演講稿是一種以口語形式對特定主題進(jìn)行陳述和演講的文稿，它是展示演講者才華和傳遞信息的重要工具。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、會議演講、慶典致辭等等。它要求運(yùn)用語言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及演講技巧，能夠吸引聽眾的注意力，傳達(dá)清晰的信息，產(chǎn)生良好的影響。撰寫演講稿時，要考慮聽眾的背景和需求，以期實(shí)現(xiàn)與聽眾的有效溝通。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望這些范文能夠給您提供一些靈感和啟發(fā)，以便您能夠?qū)懗鲆黄识钊穗y忘的演講稿。
事跡演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫劉麗娜，是聞喜縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個平凡的工作，瑣碎重復(fù)，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響很深遠(yuǎn)的的職業(yè)，因?yàn)樗桥c活生生的有思想的學(xué)生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點(diǎn)感受。
感受一：我是放不下學(xué)生的。
從教以來，我走過多個學(xué)校，從偏遠(yuǎn)山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中，再加入縣城大校實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校，在校師生近3000人，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，社會各界備受關(guān)注，省市檢查接連不斷，但開學(xué)初，學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗，地面上到處是水泥印，為了給學(xué)生一個整潔的入學(xué)環(huán)境，我找工具進(jìn)行清理，用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理，學(xué)校規(guī)定細(xì)，要求嚴(yán)，班主任勞動強(qiáng)度特別大，從來都是伴著星辰走進(jìn)教室，踏著月光十一點(diǎn)才回到宿舍，輪到值班更是熬到兩、三點(diǎn)，那段日子，我感到從未有過的苦和累，腿也站腫了，腳也變跛了，常常查完宿舍回到公寓，飯熱了還沒吃，一躺下便睡著了，眼一睜就天亮了。高強(qiáng)度的勞動，身體是吃不消的，不到一個月，我出現(xiàn)了短暫性失聲，沒有了聲音，無法上課無法交流，我只能一個人在公寓偷偷流淚，當(dāng)我鼓起勇氣站到校長面前時，未語淚先流，校長語重心長地說：“學(xué)校初建，我們都象長征一樣在出征，要堅(jiān)持……”，看著疲憊的校長，我把一切話都咽了回去，決定同甘共苦干下去。
20xx年，因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實(shí)驗(yàn)班的語文兼49班的班主任的工作，同時被任命為校團(tuán)支部書記，并負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重，我深深感到時間不夠用——每天從早上6點(diǎn)起床一直到12點(diǎn)，跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯，審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍，經(jīng)常忙到晚上10點(diǎn)，連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn)，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只好把要做的事情寫在紙上，做一項(xiàng)畫一項(xiàng)，同事見了我都問：“這么忙，不頭疼?”我只能苦笑，其實(shí)我根本沒有時間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌，但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷，不幸骨折住院，更令我身心疲憊，期末在即，教學(xué)任務(wù)加重，學(xué)生壓力很大，班級工作更加繁雜，我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波，照顧孩子擔(dān)心學(xué)生，到校上課又惦念孩子，過了半個月，醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng)，就在丈夫找車，婆婆收拾東西時，我接到“防震減災(zāi)”征文電話，急急忙忙往學(xué)校趕，就在這時兒子找我時摔倒了，造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊，我在手術(shù)室門外淚流滿面，孩子再次住院，面對婆婆和丈夫的埋怨，看著孩子疼痛難忍的淚眼，我每天晚上做夢不斷，我思前想后哭著給校長打電話說，我想暫停班主任工作，盡盡做母親的職責(zé)。這次校長批準(zhǔn)了但掛了電話，我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點(diǎn)，我又按時來到了操場。
孩子病好后，我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起，因與丈夫工作不在一起，我開始自己一個人帶孩子上學(xué)，為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色，我每天都像充滿電的車，不停點(diǎn)地忙碌著，把備課、批改、修改征文，帶回家里放在晚上孩子睡著后完成，一批就是兩三個鐘頭，一改就是幾個深夜。一年下來，我戴上了眼鏡，而且度數(shù)快速遞增，現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的，那么忙碌，那年全縣統(tǒng)考，我所帶的49班取得了語文均分107分，優(yōu)秀率100%的佳績，令我欣慰。
而今想一想，是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候，在挑戰(zhàn)身體極限的時候，就算透支健康，還是選擇了對班主任工作的堅(jiān)守?我覺得是愛，對教書育人工作的熱愛，對朝夕相伴孩子的喜愛，平時感受不深，抉擇時難以割舍，雖然苦過累過，啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二：換位思考，更能走進(jìn)學(xué)生的心靈。
己所不欲，勿施于人，我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老師怎么去做?”為了孩子，我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生，家中有四個孩子，家庭負(fù)擔(dān)較重，孩子優(yōu)秀，一心想為父母爭光，整天眉頭緊鎖，心理壓力很大，造成幾次考試數(shù)學(xué)成績都在80分上下，數(shù)學(xué)老師很著急，孩子也沒了自信，作為班主任，我很矛盾，關(guān)注太多怕增加負(fù)擔(dān)，不問又不忍心孩子愁眉苦臉，為此我讓孩子寫下詳細(xì)的試卷分析，針對做題失誤處進(jìn)行追問，從審題習(xí)慣、做題時的狀態(tài)，到平時聽講時的心理，練習(xí)時的遷移能力……全面的了解，透徹的分析后，對癥指導(dǎo)，楊赫慢慢找到了感覺，數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。
二?？荚嚽耙煌?，我在查宿舍時發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒，當(dāng)時已快11點(diǎn)，我立即打電話叫來丈夫，一同騎車帶著楊赫，把醫(yī)療所的門叫開，自己付錢給楊赫打了針，買了藥，等把楊赫送回宿舍，回到家時已經(jīng)12點(diǎn)了，看著獨(dú)自在家熟睡的兒子，望著疲憊的丈夫，我愧疚地說:“你是了解我的，學(xué)生不好，我一晚都睡不著?！闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f：“別說了，快喝藥，明天還要監(jiān)考一天呢?！蔽也畔肫?，自己早上也在感冒發(fā)燒，一忙起來一天都沒有吃藥。
對于心理壓力大的尖子生，我用愛去激勵做了我所能做到的一切，對于有問題的學(xué)生，我也從不放棄、不拋棄，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，用學(xué)生的特長轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，讓學(xué)生看到希望。
初中學(xué)習(xí)緊張，壓力大，許多同學(xué)會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，張?jiān)绞俏矣龅降妮^為嚴(yán)重的一位學(xué)生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次談話她都聽不進(jìn)去，在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中，張?jiān)娇拊V著自己的難過，提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請求，我一時也沒了辦法。偶然看電視，電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運(yùn)賽場大起大落的經(jīng)歷，贊美了杜麗堅(jiān)強(qiáng)的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張?jiān)绞莻€體育迷，用偶像來啟發(fā)她一定起作用，我馬上搜集運(yùn)動員資料，利用活動時間鄭重地把她約到操場，不談學(xué)習(xí)，只跟她聊天，從乒乓名將王楠，聊到體操王子楊威，最后談到一勝一負(fù)的杜麗，我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍在賽場上頑強(qiáng)拼搏的精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對挫折良好的心態(tài)，這次談心，張?jiān)秸业搅俗孕?，善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后寫道：“現(xiàn)在，我每天努力學(xué)習(xí)，用樂觀的心態(tài)面對挫折，我知道：只要朝著夢想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?！?BR> 兩個月后，這篇文章入選了“中華魂”征文，獲得了國家級一等獎。張?jiān)侥玫将@獎證書后，性格活潑了，更愛寫作了。
綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實(shí)現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生，讓他們展翅高飛，同時自己也感受到了走進(jìn)學(xué)生靈魂的幸福與光榮。
感受三：知行統(tǒng)一的實(shí)踐教育所帶來的精神動力，影響是無窮的。
自20xx年起至今，我都擔(dān)負(fù)著初三實(shí)驗(yàn)班班主任及語文教師的重任，陪伴中，深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己：“愛孩子，就減輕他們的負(fù)擔(dān)，愛孩子，就要給他們成長的空間?！睖p輕負(fù)擔(dān)，又不能減少成績，為此，我積極學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐，提高自身素質(zhì)，追求精致教育。
平日里，我主動與同事交流，向名師學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)向?qū)＜艺埥?，也多次遠(yuǎn)赴省城、外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)。從洋思?xì)w來，我堅(jiān)信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué)，我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座，我明確了要做科研型老師，多看名家論著，多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí)，全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動……有了學(xué)習(xí)的積累，我在教學(xué)中立足高效課堂，追求全面發(fā)展，嘗試著以學(xué)定教，少教多學(xué)，堅(jiān)持讓教學(xué)有針對性，學(xué)生有參與性，課堂有發(fā)展性，讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。
班會課，是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長的一大陣地，不但豐富多彩，更追求有效實(shí)用，解決學(xué)生各階段的心理問題，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。我經(jīng)常把學(xué)校活動與班會結(jié)合起來，在開班會前精心設(shè)計(jì)，發(fā)動學(xué)生收集材料積極參與，活動后，有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動，形成前進(jìn)的動力。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運(yùn)會，接到通知后，我召開班干部會議，定下了《全員參與，揚(yáng)我班威》的主題班會，在班會前我們發(fā)動學(xué)生，利用特長積極報名參與，向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中，學(xué)生熱情高漲，積極獻(xiàn)策，民主選定人選;賽場上，運(yùn)動員奮力拼搏，不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一，男團(tuán)第一、女團(tuán)第二，包攬7個項(xiàng)目的冠軍，打破了三項(xiàng)校運(yùn)會紀(jì)錄的好成績，實(shí)現(xiàn)了班會中的宣言：80，80，必定能贏。
運(yùn)動會結(jié)束了，沸騰的校園靜下來了，但這次活動給學(xué)生心靈留下了很多的觸動，在隨后召開的《見證超越，盤點(diǎn)感動》的主題班會中，許多同學(xué)談到了班級歸宿感，集體凝聚力，談到自己明白了做人處事的道理，知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時的情景仍歷歷在目：
拉拉隊(duì)員溫思浩談到：“到了初三，面對新的班級，不知所措，直到在運(yùn)動會上，我為運(yùn)動員吶喊的那一刻，我才意識到，我真正屬于這個集體，熱愛著這個集體。”
百米破紀(jì)錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻，我毫無怨言，也許人生就是一次百米沖刺，只要我們充滿信心，定好目標(biāo)，奮力一搏，我們的人生定會毫無怨言。”而李鏡的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時，談到：“一個下午，100米，4x100米、4x400米、籃球賽，李鏡一一拿下，是的，李鏡用行動證明了他對體育的熱愛，他用行動證明了他對班級的熱愛，他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得讓我流淚，我要向他學(xué)習(xí)?！?BR> 一次次的實(shí)踐，我更堅(jiān)信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用，在這樣氛圍中成長起來的孩子，她們獲得的將是知識無法代替的，可能影響一生的精神力量。
感受四：教學(xué)相長，我在付出時成長了許多，也收獲著為人師的那份幸福。
至今，我也獲得了很多榮譽(yù)——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運(yùn)城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。
但這些并不是我所追求的，人無論干哪種工作，目的只有一個，那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺，我的幸福更多的來源于學(xué)生。
每年中考成績揭曉，都有幾名學(xué)生被康中錄取，三分之一的學(xué)生成績在600分以上，全班學(xué)生順利升入高中，每當(dāng)碰到家長都是感激的話語，家長是滿意的，但令我幸福的并不是高分成績，而是分?jǐn)?shù)背后像楊赫、張?jiān)降纫粯拥膶W(xué)生，在我的幫助下，走過迷茫，戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生，通過實(shí)踐活動明白了團(tuán)結(jié)拼搏的重要性，給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。
更感動于，懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時，學(xué)生“要多喝水，注意身體”小大人的提醒;哭泣時，學(xué)生一句句“老師，你要堅(jiān)強(qiáng)，你是我們心目中的英雄”，“老師別怕，我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的，我愛我的學(xué)生，我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長，我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，用全部的愛和智慧去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，照亮每個孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利!謝謝大家!
事跡演講稿篇二
為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員，始終保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性，無條件地服從組織安排，從不計(jì)較個人得失，做到干一行，愛一行，鉆一行，他崇高的職業(yè)理想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和無私的奉獻(xiàn)精神，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫，男，漢族，中共黨員，20xx年7月入黨，現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗，我們村的各項(xiàng)工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。
一、思想上不斷進(jìn)步。
思想上我始終與黨中央保持一致，堅(jiān)持黨的基本原則，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想理論水平，自覺把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求落實(shí)到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。
二、工作中熱情奉獻(xiàn)。
工作中我始終堅(jiān)持“身先士卒，和諧發(fā)展”的理念，貫徹上級黨委政府的政策路線，將村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極向群眾宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務(wù)群眾。
在黨務(wù)工作方面，我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的原則，積極發(fā)展先進(jìn)的入黨積極分子入黨，為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認(rèn)真繼承并嚴(yán)格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，認(rèn)真開好“三會”，事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料》。
在村精神文明建設(shè)方面，以拓寬視野、提升文化品位為目的，不斷創(chuàng)新，積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑，鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動，他堅(jiān)持貫徹群體性與廣泛參與性原則，分類開展活動，擴(kuò)大活動參與面，將盡可能多的村民吸引到活動中來，獲得收獲提高。
三、生活中平易近人。
在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻(xiàn)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾，我是村干部，也是朋友，更是親人，村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實(shí)際情況。當(dāng)群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導(dǎo)，盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自20xx年1月?lián)未妩h支部書記起，我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖，是多戶村民擺脫生活困境。
四、村政建設(shè)。
擔(dān)任村黨支部書記一年多來，我積極爭取上級政策扶持和資金支持，并且自己填資金完成了村委會維修改造，村老年活動中心，村文體廣場，生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件，為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下，在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下20xx年7月3日，南永青村小學(xué)教學(xué)樓正式開工。由于工作突出，多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。
在加強(qiáng)學(xué)校安全方面，根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學(xué)生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查，信訪人員，對社會有抵觸情緒的，有較大矛盾糾紛的要摸清底子，做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學(xué)校管理實(shí)行值班制度，每天都要對學(xué)校門口的攤點(diǎn)，車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。
全村本著“我奉獻(xiàn)，我快樂”的信念，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村，切實(shí)開展安保工作，有效促進(jìn)了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安，貢獻(xiàn)了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，堅(jiān)持服務(wù)支部，服務(wù)群眾，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在行動上嚴(yán)格要求自己，尊重群眾、團(tuán)結(jié)同志，并在實(shí)際工作中扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)事求是，勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難，為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。
事跡演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).親愛的各位同仁:大家好.我是來自_中學(xué)的參賽選手__.在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：
奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個文學(xué)團(tuán)體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的'稱號.我個人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù).
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.：中隊(duì)會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力.今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個漂亮的春天!
事跡演講稿篇四
大家好，我是南陽小學(xué)一年一班的王詩，今天我演講的題目是：_做新時代陽光小少年。
又一次萬物復(fù)蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí)，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經(jīng)生機(jī)勃勃，充滿著春的氣息，煥發(fā)著新的希望。
_年來，中國從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨(dú)立自強(qiáng)，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展，這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年，我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響也大大提高。
這是為民族解放、國家富強(qiáng)和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的_年，更是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗(yàn)、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅(jiān)定前行的信念。_夢想，_追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅(jiān)守的夢想。_，努力追求夢想!是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命，更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的小學(xué)生，我們要積極開拓視野，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注國情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行，不負(fù)家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學(xué)們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!
事跡演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家好！
我叫xx，車隊(duì)質(zhì)管員，從事本項(xiàng)工作已有四年，在四年里不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高處事能力，能以身作則，以行帶班，采取服務(wù)管理與說服教育相結(jié)合的工作方式，所管理的兩條線路、61臺車，xx年全年處理投訴610宗，無出現(xiàn)重大投訴和負(fù)面報道。
在車隊(duì)每天接觸的是司乘和未曾謀面的乘客，對待他們，我從不擺架子。在他們當(dāng)中如果發(fā)現(xiàn)問題，我會盡一切的可能幫助他們，甚至?xí)梦业男袆痈谢麄儭Ｓ浀萌ツ甏筮\(yùn)期間公司組織義工，始初沒有人愿意參加，后來在我的帶動和鼓舞下，我車隊(duì)義工從無發(fā)展到12個，為大運(yùn)的工作場點(diǎn)創(chuàng)造了一道美麗風(fēng)景線，“紅馬夾”為深圳帶來不一樣的精彩。
我做好自身工作的同時也懂得慧眼識人，用賞識的眼光對待員工，善于抓他們特長和亮點(diǎn)，讓他們展現(xiàn)自我，發(fā)揮特長，去年（xx）迎大運(yùn)提升服務(wù)質(zhì)量，bi演練小品比賽中，精心挑選的幾個司乘在臺上個個能說會演，贏得板塊領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和賞識，以第一名的`成績奪得決賽權(quán)并拿到了“優(yōu)勝獎”。司乘人員表現(xiàn)突出的事例，我們更不能埋沒、遺忘，要及時實(shí)行表彰和獎勵機(jī)制，以激發(fā)他們的工作熱情和榮譽(yù)感。本車隊(duì)xx年受媒體表揚(yáng)兩宗，“危難顯愛心，真情為乘客”是挽救了一條生命，“拾金不昧，大愛無聲”，是拾到巨款如實(shí)歸還，評上龍崗雙十佳的駕駛員一名。
在投訴處理中，碰到帶情緒的乘客是常有的事，在乘客面前我是他們忠實(shí)的聽眾、排擾解難的朋友。無論能否做到都要給乘客機(jī)會和面子，同時在溝通中我善于抓乘客的心理特征去嘗試。xx年12月有個乘客下車時，司機(jī)關(guān)門不小心碰了一下她，乘客當(dāng)場有向乘務(wù)員提及過碰痛她的事，因她趕時間上班，怕遲到罰款，就沒當(dāng)場要求司機(jī)賠償，一個小時候后，她致電到總部要求司機(jī)陪他去醫(yī)院檢查，并且當(dāng)時說話是怒氣沖天，經(jīng)溝通得知她就在坪山一家房地產(chǎn)公司上班，于是誠懇地答復(fù)她先買一瓶活絡(luò)油過去看看，也隨便過去看他們的樓盤，她語氣立刻就緩和了下來，答應(yīng)行。待我親自將活絡(luò)油送到她手上時，她卻握著我的手說“你們的管理還蠻到位的”，被真誠感動的她立據(jù)表示不再追究此事。還有一次是今年過大年的前兩天，路上的行人都在忙碌著辦年貨回家團(tuán)圓，而我卻還站在冷風(fēng)中苦苦等著給一位先生道歉，事情起因是乘務(wù)員賣票多刷乘客一塊錢，三番五次電話道過歉但還是不依不饒，再三強(qiáng)烈要求隊(duì)長現(xiàn)場道歉，對這事我考慮過，不去他將會糾纏不休，后果還會變質(zhì)，當(dāng)時車隊(duì)春運(yùn)包車，隊(duì)長沒空，所以我決定親自去，最終這先生食言沒現(xiàn)身露面，等了兩個小時后，我才撤離?；氐絾挝?，部長知道情況后，理會到質(zhì)管工作的艱辛和委屈、在會上談到這事竟流下了感動的淚水！能得到隊(duì)長、公司主管領(lǐng)導(dǎo)的理解、認(rèn)可和感動，就是再苦再累都值，因?yàn)橘|(zhì)管員嘛本來就是“滅火器”。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
事跡演講稿篇六
****自**年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實(shí)地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠(yuǎn)去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學(xué)習(xí)，干好服務(wù)工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些應(yīng)該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務(wù)的根本目的。俗話說：“在家千般好，出門事事難，”幫助旅客排憂解難是我的職責(zé)。****是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值****值班，在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣?，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護(hù)車，經(jīng)搶救，老人才轉(zhuǎn)危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發(fā)心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設(shè)想。”這位老人滿含熱淚地說：“好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的”。這件事的發(fā)生對她觸動很大，事情雖然是應(yīng)該做的，卻贏得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認(rèn)識到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在。自此，她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客。
二、勤學(xué)苦練基本功，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能
在服務(wù)工作中，**越來越發(fā)現(xiàn)，只有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一次，****在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，***走過去對旅客說：“同志，我們剛剛清掃完衛(wèi)生，麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里?！焙苡卸Y貌的***原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：“我不往地面上扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎?”頓時***滿臉通紅。通過這件小事，***反復(fù)揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經(jīng)過分析，***發(fā)現(xiàn)，盡管自己使用了“十字”文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實(shí)踐中，她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達(dá)到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細(xì)節(jié)，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。
為了更好地干好服務(wù)工作，她從基礎(chǔ)抓起，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能，勤學(xué)苦練基本功，并打下了堅(jiān)實(shí)的基矗為了練剪票，她自制票樣，每天反復(fù)練習(xí)，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅(jiān)持每晚睡前背一遍，最后達(dá)到了****分鐘內(nèi)默化全國鐵路示意圖?？瓦\(yùn)工作看起來容易，干起來卻很難，****除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外，她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩，通過各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知*****有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于**旅游景點(diǎn)的地理位置和交通路線。功夫不負(fù)有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽(yù)聯(lián)系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)無上限”的服務(wù)新理念。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的'現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
事跡演講稿篇七
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過程中，既重視小學(xué)生的思想品德教育，又不失時機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，20xx年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;20xx年11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴，學(xué)生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅(jiān)強(qiáng)的。
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅(jiān)持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學(xué)校時身上的衣服沒有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌堖^一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導(dǎo)放心，那個班的學(xué)生不擔(dān)心，那個班的學(xué)生家長不操心，因?yàn)檫@個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天，我做了一個小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我，并沒有滿足于現(xiàn)狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試，經(jīng)過我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了?？啤⒈究莆膽{。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯：20xx年——20xx年，?？坪趯W(xué)習(xí);20xx年——20xx年，本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴?，為了能夠堪稱典范，我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定，執(zhí)著的追求。
我，以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅(jiān)持著。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔(dān)當(dāng)，任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
在我的教學(xué)生涯中，我沒有放棄過任何一名學(xué)生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉(zhuǎn)來一名新生——李東科，當(dāng)時聽同事說這孩子學(xué)習(xí)很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數(shù)學(xué)課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關(guān)注多一點(diǎn)。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學(xué)課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學(xué)課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學(xué)說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時候。有一次練習(xí)課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學(xué)生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當(dāng)了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認(rèn)識不會寫，數(shù)學(xué)不會讀題，只會計(jì)算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以后每天下午放學(xué)我只要有空，就去這個孩子家里輔導(dǎo)他語文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一個學(xué)期的輔導(dǎo)，他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20xx年來，我把滿腔的愛都給了我的學(xué)生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學(xué)生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細(xì)心的。
還記得在我20xx年我?guī)У囊?2)，剛開學(xué)沒幾天，快放學(xué)的時候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結(jié)婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進(jìn)行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解，他們達(dá)成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學(xué)，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學(xué)習(xí)，她傷還沒好我就讓她來學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學(xué)校照顧她，我主動擔(dān)當(dāng)起照顧她的責(zé)任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅(jiān)持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠(yuǎn)寫不完，讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復(fù)。
我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課，同時還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學(xué)中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學(xué)生的終生負(fù)責(zé)，就必須進(jìn)行教育科研”。20xx年秋天起，我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。20xx年，指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新能力競賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎。正如一個學(xué)生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
這，只是我教育生活的縮影;。
這，僅是我精彩人生的幾個片斷;。
這，僅是我二十年教學(xué)中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
事跡演講稿篇八
x室科主任和護(hù)士長帶頭走在疫情防控的最前沿，值班、查房、開醫(yī)囑、打針、配藥、消毒、隔離、宣教、排查，嚴(yán)防死守，一個細(xì)節(jié)都不放過!每天我們按照主任、護(hù)士長的安排，戴口罩，勤洗手，適當(dāng)通風(fēng)，保暖，加強(qiáng)護(hù)理，嚴(yán)格消毒，比平常更加仔細(xì)地用消毒液配比擦拭房間和床鋪的每一個地方，堅(jiān)決杜絕病菌的產(chǎn)生，織密疫情防護(hù)網(wǎng)。
為了切斷疫情傳播途徑，院領(lǐng)導(dǎo)不提倡老人家屬前來探視，家屬也自覺地不來探視。x奶奶的女兒在微信里向我哭訴從來沒有這么久未見媽媽，很難過，但為了不把病毒和細(xì)菌帶給老人們，一定會克服!我會把視頻打開，讓她與母親視頻，女兒看到虛弱的母親，看著我為她母親精心地注射流飼，看到床頭柜上醫(yī)院贈送的冰糖桔，感動地不停流淚，不停地說著感謝!我為這些好兒女們點(diǎn)贊!并告訴她:“請放心!我們一定會更加盡心盡力地照顧好老人的，老人的安全也是我們的牽掛!”
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，生命重于泰山。“新型冠狀病毒感染的肺炎，我們的老人一個也不能得!”一旦有一個老人得了，后果將不堪設(shè)想。為了守護(hù)老人，為了守護(hù)我們的x室，我們暗暗地使勁、加油!下班不下崗，觀察巡視，解釋疏導(dǎo)，喂飯喂水，翻身拍背，抺洗，每一項(xiàng)護(hù)理都要比平時更認(rèn)真、更仔細(xì)。由我負(fù)責(zé)護(hù)理的27床的李嗲嗲，是一個思維比較清楚、病情較嚴(yán)重的老人，由于這次疫情，他的家人也不能來探視。他的心情很低落，我每天耐心地開導(dǎo)他，和他說說他原來的事情，這幾天心情大好轉(zhuǎn)。他打電話告訴妻子，一定要感謝護(hù)理員小舒!他的妻子對我說，“小舒，過年給你紅包你不要，我現(xiàn)在千言萬語也不能表達(dá)我的感激之心!你真的太盡心了!正因?yàn)橛心愕母冻?，我才能放心，我很感動，真的謝謝你!”我誠懇地說道:“不要說謝謝，在這個特殊的時刻，你們能放心地把老人完全交給我們，我們肯定會盡心的。這也是我的職責(zé)!”
“叮?！笔謾C(jī)在提醒我來新的消息了，這是夜班護(hù)士發(fā)布的最新老人體溫報告。在這個特殊的時期，科室的病人一個都不能發(fā)燒!為了全面及時掌握老人們的體溫，晚班護(hù)士要對每個老人量兩次體溫，發(fā)燒的老人處理后還要復(fù)查，為了更準(zhǔn)確，我們科用的都是體溫表，腋溫，要甩好幾次水銀才會甩下來，護(hù)士手都甩發(fā)抖了，每班查房，量體溫，配藥，打針，輸液，一個班下來，值班護(hù)士都會身上冒汗、腳發(fā)軟、手發(fā)抖，但沒有一個有怨言!功夫不負(fù)有心人，今天終于沒有發(fā)燒的了。
不一會兒，手機(jī)又在“叮叮”響起，原來有休假的同事因班車停運(yùn)不能按時歸來，唐姐馬上回復(fù)“沒問題!可以隨時待命上班”。在這個特殊的時刻，中西結(jié)合團(tuán)隊(duì)微信群，把我們x室所有人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)!
x個急危重癥病人，即使鼻飼、臥床，即使在這樣的隆冬臘月，即使都是奄奄一息的老人，他們的病情都尚平穩(wěn)。正是有許多個如x室這樣的科室堅(jiān)守，x目前還未發(fā)現(xiàn)一例疑似病例，整體平安穩(wěn)定。
習(xí)近平主席說：我們要堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策。在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和主任護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們眾志成城!我相信我們一定能取得抗擊這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最后勝利!
事跡演講稿篇九
本人自1995年8月工作以來，一直在基層從事預(yù)防保健工作，先后從事過計(jì)劃免疫、傳染病管理、衛(wèi)生監(jiān)督與管理等工作，6月開始擔(dān)任××*中心衛(wèi)生防保所所長職務(wù)，7月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，從開始擔(dān)任××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任一職至今。十幾年來，一直心系網(wǎng)黨的衛(wèi)生事業(yè)，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則。
一、立足本職，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。
作為一名基層公共衛(wèi)生工作者，本人始終牢記“性命相托，健康所系”的誓言，一直立足本職崗位，干一行愛一行，用自己的實(shí)際行動爭做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。
剛開始走上工作崗位時，我在××*衛(wèi)生院防保組擔(dān)任計(jì)劃免疫、傳染病管理工作，對工作始終保持滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每一名傳染病人，都要到其家中進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理，在每次預(yù)防接種以后，對應(yīng)種而未種的兒童認(rèn)真開展未種原因調(diào)查，同時對預(yù)防接種兒童隨機(jī)抽取8-10名進(jìn)行接種后隨訪。有一次在去流行病學(xué)調(diào)查的途中，自行車壞了，恰巧碰上下暴雨，我渾身都被淋濕透了，但我還是堅(jiān)持完成了調(diào)查，回來感冒發(fā)燒了兩天，領(lǐng)導(dǎo)安排我休息，考慮到當(dāng)時工作比較繁忙，我仍然帶病堅(jiān)持工作。
春，一場突如其來的人間瘟疫肆虐著中國南方大地，并迅速向全國蔓延開來，“非典”成為當(dāng)時最熱門的詞匯，也成為整個社會關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)時，作為一名普通衛(wèi)生防疫工作者的我，在防保所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按上級要求認(rèn)真開展每一項(xiàng)防疫工作：消毒過往車輛和公共場所、統(tǒng)計(jì)上報每天從疫區(qū)歸來人數(shù)，把疫區(qū)歸來人員名單分發(fā)至各村進(jìn)行醫(yī)學(xué)追蹤觀察等，每天工作網(wǎng)到深夜，連續(xù)三個月未休息過一天，連在老家生病的女兒都未能回去看望一次。本人認(rèn)真細(xì)致的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，防治“非典”結(jié)束后，被××*區(qū)委、區(qū)政府表彰為“防治非典先進(jìn)個人”。
二、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做一名合格的衛(wèi)生事業(yè)管理者。
××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)××*、泰安兩個鎮(zhèn)，服務(wù)人口達(dá)7萬多人，工作人員只有9名，人手少、任務(wù)重的矛盾比較突出，為了全面完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，本人一方面通過合理安排，把各項(xiàng)工作任務(wù)分解到每個人，形成千斤重?fù)?dān)人人挑、人人肩上有目標(biāo)的工作氛圍;另一方面，本人也身先士卒，經(jīng)常參加預(yù)防接種、從業(yè)人員健康體檢、醫(yī)療市場管理和衛(wèi)生監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)工作。近幾年來，通過大家的共同努力，××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配合××*鎮(zhèn)政府先后創(chuàng)成省級和國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)，完成3650座農(nóng)村改廁技術(shù)指導(dǎo)工作，創(chuàng)成兩個“甲級規(guī)范化計(jì)免門診”，完成血防查、滅螺近1000萬平方米，完成75000人次預(yù)防接種任務(wù)，未發(fā)生一起差錯事故;近3年來，在保證各項(xiàng)社會公益工作不折不扣完成的情況下，業(yè)務(wù)創(chuàng)收保持在20%以上的遞增，獲得了兩個效益的雙豐收?！痢?社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、連續(xù)被××*鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)獎”，連續(xù)兩年被區(qū)衛(wèi)生局表彰為先進(jìn)，本人也連續(xù)3年受到區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人事局的嘉獎。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做一名與時俱進(jìn)的求知者。
工作之初，我的學(xué)歷只有中專水平，本人深知在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，要想不被社會淘汰，就只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己充電：一方面加強(qiáng)學(xué)歷水平的提升，通過自學(xué)，本人先后于8月和1月取得大專和本科學(xué)歷;另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，積極參加業(yè)務(wù)主管部門舉辦的各種技術(shù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，并注重學(xué)習(xí)后的消化、吸收，確保學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)提升了為人民群眾服務(wù)的水平和本領(lǐng)，先后在國家級期刊《中國初級衛(wèi)生保健》發(fā)表論文一篇，被《揚(yáng)州晚報》、《揚(yáng)州衛(wèi)生》等報刊錄用文章5篇;另一方面，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論，通過學(xué)習(xí)樹立自己正確的人生觀和世界觀。
四、嚴(yán)于律己，率先垂范，做一名群眾信任的衛(wèi)生執(zhí)法者。
作為一名基層衛(wèi)生監(jiān)督分所的主要負(fù)責(zé)人，本人一直在工作與生活中嚴(yán)格要求自己，注重發(fā)揮模范帶頭作用，要求大家做到的事情自己首先做到，要求同志們不做的自己帶頭不做，在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法中，始終做到不拿群眾一針一線，不接受被監(jiān)督對象的吃請和送禮，堅(jiān)持原則，秉公辦事，同時警告家屬，把好關(guān)口，不犯錯誤，始終用一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一次，一個老板在開飯店辦理衛(wèi)生許可證時，未按區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求將涼菜間設(shè)施配備到位，晚上該老板通過詢問找到我家中，還帶來了煙酒，要求我給他出一個假的證明，我一方面給他解釋涼菜間的重要性，如果不安裝空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)施，將很有可能導(dǎo)致食物中毒事件的發(fā)生，一方面婉言拒絕了送來的煙酒。后來，這個飯店通過整改，順利地取得了衛(wèi)生許可證。
近幾年來，在組織的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我在工作中取得了一些成績，也獲得了一些榮譽(yù)，在榮譽(yù)面前，我感到更多的是責(zé)任和壓力。今后，我將繼續(xù)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，全身心投入基層公共衛(wèi)生事業(yè)，無怨無悔獻(xiàn)青春，為單位爭光，為黨旗添彩!
事跡演講稿篇十
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“老師像春蠶傾吐真絲，老師像蠟燭照亮人生。
她已經(jīng)年近半百，卻依然甘為人梯，她腰腿疼痛卻依然佇立講臺；她心臟不好，卻依舊嘔心瀝血，她就是年歲最大卻依然奉獻(xiàn)在一線的歷史老師：王老師。
不僅如此，王老師為了我們，為了給我們編制導(dǎo)學(xué)案，哈愛經(jīng)常工作到十一二點(diǎn)。
千言萬語寫不完老師的付出，萬語千言道不盡我們的感謝，我們唯有用實(shí)際行動，用優(yōu)異的成績來回報老師。
事跡演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好﹗。
我叫-，來自楊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李，青春無悔獻(xiàn)教壇》。
我曾經(jīng)讀過這樣一首小詩：
“有一首歌曲最為動人，那就是師德;。
有一種人生最為美麗，那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋。回首13年的教學(xué)生涯，辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)。“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。”13年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計(jì)時間，不計(jì)得失、不計(jì)名利，忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細(xì)心照料因?yàn)樾闹袝r刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚(yáng)，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還兼管遠(yuǎn)程教。
育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任，不能在教學(xué)上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作，還是語文教學(xué)和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20__年，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把。
長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處煟Q職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
我的演講完了，謝謝大家!
事跡演講稿篇十二
花開花又落，春去秋又來。駐足回首，我已在自己所鐘情的教育崗位上工作了十余年。今天，在這個特別的節(jié)日里，我愿和大家分享我作為一名教師所特有的幸福和快樂，感動與收獲。今天我演講的題目是《讓我們一起去做幸福而快樂的教師》。
人們常用”一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘“來形容教師的工作。的確，我們正是在用一支粉筆書寫著教師生命的意義，我們正是在這三尺講臺上演繹著教師生命的傳奇。在這小小的三間教室里，我們迎來了一個又一個活潑開朗的小姑娘，送走了一批又一批堅(jiān)毅果敢的男子漢。孩子們在這里獲得成長，我們在這里走向成熟。一切都在變，而唯有愛不變。
因?yàn)橛袗?，學(xué)生常被我溫暖；因?yàn)橛袗?，我也總被學(xué)生感動：
……。
讓我感動的學(xué)生還有很多，讓我感動的故事還有很多。因?yàn)檫@份感動，我也由衷地感到了作為一名教師的幸福和光榮，感到了作為一名教師的使命與責(zé)任。這份幸福和光榮，這份使命與責(zé)任，將會激勵我不斷前行，奮力攀登。最后祝愿我和我的同仁們在任重而道遠(yuǎn)的教育旅途中一路收獲幸福和感動，一起去做幸福而快樂的教師！
在屬于我們自己的節(jié)日里衷心地祝愿大家”教師節(jié)快樂“，”天天快樂“！
謝謝大家！
事跡演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們：
大家好！
我是公安局派出所今年新招錄的社區(qū)民警，今天我演講的題目是《用平凡彰顯忠誠》。
無論是在威武整齊、斗志昂揚(yáng)的公安隊(duì)伍里，還是在車流滾滾、人頭攢動的鬧市中，他都僅僅是一位普通的人民警察，平常得尤如沙漠中的一粒沙，大海中的一滴水。但他卻用一顆赤誠的忠心、一腔沸騰的熱血和無悔的青春為黨和人民、為我們神圣的公安事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
警章，在他平凡的崗位上熠熠生輝。他就是哈密市公安局派出所社區(qū)民警。
別看其貌不揚(yáng)，但從他那雙炯炯有神的眼睛中，透露出智慧、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和對公安工作的無限忠誠。接觸過他的人都知道，他身上有一股正氣，那是一種不怕困難，不怕艱險，敢啃硬骨頭、敢打硬仗的堅(jiān)韌與執(zhí)著。正是憑著這股正氣，成功化解了一起又一起矛盾糾紛，成為了讓違法犯罪分子聞風(fēng)喪膽，讓人民群眾擁戴的好警察。
1月9日晚上，一群操四川口音的農(nóng)民工懷著焦急的心情來到派出所，當(dāng)時正是在所里值班，他耐心的了解情況，原來這些人是由老鄉(xiāng)介紹從四川省江油市來哈密從事建筑工作，干了2個多月后，老板多次借口不發(fā)工資，并揚(yáng)言“愛到哪里告到哪里告，就是不發(fā)工資”，多次索要工資無果，這些人都一天沒有吃飯了，了解情況后，民警及時聯(lián)系到工頭李大華并進(jìn)行協(xié)調(diào)勸解，李大華和農(nóng)民工代表達(dá)成付款協(xié)議，此時已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多，這些一天沒有吃飯的農(nóng)民工們眼睛濕潤了，感動的說：“陳警官，辛苦了，辛苦你了”，第三天一早，四川籍農(nóng)民工龍華雷等人自發(fā)帶著繡有“忠于職守、為民服務(wù)”的錦旗送到了派出所。
65歲的老人淚流滿面的哭訴，自己早年喪夫，大兒子腦癱，生活不能自理，小兒子因罪入獄在吐魯番服刑，媳婦不能忍受貧困的生活帶著自己唯一的孫子回到了河南老家，無經(jīng)濟(jì)來源的她只能靠撿拾垃圾艱難度日，了解到這一情況后，立即向社區(qū)爭取，幫老人申請了低保金，逢年過節(jié)他都會帶著米、面、油去看望老人，因怕老人思念自己的親人，有空時就會帶著老人去福利院看望自己的大兒子并幫老人干一些家務(wù)活，老人逢人就跨是自己的漢族好兒子。
常言說，忠孝不能兩全。把社區(qū)民警的工作視為自己的生命，常年累月奔波在基層的第一線，忘我工作，對父母、對妻子、對孩子都欠下了一筆筆無法彌補(bǔ)的感情債。在“7·5”敏感節(jié)點(diǎn)期間，的母親因患有嚴(yán)重的心血管疾病，需前往外地做心血管支架手術(shù)，作為家中的獨(dú)子，他為了不耽誤工作，只是將老人送到了醫(yī)院，他又匆匆返回堅(jiān)守在工作崗位上。作為父母的兒子、妻子的丈夫、孩子的父親來說他感到深深地愧疚。
雖然在工作中贏得了群眾的信任和好評，但卻從不以此為豪，他常說：“當(dāng)警察，就是要為人民群眾服務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，為他們辦實(shí)事、做好事，只有這樣，我們才能贏得人民群眾對我們公安機(jī)關(guān)和人民警察的支持，我們的工作才能有強(qiáng)大的后盾和保障”。
他在平凡的工作崗位上，默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)著，雖然沒有驚天動地的英雄事跡，沒有氣壯山河的豪言壯語，但卻書寫出了“忠誠勇敢、愛民奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、公正廉潔”這寥寥數(shù)語。
事跡演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們。
大家上午好!
現(xiàn)年xx歲的xx，自擔(dān)任一開隊(duì)隊(duì)長以來，憑著一腔熱血、務(wù)實(shí)求真、技術(shù)精湛的精神，一步一個腳印，始終以黨的方針、路線為指引，積極向上的工作態(tài)度，迎難而上，奮力拼搏，使一開隊(duì)成為一個敢啃硬骨頭、敢打硬仗、勇挑重?fù)?dān)的一支“鋼鐵”隊(duì)伍，因工作突出曾多次被評為集團(tuán)公司勞動模范、科技創(chuàng)新工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
嚴(yán)格管理不松手，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不走樣是xx長期堅(jiān)持的工作原則。他常對員工們說：“要上崗要上標(biāo)準(zhǔn)崗，干活要干標(biāo)準(zhǔn)活”。在每條巷道的施工中，xxx都把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理放在首位，無論從巷道成型、錨桿的打設(shè)，還是噴漿質(zhì)量、巷道的文明施工等方面，他都嚴(yán)格要求員工按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。并先后制定了工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、工程質(zhì)量同驗(yàn)收管理人員工資掛鉤等多項(xiàng)規(guī)章制度。就過去的四采區(qū)14161上下巷掘進(jìn)任務(wù)和安裝綜采設(shè)備都保質(zhì)保量的完成礦下達(dá)的任務(wù)，處理突發(fā)隱患百余起。
今年10月份以來，礦上指定一開隊(duì)擔(dān)任五采區(qū)東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷掘進(jìn)任務(wù)，該地區(qū)施工條件復(fù)雜，工緒多、工程量大、任務(wù)緊，一開隊(duì)為xx公司開拓老隊(duì)，員工平均年齡大、素質(zhì)差，年老體弱的人員多、出勤低的情況下，xxx為確保工程的順利如期完成，常常跟班、連班井下工作時間達(dá)800分鐘以上，再加上又是黨政一把抓，升井后還要梳理地面的資料整理情況，使“雙基建設(shè)”“員工培訓(xùn)”“內(nèi)部市場化”等工作名列公司前茅。
xxx不但能干、實(shí)干，還“會”干。他積極通過技術(shù)創(chuàng)新推動開拓工作上臺階。在東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷施工期間，因耙?guī)r機(jī)要跟隨工程進(jìn)度移動，因此掩蓋風(fēng)水管和電器設(shè)備成了一個難題，xxx琢磨出利用廢舊鋼管稍微加工，可直接扣住落底的電纜和風(fēng)水管路不受放炮飛石的損壞，及不增加材料的浪費(fèi)又減少隱患、事故的發(fā)生，也便于挪動，在有效提高工作效率的基礎(chǔ)上，也增加了安全效果。
公司組織創(chuàng)造建“雙基”建設(shè)工作以來，黨政領(lǐng)導(dǎo)井上井下積極配合，多次受到公司的好評。
閱盡征程好風(fēng)光，更有勝景在前頭。如今，xxx正帶領(lǐng)全隊(duì)員工以更加飽滿的工作熱情，發(fā)揚(yáng)成績，無私奉獻(xiàn)。因?yàn)樗溃约河幸环輬?zhí)著的追求，那就是：扎根煤海，干事創(chuàng)業(yè)，做一名出色的“煤海開拓者”，為xx公司的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
事跡演講稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園》。
陽春三月，春滿大地，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它應(yīng)該是一種莊嚴(yán)的、高度的責(zé)任感和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。因此，在又一個3月到來之際，學(xué)校大隊(duì)部號召全校師生積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不止步、永不懈怠、發(fā)憤學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學(xué)習(xí)、生活中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)?。粚W(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂，而且會給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。
“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動。讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！
謝謝大家！
事跡演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好﹗。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋?；厥椎慕虒W(xué)生涯，辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風(fēng)?！?3年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計(jì)時間，不計(jì)得失、不計(jì)名利，忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說“沒有愛，就沒有教育?！睕]有愛得教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。作為一位教師，我深深明白“愛”在教育中的重要，所以我把全部的愛都灑在了學(xué)生身上，把每一個學(xué)生都看成自己的孩子，用心關(guān)愛每一個學(xué)生。在我看來，愛學(xué)生絕不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，而應(yīng)該落實(shí)到具體的行動中。學(xué)生學(xué)習(xí)不好，我精心輔導(dǎo);學(xué)生遇到困難，我熱心幫助;學(xué)生調(diào)皮違紀(jì)，我耐心教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細(xì)心照料??因?yàn)樾闹袝r刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
6月，5歲的兒子耳前漏管發(fā)炎，半邊臉腫得像個饅頭。因?yàn)榕R近期末，學(xué)校里特別忙，我實(shí)在脫不開身帶兒子去醫(yī)院，就讓愛人帶孩子在鎮(zhèn)上的醫(yī)院先看著。可因?yàn)橹委煵划?dāng)，孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉(zhuǎn)到徐州二院治療。當(dāng)二院的醫(yī)生看到孩子腫脹的小臉時，生氣地對愛人說：“孩子的臉都腫成這樣了，你怎么才送來?”治療方案出來了，孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術(shù)。小小的孩子此時多么需要媽媽的呵護(hù)和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當(dāng)這時，愛人就只能給我打電話，每當(dāng)聽到兒子在電話里的哭喊著問：“媽媽，你什么時候能來呀?”，我就心如刀絞。但為了不耽誤學(xué)校的工作，不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我只能在電話里對兒子說：“孩子，媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天，只在手術(shù)那天，我才匆匆趕往醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院時，孩子已經(jīng)被推進(jìn)了手術(shù)室。愛人埋怨我：“你怎么才來?兒子不吃東西，一個勁地哭，你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦，我不禁潸然淚下。那一刻，我覺得自己是一個極不稱職的母親，對家庭和孩子的欠缺實(shí)在是太多了。但為了工作，為了學(xué)生，只能對不起兒子了。下午，兒子醒來了，見到了我，特別高興。但因?yàn)槁樽硭幍淖饔茫⒆永鲜菒盒?、嘔吐，我心疼極了。此時，我矛盾了：回去，覺得對不起兒子，不回去，又放不下班里的學(xué)生，放不下學(xué)校的工作。思量再三，我決定還是趕回去。兒子知道我要走，大聲哭喊著，拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手，哭著跑出了病房??那學(xué)期的期末測試，我們班的孩子取得了非常優(yōu)異的成績，語文平均分比平行班高出了10分，看著學(xué)生們出色的成績，望著孩子們那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚(yáng)，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還兼管遠(yuǎn)程教育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任，不能在教學(xué)上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作，還是語文教學(xué)和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把這項(xiàng)工作做好，我每天加班加點(diǎn)，收集資料、整理檔案、布置校園環(huán)境、排練匯報演出節(jié)目，忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗(yàn)收，讓創(chuàng)建工作更有特色，我別有創(chuàng)意地想制作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因?yàn)閷﹄娔X制作軟件不是太熟練，白天還要上班，我只能利用晚上時間自己摸索著制作專題片：搜集圖片、設(shè)置動畫、錄制旁白、反復(fù)修改??當(dāng)時正是數(shù)九寒天，我把爐子放在身邊，在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了，搓搓手，腳麻了，跺跺腳，然后接著學(xué)接著做。愛人生氣了，斥責(zé)我說“不要再干了，你還要不要命?”“你先休息，讓我再做一會吧，否則我睡覺也睡踏實(shí)。”愛人搖搖頭，默默地灌了個熱水袋放在我的懷里??就這樣，我整整熬了三個通宵，終于把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處?，稱職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
19師范畢業(yè)后，我先是通過自學(xué)考試于拿到了大專文憑，20又取得了本科學(xué)歷。工作中，我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課活動，并在學(xué)校組織開展豐富而有實(shí)效的教研活動，同時我利用業(yè)余時間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍，從中汲取營養(yǎng)來充實(shí)自己。記不清有多少個深夜，愛人入夢了，我還在埋頭學(xué)習(xí)。睡眼迷朦的他醒來，總是不解地問：“你白天忘我地工作，晚上拼命地學(xué)習(xí)，你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑，繼續(xù)學(xué)習(xí)。疲憊不堪的時候，我也曾有過放棄的念頭，因?yàn)槲乙彩且粋€平凡而普通的人。但是我想到了學(xué)生的進(jìn)步、想到了學(xué)校的發(fā)展，這就成了我堅(jiān)強(qiáng)地一步步走來的支柱。因?yàn)槲业牟粩鄬W(xué)習(xí)，個人教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快，效率高。每學(xué)期的公開課活動，我都會身先士卒，第一個上課，每一節(jié)公開課都會得到老師們的好評，成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學(xué)，還帶動其他教師學(xué)習(xí)：課間和老師們一起學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，探究教法，把一些新的教學(xué)理念帶給其他老師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
愛無價，情永恒，為了學(xué)生，為了我所熱愛的教育事業(yè)，我將會用自己的愛、自己的情，繼續(xù)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……我的演講完了，謝謝大家!
事跡演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫劉麗娜，是聞喜縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的語文教師。說普通是教學(xué)是一個平凡的工作，瑣碎重復(fù)，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師又是影響很深遠(yuǎn)的的職業(yè)，因?yàn)樗桥c活生生的有思想的學(xué)生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學(xué)生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。這樣的感覺都源于我在教學(xué)中的四點(diǎn)感受。
感受一：我是放不下學(xué)生的。
從教以來，我走過多個學(xué)校，從偏遠(yuǎn)山區(qū)陽隅初中到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)薛店初中，再加入縣城大校實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)是20xx年新建的全縣最大的一所寄宿制學(xué)校，在校師生近3000人，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，社會各界備受關(guān)注，省市檢查接連不斷，但開學(xué)初，學(xué)校工程有一部分尚未完工——教室沒有門窗，地面上到處是水泥印，為了給學(xué)生一個整潔的入學(xué)環(huán)境，我找工具進(jìn)行清理，用破瓷磚扣水泥、拿抹布抹地板、一個人擺桌凳、迎學(xué)生。入學(xué)結(jié)束后便開始了上操、上課、吃飯、住宿等一條龍的全程全面管理，學(xué)校規(guī)定細(xì)，要求嚴(yán)，班主任勞動強(qiáng)度特別大，從來都是伴著星辰走進(jìn)教室，踏著月光十一點(diǎn)才回到宿舍，輪到值班更是熬到兩、三點(diǎn)，那段日子，我感到從未有過的苦和累，腿也站腫了，腳也變跛了，常常查完宿舍回到公寓，飯熱了還沒吃，一躺下便睡著了，眼一睜就天亮了。高強(qiáng)度的勞動，身體是吃不消的，不到一個月，我出現(xiàn)了短暫性失聲，沒有了聲音，無法上課無法交流，我只能一個人在公寓偷偷流淚，當(dāng)我鼓起勇氣站到校長面前時，未語淚先流，校長語重心長地說：“學(xué)校初建，我們都象長征一樣在出征，要堅(jiān)持……”，看著疲憊的校長，我把一切話都咽了回去，決定同甘共苦干下去。
20xx年，因?qū)W校工作需要我接過了49、50兩個實(shí)驗(yàn)班的語文兼49班的班主任的工作，同時被任命為校團(tuán)支部書記，并負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)校廣播站。工作量成倍地加重，我深深感到時間不夠用——每天從早上6點(diǎn)起床一直到12點(diǎn)，跟操、早讀、備課、教研、批改……中午又開始挑選廣播員、編輯，審定廣播稿、上自習(xí)、查宿舍，經(jīng)常忙到晚上10點(diǎn)，連續(xù)十幾個小時的連軸轉(zhuǎn)，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只好把要做的事情寫在紙上，做一項(xiàng)畫一項(xiàng)，同事見了我都問：“這么忙，不頭疼?”我只能苦笑，其實(shí)我根本沒有時間頭疼。
這樣的日子雖然忙碌，但也安定。11月19日4歲的孩子在家玩耍時被平車砸傷，不幸骨折住院，更令我身心疲憊，期末在即，教學(xué)任務(wù)加重，學(xué)生壓力很大，班級工作更加繁雜，我每天騎車在醫(yī)院與學(xué)校來回奔波，照顧孩子擔(dān)心學(xué)生，到校上課又惦念孩子，過了半個月，醫(yī)生建議孩子回家療養(yǎng)，就在丈夫找車，婆婆收拾東西時，我接到“防震減災(zāi)”征文電話，急急忙忙往學(xué)校趕，就在這時兒子找我時摔倒了，造成了二次骨折。當(dāng)我聽著孩子胳膊拉斷重新接骨時撕心裂肺的哭喊，我在手術(shù)室門外淚流滿面，孩子再次住院，面對婆婆和丈夫的埋怨，看著孩子疼痛難忍的淚眼，我每天晚上做夢不斷，我思前想后哭著給校長打電話說，我想暫停班主任工作，盡盡做母親的職責(zé)。這次校長批準(zhǔn)了但掛了電話，我才真正感覺到自己已經(jīng)很難跟這群孩子分開了。第二天6點(diǎn)，我又按時來到了操場。
孩子病好后，我覺得一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該也是一位合格的母親。從20xx年起，因與丈夫工作不在一起，我開始自己一個人帶孩子上學(xué)，為了當(dāng)好老師與母親的雙重角色，我每天都像充滿電的車，不停點(diǎn)地忙碌著，把備課、批改、修改征文，帶回家里放在晚上孩子睡著后完成，一批就是兩三個鐘頭，一改就是幾個深夜。一年下來，我戴上了眼鏡，而且度數(shù)快速遞增，現(xiàn)在已增至650度。
人的潛能是無窮的，那么忙碌，那年全縣統(tǒng)考，我所帶的49班取得了語文均分107分，優(yōu)秀率100%的佳績，令我欣慰。
而今想一想，是什么力量讓我在最艱苦最煎熬的時候，在挑戰(zhàn)身體極限的時候，就算透支健康，還是選擇了對班主任工作的堅(jiān)守?我覺得是愛，對教書育人工作的熱愛，對朝夕相伴孩子的喜愛，平時感受不深，抉擇時難以割舍，雖然苦過累過，啞過哭過但從沒有真正想離開過放棄過。
感受二：換位思考，更能走進(jìn)學(xué)生的心靈。
己所不欲，勿施于人，我在教學(xué)中經(jīng)常換位思考：“假如我是孩子，我需要什么?假如是我的孩子，我希望老師怎么去做?”為了孩子，我傾注心血做了我能想到的一切。
楊赫是我20xx年所帶的一名初三學(xué)生，家中有四個孩子，家庭負(fù)擔(dān)較重，孩子優(yōu)秀，一心想為父母爭光，整天眉頭緊鎖，心理壓力很大，造成幾次考試數(shù)學(xué)成績都在80分上下，數(shù)學(xué)老師很著急，孩子也沒了自信，作為班主任，我很矛盾，關(guān)注太多怕增加負(fù)擔(dān)，不問又不忍心孩子愁眉苦臉，為此我讓孩子寫下詳細(xì)的試卷分析，針對做題失誤處進(jìn)行追問，從審題習(xí)慣、做題時的狀態(tài)，到平時聽講時的心理，練習(xí)時的遷移能力……全面的了解，透徹的分析后，對癥指導(dǎo)，楊赫慢慢找到了感覺，數(shù)學(xué)逐漸恢復(fù)了狀態(tài)。
二?？荚嚽耙煌?，我在查宿舍時發(fā)現(xiàn)楊赫正在發(fā)高燒，當(dāng)時已快11點(diǎn)，我立即打電話叫來丈夫，一同騎車帶著楊赫，把醫(yī)療所的門叫開，自己付錢給楊赫打了針，買了藥，等把楊赫送回宿舍，回到家時已經(jīng)12點(diǎn)了，看著獨(dú)自在家熟睡的兒子，望著疲憊的丈夫，我愧疚地說:“你是了解我的，學(xué)生不好，我一晚都睡不著?！闭煞蚩嘈χ鴮ξ艺f：“別說了，快喝藥，明天還要監(jiān)考一天呢?！蔽也畔肫?，自己早上也在感冒發(fā)燒，一忙起來一天都沒有吃藥。
對于心理壓力大的尖子生，我用愛去激勵做了我所能做到的一切，對于有問題的學(xué)生，我也從不放棄、不拋棄，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，用學(xué)生的特長轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，讓學(xué)生看到希望。
初中學(xué)習(xí)緊張，壓力大，許多同學(xué)會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，張?jiān)绞俏矣龅降妮^為嚴(yán)重的一位學(xué)生，她一夜一夜地在宿舍里哭泣，多次談話她都聽不進(jìn)去，在月考分析《面對我的成績我想說……》的調(diào)查卷中，張?jiān)娇拊V著自己的難過，提出了轉(zhuǎn)班退學(xué)的請求，我一時也沒了辦法。偶然看電視，電視上播放了射擊冠軍杜麗在奧運(yùn)賽場大起大落的經(jīng)歷，贊美了杜麗堅(jiān)強(qiáng)的性格、樂觀的心態(tài)。我馬上想到張?jiān)绞莻€體育迷，用偶像來啟發(fā)她一定起作用，我馬上搜集運(yùn)動員資料，利用活動時間鄭重地把她約到操場，不談學(xué)習(xí)，只跟她聊天，從乒乓名將王楠，聊到體操王子楊威，最后談到一勝一負(fù)的杜麗，我告訴她我們不光要學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍在賽場上頑強(qiáng)拼搏的精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她們面對挫折良好的心態(tài)，這次談心，張?jiān)秸业搅俗孕?，善于寫作的她還把這件事寫成了作文《月夜，我不再哭泣》。文章最后寫道：“現(xiàn)在，我每天努力學(xué)習(xí)，用樂觀的心態(tài)面對挫折，我知道：只要朝著夢想努力，就一定能取得成功，我也更明白：健康快樂地成長是所有愛我的人共同的愿望?！?BR> 兩個月后，這篇文章入選了“中華魂”征文，獲得了國家級一等獎。張?jiān)侥玫将@獎證書后，性格活潑了，更愛寫作了。
綽號“大寶”的席寧澤、懂事心重的張妮、只愛打球的崔澤濤、哭著實(shí)現(xiàn)理想的崔煜榮、超越自我的劉洋……我用自己真誠的愛去理解、幫助著每一位學(xué)生，讓他們展翅高飛，同時自己也感受到了走進(jìn)學(xué)生靈魂的幸福與光榮。
感受三：知行統(tǒng)一的實(shí)踐教育所帶來的精神動力，影響是無窮的。
自20xx年起至今，我都擔(dān)負(fù)著初三實(shí)驗(yàn)班班主任及語文教師的重任，陪伴中，深切感受到孩子學(xué)習(xí)很累。我常提醒自己：“愛孩子，就減輕他們的負(fù)擔(dān)，愛孩子，就要給他們成長的空間?！睖p輕負(fù)擔(dān)，又不能減少成績，為此，我積極學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐，提高自身素質(zhì)，追求精致教育。
平日里，我主動與同事交流，向名師學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)向?qū)＜艺埥?，也多次遠(yuǎn)赴省城、外地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)。從洋思?xì)w來，我堅(jiān)信了沒有教不好的學(xué)生;觀摩杜郎口教學(xué)，我思考課堂上如何處理學(xué)生“參與”與“傾聽”之間注意力的轉(zhuǎn)移;聽魏書生老師講座，我明確了要做科研型老師，多看名家論著，多寫反思記錄;山東無棣的學(xué)習(xí)，全國優(yōu)秀教師創(chuàng)新的風(fēng)采給了我很大觸動……有了學(xué)習(xí)的積累，我在教學(xué)中立足高效課堂，追求全面發(fā)展，嘗試著以學(xué)定教，少教多學(xué)，堅(jiān)持讓教學(xué)有針對性，學(xué)生有參與性，課堂有發(fā)展性，讓我的語文課成為學(xué)生每天期待的盛宴。
班會課，是我引領(lǐng)學(xué)生快樂成長的一大陣地，不但豐富多彩，更追求有效實(shí)用，解決學(xué)生各階段的心理問題，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。我經(jīng)常把學(xué)校活動與班會結(jié)合起來，在開班會前精心設(shè)計(jì)，發(fā)動學(xué)生收集材料積極參與，活動后，有效總結(jié)讓學(xué)生內(nèi)心有所觸動，形成前進(jìn)的動力。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第四屆校運(yùn)會，接到通知后，我召開班干部會議，定下了《全員參與，揚(yáng)我班威》的主題班會，在班會前我們發(fā)動學(xué)生，利用特長積極報名參與，向?qū)W生征集入場詞、口號;班會中，學(xué)生熱情高漲，積極獻(xiàn)策，民主選定人選;賽場上，運(yùn)動員奮力拼搏，不斷超越。最后我們80班在16個班中取得了年級第一，男團(tuán)第一、女團(tuán)第二，包攬7個項(xiàng)目的冠軍，打破了三項(xiàng)校運(yùn)會紀(jì)錄的好成績，實(shí)現(xiàn)了班會中的宣言：80，80，必定能贏。
運(yùn)動會結(jié)束了，沸騰的校園靜下來了，但這次活動給學(xué)生心靈留下了很多的觸動，在隨后召開的《見證超越，盤點(diǎn)感動》的主題班會中，許多同學(xué)談到了班級歸宿感，集體凝聚力，談到自己明白了做人處事的道理，知道了初三的路該怎么走……同學(xué)們談時的情景仍歷歷在目：
拉拉隊(duì)員溫思浩談到：“到了初三，面對新的班級，不知所措，直到在運(yùn)動會上，我為運(yùn)動員吶喊的那一刻，我才意識到，我真正屬于這個集體，熱愛著這個集體。”
百米破紀(jì)錄者李鏡談到:“沖刺的那一刻，我毫無怨言，也許人生就是一次百米沖刺，只要我們充滿信心，定好目標(biāo)，奮力一搏，我們的人生定會毫無怨言。”而李鏡的貼身服務(wù)員孫聰微在評價李鏡時，談到：“一個下午，100米，4x100米、4x400米、籃球賽，李鏡一一拿下，是的，李鏡用行動證明了他對體育的熱愛，他用行動證明了他對班級的熱愛，他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得讓我流淚，我要向他學(xué)習(xí)?！?BR> 一次次的實(shí)踐，我更堅(jiān)信了知行統(tǒng)一的教育比簡單的說教更有用，在這樣氛圍中成長起來的孩子，她們獲得的將是知識無法代替的，可能影響一生的精神力量。
感受四：教學(xué)相長，我在付出時成長了許多，也收獲著為人師的那份幸福。
至今，我也獲得了很多榮譽(yù)——“中華魂”國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“山西省優(yōu)秀教師”、“山西省師德標(biāo)兵”、“運(yùn)城市優(yōu)秀班主任”、“聞喜縣教學(xué)先鋒”、“聞喜縣五一勞動模范”等。
但這些并不是我所追求的，人無論干哪種工作，目的只有一個，那便是追求幸福。而自從站上三尺講臺，我的幸福更多的來源于學(xué)生。
每年中考成績揭曉，都有幾名學(xué)生被康中錄取，三分之一的學(xué)生成績在600分以上，全班學(xué)生順利升入高中，每當(dāng)碰到家長都是感激的話語，家長是滿意的，但令我幸福的并不是高分成績，而是分?jǐn)?shù)背后像楊赫、張?jiān)降纫粯拥膶W(xué)生，在我的幫助下，走過迷茫，戰(zhàn)勝挫折可以健康成長;令我欣慰是像李鏡、張倩茹等一樣的學(xué)生，通過實(shí)踐活動明白了團(tuán)結(jié)拼搏的重要性，給他們今后成長路上儲備了更多的正能量。
更感動于，懷孕中學(xué)生搶著提水的相助;離別時同學(xué)們哭泣追車的相送;生病時，學(xué)生“要多喝水，注意身體”小大人的提醒;哭泣時，學(xué)生一句句“老師，你要堅(jiān)強(qiáng)，你是我們心目中的英雄”，“老師別怕，我們和你在一起”貼心的話語……我覺得一切的付出都是值得的，我愛我的學(xué)生，我的微笑與淚水早已與他們的喜怒哀樂連在了一起。
在我面前的路很長，我將繼續(xù)左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，用全部的愛和智慧去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，照亮每個孩子的天空。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利!謝謝大家!
事跡演講稿篇二
為一名一直奮戰(zhàn)在基層農(nóng)村的普通黨員，始終保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性，無條件地服從組織安排，從不計(jì)較個人得失，做到干一行，愛一行，鉆一行，他崇高的職業(yè)理想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和無私的奉獻(xiàn)精神，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的本色。我叫，男，漢族，中共黨員，20xx年7月入黨，現(xiàn)任絳縣郝莊鄉(xiāng)南永青村黨支部書記、村委會主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料。我時時刻刻以一名老共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)支村委一班人努力奮斗，我們村的各項(xiàng)工作事業(yè)都取得了一定的成績并多次受到上級黨委政府的一致好評。
一、思想上不斷進(jìn)步。
思想上我始終與黨中央保持一致，堅(jiān)持黨的基本原則，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加各種政治教育和黨課學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想理論水平，自覺把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求落實(shí)到日常工作中，較好地發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。
二、工作中熱情奉獻(xiàn)。
工作中我始終堅(jiān)持“身先士卒，和諧發(fā)展”的理念，貫徹上級黨委政府的政策路線，將村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極向群眾宣傳黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，利用黨員會、代表會等多種途徑和豐富多彩的文化活動服務(wù)群眾。
在黨務(wù)工作方面，我?guī)ьI(lǐng)支部一班人始終采取嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，本著公正、公開、公平的原則和“成熟一個發(fā)展一個”的原則，積極發(fā)展先進(jìn)的入黨積極分子入黨，為黨輸送了一批又一批合格的后備軍。一方面他認(rèn)真繼承并嚴(yán)格執(zhí)行黨章與鎮(zhèn)黨委規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，認(rèn)真開好“三會”，事跡材料《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料》。
在村精神文明建設(shè)方面，以拓寬視野、提升文化品位為目的，不斷創(chuàng)新，積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的新途徑，鼓勵村民開展豐富多彩的文體活動，他堅(jiān)持貫徹群體性與廣泛參與性原則，分類開展活動，擴(kuò)大活動參與面，將盡可能多的村民吸引到活動中來，獲得收獲提高。
三、生活中平易近人。
在生活中，充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻(xiàn)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對待群眾，我是村干部，也是朋友，更是親人，村民們的心里話總愿跟我說。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實(shí)際情況。當(dāng)群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導(dǎo)，盡自己最大力量去幫助群眾渡過難關(guān)。自20xx年1月?lián)未妩h支部書記起，我通過塑料加工、種兔養(yǎng)殖，是多戶村民擺脫生活困境。
四、村政建設(shè)。
擔(dān)任村黨支部書記一年多來，我積極爭取上級政策扶持和資金支持，并且自己填資金完成了村委會維修改造，村老年活動中心，村文體廣場，生態(tài)村等重要利民工程。極大改善了群眾的生產(chǎn)生活條件，為我們南永青村新農(nóng)村建設(shè)做出了重要成績。在其積極爭取努力之下，在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)教辦的大力支持下20xx年7月3日，南永青村小學(xué)教學(xué)樓正式開工。由于工作突出，多次被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀村干部。
在加強(qiáng)學(xué)校安全方面，根據(jù)縣鄉(xiāng)會議精神。我?guī)ьI(lǐng)村委及大學(xué)生主任助理巡邏、執(zhí)勤。配合派出所做好矛盾排查，信訪人員，對社會有抵觸情緒的，有較大矛盾糾紛的要摸清底子，做好思想工作和心理化解工作。及時把問題消化在萌芽狀態(tài)。支村委干部對學(xué)校管理實(shí)行值班制度，每天都要對學(xué)校門口的攤點(diǎn)，車倆交通安全等情況同一排查清除隱患。
全村本著“我奉獻(xiàn)，我快樂”的信念，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣、鄉(xiāng)的中心工作和上級組織的安排部署，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，黨員群眾攜手共創(chuàng)了平安和諧東郝村，切實(shí)開展安保工作，有效促進(jìn)了村域社會面的安全穩(wěn)定和和諧文明。為我們南永青村的平安，貢獻(xiàn)了力量。在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，堅(jiān)持服務(wù)支部，服務(wù)群眾，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在行動上嚴(yán)格要求自己，尊重群眾、團(tuán)結(jié)同志，并在實(shí)際工作中扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)事求是，勤奮敬業(yè)。在關(guān)鍵時刻能頂住壓力、克服困難，為新農(nóng)村建設(shè)工作盡心盡職。
事跡演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).親愛的各位同仁:大家好.我是來自_中學(xué)的參賽選手__.在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：
奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個文學(xué)團(tuán)體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的'稱號.我個人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù).
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.：中隊(duì)會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力.今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個漂亮的春天!
事跡演講稿篇四
大家好，我是南陽小學(xué)一年一班的王詩，今天我演講的題目是：_做新時代陽光小少年。
又一次萬物復(fù)蘇，又一年春暖花開，老師告訴我們，今年是中國共產(chǎn)黨建黨_周年。通過學(xué)習(xí)，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練，如今已經(jīng)生機(jī)勃勃，充滿著春的氣息，煥發(fā)著新的希望。
_年來，中國從小到大，由弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨(dú)立自強(qiáng)，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展，這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了中華人民共和國。這_年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;這_年，我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響也大大提高。
這是為民族解放、國家富強(qiáng)和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的_年，更是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗(yàn)、發(fā)展壯大的_年。
回顧黨的歷史，我們從中獲得了很多智慧和力量，也更加堅(jiān)定前行的信念。_夢想，_追求。中國夢，是每個中國人共同追求、共同堅(jiān)守的夢想。_，努力追求夢想!是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命，更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的小學(xué)生，我們要積極開拓視野，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注國情。_化作建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行，不負(fù)家鄉(xiāng)人民和祖國的期待。同學(xué)們，奮斗吧，為自己美好的理想而奮斗，為偉大的中國夢想而奮斗!讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年!
事跡演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家好！
我叫xx，車隊(duì)質(zhì)管員，從事本項(xiàng)工作已有四年，在四年里不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高處事能力，能以身作則，以行帶班，采取服務(wù)管理與說服教育相結(jié)合的工作方式，所管理的兩條線路、61臺車，xx年全年處理投訴610宗，無出現(xiàn)重大投訴和負(fù)面報道。
在車隊(duì)每天接觸的是司乘和未曾謀面的乘客，對待他們，我從不擺架子。在他們當(dāng)中如果發(fā)現(xiàn)問題，我會盡一切的可能幫助他們，甚至?xí)梦业男袆痈谢麄儭Ｓ浀萌ツ甏筮\(yùn)期間公司組織義工，始初沒有人愿意參加，后來在我的帶動和鼓舞下，我車隊(duì)義工從無發(fā)展到12個，為大運(yùn)的工作場點(diǎn)創(chuàng)造了一道美麗風(fēng)景線，“紅馬夾”為深圳帶來不一樣的精彩。
我做好自身工作的同時也懂得慧眼識人，用賞識的眼光對待員工，善于抓他們特長和亮點(diǎn)，讓他們展現(xiàn)自我，發(fā)揮特長，去年（xx）迎大運(yùn)提升服務(wù)質(zhì)量，bi演練小品比賽中，精心挑選的幾個司乘在臺上個個能說會演，贏得板塊領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和賞識，以第一名的`成績奪得決賽權(quán)并拿到了“優(yōu)勝獎”。司乘人員表現(xiàn)突出的事例，我們更不能埋沒、遺忘，要及時實(shí)行表彰和獎勵機(jī)制，以激發(fā)他們的工作熱情和榮譽(yù)感。本車隊(duì)xx年受媒體表揚(yáng)兩宗，“危難顯愛心，真情為乘客”是挽救了一條生命，“拾金不昧，大愛無聲”，是拾到巨款如實(shí)歸還，評上龍崗雙十佳的駕駛員一名。
在投訴處理中，碰到帶情緒的乘客是常有的事，在乘客面前我是他們忠實(shí)的聽眾、排擾解難的朋友。無論能否做到都要給乘客機(jī)會和面子，同時在溝通中我善于抓乘客的心理特征去嘗試。xx年12月有個乘客下車時，司機(jī)關(guān)門不小心碰了一下她，乘客當(dāng)場有向乘務(wù)員提及過碰痛她的事，因她趕時間上班，怕遲到罰款，就沒當(dāng)場要求司機(jī)賠償，一個小時候后，她致電到總部要求司機(jī)陪他去醫(yī)院檢查，并且當(dāng)時說話是怒氣沖天，經(jīng)溝通得知她就在坪山一家房地產(chǎn)公司上班，于是誠懇地答復(fù)她先買一瓶活絡(luò)油過去看看，也隨便過去看他們的樓盤，她語氣立刻就緩和了下來，答應(yīng)行。待我親自將活絡(luò)油送到她手上時，她卻握著我的手說“你們的管理還蠻到位的”，被真誠感動的她立據(jù)表示不再追究此事。還有一次是今年過大年的前兩天，路上的行人都在忙碌著辦年貨回家團(tuán)圓，而我卻還站在冷風(fēng)中苦苦等著給一位先生道歉，事情起因是乘務(wù)員賣票多刷乘客一塊錢，三番五次電話道過歉但還是不依不饒，再三強(qiáng)烈要求隊(duì)長現(xiàn)場道歉，對這事我考慮過，不去他將會糾纏不休，后果還會變質(zhì)，當(dāng)時車隊(duì)春運(yùn)包車，隊(duì)長沒空，所以我決定親自去，最終這先生食言沒現(xiàn)身露面，等了兩個小時后，我才撤離?；氐絾挝?，部長知道情況后，理會到質(zhì)管工作的艱辛和委屈、在會上談到這事竟流下了感動的淚水！能得到隊(duì)長、公司主管領(lǐng)導(dǎo)的理解、認(rèn)可和感動，就是再苦再累都值，因?yàn)橘|(zhì)管員嘛本來就是“滅火器”。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
事跡演講稿篇六
****自**年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實(shí)地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠(yuǎn)去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學(xué)習(xí)，干好服務(wù)工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些應(yīng)該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務(wù)的根本目的。俗話說：“在家千般好，出門事事難，”幫助旅客排憂解難是我的職責(zé)。****是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值****值班，在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣?，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護(hù)車，經(jīng)搶救，老人才轉(zhuǎn)危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發(fā)心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設(shè)想。”這位老人滿含熱淚地說：“好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的”。這件事的發(fā)生對她觸動很大，事情雖然是應(yīng)該做的，卻贏得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認(rèn)識到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在。自此，她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客。
二、勤學(xué)苦練基本功，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能
在服務(wù)工作中，**越來越發(fā)現(xiàn)，只有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一次，****在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，***走過去對旅客說：“同志，我們剛剛清掃完衛(wèi)生，麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里?！焙苡卸Y貌的***原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：“我不往地面上扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎?”頓時***滿臉通紅。通過這件小事，***反復(fù)揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經(jīng)過分析，***發(fā)現(xiàn)，盡管自己使用了“十字”文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實(shí)踐中，她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達(dá)到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細(xì)節(jié)，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。
為了更好地干好服務(wù)工作，她從基礎(chǔ)抓起，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能，勤學(xué)苦練基本功，并打下了堅(jiān)實(shí)的基矗為了練剪票，她自制票樣，每天反復(fù)練習(xí)，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅(jiān)持每晚睡前背一遍，最后達(dá)到了****分鐘內(nèi)默化全國鐵路示意圖?？瓦\(yùn)工作看起來容易，干起來卻很難，****除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外，她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩，通過各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知*****有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于**旅游景點(diǎn)的地理位置和交通路線。功夫不負(fù)有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽(yù)聯(lián)系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)無上限”的服務(wù)新理念。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的'現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
事跡演講稿篇七
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過程中，既重視小學(xué)生的思想品德教育，又不失時機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，20xx年5月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;20xx年11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴，學(xué)生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅(jiān)強(qiáng)的。
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅(jiān)持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學(xué)校時身上的衣服沒有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌堖^一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導(dǎo)放心，那個班的學(xué)生不擔(dān)心，那個班的學(xué)生家長不操心，因?yàn)檫@個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天，我做了一個小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽課，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我，并沒有滿足于現(xiàn)狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試，經(jīng)過我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了?？啤⒈究莆膽{。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯：20xx年——20xx年，?？坪趯W(xué)習(xí);20xx年——20xx年，本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴?，為了能夠堪稱典范，我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定，執(zhí)著的追求。
我，以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅(jiān)持著。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔(dān)當(dāng)，任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
在我的教學(xué)生涯中，我沒有放棄過任何一名學(xué)生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉(zhuǎn)來一名新生——李東科，當(dāng)時聽同事說這孩子學(xué)習(xí)很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數(shù)學(xué)課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關(guān)注多一點(diǎn)。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學(xué)課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學(xué)課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學(xué)說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時候。有一次練習(xí)課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學(xué)生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當(dāng)了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認(rèn)識不會寫，數(shù)學(xué)不會讀題，只會計(jì)算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以后每天下午放學(xué)我只要有空，就去這個孩子家里輔導(dǎo)他語文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一個學(xué)期的輔導(dǎo)，他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20xx年來，我把滿腔的愛都給了我的學(xué)生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學(xué)生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細(xì)心的。
還記得在我20xx年我?guī)У囊?2)，剛開學(xué)沒幾天，快放學(xué)的時候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結(jié)婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進(jìn)行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解，他們達(dá)成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學(xué)，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學(xué)習(xí)，她傷還沒好我就讓她來學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學(xué)校照顧她，我主動擔(dān)當(dāng)起照顧她的責(zé)任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅(jiān)持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠(yuǎn)寫不完，讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復(fù)。
我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課，同時還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學(xué)中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學(xué)生的終生負(fù)責(zé)，就必須進(jìn)行教育科研”。20xx年秋天起，我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。20xx年，指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新能力競賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎。正如一個學(xué)生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
這，只是我教育生活的縮影;。
這，僅是我精彩人生的幾個片斷;。
這，僅是我二十年教學(xué)中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
事跡演講稿篇八
x室科主任和護(hù)士長帶頭走在疫情防控的最前沿，值班、查房、開醫(yī)囑、打針、配藥、消毒、隔離、宣教、排查，嚴(yán)防死守，一個細(xì)節(jié)都不放過!每天我們按照主任、護(hù)士長的安排，戴口罩，勤洗手，適當(dāng)通風(fēng)，保暖，加強(qiáng)護(hù)理，嚴(yán)格消毒，比平常更加仔細(xì)地用消毒液配比擦拭房間和床鋪的每一個地方，堅(jiān)決杜絕病菌的產(chǎn)生，織密疫情防護(hù)網(wǎng)。
為了切斷疫情傳播途徑，院領(lǐng)導(dǎo)不提倡老人家屬前來探視，家屬也自覺地不來探視。x奶奶的女兒在微信里向我哭訴從來沒有這么久未見媽媽，很難過，但為了不把病毒和細(xì)菌帶給老人們，一定會克服!我會把視頻打開，讓她與母親視頻，女兒看到虛弱的母親，看著我為她母親精心地注射流飼，看到床頭柜上醫(yī)院贈送的冰糖桔，感動地不停流淚，不停地說著感謝!我為這些好兒女們點(diǎn)贊!并告訴她:“請放心!我們一定會更加盡心盡力地照顧好老人的，老人的安全也是我們的牽掛!”
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，生命重于泰山。“新型冠狀病毒感染的肺炎，我們的老人一個也不能得!”一旦有一個老人得了，后果將不堪設(shè)想。為了守護(hù)老人，為了守護(hù)我們的x室，我們暗暗地使勁、加油!下班不下崗，觀察巡視，解釋疏導(dǎo)，喂飯喂水，翻身拍背，抺洗，每一項(xiàng)護(hù)理都要比平時更認(rèn)真、更仔細(xì)。由我負(fù)責(zé)護(hù)理的27床的李嗲嗲，是一個思維比較清楚、病情較嚴(yán)重的老人，由于這次疫情，他的家人也不能來探視。他的心情很低落，我每天耐心地開導(dǎo)他，和他說說他原來的事情，這幾天心情大好轉(zhuǎn)。他打電話告訴妻子，一定要感謝護(hù)理員小舒!他的妻子對我說，“小舒，過年給你紅包你不要，我現(xiàn)在千言萬語也不能表達(dá)我的感激之心!你真的太盡心了!正因?yàn)橛心愕母冻?，我才能放心，我很感動，真的謝謝你!”我誠懇地說道:“不要說謝謝，在這個特殊的時刻，你們能放心地把老人完全交給我們，我們肯定會盡心的。這也是我的職責(zé)!”
“叮?！笔謾C(jī)在提醒我來新的消息了，這是夜班護(hù)士發(fā)布的最新老人體溫報告。在這個特殊的時期，科室的病人一個都不能發(fā)燒!為了全面及時掌握老人們的體溫，晚班護(hù)士要對每個老人量兩次體溫，發(fā)燒的老人處理后還要復(fù)查，為了更準(zhǔn)確，我們科用的都是體溫表，腋溫，要甩好幾次水銀才會甩下來，護(hù)士手都甩發(fā)抖了，每班查房，量體溫，配藥，打針，輸液，一個班下來，值班護(hù)士都會身上冒汗、腳發(fā)軟、手發(fā)抖，但沒有一個有怨言!功夫不負(fù)有心人，今天終于沒有發(fā)燒的了。
不一會兒，手機(jī)又在“叮叮”響起，原來有休假的同事因班車停運(yùn)不能按時歸來，唐姐馬上回復(fù)“沒問題!可以隨時待命上班”。在這個特殊的時刻，中西結(jié)合團(tuán)隊(duì)微信群，把我們x室所有人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)!
x個急危重癥病人，即使鼻飼、臥床，即使在這樣的隆冬臘月，即使都是奄奄一息的老人，他們的病情都尚平穩(wěn)。正是有許多個如x室這樣的科室堅(jiān)守，x目前還未發(fā)現(xiàn)一例疑似病例，整體平安穩(wěn)定。
習(xí)近平主席說：我們要堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策。在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和主任護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們眾志成城!我相信我們一定能取得抗擊這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的最后勝利!
事跡演講稿篇九
本人自1995年8月工作以來，一直在基層從事預(yù)防保健工作，先后從事過計(jì)劃免疫、傳染病管理、衛(wèi)生監(jiān)督與管理等工作，6月開始擔(dān)任××*中心衛(wèi)生防保所所長職務(wù)，7月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，從開始擔(dān)任××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任一職至今。十幾年來，一直心系網(wǎng)黨的衛(wèi)生事業(yè)，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則。
一、立足本職，愛崗敬業(yè)，做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。
作為一名基層公共衛(wèi)生工作者，本人始終牢記“性命相托，健康所系”的誓言，一直立足本職崗位，干一行愛一行，用自己的實(shí)際行動爭做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。
剛開始走上工作崗位時，我在××*衛(wèi)生院防保組擔(dān)任計(jì)劃免疫、傳染病管理工作，對工作始終保持滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每一名傳染病人，都要到其家中進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理，在每次預(yù)防接種以后，對應(yīng)種而未種的兒童認(rèn)真開展未種原因調(diào)查，同時對預(yù)防接種兒童隨機(jī)抽取8-10名進(jìn)行接種后隨訪。有一次在去流行病學(xué)調(diào)查的途中，自行車壞了，恰巧碰上下暴雨，我渾身都被淋濕透了，但我還是堅(jiān)持完成了調(diào)查，回來感冒發(fā)燒了兩天，領(lǐng)導(dǎo)安排我休息，考慮到當(dāng)時工作比較繁忙，我仍然帶病堅(jiān)持工作。
春，一場突如其來的人間瘟疫肆虐著中國南方大地，并迅速向全國蔓延開來，“非典”成為當(dāng)時最熱門的詞匯，也成為整個社會關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)時，作為一名普通衛(wèi)生防疫工作者的我，在防保所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按上級要求認(rèn)真開展每一項(xiàng)防疫工作：消毒過往車輛和公共場所、統(tǒng)計(jì)上報每天從疫區(qū)歸來人數(shù)，把疫區(qū)歸來人員名單分發(fā)至各村進(jìn)行醫(yī)學(xué)追蹤觀察等，每天工作網(wǎng)到深夜，連續(xù)三個月未休息過一天，連在老家生病的女兒都未能回去看望一次。本人認(rèn)真細(xì)致的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，防治“非典”結(jié)束后，被××*區(qū)委、區(qū)政府表彰為“防治非典先進(jìn)個人”。
二、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做一名合格的衛(wèi)生事業(yè)管理者。
××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)××*、泰安兩個鎮(zhèn)，服務(wù)人口達(dá)7萬多人，工作人員只有9名，人手少、任務(wù)重的矛盾比較突出，為了全面完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，本人一方面通過合理安排，把各項(xiàng)工作任務(wù)分解到每個人，形成千斤重?fù)?dān)人人挑、人人肩上有目標(biāo)的工作氛圍;另一方面，本人也身先士卒，經(jīng)常參加預(yù)防接種、從業(yè)人員健康體檢、醫(yī)療市場管理和衛(wèi)生監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)工作。近幾年來，通過大家的共同努力，××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配合××*鎮(zhèn)政府先后創(chuàng)成省級和國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)，完成3650座農(nóng)村改廁技術(shù)指導(dǎo)工作，創(chuàng)成兩個“甲級規(guī)范化計(jì)免門診”，完成血防查、滅螺近1000萬平方米，完成75000人次預(yù)防接種任務(wù)，未發(fā)生一起差錯事故;近3年來，在保證各項(xiàng)社會公益工作不折不扣完成的情況下，業(yè)務(wù)創(chuàng)收保持在20%以上的遞增，獲得了兩個效益的雙豐收?！痢?社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、連續(xù)被××*鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)獎”，連續(xù)兩年被區(qū)衛(wèi)生局表彰為先進(jìn)，本人也連續(xù)3年受到區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人事局的嘉獎。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做一名與時俱進(jìn)的求知者。
工作之初，我的學(xué)歷只有中專水平，本人深知在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，要想不被社會淘汰，就只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己充電：一方面加強(qiáng)學(xué)歷水平的提升，通過自學(xué)，本人先后于8月和1月取得大專和本科學(xué)歷;另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，積極參加業(yè)務(wù)主管部門舉辦的各種技術(shù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，并注重學(xué)習(xí)后的消化、吸收，確保學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)提升了為人民群眾服務(wù)的水平和本領(lǐng)，先后在國家級期刊《中國初級衛(wèi)生保健》發(fā)表論文一篇，被《揚(yáng)州晚報》、《揚(yáng)州衛(wèi)生》等報刊錄用文章5篇;另一方面，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論，通過學(xué)習(xí)樹立自己正確的人生觀和世界觀。
四、嚴(yán)于律己，率先垂范，做一名群眾信任的衛(wèi)生執(zhí)法者。
作為一名基層衛(wèi)生監(jiān)督分所的主要負(fù)責(zé)人，本人一直在工作與生活中嚴(yán)格要求自己，注重發(fā)揮模范帶頭作用，要求大家做到的事情自己首先做到，要求同志們不做的自己帶頭不做，在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法中，始終做到不拿群眾一針一線，不接受被監(jiān)督對象的吃請和送禮，堅(jiān)持原則，秉公辦事，同時警告家屬，把好關(guān)口，不犯錯誤，始終用一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一次，一個老板在開飯店辦理衛(wèi)生許可證時，未按區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求將涼菜間設(shè)施配備到位，晚上該老板通過詢問找到我家中，還帶來了煙酒，要求我給他出一個假的證明，我一方面給他解釋涼菜間的重要性，如果不安裝空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)施，將很有可能導(dǎo)致食物中毒事件的發(fā)生，一方面婉言拒絕了送來的煙酒。后來，這個飯店通過整改，順利地取得了衛(wèi)生許可證。
近幾年來，在組織的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我在工作中取得了一些成績，也獲得了一些榮譽(yù)，在榮譽(yù)面前，我感到更多的是責(zé)任和壓力。今后，我將繼續(xù)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，全身心投入基層公共衛(wèi)生事業(yè)，無怨無悔獻(xiàn)青春，為單位爭光，為黨旗添彩!
事跡演講稿篇十
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“老師像春蠶傾吐真絲，老師像蠟燭照亮人生。
她已經(jīng)年近半百，卻依然甘為人梯，她腰腿疼痛卻依然佇立講臺；她心臟不好，卻依舊嘔心瀝血，她就是年歲最大卻依然奉獻(xiàn)在一線的歷史老師：王老師。
不僅如此，王老師為了我們，為了給我們編制導(dǎo)學(xué)案，哈愛經(jīng)常工作到十一二點(diǎn)。
千言萬語寫不完老師的付出，萬語千言道不盡我們的感謝，我們唯有用實(shí)際行動，用優(yōu)異的成績來回報老師。
事跡演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好﹗。
我叫-，來自楊樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我演講的題目是《傾盡愛心育桃李，青春無悔獻(xiàn)教壇》。
我曾經(jīng)讀過這樣一首小詩：
“有一首歌曲最為動人，那就是師德;。
有一種人生最為美麗，那就是教師;。
有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋。回首13年的教學(xué)生涯，辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)。“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。”13年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計(jì)時間，不計(jì)得失、不計(jì)名利，忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細(xì)心照料因?yàn)樾闹袝r刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚(yáng)，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還兼管遠(yuǎn)程教。
育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任，不能在教學(xué)上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作，還是語文教學(xué)和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20__年，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把。
長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處煟Q職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
我的演講完了，謝謝大家!
事跡演講稿篇十二
花開花又落，春去秋又來。駐足回首，我已在自己所鐘情的教育崗位上工作了十余年。今天，在這個特別的節(jié)日里，我愿和大家分享我作為一名教師所特有的幸福和快樂，感動與收獲。今天我演講的題目是《讓我們一起去做幸福而快樂的教師》。
人們常用”一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘“來形容教師的工作。的確，我們正是在用一支粉筆書寫著教師生命的意義，我們正是在這三尺講臺上演繹著教師生命的傳奇。在這小小的三間教室里，我們迎來了一個又一個活潑開朗的小姑娘，送走了一批又一批堅(jiān)毅果敢的男子漢。孩子們在這里獲得成長，我們在這里走向成熟。一切都在變，而唯有愛不變。
因?yàn)橛袗?，學(xué)生常被我溫暖；因?yàn)橛袗?，我也總被學(xué)生感動：
……。
讓我感動的學(xué)生還有很多，讓我感動的故事還有很多。因?yàn)檫@份感動，我也由衷地感到了作為一名教師的幸福和光榮，感到了作為一名教師的使命與責(zé)任。這份幸福和光榮，這份使命與責(zé)任，將會激勵我不斷前行，奮力攀登。最后祝愿我和我的同仁們在任重而道遠(yuǎn)的教育旅途中一路收獲幸福和感動，一起去做幸福而快樂的教師！
在屬于我們自己的節(jié)日里衷心地祝愿大家”教師節(jié)快樂“，”天天快樂“！
謝謝大家！
事跡演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們：
大家好！
我是公安局派出所今年新招錄的社區(qū)民警，今天我演講的題目是《用平凡彰顯忠誠》。
無論是在威武整齊、斗志昂揚(yáng)的公安隊(duì)伍里，還是在車流滾滾、人頭攢動的鬧市中，他都僅僅是一位普通的人民警察，平常得尤如沙漠中的一粒沙，大海中的一滴水。但他卻用一顆赤誠的忠心、一腔沸騰的熱血和無悔的青春為黨和人民、為我們神圣的公安事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
警章，在他平凡的崗位上熠熠生輝。他就是哈密市公安局派出所社區(qū)民警。
別看其貌不揚(yáng)，但從他那雙炯炯有神的眼睛中，透露出智慧、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和對公安工作的無限忠誠。接觸過他的人都知道，他身上有一股正氣，那是一種不怕困難，不怕艱險，敢啃硬骨頭、敢打硬仗的堅(jiān)韌與執(zhí)著。正是憑著這股正氣，成功化解了一起又一起矛盾糾紛，成為了讓違法犯罪分子聞風(fēng)喪膽，讓人民群眾擁戴的好警察。
1月9日晚上，一群操四川口音的農(nóng)民工懷著焦急的心情來到派出所，當(dāng)時正是在所里值班，他耐心的了解情況，原來這些人是由老鄉(xiāng)介紹從四川省江油市來哈密從事建筑工作，干了2個多月后，老板多次借口不發(fā)工資，并揚(yáng)言“愛到哪里告到哪里告，就是不發(fā)工資”，多次索要工資無果，這些人都一天沒有吃飯了，了解情況后，民警及時聯(lián)系到工頭李大華并進(jìn)行協(xié)調(diào)勸解，李大華和農(nóng)民工代表達(dá)成付款協(xié)議，此時已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多，這些一天沒有吃飯的農(nóng)民工們眼睛濕潤了，感動的說：“陳警官，辛苦了，辛苦你了”，第三天一早，四川籍農(nóng)民工龍華雷等人自發(fā)帶著繡有“忠于職守、為民服務(wù)”的錦旗送到了派出所。
65歲的老人淚流滿面的哭訴，自己早年喪夫，大兒子腦癱，生活不能自理，小兒子因罪入獄在吐魯番服刑，媳婦不能忍受貧困的生活帶著自己唯一的孫子回到了河南老家，無經(jīng)濟(jì)來源的她只能靠撿拾垃圾艱難度日，了解到這一情況后，立即向社區(qū)爭取，幫老人申請了低保金，逢年過節(jié)他都會帶著米、面、油去看望老人，因怕老人思念自己的親人，有空時就會帶著老人去福利院看望自己的大兒子并幫老人干一些家務(wù)活，老人逢人就跨是自己的漢族好兒子。
常言說，忠孝不能兩全。把社區(qū)民警的工作視為自己的生命，常年累月奔波在基層的第一線，忘我工作，對父母、對妻子、對孩子都欠下了一筆筆無法彌補(bǔ)的感情債。在“7·5”敏感節(jié)點(diǎn)期間，的母親因患有嚴(yán)重的心血管疾病，需前往外地做心血管支架手術(shù)，作為家中的獨(dú)子，他為了不耽誤工作，只是將老人送到了醫(yī)院，他又匆匆返回堅(jiān)守在工作崗位上。作為父母的兒子、妻子的丈夫、孩子的父親來說他感到深深地愧疚。
雖然在工作中贏得了群眾的信任和好評，但卻從不以此為豪，他常說：“當(dāng)警察，就是要為人民群眾服務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，為他們辦實(shí)事、做好事，只有這樣，我們才能贏得人民群眾對我們公安機(jī)關(guān)和人民警察的支持，我們的工作才能有強(qiáng)大的后盾和保障”。
他在平凡的工作崗位上，默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)著，雖然沒有驚天動地的英雄事跡，沒有氣壯山河的豪言壯語，但卻書寫出了“忠誠勇敢、愛民奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、公正廉潔”這寥寥數(shù)語。
事跡演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們。
大家上午好!
現(xiàn)年xx歲的xx，自擔(dān)任一開隊(duì)隊(duì)長以來，憑著一腔熱血、務(wù)實(shí)求真、技術(shù)精湛的精神，一步一個腳印，始終以黨的方針、路線為指引，積極向上的工作態(tài)度，迎難而上，奮力拼搏，使一開隊(duì)成為一個敢啃硬骨頭、敢打硬仗、勇挑重?fù)?dān)的一支“鋼鐵”隊(duì)伍，因工作突出曾多次被評為集團(tuán)公司勞動模范、科技創(chuàng)新工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
嚴(yán)格管理不松手，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不走樣是xx長期堅(jiān)持的工作原則。他常對員工們說：“要上崗要上標(biāo)準(zhǔn)崗，干活要干標(biāo)準(zhǔn)活”。在每條巷道的施工中，xxx都把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理放在首位，無論從巷道成型、錨桿的打設(shè)，還是噴漿質(zhì)量、巷道的文明施工等方面，他都嚴(yán)格要求員工按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。并先后制定了工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、工程質(zhì)量同驗(yàn)收管理人員工資掛鉤等多項(xiàng)規(guī)章制度。就過去的四采區(qū)14161上下巷掘進(jìn)任務(wù)和安裝綜采設(shè)備都保質(zhì)保量的完成礦下達(dá)的任務(wù)，處理突發(fā)隱患百余起。
今年10月份以來，礦上指定一開隊(duì)擔(dān)任五采區(qū)東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷掘進(jìn)任務(wù)，該地區(qū)施工條件復(fù)雜，工緒多、工程量大、任務(wù)緊，一開隊(duì)為xx公司開拓老隊(duì)，員工平均年齡大、素質(zhì)差，年老體弱的人員多、出勤低的情況下，xxx為確保工程的順利如期完成，常常跟班、連班井下工作時間達(dá)800分鐘以上，再加上又是黨政一把抓，升井后還要梳理地面的資料整理情況，使“雙基建設(shè)”“員工培訓(xùn)”“內(nèi)部市場化”等工作名列公司前茅。
xxx不但能干、實(shí)干，還“會”干。他積極通過技術(shù)創(chuàng)新推動開拓工作上臺階。在東風(fēng)井聯(lián)絡(luò)巷施工期間，因耙?guī)r機(jī)要跟隨工程進(jìn)度移動，因此掩蓋風(fēng)水管和電器設(shè)備成了一個難題，xxx琢磨出利用廢舊鋼管稍微加工，可直接扣住落底的電纜和風(fēng)水管路不受放炮飛石的損壞，及不增加材料的浪費(fèi)又減少隱患、事故的發(fā)生，也便于挪動，在有效提高工作效率的基礎(chǔ)上，也增加了安全效果。
公司組織創(chuàng)造建“雙基”建設(shè)工作以來，黨政領(lǐng)導(dǎo)井上井下積極配合，多次受到公司的好評。
閱盡征程好風(fēng)光，更有勝景在前頭。如今，xxx正帶領(lǐng)全隊(duì)員工以更加飽滿的工作熱情，發(fā)揚(yáng)成績，無私奉獻(xiàn)。因?yàn)樗溃约河幸环輬?zhí)著的追求，那就是：扎根煤海，干事創(chuàng)業(yè)，做一名出色的“煤海開拓者”，為xx公司的輝煌發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
事跡演講稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園》。
陽春三月，春滿大地，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它應(yīng)該是一種莊嚴(yán)的、高度的責(zé)任感和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。因此，在又一個3月到來之際，學(xué)校大隊(duì)部號召全校師生積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，讓我們的校園更加和諧，更加美麗。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不止步、永不懈怠、發(fā)憤學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學(xué)習(xí)、生活中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)?。粚W(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質(zhì)樸的靈魂，而且會給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續(xù)。
“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動。讓我們樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！
謝謝大家！
事跡演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好﹗。
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從走上講臺到現(xiàn)在，我在教育這座百花園里已經(jīng)默默耕耘了13個春秋?；厥椎慕虒W(xué)生涯，辛勞中蘊(yùn)涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風(fēng)和樸實(shí)的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責(zé)?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑螤枛|西南北風(fēng)?！?3年來，為了學(xué)生，為了自己所鐘愛的教育事業(yè)，我扎根在教育這片沃土上，不計(jì)時間，不計(jì)得失、不計(jì)名利，忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學(xué)生。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說“沒有愛，就沒有教育?！睕]有愛得教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。作為一位教師，我深深明白“愛”在教育中的重要，所以我把全部的愛都灑在了學(xué)生身上，把每一個學(xué)生都看成自己的孩子，用心關(guān)愛每一個學(xué)生。在我看來，愛學(xué)生絕不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，而應(yīng)該落實(shí)到具體的行動中。學(xué)生學(xué)習(xí)不好，我精心輔導(dǎo);學(xué)生遇到困難，我熱心幫助;學(xué)生調(diào)皮違紀(jì)，我耐心教導(dǎo);學(xué)生身體不好，我細(xì)心照料??因?yàn)樾闹袝r刻裝著學(xué)生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學(xué)生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認(rèn)得我了。
6月，5歲的兒子耳前漏管發(fā)炎，半邊臉腫得像個饅頭。因?yàn)榕R近期末，學(xué)校里特別忙，我實(shí)在脫不開身帶兒子去醫(yī)院，就讓愛人帶孩子在鎮(zhèn)上的醫(yī)院先看著。可因?yàn)橹委煵划?dāng)，孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉(zhuǎn)到徐州二院治療。當(dāng)二院的醫(yī)生看到孩子腫脹的小臉時，生氣地對愛人說：“孩子的臉都腫成這樣了，你怎么才送來?”治療方案出來了，孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術(shù)。小小的孩子此時多么需要媽媽的呵護(hù)和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當(dāng)這時，愛人就只能給我打電話，每當(dāng)聽到兒子在電話里的哭喊著問：“媽媽，你什么時候能來呀?”，我就心如刀絞。但為了不耽誤學(xué)校的工作，不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我只能在電話里對兒子說：“孩子，媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天，只在手術(shù)那天，我才匆匆趕往醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院時，孩子已經(jīng)被推進(jìn)了手術(shù)室。愛人埋怨我：“你怎么才來?兒子不吃東西，一個勁地哭，你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦，我不禁潸然淚下。那一刻，我覺得自己是一個極不稱職的母親，對家庭和孩子的欠缺實(shí)在是太多了。但為了工作，為了學(xué)生，只能對不起兒子了。下午，兒子醒來了，見到了我，特別高興。但因?yàn)槁樽硭幍淖饔茫⒆永鲜菒盒?、嘔吐，我心疼極了。此時，我矛盾了：回去，覺得對不起兒子，不回去，又放不下班里的學(xué)生，放不下學(xué)校的工作。思量再三，我決定還是趕回去。兒子知道我要走，大聲哭喊著，拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手，哭著跑出了病房??那學(xué)期的期末測試，我們班的孩子取得了非常優(yōu)異的成績，語文平均分比平行班高出了10分，看著學(xué)生們出色的成績，望著孩子們那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚(yáng)，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應(yīng)該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我不但全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還兼管遠(yuǎn)程教育，圖書管理及檔案管理工作，同時我還一直奮斗在教學(xué)一線并擔(dān)任班主任工作，工作的繁重可想而知，但我卻無怨無悔。因?yàn)槲艺J(rèn)為：做為一名教師不站在講臺上，那是遺憾;做為學(xué)校的教導(dǎo)主任，不能在教學(xué)上給教師做出表率，更是失職。所以不管是教學(xué)管理工作，還是語文教學(xué)和班級管理工作，我都會盡最大努力去做好。為此，我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨，我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚，我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
20，學(xué)校創(chuàng)建市級語言文字示范校，創(chuàng)建工作由我全面負(fù)責(zé)。為了把這項(xiàng)工作做好，我每天加班加點(diǎn)，收集資料、整理檔案、布置校園環(huán)境、排練匯報演出節(jié)目，忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗(yàn)收，讓創(chuàng)建工作更有特色，我別有創(chuàng)意地想制作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因?yàn)閷﹄娔X制作軟件不是太熟練，白天還要上班，我只能利用晚上時間自己摸索著制作專題片：搜集圖片、設(shè)置動畫、錄制旁白、反復(fù)修改??當(dāng)時正是數(shù)九寒天，我把爐子放在身邊，在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了，搓搓手，腳麻了，跺跺腳，然后接著學(xué)接著做。愛人生氣了，斥責(zé)我說“不要再干了，你還要不要命?”“你先休息，讓我再做一會吧，否則我睡覺也睡踏實(shí)。”愛人搖搖頭，默默地灌了個熱水袋放在我的懷里??就這樣，我整整熬了三個通宵，終于把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫(yī)院檢查。但我卻覺得這是驗(yàn)收最關(guān)鍵的時刻，我怎么能離開學(xué)校呢?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗(yàn)收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
新課程改革要求教師要樹立“終身學(xué)習(xí)的理念”，所以多年來我一直堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃阂鲆幻细竦慕處?，稱職的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。只是憑著已有的經(jīng)驗(yàn)、滿腔的熱忱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質(zhì)的源頭活水。
19師范畢業(yè)后，我先是通過自學(xué)考試于拿到了大專文憑，20又取得了本科學(xué)歷。工作中，我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽課活動，并在學(xué)校組織開展豐富而有實(shí)效的教研活動，同時我利用業(yè)余時間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍，從中汲取營養(yǎng)來充實(shí)自己。記不清有多少個深夜，愛人入夢了，我還在埋頭學(xué)習(xí)。睡眼迷朦的他醒來，總是不解地問：“你白天忘我地工作，晚上拼命地學(xué)習(xí)，你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑，繼續(xù)學(xué)習(xí)。疲憊不堪的時候，我也曾有過放棄的念頭，因?yàn)槲乙彩且粋€平凡而普通的人。但是我想到了學(xué)生的進(jìn)步、想到了學(xué)校的發(fā)展，這就成了我堅(jiān)強(qiáng)地一步步走來的支柱。因?yàn)槲业牟粩鄬W(xué)習(xí)，個人教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快，效率高。每學(xué)期的公開課活動，我都會身先士卒，第一個上課，每一節(jié)公開課都會得到老師們的好評，成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學(xué)，還帶動其他教師學(xué)習(xí)：課間和老師們一起學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，探究教法，把一些新的教學(xué)理念帶給其他老師。在我的影響下，學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。近幾年，我先后被評為市縣師德標(biāo)兵、縣骨干教師、縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、鎮(zhèn)先進(jìn)教師;執(zhí)教過縣級觀摩課、多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優(yōu)秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發(fā)表。
愛無價，情永恒，為了學(xué)生，為了我所熱愛的教育事業(yè)，我將會用自己的愛、自己的情，繼續(xù)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……我的演講完了，謝謝大家!