大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會(實用19篇)

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    通過總結(jié)經(jīng)驗和感悟,我們可以更好地為自己樹立目標(biāo),并制定可行的計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣使心得體會更加具有深度和內(nèi)涵?小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇一
    人們常說,“時代是網(wǎng)絡(luò)的時代”,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展不僅改變了人們的生活方式,也深刻影響著教育領(lǐng)域。為了適應(yīng)信息化時代的發(fā)展,大學(xué)將計算機等現(xiàn)代科技設(shè)備引入課堂教學(xué),使得學(xué)生在機房上課成為常態(tài)。作為在大學(xué)時代的一員,我在機房上課的過程中不斷體會到了其獨特的魅力與意義。
    第二段:交流與互動的機會增加
    大學(xué)生機房作為一種特殊的教室環(huán)境,不同于傳統(tǒng)的黑板白紙課堂,提供了更多的機會用于學(xué)生之間的交流與互動。在機房上課時,學(xué)生們坐得分散,每個人都有自己的一臺電腦,這樣的環(huán)境使得同學(xué)之間的溝通更加自由。當(dāng)老師在講解或演示過程中,同學(xué)之間可以自由討論問題、互相解答疑惑,這種互動的形式更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與思維的碰撞。同時,機房上課還提供了更多的參考資料搜索與分享的機會,同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索各種相關(guān)文獻與資料,并將他們分享給其他同學(xué),促進了知識的共享與傳播。
    第三段:實踐操作能力的培養(yǎng)
    機房上課并不只是一味地聽講解與筆記,更重要的是實踐操作。在機房上課的過程中,老師會給出各種具體的實踐任務(wù),要求同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)完成。這樣的實踐操作能夠幫助同學(xué)們更好地掌握所學(xué)知識,加深對原理的理解,并在實踐中培養(yǎng)動手能力與問題解決能力。與傳統(tǒng)課堂相比,機房上課真實地模擬了實際工作環(huán)境,在上課時學(xué)生們就能親手動手去操作,真正體驗到科技帶來的便利與樂趣。
    第四段:集中與自律的訓(xùn)練
    機房上課也對學(xué)生的自律與集中力提出了更高的要求。由于機房上課的學(xué)習(xí)環(huán)境相對較為松散,同學(xué)們很容易被網(wǎng)上的誘惑所吸引,瀏覽社交媒體或玩游戲等。但是機房上課要求同學(xué)們保持高度集中與自律,不能因為有了自己的電腦就隨意使用。我們需要始終保持對老師講解的關(guān)注,并主動參與到實踐操作中去。這樣的訓(xùn)練不僅在學(xué)習(xí)中有很大的幫助,更在培養(yǎng)我們的自我約束與學(xué)習(xí)風(fēng)格方面有積極的影響。
    第五段:結(jié)論
    總的來說,在大學(xué)生機房上課,學(xué)生們能夠更加自由地交流與互動,培養(yǎng)實踐操作能力,訓(xùn)練自律與集中力。這些特點使得機房上課成為了一種全新的教學(xué)方式,給學(xué)生們帶來了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。相信隨著科技的不斷發(fā)展,機房上課將在未來得到更大的應(yīng)用與推廣。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與到其中,充分把握機會,在機房上課中不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平與實踐能力。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇二
    大學(xué)生電梯課,是現(xiàn)代大學(xué)教育的一門重要課程,其目的是為了讓大學(xué)生掌握電梯的運行原理、安全技能和維護方法,提高大家在電梯使用時的安全意識。最近,我也才剛剛上完了這門課程,今天我就想分享一下我的個人體會和收獲,希望能讓更多的人了解到電梯課的重要性,以及在課上所學(xué)到的一些實用技能。
    第二段:學(xué)到的知識和技能。
    我覺得電梯安全是非常重要的,不僅需要電梯本身的安全保障,還需要使用者的安全意識。在課上,我們首先學(xué)會了如何正確使用電梯,比如進入電梯時如何避免擠壓、如何在電梯內(nèi)保持安靜和有序、如何在電梯內(nèi)使用緊急呼叫系統(tǒng)等等。其次,我們也了解了電梯本身的安全保障措施,比如電梯門的安全裝置、電梯的緊急制動系統(tǒng)、電梯的過載保護安全系統(tǒng)等等。最后,我們還學(xué)到了許多關(guān)于電梯維護和保養(yǎng)的知識和技能,比如如何正確清潔電梯內(nèi)外、電梯機房的日常維護、如何切換電梯運行模式等等。
    第三段:對生活的影響和啟示。
    通過學(xué)習(xí)電梯課,我也獲得了很多實用的經(jīng)驗和技巧,這些都為我日常生活中的使用電梯帶來了不少便利。同時,也使我更加重視電梯的安全問題,嚴(yán)格要求自己在電梯的使用過程中一定要慎重。在學(xué)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)許多重要的科技措施和電子化設(shè)備也運用在了電梯的運行和維護中,這也讓我更加深刻地認(rèn)識到了信息時代給我們帶來的諸多便利和飛躍。
    第四段:對未來發(fā)展的思考。
    在現(xiàn)代化城市中,電梯已經(jīng)成為了人們不可或缺的交通工具之一。有人把它稱之為“城市的傳送帶”,而從事電梯行業(yè)也是一門不錯的職業(yè)。電梯技術(shù)迅速發(fā)展,對于電梯行業(yè)的從業(yè)者來說,也需要不斷緊跟科技發(fā)展的步伐,學(xué)習(xí)掌握最新的電梯技術(shù)和相關(guān)知識,為電梯運維打造更加安全、便捷的服務(wù)體系。
    第五段:結(jié)論。
    總之,大學(xué)生電梯課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了讓我們更加熟練安全地使用電梯,更重要的是讓我們更加重視電梯的安全意識和維護保養(yǎng),同時也為我們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這個信息化時代,通過學(xué)習(xí)電梯課,我們也能更好地認(rèn)識到科技給我們每個人帶來的影響和未來的展望,為我們的未來增添更多的可能性。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇三
    大學(xué)是青年一生中重要的階段,也是年輕人思想覺醒的時期。黨課作為大學(xué)生思想教育的核心課程之一,對于引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立馬克思主義信仰,增強共產(chǎn)黨員意識,具有著重要的作用。在參加大學(xué)生黨課的過程中,我深深感受到了馬克思主義偉大思想的力量,也從中獲得了許多寶貴的心得體會。
    第二段:思想覺醒
    大學(xué)生黨課給予了我對不同思想流派的了解和思考。通過課程的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到只有馬克思主義才能真正解決現(xiàn)代社會面臨的問題,而其他的思想流派則往往存在一些嚴(yán)重缺陷。馬克思主義的強大思想體系和實踐指導(dǎo),使我認(rèn)識到中國特色社會主義道路是我們實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福的唯一選擇。
    第三段:愛國主義情懷
    黨課還教給了我對祖國的深深熱愛。通過對中國革命的學(xué)習(xí),我逐漸了解到中國人民在近代歷史中的苦難和無私奉獻。我深知,我們今天所享受的幸福生活都是革命先烈們的血淚換來的。作為新時代的大學(xué)生,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚革命先烈的精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
    第四段:黨性修養(yǎng)
    黨課對于大學(xué)生的個人黨性修養(yǎng)也有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的先進理論,我們能夠更好地增強對黨的忠誠,樹立正確的價值觀和世界觀。在黨課中,我們也了解到黨的光輝歷程和偉大成就,使我們深受鼓舞和自豪,并激發(fā)我們更好地為人民服務(wù)的責(zé)任感。
    第五段:實踐與發(fā)展
    大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)并非只是紙上談兵,更要結(jié)合實際行動。黨課給予了我許多參與社會實踐的機會,使我更加了解當(dāng)前社會的問題與挑戰(zhàn)。通過參與學(xué)生社團和志愿服務(wù),我鍛煉了自身的組織能力和人際交往能力,在為社會事務(wù)做貢獻的過程中體驗到了無私奉獻的意義。
    總結(jié):
    大學(xué)生黨課不僅是思想啟蒙的關(guān)鍵課程,也是我們注重實際行動的重要機會。在黨課中,我們不僅學(xué)到了馬克思主義偉大思想的精髓,更培養(yǎng)了對祖國的熱愛和黨的忠誠。通過參與社會實踐,我們將理論轉(zhuǎn)化為行動,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻我們的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們才能成為時代的弄潮兒,為我們的國家和民族作出應(yīng)有的貢獻。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇四
    提高大學(xué)生上黨課,只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”,在此分享自己的。
    盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對黨有了更加進一步的認(rèn)識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
    在學(xué)習(xí)中我更加端正了我的入黨動機,我的入黨動機是:“為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)”。為了更好的為人民服務(wù)!作為一名大學(xué)生,入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇,它承載著一種社會責(zé)任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機,因為正確的入黨動機是爭當(dāng)合格黨員的起點和基石,有了正確的入黨動機,才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進道路上的不利因素,朝著既定的目標(biāo)前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)。
    其次,我想說的是,我們應(yīng)該堅定理想信念,勇?lián)鷷r代責(zé)任。
    眾所周知,理想信念是推動人生前進的動力,它如同人生路上導(dǎo)航的燈塔,指引人們朝著奮斗的目標(biāo)前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。共產(chǎn)主義的理想信念,是人類歷史上一種嶄新的理想與信念,它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求,是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明,共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達的強大動力和根本保證。
    沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
    在我的眼里,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績?nèi)缤环藻贫謿鈮|磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,我們黨的八十多年,是馬列主義普遍原理同中國革命相結(jié)合而不斷追求趔開拓創(chuàng)新的八十多年;是為民族解放,國家富強和人世幸福而不斷艱苦奮斗,發(fā)奮圖強的八十多年;是為完成所肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗,發(fā)展壯大的八十多年!
    當(dāng)然,我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強,入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的要求來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日投入中國共產(chǎn)黨的懷抱。
    我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,能與他們在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針,接受黨的教育和培養(yǎng),我感到無比的榮幸,我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會,好好學(xué)習(xí)黨的知識,努力向一名合格,優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
    聽完了老師的課后,我感觸很大,收獲很多,覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué),還有先進的思想,更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正,以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
    首先,老師在第一節(jié)黨課上,為我們講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件,入黨動機,以及如何做一名中國共產(chǎn)黨黨員。老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時,深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時,老師舉到了兩個例子,一個是xx大黨章中,關(guān)于個人成分的更改,增加的六個字,老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子,“又好又快”向“又快又好”的轉(zhuǎn)變,老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求,看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
    其次,在講到困難時,我受益很大,困難就是人生中的財富。一帆風(fēng)順的人生是平淡無味的,是平庸的碌碌無為的,泰戈爾說過:“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響?!比松袝泻芏嗬щy,有了困難就要積極去克服它,克服了一個困難,我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻,就是先輩們不怕困難,百折不撓的精神,克服了一個有一個的困難,我們的黨才迅速成長,發(fā)展,壯大起來。小到個人,大到國家都要有不怕困難,勇于挑戰(zhàn)的精神?;叵胱约阂郧坝龅降哪切├щy,真的沒什么可怕的,一路走來,正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪,使我能更好的面對后面的困難。所以,以后無論遇到什么困難,我都不會畏縮,我會欣然地接受,勇敢地面對,積極地克服它。
    老師還講了關(guān)于人生的,作為一名大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為目標(biāo)努力奮斗,多學(xué)知識,提升自己的素質(zhì)。我真為自己以前以活動多的借口,原諒自己不好好學(xué)習(xí)而感到羞愧。老師說到自己大學(xué)時也是主要的學(xué)生干部,他就是在每個周六留出時間專心學(xué)習(xí),并很享受這段時光,是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己,向老師學(xué)習(xí),抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì),提高為他人為社會為祖國奉獻的本領(lǐng)。
    老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經(jīng)驗,深刻的人生哲理,我收獲很多,真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學(xué)習(xí)的機會,這將是我人生中的一大筆寶貴的財富,相信我的人生會變得更加有意義。
    首先,感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會,能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
    中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設(shè)還是改革時期,都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志,是高尚人格的體現(xiàn),是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此,它在人們的心目中享有崇高的地位。
    這種地位,來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進程中的先進性,來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進性??窟@種先進性,我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護,取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性,我們正沿著中國特色社會主義的道路,努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
    在這為期4周的培訓(xùn)課里,和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解,討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍,接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨,領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下,一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平??還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念,為了共產(chǎn)主義信仰,拋頭顱,灑熱血,在革命的道路上前仆后繼,勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨,將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié):
    首先,通過學(xué)習(xí),我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命?!薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
    我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來,國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬萬共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是,同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊,思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。因此,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng),是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發(fā)展處在關(guān)鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點,要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放,黨的廉政建設(shè),沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo),只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導(dǎo),尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負(fù)有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀(jì)新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇五
    大學(xué)生電梯課是指在大學(xué)期間,學(xué)生所學(xué)習(xí)的與電梯相關(guān)的課程。這項課程的引入始于九十年代初期的中國。由于電梯在當(dāng)時成為了城市里必不可少的交通工具,而電梯的安全問題也引起了當(dāng)時政府和社會的廣泛關(guān)注。因此,在大學(xué)教育中添加與電梯有關(guān)的課程問題也就浮出水面。這些課程主要涉及到電梯的原理、構(gòu)造、安全和維修等方面。學(xué)習(xí)這些知識不僅可以增加我們在日常生活中的安全意識,還可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生電梯課的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,主要涉及到電梯的基本原理、結(jié)構(gòu)、安全、電氣控制、保養(yǎng)和維修等方面。這些知識是大家在日常生活中所接觸的電梯所涉及的基本知識。學(xué)生們會學(xué)習(xí)到電梯的各個配件之間的聯(lián)系和功能,電梯的工作原理和電氣規(guī)律等內(nèi)容。這些知識對于我們的工作深造和日常生活非常實用,也能增強我們的自信心和獨立思考能力。
    在電梯課的教學(xué)方法上,教師會采用多種形式,如課堂講授、互動討論、實驗測試等方式。通過這些不同的教學(xué)方式,學(xué)生們能夠更好地理解課程內(nèi)容,并提升自己的學(xué)習(xí)興趣。同時,通過實踐環(huán)節(jié),學(xué)生們能夠真正了解電梯的內(nèi)部結(jié)構(gòu),熟悉電梯的日常維護,提高了操作經(jīng)驗和實踐動手能力,使課程更具實用性和可操作性。
    大學(xué)生電梯課不僅有著實用性強、可操作性強的特點,而且具有很高的價值。學(xué)習(xí)大學(xué)生電梯課不僅可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),而且可以提高我們的日常生活安全意識,增加我們個人的文化修養(yǎng),提高我們的獨立思考能力,并促進個人發(fā)展的全面性和多元性。
    第五段:總結(jié)。
    總結(jié)起來,大學(xué)生電梯課是一項非常重要的課程,其教學(xué)內(nèi)容的豐富性和教學(xué)形式的多樣性為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)電梯的基本原理、結(jié)構(gòu)和維護等方面的知識,能夠更好地提高自己對電梯的認(rèn)識和操作水平,更好地理解電梯的重要性。電梯相關(guān)知識在未來的職業(yè)和日常生活中有著重要的意義,學(xué)習(xí)大學(xué)生電梯課,可以為我們未來職業(yè)和生活提供一個堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇六
    第一段:引言(100字)
    大學(xué)生黨課是加強思想教育,培養(yǎng)黨員的先進性和紀(jì)律性的重要途徑。通過大學(xué)生黨課學(xué)習(xí),我們不僅增強了黨員意識,還提高了政治素養(yǎng),錘煉了品德修養(yǎng)。下面我將從黨課內(nèi)容、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)感悟以及對個人發(fā)展的啟示等方面,談一談我對大學(xué)生黨課的心得體會。
    第二段:黨課內(nèi)容(300字)
    大學(xué)生黨課的內(nèi)容涵蓋了馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨的路線方針政策等方面。學(xué)習(xí)對黨的知識,不僅加深了對共產(chǎn)主義追求的理解,更增強了對中國特色社會主義的認(rèn)同感和自豪感。黨課還通過講解黨的歷史、黨章黨紀(jì),培養(yǎng)了我們對黨的規(guī)矩的認(rèn)同和自覺遵守。黨課的內(nèi)容使我們深刻認(rèn)識到,只有堅守黨的理論和原則,才能為去國家做出更大的貢獻。
    第三段:教學(xué)形式(300字)
    大學(xué)生黨課采取了多種教學(xué)形式,如講座、講演、研討、小組討論等。其中,小組討論給了我們很大的啟發(fā)。在小組中,同學(xué)們可以互相交流、碰撞思想,不同的觀點和意見碰撞能帶來新的思考和認(rèn)識。這種互動式的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造力。通過與同學(xué)們的討論和交流,我深刻意識到,只有團結(jié)一致,齊心協(xié)力,我們才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
    第四段:學(xué)習(xí)感悟(300字)
    在大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)中,我體會到了自身的不足和不斷提高的必要性。黨課不僅是知識的傳授,更是對我們個人思想的洗禮和教育。在黨課中,我們要不斷反思自己,查找自身的問題,努力在思想上與大黨保持一致。黨課的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到在理論中補充自己的缺陷,完善自己的判斷和決策能力,不斷提高思想境界和思維水平。同時,通過大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí),我對黨的事業(yè)產(chǎn)生了更加深刻的感悟,增強了為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量的信心。
    第五段:對個人發(fā)展的啟示(200字)
    大學(xué)生黨課對個人發(fā)展具有重要的啟示。首先,黨課的學(xué)習(xí)可以提升個人的政治覺悟和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)黨課,我們能夠更加了解黨的理念和政策,增強自己的政治敏感性和洞察力。其次,黨課的學(xué)習(xí)鍛煉了個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在小組討論和研究中,我們需要發(fā)揮自己的作用,站在整體利益出發(fā),組織協(xié)調(diào)同學(xué)們的意見和行動。最后,黨課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和服務(wù)意識。在黨課中,我們學(xué)會了與他人合作,共同解決問題,這能夠幫助我們更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。
    總結(jié)(100字)
    大學(xué)生黨課是我們思想教育的重要環(huán)節(jié)。通過黨課的學(xué)習(xí),我們不僅獲得了黨的理論知識,更塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷用黨課學(xué)習(xí)的成果來指導(dǎo)自己的行動,努力為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻力量。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇七
    上黨課接受黨課教育是每個想要入黨人員的必經(jīng)之路。大學(xué)生們在學(xué)習(xí)了黨課后,會有什么樣的
    心得體會
    呢?以下有三篇范文可供參考:
    1
    我很高興在20xx年能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨課的培訓(xùn),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
    這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有:學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
    在黨課理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的認(rèn)識,關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨要持續(xù)不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
    在最后一節(jié)課上,老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們,而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽,使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。
    在實踐活動中,我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動,但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西,也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
    在黨課小組討論中,在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下,我們黨課學(xué)習(xí)小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平,討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒有停下手中的工作,用相機拍下了一張張同學(xué)在講臺上發(fā)言時的照片,給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
    此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個普通的大學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員,首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員,應(yīng)該具有時代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
    2
    懷著激動的情緒,我十分榮幸地參加了我校入黨用心分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。透過此次學(xué)習(xí),使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識,對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會:
    想,更要在實際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個代表”。
    其次,也使我了解到黨的紀(jì)律的重要性。黨的紀(jì)律是黨的各組織和全體黨員務(wù)必遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務(wù)的保證。黨的紀(jì)律包括八項資料,分別為政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,群眾紀(jì)律,保密紀(jì)律,人事紀(jì)律,財經(jīng)紀(jì)律,宣傳紀(jì)律,外事紀(jì)律。黨的紀(jì)律是自覺的、統(tǒng)一的、務(wù)必遵守的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的保證,是每一個共產(chǎn)黨員務(wù)必遵守的。黨的紀(jì)律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨用心分子務(wù)必要遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,不做任何有損國家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享樂在后。
    總之,這是一次不同于尋常的黨課。透過這次黨課,我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學(xué)習(xí),我會盡自己的潛力去幫忙他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一齊來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,用心向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
    3
    有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機會!這次學(xué)習(xí),使我有機會進一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
    從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己,努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中,做到“三個轉(zhuǎn)變”:
    一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓(xùn)或者活動我都積極準(zhǔn)時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學(xué)習(xí)的心得體會。
    二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時上黨課,看到很多同學(xué)都昏昏欲睡,好一點的同學(xué)會帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí),而這次,由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會、心得。
    三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己,對黨的認(rèn)識很多時候都停留在的感性認(rèn)識上,我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),我們能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識上來,從而對于黨的認(rèn)識更加的全面和生動。
    在黨課學(xué)習(xí)期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,
    通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:
    首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念。2)要全心全意為人民服務(wù)。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),行使黨的各項權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇八
    大學(xué)生黨課作為大學(xué)生入黨的必修課程,被廣泛認(rèn)為是塑造大學(xué)生思想品德、培養(yǎng)黨員干部的重要平臺。在這門課程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,深深感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命,也對自己的價值觀和人生目標(biāo)有了更深入的思考。
    第二段:增強黨性修養(yǎng)
    參加大學(xué)生黨課,我深刻感受到了黨的先進理論對于個人的影響和引導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和思想,我對黨的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)有了更加深刻的理解。同時,黨課還引導(dǎo)我們了解社會主義核心價值觀,錘煉黨性修養(yǎng),不斷增強為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。這些通過黨課,使我對黨的理念和原則有了更加全面和深入的認(rèn)識,對成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人更有了信心。
    第三段:培養(yǎng)黨員干部
    大學(xué)生黨課不僅僅是一門理論課程,更是為成為一名黨員干部奠定基礎(chǔ)的平臺。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到了如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,如何與人溝通和合作,如何處理復(fù)雜問題等等。黨課通過各種形式的教學(xué),如論文、小組討論、實踐活動等,培養(yǎng)了黨員干部需要掌握的各種能力和技巧。這些在課堂上學(xué)到的知識和技巧,在將來成為一名黨員干部時將起到重要的指導(dǎo)和幫助作用。
    第四段:改變思想觀念
    大學(xué)生黨課在一定程度上改變了我的思想觀念。在課程中,我了解到了黨的科學(xué)理論和先進思想,對我的思維模式和認(rèn)知方式產(chǎn)生了積極影響。我開始注重集體意識和團隊合作,認(rèn)識到個人的力量是有限的,而只有團結(jié)一致才能取得更大的成就。同時,我也更加重視自我學(xué)習(xí)和思考,認(rèn)識到持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和積累知識對于人的成長和進步是至關(guān)重要的。這些改變的思想觀念影響了我的行為方式和目標(biāo)設(shè)定,使我更加積極向上和努力奮斗。
    第五段:提升自身素質(zhì)
    大學(xué)生黨課提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺,使我能夠鍛煉自己的大局觀和戰(zhàn)略思維。在黨課中,我們學(xué)習(xí)了很多具體的管理和組織技巧,這些對于我將來在工作中的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。通過團隊合作和學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何與他人協(xié)作,如何解決問題,進一步提升了自己的綜合素質(zhì)。這樣的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅僅對黨課有益,也對我未來的整個人生道路具有指導(dǎo)和啟示的作用。
    結(jié)尾:
    總而言之,大學(xué)生黨課對于我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過黨課,我不僅了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和使命,而且鍛煉了黨性修養(yǎng)和增強了為人民服務(wù)的責(zé)任心。黨課的學(xué)習(xí)和實踐使我成長為一名有遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,同時也為將來成為一名黨員干部打下了堅實的基礎(chǔ)。我深信,通過大學(xué)生黨課的學(xué)習(xí)和實踐,我將能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇九
    每學(xué)期最激動人心的就是體育課的第一堂課選擇項目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活,讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛的運動項目,特別選擇了這種自由選擇體育項目的授課方式。體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項體育技能,更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此,必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的,比如每堂課穿插的跑步、熱身操等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好,同學(xué)們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴,認(rèn)真練習(xí)。進入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,沒有了中小學(xué)每天的必修課廣播操,唯一定時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學(xué)習(xí)生活中,體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會,在四個學(xué)期期末的體能測試中,可以清晰地看到,大部分同學(xué)都保持著成績上升的趨勢,這說明了體育課上的鍛煉,確實在一點點提高著同學(xué)們的身體素質(zhì),達到了健身的目的!
    這學(xué)期我選修了足球,雖然對足球不是很了解,但通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。世界杯在如火如荼的進行中,在此我想提出我的看法。我覺得學(xué)??梢越⒋髮W(xué)足球俱樂部,形成校園足球文化。足球活動主題:體驗足球快樂成長。通過游戲性的愉悅身心的足球活動,感受足球的魅力,充分激發(fā)他們對足球活動和體育運動的興趣及積極參與的熱情,讓學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)代足球文化理念,在活動中領(lǐng)悟做人做事的基本道理,從小培養(yǎng)良好體育道德和文明行為習(xí)慣。同時,積極開展多種形式的足球游戲活動。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、頂球、射門等基本技術(shù),開展三對三或模擬五人制足球比賽。每月一次足球比賽活動,還可以與兄弟學(xué)校開展友誼比賽。此外積極開展足球文化活動。建立大學(xué)足球網(wǎng)站,開設(shè)了足球快訊、俱樂部動態(tài)、足球文化、足球規(guī)則、足球明星、教學(xué)案例等欄目,開展奧運知識宣傳、足球知識問答、小甲a征文、演講、攝影、繪畫比賽,促進少年兒童學(xué)習(xí)和弘揚奧運精神,充分表達自己對足球活動的熱愛,激發(fā)奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質(zhì)。即將告別體育課了,其實在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。我會合理利用所學(xué)知識,有規(guī)律的進行身體鍛煉。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是_課,其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí),會計實訓(xùn)是由理論到實際_作的重要轉(zhuǎn)變。
    會計這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際_作好、_技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。
    從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑_,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的_甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
    會計實訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作,會計稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。上會計實訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。
    登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑_,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑_裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上面說的這些_作流程一樣,我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù),工作量可想而知?!爸挥薪?jīng)歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
    希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會計實訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計_的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十一
    本學(xué)期很榮幸能夠參加學(xué)校的黨課學(xué)習(xí),也很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間,本站始終堅持認(rèn)真聽課,課堂上認(rèn)真作筆記,課后積極參與討論,在理論和實質(zhì)上對黨的認(rèn)識有了很大的提高。從黨的性質(zhì)到黨的指導(dǎo)思想,從黨的根本宗旨到黨的組織原則和紀(jì)律,從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)到黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng),從中國共產(chǎn)黨員的條件到正確的入黨動機……雖然短暫的學(xué)習(xí),不能夠讓我透徹的理解其中的精髓,但給我了我理解的基礎(chǔ),在老師們的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采,老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程,讓我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識有了一個升華,更加堅定了入黨的決心!
    在這次黨課學(xué)習(xí)中,讓我對黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)有了深刻的認(rèn)識。"中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。"課上老師指出黨的性質(zhì)問題是馬克思主義建黨學(xué)說中的核心問題,也是黨的建設(shè)中的根本問題,作為我們?nèi)朦h積極分子是應(yīng)該首先弄清楚的問題。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級性,是指中國共產(chǎn)黨以中國工人階級為基礎(chǔ),代表工人階級和廣大人民群眾的利益。
    黨的先進性,是指黨是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子所組成,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南,按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。中國共產(chǎn)黨由工人階級先進分子所組成,并不是說其他階級出身的具備黨員條件的人不能入黨,也不是說吸收這些人入黨就改變了黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。黨員的社會出身,并不是黨的性質(zhì)的決定因素。
    列寧指出過"確定一個黨是不是真正工人的政黨,不僅要看它是不是由工人組成的,而且要看它是由什么人領(lǐng)導(dǎo)以及它的行動和政治策略的內(nèi)容如何。只有根據(jù)后者,才能確定這個黨是不是真正無產(chǎn)階級的政黨。"正因為中國共產(chǎn)黨的包容性,黨不僅匯集了工人階級的先進分子,而且匯集了工人階級以外的其他階級和社會各階層的先進分子,直到今天成為擁有7000多萬黨員的大黨,占全國人口的18.5%,真正成為中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的xx大表述的黨的性質(zhì)加入了"三個代表"的思想,既切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況,又符合時代要求,有利于最廣泛調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    在這次的學(xué)習(xí)中讓我知道了中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。任何社會組織、政黨都是在一定的思想指導(dǎo)下發(fā)展來的,中國共產(chǎn)黨從建立之日至今始終堅持用發(fā)展的馬克思主義作為自己的指導(dǎo)思想,新時期提出的"三個代表"思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的要求,是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,是全黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。
    這一重要思想要求我們黨站在時代的前列,在新的歷史條件下,始終保持與時俱進的精神狀態(tài),更好代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,更好地代表中國先進文化的前進方向,而最終歸宿就是更好代表廣大人民的根本利益。始終做到"三個代表",是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。作為入黨積極分子我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨的思想,高舉旗幟不斷前進。
    中國共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。最低綱領(lǐng)是社會主義初級階段的基本綱領(lǐng),即建設(shè)中國特色的社會主義。黨的綱領(lǐng)是黨的政治主張的集中反映,是昭示社會的政治宣言,是一個政黨舉什么旗,走什么路的根本標(biāo)志,規(guī)定著黨的奮斗目標(biāo),指明黨的前進方向,制定和實施正確的綱領(lǐng)對無產(chǎn)階級政黨及其領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)至關(guān)重要。
    社會主義領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辨證統(tǒng)一性是我這次黨課中獲取的新知識。黨的最高綱領(lǐng)是指黨的最終奮斗目標(biāo),也可以稱為黨的最高理想;黨的最低綱領(lǐng)是指黨在革命、建設(shè)和改革的不同階段指定的最近綱領(lǐng),必須認(rèn)清和處理好二者的關(guān)系。最高綱領(lǐng)是最低綱領(lǐng)的目標(biāo)和方向,最低綱領(lǐng)是最高綱領(lǐng)的基礎(chǔ)和前提。作為入黨積極分子我們應(yīng)該樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力。
    全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。通過黨課學(xué)習(xí)讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。歷史是人民創(chuàng)造的,只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動力。黨的力量就在于一切從人民群眾的需要出發(fā),同廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系。我們黨從成立那一天起,就把為人民服務(wù)作為自己的最高原則,把同人民群眾密切聯(lián)系在一起的作風(fēng),作為黨的三大作風(fēng)之一,來教育和武裝全黨。我們黨的群眾觀點,是馬克思主義唯物史觀的具體體現(xiàn)。識別一個政黨的性質(zhì)、作用,歸根到底看它代表什么人的利益。
    中國共產(chǎn)黨不僅代表工人階級的利益和意志,而且代表著中國廣大人民和整個中華民族的利益,黨沒有自己特殊的利益,也不追求特殊利益。黨在各個歷史階段的路線、方針、政策,都充分體現(xiàn)了廣大人民的利益要求。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命,建立了人民民主專政的政權(quán),代表了全國各族人民的利益。新時期,提出了建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家的歷史任務(wù),更充分反映了全國各族人民的共同利益和愿望。
    中國共產(chǎn)黨90年奮斗史充分證明,我們黨的全部歷史,就是全心全意為人民服務(wù)的歷史。一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù),是我黨的本質(zhì)特征。水能載舟亦能覆舟,人民是基礎(chǔ),正是堅持了黨的宗旨全心全意為人民服務(wù),才使我黨贏得了人民的支持,才能在險惡的環(huán)境中由小變大,取得了新民主主義革命和社會主義革命的巨大勝利,取得了社會主義建設(shè)的偉大成就黨將全心全意為人民服務(wù)確立為自己的宗旨,是由黨的性質(zhì)決定的。黨的性質(zhì)決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益,沒有自己的特殊利益。黨的綱領(lǐng)、路線和政策,集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益,黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿,都是為著人民的利益。
    學(xué)院的積極分子黨校培訓(xùn)課程接近尾聲了。通過這幾次的黨課的學(xué)習(xí),從一個普通的大學(xué)生,成長為一個積極分子,做了一個思想準(zhǔn)備。從一個對黨的崇拜者,到一個黨的追隨者,對黨的了解更深入了一層,對社會的認(rèn)識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史,中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。自從加入學(xué)院積極分子培訓(xùn)班,自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時代的前列,努力的去了解時事,努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡。從各個方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。每當(dāng)想到自己正在向偉大的黨組織靠近,自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量,這也是黨員的力量。
    通過這幾次的黨課,了解了黨的歷史,從建黨到抗日,到新中國的成立,每個時期的黨的宗旨,黨的任務(wù),黨的領(lǐng)導(dǎo)思想,都比以前有了新的認(rèn)識。我們的黨在各個時期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的事跡,他們的生平,都在激勵著每個黨員前進。黨的發(fā)展史,便是中國的發(fā)展史。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)了千年的夢想,我們的偉大的民族將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走向復(fù)興。
    從1921年7月23日,中國的第一次代表大會,確立了以馬列主義為指導(dǎo),以共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo),以民主集中制為組織原則的、統(tǒng)一的工人階級政黨,跟著時代的步伐在前進,不斷在實踐中完善自身,提高思想認(rèn)識,修繕黨章中不符合實際的部分,增加某個時期特有的任務(wù),逐步發(fā)展到了如今的黨章,黨不僅是工人階級的先鋒隊,而且是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。并且在指導(dǎo)思想中,逐步完善,成為以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,并且增加了科學(xué)發(fā)展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發(fā)展的方向,是具有生命力的黨章。
    通過黨課的學(xué)習(xí),不僅是對黨的章程有了深刻的認(rèn)識,并且對黨在各個時期的使命,對黨員的職責(zé),有了進一步的認(rèn)識。黨在歷史中處于一個主導(dǎo)的地位,不僅僅以前是,現(xiàn)在是,將來也是。黨的先進性,不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中,還要在每個黨員的日常生活中表現(xiàn)出來,全心全意地為人民服務(wù),不是一句空話,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現(xiàn)這個宗旨,他們才是真正的黨員。我們通過黨課,不僅僅是在思想上提高,而且要端正自己的入黨的動機,為什么入黨,怎么入黨,入黨,難道就是一個形式嗎?當(dāng)然不是!入黨是一個多么莊重的事,人,一生只有這么一次,思想上也只有一次。做好一個黨員,做一個好黨員,就要把自己的心與身給黨,自己是黨的人!入黨,不圖名,不圖利,在這個先進的集體中,創(chuàng)造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨,是一個圣潔的組織,是一個人最崇高的理想,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),為了使自己成長為一名合格的黨員,自己要在平時的生活中接受黨的考驗,接受人民的考驗!在其中得到鍛煉,得到提高,得到升華。當(dāng)思想與黨的思想走的一致了,自己就可以接受黨的考驗,接受著一個神圣的稱號:一個既普通又神圣的中國共產(chǎn)黨員!
    黨是工人階級的先鋒隊,是民族的先鋒隊,當(dāng)人民遭受了災(zāi)難,共產(chǎn)黨員要走在前列。在入黨的宣誓中,便有這么一句:隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災(zāi),中國共產(chǎn)黨走在前列,譜寫了多少感人的詩篇。當(dāng)民族的利益受到了危害,黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中,充當(dāng)著先鋒者,充當(dāng)著開路者。我作為一個中國人,骨子里就有那股正義,作為一個即將加入黨組織的積極分子,更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產(chǎn)黨在各個具有智慧的領(lǐng)導(dǎo)者之下,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。毛主席帶領(lǐng)中國先輩們創(chuàng)造的毛澤東思想指導(dǎo)著中國人民走出了水深火熱的舊社會,開辟了一個新的世紀(jì)。鄧小平在1978年提出的改革開放,又使中國走向了富強之路,改革是一種手段,封閉式得不到好處的,閉關(guān)鎖國只能造成自己的路后。發(fā)展才是硬道理!解決了如何建設(shè)社會主義的一個大問題。在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上,提出了三個代表的重要思想,代表先進生產(chǎn)力,代表先進文化,代表最廣大人民的利益,這些很好的解決了如何建設(shè)黨的問題,使得黨更適合這個中國社會?,F(xiàn)在我們團結(jié)在以為中心的黨中央周圍,建設(shè)著這個偉大的東方國家。xx大的勝利閉幕,又有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)。中國在進步,中國共產(chǎn)黨在發(fā)展。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨,就沒有現(xiàn)在的中國。在這個古老的東方土地,即將舉行xx北京奧運會。這又是一個大事件,是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個大事件!雖然現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多反面的形象,然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩,必像那螳臂當(dāng)車的螳螂,被攆得粉身碎骨!在xx大上,通過的新黨章,將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,這說明什么?說明中國共產(chǎn)黨正一步一步地走向成熟,在經(jīng)濟建設(shè)的浪潮中,我們要科學(xué)發(fā)展,不能盲目,那樣會造成更多的社會問題。中國共產(chǎn)黨的每個舉動都符合中國的發(fā)展要求,更符合歷史的發(fā)展方向。
    最為一個積極分子,通過黨課的學(xué)習(xí),終于理解到,中國共產(chǎn)黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結(jié)束了,然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束!我時刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗,時刻準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻我的一切!
    1、提高了對黨的認(rèn)識,糾正了自己原有的不正確想法。
    我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識是在這次培訓(xùn)班上。通過學(xué)習(xí),了解了黨的發(fā)展歷程,對黨的性質(zhì)、宗旨。任務(wù)等基本知識有了進一步的了解,對黨的認(rèn)識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產(chǎn)黨的偉大、光榮和正確。尤其是學(xué)習(xí)了“”的重要思想,更感到只有中國共產(chǎn)黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表,才是中國先進生產(chǎn)力和中國先進文化的代表。中國要發(fā)展、要進步,只能堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、中國改革開放所取得的偉大成就,增強了我對共產(chǎn)主義的信念。
    在小組討論和書面總結(jié)中,同學(xué)們聯(lián)系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認(rèn)識和加入黨組織的看法,有的同學(xué)說:實行改革開放后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色正確道路,中國經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展,國民經(jīng)濟增長速度居世界前列,人民生活不斷改善,中國在國際中的威望日益提高。xx年,中國內(nèi)外建設(shè)一切成績的取得,都是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。這些事實證明,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國才會有如此飛速的發(fā)展,才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學(xué)生,有志用自己的知識、掌握的科學(xué)技能去報效祖國,報效人民,首先就要確立正確的政治方向,樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),那就是跟著共產(chǎn)黨走,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己盡早融入黨組織之中,早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,按照江提出的""的要求。爭做發(fā)展中國先進生產(chǎn)力的模范,爭做推進先進文化發(fā)展的標(biāo)兵,爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。
    3、榜樣的力量,使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。
    《我身邊的共產(chǎn)黨員》一書中所寫下的事跡,給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益,默默無聞、甘于奉獻的精神,百折不撓,契而不舍的追求,不怕困難,敢于登攀的勇氣激勵著我;身邊的共產(chǎn)黨員在班集體的建設(shè)和活動中,事事處處起先鋒模范作用,主動熱情地為班級集體服務(wù),為生病的同學(xué)補習(xí)功課,這種全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神激勵著我。新老黨員的表率作用,使我感到黨的形象更具體化,更形象化了,對黨的認(rèn)識有了更進一步的提高,從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。
    黨校對我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。通過交流學(xué)習(xí),我進一步端正了入黨動機,進一步認(rèn)識到在新的歷史時期,作為一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十二
    通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己_的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)_知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在_認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,_知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的_知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要_,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。
    這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的_苦,事業(yè)途中的艱_。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
    人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的.一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
    實訓(xùn)中除了學(xué)到不少知識,也了解一些社會的現(xiàn)實,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把_運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。
    現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,_技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。
    在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會,以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)_的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的_技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十三
    隨著繪本市場的迅速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注和熱愛繪本。繪本作為一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,不僅能夠吸引孩子們的關(guān)注,還能夠讓大人們感受到孩子般的純真和快樂。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一門關(guān)于繪本的課程,并從中受益匪淺。在這門課程中,我學(xué)到了許多關(guān)于繪本創(chuàng)作和鑒賞的知識,并深刻體會到了繪本所蘊含的深意和獨特之處。
    首先,這門繪本課為我打開了一個全新的世界。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了繪本的發(fā)展歷程、繪本的種類和特點,也了解了一些著名繪本作家和他們的作品。在老師詳細(xì)的講解和豐富的案例分析中,我發(fā)現(xiàn)繪本不僅僅是一本圖文并茂的書籍,更是與人們的生活息息相關(guān)的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)繪本,我開始關(guān)注起了孩子們的內(nèi)心世界,思考作者想要傳達的信息以及他們用怎樣的方式來表達。通過繪本,我看到了作者們細(xì)致入微的觀察力和對細(xì)節(jié)的捕捉,也體會到了繪本所能給予讀者的美妙之處。
    其次,繪本課為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在課上,我們要求自己去創(chuàng)作一個屬于自己的繪本故事。剛開始的時候,我感到很困惑,不知道從何下手。但在老師的引導(dǎo)下,我開始思考并記錄自己的故事靈感。通過反復(fù)的構(gòu)思和修改,我終于完成了自己的第一本繪本。在這個過程中,我積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,并提升了我的繪畫技巧和故事講述能力。這個課程讓我明白了創(chuàng)作并不是一個孤獨的過程,而是需要與他人交流、學(xué)習(xí)和共同進步的。
    第三,繪本課讓我重新審視了繪本的教育價值。在過去,我對繪本很大程度上是抱著娛樂和消遣的態(tài)度。然而在這門課程中,我了解到繪本其實是一種很好的教育工具。繪本通過簡單敘事的形式,能夠幫助孩子們理解復(fù)雜的概念和道德觀念,培養(yǎng)他們的情商和閱讀興趣。而對于成年人來說,繪本也能夠喚起他們內(nèi)心深處的情感,帶給他們思考和共鳴。繪本課程的學(xué)習(xí),讓我意識到了繪本的教育潛力,并激發(fā)了我想要將繪本故事帶給更多人的愿望。
    第四,繪本課程培養(yǎng)了我的觀察力和思維能力。在這門課程中,我學(xué)會了通過觀察細(xì)節(jié)來理解一個作者的創(chuàng)意和想法。通過分析繪本中的畫面、色彩和線條,我能夠從中發(fā)現(xiàn)作者的用心和美感。同時,在創(chuàng)作自己的繪本過程中,我需要思考如何通過畫面和文字來表達自己的想法和情感。這要求我不僅要具備豐富的想象力,還要有良好的思維邏輯能力。繪本課程的學(xué)習(xí),對我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟發(fā)和影響。
    綜上所述,大學(xué)生繪本課讓我深入了解了繪本的內(nèi)涵和魅力。通過這門課程,我打開了繪本的大門,發(fā)現(xiàn)了它帶給我無盡的樂趣和啟發(fā)。同時,繪本課程也幫助我提升了自己的創(chuàng)作能力和思考能力,讓我能夠更好地欣賞并理解繪本的價值。這門課程讓我看到了繪本在教育中的重要性,并激發(fā)了我想要把繪本的美好分享給更多人的愿望。我相信,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享,我會在繪本的世界中收獲更多的歡樂和成長。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十四
    此次黨課培訓(xùn)培訓(xùn),讓我明白從一個普通的大學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。
    中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo),結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù),要求每個共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),樹立共產(chǎn)主義理想,堅定社會主義信念。
    首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認(rèn)識。從中學(xué)開始,在思想政治課和歷史課上,我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史,研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
    我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出,資本主義終究會被社會主義所代替,而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā),把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想,它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗,事實證明它是正確的,客觀的。
    就在這個正確思想的指導(dǎo)下,我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,取得了新民主主義革命的勝利。建國后,又順利進行了社會主義改造,完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后,以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到!經(jīng)濟建設(shè)上,實行改革開放,逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針,創(chuàng)立了鄧小平理論。
    “在我的職權(quán)范圍內(nèi),對的堅決支持,不對的堅決管住,讓別人做到的,我首先做到,不讓別人做的,我堅決不做。”他勤政廉潔,物質(zhì)上清貧,但精神上富有。錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓,“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來,他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心,并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到,一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù),是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
    在實踐培訓(xùn)活動中,我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動,但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課培訓(xùn)理論課上學(xué)不到的東西,也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
    在黨課培訓(xùn)理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十五
    乒乓球是一種具有娛樂性和運動性的運動項目,能夠從多方面來解釋。
    乒乓球適合所有人群,只要遵守規(guī)則,你能夠用隨意的方式來打,這樣能夠盡情的發(fā)揮自己的實力,打球時,由于思想務(wù)必集中于秋,這樣就能夠放松自己,不去想煩心的事,高高興興的玩,拋開一切煩惱。而對于喜歡乒乓球的人群來說,這不僅僅是一種忘記煩惱的方式,而且也是一種享受。運動的樂趣是無法用語言來形容的。只有靠自己去慢慢體會。
    在很多人看來,乒乓球根本達不到強身健體的功效,只是小孩和老齡人消遣時間的一種方式罷了。其實不然,乒乓球能夠說是一種劇烈的運動。任何一種運動都有規(guī)范動作,乒乓球也一樣,乒乓球從預(yù)備姿勢開始到結(jié)束一向都持續(xù)馬步姿勢,這樣才能夠看清球的方向,決定球的旋轉(zhuǎn)以及大概落點。并且身體要隨時快速移動,才能夠接住兩邊的球,不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都明白,在賽場上一個比分意味著什么,這個就不用我多說。在比賽時,我們務(wù)必用眼睛觀察球的旋轉(zhuǎn)、力量、方向、落點以及高度,然后再想自己如何接住這個球,以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力,并且攻球之后務(wù)必快速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢,時刻準(zhǔn)備對方的反攻。能夠這樣說,乒乓球是一種鍛煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。
    在乒乓球這一運動項目中,方法也是層出不窮的,每一個人都有不同的打法。因此,在老師的教導(dǎo)之下,就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ母蓴_,將會導(dǎo)致我們的水平從降低再到回升的趨勢。因為比賽時,你將會受到新方法的干擾,有點猶豫不決,導(dǎo)致失去接球的時機,將會失去一個比分。只有當(dāng)自己把自己的方法和老師傳授的方法合二為一之后,你才能不受到影響,發(fā)揮出自己真實的水平。
    任何一種運動,都要靠自己用心去體會方法,而不是老師一昧的教導(dǎo),方法都是一個時代的,不存在永遠(yuǎn)的真理,因此要能夠創(chuàng)新。
    運動,讓你更強健。
    運動,讓你更快樂。
    運動,讓你更健康。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十六
    近年來,繪本已經(jīng)成為大學(xué)生課堂上一種受歡迎的教學(xué)方式。作為一種視覺與文字相結(jié)合的形式,繪本能夠激發(fā)大學(xué)生對閱讀的興趣,增強他們的想象力和創(chuàng)造力。在大學(xué)生繪本課中,我獲得了許多寶貴的心得體會,下面我將從興趣愛好、想象力、創(chuàng)造力、團隊合作和表達能力等方面來進行講述。
    首先,大學(xué)生繪本課激發(fā)了我們對閱讀的興趣。在現(xiàn)代社會,大學(xué)生往往忙于應(yīng)付課業(yè)壓力和社會競爭,很多人都放棄了閱讀。而大學(xué)生繪本課通過圖文并茂的形式,以故事情節(jié)和角色形象作為引子,吸引了大學(xué)生們的目光。在以往的閱讀中,我常常覺得枯燥乏味,但是通過繪本課,我對閱讀重新產(chǎn)生了熱情,對文學(xué)作品更加感興趣。
    其次,大學(xué)生繪本課培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力。在繪本課中,故事情節(jié)通常是非常生動有趣的,但是配上文字后,往往給讀者留下一些懸念,要求讀者自行腦補,進行想象。這樣的過程對我們的想象力和創(chuàng)造力來說是一種鍛煉。通過繪本課,我學(xué)會了如何通過文字和圖片來表達我自己的創(chuàng)造力,這不僅豐富了我的想象力,也提升了我的審美能力。
    第三,大學(xué)生繪本課提高了我們的團隊合作能力。在繪本課中,我們通常會要求分組完成作品或者集體合作完成一本繪本。這樣的任務(wù)要求我們相互合作,互相交流,找到大家各自的優(yōu)勢,從而高效地完成任務(wù)。通過這樣的合作,我的團隊合作能力得到了很大的提升,我更加懂得如何與他人合作,客觀地看待問題,使得整個團隊的效率得到了顯著提升。
    第四,大學(xué)生繪本課提升了我們的表達能力。在繪本課中,我們不僅要運用文字來表達故事情節(jié),還要通過畫面來表現(xiàn)情感和思想。通過挑選合適的詞句和繪制恰當(dāng)?shù)膱D畫,我們需要將自己所想所思傳達給讀者。這樣的訓(xùn)練提高了我們的表達能力,在以后的學(xué)習(xí)和工作中也能夠更好地用語言和圖像進行溝通和表達。
    綜上所述,大學(xué)生繪本課對我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。它激發(fā)了我們對閱讀的興趣,培養(yǎng)了我們的想象力和創(chuàng)造力,提高了我們的團隊合作能力,同時也鍛煉了我們的表達能力。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我會時刻保持對閱讀的熱愛,堅持繪本創(chuàng)作,不斷提高自己的繪本水平,并將所學(xué)所得與他人分享,共同進步。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十七
    上英語課是一個重要的大學(xué)生活組成部分。在這樣一個環(huán)節(jié)中,我們可以學(xué)習(xí)一門重要的語言,提高我們的溝通技巧和寫作技能。 在這篇文章中,我們將深入探討上英語課的心得體會。
    第二段:課堂氛圍
    在英語課的學(xué)習(xí)過程中,適合于創(chuàng)造和諧和積極的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。課堂氛圍直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們的老師非常了解這點,每堂課的前幾分鐘都是輕松有趣的熱身活動,使我們輕松地進入狀態(tài),并且因為學(xué)生之間的互動和配合,課程變得更加有趣和輕松。
    第三段:學(xué)習(xí)方法
    學(xué)習(xí)英語的方法在每個人身上都會不同,因此在英語課上,我們也可以學(xué)習(xí)到不同的學(xué)習(xí)方法。老師經(jīng)常會提供一些實用的建議和技巧,以幫助我們更好的學(xué)習(xí)英語。通過實踐和測試這些技巧,我們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)英語變得更高效和有趣。
    第四段:薈萃想法
    英語課不僅僅是單純的知識學(xué)習(xí),還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造性表達能力。在課堂上,我們可以和同學(xué)一起,分享自己的思考意見和想法,與別人交流看法和理解等。這樣的互動可以豐富我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且激發(fā)我們進一步思考的想象力。
    第五段:總結(jié)
    在我們的大學(xué)生活中,英語課可能是我們最重要的課程之一。英語是一種全球同通的語言,樹立起我們的語言特別重要。通過英語課的學(xué)習(xí),我們不僅可以提高自己的語言溝通能力,還可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維能力。因此,學(xué)習(xí)英語是一項非常有意義的任務(wù)。我相信,只要我們真正努力去學(xué)習(xí),一定能夠?qū)W好英語,讓我們在工作和生活中變得更加自信和耀眼。
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十八
    敬愛的黨組織:
    在大學(xué)生活動中心舉行的新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年黨校高級版開班典禮是由新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨辦和組織部聯(lián)合舉辦的對大學(xué)生重點培養(yǎng)對象進行黨的認(rèn)識和教育的一次意義深刻的學(xué)習(xí)。
    會議由吾甫爾院長致。
    開幕詞。
    他說我院是全國28所示范性高職院校之一作為新疆乃至全國高職院校的引領(lǐng)者我們不僅要把高技能掌握政治素質(zhì)是大學(xué)生的第一素質(zhì)所以我們要高度保持頭腦清醒立場堅定讓大學(xué)生了解黨的路線、方針、政策培養(yǎng)大學(xué)生做有責(zé)任、有素質(zhì)、有修養(yǎng)、有道德的當(dāng)代接班人。開展黨的啟蒙教育讓大學(xué)生意識到歷史責(zé)任從而勇于擔(dān)任起這光榮使命。
    在學(xué)習(xí)中,吾甫爾院長還對我們提出幾點要求:
    第三,勤奮學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,理論結(jié)合實際,在實踐中把理論知識恰當(dāng)?shù)娜谌胧俏覀冏鳛楦呗氃盒W(xué)生最強的優(yōu)勢。在課余時間我們還要學(xué)習(xí)了解中國特色社會主義理論,了解當(dāng)前先進的文化、科技、生產(chǎn)、經(jīng)濟等知識,學(xué)習(xí)世界各國文化,取長補短,把國外優(yōu)秀的、先進的科技文化運用到實踐中,進取創(chuàng)新,為建設(shè)共產(chǎn)主義社會而奉獻自己的力量。
    第四,深入實踐通向成功的必由之路。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過實踐,我們所學(xué)的知識才可以創(chuàng)造更多的價值。
    第五,奉獻社會,作為一名黨員,我們把全心全意人民服務(wù)作為自己的宗旨沒在平常的生活中多關(guān)心同學(xué),多關(guān)心集體,做好事,從小事做起,以自己的實際行動為社會貢獻一份責(zé)任。肩負(fù)使命,忠于黨,忠于人民,忠于社會的人,成為心理健康,身心健康的合格黨員。
    通過吾甫爾院長對我們這么高的期望,我更加感覺到了我們肩上的責(zé)任和做為一名合格黨員的使命。
    在新疆大學(xué)研究所導(dǎo)師朱瑛教授對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)的講課中,讓我們對黨的性質(zhì)有了更深一層的體會和認(rèn)識。以下是我對黨的性質(zhì)的認(rèn)識:
    黨的性質(zhì)中有四個層次即中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊。這兩個民族有階級意義,位置不能調(diào)換。中國工人階級深受三座大山的長期壓迫,矛盾很尖銳。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民占總?cè)丝诘?0%以上,工人咱總?cè)藬?shù)的10%以上,工農(nóng)人口數(shù)就占了總?cè)丝诘?0%以上。而且我們過的大多數(shù)工人都由農(nóng)民產(chǎn)生,他們有著直接的聯(lián)系。在我們國家,工人大多數(shù)集中在城市,分布在一些大型企業(yè)中,有很強的組織紀(jì)律性,他們是先進生產(chǎn)力的先鋒隊,而中國共產(chǎn)黨是由工人階級中的現(xiàn)金代表組成,所以說中國國共產(chǎn)黨是先進生產(chǎn)力的先鋒隊。
    自1978年中國改革開放以來,我國出現(xiàn)了除工人階級以外的六種人之后,就產(chǎn)生了新的社會階級。而且他們的入黨呼聲很高。他們是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者,也是中國人民和中華民族的先鋒隊。
    一個核心即中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是歷史的選擇,是現(xiàn)實的需要。在歷史的舞臺上,各種階級和組織都扮演了不同是角色,但是都是以失敗告終。中國共產(chǎn)黨選進當(dāng)時最現(xiàn)金的思想馬列主義成為我們的指導(dǎo)思想,建立了適合當(dāng)時中國的社會制度,開展了先進生產(chǎn)力的發(fā)展,所以,我們現(xiàn)在要提升自身素質(zhì),用正確的理念引導(dǎo)自己,為共產(chǎn)黨的繼續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
    三個代表即始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表先進文化的前進方向,始終代表最廣大人民的最根本利益。發(fā)展要求是一個綜合指標(biāo),當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)生阻礙時,我們黨及時解決問題,及時清除障礙,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,心系老百姓,為老百姓干實事。
    我國的傳統(tǒng)文化在慢慢流失,所以我們很有必要保護我們歷史悠久是文化。發(fā)展社會的不僅是先進的生產(chǎn)力,先進的文化也代表著國家是否強大和繁榮。
    個人利益是國家利益的基礎(chǔ),國家利益是個人利益的宏觀體現(xiàn),當(dāng)個人利益和國家利益發(fā)生沖突時,個人利益要服從國家利益,以最廣大人民的利益為根本利益為最高利益。
    一個目標(biāo)即我們的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。我們現(xiàn)在正處于社會主義初期階段,我們還有更長遠(yuǎn)的路需要我們的探索,我們要從小事做起,做好小事,方能成大事。
    通過朱教授對黨的性質(zhì)的講解,我對中國共產(chǎn)黨又有了更高的崇敬,對黨也有了新的認(rèn)識。而在胡長秀教授對黨員的要求和入黨動機中,我們又學(xué)習(xí)到了很多。
    胡教授以我們在生活中遇到的小事為實例,來和我們自己在生活中的表現(xiàn)作對比。用一個個生動的事例讓我們了解一個合格黨員應(yīng)當(dāng)是怎樣的。在學(xué)習(xí)中我總結(jié)了胡教授對黨員的標(biāo)準(zhǔn):胸懷遠(yuǎn)大理想;誠心誠意為人民服務(wù);學(xué)好馬克思理論;在危急時刻挺身而出。
    通過這次高水平的高級班黨課的學(xué)習(xí),讓我對中國共產(chǎn)黨和在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的中國更加充滿信心,我會一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為當(dāng)合人民做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
    經(jīng)過這次幾次高級黨課的學(xué)習(xí),各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想收到了升華。
    因此,我做了以下的程程總結(jié),并加上了自己的體會:
    第一,當(dāng)今的時代是一個知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新時代,而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個時代的佼佼者,走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地,除了掌握好扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外,還應(yīng)注意能力的培養(yǎng)。
    一是處理人際關(guān)系的能力。社會發(fā)展需要競爭去推動,但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后,連人際關(guān)系都處理不好,就不能很好地與別人合作,自己的競爭力也必然受到影響,甚至你會因此失去參與競爭的機會。
    二是綜合知識應(yīng)用的能力。隨著社會發(fā)展的不斷深入,科學(xué)知識在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯,某一個領(lǐng)域的進步都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。只有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識的人才能在競爭中立于不敗之地。
    三是組織及協(xié)作的能力。大學(xué)生在校期間,應(yīng)該有意識地結(jié)合自己的特點和學(xué)校提供的各種活動機會,培養(yǎng)提高自己的組織能力和工作中協(xié)作配合的能力,這不僅是我們自身成長成才的需要,更是一名大學(xué)生對社會、對國家的一種責(zé)任與義務(wù)。
    四是開拓創(chuàng)新的意識與能力。21世紀(jì)的中國需要創(chuàng)新來推動,這已成為全國人民的共識。創(chuàng)新需要走一條不同于前人的新路,需要付出勞動和智慧;但只有創(chuàng)新,我們的社會才能不斷前進,我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任去承擔(dān)這份重任。
    第二,三個代表重要思想和時代精神主導(dǎo)著中國社會的走向?!叭齻€代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進入新世紀(jì),國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化,黨的建設(shè)也面臨著新的課題。
    從國際看,世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢逼人,不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇,搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點,加速我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級,實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,增強國家的綜合國力,提高人民的生活水平,是我們黨需要認(rèn)真思考和著力解決的問題。
    從國內(nèi)看,我國已進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化,社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,這必然會給我國經(jīng)濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響,給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項事業(yè)提出新的更高要求。
    從黨的建設(shè)看,經(jīng)過90年的發(fā)展,我們黨已經(jīng)從一個領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨,成為一個領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從一個在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨,成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干部隊伍進入整體性新老交替時期,一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢的要求,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。
    第三,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是加入黨的必要前提。世界觀是一個人對整個世界的根本看法,它建立于一個人對自然、人生、社會和精神的科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的認(rèn)識基礎(chǔ)上,它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀。世界觀不僅僅是認(rèn)識問題,而且還包括堅定的信念和積極的行動。人生觀是指關(guān)于人生的意義、目的和態(tài)度的根本觀點和根本看法,它是世界觀在考察人生時的具體體現(xiàn)。主要回答什么是人生,怎么對待人生,怎樣度過自己的一生。人生價值觀是人民對人生的意義、衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)以及怎樣實現(xiàn)人生價值等問題的根本觀點和根本看法,對每一個黨員的發(fā)展乃至黨的發(fā)展都具有重大的指導(dǎo)意義。
    第四,怎樣發(fā)展利用先進文化。先進的文化是人類文明進步的結(jié)晶,又是推動人類社會前進的精神動力和智力支持,影響人的精神和靈魂,滲透于社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,而且代表先進文化前進的方向。只有這樣,才能使物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,推動社會全面進步。是否擁有先進文化,是否代表先進文化前進的方向,決定著一個政黨、國家和民族的素質(zhì)、能力和興衰。
    因此,中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面,在和平與發(fā)展成為時代主題的當(dāng)今世界,以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈,而這種競爭日益突出地表現(xiàn)在文化力量和知識力量的競爭。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達國家有了大幅度的增長,創(chuàng)造了許多工業(yè)化時代未曾有過的文化奇跡,成為國民經(jīng)濟新的增長點和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量,是綜合國力的重要標(biāo)志和重要組成部分。另一方面,當(dāng)今世界科技進步日新月異,各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期并存,相互沖擊,意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國共產(chǎn)黨作為社會主義中國的執(zhí)政黨,應(yīng)對21世紀(jì)的新的國際環(huán)境,要永遠(yuǎn)立于不敗之地,就必須研究新的黨建理論,探索新和執(zhí)政經(jīng)驗。作為"三個代表"重要組成部分之一,黨要始終代表中國先進文化的前進方向,就是這樣的一個新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。
    以上內(nèi)容是我對這幾次黨課的總結(jié)。在以后的日子里,我要努力做到以下三點:
    一、學(xué)好專業(yè)知識和培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系的能力、綜合知識應(yīng)用的能力、開拓創(chuàng)新的意識與能力、組織及協(xié)作的能力,只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。
    二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用我所學(xué)的知識來回報社會,來服務(wù)于社會。
    除此之外,在今后學(xué)習(xí)生活中,我會自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”。一方面,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神;另一方面,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,因為只有多掌握一些科學(xué)知識,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科,愛一科,精通一科,勤勤懇懇,踏踏實實,才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報,能讓黨組織放心的接受我的請求,早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    一、通過學(xué)習(xí)理論知識,讓我的思想認(rèn)識得到提高和發(fā)展。
    在高級黨課的學(xué)習(xí)期間,我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬和自豪的精神狀態(tài),按時參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,積極做好筆記。課下,我進一步閱覽黨的指導(dǎo)思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記,并做了必要的摘要,以備以后的學(xué)習(xí)。黨課的學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的,其中的小組討論環(huán)節(jié)是非常有意義的,在小組討論過程中,學(xué)員各抒己見,“百家爭鳴、百花齊放”,學(xué)員之間認(rèn)真交換意見并敢于指出對方的不足,就這樣,在討論中,我獲得了很必要的知識并認(rèn)真接受批評和自我批評。
    在課堂上,沈煒老師的“以實際行動爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”,讓我認(rèn)識到當(dāng)初入黨動機的缺陷,讓我在主動接受黨組織的培養(yǎng)教育以及自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉后,端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的“我們是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者”,使我深入了解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一,也了解了馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想的重要意義;程群老師的“當(dāng)代世界熱點問題與我國政府的基本立場”,讓我感受到了,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的祖國正以一個有責(zé)任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去,我不禁產(chǎn)生了強烈的民族自信心和自豪感!
    通過高黨的學(xué)習(xí),我進一步提高了對黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻領(lǐng)會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學(xué)習(xí),我對入黨的要求的認(rèn)識漸漸從蒙朧走向了清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的條件,更應(yīng)在實踐中不斷地總結(jié),不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員發(fā)展對象。同時,也認(rèn)識到了只有全心全意為人民服務(wù),牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅定理想和信念,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能在將來成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    二、通過實踐參觀,進一步了解了黨的實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
    我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀(jì)念館,孫中山是國民黨的創(chuàng)始人,而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題,也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”,而通過參觀,我深感愧疚,孫中山先生是我國革命的第一人,推翻清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了束縛我國幾千年的封建體制,并積極推進了抗日戰(zhàn)爭時期國共兩黨的合作,對我國的革命事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中,孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象,即“天下大勢,浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡”,欽佩他的政治眼光。
    而通過這次參觀,給我感受最深的是:中國共產(chǎn)黨在大是大非方面一貫堅持的“實事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創(chuàng)始人,根據(jù)歷史經(jīng)驗,他理應(yīng)被歷史所遺棄,然而,黨在對待他的問題時,肯定他的歷史功績,從實際出發(fā),實事求是,并授予“中國革命第一人”的榮譽,與毛澤東、鄧小平其名。
    三、批評與自我批評,讓我深刻體驗到黨員的可貴品質(zhì)。
    勇于批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)和黨的政治優(yōu)勢,是增強黨的生機與活力的一大法寶,是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風(fēng)邪氣的重要方法和手段。在黨內(nèi)開展批評與自我批評,有利于營造發(fā)揚民主、團結(jié)共事的氛圍,為加強黨的思想和組織建設(shè)起到了極為重要的作用。
    我所在的高黨小組,在學(xué)習(xí)實踐活動的討論會上,各學(xué)員開誠布公、與人為善地發(fā)表意見,實事求是地開展批評與自我批評,并客觀公正地剖析主客觀原因,明確指出錯誤的危害性和改正的方法。
    通過學(xué)員們對我展開的批評和我的自我批評中,我認(rèn)識到我存在主要問題就是:創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點;理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
    在虛心接受了學(xué)員們對我友好的批評之后,我在課余時間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作,豐富了自己的理論知識,并理論聯(lián)系實踐,從實踐中升華理論,也學(xué)習(xí)了用唯物的、辯證的方法去看待問題,在解決自己本身存在的問題的同時,完善了自己的理論儲備。
    批評與自我批評是黨的優(yōu)良作風(fēng),是每位黨員必須具備的素質(zhì),在批評與自我批評的過程中,黨員必須以大度的氣量和寬容的態(tài)度,接受別人的批評,并以負(fù)責(zé)認(rèn)的態(tài)度展開自我批評,可見,一名合格的共產(chǎn)黨員是具有很可貴的品質(zhì)的!
    通過高級黨課的學(xué)習(xí),我鞏固了共產(chǎn)主義信仰和全心全意為人民服務(wù)的信念,認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的治國方針,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為我已經(jīng)具備了加入偉大的中國共產(chǎn)黨的資格。中國共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到今天近7600萬人的龐大隊伍,它是一個有統(tǒng)一的思想和意志,有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律,有犧牲精神和創(chuàng)造精神,是一個有非凡戰(zhàn)斗力的堅強整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)的集體,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身,是我畢生的追求!
    大學(xué)生水產(chǎn)養(yǎng)殖課的心得體會篇十九
    近年來,繪本逐漸成為一種熱門的教學(xué)資源和文化產(chǎn)品。通過繪本,孩子們不僅可以增加閱讀的興趣,培養(yǎng)閱讀能力,還可以培養(yǎng)情感、思維和創(chuàng)造力。因此,越來越多的大學(xué)生選擇參加繪本課程,用心去學(xué)習(xí)、去感悟,從中獲得啟迪和成長。以下是本人在大學(xué)生繪本課程學(xué)習(xí)中的心得體會。
    首先,在繪本課程中,我深刻體會到繪本的魅力和獨特之處。繪本作為一種交互式的讀物,為孩子提供了豐富多樣的閱讀經(jīng)驗。通過繪本,我可以感受到繪本畫家的用心和繪本作者的創(chuàng)意,他們通過圖畫和文字的結(jié)合,創(chuàng)造出一個個獨特的世界。在閱讀的過程中,我可以看到畫面中的細(xì)節(jié)、人物的表情,感受到作者的思考和情感。這種獨特的閱讀體驗讓我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣,并且激發(fā)了我對繪本創(chuàng)作的興趣。
    其次,在繪本課程中,我學(xué)會了通過繪本引發(fā)思考,培養(yǎng)自己的思維能力。繪本不僅僅是一種娛樂工具,更是一種引導(dǎo)孩子思考的工具。繪本中的故事情節(jié)、人物性格和社會背景都可以成為我們思考的素材。在繪本課程中,老師會帶領(lǐng)我們一起思考繪本的寓意和主題,鼓勵我們提出自己的觀點和見解。通過這種思考,我可以培養(yǎng)出自己獨特的思維方式和深入思考的能力。繪本的思維訓(xùn)練為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的智慧和啟示。
    第三,大學(xué)生繪本課程還培養(yǎng)了我對美的敏感性。繪本的美麗和藝術(shù)性是它存在的重要原因之一。繪本的畫面往往色彩豐富、充滿想象力。通過欣賞繪本的畫面,我能夠感受到美的力量,提高我對美的敏感度。在繪本課程中,老師會讓我們觀察繪本中的細(xì)節(jié)和色彩,培養(yǎng)我們的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。這些能力不僅對于繪本的欣賞有幫助,也可以應(yīng)用到其他藝術(shù)領(lǐng)域和生活中。繪本課程培養(yǎng)了我的美感,讓我更加熱愛文化藝術(shù),更加珍惜美好的事物。
    最后,在繪本課程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是繪本的靈魂和核心,也是我們每個人都應(yīng)該具備的能力。繪本課程通過啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵我們?nèi)?chuàng)作屬于自己的繪本作品。在繪本創(chuàng)作的過程中,我可以自由地表達自己的靈感和想法。通過創(chuàng)作,我可以培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力,增強自信心和耐心。繪本的創(chuàng)作激發(fā)了我的創(chuàng)造力,讓我明白了創(chuàng)造力的重要性和價值。
    綜上所述,大學(xué)生繪本課程給予我了很多的收獲和成長。通過繪本,我深刻體驗到了繪本的魅力和獨特之處,學(xué)會了通過繪本引發(fā)思考,培養(yǎng)自己的思考能力,培養(yǎng)了對美的敏感性,發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,也對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。作為一名大學(xué)生,我會繼續(xù)熱愛繪本,不斷學(xué)習(xí)和成長,將繪本的啟迪和成果應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。