如皋市實驗初中初二(7)班 朱定一
“加油，加油，還有一圈······”熱鬧的操場上，同學們的加油聲不絕于耳，偌大的橡膠跑道上，身著統(tǒng)一服裝的考生們正奮力做著最后沖刺，他們像展翅翱翔的雛鷹，盡情舒展著肢體，讓飛揚的青春在陽光下努力綻放，發(fā)出奪目的光彩。
但我班同學的目光只投在一個人身上——他遠遠地落在后面，哼哧哼哧地往前慢慢挪動，他看起來多么吃力啊，豆大的汗珠滑下的速度比他跑得還要快，滿身蕩著由于脂肪過多而積累成的累贅物，雙腳似乎不愿意多離開地面，我們都擔心他有隨時倒下的可能。
眼看著他與其他人的差距越來越大，我們著急了，用手圈成喇叭狀拼命地喊著加油；老師也急了，蹬著一雙高跟鞋跟在他后面跑，想要喚起他的斗志，但他仍然不緊不慢，頭仿佛脫離了身體，無力地垂擺著，兩條腿像灌了鉛般的沉重，越來越慢，越來越重，似乎即將到下······嬌小的老師跑得比他還快，此刻沖到他的左前方，回過頭跟他說著激勵的話，他終于決定加快速度，眼看著他鼓足了勁，超過老師，同學們?yōu)樗麣g呼，老師也綻放出不易察覺的微笑。猛然發(fā)現(xiàn)，老師跟在他后面跑完了一圈。一股暖流涌上心頭——多么深厚的師生情！
但很快他又不爭氣地慢了下來，任憑大家替他著急。見此狀況，三名男生自告奮勇地跑到他身旁，陪伴他向終點沖刺。他們并不是想出風頭，他們是發(fā)自內(nèi)心的，因為我看到他們彼此用目光傳遞著力量，用步伐代替著語言，一點一點，努力地，讓人生發(fā)光。我覺得，他們已成為操場上最美好的一道風景線，化身成團結(jié)與友好，信任與善良，盡自己的一份力為同伴加油喝彩，讓青春開花；我看到，他們一起高呼著勝利，將雙腿變成翅膀，向著終點，飛向那個叫做永恒的地方。我亦感到溫暖——多么純潔的同學情！
這場測試涌出了無數(shù)的感動和溫暖。我想，無論成功與否，漫漫人生路，能有這樣的溫暖相伴，也是一種別樣的幸福吧！
“加油，加油，還有一圈······”熱鬧的操場上，同學們的加油聲不絕于耳，偌大的橡膠跑道上，身著統(tǒng)一服裝的考生們正奮力做著最后沖刺，他們像展翅翱翔的雛鷹，盡情舒展著肢體，讓飛揚的青春在陽光下努力綻放，發(fā)出奪目的光彩。
但我班同學的目光只投在一個人身上——他遠遠地落在后面，哼哧哼哧地往前慢慢挪動，他看起來多么吃力啊，豆大的汗珠滑下的速度比他跑得還要快，滿身蕩著由于脂肪過多而積累成的累贅物，雙腳似乎不愿意多離開地面，我們都擔心他有隨時倒下的可能。
眼看著他與其他人的差距越來越大，我們著急了，用手圈成喇叭狀拼命地喊著加油；老師也急了，蹬著一雙高跟鞋跟在他后面跑，想要喚起他的斗志，但他仍然不緊不慢，頭仿佛脫離了身體，無力地垂擺著，兩條腿像灌了鉛般的沉重，越來越慢，越來越重，似乎即將到下······嬌小的老師跑得比他還快，此刻沖到他的左前方，回過頭跟他說著激勵的話，他終于決定加快速度，眼看著他鼓足了勁，超過老師，同學們?yōu)樗麣g呼，老師也綻放出不易察覺的微笑。猛然發(fā)現(xiàn)，老師跟在他后面跑完了一圈。一股暖流涌上心頭——多么深厚的師生情！
但很快他又不爭氣地慢了下來，任憑大家替他著急。見此狀況，三名男生自告奮勇地跑到他身旁，陪伴他向終點沖刺。他們并不是想出風頭，他們是發(fā)自內(nèi)心的，因為我看到他們彼此用目光傳遞著力量，用步伐代替著語言，一點一點，努力地，讓人生發(fā)光。我覺得，他們已成為操場上最美好的一道風景線，化身成團結(jié)與友好，信任與善良，盡自己的一份力為同伴加油喝彩，讓青春開花；我看到，他們一起高呼著勝利，將雙腿變成翅膀，向著終點，飛向那個叫做永恒的地方。我亦感到溫暖——多么純潔的同學情！
這場測試涌出了無數(shù)的感動和溫暖。我想，無論成功與否，漫漫人生路，能有這樣的溫暖相伴，也是一種別樣的幸福吧！