4.總結(jié)是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作、生活進(jìn)行評估和總結(jié)的過程總結(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。
我愛我們的校園四年級篇一
我們的校園里有許多的花花草草，花壇里的花兒五*繽紛，花瓣柔軟而有**；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的.的感覺。每當(dāng)春天來臨，一踏進(jìn)校門，那淡淡的花香，撲鼻而來，沁人心脾。
放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠*場，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，*場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。*場兩旁的籃球場上，不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影，隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng)，球場四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場左側(cè)是主席臺，主席臺四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側(cè)立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)搖曳，此時(shí)，我覺得，飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景！
我們的學(xué)校處處充滿著書香氣息，數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課，那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角，如饑似渴地讀起書來，圖書角里常常是“座無虛席”。
啊！校園，您是那樣寧靜，您是那么的美麗！我愛你，校園！
我愛我們的校園四年級篇二
我的學(xué)校叫白鶴小學(xué)，位于江東白鶴公園附近，我的學(xué)校非常漂亮，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座大花壇，花壇里種著許許多多不同品種的花草，到了春天，各種顏色的鮮花竟相開放，有紅的，黃的，白的，粉的……五彩繽紛，真是晃花了人眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一道彩虹，有些小花的莖微微向下彎曲，好像一位美麗的姑娘，正鞠躬迎接著我們。
走過花壇，再往里偏左一些，就是一座座高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，教學(xué)樓藍(lán)色的墻上爬滿了綠色的爬山虎，那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在墻上，風(fēng)一吹，成片的葉子輕輕搖晃，就像一幅動(dòng)態(tài)的圖畫，將高大的樓房點(diǎn)綴得分外美麗。
教學(xué)樓的后面就是操場，放學(xué)的時(shí)候，操場上十分熱鬧，同學(xué)們紛紛涌到操場，有的同學(xué)在跳繩，有的在打籃球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戲，還有的三五個(gè)一起并列跑步，藍(lán)白相間的跑道上灑下了同學(xué)們拼搏的汗水，也記錄下我們的成長歷程。
再往里走一點(diǎn)，就是一片不太茂密的小樹林，小樹林里非常安靜，很適合同學(xué)們看書，初夏的辰光，總有同學(xué)坐在樹林里的石桌子旁邊，避開了外面的炎熱與喧鬧，獨(dú)自安然地享受一本書，愜意極了。
我愛我的校園，它是我們成長的沃土，學(xué)習(xí)的樂園。
我愛我們的校園四年級篇三
北區(qū)小學(xué)座落在美麗的嵩山腳下，那里環(huán)境優(yōu)美，攜嵩山之靈氣，伴圣賢之儒雅，是一顆璀璨的的珠。
走過學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著操場，跑道大約有200米長。課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希瑲g快的玩游戲。有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩……學(xué)校還為我們開展了各種社團(tuán)，有：美術(shù)社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、足球社團(tuán)……我參加的是文學(xué)社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多寫作方法，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。
學(xué)校舉行“別樣六一，多彩童年”之一：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)同學(xué)們對藝術(shù)的熱情與活力。北區(qū)小學(xué)特舉辦第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。其中，有美術(shù)社團(tuán)給大家?guī)淼模合灢十?、?chuàng)業(yè)版畫、兒童畫、紙盤畫等。題材豐富、形式多樣，受到了同學(xué)們和學(xué)生家長的一致好評。廣場上，一幅幅栩栩如生的作品，也成了一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校舉行“別樣六一，多彩童年”之二：讀書漂流。大部分都是同學(xué)們從家里帶來的七成新的書籍，各個(gè)班級都準(zhǔn)備得十分充足。所以一開售，大家都熱火朝天的：有推銷的、有討價(jià)還價(jià)的，那歡笑聲在整個(gè)校園里回蕩。這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的社交能力，還買到了自己心意的書籍。
我的智慧校園里有一支活潑開朗、人見人愛、花見花開的年輕教師隊(duì)伍和一群互幫互助的博雅少年。我愛我們的智慧校園，更愛我們的老師和同學(xué)們。
我愛我們的校園四年級篇四
藍(lán)藍(lán)的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
在我們的校園里，每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候，老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中，所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做，這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。
然后，我們的校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書市，我們都會(huì)帶著自己的書，標(biāo)上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書賣出去，最后，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。
最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！
這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，都不斷地變得有智慧了。
我愛我們的校園四年級篇五
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。
秋去冬來，北風(fēng)呼呼。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
我愛我們的校園四年級篇六
走進(jìn)大門向右看，幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長廊前面，有一些小草從土里探出了腦袋，真可愛！它們好像在說：“歡迎來到美麗的校園！”
再往前走，你就會(huì)看到一根高高的旗桿矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每到星期一，全校的同學(xué)都會(huì)站在操場上，對著國際行隊(duì)禮，注視著象征祖國的五星紅旗冉冉升起。
走進(jìn)教學(xué)樓，來到我們的教室。這時(shí)，你可以聽見同學(xué)們在大聲地朗讀課文，他們的聲音是那么洪亮，連小鳥也飛過來聽了呢！不久，下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，有的同學(xué)在操場上玩耍，有的同學(xué)在教室里靜靜地看書，還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。
我們的`校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來我的學(xué)校參觀！
我愛我們的校園四年級篇七
校園的景色可真美啊！宛如一個(gè)世外小天地。
走進(jìn)校園，可以看見兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。
再往里走，進(jìn)入眼簾的是，一排婀娜多姿的玉蘭樹，枝丫開滿了潔白而隱藏著粉紅色的玉蘭花，并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓，美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓，真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹，像一位位手持利劍的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗！
抬頭望前面的教學(xué)樓，聽到樓道里傳出瑯瑯讀書聲，心情會(huì)變得格外舒暢。踏著腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯，我們繼續(xù)向前走。不一會(huì)兒，就到了我們的教室。向黑板上看，中間有一個(gè)時(shí)鐘，兩邊對齊著閃著“金光”的獎(jiǎng)狀。這些可是咱們班的驕傲。
教學(xué)樓后面有一棵棵，“金子數(shù)”——桂花樹?！敖鹱訕洹鄙系摹敖鹱印彪S時(shí)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來做成香水呢！
我們的學(xué)校真美！值得到此一游！
我愛我們的校園四年級篇八
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場上管樂隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽，誰喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
我愛我們的校園四年級篇九
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我們喜愛。
走進(jìn)學(xué)校大門，門口種著兩棵挺拔的大樹，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學(xué)們早上好，你們要好好學(xué)習(xí)！”
走過大樹，進(jìn)入校門，“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì)，當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問好。
走進(jìn)校園，老樟樹手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的歌。來到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來。有時(shí)鳥兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過“分際道”，來到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹了，樹枝纖細(xì)，樹上掛著果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹，頭發(fā)變成了樹冠，血液變成了樹汁……樹下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹下成了同學(xué)們的樂園。
我們校園的`美景當(dāng)然不止這些呢，在我眼里我的校園處處是美景，我愛我的學(xué)校！
我愛我們的校園四年級篇十
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校，我所讀的學(xué)校是：東風(fēng)西路小學(xué)，為省一級學(xué)校。所以吸引了很多學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和成長。
一進(jìn)校門，一個(gè)大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)操場很大，將近一個(gè)足球場那么大，在操場上，我們可以做很多的運(yùn)動(dòng)：打籃球，踢足球，跑步，跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當(dāng)周一升國旗和校旗的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起站在操場上吶喊著國歌，氣勢磅礴。
大操場的兩旁都種滿了大榕樹，這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的士兵一樣，保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當(dāng)下雨的時(shí)候它就像一把把大傘為我們擋雨，而當(dāng)炎熱的時(shí)候，它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁，像翠綠的屏障，像綠色的竹筍，色彩明艷。
操場后面的教學(xué)樓的最頂層有一個(gè)天臺花園，花園里有一個(gè)小池，小池上有一座小橋，還種滿了牽?；?，玫瑰的鮮花，美極了！
我們的學(xué)校真美！這是我學(xué)習(xí)知識的殿堂，是我成長的樂園。
我愛我們的校園四年級篇十一
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)種舍不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會(huì)蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所”呢。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
我愛我們的校園四年級篇十二
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過校園的操場，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風(fēng)，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來到操場，迎面就是一株大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場正中間，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長，跟操場的六十米跑道并驅(qū)延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無限的色彩。
我觀賞過家鄉(xiāng)的炮仗花，游覽過小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學(xué)校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會(huì)唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語……時(shí)時(shí)處處讓我感覺像是走進(jìn)了童話世界！
我愛我們操場的榕樹，我愛我們操場的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學(xué)！
我愛我們的校園四年級篇十三
我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學(xué)們在打掃衛(wèi)生的時(shí)候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時(shí)把垃圾不分類就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！
我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門上有一個(gè)臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過提前存儲的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會(huì)被禁止進(jìn)入，是的話，門自動(dòng)打開。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門不遠(yuǎn)處還有一個(gè)檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一個(gè)人去打掃！原來是由我們的電腦機(jī)器人通過隨時(shí)掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動(dòng)分類處理的。同學(xué)們要是扔錯(cuò)了地方，它就會(huì)通過垃圾的形狀和構(gòu)成來識別。把你扔的垃圾自動(dòng)分到正確的桶里。
智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上都會(huì)有一個(gè)小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個(gè)按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會(huì)從抽屜里取出相應(yīng)的書來，上課的時(shí)候，只要老師一說話，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場景，例如上科學(xué)課的時(shí)候，老師在講到了天氣的時(shí)候。教室的電腦會(huì)隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動(dòng)保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。
課余時(shí)間，走到花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動(dòng)調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會(huì)自動(dòng)感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時(shí)也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。
我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。
我愛我們的校園四年級篇十四
在我的校園里，每天都有小朋友的歡聲笑語和鳥兒動(dòng)聽的歌聲。在那里的每一天都充滿生機(jī)，這就是我的學(xué)校，淮河?xùn)|路小學(xué)。
你一定想知道我的校園是什么樣子吧？我現(xiàn)在就告訴你。
剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會(huì)噴射出清澈的水花，那些水花有的像蘋果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛的小金魚，在水里嬉戲。每逢冬天，池子里的水結(jié)冰了，小金魚就像五行山下的孫悟空，掙扎著把冰拱出一個(gè)洞。
噴泉旁邊是我們的兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓下是兩列草叢，這個(gè)草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個(gè)草叢有的是字母，有的是運(yùn)算符號。
教學(xué)樓后面是我們的操場，進(jìn)入操場，第一眼看見的是紅色的塑膠跑道，遠(yuǎn)處是主席臺，主席臺后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺。主席臺兩邊是乒乓球臺，操場上還有籃球架和單杠，下課時(shí)，同學(xué)們來到操場，做著各種的活動(dòng)，有打乒乓球的，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動(dòng)。我們的校園里還有滑滑梯，下課時(shí)，那里的人特別多，大多是一二年級的小朋友。整個(gè)操場充滿了歡聲笑語。
我們的校園里還有一棵石榴樹，雖然不大，但是在秋天里會(huì)長出一個(gè)個(gè)紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹，櫻桃顏色各異，形態(tài)萬千。
這就是我的校園，歡迎你們來到這里參觀。
我愛我們的校園四年級篇十五
我們的校園很美麗，有高大的教學(xué)樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場。
大操場在校園的北面，操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠，還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細(xì)小的塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學(xué)都在操場上鍛煉身體。
圍著操場邊種著整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主干又矮又粗，枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié)，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經(jīng)過的人都會(huì)忍不住地想把成熟的，芒果摘下來嘗一嘗。
操場的南面是一個(gè)大草坪，小草長得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹，一陣風(fēng)拂過，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個(gè)小小的音樂會(huì)一樣。
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我愛我的校園，是它伴著我成長的，校園就像我的家一樣親。
我愛我們的校園四年級篇十六
我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素著。一進(jìn)門，可以看到一個(gè)雕塑，是三個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，帶著自信的笑，放飛一只可愛的鴿子。往東走，看到一個(gè)小花園，那是梁爺爺種花的，花園里有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收??！
再往東走，看到我們的教學(xué)樓，藍(lán)色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層，一層是低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，二層是計(jì)算機(jī)教室圖書室和高年級學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學(xué)樓出來往里走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那里有數(shù)不清的高大槐樹，夏天時(shí)，同學(xué)們都愛去那兒乘涼。我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多么美好啊！可如今學(xué)校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學(xué)們期盼著再搬進(jìn)新學(xué)校，都想象著新學(xué)校的容顏?？墒?，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！
我愛我們的校園四年級篇十七
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)?！鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長的地方。
一進(jìn)校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時(shí)候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！
我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時(shí)候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓，第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房，教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個(gè)綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運(yùn)動(dòng)愛好者就會(huì)在操場上鍛煉；課間，操場就會(huì)變成屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個(gè)讓我們快樂游戲的地方。
總之，我們的學(xué)校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！
作文評語：這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗，還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用比喻修辭手法,使文章生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
我愛我們的校園四年級篇十八
在我們新密市有一個(gè)智慧校園。那就是市直三小，號稱紅軍小學(xué)。
為什么叫紅軍小學(xué)呢？因?yàn)樾旅苁惺讉€(gè)紅軍小學(xué)，是校長和新密市的領(lǐng)導(dǎo)共同爭取到的，是革命后人資助的助學(xué)工程，是我們?nèi)〉尿湴痢?BR> 走進(jìn)校園，步如眼簾的是一個(gè)又大又高的升旗臺，升旗臺上的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著，好像勝利就在我們眼前。在旗臺兩邊有許多名人名言，還可以乘涼。往里走是一個(gè)圖書館，圖書館的走廊貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào)、美術(shù)、作文等優(yōu)秀作品，這是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。
穿過走廊，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，里面許多有智慧和知識的老師，還有許多聰明活潑的小學(xué)生，老師正把自己的智慧和知識傳授給他們。
教學(xué)樓的后面是我們下課游玩的地方——操場。這里寬闊無比，每到課間活動(dòng)，這里就是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的踢鍵子，有的跳繩，有的踢足球，還有的在做游戲，這里有同學(xué)們的歡樂，有同學(xué)們的嘆息聲，同學(xué)們的課外活動(dòng)是多么的豐富多彩?。?BR> 這就是我們的智慧校園——市直三小。我愛我的智慧校園！
我愛我們的校園四年級篇十九
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片，把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過程中，可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場，我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我愛我們的校園四年級篇一
我們的校園里有許多的花花草草，花壇里的花兒五*繽紛，花瓣柔軟而有**；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的.的感覺。每當(dāng)春天來臨，一踏進(jìn)校門，那淡淡的花香，撲鼻而來，沁人心脾。
放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠*場，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，*場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。*場兩旁的籃球場上，不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影，隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng)，球場四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場左側(cè)是主席臺，主席臺四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側(cè)立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)搖曳，此時(shí)，我覺得，飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景！
我們的學(xué)校處處充滿著書香氣息，數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課，那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角，如饑似渴地讀起書來，圖書角里常常是“座無虛席”。
啊！校園，您是那樣寧靜，您是那么的美麗！我愛你，校園！
我愛我們的校園四年級篇二
我的學(xué)校叫白鶴小學(xué)，位于江東白鶴公園附近，我的學(xué)校非常漂亮，它是我們學(xué)習(xí)的樂園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座大花壇，花壇里種著許許多多不同品種的花草，到了春天，各種顏色的鮮花竟相開放，有紅的，黃的，白的，粉的……五彩繽紛，真是晃花了人眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一道彩虹，有些小花的莖微微向下彎曲，好像一位美麗的姑娘，正鞠躬迎接著我們。
走過花壇，再往里偏左一些，就是一座座高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，教學(xué)樓藍(lán)色的墻上爬滿了綠色的爬山虎，那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在墻上，風(fēng)一吹，成片的葉子輕輕搖晃，就像一幅動(dòng)態(tài)的圖畫，將高大的樓房點(diǎn)綴得分外美麗。
教學(xué)樓的后面就是操場，放學(xué)的時(shí)候，操場上十分熱鬧，同學(xué)們紛紛涌到操場，有的同學(xué)在跳繩，有的在打籃球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戲，還有的三五個(gè)一起并列跑步，藍(lán)白相間的跑道上灑下了同學(xué)們拼搏的汗水，也記錄下我們的成長歷程。
再往里走一點(diǎn)，就是一片不太茂密的小樹林，小樹林里非常安靜，很適合同學(xué)們看書，初夏的辰光，總有同學(xué)坐在樹林里的石桌子旁邊，避開了外面的炎熱與喧鬧，獨(dú)自安然地享受一本書，愜意極了。
我愛我的校園，它是我們成長的沃土，學(xué)習(xí)的樂園。
我愛我們的校園四年級篇三
北區(qū)小學(xué)座落在美麗的嵩山腳下，那里環(huán)境優(yōu)美，攜嵩山之靈氣，伴圣賢之儒雅，是一顆璀璨的的珠。
走過學(xué)校寬闊的大門，映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著操場，跑道大約有200米長。課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希瑲g快的玩游戲。有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩……學(xué)校還為我們開展了各種社團(tuán)，有：美術(shù)社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、足球社團(tuán)……我參加的是文學(xué)社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多寫作方法，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。
學(xué)校舉行“別樣六一，多彩童年”之一：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)同學(xué)們對藝術(shù)的熱情與活力。北區(qū)小學(xué)特舉辦第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。其中，有美術(shù)社團(tuán)給大家?guī)淼模合灢十?、?chuàng)業(yè)版畫、兒童畫、紙盤畫等。題材豐富、形式多樣，受到了同學(xué)們和學(xué)生家長的一致好評。廣場上，一幅幅栩栩如生的作品，也成了一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校舉行“別樣六一，多彩童年”之二：讀書漂流。大部分都是同學(xué)們從家里帶來的七成新的書籍，各個(gè)班級都準(zhǔn)備得十分充足。所以一開售，大家都熱火朝天的：有推銷的、有討價(jià)還價(jià)的，那歡笑聲在整個(gè)校園里回蕩。這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的社交能力，還買到了自己心意的書籍。
我的智慧校園里有一支活潑開朗、人見人愛、花見花開的年輕教師隊(duì)伍和一群互幫互助的博雅少年。我愛我們的智慧校園，更愛我們的老師和同學(xué)們。
我愛我們的校園四年級篇四
藍(lán)藍(lán)的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
在我們的校園里，每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候，老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中，所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做，這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。
然后，我們的校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書市，我們都會(huì)帶著自己的書，標(biāo)上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書賣出去，最后，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。
最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！
這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，都不斷地變得有智慧了。
我愛我們的校園四年級篇五
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。
秋去冬來，北風(fēng)呼呼。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
我愛我們的校園四年級篇六
走進(jìn)大門向右看，幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長廊前面，有一些小草從土里探出了腦袋，真可愛！它們好像在說：“歡迎來到美麗的校園！”
再往前走，你就會(huì)看到一根高高的旗桿矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)著。每到星期一，全校的同學(xué)都會(huì)站在操場上，對著國際行隊(duì)禮，注視著象征祖國的五星紅旗冉冉升起。
走進(jìn)教學(xué)樓，來到我們的教室。這時(shí)，你可以聽見同學(xué)們在大聲地朗讀課文，他們的聲音是那么洪亮，連小鳥也飛過來聽了呢！不久，下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，有的同學(xué)在操場上玩耍，有的同學(xué)在教室里靜靜地看書，還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。
我們的`校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來我的學(xué)校參觀！
我愛我們的校園四年級篇七
校園的景色可真美啊！宛如一個(gè)世外小天地。
走進(jìn)校園，可以看見兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。
再往里走，進(jìn)入眼簾的是，一排婀娜多姿的玉蘭樹，枝丫開滿了潔白而隱藏著粉紅色的玉蘭花，并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓，美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓，真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹，像一位位手持利劍的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗！
抬頭望前面的教學(xué)樓，聽到樓道里傳出瑯瑯讀書聲，心情會(huì)變得格外舒暢。踏著腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯，我們繼續(xù)向前走。不一會(huì)兒，就到了我們的教室。向黑板上看，中間有一個(gè)時(shí)鐘，兩邊對齊著閃著“金光”的獎(jiǎng)狀。這些可是咱們班的驕傲。
教學(xué)樓后面有一棵棵，“金子數(shù)”——桂花樹?！敖鹱訕洹鄙系摹敖鹱印彪S時(shí)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來做成香水呢！
我們的學(xué)校真美！值得到此一游！
我愛我們的校園四年級篇八
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場上管樂隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽，誰喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
我愛我們的校園四年級篇九
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我們喜愛。
走進(jìn)學(xué)校大門，門口種著兩棵挺拔的大樹，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學(xué)們早上好，你們要好好學(xué)習(xí)！”
走過大樹，進(jìn)入校門，“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì)，當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問好。
走進(jìn)校園，老樟樹手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的歌。來到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來。有時(shí)鳥兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過“分際道”，來到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹了，樹枝纖細(xì)，樹上掛著果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹，頭發(fā)變成了樹冠，血液變成了樹汁……樹下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹下成了同學(xué)們的樂園。
我們校園的`美景當(dāng)然不止這些呢，在我眼里我的校園處處是美景，我愛我的學(xué)校！
我愛我們的校園四年級篇十
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校，我所讀的學(xué)校是：東風(fēng)西路小學(xué)，為省一級學(xué)校。所以吸引了很多學(xué)生來這里學(xué)習(xí)和成長。
一進(jìn)校門，一個(gè)大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)操場很大，將近一個(gè)足球場那么大，在操場上，我們可以做很多的運(yùn)動(dòng)：打籃球，踢足球，跑步，跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當(dāng)周一升國旗和校旗的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起站在操場上吶喊著國歌，氣勢磅礴。
大操場的兩旁都種滿了大榕樹，這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的士兵一樣，保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當(dāng)下雨的時(shí)候它就像一把把大傘為我們擋雨，而當(dāng)炎熱的時(shí)候，它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁，像翠綠的屏障，像綠色的竹筍，色彩明艷。
操場后面的教學(xué)樓的最頂層有一個(gè)天臺花園，花園里有一個(gè)小池，小池上有一座小橋，還種滿了牽?；?，玫瑰的鮮花，美極了！
我們的學(xué)校真美！這是我學(xué)習(xí)知識的殿堂，是我成長的樂園。
我愛我們的校園四年級篇十一
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)種舍不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會(huì)蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所”呢。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
我愛我們的校園四年級篇十二
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過校園的操場，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風(fēng)，欣賞著這幅迷人的畫卷。
來到操場，迎面就是一株大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場正中間，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長，跟操場的六十米跑道并驅(qū)延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無限的色彩。
我觀賞過家鄉(xiāng)的炮仗花，游覽過小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學(xué)校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會(huì)唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語……時(shí)時(shí)處處讓我感覺像是走進(jìn)了童話世界！
我愛我們操場的榕樹，我愛我們操場的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學(xué)！
我愛我們的校園四年級篇十三
我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學(xué)們在打掃衛(wèi)生的時(shí)候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時(shí)把垃圾不分類就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！
我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門上有一個(gè)臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過提前存儲的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會(huì)被禁止進(jìn)入，是的話，門自動(dòng)打開。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門不遠(yuǎn)處還有一個(gè)檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一個(gè)人去打掃！原來是由我們的電腦機(jī)器人通過隨時(shí)掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動(dòng)分類處理的。同學(xué)們要是扔錯(cuò)了地方，它就會(huì)通過垃圾的形狀和構(gòu)成來識別。把你扔的垃圾自動(dòng)分到正確的桶里。
智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上都會(huì)有一個(gè)小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個(gè)按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會(huì)從抽屜里取出相應(yīng)的書來，上課的時(shí)候，只要老師一說話，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場景，例如上科學(xué)課的時(shí)候，老師在講到了天氣的時(shí)候。教室的電腦會(huì)隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動(dòng)保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。
課余時(shí)間，走到花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動(dòng)調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會(huì)自動(dòng)感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時(shí)也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。
我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。
我愛我們的校園四年級篇十四
在我的校園里，每天都有小朋友的歡聲笑語和鳥兒動(dòng)聽的歌聲。在那里的每一天都充滿生機(jī)，這就是我的學(xué)校，淮河?xùn)|路小學(xué)。
你一定想知道我的校園是什么樣子吧？我現(xiàn)在就告訴你。
剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，再往前走是一座噴泉，每天下午，噴泉就會(huì)噴射出清澈的水花，那些水花有的像蘋果，有的像房子，還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛的小金魚，在水里嬉戲。每逢冬天，池子里的水結(jié)冰了，小金魚就像五行山下的孫悟空，掙扎著把冰拱出一個(gè)洞。
噴泉旁邊是我們的兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓下是兩列草叢，這個(gè)草叢和別的草叢不一樣，從樓上看，這個(gè)草叢有的是字母，有的是運(yùn)算符號。
教學(xué)樓后面是我們的操場，進(jìn)入操場，第一眼看見的是紅色的塑膠跑道，遠(yuǎn)處是主席臺，主席臺后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺。主席臺兩邊是乒乓球臺，操場上還有籃球架和單杠，下課時(shí)，同學(xué)們來到操場，做著各種的活動(dòng)，有打乒乓球的，有打籃球的，還有跳繩等豐富多彩的活動(dòng)。我們的校園里還有滑滑梯，下課時(shí)，那里的人特別多，大多是一二年級的小朋友。整個(gè)操場充滿了歡聲笑語。
我們的校園里還有一棵石榴樹，雖然不大，但是在秋天里會(huì)長出一個(gè)個(gè)紅彤彤，又大又圓的石榴。還有櫻桃樹，櫻桃顏色各異，形態(tài)萬千。
這就是我的校園，歡迎你們來到這里參觀。
我愛我們的校園四年級篇十五
我們的校園很美麗，有高大的教學(xué)樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場。
大操場在校園的北面，操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠，還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細(xì)小的塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學(xué)都在操場上鍛煉身體。
圍著操場邊種著整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主干又矮又粗，枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié)，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經(jīng)過的人都會(huì)忍不住地想把成熟的，芒果摘下來嘗一嘗。
操場的南面是一個(gè)大草坪，小草長得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹，一陣風(fēng)拂過，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個(gè)小小的音樂會(huì)一樣。
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我愛我的校園，是它伴著我成長的，校園就像我的家一樣親。
我愛我們的校園四年級篇十六
我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素著。一進(jìn)門，可以看到一個(gè)雕塑，是三個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，帶著自信的笑，放飛一只可愛的鴿子。往東走，看到一個(gè)小花園，那是梁爺爺種花的，花園里有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收??！
再往東走，看到我們的教學(xué)樓，藍(lán)色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層，一層是低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，二層是計(jì)算機(jī)教室圖書室和高年級學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學(xué)樓出來往里走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那里有數(shù)不清的高大槐樹，夏天時(shí)，同學(xué)們都愛去那兒乘涼。我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多么美好啊！可如今學(xué)校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學(xué)們期盼著再搬進(jìn)新學(xué)校，都想象著新學(xué)校的容顏?？墒?，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！
我愛我們的校園四年級篇十七
“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)?！鹘逃龑W(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂學(xué)習(xí)快樂成長的地方。
一進(jìn)校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林，松樹們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時(shí)候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書，那聲音令人神清氣爽！
我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺，升旗臺的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。
春暖花開的時(shí)候，紅艷艷的杜鵑花開了，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，桂花樹上黃色花掛滿了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓，第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房，教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。
校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場，操場中間有個(gè)綠色的大草坪，四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運(yùn)動(dòng)愛好者就會(huì)在操場上鍛煉；課間，操場就會(huì)變成屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場，一個(gè)讓我們快樂游戲的地方。
總之，我們的學(xué)校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才！
作文評語：這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗，還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用比喻修辭手法,使文章生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
我愛我們的校園四年級篇十八
在我們新密市有一個(gè)智慧校園。那就是市直三小，號稱紅軍小學(xué)。
為什么叫紅軍小學(xué)呢？因?yàn)樾旅苁惺讉€(gè)紅軍小學(xué)，是校長和新密市的領(lǐng)導(dǎo)共同爭取到的，是革命后人資助的助學(xué)工程，是我們?nèi)〉尿湴痢?BR> 走進(jìn)校園，步如眼簾的是一個(gè)又大又高的升旗臺，升旗臺上的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著，好像勝利就在我們眼前。在旗臺兩邊有許多名人名言，還可以乘涼。往里走是一個(gè)圖書館，圖書館的走廊貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào)、美術(shù)、作文等優(yōu)秀作品，這是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。
穿過走廊，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，里面許多有智慧和知識的老師，還有許多聰明活潑的小學(xué)生，老師正把自己的智慧和知識傳授給他們。
教學(xué)樓的后面是我們下課游玩的地方——操場。這里寬闊無比，每到課間活動(dòng)，這里就是最熱鬧的地方。同學(xué)們有的踢鍵子，有的跳繩，有的踢足球，還有的在做游戲，這里有同學(xué)們的歡樂，有同學(xué)們的嘆息聲，同學(xué)們的課外活動(dòng)是多么的豐富多彩?。?BR> 這就是我們的智慧校園——市直三小。我愛我的智慧校園！
我愛我們的校園四年級篇十九
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片，把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過程中，可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場，我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......