經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
活動(dòng)建議書篇一
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
毛澤東同志曾生動(dòng)地把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，指出青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的一部分力量。
正是青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，青年更是企業(yè)生存的血液、發(fā)展的命脈，所以說(shuō)青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
我們的企業(yè)歷來(lái)對(duì)青年人都是既熱情關(guān)懷、高度信任，又嚴(yán)格要求、積極引導(dǎo)，努力促使廣大青年快速成長(zhǎng)為企業(yè)的骨干力量，成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足的后備資源。
在此，為動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年勇挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)的信心，促進(jìn)青年團(tuán)員的快速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”的建議：
一、心系企業(yè)以企為家。
企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。
近年來(lái)我們一直在不斷的重復(fù)這句話。
這不只是一句口號(hào)，更是我們?nèi)w青年以企為家，群策群力全心全意為企業(yè)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)青春、獻(xiàn)熱血的精神支柱和原動(dòng)力。
今天，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的局面，我們要在“我在企業(yè)有責(zé)任”主題教育活動(dòng)中認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，始終堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”，心系企業(yè)，以企為家。
樹立“企業(yè)興則我榮、企業(yè)衰則我恥”的理念，把企業(yè)的每一分利益都放進(jìn)眼里，把企業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步都記在心上，把企業(yè)的每一件事都做為自己的事認(rèn)真處理，全心全意，做個(gè)自豪的中國(guó)鐵建建設(shè)者。
把個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在企業(yè)日益壯大的過(guò)程中，綻放屬于自己的那一束青春之花!
二、愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
職務(wù)不論高低，崗位不論是否重要，我們都要服從組織給我們安排的工作，都要熱愛(ài)這份工作，履行好自己職責(zé)。
這是我們熱愛(ài)企業(yè)、為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的立足點(diǎn)，也是我們展示自我、不斷提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到我們的企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)跑地位，要知道今天的大好局面來(lái)之不易。
我們要倍加珍惜今天的發(fā)展機(jī)遇，珍惜手中的這份工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”鐵軍精神，把老一輩的鐵旗傳承下去。
工作在施工一線的廣大青年朋友們要全力保安全，竭力爭(zhēng)效益，大力促發(fā)展，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。
我們要腳踏實(shí)地、立足本職、真抓實(shí)干、不浮不燥，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去;要積極投身到基層中去，極積投身到急、難、險(xiǎn)、重的工程任務(wù)中去，積極投身到企業(yè)最需要我們的地方中去。
在實(shí)踐中磨練意志、提升能力，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。
并要根據(jù)工程建設(shè)的需要，有的放失地學(xué)習(xí)，不斷的摸索，加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力，應(yīng)用到實(shí)踐中去，決不能敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
要做到讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，就要下得了決心，付得起辛勞，舍得投心血，受得了歷練，才能顯得出本領(lǐng)，拿得出成績(jī)。
不論做什么事，都得把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，既敢于創(chuàng)新、勇于接受挑戰(zhàn)，又埋頭苦干、不事張揚(yáng)，真正做到腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新。
路有盡頭，學(xué)無(wú)止境。
今年年初，張總在科技大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)艱苦學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新的重要性：他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確科技創(chuàng)新在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用;完善充實(shí)科技創(chuàng)新體系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍……。
廖書記也指出要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高對(duì)科技工作重要性的認(rèn)知，勇于創(chuàng)新，全面提高科技工作水平。
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，結(jié)合自身崗位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，并在平時(shí)的工作中不斷的找出新問(wèn)題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，努力解決生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，早日成為企業(yè)施工生產(chǎn)的排頭兵和骨干力量。
青年朋友們，韶逝、青春無(wú)悔!企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。
讓我們緊緊依托企業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，成為工程公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。
讓我們把“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”寫在我們青春奮斗的旗幟上，共同托起工程公司更加美好的明天。
中鐵十九局二公司團(tuán)委。
活動(dòng)建議書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的志愿者朋友們：
志愿服務(wù)是廣大青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐。
在全社會(huì)的共同努力下，我旗志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為建設(shè)和諧右旗、文明右旗的重要力量。
值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，中國(guó)志愿者日即將到來(lái)之際，我們相聚在這里，是為了響應(yīng)自治區(qū)文明辦的號(hào)召，加入到“德潤(rùn)草原〃文明之行——學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)在行動(dòng)”活動(dòng)中，用我們的實(shí)際行動(dòng)為弘揚(yáng)雷鋒精神而努力，為提升巴林右旗精神文明素質(zhì)而添彩！
為此，我們向所有志愿者發(fā)出倡議：大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極投身志愿服務(wù)行動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，與責(zé)任相伴，與文明同行，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)，積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為營(yíng)造美麗和諧的巴林右旗盡一份責(zé)，出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍的每一個(gè)人。
爭(zhēng)做文明居民，堅(jiān)決摒棄有損城鎮(zhèn)形象的各種不文明行為，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培育良好的道德風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，人人爭(zhēng)做志愿者，共同塑造赤峰新形象，展示志愿者新風(fēng)采，為我旗建設(shè)文明城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量！
活動(dòng)建議書篇三
親愛(ài)的朋友們、山西的父老鄉(xiāng)親們：
一幅樹木蒼茂、行人聚集、櫓聲清脆、群雁戲水的自然景象是多么和諧啊!然而，隨著人類工業(yè)文明的快速發(fā)展，資源的過(guò)度開發(fā)，她已美景不在。
汾河，我們的母親河!我們不忍看到您再被摧殘蹂躪!我們不要蓬頭垢面的“gdp”!青山綠水才是你的兒女孜孜以求的幸福指數(shù)!
汾河，我們的母親河!我們不想再聽(tīng)到您撕心裂肺的哭聲!如果有一天您決絕離去，太行與呂梁山之間剩下的只有懊悔與眼淚!
汾河，我的母親河!您需要兒女用行動(dòng)來(lái)?yè)崞綕M身的傷痕，喚回您瑯瑯笑聲，還給您健碩的體魄!
誓將環(huán)保進(jìn)行到底是“聚力人”永恒的信念，還母親河清澈是“汾河行”不變的追求!
保護(hù)母親河，我們責(zé)無(wú)旁貸。
近年來(lái)，各級(jí)政府和環(huán)保工作者通過(guò)不懈努力，采取鐵腕治污措施，汾河環(huán)境有了很大改觀,但光靠環(huán)保部門和治理企業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須喚醒汾河沿岸廣大民眾及污染企業(yè)，使之積極行動(dòng)起來(lái)，才能徹底改善汾河沿岸的生態(tài)局面，我們建議：伸出你我的雙手共同“保護(hù)我們的母親河”!
來(lái)吧朋友，加入我們的環(huán)保隊(duì)伍!
來(lái)吧朋友，加入我們的環(huán)保家庭!
人人都來(lái)保護(hù)，我們相信母親河必將再現(xiàn)水流嘩嘩，碧波蕩漾的場(chǎng)景，我們堅(jiān)信在母親河的撫育和滋潤(rùn)下，山西將走向更加燦爛的明天。
第五屆“保護(hù)母親河，聚力汾河行”大型公益宣傳活動(dòng)，將于今年6月6日拉開帷幕，進(jìn)行環(huán)保公益宣傳，計(jì)劃用10天時(shí)間走完汾河流域全程?，F(xiàn)向全省各界發(fā)出建議，歡迎熱愛(ài)環(huán)保公益事業(yè)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人積極參與，您出行中的交通食宿均由聚力環(huán)保解決。
報(bào)名熱線：0351—5xx08。
報(bào)到地址：聚力環(huán)保集團(tuán)(太原市旱西關(guān)街南一條8號(hào))。
山西省聚力環(huán)保集團(tuán)有限公司。
20xx年5月27日。
活動(dòng)建議書篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
5、不帶不吃零食?！〕粤闶硶?huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
xx官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)。
端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)匯總。
公司活動(dòng)策劃匯總八篇。
促銷活動(dòng)策劃匯總六篇。
班級(jí)活動(dòng)策劃匯總五篇。
活動(dòng)建議書篇五
尊敬的市民朋友們:。
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如期而至。在第十九屆推普宣傳周到來(lái)之際,市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)謹(jǐn)向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”為主題,從9月8日開始,為期一周。目的是通過(guò)開展多種形式的推普宣傳活動(dòng),集中宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)普通話水平,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,為新中國(guó)成立66周年?duì)I造文明和諧的輿論環(huán)境。
推廣全國(guó)通用的普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程。1982年,“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”被寫進(jìn)了《中華人民共和國(guó)憲法》,依法推廣普通話具有了強(qiáng)制性;1998年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第3周為全國(guó)推廣普通話宣傳周;20xx年,國(guó)家頒布《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,確立了普通話和規(guī)范漢字作為我國(guó)通用語(yǔ)言文字的法律地位,20xx年,甘肅省施行《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》,推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。
十多年來(lái),推普周已成為具有較高社會(huì)知曉度,廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng)。“普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行”的理念,已逐步成為廣大市民的共識(shí)和追求?！皶?、語(yǔ)同音”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,以語(yǔ)言文字的規(guī)范、發(fā)展提升國(guó)家軟實(shí)力,以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語(yǔ)言文字的生命力和永恒魅力,使語(yǔ)言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。推廣普通話、推行規(guī)范漢字,維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責(zé)任。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);讓我們大家共同努力,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,營(yíng)造和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活,為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
20xx年9月6日。
活動(dòng)建議書篇六
老師：
您好!老師，我心里有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是卻覺(jué)得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師，在課間時(shí)我常常聽(tīng)到有人在說(shuō)語(yǔ)文課很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺(jué)得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí)，大家的煩惱就會(huì)上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。老師，我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會(huì)對(duì)語(yǔ)文課更加期待。比如說(shuō)在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會(huì)展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
開業(yè)活動(dòng)策劃錦集八篇。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃錦集五篇。
活動(dòng)建議書篇七
9月22日是“世界無(wú)車日”，也是中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)的時(shí)間，日前，城市交通是推進(jìn)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域之一，面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻但潛力巨大，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部每年開展的無(wú)車日活動(dòng)倡導(dǎo)大力發(fā)展公共交通、自行車、步行等綠色交通，以此推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排和治理城市擁堵。無(wú)車日活動(dòng)不是一天的臨時(shí)活動(dòng)，而是一次節(jié)能減排的全民行動(dòng)，是對(duì)綠色交通理念的提升。無(wú)車日活動(dòng)也是引導(dǎo)城市政府轉(zhuǎn)變城市發(fā)展思路與模式、建設(shè)綠色交通體系、增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力的重要時(shí)機(jī)。要切實(shí)開展中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)，推進(jìn)城市交通節(jié)能減排。
20xx年中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)城市，綠色出行。內(nèi)容包括：一是開展宣傳綠色交通和可持續(xù)發(fā)展理念；二是切實(shí)改善綠色交通出行安全和服務(wù)，促進(jìn)汽車出行方式向綠色出行方式轉(zhuǎn)變；三是道路空間分配應(yīng)有利于人、自行車或公共交通；四是鼓勵(lì)具有科學(xué)性和前瞻性的城市交通政策，引導(dǎo)城市交通發(fā)展方向。為此我們倡議：
希望您積極參與“世界無(wú)車日”活動(dòng)，在9月22日，讓您的愛(ài)車休息一天，盡量選擇公共交通工具、自行車、步行等綠色交通方式出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機(jī)動(dòng)車的使用次數(shù)，以實(shí)際行動(dòng)支持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通！
“世界無(wú)車日”，讓我們一起行動(dòng)！讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹腵一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)都知道我國(guó)有960萬(wàn)平方千米的土地，但又有誰(shuí)知道，隸屬我國(guó)的海洋面積有多少呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！是300萬(wàn)平方千米。
有人可能會(huì)問(wèn)：既然有這么廣闊的土地，那海洋生物也應(yīng)該很多才對(duì)吧！沒(méi)錯(cuò)，我過(guò)的海洋生物數(shù)量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?BR> 大家應(yīng)該知道白鰭豚吧！它是全世界那么多國(guó)家，唯獨(dú)中國(guó)才有的稀有動(dòng)物，生活在長(zhǎng)江中下游，由于我們?nèi)祟愃ǖ幕S所排出來(lái)的廢水對(duì)長(zhǎng)江的水質(zhì)早成了污染，還有生活垃圾……這些無(wú)情垃圾破壞了它們的棲息地，使它們無(wú)家可歸，適應(yīng)不了被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，最終，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這種古老而美麗的動(dòng)物，有“活化石”之稱的白鰭豚的數(shù)量不及大熊貓的5%。
藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，全世界99%的藏羚羊生活在我國(guó)西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟，保暖性強(qiáng)。用它制成的披肩在20世紀(jì)90年代成為了西方富人的衣著時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前，存活的藏羚羊僅有15000——100000只，為120_年前十分之一。如果繼續(xù)殘害它們，不采取任何保護(hù)，20_年內(nèi)藏羚羊?qū)缃^。
這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物，但我認(rèn)為如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物的話，海洋生物也會(huì)面臨生命危機(jī)的。比如：海洋生物當(dāng)中最大、最重的藍(lán)鯨，由于人們的隨意捕殺，和人們對(duì)環(huán)境的毀壞，藍(lán)鯨數(shù)量正在急劇減少。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。海洋也是一個(gè)家，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)這個(gè)美麗的家。
活動(dòng)建議書篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
我們都希望自己的孩子在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)，更希望自己的孩子將來(lái)能成為一個(gè)富有愛(ài)心、責(zé)任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛(ài)”。
“小小少年，胸懷天下”愛(ài)心義賣會(huì)，就是將愛(ài)傳遞給需要幫助的孩子。
通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：一是弘揚(yáng)愛(ài)心精神，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會(huì)的同意下，資助本校需要幫助的學(xué)生，或通過(guò)希望工程資助部分家庭困難的兒童。
二是豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
三是讓學(xué)生在商品買賣中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。
為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，特說(shuō)明如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：初步定于20××年××月××日上午8：00-9：45。
1、一年級(jí)在紫藤廊里;。
2、二三年級(jí)連廊下;。
四五年級(jí)在綜合樓西甬路;。
三、義賣物品征集。
1、義賣物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的圖書、用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。
4、每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
有條件的可以多準(zhǔn)備些，沒(méi)有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。
5、每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽，標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的，是對(duì)這個(gè)物品的大體估值，可以討價(jià)還價(jià)。
1、各班安排6名家長(zhǎng)為“愛(ài)心義賣活動(dòng)志愿者”，協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作。
活動(dòng)當(dāng)天7：00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校，完成商品的擺放，并對(duì)商鋪進(jìn)行布置，于7：50前擺放完畢。
希望感興的家長(zhǎng)朋友，積極向本班班主任報(bào)名，再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。
2、各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字，如“愛(ài)心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。
3、各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、環(huán)保員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。
4、各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂(lè)項(xiàng)目，比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣字就很好，即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，又為活動(dòng)增添了一絲文化味。
再比如，有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng)，可以吸引顧客光臨，增添活動(dòng)氣氛。
5、班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極購(gòu)買3件左右物美價(jià)廉的“愛(ài)心”物品，有條件的可以多買點(diǎn)，沒(méi)有條件的也可以少買點(diǎn)。
6、各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。
活動(dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款，連同“愛(ài)心天使名單”，一起送到教導(dǎo)處。
x年x月x日。
活動(dòng)建議書篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！
又到了柳條吐綠、迎春花開的時(shí)節(jié)，春天，象征著萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)活力。俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)！而跳繩可謂是一項(xiàng)非常便捷的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一根繩，一塊小空地，便可搖出生命的多彩。
跳繩是我國(guó)民間廣為流傳的一項(xiàng)體育活動(dòng)，是以四肢肌肉活動(dòng)為主的全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)，具有很好的鍛煉價(jià)值。經(jīng)常參加跳繩活動(dòng)，能夠增強(qiáng)上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的力量，促進(jìn)肌肉、骨骼的生長(zhǎng)；增強(qiáng)內(nèi)臟器官的機(jī)能，促進(jìn)新陳代謝；使神經(jīng)系統(tǒng)得到很好的訓(xùn)練，提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力；培養(yǎng)意志力和節(jié)奏感等。可見(jiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展都十分有益。
跳繩能促進(jìn)孩子身體均衡發(fā)展。跳繩時(shí)，身體以下肢彈跳和后蹬動(dòng)作為主，手臂擺動(dòng)，腰部配合上下肢活動(dòng)而扭動(dòng)，腹部肌群配合提腿，上下肢在不停地交替運(yùn)動(dòng)，同時(shí)由于呼吸加深，使胸、背、膈肌都得到了活動(dòng)。此外，還有助于加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于孩子健康成長(zhǎng)。而且，被人們稱為“第二心臟”的雙腳，腳底布滿了血管、脈絡(luò)、穴位、神經(jīng)，在跳躍中這些部位不斷得到刺激，也具有一定的保健功效。
跳繩還是一種很好的健腦運(yùn)動(dòng)，有利于改善孩子的記憶力，提高思維和想象能力。跳繩是一種不間斷的上下跳躍運(yùn)動(dòng)，能供給大腦更多的氧氣與養(yǎng)分，使大腦的活力增強(qiáng)。此外，跳繩時(shí)，手握繩頭不斷旋轉(zhuǎn)，會(huì)刺激拇指的'穴位對(duì)腦垂體發(fā)生作用，進(jìn)而更增加腦細(xì)胞的活力，提高思維和想象能力，使得大腦的思維更加靈活和清晰。
跳繩能夠幫助孩子加深數(shù)字概念。當(dāng)孩子一邊數(shù)數(shù)、一邊揮舞手柄跳繩時(shí)，數(shù)字對(duì)于孩子便不再抽象，而是那么的生動(dòng)具體。這樣在寓教于樂(lè)種，將抽象的數(shù)字與實(shí)際的事物相聯(lián)，有利于幫助孩子進(jìn)一步理解數(shù)字。
跳繩有利于增強(qiáng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力，變得心靈手巧。跳繩運(yùn)動(dòng)是在大腦協(xié)調(diào)指揮下的手、腳、腰、腹等部位肌肉、關(guān)節(jié)的綜合運(yùn)動(dòng)，對(duì)傳送信息的神經(jīng)系統(tǒng)也是一種很好的鍛煉，同時(shí)又會(huì)有大量的信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極的思維、靈活的判斷。堅(jiān)持跳繩，就會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度和反應(yīng)速度，提高手、腳等各肢體器官的協(xié)調(diào)配合能力，從而達(dá)到鍛煉神經(jīng)系統(tǒng)的目的。
跳繩能培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感。跳繩是的動(dòng)作可謂手腳并用，左右開弓，有助于孩子做腦和右腦的平衡發(fā)展，同時(shí)跳繩時(shí)一頓一躍的節(jié)拍，還有助于培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
和集體觀念。
那么，還等什么呢？
周一請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一根跳繩，我們的跳繩活動(dòng)就要開始啦！
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：20x年至20x年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。近日，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)；我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。
節(jié)約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動(dòng)，我們的習(xí)慣！作為學(xué)生的我們，厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議：
一、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
三、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
同學(xué)們，我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì)，通過(guò)小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費(fèi)說(shuō)不。
同學(xué)們，我們都是社會(huì)的小主人，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
活動(dòng)建議書篇十二
大家好！
我們的孩子都生活在殷實(shí)富足的家庭，但同時(shí)有很多的孩子衣不暖、食不飽，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，如能給予這樣的貧困兒童以幫助，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一件令人溫暖的事，更是對(duì)咱孩子一次愛(ài)的教育。
為此，學(xué)校將開展“這個(gè)冬天，讓四川木爾宗中心小學(xué)藏民學(xué)生穿上溫暖的校服！”——校園愛(ài)心捐助活動(dòng)。
對(duì)于我們的家庭來(lái)說(shuō)，直接捐助三五十元錢也許不是什么壓力，但是，我們希望在捐助中能讓孩子們感受綠色環(huán)保、鍛煉理財(cái)能力、體驗(yàn)義工勞動(dòng)，所以我們把捐助和義捐、義賣結(jié)合，組織這次——校園愛(ài)心義賣活動(dòng)。
活動(dòng)參與是自愿的，但是我們希望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持。
如果，您愿意與我們同行，捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫助自己的孩子感受人間溫暖，那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀我們的活動(dòng)方案，積極投入到活動(dòng)中來(lái)。
具體安排如下：
活動(dòng)時(shí)間。
一至三年級(jí)：11月13日（周五）上午10：00。
四至六年級(jí)：11月13日（周五）下午1：30。
學(xué)校大操場(chǎng)。
1、捐獻(xiàn)1—3件義賣物品。
（包括閑置的'玩具、小擺設(shè)、小工藝品、紀(jì)念品、手工制作品等可出售品，也可以是自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心，要求義賣當(dāng)天家長(zhǎng)捎來(lái)，保證食品安全。
）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，本周末11月8號(hào)，將您和孩子一起挑選的捐贈(zèng)品帶到學(xué)校來(lái)。
我們會(huì)對(duì)學(xué)生所帶物品做好登記，成立我們的“班級(jí)義賣小超市”。
（這一過(guò)程旨在教育孩子捐獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)感受物品再利用的環(huán)保意識(shí)）。
2、愛(ài)心義賣，賣出愛(ài)心。
我們會(huì)對(duì)大家捐贈(zèng)品進(jìn)行低價(jià)標(biāo)簽，建議每件價(jià)格控制在5—30元進(jìn)行出售（5、10、15、20、25、30元）。
讓閑置的物品變成可流通利用的錢幣。
為了讓我們的物品最大可能變成可利用的錢，每班安排出納、會(huì)計(jì)、售貨員、促銷員等多名“工作員”，我們家長(zhǎng)和孩子們要一起營(yíng)造活動(dòng)氛圍，對(duì)物品進(jìn)行促銷。
活動(dòng)結(jié)束后，所得善款去向?qū)⑾蛉９肌?BR> （讓孩子們感受到閑置的物品變成了錢，可以再換成更有用的東西幫助他人，并通過(guò)自己的努力促銷讓物品賣出去，這其中的辛苦、喜悅，都是活動(dòng)的收獲。）。
3、愛(ài)心義買，買到愛(ài)心。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，還需要您帶領(lǐng)自己的孩子慷慨地去購(gòu)買義賣品，只有大家都積極購(gòu)買，才能幫助我們的班級(jí)完成從商品到錢幣的互換。
祝愿您真的可以從本次義賣活動(dòng)中購(gòu)到價(jià)廉物美的商品，其實(shí)您買的任何一件物品都是無(wú)價(jià)的愛(ài)心。
xx。
xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的老師們：
20xx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個(gè)月的家鄉(xiāng)，就要見(jiàn)到自己的親人，享受天倫之樂(lè)。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠(chéng)的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂(lè)!
讀書為了。
給大家。
營(yíng)造一個(gè)積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點(diǎn)，計(jì)劃開展“八方飄香”假期讀書活動(dòng)。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為。
精神。
食糧，隨時(shí)為自己充電學(xué)習(xí)。
希
望大家。
踴躍參加到這項(xiàng)活動(dòng)中，把我們?cè)趯W(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國(guó)的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個(gè)重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，積極的實(shí)踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真。
總結(jié)。
寫好暑假讀書的。
心得。
體會(huì)。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識(shí)成為我們的`家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來(lái)，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛(ài)閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會(huì)快樂(lè)，同學(xué)們，請(qǐng)加入到讀書的行列中，讓我們做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假，讓書香飄向祖國(guó)的四面八方。
讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來(lái)閱讀吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十四
同學(xué)們，你們知道4月23日是什么日子嗎?對(duì)!“世界讀書日!”這一天也是明通小學(xué)北辰校區(qū)讀書節(jié)啟動(dòng)的日子。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，明通小學(xué)北辰校區(qū)從20_年第一屆校園讀書節(jié)開幕，至今已歷經(jīng)了5個(gè)年頭。每年的讀書節(jié)都涌現(xiàn)出很多在讀書方面表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，各班的“閱讀之星”“故事大王”“書香家庭”都在讀書節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上盡情綻放著光彩。
同學(xué)們，書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。很多古今中外成功人士都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------那就是讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，有許多人愛(ài)書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了“匹諾曹”的詼諧有趣;《沉香救母》讓我們看到“沉香”不畏艱難的救母故事;《梅蘭芳學(xué)藝》告訴我們無(wú)論學(xué)什么都不能輕言放棄;《司馬光砸缸》讓我們看到機(jī)智的力量。無(wú)論是朗朗上口的《弟子規(guī)》，還是富有童趣的《365兒歌》;無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是充滿幻想的童話故事它們都是以書的形式傳承至今。
世界上，最聰明的民族是猶太族，他們每年的人均讀書量是64本，美國(guó)從克林頓總統(tǒng)開始實(shí)施每人每年閱讀50本書計(jì)劃。而我們身邊也有很多愛(ài)讀書的孩子：比如三4班的劉若瑩同學(xué)，每年的閱讀量能達(dá)到60本!老師和同學(xué)們經(jīng)?？梢钥吹剿x書的身影三5班的羅晗溪更是一個(gè)“小書蟲”!據(jù)她媽媽的初步統(tǒng)計(jì)，去年她讀了63本書!三6班的李金陽(yáng)同學(xué)由于平時(shí)愛(ài)讀書，知識(shí)面廣，老師教成語(yǔ)時(shí)，每次他都能把成語(yǔ)故事流利地講出來(lái);二年級(jí)時(shí)，全班學(xué)習(xí)一篇關(guān)于軍事的識(shí)字課文，李金陽(yáng)同學(xué)能把各種手槍的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，導(dǎo)彈、火箭的比較說(shuō)得清清楚楚，讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌!數(shù)據(jù)是有力度的，讓我們一起用讀書的方式獲得個(gè)人的成功和國(guó)家的強(qiáng)盛。
在明通小學(xué)北辰校區(qū)第五屆讀書節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?cè)僖淮斡米x書的方式認(rèn)識(shí)世界，展示自我。在接下來(lái)的豐富多彩的活動(dòng)中讓我們發(fā)現(xiàn)更多愛(ài)讀書、會(huì)讀書的孩子，同時(shí)祝愿所有的老師和孩子們能在讀書節(jié)期間享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣!讓“書香潤(rùn)澤心靈”，讓“閱讀豐富人生”!
時(shí)間：__年_月_日。
活動(dòng)建議書篇十五
綠色出行，始于足下；環(huán)境保護(hù)，從我做20xx年9月是綠色出行宣傳月，9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動(dòng)主題是“踐行綠色出行、建設(shè)美麗中國(guó)”。為加快推動(dòng)形成綠色生活方式，倡導(dǎo)廣大干部職工積極參與到綠色出行行動(dòng)中，盡可能選用公共交通、環(huán)保駕車、自行車和步行等對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，特發(fā)出如下倡議：
1、積極投身到綠色出行隊(duì)伍，宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念，讓綠色出行理念成為大家的共識(shí)，讓綠色出行方式成為大家的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、暢通的濟(jì)源貢獻(xiàn)一份力量。
2、在不影響工作的情況下盡量少開車或不開車，改乘公交車、騎自行車或步行，采用“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公交車”的綠色低碳方式出行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定，非公務(wù)及節(jié)假日一律停開。
上下班采用社會(huì)化乘車方式。關(guān)愛(ài)城市、綠色出行，我們共同參與；節(jié)能降耗、低碳生活，我們共同創(chuàng)造；碧水藍(lán)天、美好生活，我們共同享受。我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓它逐漸成為我們的出行習(xí)慣；讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康。
xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十六
老師、同學(xué)們：
早上好！我是惠州一中初中部團(tuán)總支書記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。
感恩是一個(gè)人真實(shí)情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落。感恩更是人們表達(dá)對(duì)身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人；學(xué)會(huì)感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會(huì)用真心換取真情。
可見(jiàn)，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開展感恩教育系列活動(dòng)，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、真正樹立起感恩精神。要想學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開始，但這必須是發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)在意識(shí)中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動(dòng)。漸漸的，日積月累下來(lái)我們就會(huì)習(xí)慣了感恩，時(shí)刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實(shí)，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過(guò)了，可是往往里面就蘊(yùn)含著某些人對(duì)自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時(shí)伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
三、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。所謂感恩，就是要大家用行動(dòng)去回報(bào)他人。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，人受之于他人，就要報(bào)答于人，這也是作為一個(gè)合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動(dòng)期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動(dòng)圓滿完成，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會(huì)感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點(diǎn)亮生命之光。這也是本活動(dòng)希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用知恩圖報(bào)的心為身邊的每一個(gè)人獻(xiàn)上自己的一份情意；學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實(shí)而又脆弱的身軀；學(xué)會(huì)感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來(lái)，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采！我的發(fā)言完畢，謝謝。
活動(dòng)建議書篇十七
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
社會(huì)的進(jìn)步離不開文明，社會(huì)的和諧離不開“奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神和志愿者。
志愿者行動(dòng)不僅是中華民族助人為樂(lè)傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，更是人類社會(huì)文明與進(jìn)步的紐帶。
創(chuàng)建和諧社會(huì)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)各方面的力量，包括廣大志愿者的共同參與。
為進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念。
在此，我們特向廣大巴林右旗居民發(fā)出倡議：
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力增強(qiáng)熱愛(ài)巴林右旗，建設(shè)巴林右旗的主人翁意識(shí)；大力增強(qiáng)人民城鎮(zhèn)人民建，人民城鎮(zhèn)人民管的參與意識(shí)；大力弘揚(yáng)雷鋒主義精神，積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為營(yíng)造我們美麗和諧的家園盡一份責(zé)，出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀以及全民道德規(guī)范，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍的.每一個(gè)人爭(zhēng)做文明市民，自覺(jué)做到文明出行（文明乘車、文明行車）、文明就餐、文明游園、文明觀看、文明購(gòu)物、文明上網(wǎng)，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入社區(qū)、深入農(nóng)村牧區(qū)、深入家庭，廣泛開展生活料理、醫(yī)療保健、義務(wù)家教、文化娛樂(lè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、捐資捐物、法律援助、家電維修、城市管理等志愿服務(wù)活動(dòng)，用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，并在服務(wù)中去體會(huì)志愿者光榮之感，體會(huì)志愿者服務(wù)的快樂(lè)之情。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，踴躍參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，以我們的真誠(chéng)塑造巴林右旗美好的城鎮(zhèn)形象，用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建和諧社會(huì)，讓志愿者服務(wù)成為巴林草原的一道亮麗的風(fēng)景。
同享一片藍(lán)天，共踏一方熱土，我們生活在一個(gè)不斷重復(fù)著幫助別人和需要幫助的社會(huì)中，我們生活的城市是你我共同的家園。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，有愛(ài)心，去做一名志愿者；有困難，去找愛(ài)心志愿者。
因?yàn)橛辛四膮⑴c，我們的志愿者隊(duì)伍多了一份力量，志愿者行動(dòng)多了一道精彩；有了您的參與，愛(ài)的暖流將永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊，文明、和諧的巴林右旗將呈現(xiàn)在我們大家面前！
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十八
深入貫徹黨的十x大精神，以全面建設(shè)小康社會(huì)為契機(jī)，努力促進(jìn)荊州殘疾人事業(yè)與荊州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的同步發(fā)展。
崇尚“以人為本”，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心殘障人士，加深溝通，增進(jìn)了解，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，普及和掌握手語(yǔ)，以早日實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙，促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
構(gòu)建和諧社會(huì) 溝通從心開始
在黨的十x大報(bào)告中首次把構(gòu)建和諧社會(huì)作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，而努力發(fā)展殘疾人事業(yè)是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，并具有重要意義。殘疾是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所付出的不可避免的代價(jià)，我市現(xiàn)在共有各類殘疾人數(shù)23349人，其中肢體殘疾4698人，聽(tīng)力殘疾8571人，聽(tīng)力殘疾3283人，精神殘疾1050人，智力殘疾占全市總?cè)丝诘?。4%，殘疾人作為弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，而聾啞人所占比例是最大的，他們經(jīng)受著生理和心理兩方面的雙重壓力，對(duì)走向社會(huì)與人溝通交流帶來(lái)了障礙，影響到他們正常的生活和學(xué)習(xí)，他們聽(tīng)不到聲音，不能訴說(shuō)心中的話語(yǔ)，內(nèi)心深處更渴望與人交流，更希望能得到人們的關(guān)注和理解，關(guān)懷和幫助，少一點(diǎn)歧視，多一些關(guān)懷，才能更好的消除由于殘疾所帶來(lái)的影響和與外界溝通的障礙，既然他們已經(jīng)受到身體的殘缺，就不能再讓他們的心靈受到傷害。而手語(yǔ)作為聾啞人的交際工具，也是一種語(yǔ)言，應(yīng)該讓更多的人知道、了解他們的難處，更好的去學(xué)習(xí)手語(yǔ)，普及手語(yǔ)，進(jìn)行心與心的溝通，減少在生活和學(xué)習(xí)中的障礙，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力！
1。 確定活動(dòng)時(shí)間
以5。12助殘日為中心，前以5。4青年節(jié)、5。12護(hù)士節(jié)開頭，后以12。3世界殘疾人日為結(jié)尾，開展對(duì)手語(yǔ)的宣傳，培訓(xùn)和普及等各項(xiàng)工作。
2。 確定活動(dòng)范圍
可以從以下幾個(gè)范圍開展
高校：以青年志愿者協(xié)會(huì)為主，積極吸納手語(yǔ)愛(ài)好者的加入為輔
服務(wù)性行業(yè)：以醫(yī)院等一些服務(wù)性強(qiáng)的單位為主體，再向外多行業(yè)拓展開來(lái)
3。 以團(tuán)市委牽頭，與殘聯(lián)，特校聯(lián)系老師，以安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間
4。 在高校成立手語(yǔ)協(xié)會(huì)的社團(tuán)，進(jìn)一步普及推廣開來(lái)。
在醫(yī)院定期進(jìn)行開辦手語(yǔ)培訓(xùn)班，以護(hù)帶醫(yī)，以醫(yī)帶院
能與聾啞人群進(jìn)行正常的日常交流，能掌握基本的日常用語(yǔ)，并學(xué)會(huì)一到兩首手語(yǔ)歌曲，如《感恩的心》等。
我相信手語(yǔ)的不斷普及，必將有力推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)正常人與殘疾人的交流，加深社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)心和了解。那份流轉(zhuǎn)在十指之間的溫暖 必將感動(dòng)那些靠手語(yǔ)生活的`人，更能感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的心，從而號(hào)召全體公民為構(gòu)建和諧社會(huì)而付出我們共同的努力，為我市助殘事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和一份熱！
活動(dòng)建議書篇十九
歐校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：
昨天，聆聽(tīng)了劉道軍局長(zhǎng)的一番話，我又鼓起了勇氣，很想利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理念，幫我的校長(zhǎng)、我的學(xué)校打造學(xué)校特色。
我校教學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)是不假。但，缺乏類似長(zhǎng)湴小學(xué)、高塘石小學(xué)這樣別具特色與眾不同的拿得出來(lái)炫耀的東西。
歐校長(zhǎng)的《要重視“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育—“短板理論”的啟示》中說(shuō)到：“班級(jí)管理者要從班級(jí)原有狀況出發(fā)，制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，使之吸引全體學(xué)生的關(guān)注，凝結(jié)全班同學(xué)的精神，成為班級(jí)建設(shè)動(dòng)力的源泉?！蔽蚁嘈?，作為學(xué)校，選準(zhǔn)目標(biāo)后，凝結(jié)全校師生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造屬于學(xué)校的有特色的、與眾不同的輝煌。
什么項(xiàng)目好做？今天我提供兩套草案模式：
選題一，特色很明顯，對(duì)學(xué)生的技能、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)有實(shí)際意義，甚至有可能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。但前期資金投入較多，操作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域，難度較大。
選題二，能把學(xué)校德育教育落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成很有幫助，對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展有好處。但難造聲勢(shì)，缺別具一格的風(fēng)格。
此致
敬禮！
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的.人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
xx官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)。
20xx年。
活動(dòng)建議書篇二十一
跟隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市周邊及農(nóng)村地區(qū)對(duì)健康的重視程度已經(jīng)漸漸顯露出來(lái)，不僅是健康消費(fèi)的增加，對(duì)健康知識(shí)的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛(wèi)生文化知識(shí)不僅僅是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策性要求，更是各級(jí)政府部門的義務(wù)和責(zé)任。
為了滿足這些需求，xx醫(yī)院協(xié)助政府部門為了共同提高全民素質(zhì)，特別提出“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”的活動(dòng)計(jì)劃，具體內(nèi)容建議如下：
一、目的：
1．利用“電影進(jìn)農(nóng)村”作為載體，積極宣傳政府關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的要求及進(jìn)展，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。
2．利用“醫(yī)療進(jìn)農(nóng)村”作為載體，將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)送到農(nóng)民家門口，通過(guò)各種宣傳及義診，提高農(nóng)民健康意識(shí)和健康水平。
二、活動(dòng)綱要：
活動(dòng)主題：xx醫(yī)院與xx（合作部門）“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”
活動(dòng)內(nèi)容：由xx醫(yī)院送電影進(jìn)入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或較大村子，播放同時(shí)發(fā)放文化宣傳資料，放映第二日，由xx醫(yī)院義診隊(duì)進(jìn)行大型義診活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（略）
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1．電影下鄉(xiāng)：
五十場(chǎng)左右；
放映片內(nèi)容可由文化片和故事片組成，文化片及放映地點(diǎn)由政府與xx醫(yī)院共同商定；可以向農(nóng)民發(fā)放相關(guān)文化宣傳資料。
2．醫(yī)療下鄉(xiāng)：
義診三十場(chǎng)左右；
每次義診最少有外科、內(nèi)科醫(yī)生，視情況再增加?jì)D科、中醫(yī)科醫(yī)生，可進(jìn)行免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測(cè)量血壓等。
特別貧困人員可接受xx醫(yī)院的減免手術(shù)；
以上僅為活動(dòng)簡(jiǎn)單方案，供參考使用，具體內(nèi)容可在通過(guò)方案后再具體商議。
活動(dòng)建議書篇一
公司廣大團(tuán)員、青年朋友們：
青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
毛澤東同志曾生動(dòng)地把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，指出青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的一部分力量。
正是青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，青年更是企業(yè)生存的血液、發(fā)展的命脈，所以說(shuō)青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
我們的企業(yè)歷來(lái)對(duì)青年人都是既熱情關(guān)懷、高度信任，又嚴(yán)格要求、積極引導(dǎo)，努力促使廣大青年快速成長(zhǎng)為企業(yè)的骨干力量，成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充足的后備資源。
在此，為動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定廣大團(tuán)員青年勇挑重?fù)?dān)，敢于承擔(dān)的信心，促進(jìn)青年團(tuán)員的快速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委向廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”的建議：
一、心系企業(yè)以企為家。
企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。
近年來(lái)我們一直在不斷的重復(fù)這句話。
這不只是一句口號(hào)，更是我們?nèi)w青年以企為家，群策群力全心全意為企業(yè)生存和發(fā)展貢獻(xiàn)青春、獻(xiàn)熱血的精神支柱和原動(dòng)力。
今天，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷的局面，我們要在“我在企業(yè)有責(zé)任”主題教育活動(dòng)中認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，始終堅(jiān)持與企業(yè)發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)”，心系企業(yè)，以企為家。
樹立“企業(yè)興則我榮、企業(yè)衰則我恥”的理念，把企業(yè)的每一分利益都放進(jìn)眼里，把企業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步都記在心上，把企業(yè)的每一件事都做為自己的事認(rèn)真處理，全心全意，做個(gè)自豪的中國(guó)鐵建建設(shè)者。
把個(gè)人的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在企業(yè)日益壯大的過(guò)程中，綻放屬于自己的那一束青春之花!
二、愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
職務(wù)不論高低，崗位不論是否重要，我們都要服從組織給我們安排的工作，都要熱愛(ài)這份工作，履行好自己職責(zé)。
這是我們熱愛(ài)企業(yè)、為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的立足點(diǎn)，也是我們展示自我、不斷提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)。
我們要充分認(rèn)識(shí)到我們的企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)跑地位，要知道今天的大好局面來(lái)之不易。
我們要倍加珍惜今天的發(fā)展機(jī)遇，珍惜手中的這份工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”鐵軍精神，把老一輩的鐵旗傳承下去。
工作在施工一線的廣大青年朋友們要全力保安全，竭力爭(zhēng)效益，大力促發(fā)展，把全身心的熱情和精力都投入到企業(yè)大家庭的發(fā)展建設(shè)中去，更好的發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。
三、腳踏實(shí)地真抓實(shí)干。
我們要腳踏實(shí)地、立足本職、真抓實(shí)干、不浮不燥，把自己的每一分熱情與才情都用到自己的工作中去;要積極投身到基層中去，極積投身到急、難、險(xiǎn)、重的工程任務(wù)中去，積極投身到企業(yè)最需要我們的地方中去。
在實(shí)踐中磨練意志、提升能力，立志成為企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的拔尖人才和領(lǐng)軍人物。
并要根據(jù)工程建設(shè)的需要，有的放失地學(xué)習(xí)，不斷的摸索，加強(qiáng)自身的崗位技能，挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力，應(yīng)用到實(shí)踐中去，決不能敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。
要做到讓企業(yè)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，就要下得了決心，付得起辛勞，舍得投心血，受得了歷練，才能顯得出本領(lǐng)，拿得出成績(jī)。
不論做什么事，都得把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，既敢于創(chuàng)新、勇于接受挑戰(zhàn)，又埋頭苦干、不事張揚(yáng)，真正做到腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
四、學(xué)習(xí)為本勇于創(chuàng)新。
路有盡頭，學(xué)無(wú)止境。
今年年初，張總在科技大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)艱苦學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新的重要性：他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確科技創(chuàng)新在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要地位和作用;完善充實(shí)科技創(chuàng)新體系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍……。
廖書記也指出要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高對(duì)科技工作重要性的認(rèn)知，勇于創(chuàng)新，全面提高科技工作水平。
歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們要用科學(xué)的理論武裝頭腦，結(jié)合自身崗位，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，在實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用多種思維方式勇于創(chuàng)新，敢于開拓，并在平時(shí)的工作中不斷的找出新問(wèn)題、想出新辦法、總結(jié)新理論、研究新成果，努力解決生產(chǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，早日成為企業(yè)施工生產(chǎn)的排頭兵和骨干力量。
青年朋友們，韶逝、青春無(wú)悔!企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)，不在于言，而在于行。
讓我們緊緊依托企業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，奉獻(xiàn)我們的青春與智慧，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，成為工程公司前進(jìn)的階梯，騰飛的羽翼。
讓我們把“企業(yè)發(fā)展，青年擔(dān)當(dāng)”寫在我們青春奮斗的旗幟上，共同托起工程公司更加美好的明天。
中鐵十九局二公司團(tuán)委。
活動(dòng)建議書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的志愿者朋友們：
志愿服務(wù)是廣大青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐。
在全社會(huì)的共同努力下，我旗志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為建設(shè)和諧右旗、文明右旗的重要力量。
值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，中國(guó)志愿者日即將到來(lái)之際，我們相聚在這里，是為了響應(yīng)自治區(qū)文明辦的號(hào)召，加入到“德潤(rùn)草原〃文明之行——學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)在行動(dòng)”活動(dòng)中，用我們的實(shí)際行動(dòng)為弘揚(yáng)雷鋒精神而努力，為提升巴林右旗精神文明素質(zhì)而添彩！
為此，我們向所有志愿者發(fā)出倡議：大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極投身志愿服務(wù)行動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，與責(zé)任相伴，與文明同行，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)，積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為營(yíng)造美麗和諧的巴林右旗盡一份責(zé)，出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍的每一個(gè)人。
爭(zhēng)做文明居民，堅(jiān)決摒棄有損城鎮(zhèn)形象的各種不文明行為，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培育良好的道德風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，人人爭(zhēng)做志愿者，共同塑造赤峰新形象，展示志愿者新風(fēng)采，為我旗建設(shè)文明城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量！
活動(dòng)建議書篇三
親愛(ài)的朋友們、山西的父老鄉(xiāng)親們：
一幅樹木蒼茂、行人聚集、櫓聲清脆、群雁戲水的自然景象是多么和諧啊!然而，隨著人類工業(yè)文明的快速發(fā)展，資源的過(guò)度開發(fā)，她已美景不在。
汾河，我們的母親河!我們不忍看到您再被摧殘蹂躪!我們不要蓬頭垢面的“gdp”!青山綠水才是你的兒女孜孜以求的幸福指數(shù)!
汾河，我們的母親河!我們不想再聽(tīng)到您撕心裂肺的哭聲!如果有一天您決絕離去，太行與呂梁山之間剩下的只有懊悔與眼淚!
汾河，我的母親河!您需要兒女用行動(dòng)來(lái)?yè)崞綕M身的傷痕，喚回您瑯瑯笑聲，還給您健碩的體魄!
誓將環(huán)保進(jìn)行到底是“聚力人”永恒的信念，還母親河清澈是“汾河行”不變的追求!
保護(hù)母親河，我們責(zé)無(wú)旁貸。
近年來(lái)，各級(jí)政府和環(huán)保工作者通過(guò)不懈努力，采取鐵腕治污措施，汾河環(huán)境有了很大改觀,但光靠環(huán)保部門和治理企業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須喚醒汾河沿岸廣大民眾及污染企業(yè)，使之積極行動(dòng)起來(lái)，才能徹底改善汾河沿岸的生態(tài)局面，我們建議：伸出你我的雙手共同“保護(hù)我們的母親河”!
來(lái)吧朋友，加入我們的環(huán)保隊(duì)伍!
來(lái)吧朋友，加入我們的環(huán)保家庭!
人人都來(lái)保護(hù)，我們相信母親河必將再現(xiàn)水流嘩嘩，碧波蕩漾的場(chǎng)景，我們堅(jiān)信在母親河的撫育和滋潤(rùn)下，山西將走向更加燦爛的明天。
第五屆“保護(hù)母親河，聚力汾河行”大型公益宣傳活動(dòng)，將于今年6月6日拉開帷幕，進(jìn)行環(huán)保公益宣傳，計(jì)劃用10天時(shí)間走完汾河流域全程?，F(xiàn)向全省各界發(fā)出建議，歡迎熱愛(ài)環(huán)保公益事業(yè)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人積極參與，您出行中的交通食宿均由聚力環(huán)保解決。
報(bào)名熱線：0351—5xx08。
報(bào)到地址：聚力環(huán)保集團(tuán)(太原市旱西關(guān)街南一條8號(hào))。
山西省聚力環(huán)保集團(tuán)有限公司。
20xx年5月27日。
活動(dòng)建議書篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
5、不帶不吃零食?！〕粤闶硶?huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
xx官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)。
端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)匯總。
公司活動(dòng)策劃匯總八篇。
促銷活動(dòng)策劃匯總六篇。
班級(jí)活動(dòng)策劃匯總五篇。
活動(dòng)建議書篇五
尊敬的市民朋友們:。
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周如期而至。在第十九屆推普宣傳周到來(lái)之際,市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)謹(jǐn)向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”為主題,從9月8日開始,為期一周。目的是通過(guò)開展多種形式的推普宣傳活動(dòng),集中宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)普通話水平,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,為新中國(guó)成立66周年?duì)I造文明和諧的輿論環(huán)境。
推廣全國(guó)通用的普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程。1982年,“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”被寫進(jìn)了《中華人民共和國(guó)憲法》,依法推廣普通話具有了強(qiáng)制性;1998年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第3周為全國(guó)推廣普通話宣傳周;20xx年,國(guó)家頒布《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,確立了普通話和規(guī)范漢字作為我國(guó)通用語(yǔ)言文字的法律地位,20xx年,甘肅省施行《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》,推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。
十多年來(lái),推普周已成為具有較高社會(huì)知曉度,廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng)。“普通話與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行”的理念,已逐步成為廣大市民的共識(shí)和追求?！皶?、語(yǔ)同音”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,以語(yǔ)言文字的規(guī)范、發(fā)展提升國(guó)家軟實(shí)力,以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語(yǔ)言文字的生命力和永恒魅力,使語(yǔ)言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。推廣普通話、推行規(guī)范漢字,維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責(zé)任。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);讓我們大家共同努力,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,營(yíng)造和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活,為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
20xx年9月6日。
活動(dòng)建議書篇六
老師：
您好!老師，我心里有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是卻覺(jué)得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師，在課間時(shí)我常常聽(tīng)到有人在說(shuō)語(yǔ)文課很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺(jué)得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí)，大家的煩惱就會(huì)上升：作文到底應(yīng)該寫一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。老師，我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會(huì)對(duì)語(yǔ)文課更加期待。比如說(shuō)在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會(huì)展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx。
xx年xx月xx日。
開業(yè)活動(dòng)策劃錦集八篇。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃錦集五篇。
活動(dòng)建議書篇七
9月22日是“世界無(wú)車日”，也是中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)的時(shí)間，日前，城市交通是推進(jìn)節(jié)能減排的重要領(lǐng)域之一，面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻但潛力巨大，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部每年開展的無(wú)車日活動(dòng)倡導(dǎo)大力發(fā)展公共交通、自行車、步行等綠色交通，以此推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排和治理城市擁堵。無(wú)車日活動(dòng)不是一天的臨時(shí)活動(dòng)，而是一次節(jié)能減排的全民行動(dòng)，是對(duì)綠色交通理念的提升。無(wú)車日活動(dòng)也是引導(dǎo)城市政府轉(zhuǎn)變城市發(fā)展思路與模式、建設(shè)綠色交通體系、增強(qiáng)城市可持續(xù)發(fā)展能力的重要時(shí)機(jī)。要切實(shí)開展中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)，推進(jìn)城市交通節(jié)能減排。
20xx年中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)城市，綠色出行。內(nèi)容包括：一是開展宣傳綠色交通和可持續(xù)發(fā)展理念；二是切實(shí)改善綠色交通出行安全和服務(wù)，促進(jìn)汽車出行方式向綠色出行方式轉(zhuǎn)變；三是道路空間分配應(yīng)有利于人、自行車或公共交通；四是鼓勵(lì)具有科學(xué)性和前瞻性的城市交通政策，引導(dǎo)城市交通發(fā)展方向。為此我們倡議：
希望您積極參與“世界無(wú)車日”活動(dòng)，在9月22日，讓您的愛(ài)車休息一天，盡量選擇公共交通工具、自行車、步行等綠色交通方式出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機(jī)動(dòng)車的使用次數(shù)，以實(shí)際行動(dòng)支持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通！
“世界無(wú)車日”，讓我們一起行動(dòng)！讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹腵一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誰(shuí)都知道我國(guó)有960萬(wàn)平方千米的土地，但又有誰(shuí)知道，隸屬我國(guó)的海洋面積有多少呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！是300萬(wàn)平方千米。
有人可能會(huì)問(wèn)：既然有這么廣闊的土地，那海洋生物也應(yīng)該很多才對(duì)吧！沒(méi)錯(cuò)，我過(guò)的海洋生物數(shù)量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失，為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?BR> 大家應(yīng)該知道白鰭豚吧！它是全世界那么多國(guó)家，唯獨(dú)中國(guó)才有的稀有動(dòng)物，生活在長(zhǎng)江中下游，由于我們?nèi)祟愃ǖ幕S所排出來(lái)的廢水對(duì)長(zhǎng)江的水質(zhì)早成了污染，還有生活垃圾……這些無(wú)情垃圾破壞了它們的棲息地，使它們無(wú)家可歸，適應(yīng)不了被污染得十分嚴(yán)重的環(huán)境，最終，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這種古老而美麗的動(dòng)物，有“活化石”之稱的白鰭豚的數(shù)量不及大熊貓的5%。
藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，全世界99%的藏羚羊生活在我國(guó)西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟，保暖性強(qiáng)。用它制成的披肩在20世紀(jì)90年代成為了西方富人的衣著時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前，存活的藏羚羊僅有15000——100000只，為120_年前十分之一。如果繼續(xù)殘害它們，不采取任何保護(hù)，20_年內(nèi)藏羚羊?qū)缃^。
這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物，但我認(rèn)為如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物的話，海洋生物也會(huì)面臨生命危機(jī)的。比如：海洋生物當(dāng)中最大、最重的藍(lán)鯨，由于人們的隨意捕殺，和人們對(duì)環(huán)境的毀壞，藍(lán)鯨數(shù)量正在急劇減少。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。海洋也是一個(gè)家，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)這個(gè)美麗的家。
活動(dòng)建議書篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
我們都希望自己的孩子在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)，更希望自己的孩子將來(lái)能成為一個(gè)富有愛(ài)心、責(zé)任心、人格健全的人，而我們能給孩子最好的教育就是“愛(ài)”。
“小小少年，胸懷天下”愛(ài)心義賣會(huì)，就是將愛(ài)傳遞給需要幫助的孩子。
通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：一是弘揚(yáng)愛(ài)心精神，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì);為成立“北極星基金會(huì)”進(jìn)行資金籌備，所籌資金一律公示，完全公開透明，在家委會(huì)的同意下，資助本校需要幫助的學(xué)生，或通過(guò)希望工程資助部分家庭困難的兒童。
二是豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生自我管理能力和組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
三是讓學(xué)生在商品買賣中體會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則，領(lǐng)略經(jīng)濟(jì)生活的魅力。
為使家長(zhǎng)朋友們明確此項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，特說(shuō)明如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：初步定于20××年××月××日上午8：00-9：45。
1、一年級(jí)在紫藤廊里;。
2、二三年級(jí)連廊下;。
四五年級(jí)在綜合樓西甬路;。
三、義賣物品征集。
1、義賣物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過(guò)的圖書、用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳，只要能賣的東西都可以。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品驗(yàn)收定價(jià)后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量完好，最好保持七、八成新。
4、每位學(xué)生大致準(zhǔn)備5件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
有條件的可以多準(zhǔn)備些，沒(méi)有條件的可以少準(zhǔn)備點(diǎn)。
5、每件物品都貼上價(jià)格標(biāo)簽，標(biāo)簽上的價(jià)格不是固定的，是對(duì)這個(gè)物品的大體估值，可以討價(jià)還價(jià)。
1、各班安排6名家長(zhǎng)為“愛(ài)心義賣活動(dòng)志愿者”，協(xié)助班主任從事活動(dòng)的準(zhǔn)備、策劃及實(shí)施等工作。
活動(dòng)當(dāng)天7：00班主任、副班主任和6名家長(zhǎng)代表到校，完成商品的擺放，并對(duì)商鋪進(jìn)行布置，于7：50前擺放完畢。
希望感興的家長(zhǎng)朋友，積極向本班班主任報(bào)名，再由班主任老師向您發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。
2、各班級(jí)要做好活動(dòng)宣傳工作，可制成橫幅或宣傳海報(bào);可給自己的展臺(tái)起個(gè)響亮的名字，如“愛(ài)心超市”、“淘寶市場(chǎng)”等等。
3、各班安排好售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、環(huán)保員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。
4、各班可在活動(dòng)中增加一些娛樂(lè)項(xiàng)目，比如五年級(jí)一班趙天騰的現(xiàn)場(chǎng)賣字就很好，即增強(qiáng)了學(xué)生在大庭廣眾之下練字的勇氣，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)，又為活動(dòng)增添了一絲文化味。
再比如，有些班級(jí)設(shè)計(jì)的套圈、抽獎(jiǎng)等一些活動(dòng)，可以吸引顧客光臨，增添活動(dòng)氣氛。
5、班主任、家委會(huì)要通知每位同學(xué)準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極購(gòu)買3件左右物美價(jià)廉的“愛(ài)心”物品，有條件的可以多買點(diǎn)，沒(méi)有條件的也可以少買點(diǎn)。
6、各班準(zhǔn)備一個(gè)收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。
活動(dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)好各班所得款，連同“愛(ài)心天使名單”，一起送到教導(dǎo)處。
x年x月x日。
活動(dòng)建議書篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
你們好！
又到了柳條吐綠、迎春花開的時(shí)節(jié)，春天，象征著萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)活力。俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)！而跳繩可謂是一項(xiàng)非常便捷的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一根繩，一塊小空地，便可搖出生命的多彩。
跳繩是我國(guó)民間廣為流傳的一項(xiàng)體育活動(dòng)，是以四肢肌肉活動(dòng)為主的全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種非常有效的有氧運(yùn)動(dòng)，具有很好的鍛煉價(jià)值。經(jīng)常參加跳繩活動(dòng)，能夠增強(qiáng)上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的力量，促進(jìn)肌肉、骨骼的生長(zhǎng)；增強(qiáng)內(nèi)臟器官的機(jī)能，促進(jìn)新陳代謝；使神經(jīng)系統(tǒng)得到很好的訓(xùn)練，提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力；培養(yǎng)意志力和節(jié)奏感等。可見(jiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展都十分有益。
跳繩能促進(jìn)孩子身體均衡發(fā)展。跳繩時(shí)，身體以下肢彈跳和后蹬動(dòng)作為主，手臂擺動(dòng)，腰部配合上下肢活動(dòng)而扭動(dòng)，腹部肌群配合提腿，上下肢在不停地交替運(yùn)動(dòng)，同時(shí)由于呼吸加深，使胸、背、膈肌都得到了活動(dòng)。此外，還有助于加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于孩子健康成長(zhǎng)。而且，被人們稱為“第二心臟”的雙腳，腳底布滿了血管、脈絡(luò)、穴位、神經(jīng)，在跳躍中這些部位不斷得到刺激，也具有一定的保健功效。
跳繩還是一種很好的健腦運(yùn)動(dòng)，有利于改善孩子的記憶力，提高思維和想象能力。跳繩是一種不間斷的上下跳躍運(yùn)動(dòng)，能供給大腦更多的氧氣與養(yǎng)分，使大腦的活力增強(qiáng)。此外，跳繩時(shí)，手握繩頭不斷旋轉(zhuǎn)，會(huì)刺激拇指的'穴位對(duì)腦垂體發(fā)生作用，進(jìn)而更增加腦細(xì)胞的活力，提高思維和想象能力，使得大腦的思維更加靈活和清晰。
跳繩能夠幫助孩子加深數(shù)字概念。當(dāng)孩子一邊數(shù)數(shù)、一邊揮舞手柄跳繩時(shí)，數(shù)字對(duì)于孩子便不再抽象，而是那么的生動(dòng)具體。這樣在寓教于樂(lè)種，將抽象的數(shù)字與實(shí)際的事物相聯(lián)，有利于幫助孩子進(jìn)一步理解數(shù)字。
跳繩有利于增強(qiáng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力，變得心靈手巧。跳繩運(yùn)動(dòng)是在大腦協(xié)調(diào)指揮下的手、腳、腰、腹等部位肌肉、關(guān)節(jié)的綜合運(yùn)動(dòng)，對(duì)傳送信息的神經(jīng)系統(tǒng)也是一種很好的鍛煉，同時(shí)又會(huì)有大量的信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極的思維、靈活的判斷。堅(jiān)持跳繩，就會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度和反應(yīng)速度，提高手、腳等各肢體器官的協(xié)調(diào)配合能力，從而達(dá)到鍛煉神經(jīng)系統(tǒng)的目的。
跳繩能培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感。跳繩是的動(dòng)作可謂手腳并用，左右開弓，有助于孩子做腦和右腦的平衡發(fā)展，同時(shí)跳繩時(shí)一頓一躍的節(jié)拍，還有助于培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
和集體觀念。
那么，還等什么呢？
周一請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一根跳繩，我們的跳繩活動(dòng)就要開始啦！
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：20x年至20x年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。近日，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)；我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。
節(jié)約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動(dòng)，我們的習(xí)慣！作為學(xué)生的我們，厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議：
一、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、節(jié)儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
三、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
同學(xué)們，我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì)，通過(guò)小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費(fèi)說(shuō)不。
同學(xué)們，我們都是社會(huì)的小主人，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
活動(dòng)建議書篇十二
大家好！
我們的孩子都生活在殷實(shí)富足的家庭，但同時(shí)有很多的孩子衣不暖、食不飽，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，如能給予這樣的貧困兒童以幫助，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一件令人溫暖的事，更是對(duì)咱孩子一次愛(ài)的教育。
為此，學(xué)校將開展“這個(gè)冬天，讓四川木爾宗中心小學(xué)藏民學(xué)生穿上溫暖的校服！”——校園愛(ài)心捐助活動(dòng)。
對(duì)于我們的家庭來(lái)說(shuō)，直接捐助三五十元錢也許不是什么壓力，但是，我們希望在捐助中能讓孩子們感受綠色環(huán)保、鍛煉理財(cái)能力、體驗(yàn)義工勞動(dòng)，所以我們把捐助和義捐、義賣結(jié)合，組織這次——校園愛(ài)心義賣活動(dòng)。
活動(dòng)參與是自愿的，但是我們希望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持。
如果，您愿意與我們同行，捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫助自己的孩子感受人間溫暖，那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀我們的活動(dòng)方案，積極投入到活動(dòng)中來(lái)。
具體安排如下：
活動(dòng)時(shí)間。
一至三年級(jí)：11月13日（周五）上午10：00。
四至六年級(jí)：11月13日（周五）下午1：30。
學(xué)校大操場(chǎng)。
1、捐獻(xiàn)1—3件義賣物品。
（包括閑置的'玩具、小擺設(shè)、小工藝品、紀(jì)念品、手工制作品等可出售品，也可以是自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心，要求義賣當(dāng)天家長(zhǎng)捎來(lái)，保證食品安全。
）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，本周末11月8號(hào)，將您和孩子一起挑選的捐贈(zèng)品帶到學(xué)校來(lái)。
我們會(huì)對(duì)學(xué)生所帶物品做好登記，成立我們的“班級(jí)義賣小超市”。
（這一過(guò)程旨在教育孩子捐獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)感受物品再利用的環(huán)保意識(shí)）。
2、愛(ài)心義賣，賣出愛(ài)心。
我們會(huì)對(duì)大家捐贈(zèng)品進(jìn)行低價(jià)標(biāo)簽，建議每件價(jià)格控制在5—30元進(jìn)行出售（5、10、15、20、25、30元）。
讓閑置的物品變成可流通利用的錢幣。
為了讓我們的物品最大可能變成可利用的錢，每班安排出納、會(huì)計(jì)、售貨員、促銷員等多名“工作員”，我們家長(zhǎng)和孩子們要一起營(yíng)造活動(dòng)氛圍，對(duì)物品進(jìn)行促銷。
活動(dòng)結(jié)束后，所得善款去向?qū)⑾蛉９肌?BR> （讓孩子們感受到閑置的物品變成了錢，可以再換成更有用的東西幫助他人，并通過(guò)自己的努力促銷讓物品賣出去，這其中的辛苦、喜悅，都是活動(dòng)的收獲。）。
3、愛(ài)心義買，買到愛(ài)心。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，還需要您帶領(lǐng)自己的孩子慷慨地去購(gòu)買義賣品，只有大家都積極購(gòu)買，才能幫助我們的班級(jí)完成從商品到錢幣的互換。
祝愿您真的可以從本次義賣活動(dòng)中購(gòu)到價(jià)廉物美的商品，其實(shí)您買的任何一件物品都是無(wú)價(jià)的愛(ài)心。
xx。
xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的老師們：
20xx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個(gè)月的家鄉(xiāng)，就要見(jiàn)到自己的親人，享受天倫之樂(lè)。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠(chéng)的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂(lè)!
讀書為了。
給大家。
營(yíng)造一個(gè)積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點(diǎn)，計(jì)劃開展“八方飄香”假期讀書活動(dòng)。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為。
精神。
食糧，隨時(shí)為自己充電學(xué)習(xí)。
希
望大家。
踴躍參加到這項(xiàng)活動(dòng)中，把我們?cè)趯W(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國(guó)的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個(gè)重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，積極的實(shí)踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真。
總結(jié)。
寫好暑假讀書的。
心得。
體會(huì)。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識(shí)成為我們的`家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來(lái)，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛(ài)閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會(huì)快樂(lè)，同學(xué)們，請(qǐng)加入到讀書的行列中，讓我們做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假，讓書香飄向祖國(guó)的四面八方。
讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來(lái)閱讀吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十四
同學(xué)們，你們知道4月23日是什么日子嗎?對(duì)!“世界讀書日!”這一天也是明通小學(xué)北辰校區(qū)讀書節(jié)啟動(dòng)的日子。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，明通小學(xué)北辰校區(qū)從20_年第一屆校園讀書節(jié)開幕，至今已歷經(jīng)了5個(gè)年頭。每年的讀書節(jié)都涌現(xiàn)出很多在讀書方面表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，各班的“閱讀之星”“故事大王”“書香家庭”都在讀書節(jié)這個(gè)舞臺(tái)上盡情綻放著光彩。
同學(xué)們，書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。很多古今中外成功人士都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------那就是讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，有許多人愛(ài)書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了“匹諾曹”的詼諧有趣;《沉香救母》讓我們看到“沉香”不畏艱難的救母故事;《梅蘭芳學(xué)藝》告訴我們無(wú)論學(xué)什么都不能輕言放棄;《司馬光砸缸》讓我們看到機(jī)智的力量。無(wú)論是朗朗上口的《弟子規(guī)》，還是富有童趣的《365兒歌》;無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是充滿幻想的童話故事它們都是以書的形式傳承至今。
世界上，最聰明的民族是猶太族，他們每年的人均讀書量是64本，美國(guó)從克林頓總統(tǒng)開始實(shí)施每人每年閱讀50本書計(jì)劃。而我們身邊也有很多愛(ài)讀書的孩子：比如三4班的劉若瑩同學(xué)，每年的閱讀量能達(dá)到60本!老師和同學(xué)們經(jīng)?？梢钥吹剿x書的身影三5班的羅晗溪更是一個(gè)“小書蟲”!據(jù)她媽媽的初步統(tǒng)計(jì)，去年她讀了63本書!三6班的李金陽(yáng)同學(xué)由于平時(shí)愛(ài)讀書，知識(shí)面廣，老師教成語(yǔ)時(shí)，每次他都能把成語(yǔ)故事流利地講出來(lái);二年級(jí)時(shí)，全班學(xué)習(xí)一篇關(guān)于軍事的識(shí)字課文，李金陽(yáng)同學(xué)能把各種手槍的性能和優(yōu)缺點(diǎn)，導(dǎo)彈、火箭的比較說(shuō)得清清楚楚，讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌!數(shù)據(jù)是有力度的，讓我們一起用讀書的方式獲得個(gè)人的成功和國(guó)家的強(qiáng)盛。
在明通小學(xué)北辰校區(qū)第五屆讀書節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?cè)僖淮斡米x書的方式認(rèn)識(shí)世界，展示自我。在接下來(lái)的豐富多彩的活動(dòng)中讓我們發(fā)現(xiàn)更多愛(ài)讀書、會(huì)讀書的孩子，同時(shí)祝愿所有的老師和孩子們能在讀書節(jié)期間享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣!讓“書香潤(rùn)澤心靈”，讓“閱讀豐富人生”!
時(shí)間：__年_月_日。
活動(dòng)建議書篇十五
綠色出行，始于足下；環(huán)境保護(hù)，從我做20xx年9月是綠色出行宣傳月，9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動(dòng)主題是“踐行綠色出行、建設(shè)美麗中國(guó)”。為加快推動(dòng)形成綠色生活方式，倡導(dǎo)廣大干部職工積極參與到綠色出行行動(dòng)中，盡可能選用公共交通、環(huán)保駕車、自行車和步行等對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，特發(fā)出如下倡議：
1、積極投身到綠色出行隊(duì)伍，宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念，讓綠色出行理念成為大家的共識(shí)，讓綠色出行方式成為大家的選擇，為建設(shè)生態(tài)、和諧、暢通的濟(jì)源貢獻(xiàn)一份力量。
2、在不影響工作的情況下盡量少開車或不開車，改乘公交車、騎自行車或步行，采用“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公交車”的綠色低碳方式出行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定，非公務(wù)及節(jié)假日一律停開。
上下班采用社會(huì)化乘車方式。關(guān)愛(ài)城市、綠色出行，我們共同參與；節(jié)能降耗、低碳生活，我們共同創(chuàng)造；碧水藍(lán)天、美好生活，我們共同享受。我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓它逐漸成為我們的出行習(xí)慣；讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新；讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通；讓市民少一些疾病，多一份健康。
xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十六
老師、同學(xué)們：
早上好！我是惠州一中初中部團(tuán)總支書記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。
感恩是一個(gè)人真實(shí)情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落。感恩更是人們表達(dá)對(duì)身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人；學(xué)會(huì)感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會(huì)用真心換取真情。
可見(jiàn)，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開展感恩教育系列活動(dòng)，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、真正樹立起感恩精神。要想學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開始，但這必須是發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)在意識(shí)中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動(dòng)。漸漸的，日積月累下來(lái)我們就會(huì)習(xí)慣了感恩，時(shí)刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實(shí)，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過(guò)了，可是往往里面就蘊(yùn)含著某些人對(duì)自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時(shí)伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
三、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。所謂感恩，就是要大家用行動(dòng)去回報(bào)他人。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，人受之于他人，就要報(bào)答于人，這也是作為一個(gè)合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動(dòng)期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動(dòng)圓滿完成，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會(huì)感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點(diǎn)亮生命之光。這也是本活動(dòng)希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用知恩圖報(bào)的心為身邊的每一個(gè)人獻(xiàn)上自己的一份情意；學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實(shí)而又脆弱的身軀；學(xué)會(huì)感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來(lái)，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采！我的發(fā)言完畢，謝謝。
活動(dòng)建議書篇十七
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
社會(huì)的進(jìn)步離不開文明，社會(huì)的和諧離不開“奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神和志愿者。
志愿者行動(dòng)不僅是中華民族助人為樂(lè)傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，更是人類社會(huì)文明與進(jìn)步的紐帶。
創(chuàng)建和諧社會(huì)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)各方面的力量，包括廣大志愿者的共同參與。
為進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念。
在此，我們特向廣大巴林右旗居民發(fā)出倡議：
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力增強(qiáng)熱愛(ài)巴林右旗，建設(shè)巴林右旗的主人翁意識(shí)；大力增強(qiáng)人民城鎮(zhèn)人民建，人民城鎮(zhèn)人民管的參與意識(shí)；大力弘揚(yáng)雷鋒主義精神，積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為營(yíng)造我們美麗和諧的家園盡一份責(zé)，出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀以及全民道德規(guī)范，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍的.每一個(gè)人爭(zhēng)做文明市民，自覺(jué)做到文明出行（文明乘車、文明行車）、文明就餐、文明游園、文明觀看、文明購(gòu)物、文明上網(wǎng)，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入社區(qū)、深入農(nóng)村牧區(qū)、深入家庭，廣泛開展生活料理、醫(yī)療保健、義務(wù)家教、文化娛樂(lè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、捐資捐物、法律援助、家電維修、城市管理等志愿服務(wù)活動(dòng)，用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，并在服務(wù)中去體會(huì)志愿者光榮之感，體會(huì)志愿者服務(wù)的快樂(lè)之情。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，踴躍參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，以我們的真誠(chéng)塑造巴林右旗美好的城鎮(zhèn)形象，用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建和諧社會(huì)，讓志愿者服務(wù)成為巴林草原的一道亮麗的風(fēng)景。
同享一片藍(lán)天，共踏一方熱土，我們生活在一個(gè)不斷重復(fù)著幫助別人和需要幫助的社會(huì)中，我們生活的城市是你我共同的家園。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，有愛(ài)心，去做一名志愿者；有困難，去找愛(ài)心志愿者。
因?yàn)橛辛四膮⑴c，我們的志愿者隊(duì)伍多了一份力量，志愿者行動(dòng)多了一道精彩；有了您的參與，愛(ài)的暖流將永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊，文明、和諧的巴林右旗將呈現(xiàn)在我們大家面前！
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)建議書篇十八
深入貫徹黨的十x大精神，以全面建設(shè)小康社會(huì)為契機(jī)，努力促進(jìn)荊州殘疾人事業(yè)與荊州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的同步發(fā)展。
崇尚“以人為本”，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心殘障人士，加深溝通，增進(jìn)了解，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，普及和掌握手語(yǔ)，以早日實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙，促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
構(gòu)建和諧社會(huì) 溝通從心開始
在黨的十x大報(bào)告中首次把構(gòu)建和諧社會(huì)作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，而努力發(fā)展殘疾人事業(yè)是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，并具有重要意義。殘疾是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所付出的不可避免的代價(jià)，我市現(xiàn)在共有各類殘疾人數(shù)23349人，其中肢體殘疾4698人，聽(tīng)力殘疾8571人，聽(tīng)力殘疾3283人，精神殘疾1050人，智力殘疾占全市總?cè)丝诘?。4%，殘疾人作為弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，而聾啞人所占比例是最大的，他們經(jīng)受著生理和心理兩方面的雙重壓力，對(duì)走向社會(huì)與人溝通交流帶來(lái)了障礙，影響到他們正常的生活和學(xué)習(xí)，他們聽(tīng)不到聲音，不能訴說(shuō)心中的話語(yǔ)，內(nèi)心深處更渴望與人交流，更希望能得到人們的關(guān)注和理解，關(guān)懷和幫助，少一點(diǎn)歧視，多一些關(guān)懷，才能更好的消除由于殘疾所帶來(lái)的影響和與外界溝通的障礙，既然他們已經(jīng)受到身體的殘缺，就不能再讓他們的心靈受到傷害。而手語(yǔ)作為聾啞人的交際工具，也是一種語(yǔ)言，應(yīng)該讓更多的人知道、了解他們的難處，更好的去學(xué)習(xí)手語(yǔ)，普及手語(yǔ)，進(jìn)行心與心的溝通，減少在生活和學(xué)習(xí)中的障礙，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力！
1。 確定活動(dòng)時(shí)間
以5。12助殘日為中心，前以5。4青年節(jié)、5。12護(hù)士節(jié)開頭，后以12。3世界殘疾人日為結(jié)尾，開展對(duì)手語(yǔ)的宣傳，培訓(xùn)和普及等各項(xiàng)工作。
2。 確定活動(dòng)范圍
可以從以下幾個(gè)范圍開展
高校：以青年志愿者協(xié)會(huì)為主，積極吸納手語(yǔ)愛(ài)好者的加入為輔
服務(wù)性行業(yè)：以醫(yī)院等一些服務(wù)性強(qiáng)的單位為主體，再向外多行業(yè)拓展開來(lái)
3。 以團(tuán)市委牽頭，與殘聯(lián)，特校聯(lián)系老師，以安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間
4。 在高校成立手語(yǔ)協(xié)會(huì)的社團(tuán)，進(jìn)一步普及推廣開來(lái)。
在醫(yī)院定期進(jìn)行開辦手語(yǔ)培訓(xùn)班，以護(hù)帶醫(yī)，以醫(yī)帶院
能與聾啞人群進(jìn)行正常的日常交流，能掌握基本的日常用語(yǔ)，并學(xué)會(huì)一到兩首手語(yǔ)歌曲，如《感恩的心》等。
我相信手語(yǔ)的不斷普及，必將有力推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)正常人與殘疾人的交流，加深社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)心和了解。那份流轉(zhuǎn)在十指之間的溫暖 必將感動(dòng)那些靠手語(yǔ)生活的`人，更能感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的心，從而號(hào)召全體公民為構(gòu)建和諧社會(huì)而付出我們共同的努力，為我市助殘事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和一份熱！
活動(dòng)建議書篇十九
歐校長(zhǎng)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：
昨天，聆聽(tīng)了劉道軍局長(zhǎng)的一番話，我又鼓起了勇氣，很想利用綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理念，幫我的校長(zhǎng)、我的學(xué)校打造學(xué)校特色。
我校教學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)是不假。但，缺乏類似長(zhǎng)湴小學(xué)、高塘石小學(xué)這樣別具特色與眾不同的拿得出來(lái)炫耀的東西。
歐校長(zhǎng)的《要重視“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育—“短板理論”的啟示》中說(shuō)到：“班級(jí)管理者要從班級(jí)原有狀況出發(fā)，制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，使之吸引全體學(xué)生的關(guān)注，凝結(jié)全班同學(xué)的精神，成為班級(jí)建設(shè)動(dòng)力的源泉?！蔽蚁嘈?，作為學(xué)校，選準(zhǔn)目標(biāo)后，凝結(jié)全校師生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造屬于學(xué)校的有特色的、與眾不同的輝煌。
什么項(xiàng)目好做？今天我提供兩套草案模式：
選題一，特色很明顯，對(duì)學(xué)生的技能、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)有實(shí)際意義，甚至有可能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。但前期資金投入較多，操作涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域，難度較大。
選題二，能把學(xué)校德育教育落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成很有幫助，對(duì)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展有好處。但難造聲勢(shì)，缺別具一格的風(fēng)格。
此致
敬禮！
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)建議書篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的.人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。
4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
xx官渡口鎮(zhèn)長(zhǎng)江小學(xué)。
20xx年。
活動(dòng)建議書篇二十一
跟隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市周邊及農(nóng)村地區(qū)對(duì)健康的重視程度已經(jīng)漸漸顯露出來(lái)，不僅是健康消費(fèi)的增加，對(duì)健康知識(shí)的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛(wèi)生文化知識(shí)不僅僅是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策性要求，更是各級(jí)政府部門的義務(wù)和責(zé)任。
為了滿足這些需求，xx醫(yī)院協(xié)助政府部門為了共同提高全民素質(zhì)，特別提出“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”的活動(dòng)計(jì)劃，具體內(nèi)容建議如下：
一、目的：
1．利用“電影進(jìn)農(nóng)村”作為載體，積極宣傳政府關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的要求及進(jìn)展，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。
2．利用“醫(yī)療進(jìn)農(nóng)村”作為載體，將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)送到農(nóng)民家門口，通過(guò)各種宣傳及義診，提高農(nóng)民健康意識(shí)和健康水平。
二、活動(dòng)綱要：
活動(dòng)主題：xx醫(yī)院與xx（合作部門）“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”
活動(dòng)內(nèi)容：由xx醫(yī)院送電影進(jìn)入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或較大村子，播放同時(shí)發(fā)放文化宣傳資料，放映第二日，由xx醫(yī)院義診隊(duì)進(jìn)行大型義診活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：（略）
三、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1．電影下鄉(xiāng)：
五十場(chǎng)左右；
放映片內(nèi)容可由文化片和故事片組成，文化片及放映地點(diǎn)由政府與xx醫(yī)院共同商定；可以向農(nóng)民發(fā)放相關(guān)文化宣傳資料。
2．醫(yī)療下鄉(xiāng)：
義診三十場(chǎng)左右；
每次義診最少有外科、內(nèi)科醫(yī)生，視情況再增加?jì)D科、中醫(yī)科醫(yī)生，可進(jìn)行免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測(cè)量血壓等。
特別貧困人員可接受xx醫(yī)院的減免手術(shù)；
以上僅為活動(dòng)簡(jiǎn)單方案，供參考使用，具體內(nèi)容可在通過(guò)方案后再具體商議。