通過寫心得體會，我們可以更加清晰地認識到自己的成長軌跡和價值觀變化。寫心得體會應該注重積累和總結，多思考并及時記錄自身的感悟。推薦大家閱讀以下心得體會范文，或許能夠給你帶來一些啟發(fā)。
心得體會學習收獲心得體會總結篇一
學習是每個人成長過程中必不可少的一環(huán)，如何高效學習并取得好的收獲一直是一個讓人頭疼的問題。我在過去的學習經(jīng)歷中，不斷總結和調整自己的學習方法，最終積累了一些經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在學習過程中的收獲和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
第一段：明確目標，制定合理的計劃。
學習是為了達到一定目標而進行的，任何一項學習都應該有明確的目標。在我過去的學習中，我發(fā)現(xiàn)只有明確目標才能讓我更加有動力和方向感。例如，當我決定學習某門課程時，我首先會搞清楚我希望學到哪些知識和技能，然后制定相應的學習計劃。這個計劃要具體可行，要根據(jù)自己的時間和能力情況來合理安排學習的內容和進度。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。
良好的學習習慣和方法是高效學習的基礎。在我學習過程中，我發(fā)現(xiàn)要想取得好的收獲，首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，例如定時定量，堅持不懈，遵循一定的學習規(guī)律等。此外，選擇適合自己的學習方法也是非常重要的。不同的人有不同的學習方式，有些人適合聽講座，有些人適合看書，有些人適合做筆記，找到適合自己的學習方法可以提高學習效率。
第三段：善于復習和總結。
復習和總結是學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地復習和總結，才能更好地鞏固和理解所學的知識。在每次學習結束后，我都會進行一次復習，回顧自己學到的知識和做過的練習，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并及時做出調整。此外，在學習過程中，我也會不斷地總結和歸納所學的內容，以便于更好地記憶和應用。
第四段：積極參與討論和交流。
在我的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)積極參與討論和交流對于提高學習效果非常有幫助。通過和同學們一起討論學習中的問題和難點，我獲得了更多的思路和見解。同時，通過和老師交流，我更好地理解了一些概念和原理。參與討論和交流可以幫助我更好地理解和消化所學的知識，加深記憶。
第五段：保持積極的學習態(tài)度。
學習是一種長期的過程，其中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而，只有保持積極的學習態(tài)度，才能面對困難和挫折，繼續(xù)前進。在我學習的過程中，我始終保持著對學習的熱愛和興趣，這讓我在學習中更有動力和耐心。同時，我也學會了面對失敗和挫折，并從中吸取教訓，不斷提升自己。
總結：通過學習，我深刻地認識到學習需要有明確的目標、合理的計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣和方法，善于復習和總結，積極參與討論和交流，并保持積極的學習態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會不僅提高了我的學習效率，也讓我在學習中取得了好的收獲。我相信，只要我們在學習中不斷總結和調整自己的學習方法，不斷努力和堅持，我們一定能夠取得更好的學習成果。
心得體會學習收獲心得體會總結篇二
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的團課總結（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
心得體會學習收獲心得體會總結篇三
籃球課學習。
心得體會。
總結。
與收獲導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《籃球課學習心得體會_學習籃球個人總結與收獲》的內容，具體內容：籃球是一項很有魅力的活動?；@球課作為一門廣受學生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。下面是為大家準備的籃球課學習心得體會，希望大家喜歡!籃球課學習心得體會篇一一個學期過...籃球是一項很有魅力的活動?；@球課作為一門廣受學生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。下面是為大家準備的籃球課學習心得體會，希望大家喜歡!籃球課學習心得體會篇一一個學期過去了，我們就要結束一學期的體育課了。我很喜歡籃球這項運動，通過一學期的學習，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學的相處也十分融洽，讓我覺得非常快樂。
籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。
我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質，促進健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學習工作效率;它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律和頑強的意志品質，積極的拼搏精神。
要想學好打籃球，我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，使自己的身體在打球時協(xié)調不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神也是不可或缺的。
在老師的認真。
教學。
和指導下，我們進行了許多訓練，通過一學期的訓練，我們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼?；@球課程的任務是通過課堂教學和學校課余活動，在教師、學生的參與和教與學相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發(fā)展身體機能和素質，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學校和課余校園文化生活中，增進了學生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。
發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強，敢于拼搏，發(fā)揚競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術和勇敢、頑強、團結合作的精神力量的較量。
籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰(zhàn)術。經(jīng)常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進青少年的身心正常生長發(fā)育。籃球運動是在團體間對抗和變化條件下進行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質積極拼搏精神。
籃球是一項快樂的運動。在運動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運動中的累，反而會去享受那短短的100分鐘。這個學期的體育課結束了，可是籃球作為一種體育運動卻不會結束，我會在以后的運動中不斷學習不斷進步。讓籃球成為一種健身活動，讓課余生活變得精彩。
籃球課學習心得體會篇二初來大學的光景恍如昨日，而今，這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球，不為什么，就是因為喜愛這項運動。
化，哭著跪在地板上，說："教練、我想打球!"那一刻深深震撼了我：一個真正熱愛籃球的人，是不可能按捺住那渴望在場上打球的心的。
這個學期的籃球課，老師盡心盡責，因材施教，針對不同情況的同學進行不同的教導，基礎較好的就讓多進行團隊間對抗比賽，而基礎較差的則讓其多練習基本功。當然，課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善，同學們都非常樂意向他學習。通過他的悉心教導，我們在這個學期里都取得了長足的進步。
雖然體育課再也沒有了，可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。鍛煉身體而言，籃球運動是一項極好的選擇。經(jīng)常參加籃球運動，不僅可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進身心健康，而且有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談論著、關注著、喜愛著籃球運動崇尚的拼搏奮進、團隊友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處。回味過去的一個學期，籃球課，帶給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進步的自豪、努力的回報?；@球課結束了，但我的熱愛仍在繼續(xù)。
總之，這學期的籃球課帶給我很多收獲，很多感慨。
夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講，他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項體質功能。
其次，它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔(這個在女生中不常用)等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的："幾天不打球，手就癢癢了。"的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。我個人認為：如果能成為一個優(yōu)秀的球員，就可以從中學到很多東西，個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。
我最早接觸籃球是在初中的體育課上。老師給我們將傳球、運球和三步上籃。但由于場地有限，女生也很少喜歡運動的，喜歡籃球的更少，所以，玩籃球的機會很少。后來上了高中，遇到一個要好的同學也喜歡打籃球。因此，每當上體育課的時候，我們都會找老師要籃球玩。當然，不懂規(guī)則，只是玩。最"瘋狂"的一次是在高考前的那個冬天的一天，天很冷，同學們大都回教室上自習去了，而我倆依舊在球場上"瘋狂"。一節(jié)課下來，身上暖和了，而手卻被凍得通紅......中學玩籃球，居然為我說哪個大學后加入系籃球隊打下了基礎。與籃球真正結緣的也要算加入我們系的女籃隊了。一般來說，我們每周大概訓兩三次，都是受學長、學姐和一些經(jīng)常打籃球的男生指導，并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規(guī)的訓練指導，能夠爭取更多的訓練機會，為我們院女籃隊再出一份力這種想法，我報了籃球班。
在這里，有較好的籃球場地，有充足的籃球，又有專業(yè)的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習。難以啟齒的是，有時我卻因為心情不好或其他什么原因，而不好好練習。今后，我會更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。
明年，比賽會繼續(xù)進行，我想，我依然會參加，而且打得更好。
籃球訓練，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神......我愛籃球，更愛籃球精神。
完整籃球課教案模板下載。
心得體會學習收獲心得體會總結篇四
在本學期，我已盡了最大努力使自己變得更加優(yōu)秀。如：我團結友愛：有一次，爸爸給了我兩元錢，那是給我買雜志的錢。一下課，我們就馬上圍在校長的雜志攤旁邊。我看見了一本叫《兒童文學》的雜志，正當我要拿開這本書時，一只胖乎乎的小手也伸了過來，我抬頭一看，原來是趙朝陽！她對我說：“我也想買這本書，可是我沒有錢！”于是，我毫不猶豫地把《兒童文學》買了下來，和趙朝陽一起津津有味地看了起來。
我上課遵守紀律下課加強復習：每當上課的時候，只要老師在黑板上依次重復的重點題目，我都會在我心愛的小記者采訪本上一一記下來。下課，我會先看幾遍老師在黑板上寫的重點內容再出去和別的同學玩耍。我每一次的采風活動都參加。回來以后，我會在第一時間內寫出一篇通順而優(yōu)美的文章，并積極投稿，幾乎每次我的文章都會在小記者報、校信通上出現(xiàn)。這些我都做到了，但是我這愛害羞的老毛病總是會犯的。在學校里，只要遇見了生人，我的臉就不自覺地“熱”了起來。在采風活動中，只要有誰給我拍照片，我笑得就很僵硬。因為我害羞……但是，我相信，只要我有信心，我就是最棒的！這學期，我表現(xiàn)的雖然好，但也有缺點。下學期，我要讓自己變得更好，更出色，成為十佳小記者，為家人添彩！
心得體會學習收獲心得體會總結篇五
人民法院司法警察隊伍是一支準軍事化的武裝力量，是保障人民法院各項工作順利開展的堅強后盾。日前，在全國法院司法警察隊伍建設現(xiàn)場會上，最高法院副院長姜興長強調“必須大力加強司法警察隊伍建設”。這是新時期人民法院審判工作對司法警察隊伍的客觀要求。作為剛剛進入司法警察隊伍的新干警就如何在以后工作中做好本質工作談幾點體會。
一是正位置是安心法警本職工作的前提。《人民法院司法警察暫行條例》第八條規(guī)定：“人民法院司法警察在法官的指令下履行職責”，司法警察在法院審判工作中履行職責必須服從于審判工作，在法院工作中處于從屬地位。”，就是充分說明了司法警察在履行職責中要擺正自己的位置，積極配合法官工作，聽從法官指令，為審判工作做好服務與保障。這是法警工作的出發(fā)點，也是法警隊伍的載體和生命所在。在人民法院審判和執(zhí)行過程中，法官是代表國家行使審判權和執(zhí)行權的，處于主導地位。法警履行職責固然也是法律賦予的，但有個前提，就是要在法官指令下履行職責。這就很明確，法官是主角，司法警察是配角。因此作為一名司法警察，應當端正態(tài)度，擺正位置，在思想上要有“甘當鋪路石，甘為孺子?！钡木?，時刻牢記宗旨，拓寬服務領域，創(chuàng)造性的開展工作，嚴肅執(zhí)法，當好“配角”。為審判工作站好崗。為一名司法警察應當珍惜這一職務，安心本職工作，立足本職工作，做好本職工作，要克服那種認為法警工作單調枯燥，艱苦、勞累、政治地位不高的錯誤認識，自覺地熱愛本職，忠于職守，牢固樹立大局意識，全心全意服務審判工作。
二是好的心態(tài)是把工作做好的關鍵。好的心態(tài)可以引導你正確的開展你的工作,比如,既然選擇了,就要為你的選擇負責任,這是一個重要的心態(tài),再比如,在好的心態(tài)下你會很自然的接受工作中遇到的問題困難,會把問題困難當成理所當然的事情,因為做有價值的事情是必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)的.順心的接受了挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了困難,你的工作自然是出色的.其次,在好的心態(tài)的基礎上你要對你所任職位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,應該做哪些事情,哪些事情不是你做的,對于你的工作要知道些什么,了解些什么,對工作要有個完整的規(guī)劃。
三是良好的素質是提升工作能力的基石。法警部門作為法院的門面和窗口，很大程度上代表法院形象，作為司法警察要時刻注意自己的一言一行，切實做到內強素質，外樹形象。怎樣才能提高自身素質呢?最基本最重要的途徑，就是加強學習、加強訓練，要兼法官與警察素質為一體，要有法官的睿智更要有警察的勇敢和體魄。一、要加強政治理論學習，逐步提升自己的政治理論水平，培養(yǎng)奉獻精神，講究職業(yè)道德，牢固樹立警務保障無小事的觀念，努力做到文明執(zhí)法，優(yōu)質服務;二、要加強法律法規(guī)的學習，逐步提高自己的法學理論水平,我通過努力通過了國家司法考試;三、加強文化知識的學習，拓寬知識面，夯實文化功底;四、要強化擒敵技術訓練和體能訓練，提高自身的戰(zhàn)斗力;五是要加強警務專業(yè)技能訓練，提高職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)風范，強化廉潔自律意識，不斷改進工作，做到“自重、自省、自警、自勵”。另外，因為法院的工作是全面的，為更好的完成工作任務，我利用休息時間學習各方面的相關業(yè)務知識，如法律條框、各種文件寫作格式、審判流程管理等。
四是高的覺悟是激發(fā)工作的動力。作為一名法警，無論何時何地，要時刻保持與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認真學習實踐科學發(fā)展觀，用先進的理論指引自己的行動。走進法院后，我堅持以人民司法警察的標準要求自己，努力做到司法為民、廉潔自律、執(zhí)法公正;積極參加本院組織的各種學習,在這些學習活動中，我認真理解體會，寫下心得，逐一對照自己的行為進行修正，不斷提高自己的思想覺悟，樹立全心全意為民服務的意識，以此來激發(fā)自己對工作的熱情。
五是服從命令、聽從指揮是法警的天職。司法警察隊伍是人民法院的一支武裝力量，它的管理模式是準軍事化管理，作為其中的一員，應當像軍人一樣服從命令，聽從指揮，在日常工作中，包括八小時以外都要自覺模范遵守法律和各項紀律，做到令行禁止，聽從指揮。對院領導和法警大隊領導的決定、命令、指示以及審判活動中法官的指令要無條件服從，以武裝形式維護法院權威，維護法律尊嚴。
做為新進干警在工作上更應該做好本職工作，不怕苦，不怕累，要有耐心，有毅力;在工作之余還要積極學習相關法律業(yè)務知識，不斷充實自己，提高個人業(yè)務素質能力。真正做到一個讓領導放心，使群眾滿意的合格的司法警察。
心得體會學習收獲心得體會總結篇六
在一個陽光明媚的下午，我們迎來了20xx年春季學期的第一堂團課。在學校行政會議室，我校45名團員同學心情都非常的激動，大家見面時熱情擁抱，似乎有著說不完的知心話，因為他們都有著一個共同的名字：共青團員。
學校團委的劉老師，在簡單地做了學習要求之后，團課在《光榮?。≈袊睬鄨F》嘹亮的團歌聲中拉開了帷幕。團員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯，無不體現(xiàn)出作為團員的自豪感。團課上，全體團員學習了團章團史，重溫了入團誓詞；學習了《團團致四川學子的一封信》；觀看學習了手繪動畫《四川省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2017-2025)》和mg動畫《團團說“青春志愿愛在社區(qū)”》。同學們對于團組織有了更深一層的了解。不僅如此，團課上，劉老師還帶領團員們集中學習了團中央“青年大學習”第四季第三期網(wǎng)上主題團課等內容。
團課結合視頻、新媒體等形式，內容豐富，互動性強。最激動的環(huán)節(jié)是，當屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國》時，在場同學情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學們在王府井購物廣場開展了《我和我的祖國》愛國教育快閃活動，所以團員同學們，如同身臨其境，大家的愛國熱情也被再次點燃。
課后，同學們說：“身為共青團員，重學團章團史，重溫入團誓詞，使我們不忘初心，堅定信念，一定肩負起新的責任和使命?！蓖瑫r，劉老師也對本次活動作了點評和總結，同學們爆發(fā)出了陣陣掌聲，最后團課在團員同學們的依依不舍中圓滿結束。
今年恰逢五四運動xxx周年、新中國成立xx周年，站在時代的潮頭，希望青年們在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
心得體會學習收獲心得體會總結篇七
寒假是學生們放松心情的好時機，但是也是一段寶貴的時間，我們可以利用這段時間來充實自己。今年的寒假我并沒有像往常一樣休閑度日，而是用來加強自己的學習，參加各種課程培訓，我也十分慶幸自己能夠有這樣的機會來提高自己。
第二段：自我提高。
作為一個大學生，我認為這是絕佳的機會來擴展自己的知識領域。英語作為我們必修課的一部分，我參加了英語口語培訓班，通過老師一對一的指導和機器人實驗來糾正我的發(fā)音和語法錯誤。在兩個月的冬令營之后，我的英語水平有了很大的提升，我能夠更自信地使用英語來與外教交流，這不僅幫助我在學習上取得了更好的成績，也提高了我的自信心和口語表達能力。
第三段：參加實踐活動。
除了英語口語培訓外，我也參加了社會實踐活動。同學畢業(yè)后去了一個偏遠山區(qū)擔任英語教師，并邀請我前往探訪。在山區(qū)的學校，我們都知道學校的基礎設施很差，但是卻能感受到那里的孩子們對于學習的熱情，他們?yōu)榱藢W習而遠離家鄉(xiāng)，到偏遠的山區(qū)來學習。這讓我倍感珍惜自己所擁有的一切，也明白到再苦再累的學習生活，都不能與那些掌握能力有限的孩子相比較。
第四段：學以致用。
在課外活動中，我也嘗試將所學知識運用到實際中。我喜歡計算機科學，所以我在學校申請了一個項目，邀請一些同學一起做一個頂級科技公司的實戰(zhàn)項目。這個項目需要我們用Python開發(fā)一個智能網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)，通過分析和處理高負載的數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)潛在的網(wǎng)絡故障。通過該項目，我不僅掌握了成為一名數(shù)據(jù)科學家的技能，同時也提高了自己的代碼編寫能力，這將成為我日后學術和職業(yè)生涯的基石。
第五段：總結。
寒假的收獲和成長遠遠不止這些，每一次嘗試，每一次失敗，每一點收獲和成就都在幫助我塑造一個成熟的人格，也讓我對未來充滿信心。我相信，每一個充實收獲的日子，都是對我們優(yōu)秀的投資，可以幫助我們獲得成功。我相信我所學習過的每一門技能和知識，都會伴隨我前進，成就我未來更加卓越的事業(yè)。
心得體會學習收獲心得體會總結篇八
風學習，加強學生管理，又有利于培養(yǎng)學生良好的行為風尚;既有利于學校的人才培養(yǎng)，又能影響社會風氣，有利于社會主義精神文明建設，在此分享。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。作為幼兒教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。我園主要開展了以下活動：
一、具體實施方面：
1、根據(jù)區(qū)教文體局要求，組織全體教職工集中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄭州市中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范、十項懲戒》、《職業(yè)道德考核辦法》等相關法律法規(guī)，并認真做好記錄，寫出深刻的反思和總結。
2、學習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。通過學習，提高全體教職工對加強師德師風建設的重要性、必要性的認識，自覺規(guī)范從教行為，促進園風、教風、學風的形成。
3、學術報告活動。2月23日上午聘請河南省心理學研究所、河南省教育廳關工委資深講師盧杰做“做睿智的幼兒園教師”專題學術報告，講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使全體教師在師德教育中受到啟發(fā)。
4、主題教育活動。根據(jù)當前教育形勢，結合本園教育實際，確定下年度師德師風建設主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學習，爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動，即：學規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學綱要(《幼兒園教育指導綱要》)，學規(guī)程(《規(guī)程》)。
5、加強監(jiān)督，完善有效的考核機制。師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。建立教師個人師德師風檔案，建立內部師德考核機制，將教師敬業(yè)愛幼、為人師表等方面作為教師日常工作考核內容之一，教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評優(yōu)評先等，都將良好師德列為第一條件。每學期末，填寫《教師師德師風情況評估表》，對自己的師德師風狀況寫出“。
自查報告。
”進行小結，并通過教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
6、廣泛聽取家長意見，對外公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則，設立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調查表、征詢表，公開幼兒園監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
7、簽訂《師德。
承諾書。
》，并在家長會上莊嚴宣誓，邀請家長共同監(jiān)督。
二、日常管理方面：
1、監(jiān)控從早7：30——晚5：30上班時間全屏開放，并專機專用，由專人負責。
2、每天下午放學前將本天監(jiān)控內容詳細過濾一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時提出、詳細記錄并馬上整改。
3、領導多到班上巡視，監(jiān)督師德師風的實施情況。
4、班上教師互相提醒、監(jiān)督，每月通過民主投票和評議選出一名“師德模范”，并予以公布。5、開展“家長委員會”和“家長義工”活動，讓家長在可控范圍內參與我園的師德師風建設及部分管理工作。
三、理念落實方面：
1、熱愛幼兒和諧發(fā)展。關心、熱愛孩子是幼兒教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對幼兒嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
2、注重小節(jié)修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
3、尊重家長服務家長。家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
4、廉潔從教，不謀私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，我園充分利用本次“集中開展師德師風教育活動”的契機，深入開展各項學習，本著積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自查自糾、互相監(jiān)督，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升我園教師的職業(yè)道德水平和教育教學能力，更新了教師師德師風觀念、規(guī)范了執(zhí)教行為、完善了師德師風管理制度，在思想上、行動上都有了很大的提高和進步。在以后的工作中，我們將繼續(xù)深入持久地開展師德師風教育，樹立良好的幼兒教師形象，推進我園工作又快又好發(fā)展!
通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利?！睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?BR> 新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
通過第一階段的學習，我提高了認識，充實了自己。
校風，一所學校的風氣。即全體教師、職工、學生在共同的目標指引下經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學習、生活等方面的一種特有風尚。它包括學校領導和機關的作風、教師的教風和學生的學風等。它是一種學校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無形的力量，是衡量一所學校教育質量和精神面貌的重要標志。
教風是教師的教學思想、教學方法、教學風格、教學態(tài)度和工作作風的集中表現(xiàn)。優(yōu)良的教風應主要表現(xiàn)為：忠誠黨的教育事業(yè)，把全部的心血和知識無私地奉獻給學生，教師為學生而學，學而不厭;精心教導，誨人不倦;言傳身教，為人師表。
學風，簡言之，是指學習方面的風氣。對于學生而言，是指其在一定人生觀、學習動機、追求目標的支配下，在學習態(tài)度、學習風格、學習精神、學習規(guī)律、學習方法、意識品質等各方面的綜合體現(xiàn)，它既是學生順利完成學業(yè)的重要保證，又是培養(yǎng)學生良好品德的重要途徑。
在社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設迅猛發(fā)展的新時期，學校校風、教風、學風建設是學校貫徹黨和國家教育方針的一項基礎性工作，是學校端正辦學思想，提高教學質量，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。抓好校風、教風、學風教育和建設，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學校自身的發(fā)展與提高;既有利于全體師生發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于學生愛國、愛校、愛文化、愛科學的教育;既有利于貫徹學校的各項。
規(guī)章制度。
加強學生管理又有利于培養(yǎng)學生良好的行為風尚;既有利于學校的人才培養(yǎng)又能影響社會風氣有利于社會主義精神文明建設。
作為一名學校的教師，我認為要抓好學校的“三風”建設，應從以下幾個方面著手：
1.統(tǒng)一認識，形成共識。
對于校風學風建設這樣一個根本性的大事，學校的領導、全體教職工和廣大青年學生，應形成把校風、教風、學風建設作為學校建設的一件長遠的、根本的、重要的大事來抓的共識。我們應該充分認識到，學校校風、教風、學風與社會環(huán)境緊密相關。有一部分人往往過多的過重的注意社會風氣對校風學風建設的沖擊和影響，對校風學風建設中客觀上的難度產(chǎn)生種種畏難情緒和無所作為的思想。因此，這就造成了人們在學校校風、教風、學風要不要當成大事來抓、該不該抓、能不能抓好等問題的認識上，還不那么一致。相當一部分人在主觀認識上或客觀行動上，把校風、教風、學風建設這一全局性的工作看成是局部性的工作;把面向全體、體現(xiàn)全局的工作看成是某幾個部門的單一性任務，或僅僅限于學生這一方面的事。這就影響和妨礙全體動員、全員動手來抓校風、教風、學風建設。
2.端正教風，教書育人。
良好的教風是校風、教風、學風建設的重要環(huán)節(jié)，治標治本都要靠教師。在建設優(yōu)良校風的過程中，必須始終注意以端正教風來帶動學風，整頓學風首先要整頓教風。嚴格按照教學大綱和教學計劃上課，提倡、鼓勵、推動教師既要教書，又要育人。
作風的轉變，教風的端正，必然帶動優(yōu)良學風的形成。在抓教師的教風、教學水平和嚴格管理的同時，必須花大力氣抓學生的學風。抓學風是必須正確的認識和處理“管理”和“引導”的關系，校主管部門要對學生進行積極引導，增強學生學習的主動性和遵守學習紀律的自覺性，使學生從“要我學”變成“我要學”，從“他律”轉化為“自律”。
3.齊抓共管，促進學風。
學風建設的內容包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。學風建設的目標是使全體學生樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念，增強學習的主動性和創(chuàng)造性。
心得體會學習收獲心得體會總結篇九
在本次實習過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深刻體會。
一、扎實的理論知識是前提。
在實習以前，我總以為通過學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實際是關鍵。
通過此次的實習過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學習了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。
三、足夠的耐心、細心是保障。
會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
經(jīng)過專業(yè)畢業(yè)實習下來，使我受益良多：
1、是要有堅定的信念。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定，只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
會計職業(yè)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個高素質的會計人員，至少具備以下條件：
1、從專業(yè)上講，要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術方法、鉆研會計業(yè)務，要具備后備學習能力。
2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴謹，要保守秘密。
3、從職業(yè)判斷能力上講，要經(jīng)驗老練，要應對得當，要協(xié)同“作戰(zhàn)”，總的來說，會計人員應當具備這些素質，但要走向成功，應該到實務中去鍛煉，只有這樣才能真正走向會計職業(yè)的成功之路。此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向指導老師請教，認真學習會計理論和會計法律法規(guī)等知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十
為期一個月的實習在忙碌又充實的每一天中畫上了圓滿的句號，基于當下，著眼于未來，認真仔細地總結經(jīng)驗是很有必要的。那么在此，首先就從我實習的單位開始介紹起。
一、實習單位概況。
xx市位于中部，全市轄6縣1區(qū)，119個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個街道辦事處，市政府駐地為xx區(qū)。總人口301萬人，其中農(nóng)村人口267萬人。隨著科學發(fā)展觀的提出和群眾路線教育活動的深入開展，關注民生問題、保障民生事業(yè)蓬勃有序發(fā)展成為擺在政府面前的重要任務，而地方民政部門對此承擔著重大的責任。諸如城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、賑災、五保戶、社會組織、基層政權民主建設、福利彩票、喪葬、婚姻等關乎民生問題的事物都屬于民政部門的業(yè)務范疇。xx市xx區(qū)民政局是xx區(qū)政府下設的政府職能部門，負責全區(qū)各項民政事業(yè)的開展。民政局下設雙擁辦、老齡委、救災救濟股、社會救助股、社會福利股、民政綜合股等科室，同時還下屬三個事業(yè)單位，分別是xx區(qū)殯儀館、xx區(qū)殯葬所、xx區(qū)救助管理站。
在對民政系統(tǒng)的機構設置和工作業(yè)務有了初步的認識后，為更好地實現(xiàn)專業(yè)技能的運用，我決定到基層第一線，用實踐檢驗自己的能力水平和專業(yè)素養(yǎng)。于是我申請來到xx區(qū)民政局下屬的事業(yè)單位xx區(qū)救助管理站，救助站承擔著流浪乞討人員的救助、管理、教育、護送和安置以及對流浪未成年人實施保護性救助等工作。工作面向的人群多為弱勢群體，可以說開展社會工作專業(yè)活動有較大的空間。受助人員在參與社會互動的過程中缺乏有效的參與方式，對自我能力的挖掘和整合能力不足，同時對自我認知和接納處于明顯的不自信狀態(tài)，這就需要通過加以引導，幫助他們重新整合和接納自我，在社會實現(xiàn)互參與中增能。社會工作者以其專業(yè)特點和使命,理所應當?shù)爻袚诉@個重要的任務。
xx市救助管理站，其前身是始建于1954年5月的收容遣送站。20xx年8月1日，伴隨著新的《城市生活無著落的流浪乞討人員救助管理辦法》出臺，正式更名為xx市救助管站，隸屬于xx市xx區(qū)民政局，現(xiàn)有配編13人。根據(jù)《救助管理辦法》等相關政策規(guī)定，xx市救助管理站是xx市對城市生活無著落的流浪乞討人員實施臨時救助管理的工作機構，主要負責流浪乞討人員的救助、管理、教育、護送和安置;對流浪未成年人實施保護性救助。隨著社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差距拉大，政府對于城市人口流動的限制日益放寬，學校布局的改變，使得流浪乞討問題日益凸顯。
自20xx年8月新制度實施以來，面對從收容遣送到救助管理跨越式轉變的巨大挑戰(zhàn)，xx市救助工作實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，救助工作取得了階段性成果。首先，對救助管理的基礎設施進行了大規(guī)模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各種隔離柵欄和鐵門鐵窗，并增添了食宿、衛(wèi)生、洗浴等場地設施，為救助工作營造了寬松舒適的環(huán)境。20xx年10月初，位于火車站附近的新的救助站綜合大樓也將正式投入使用。流浪未成年人保護中心也將掛牌運作。屆時，環(huán)境更加整潔舒適、設施進一步完善、增加娛樂場所，這一切無不顯示著以人為本的人文關懷。其次，抓好轉制工作。救助站通過組織學習培訓、加強管等方法，使干部職工掌握了救助工作的原則、內容和方式方法，增強了服務意識和救助思想，使得思想觀念、管理方式、工作方式開始逐步發(fā)生轉變，為今后實行人性化、親情化服務，保障受助人員的基本生活奠定了堅實基礎。再次，建立和完善各項管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序，逐步健全并使用救助管理信息系統(tǒng)，深入推進救助管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于流浪乞討人員，為他們提供自愿和無償救助。
二、實習崗位職責的內容。
xx區(qū)救助管理站承擔著跨區(qū)接送城市流浪乞討人員的任務，其任務量之大，難度之深，都是不容忽視的。因此我在實習崗位要求：1.每周值班一次，每次兩天(每天24小時在崗);2.負責登記受助人員信息;3.對于特殊受助群體，如殘疾人、流浪兒童、精神疾病患者等進行初步訪談和制定社會工作介入計劃;4.值班期外，還需參與街頭勸導、護送受助人員來站、離站工作。
1.社會工作專業(yè)技法只有結合實際加以實踐才能發(fā)揮積極作用。任何一門學科需要的都不是紙上談兵，社會工作更是一項實踐性很強的學科，以此為藍本開展的社會工作專業(yè)活動需要結合實際情況，對專業(yè)技法加以靈活地運用。
就我所在的實習地點xx區(qū)救助管理而言，每年承擔的救助任務量重、救助難度大，被救助人員在地域、年齡、文化程度、身體狀況、精神狀態(tài)等方面存在巨大差異，如果單純地運用一套救助模式顯然是不合理的。這里以年齡這個因素為例，來站接受救助的人員既有未稚氣未脫的少年兒童和年輕力壯的青年人，又有腿腳不靈便的耄耋之年的老人。針對少年兒童和老年人，我認為應該更多的為他們爭取保護性資源，以流浪未成年人保護中心和福利院為平臺，對暫時無法返鄉(xiāng)的未成年人和老人提供更人性化的救助，當受助者進入這些機構后，社會工作者便可以有效利用機構的場所和設施，有針對性地開展小組活動或個案輔導。而對于青壯年，一方面，我們應當保持不批判的態(tài)度，給他們以積極地關注，讓他們覺得自己正在被關注;另一方面要引導和幫助他們對自己進行重新探索和整合，必要時為他們爭取發(fā)展的資源。
目前xx區(qū)救助管理站新的場所尚未正式投入運營，舊站的條件差，基礎設施不完善，沒有可供開展專業(yè)活動的場地和設備，但這并不意味著社會工作的專業(yè)活動因此只停留在喊口號的層面，其實只要用心，小事中也能體現(xiàn)社會工作對受助者的人文關懷。面對受助人員，我們給他們一個微笑、與他們握手、拍拍他們的肩膀、為他們遞上一杯水等等都可以讓他們放下防御體制，使得他們逐漸向你敞開心扉。在救助站實習這些日子，站里有兩個受助人員，一位是聾啞人、一位是孤寡老人，兩人都沒有查明戶籍所在地，所以一直在站里接受救助。起初他們帶有很強的防御機制，通過前文中提到的一些列方法，我一次又一次與他們耐心地溝通，如今的他們變得輕松了很多，也開始和救助站的工作人員溝通，不管是語言性的交流還是非語言性的交流，總之他們開始慢慢嘗試著重新融入社會，當然就目前而言只是救助站這十幾個人范圍內的小社會。起初救助站的大門是鎖著的，他們二人自從進站后就再也沒出去，而我在說服值班的工作人員后，陪著他們在周圍時常走走，再過了一兩天開始主動打掃院子、洗自己的床單被套，還有他們也開始去喂院子里的狗兒……儼然，他們已經(jīng)對這里有了一種家的感覺，也開始過一種有尊嚴的生活。
而這一切成果的取得，都是將社會工作專業(yè)技法在實踐中加以運用，才發(fā)揮出的巨大作用，因此我用一句詩來總括我的第一點心得，那就是“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”
心得體會學習收獲心得體會總結篇十一
為期三天的黨課培訓已圓滿結束，非常感謝右安門私個協(xié)黨總支或培訓的組織機構給予機會，參加入黨積極分子培訓學習，我感到十分榮幸，也十分珍惜此次學習的機會，在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加學習，悉心聆聽了黨校老師的精彩報告，通過這次的黨課學習，我加強了對黨史、黨的理論知識的學習，收獲很豐富。這次學習主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、會議內容展開，這些都讓我受益匪淺，盡管這三天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受黨的思想，但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我加入黨組織的信心和決心，以下是我這次黨課學習的心得體會及總結：
第一。
通過這次黨課的培訓學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的認識和學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然，通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
第二。
立足崗位結合個人實際工作，對照科學發(fā)展努力尋找差距，努力提高個人能力水平。立足崗位找差距，只有認清自己工作存在的不足，才能取長補短。提高團隊合作意識，不斷的深入學習，全面提高各項工作水平，更好的為公司利益及部門交叉工作做到更好，特別是得不斷加強專業(yè)水平的學習和提高，努力提升部門工作效率、保質保量完成，和諧發(fā)展的提高將對本人及本部門、本公司發(fā)展起著最直接最有效的作用。
通過的學習，明確了作為一名入黨積極分子今后應當努力的方向。
首先，應當樹立終身學習的觀念?！盎畹嚼?、學到老”學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好習慣。當然，作為一名在職員工，更應該學好專業(yè)知識，不斷提高自身創(chuàng)新力、合作能力，始終保持，堅持立足崗位、創(chuàng)新實干的良好形象。
其次，端正了人生價值觀。
一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的作為企業(yè)員工應該通過加強修養(yǎng)，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于社會的人。
但是我相信：只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的優(yōu)秀黨員。并將黨課學習內容及理論實際運用到工作、學習、生活、個人思維中，結合個人實際工作，在自己工作崗位上，努力實現(xiàn)個人價值，以公司利益出發(fā)，堅持與領導、同事統(tǒng)一戰(zhàn)線齊心協(xié)力團結合作，最終，按照公司及個人目標方向發(fā)展，我相信，也一定能成為一名合格的優(yōu)秀員工。
總結二。
新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權利、義務，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋，使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。
我是一名機關干部，一名普通的中共黨員，我會以這次學習新《黨章》為契機，加深了解掌握新《黨章》的內涵，學習黨的方針、路線，學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機關形象，代表著一個共產(chǎn)黨員的形象，所以我會在工作實踐中不斷地完善自我，以適應新《黨章》的要求。
做為一名黨員，我會牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務，在實踐中堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”。曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構成國家、集體的“大事”和“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公仆，我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細”的態(tài)度，真心誠意為人民群眾辦實事，做好事，解難事。
通過此次學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十二
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，只有通過不斷學習，我們才能夠獲得新的知識、提升自己的能力。在學習的過程中，我們會不斷地面對各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們有所收獲，讓我們成長為更好的自己。以下是我在學習中的一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣是至關重要的。每天定時定量的學習，可以幫助我建立起一個穩(wěn)定的學習節(jié)奏。例如，我每天早晨都會設定一個學習計劃，安排好每個階段要學習的內容，然后按計劃進行學習。這樣做不僅能幫助我合理安排時間，還能讓我養(yǎng)成堅持不懈的毅力。通過長時間的艱苦努力，我發(fā)現(xiàn)自己對學習的興趣日益增加，能夠更好地投入到學習中去。
其次，我學會了善于總結和歸納。在學習的過程中，我們會接觸到大量的知識點和信息，要想把這些知識點變成我們自己的東西，就需要進行總結和歸納。我經(jīng)常會用筆記本記錄下學到的知識點，然后在課后進行整理和歸納。通過這種方式，不僅能夠加深對知識的理解，還能夠幫助我更好地記憶和掌握知識。總結和歸納不僅是一種學習方法，更是一種思維方式，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維能力。
第三，我學會了給自己定一個目標。每個人都有自己的目標，而學習也不例外。在學習中，給自己定一個明確的目標，可以幫助我們更好地把握學習的方向和重點。我會根據(jù)自己的實際情況和能力，制定一個可行的目標，然后努力去實現(xiàn)它。在實現(xiàn)目標的過程中，我會不斷檢查自己的學習進度，及時調整學習計劃，確保能夠達到預期目標。目標的設定和實現(xiàn)不僅能夠帶給我成就感，還能夠增強我對學習的自信心。
第四，我學到了積極的心態(tài)對學習的重要性。每個人在學習的過程中都會遇到困難和挫折，這是難以避免的。但是關鍵是我們如何面對這些困難和挫折，如何調整心態(tài)。我認為，積極的心態(tài)對于學習是非常重要的。當遇到困難時，我會告訴自己不要怕，要相信自己能夠克服困難。我會積極地尋求幫助，向老師和同學請教，努力找到解決問題的方法。通過這樣的努力，我逐漸克服了自己的學習困難，獲得了更大的成就感。
最后，我認識到學習與收獲是一種滿足感。當我們通過努力學習，克服困難，最終達到自己的目標時，我們會感到一種巨大的滿足感。這種滿足感不僅來自于學習的成果，更來自于我們的成長和進步。通過學習，我們能夠不斷提高自己的能力，完成自己的目標，這是一種無法用言語來表達的美妙體驗。學習與收獲不僅讓我們變得更加聰明和有才華，還為我們的人生增添了一份光彩。
總之，學習與收獲是每個人成長的重要環(huán)節(jié)。通過良好的學習習慣、總結歸納、給自己定目標、積極心態(tài)以及享受成長的滿足感，我們可以在學習中不斷進步，不斷收獲。希望每個人都能從學習中找到屬于自己的樂趣和收獲，不斷提升自己，成為更好的自己。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十三
學習是人類的必經(jīng)之路，無論是在學校還是在社會上，學習都是不斷前進的源動力。而每一位學習者在學習過程中都會有自己的收獲和體會，這些收獲和體會是對自身成長和發(fā)展的肯定。今天，我想談一談我的學習收獲和心得，與大家分享我的學習歷程和成長經(jīng)歷。
第二段：因材施教，收獲頗豐。
在我的學習經(jīng)歷中，我受益最多的就是因材施教。在初中時，我在數(shù)學方面的成績一直不好，但我的數(shù)學老師很有耐心地給了我很多幫助。他會針對我的不足進行講解和輔導，并且?guī)臀抑贫▽W習計劃和方法。隨著我對數(shù)學逐漸有了更深刻的理解，我的成績得到了明顯的提高。這讓我深刻體會到了因材施教的重要性，同時也感受到了老師的教育魅力和責任心。
第三段：勤奮與毅力，致勝關鍵。
學習并非一蹴而就的事情，它需要時間和耐心的積累。在我的學習歷程中，我深刻領悟到了勤奮和毅力的重要性。在高中階段，我遇到了很多困難，但我從沒有放棄過。我保持著每天的學習和復習，每當遇到問題時，我總會在老師和同學們的幫助下克服它們。最終，我的付出得到了回報。我考進了自己心儀的大學，也意識到了自己的努力才是成功的根本。
第四段：獲得快樂，成就自己。
學習不僅是一種必要的過程，也是一種快樂的收獲。在我的學習中，我不僅取得了好的成績，更重要的還是收獲了成就的喜悅和自信。每次在同學們面前展示自己的成果時，我總會覺得自己充滿自信和力量。這讓我更加堅定了自己學習的決心，也欣賞到了學習所帶來的美妙。
第五段：結論。
如今，我已經(jīng)大學畢業(yè)，步入職場。然而，我依舊將學習放在了生活的重要位置。學習不僅是一種技能的提升，更是一種對自我的發(fā)現(xiàn)和全面提升。我希望在未來的日子里，可以繼續(xù)不斷提升自己，與其他學習者共同成長，共同實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們一起，為學習的路上砥礪前行吧！
心得體會學習收獲心得體會總結篇十四
第一段：引入（大約200字）。
學習是一種獨特的體驗，每個人都會從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學生，我走過不少學習的路程，經(jīng)歷了一次次的學習收獲和心得，尤其是在大學這個日趨豐富多彩的環(huán)境里，我學到了很多新的知識和技能，也收獲了不少重要的感悟和思考。今天，我想分享一下我在學習中收獲和體會到的一些心得和經(jīng)驗。
第二段：第一次學習之旅（大約200字）。
在我十多歲的時候，我開始了我的第一次學習之旅，那時候我對知識世界充滿了好奇和渴望，希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識領域。我開始閱讀各種書籍，從小說、詩歌到歷史和哲學，每一本書都教會了我不同的知識和技能。這些書籍讓我學會了思考、辨析和表達，不斷豐富我的內心世界，給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?BR> 第三段：大學學習心得（大約400字）。
進入大學之后，我的學習范圍更加廣泛。大學除了傳授專業(yè)知識外，還有各種領域的選修課程、課外活動和社團。這讓我有機會接觸到更多的學科和人文領域，并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學里，我也學會了帶著問題學習和思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是知識獲取的最佳方式。同時，積極參與課堂和課外活動，與老師和同學討論，也為我的學習和成長提供了不少幫助?？傊髮W這個豐富多彩的學習環(huán)境極大地拓展了我的學習和思考范圍，也讓我變得更有自信和成熟。
第四段：自學能力與思考能力（大約300字）。
自學能力和思考能力是我在學習中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨立思考，我學會了自主學習的方法和技巧，不斷拓展自己的知識和視野。同時，思考能力也是我的一項突出特點，我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質和內在聯(lián)系。通過思考，我也學會了懷疑和批判精神，不輕易接受表面的事物和言論，更加注重內在的價值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：結語（大約200字）。
學習是一種長期而漫長的過程，也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學習的路上，我們會不斷遇到困難和挫折，但只有堅持努力，才能越過重重難關，取得更大的成就。在我多年的學習路上，我收獲了很多知識和技能，也產(chǎn)生了很多感悟和思考。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了指導我們的行動和生活，為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學習收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，激勵大家在學習中不斷進步和成長。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十五
學習是我們人類進步的驅動力，而在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識和技能，還能夠獲得更深層次的體驗和感悟。下面我將分享我自己在學習中的收獲心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：學習的重要性。
學習是一種持續(xù)的過程，它不僅可以幫助我們獲取知識，還可以增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過學習，我們可以了解到世界的多樣性，開拓自己的眼界，豐富自己的人生。同時，學習還可以幫助我們不斷提升自己，在職場中獲得競爭優(yōu)勢。因此，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷追求知識和進步。
第二段：學習中的挑戰(zhàn)。
學習雖然重要，但并不是一帆風順的。在學習的過程中，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如，學習新的知識和技能可能會讓我們感到困惑和無助；學習某些學科時，我們可能會覺得無聊和厭煩；學習的過程中，我們可能會面臨時間壓力和學習壓力。然而，我們必須要克服這些挑戰(zhàn)，因為只有通過面對困難，我們才能真正成長和進步。
第三段：學習的技巧和方法。
為了更好地學習，我們可以采用一些科學的方法和技巧。首先，我們可以制定合理的學習計劃，合理安排時間，合理分配任務。其次，我們可以利用多種途徑獲取知識，不拘泥于課本和教師講解，可以通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館和社交媒體等渠道進行廣泛的學習。此外，我們還可以通過積極參與討論和交流來提高自己的學習效果。最重要的是，我們要讓學習變得有趣，通過與他人合作、互動和分享，讓學習成為一種快樂的過程。
在學習中，我們不僅可以獲取知識和技能，更重要的是我們能夠獲得更深層次的體驗和感悟。首先，學習可以幫助我們提高自信心。當我們學習到一項新的技能或者解決了一個困難的問題時，我們會感到自豪和滿足。其次，學習可以開拓我們的思維和視野。通過學習，我們可以了解到不同的觀點和思維方式，從而拓寬我們的思維邊界。此外，學習還可以培養(yǎng)我們的自律和毅力，讓我們變得更加堅韌和有耐心。
第五段：學習的啟示。
通過學習，我意識到了幾個重要的啟示。首先，學習是一種持續(xù)不斷的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度。其次，學習需要克服困難和挑戰(zhàn)，我們應該勇于面對困難，堅持不懈。最后，學習可以讓我們獲得更深層次的體驗和感悟，我們要善于發(fā)現(xiàn)學習中的美和價值。
總之，學習是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅可以幫助我們獲取知識和技能，還可以影響我們的思維方式和人生態(tài)度。希望大家都能夠保持學習的熱情，始終追求進步和成長。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十六
近幾個月的學習和實踐，讓我在這個特殊的時期里有了一些值得總結和收獲的心得體會。我將從自我提升、學習方法、團隊合作、適應能力和未來規(guī)劃五個方面來歸納總結這段時間所積累的經(jīng)驗和收獲。
首先，自我提升是非常關鍵的。在這段時間里，我不斷調整自己的心態(tài)和行為方式，提高自己的能力和水平。我充分利用了這段時間，通過參加線上學習和培訓課程，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也參與了一些志愿者活動，鍛煉了自己的溝通能力和人際關系。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己的能力有了明顯的提升，對工作和生活更有信心。
其次，學習方法至關重要。在這段特殊的時間里，線上學習成為了主流。我積極適應了這種新的學習方式，并探索了適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，與線下學習相比，線上學習需要更強的自我管理和自我約束能力，我學會了合理安排時間和制定學習計劃，提高了學習效率。同時，我也積極參與線上討論和小組活動，與同學們一起交流和學習，進一步加深了理解和掌握。
第三，團隊合作是實現(xiàn)目標的重要途徑。在這段時間里，我參與了一些團隊項目和工作，發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。團隊合作能夠整合每個成員的力量，集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在團隊中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，平等地與他人進行討論和協(xié)商，取得了很好的合作效果。通過團隊合作，我不僅獲得了寶貴的寶貴的學習經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的團隊意識和領導能力。
第四，適應能力是成功的關鍵。在這段時間里，因疫情原因，很多計劃和進程都遇到了變動。如何快速適應新的環(huán)境和變化，成為了我面臨的挑戰(zhàn)。我認識到，適應能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要持續(xù)的學習和實踐。我通過靈活調整計劃和思考，逐漸適應了這段特殊的時間，保持了積極樂觀的心態(tài)，并總結經(jīng)驗，為未來做好準備。
最后，未來規(guī)劃是非常重要的。在這段時間里，我思考了自己的未來發(fā)展方向和目標，并制定了相應的規(guī)劃。我意識到，只有明確了目標，才能更好地行動。我將持續(xù)提升自己的專業(yè)能力，拓寬自己的人際關系，注重實踐經(jīng)驗的積累，努力實現(xiàn)自己的夢想。
總結而言，這段時間里，我得到了很多的成長和收獲。通過自我提升，學習方法的調整，團隊合作的經(jīng)歷，適應能力的培養(yǎng)和未來規(guī)劃的制定，我不僅鍛煉了自己的能力，還發(fā)現(xiàn)自己的潛力和人生目標。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為自己的未來奠定堅實的基礎。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十七
PPT（PowerPoint）是一種非常常見的演示工具，幾乎在各個領域中都能見到它的身影。在我自己的學習過程中，我也接觸到了PPT，并且不斷學習和使用它。通過這段時間的學習，我深深地感受到了PPT的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我學習PPT的收獲和心得體會。
學習PPT讓我受益匪淺。首先，我學會了如何有效地組織和展示我的思想。在制作PPT的過程中，我需要將復雜的信息進行整合，在幻燈片上進行合理的布局和演示，以便傳遞給觀眾所需要的信息。這個過程培養(yǎng)了我邏輯思維和溝通表達的能力，使我能夠更好地將復雜的事物簡化并清晰地呈現(xiàn)出來。
其次，學習PPT還提高了我的設計和美感能力。在制作PPT時，我需要考慮排版、字體、顏色、圖片等各個方面，以使幻燈片呈現(xiàn)出優(yōu)雅而吸引人的視覺效果。我深入學習了設計原則和配色理論，鍛煉了我的審美觀和創(chuàng)造力，并且通過多次實踐，不斷改進和提升我的設計水平。
第三段：使用PPT的應用場景。
學習PPT讓我獲得了在多個場景中使用PPT的能力。無論是在學校的報告和演講中，還是在企業(yè)的會議和培訓中，PPT都能發(fā)揮出很大的作用。通過學習PPT，我了解到如何使用PPT來支持和強化我的演講內容，使觀眾更容易理解和接受。同時，PPT也能夠在幻燈片演示中提供更多的視覺元素和互動性，增強演講的吸引力和效果。
另外，學習PPT還讓我在工作中更加高效和專業(yè)。通過使用PPT制作簡潔明了的報告，我能夠迅速整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，并準確傳達我的想法。這不僅提高了我的工作效率，還贏得了同事和上級的贊賞和認可。同時，PPT也成為了我與同事和客戶進行交流和溝通的重要工具，使我能夠更加清晰地表達和展示我要傳達的信息。
第四段：PPT學習中遇到的挑戰(zhàn)。
在學習PPT的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一就是內容的精簡和提煉。PPT作為演示工具，需要盡量簡潔明了地表達信息，但有時候我會陷入引言太多、內容太復雜的困境，導致PPT變得冗長而且不易理解。這就要求我在制作PPT的過程中，要慎重選擇和組織內容，確保每個幻燈片都具備有效的信息和清晰的表達方式。
另一個挑戰(zhàn)是設計和排版的選擇。在制作PPT時，我常常面臨如何選擇合適的字體、顏色和布局等問題。因為不同的設計和排版會給觀眾帶來不同的感受和體驗，所以我需要不斷地嘗試和探索，以找到最適合我的主題和目標受眾的設計風格。
第五段：總結與展望。
通過學習PPT，我深刻認識到了PPT在溝通和表達中的重要性和價值。它不僅提高了我的思考和組織能力，還提升了我的設計和美感水平。我相信，隨著學習和實踐的不斷深入，我會在PPT制作技能上取得更大的進步，并將PPT這一強大的工具運用到更廣泛的領域中，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新和影響力的演示作品。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十八
第一段：引言（100字）。
總結收獲的心得體會是在一段時間的學習、工作或生活后，思考自己所得到的經(jīng)驗和教訓，并將其轉化為有益的啟示和指導?？偨Y收獲是一個反思和反饋的過程，通過總結經(jīng)驗，我們可以更好地認識自己、提高自己，并在以后的工作和生活中更加順利地展開。在這篇文章中，我將分享我對于總結收獲的心得體會，希望能給讀者一些啟發(fā)和幫助。
第二段：個人經(jīng)歷與收獲（300字）。
我在過去的一年中，參加了一家知名公司的實習計劃。這段經(jīng)歷給了我很多機會去學習并提高自己的技能。在這個實習期間，我曾經(jīng)遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但通過總結和反思，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性。只有通過與團隊成員緊密配合，才能更好地完成任務和取得成果。其次，我意識到時間管理的重要性。在工作中，每一分鐘都寶貴，只有合理安排時間，才能提高工作效率和質量。最后，我也學會了克服困難和挫折的勇氣。面對挑戰(zhàn)時，我學會了調整自己的思維和態(tài)度，找到解決問題的方法。這些經(jīng)驗和教訓對我今后的發(fā)展有著重要的影響。
第三段：技能和知識的積累（300字）。
總結收獲可以幫助我們進行技能和知識的積累。在我對過去一年的學習和工作進行總結時，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和技能方面取得了很大進步。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領域有局限性，因此我積極尋求學習的機會來充實自己的知識儲備。我找到了一些與自己專業(yè)相關的課程和培訓，通過學習和實踐，我不僅提高了專業(yè)技能，還積累了更多的實踐經(jīng)驗。總結收獲的過程不僅強化了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增加了自己的勝任力。
第四段：自我認知與成長（300字）。
總結收獲還可以幫助我們進行自我認知和成長。在總結的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。在工作中，我更加注重與他人的交流和溝通，并努力培養(yǎng)良好的人際關系。同時，我也意識到自己的不足之處，比如在解決問題時可能會陷入思維定勢，或者在壓力下容易失去耐心。通過總結收獲，我逐漸成長為一個更加成熟、自信和高效的個體?？偨Y收獲讓我明確了未來發(fā)展的方向和目標，并且更加樂觀地面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結與展望（200字）。
總結收獲是一個不斷進步的過程，它不僅幫助我們總結過去的經(jīng)驗和教訓，更能為未來的發(fā)展提供指導和啟示。通過總結收獲，我們可以更好地認識自己，提高自己，為自己的職業(yè)生涯和人生道路打下堅實的基礎。在未來的學習和工作中，我將會更加注重總結和反思，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質。我相信，通過總結收獲，我們能夠實現(xiàn)個人的價值和夢想，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
總結收獲的心得體會是我們在工作、學習和生活中重要的一環(huán)。通過總結收獲，我們可以不斷提升自己的能力和素質，實現(xiàn)自己的價值和夢想。希望這篇文章能給讀者一些啟示和幫助，讓我們一起努力，不斷總結收獲，不斷成長進步。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十九
在我們走完一段路之后，總會有一種收獲和感悟。這些收獲，可以是物質的，也可以是精神的；可以是成功的，也可以是失敗的。而對于這些收獲和感悟，我們需要做到及時總結，用文字記錄下來。接下來，我將分享我個人的一些收獲、總結和體會。
第二段：實事求是。
在這一段時間內，我遇到了很多困難，并且也嘗試了許多不同的解決方案。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)一個很重要的道理，就是要實事求是。只有實事求是，才能找到問題的根本原因，才能做出最好的決策。如果我們不實事求是，那么我們就會走彎路，最終導致失敗。
第三段：勇氣面對。
在這段路上，我還學會了勇氣面對問題。每個人都會遇到一些無法避免的問題，但問題并不可怕。我們要有勇氣去面對它們，只有這樣我們才能找到解決問題的辦法。當我們面對問題時，不要退縮、不要懼怕，而應該要勇往直前，付諸行動。
第四段：與人為善。
在這段時間中，我也深刻地意識到了與人為善的重要性。在我們與別人交往的時候，我們要尊重別人、要善待別人。只有這樣，我們才能建立真正的信任關系，才能獲得真正的幫助。同時，這樣做也有助于我們自己的成長，讓我們變得更加善解人意、更加通情達理。
第五段：前進不止。
總結完這段時間的收獲之后，我也開始思考自己未來的路該怎么走。我明白自己需要不停地前進，不停地成長。這需要我不斷地學習、不斷地思考、不斷地嘗試。我希望自己能夠在前進的路上，一路勇往直前，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
結尾：
總之，這段時間的收獲讓我受益匪淺，讓我更加堅定了自己前進的信念。我相信，只要我們堅定自己的信念，腳踏實地地向前走，就一定能夠達到自己想要的目標。
心得體會學習收獲心得體會總結篇二十
在人的一生中，總會有許多經(jīng)歷和經(jīng)驗，這些經(jīng)歷和經(jīng)驗無疑對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。而通過總結和收獲的心得體會，則可以加深對經(jīng)驗的理解和把握，進一步提高我們的思考能力和解決問題的能力。下面，我將從五個方面來總結和歸納我個人的心得體會。
首先，對于個人成長和發(fā)展來說，總結和收獲是至關重要的。在成長的道路上，我們經(jīng)歷了各種各樣的挫折和困難，通過總結和收獲，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，進一步完善自己。比如，我曾經(jīng)在某個項目中遇到了困難，但是通過總結和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且制定了相應的提高計劃。在后續(xù)的工作中，我付出更多的努力，積極主動地學習和改進，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了總結和收獲的重要性，也為我未來的成長和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
其次，總結和收獲可以幫助我們更加深入地思考和分析問題。在日常生活和工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困惑，這些問題和困惑的背后往往有很多根本原因和深層次的因素，只有通過總結和收獲，我們才能辨別出問題的本質和實質，進而找到解決問題的有效方法。比如，我曾經(jīng)在團隊合作中遇到了無法有效溝通的問題，通過總結和收獲，我發(fā)現(xiàn)了自己對于溝通技巧的不足，并且主動地學習了相關知識和技巧。在后續(xù)的團隊合作中，我能夠更好地與他人溝通，有效地解決問題，提高了團隊的工作效率和成果。
第三，總結和收獲可以培養(yǎng)我們的學習能力和創(chuàng)新能力。在信息爆炸的時代，學習和創(chuàng)新成為了我們不可或缺的能力。通過總結和收獲，我們可以把握事物的本質和規(guī)律，不斷地完善自己的知識體系和思維方式。比如，在學習某門課程的過程中，我通過總結和收獲，明確了自己的學習目標和方法，不斷地調整和改進，最終取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷不僅讓我更加深入地了解了這門課程，還培養(yǎng)了我深入學習和創(chuàng)新的能力，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎。
第四，總結和收獲可以提高我們的問題解決能力和分析能力。在工作和生活中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有通過總結和收獲，我們才能夠更好地解決問題，提高工作和生活的質量。比如，我曾經(jīng)在處理一個復雜的項目時遇到了困難，通過總結和反思，我找到了問題的關鍵所在，并且制定了相應的解決方案。在后續(xù)的工作中，我按照解決方案一步步地進行，最終順利地完成了項目任務。這次經(jīng)歷讓我明白了總結和收獲在問題解決中的重要性，也提高了我的問題解決能力和分析能力。
最后，總結和收獲可以增強我們的自信心和執(zhí)行力。在經(jīng)歷了一次又一次的成功和失敗之后，通過總結和收獲，我們可以更好地認識到自己的能力和潛力。比如，我曾經(jīng)在參加一個競賽中失敗過，但是通過總結和反思，我找到了失敗的原因，并且在后續(xù)的競賽中取得了優(yōu)秀的成績。這次經(jīng)歷讓我明白了總結和收獲對于培養(yǎng)自信心和執(zhí)行力的重要性，也增強了我在面對挑戰(zhàn)和困難時的勇氣和決心。
總之，總結和收獲是我們人生道路上不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地認識自己，加深對經(jīng)驗的理解和把握，提高思考能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新能力，提高問題解決能力和分析能力，增強自信心和執(zhí)行力。相信只要我們不斷總結和收獲，我們一定能夠在人生的道路上越走越遠，越走越好。
心得體會學習收獲心得體會總結篇二十一
今年的網(wǎng)絡研修就要結束了，回顧近期的學習，我忙碌著，卻充實著;我勞累著，卻收獲著……我深刻地感受到，網(wǎng)絡研修全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用，。
我充分利用工作之余和休息時間上網(wǎng)學習，認真聆聽了眾位教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論;通過與學員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識。教學觀念得到了更新，視野得到了開闊，是我這次研修的最大收獲。經(jīng)過學習，我深切地感受到：必須堅持“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”的終身學習理念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經(jīng)驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力，具有更高的教育教學水平，工作總結《年度個人研修總結》。
二、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等收獲。
各位同行、專家，在學習的平臺上踴躍展示自己的收獲與成果，讓我受益匪淺。他們的一句話、一課設計、一點思想都能引起共鳴。印象最深的是有一個老師說：對于一節(jié)“好課”的思考。什么是一節(jié)好課呢?通過研修，在我看來，只要有敬業(yè)精神的課，只要有提高的課都均可稱之為“好課”。
三、教學行為的改進。
時代不斷進步，知識不斷更新，教師必須樹立終身學習的思想。作為一名教師，應不斷學習，不斷完善知識結構，不斷充實自己。通過培訓，本人對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供思考和發(fā)言的機會，構建探究合作的平臺，讓學生成為學習的主人。老師既要學習先進的課堂理念，又要因地制宜適當改革教學;要能發(fā)揮學生主體性和積極性，給他們提供一個創(chuàng)新思維活動的空間或情境。
四、對培訓的建議。
此次培訓可謂很全面，幕后工作人員設計與安全都很周到，向你們說一聲：辛苦了!但是本人提出一點小小的建議：是不是可以把優(yōu)秀教師的上課視頻多傳一點，讓我們年輕教師有更直觀的學習機會。謝謝!
網(wǎng)絡研修就要結束了，但學習和思考并沒有停止，也不能停止!我將繼續(xù)關注研修平臺，及時與專家、同行進行交流，不斷提升自我，為今后的教育事業(yè)夯實基矗。
心得體會學習收獲心得體會總結篇一
學習是每個人成長過程中必不可少的一環(huán)，如何高效學習并取得好的收獲一直是一個讓人頭疼的問題。我在過去的學習經(jīng)歷中，不斷總結和調整自己的學習方法，最終積累了一些經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在學習過程中的收獲和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
第一段：明確目標，制定合理的計劃。
學習是為了達到一定目標而進行的，任何一項學習都應該有明確的目標。在我過去的學習中，我發(fā)現(xiàn)只有明確目標才能讓我更加有動力和方向感。例如，當我決定學習某門課程時，我首先會搞清楚我希望學到哪些知識和技能，然后制定相應的學習計劃。這個計劃要具體可行，要根據(jù)自己的時間和能力情況來合理安排學習的內容和進度。
第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。
良好的學習習慣和方法是高效學習的基礎。在我學習過程中，我發(fā)現(xiàn)要想取得好的收獲，首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，例如定時定量，堅持不懈，遵循一定的學習規(guī)律等。此外，選擇適合自己的學習方法也是非常重要的。不同的人有不同的學習方式，有些人適合聽講座，有些人適合看書，有些人適合做筆記，找到適合自己的學習方法可以提高學習效率。
第三段：善于復習和總結。
復習和總結是學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地復習和總結，才能更好地鞏固和理解所學的知識。在每次學習結束后，我都會進行一次復習，回顧自己學到的知識和做過的練習，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并及時做出調整。此外，在學習過程中，我也會不斷地總結和歸納所學的內容，以便于更好地記憶和應用。
第四段：積極參與討論和交流。
在我的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)積極參與討論和交流對于提高學習效果非常有幫助。通過和同學們一起討論學習中的問題和難點，我獲得了更多的思路和見解。同時，通過和老師交流，我更好地理解了一些概念和原理。參與討論和交流可以幫助我更好地理解和消化所學的知識，加深記憶。
第五段：保持積極的學習態(tài)度。
學習是一種長期的過程，其中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而，只有保持積極的學習態(tài)度，才能面對困難和挫折，繼續(xù)前進。在我學習的過程中，我始終保持著對學習的熱愛和興趣，這讓我在學習中更有動力和耐心。同時，我也學會了面對失敗和挫折，并從中吸取教訓，不斷提升自己。
總結：通過學習，我深刻地認識到學習需要有明確的目標、合理的計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣和方法，善于復習和總結，積極參與討論和交流，并保持積極的學習態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會不僅提高了我的學習效率，也讓我在學習中取得了好的收獲。我相信，只要我們在學習中不斷總結和調整自己的學習方法，不斷努力和堅持，我們一定能夠取得更好的學習成果。
心得體會學習收獲心得體會總結篇二
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的團課總結（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
心得體會學習收獲心得體會總結篇三
籃球課學習。
心得體會。
總結。
與收獲導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《籃球課學習心得體會_學習籃球個人總結與收獲》的內容，具體內容：籃球是一項很有魅力的活動?；@球課作為一門廣受學生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。下面是為大家準備的籃球課學習心得體會，希望大家喜歡!籃球課學習心得體會篇一一個學期過...籃球是一項很有魅力的活動?；@球課作為一門廣受學生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。下面是為大家準備的籃球課學習心得體會，希望大家喜歡!籃球課學習心得體會篇一一個學期過去了，我們就要結束一學期的體育課了。我很喜歡籃球這項運動，通過一學期的學習，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學的相處也十分融洽，讓我覺得非常快樂。
籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。
我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質，促進健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學習工作效率;它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律和頑強的意志品質，積極的拼搏精神。
要想學好打籃球，我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，使自己的身體在打球時協(xié)調不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神也是不可或缺的。
在老師的認真。
教學。
和指導下，我們進行了許多訓練，通過一學期的訓練，我們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼?；@球課程的任務是通過課堂教學和學校課余活動，在教師、學生的參與和教與學相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發(fā)展身體機能和素質，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學校和課余校園文化生活中，增進了學生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。
發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強，敢于拼搏，發(fā)揚競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術和勇敢、頑強、團結合作的精神力量的較量。
籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰(zhàn)術。經(jīng)常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進青少年的身心正常生長發(fā)育。籃球運動是在團體間對抗和變化條件下進行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質，而且能夠培養(yǎng)我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質積極拼搏精神。
籃球是一項快樂的運動。在運動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運動中的累，反而會去享受那短短的100分鐘。這個學期的體育課結束了，可是籃球作為一種體育運動卻不會結束，我會在以后的運動中不斷學習不斷進步。讓籃球成為一種健身活動，讓課余生活變得精彩。
籃球課學習心得體會篇二初來大學的光景恍如昨日，而今，這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球，不為什么，就是因為喜愛這項運動。
化，哭著跪在地板上，說："教練、我想打球!"那一刻深深震撼了我：一個真正熱愛籃球的人，是不可能按捺住那渴望在場上打球的心的。
這個學期的籃球課，老師盡心盡責，因材施教，針對不同情況的同學進行不同的教導，基礎較好的就讓多進行團隊間對抗比賽，而基礎較差的則讓其多練習基本功。當然，課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善，同學們都非常樂意向他學習。通過他的悉心教導，我們在這個學期里都取得了長足的進步。
雖然體育課再也沒有了，可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。鍛煉身體而言，籃球運動是一項極好的選擇。經(jīng)常參加籃球運動，不僅可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進身心健康，而且有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談論著、關注著、喜愛著籃球運動崇尚的拼搏奮進、團隊友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處。回味過去的一個學期，籃球課，帶給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進步的自豪、努力的回報?；@球課結束了，但我的熱愛仍在繼續(xù)。
總之，這學期的籃球課帶給我很多收獲，很多感慨。
夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講，他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項體質功能。
其次，它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔(這個在女生中不常用)等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。
另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的："幾天不打球，手就癢癢了。"的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。我個人認為：如果能成為一個優(yōu)秀的球員，就可以從中學到很多東西，個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。
我最早接觸籃球是在初中的體育課上。老師給我們將傳球、運球和三步上籃。但由于場地有限，女生也很少喜歡運動的，喜歡籃球的更少，所以，玩籃球的機會很少。后來上了高中，遇到一個要好的同學也喜歡打籃球。因此，每當上體育課的時候，我們都會找老師要籃球玩。當然，不懂規(guī)則，只是玩。最"瘋狂"的一次是在高考前的那個冬天的一天，天很冷，同學們大都回教室上自習去了，而我倆依舊在球場上"瘋狂"。一節(jié)課下來，身上暖和了，而手卻被凍得通紅......中學玩籃球，居然為我說哪個大學后加入系籃球隊打下了基礎。與籃球真正結緣的也要算加入我們系的女籃隊了。一般來說，我們每周大概訓兩三次，都是受學長、學姐和一些經(jīng)常打籃球的男生指導，并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規(guī)的訓練指導，能夠爭取更多的訓練機會，為我們院女籃隊再出一份力這種想法，我報了籃球班。
在這里，有較好的籃球場地，有充足的籃球，又有專業(yè)的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習。難以啟齒的是，有時我卻因為心情不好或其他什么原因，而不好好練習。今后，我會更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。
明年，比賽會繼續(xù)進行，我想，我依然會參加，而且打得更好。
籃球訓練，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神......我愛籃球，更愛籃球精神。
完整籃球課教案模板下載。
心得體會學習收獲心得體會總結篇四
在本學期，我已盡了最大努力使自己變得更加優(yōu)秀。如：我團結友愛：有一次，爸爸給了我兩元錢，那是給我買雜志的錢。一下課，我們就馬上圍在校長的雜志攤旁邊。我看見了一本叫《兒童文學》的雜志，正當我要拿開這本書時，一只胖乎乎的小手也伸了過來，我抬頭一看，原來是趙朝陽！她對我說：“我也想買這本書，可是我沒有錢！”于是，我毫不猶豫地把《兒童文學》買了下來，和趙朝陽一起津津有味地看了起來。
我上課遵守紀律下課加強復習：每當上課的時候，只要老師在黑板上依次重復的重點題目，我都會在我心愛的小記者采訪本上一一記下來。下課，我會先看幾遍老師在黑板上寫的重點內容再出去和別的同學玩耍。我每一次的采風活動都參加。回來以后，我會在第一時間內寫出一篇通順而優(yōu)美的文章，并積極投稿，幾乎每次我的文章都會在小記者報、校信通上出現(xiàn)。這些我都做到了，但是我這愛害羞的老毛病總是會犯的。在學校里，只要遇見了生人，我的臉就不自覺地“熱”了起來。在采風活動中，只要有誰給我拍照片，我笑得就很僵硬。因為我害羞……但是，我相信，只要我有信心，我就是最棒的！這學期，我表現(xiàn)的雖然好，但也有缺點。下學期，我要讓自己變得更好，更出色，成為十佳小記者，為家人添彩！
心得體會學習收獲心得體會總結篇五
人民法院司法警察隊伍是一支準軍事化的武裝力量，是保障人民法院各項工作順利開展的堅強后盾。日前，在全國法院司法警察隊伍建設現(xiàn)場會上，最高法院副院長姜興長強調“必須大力加強司法警察隊伍建設”。這是新時期人民法院審判工作對司法警察隊伍的客觀要求。作為剛剛進入司法警察隊伍的新干警就如何在以后工作中做好本質工作談幾點體會。
一是正位置是安心法警本職工作的前提。《人民法院司法警察暫行條例》第八條規(guī)定：“人民法院司法警察在法官的指令下履行職責”，司法警察在法院審判工作中履行職責必須服從于審判工作，在法院工作中處于從屬地位。”，就是充分說明了司法警察在履行職責中要擺正自己的位置，積極配合法官工作，聽從法官指令，為審判工作做好服務與保障。這是法警工作的出發(fā)點，也是法警隊伍的載體和生命所在。在人民法院審判和執(zhí)行過程中，法官是代表國家行使審判權和執(zhí)行權的，處于主導地位。法警履行職責固然也是法律賦予的，但有個前提，就是要在法官指令下履行職責。這就很明確，法官是主角，司法警察是配角。因此作為一名司法警察，應當端正態(tài)度，擺正位置，在思想上要有“甘當鋪路石，甘為孺子?！钡木?，時刻牢記宗旨，拓寬服務領域，創(chuàng)造性的開展工作，嚴肅執(zhí)法，當好“配角”。為審判工作站好崗。為一名司法警察應當珍惜這一職務，安心本職工作，立足本職工作，做好本職工作，要克服那種認為法警工作單調枯燥，艱苦、勞累、政治地位不高的錯誤認識，自覺地熱愛本職，忠于職守，牢固樹立大局意識，全心全意服務審判工作。
二是好的心態(tài)是把工作做好的關鍵。好的心態(tài)可以引導你正確的開展你的工作,比如,既然選擇了,就要為你的選擇負責任,這是一個重要的心態(tài),再比如,在好的心態(tài)下你會很自然的接受工作中遇到的問題困難,會把問題困難當成理所當然的事情,因為做有價值的事情是必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)的.順心的接受了挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了困難,你的工作自然是出色的.其次,在好的心態(tài)的基礎上你要對你所任職位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,應該做哪些事情,哪些事情不是你做的,對于你的工作要知道些什么,了解些什么,對工作要有個完整的規(guī)劃。
三是良好的素質是提升工作能力的基石。法警部門作為法院的門面和窗口，很大程度上代表法院形象，作為司法警察要時刻注意自己的一言一行，切實做到內強素質，外樹形象。怎樣才能提高自身素質呢?最基本最重要的途徑，就是加強學習、加強訓練，要兼法官與警察素質為一體，要有法官的睿智更要有警察的勇敢和體魄。一、要加強政治理論學習，逐步提升自己的政治理論水平，培養(yǎng)奉獻精神，講究職業(yè)道德，牢固樹立警務保障無小事的觀念，努力做到文明執(zhí)法，優(yōu)質服務;二、要加強法律法規(guī)的學習，逐步提高自己的法學理論水平,我通過努力通過了國家司法考試;三、加強文化知識的學習，拓寬知識面，夯實文化功底;四、要強化擒敵技術訓練和體能訓練，提高自身的戰(zhàn)斗力;五是要加強警務專業(yè)技能訓練，提高職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)風范，強化廉潔自律意識，不斷改進工作，做到“自重、自省、自警、自勵”。另外，因為法院的工作是全面的，為更好的完成工作任務，我利用休息時間學習各方面的相關業(yè)務知識，如法律條框、各種文件寫作格式、審判流程管理等。
四是高的覺悟是激發(fā)工作的動力。作為一名法警，無論何時何地，要時刻保持與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認真學習實踐科學發(fā)展觀，用先進的理論指引自己的行動。走進法院后，我堅持以人民司法警察的標準要求自己，努力做到司法為民、廉潔自律、執(zhí)法公正;積極參加本院組織的各種學習,在這些學習活動中，我認真理解體會，寫下心得，逐一對照自己的行為進行修正，不斷提高自己的思想覺悟，樹立全心全意為民服務的意識，以此來激發(fā)自己對工作的熱情。
五是服從命令、聽從指揮是法警的天職。司法警察隊伍是人民法院的一支武裝力量，它的管理模式是準軍事化管理，作為其中的一員，應當像軍人一樣服從命令，聽從指揮，在日常工作中，包括八小時以外都要自覺模范遵守法律和各項紀律，做到令行禁止，聽從指揮。對院領導和法警大隊領導的決定、命令、指示以及審判活動中法官的指令要無條件服從，以武裝形式維護法院權威，維護法律尊嚴。
做為新進干警在工作上更應該做好本職工作，不怕苦，不怕累，要有耐心，有毅力;在工作之余還要積極學習相關法律業(yè)務知識，不斷充實自己，提高個人業(yè)務素質能力。真正做到一個讓領導放心，使群眾滿意的合格的司法警察。
心得體會學習收獲心得體會總結篇六
在一個陽光明媚的下午，我們迎來了20xx年春季學期的第一堂團課。在學校行政會議室，我校45名團員同學心情都非常的激動，大家見面時熱情擁抱，似乎有著說不完的知心話，因為他們都有著一個共同的名字：共青團員。
學校團委的劉老師，在簡單地做了學習要求之后，團課在《光榮?。≈袊睬鄨F》嘹亮的團歌聲中拉開了帷幕。團員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯，無不體現(xiàn)出作為團員的自豪感。團課上，全體團員學習了團章團史，重溫了入團誓詞；學習了《團團致四川學子的一封信》；觀看學習了手繪動畫《四川省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2017-2025)》和mg動畫《團團說“青春志愿愛在社區(qū)”》。同學們對于團組織有了更深一層的了解。不僅如此，團課上，劉老師還帶領團員們集中學習了團中央“青年大學習”第四季第三期網(wǎng)上主題團課等內容。
團課結合視頻、新媒體等形式，內容豐富，互動性強。最激動的環(huán)節(jié)是，當屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國》時，在場同學情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學們在王府井購物廣場開展了《我和我的祖國》愛國教育快閃活動，所以團員同學們，如同身臨其境，大家的愛國熱情也被再次點燃。
課后，同學們說：“身為共青團員，重學團章團史，重溫入團誓詞，使我們不忘初心，堅定信念，一定肩負起新的責任和使命?！蓖瑫r，劉老師也對本次活動作了點評和總結，同學們爆發(fā)出了陣陣掌聲，最后團課在團員同學們的依依不舍中圓滿結束。
今年恰逢五四運動xxx周年、新中國成立xx周年，站在時代的潮頭，希望青年們在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
心得體會學習收獲心得體會總結篇七
寒假是學生們放松心情的好時機，但是也是一段寶貴的時間，我們可以利用這段時間來充實自己。今年的寒假我并沒有像往常一樣休閑度日，而是用來加強自己的學習，參加各種課程培訓，我也十分慶幸自己能夠有這樣的機會來提高自己。
第二段：自我提高。
作為一個大學生，我認為這是絕佳的機會來擴展自己的知識領域。英語作為我們必修課的一部分，我參加了英語口語培訓班，通過老師一對一的指導和機器人實驗來糾正我的發(fā)音和語法錯誤。在兩個月的冬令營之后，我的英語水平有了很大的提升，我能夠更自信地使用英語來與外教交流，這不僅幫助我在學習上取得了更好的成績，也提高了我的自信心和口語表達能力。
第三段：參加實踐活動。
除了英語口語培訓外，我也參加了社會實踐活動。同學畢業(yè)后去了一個偏遠山區(qū)擔任英語教師，并邀請我前往探訪。在山區(qū)的學校，我們都知道學校的基礎設施很差，但是卻能感受到那里的孩子們對于學習的熱情，他們?yōu)榱藢W習而遠離家鄉(xiāng)，到偏遠的山區(qū)來學習。這讓我倍感珍惜自己所擁有的一切，也明白到再苦再累的學習生活，都不能與那些掌握能力有限的孩子相比較。
第四段：學以致用。
在課外活動中，我也嘗試將所學知識運用到實際中。我喜歡計算機科學，所以我在學校申請了一個項目，邀請一些同學一起做一個頂級科技公司的實戰(zhàn)項目。這個項目需要我們用Python開發(fā)一個智能網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)，通過分析和處理高負載的數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)潛在的網(wǎng)絡故障。通過該項目，我不僅掌握了成為一名數(shù)據(jù)科學家的技能，同時也提高了自己的代碼編寫能力，這將成為我日后學術和職業(yè)生涯的基石。
第五段：總結。
寒假的收獲和成長遠遠不止這些，每一次嘗試，每一次失敗，每一點收獲和成就都在幫助我塑造一個成熟的人格，也讓我對未來充滿信心。我相信，每一個充實收獲的日子，都是對我們優(yōu)秀的投資，可以幫助我們獲得成功。我相信我所學習過的每一門技能和知識，都會伴隨我前進，成就我未來更加卓越的事業(yè)。
心得體會學習收獲心得體會總結篇八
風學習，加強學生管理，又有利于培養(yǎng)學生良好的行為風尚;既有利于學校的人才培養(yǎng)，又能影響社會風氣，有利于社會主義精神文明建設，在此分享。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。作為幼兒教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。我園主要開展了以下活動：
一、具體實施方面：
1、根據(jù)區(qū)教文體局要求，組織全體教職工集中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄭州市中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范、十項懲戒》、《職業(yè)道德考核辦法》等相關法律法規(guī)，并認真做好記錄，寫出深刻的反思和總結。
2、學習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。通過學習，提高全體教職工對加強師德師風建設的重要性、必要性的認識，自覺規(guī)范從教行為，促進園風、教風、學風的形成。
3、學術報告活動。2月23日上午聘請河南省心理學研究所、河南省教育廳關工委資深講師盧杰做“做睿智的幼兒園教師”專題學術報告，講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使全體教師在師德教育中受到啟發(fā)。
4、主題教育活動。根據(jù)當前教育形勢，結合本園教育實際，確定下年度師德師風建設主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學習，爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動，即：學規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學綱要(《幼兒園教育指導綱要》)，學規(guī)程(《規(guī)程》)。
5、加強監(jiān)督，完善有效的考核機制。師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。建立教師個人師德師風檔案，建立內部師德考核機制，將教師敬業(yè)愛幼、為人師表等方面作為教師日常工作考核內容之一，教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評優(yōu)評先等，都將良好師德列為第一條件。每學期末，填寫《教師師德師風情況評估表》，對自己的師德師風狀況寫出“。
自查報告。
”進行小結，并通過教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
6、廣泛聽取家長意見，對外公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則，設立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調查表、征詢表，公開幼兒園監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
7、簽訂《師德。
承諾書。
》，并在家長會上莊嚴宣誓，邀請家長共同監(jiān)督。
二、日常管理方面：
1、監(jiān)控從早7：30——晚5：30上班時間全屏開放，并專機專用，由專人負責。
2、每天下午放學前將本天監(jiān)控內容詳細過濾一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時提出、詳細記錄并馬上整改。
3、領導多到班上巡視，監(jiān)督師德師風的實施情況。
4、班上教師互相提醒、監(jiān)督，每月通過民主投票和評議選出一名“師德模范”，并予以公布。5、開展“家長委員會”和“家長義工”活動，讓家長在可控范圍內參與我園的師德師風建設及部分管理工作。
三、理念落實方面：
1、熱愛幼兒和諧發(fā)展。關心、熱愛孩子是幼兒教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對幼兒嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
2、注重小節(jié)修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
3、尊重家長服務家長。家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
4、廉潔從教，不謀私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，我園充分利用本次“集中開展師德師風教育活動”的契機，深入開展各項學習，本著積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自查自糾、互相監(jiān)督，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升我園教師的職業(yè)道德水平和教育教學能力，更新了教師師德師風觀念、規(guī)范了執(zhí)教行為、完善了師德師風管理制度，在思想上、行動上都有了很大的提高和進步。在以后的工作中，我們將繼續(xù)深入持久地開展師德師風教育，樹立良好的幼兒教師形象，推進我園工作又快又好發(fā)展!
通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利?！睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學.在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?BR> 新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
通過第一階段的學習，我提高了認識，充實了自己。
校風，一所學校的風氣。即全體教師、職工、學生在共同的目標指引下經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學習、生活等方面的一種特有風尚。它包括學校領導和機關的作風、教師的教風和學生的學風等。它是一種學校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無形的力量，是衡量一所學校教育質量和精神面貌的重要標志。
教風是教師的教學思想、教學方法、教學風格、教學態(tài)度和工作作風的集中表現(xiàn)。優(yōu)良的教風應主要表現(xiàn)為：忠誠黨的教育事業(yè)，把全部的心血和知識無私地奉獻給學生，教師為學生而學，學而不厭;精心教導，誨人不倦;言傳身教，為人師表。
學風，簡言之，是指學習方面的風氣。對于學生而言，是指其在一定人生觀、學習動機、追求目標的支配下，在學習態(tài)度、學習風格、學習精神、學習規(guī)律、學習方法、意識品質等各方面的綜合體現(xiàn)，它既是學生順利完成學業(yè)的重要保證，又是培養(yǎng)學生良好品德的重要途徑。
在社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設迅猛發(fā)展的新時期，學校校風、教風、學風建設是學校貫徹黨和國家教育方針的一項基礎性工作，是學校端正辦學思想，提高教學質量，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。抓好校風、教風、學風教育和建設，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學校自身的發(fā)展與提高;既有利于全體師生發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于學生愛國、愛校、愛文化、愛科學的教育;既有利于貫徹學校的各項。
規(guī)章制度。
加強學生管理又有利于培養(yǎng)學生良好的行為風尚;既有利于學校的人才培養(yǎng)又能影響社會風氣有利于社會主義精神文明建設。
作為一名學校的教師，我認為要抓好學校的“三風”建設，應從以下幾個方面著手：
1.統(tǒng)一認識，形成共識。
對于校風學風建設這樣一個根本性的大事，學校的領導、全體教職工和廣大青年學生，應形成把校風、教風、學風建設作為學校建設的一件長遠的、根本的、重要的大事來抓的共識。我們應該充分認識到，學校校風、教風、學風與社會環(huán)境緊密相關。有一部分人往往過多的過重的注意社會風氣對校風學風建設的沖擊和影響，對校風學風建設中客觀上的難度產(chǎn)生種種畏難情緒和無所作為的思想。因此，這就造成了人們在學校校風、教風、學風要不要當成大事來抓、該不該抓、能不能抓好等問題的認識上，還不那么一致。相當一部分人在主觀認識上或客觀行動上，把校風、教風、學風建設這一全局性的工作看成是局部性的工作;把面向全體、體現(xiàn)全局的工作看成是某幾個部門的單一性任務，或僅僅限于學生這一方面的事。這就影響和妨礙全體動員、全員動手來抓校風、教風、學風建設。
2.端正教風，教書育人。
良好的教風是校風、教風、學風建設的重要環(huán)節(jié)，治標治本都要靠教師。在建設優(yōu)良校風的過程中，必須始終注意以端正教風來帶動學風，整頓學風首先要整頓教風。嚴格按照教學大綱和教學計劃上課，提倡、鼓勵、推動教師既要教書，又要育人。
作風的轉變，教風的端正，必然帶動優(yōu)良學風的形成。在抓教師的教風、教學水平和嚴格管理的同時，必須花大力氣抓學生的學風。抓學風是必須正確的認識和處理“管理”和“引導”的關系，校主管部門要對學生進行積極引導，增強學生學習的主動性和遵守學習紀律的自覺性，使學生從“要我學”變成“我要學”，從“他律”轉化為“自律”。
3.齊抓共管，促進學風。
學風建設的內容包括學生的學習態(tài)度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。學風建設的目標是使全體學生樹立熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念，增強學習的主動性和創(chuàng)造性。
心得體會學習收獲心得體會總結篇九
在本次實習過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深刻體會。
一、扎實的理論知識是前提。
在實習以前，我總以為通過學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯(lián)系實際是關鍵。
通過此次的實習過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學習了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。
三、足夠的耐心、細心是保障。
會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
經(jīng)過專業(yè)畢業(yè)實習下來，使我受益良多：
1、是要有堅定的信念。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定，只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
會計職業(yè)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個高素質的會計人員，至少具備以下條件：
1、從專業(yè)上講，要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術方法、鉆研會計業(yè)務，要具備后備學習能力。
2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴謹，要保守秘密。
3、從職業(yè)判斷能力上講，要經(jīng)驗老練，要應對得當，要協(xié)同“作戰(zhàn)”，總的來說，會計人員應當具備這些素質，但要走向成功，應該到實務中去鍛煉，只有這樣才能真正走向會計職業(yè)的成功之路。此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向指導老師請教，認真學習會計理論和會計法律法規(guī)等知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十
為期一個月的實習在忙碌又充實的每一天中畫上了圓滿的句號，基于當下，著眼于未來，認真仔細地總結經(jīng)驗是很有必要的。那么在此，首先就從我實習的單位開始介紹起。
一、實習單位概況。
xx市位于中部，全市轄6縣1區(qū)，119個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個街道辦事處，市政府駐地為xx區(qū)。總人口301萬人，其中農(nóng)村人口267萬人。隨著科學發(fā)展觀的提出和群眾路線教育活動的深入開展，關注民生問題、保障民生事業(yè)蓬勃有序發(fā)展成為擺在政府面前的重要任務，而地方民政部門對此承擔著重大的責任。諸如城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助、賑災、五保戶、社會組織、基層政權民主建設、福利彩票、喪葬、婚姻等關乎民生問題的事物都屬于民政部門的業(yè)務范疇。xx市xx區(qū)民政局是xx區(qū)政府下設的政府職能部門，負責全區(qū)各項民政事業(yè)的開展。民政局下設雙擁辦、老齡委、救災救濟股、社會救助股、社會福利股、民政綜合股等科室，同時還下屬三個事業(yè)單位，分別是xx區(qū)殯儀館、xx區(qū)殯葬所、xx區(qū)救助管理站。
在對民政系統(tǒng)的機構設置和工作業(yè)務有了初步的認識后，為更好地實現(xiàn)專業(yè)技能的運用，我決定到基層第一線，用實踐檢驗自己的能力水平和專業(yè)素養(yǎng)。于是我申請來到xx區(qū)民政局下屬的事業(yè)單位xx區(qū)救助管理站，救助站承擔著流浪乞討人員的救助、管理、教育、護送和安置以及對流浪未成年人實施保護性救助等工作。工作面向的人群多為弱勢群體，可以說開展社會工作專業(yè)活動有較大的空間。受助人員在參與社會互動的過程中缺乏有效的參與方式，對自我能力的挖掘和整合能力不足，同時對自我認知和接納處于明顯的不自信狀態(tài)，這就需要通過加以引導，幫助他們重新整合和接納自我，在社會實現(xiàn)互參與中增能。社會工作者以其專業(yè)特點和使命,理所應當?shù)爻袚诉@個重要的任務。
xx市救助管理站，其前身是始建于1954年5月的收容遣送站。20xx年8月1日，伴隨著新的《城市生活無著落的流浪乞討人員救助管理辦法》出臺，正式更名為xx市救助管站，隸屬于xx市xx區(qū)民政局，現(xiàn)有配編13人。根據(jù)《救助管理辦法》等相關政策規(guī)定，xx市救助管理站是xx市對城市生活無著落的流浪乞討人員實施臨時救助管理的工作機構，主要負責流浪乞討人員的救助、管理、教育、護送和安置;對流浪未成年人實施保護性救助。隨著社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差距拉大，政府對于城市人口流動的限制日益放寬，學校布局的改變，使得流浪乞討問題日益凸顯。
自20xx年8月新制度實施以來，面對從收容遣送到救助管理跨越式轉變的巨大挑戰(zhàn)，xx市救助工作實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡，救助工作取得了階段性成果。首先，對救助管理的基礎設施進行了大規(guī)模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各種隔離柵欄和鐵門鐵窗，并增添了食宿、衛(wèi)生、洗浴等場地設施，為救助工作營造了寬松舒適的環(huán)境。20xx年10月初，位于火車站附近的新的救助站綜合大樓也將正式投入使用。流浪未成年人保護中心也將掛牌運作。屆時，環(huán)境更加整潔舒適、設施進一步完善、增加娛樂場所，這一切無不顯示著以人為本的人文關懷。其次，抓好轉制工作。救助站通過組織學習培訓、加強管等方法，使干部職工掌握了救助工作的原則、內容和方式方法，增強了服務意識和救助思想，使得思想觀念、管理方式、工作方式開始逐步發(fā)生轉變，為今后實行人性化、親情化服務，保障受助人員的基本生活奠定了堅實基礎。再次，建立和完善各項管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序，逐步健全并使用救助管理信息系統(tǒng)，深入推進救助管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于流浪乞討人員，為他們提供自愿和無償救助。
二、實習崗位職責的內容。
xx區(qū)救助管理站承擔著跨區(qū)接送城市流浪乞討人員的任務，其任務量之大，難度之深，都是不容忽視的。因此我在實習崗位要求：1.每周值班一次，每次兩天(每天24小時在崗);2.負責登記受助人員信息;3.對于特殊受助群體，如殘疾人、流浪兒童、精神疾病患者等進行初步訪談和制定社會工作介入計劃;4.值班期外，還需參與街頭勸導、護送受助人員來站、離站工作。
1.社會工作專業(yè)技法只有結合實際加以實踐才能發(fā)揮積極作用。任何一門學科需要的都不是紙上談兵，社會工作更是一項實踐性很強的學科，以此為藍本開展的社會工作專業(yè)活動需要結合實際情況，對專業(yè)技法加以靈活地運用。
就我所在的實習地點xx區(qū)救助管理而言，每年承擔的救助任務量重、救助難度大，被救助人員在地域、年齡、文化程度、身體狀況、精神狀態(tài)等方面存在巨大差異，如果單純地運用一套救助模式顯然是不合理的。這里以年齡這個因素為例，來站接受救助的人員既有未稚氣未脫的少年兒童和年輕力壯的青年人，又有腿腳不靈便的耄耋之年的老人。針對少年兒童和老年人，我認為應該更多的為他們爭取保護性資源，以流浪未成年人保護中心和福利院為平臺，對暫時無法返鄉(xiāng)的未成年人和老人提供更人性化的救助，當受助者進入這些機構后，社會工作者便可以有效利用機構的場所和設施，有針對性地開展小組活動或個案輔導。而對于青壯年，一方面，我們應當保持不批判的態(tài)度，給他們以積極地關注，讓他們覺得自己正在被關注;另一方面要引導和幫助他們對自己進行重新探索和整合，必要時為他們爭取發(fā)展的資源。
目前xx區(qū)救助管理站新的場所尚未正式投入運營，舊站的條件差，基礎設施不完善，沒有可供開展專業(yè)活動的場地和設備，但這并不意味著社會工作的專業(yè)活動因此只停留在喊口號的層面，其實只要用心，小事中也能體現(xiàn)社會工作對受助者的人文關懷。面對受助人員，我們給他們一個微笑、與他們握手、拍拍他們的肩膀、為他們遞上一杯水等等都可以讓他們放下防御體制，使得他們逐漸向你敞開心扉。在救助站實習這些日子，站里有兩個受助人員，一位是聾啞人、一位是孤寡老人，兩人都沒有查明戶籍所在地，所以一直在站里接受救助。起初他們帶有很強的防御機制，通過前文中提到的一些列方法，我一次又一次與他們耐心地溝通，如今的他們變得輕松了很多，也開始和救助站的工作人員溝通，不管是語言性的交流還是非語言性的交流，總之他們開始慢慢嘗試著重新融入社會，當然就目前而言只是救助站這十幾個人范圍內的小社會。起初救助站的大門是鎖著的，他們二人自從進站后就再也沒出去，而我在說服值班的工作人員后，陪著他們在周圍時常走走，再過了一兩天開始主動打掃院子、洗自己的床單被套，還有他們也開始去喂院子里的狗兒……儼然，他們已經(jīng)對這里有了一種家的感覺，也開始過一種有尊嚴的生活。
而這一切成果的取得，都是將社會工作專業(yè)技法在實踐中加以運用，才發(fā)揮出的巨大作用，因此我用一句詩來總括我的第一點心得，那就是“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”
心得體會學習收獲心得體會總結篇十一
為期三天的黨課培訓已圓滿結束，非常感謝右安門私個協(xié)黨總支或培訓的組織機構給予機會，參加入黨積極分子培訓學習，我感到十分榮幸，也十分珍惜此次學習的機會，在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加學習，悉心聆聽了黨校老師的精彩報告，通過這次的黨課學習，我加強了對黨史、黨的理論知識的學習，收獲很豐富。這次學習主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、會議內容展開，這些都讓我受益匪淺，盡管這三天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受黨的思想，但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我加入黨組織的信心和決心，以下是我這次黨課學習的心得體會及總結：
第一。
通過這次黨課的培訓學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的認識和學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然，通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
第二。
立足崗位結合個人實際工作，對照科學發(fā)展努力尋找差距，努力提高個人能力水平。立足崗位找差距，只有認清自己工作存在的不足，才能取長補短。提高團隊合作意識，不斷的深入學習，全面提高各項工作水平，更好的為公司利益及部門交叉工作做到更好，特別是得不斷加強專業(yè)水平的學習和提高，努力提升部門工作效率、保質保量完成，和諧發(fā)展的提高將對本人及本部門、本公司發(fā)展起著最直接最有效的作用。
通過的學習，明確了作為一名入黨積極分子今后應當努力的方向。
首先，應當樹立終身學習的觀念?！盎畹嚼?、學到老”學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好習慣。當然，作為一名在職員工，更應該學好專業(yè)知識，不斷提高自身創(chuàng)新力、合作能力，始終保持，堅持立足崗位、創(chuàng)新實干的良好形象。
其次，端正了人生價值觀。
一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的作為企業(yè)員工應該通過加強修養(yǎng)，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于社會的人。
但是我相信：只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的優(yōu)秀黨員。并將黨課學習內容及理論實際運用到工作、學習、生活、個人思維中，結合個人實際工作，在自己工作崗位上，努力實現(xiàn)個人價值，以公司利益出發(fā)，堅持與領導、同事統(tǒng)一戰(zhàn)線齊心協(xié)力團結合作，最終，按照公司及個人目標方向發(fā)展，我相信，也一定能成為一名合格的優(yōu)秀員工。
總結二。
新的《黨章》共有十一章五十三條，從總綱到黨微黨旗，全面闡述了新時期下黨員的權利、義務，重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋，使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。
我是一名機關干部，一名普通的中共黨員，我會以這次學習新《黨章》為契機，加深了解掌握新《黨章》的內涵，學習黨的方針、路線，學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦，提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層群眾，我的一言一行代表著機關形象，代表著一個共產(chǎn)黨員的形象，所以我會在工作實踐中不斷地完善自我，以適應新《黨章》的要求。
做為一名黨員，我會牢記黨的宗旨，全心全意地為人民服務，在實踐中堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”。曾說過“群眾利益無小事”，群眾的一樁樁小事，是構成國家、集體的“大事”和“細胞”，小的“細胞”健康，大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公仆，我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上，以“天下大事必做于細”的態(tài)度，真心誠意為人民群眾辦實事，做好事，解難事。
通過此次學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十二
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，只有通過不斷學習，我們才能夠獲得新的知識、提升自己的能力。在學習的過程中，我們會不斷地面對各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們有所收獲，讓我們成長為更好的自己。以下是我在學習中的一些心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣是至關重要的。每天定時定量的學習，可以幫助我建立起一個穩(wěn)定的學習節(jié)奏。例如，我每天早晨都會設定一個學習計劃，安排好每個階段要學習的內容，然后按計劃進行學習。這樣做不僅能幫助我合理安排時間，還能讓我養(yǎng)成堅持不懈的毅力。通過長時間的艱苦努力，我發(fā)現(xiàn)自己對學習的興趣日益增加，能夠更好地投入到學習中去。
其次，我學會了善于總結和歸納。在學習的過程中，我們會接觸到大量的知識點和信息，要想把這些知識點變成我們自己的東西，就需要進行總結和歸納。我經(jīng)常會用筆記本記錄下學到的知識點，然后在課后進行整理和歸納。通過這種方式，不僅能夠加深對知識的理解，還能夠幫助我更好地記憶和掌握知識。總結和歸納不僅是一種學習方法，更是一種思維方式，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維能力。
第三，我學會了給自己定一個目標。每個人都有自己的目標，而學習也不例外。在學習中，給自己定一個明確的目標，可以幫助我們更好地把握學習的方向和重點。我會根據(jù)自己的實際情況和能力，制定一個可行的目標，然后努力去實現(xiàn)它。在實現(xiàn)目標的過程中，我會不斷檢查自己的學習進度，及時調整學習計劃，確保能夠達到預期目標。目標的設定和實現(xiàn)不僅能夠帶給我成就感，還能夠增強我對學習的自信心。
第四，我學到了積極的心態(tài)對學習的重要性。每個人在學習的過程中都會遇到困難和挫折，這是難以避免的。但是關鍵是我們如何面對這些困難和挫折，如何調整心態(tài)。我認為，積極的心態(tài)對于學習是非常重要的。當遇到困難時，我會告訴自己不要怕，要相信自己能夠克服困難。我會積極地尋求幫助，向老師和同學請教，努力找到解決問題的方法。通過這樣的努力，我逐漸克服了自己的學習困難，獲得了更大的成就感。
最后，我認識到學習與收獲是一種滿足感。當我們通過努力學習，克服困難，最終達到自己的目標時，我們會感到一種巨大的滿足感。這種滿足感不僅來自于學習的成果，更來自于我們的成長和進步。通過學習，我們能夠不斷提高自己的能力，完成自己的目標，這是一種無法用言語來表達的美妙體驗。學習與收獲不僅讓我們變得更加聰明和有才華，還為我們的人生增添了一份光彩。
總之，學習與收獲是每個人成長的重要環(huán)節(jié)。通過良好的學習習慣、總結歸納、給自己定目標、積極心態(tài)以及享受成長的滿足感，我們可以在學習中不斷進步，不斷收獲。希望每個人都能從學習中找到屬于自己的樂趣和收獲，不斷提升自己，成為更好的自己。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十三
學習是人類的必經(jīng)之路，無論是在學校還是在社會上，學習都是不斷前進的源動力。而每一位學習者在學習過程中都會有自己的收獲和體會，這些收獲和體會是對自身成長和發(fā)展的肯定。今天，我想談一談我的學習收獲和心得，與大家分享我的學習歷程和成長經(jīng)歷。
第二段：因材施教，收獲頗豐。
在我的學習經(jīng)歷中，我受益最多的就是因材施教。在初中時，我在數(shù)學方面的成績一直不好，但我的數(shù)學老師很有耐心地給了我很多幫助。他會針對我的不足進行講解和輔導，并且?guī)臀抑贫▽W習計劃和方法。隨著我對數(shù)學逐漸有了更深刻的理解，我的成績得到了明顯的提高。這讓我深刻體會到了因材施教的重要性，同時也感受到了老師的教育魅力和責任心。
第三段：勤奮與毅力，致勝關鍵。
學習并非一蹴而就的事情，它需要時間和耐心的積累。在我的學習歷程中，我深刻領悟到了勤奮和毅力的重要性。在高中階段，我遇到了很多困難，但我從沒有放棄過。我保持著每天的學習和復習，每當遇到問題時，我總會在老師和同學們的幫助下克服它們。最終，我的付出得到了回報。我考進了自己心儀的大學，也意識到了自己的努力才是成功的根本。
第四段：獲得快樂，成就自己。
學習不僅是一種必要的過程，也是一種快樂的收獲。在我的學習中，我不僅取得了好的成績，更重要的還是收獲了成就的喜悅和自信。每次在同學們面前展示自己的成果時，我總會覺得自己充滿自信和力量。這讓我更加堅定了自己學習的決心，也欣賞到了學習所帶來的美妙。
第五段：結論。
如今，我已經(jīng)大學畢業(yè)，步入職場。然而，我依舊將學習放在了生活的重要位置。學習不僅是一種技能的提升，更是一種對自我的發(fā)現(xiàn)和全面提升。我希望在未來的日子里，可以繼續(xù)不斷提升自己，與其他學習者共同成長，共同實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們一起，為學習的路上砥礪前行吧！
心得體會學習收獲心得體會總結篇十四
第一段：引入（大約200字）。
學習是一種獨特的體驗，每個人都會從中獲得不同的收獲和心得。作為一名學生，我走過不少學習的路程，經(jīng)歷了一次次的學習收獲和心得，尤其是在大學這個日趨豐富多彩的環(huán)境里，我學到了很多新的知識和技能，也收獲了不少重要的感悟和思考。今天，我想分享一下我在學習中收獲和體會到的一些心得和經(jīng)驗。
第二段：第一次學習之旅（大約200字）。
在我十多歲的時候，我開始了我的第一次學習之旅，那時候我對知識世界充滿了好奇和渴望，希望能夠探索更廣闊、更豐富的知識領域。我開始閱讀各種書籍，從小說、詩歌到歷史和哲學，每一本書都教會了我不同的知識和技能。這些書籍讓我學會了思考、辨析和表達，不斷豐富我的內心世界，給我?guī)砹撕芏嗳松鷨⑹尽?BR> 第三段：大學學習心得（大約400字）。
進入大學之后，我的學習范圍更加廣泛。大學除了傳授專業(yè)知識外，還有各種領域的選修課程、課外活動和社團。這讓我有機會接觸到更多的學科和人文領域，并培養(yǎng)了我更加全面和多維的視野。在大學里，我也學會了帶著問題學習和思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是知識獲取的最佳方式。同時，積極參與課堂和課外活動，與老師和同學討論，也為我的學習和成長提供了不少幫助?？傊髮W這個豐富多彩的學習環(huán)境極大地拓展了我的學習和思考范圍，也讓我變得更有自信和成熟。
第四段：自學能力與思考能力（大約300字）。
自學能力和思考能力是我在學習中收獲的最重要的東西。通過多年的閱讀和獨立思考，我學會了自主學習的方法和技巧，不斷拓展自己的知識和視野。同時，思考能力也是我的一項突出特點，我喜歡思考人生、思考問題、思考未來。思考讓我得以深入探究問題，發(fā)現(xiàn)問題的本質和內在聯(lián)系。通過思考，我也學會了懷疑和批判精神，不輕易接受表面的事物和言論，更加注重內在的價值和意義。這些能力讓我更加具備了解決問題和探究真理的基礎，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：結語（大約200字）。
學習是一種長期而漫長的過程，也是一種永無止境的挑戰(zhàn)和追求。在學習的路上，我們會不斷遇到困難和挫折，但只有堅持努力，才能越過重重難關，取得更大的成就。在我多年的學習路上，我收獲了很多知識和技能，也產(chǎn)生了很多感悟和思考。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了指導我們的行動和生活，為我們的未來發(fā)展提供幫助。希望我的學習收獲和心得能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，激勵大家在學習中不斷進步和成長。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十五
學習是我們人類進步的驅動力，而在學習的過程中，我們不僅可以獲取知識和技能，還能夠獲得更深層次的體驗和感悟。下面我將分享我自己在學習中的收獲心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：學習的重要性。
學習是一種持續(xù)的過程，它不僅可以幫助我們獲取知識，還可以增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過學習，我們可以了解到世界的多樣性，開拓自己的眼界，豐富自己的人生。同時，學習還可以幫助我們不斷提升自己，在職場中獲得競爭優(yōu)勢。因此，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷追求知識和進步。
第二段：學習中的挑戰(zhàn)。
學習雖然重要，但并不是一帆風順的。在學習的過程中，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。比如，學習新的知識和技能可能會讓我們感到困惑和無助；學習某些學科時，我們可能會覺得無聊和厭煩；學習的過程中，我們可能會面臨時間壓力和學習壓力。然而，我們必須要克服這些挑戰(zhàn)，因為只有通過面對困難，我們才能真正成長和進步。
第三段：學習的技巧和方法。
為了更好地學習，我們可以采用一些科學的方法和技巧。首先，我們可以制定合理的學習計劃，合理安排時間，合理分配任務。其次，我們可以利用多種途徑獲取知識，不拘泥于課本和教師講解，可以通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館和社交媒體等渠道進行廣泛的學習。此外，我們還可以通過積極參與討論和交流來提高自己的學習效果。最重要的是，我們要讓學習變得有趣，通過與他人合作、互動和分享，讓學習成為一種快樂的過程。
在學習中，我們不僅可以獲取知識和技能，更重要的是我們能夠獲得更深層次的體驗和感悟。首先，學習可以幫助我們提高自信心。當我們學習到一項新的技能或者解決了一個困難的問題時，我們會感到自豪和滿足。其次，學習可以開拓我們的思維和視野。通過學習，我們可以了解到不同的觀點和思維方式，從而拓寬我們的思維邊界。此外，學習還可以培養(yǎng)我們的自律和毅力，讓我們變得更加堅韌和有耐心。
第五段：學習的啟示。
通過學習，我意識到了幾個重要的啟示。首先，學習是一種持續(xù)不斷的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度。其次，學習需要克服困難和挑戰(zhàn)，我們應該勇于面對困難，堅持不懈。最后，學習可以讓我們獲得更深層次的體驗和感悟，我們要善于發(fā)現(xiàn)學習中的美和價值。
總之，學習是一種寶貴的經(jīng)歷，它不僅可以幫助我們獲取知識和技能，還可以影響我們的思維方式和人生態(tài)度。希望大家都能夠保持學習的熱情，始終追求進步和成長。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十六
近幾個月的學習和實踐，讓我在這個特殊的時期里有了一些值得總結和收獲的心得體會。我將從自我提升、學習方法、團隊合作、適應能力和未來規(guī)劃五個方面來歸納總結這段時間所積累的經(jīng)驗和收獲。
首先，自我提升是非常關鍵的。在這段時間里，我不斷調整自己的心態(tài)和行為方式，提高自己的能力和水平。我充分利用了這段時間，通過參加線上學習和培訓課程，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也參與了一些志愿者活動，鍛煉了自己的溝通能力和人際關系。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己的能力有了明顯的提升，對工作和生活更有信心。
其次，學習方法至關重要。在這段特殊的時間里，線上學習成為了主流。我積極適應了這種新的學習方式，并探索了適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，與線下學習相比，線上學習需要更強的自我管理和自我約束能力，我學會了合理安排時間和制定學習計劃，提高了學習效率。同時，我也積極參與線上討論和小組活動，與同學們一起交流和學習，進一步加深了理解和掌握。
第三，團隊合作是實現(xiàn)目標的重要途徑。在這段時間里，我參與了一些團隊項目和工作，發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。團隊合作能夠整合每個成員的力量，集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在團隊中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，平等地與他人進行討論和協(xié)商，取得了很好的合作效果。通過團隊合作，我不僅獲得了寶貴的寶貴的學習經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的團隊意識和領導能力。
第四，適應能力是成功的關鍵。在這段時間里，因疫情原因，很多計劃和進程都遇到了變動。如何快速適應新的環(huán)境和變化，成為了我面臨的挑戰(zhàn)。我認識到，適應能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要持續(xù)的學習和實踐。我通過靈活調整計劃和思考，逐漸適應了這段特殊的時間，保持了積極樂觀的心態(tài)，并總結經(jīng)驗，為未來做好準備。
最后，未來規(guī)劃是非常重要的。在這段時間里，我思考了自己的未來發(fā)展方向和目標，并制定了相應的規(guī)劃。我意識到，只有明確了目標，才能更好地行動。我將持續(xù)提升自己的專業(yè)能力，拓寬自己的人際關系，注重實踐經(jīng)驗的積累，努力實現(xiàn)自己的夢想。
總結而言，這段時間里，我得到了很多的成長和收獲。通過自我提升，學習方法的調整，團隊合作的經(jīng)歷，適應能力的培養(yǎng)和未來規(guī)劃的制定，我不僅鍛煉了自己的能力，還發(fā)現(xiàn)自己的潛力和人生目標。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為自己的未來奠定堅實的基礎。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十七
PPT（PowerPoint）是一種非常常見的演示工具，幾乎在各個領域中都能見到它的身影。在我自己的學習過程中，我也接觸到了PPT，并且不斷學習和使用它。通過這段時間的學習，我深深地感受到了PPT的魅力和價值。在這篇文章中，我將分享我學習PPT的收獲和心得體會。
學習PPT讓我受益匪淺。首先，我學會了如何有效地組織和展示我的思想。在制作PPT的過程中，我需要將復雜的信息進行整合，在幻燈片上進行合理的布局和演示，以便傳遞給觀眾所需要的信息。這個過程培養(yǎng)了我邏輯思維和溝通表達的能力，使我能夠更好地將復雜的事物簡化并清晰地呈現(xiàn)出來。
其次，學習PPT還提高了我的設計和美感能力。在制作PPT時，我需要考慮排版、字體、顏色、圖片等各個方面，以使幻燈片呈現(xiàn)出優(yōu)雅而吸引人的視覺效果。我深入學習了設計原則和配色理論，鍛煉了我的審美觀和創(chuàng)造力，并且通過多次實踐，不斷改進和提升我的設計水平。
第三段：使用PPT的應用場景。
學習PPT讓我獲得了在多個場景中使用PPT的能力。無論是在學校的報告和演講中，還是在企業(yè)的會議和培訓中，PPT都能發(fā)揮出很大的作用。通過學習PPT，我了解到如何使用PPT來支持和強化我的演講內容，使觀眾更容易理解和接受。同時，PPT也能夠在幻燈片演示中提供更多的視覺元素和互動性，增強演講的吸引力和效果。
另外，學習PPT還讓我在工作中更加高效和專業(yè)。通過使用PPT制作簡潔明了的報告，我能夠迅速整理和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，并準確傳達我的想法。這不僅提高了我的工作效率，還贏得了同事和上級的贊賞和認可。同時，PPT也成為了我與同事和客戶進行交流和溝通的重要工具，使我能夠更加清晰地表達和展示我要傳達的信息。
第四段：PPT學習中遇到的挑戰(zhàn)。
在學習PPT的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一就是內容的精簡和提煉。PPT作為演示工具，需要盡量簡潔明了地表達信息，但有時候我會陷入引言太多、內容太復雜的困境，導致PPT變得冗長而且不易理解。這就要求我在制作PPT的過程中，要慎重選擇和組織內容，確保每個幻燈片都具備有效的信息和清晰的表達方式。
另一個挑戰(zhàn)是設計和排版的選擇。在制作PPT時，我常常面臨如何選擇合適的字體、顏色和布局等問題。因為不同的設計和排版會給觀眾帶來不同的感受和體驗，所以我需要不斷地嘗試和探索，以找到最適合我的主題和目標受眾的設計風格。
第五段：總結與展望。
通過學習PPT，我深刻認識到了PPT在溝通和表達中的重要性和價值。它不僅提高了我的思考和組織能力，還提升了我的設計和美感水平。我相信，隨著學習和實踐的不斷深入，我會在PPT制作技能上取得更大的進步，并將PPT這一強大的工具運用到更廣泛的領域中，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新和影響力的演示作品。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十八
第一段：引言（100字）。
總結收獲的心得體會是在一段時間的學習、工作或生活后，思考自己所得到的經(jīng)驗和教訓，并將其轉化為有益的啟示和指導?？偨Y收獲是一個反思和反饋的過程，通過總結經(jīng)驗，我們可以更好地認識自己、提高自己，并在以后的工作和生活中更加順利地展開。在這篇文章中，我將分享我對于總結收獲的心得體會，希望能給讀者一些啟發(fā)和幫助。
第二段：個人經(jīng)歷與收獲（300字）。
我在過去的一年中，參加了一家知名公司的實習計劃。這段經(jīng)歷給了我很多機會去學習并提高自己的技能。在這個實習期間，我曾經(jīng)遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但通過總結和反思，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性。只有通過與團隊成員緊密配合，才能更好地完成任務和取得成果。其次，我意識到時間管理的重要性。在工作中，每一分鐘都寶貴，只有合理安排時間，才能提高工作效率和質量。最后，我也學會了克服困難和挫折的勇氣。面對挑戰(zhàn)時，我學會了調整自己的思維和態(tài)度，找到解決問題的方法。這些經(jīng)驗和教訓對我今后的發(fā)展有著重要的影響。
第三段：技能和知識的積累（300字）。
總結收獲可以幫助我們進行技能和知識的積累。在我對過去一年的學習和工作進行總結時，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和技能方面取得了很大進步。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領域有局限性，因此我積極尋求學習的機會來充實自己的知識儲備。我找到了一些與自己專業(yè)相關的課程和培訓，通過學習和實踐，我不僅提高了專業(yè)技能，還積累了更多的實踐經(jīng)驗。總結收獲的過程不僅強化了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增加了自己的勝任力。
第四段：自我認知與成長（300字）。
總結收獲還可以幫助我們進行自我認知和成長。在總結的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。在工作中，我更加注重與他人的交流和溝通，并努力培養(yǎng)良好的人際關系。同時，我也意識到自己的不足之處，比如在解決問題時可能會陷入思維定勢，或者在壓力下容易失去耐心。通過總結收獲，我逐漸成長為一個更加成熟、自信和高效的個體?？偨Y收獲讓我明確了未來發(fā)展的方向和目標，并且更加樂觀地面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結與展望（200字）。
總結收獲是一個不斷進步的過程，它不僅幫助我們總結過去的經(jīng)驗和教訓，更能為未來的發(fā)展提供指導和啟示。通過總結收獲，我們可以更好地認識自己，提高自己，為自己的職業(yè)生涯和人生道路打下堅實的基礎。在未來的學習和工作中，我將會更加注重總結和反思，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質。我相信，通過總結收獲，我們能夠實現(xiàn)個人的價值和夢想，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
總結收獲的心得體會是我們在工作、學習和生活中重要的一環(huán)。通過總結收獲，我們可以不斷提升自己的能力和素質，實現(xiàn)自己的價值和夢想。希望這篇文章能給讀者一些啟示和幫助，讓我們一起努力，不斷總結收獲，不斷成長進步。
心得體會學習收獲心得體會總結篇十九
在我們走完一段路之后，總會有一種收獲和感悟。這些收獲，可以是物質的，也可以是精神的；可以是成功的，也可以是失敗的。而對于這些收獲和感悟，我們需要做到及時總結，用文字記錄下來。接下來，我將分享我個人的一些收獲、總結和體會。
第二段：實事求是。
在這一段時間內，我遇到了很多困難，并且也嘗試了許多不同的解決方案。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)一個很重要的道理，就是要實事求是。只有實事求是，才能找到問題的根本原因，才能做出最好的決策。如果我們不實事求是，那么我們就會走彎路，最終導致失敗。
第三段：勇氣面對。
在這段路上，我還學會了勇氣面對問題。每個人都會遇到一些無法避免的問題，但問題并不可怕。我們要有勇氣去面對它們，只有這樣我們才能找到解決問題的辦法。當我們面對問題時，不要退縮、不要懼怕，而應該要勇往直前，付諸行動。
第四段：與人為善。
在這段時間中，我也深刻地意識到了與人為善的重要性。在我們與別人交往的時候，我們要尊重別人、要善待別人。只有這樣，我們才能建立真正的信任關系，才能獲得真正的幫助。同時，這樣做也有助于我們自己的成長，讓我們變得更加善解人意、更加通情達理。
第五段：前進不止。
總結完這段時間的收獲之后，我也開始思考自己未來的路該怎么走。我明白自己需要不停地前進，不停地成長。這需要我不斷地學習、不斷地思考、不斷地嘗試。我希望自己能夠在前進的路上，一路勇往直前，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
結尾：
總之，這段時間的收獲讓我受益匪淺，讓我更加堅定了自己前進的信念。我相信，只要我們堅定自己的信念，腳踏實地地向前走，就一定能夠達到自己想要的目標。
心得體會學習收獲心得體會總結篇二十
在人的一生中，總會有許多經(jīng)歷和經(jīng)驗，這些經(jīng)歷和經(jīng)驗無疑對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。而通過總結和收獲的心得體會，則可以加深對經(jīng)驗的理解和把握，進一步提高我們的思考能力和解決問題的能力。下面，我將從五個方面來總結和歸納我個人的心得體會。
首先，對于個人成長和發(fā)展來說，總結和收獲是至關重要的。在成長的道路上，我們經(jīng)歷了各種各樣的挫折和困難，通過總結和收獲，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，進一步完善自己。比如，我曾經(jīng)在某個項目中遇到了困難，但是通過總結和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且制定了相應的提高計劃。在后續(xù)的工作中，我付出更多的努力，積極主動地學習和改進，最終取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了總結和收獲的重要性，也為我未來的成長和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
其次，總結和收獲可以幫助我們更加深入地思考和分析問題。在日常生活和工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困惑，這些問題和困惑的背后往往有很多根本原因和深層次的因素，只有通過總結和收獲，我們才能辨別出問題的本質和實質，進而找到解決問題的有效方法。比如，我曾經(jīng)在團隊合作中遇到了無法有效溝通的問題，通過總結和收獲，我發(fā)現(xiàn)了自己對于溝通技巧的不足，并且主動地學習了相關知識和技巧。在后續(xù)的團隊合作中，我能夠更好地與他人溝通，有效地解決問題，提高了團隊的工作效率和成果。
第三，總結和收獲可以培養(yǎng)我們的學習能力和創(chuàng)新能力。在信息爆炸的時代，學習和創(chuàng)新成為了我們不可或缺的能力。通過總結和收獲，我們可以把握事物的本質和規(guī)律，不斷地完善自己的知識體系和思維方式。比如，在學習某門課程的過程中，我通過總結和收獲，明確了自己的學習目標和方法，不斷地調整和改進，最終取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷不僅讓我更加深入地了解了這門課程，還培養(yǎng)了我深入學習和創(chuàng)新的能力，為我未來的發(fā)展打下了良好的基礎。
第四，總結和收獲可以提高我們的問題解決能力和分析能力。在工作和生活中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有通過總結和收獲，我們才能夠更好地解決問題，提高工作和生活的質量。比如，我曾經(jīng)在處理一個復雜的項目時遇到了困難，通過總結和反思，我找到了問題的關鍵所在，并且制定了相應的解決方案。在后續(xù)的工作中，我按照解決方案一步步地進行，最終順利地完成了項目任務。這次經(jīng)歷讓我明白了總結和收獲在問題解決中的重要性，也提高了我的問題解決能力和分析能力。
最后，總結和收獲可以增強我們的自信心和執(zhí)行力。在經(jīng)歷了一次又一次的成功和失敗之后，通過總結和收獲，我們可以更好地認識到自己的能力和潛力。比如，我曾經(jīng)在參加一個競賽中失敗過，但是通過總結和反思，我找到了失敗的原因，并且在后續(xù)的競賽中取得了優(yōu)秀的成績。這次經(jīng)歷讓我明白了總結和收獲對于培養(yǎng)自信心和執(zhí)行力的重要性，也增強了我在面對挑戰(zhàn)和困難時的勇氣和決心。
總之，總結和收獲是我們人生道路上不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地認識自己，加深對經(jīng)驗的理解和把握，提高思考能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新能力，提高問題解決能力和分析能力，增強自信心和執(zhí)行力。相信只要我們不斷總結和收獲，我們一定能夠在人生的道路上越走越遠，越走越好。
心得體會學習收獲心得體會總結篇二十一
今年的網(wǎng)絡研修就要結束了，回顧近期的學習，我忙碌著，卻充實著;我勞累著，卻收獲著……我深刻地感受到，網(wǎng)絡研修全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務綜合能力，對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用，。
我充分利用工作之余和休息時間上網(wǎng)學習，認真聆聽了眾位教育專家的精彩講座，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論;通過與學員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識。教學觀念得到了更新，視野得到了開闊，是我這次研修的最大收獲。經(jīng)過學習，我深切地感受到：必須堅持“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”的終身學習理念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經(jīng)驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力，具有更高的教育教學水平，工作總結《年度個人研修總結》。
二、瀏覽簡報、學習同伴優(yōu)秀作品等收獲。
各位同行、專家，在學習的平臺上踴躍展示自己的收獲與成果，讓我受益匪淺。他們的一句話、一課設計、一點思想都能引起共鳴。印象最深的是有一個老師說：對于一節(jié)“好課”的思考。什么是一節(jié)好課呢?通過研修，在我看來，只要有敬業(yè)精神的課，只要有提高的課都均可稱之為“好課”。
三、教學行為的改進。
時代不斷進步，知識不斷更新，教師必須樹立終身學習的思想。作為一名教師，應不斷學習，不斷完善知識結構，不斷充實自己。通過培訓，本人對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供思考和發(fā)言的機會，構建探究合作的平臺，讓學生成為學習的主人。老師既要學習先進的課堂理念，又要因地制宜適當改革教學;要能發(fā)揮學生主體性和積極性，給他們提供一個創(chuàng)新思維活動的空間或情境。
四、對培訓的建議。
此次培訓可謂很全面，幕后工作人員設計與安全都很周到，向你們說一聲：辛苦了!但是本人提出一點小小的建議：是不是可以把優(yōu)秀教師的上課視頻多傳一點，讓我們年輕教師有更直觀的學習機會。謝謝!
網(wǎng)絡研修就要結束了，但學習和思考并沒有停止，也不能停止!我將繼續(xù)關注研修平臺，及時與專家、同行進行交流，不斷提升自我，為今后的教育事業(yè)夯實基矗。