寫讀后感是一種對書中內(nèi)容的思考和消化，是我們與作者的一次對話。那么，怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對作品進行精讀，確保對作者的觀點和論證有一個清晰的理解。其次，要有自己的獨立見解和思考，不僅僅是簡單地摘抄或概括作品的內(nèi)容。同時，要注重語言的表達(dá)和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，避免使用太過主觀或情緒化的語言，而是要用客觀、準(zhǔn)確的詞匯來表達(dá)自己的觀點。最后，要注意結(jié)構(gòu)的安排和篇章的連貫，將讀后感分為導(dǎo)入、正文和結(jié)尾三個部分，使整篇讀后感具備邏輯性和層次感。總之，寫讀后感是一個提升自己思維與表達(dá)能力的過程，希望你能從中受益。最后是以下是一些經(jīng)典的讀后感，與大家一同分享閱讀的快樂。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇一
這是一本有趣的書。故事主要講：在一個雞舍里，有一只小母雞叫卡梅拉，她不想像別的小雞一樣天天下一個蛋，她向往去看大海。終于，有一天卡梅拉憋不住了，她在父母不同意的情況下，向大海走去。她經(jīng)歷了許多的困難，最后見到了大海，還得到了美滿的'家庭。
我覺得小孩子要出去一定要經(jīng)過父母的同意才能出去。但是，我還是認(rèn)為卡梅拉這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)，可有時的勇敢是不敢亂用的！
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二
所謂詩中有畫，有意，有情，《我們?nèi)タ春！氛怯羞@三大特點，可謂是一本佳作。
《我們?nèi)タ春！返淖髡呤侵骷医鸩?，這本書以詩的形式來向我們展現(xiàn)他的奇妙之處。它里面完全是十四行詩，十四行詩這種詩歌體裁最早出現(xiàn)于中世紀(jì)歐洲普羅旺斯地區(qū)，是流行在民間的一種可以歌唱的小詩，十四行詩顧名思義，有十四行詩，前三小節(jié)都有四行，可第四小節(jié)卻只有兩行。
詩中的鄉(xiāng)情在那《雨中的森林》，金波曾經(jīng)看見過那雨中的森林是多么美麗。他的耳畔只有那小鳥的鳴叫、，那蛙噪聲眼中的只有一棵棵大樹、森林里的動物他的心中只有這個森林，這個家鄉(xiāng)。他曾感覺走進童話世界般的森林變?yōu)榱艘恢恍【`，每棵樹都會給你喜悅，森林里的萬物在他眼中都是美的，可見他的心早已飄到了自己的家鄉(xiāng)，懷著對家鄉(xiāng)的思念感情，讓我們領(lǐng)悟到詩中有鄉(xiāng)情。
詩中的友情是那巜我們?nèi)タ春！?，金波眼中的海是令人心曠神怡的。海風(fēng)溫和地吹過他們心中，耳邊是那潮聲澎湃，海也是他們的夢想，可見金波他們的夢想正如這海一樣寬闊，無邊。他們只記得在海中玩耍，而忘記了一切的煩惱，可見還帶給他們的快樂是無限的。他寫這首詩就是為了懷念兒時同他一起玩耍的小伙，讓我們深深體會到其中的友情。
詩中的親情在那《窗》，金波心中，平淡無奇的窗景是一本翻開的書，早晨寫滿陽光，夜晚寫滿星星。但他每天推開窗子看到天空時，心里的夢早已忘卻，只有那藍(lán)天。一面窗就可以讓家人與家人之間變得更加友好，使每戶家庭的眼睛。
詩中情可以讓你忘卻一切煩勞，是我們體會到詩中情是多么美好。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇三
我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作，她描寫了二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著迷。透過主人公英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點點地帶進了英子的童年生活?！痘莅拆^》里的“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘…由這些人身上發(fā)生的無數(shù)悲或喜的故事，構(gòu)成了英子燦爛的童年。
在《我們?nèi)タ春！愤@一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識了草地里的人，在兩人交流時，那人幾次問英子覺得他是好人還是壞人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、壞人，人太多了，很難分?！庇⒆与m然回答不上來，但給那人背了《我們看海去》。然而，那人因偷竊被抓住了，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事寫一本書，說說一個壞人怎么做了賊”。但是，英子很堅決的拒絕了。年僅七歲的英子，用自己的想法告訴了我們：“世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒有人能真正分清好與壞”。
英子在不知不覺中長大，她的童年是精彩的，因為她有一顆純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個人重要的段落，永遠(yuǎn)是我們心底最美的時光。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇四
我閱讀了《我想去看?！愤@本書，我的感受是：不管看海有多艱難卡梅拉都要去看，這是一種勇往直前的精神我們要去學(xué)習(xí)，不能怕苦怕累，要學(xué)會吃苦，事情就像彈簧你弱它就強、你強它就弱，你們看它不是說自己腳趾都快斷了嗎?但它有這種信念所以，就一定能完成心愿。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇五
《我想去看?！愤@本書非常有創(chuàng)意，卡梅拉與其他的小雞都不一樣，他的`腦海里都是一些奇怪的想法：其中一個就是想去看海。好奇心驅(qū)使著他前去看海，在這期間，他遇見了皮迪克，他們一起回家，生下了卡梅利多。
這個故事告訴我：做什么事要堅持，不能半途而廢。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇六
有感最近在家悶得慌，就閱讀一下書籍來解解悶。仔細(xì)讀了林海音全集《城南舊事》中的《我們?nèi)タ春！愤@一短篇小說。
小說中的故事發(fā)上在20世紀(jì)20年代的北京故事。其實，中國軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，社會矛盾尖銳，戰(zhàn)爭也是烽火連圖。小主人公英子源于偶然的事情，與一個陌生的中年男子成了朋友，兩個人十分要好。在身為兒童的'英子來看，他是個和善的老實人，關(guān)心弟弟的好哥哥，孝順父母的好孩子。對他崇敬得不得了，英子喜歡聽他講故事，與他約定一起“看海去”。但他們的約定永遠(yuǎn)沒法實現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人，供弟弟上學(xué)，他以收破爛為名入戶盜竊他人財物，雖屢得手，但最中英子的這位“大朋友”，被警察拘留，兩人就這樣分開了。
小說通過小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫面和深刻的社會矛盾，為了生存，窮人甚至被逼上了偷盜的犯罪道路，透過樸實無華的字。感受到了作者對社會幽深的憂慮，對下層百姓深刻的同情。文章簡短，敘事明快，但細(xì)水流長，色彩豐富，讀后我也有了自己的感慨。
感慨一：優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存興好，雞鳴狗盜，老實人都變成了卑鄙無恥的盜賊小人。
感慨二：人具有善惡，美丑兩面性，應(yīng)當(dāng)抑惡揚善?！按笈笥选笔莻€好兒子，好哥哥，又是個盜賊，我們無法辯論他的言行對錯人性難逢!非也!我們也許看到的仁和的一面，而另一面或許都會被表面表現(xiàn)的所蒙蔽了，所以人就是個偉大的生物。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一，才能創(chuàng)造和諧社會，再就沒好的生活環(huán)境。
高爾基講：書是人類進步的階梯，那我們就多讀書，讀好書，讀名著，因為只有這樣，我們才能明白更多的感慨。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇七
要的事情就應(yīng)該給孩子們讀故事?！惫适掳殡S孩子的童年，給他無窮無盡的想象和歡樂。
“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。
我們可以把卡梅拉當(dāng)作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”。
讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你！
我們?nèi)タ春５淖x后感篇八
認(rèn)真讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的我想去看海讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天我讀了《我想去看?！愤@篇文章，書中主要是講了卡梅拉和皮迪克兩只小雞的故事。
一天，小雞們都在下蛋，可是只有卡梅拉不想下蛋，因為它曾經(jīng)聽過很多海的故事，所以他很想去看海，于是它把想法告訴了爸爸媽媽，但是爸爸和媽媽都不贊同，于是它就在當(dāng)天的晚上獨自悄悄地走了。
去海邊可不是一件容易的事，一路上它遇到了很多的困難，但是它并不氣餒繼續(xù)前進，在經(jīng)過了很多的風(fēng)浪后，它終于看到了大海，它高興極了，它終于知道海是什么樣的了，突然它覺得之前受過的'苦都是值得的?？墒菦]多久，不幸又降臨到它的身上，由于海岸線消失了，它無法回到家里，并給船員們抓上了船并說要煮了它，但是卡梅拉很聰明，它用每天為船員們生一只雞蛋的方法使自己安全的來到了海的另一邊，并在那里認(rèn)識了另一只小雞皮迪克，并很快相愛，不久還生了一只叫卡梅拉多的小公雞，最后它們愉快地一起生活了。
看完這本書后，我為卡梅拉的勇氣和聰明所感動，卡梅拉它可以獨自去海邊，并靠自己的勇敢和聰明最終找到了幸福，我也要向卡梅拉一樣勇敢，和不怕困難的勇氣。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇九
我讀了一本好看的書，這本書是《不一樣的卡梅拉》之《我想去看?！?，這本書講述了一個美麗的故事：
從前，有一只與眾不同的雞，她是一只有理想的雞，她叫卡梅拉，她的理想是去看海。她最愛聽鸕鶿佩羅講大海的故事。一天晚上，卡梅拉趁爸爸媽媽睡著了，偷偷地溜出雞舍，翻過了大山，走過了獨木橋，好不容易來到了海邊。她餓了，就吃點蝦米；她在沙灘上玩沙子，玩煩了，就跳下了海，她在海里沖浪、撲騰、尿尿，玩得很開心。晚上，她想爸爸媽媽了，可是，她趴在木板上漂在海里，完全迷路了。
突然來了三只大船，船上的人把她拉了上去?？墒?，船長卻要吃了她，她靈機一動：“我給您下蛋吃行嗎？”從來沒有下過蛋的卡梅拉忍住疼痛，克服恐懼，每天給船長下蛋吃，才保住了性命。
船終于到了岸邊，卻是南美洲的新大陸！卡梅拉結(jié)識了新的朋友——火雞皮迪克，也就是她后來的老公。他們幸福地生活在一起，并一起返回了卡梅拉的家鄉(xiāng)。
這個故事的結(jié)局是我看的故事中經(jīng)常見到的結(jié)局，當(dāng)然，我非常喜歡故事中擬人的手法，非常有趣。而且，我從故事中還學(xué)到了：只要有夢想，就勇敢地向前沖！
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十
卡梅拉是跟其他小雞不一樣的小雞，它不喜歡下蛋，而是喜歡聽鸕鶿佩羅講大海的故事，讀后感——我想去看海。它總是說：“我才不要和其他小雞一樣呢！我想去看海！”卡梅拉的爸爸覺得沒有比這種想法更蠢的了，這天晚上，她想：“我馬上就要去看海！”卡梅拉輕輕跳下床，推開門，回頭看了他的爸爸媽媽、兄弟姐妹最后一眼。離開了家，終于，它來到了大海邊。它在大海里盡情地玩耍，隨著天慢慢暗了下來，卡梅拉被一個巨浪打上了圣母馬利亞號船上。當(dāng)船長要吃了它，它就說要每天給船長下一個蛋。
當(dāng)它下完第30個蛋的時候，它終于見到了陸地，完成了它的海洋這游。我也要像卡梅拉一樣，做一個不一樣的孩子。我喜歡看書，別人在玩的時候，我在看書；別人在睡覺的時候，我在看書；別人看書的時候我還在看書，我喜歡在書的海洋里盡情的玩耍。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十一
小說通過小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路，透過樸實無華的文字，感受到了作者對社會幽深的憂慮，對下層百姓深刻的同情。文章簡短，敘事明快，但涓涓流長，色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。
感慨一：優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會大環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存只好雞鳴狗盜，老實忠厚者變成了盜賊小人。國泰民安了，則路不拾遺，夜不閉戶。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個小社會，一個小環(huán)境。一所好的學(xué)校，一個好的校風(fēng)，可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子；一個早戀成風(fēng)，放任散漫的學(xué)風(fēng)，就會使孩子惡習(xí)成災(zāi)，光陰虛度，老來傷悲?？梢娒夏溉w故事不虛。
不能聯(lián)系實際，感受不深刻。
感慨二：人具有善惡、美丑等兩面性，應(yīng)當(dāng)抑惡揚善?！按笈笥选笔莻€好兒子、好哥哥，又是個盜賊；他可能是個孝順兒子，可親爸爸，又可能是個社會蛀蟲，貪贓枉法；他可能是個優(yōu)秀的表演者，又可能是個骯臟的下三濫；他在校是個勤快的好學(xué)生，在家也可能是個懶惰的毛孩子。人性難測？非也！人之本性與角色轉(zhuǎn)換使然。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一，嚴(yán)于律己，互敬互愛，向善向美，抑惡揚善，才能創(chuàng)造和諧的社會，造就美好的生存環(huán)境。
感慨三：人不可隨波逐流，應(yīng)有道德底線?！按笈笥选蓖当I是為了家庭的生存，但我反對偷盜行為。再惡劣的社會環(huán)境都不是作惡多端的借口，再嚴(yán)酷的威脅利誘都不是追腥逐臭的理由，再窮困潦倒的困境都不是墮落淪喪的滑梯。我們沒法學(xué)屈原世人皆濁唯我獨清而憤而投江，但應(yīng)該學(xué)歐陽修身居廟堂仍獨善其身；你可是陳勝揭竿而起，不可是盜跖打家劫舍；你可以是蔡文姬三嫁四婚，不可是李師師盡人可夫；你可以是方舟子專揭人短，不可是宋祖德大嘴噴糞。人應(yīng)該有做人的道德底線，分清善惡與美丑。
高爾基講書籍是人類進步的階梯，那我們就多讀書讀好書讀名著，多感想多回味多升華吧。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十二
講講吧。
卡梅拉是一只雞，還是一只小母雞，她很小，卻有一個夢想，她想去看海。你們一定知道，一只小小的母雞是去不了海的。我也是這么認(rèn)為的，可是我們都錯了，卡梅拉經(jīng)過努力，真的去了大海，還認(rèn)識了好朋友，并生了自己的孩子。
爸爸是紅色的，叫皮迪克，媽媽是白色的，叫卡梅拉，你猜猜小寶寶是什么顏色的？
哈！猜不出來吧，他是粉色的，叫卡梅利多，很可愛吧，他的夢想是“我想有顆星星?！?BR> 他一定會想媽媽一樣，經(jīng)過努力，實現(xiàn)自己的夢想吧。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十三
1、有感情的誦讀詩歌，掌握一些朗讀的技巧。
2、體會詩歌所表達(dá)的情感，感悟大海給我們的啟迪。
同學(xué)們，你們見過大海嗎？在你眼中的大海是怎洋的？今天就讓我們帶著大家去海邊游覽一番，去感受大海的魅力。
1、大聲的自由朗讀，掃清生字的障礙。
2、分小節(jié)抽生讀詩，檢查初讀的情況。
3、強調(diào)“澎湃、胸懷”等詞，既要讀準(zhǔn)后鼻音，還要帶著感情。
4、再練習(xí)讀詩，個人誦，全班齊誦。
1、通過初讀，你讀明白了什么？讀懂了什么？
2、大海給我們帶來了什么？
3、大海給我們的啟示是什么？
（我們的.胸懷要像海一樣寬大。）。
4、這首兒童詩表達(dá)了而作者金波怎樣的情感。
5、男女生分角色朗讀，小組賽讀。
2、小結(jié)：我們要像大海一樣有一顆寬容的心，學(xué)會寬容別人，同時也釋放自己，那么相信所有的不開心都會消失。
3、齊誦詩歌。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十四
這篇文章主要講述了，一個小雞叫卡梅拉她不愿意和其他小雞們一樣每天呆在雞窩里下蛋，在一次聽了好朋友佩羅講海之后，就冒出一個大膽的想法，決定去看海，我很喜歡卡梅拉的這種執(zhí)著、勇敢的精神，為了實現(xiàn)自己的夢想不顧家人的反對，最后終于實現(xiàn)了自己的心愿。
從中我也明白了一個道理，無論做什么事都要一心一意、認(rèn)認(rèn)真真的，不能三心二意的，堅持就是勝利。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十五
暑假期間，我花了四天時間，讀完了童話故事《我想去看?！贰９适碌闹魅斯且恢幻锌防男∧鸽u，她不顧父親的阻擾，踏上了尋找大海的漫漫旅途，一路上克服重重困難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于看到了波濤洶涌的大海，并帶回了英俊帥氣的皮迪克，過上了幸福美滿的生活。
讀完這本書，我深深地被卡梅拉這種不畏艱難、勇往直前的精神所折服。記得暑期初習(xí)二胡揉弦的那會兒，因為揉弦對指法的要求特別高，老師要求我們每天苦練一個半小時以上，生性好動的.我哪里坐得住，練了不到一個小時便沒了耐心，媽媽鼓勵我多想想卡梅拉，學(xué)習(xí)她信念堅定、不懼困難的決心和毅力。于是我將卡梅拉的插圖和琴譜一起放在琴架上，每當(dāng)我耐心不足、坐立不安的時候，便看看卡梅拉那堅定的眼神，想想她在黑暗中摸索、風(fēng)雨中徒步的艱辛，咬緊牙關(guān)，默默堅持。在我拿到二級證書的那一刻，我和媽媽不約而同地露出了會心的微笑。我慶幸有了媽媽的鼓勵，更感謝卡梅拉賦予我的堅定和堅持。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十六
周五漂流到這本《不一樣的卡梅拉-我想去看海》，拿回家看了好幾遍，非常喜歡卡梅拉。她是一個敢想敢做的夢想家，她為了看大海，勇敢的.去做了，結(jié)果她看到了大海，并且還把美洲的皮迪克帶回了家鄉(xiāng)，收獲了超乎想象的回報和異乎尋常的果實。我跟媽媽說也想去看大海，媽媽說明年暑假帶我回姥姥家看海。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十七
不一樣的卡梅拉是孩子的第一套繪本故事，作為一個從小在海邊長大的小姑娘來說，《我想去看海》是孩子最喜歡的故事。
故事中的卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很漂亮，她下定決心要去看大海，可是她的同伴包括她的爸爸都認(rèn)為這個想法很愚蠢。但是，這不能改變卡梅拉的決心。于是她告別了父母和伙伴們，朝夢想中的大海走去。一路上，她經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨、陡峭又泥濘的山路，還在黑夜里勇敢地前進。終于，她看到了夢寐以求的`大海，看到了比想象中更加美麗壯觀的大海。整個故事內(nèi)容極具創(chuàng)意，充滿想象色彩，大海廣闊而又神秘，有時候心平氣和，有時候會掀起驚濤駭浪，海洋的博大深邃，也激發(fā)了孩子的好奇和探索。
為夢想而努力是這個故事的精髓，不怕困難，勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十八
今天，我看了《我想去看?！返臅?BR> 下蛋的時間，有的小雞哭的哇哇大叫，小雞卡梅拉拒絕下蛋，她生氣地說：“下蛋，下蛋生活中應(yīng)該還有更好玩的事嗎?”小雞卡梅拉喜歡聽鸕鶿佩羅講大海的故事。他想去看大海，有一天的晚上他出去想看大海他走了好久的.路再走到大海那里，他高興的不得了他在里面喝水，好咸呀，他拿一個木板沖浪。到晚上了，小雞卡梅拉要回去，可是他不知道回去的路，踏在木板上哭著哭著就睡著了。
我覺得小雞卡梅拉特別勇敢，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十九
今天我讀了《我想去看海》的故事，故事講了：卡梅拉不喜歡下蛋，就想去看海?？防陌职譀]有聽過比這更愚蠢的話了。晚上，卡梅拉偷偷的.推開門去看海了，她在大海里玩耍，笑啊笑個不停?？墒?，當(dāng)他回去的時候，她找不到家了。這時，她被海浪卷上了圣母瑪利亞號的甲板。哥倫布要煮了她，卡梅拉說每天早上給他下蛋。當(dāng)他們找到新大陸的時候，皮迪克一家收留了她。他們在一起快樂的生活。
有一天，卡梅拉想家了，皮迪克也要跟著走，幾個星期后，卡梅拉帶著皮迪克回到了自己的家。第二年春天，卡梅拉生了第一個孩子，這只小公雞粉嫩粉嫩的，他們給小公雞起了一個好聽的名字“卡梅利多”。幾個月后，卡梅拉叫卡梅利多睡覺，卡梅利多卻說：“睡覺睡覺，總是睡覺，生活中還有比這更還玩的事情呢！”
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十
我讀完《我想去看海》這本書后，我覺得卡梅拉是一個既任性但又很勇敢的小雞，因為它聽了鸕鶿佩羅講的故事，讓它有了自己的夢想。它的夢想就是去看大海，小雞卡梅拉用堅強的性格和勇敢的'表現(xiàn)，終于實現(xiàn)了自己的夢想。所以我也要學(xué)習(xí)小雞卡梅拉的堅強和勇敢，用這種精神努力實現(xiàn)自己的夢想。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十一
我今天給大家分享的故事是《不一樣的`卡梅拉1我想去看海》。
通過這個故事我知道了要勇敢、堅強不能膽小。在第39頁我知道了不能嘲笑，可是，那些紅羽毛的小公雞卻嘲卡梅拉和皮迪克。我覺得這樣子不對，如果我是他們的爸爸媽媽我就會收拾那些小公雞的，愛情是永遠(yuǎn)不可缺少的。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十二
今天，我看了一本書叫《我想去看?！?00字200字。這本書主要講小母雞卡梅拉不想自己每天的生活只是下蛋和睡覺，她想去看大海。于是，在晚上她自己一個去看自己夢想的大海。她一路上處處坎坷，歷盡艱難，最后憑著自己的.勇氣和聰明才智看到了大海。
看完了這本書，我覺得卡梅拉既勇敢又聰明。在去看大海的路上她遇到了很多困難，她勇敢面對，沒有放棄，最后憑著自己的勇氣和聰明才智完成了自己的夢想，并找到了幸福。我要向卡梅拉學(xué)習(xí)，要像她一樣聰明，勇敢，以后無論在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我也要勇敢面對，不會放棄。我還把卡梅拉當(dāng)作我成長路上必不可少的“伴侶”。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十三
課文體現(xiàn)了年輕人蓬勃的活力，對自己力量的確信和無限探索精神的詩句都是在一種鮮明的節(jié)奏里表現(xiàn)了出來，讓我們在誦讀之余似乎看到了一群歡呼雀躍的.青年向遙遠(yuǎn)的大海跑去，去探險，去接受驚濤駭浪的洗禮，讓青春的情感在海水中凈化，讓青春的情感在風(fēng)浪中成熟。在這里“六月”就不單純是一個季節(jié)而成了生命的青春驛站，“看海去”也就是一種探索的時代意義。詩人沒有靜止地刻畫，而是在一種節(jié)奏里，在流動的生活畫面中向我們表達(dá)了青春激情背后還承載著一代青年人的靈魂寫照。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十四
今天，我讀了一本書——《我想去看海》。
這本書主要講了小雞卡梅拉一直都抱有“生活中肯定有比睡覺更好玩的事”的信念，她聽到了好朋友鸕鶿佩羅講的關(guān)于大海的故事，于是決定去看?！宦飞嫌龅搅撕芏嗟奈ｋU，卡梅拉都有自己的努力和智慧化險為夷，最后她實現(xiàn)了自己愿望。
這本書講了兩個道理：一是每個人都要有自己美好的理想和愿望；二是只要堅持努力的去做，自己的理想和愿望就一定會實現(xiàn)。
在生活中，我也遇到過類似的事情。我一直想在真正的大海中游泳。但是我從小就很怕水。為了實現(xiàn)這個愿望，我勇敢的參加了游泳班，在胡教練的指導(dǎo)下，我克服了心里的恐懼，不斷地練習(xí)，終于學(xué)會了標(biāo)準(zhǔn)的“蛙泳”。爸爸媽媽為了獎勵我的.勇敢和努力，帶我去了威海，我也實現(xiàn)了在真正的大海里游泳的愿望。
同學(xué)們，只要我們勇敢和努力，心中的夢想就一定能實現(xiàn)。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇一
這是一本有趣的書。故事主要講：在一個雞舍里，有一只小母雞叫卡梅拉，她不想像別的小雞一樣天天下一個蛋，她向往去看大海。終于，有一天卡梅拉憋不住了，她在父母不同意的情況下，向大海走去。她經(jīng)歷了許多的困難，最后見到了大海，還得到了美滿的'家庭。
我覺得小孩子要出去一定要經(jīng)過父母的同意才能出去。但是，我還是認(rèn)為卡梅拉這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)，可有時的勇敢是不敢亂用的！
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二
所謂詩中有畫，有意，有情，《我們?nèi)タ春！氛怯羞@三大特點，可謂是一本佳作。
《我們?nèi)タ春！返淖髡呤侵骷医鸩?，這本書以詩的形式來向我們展現(xiàn)他的奇妙之處。它里面完全是十四行詩，十四行詩這種詩歌體裁最早出現(xiàn)于中世紀(jì)歐洲普羅旺斯地區(qū)，是流行在民間的一種可以歌唱的小詩，十四行詩顧名思義，有十四行詩，前三小節(jié)都有四行，可第四小節(jié)卻只有兩行。
詩中的鄉(xiāng)情在那《雨中的森林》，金波曾經(jīng)看見過那雨中的森林是多么美麗。他的耳畔只有那小鳥的鳴叫、，那蛙噪聲眼中的只有一棵棵大樹、森林里的動物他的心中只有這個森林，這個家鄉(xiāng)。他曾感覺走進童話世界般的森林變?yōu)榱艘恢恍【`，每棵樹都會給你喜悅，森林里的萬物在他眼中都是美的，可見他的心早已飄到了自己的家鄉(xiāng)，懷著對家鄉(xiāng)的思念感情，讓我們領(lǐng)悟到詩中有鄉(xiāng)情。
詩中的友情是那巜我們?nèi)タ春！?，金波眼中的海是令人心曠神怡的。海風(fēng)溫和地吹過他們心中，耳邊是那潮聲澎湃，海也是他們的夢想，可見金波他們的夢想正如這海一樣寬闊，無邊。他們只記得在海中玩耍，而忘記了一切的煩惱，可見還帶給他們的快樂是無限的。他寫這首詩就是為了懷念兒時同他一起玩耍的小伙，讓我們深深體會到其中的友情。
詩中的親情在那《窗》，金波心中，平淡無奇的窗景是一本翻開的書，早晨寫滿陽光，夜晚寫滿星星。但他每天推開窗子看到天空時，心里的夢早已忘卻，只有那藍(lán)天。一面窗就可以讓家人與家人之間變得更加友好，使每戶家庭的眼睛。
詩中情可以讓你忘卻一切煩勞，是我們體會到詩中情是多么美好。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇三
我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作，她描寫了二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著迷。透過主人公英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點點地帶進了英子的童年生活?！痘莅拆^》里的“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘…由這些人身上發(fā)生的無數(shù)悲或喜的故事，構(gòu)成了英子燦爛的童年。
在《我們?nèi)タ春！愤@一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識了草地里的人，在兩人交流時，那人幾次問英子覺得他是好人還是壞人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、壞人，人太多了，很難分?！庇⒆与m然回答不上來，但給那人背了《我們看海去》。然而，那人因偷竊被抓住了，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事寫一本書，說說一個壞人怎么做了賊”。但是，英子很堅決的拒絕了。年僅七歲的英子，用自己的想法告訴了我們：“世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒有人能真正分清好與壞”。
英子在不知不覺中長大，她的童年是精彩的，因為她有一顆純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個人重要的段落，永遠(yuǎn)是我們心底最美的時光。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇四
我閱讀了《我想去看?！愤@本書，我的感受是：不管看海有多艱難卡梅拉都要去看，這是一種勇往直前的精神我們要去學(xué)習(xí)，不能怕苦怕累，要學(xué)會吃苦，事情就像彈簧你弱它就強、你強它就弱，你們看它不是說自己腳趾都快斷了嗎?但它有這種信念所以，就一定能完成心愿。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇五
《我想去看?！愤@本書非常有創(chuàng)意，卡梅拉與其他的小雞都不一樣，他的`腦海里都是一些奇怪的想法：其中一個就是想去看海。好奇心驅(qū)使著他前去看海，在這期間，他遇見了皮迪克，他們一起回家，生下了卡梅利多。
這個故事告訴我：做什么事要堅持，不能半途而廢。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇六
有感最近在家悶得慌，就閱讀一下書籍來解解悶。仔細(xì)讀了林海音全集《城南舊事》中的《我們?nèi)タ春！愤@一短篇小說。
小說中的故事發(fā)上在20世紀(jì)20年代的北京故事。其實，中國軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，社會矛盾尖銳，戰(zhàn)爭也是烽火連圖。小主人公英子源于偶然的事情，與一個陌生的中年男子成了朋友，兩個人十分要好。在身為兒童的'英子來看，他是個和善的老實人，關(guān)心弟弟的好哥哥，孝順父母的好孩子。對他崇敬得不得了，英子喜歡聽他講故事，與他約定一起“看海去”。但他們的約定永遠(yuǎn)沒法實現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人，供弟弟上學(xué)，他以收破爛為名入戶盜竊他人財物，雖屢得手，但最中英子的這位“大朋友”，被警察拘留，兩人就這樣分開了。
小說通過小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫面和深刻的社會矛盾，為了生存，窮人甚至被逼上了偷盜的犯罪道路，透過樸實無華的字。感受到了作者對社會幽深的憂慮，對下層百姓深刻的同情。文章簡短，敘事明快，但細(xì)水流長，色彩豐富，讀后我也有了自己的感慨。
感慨一：優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存興好，雞鳴狗盜，老實人都變成了卑鄙無恥的盜賊小人。
感慨二：人具有善惡，美丑兩面性，應(yīng)當(dāng)抑惡揚善?！按笈笥选笔莻€好兒子，好哥哥，又是個盜賊，我們無法辯論他的言行對錯人性難逢!非也!我們也許看到的仁和的一面，而另一面或許都會被表面表現(xiàn)的所蒙蔽了，所以人就是個偉大的生物。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一，才能創(chuàng)造和諧社會，再就沒好的生活環(huán)境。
高爾基講：書是人類進步的階梯，那我們就多讀書，讀好書，讀名著，因為只有這樣，我們才能明白更多的感慨。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇七
要的事情就應(yīng)該給孩子們讀故事?！惫适掳殡S孩子的童年，給他無窮無盡的想象和歡樂。
“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。
我們可以把卡梅拉當(dāng)作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”。
讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你！
我們?nèi)タ春５淖x后感篇八
認(rèn)真讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的我想去看海讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天我讀了《我想去看?！愤@篇文章，書中主要是講了卡梅拉和皮迪克兩只小雞的故事。
一天，小雞們都在下蛋，可是只有卡梅拉不想下蛋，因為它曾經(jīng)聽過很多海的故事，所以他很想去看海，于是它把想法告訴了爸爸媽媽，但是爸爸和媽媽都不贊同，于是它就在當(dāng)天的晚上獨自悄悄地走了。
去海邊可不是一件容易的事，一路上它遇到了很多的困難，但是它并不氣餒繼續(xù)前進，在經(jīng)過了很多的風(fēng)浪后，它終于看到了大海，它高興極了，它終于知道海是什么樣的了，突然它覺得之前受過的'苦都是值得的?？墒菦]多久，不幸又降臨到它的身上，由于海岸線消失了，它無法回到家里，并給船員們抓上了船并說要煮了它，但是卡梅拉很聰明，它用每天為船員們生一只雞蛋的方法使自己安全的來到了海的另一邊，并在那里認(rèn)識了另一只小雞皮迪克，并很快相愛，不久還生了一只叫卡梅拉多的小公雞，最后它們愉快地一起生活了。
看完這本書后，我為卡梅拉的勇氣和聰明所感動，卡梅拉它可以獨自去海邊，并靠自己的勇敢和聰明最終找到了幸福，我也要向卡梅拉一樣勇敢，和不怕困難的勇氣。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇九
我讀了一本好看的書，這本書是《不一樣的卡梅拉》之《我想去看?！?，這本書講述了一個美麗的故事：
從前，有一只與眾不同的雞，她是一只有理想的雞，她叫卡梅拉，她的理想是去看海。她最愛聽鸕鶿佩羅講大海的故事。一天晚上，卡梅拉趁爸爸媽媽睡著了，偷偷地溜出雞舍，翻過了大山，走過了獨木橋，好不容易來到了海邊。她餓了，就吃點蝦米；她在沙灘上玩沙子，玩煩了，就跳下了海，她在海里沖浪、撲騰、尿尿，玩得很開心。晚上，她想爸爸媽媽了，可是，她趴在木板上漂在海里，完全迷路了。
突然來了三只大船，船上的人把她拉了上去?？墒?，船長卻要吃了她，她靈機一動：“我給您下蛋吃行嗎？”從來沒有下過蛋的卡梅拉忍住疼痛，克服恐懼，每天給船長下蛋吃，才保住了性命。
船終于到了岸邊，卻是南美洲的新大陸！卡梅拉結(jié)識了新的朋友——火雞皮迪克，也就是她后來的老公。他們幸福地生活在一起，并一起返回了卡梅拉的家鄉(xiāng)。
這個故事的結(jié)局是我看的故事中經(jīng)常見到的結(jié)局，當(dāng)然，我非常喜歡故事中擬人的手法，非常有趣。而且，我從故事中還學(xué)到了：只要有夢想，就勇敢地向前沖！
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十
卡梅拉是跟其他小雞不一樣的小雞，它不喜歡下蛋，而是喜歡聽鸕鶿佩羅講大海的故事，讀后感——我想去看海。它總是說：“我才不要和其他小雞一樣呢！我想去看海！”卡梅拉的爸爸覺得沒有比這種想法更蠢的了，這天晚上，她想：“我馬上就要去看海！”卡梅拉輕輕跳下床，推開門，回頭看了他的爸爸媽媽、兄弟姐妹最后一眼。離開了家，終于，它來到了大海邊。它在大海里盡情地玩耍，隨著天慢慢暗了下來，卡梅拉被一個巨浪打上了圣母馬利亞號船上。當(dāng)船長要吃了它，它就說要每天給船長下一個蛋。
當(dāng)它下完第30個蛋的時候，它終于見到了陸地，完成了它的海洋這游。我也要像卡梅拉一樣，做一個不一樣的孩子。我喜歡看書，別人在玩的時候，我在看書；別人在睡覺的時候，我在看書；別人看書的時候我還在看書，我喜歡在書的海洋里盡情的玩耍。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十一
小說通過小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路，透過樸實無華的文字，感受到了作者對社會幽深的憂慮，對下層百姓深刻的同情。文章簡短，敘事明快，但涓涓流長，色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。
感慨一：優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會大環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存只好雞鳴狗盜，老實忠厚者變成了盜賊小人。國泰民安了，則路不拾遺，夜不閉戶。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個小社會，一個小環(huán)境。一所好的學(xué)校，一個好的校風(fēng)，可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子；一個早戀成風(fēng)，放任散漫的學(xué)風(fēng)，就會使孩子惡習(xí)成災(zāi)，光陰虛度，老來傷悲?？梢娒夏溉w故事不虛。
不能聯(lián)系實際，感受不深刻。
感慨二：人具有善惡、美丑等兩面性，應(yīng)當(dāng)抑惡揚善?！按笈笥选笔莻€好兒子、好哥哥，又是個盜賊；他可能是個孝順兒子，可親爸爸，又可能是個社會蛀蟲，貪贓枉法；他可能是個優(yōu)秀的表演者，又可能是個骯臟的下三濫；他在校是個勤快的好學(xué)生，在家也可能是個懶惰的毛孩子。人性難測？非也！人之本性與角色轉(zhuǎn)換使然。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一，嚴(yán)于律己，互敬互愛，向善向美，抑惡揚善，才能創(chuàng)造和諧的社會，造就美好的生存環(huán)境。
感慨三：人不可隨波逐流，應(yīng)有道德底線?！按笈笥选蓖当I是為了家庭的生存，但我反對偷盜行為。再惡劣的社會環(huán)境都不是作惡多端的借口，再嚴(yán)酷的威脅利誘都不是追腥逐臭的理由，再窮困潦倒的困境都不是墮落淪喪的滑梯。我們沒法學(xué)屈原世人皆濁唯我獨清而憤而投江，但應(yīng)該學(xué)歐陽修身居廟堂仍獨善其身；你可是陳勝揭竿而起，不可是盜跖打家劫舍；你可以是蔡文姬三嫁四婚，不可是李師師盡人可夫；你可以是方舟子專揭人短，不可是宋祖德大嘴噴糞。人應(yīng)該有做人的道德底線，分清善惡與美丑。
高爾基講書籍是人類進步的階梯，那我們就多讀書讀好書讀名著，多感想多回味多升華吧。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十二
講講吧。
卡梅拉是一只雞，還是一只小母雞，她很小，卻有一個夢想，她想去看海。你們一定知道，一只小小的母雞是去不了海的。我也是這么認(rèn)為的，可是我們都錯了，卡梅拉經(jīng)過努力，真的去了大海，還認(rèn)識了好朋友，并生了自己的孩子。
爸爸是紅色的，叫皮迪克，媽媽是白色的，叫卡梅拉，你猜猜小寶寶是什么顏色的？
哈！猜不出來吧，他是粉色的，叫卡梅利多，很可愛吧，他的夢想是“我想有顆星星?！?BR> 他一定會想媽媽一樣，經(jīng)過努力，實現(xiàn)自己的夢想吧。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十三
1、有感情的誦讀詩歌，掌握一些朗讀的技巧。
2、體會詩歌所表達(dá)的情感，感悟大海給我們的啟迪。
同學(xué)們，你們見過大海嗎？在你眼中的大海是怎洋的？今天就讓我們帶著大家去海邊游覽一番，去感受大海的魅力。
1、大聲的自由朗讀，掃清生字的障礙。
2、分小節(jié)抽生讀詩，檢查初讀的情況。
3、強調(diào)“澎湃、胸懷”等詞，既要讀準(zhǔn)后鼻音，還要帶著感情。
4、再練習(xí)讀詩，個人誦，全班齊誦。
1、通過初讀，你讀明白了什么？讀懂了什么？
2、大海給我們帶來了什么？
3、大海給我們的啟示是什么？
（我們的.胸懷要像海一樣寬大。）。
4、這首兒童詩表達(dá)了而作者金波怎樣的情感。
5、男女生分角色朗讀，小組賽讀。
2、小結(jié)：我們要像大海一樣有一顆寬容的心，學(xué)會寬容別人，同時也釋放自己，那么相信所有的不開心都會消失。
3、齊誦詩歌。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十四
這篇文章主要講述了，一個小雞叫卡梅拉她不愿意和其他小雞們一樣每天呆在雞窩里下蛋，在一次聽了好朋友佩羅講海之后，就冒出一個大膽的想法，決定去看海，我很喜歡卡梅拉的這種執(zhí)著、勇敢的精神，為了實現(xiàn)自己的夢想不顧家人的反對，最后終于實現(xiàn)了自己的心愿。
從中我也明白了一個道理，無論做什么事都要一心一意、認(rèn)認(rèn)真真的，不能三心二意的，堅持就是勝利。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十五
暑假期間，我花了四天時間，讀完了童話故事《我想去看?！贰９适碌闹魅斯且恢幻锌防男∧鸽u，她不顧父親的阻擾，踏上了尋找大海的漫漫旅途，一路上克服重重困難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于看到了波濤洶涌的大海，并帶回了英俊帥氣的皮迪克，過上了幸福美滿的生活。
讀完這本書，我深深地被卡梅拉這種不畏艱難、勇往直前的精神所折服。記得暑期初習(xí)二胡揉弦的那會兒，因為揉弦對指法的要求特別高，老師要求我們每天苦練一個半小時以上，生性好動的.我哪里坐得住，練了不到一個小時便沒了耐心，媽媽鼓勵我多想想卡梅拉，學(xué)習(xí)她信念堅定、不懼困難的決心和毅力。于是我將卡梅拉的插圖和琴譜一起放在琴架上，每當(dāng)我耐心不足、坐立不安的時候，便看看卡梅拉那堅定的眼神，想想她在黑暗中摸索、風(fēng)雨中徒步的艱辛，咬緊牙關(guān)，默默堅持。在我拿到二級證書的那一刻，我和媽媽不約而同地露出了會心的微笑。我慶幸有了媽媽的鼓勵，更感謝卡梅拉賦予我的堅定和堅持。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十六
周五漂流到這本《不一樣的卡梅拉-我想去看海》，拿回家看了好幾遍，非常喜歡卡梅拉。她是一個敢想敢做的夢想家，她為了看大海，勇敢的.去做了，結(jié)果她看到了大海，并且還把美洲的皮迪克帶回了家鄉(xiāng)，收獲了超乎想象的回報和異乎尋常的果實。我跟媽媽說也想去看大海，媽媽說明年暑假帶我回姥姥家看海。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十七
不一樣的卡梅拉是孩子的第一套繪本故事，作為一個從小在海邊長大的小姑娘來說，《我想去看海》是孩子最喜歡的故事。
故事中的卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很漂亮，她下定決心要去看大海，可是她的同伴包括她的爸爸都認(rèn)為這個想法很愚蠢。但是，這不能改變卡梅拉的決心。于是她告別了父母和伙伴們，朝夢想中的大海走去。一路上，她經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨、陡峭又泥濘的山路，還在黑夜里勇敢地前進。終于，她看到了夢寐以求的`大海，看到了比想象中更加美麗壯觀的大海。整個故事內(nèi)容極具創(chuàng)意，充滿想象色彩，大海廣闊而又神秘，有時候心平氣和，有時候會掀起驚濤駭浪，海洋的博大深邃，也激發(fā)了孩子的好奇和探索。
為夢想而努力是這個故事的精髓，不怕困難，勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十八
今天，我看了《我想去看?！返臅?BR> 下蛋的時間，有的小雞哭的哇哇大叫，小雞卡梅拉拒絕下蛋，她生氣地說：“下蛋，下蛋生活中應(yīng)該還有更好玩的事嗎?”小雞卡梅拉喜歡聽鸕鶿佩羅講大海的故事。他想去看大海，有一天的晚上他出去想看大海他走了好久的.路再走到大海那里，他高興的不得了他在里面喝水，好咸呀，他拿一個木板沖浪。到晚上了，小雞卡梅拉要回去，可是他不知道回去的路，踏在木板上哭著哭著就睡著了。
我覺得小雞卡梅拉特別勇敢，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇十九
今天我讀了《我想去看海》的故事，故事講了：卡梅拉不喜歡下蛋，就想去看海?？防陌职譀]有聽過比這更愚蠢的話了。晚上，卡梅拉偷偷的.推開門去看海了，她在大海里玩耍，笑啊笑個不停?？墒?，當(dāng)他回去的時候，她找不到家了。這時，她被海浪卷上了圣母瑪利亞號的甲板。哥倫布要煮了她，卡梅拉說每天早上給他下蛋。當(dāng)他們找到新大陸的時候，皮迪克一家收留了她。他們在一起快樂的生活。
有一天，卡梅拉想家了，皮迪克也要跟著走，幾個星期后，卡梅拉帶著皮迪克回到了自己的家。第二年春天，卡梅拉生了第一個孩子，這只小公雞粉嫩粉嫩的，他們給小公雞起了一個好聽的名字“卡梅利多”。幾個月后，卡梅拉叫卡梅利多睡覺，卡梅利多卻說：“睡覺睡覺，總是睡覺，生活中還有比這更還玩的事情呢！”
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十
我讀完《我想去看海》這本書后，我覺得卡梅拉是一個既任性但又很勇敢的小雞，因為它聽了鸕鶿佩羅講的故事，讓它有了自己的夢想。它的夢想就是去看大海，小雞卡梅拉用堅強的性格和勇敢的'表現(xiàn)，終于實現(xiàn)了自己的夢想。所以我也要學(xué)習(xí)小雞卡梅拉的堅強和勇敢，用這種精神努力實現(xiàn)自己的夢想。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十一
我今天給大家分享的故事是《不一樣的`卡梅拉1我想去看海》。
通過這個故事我知道了要勇敢、堅強不能膽小。在第39頁我知道了不能嘲笑，可是，那些紅羽毛的小公雞卻嘲卡梅拉和皮迪克。我覺得這樣子不對，如果我是他們的爸爸媽媽我就會收拾那些小公雞的，愛情是永遠(yuǎn)不可缺少的。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十二
今天，我看了一本書叫《我想去看?！?00字200字。這本書主要講小母雞卡梅拉不想自己每天的生活只是下蛋和睡覺，她想去看大海。于是，在晚上她自己一個去看自己夢想的大海。她一路上處處坎坷，歷盡艱難，最后憑著自己的.勇氣和聰明才智看到了大海。
看完了這本書，我覺得卡梅拉既勇敢又聰明。在去看大海的路上她遇到了很多困難，她勇敢面對，沒有放棄，最后憑著自己的勇氣和聰明才智完成了自己的夢想，并找到了幸福。我要向卡梅拉學(xué)習(xí)，要像她一樣聰明，勇敢，以后無論在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我也要勇敢面對，不會放棄。我還把卡梅拉當(dāng)作我成長路上必不可少的“伴侶”。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十三
課文體現(xiàn)了年輕人蓬勃的活力，對自己力量的確信和無限探索精神的詩句都是在一種鮮明的節(jié)奏里表現(xiàn)了出來，讓我們在誦讀之余似乎看到了一群歡呼雀躍的.青年向遙遠(yuǎn)的大海跑去，去探險，去接受驚濤駭浪的洗禮，讓青春的情感在海水中凈化，讓青春的情感在風(fēng)浪中成熟。在這里“六月”就不單純是一個季節(jié)而成了生命的青春驛站，“看海去”也就是一種探索的時代意義。詩人沒有靜止地刻畫，而是在一種節(jié)奏里，在流動的生活畫面中向我們表達(dá)了青春激情背后還承載著一代青年人的靈魂寫照。
我們?nèi)タ春５淖x后感篇二十四
今天，我讀了一本書——《我想去看海》。
這本書主要講了小雞卡梅拉一直都抱有“生活中肯定有比睡覺更好玩的事”的信念，她聽到了好朋友鸕鶿佩羅講的關(guān)于大海的故事，于是決定去看?！宦飞嫌龅搅撕芏嗟奈ｋU，卡梅拉都有自己的努力和智慧化險為夷，最后她實現(xiàn)了自己愿望。
這本書講了兩個道理：一是每個人都要有自己美好的理想和愿望；二是只要堅持努力的去做，自己的理想和愿望就一定會實現(xiàn)。
在生活中，我也遇到過類似的事情。我一直想在真正的大海中游泳。但是我從小就很怕水。為了實現(xiàn)這個愿望，我勇敢的參加了游泳班，在胡教練的指導(dǎo)下，我克服了心里的恐懼，不斷地練習(xí)，終于學(xué)會了標(biāo)準(zhǔn)的“蛙泳”。爸爸媽媽為了獎勵我的.勇敢和努力，帶我去了威海，我也實現(xiàn)了在真正的大海里游泳的愿望。
同學(xué)們，只要我們勇敢和努力，心中的夢想就一定能實現(xiàn)。