通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和感悟，與他人互相借鑒和學習。寫心得體會時，可以適度運用一些修辭手法，增強文章的感染力和表現(xiàn)力。以下是一些實用的心得體會案例，希望對大家有所幫助。
小學教師考勤制度心得體會篇一
作為普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)的一名學員，加強對規(guī)章制度的學習是至關重要的，認真學習和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們的學習生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。?通過學習《阿克蘇地區(qū)普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)工作管理辦法》提高了思想認識，使我認識到嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。
規(guī)章制度是我們學習，生活當中不可缺少的必要條件。俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓”?。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個團隊中，每個人都有不同的'生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和-諧，團結(jié)，有凝聚力，增強執(zhí)行力是非常重要的。以往我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，?理解不夠全面，對各項規(guī)章制度理解不夠透徹，執(zhí)行不夠細致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會有些自由散漫的思想，違規(guī)違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
各規(guī)章制度規(guī)范和約束了生活中的各種行為，指導我們在學習生活中的方式和態(tài)度，我們在日常學習中不斷強化規(guī)章制度學習增強遵紀守規(guī)自覺性，才能加深理解，并能在生活學習中自覺做到不違章，不違紀。?在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團隊，個人力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。??針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：一是加強規(guī)章制度的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行學員職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實習中去。三是強化責任意識，要求自己愛團隊，勤奮學習，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人。
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小學教師考勤制度心得體會篇二
為保證學校正常教學秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
1、任何教師有事必須事先請假，并認真填寫請假條，經(jīng)領導批準后方可離職，事后要及時銷假。
2、確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領導匯報，事后補填請假條，教導處考勤匯總要以書面請假為準。
1、教學人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
2、非教學人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
3、一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準。超過三天至一周者由教委領導批準。一周以上者由學校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導處負責存檔。
4、教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
5、凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學習等可申請學校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學習、因公出差視為出勤。
6、學校的`重大活動原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準。
7、值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況。
3、學校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務學習等參加情況。
4、非教學人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法（監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查），檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元（遲到10分鐘以上視為曠課），曠工一天扣20元，曠課曠工不重復計算。
5、值夜曠班扣20元（值日教師負責賠償損失）。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后。
小學教師考勤制度心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
在一個高度重視教育的社會中，教師作為教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)人才的重任。為了更好地規(guī)范教師的工作行為，提高教育質(zhì)量，學校制定了教師考勤制度，并進行了專門的培訓。我有幸參加了這次培訓，通過此次學習，我對教師考勤制度有了更深入的了解，并從中受益匪淺。
第二段：認識到考勤制度的重要性（200字）。
在培訓中，我們認識到教師考勤制度對學校管理的重要性。教師作為學校的骨干力量，其工作時間、工作質(zhì)量直接影響到學生的學習效果和教育質(zhì)量。而通過考勤制度，學校可以更好地了解教師的工作情況，判斷教師的工作態(tài)度和能力水平，從而更準確地評估教師的績效，并采取相應的措施進行激勵或監(jiān)督。對于學生和學校而言，教師考勤制度是一種促進教學管理正常運轉(zhuǎn)，提高教育質(zhì)量的重要工具。
第三段：了解考勤制度的具體內(nèi)容（200字）。
培訓中，我們詳細了解了教師考勤制度的具體內(nèi)容。其中，對教師工作時間、請假制度、遲到早退處理以及考勤記錄等方面做了詳細規(guī)定。通過制度，學校對教師的工作時間進行了精確管理，確保教師按時上下班，并詳細記錄教師的考勤情況。對于教師的請假，制度明確了請假的程序和要求，以及請假時的替補安排等。同時，對于教師的遲到早退，制度也有明確的處理措施。通過了解具體內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)教師考勤制度具有科學性、靈活性和可操作性，能夠滿足學校管理的需要。
第四段：培訓帶給我的啟發(fā)和感悟（300字）。
通過參加培訓，我不僅了解到了教師考勤制度的重要性和具體內(nèi)容，更重要的是對于我個人的工作有了新的認識和思考。首先，教師考勤制度讓我深刻認識到作為教師，不能丟失自律自助的精神，應該端正自己的工作態(tài)度和行為；其次，制度的明確規(guī)定讓我明白了作為教師，需要有良好的工作時間管理和請假程序，以減少對學生和學校的影響；此外，通過制度的規(guī)定，我也認識到了及時的考勤記錄對于個人的審計和績效評估有著重要意義。總之，培訓讓我深刻認識到了作為一名教師應該如何以負責任的態(tài)度對待自己的工作，提高職業(yè)素養(yǎng)，從而提高教學質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次教師考勤制度的培訓，我充分意識到教師考勤制度的重要性和實施的必要性。只有通過科學的規(guī)范，我們才能更好地管理教師隊伍，提高教育質(zhì)量。作為教師，我們要嚴格遵守考勤制度，自覺維護自己的形象和學校的形象。同時，學校也需要不斷完善和更新考勤制度，以適應教育管理的發(fā)展。相信通過全體教師的共同努力，我們一定能夠打造出更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
小學教師考勤制度心得體會篇四
一、引言（150字）。
作為一名教師，我深知良好的考勤制度對于學校的管理和教學效果的重要性。近期，我們學校舉行了一次教師考勤制度的培訓，讓我深入了解了考勤制度的重要性和實施方法。在這次培訓中，我學到了很多有益的知識和經(jīng)驗，并體會到了良好的考勤制度對于學校的秩序和教學的促進作用。在下文中，我將分享我的心得和體會。
二、了解考勤制度的意義（200字）。
在培訓中，老師們首先向我們介紹了考勤制度的重要性。良好的考勤制度可以促進學校的秩序和規(guī)范，增強教師的責任感和敬業(yè)精神。同時，考勤制度也有助于提高學校管理的效率和透明度，確保教職員工的工作時間得到合理安排和管理。培訓中的數(shù)據(jù)和案例分析也讓我意識到了考勤制度對于學校教學效果的直接影響。只有確保教師的正常出勤和有效工作，學生的學習才能得到充分的保障。
三、掌握落實考勤制度的方法（300字）。
在培訓中，我們還學習了一些具體的方法和技巧，用于落實和執(zhí)行考勤制度。首先是使用科技手段，如考勤系統(tǒng)和監(jiān)督軟件，可以更方便地記錄和管理教師的考勤情況。通過這些科技手段，學?？梢愿鼫蚀_地掌握教師的出勤率和工作狀態(tài)，便于及時發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。其次是重視考勤數(shù)據(jù)的分析和使用，通過對考勤數(shù)據(jù)的分析，學?？梢粤私獾浇處煹墓ぷ髑闆r，及時發(fā)現(xiàn)重點關注的問題并采取相應的措施。最后是培養(yǎng)教師的責任感和自覺性，通過引導教師建立正確的職業(yè)操守和價值觀，提高教師對考勤制度的重視程度和遵守度。
培訓中，我們也了解了許多學校在實施考勤制度方面取得的積極效果。一個明確的考勤制度可以讓學校的管理更加規(guī)范和透明，減少不必要的紛爭和矛盾。通過對教師出勤情況的記錄和分析，學?？梢愿玫卦u估教學資源的分配和利用效果，提高教學質(zhì)量。同時，考勤制度還可以促進教師的個人發(fā)展和成長，通過考勤數(shù)據(jù)的分析和評估，教師可以及時了解自己的工作狀態(tài)和問題，并進行改進。
五、總結(jié)和展望（250字）。
在這次培訓中，我深刻認識到了良好的考勤制度對于學校的重要性和實施方法。通過這次培訓，我不僅掌握了一些落實考勤制度的方法和技巧，更加堅定了我作為一名教師應該職業(yè)操守和責任感。未來，我將更加積極主動地配合學校的考勤制度，做到按時出勤和有條不紊地管理自己的教學工作。同時，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗和知識傳達給我的同事們，共同推動學校的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高。
總的來說，這次教師考勤制度的培訓讓我有了更深的認識和理解。作為一名教師，我將始終把考勤制度當作自己工作的一部分，按照制度要求，以責任感和敬業(yè)精神，提高自己的教學水平并為學校的發(fā)展做出貢獻。
小學教師考勤制度心得體會篇五
今天是我來到一機三小的第三十八天，寫這篇心得泛起的是每一天給我留下的深刻記憶。三小代課的這一段時間帶給我的感觸更是語言無法表達的。從初登講臺的挫敗感到今天為止的小小的滿足感或者說成就感，我經(jīng)歷了人生中太多的第一次，這情感豐富過程中的每一件事都歷歷在目。
第一天來到三小，見到李校長就給了我很大的震懾，這是我第一次以一個教師的身份接觸一位校長，李校給我留下的感覺就是一位崇高的教育工作者，雖然沒有深入的交談，但是我能感到她對三小的真摯的感情，更加為自己能來到這個學校代課感到榮幸。
課是聽一年級一班的陳慧琴老師的課，我完全被她的講課風格所吸引，她的課堂上的每一句言語，每一個動作都是我要學習的榜樣，就像是在校時視頻中播放的優(yōu)質(zhì)課堂上的老師一樣。在聽課時，我就開始幻想著自己即將登上的一五班講臺，表現(xiàn)的會像陳老師一樣優(yōu)秀。然而，真的不想承認這個然而，真實課堂完全不是自己想象的那個樣子，尤其是對于一年級的孩子來說，她們剛從幼兒園上來，完全沒有小學的規(guī)矩，調(diào)動課堂氛圍更是難上加難，組織紀律就是一個巨大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過三天的實戰(zhàn)，完全顛覆了我對自己將要從事的神圣的教育事業(yè)的看法。小學被我想得太簡單了，大學里所學到的理論知識在現(xiàn)實中顯得那么的蒼白無力。面對六歲的孩子，最大的感受不是管不了的痛苦而是對自己的痛恨。有時候站在講臺上就有一種感覺，如果我要是小孩子也一定在底下打鬧，很多小朋友都在幼兒園學過這些知識，誰想去聽一節(jié)沒有任何挑戰(zhàn)的的課呢?？墒俏腋嬲]自己，他們學的東西并不扎實，我既然選擇站上五班的講臺就有責任去夯實每一個孩子的基礎，而想要讓自己的學生尊敬自己，就必須在知識上武裝自己，備好每一堂課。一定要多學習其他老師的好辦法，耐心的對待學生。我是個要強的人，總覺得自己的學生就應該是最棒的，可是我卻不具備帶領他們成長的本事，所以我選擇與他們一起成長，他們邁一小步，我就必須要求自己賣一大步，我相信我們一定會成功。對于班級管理我很幸運跟著班主任焦芳老師，記得第一天李校跟我說過這樣一句話，跟著焦老師我的起點就比別人高了一節(jié)，確實如此，焦老師教會我太多太多，開始的幾天如果不是她的鼓勵我真的堅持不到現(xiàn)在。她雷厲風行卻很細膩，要求嚴格卻充滿人情味，在她的帶領下我一直協(xié)助她管理五班，對于管理班級，要細要效率更要成果，雖然我是一名代課老師，但是我愿意把一五班當作自己經(jīng)營的小家，時刻告誡自己照顧好這里的每一間物品，所以我上班的時間比任何班級的班主任都早，我愿意到我們的小家里提前打掃好衛(wèi)生，開窗通風，打開飲水機，等著我的孩子們的一張張笑臉。每一個孩子都是我的責任，我沒理由退縮，更沒理由抱怨。
日子一天一天的過去，孩子們的狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這或許就是一年級的優(yōu)勢，每一個孩子都像是一張白紙，規(guī)矩是一點一點形成的，這張紙繪成什么圖樣是要靠教師用心去點染的。一年級的孩子正處于養(yǎng)成期，必須死死盯住，絕不放松。在他們的心里，只有在乎的東西才會珍惜，課堂講授一定要多樣，才能夠吸引他們激發(fā)他們學習的欲望，正如心理學巨匠布魯納的理論所說，求知欲和成功的欲望才能激發(fā)學習的動機。我開始每天琢磨著怎么樣能有效的吸引孩子們的注意力，同時又能產(chǎn)生教育意義。首先我下載了《弟子規(guī)》全集動畫片，每天課前我都會放一小段，反響很不錯，他們在娛樂的同時學習到了動畫片帶來的習慣養(yǎng)成教育，我將這種方法總結(jié)為寓教于樂。接下來，我開始試著從一些獎勵的小策略開始，激發(fā)孩子們的積極性。我設立了一（五）班“語文標兵”榮譽稱號，規(guī)定得五個小紅旗貼片，就頒發(fā)“語文標兵”得獎狀，而且是每節(jié)課前當眾頒發(fā)，效果十分顯著，有了標兵的激勵與榜樣的作用，五班的小朋友越來越優(yōu)秀，而且我是考慮的班里的每一個小朋友，到今天為止只有四位小朋友沒有拿到獎狀，而我相信他們也正在努力著。每節(jié)課不同的標兵，激勵每一個小朋友，標兵后還有“語文小公主”和“語文小戰(zhàn)士”，難度也逐級加大。與此同時，我毫不吝惜對孩子們的夸獎，練習冊寫得好有貼片，課堂表現(xiàn)好有貼片，我認為好孩子就是夸出來的。
在我代課的第十天左右開家長會，面對各位家長的質(zhì)疑，我心理確實有些不是滋味，但是更加堅定了我對這份工作的信心，我確實是年輕沒經(jīng)驗，但是我有精力，有干勁，更有一顆不達目標的誓不罷休的心。既然我現(xiàn)在帶著這個班不管能帶多長時間，現(xiàn)在這就是我最重要的事。同時，這次家長會也為我以后的路掃清了擋眼的迷茫，我必須努力學習，考上教師，暫時的離開，是為了以后光明正大的再回來，以一個正式教師的姿態(tài)給每一位家長以交代。
接著還是要回到我的孩子們的身上，他們給我太多的感動。我親眼見證了每一個孩子的成長。班里有兩個孩子，一開始上課時根本不能集中五分鐘的注意力，甚至根本不搭理老師，到后來因為一句鼓勵，一個眼神，慢慢的開始聽課，再到積極回答問題，你想象不到，那種在你手下慢慢越來越完美的孩子會給你怎樣的震懾，那是一種無法言說的成就感、欣慰感，讓我覺得付出的一切都是值得的。我永遠記得上個周一，本來就是四節(jié)我的課，音樂老師有事情，又是我來上語文，一天六節(jié)課加托管一共七節(jié)，我一個人上了五節(jié)，上到第三節(jié)下課，我已經(jīng)累的有些不想說話了，有小朋友過來問我，下節(jié)什么課，我說語文的那一霎那，她的一句“耶！真好，還是語文，我就喜歡上語文！”瞬間，我的眼淚就在眼眶里打了轉(zhuǎn)，有這一句就值了，可想而知第四節(jié)課我更賣力了，當然我出色的孩子們更是學的認真。以前我怎么也不會想到，會有小朋友來到我身邊說“老師，語文課上要多找我回答問題呀!”這就是一年級的孩子，他在乎的就是最好的。
還有一周的時間，就要離開三小，離開我的一（五）班，我的心一想到這里就好像有什么戳著的疼，太多的舍不得，感覺自己像一個不負責任的媽媽，放心不下。可是，我很明確，離開是為了考上教師光明正大的再回來，是為了給他們一個更溫暖的港灣。
雖然這篇心得沒有華麗的詞藻，但這卻是我在三小一（五）班代課最真的感受，感謝一機三小給了我這次機會，使我更加明確了努力的方向。
小學教師考勤制度心得體會篇六
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理?工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內(nèi)由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標準工資的.70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
為了嚴肅工作紀律，嚴格考勤管理，確保學校教育教學工作的正常進行，讓教師能有序地開展工作，保證學校工作暢通無阻地開展，特制定本考勤制度。
一、考勤分類：
1?、嚴格執(zhí)行上下班制度和政治學習、業(yè)務學習制度。
2?、嚴肅督查學校組織的各種活動（開會、升旗）的到崗情況。
3?、嚴格履行簽到和請假手續(xù)。
二、考勤管理：
1?、教師必須按學校的作息時間上下班。
2?、上午、下午教師必須提前到指定地點履行簽到手續(xù)，漏簽一次扣2?分；無課上班遲到、早退?10分鐘以內(nèi)的扣?2?分?（超過?10?分鐘，在一節(jié)課的時間以內(nèi)作礦課一節(jié)課計），遲到、早退達兩節(jié)以上（含兩節(jié)）不到半天的作曠課半天計；有課的遲到、早退?10?分鐘以內(nèi)的扣款?15?元，?20?分鐘以內(nèi)的扣款?20?元，超過?20?分鐘的作誤課處理，誤課一節(jié)扣款?30?元。
3?、教師有事必須請假（電話請假必須先安排好課務和班務），請假不超過一天由主管副校長簽批，一天以上由校長簽批，經(jīng)批準的將批條交學校負責人備案。
4?、事假一學期累計超過7?天，按一天扣款?20?元計算，沒有批準而離開工作崗位的作為曠工處理，曠工按一天扣款?50?元計算；病假憑醫(yī)院診斷證明和自己的請假條到負責人處辦理工作安排說明后，到校長處簽批，經(jīng)批準的將批條交負責人備案。
5?、學校例會請假一次扣?5?分，遲到早退扣?2?分。
6?、集體活動請假一次扣?5?分?。值崗時遲到早退除扣發(fā)值崗工資外，還處以2?分的處罰。
7?、沒有履行請假手續(xù)或請假未批準而離開工作崗位的一律按曠工處理。曠工屬于嚴重違紀違約行為,?曠工超過一天的按《市教育局教師管理條例》的規(guī)定進行處理。
8?、每周星期一學校舉行升旗儀式，全體教教師必須按時參加，站在規(guī)定的地點排成隊列進行升旗。課間操班主任站在本班后面做操，其他教師幫助班主任管理班級（升旗和做操時有家長到校或領導到校檢查工作，有關人員不能參加除外）。缺席一次扣款?1?分。
9?、教師請事假一次最多在三天以內(nèi)，超假不履行續(xù)假手續(xù)的作曠工處理。不經(jīng)請假或請假未批擅自不到，私自調(diào)換課程以及代課沒到，均作曠工處理，曠工每一節(jié)課的時間扣款?10?元。
10?、教職工考勤每月公布一次，記載結(jié)果每學期結(jié)束時作為學期（年度）考核和表彰的重要依據(jù)。
小學教師考勤制度心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)代社會中，物業(yè)管理事務日益復雜，物業(yè)企業(yè)對物業(yè)管理人員的考勤制度要求也越來越高。近日，我們參加了關于物業(yè)考勤制度的培訓，獲得了非常有價值的經(jīng)驗和知識。在這場培訓中，我們認識到了考勤制度在物業(yè)管理中的重要性，并了解到如何制定和執(zhí)行有效的考勤制度。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：考勤制度的重要性（200字）。
一項良好的考勤制度是確保物業(yè)管理人員能夠全身心投入工作的重要保障。物業(yè)管理人員的工作時間和工作內(nèi)容復雜多樣，一個明確的考勤制度可以確保他們不會因為考勤問題而分心，從而提高他們的工作效率和工作質(zhì)量。同時，考勤制度也是一種管理工具，可以幫助管理層更好地掌握員工的工作狀態(tài)和工作量，以便做出更好的管理決策。
第三段：制定有效的考勤制度（300字）。
制定一個有效的考勤制度需要有條不紊地規(guī)劃和實施。首先，考勤制度應該明確每個員工的工作時間，包括正常工作時間和加班時間。其次，考勤制度應該明確每個員工的工作任務和職責，以便更好地管理和控制工作量。最后，考勤制度還應該針對特定的情況和需求定制特殊的規(guī)定或流程，從而滿足物業(yè)管理的各種需求。
第四段：執(zhí)行有效的考勤制度（300字）。
制定考勤制度只是第一步，執(zhí)行考勤制度同樣重要?？记谥贫鹊膱?zhí)行需要有一套明確的流程和系統(tǒng)，包括考勤登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和報告展示等環(huán)節(jié)?？记谥贫鹊膱?zhí)行需要操作方便、信息準確、反應及時、處理迅速，以及考慮用戶體驗，保證員工對考勤制度的接受和認可。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
在此次物業(yè)考勤制度培訓中，我認識到了考勤制度在物業(yè)管理中的舉足輕重的地位，并學習了制定和執(zhí)行考勤制度的方法和技巧。更重要的是，我認識到了只有讓員工意識到考勤制度的必要性和重要性，才能真正做好考勤工作。因此，我們應該加強對員工的培訓和宣傳工作，建立一套完整的考勤管理體系，為物業(yè)管理工作提供更加堅實的基礎。
小學教師考勤制度心得體會篇八
(占崗166人)。
市直(14人)。
玉林高級中學:曾斌李獻鐘平。
玉林市第一中學:周祖坤。
玉林市第十一中學:陳潔。
玉林實驗中學:嚴智瓊莫忍雪。
玉林市特殊教育學校:黃愛華。
玉林市田家炳中學:黎宗斌。
玉林市新橋高級中學:鐘玉梅。
玉林市育才中學:張健麥彬。
玉林高級中學附屬初中:呂茂韋艷。
玉州區(qū)(4人)。
玉林市玉州區(qū)城北初級中學:鐘斌。
玉林市玉州區(qū)第一實驗小學:李曉新。
玉州區(qū)西就小學:鄭芳。
玉州區(qū)直屬機關第一幼兒園:盧劍萍。
博白縣(60人)。
博白縣中學:盧春燕賓祖周黃賢勇。
博白縣實驗中學:秦虎陳永紅廖瑩蓉馮培容吳秀清博白縣文地中學:曾昭林王桂崇。
博白縣沙河中學:莫鷹東。
博白縣龍?zhí)吨袑W:黃本軍。
博白縣浪平鎮(zhèn)初級中學:梁兢。
博白縣水鳴鎮(zhèn)初級中學:賓振鳳。
博白縣頓谷鎮(zhèn)初級中學:李昌鋒。
博白縣那林鎮(zhèn)第一初級中學:寧耕從。
博白縣那林鎮(zhèn)第二初級中學:馮業(yè)鑄蔡廣博。
博白縣江寧鎮(zhèn)第一初級中學:李華。
博白縣三灘鎮(zhèn)初級中學:李春桃黃準。
博白縣黃凌鎮(zhèn)初級中學:張志祥。
博白縣旺茂鎮(zhèn)第一初級中學:朱汝娟蒙森。
博白縣旺茂鎮(zhèn)第二初級中學:張林。
博白縣鳳山鎮(zhèn)第二初級中學:劉宇飛。
博白縣鳳山鎮(zhèn)第三初級中學:劉陶慶。
博白縣新田鎮(zhèn)初級中學:藍賢亮。
博白縣寧潭鎮(zhèn)第一初級中學:林驥鴻。
博白縣寧潭鎮(zhèn)第二初級中學:張寧。
博白縣文地鎮(zhèn)第二初級中學:李新權。
博白縣英橋鎮(zhèn)第一初級中學:梁璞。
博白縣英橋鎮(zhèn)第二初級中學:蒙永勝。
博白縣沙陂鎮(zhèn)初級中學:梁燕。
博白縣東平鎮(zhèn)第一初級中學:葉翠英。
博白縣東平鎮(zhèn)塘龍初級中學:黃靜。
博白縣東平鎮(zhèn)合江初級中學:何瑜。
博白縣沙河鎮(zhèn)初級中學:黃景棟林文。
博白縣松旺鎮(zhèn)初級中學:朱哲林。
博白縣龍?zhí)舵?zhèn)第二初級中學:龐寧宇。
博白縣博白鎮(zhèn)一區(qū)中心小學:林麗。
博白縣那林鎮(zhèn)中心小學:廉振貴。
博白縣江寧鎮(zhèn)中心小學:許鐘南。
博白縣三灘鎮(zhèn)中心小學:陳錦春。
博白縣黃凌鎮(zhèn)中心小學:葉潔。
博白縣新田鎮(zhèn)中心小學:林俊峰闕晨露博白縣寧潭鎮(zhèn)中心小學:許慶昌。
博白縣文地鎮(zhèn)中心小學:陳永鈿。
博白縣英橋鎮(zhèn)中心小學:劉臻。
博白縣大壩鎮(zhèn)中心小學:龐建林。
北流市(38人)。
北流市民安鎮(zhèn)初級中學:鐘堅。
北流市西埌鎮(zhèn)第二初級中學:肖劍。
北流市新圩鎮(zhèn)第二初級中學:梁倩。
北流市塘岸鎮(zhèn)城南初級中學:劉瑞昌。
北流市隆盛鎮(zhèn)第一初級中學:陳廣。
北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學:黃榮。
北流市平政鎮(zhèn)初級中學:譚寶彪。
北流市高級中學:李家振陳明岑升錦梁慶北流中學:黎江林廖海彬謝雄強。
北流市第九中學:陳彰盧玉剛賈尚客。
北流市實驗中學:羅森植愛蘭蔡麗蓉。
北流市明瑞高級中學:廖燕華。
北流市初級中學:梁錦。
北流市永豐初級中學:李博黃恒遠。
北流市城西初級中學:何運業(yè)。
北流市北流鎮(zhèn)城東初級中學:吳文志。
北流市北流鎮(zhèn)陵城初級中學:劉小娟梁振芳。
北流市體育運動學校:梁建軍。
北流市特殊教育學校:劉升。
北流市教育局教研室:蘇飛。
北流市新松小學:林權秀。
北流市實驗小學:梁光梅。
小學教師考勤制度心得體會篇九
為了完善學校教學常規(guī)和教師隊伍管理，根據(jù)教育局永教發(fā)（?2003?）?205?號文件，《關于教職工請假制度的規(guī)定》精神，結(jié)合本校實際情況，特訂如下制度：
一、教職工請假必須到校長室填寫請假審批表，經(jīng)同意批準后，方可辦理請假手續(xù)。教職工在辦理請假手續(xù)后，校長室通知教導處，由教導處安排其功課。返校上班，必須向教導處銷假。請假時間、審批權限、工資扣發(fā)、行政處罰等均按永教發(fā)（?2003?）?205?號文件規(guī)定執(zhí)行。如遇特殊原因事先來不及辦理請假手續(xù)而不能上班，經(jīng)學校認定核實后，可補辦請假手續(xù)。
二、教職工因病請假須持定點醫(yī)療單位證明，本人寫出請假報告，方可辦理請假手續(xù)。請假期間代課金（每節(jié)課一律?10?元）由學校支付。請假一周扣除月勤獎的一半；請假兩周及以上扣完當月月勤獎；請假三周及以上按比例扣除學期獎。
三、教職工除公事外，因事請假一天內(nèi)能自行妥善安排功課的，學校不作處理；若需教導處調(diào)課的，由學?？鄢n金每節(jié)?20?元。但均須到教導處填寫《臨時調(diào)課登記表》，報校長室備案，一月內(nèi)請事假第?2?天開始，每天扣?50?元。如請事假?3?個工作日，扣月獎一半；請事假?5?個工作日當月獎金扣完。一學期累計事假兩周及以上，扣除學期獎的?50?﹪，一個月及以上扣除全部學期獎。
四、婚、產(chǎn)、喪等法定假不扣月獎，到期必須按時上班。如遇特殊原因而需續(xù)假的，須經(jīng)學校同意批準后方可辦理續(xù)假手續(xù)?；榧侔才旁诠?jié)假日，未享受法定假者給予獎勵?300?元。
五、教師要按時參加學校和上級規(guī)定的教研活動、會議、公益活動，有事須向校長請假。會議、活動期間要遵守會場紀律，要認真作好記錄，及時落實任務。凡會議、活動實行簽到制度，出勤一次獎?10?元，無故缺席作曠工半天處理。
六、學校工作時間實行簽到制度。教師必須按時簽到（每次補貼?5?元），任何人不能委托他人代簽。公出的教師由值周老師注明事由，工作時間原則上不能外出辦私事，確需外出的必須向校長室或值周老師打招呼，同時保證通訊工具暢通。
七、教師函授原則安排寒暑假，學校鼓勵教師參加大學函授、進修、自考，但進修、自考的專業(yè)必須和教師專業(yè)相關。先由本人申請，經(jīng)上級主管部門同意和學校領導批準。在進修、自考期間，如遇工作時間，所擔任功課由本人自行安排，代課金和函授經(jīng)費一律自負，不作事假處理，獲得本科畢業(yè)證書給予?500?元獎勵。
八、未經(jīng)請假而缺勤者，作曠工論處。除嚴肅批評教育外，曠工一天扣獎金?100?元，每增加一天，遞增?50﹪扣除獎金，累計計算，并按有關規(guī)定上報處理。
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理?工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內(nèi)由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的`醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標準工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
小學教師考勤制度心得體會篇十
第一段：引言（約200字）。
在現(xiàn)代社會，物業(yè)管理起著重要的作用，其負責管理和維護社區(qū)的各項事務。為了提高工作效率和確保員工能夠按時到崗，很多物業(yè)公司規(guī)定了嚴格的考勤制度。我作為一名物業(yè)管理人員，也深深體會到了遵守考勤制度的重要性和好處。本文將從我實施物業(yè)考勤制度的經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關于遵守考勤制度的心得體會。
第二段：規(guī)范工作節(jié)奏（約250字）。
遵守考勤制度可以幫助物業(yè)管理人員規(guī)范工作節(jié)奏。工作是有節(jié)奏的，只有嚴格按照制度辦事，才能確保工作的有序進行。以前我常常為工作安排和時間管理而感到頭疼，但自從實施考勤制度后，我意識到每天的任務和時間都被安排得更加清晰明確。我根據(jù)制度規(guī)定的時間安排，合理安排任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率。每天的工作都有明確的目標和時間限制，我有了更好的時間規(guī)劃，不再因為瑣事的干擾而拖延工作?？记谥贫葞椭疑钊肓私庾约旱墓ぷ?，更好地規(guī)劃和管理時間，提高工作效率。
第三段：促進團隊合作（約250字）。
遵守考勤制度還有助于促進團隊合作。在物業(yè)管理中，往往需要多個部門之間的協(xié)調(diào)和配合，只有保證每個人都按時到崗，才能確保團隊的協(xié)作順利進行。在我們小區(qū)物業(yè)管理中，由于設有考勤制度，每個管理人員都有明確的工作職責和班次安排。每天上班前，我們都會進行互相交接工作內(nèi)容，互相提醒重點事項，以確保沒有工作遺漏。考勤制度使我們能夠準時出勤，確保工作人員的到崗率和工作質(zhì)量。在遵守考勤制度的同時，我們也建立了更加緊密的溝通和合作機制，減少了任務之間的協(xié)調(diào)成本，提高了工作的效率和協(xié)作的水平。
第四段：建立良好的工作習慣（約250字）。
遵守考勤制度還能幫助物業(yè)管理人員建立良好的工作習慣。無論是上下班時間的規(guī)劃，還是工作任務的安排，只有堅持遵守著制度，才能逐漸培養(yǎng)出良好的工作習慣。在我個人的工作中，遵守考勤制度使我養(yǎng)成了早起的好習慣，每天規(guī)律準時地到崗，不再拖延時間。同時，制度規(guī)定的工作內(nèi)容也要求我每天做到高效完成任務，不敷衍塞責。這樣的習慣不僅提高了工作效率，還有助于個人職業(yè)發(fā)展。通過長期的堅持遵守考勤制度，我深刻認識到，只有持之以恒地養(yǎng)成良好的工作習慣，才能在物業(yè)管理行業(yè)中取得成功。
第五段：總結(jié)（約250字）。
如上所述，遵守考勤制度對物業(yè)管理人員來說是非常重要的。它不僅能夠幫助規(guī)范工作節(jié)奏，提高工作效率，還能促進團隊合作，建立良好的工作習慣?？记谥贫仁俏飿I(yè)管理的一項基本管理工具，通過遵守制度，我們不僅可以保證工作的順利進行，還能夠提高自身的工作能力和素質(zhì)。因此，我深信，只有認真遵守考勤制度，我們才能在物業(yè)管理領域中不斷成長和進步。
小學教師考勤制度心得體會篇十一
作為一名新入職的物業(yè)員工，我參與了公司舉行的“物業(yè)考勤制度培訓”，通過這次培訓我深刻認識到考勤制度對于工作管理的重要性，也了解了企業(yè)內(nèi)部管理的標準化流程，獲益匪淺。本文將分為以下幾個部分，分析筆者在培訓中的收獲，并對考勤制度的重要性進行闡述。
每個企業(yè)的規(guī)章制度都是為了能更好地管理公司業(yè)務，物業(yè)行業(yè)也是如此。在公司內(nèi)部，考勤管理制度是一項單獨的管理制度，是管理員工的出勤與工作表現(xiàn)、工作安排與計劃的依據(jù)。好的考勤管理系統(tǒng)能夠有效保證公司的勞動成本，避免出現(xiàn)員工漏打卡、遲到等現(xiàn)象，讓公司能夠更加高效地運轉(zhuǎn)，節(jié)約公司資源，提高企業(yè)管理水平與效率。
第三段：培訓中的收獲。
通過這次培訓，我學習到了考勤管理制度的重要性，同時我也了解到這種制度適用于不同類型的公司，因為它能夠反映公司員工的出勤、工作表現(xiàn)以及已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻墓ぷ?。這類制度能夠確保公司的成功，提高成功概率，提高公司的效率。
在培訓過程中，我還發(fā)現(xiàn)了公司目前的考勤管理流程的問題。借助這個機會，我提出了改進建議，公司領導也積極回應，正在進行改進性的工作。我們也需要更多的培訓機會來學習和了解更多的管理技巧，使我們的工作更加科學化和規(guī)范化。
第四段：更加嚴謹?shù)某銮诩o錄制度。
另一個令人印象深刻的點是，我們必須更加嚴謹?shù)刈袷毓局贫群驮诠ぷ髦凶龊贸銮诩o錄。如果有工作中的問題及時記錄下來，對于公司會更有幫助，并且日后出現(xiàn)類似問題時，我們通過記錄可以更快速地找到解決問題的方法。
在培訓中，工作人員考勤的數(shù)據(jù)分別用Excel、PaperExcel等軟件進行分析。只有管理自己的出勤紀錄才能明確工作量，為公司完成目標、目的和計劃創(chuàng)造更多機會。
第五段：工作中的成果。
此次培訓中，我學到了如何在工作中管理我的員工，幫助他們了解考勤制度的重要性。同時通過這個培訓，我們也了解到考勤數(shù)據(jù)管理對其他業(yè)務運營的鏈接是一種什么樣的重要性。我相信，今后的工作中，我和我的團隊一定能夠把這樣的管理方法運用到工作中，并努力推進公司的穩(wěn)步發(fā)展和進步。
總結(jié)：
考勤制度管理對于每個企業(yè)都是非常重要的一項工作，它能夠規(guī)范員工的出勤紀錄，同時也是公司進行效率管理的重要方式之一。通過這次培訓，我深刻認識到了考勤管理制度的重要性，也更加清晰了解了公司內(nèi)部管理的標準化流程。本文所述內(nèi)容反映了物業(yè)員工對物業(yè)考勤制度培訓的真實感受，同時也希望能引起其他企業(yè)中相似問題的關注，使工作有質(zhì)的提升，不斷推動公司和團隊發(fā)展進步。
小學教師考勤制度心得體會篇十二
為保證學校正常教學秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
任何教師有事必須事先請假，并認真填寫請假條，經(jīng)領導批準后方可離職，事后要及時銷假。
確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領導匯報，事后補填請假條，教導處考勤匯總要以書面請假為準。
教學人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
非教學人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準。超過三天至一周者由教委領導批準。一周以上者由學校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導處負責存檔。
教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學習等可申請學校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學習、因公出差視為出勤。
學校的`重大活動原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準。
值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況;。
3、學校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務學習等參加情況。
4、非教學人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法(監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查)，檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元(遲到10分鐘以上視為曠課)，曠工一天扣20元，曠課曠工不重復計算。
5、值夜曠班扣20元(值日教師負責賠償損失)。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元(連續(xù)計算)。
7、體育教師帶操無故一次不到扣2元。
8、考試閱卷期間不準請假，卻需請假者，不論何種情況一律每天扣20元，曠工一天扣40元。
9、節(jié)假日教師值班一次不到扣20元，遲到1個小時以內(nèi)或中途離崗一次扣5元。
1、曠課一節(jié)扣5分，曠工一天扣10分，曠課曠工不重復計算。
2、曠坐班一節(jié)扣1分;上課遲到、溜堂、早退10分鐘以內(nèi)扣2分，超過10分鐘按曠課記;未簽到或未簽退一次扣0.2分(含簽到遲到);請假一天扣1分，3天以上每天扣2分，曠會一次扣2分。集體備課和業(yè)務學習一次不到扣2分。
3、大型考試期間請假、遲到、曠工扣分加倍計算。
1、病假期間的待遇按縣文件執(zhí)行。
全年病事假(公假除外)累計超過30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級;。
2、全年連續(xù)曠工3天、累計曠工超過7天，不得參加年度考核，不確定考核等級，不得參與當年的職稱晉升。
3、每學期連續(xù)曠工15天以上或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過15天或全年累計曠工超過30天者，按人縣文件精神報人事部門批準予以辭退。
女教師產(chǎn)假后第一個學期可以不要求坐班和簽到簽退，但例會和教研活動必須參加。
考核結(jié)果由教導處負責匯總公示，并計入綜合量化考評，作為評先樹優(yōu)的依據(jù)之一。
本規(guī)定由校辦公室負責解釋，未盡事宜，依據(jù)上級文件執(zhí)行。
小學教師考勤制度心得體會篇十三
近年來，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來越快，各個機關單位也逐漸實行了嚴格的考勤制度，目的是為了提高工作效率和管理水平。在這個過程中，我所在的單位也不例外，經(jīng)過一段時間的實踐與總結(jié)，讓我深刻體會到了機關單位考勤制度的重要性和必要性。
第二段：考勤制度的利與弊。
在機關單位中，考勤制度對于企業(yè)的正常運營非常重要。它能夠保證工作的連續(xù)性和規(guī)范性，也可以遏制工作時間上的浪費，以及員工的不正當離職。但是，合理的考勤制度應該不僅是打卡，而是要考慮到員工的個人情況和實際情況。如果考勤制度過于死板，會導致員工工作的積極性和工作效率的下降。
在當前的機關單位中，考勤制度已經(jīng)有了不少的進步與改善。首先，現(xiàn)在的考勤方式已經(jīng)不僅限于打卡，還增加了電子化考勤、刷臉考勤等多種方式，更貼合員工的實際情況。其次，單位也會根據(jù)員工的工作情況特別是個人特點，進行考勤制度的個性化管理，不再是一刀切的規(guī)定，讓員工可以更加舒適地進入工作狀態(tài)。
考勤制度的作用是非常明顯的，它不僅可以提高員工的工作積極性和工作效率，還可以增加企業(yè)的效益，降低單位的成本，對于企業(yè)的長遠發(fā)展是非常有幫助的。而且，合理的考勤制度還可以保證員工的合法權益得到保障，防止了其他可能會產(chǎn)生的不公平和不正當行為。
第五段：總結(jié)。
考勤制度是企業(yè)中一項非常重要的管理制度，它能夠規(guī)范員工的工作行為，提高企業(yè)的工作效率，對于員工與企業(yè)都有著至關重要的作用。但是，我們需要注意力度的掌握，讓制度更加靈活性、科學性和個性化，同時也培養(yǎng)員工對待工作的責任心和積極性。只有這樣，考勤制度才能更好地滿足企業(yè)管理的需要，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著自己的巨大力量。
小學教師考勤制度心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，物業(yè)管理行業(yè)逐漸興起，并迅速發(fā)展壯大。作為一名物業(yè)人員，遵守考勤制度是我們職責所在，也是維護組織秩序和提高工作效率的重要手段。通過長期的實踐和體會，我深切認識到了遵守考勤制度的重要性。下面，我將從準時打卡的重要性、嚴格遵守考勤制度的具體做法、考勤制度對工作效率提升的作用、遵守考勤制度帶來的積極影響以及進一步完善考勤制度等幾個方面來談談我的心得體會。
首先，準時打卡是遵守考勤制度的基本要求，也體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。準時打卡不僅是一種工作紀律，更是一種對自己和工作的負責精神的體現(xiàn)。一次次準時打卡不僅能樹立良好的形象，也能提高自身的工作積極性和效率。我曾經(jīng)有一次因為懶惰而遲到，結(jié)果被領導批評了，不僅影響了工作進度，也讓我對自己的失職有了更深的反思。從那以后，我決定要時刻保持準時打卡的習慣，不僅僅是為了遵守考勤制度，更是為了體現(xiàn)對工作的尊重和自身的成長。
其次，嚴格遵守考勤制度需要我們具備一定的自制力和規(guī)則意識。在實際工作中，我們應該時刻注意規(guī)范自己的行為，按時打卡上下班，不偷懶、不早退，做到每一次簽到都是真實的記錄。此外，我們還應該嚴格遵守加班、請假等特殊情況下的考勤規(guī)定，按照規(guī)定的流程和程序進行操作，不擅自改變和違反規(guī)定。只有嚴格遵守考勤制度，我們才能夠建立起公正、透明的工作環(huán)境，提高工作效率。
考勤制度對于工作效率的提升有著不可忽視的作用。遵守考勤制度的員工，能夠明確自己工作的時間，合理安排自己的任務，減少時間上的浪費，更好地為物業(yè)公司服務。而不遵守考勤制度的員工，則往往會拖延工作時間，影響工作進度和質(zhì)量。我曾經(jīng)遇到一位同事，他因為頻繁遲到而被停止加班和晉升，使得他的職業(yè)發(fā)展受到了很大的限制。通過與他的交流，我明白了一個道理，那就是遵守考勤制度不僅僅是一種職業(yè)規(guī)定，更是為了能夠更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
遵守考勤制度帶來的積極影響是多方面的。首先，它能夠提高整個團隊的工作效率和凝聚力，促進組織的發(fā)展。其次，遵守考勤制度能夠樹立良好的職業(yè)形象，讓他人對我們產(chǎn)生更好的印象和信任，為自身的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的機會。再次，它能夠更好地規(guī)范員工的行為，讓員工養(yǎng)成更好、更規(guī)范的工作習慣，提高工作質(zhì)量和效率。最后，通過遵守考勤制度，我們能夠培養(yǎng)出自律、自我激勵等良好的職業(yè)素養(yǎng)，為自身的成長提供更好的機會。
然而，目前的考勤制度還有待進一步的完善?，F(xiàn)階段，我們的考勤制度主要依賴于人力資源部門的監(jiān)管和管理，而這種方式效率相對較低，容易出現(xiàn)一些疏漏。因此，我認為我們可以引入新的技術手段，例如考勤打卡系統(tǒng)的應用，可以更加準確、高效地記錄員工的考勤情況，避免人力資源部門繁瑣的手工操作。同時，應在制度中明確考勤制度的權威性和約束力，規(guī)定違反考勤制度的員工將受到相應的懲罰，從而增強員工對考勤制度的重視和遵守。
總之，遵守考勤制度是我們作為物業(yè)人員職責所在，也是保障工作秩序和提高工作效率的重要手段。通過準時打卡、嚴格遵守考勤制度、提高工作效率、積極影響以及進一步完善考勤制度等方面的努力，我深刻體會到了遵守考勤制度的重要性和積極影響。我相信，只有我們每一個人都嚴格遵守考勤制度，才能夠共同營造一個和諧、高效的工作環(huán)境，為物業(yè)行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學教師考勤制度心得體會篇十五
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內(nèi)由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的.發(fā)標準工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學教師考勤制度學后。
小學教師考勤制度心得體會篇十六
為嚴肅勞動紀律，規(guī)范工作行為，特制訂本制度。
一、考勤
1.坐班時間：上午第一節(jié)課到第四節(jié)課，下午第一節(jié)課到第三節(jié)課(周日下午第一節(jié)到第二節(jié))。在此期間不定時抽查，每天各兩次，每周抽查14次。
2.公假(包括放假)按到崗處理。
3.兼課的中層干部在年級考勤每月30次以上視為滿勤。
4.考試、開會視同上課;晚自習時教師長時間在辦公室逗留不進教室視為曠課;班主任晚自習預備鈴前10分鐘要到崗，預備鈴后20分鐘以上才能離班;早自習教師不得提前離班。
5.坐班時間內(nèi)：禁止喧嘩、上網(wǎng)聊天、游戲、看電影。
6.學校領導每周將進行不定期抽查，結(jié)果計入考勤。
7.全校教職工均納入考勤，特殊情況經(jīng)學校研究特殊處理。
二、獎懲
(略)
羅田縣第一中學
2012年8月18日
教師坐班制度
為了規(guī)范教學管理，保證教師充足的備課、作業(yè)批改、師生互動、教學研討的時間，在借鑒先進學校成功經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合我校實際，制定《新村小學教師坐班考勤制度》。
一、坐班的對象：所有擔任教學任務的教師。根據(jù)工作需要，部分教師在班級坐班;總務人員根據(jù)部門工作特點安排。
二、坐班的'任務：備課、學習、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動。
三、坐班的時間：每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20 分鐘。
四、坐班的地點：各班教室。
五、坐班的考勤：坐班出勤以教學出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負責考勤。
六、坐班要求：
1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發(fā)，克服個人或局部困難，認真坐班。
2、按時出勤，不遲到，不缺席，不早退，坐班出勤參照《考勤制度》執(zhí)行。
3、因工作需要完成其它任務的，視為正常坐班;正常請假的，不重復登記。
4、堅決克服自由散漫思想、行為，坐班時間不接打電話，不影響他人，不抽煙,不吃零食，不帶小孩及非所屬人員進入坐班室,堅持文明坐班,有效坐班。
5、自覺維護坐班室環(huán)境，認真做好值日工作，愛護、維護公物和設備。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小學教師坐班考勤制度。
小學教師考勤制度心得體會篇十七
第一段：引言（100字）。
最近公司升級了物業(yè)考勤制度，為了讓員工更好地理解和遵守這一制度，公司組織了一場物業(yè)考勤制度培訓。我作為新入職的員工，也參加了這次培訓。在此，結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的培訓心得體會。
第二段：培訓前期（200字）。
在培訓前，我通過了解網(wǎng)上的相關知識，大致了解了什么是物業(yè)考勤制度，它的功能和重要性。但是，通過實際的案例，我才意識到它對公司的管理是多么重要。在培訓前期，我按照要求準備了相應的學習材料。在培訓前，我對自己的興趣和期望進行了反思，確立了自己的學習目標和計劃，并嘗試用心記錄培訓內(nèi)容。
第三段：培訓過程（400字）。
這次的培訓是通過PPT和實際操作演示來進行的。在整個培訓過程中，講師講解內(nèi)容詳細，剖析了物業(yè)考勤制度的重要性以及如何正確使用考勤系統(tǒng)，讓我們對物業(yè)考勤制度有了更深入的了解，同時還能夠較全面地掌握相關應用技能。在實際操作中，講師指導我們?nèi)绾问褂每记谠O備，如何操作考勤軟件等操作。在培訓中，我也借助互動環(huán)節(jié)，與其他員工交流和分享個人看法，并借此激發(fā)自己的學習熱情。
第四段：培訓總結(jié)（300字）。
通過這次培訓，我收益頗豐。首先，我了解了物業(yè)考勤制度的重要性和價值，知曉了它所發(fā)揮的巨大作用。其次，我還提升了自己的技能水平，包括了解了如何使用考勤系統(tǒng)，學習了如何規(guī)范考勤管理，從而更好地管理公司。最后，我還體會到了培訓與成長之間的關系。通過參加這次培訓，不僅是知識的學習，更將這些知識和技能融入到自己的實踐中，成為更優(yōu)秀的工作人員。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總的來說，這次物業(yè)考勤制度培訓為我們員工提供了一個很好的機會，讓我們更全面地認識到公司的管理制度以及如何正確使用考勤系統(tǒng)。我深感這次培訓不僅對我的職業(yè)發(fā)展有所幫助，更有助于我成長和進步。我相信，在未來工作的路上，我也會一直保持學習的態(tài)度，并盡力將這些新知識和技能運用到工作實踐中，不斷提高自己，推動公司的發(fā)展。
小學教師考勤制度心得體會篇一
作為普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)的一名學員，加強對規(guī)章制度的學習是至關重要的，認真學習和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們的學習生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。?通過學習《阿克蘇地區(qū)普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)工作管理辦法》提高了思想認識，使我認識到嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。
規(guī)章制度是我們學習，生活當中不可缺少的必要條件。俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓”?。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個團隊中，每個人都有不同的'生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和-諧，團結(jié)，有凝聚力，增強執(zhí)行力是非常重要的。以往我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，?理解不夠全面，對各項規(guī)章制度理解不夠透徹，執(zhí)行不夠細致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會有些自由散漫的思想，違規(guī)違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
各規(guī)章制度規(guī)范和約束了生活中的各種行為，指導我們在學習生活中的方式和態(tài)度，我們在日常學習中不斷強化規(guī)章制度學習增強遵紀守規(guī)自覺性，才能加深理解，并能在生活學習中自覺做到不違章，不違紀。?在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團隊，個人力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。??針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：一是加強規(guī)章制度的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行學員職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實習中去。三是強化責任意識，要求自己愛團隊，勤奮學習，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索考勤制度心得體會。
小學教師考勤制度心得體會篇二
為保證學校正常教學秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
1、任何教師有事必須事先請假，并認真填寫請假條，經(jīng)領導批準后方可離職，事后要及時銷假。
2、確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領導匯報，事后補填請假條，教導處考勤匯總要以書面請假為準。
1、教學人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
2、非教學人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
3、一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準。超過三天至一周者由教委領導批準。一周以上者由學校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導處負責存檔。
4、教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
5、凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學習等可申請學校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學習、因公出差視為出勤。
6、學校的`重大活動原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準。
7、值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況。
3、學校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務學習等參加情況。
4、非教學人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法（監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查），檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元（遲到10分鐘以上視為曠課），曠工一天扣20元，曠課曠工不重復計算。
5、值夜曠班扣20元（值日教師負責賠償損失）。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后。
小學教師考勤制度心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
在一個高度重視教育的社會中，教師作為教育的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)人才的重任。為了更好地規(guī)范教師的工作行為，提高教育質(zhì)量，學校制定了教師考勤制度，并進行了專門的培訓。我有幸參加了這次培訓，通過此次學習，我對教師考勤制度有了更深入的了解，并從中受益匪淺。
第二段：認識到考勤制度的重要性（200字）。
在培訓中，我們認識到教師考勤制度對學校管理的重要性。教師作為學校的骨干力量，其工作時間、工作質(zhì)量直接影響到學生的學習效果和教育質(zhì)量。而通過考勤制度，學校可以更好地了解教師的工作情況，判斷教師的工作態(tài)度和能力水平，從而更準確地評估教師的績效，并采取相應的措施進行激勵或監(jiān)督。對于學生和學校而言，教師考勤制度是一種促進教學管理正常運轉(zhuǎn)，提高教育質(zhì)量的重要工具。
第三段：了解考勤制度的具體內(nèi)容（200字）。
培訓中，我們詳細了解了教師考勤制度的具體內(nèi)容。其中，對教師工作時間、請假制度、遲到早退處理以及考勤記錄等方面做了詳細規(guī)定。通過制度，學校對教師的工作時間進行了精確管理，確保教師按時上下班，并詳細記錄教師的考勤情況。對于教師的請假，制度明確了請假的程序和要求，以及請假時的替補安排等。同時，對于教師的遲到早退，制度也有明確的處理措施。通過了解具體內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)教師考勤制度具有科學性、靈活性和可操作性，能夠滿足學校管理的需要。
第四段：培訓帶給我的啟發(fā)和感悟（300字）。
通過參加培訓，我不僅了解到了教師考勤制度的重要性和具體內(nèi)容，更重要的是對于我個人的工作有了新的認識和思考。首先，教師考勤制度讓我深刻認識到作為教師，不能丟失自律自助的精神，應該端正自己的工作態(tài)度和行為；其次，制度的明確規(guī)定讓我明白了作為教師，需要有良好的工作時間管理和請假程序，以減少對學生和學校的影響；此外，通過制度的規(guī)定，我也認識到了及時的考勤記錄對于個人的審計和績效評估有著重要意義。總之，培訓讓我深刻認識到了作為一名教師應該如何以負責任的態(tài)度對待自己的工作，提高職業(yè)素養(yǎng)，從而提高教學質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次教師考勤制度的培訓，我充分意識到教師考勤制度的重要性和實施的必要性。只有通過科學的規(guī)范，我們才能更好地管理教師隊伍，提高教育質(zhì)量。作為教師，我們要嚴格遵守考勤制度，自覺維護自己的形象和學校的形象。同時，學校也需要不斷完善和更新考勤制度，以適應教育管理的發(fā)展。相信通過全體教師的共同努力，我們一定能夠打造出更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
小學教師考勤制度心得體會篇四
一、引言（150字）。
作為一名教師，我深知良好的考勤制度對于學校的管理和教學效果的重要性。近期，我們學校舉行了一次教師考勤制度的培訓，讓我深入了解了考勤制度的重要性和實施方法。在這次培訓中，我學到了很多有益的知識和經(jīng)驗，并體會到了良好的考勤制度對于學校的秩序和教學的促進作用。在下文中，我將分享我的心得和體會。
二、了解考勤制度的意義（200字）。
在培訓中，老師們首先向我們介紹了考勤制度的重要性。良好的考勤制度可以促進學校的秩序和規(guī)范，增強教師的責任感和敬業(yè)精神。同時，考勤制度也有助于提高學校管理的效率和透明度，確保教職員工的工作時間得到合理安排和管理。培訓中的數(shù)據(jù)和案例分析也讓我意識到了考勤制度對于學校教學效果的直接影響。只有確保教師的正常出勤和有效工作，學生的學習才能得到充分的保障。
三、掌握落實考勤制度的方法（300字）。
在培訓中，我們還學習了一些具體的方法和技巧，用于落實和執(zhí)行考勤制度。首先是使用科技手段，如考勤系統(tǒng)和監(jiān)督軟件，可以更方便地記錄和管理教師的考勤情況。通過這些科技手段，學?？梢愿鼫蚀_地掌握教師的出勤率和工作狀態(tài)，便于及時發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。其次是重視考勤數(shù)據(jù)的分析和使用，通過對考勤數(shù)據(jù)的分析，學?？梢粤私獾浇處煹墓ぷ髑闆r，及時發(fā)現(xiàn)重點關注的問題并采取相應的措施。最后是培養(yǎng)教師的責任感和自覺性，通過引導教師建立正確的職業(yè)操守和價值觀，提高教師對考勤制度的重視程度和遵守度。
培訓中，我們也了解了許多學校在實施考勤制度方面取得的積極效果。一個明確的考勤制度可以讓學校的管理更加規(guī)范和透明，減少不必要的紛爭和矛盾。通過對教師出勤情況的記錄和分析，學?？梢愿玫卦u估教學資源的分配和利用效果，提高教學質(zhì)量。同時，考勤制度還可以促進教師的個人發(fā)展和成長，通過考勤數(shù)據(jù)的分析和評估，教師可以及時了解自己的工作狀態(tài)和問題，并進行改進。
五、總結(jié)和展望（250字）。
在這次培訓中，我深刻認識到了良好的考勤制度對于學校的重要性和實施方法。通過這次培訓，我不僅掌握了一些落實考勤制度的方法和技巧，更加堅定了我作為一名教師應該職業(yè)操守和責任感。未來，我將更加積極主動地配合學校的考勤制度，做到按時出勤和有條不紊地管理自己的教學工作。同時，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗和知識傳達給我的同事們，共同推動學校的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高。
總的來說，這次教師考勤制度的培訓讓我有了更深的認識和理解。作為一名教師，我將始終把考勤制度當作自己工作的一部分，按照制度要求，以責任感和敬業(yè)精神，提高自己的教學水平并為學校的發(fā)展做出貢獻。
小學教師考勤制度心得體會篇五
今天是我來到一機三小的第三十八天，寫這篇心得泛起的是每一天給我留下的深刻記憶。三小代課的這一段時間帶給我的感觸更是語言無法表達的。從初登講臺的挫敗感到今天為止的小小的滿足感或者說成就感，我經(jīng)歷了人生中太多的第一次，這情感豐富過程中的每一件事都歷歷在目。
第一天來到三小，見到李校長就給了我很大的震懾，這是我第一次以一個教師的身份接觸一位校長，李校給我留下的感覺就是一位崇高的教育工作者，雖然沒有深入的交談，但是我能感到她對三小的真摯的感情，更加為自己能來到這個學校代課感到榮幸。
課是聽一年級一班的陳慧琴老師的課，我完全被她的講課風格所吸引，她的課堂上的每一句言語，每一個動作都是我要學習的榜樣，就像是在校時視頻中播放的優(yōu)質(zhì)課堂上的老師一樣。在聽課時，我就開始幻想著自己即將登上的一五班講臺，表現(xiàn)的會像陳老師一樣優(yōu)秀。然而，真的不想承認這個然而，真實課堂完全不是自己想象的那個樣子，尤其是對于一年級的孩子來說，她們剛從幼兒園上來，完全沒有小學的規(guī)矩，調(diào)動課堂氛圍更是難上加難，組織紀律就是一個巨大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過三天的實戰(zhàn)，完全顛覆了我對自己將要從事的神圣的教育事業(yè)的看法。小學被我想得太簡單了，大學里所學到的理論知識在現(xiàn)實中顯得那么的蒼白無力。面對六歲的孩子，最大的感受不是管不了的痛苦而是對自己的痛恨。有時候站在講臺上就有一種感覺，如果我要是小孩子也一定在底下打鬧，很多小朋友都在幼兒園學過這些知識，誰想去聽一節(jié)沒有任何挑戰(zhàn)的的課呢?？墒俏腋嬲]自己，他們學的東西并不扎實，我既然選擇站上五班的講臺就有責任去夯實每一個孩子的基礎，而想要讓自己的學生尊敬自己，就必須在知識上武裝自己，備好每一堂課。一定要多學習其他老師的好辦法，耐心的對待學生。我是個要強的人，總覺得自己的學生就應該是最棒的，可是我卻不具備帶領他們成長的本事，所以我選擇與他們一起成長，他們邁一小步，我就必須要求自己賣一大步，我相信我們一定會成功。對于班級管理我很幸運跟著班主任焦芳老師，記得第一天李校跟我說過這樣一句話，跟著焦老師我的起點就比別人高了一節(jié)，確實如此，焦老師教會我太多太多，開始的幾天如果不是她的鼓勵我真的堅持不到現(xiàn)在。她雷厲風行卻很細膩，要求嚴格卻充滿人情味，在她的帶領下我一直協(xié)助她管理五班，對于管理班級，要細要效率更要成果，雖然我是一名代課老師，但是我愿意把一五班當作自己經(jīng)營的小家，時刻告誡自己照顧好這里的每一間物品，所以我上班的時間比任何班級的班主任都早，我愿意到我們的小家里提前打掃好衛(wèi)生，開窗通風，打開飲水機，等著我的孩子們的一張張笑臉。每一個孩子都是我的責任，我沒理由退縮，更沒理由抱怨。
日子一天一天的過去，孩子們的狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這或許就是一年級的優(yōu)勢，每一個孩子都像是一張白紙，規(guī)矩是一點一點形成的，這張紙繪成什么圖樣是要靠教師用心去點染的。一年級的孩子正處于養(yǎng)成期，必須死死盯住，絕不放松。在他們的心里，只有在乎的東西才會珍惜，課堂講授一定要多樣，才能夠吸引他們激發(fā)他們學習的欲望，正如心理學巨匠布魯納的理論所說，求知欲和成功的欲望才能激發(fā)學習的動機。我開始每天琢磨著怎么樣能有效的吸引孩子們的注意力，同時又能產(chǎn)生教育意義。首先我下載了《弟子規(guī)》全集動畫片，每天課前我都會放一小段，反響很不錯，他們在娛樂的同時學習到了動畫片帶來的習慣養(yǎng)成教育，我將這種方法總結(jié)為寓教于樂。接下來，我開始試著從一些獎勵的小策略開始，激發(fā)孩子們的積極性。我設立了一（五）班“語文標兵”榮譽稱號，規(guī)定得五個小紅旗貼片，就頒發(fā)“語文標兵”得獎狀，而且是每節(jié)課前當眾頒發(fā)，效果十分顯著，有了標兵的激勵與榜樣的作用，五班的小朋友越來越優(yōu)秀，而且我是考慮的班里的每一個小朋友，到今天為止只有四位小朋友沒有拿到獎狀，而我相信他們也正在努力著。每節(jié)課不同的標兵，激勵每一個小朋友，標兵后還有“語文小公主”和“語文小戰(zhàn)士”，難度也逐級加大。與此同時，我毫不吝惜對孩子們的夸獎，練習冊寫得好有貼片，課堂表現(xiàn)好有貼片，我認為好孩子就是夸出來的。
在我代課的第十天左右開家長會，面對各位家長的質(zhì)疑，我心理確實有些不是滋味，但是更加堅定了我對這份工作的信心，我確實是年輕沒經(jīng)驗，但是我有精力，有干勁，更有一顆不達目標的誓不罷休的心。既然我現(xiàn)在帶著這個班不管能帶多長時間，現(xiàn)在這就是我最重要的事。同時，這次家長會也為我以后的路掃清了擋眼的迷茫，我必須努力學習，考上教師，暫時的離開，是為了以后光明正大的再回來，以一個正式教師的姿態(tài)給每一位家長以交代。
接著還是要回到我的孩子們的身上，他們給我太多的感動。我親眼見證了每一個孩子的成長。班里有兩個孩子，一開始上課時根本不能集中五分鐘的注意力，甚至根本不搭理老師，到后來因為一句鼓勵，一個眼神，慢慢的開始聽課，再到積極回答問題，你想象不到，那種在你手下慢慢越來越完美的孩子會給你怎樣的震懾，那是一種無法言說的成就感、欣慰感，讓我覺得付出的一切都是值得的。我永遠記得上個周一，本來就是四節(jié)我的課，音樂老師有事情，又是我來上語文，一天六節(jié)課加托管一共七節(jié)，我一個人上了五節(jié)，上到第三節(jié)下課，我已經(jīng)累的有些不想說話了，有小朋友過來問我，下節(jié)什么課，我說語文的那一霎那，她的一句“耶！真好，還是語文，我就喜歡上語文！”瞬間，我的眼淚就在眼眶里打了轉(zhuǎn)，有這一句就值了，可想而知第四節(jié)課我更賣力了，當然我出色的孩子們更是學的認真。以前我怎么也不會想到，會有小朋友來到我身邊說“老師，語文課上要多找我回答問題呀!”這就是一年級的孩子，他在乎的就是最好的。
還有一周的時間，就要離開三小，離開我的一（五）班，我的心一想到這里就好像有什么戳著的疼，太多的舍不得，感覺自己像一個不負責任的媽媽，放心不下。可是，我很明確，離開是為了考上教師光明正大的再回來，是為了給他們一個更溫暖的港灣。
雖然這篇心得沒有華麗的詞藻，但這卻是我在三小一（五）班代課最真的感受，感謝一機三小給了我這次機會，使我更加明確了努力的方向。
小學教師考勤制度心得體會篇六
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理?工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內(nèi)由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標準工資的.70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
為了嚴肅工作紀律，嚴格考勤管理，確保學校教育教學工作的正常進行，讓教師能有序地開展工作，保證學校工作暢通無阻地開展，特制定本考勤制度。
一、考勤分類：
1?、嚴格執(zhí)行上下班制度和政治學習、業(yè)務學習制度。
2?、嚴肅督查學校組織的各種活動（開會、升旗）的到崗情況。
3?、嚴格履行簽到和請假手續(xù)。
二、考勤管理：
1?、教師必須按學校的作息時間上下班。
2?、上午、下午教師必須提前到指定地點履行簽到手續(xù)，漏簽一次扣2?分；無課上班遲到、早退?10分鐘以內(nèi)的扣?2?分?（超過?10?分鐘，在一節(jié)課的時間以內(nèi)作礦課一節(jié)課計），遲到、早退達兩節(jié)以上（含兩節(jié)）不到半天的作曠課半天計；有課的遲到、早退?10?分鐘以內(nèi)的扣款?15?元，?20?分鐘以內(nèi)的扣款?20?元，超過?20?分鐘的作誤課處理，誤課一節(jié)扣款?30?元。
3?、教師有事必須請假（電話請假必須先安排好課務和班務），請假不超過一天由主管副校長簽批，一天以上由校長簽批，經(jīng)批準的將批條交學校負責人備案。
4?、事假一學期累計超過7?天，按一天扣款?20?元計算，沒有批準而離開工作崗位的作為曠工處理，曠工按一天扣款?50?元計算；病假憑醫(yī)院診斷證明和自己的請假條到負責人處辦理工作安排說明后，到校長處簽批，經(jīng)批準的將批條交負責人備案。
5?、學校例會請假一次扣?5?分，遲到早退扣?2?分。
6?、集體活動請假一次扣?5?分?。值崗時遲到早退除扣發(fā)值崗工資外，還處以2?分的處罰。
7?、沒有履行請假手續(xù)或請假未批準而離開工作崗位的一律按曠工處理。曠工屬于嚴重違紀違約行為,?曠工超過一天的按《市教育局教師管理條例》的規(guī)定進行處理。
8?、每周星期一學校舉行升旗儀式，全體教教師必須按時參加，站在規(guī)定的地點排成隊列進行升旗。課間操班主任站在本班后面做操，其他教師幫助班主任管理班級（升旗和做操時有家長到校或領導到校檢查工作，有關人員不能參加除外）。缺席一次扣款?1?分。
9?、教師請事假一次最多在三天以內(nèi)，超假不履行續(xù)假手續(xù)的作曠工處理。不經(jīng)請假或請假未批擅自不到，私自調(diào)換課程以及代課沒到，均作曠工處理，曠工每一節(jié)課的時間扣款?10?元。
10?、教職工考勤每月公布一次，記載結(jié)果每學期結(jié)束時作為學期（年度）考核和表彰的重要依據(jù)。
小學教師考勤制度心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)代社會中，物業(yè)管理事務日益復雜，物業(yè)企業(yè)對物業(yè)管理人員的考勤制度要求也越來越高。近日，我們參加了關于物業(yè)考勤制度的培訓，獲得了非常有價值的經(jīng)驗和知識。在這場培訓中，我們認識到了考勤制度在物業(yè)管理中的重要性，并了解到如何制定和執(zhí)行有效的考勤制度。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：考勤制度的重要性（200字）。
一項良好的考勤制度是確保物業(yè)管理人員能夠全身心投入工作的重要保障。物業(yè)管理人員的工作時間和工作內(nèi)容復雜多樣，一個明確的考勤制度可以確保他們不會因為考勤問題而分心，從而提高他們的工作效率和工作質(zhì)量。同時，考勤制度也是一種管理工具，可以幫助管理層更好地掌握員工的工作狀態(tài)和工作量，以便做出更好的管理決策。
第三段：制定有效的考勤制度（300字）。
制定一個有效的考勤制度需要有條不紊地規(guī)劃和實施。首先，考勤制度應該明確每個員工的工作時間，包括正常工作時間和加班時間。其次，考勤制度應該明確每個員工的工作任務和職責，以便更好地管理和控制工作量。最后，考勤制度還應該針對特定的情況和需求定制特殊的規(guī)定或流程，從而滿足物業(yè)管理的各種需求。
第四段：執(zhí)行有效的考勤制度（300字）。
制定考勤制度只是第一步，執(zhí)行考勤制度同樣重要?？记谥贫鹊膱?zhí)行需要有一套明確的流程和系統(tǒng)，包括考勤登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和報告展示等環(huán)節(jié)?？记谥贫鹊膱?zhí)行需要操作方便、信息準確、反應及時、處理迅速，以及考慮用戶體驗，保證員工對考勤制度的接受和認可。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
在此次物業(yè)考勤制度培訓中，我認識到了考勤制度在物業(yè)管理中的舉足輕重的地位，并學習了制定和執(zhí)行考勤制度的方法和技巧。更重要的是，我認識到了只有讓員工意識到考勤制度的必要性和重要性，才能真正做好考勤工作。因此，我們應該加強對員工的培訓和宣傳工作，建立一套完整的考勤管理體系，為物業(yè)管理工作提供更加堅實的基礎。
小學教師考勤制度心得體會篇八
(占崗166人)。
市直(14人)。
玉林高級中學:曾斌李獻鐘平。
玉林市第一中學:周祖坤。
玉林市第十一中學:陳潔。
玉林實驗中學:嚴智瓊莫忍雪。
玉林市特殊教育學校:黃愛華。
玉林市田家炳中學:黎宗斌。
玉林市新橋高級中學:鐘玉梅。
玉林市育才中學:張健麥彬。
玉林高級中學附屬初中:呂茂韋艷。
玉州區(qū)(4人)。
玉林市玉州區(qū)城北初級中學:鐘斌。
玉林市玉州區(qū)第一實驗小學:李曉新。
玉州區(qū)西就小學:鄭芳。
玉州區(qū)直屬機關第一幼兒園:盧劍萍。
博白縣(60人)。
博白縣中學:盧春燕賓祖周黃賢勇。
博白縣實驗中學:秦虎陳永紅廖瑩蓉馮培容吳秀清博白縣文地中學:曾昭林王桂崇。
博白縣沙河中學:莫鷹東。
博白縣龍?zhí)吨袑W:黃本軍。
博白縣浪平鎮(zhèn)初級中學:梁兢。
博白縣水鳴鎮(zhèn)初級中學:賓振鳳。
博白縣頓谷鎮(zhèn)初級中學:李昌鋒。
博白縣那林鎮(zhèn)第一初級中學:寧耕從。
博白縣那林鎮(zhèn)第二初級中學:馮業(yè)鑄蔡廣博。
博白縣江寧鎮(zhèn)第一初級中學:李華。
博白縣三灘鎮(zhèn)初級中學:李春桃黃準。
博白縣黃凌鎮(zhèn)初級中學:張志祥。
博白縣旺茂鎮(zhèn)第一初級中學:朱汝娟蒙森。
博白縣旺茂鎮(zhèn)第二初級中學:張林。
博白縣鳳山鎮(zhèn)第二初級中學:劉宇飛。
博白縣鳳山鎮(zhèn)第三初級中學:劉陶慶。
博白縣新田鎮(zhèn)初級中學:藍賢亮。
博白縣寧潭鎮(zhèn)第一初級中學:林驥鴻。
博白縣寧潭鎮(zhèn)第二初級中學:張寧。
博白縣文地鎮(zhèn)第二初級中學:李新權。
博白縣英橋鎮(zhèn)第一初級中學:梁璞。
博白縣英橋鎮(zhèn)第二初級中學:蒙永勝。
博白縣沙陂鎮(zhèn)初級中學:梁燕。
博白縣東平鎮(zhèn)第一初級中學:葉翠英。
博白縣東平鎮(zhèn)塘龍初級中學:黃靜。
博白縣東平鎮(zhèn)合江初級中學:何瑜。
博白縣沙河鎮(zhèn)初級中學:黃景棟林文。
博白縣松旺鎮(zhèn)初級中學:朱哲林。
博白縣龍?zhí)舵?zhèn)第二初級中學:龐寧宇。
博白縣博白鎮(zhèn)一區(qū)中心小學:林麗。
博白縣那林鎮(zhèn)中心小學:廉振貴。
博白縣江寧鎮(zhèn)中心小學:許鐘南。
博白縣三灘鎮(zhèn)中心小學:陳錦春。
博白縣黃凌鎮(zhèn)中心小學:葉潔。
博白縣新田鎮(zhèn)中心小學:林俊峰闕晨露博白縣寧潭鎮(zhèn)中心小學:許慶昌。
博白縣文地鎮(zhèn)中心小學:陳永鈿。
博白縣英橋鎮(zhèn)中心小學:劉臻。
博白縣大壩鎮(zhèn)中心小學:龐建林。
北流市(38人)。
北流市民安鎮(zhèn)初級中學:鐘堅。
北流市西埌鎮(zhèn)第二初級中學:肖劍。
北流市新圩鎮(zhèn)第二初級中學:梁倩。
北流市塘岸鎮(zhèn)城南初級中學:劉瑞昌。
北流市隆盛鎮(zhèn)第一初級中學:陳廣。
北流市隆盛鎮(zhèn)第二初級中學:黃榮。
北流市平政鎮(zhèn)初級中學:譚寶彪。
北流市高級中學:李家振陳明岑升錦梁慶北流中學:黎江林廖海彬謝雄強。
北流市第九中學:陳彰盧玉剛賈尚客。
北流市實驗中學:羅森植愛蘭蔡麗蓉。
北流市明瑞高級中學:廖燕華。
北流市初級中學:梁錦。
北流市永豐初級中學:李博黃恒遠。
北流市城西初級中學:何運業(yè)。
北流市北流鎮(zhèn)城東初級中學:吳文志。
北流市北流鎮(zhèn)陵城初級中學:劉小娟梁振芳。
北流市體育運動學校:梁建軍。
北流市特殊教育學校:劉升。
北流市教育局教研室:蘇飛。
北流市新松小學:林權秀。
北流市實驗小學:梁光梅。
小學教師考勤制度心得體會篇九
為了完善學校教學常規(guī)和教師隊伍管理，根據(jù)教育局永教發(fā)（?2003?）?205?號文件，《關于教職工請假制度的規(guī)定》精神，結(jié)合本校實際情況，特訂如下制度：
一、教職工請假必須到校長室填寫請假審批表，經(jīng)同意批準后，方可辦理請假手續(xù)。教職工在辦理請假手續(xù)后，校長室通知教導處，由教導處安排其功課。返校上班，必須向教導處銷假。請假時間、審批權限、工資扣發(fā)、行政處罰等均按永教發(fā)（?2003?）?205?號文件規(guī)定執(zhí)行。如遇特殊原因事先來不及辦理請假手續(xù)而不能上班，經(jīng)學校認定核實后，可補辦請假手續(xù)。
二、教職工因病請假須持定點醫(yī)療單位證明，本人寫出請假報告，方可辦理請假手續(xù)。請假期間代課金（每節(jié)課一律?10?元）由學校支付。請假一周扣除月勤獎的一半；請假兩周及以上扣完當月月勤獎；請假三周及以上按比例扣除學期獎。
三、教職工除公事外，因事請假一天內(nèi)能自行妥善安排功課的，學校不作處理；若需教導處調(diào)課的，由學?？鄢n金每節(jié)?20?元。但均須到教導處填寫《臨時調(diào)課登記表》，報校長室備案，一月內(nèi)請事假第?2?天開始，每天扣?50?元。如請事假?3?個工作日，扣月獎一半；請事假?5?個工作日當月獎金扣完。一學期累計事假兩周及以上，扣除學期獎的?50?﹪，一個月及以上扣除全部學期獎。
四、婚、產(chǎn)、喪等法定假不扣月獎，到期必須按時上班。如遇特殊原因而需續(xù)假的，須經(jīng)學校同意批準后方可辦理續(xù)假手續(xù)?；榧侔才旁诠?jié)假日，未享受法定假者給予獎勵?300?元。
五、教師要按時參加學校和上級規(guī)定的教研活動、會議、公益活動，有事須向校長請假。會議、活動期間要遵守會場紀律，要認真作好記錄，及時落實任務。凡會議、活動實行簽到制度，出勤一次獎?10?元，無故缺席作曠工半天處理。
六、學校工作時間實行簽到制度。教師必須按時簽到（每次補貼?5?元），任何人不能委托他人代簽。公出的教師由值周老師注明事由，工作時間原則上不能外出辦私事，確需外出的必須向校長室或值周老師打招呼，同時保證通訊工具暢通。
七、教師函授原則安排寒暑假，學校鼓勵教師參加大學函授、進修、自考，但進修、自考的專業(yè)必須和教師專業(yè)相關。先由本人申請，經(jīng)上級主管部門同意和學校領導批準。在進修、自考期間，如遇工作時間，所擔任功課由本人自行安排，代課金和函授經(jīng)費一律自負，不作事假處理，獲得本科畢業(yè)證書給予?500?元獎勵。
八、未經(jīng)請假而缺勤者，作曠工論處。除嚴肅批評教育外，曠工一天扣獎金?100?元，每增加一天，遞增?50﹪扣除獎金，累計計算，并按有關規(guī)定上報處理。
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理?工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內(nèi)由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的`醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的發(fā)標準工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
小學教師考勤制度心得體會篇十
第一段：引言（約200字）。
在現(xiàn)代社會，物業(yè)管理起著重要的作用，其負責管理和維護社區(qū)的各項事務。為了提高工作效率和確保員工能夠按時到崗，很多物業(yè)公司規(guī)定了嚴格的考勤制度。我作為一名物業(yè)管理人員，也深深體會到了遵守考勤制度的重要性和好處。本文將從我實施物業(yè)考勤制度的經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關于遵守考勤制度的心得體會。
第二段：規(guī)范工作節(jié)奏（約250字）。
遵守考勤制度可以幫助物業(yè)管理人員規(guī)范工作節(jié)奏。工作是有節(jié)奏的，只有嚴格按照制度辦事，才能確保工作的有序進行。以前我常常為工作安排和時間管理而感到頭疼，但自從實施考勤制度后，我意識到每天的任務和時間都被安排得更加清晰明確。我根據(jù)制度規(guī)定的時間安排，合理安排任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率。每天的工作都有明確的目標和時間限制，我有了更好的時間規(guī)劃，不再因為瑣事的干擾而拖延工作?？记谥贫葞椭疑钊肓私庾约旱墓ぷ?，更好地規(guī)劃和管理時間，提高工作效率。
第三段：促進團隊合作（約250字）。
遵守考勤制度還有助于促進團隊合作。在物業(yè)管理中，往往需要多個部門之間的協(xié)調(diào)和配合，只有保證每個人都按時到崗，才能確保團隊的協(xié)作順利進行。在我們小區(qū)物業(yè)管理中，由于設有考勤制度，每個管理人員都有明確的工作職責和班次安排。每天上班前，我們都會進行互相交接工作內(nèi)容，互相提醒重點事項，以確保沒有工作遺漏。考勤制度使我們能夠準時出勤，確保工作人員的到崗率和工作質(zhì)量。在遵守考勤制度的同時，我們也建立了更加緊密的溝通和合作機制，減少了任務之間的協(xié)調(diào)成本，提高了工作的效率和協(xié)作的水平。
第四段：建立良好的工作習慣（約250字）。
遵守考勤制度還能幫助物業(yè)管理人員建立良好的工作習慣。無論是上下班時間的規(guī)劃，還是工作任務的安排，只有堅持遵守著制度，才能逐漸培養(yǎng)出良好的工作習慣。在我個人的工作中，遵守考勤制度使我養(yǎng)成了早起的好習慣，每天規(guī)律準時地到崗，不再拖延時間。同時，制度規(guī)定的工作內(nèi)容也要求我每天做到高效完成任務，不敷衍塞責。這樣的習慣不僅提高了工作效率，還有助于個人職業(yè)發(fā)展。通過長期的堅持遵守考勤制度，我深刻認識到，只有持之以恒地養(yǎng)成良好的工作習慣，才能在物業(yè)管理行業(yè)中取得成功。
第五段：總結(jié)（約250字）。
如上所述，遵守考勤制度對物業(yè)管理人員來說是非常重要的。它不僅能夠幫助規(guī)范工作節(jié)奏，提高工作效率，還能促進團隊合作，建立良好的工作習慣?？记谥贫仁俏飿I(yè)管理的一項基本管理工具，通過遵守制度，我們不僅可以保證工作的順利進行，還能夠提高自身的工作能力和素質(zhì)。因此，我深信，只有認真遵守考勤制度，我們才能在物業(yè)管理領域中不斷成長和進步。
小學教師考勤制度心得體會篇十一
作為一名新入職的物業(yè)員工，我參與了公司舉行的“物業(yè)考勤制度培訓”，通過這次培訓我深刻認識到考勤制度對于工作管理的重要性，也了解了企業(yè)內(nèi)部管理的標準化流程，獲益匪淺。本文將分為以下幾個部分，分析筆者在培訓中的收獲，并對考勤制度的重要性進行闡述。
每個企業(yè)的規(guī)章制度都是為了能更好地管理公司業(yè)務，物業(yè)行業(yè)也是如此。在公司內(nèi)部，考勤管理制度是一項單獨的管理制度，是管理員工的出勤與工作表現(xiàn)、工作安排與計劃的依據(jù)。好的考勤管理系統(tǒng)能夠有效保證公司的勞動成本，避免出現(xiàn)員工漏打卡、遲到等現(xiàn)象，讓公司能夠更加高效地運轉(zhuǎn)，節(jié)約公司資源，提高企業(yè)管理水平與效率。
第三段：培訓中的收獲。
通過這次培訓，我學習到了考勤管理制度的重要性，同時我也了解到這種制度適用于不同類型的公司，因為它能夠反映公司員工的出勤、工作表現(xiàn)以及已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻墓ぷ?。這類制度能夠確保公司的成功，提高成功概率，提高公司的效率。
在培訓過程中，我還發(fā)現(xiàn)了公司目前的考勤管理流程的問題。借助這個機會，我提出了改進建議，公司領導也積極回應，正在進行改進性的工作。我們也需要更多的培訓機會來學習和了解更多的管理技巧，使我們的工作更加科學化和規(guī)范化。
第四段：更加嚴謹?shù)某銮诩o錄制度。
另一個令人印象深刻的點是，我們必須更加嚴謹?shù)刈袷毓局贫群驮诠ぷ髦凶龊贸銮诩o錄。如果有工作中的問題及時記錄下來，對于公司會更有幫助，并且日后出現(xiàn)類似問題時，我們通過記錄可以更快速地找到解決問題的方法。
在培訓中，工作人員考勤的數(shù)據(jù)分別用Excel、PaperExcel等軟件進行分析。只有管理自己的出勤紀錄才能明確工作量，為公司完成目標、目的和計劃創(chuàng)造更多機會。
第五段：工作中的成果。
此次培訓中，我學到了如何在工作中管理我的員工，幫助他們了解考勤制度的重要性。同時通過這個培訓，我們也了解到考勤數(shù)據(jù)管理對其他業(yè)務運營的鏈接是一種什么樣的重要性。我相信，今后的工作中，我和我的團隊一定能夠把這樣的管理方法運用到工作中，并努力推進公司的穩(wěn)步發(fā)展和進步。
總結(jié)：
考勤制度管理對于每個企業(yè)都是非常重要的一項工作，它能夠規(guī)范員工的出勤紀錄，同時也是公司進行效率管理的重要方式之一。通過這次培訓，我深刻認識到了考勤管理制度的重要性，也更加清晰了解了公司內(nèi)部管理的標準化流程。本文所述內(nèi)容反映了物業(yè)員工對物業(yè)考勤制度培訓的真實感受，同時也希望能引起其他企業(yè)中相似問題的關注，使工作有質(zhì)的提升，不斷推動公司和團隊發(fā)展進步。
小學教師考勤制度心得體會篇十二
為保證學校正常教學秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關于規(guī)范教職工請銷假制度的規(guī)定》結(jié)合教師績效工資制度改革要求和我校實際，特制定本校制度。
任何教師有事必須事先請假，并認真填寫請假條，經(jīng)領導批準后方可離職，事后要及時銷假。
確因急事來不及請假者，必須事前電話請假，并將工作安排情況向分管領導匯報，事后補填請假條，教導處考勤匯總要以書面請假為準。
教學人員請假一天者，須自行調(diào)好課，然后由校長審批。
非教學人員請假一天以內(nèi)者，須安排好相應的工作，然后由主任簽字，副校長審批。
一天以上三天以內(nèi)者須到中心校批準。超過三天至一周者由教委領導批準。一周以上者由學校及請假人經(jīng)教委報縣教育局批準。所有請假均以請假條為準，審批通過后方可執(zhí)行，請假手續(xù)由教導處負責存檔。
教師因公出發(fā)或因私請假造成空堂的按曠課論處。
凡因重病請假，婚假、產(chǎn)假、計劃生育假、或直系親屬喪假，函授學習等可申請學校作出調(diào)課或代課安排，教師函授學習、因公出差視為出勤。
學校的`重大活動原則上任何人不準請假，如確需請假，須經(jīng)校長批準。
值夜教師第二天可以休息1天，但必須妥善安排休息期間的工作。
1、全體教職工每天四次簽到簽退。
2、教師上課情況;。
3、學校及上級召開的所有會議、教研集備活動、業(yè)務學習等參加情況。
4、非教學人員8小時在班情況。
5、值夜教師到崗、節(jié)假日值班及全時空值班情況。
全查、抽查相結(jié)合的方法(監(jiān)考閱卷、開會等集體活動，由主持人全查)，檢查未見其人且無請假記錄者按曠工論處。
績效工資中設立教師考勤獎，金額按績效工資實施方案執(zhí)行。
1、漏簽到、簽退一次扣0.5元。
2、溜堂、上課遲到及早退、開會遲到及早退、曠班每次扣2元。
3、集備無故缺勤一次扣5元。
4、曠課一節(jié)扣10元(遲到10分鐘以上視為曠課)，曠工一天扣20元，曠課曠工不重復計算。
5、值夜曠班扣20元(值日教師負責賠償損失)。
6、請假每人每月不超過兩天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元(連續(xù)計算)。
7、體育教師帶操無故一次不到扣2元。
8、考試閱卷期間不準請假，卻需請假者，不論何種情況一律每天扣20元，曠工一天扣40元。
9、節(jié)假日教師值班一次不到扣20元，遲到1個小時以內(nèi)或中途離崗一次扣5元。
1、曠課一節(jié)扣5分，曠工一天扣10分，曠課曠工不重復計算。
2、曠坐班一節(jié)扣1分;上課遲到、溜堂、早退10分鐘以內(nèi)扣2分，超過10分鐘按曠課記;未簽到或未簽退一次扣0.2分(含簽到遲到);請假一天扣1分，3天以上每天扣2分，曠會一次扣2分。集體備課和業(yè)務學習一次不到扣2分。
3、大型考試期間請假、遲到、曠工扣分加倍計算。
1、病假期間的待遇按縣文件執(zhí)行。
全年病事假(公假除外)累計超過30天，年度考核不得定為優(yōu)秀等級;。
2、全年連續(xù)曠工3天、累計曠工超過7天，不得參加年度考核，不確定考核等級，不得參與當年的職稱晉升。
3、每學期連續(xù)曠工15天以上或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過15天或全年累計曠工超過30天者，按人縣文件精神報人事部門批準予以辭退。
女教師產(chǎn)假后第一個學期可以不要求坐班和簽到簽退，但例會和教研活動必須參加。
考核結(jié)果由教導處負責匯總公示，并計入綜合量化考評，作為評先樹優(yōu)的依據(jù)之一。
本規(guī)定由校辦公室負責解釋，未盡事宜，依據(jù)上級文件執(zhí)行。
小學教師考勤制度心得體會篇十三
近年來，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也越來越快，各個機關單位也逐漸實行了嚴格的考勤制度，目的是為了提高工作效率和管理水平。在這個過程中，我所在的單位也不例外，經(jīng)過一段時間的實踐與總結(jié)，讓我深刻體會到了機關單位考勤制度的重要性和必要性。
第二段：考勤制度的利與弊。
在機關單位中，考勤制度對于企業(yè)的正常運營非常重要。它能夠保證工作的連續(xù)性和規(guī)范性，也可以遏制工作時間上的浪費，以及員工的不正當離職。但是，合理的考勤制度應該不僅是打卡，而是要考慮到員工的個人情況和實際情況。如果考勤制度過于死板，會導致員工工作的積極性和工作效率的下降。
在當前的機關單位中，考勤制度已經(jīng)有了不少的進步與改善。首先，現(xiàn)在的考勤方式已經(jīng)不僅限于打卡，還增加了電子化考勤、刷臉考勤等多種方式，更貼合員工的實際情況。其次，單位也會根據(jù)員工的工作情況特別是個人特點，進行考勤制度的個性化管理，不再是一刀切的規(guī)定，讓員工可以更加舒適地進入工作狀態(tài)。
考勤制度的作用是非常明顯的，它不僅可以提高員工的工作積極性和工作效率，還可以增加企業(yè)的效益，降低單位的成本，對于企業(yè)的長遠發(fā)展是非常有幫助的。而且，合理的考勤制度還可以保證員工的合法權益得到保障，防止了其他可能會產(chǎn)生的不公平和不正當行為。
第五段：總結(jié)。
考勤制度是企業(yè)中一項非常重要的管理制度，它能夠規(guī)范員工的工作行為，提高企業(yè)的工作效率，對于員工與企業(yè)都有著至關重要的作用。但是，我們需要注意力度的掌握，讓制度更加靈活性、科學性和個性化，同時也培養(yǎng)員工對待工作的責任心和積極性。只有這樣，考勤制度才能更好地滿足企業(yè)管理的需要，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著自己的巨大力量。
小學教師考勤制度心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，物業(yè)管理行業(yè)逐漸興起，并迅速發(fā)展壯大。作為一名物業(yè)人員，遵守考勤制度是我們職責所在，也是維護組織秩序和提高工作效率的重要手段。通過長期的實踐和體會，我深切認識到了遵守考勤制度的重要性。下面，我將從準時打卡的重要性、嚴格遵守考勤制度的具體做法、考勤制度對工作效率提升的作用、遵守考勤制度帶來的積極影響以及進一步完善考勤制度等幾個方面來談談我的心得體會。
首先，準時打卡是遵守考勤制度的基本要求，也體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。準時打卡不僅是一種工作紀律，更是一種對自己和工作的負責精神的體現(xiàn)。一次次準時打卡不僅能樹立良好的形象，也能提高自身的工作積極性和效率。我曾經(jīng)有一次因為懶惰而遲到，結(jié)果被領導批評了，不僅影響了工作進度，也讓我對自己的失職有了更深的反思。從那以后，我決定要時刻保持準時打卡的習慣，不僅僅是為了遵守考勤制度，更是為了體現(xiàn)對工作的尊重和自身的成長。
其次，嚴格遵守考勤制度需要我們具備一定的自制力和規(guī)則意識。在實際工作中，我們應該時刻注意規(guī)范自己的行為，按時打卡上下班，不偷懶、不早退，做到每一次簽到都是真實的記錄。此外，我們還應該嚴格遵守加班、請假等特殊情況下的考勤規(guī)定，按照規(guī)定的流程和程序進行操作，不擅自改變和違反規(guī)定。只有嚴格遵守考勤制度，我們才能夠建立起公正、透明的工作環(huán)境，提高工作效率。
考勤制度對于工作效率的提升有著不可忽視的作用。遵守考勤制度的員工，能夠明確自己工作的時間，合理安排自己的任務，減少時間上的浪費，更好地為物業(yè)公司服務。而不遵守考勤制度的員工，則往往會拖延工作時間，影響工作進度和質(zhì)量。我曾經(jīng)遇到一位同事，他因為頻繁遲到而被停止加班和晉升，使得他的職業(yè)發(fā)展受到了很大的限制。通過與他的交流，我明白了一個道理，那就是遵守考勤制度不僅僅是一種職業(yè)規(guī)定，更是為了能夠更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
遵守考勤制度帶來的積極影響是多方面的。首先，它能夠提高整個團隊的工作效率和凝聚力，促進組織的發(fā)展。其次，遵守考勤制度能夠樹立良好的職業(yè)形象，讓他人對我們產(chǎn)生更好的印象和信任，為自身的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的機會。再次，它能夠更好地規(guī)范員工的行為，讓員工養(yǎng)成更好、更規(guī)范的工作習慣，提高工作質(zhì)量和效率。最后，通過遵守考勤制度，我們能夠培養(yǎng)出自律、自我激勵等良好的職業(yè)素養(yǎng)，為自身的成長提供更好的機會。
然而，目前的考勤制度還有待進一步的完善?，F(xiàn)階段，我們的考勤制度主要依賴于人力資源部門的監(jiān)管和管理，而這種方式效率相對較低，容易出現(xiàn)一些疏漏。因此，我認為我們可以引入新的技術手段，例如考勤打卡系統(tǒng)的應用，可以更加準確、高效地記錄員工的考勤情況，避免人力資源部門繁瑣的手工操作。同時，應在制度中明確考勤制度的權威性和約束力，規(guī)定違反考勤制度的員工將受到相應的懲罰，從而增強員工對考勤制度的重視和遵守。
總之，遵守考勤制度是我們作為物業(yè)人員職責所在，也是保障工作秩序和提高工作效率的重要手段。通過準時打卡、嚴格遵守考勤制度、提高工作效率、積極影響以及進一步完善考勤制度等方面的努力，我深刻體會到了遵守考勤制度的重要性和積極影響。我相信，只有我們每一個人都嚴格遵守考勤制度，才能夠共同營造一個和諧、高效的工作環(huán)境，為物業(yè)行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學教師考勤制度心得體會篇十五
為了進一步提高我鎮(zhèn)小學學校管理工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，嚴肅勞動紀律，保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實施，特制定本考勤制度。
一、考勤項目
對到校、辦公、上課、教師住校、教職工例會、升旗及學校通知參加的各種集會或活動均作考勤。
二、考勤要求
全體教職工必須按時到校，自覺遵守勞動紀律、辦公制度、住校、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請假，準假后方可離校，不私自調(diào)課、換課，不私自請人代課。無公務聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學無關的其它活動。
三、考勤時間
1、坐班時間：上午上課前10分鐘到中午放學，下午上課前10分鐘到下午放學。晚上學生上晚自習。如有午休各班語數(shù)教師安排輪流值班(值日教師全天)
2、上課：上課預備鈴響進教室到下課鈴響。
3、會議(含活動、集會)：各種會議的開始到結(jié)束。
4、值班護校：全天24小時。
四、考勤辦法
1、各校要有專人負責考勤，考勤人員必須認真履行職責，不得漏登、漏報。(中心小學由溫德宗校長負責)
2、全鎮(zhèn)教職工按時上下班，按時上下課，衣著整潔、語言文明、為人師表，上班時間不準外出，需有事請假外出必須經(jīng)校長批準。在辦公時間需短時間(1小時內(nèi))外出向行政值周人員請假。
3、不辦理請假手續(xù)，無故不上班，或請假未批準而擅離職守，不參加有關活動、會議、集會等而無正常理由，均視為曠工。
4、實行住校制，全體教師應堅持以校為家，村小每星期原則上住校三個晚上以上。
五、假期規(guī)定
1、教職工每學期的私假(事假)不得超過5天。
2、因病不能堅持工作，需請病假者須持縣級以上醫(yī)院疾病診斷證明書、病歷卡、住院證明等履行審批手續(xù)。不能提供相關證明或相關手續(xù)視為事假。
3、婚假3天，晚婚15天(含雙休日);產(chǎn)假：順產(chǎn)90天、剖腹產(chǎn)105天，晚育順產(chǎn)120天、剖腹產(chǎn)135天(含假期及雙休日);人流假：屬于帶環(huán)懷孕進行人流可休5天(含雙休日)，按病假處理，如果一年內(nèi)人流超過1次的則按事假處理);喪假：是指配偶及雙方上下直系親屬，可休5天(含雙休日)，其余叔、伯、兄、妹等可休3天(含雙休日);上述各假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或抵沖病、事假。
4、因?qū)W歷達標集中學習、考試的時間不計算假日，無故超假按曠工論處。(假期以有關文件、通知或相關證明為準)
5、請事假人的課務，請假本人要落實代課人，請病假、婚喪產(chǎn)假人的課務由各校安排。
六、請假程序
1、村小村完小教師請假二天內(nèi)向村完小校長請假(含公、私事)，超過2天向中心小學校長請假;村小校長、中心小學副校長、行政管理人員外出鄉(xiāng)鎮(zhèn)超過2天一律向中心小學校長請假，教學點人員外出1天也應向中心小學校長請假。中心小學教師請假三天之內(nèi)，行政人員請假一天之內(nèi)由分管考勤的副校長批準，三天至一周之內(nèi)由校長批準，一周以上報教育局批準。因病請假應有醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票，一周以上有縣級以上醫(yī)院疾病證明和醫(yī)藥發(fā)票報教育局批準。
2、凡請假者，必須辦理請假手續(xù)，填寫請假條，安排好本人工作并由批準人簽字后方可離崗，如有空堂現(xiàn)象請假者為曠課論處。
3、急病或重大特殊情況可例外，可電話通知，但返校后必須向校長說明理由，并補辦請假手續(xù)。
七、獎懲辦法：(扣分在陽光津貼發(fā)放方案考勤一項中扣)
1、教師全學期滿勤者，在津貼發(fā)放方案考勤一項中得滿分。
2、事假(私假)每天扣0.8分,病假每天扣0.4分,會議(例會、教研會、集體備課、班主任會、班子會等)每次扣0.2分,升旗及各種集會每次扣0.1分,遲到、早退每次各扣0.2分。
3、上課期間玩電腦網(wǎng)絡游戲、織毛衣、打麻將撲克、下象棋圍棋等每人次扣0.2分
4、教師吵架雙方各扣1分，打架斗毆者各扣3分，再由校委會和工會調(diào)解，對無理者再進行處理并通報批評。
5、老師體罰學生對學生造成傷害的醫(yī)藥費，由當事人承擔。
6、值日：不按時到崗，集會不及時按規(guī)定要求站崗維持秩序，午休和課外活動不及時到場所巡查，不書寫記分欄或記分簿，校務日志沒有扣分，不按時交-班，不佩帶標志，只要合乎其中1條，第二天繼續(xù)值日;第二天如又有其中1條扣0.2分。無故不當值日每次扣0.5分。
7、教職工無故曠工必須扣發(fā)津貼，曠工一天扣發(fā)全年1%的津貼，曠工一周以上者，除扣發(fā)津貼外，還給予一定的紀律處分。
8、教職工因事、因病請假達以下標準者，按下列規(guī)定扣發(fā)津補貼：
(1)當月病假累計超過五天或事假累計超過兩天，扣發(fā)半月津貼，病假超過十五天或事假超過五天扣發(fā)全月津貼(指40%津貼部分)。
(2)病假連續(xù)六個月以上者，從第七個月起發(fā)病休工資：工齡不足二十年的.發(fā)標準工資的70%，工齡二十年以上的發(fā)標準工資的80%，其它補貼照發(fā)。
(3)全年累計曠工7天或事假20天，病假90天以上的，扣除財政年終獎(13個月工資)。
9、凡未履行請假手續(xù)，未經(jīng)有關程序?qū)徟米噪x開工作崗位或無故超假滿三個月以上者，學校提出警告，若仍不歸者，按有關規(guī)定予以除名處理。學校臺有教師擅自離崗，必須在10天之內(nèi)以書面形式上報教育局。如隱瞞不報，則追究校長責任。
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小學教師考勤制度心得體會篇十六
為嚴肅勞動紀律，規(guī)范工作行為，特制訂本制度。
一、考勤
1.坐班時間：上午第一節(jié)課到第四節(jié)課，下午第一節(jié)課到第三節(jié)課(周日下午第一節(jié)到第二節(jié))。在此期間不定時抽查，每天各兩次，每周抽查14次。
2.公假(包括放假)按到崗處理。
3.兼課的中層干部在年級考勤每月30次以上視為滿勤。
4.考試、開會視同上課;晚自習時教師長時間在辦公室逗留不進教室視為曠課;班主任晚自習預備鈴前10分鐘要到崗，預備鈴后20分鐘以上才能離班;早自習教師不得提前離班。
5.坐班時間內(nèi)：禁止喧嘩、上網(wǎng)聊天、游戲、看電影。
6.學校領導每周將進行不定期抽查，結(jié)果計入考勤。
7.全校教職工均納入考勤，特殊情況經(jīng)學校研究特殊處理。
二、獎懲
(略)
羅田縣第一中學
2012年8月18日
教師坐班制度
為了規(guī)范教學管理，保證教師充足的備課、作業(yè)批改、師生互動、教學研討的時間，在借鑒先進學校成功經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合我校實際，制定《新村小學教師坐班考勤制度》。
一、坐班的對象：所有擔任教學任務的教師。根據(jù)工作需要，部分教師在班級坐班;總務人員根據(jù)部門工作特點安排。
二、坐班的'任務：備課、學習、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動。
三、坐班的時間：每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20 分鐘。
四、坐班的地點：各班教室。
五、坐班的考勤：坐班出勤以教學出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負責考勤。
六、坐班要求：
1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發(fā)，克服個人或局部困難，認真坐班。
2、按時出勤，不遲到，不缺席，不早退，坐班出勤參照《考勤制度》執(zhí)行。
3、因工作需要完成其它任務的，視為正常坐班;正常請假的，不重復登記。
4、堅決克服自由散漫思想、行為，坐班時間不接打電話，不影響他人，不抽煙,不吃零食，不帶小孩及非所屬人員進入坐班室,堅持文明坐班,有效坐班。
5、自覺維護坐班室環(huán)境，認真做好值日工作，愛護、維護公物和設備。
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小學教師考勤制度心得體會篇十七
第一段：引言（100字）。
最近公司升級了物業(yè)考勤制度，為了讓員工更好地理解和遵守這一制度，公司組織了一場物業(yè)考勤制度培訓。我作為新入職的員工，也參加了這次培訓。在此，結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的培訓心得體會。
第二段：培訓前期（200字）。
在培訓前，我通過了解網(wǎng)上的相關知識，大致了解了什么是物業(yè)考勤制度，它的功能和重要性。但是，通過實際的案例，我才意識到它對公司的管理是多么重要。在培訓前期，我按照要求準備了相應的學習材料。在培訓前，我對自己的興趣和期望進行了反思，確立了自己的學習目標和計劃，并嘗試用心記錄培訓內(nèi)容。
第三段：培訓過程（400字）。
這次的培訓是通過PPT和實際操作演示來進行的。在整個培訓過程中，講師講解內(nèi)容詳細，剖析了物業(yè)考勤制度的重要性以及如何正確使用考勤系統(tǒng)，讓我們對物業(yè)考勤制度有了更深入的了解，同時還能夠較全面地掌握相關應用技能。在實際操作中，講師指導我們?nèi)绾问褂每记谠O備，如何操作考勤軟件等操作。在培訓中，我也借助互動環(huán)節(jié)，與其他員工交流和分享個人看法，并借此激發(fā)自己的學習熱情。
第四段：培訓總結(jié)（300字）。
通過這次培訓，我收益頗豐。首先，我了解了物業(yè)考勤制度的重要性和價值，知曉了它所發(fā)揮的巨大作用。其次，我還提升了自己的技能水平，包括了解了如何使用考勤系統(tǒng)，學習了如何規(guī)范考勤管理，從而更好地管理公司。最后，我還體會到了培訓與成長之間的關系。通過參加這次培訓，不僅是知識的學習，更將這些知識和技能融入到自己的實踐中，成為更優(yōu)秀的工作人員。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總的來說，這次物業(yè)考勤制度培訓為我們員工提供了一個很好的機會，讓我們更全面地認識到公司的管理制度以及如何正確使用考勤系統(tǒng)。我深感這次培訓不僅對我的職業(yè)發(fā)展有所幫助，更有助于我成長和進步。我相信，在未來工作的路上，我也會一直保持學習的態(tài)度，并盡力將這些新知識和技能運用到工作實踐中，不斷提高自己，推動公司的發(fā)展。