撰寫(xiě)心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的自我認(rèn)知和進(jìn)步。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們要從自己的實(shí)際出發(fā)，將自己的思考和感悟融入其中，做到真實(shí)、客觀。其次，要注重思維的邏輯性，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，保持連貫性和條理性。再次，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。此外，我們還可以借助一些合適的修辭手法，使得心得體會(huì)更有文采。同時(shí)，我們還應(yīng)該專(zhuān)注于實(shí)質(zhì)內(nèi)容，而不是泛泛而談。總之，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要我們的思維清晰明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練有力，觀點(diǎn)準(zhǔn)確到位，這樣才能使其具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
成長(zhǎng)。
王家小學(xué)。
王樹(shù)友。
我有幸參加“全國(guó)中小課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)策略研討會(huì)暨中層干部專(zhuān)業(yè)能力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)，先后聆聽(tīng)了吳江林、李升勇、繆華良、蔡小雄、程紅兵、丁杭櫻六位專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，雖然為期很短，但受益非淺。特別是吳江林教授的報(bào)告《精細(xì)與實(shí)效:學(xué)科建設(shè)的策略與實(shí)踐》、程紅兵校長(zhǎng)題為《把課程打開(kāi)——談學(xué)校課程建設(shè)》，給我以后的教學(xué)和管理帶來(lái)很大幫助。
吳江林教授的報(bào)告《精細(xì)與實(shí)效:學(xué)科建設(shè)的策略與實(shí)踐》。詳細(xì)介紹了學(xué)科建設(shè)的制度建構(gòu)和基于策劃的教研活動(dòng)兩方面關(guān)于學(xué)科建設(shè)的意見(jiàn)和建議等，讓人聽(tīng)后如春夜的細(xì)雨，慢慢滋潤(rùn)我們干涸的心靈。吳教授指出“學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的制定過(guò)程，是一條引導(dǎo)全體教師分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)、尋找對(duì)策、形成共識(shí)、凝聚合力的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為教研組中的一員，同樣也肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，同時(shí)也使我有了方向，學(xué)會(huì)如何更好地配合教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的工作，促使我校教研組工作更具實(shí)效性。我也充分認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)才有力量，教研組是一個(gè)整體，全體組員必須齊心協(xié)力，相互合作，共同進(jìn)步，必須要采用行之有效的教學(xué)方法來(lái)促進(jìn)教學(xué)，管理教學(xué)。我深深意識(shí)到：要重視加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展適合我校發(fā)展的教學(xué)研究，使教研組管理逐步升級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)零距離的聽(tīng)了程紅兵校長(zhǎng)題為《把課程打開(kāi)——談學(xué)校課程建設(shè)》的報(bào)告。收獲很大，引起我的一些思考。概括為：讓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)型、思考成為教師的常態(tài)。當(dāng)一些學(xué)校在全國(guó)開(kāi)展轟轟烈烈的教學(xué)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)時(shí)，程紅兵校長(zhǎng)認(rèn)為：全國(guó)共有6000多種教學(xué)模式，不外乎就是abcd變成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？對(duì)每個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)：從高至低（宏觀至微觀）分為精神、思想、知識(shí)、方法。所以照抄照搬別人的方法是不可取的，因?yàn)樯婕暗姆椒ㄊ欠穹纤麄兊膶?shí)際，學(xué)習(xí)的途徑有哪些呢？首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論、教育理論、管理理論、國(guó)家政策法規(guī)。程紅兵校長(zhǎng)：哈佛大學(xué)《挑一個(gè)好教師比培訓(xùn)一個(gè)更容易》。張世平所長(zhǎng)：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
其次是向他人學(xué)習(xí)。向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，陳大偉院長(zhǎng)：評(píng)議課的研究。劉大春校長(zhǎng)：做校長(zhǎng)的兩個(gè)條件：性情修煉，管理能力。程紅兵校長(zhǎng)：分析解決問(wèn)題，抓住問(wèn)題本質(zhì)。向同事同行學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論的轉(zhuǎn)化，模式構(gòu)建——模型創(chuàng)建，程序構(gòu)建——要素組合，封閉僵化——彈性張力，讓學(xué)習(xí)天天陪伴我，思考成為工作的常態(tài)，研究成為要素。
過(guò)去，人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識(shí)的日新月異，要求教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。新的時(shí)代、新的終身教育的發(fā)展趨勢(shì)和新的教育教學(xué)改革，教師專(zhuān)業(yè)化運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，都對(duì)教師終身學(xué)習(xí)提出了迫切要求。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會(huì)，伴隨著信息化、全球化以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，原有的生活方式、工作崗位、知識(shí)結(jié)構(gòu)等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完善自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，學(xué)習(xí)成為人的義務(wù)與權(quán)力，它不僅是為謀生，而且是為了創(chuàng)造生活，作為以幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)為職業(yè)的教師，自然應(yīng)當(dāng)首先成為全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師所寄予的越來(lái)越殷切的期待，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)自我充實(shí)，自我超越。自己作為一個(gè)教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：首先，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高自己的政治思想水平，學(xué)習(xí)我國(guó)乃至人類(lèi)創(chuàng)造的一切先進(jìn)的文化成果，從優(yōu)秀文化成果中去汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)法則，不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，對(duì)中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開(kāi)來(lái)。其次，努力適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識(shí)。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)雖然不是教師成功的充分條件，但對(duì)于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。教師只有不斷地關(guān)注和學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動(dòng)力源。
學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但收獲是豐碩的，不僅提升了我的教育理念，也拓寬了我的視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的，只有自己的經(jīng)歷，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。專(zhuān)家們給我的就像指路明燈，就像大海上漂泊船只的領(lǐng)航員。我切身體會(huì)到什么是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
[司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)]自區(qū)司法局開(kāi)展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)以來(lái)，我主要學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、胡總書(shū)記的重要講話(huà)精神以及中央、市政法工作會(huì)議文件，司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項(xiàng)會(huì)議精神后，我所結(jié)合自身工作實(shí)際展開(kāi)了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我對(duì)這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、步驟及意義在思想上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，找出了自身的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步明確了今后改進(jìn)的措施和努力方向，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)以胡錦濤同志在黨的十七大上所作的報(bào)告，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)了黨的十六大以來(lái)的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。報(bào)告承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，高瞻遠(yuǎn)矚、求真務(wù)實(shí)，鼓舞人心、催人奮進(jìn)。我們一定要把十七大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實(shí)好。我要通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我在思想認(rèn)識(shí)中要做到以下幾點(diǎn)：
第一、要強(qiáng)化政治意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、開(kāi)展平安創(chuàng)建工作的意義，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。要堅(jiān)持為人民服務(wù)的態(tài)度，做到上對(duì)得起黨，下對(duì)得起人民。做一名名副其實(shí)的公務(wù)人員。
第二、要強(qiáng)化全局意識(shí)，做好矛盾化解工作。要著力化解矛盾糾紛，健全矛盾糾紛排查長(zhǎng)效機(jī)制，做好經(jīng)常性的矛盾糾紛排查調(diào)處工作，積極參與涉及民生問(wèn)題糾紛的調(diào)解、促進(jìn)社會(huì)和諧。
第
三、
要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，抓好法制宣傳。法律、法規(guī)與群眾的日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，只有大力提高群眾的法律素質(zhì)，依法規(guī)范社會(huì)秩序，才能促進(jìn)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。要向群眾廣泛宣傳法律、法規(guī)，教育引導(dǎo)他們學(xué)法、守法、用法，積極培養(yǎng)他們依法維護(hù)自己的權(quán)利和運(yùn)用法律武器來(lái)保障自己的合法權(quán)益的意識(shí)，進(jìn)一步提高群眾的法律素質(zhì)，減少法盲，真正促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步。同時(shí)要切實(shí)做好人民糾紛的調(diào)解工作，要盡自己的全力，把人民群眾內(nèi)部矛盾化解，要讓廣大的人民群眾相信黨，相信政府，心得體會(huì)《司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)》。
作為一名基層司法工作人員，我要堅(jiān)持以上級(jí)司法行政系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鎮(zhèn)黨委、政府工作為中心，按照年初區(qū)局司法行政工作會(huì)議的部署，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。做為一位基層司法人員，應(yīng)該要時(shí)刻繃緊平安建設(shè)這根弦，切實(shí)發(fā)揮職能，在矛盾糾紛排查、重點(diǎn)時(shí)期維穩(wěn)、重點(diǎn)人員防控等方面加大力度，確保奧運(yùn)會(huì)的平安進(jìn)行。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。
作為一名剛畢業(yè)工作不久的基層工作者，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，才能為群眾提供法律服務(wù)和咨詢(xún)。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，我要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，自覺(jué)了解實(shí)踐，尊重實(shí)踐，總結(jié)實(shí)踐，從實(shí)踐中獲得真知，并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中去。另外，要善于理論創(chuàng)新。在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的同時(shí)，善于做結(jié)合的文章。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)不是照抄照搬，須具體問(wèn)題具體分析，并從中不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷完善知識(shí)體系，從而不斷使自身的理論水平得以提高和升華。
三、增強(qiáng)工作能力。
在司法所，我主要負(fù)責(zé)矯正安幫和法制宣傳工作，同時(shí)也是信息員和檔案員，我要繼續(xù)努力提高工作水平，完善工作能力，認(rèn)真做好社區(qū)服刑人員和刑釋解教人員的思想穩(wěn)定工作，努力預(yù)防和減少重新犯罪；圍繞五五普法規(guī)劃確立的重點(diǎn)內(nèi)容，繼續(xù)深入開(kāi)展有關(guān)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、促進(jìn)民生問(wèn)題解決、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳；每月及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息，同時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行有效規(guī)范的整理，對(duì)檔案做到安全、保密、便于查找。
四、樹(shù)立良好形象。
我要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的道德行為，提高道德素質(zhì)，在日常生活中，我要以一名共和國(guó)的司法人員來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要做一名遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人的好公民，更要用自己良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚，影響其他人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次大討論活動(dòng)的開(kāi)展，確實(shí)給我很大的觸動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)有所提高，在今后在工作中要做到認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一。工作中要樹(shù)立三個(gè)意識(shí)，一是樹(shù)立壓力意識(shí)，二是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，三是樹(shù)立爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)；要克服工作中的被動(dòng)思想、疲沓思想，進(jìn)位不強(qiáng)的思想。在今后工作中，樹(shù)立強(qiáng)烈的工作自豪感，把自己的工作與社會(huì)的發(fā)展融為一體。今后我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己工作態(tài)度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六講：即政治要過(guò)硬、信念要堅(jiān)定、思想要解放、作風(fēng)要扎實(shí)；學(xué)習(xí)講自覺(jué)、工作講質(zhì)量、說(shuō)話(huà)講文明、辦事講效率、干事講奉獻(xiàn)、廉政講自律；時(shí)刻以先鋒模范作用激勵(lì)自己、鞭策自己，以滿(mǎn)腔的工作熱情、積極主動(dòng)的投身到工作當(dāng)中。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已圓滿(mǎn)結(jié)束，一周的學(xué)習(xí)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)與學(xué)員相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，收獲頗豐，受益匪淺。
多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。每一堂課都像是一頓豐盛的大餐精美呈現(xiàn)，各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。作為一名年輕的基層黨員，我雖有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。
黨課站位，構(gòu)思，構(gòu)建的學(xué)習(xí)收獲。特別是杭州市委黨校政治學(xué)與法學(xué)教研部教授分享的課程《黨校老師如何踐行“用學(xué)術(shù)講政治”---以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》為例》，引導(dǎo)我們?nèi)绾卫斫馊绾污`行用學(xué)術(shù)講政治，以實(shí)際案例為指引，生動(dòng)的闡述要用學(xué)術(shù)為政治服務(wù)的宗旨。同時(shí)，對(duì)教師提出更高的要求：講政治的前提是要懂政治，有極高的政治自覺(jué)，要理直氣壯的講政治。用學(xué)術(shù)講政治不僅要明細(xì)中央精神是什么，而且要分析中央精神背后的學(xué)理是什么，為什么。另外，要遵守政治紀(jì)律。研究無(wú)禁區(qū)，講課有紀(jì)律。在課程內(nèi)容準(zhǔn)備中，扎實(shí)打磨理論功底政策功底，堅(jiān)持做到：不發(fā)表反對(duì)四項(xiàng)基本原則、違反黨的大政方針錯(cuò)誤觀點(diǎn)；不傳播西方資本主義價(jià)值觀念；不妄議黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人；不引述沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的傳聞；不站在對(duì)立立場(chǎng)對(duì)實(shí)際工作和改革探索一味指責(zé)或空發(fā)表議論；教學(xué)內(nèi)容不涉及與主題無(wú)關(guān)的低俗內(nèi)容；不挑刺、發(fā)牢騷、說(shuō)怪話(huà)。
浙江省委黨校馬克思主義研究院院長(zhǎng)胡承槐教授分享的《黨性教育特點(diǎn)和規(guī)律問(wèn)題》，博古通今，旁征博引，充分展示了他深厚的理論功底。跟隨他的節(jié)奏從中國(guó)的歷史出發(fā)，又到國(guó)外的歷史對(duì)比分析，每個(gè)歷史階段直至當(dāng)前不同時(shí)期黨性特點(diǎn)和規(guī)律，為我們今后關(guān)于黨性教育問(wèn)題指明了方向。
關(guān)于打造精品課程的學(xué)習(xí)。浙江省委黨校、長(zhǎng)三角民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)專(zhuān)家何圣東教授分享的《如何打造精品課程---以《大數(shù)據(jù)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)新思維》為例》生動(dòng)的闡述了精品課程的打造需要具備的幾大要點(diǎn)：選題要緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)；課程準(zhǔn)備熟練程度高；課程內(nèi)容不斷優(yōu)化，集思廣益，多學(xué)習(xí)借鑒他人建議。同時(shí)，以大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下領(lǐng)導(dǎo)新思維的構(gòu)建問(wèn)題為例，針對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)鍵詞，熱點(diǎn)事件，數(shù)字中國(guó)的最新實(shí)踐，數(shù)字中國(guó)的演進(jìn)路徑以及關(guān)于數(shù)據(jù)思維對(duì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮政府建設(shè)的思考，未來(lái)數(shù)字中國(guó)的展望，以浙江踐行數(shù)字中國(guó)模式的探索成果實(shí)例貫穿始終，非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路。
教學(xué)方式方法上，非常值得我借鑒學(xué)習(xí)的是顧今喜教授分享的《突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)展示》課程，該課程主要采用了以實(shí)際案例貫穿始終，以問(wèn)題為導(dǎo)向，開(kāi)展互動(dòng)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式，這種方式極大調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性主動(dòng)性，授課效果非常受學(xué)員的歡迎。
在課程開(kāi)發(fā)生成和教育培訓(xùn)方面，林存華教授分享的《干部教育培訓(xùn)的改革與創(chuàng)新》和孫雄教授分享的《黨校教學(xué)專(zhuān)題的生成與開(kāi)發(fā)》，他們分別以自己實(shí)際工作崗位中良好的經(jīng)驗(yàn)方式方法拿出來(lái)分享，特別值得我們借鑒學(xué)習(xí)。林存華教授以當(dāng)前的中國(guó)浦東干部學(xué)院干部培訓(xùn)模式為例，在培訓(xùn)目標(biāo)明確的前提下，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，突出展示其多樣式的培訓(xùn)方式方法包括講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。孫雄教授則以浙江省委黨校教學(xué)課程的研發(fā)生成為例，生動(dòng)的分享了他們?cè)诮虒W(xué)課題方面采取招標(biāo)、委托開(kāi)發(fā)、新課競(jìng)賽等方式進(jìn)行；在教學(xué)方式上面的研究推進(jìn)則采用了互動(dòng)式教學(xué)、研究式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種方式融合進(jìn)行；在專(zhuān)題課程生成研發(fā)方面，突出四大基準(zhǔn)點(diǎn)精準(zhǔn)選題、精心備課、精品導(dǎo)向、涵養(yǎng)底氣。同時(shí)，針對(duì)專(zhuān)題課沒(méi)講好，給出了比較中肯的診斷：口號(hào)式的講授，空話(huà)套話(huà)較多，沒(méi)自己的見(jiàn)解；停留在現(xiàn)象的描述，事件案例的堆砌，缺乏深入分析；理論與實(shí)際脫節(jié)，有的擅長(zhǎng)批判性思維但缺乏建設(shè)性思維，講問(wèn)題很拿手，講思路和對(duì)策比較空洞。歸根接地，這些都是缺乏底氣的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。雖然這次培訓(xùn)只有短短五天的時(shí)間，但對(duì)我個(gè)人在今后的工作崗位和教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中，起到了很好的指導(dǎo)作用。
在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)好好消化這次培訓(xùn)所學(xué)，努力將各個(gè)教授分享的精華融入并運(yùn)用于實(shí)際工作中去。尤其是在做課程方面：選題上緊貼中央最新精神，體現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和聚焦主業(yè)課程；備課上樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，著力澄清模糊認(rèn)識(shí)、解答現(xiàn)實(shí)困惑、回應(yīng)思潮挑戰(zhàn)，梳理邏輯框架避免多條線(xiàn)索交叉，做好學(xué)理支撐，做好案例設(shè)計(jì)互動(dòng)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)；堅(jiān)持以精品課程為導(dǎo)向，要有國(guó)際視野和歷史參照，督導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格和適宜的表達(dá)技巧，在流暢度融入情感上下功夫；著重在涵養(yǎng)底氣上下功夫，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，善于反思，集思廣益。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為期一周的杭州學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。幾天的學(xué)習(xí)下來(lái)既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
朱曉斌教授的講座《心態(tài)、情感與智慧：界定慧》，朱教授通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的案例給我們老師實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了心理分析解答，而這些典型的案例在我們從教的過(guò)程中也是經(jīng)常碰到的，非常實(shí)用。朱教授幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，令在場(chǎng)所有的老師都聽(tīng)得非常陶醉，他的廣博睿智的學(xué)識(shí)也博得了老師們的陣陣掌聲，仿佛給在場(chǎng)所有的老師一次心理的啟迪。
吳江林老師給我們作了《有效教學(xué)的保證：教學(xué)評(píng)一一致性》報(bào)告，他從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，從低效課堂的問(wèn)題與原因分析入手，指出教學(xué)目標(biāo)作為教學(xué)核心要素，對(duì)教學(xué)質(zhì)量起決定性作用。適切的教學(xué)目標(biāo)是提高高效課堂的基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中能夠基于教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，把握好教材體系，建構(gòu)好知識(shí)體系。這就給我們老師提出了更高的要求，我們要能夠精細(xì)研讀課本和大綱，認(rèn)真分析學(xué)情，理解行為對(duì)象、行為程度、行為陳述和行為條件。根據(jù)教材分析和學(xué)情分析，確定重難點(diǎn)和行為程度，然后確定出三維教學(xué)目標(biāo)。制定出來(lái)的目標(biāo)可觀察，可檢測(cè)，可解釋?zhuān)苊饽：磺澹蛟旄咝５慕虒W(xué)課堂。16號(hào)下午我們參觀了杭州公益中學(xué)，阿潘校長(zhǎng)憑借豐富的教學(xué)實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，分享了他與學(xué)生之間的故事，總結(jié)了與學(xué)生溝通的“道”與“術(shù)”。潘志平認(rèn)為溝通不一定靠說(shuō)話(huà)，無(wú)聲勝有聲有時(shí)能起到更好的效果；他還堅(jiān)持與學(xué)生、家長(zhǎng)以親筆信進(jìn)行溝通交流，通過(guò)搭建公益中學(xué)“家校連心橋”，讓書(shū)面溝通更易表達(dá)到位、體現(xiàn)真情實(shí)感；他認(rèn)為一種好的關(guān)系、一顆真誠(chéng)的心是實(shí)現(xiàn)師生有效溝通的硬道理。
曹寶龍主任指出，當(dāng)今課堂要培養(yǎng)學(xué)生的高階能力，這是今后的教學(xué)改革方向的趨勢(shì)，也是現(xiàn)在的課堂教學(xué)的不足所在。
杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院蔣永貴副院長(zhǎng)用三個(gè)問(wèn)題與老師們分享了什么是可見(jiàn)的學(xué)習(xí)。三個(gè)問(wèn)題分別為“學(xué)生在課上學(xué)到了什么？”“學(xué)生怎么學(xué)？”“學(xué)生什么樣可內(nèi)化的品格？”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，發(fā)人深省。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我收獲很多，不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言表的，唯有親身的經(jīng)歷，才會(huì)有質(zhì)的提升。專(zhuān)家們精彩紛呈的講座，就像一盞盞指路明燈，就如大海上漂泊船只的領(lǐng)航員，為我指引了方向，使我在教學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，不斷超越自我，完善自我。在今后的教育教學(xué)工作中，我將以豐實(shí)的理論知識(shí)來(lái)武裝自己，將課堂教學(xué)提升到新的高度，不斷反思自己的教育方式，思考改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)方法。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20__年__月__日至20__年__月__日，本人參加了在上海市政法學(xué)院舉辦的__年宣城市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下：
本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專(zhuān)業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來(lái)僅見(jiàn)，授課老師不是國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者就是在政法干線(xiàn)上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩，雖然時(shí)間滿(mǎn)打滿(mǎn)算僅有5天，但真正讓全體學(xué)員都實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)受益匪淺。
首先，看到了差距。真真切切的感覺(jué)到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的，且勿論發(fā)達(dá)國(guó)家的adr，即使與國(guó)內(nèi)南京上海這些同行相比，無(wú)論是理論還是實(shí)際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽(tīng)層次較低，很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn);在調(diào)解中對(duì)告知這一程序做的非常不足等等。
其次，看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天，作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)?這次的培訓(xùn)給我指明了方向：一是要掌握全面的法律知識(shí)，做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ);二是要熟練掌握入門(mén)的心理學(xué)技能，并將其運(yùn)用到人民調(diào)解中去;三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱，當(dāng)好中間人，如實(shí)的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實(shí)訴求，達(dá)成真實(shí)意愿下的妥協(xié)，不偏不倚，不把個(gè)人好惡帶到工作中去。
最后，本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無(wú)論是上級(jí)部門(mén)對(duì)本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入，還是人民調(diào)解專(zhuān)業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿(mǎn)熱情的情景劇表演，都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的事實(shí)，堅(jiān)定了我們對(duì)于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來(lái)的信念。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
（寶豐縣工商局局長(zhǎng)裴亞偉）。
11月25日至11月29日，我在河南省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地，參加了為期5天的全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)培訓(xùn)班。省局舉辦的這次培訓(xùn)課程安排緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、培訓(xùn)形式多樣、后勤保障有力。通過(guò)5天的學(xué)習(xí)和交流，開(kāi)闊了視野、拓展了思路、豐富了知識(shí)、提振了信心，受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
深體會(huì)到省局領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)老師對(duì)于我們的重視與期望，讓我們深深明白了我們作為一名基層局長(zhǎng)肩上的重任，只有加倍工作和學(xué)習(xí)才能回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。此外通過(guò)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己要履行監(jiān)管服務(wù)的基本職能，不僅要精通監(jiān)管執(zhí)法法律知識(shí)，同時(shí)還要具備為市場(chǎng)主體服務(wù)的意識(shí)，要文明服務(wù)、和諧執(zhí)法。
二、培訓(xùn)收獲大，深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)的培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的各位學(xué)員都是來(lái)自工商行政管理系統(tǒng)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部。在工商行政管理組織體系的框架中，縣級(jí)工商局居于最基層，既是“五個(gè)工商”的實(shí)踐者和工商行政管理法律、法規(guī)的直接執(zhí)行者，又是流通環(huán)節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管任務(wù)的落實(shí)者，使縣級(jí)工商局處于一個(gè)十分關(guān)鍵的位臵。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”，作為“兵頭將尾”的縣級(jí)工商局長(zhǎng)能力的大小、素質(zhì)的高低及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接影響到各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。短短的五天學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)內(nèi)容短而精，非常切合基層分局實(shí)際，個(gè)人認(rèn)為收獲比較大，為我們以后具體地開(kāi)展監(jiān)管服務(wù)工作提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。盡管這次培訓(xùn)上課時(shí)間緊湊，一天下來(lái)人時(shí)常感覺(jué)疲憊，但是和學(xué)習(xí)的收獲相比是微不足道的。
三、加深了基層分局長(zhǎng)之間的友誼和交流。這次基層分局長(zhǎng)培訓(xùn)班為我們?nèi)〉幕鶎臃志珠L(zhǎng)提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在這短短的五天時(shí)間里，我們一起上課，一起生活。最初我們大家都陌生，但是通過(guò)學(xué)習(xí)和生活，讓我們相互認(rèn)識(shí)，課間之余、用餐之際共同探討當(dāng)前基層工商分局面臨的困難和困惑，共同探討如何抓基層、帶隊(duì)伍、強(qiáng)執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，既交流了感情，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
四、為下一步的工作指明了方向。五天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越。下一步我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
作的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)十八大精神，關(guān)鍵在于落實(shí)，要把十八大精神與具體的工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。做為寶豐縣工商局局長(zhǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)工商行政管理各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二是要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。借十八大的良好時(shí)機(jī)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是抓思想教育，提高廉潔自律意識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和觀看警示教育宣傳片等方式，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。二是抓制度建設(shè)，完善工作機(jī)制。落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》、《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，尤其是要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央政治局出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為行政執(zhí)法、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)建章立制來(lái)確保監(jiān)督體系的完整有效，強(qiáng)調(diào)制度管人，從根本上規(guī)范行政秩序，從源頭上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是強(qiáng)化黨務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督。大力開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作，確保公開(kāi)的經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性，保障廣大黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。在具體工作中，對(duì)行政處罰、干部任免和推薦、大額資金的使用等，堅(jiān)持由黨委集中討論決定，確保民主集中制的落實(shí)。
三是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取，用黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)工商。
行政管理工作。要堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)，把“五個(gè)工商”建設(shè)推進(jìn)落實(shí)好。認(rèn)真總結(jié)今年特別是十七大以來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn)，謀劃好明年的工作，規(guī)劃好未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，落實(shí)保障措施，力爭(zhēng)全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與推進(jìn)工商行政管理事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，深入研究具有全局性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題，明確工作目標(biāo)，提出新思路新舉措，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一是全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要按照建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的總體部署，深入研究如何履行工商行政管理法定職責(zé)，堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的方式方法。二是切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。要針對(duì)市場(chǎng)秩序的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展中原紅盾行動(dòng)，解決市場(chǎng)秩序和人民群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別要抓好流通領(lǐng)域食品安全、虛假?gòu)V告、傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)整治，努力維護(hù)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)秩序。三是扎實(shí)推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)工作。要圍繞十八大提出的更加注重社會(huì)建設(shè)、更加注重保障和改善民生的重大戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)工作。四是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的基本要求，以服務(wù)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)機(jī)關(guān)、基層執(zhí)法隊(duì)伍、基層基礎(chǔ)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、作風(fēng)上過(guò)硬的工商行政管理干部隊(duì)伍，確保十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求的貫徹落實(shí)。
今后，我們一定會(huì)以黨的十八大為契機(jī)，用思想凝聚力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，全面推進(jìn)“五個(gè)工商”建設(shè)，把工商行政管理各項(xiàng)工作提升到一個(gè)新的水平。
二〇一二年十二月七日。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
司法培訓(xùn)是法官、檢察官以及其他司法工作者提高自身專(zhuān)業(yè)能力的一種重要方式。我有幸參加了一次為期三天的司法培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)司法工作有了更深入的了解，還深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于司法職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：提升司法專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的理論知識(shí)，還接受了實(shí)踐能力的訓(xùn)練。特別是通過(guò)模擬法庭的訓(xùn)練，我深刻意識(shí)到自己對(duì)于法律案件的分析和辯論能力還需更進(jìn)一步的提高。在與其他培訓(xùn)學(xué)員辯論的過(guò)程中，我不僅了解了其他人的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這讓我明白了在提升個(gè)人司法素養(yǎng)方面，批判性思維和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度都是重要的。
第三段：培養(yǎng)司法敏感力（250字）。
參加司法培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了案例分析和法律倫理的研討。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了司法工作背后隱藏的倫理困境和社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，我也開(kāi)始與法律進(jìn)行了更為深度的親密接觸，了解到法律與道德、公平正義等等之間的關(guān)系。這讓我意識(shí)到，作為一名司法工作者，要時(shí)刻保持敏感和理性的態(tài)度，不僅要根據(jù)法律判斷，還要考慮倫理和公共利益。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不只是個(gè)體，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)合作、協(xié)商和溝通，我們一起解決了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，親身體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在模擬法庭案件的準(zhǔn)備過(guò)程中，每個(gè)人都扮演了不同的角色，我們不得不相互合作，完成任務(wù)。這讓我明白，在司法工作中，團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)案件正常運(yùn)行，更是實(shí)現(xiàn)司法公正的重要因素。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作，將很難達(dá)到我們的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
通過(guò)這次司法培訓(xùn)，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律倫理和團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了更深入的了解，也提高了自身的能力。但我也意識(shí)到，司法培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們需要將所學(xué)所感付諸實(shí)踐，持續(xù)不斷地提升自己。下一步，我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他司法工作者的交流和學(xué)習(xí)，互相切磋，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注司法領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和法律的修訂，以保持自身的敏感度和專(zhuān)業(yè)性。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的司法工作者，為社會(huì)公正與法治作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過(guò)這次司法培訓(xùn)，我在司法職業(yè)發(fā)展方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)司法專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、敏感力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些都是司法工作者不可或缺的能力和素質(zhì)。而司法培訓(xùn)不僅是提高自身能力的機(jī)會(huì)，更是我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的橋梁。我會(huì)將這次培訓(xùn)心得投入實(shí)踐，努力成為一名合格的司法工作者，為社會(huì)公正與法治不斷努力。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
洪海燕這次為期一周的培訓(xùn)很有內(nèi)容，各位老師分別從各個(gè)方面向我們介紹浙江省教育改革現(xiàn)狀及發(fā)展方向，給我們描繪了一幅教育改革的美好藍(lán)圖。實(shí)地考察杭州市文暉中學(xué)和崇文中學(xué)更讓我們驚嘆，我們要努力，向他們學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)變理念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
素質(zhì)教育的口號(hào)喊了很多年，我們農(nóng)村中學(xué)仍然是應(yīng)試教育的天下。學(xué)校的校園文化建設(shè)、的與建設(shè)、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。農(nóng)村中學(xué)留守兒童居多，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不是很高，對(duì)他們學(xué)習(xí)上幫助有限，孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)生跟不上，上課很痛苦，在學(xué)校也找不到存在感。其實(shí)他們都有自己的閃光點(diǎn)，如果能讓他們?cè)趯W(xué)校有豐富的文化生活，有很多方式展示他們的才能，他們的學(xué)校生活會(huì)變得有意思，他們會(huì)有自信，會(huì)成長(zhǎng)為更好的人。文暉中學(xué)的辦學(xué)理念是“我們的道路是最美的”，我很欣賞。為什么我們非得千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，為什么我們不能成長(zhǎng)為我們想要的樣子？記得大學(xué)教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)“各美其美，美美與共”，以前并不懂。慢慢地開(kāi)始理解，我們每個(gè)人都有自己的美好，教育是要讓這些美好保留，更好地發(fā)展。參天大樹(shù)固然很好，一株小草也很美。只要我們的孩子能快樂(lè)生活，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我的教育就是成功的。
我們的教育要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尤其要關(guān)注成績(jī)差的同學(xué)，他們有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們也應(yīng)該得到我們的尊重和呵護(hù)。
二、重視教研教學(xué)管理，提高自身教學(xué)能力。
10:00—11:00討論交流與點(diǎn)評(píng)。
11:00—11:30分別改進(jìn)自己的教案，形成二次教案下午。
晚上。
就三次教案的形成及資料瀏覽中的啟發(fā)之處，寫(xiě)。
一篇千字的體會(huì)。
以“自我”的角色進(jìn)入文本，以“非我”的角色進(jìn)入文本，適當(dāng)?shù)貐⒖肌督處熃虒W(xué)用書(shū)》，有選擇地選用相關(guān)材料，教師的任務(wù)是把教材讀“厚”，再把教材教“薄”。
上午。
聽(tīng)四位老師的異構(gòu)課。
下午。
討論分析課文的教學(xué)處理，形成共同教案，推選。
兩位“同課同構(gòu)”的任教者。
2）以“同課同構(gòu)”，觀察研究課堂教學(xué)的實(shí)現(xiàn)。
上午。
兩位老師同課同構(gòu)上課，指導(dǎo)者按相同教案上下水課；
下午。
交流課堂觀察情況，分析教學(xué)實(shí)現(xiàn)的方法。
同步。
書(shū)記員整理教研過(guò)程記錄，撰寫(xiě)教研案例；
其他老師分別撰寫(xiě)課堂研究體會(huì)。
這樣的“同課同構(gòu)”有助于教學(xué)實(shí)現(xiàn)能力的提高，“同課同構(gòu)”的教研形式更多的是關(guān)注了課堂教學(xué)能力的呈現(xiàn)和提升，追深了教學(xué)設(shè)計(jì)的“動(dòng)態(tài)落實(shí)”曲線(xiàn)過(guò)程。
我們?cè)趯W(xué)校也可以進(jìn)行。教研的改革促進(jìn)我們教師的教學(xué)能力的提高。
三、嘗試作業(yè)改進(jìn)。
我們的學(xué)生學(xué)生很辛苦，為什么？作業(yè)很多！尤其臨近考試！也經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“考試的題目做過(guò)很多次，可就是不會(huì)做！”題海戰(zhàn)術(shù)一直是我們的選擇。作業(yè)做了很多，有沒(méi)有作用呢？張豐老師的課給我很多感觸。學(xué)生為什么做作業(yè)？做什么樣的作業(yè)？應(yīng)該怎么樣做作業(yè)？2000年，一個(gè)老師的家訪(fǎng)手記：“孩子，你長(zhǎng)大了打算做什么？”“當(dāng)老師的老師！出比現(xiàn)在多10倍、100倍的作業(yè)，讓他們永遠(yuǎn)也做不完。。?！睆埨蠋煶鍪具@張幻燈片時(shí)，我們都在笑。可帶給我們的思考呢？我們讓學(xué)生做了很多作業(yè)，效果確不是很好。減負(fù)減負(fù)，越減越多。張老師說(shuō)了他給學(xué)生布置作業(yè)的故事，很有趣，也值得我們學(xué)習(xí)。他總是給他的作業(yè)去上各種各樣的名字，如清明作業(yè)。怎么樣我們的孩子愿意做作業(yè)，通過(guò)作業(yè)又能鞏固提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。我們的作業(yè)不應(yīng)僅僅是簡(jiǎn)單重復(fù)的識(shí)記抄寫(xiě)，也不能是低級(jí)內(nèi)容的反復(fù)。我們要想辦法改進(jìn)作業(yè)質(zhì)量，做得少還做得好！正如張老師所說(shuō)“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不能孤立地研究作業(yè)，限制作業(yè)，要從課堂教學(xué)主陣地突破，將作業(yè)融入于學(xué)習(xí)的全程，以作業(yè)撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)功能與技術(shù)的研究，是實(shí)現(xiàn)持續(xù)意義的減負(fù)的重要基礎(chǔ)。作業(yè)改革的深層意義是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)，不只是習(xí)題，是學(xué)習(xí)任務(wù)；作業(yè)，不只是鞏固環(huán)節(jié)，是貫穿學(xué)習(xí)全程；作業(yè)，是承載學(xué)習(xí)的載體。以作業(yè)撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)課堂從“對(duì)話(huà)中心”走向“任務(wù)中心”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)與作業(yè)的融合”。
感觸很多，收獲也很多，更重要是在今后的教學(xué)實(shí)踐中去踐行。這里借用一句話(huà)來(lái)總結(jié)：“我們不停地跑，爭(zhēng)取領(lǐng)先，但是總有一刻需要停下來(lái)想一想：這條路是通向夢(mèng)想還是通向深淵？”真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益，更重要的是具有靈魂，具有堅(jiān)定而明確的價(jià)值追求。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的一些要點(diǎn)和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線(xiàn)的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓(xùn)，雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗。
這次?新聞寫(xiě)作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得，用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國(guó)能建周刊》辦刊思路與新聞寫(xiě)作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿，什么樣的稿件更容易被報(bào)刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理》，讓我真真的漲了見(jiàn)識(shí)，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見(jiàn)過(guò)的，對(duì)我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫(xiě),有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來(lái)寫(xiě)又會(huì)怎么寫(xiě)等等，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫(xiě)作學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)有了初步的了解，接下來(lái)，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后，自己要更加注重新聞寫(xiě)作等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
中國(guó)能建東電二公司。
李淼。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我很榮幸參加了浙江大學(xué)舉辦的財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我們聽(tīng)取了幾位專(zhuān)家教授的報(bào)告，學(xué)習(xí)了不少文化知識(shí)，接受了健康指（心理）?，F(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享：本次培訓(xùn)給我三個(gè)啟示：
1、多閱讀文化經(jīng)典。文化經(jīng)典是人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)世界和人生狀態(tài)、意義的描述與闡釋?zhuān)侨祟?lèi)思想的精華。中國(guó)有五千年的文明史，文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化典籍汗牛充棟，充溢著濃厚的人文色彩。閱讀中國(guó)文化經(jīng)典，可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富自己的認(rèn)識(shí)和思考。
2、更新教育觀念，提升個(gè)人素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“學(xué)無(wú)止境?！鄙鐣?huì)在進(jìn)步，需要更新自己的知識(shí)。一個(gè)教育者，更是一個(gè)善于自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。這次培訓(xùn)，教育我們要用敏銳的目光，學(xué)習(xí)、了解、掌握大量的人文知織，使自己成為知識(shí)面廣，從專(zhuān)業(yè)型教師逐步向綜合型、學(xué)者型教師過(guò)渡，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和教育系統(tǒng)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。這次培訓(xùn)，除了知識(shí)、理念上的收獲，同樣也讓我感受到了學(xué)習(xí)無(wú)止境，教學(xué)無(wú)止境。
3、擁有更加健康的身體和心理。戴一江老師的講座猶如一陣春風(fēng)吹散了我心頭的烏云，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，建立起良好的人際關(guān)系；樂(lè)于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛(ài)好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。其實(shí)，豈止教師，世界上的哪一項(xiàng)工作又不是如此呢？工作負(fù)擔(dān)重點(diǎn)輕點(diǎn)，生活苦點(diǎn)甜點(diǎn)，錢(qián)多點(diǎn)少點(diǎn)，天氣晴點(diǎn)陰點(diǎn)，都可以心地光明，天天快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)幸福的人，一定會(huì)工作的很好。一個(gè)快樂(lè)幸福的人民教師，書(shū)也一定教得很好。
4.我個(gè)人的期望。
本次培訓(xùn)對(duì)我們所有財(cái)會(huì)人員來(lái)說(shuō)是一次增進(jìn)彼此之間感情的交流，對(duì)我們以后的會(huì)計(jì)工作提供了不少幫助，但我總覺(jué)得此次交流深度不夠，我喜歡交朋友，更喜歡結(jié)交工作上的好朋友，此次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了不少市里的優(yōu)秀教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我堅(jiān)信，有追尋便是快樂(lè)，有希望便是幸福。這希望和追尋就是為了我們一生的精彩！為了教育教學(xué)的精彩！
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
2020年x月，我有幸參加了在xx大學(xué)舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐，近距離聆聽(tīng)了xx大學(xué)部分專(zhuān)家學(xué)者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實(shí)淵博的學(xué)術(shù)積淀、妙趣橫生的知識(shí)講解，其中新聞宣傳方面的三個(gè)專(zhuān)題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個(gè)人對(duì)xx所新聞工作現(xiàn)狀和未來(lái)走向的進(jìn)一步審視和思考。
xx所新聞宣傳中心于xx年x月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進(jìn)步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點(diǎn)，但基于此次學(xué)習(xí)中接受的知識(shí)和方法來(lái)認(rèn)真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問(wèn)題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標(biāo)指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問(wèn)題，不是對(duì)我們新聞工作的否定，應(yīng)該說(shuō)成績(jī)和進(jìn)步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績(jī)上睡大覺(jué)”，成績(jī)不講不會(huì)跑，問(wèn)題不改不得了，如果忽視問(wèn)題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。因此，我們要直面問(wèn)題，找準(zhǔn)方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機(jī)關(guān)新聞宣傳工作做好、做強(qiáng)、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓(xùn)、考核、激勵(lì)工作機(jī)制，更需要我們新聞工作者堅(jiān)持問(wèn)題和目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓(xùn)中學(xué)習(xí)汲取的知識(shí)，新聞工作者應(yīng)怎樣通過(guò)提升素養(yǎng)來(lái)有效推動(dòng)工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認(rèn)為新聞工作者要本著“缺什么就補(bǔ)什么”“什么弱就強(qiáng)什么”的思路，從六個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳工作必須堅(jiān)持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開(kāi)，要接上“天線(xiàn)”，把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向，占據(jù)主流意識(shí)形態(tài)的“制高點(diǎn)”，弘揚(yáng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點(diǎn)”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅(jiān)持目標(biāo)和需求導(dǎo)向，圍繞司法行政戒毒工作價(jià)值和目標(biāo)來(lái)做，切中肯綮，“有的放矢”地報(bào)道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強(qiáng)”
文字是新聞宣傳報(bào)道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說(shuō)“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗(yàn)的是新聞宣傳工作者寫(xiě)作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應(yīng)成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”?！翱崭固舨黄鹩矒?dān)，無(wú)才寫(xiě)不出好文章”，因此我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、勤于練筆，要多看多讀、多寫(xiě)多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語(yǔ)言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫(xiě)出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時(shí)作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤(pán)好”信息簡(jiǎn)報(bào)的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報(bào)道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準(zhǔn)“宣傳點(diǎn)”，抓的準(zhǔn)“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點(diǎn)、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、對(duì)讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來(lái)”，粗制濫造、不加鑒別、毫無(wú)指向，把一些常規(guī)工作當(dāng)作宣傳內(nèi)容來(lái)“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報(bào)道辦成單位工作的“流水臺(tái)賬”，數(shù)量看上去是上來(lái)了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會(huì)“買(mǎi)賬”。
四是審編要“細(xì)”
新聞宣傳報(bào)道的素材大多來(lái)自基層一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)部門(mén)，很多信息材料基層單位已經(jīng)進(jìn)行了一定的整理和加工，但因?yàn)楣ぷ鱾?cè)重的不同以及人員專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說(shuō)報(bào)上來(lái)的材料良莠不齊，這就要求我們專(zhuān)職人員不能簡(jiǎn)單當(dāng)一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負(fù)責(zé)任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細(xì)輯，既要從宏觀上把好宣傳的導(dǎo)向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號(hào)，不出原則性錯(cuò)誤，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，使我們推出的東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務(wù)要“專(zhuān)”
新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務(wù)的，戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳理應(yīng)圍繞戒毒矯治工作來(lái)展開(kāi)，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務(wù)，清楚戒毒工作的目的任務(wù)，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實(shí)際、言之有物、有血有肉，不講“外行話(huà)”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發(fā)展是當(dāng)前新聞宣傳工作的總體趨勢(shì)，戒毒機(jī)關(guān)由于職能和資源等原因，可以說(shuō)我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài)，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關(guān)起門(mén)來(lái)搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自?shī)首詷?lè)。我們要有自信，從發(fā)展的角度來(lái)看，越是欠開(kāi)發(fā)，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動(dòng)向社會(huì)新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺(tái)中去，通過(guò)在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報(bào)道戒毒工作經(jīng)驗(yàn)做法，彰顯戒毒工作價(jià)值意義，提高影響力、傳播力和關(guān)注度，努力將我們的新聞宣傳平臺(tái)打造成一個(gè)社會(huì)各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)了半個(gè)學(xué)期的公司法要義課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)于公司法，自己感覺(jué)收獲了不少，并對(duì)企業(yè)的法律法規(guī)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)同時(shí)也是法律社會(huì)的背景下，這樣的一門(mén)課程的學(xué)習(xí)真的是非常的必要。學(xué)習(xí)的目的不過(guò)是從中感悟一些道理，對(duì)法律條文有一定了解和知道法律的重要性，以及工作中要自覺(jué)的考慮有關(guān)利用法律問(wèn)題。要知道什么樣的法堅(jiān)決不能違；也要知道如果違了某些法的后果是什么，值不值得違的問(wèn)題 在我看來(lái)，學(xué)習(xí)公司法，可以使我們學(xué)會(huì)掌握公司組織的規(guī)律；學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)律，認(rèn)識(shí)指導(dǎo)國(guó)有企業(yè)實(shí)行公司制改建；學(xué)會(huì)對(duì)公司依法進(jìn)行管理，讓公司組織最大限度地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
首先，公司可以按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分成許多種類(lèi)，比如，按照規(guī)?？梢苑譃榇蠊?、中型公司。小公司；按照公司的內(nèi)部關(guān)系和設(shè)立的基礎(chǔ)可以分為人合公司、資合公司；按照公司的支配關(guān)系可以分為母公司、子公司等。在法律上一般是按照股東承擔(dān)責(zé)任的形式來(lái)區(qū)分公司的種類(lèi)，有些國(guó)家將公司分成四種，即：無(wú)限公司，就是由兩個(gè)以上股東組成，全體股東對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)直接的無(wú)限的連帶責(zé)任的公司。兩合公司，就是由承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的股東與承擔(dān)有限責(zé)任的股東一起組成的公司。有限責(zé)任公司，就是股東對(duì)公司債務(wù)以其出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任的公司。股份有限公司，就是將全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的公司。
在上述四種公司中，無(wú)限公司和兩合公司不占主導(dǎo)地位，且在一些國(guó)家逐漸減少；有限責(zé)任公司和股份有限公司形式則被普遍采用，在許多國(guó)家中居主導(dǎo)地位。在我國(guó)公司法中，對(duì)有限責(zé)任公司和股份有限公司這兩種形式作了規(guī)定，因?yàn)檫@兩種公司在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，是公司中的基本形式，有廣泛的適應(yīng)性。 其次，公司法有廣義和狹義之分，狹義的公司法是指《中華人民共和國(guó)公司法》。廣義的公司法是指規(guī)定公司的設(shè)立、組織、活動(dòng)、解散及其他對(duì)內(nèi)對(duì)外關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。它除包括《公司法》外，還包括其他法律，行政法規(guī)中有關(guān)公司的規(guī)定。我國(guó)《公司法》中所稱(chēng)公司有其特定適用范圍。其一，依據(jù)屬地主義原則，為依照《公司法》在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的公司。其二，組織形式僅限于有限責(zé)任公司和股份有限公司，立法未對(duì)其他公司組織形式作規(guī)定，在實(shí)踐中則不允許設(shè)立。
公司法覆蓋范圍廣，相關(guān)的條例和案例多，深入討論公司管理的各個(gè)領(lǐng)域，分析起來(lái)需要很強(qiáng)的邏輯思維和歸納能力。學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，如果我們能把公司法的知識(shí)，與我國(guó)當(dāng)前正進(jìn)行的國(guó)有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來(lái)，和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來(lái)分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)公司法，不是要成為知識(shí)的奴隸，一方面它是我們行為中必須要遵守的規(guī)范。另一方面作為學(xué)習(xí)者來(lái)講也是我們學(xué)習(xí)的資料。通過(guò)這個(gè)。我們可以了解很多東西，思考很多問(wèn)題，可以提高我們思維的能力。對(duì)我而言，通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理理論，為今后的工作實(shí)踐提供了理論支撐。 公司法學(xué)是研究公司法律的科學(xué)，是從法律的角度研究公司如何設(shè)立、如何組織與管理、如何規(guī)范運(yùn)行的科學(xué)。公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的組織形式。也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司在我國(guó)的出現(xiàn)會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的每一個(gè)方面產(chǎn)生巨大的、深刻的影響，會(huì)改變社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方式和人們習(xí)以為常的價(jià)值觀念。然而，公司的操作又是非常嚴(yán)格的。離開(kāi)法制的軌道，公司也會(huì)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的秩序制造混亂。同時(shí)，公司法是商法學(xué)科中的核心內(nèi)容，也是商法學(xué)的分支學(xué)科，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，人們對(duì)這些學(xué)科的需求明顯得越來(lái)越迫切和突出。
公司法既保護(hù)公司的合法權(quán)益，也保護(hù)股東的合法權(quán)益，也保護(hù)公司經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。因此，不僅所有投資者，包括社會(huì)公眾投資者，經(jīng)營(yíng)者、董事們、監(jiān)視們、經(jīng)理們都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司法。只有用公司法的精神才能辦好公司，如果離開(kāi)公司法的精神，公司就脫離開(kāi)健康的軌道，就會(huì)走向斜路。因此，必須用公司法的精神來(lái)發(fā)展公司、經(jīng)營(yíng)公司，使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。 同時(shí)，在學(xué)習(xí)公司法時(shí)一定要結(jié)合我國(guó)改革的實(shí)際，我國(guó)的公司法也在修改當(dāng)中不斷完善。在學(xué)習(xí)中要關(guān)注有關(guān)公司法的修改，以及圍繞修改在進(jìn)行的各種學(xué)術(shù)研討，以豐富我們的知識(shí)，同時(shí)掌握我國(guó)公司法發(fā)展的新情況，研究新問(wèn)題?，F(xiàn)在對(duì)公司運(yùn)作方面在法律上有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，它能指導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)公司制定出企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)我們以后工作能力的提升將會(huì)產(chǎn)生重大影響。
最后，為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法？
要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
而且是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。
再者是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢(qián)。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門(mén)法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門(mén)是因?yàn)?，?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，如果我們能把公司法的知識(shí)，與我國(guó)當(dāng)前正進(jìn)行的國(guó)有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來(lái)，和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案例聯(lián)系起來(lái)分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理理論，為今后的工作實(shí)踐提供了理論支撐
綜上所述，我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，司法界對(duì)于法官、律師、檢察官等職業(yè)人員的素質(zhì)要求越來(lái)越嚴(yán)格，為了提升專(zhuān)業(yè)能力、促進(jìn)司法公平與公正，司法培訓(xùn)已成為法治建設(shè)的重要一環(huán)。最近，我有幸參加了一次省級(jí)的司法培訓(xùn)，深感受益匪淺。在此，我將以連貫的五段式，分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛而豐富。培訓(xùn)期間，我們參加了充實(shí)而全面的課程，包括法律實(shí)務(wù)、司法倫理、判例研討等多個(gè)方面。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)法律基礎(chǔ)理論的理解，了解了各種類(lèi)型的案件處理方法，并通過(guò)與其他參與培訓(xùn)的同仁的交流，進(jìn)一步豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)中的實(shí)踐教學(xué)，如模擬法庭審理、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，讓我對(duì)實(shí)戰(zhàn)技巧有了更深入的了解，并提高了我的分析和思考能力。
其次，在培訓(xùn)中，我深感到了職業(yè)道德的重要性。作為一名司法職業(yè)人員，道德修養(yǎng)是職業(yè)素質(zhì)的重要方面。培訓(xùn)中的講座和討論，引導(dǎo)我們從道德倫理的角度思考案例和問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到司法工作的責(zé)任重大，需要具備高尚的品德和道德底線(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到，法律職業(yè)人員必須始終以法律為準(zhǔn)繩，秉持公正、廉潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，做到言行一致，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范。
第三，培訓(xùn)中的溝通交流讓我受益匪淺。培訓(xùn)期間，我和來(lái)自各地的司法人員進(jìn)行了廣泛的交流。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我學(xué)到了很多他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。與他們交流中，我了解到了不同地區(qū)和法院的情況，進(jìn)一步拓寬了自己的視野。與不同崗位的同仁交流，我深刻體悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性，正是通過(guò)合作和交流，我們可以互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)創(chuàng)造力，提升工作效率。
第四，培訓(xùn)中的案例分析和討論，提高了我的問(wèn)題解決能力。培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行案例分析和討論，通過(guò)對(duì)案例的分析和討論，我學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)際案例，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，還增強(qiáng)了自己的判斷力和決策能力。這些分析和討論經(jīng)驗(yàn)也讓我在今后的工作中更加從容、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題。
最后，培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。與傳統(tǒng)的講授式教學(xué)相比，培訓(xùn)中采用了互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)游戲、角色扮演和實(shí)踐等方式，使培訓(xùn)活動(dòng)更具趣味性和互動(dòng)性。這樣的教學(xué)方式不僅讓我們更加積極主動(dòng)地參與，而且更容易記住所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，互動(dòng)式教學(xué)也鼓勵(lì)我們思辨和探索，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
總而言之，司法培訓(xùn)是提高司法人員素質(zhì)的重要途徑，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)廣泛而豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我深化了對(duì)法律理論的理解，提高了實(shí)戰(zhàn)能力；通過(guò)高度強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德，我加深了對(duì)司法職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)與他人的交流與互動(dòng)，我拓寬了視野，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；通過(guò)案例分析和討論，我提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)，我更加激發(fā)了對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。相信這些收獲將對(duì)我今后的司法工作產(chǎn)生積極的影響。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在司法領(lǐng)域中，安保人員扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高安保人員的素質(zhì)，我參加了一次為期三個(gè)月的司法安保培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)不僅使我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)司法公正和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我們了解了司法體系的基本原理和相關(guān)法律法規(guī)。我們學(xué)習(xí)了刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟等方面的知識(shí)，深入了解了司法程序和法律程序。我認(rèn)識(shí)到了司法體系對(duì)社會(huì)秩序和公正的重要性，也明白了安保人員在司法過(guò)程中承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己的職責(zé)和使命，為維護(hù)司法公正貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，這次培訓(xùn)注重實(shí)踐訓(xùn)練。我們進(jìn)行了一系列的模擬案例訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了安保人員在司法實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)策略和技巧。我們了解了如何在保證安全的前提下，處理各種復(fù)雜的案件和事件。通過(guò)模擬訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用武器和裝備，還培養(yǎng)了臨場(chǎng)應(yīng)變和決策能力。這對(duì)于我將來(lái)在實(shí)踐中保護(hù)司法公正非常重要。
第三，這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。安保工作往往需要多人協(xié)作完成，所以團(tuán)隊(duì)合作能力十分重要。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，例如模擬一起抓捕任務(wù)、備考策劃等等。通過(guò)這些項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限大的，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成使命。
第四，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了道德和職業(yè)操守。安保人員是行業(yè)的門(mén)面和形象代表，應(yīng)該具備高度的道德素質(zhì)和職業(yè)操守。我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí)了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，要求我們做到公正、廉潔、勇敢、可靠。這次培訓(xùn)教育使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為安保人員，我必須保持良好的道德品質(zhì)，時(shí)刻以身作則，秉持正直和公義。
最后，這次培訓(xùn)的收獲不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)和其他同學(xué)的交流和互動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。他們來(lái)自不同地方、不同背景，但都懷著同樣的目標(biāo)和追求。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，一同成長(zhǎng)。這種集體的力量激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定了在司法安保領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的信心。
總之，這次司法安保培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還明白了保護(hù)司法公正和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。我會(huì)將所學(xué)所用，做一名合格的司法安保人員，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將來(lái)有更多的人參與到這個(gè)領(lǐng)域中，與我一起共同努力，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)司法公正的道義和法律的底線(xiàn)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的司法社工培訓(xùn)后，我深深地體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。司法社工旨在通過(guò)提供心理支持和社會(huì)資源，幫助犯罪嫌疑人和罪犯改變行為，并重新融入社會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多技巧和知識(shí)，同時(shí)也收獲了一些獨(dú)特的體會(huì)。
首先，在這段培訓(xùn)中我學(xué)到了很多的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及犯罪學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法。我了解到了犯罪的成因和影響以及矯正的方法和策略。此外，我們還學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和心理支持技巧，以便更好地與犯罪嫌疑人和罪犯進(jìn)行互動(dòng)。這些知識(shí)和技能將為我成為一名合格的司法社工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，與志同道合的同學(xué)相互交流和溝通也是這次培訓(xùn)的重要部分。我們組成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的小組，并參加了各種小組活動(dòng)和討論。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與不同性格和背景的人合作、互動(dòng)，并形成了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)和支持，一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我感受到了社工團(tuán)隊(duì)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心才能更好地幫助犯罪嫌疑人和罪犯。
第三，通過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了司法社工的實(shí)際工作。我們?nèi)ケO(jiān)獄和社區(qū)，與罪犯和犯罪嫌疑人進(jìn)行面對(duì)面的交流和輔導(dǎo)。我親眼目睹了他們的內(nèi)心掙扎和痛苦，同時(shí)也感受到他們對(duì)改變的渴望。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我期待著將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的司法社工，為犯罪嫌疑人和罪犯提供更好的幫助。
第四，這次培訓(xùn)也讓我明白了司法社工這個(gè)職業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。與犯罪嫌疑人和罪犯進(jìn)行互動(dòng)和輔導(dǎo)并不容易。他們可能充滿(mǎn)敵意和不信任，對(duì)我們的幫助抱有懷疑和拒絕的態(tài)度。我們需要有足夠的耐心和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及良好的人際交往能力，才能贏得他們的接受和信任。這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，同時(shí)也需要堅(jiān)定的信念和對(duì)自己工作價(jià)值的認(rèn)同。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步。
最后，在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了堅(jiān)持和積極向上的重要性。作為一名司法社工，我們要面對(duì)各種各樣的困難和困境，但堅(jiān)持不懈以及積極向上的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。只有充滿(mǎn)信心和熱情，我們才能真正地幫助到那些需要幫助的人。
綜上所述，通過(guò)這次司法社工的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，還收獲了一些獨(dú)特的體會(huì)。我將會(huì)把這些知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的司法社工，為犯罪嫌疑人和罪犯提供更好的幫助。我相信，只要堅(jiān)持不懈并保持積極向上的態(tài)度，我一定能夠取得成功。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
司法考試是許多人心中的挑戰(zhàn)，也是他們驗(yàn)證自己法律知識(shí)和能力的機(jī)會(huì)。為了更好地備考和應(yīng)對(duì)考試，許多人選擇參加司法考試培訓(xùn)班。在我的司法考試培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的必要性和重要性。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、備考策略、抗壓能力和心態(tài)調(diào)整等五個(gè)方面，分享我在司法考試培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)班提供了系統(tǒng)全面的知識(shí)點(diǎn)講解和題目解析，幫助我們更好地掌握司法考試的考點(diǎn)和考試技巧。正如老話(huà)所說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在法律領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中，有效掌握考試內(nèi)容是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)班上，我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的老師介紹了法律知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我們能夠更加有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和備考。在遇到難題時(shí)，老師們還會(huì)耐心細(xì)致地進(jìn)行解答，幫助我們理清思路，提高解題能力。通過(guò)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，我對(duì)司法考試的考點(diǎn)有了更系統(tǒng)、更全面的了解，這為我備考打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)班營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了我們對(duì)司法考試的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們備考的效果有著重要的影響，而培訓(xùn)班提供了一個(gè)專(zhuān)注、有序的學(xué)習(xí)氛圍。在班級(jí)中，我們與其他備考者一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，相互鼓勵(lì)與督促，共同進(jìn)步。此外，培訓(xùn)班還定期組織模擬考試，幫助我們熟悉考試流程和規(guī)范，提高應(yīng)試能力。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我充滿(mǎn)動(dòng)力，積極備考，更有信心應(yīng)對(duì)考試。
第三，培訓(xùn)班給我們提供了科學(xué)的備考策略和方法。備考司法考試并非只是純粹死記硬背，更需要有科學(xué)的方法和策略。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了一些備考技巧和解題方法，如分析法官的觀點(diǎn)和推理思路、熟悉常見(jiàn)的案例分析模式等。這些方法和策略的應(yīng)用，極大地提高了我們的答題能力和效率。在我備考過(guò)程中，逐漸形成了自己的備考計(jì)劃和策略，更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這讓我在備考中更加高效和有序。
第四，培訓(xùn)班幫助我們提高了抗壓能力，更好地應(yīng)對(duì)考試壓力。司法考試是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試，備考過(guò)程中的壓力不可避免。但是在培訓(xùn)班中，我們可以與其他備考者交流經(jīng)驗(yàn)、共同分享壓力，從而減輕了個(gè)人的壓力。培訓(xùn)班的老師也會(huì)在考試前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教給我們應(yīng)對(duì)考試壓力的方法和技巧。通過(guò)這些幫助，我逐漸學(xué)會(huì)了保持冷靜、合理規(guī)劃時(shí)間、合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃等，從而更好地應(yīng)對(duì)考試的壓力。
最后，培訓(xùn)班幫助我們調(diào)整心態(tài)，提高備考的積極性和信心。備考司法考試是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，中間難免會(huì)遇到挫折和失敗。在這個(gè)時(shí)候，培訓(xùn)班的老師和同學(xué)們起到了重要的支持和鼓勵(lì)作用。他們用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠取得好成績(jī)。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神使我心態(tài)更加平和、樂(lè)觀，更有信心面對(duì)備考中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，司法考試培訓(xùn)給了我很多幫助。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)考試內(nèi)容有了更深入的理解，掌握了備考策略和解題方法，還提高了抗壓能力和調(diào)整心態(tài)的能力。在未來(lái)的司法考試中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為寶貴的財(cái)富，幫助我取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)，為其他備考的考生提供一點(diǎn)啟示和幫助。無(wú)論備考的道路如何艱辛，只要堅(jiān)持努力、保持正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，相信每個(gè)人都能取得屬于自己的成功。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展和法律制度的完善，司法行業(yè)日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高自己的法律素養(yǎng)和司法能力，我參加了一場(chǎng)個(gè)人司法培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人司法培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和成長(zhǎng)。
首先，個(gè)人司法培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普適性。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了我國(guó)的法律體系、法律原則和法律程序等內(nèi)容。我了解到，無(wú)論是在法庭上還是在日常生活中，法律都發(fā)揮著不可替代的作用。只有熟悉并遵守法律，我們才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平和正義。這讓我更加明白，無(wú)論從事何種職業(yè)，我們都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)。
其次，個(gè)人司法培訓(xùn)提升了我解決糾紛的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和討論，學(xué)習(xí)了裁判文書(shū)的撰寫(xiě)和解決糾紛的程序。我深刻認(rèn)識(shí)到了司法工作的復(fù)雜性和細(xì)致性。在以往，當(dāng)我面臨糾紛時(shí)，常常缺乏條理和邏輯，難以有效地解決問(wèn)題。然而，通過(guò)個(gè)人司法培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、辨析事實(shí)、找出矛盾點(diǎn)，并以合理的方式闡述自己的觀點(diǎn)。這種思維和表達(dá)能力的提升對(duì)于我以后從事法律職業(yè)將有著重要的影響。
第三，個(gè)人司法培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到人權(quán)意識(shí)的重要性。法律的核心是保護(hù)人權(quán)和自由。在個(gè)人司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的文字，還深入探討了人權(quán)背后的道德和倫理問(wèn)題。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講解和參與討論，我深刻體會(huì)到人權(quán)的普遍性和不可侵犯性。作為一名法律人員，我們要始終站在維護(hù)人權(quán)和公正的立場(chǎng)上，為弱勢(shì)群體發(fā)聲，保護(hù)他們的合法權(quán)益。
第四，個(gè)人司法培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人協(xié)作的能力。在個(gè)人司法培訓(xùn)中，我不僅有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同領(lǐng)域的參訓(xùn)人員交流和互動(dòng)，還組隊(duì)完成了一些案例分析和模擬法庭的活動(dòng)。通過(guò)與他人的合作，我逐漸學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)溝通、傾聽(tīng)他人、積極合作和統(tǒng)籌安排等技巧。這些技能對(duì)于日后從事法律工作和與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作至關(guān)重要。
最后，個(gè)人司法培訓(xùn)給予了我更加明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過(guò)與來(lái)自司法領(lǐng)域的專(zhuān)家交流、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)和案例研討，我對(duì)司法職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我決心將來(lái)為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。個(gè)人司法培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，并激發(fā)了我對(duì)法律的熱愛(ài)和追求。
總之，個(gè)人司法培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普適性，提升了解決糾紛的能力，明白了人權(quán)意識(shí)的重要性，增強(qiáng)了與他人協(xié)作的能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
自開(kāi)展司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)，按照司法作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要論述；最高法院王勝俊院長(zhǎng)在全國(guó)高級(jí)法院院長(zhǎng)會(huì)議上的講話(huà)；肖若海同志在省委政法工作會(huì)議上的講話(huà)；省高院董治良院長(zhǎng)在全省法院院長(zhǎng)會(huì)議、全省法院“司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)動(dòng)員電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)。針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下 ： ?自從開(kāi)展司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)以來(lái)，我能夠院里的具體安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，單位組織的干警學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起，努力使自己成為一名合格的法官。 工作中存在的問(wèn)題：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
理事情方法比較簡(jiǎn)單。
3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。
4、作為長(zhǎng)期在基層工作，接待當(dāng)事人缺乏更大的耐心。雖然當(dāng)事人很多欠缺法律知識(shí)，但是對(duì)其解釋法律問(wèn)題，及接待當(dāng)事人的態(tài)度問(wèn)題，顯得耐心不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)。
5、法律知識(shí)更新快，繼續(xù)學(xué)習(xí)能力不夠。法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快，必須培養(yǎng)自己不斷學(xué)習(xí)的精神。才能適應(yīng)基層的工作，成為一名合格的法官。
對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。 針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照總書(shū)記的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
識(shí)司法被動(dòng)性和能動(dòng)司法的關(guān)系，以能動(dòng)司法的視角來(lái)審視職責(zé)定位。能動(dòng)司法的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是在于“服務(wù)”，即服務(wù)于大局，服務(wù)于人民，及時(shí)掌握新時(shí)期人民的司法訴求。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；熱愛(ài)自己的工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。牢固樹(shù)立“司法作風(fēng)無(wú)小事，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是司法公信力”。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以人為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)社會(huì)正義的重任。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿(mǎn)腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。在司法作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂(yōu)，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
森工集團(tuán)作為國(guó)有企業(yè)，必須克服企業(yè)改制過(guò)程中法人治理結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象，建立有效制衡的現(xiàn)代公司法人治理結(jié)構(gòu)。利用多種途徑，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化;董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)要有股東以外的利益相關(guān)者代表，可以增設(shè)外部董事和監(jiān)事，形成共同治理機(jī)制;解決內(nèi)部各種問(wèn)題，完善集團(tuán)公司多層治理。
張學(xué)勤書(shū)記在最近的林區(qū)干部大會(huì)上提出要落實(shí)好現(xiàn)代企業(yè)制度，完善法人治理結(jié)構(gòu) 。經(jīng)過(guò)修改以后的《中華人民共和國(guó)公司法》，全面規(guī)范了公司法人治理結(jié)構(gòu)，也是新《公司法》的精髓。作為林業(yè)黨干校的一名法律講師，在學(xué)習(xí)新《公司法》的過(guò)程中，我認(rèn)真思考了森工集團(tuán)作為國(guó)有企業(yè)，它的法人治理怎樣按照公司法進(jìn)行規(guī)范 完善公司法人治理結(jié)構(gòu)要解決哪些關(guān)鍵問(wèn)題?為此，我把這些問(wèn)題結(jié)合學(xué)習(xí)新《公司法》談?wù)勎业膸c(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。
規(guī)范的公司法人治理結(jié)構(gòu)通常是:資產(chǎn)所有者(即全體股東)擁有公司的所有權(quán)，股東通過(guò)股東大會(huì)選舉董事會(huì)，董事會(huì)成為由股東大會(huì)授權(quán)的公司財(cái)產(chǎn)托管人，擁有重大決策及對(duì)以總經(jīng)理為首的經(jīng)理人員的任免權(quán)和報(bào)酬決定權(quán);以總經(jīng)理為首的經(jīng)理人員受聘于董事會(huì)，作為董事會(huì)的代理人，具體負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)管理事務(wù);監(jiān)事會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)和董事、經(jīng)理進(jìn)行監(jiān)督，向股東大會(huì)負(fù)責(zé)。公司法人治理結(jié)構(gòu)的功能，就是在所有者與經(jīng)營(yíng)者之間合理配置權(quán)力、公平分配利益，建立有效地激勵(lì)、監(jiān)督和制衡機(jī)制，從而提高公司效率，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
我們森工集團(tuán)作為國(guó)有企業(yè)，我國(guó)的公司制改造是在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ)上進(jìn)行的，實(shí)行公司制以后，由于國(guó)有股仍然占絕對(duì)控股或獨(dú)資地位，企業(yè)最大和唯一的股東還是國(guó)家。國(guó)資委根據(jù)授權(quán)，對(duì)企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管，但是公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的組成人員大都是上級(jí)主管部門(mén)任命，他們既要代表國(guó)家，替國(guó)家負(fù)責(zé)，又要代表職工，對(duì)職工負(fù)責(zé)，同時(shí)還是企業(yè)的一員。因此，就出現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)者與所有者在某種程度上錯(cuò)位的現(xiàn)象。而且企業(yè)黨委會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理層班子都是直接參與企業(yè)的決策和經(jīng)營(yíng)的。這種公司權(quán)力的高度重合，不僅有悖于現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，而且在具體工作中往往造成黨內(nèi)監(jiān)督無(wú)法落實(shí)，企業(yè)監(jiān)事會(huì)難以操作。還有就是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者缺乏有效地激勵(lì)與約束機(jī)制。這主要表現(xiàn)經(jīng)理人員激勵(lì)機(jī)制失缺，經(jīng)理人員往往是憑責(zé)任心、事業(yè)心去工作，其收益沒(méi)有與承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)、付出的勞動(dòng)以及和取得的成果掛鉤，人力資本價(jià)值未能得到真正重視。
所以要從根本上解決這些存在的問(wèn)題，必須克服企業(yè)改制過(guò)程中法人治理結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象，建立有效制衡的現(xiàn)代公司法人治理結(jié)構(gòu)。
(一)大力推進(jìn)股權(quán)多元化。實(shí)踐證明:國(guó)有企業(yè)改制為國(guó)有獨(dú)資公司，不利于完善公司法人治理結(jié)構(gòu)。完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，必須以投資主體多元化為前提。對(duì)于森工集團(tuán)這樣的林業(yè)產(chǎn)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化的途徑主要有:在國(guó)有資產(chǎn)分級(jí)監(jiān)督、管理的基礎(chǔ)上，可以吸收新的國(guó)有股東、吸引戰(zhàn)略投資者作為股東、通過(guò)債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)、貸改投等方式形成多元股東;在企業(yè)并購(gòu)、技改、搬遷過(guò)程中，通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)投資主體多元化;與建立企業(yè)高層管理人員的激勵(lì)約束機(jī)制相結(jié)合，實(shí)行高層管理人員持股;通過(guò)中外合資或法人相互持股，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化。
(二)積極引入共同治理機(jī)制。企業(yè)的目標(biāo)既要追求股東利益最大化，也應(yīng)為利益相關(guān)者服務(wù)。在設(shè)計(jì)公司治理結(jié)構(gòu)時(shí)，董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)中要有股東以外的利益相關(guān)者代表，如職工代表，利于發(fā)揮工會(huì)和職代會(huì)的作用，克服企業(yè)監(jiān)督不力的問(wèn)題;在設(shè)計(jì)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的構(gòu)成時(shí)，可以增設(shè)外部董事和監(jiān)事，以彌補(bǔ)其他董事和監(jiān)事專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，有利于提高董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)的管理水平，克服局限于本位利益，局部利益和短期利益等缺陷。
(三)完善集團(tuán)公司多層治理。完善集團(tuán)公司多層治理，我認(rèn)為要明確在實(shí)踐中亟需解決的幾個(gè)問(wèn)題:一是明確集團(tuán)公司和子公司在法律上平等的主體地位，正確劃分集團(tuán)公司、所屬公司的管理界限;二是明確按照“雙向進(jìn)入”的原則，構(gòu)造集團(tuán)公司的全資子公司和控股子公司的黨委會(huì)、董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，妥善解決黨委會(huì)與法人治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系問(wèn)題，子公司董事長(zhǎng)和總經(jīng)理原則上也應(yīng)當(dāng)分設(shè);三是明確股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層的職責(zé)，建立各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的機(jī)制;四是明確企業(yè)黨組織要發(fā)揮政治核心作用，并適應(yīng)公司法人治理結(jié)構(gòu)的要求，改進(jìn)發(fā)揮作用的方式，支持股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營(yíng)管理者依法行使職權(quán)，參與企業(yè)重大問(wèn)題的決策;五是明確集團(tuán)公司履行母公司的職責(zé)，向子公司派出董事、監(jiān)事，集團(tuán)公司的產(chǎn)權(quán)代表要依法行使職權(quán)，按照《公司法》規(guī)范對(duì)子公司的管理;六是明確堅(jiān)持黨管干部原則，并同市場(chǎng)化選聘企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者相結(jié)合，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理;七是明確加強(qiáng)對(duì)派出董事、監(jiān)事、財(cái)務(wù)總監(jiān)的培訓(xùn)、管理和考核，建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核和決策失誤追究制度，條件具備時(shí)可試行基本工資、年度獎(jiǎng)金、長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合的薪金報(bào)酬制度。
完善法人治理結(jié)構(gòu)，是國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷成熟，森工集團(tuán)的改革也會(huì)不斷深入，改革將會(huì)有更多地創(chuàng)新，國(guó)有企業(yè)的制度創(chuàng)新在新《公司法》的指引下，也一定會(huì)有更大的發(fā)展。(李桂梅)
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
成長(zhǎng)。
王家小學(xué)。
王樹(shù)友。
我有幸參加“全國(guó)中小課程建設(shè)與教學(xué)改進(jìn)策略研討會(huì)暨中層干部專(zhuān)業(yè)能力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)，先后聆聽(tīng)了吳江林、李升勇、繆華良、蔡小雄、程紅兵、丁杭櫻六位專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，雖然為期很短，但受益非淺。特別是吳江林教授的報(bào)告《精細(xì)與實(shí)效:學(xué)科建設(shè)的策略與實(shí)踐》、程紅兵校長(zhǎng)題為《把課程打開(kāi)——談學(xué)校課程建設(shè)》，給我以后的教學(xué)和管理帶來(lái)很大幫助。
吳江林教授的報(bào)告《精細(xì)與實(shí)效:學(xué)科建設(shè)的策略與實(shí)踐》。詳細(xì)介紹了學(xué)科建設(shè)的制度建構(gòu)和基于策劃的教研活動(dòng)兩方面關(guān)于學(xué)科建設(shè)的意見(jiàn)和建議等，讓人聽(tīng)后如春夜的細(xì)雨，慢慢滋潤(rùn)我們干涸的心靈。吳教授指出“學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的制定過(guò)程，是一條引導(dǎo)全體教師分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)、尋找對(duì)策、形成共識(shí)、凝聚合力的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效路徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為教研組中的一員，同樣也肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，同時(shí)也使我有了方向，學(xué)會(huì)如何更好地配合教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的工作，促使我校教研組工作更具實(shí)效性。我也充分認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)才有力量，教研組是一個(gè)整體，全體組員必須齊心協(xié)力，相互合作，共同進(jìn)步，必須要采用行之有效的教學(xué)方法來(lái)促進(jìn)教學(xué)，管理教學(xué)。我深深意識(shí)到：要重視加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展適合我校發(fā)展的教學(xué)研究，使教研組管理逐步升級(jí)。
現(xiàn)場(chǎng)零距離的聽(tīng)了程紅兵校長(zhǎng)題為《把課程打開(kāi)——談學(xué)校課程建設(shè)》的報(bào)告。收獲很大，引起我的一些思考。概括為：讓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)型、思考成為教師的常態(tài)。當(dāng)一些學(xué)校在全國(guó)開(kāi)展轟轟烈烈的教學(xué)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)時(shí)，程紅兵校長(zhǎng)認(rèn)為：全國(guó)共有6000多種教學(xué)模式，不外乎就是abcd變成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？對(duì)每個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)：從高至低（宏觀至微觀）分為精神、思想、知識(shí)、方法。所以照抄照搬別人的方法是不可取的，因?yàn)樯婕暗姆椒ㄊ欠穹纤麄兊膶?shí)際，學(xué)習(xí)的途徑有哪些呢？首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論、教育理論、管理理論、國(guó)家政策法規(guī)。程紅兵校長(zhǎng)：哈佛大學(xué)《挑一個(gè)好教師比培訓(xùn)一個(gè)更容易》。張世平所長(zhǎng)：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
其次是向他人學(xué)習(xí)。向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，陳大偉院長(zhǎng)：評(píng)議課的研究。劉大春校長(zhǎng)：做校長(zhǎng)的兩個(gè)條件：性情修煉，管理能力。程紅兵校長(zhǎng)：分析解決問(wèn)題，抓住問(wèn)題本質(zhì)。向同事同行學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論的轉(zhuǎn)化，模式構(gòu)建——模型創(chuàng)建，程序構(gòu)建——要素組合，封閉僵化——彈性張力，讓學(xué)習(xí)天天陪伴我，思考成為工作的常態(tài)，研究成為要素。
過(guò)去，人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識(shí)的日新月異，要求教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。新的時(shí)代、新的終身教育的發(fā)展趨勢(shì)和新的教育教學(xué)改革，教師專(zhuān)業(yè)化運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，都對(duì)教師終身學(xué)習(xí)提出了迫切要求。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會(huì)，伴隨著信息化、全球化以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，原有的生活方式、工作崗位、知識(shí)結(jié)構(gòu)等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完善自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，學(xué)習(xí)成為人的義務(wù)與權(quán)力，它不僅是為謀生，而且是為了創(chuàng)造生活，作為以幫助和促進(jìn)他人學(xué)習(xí)為職業(yè)的教師，自然應(yīng)當(dāng)首先成為全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師所寄予的越來(lái)越殷切的期待，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)自我充實(shí)，自我超越。自己作為一個(gè)教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：首先，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高自己的政治思想水平，學(xué)習(xí)我國(guó)乃至人類(lèi)創(chuàng)造的一切先進(jìn)的文化成果，從優(yōu)秀文化成果中去汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)法則，不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，對(duì)中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開(kāi)來(lái)。其次，努力適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)新的科技知識(shí)。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)雖然不是教師成功的充分條件，但對(duì)于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。教師只有不斷地關(guān)注和學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動(dòng)力源。
學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但收獲是豐碩的，不僅提升了我的教育理念，也拓寬了我的視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的，只有自己的經(jīng)歷，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。專(zhuān)家們給我的就像指路明燈，就像大海上漂泊船只的領(lǐng)航員。我切身體會(huì)到什么是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
[司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)]自區(qū)司法局開(kāi)展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)以來(lái)，我主要學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、胡總書(shū)記的重要講話(huà)精神以及中央、市政法工作會(huì)議文件，司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項(xiàng)會(huì)議精神后，我所結(jié)合自身工作實(shí)際展開(kāi)了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我對(duì)這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、步驟及意義在思想上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，找出了自身的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步明確了今后改進(jìn)的措施和努力方向，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)以胡錦濤同志在黨的十七大上所作的報(bào)告，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)了黨的十六大以來(lái)的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。報(bào)告承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，高瞻遠(yuǎn)矚、求真務(wù)實(shí)，鼓舞人心、催人奮進(jìn)。我們一定要把十七大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實(shí)好。我要通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我在思想認(rèn)識(shí)中要做到以下幾點(diǎn)：
第一、要強(qiáng)化政治意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、開(kāi)展平安創(chuàng)建工作的意義，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。要堅(jiān)持為人民服務(wù)的態(tài)度，做到上對(duì)得起黨，下對(duì)得起人民。做一名名副其實(shí)的公務(wù)人員。
第二、要強(qiáng)化全局意識(shí)，做好矛盾化解工作。要著力化解矛盾糾紛，健全矛盾糾紛排查長(zhǎng)效機(jī)制，做好經(jīng)常性的矛盾糾紛排查調(diào)處工作，積極參與涉及民生問(wèn)題糾紛的調(diào)解、促進(jìn)社會(huì)和諧。
第
三、
要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，抓好法制宣傳。法律、法規(guī)與群眾的日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，只有大力提高群眾的法律素質(zhì)，依法規(guī)范社會(huì)秩序，才能促進(jìn)社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。要向群眾廣泛宣傳法律、法規(guī)，教育引導(dǎo)他們學(xué)法、守法、用法，積極培養(yǎng)他們依法維護(hù)自己的權(quán)利和運(yùn)用法律武器來(lái)保障自己的合法權(quán)益的意識(shí)，進(jìn)一步提高群眾的法律素質(zhì)，減少法盲，真正促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步。同時(shí)要切實(shí)做好人民糾紛的調(diào)解工作，要盡自己的全力，把人民群眾內(nèi)部矛盾化解，要讓廣大的人民群眾相信黨，相信政府，心得體會(huì)《司法所大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)》。
作為一名基層司法工作人員，我要堅(jiān)持以上級(jí)司法行政系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鎮(zhèn)黨委、政府工作為中心，按照年初區(qū)局司法行政工作會(huì)議的部署，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。做為一位基層司法人員，應(yīng)該要時(shí)刻繃緊平安建設(shè)這根弦，切實(shí)發(fā)揮職能，在矛盾糾紛排查、重點(diǎn)時(shí)期維穩(wěn)、重點(diǎn)人員防控等方面加大力度，確保奧運(yùn)會(huì)的平安進(jìn)行。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。
作為一名剛畢業(yè)工作不久的基層工作者，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，才能為群眾提供法律服務(wù)和咨詢(xún)。為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，我要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，自覺(jué)了解實(shí)踐，尊重實(shí)踐，總結(jié)實(shí)踐，從實(shí)踐中獲得真知，并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中去。另外，要善于理論創(chuàng)新。在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的同時(shí)，善于做結(jié)合的文章。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)不是照抄照搬，須具體問(wèn)題具體分析，并從中不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷完善知識(shí)體系，從而不斷使自身的理論水平得以提高和升華。
三、增強(qiáng)工作能力。
在司法所，我主要負(fù)責(zé)矯正安幫和法制宣傳工作，同時(shí)也是信息員和檔案員，我要繼續(xù)努力提高工作水平，完善工作能力，認(rèn)真做好社區(qū)服刑人員和刑釋解教人員的思想穩(wěn)定工作，努力預(yù)防和減少重新犯罪；圍繞五五普法規(guī)劃確立的重點(diǎn)內(nèi)容，繼續(xù)深入開(kāi)展有關(guān)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、促進(jìn)民生問(wèn)題解決、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳；每月及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息，同時(shí)對(duì)檔案進(jìn)行有效規(guī)范的整理，對(duì)檔案做到安全、保密、便于查找。
四、樹(shù)立良好形象。
我要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的道德行為，提高道德素質(zhì)，在日常生活中，我要以一名共和國(guó)的司法人員來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要做一名遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人的好公民，更要用自己良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚，影響其他人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次大討論活動(dòng)的開(kāi)展，確實(shí)給我很大的觸動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)有所提高，在今后在工作中要做到認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一。工作中要樹(shù)立三個(gè)意識(shí)，一是樹(shù)立壓力意識(shí)，二是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，三是樹(shù)立爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)；要克服工作中的被動(dòng)思想、疲沓思想，進(jìn)位不強(qiáng)的思想。在今后工作中，樹(shù)立強(qiáng)烈的工作自豪感，把自己的工作與社會(huì)的發(fā)展融為一體。今后我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己工作態(tài)度，克服等、靠、要的思想，做到四要、六講：即政治要過(guò)硬、信念要堅(jiān)定、思想要解放、作風(fēng)要扎實(shí)；學(xué)習(xí)講自覺(jué)、工作講質(zhì)量、說(shuō)話(huà)講文明、辦事講效率、干事講奉獻(xiàn)、廉政講自律；時(shí)刻以先鋒模范作用激勵(lì)自己、鞭策自己，以滿(mǎn)腔的工作熱情、積極主動(dòng)的投身到工作當(dāng)中。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已圓滿(mǎn)結(jié)束，一周的學(xué)習(xí)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野。同時(shí)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)與學(xué)員相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，收獲頗豐，受益匪淺。
多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。每一堂課都像是一頓豐盛的大餐精美呈現(xiàn)，各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。作為一名年輕的基層黨員，我雖有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。
黨課站位，構(gòu)思，構(gòu)建的學(xué)習(xí)收獲。特別是杭州市委黨校政治學(xué)與法學(xué)教研部教授分享的課程《黨校老師如何踐行“用學(xué)術(shù)講政治”---以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》為例》，引導(dǎo)我們?nèi)绾卫斫馊绾污`行用學(xué)術(shù)講政治，以實(shí)際案例為指引，生動(dòng)的闡述要用學(xué)術(shù)為政治服務(wù)的宗旨。同時(shí)，對(duì)教師提出更高的要求：講政治的前提是要懂政治，有極高的政治自覺(jué)，要理直氣壯的講政治。用學(xué)術(shù)講政治不僅要明細(xì)中央精神是什么，而且要分析中央精神背后的學(xué)理是什么，為什么。另外，要遵守政治紀(jì)律。研究無(wú)禁區(qū)，講課有紀(jì)律。在課程內(nèi)容準(zhǔn)備中，扎實(shí)打磨理論功底政策功底，堅(jiān)持做到：不發(fā)表反對(duì)四項(xiàng)基本原則、違反黨的大政方針錯(cuò)誤觀點(diǎn)；不傳播西方資本主義價(jià)值觀念；不妄議黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人；不引述沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的傳聞；不站在對(duì)立立場(chǎng)對(duì)實(shí)際工作和改革探索一味指責(zé)或空發(fā)表議論；教學(xué)內(nèi)容不涉及與主題無(wú)關(guān)的低俗內(nèi)容；不挑刺、發(fā)牢騷、說(shuō)怪話(huà)。
浙江省委黨校馬克思主義研究院院長(zhǎng)胡承槐教授分享的《黨性教育特點(diǎn)和規(guī)律問(wèn)題》，博古通今，旁征博引，充分展示了他深厚的理論功底。跟隨他的節(jié)奏從中國(guó)的歷史出發(fā)，又到國(guó)外的歷史對(duì)比分析，每個(gè)歷史階段直至當(dāng)前不同時(shí)期黨性特點(diǎn)和規(guī)律，為我們今后關(guān)于黨性教育問(wèn)題指明了方向。
關(guān)于打造精品課程的學(xué)習(xí)。浙江省委黨校、長(zhǎng)三角民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)專(zhuān)家何圣東教授分享的《如何打造精品課程---以《大數(shù)據(jù)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)新思維》為例》生動(dòng)的闡述了精品課程的打造需要具備的幾大要點(diǎn)：選題要緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)；課程準(zhǔn)備熟練程度高；課程內(nèi)容不斷優(yōu)化，集思廣益，多學(xué)習(xí)借鑒他人建議。同時(shí)，以大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下領(lǐng)導(dǎo)新思維的構(gòu)建問(wèn)題為例，針對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)鍵詞，熱點(diǎn)事件，數(shù)字中國(guó)的最新實(shí)踐，數(shù)字中國(guó)的演進(jìn)路徑以及關(guān)于數(shù)據(jù)思維對(duì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮政府建設(shè)的思考，未來(lái)數(shù)字中國(guó)的展望，以浙江踐行數(shù)字中國(guó)模式的探索成果實(shí)例貫穿始終，非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路。
教學(xué)方式方法上，非常值得我借鑒學(xué)習(xí)的是顧今喜教授分享的《突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)展示》課程，該課程主要采用了以實(shí)際案例貫穿始終，以問(wèn)題為導(dǎo)向，開(kāi)展互動(dòng)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式，這種方式極大調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性主動(dòng)性，授課效果非常受學(xué)員的歡迎。
在課程開(kāi)發(fā)生成和教育培訓(xùn)方面，林存華教授分享的《干部教育培訓(xùn)的改革與創(chuàng)新》和孫雄教授分享的《黨校教學(xué)專(zhuān)題的生成與開(kāi)發(fā)》，他們分別以自己實(shí)際工作崗位中良好的經(jīng)驗(yàn)方式方法拿出來(lái)分享，特別值得我們借鑒學(xué)習(xí)。林存華教授以當(dāng)前的中國(guó)浦東干部學(xué)院干部培訓(xùn)模式為例，在培訓(xùn)目標(biāo)明確的前提下，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，突出展示其多樣式的培訓(xùn)方式方法包括講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。孫雄教授則以浙江省委黨校教學(xué)課程的研發(fā)生成為例，生動(dòng)的分享了他們?cè)诮虒W(xué)課題方面采取招標(biāo)、委托開(kāi)發(fā)、新課競(jìng)賽等方式進(jìn)行；在教學(xué)方式上面的研究推進(jìn)則采用了互動(dòng)式教學(xué)、研究式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種方式融合進(jìn)行；在專(zhuān)題課程生成研發(fā)方面，突出四大基準(zhǔn)點(diǎn)精準(zhǔn)選題、精心備課、精品導(dǎo)向、涵養(yǎng)底氣。同時(shí)，針對(duì)專(zhuān)題課沒(méi)講好，給出了比較中肯的診斷：口號(hào)式的講授，空話(huà)套話(huà)較多，沒(méi)自己的見(jiàn)解；停留在現(xiàn)象的描述，事件案例的堆砌，缺乏深入分析；理論與實(shí)際脫節(jié)，有的擅長(zhǎng)批判性思維但缺乏建設(shè)性思維，講問(wèn)題很拿手，講思路和對(duì)策比較空洞。歸根接地，這些都是缺乏底氣的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。雖然這次培訓(xùn)只有短短五天的時(shí)間，但對(duì)我個(gè)人在今后的工作崗位和教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)中，起到了很好的指導(dǎo)作用。
在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)好好消化這次培訓(xùn)所學(xué)，努力將各個(gè)教授分享的精華融入并運(yùn)用于實(shí)際工作中去。尤其是在做課程方面：選題上緊貼中央最新精神，體現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和聚焦主業(yè)課程；備課上樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，著力澄清模糊認(rèn)識(shí)、解答現(xiàn)實(shí)困惑、回應(yīng)思潮挑戰(zhàn)，梳理邏輯框架避免多條線(xiàn)索交叉，做好學(xué)理支撐，做好案例設(shè)計(jì)互動(dòng)設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)；堅(jiān)持以精品課程為導(dǎo)向，要有國(guó)際視野和歷史參照，督導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格和適宜的表達(dá)技巧，在流暢度融入情感上下功夫；著重在涵養(yǎng)底氣上下功夫，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，善于反思，集思廣益。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為期一周的杭州學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。幾天的學(xué)習(xí)下來(lái)既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
朱曉斌教授的講座《心態(tài)、情感與智慧：界定慧》，朱教授通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的案例給我們老師實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了心理分析解答，而這些典型的案例在我們從教的過(guò)程中也是經(jīng)常碰到的，非常實(shí)用。朱教授幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，令在場(chǎng)所有的老師都聽(tīng)得非常陶醉，他的廣博睿智的學(xué)識(shí)也博得了老師們的陣陣掌聲，仿佛給在場(chǎng)所有的老師一次心理的啟迪。
吳江林老師給我們作了《有效教學(xué)的保證：教學(xué)評(píng)一一致性》報(bào)告，他從自身的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，從低效課堂的問(wèn)題與原因分析入手，指出教學(xué)目標(biāo)作為教學(xué)核心要素，對(duì)教學(xué)質(zhì)量起決定性作用。適切的教學(xué)目標(biāo)是提高高效課堂的基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中能夠基于教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，把握好教材體系，建構(gòu)好知識(shí)體系。這就給我們老師提出了更高的要求，我們要能夠精細(xì)研讀課本和大綱，認(rèn)真分析學(xué)情，理解行為對(duì)象、行為程度、行為陳述和行為條件。根據(jù)教材分析和學(xué)情分析，確定重難點(diǎn)和行為程度，然后確定出三維教學(xué)目標(biāo)。制定出來(lái)的目標(biāo)可觀察，可檢測(cè)，可解釋?zhuān)苊饽：磺澹蛟旄咝５慕虒W(xué)課堂。16號(hào)下午我們參觀了杭州公益中學(xué)，阿潘校長(zhǎng)憑借豐富的教學(xué)實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，分享了他與學(xué)生之間的故事，總結(jié)了與學(xué)生溝通的“道”與“術(shù)”。潘志平認(rèn)為溝通不一定靠說(shuō)話(huà)，無(wú)聲勝有聲有時(shí)能起到更好的效果；他還堅(jiān)持與學(xué)生、家長(zhǎng)以親筆信進(jìn)行溝通交流，通過(guò)搭建公益中學(xué)“家校連心橋”，讓書(shū)面溝通更易表達(dá)到位、體現(xiàn)真情實(shí)感；他認(rèn)為一種好的關(guān)系、一顆真誠(chéng)的心是實(shí)現(xiàn)師生有效溝通的硬道理。
曹寶龍主任指出，當(dāng)今課堂要培養(yǎng)學(xué)生的高階能力，這是今后的教學(xué)改革方向的趨勢(shì)，也是現(xiàn)在的課堂教學(xué)的不足所在。
杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院蔣永貴副院長(zhǎng)用三個(gè)問(wèn)題與老師們分享了什么是可見(jiàn)的學(xué)習(xí)。三個(gè)問(wèn)題分別為“學(xué)生在課上學(xué)到了什么？”“學(xué)生怎么學(xué)？”“學(xué)生什么樣可內(nèi)化的品格？”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，發(fā)人深省。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我收獲很多，不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言表的，唯有親身的經(jīng)歷，才會(huì)有質(zhì)的提升。專(zhuān)家們精彩紛呈的講座，就像一盞盞指路明燈，就如大海上漂泊船只的領(lǐng)航員，為我指引了方向，使我在教學(xué)之路上越走越遠(yuǎn)，不斷超越自我，完善自我。在今后的教育教學(xué)工作中，我將以豐實(shí)的理論知識(shí)來(lái)武裝自己，將課堂教學(xué)提升到新的高度，不斷反思自己的教育方式，思考改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)方法。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20__年__月__日至20__年__月__日，本人參加了在上海市政法學(xué)院舉辦的__年宣城市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下：
本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專(zhuān)業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來(lái)僅見(jiàn)，授課老師不是國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者就是在政法干線(xiàn)上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩，雖然時(shí)間滿(mǎn)打滿(mǎn)算僅有5天，但真正讓全體學(xué)員都實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)受益匪淺。
首先，看到了差距。真真切切的感覺(jué)到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的，且勿論發(fā)達(dá)國(guó)家的adr，即使與國(guó)內(nèi)南京上海這些同行相比，無(wú)論是理論還是實(shí)際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽(tīng)層次較低，很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn);在調(diào)解中對(duì)告知這一程序做的非常不足等等。
其次，看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天，作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)?這次的培訓(xùn)給我指明了方向：一是要掌握全面的法律知識(shí)，做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ);二是要熟練掌握入門(mén)的心理學(xué)技能，并將其運(yùn)用到人民調(diào)解中去;三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱，當(dāng)好中間人，如實(shí)的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實(shí)訴求，達(dá)成真實(shí)意愿下的妥協(xié)，不偏不倚，不把個(gè)人好惡帶到工作中去。
最后，本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無(wú)論是上級(jí)部門(mén)對(duì)本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入，還是人民調(diào)解專(zhuān)業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿(mǎn)熱情的情景劇表演，都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化的事實(shí)，堅(jiān)定了我們對(duì)于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來(lái)的信念。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
（寶豐縣工商局局長(zhǎng)裴亞偉）。
11月25日至11月29日，我在河南省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地，參加了為期5天的全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)培訓(xùn)班。省局舉辦的這次培訓(xùn)課程安排緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、培訓(xùn)形式多樣、后勤保障有力。通過(guò)5天的學(xué)習(xí)和交流，開(kāi)闊了視野、拓展了思路、豐富了知識(shí)、提振了信心，受益匪淺，感觸頗深。這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
深體會(huì)到省局領(lǐng)導(dǎo)以及培訓(xùn)老師對(duì)于我們的重視與期望，讓我們深深明白了我們作為一名基層局長(zhǎng)肩上的重任，只有加倍工作和學(xué)習(xí)才能回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。此外通過(guò)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己要履行監(jiān)管服務(wù)的基本職能，不僅要精通監(jiān)管執(zhí)法法律知識(shí)，同時(shí)還要具備為市場(chǎng)主體服務(wù)的意識(shí)，要文明服務(wù)、和諧執(zhí)法。
二、培訓(xùn)收獲大，深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)全省工商系統(tǒng)縣（市、區(qū)）工商局長(zhǎng)的培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的各位學(xué)員都是來(lái)自工商行政管理系統(tǒng)中最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部。在工商行政管理組織體系的框架中，縣級(jí)工商局居于最基層，既是“五個(gè)工商”的實(shí)踐者和工商行政管理法律、法規(guī)的直接執(zhí)行者，又是流通環(huán)節(jié)市場(chǎng)監(jiān)管任務(wù)的落實(shí)者，使縣級(jí)工商局處于一個(gè)十分關(guān)鍵的位臵。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”，作為“兵頭將尾”的縣級(jí)工商局長(zhǎng)能力的大小、素質(zhì)的高低及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力的強(qiáng)弱，直接影響到各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。短短的五天學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)內(nèi)容短而精，非常切合基層分局實(shí)際，個(gè)人認(rèn)為收獲比較大，為我們以后具體地開(kāi)展監(jiān)管服務(wù)工作提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。盡管這次培訓(xùn)上課時(shí)間緊湊，一天下來(lái)人時(shí)常感覺(jué)疲憊，但是和學(xué)習(xí)的收獲相比是微不足道的。
三、加深了基層分局長(zhǎng)之間的友誼和交流。這次基層分局長(zhǎng)培訓(xùn)班為我們?nèi)〉幕鶎臃志珠L(zhǎng)提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在這短短的五天時(shí)間里，我們一起上課，一起生活。最初我們大家都陌生，但是通過(guò)學(xué)習(xí)和生活，讓我們相互認(rèn)識(shí)，課間之余、用餐之際共同探討當(dāng)前基層工商分局面臨的困難和困惑，共同探討如何抓基層、帶隊(duì)伍、強(qiáng)執(zhí)法的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，既交流了感情，又增長(zhǎng)了知識(shí)。
四、為下一步的工作指明了方向。五天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越。下一步我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
作的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)十八大精神，關(guān)鍵在于落實(shí)，要把十八大精神與具體的工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。做為寶豐縣工商局局長(zhǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)工商行政管理各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
二是要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。借十八大的良好時(shí)機(jī)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是抓思想教育，提高廉潔自律意識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和觀看警示教育宣傳片等方式，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。二是抓制度建設(shè)，完善工作機(jī)制。落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》、《工商行政管理人員職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，尤其是要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央政治局出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為行政執(zhí)法、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)建章立制來(lái)確保監(jiān)督體系的完整有效，強(qiáng)調(diào)制度管人，從根本上規(guī)范行政秩序，從源頭上推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是強(qiáng)化黨務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督。大力開(kāi)展黨務(wù)公開(kāi)工作，確保公開(kāi)的經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性、及時(shí)性，保障廣大黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。在具體工作中，對(duì)行政處罰、干部任免和推薦、大額資金的使用等，堅(jiān)持由黨委集中討論決定，確保民主集中制的落實(shí)。
三是創(chuàng)新思維，銳意進(jìn)取，用黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)工商。
行政管理工作。要堅(jiān)持“四個(gè)重在”實(shí)踐要領(lǐng)，把“五個(gè)工商”建設(shè)推進(jìn)落實(shí)好。認(rèn)真總結(jié)今年特別是十七大以來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn)，謀劃好明年的工作，規(guī)劃好未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，落實(shí)保障措施，力爭(zhēng)全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與推進(jìn)工商行政管理事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，深入研究具有全局性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題，明確工作目標(biāo)，提出新思路新舉措，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一是全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要按照建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的總體部署，深入研究如何履行工商行政管理法定職責(zé)，堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的方式方法。二是切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。要針對(duì)市場(chǎng)秩序的突出問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展中原紅盾行動(dòng)，解決市場(chǎng)秩序和人民群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別要抓好流通領(lǐng)域食品安全、虛假?gòu)V告、傳銷(xiāo)等專(zhuān)項(xiàng)整治，努力維護(hù)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)秩序。三是扎實(shí)推進(jìn)消費(fèi)維權(quán)工作。要圍繞十八大提出的更加注重社會(huì)建設(shè)、更加注重保障和改善民生的重大戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)工作。四是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的基本要求，以服務(wù)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、各級(jí)機(jī)關(guān)、基層執(zhí)法隊(duì)伍、基層基礎(chǔ)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上過(guò)硬、業(yè)務(wù)上過(guò)硬、作風(fēng)上過(guò)硬的工商行政管理干部隊(duì)伍，確保十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求的貫徹落實(shí)。
今后，我們一定會(huì)以黨的十八大為契機(jī)，用思想凝聚力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，全面推進(jìn)“五個(gè)工商”建設(shè)，把工商行政管理各項(xiàng)工作提升到一個(gè)新的水平。
二〇一二年十二月七日。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
司法培訓(xùn)是法官、檢察官以及其他司法工作者提高自身專(zhuān)業(yè)能力的一種重要方式。我有幸參加了一次為期三天的司法培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)司法工作有了更深入的了解，還深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于司法職業(yè)發(fā)展的重要性。
第二段：提升司法專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的理論知識(shí)，還接受了實(shí)踐能力的訓(xùn)練。特別是通過(guò)模擬法庭的訓(xùn)練，我深刻意識(shí)到自己對(duì)于法律案件的分析和辯論能力還需更進(jìn)一步的提高。在與其他培訓(xùn)學(xué)員辯論的過(guò)程中，我不僅了解了其他人的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這讓我明白了在提升個(gè)人司法素養(yǎng)方面，批判性思維和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度都是重要的。
第三段：培養(yǎng)司法敏感力（250字）。
參加司法培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了案例分析和法律倫理的研討。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了司法工作背后隱藏的倫理困境和社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，我也開(kāi)始與法律進(jìn)行了更為深度的親密接觸，了解到法律與道德、公平正義等等之間的關(guān)系。這讓我意識(shí)到，作為一名司法工作者，要時(shí)刻保持敏感和理性的態(tài)度，不僅要根據(jù)法律判斷，還要考慮倫理和公共利益。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（250字）。
在司法培訓(xùn)中，我們不只是個(gè)體，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)合作、協(xié)商和溝通，我們一起解決了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，親身體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在模擬法庭案件的準(zhǔn)備過(guò)程中，每個(gè)人都扮演了不同的角色，我們不得不相互合作，完成任務(wù)。這讓我明白，在司法工作中，團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)案件正常運(yùn)行，更是實(shí)現(xiàn)司法公正的重要因素。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作，將很難達(dá)到我們的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（350字）。
通過(guò)這次司法培訓(xùn)，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律倫理和團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了更深入的了解，也提高了自身的能力。但我也意識(shí)到，司法培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們需要將所學(xué)所感付諸實(shí)踐，持續(xù)不斷地提升自己。下一步，我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他司法工作者的交流和學(xué)習(xí)，互相切磋，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注司法領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和法律的修訂，以保持自身的敏感度和專(zhuān)業(yè)性。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的司法工作者，為社會(huì)公正與法治作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過(guò)這次司法培訓(xùn)，我在司法職業(yè)發(fā)展方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)司法專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、敏感力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這些都是司法工作者不可或缺的能力和素質(zhì)。而司法培訓(xùn)不僅是提高自身能力的機(jī)會(huì)，更是我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的橋梁。我會(huì)將這次培訓(xùn)心得投入實(shí)踐，努力成為一名合格的司法工作者，為社會(huì)公正與法治不斷努力。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
洪海燕這次為期一周的培訓(xùn)很有內(nèi)容，各位老師分別從各個(gè)方面向我們介紹浙江省教育改革現(xiàn)狀及發(fā)展方向，給我們描繪了一幅教育改革的美好藍(lán)圖。實(shí)地考察杭州市文暉中學(xué)和崇文中學(xué)更讓我們驚嘆，我們要努力，向他們學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)變理念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
素質(zhì)教育的口號(hào)喊了很多年，我們農(nóng)村中學(xué)仍然是應(yīng)試教育的天下。學(xué)校的校園文化建設(shè)、的與建設(shè)、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。農(nóng)村中學(xué)留守兒童居多，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不是很高，對(duì)他們學(xué)習(xí)上幫助有限，孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)生跟不上，上課很痛苦，在學(xué)校也找不到存在感。其實(shí)他們都有自己的閃光點(diǎn)，如果能讓他們?cè)趯W(xué)校有豐富的文化生活，有很多方式展示他們的才能，他們的學(xué)校生活會(huì)變得有意思，他們會(huì)有自信，會(huì)成長(zhǎng)為更好的人。文暉中學(xué)的辦學(xué)理念是“我們的道路是最美的”，我很欣賞。為什么我們非得千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，為什么我們不能成長(zhǎng)為我們想要的樣子？記得大學(xué)教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)“各美其美，美美與共”，以前并不懂。慢慢地開(kāi)始理解，我們每個(gè)人都有自己的美好，教育是要讓這些美好保留，更好地發(fā)展。參天大樹(shù)固然很好，一株小草也很美。只要我們的孩子能快樂(lè)生活，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我的教育就是成功的。
我們的教育要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尤其要關(guān)注成績(jī)差的同學(xué)，他們有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們也應(yīng)該得到我們的尊重和呵護(hù)。
二、重視教研教學(xué)管理，提高自身教學(xué)能力。
10:00—11:00討論交流與點(diǎn)評(píng)。
11:00—11:30分別改進(jìn)自己的教案，形成二次教案下午。
晚上。
就三次教案的形成及資料瀏覽中的啟發(fā)之處，寫(xiě)。
一篇千字的體會(huì)。
以“自我”的角色進(jìn)入文本，以“非我”的角色進(jìn)入文本，適當(dāng)?shù)貐⒖肌督處熃虒W(xué)用書(shū)》，有選擇地選用相關(guān)材料，教師的任務(wù)是把教材讀“厚”，再把教材教“薄”。
上午。
聽(tīng)四位老師的異構(gòu)課。
下午。
討論分析課文的教學(xué)處理，形成共同教案，推選。
兩位“同課同構(gòu)”的任教者。
2）以“同課同構(gòu)”，觀察研究課堂教學(xué)的實(shí)現(xiàn)。
上午。
兩位老師同課同構(gòu)上課，指導(dǎo)者按相同教案上下水課；
下午。
交流課堂觀察情況，分析教學(xué)實(shí)現(xiàn)的方法。
同步。
書(shū)記員整理教研過(guò)程記錄，撰寫(xiě)教研案例；
其他老師分別撰寫(xiě)課堂研究體會(huì)。
這樣的“同課同構(gòu)”有助于教學(xué)實(shí)現(xiàn)能力的提高，“同課同構(gòu)”的教研形式更多的是關(guān)注了課堂教學(xué)能力的呈現(xiàn)和提升，追深了教學(xué)設(shè)計(jì)的“動(dòng)態(tài)落實(shí)”曲線(xiàn)過(guò)程。
我們?cè)趯W(xué)校也可以進(jìn)行。教研的改革促進(jìn)我們教師的教學(xué)能力的提高。
三、嘗試作業(yè)改進(jìn)。
我們的學(xué)生學(xué)生很辛苦，為什么？作業(yè)很多！尤其臨近考試！也經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“考試的題目做過(guò)很多次，可就是不會(huì)做！”題海戰(zhàn)術(shù)一直是我們的選擇。作業(yè)做了很多，有沒(méi)有作用呢？張豐老師的課給我很多感觸。學(xué)生為什么做作業(yè)？做什么樣的作業(yè)？應(yīng)該怎么樣做作業(yè)？2000年，一個(gè)老師的家訪(fǎng)手記：“孩子，你長(zhǎng)大了打算做什么？”“當(dāng)老師的老師！出比現(xiàn)在多10倍、100倍的作業(yè)，讓他們永遠(yuǎn)也做不完。。?！睆埨蠋煶鍪具@張幻燈片時(shí)，我們都在笑。可帶給我們的思考呢？我們讓學(xué)生做了很多作業(yè)，效果確不是很好。減負(fù)減負(fù)，越減越多。張老師說(shuō)了他給學(xué)生布置作業(yè)的故事，很有趣，也值得我們學(xué)習(xí)。他總是給他的作業(yè)去上各種各樣的名字，如清明作業(yè)。怎么樣我們的孩子愿意做作業(yè)，通過(guò)作業(yè)又能鞏固提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。我們的作業(yè)不應(yīng)僅僅是簡(jiǎn)單重復(fù)的識(shí)記抄寫(xiě)，也不能是低級(jí)內(nèi)容的反復(fù)。我們要想辦法改進(jìn)作業(yè)質(zhì)量，做得少還做得好！正如張老師所說(shuō)“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不能孤立地研究作業(yè)，限制作業(yè)，要從課堂教學(xué)主陣地突破，將作業(yè)融入于學(xué)習(xí)的全程，以作業(yè)撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)功能與技術(shù)的研究，是實(shí)現(xiàn)持續(xù)意義的減負(fù)的重要基礎(chǔ)。作業(yè)改革的深層意義是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)?！弊鳂I(yè)，不只是習(xí)題，是學(xué)習(xí)任務(wù)；作業(yè)，不只是鞏固環(huán)節(jié)，是貫穿學(xué)習(xí)全程；作業(yè)，是承載學(xué)習(xí)的載體。以作業(yè)撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)課堂從“對(duì)話(huà)中心”走向“任務(wù)中心”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)與作業(yè)的融合”。
感觸很多，收獲也很多，更重要是在今后的教學(xué)實(shí)踐中去踐行。這里借用一句話(huà)來(lái)總結(jié)：“我們不停地跑，爭(zhēng)取領(lǐng)先，但是總有一刻需要停下來(lái)想一想：這條路是通向夢(mèng)想還是通向深淵？”真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益，更重要的是具有靈魂，具有堅(jiān)定而明確的價(jià)值追求。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
9月26日-28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，與各單位的新聞通訊員一起，系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的一些要點(diǎn)和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰(zhàn)線(xiàn)的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓(xùn)，雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗。
這次?新聞寫(xiě)作培訓(xùn)，幾位老師結(jié)合自身的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得，用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國(guó)能建周刊》辦刊思路與新聞寫(xiě)作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿，什么樣的稿件更容易被報(bào)刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運(yùn)營(yíng)與管理》，讓我真真的漲了見(jiàn)識(shí)，這種思想的創(chuàng)新，敏銳的角度，是我們傳統(tǒng)模式所未見(jiàn)過(guò)的，對(duì)我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛的讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，思考作者為什么這樣寫(xiě),有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來(lái)寫(xiě)又會(huì)怎么寫(xiě)等等，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這次全面、系統(tǒng)的新聞寫(xiě)作學(xué)習(xí)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)有了初步的了解，接下來(lái)，我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后，自己要更加注重新聞寫(xiě)作等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注意觀察，勤練筆功，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的通訊員。
中國(guó)能建東電二公司。
李淼。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我很榮幸參加了浙江大學(xué)舉辦的財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，我們聽(tīng)取了幾位專(zhuān)家教授的報(bào)告，學(xué)習(xí)了不少文化知識(shí)，接受了健康指（心理）?，F(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享：本次培訓(xùn)給我三個(gè)啟示：
1、多閱讀文化經(jīng)典。文化經(jīng)典是人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)世界和人生狀態(tài)、意義的描述與闡釋?zhuān)侨祟?lèi)思想的精華。中國(guó)有五千年的文明史，文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化典籍汗牛充棟，充溢著濃厚的人文色彩。閱讀中國(guó)文化經(jīng)典，可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富自己的認(rèn)識(shí)和思考。
2、更新教育觀念，提升個(gè)人素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“學(xué)無(wú)止境?！鄙鐣?huì)在進(jìn)步，需要更新自己的知識(shí)。一個(gè)教育者，更是一個(gè)善于自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。這次培訓(xùn)，教育我們要用敏銳的目光，學(xué)習(xí)、了解、掌握大量的人文知織，使自己成為知識(shí)面廣，從專(zhuān)業(yè)型教師逐步向綜合型、學(xué)者型教師過(guò)渡，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和教育系統(tǒng)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)。這次培訓(xùn)，除了知識(shí)、理念上的收獲，同樣也讓我感受到了學(xué)習(xí)無(wú)止境，教學(xué)無(wú)止境。
3、擁有更加健康的身體和心理。戴一江老師的講座猶如一陣春風(fēng)吹散了我心頭的烏云，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，建立起良好的人際關(guān)系；樂(lè)于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛(ài)好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。其實(shí)，豈止教師，世界上的哪一項(xiàng)工作又不是如此呢？工作負(fù)擔(dān)重點(diǎn)輕點(diǎn)，生活苦點(diǎn)甜點(diǎn)，錢(qián)多點(diǎn)少點(diǎn)，天氣晴點(diǎn)陰點(diǎn)，都可以心地光明，天天快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)幸福的人，一定會(huì)工作的很好。一個(gè)快樂(lè)幸福的人民教師，書(shū)也一定教得很好。
4.我個(gè)人的期望。
本次培訓(xùn)對(duì)我們所有財(cái)會(huì)人員來(lái)說(shuō)是一次增進(jìn)彼此之間感情的交流，對(duì)我們以后的會(huì)計(jì)工作提供了不少幫助，但我總覺(jué)得此次交流深度不夠，我喜歡交朋友，更喜歡結(jié)交工作上的好朋友，此次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了不少市里的優(yōu)秀教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我堅(jiān)信，有追尋便是快樂(lè)，有希望便是幸福。這希望和追尋就是為了我們一生的精彩！為了教育教學(xué)的精彩！
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
2020年x月，我有幸參加了在xx大學(xué)舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐，近距離聆聽(tīng)了xx大學(xué)部分專(zhuān)家學(xué)者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實(shí)淵博的學(xué)術(shù)積淀、妙趣橫生的知識(shí)講解，其中新聞宣傳方面的三個(gè)專(zhuān)題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個(gè)人對(duì)xx所新聞工作現(xiàn)狀和未來(lái)走向的進(jìn)一步審視和思考。
xx所新聞宣傳中心于xx年x月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進(jìn)步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點(diǎn)，但基于此次學(xué)習(xí)中接受的知識(shí)和方法來(lái)認(rèn)真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問(wèn)題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標(biāo)指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問(wèn)題，不是對(duì)我們新聞工作的否定，應(yīng)該說(shuō)成績(jī)和進(jìn)步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績(jī)上睡大覺(jué)”，成績(jī)不講不會(huì)跑，問(wèn)題不改不得了，如果忽視問(wèn)題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。因此，我們要直面問(wèn)題，找準(zhǔn)方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機(jī)關(guān)新聞宣傳工作做好、做強(qiáng)、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓(xùn)、考核、激勵(lì)工作機(jī)制，更需要我們新聞工作者堅(jiān)持問(wèn)題和目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓(xùn)中學(xué)習(xí)汲取的知識(shí)，新聞工作者應(yīng)怎樣通過(guò)提升素養(yǎng)來(lái)有效推動(dòng)工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認(rèn)為新聞工作者要本著“缺什么就補(bǔ)什么”“什么弱就強(qiáng)什么”的思路，從六個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳工作必須堅(jiān)持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開(kāi)，要接上“天線(xiàn)”，把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向，占據(jù)主流意識(shí)形態(tài)的“制高點(diǎn)”，弘揚(yáng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點(diǎn)”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅(jiān)持目標(biāo)和需求導(dǎo)向，圍繞司法行政戒毒工作價(jià)值和目標(biāo)來(lái)做，切中肯綮，“有的放矢”地報(bào)道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強(qiáng)”
文字是新聞宣傳報(bào)道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說(shuō)“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗(yàn)的是新聞宣傳工作者寫(xiě)作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應(yīng)成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”?！翱崭固舨黄鹩矒?dān)，無(wú)才寫(xiě)不出好文章”，因此我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)、勤于練筆，要多看多讀、多寫(xiě)多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語(yǔ)言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫(xiě)出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時(shí)作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤(pán)好”信息簡(jiǎn)報(bào)的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報(bào)道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準(zhǔn)“宣傳點(diǎn)”，抓的準(zhǔn)“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點(diǎn)、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、對(duì)讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來(lái)”，粗制濫造、不加鑒別、毫無(wú)指向，把一些常規(guī)工作當(dāng)作宣傳內(nèi)容來(lái)“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報(bào)道辦成單位工作的“流水臺(tái)賬”，數(shù)量看上去是上來(lái)了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會(huì)“買(mǎi)賬”。
四是審編要“細(xì)”
新聞宣傳報(bào)道的素材大多來(lái)自基層一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)部門(mén)，很多信息材料基層單位已經(jīng)進(jìn)行了一定的整理和加工，但因?yàn)楣ぷ鱾?cè)重的不同以及人員專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說(shuō)報(bào)上來(lái)的材料良莠不齊，這就要求我們專(zhuān)職人員不能簡(jiǎn)單當(dāng)一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負(fù)責(zé)任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細(xì)輯，既要從宏觀上把好宣傳的導(dǎo)向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號(hào)，不出原則性錯(cuò)誤，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，使我們推出的東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務(wù)要“專(zhuān)”
新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務(wù)的，戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳理應(yīng)圍繞戒毒矯治工作來(lái)展開(kāi)，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務(wù)，清楚戒毒工作的目的任務(wù)，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實(shí)際、言之有物、有血有肉，不講“外行話(huà)”。
六是渠道要“寬”
新媒體融合發(fā)展是當(dāng)前新聞宣傳工作的總體趨勢(shì)，戒毒機(jī)關(guān)由于職能和資源等原因，可以說(shuō)我們新聞宣傳一直處于一種“邊沿化”狀態(tài)，傳播力和影響力較弱。但越是如此，越不能妄自菲薄，更不能固步自封，關(guān)起門(mén)來(lái)搞宣傳，不能把我們的“兩微一端”辦成單位一家的自?shī)首詷?lè)。我們要有自信，從發(fā)展的角度來(lái)看，越是欠開(kāi)發(fā)，后勁就越足，司法行政戒毒工作新聞宣傳還是大有“潛力”可挖的。我們要善于“借力”，主動(dòng)向社會(huì)新聞媒體拓展，融入到廣闊的平臺(tái)中去，通過(guò)在一些有影響的媒體上不斷“發(fā)聲”，講述司法行政戒毒人物故事，報(bào)道戒毒工作經(jīng)驗(yàn)做法，彰顯戒毒工作價(jià)值意義，提高影響力、傳播力和關(guān)注度，努力將我們的新聞宣傳平臺(tái)打造成一個(gè)社會(huì)各界了解戒毒工作的“窗口”，成為司法行政戒毒系統(tǒng)的一張“名片”。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)了半個(gè)學(xué)期的公司法要義課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)于公司法，自己感覺(jué)收獲了不少，并對(duì)企業(yè)的法律法規(guī)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)同時(shí)也是法律社會(huì)的背景下，這樣的一門(mén)課程的學(xué)習(xí)真的是非常的必要。學(xué)習(xí)的目的不過(guò)是從中感悟一些道理，對(duì)法律條文有一定了解和知道法律的重要性，以及工作中要自覺(jué)的考慮有關(guān)利用法律問(wèn)題。要知道什么樣的法堅(jiān)決不能違；也要知道如果違了某些法的后果是什么，值不值得違的問(wèn)題 在我看來(lái)，學(xué)習(xí)公司法，可以使我們學(xué)會(huì)掌握公司組織的規(guī)律；學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)律，認(rèn)識(shí)指導(dǎo)國(guó)有企業(yè)實(shí)行公司制改建；學(xué)會(huì)對(duì)公司依法進(jìn)行管理，讓公司組織最大限度地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
首先，公司可以按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分成許多種類(lèi)，比如，按照規(guī)?？梢苑譃榇蠊?、中型公司。小公司；按照公司的內(nèi)部關(guān)系和設(shè)立的基礎(chǔ)可以分為人合公司、資合公司；按照公司的支配關(guān)系可以分為母公司、子公司等。在法律上一般是按照股東承擔(dān)責(zé)任的形式來(lái)區(qū)分公司的種類(lèi)，有些國(guó)家將公司分成四種，即：無(wú)限公司，就是由兩個(gè)以上股東組成，全體股東對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)直接的無(wú)限的連帶責(zé)任的公司。兩合公司，就是由承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的股東與承擔(dān)有限責(zé)任的股東一起組成的公司。有限責(zé)任公司，就是股東對(duì)公司債務(wù)以其出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任的公司。股份有限公司，就是將全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的公司。
在上述四種公司中，無(wú)限公司和兩合公司不占主導(dǎo)地位，且在一些國(guó)家逐漸減少；有限責(zé)任公司和股份有限公司形式則被普遍采用，在許多國(guó)家中居主導(dǎo)地位。在我國(guó)公司法中，對(duì)有限責(zé)任公司和股份有限公司這兩種形式作了規(guī)定，因?yàn)檫@兩種公司在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，是公司中的基本形式，有廣泛的適應(yīng)性。 其次，公司法有廣義和狹義之分，狹義的公司法是指《中華人民共和國(guó)公司法》。廣義的公司法是指規(guī)定公司的設(shè)立、組織、活動(dòng)、解散及其他對(duì)內(nèi)對(duì)外關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。它除包括《公司法》外，還包括其他法律，行政法規(guī)中有關(guān)公司的規(guī)定。我國(guó)《公司法》中所稱(chēng)公司有其特定適用范圍。其一，依據(jù)屬地主義原則，為依照《公司法》在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的公司。其二，組織形式僅限于有限責(zé)任公司和股份有限公司，立法未對(duì)其他公司組織形式作規(guī)定，在實(shí)踐中則不允許設(shè)立。
公司法覆蓋范圍廣，相關(guān)的條例和案例多，深入討論公司管理的各個(gè)領(lǐng)域，分析起來(lái)需要很強(qiáng)的邏輯思維和歸納能力。學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，如果我們能把公司法的知識(shí)，與我國(guó)當(dāng)前正進(jìn)行的國(guó)有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來(lái)，和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來(lái)分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)公司法，不是要成為知識(shí)的奴隸，一方面它是我們行為中必須要遵守的規(guī)范。另一方面作為學(xué)習(xí)者來(lái)講也是我們學(xué)習(xí)的資料。通過(guò)這個(gè)。我們可以了解很多東西，思考很多問(wèn)題，可以提高我們思維的能力。對(duì)我而言，通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理理論，為今后的工作實(shí)踐提供了理論支撐。 公司法學(xué)是研究公司法律的科學(xué)，是從法律的角度研究公司如何設(shè)立、如何組織與管理、如何規(guī)范運(yùn)行的科學(xué)。公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的組織形式。也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司在我國(guó)的出現(xiàn)會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的每一個(gè)方面產(chǎn)生巨大的、深刻的影響，會(huì)改變社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方式和人們習(xí)以為常的價(jià)值觀念。然而，公司的操作又是非常嚴(yán)格的。離開(kāi)法制的軌道，公司也會(huì)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的秩序制造混亂。同時(shí)，公司法是商法學(xué)科中的核心內(nèi)容，也是商法學(xué)的分支學(xué)科，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，人們對(duì)這些學(xué)科的需求明顯得越來(lái)越迫切和突出。
公司法既保護(hù)公司的合法權(quán)益，也保護(hù)股東的合法權(quán)益，也保護(hù)公司經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。因此，不僅所有投資者，包括社會(huì)公眾投資者，經(jīng)營(yíng)者、董事們、監(jiān)視們、經(jīng)理們都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司法。只有用公司法的精神才能辦好公司，如果離開(kāi)公司法的精神，公司就脫離開(kāi)健康的軌道，就會(huì)走向斜路。因此，必須用公司法的精神來(lái)發(fā)展公司、經(jīng)營(yíng)公司，使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。 同時(shí)，在學(xué)習(xí)公司法時(shí)一定要結(jié)合我國(guó)改革的實(shí)際，我國(guó)的公司法也在修改當(dāng)中不斷完善。在學(xué)習(xí)中要關(guān)注有關(guān)公司法的修改，以及圍繞修改在進(jìn)行的各種學(xué)術(shù)研討，以豐富我們的知識(shí)，同時(shí)掌握我國(guó)公司法發(fā)展的新情況，研究新問(wèn)題?，F(xiàn)在對(duì)公司運(yùn)作方面在法律上有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，它能指導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)公司制定出企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)我們以后工作能力的提升將會(huì)產(chǎn)生重大影響。
最后，為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法？
要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
而且是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。
再者是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢(qián)。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門(mén)法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門(mén)是因?yàn)?，?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，如果我們能把公司法的知識(shí)，與我國(guó)當(dāng)前正進(jìn)行的國(guó)有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來(lái)，和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案例聯(lián)系起來(lái)分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理理論，為今后的工作實(shí)踐提供了理論支撐
綜上所述，我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，司法界對(duì)于法官、律師、檢察官等職業(yè)人員的素質(zhì)要求越來(lái)越嚴(yán)格，為了提升專(zhuān)業(yè)能力、促進(jìn)司法公平與公正，司法培訓(xùn)已成為法治建設(shè)的重要一環(huán)。最近，我有幸參加了一次省級(jí)的司法培訓(xùn)，深感受益匪淺。在此，我將以連貫的五段式，分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛而豐富。培訓(xùn)期間，我們參加了充實(shí)而全面的課程，包括法律實(shí)務(wù)、司法倫理、判例研討等多個(gè)方面。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)法律基礎(chǔ)理論的理解，了解了各種類(lèi)型的案件處理方法，并通過(guò)與其他參與培訓(xùn)的同仁的交流，進(jìn)一步豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)中的實(shí)踐教學(xué)，如模擬法庭審理、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，讓我對(duì)實(shí)戰(zhàn)技巧有了更深入的了解，并提高了我的分析和思考能力。
其次，在培訓(xùn)中，我深感到了職業(yè)道德的重要性。作為一名司法職業(yè)人員，道德修養(yǎng)是職業(yè)素質(zhì)的重要方面。培訓(xùn)中的講座和討論，引導(dǎo)我們從道德倫理的角度思考案例和問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深深認(rèn)識(shí)到司法工作的責(zé)任重大，需要具備高尚的品德和道德底線(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到，法律職業(yè)人員必須始終以法律為準(zhǔn)繩，秉持公正、廉潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，做到言行一致，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范。
第三，培訓(xùn)中的溝通交流讓我受益匪淺。培訓(xùn)期間，我和來(lái)自各地的司法人員進(jìn)行了廣泛的交流。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我學(xué)到了很多他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。與他們交流中，我了解到了不同地區(qū)和法院的情況，進(jìn)一步拓寬了自己的視野。與不同崗位的同仁交流，我深刻體悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性，正是通過(guò)合作和交流，我們可以互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)創(chuàng)造力，提升工作效率。
第四，培訓(xùn)中的案例分析和討論，提高了我的問(wèn)題解決能力。培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行案例分析和討論，通過(guò)對(duì)案例的分析和討論，我學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)際案例，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，還增強(qiáng)了自己的判斷力和決策能力。這些分析和討論經(jīng)驗(yàn)也讓我在今后的工作中更加從容、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題。
最后，培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。與傳統(tǒng)的講授式教學(xué)相比，培訓(xùn)中采用了互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)游戲、角色扮演和實(shí)踐等方式，使培訓(xùn)活動(dòng)更具趣味性和互動(dòng)性。這樣的教學(xué)方式不僅讓我們更加積極主動(dòng)地參與，而且更容易記住所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，互動(dòng)式教學(xué)也鼓勵(lì)我們思辨和探索，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
總而言之，司法培訓(xùn)是提高司法人員素質(zhì)的重要途徑，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)廣泛而豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我深化了對(duì)法律理論的理解，提高了實(shí)戰(zhàn)能力；通過(guò)高度強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德，我加深了對(duì)司法職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)與他人的交流與互動(dòng)，我拓寬了視野，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；通過(guò)案例分析和討論，我提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)，我更加激發(fā)了對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。相信這些收獲將對(duì)我今后的司法工作產(chǎn)生積極的影響。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
在司法領(lǐng)域中，安保人員扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高安保人員的素質(zhì)，我參加了一次為期三個(gè)月的司法安保培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)不僅使我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)司法公正和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我們了解了司法體系的基本原理和相關(guān)法律法規(guī)。我們學(xué)習(xí)了刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟等方面的知識(shí)，深入了解了司法程序和法律程序。我認(rèn)識(shí)到了司法體系對(duì)社會(huì)秩序和公正的重要性，也明白了安保人員在司法過(guò)程中承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己的職責(zé)和使命，為維護(hù)司法公正貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，這次培訓(xùn)注重實(shí)踐訓(xùn)練。我們進(jìn)行了一系列的模擬案例訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了安保人員在司法實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)策略和技巧。我們了解了如何在保證安全的前提下，處理各種復(fù)雜的案件和事件。通過(guò)模擬訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用武器和裝備，還培養(yǎng)了臨場(chǎng)應(yīng)變和決策能力。這對(duì)于我將來(lái)在實(shí)踐中保護(hù)司法公正非常重要。
第三，這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。安保工作往往需要多人協(xié)作完成，所以團(tuán)隊(duì)合作能力十分重要。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，例如模擬一起抓捕任務(wù)、備考策劃等等。通過(guò)這些項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限大的，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成使命。
第四，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了道德和職業(yè)操守。安保人員是行業(yè)的門(mén)面和形象代表，應(yīng)該具備高度的道德素質(zhì)和職業(yè)操守。我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí)了職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，要求我們做到公正、廉潔、勇敢、可靠。這次培訓(xùn)教育使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為安保人員，我必須保持良好的道德品質(zhì)，時(shí)刻以身作則，秉持正直和公義。
最后，這次培訓(xùn)的收獲不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，更是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)和其他同學(xué)的交流和互動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。他們來(lái)自不同地方、不同背景，但都懷著同樣的目標(biāo)和追求。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，一同成長(zhǎng)。這種集體的力量激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定了在司法安保領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的信心。
總之，這次司法安保培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，還明白了保護(hù)司法公正和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性。我會(huì)將所學(xué)所用，做一名合格的司法安保人員，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將來(lái)有更多的人參與到這個(gè)領(lǐng)域中，與我一起共同努力，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)司法公正的道義和法律的底線(xiàn)。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的司法社工培訓(xùn)后，我深深地體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。司法社工旨在通過(guò)提供心理支持和社會(huì)資源，幫助犯罪嫌疑人和罪犯改變行為，并重新融入社會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多技巧和知識(shí)，同時(shí)也收獲了一些獨(dú)特的體會(huì)。
首先，在這段培訓(xùn)中我學(xué)到了很多的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及犯罪學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法。我了解到了犯罪的成因和影響以及矯正的方法和策略。此外，我們還學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和心理支持技巧，以便更好地與犯罪嫌疑人和罪犯進(jìn)行互動(dòng)。這些知識(shí)和技能將為我成為一名合格的司法社工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，與志同道合的同學(xué)相互交流和溝通也是這次培訓(xùn)的重要部分。我們組成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的小組，并參加了各種小組活動(dòng)和討論。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與不同性格和背景的人合作、互動(dòng)，并形成了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)和支持，一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我感受到了社工團(tuán)隊(duì)的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心才能更好地幫助犯罪嫌疑人和罪犯。
第三，通過(guò)實(shí)地實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了司法社工的實(shí)際工作。我們?nèi)ケO(jiān)獄和社區(qū)，與罪犯和犯罪嫌疑人進(jìn)行面對(duì)面的交流和輔導(dǎo)。我親眼目睹了他們的內(nèi)心掙扎和痛苦，同時(shí)也感受到他們對(duì)改變的渴望。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我期待著將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的司法社工，為犯罪嫌疑人和罪犯提供更好的幫助。
第四，這次培訓(xùn)也讓我明白了司法社工這個(gè)職業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。與犯罪嫌疑人和罪犯進(jìn)行互動(dòng)和輔導(dǎo)并不容易。他們可能充滿(mǎn)敵意和不信任，對(duì)我們的幫助抱有懷疑和拒絕的態(tài)度。我們需要有足夠的耐心和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及良好的人際交往能力，才能贏得他們的接受和信任。這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，同時(shí)也需要堅(jiān)定的信念和對(duì)自己工作價(jià)值的認(rèn)同。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步。
最后，在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了堅(jiān)持和積極向上的重要性。作為一名司法社工，我們要面對(duì)各種各樣的困難和困境，但堅(jiān)持不懈以及積極向上的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。只有充滿(mǎn)信心和熱情，我們才能真正地幫助到那些需要幫助的人。
綜上所述，通過(guò)這次司法社工的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，還收獲了一些獨(dú)特的體會(huì)。我將會(huì)把這些知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的司法社工，為犯罪嫌疑人和罪犯提供更好的幫助。我相信，只要堅(jiān)持不懈并保持積極向上的態(tài)度，我一定能夠取得成功。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
司法考試是許多人心中的挑戰(zhàn)，也是他們驗(yàn)證自己法律知識(shí)和能力的機(jī)會(huì)。為了更好地備考和應(yīng)對(duì)考試，許多人選擇參加司法考試培訓(xùn)班。在我的司法考試培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的必要性和重要性。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)氛圍、備考策略、抗壓能力和心態(tài)調(diào)整等五個(gè)方面，分享我在司法考試培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)班提供了系統(tǒng)全面的知識(shí)點(diǎn)講解和題目解析，幫助我們更好地掌握司法考試的考點(diǎn)和考試技巧。正如老話(huà)所說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在法律領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中，有效掌握考試內(nèi)容是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)班上，我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的老師介紹了法律知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我們能夠更加有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和備考。在遇到難題時(shí)，老師們還會(huì)耐心細(xì)致地進(jìn)行解答，幫助我們理清思路，提高解題能力。通過(guò)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，我對(duì)司法考試的考點(diǎn)有了更系統(tǒng)、更全面的了解，這為我備考打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)班營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了我們對(duì)司法考試的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于我們備考的效果有著重要的影響，而培訓(xùn)班提供了一個(gè)專(zhuān)注、有序的學(xué)習(xí)氛圍。在班級(jí)中，我們與其他備考者一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題，相互鼓勵(lì)與督促，共同進(jìn)步。此外，培訓(xùn)班還定期組織模擬考試，幫助我們熟悉考試流程和規(guī)范，提高應(yīng)試能力。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我充滿(mǎn)動(dòng)力，積極備考，更有信心應(yīng)對(duì)考試。
第三，培訓(xùn)班給我們提供了科學(xué)的備考策略和方法。備考司法考試并非只是純粹死記硬背，更需要有科學(xué)的方法和策略。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了一些備考技巧和解題方法，如分析法官的觀點(diǎn)和推理思路、熟悉常見(jiàn)的案例分析模式等。這些方法和策略的應(yīng)用，極大地提高了我們的答題能力和效率。在我備考過(guò)程中，逐漸形成了自己的備考計(jì)劃和策略，更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這讓我在備考中更加高效和有序。
第四，培訓(xùn)班幫助我們提高了抗壓能力，更好地應(yīng)對(duì)考試壓力。司法考試是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試，備考過(guò)程中的壓力不可避免。但是在培訓(xùn)班中，我們可以與其他備考者交流經(jīng)驗(yàn)、共同分享壓力，從而減輕了個(gè)人的壓力。培訓(xùn)班的老師也會(huì)在考試前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教給我們應(yīng)對(duì)考試壓力的方法和技巧。通過(guò)這些幫助，我逐漸學(xué)會(huì)了保持冷靜、合理規(guī)劃時(shí)間、合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃等，從而更好地應(yīng)對(duì)考試的壓力。
最后，培訓(xùn)班幫助我們調(diào)整心態(tài)，提高備考的積極性和信心。備考司法考試是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，中間難免會(huì)遇到挫折和失敗。在這個(gè)時(shí)候，培訓(xùn)班的老師和同學(xué)們起到了重要的支持和鼓勵(lì)作用。他們用自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠取得好成績(jī)。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神使我心態(tài)更加平和、樂(lè)觀，更有信心面對(duì)備考中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，司法考試培訓(xùn)給了我很多幫助。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)考試內(nèi)容有了更深入的理解，掌握了備考策略和解題方法，還提高了抗壓能力和調(diào)整心態(tài)的能力。在未來(lái)的司法考試中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為寶貴的財(cái)富，幫助我取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)，為其他備考的考生提供一點(diǎn)啟示和幫助。無(wú)論備考的道路如何艱辛，只要堅(jiān)持努力、保持正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，相信每個(gè)人都能取得屬于自己的成功。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展和法律制度的完善，司法行業(yè)日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高自己的法律素養(yǎng)和司法能力，我參加了一場(chǎng)個(gè)人司法培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人司法培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和成長(zhǎng)。
首先，個(gè)人司法培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普適性。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了我國(guó)的法律體系、法律原則和法律程序等內(nèi)容。我了解到，無(wú)論是在法庭上還是在日常生活中，法律都發(fā)揮著不可替代的作用。只有熟悉并遵守法律，我們才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平和正義。這讓我更加明白，無(wú)論從事何種職業(yè)，我們都應(yīng)該具備一定的法律素養(yǎng)。
其次，個(gè)人司法培訓(xùn)提升了我解決糾紛的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和討論，學(xué)習(xí)了裁判文書(shū)的撰寫(xiě)和解決糾紛的程序。我深刻認(rèn)識(shí)到了司法工作的復(fù)雜性和細(xì)致性。在以往，當(dāng)我面臨糾紛時(shí)，常常缺乏條理和邏輯，難以有效地解決問(wèn)題。然而，通過(guò)個(gè)人司法培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、辨析事實(shí)、找出矛盾點(diǎn)，并以合理的方式闡述自己的觀點(diǎn)。這種思維和表達(dá)能力的提升對(duì)于我以后從事法律職業(yè)將有著重要的影響。
第三，個(gè)人司法培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到人權(quán)意識(shí)的重要性。法律的核心是保護(hù)人權(quán)和自由。在個(gè)人司法培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律的文字，還深入探討了人權(quán)背后的道德和倫理問(wèn)題。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講解和參與討論，我深刻體會(huì)到人權(quán)的普遍性和不可侵犯性。作為一名法律人員，我們要始終站在維護(hù)人權(quán)和公正的立場(chǎng)上，為弱勢(shì)群體發(fā)聲，保護(hù)他們的合法權(quán)益。
第四，個(gè)人司法培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人協(xié)作的能力。在個(gè)人司法培訓(xùn)中，我不僅有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同領(lǐng)域的參訓(xùn)人員交流和互動(dòng)，還組隊(duì)完成了一些案例分析和模擬法庭的活動(dòng)。通過(guò)與他人的合作，我逐漸學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)溝通、傾聽(tīng)他人、積極合作和統(tǒng)籌安排等技巧。這些技能對(duì)于日后從事法律工作和與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作至關(guān)重要。
最后，個(gè)人司法培訓(xùn)給予了我更加明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過(guò)與來(lái)自司法領(lǐng)域的專(zhuān)家交流、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)和案例研討，我對(duì)司法職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我決心將來(lái)為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。個(gè)人司法培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，并激發(fā)了我對(duì)法律的熱愛(ài)和追求。
總之，個(gè)人司法培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和普適性，提升了解決糾紛的能力，明白了人權(quán)意識(shí)的重要性，增強(qiáng)了與他人協(xié)作的能力，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為司法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
自開(kāi)展司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)，按照司法作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要論述；最高法院王勝俊院長(zhǎng)在全國(guó)高級(jí)法院院長(zhǎng)會(huì)議上的講話(huà)；肖若海同志在省委政法工作會(huì)議上的講話(huà)；省高院董治良院長(zhǎng)在全省法院院長(zhǎng)會(huì)議、全省法院“司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)動(dòng)員電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)。針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下 ： ?自從開(kāi)展司法作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)以來(lái)，我能夠院里的具體安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，單位組織的干警學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起，努力使自己成為一名合格的法官。 工作中存在的問(wèn)題：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
理事情方法比較簡(jiǎn)單。
3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問(wèn)題，處理矛盾。
4、作為長(zhǎng)期在基層工作，接待當(dāng)事人缺乏更大的耐心。雖然當(dāng)事人很多欠缺法律知識(shí)，但是對(duì)其解釋法律問(wèn)題，及接待當(dāng)事人的態(tài)度問(wèn)題，顯得耐心不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)。
5、法律知識(shí)更新快，繼續(xù)學(xué)習(xí)能力不夠。法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快，必須培養(yǎng)自己不斷學(xué)習(xí)的精神。才能適應(yīng)基層的工作，成為一名合格的法官。
對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識(shí)不足，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。 針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照總書(shū)記的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
識(shí)司法被動(dòng)性和能動(dòng)司法的關(guān)系，以能動(dòng)司法的視角來(lái)審視職責(zé)定位。能動(dòng)司法的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是在于“服務(wù)”，即服務(wù)于大局，服務(wù)于人民，及時(shí)掌握新時(shí)期人民的司法訴求。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；熱愛(ài)自己的工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。牢固樹(shù)立“司法作風(fēng)無(wú)小事，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是司法公信力”。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以人為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)社會(huì)正義的重任。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿(mǎn)腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。在司法作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂(yōu)，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
司法學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
森工集團(tuán)作為國(guó)有企業(yè)，必須克服企業(yè)改制過(guò)程中法人治理結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象，建立有效制衡的現(xiàn)代公司法人治理結(jié)構(gòu)。利用多種途徑，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化;董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)要有股東以外的利益相關(guān)者代表，可以增設(shè)外部董事和監(jiān)事，形成共同治理機(jī)制;解決內(nèi)部各種問(wèn)題，完善集團(tuán)公司多層治理。
張學(xué)勤書(shū)記在最近的林區(qū)干部大會(huì)上提出要落實(shí)好現(xiàn)代企業(yè)制度，完善法人治理結(jié)構(gòu) 。經(jīng)過(guò)修改以后的《中華人民共和國(guó)公司法》，全面規(guī)范了公司法人治理結(jié)構(gòu)，也是新《公司法》的精髓。作為林業(yè)黨干校的一名法律講師，在學(xué)習(xí)新《公司法》的過(guò)程中，我認(rèn)真思考了森工集團(tuán)作為國(guó)有企業(yè)，它的法人治理怎樣按照公司法進(jìn)行規(guī)范 完善公司法人治理結(jié)構(gòu)要解決哪些關(guān)鍵問(wèn)題?為此，我把這些問(wèn)題結(jié)合學(xué)習(xí)新《公司法》談?wù)勎业膸c(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。
規(guī)范的公司法人治理結(jié)構(gòu)通常是:資產(chǎn)所有者(即全體股東)擁有公司的所有權(quán)，股東通過(guò)股東大會(huì)選舉董事會(huì)，董事會(huì)成為由股東大會(huì)授權(quán)的公司財(cái)產(chǎn)托管人，擁有重大決策及對(duì)以總經(jīng)理為首的經(jīng)理人員的任免權(quán)和報(bào)酬決定權(quán);以總經(jīng)理為首的經(jīng)理人員受聘于董事會(huì)，作為董事會(huì)的代理人，具體負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)管理事務(wù);監(jiān)事會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)和董事、經(jīng)理進(jìn)行監(jiān)督，向股東大會(huì)負(fù)責(zé)。公司法人治理結(jié)構(gòu)的功能，就是在所有者與經(jīng)營(yíng)者之間合理配置權(quán)力、公平分配利益，建立有效地激勵(lì)、監(jiān)督和制衡機(jī)制，從而提高公司效率，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
我們森工集團(tuán)作為國(guó)有企業(yè)，我國(guó)的公司制改造是在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ)上進(jìn)行的，實(shí)行公司制以后，由于國(guó)有股仍然占絕對(duì)控股或獨(dú)資地位，企業(yè)最大和唯一的股東還是國(guó)家。國(guó)資委根據(jù)授權(quán)，對(duì)企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管，但是公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的組成人員大都是上級(jí)主管部門(mén)任命，他們既要代表國(guó)家，替國(guó)家負(fù)責(zé)，又要代表職工，對(duì)職工負(fù)責(zé)，同時(shí)還是企業(yè)的一員。因此，就出現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)者與所有者在某種程度上錯(cuò)位的現(xiàn)象。而且企業(yè)黨委會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理層班子都是直接參與企業(yè)的決策和經(jīng)營(yíng)的。這種公司權(quán)力的高度重合，不僅有悖于現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，而且在具體工作中往往造成黨內(nèi)監(jiān)督無(wú)法落實(shí)，企業(yè)監(jiān)事會(huì)難以操作。還有就是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者缺乏有效地激勵(lì)與約束機(jī)制。這主要表現(xiàn)經(jīng)理人員激勵(lì)機(jī)制失缺，經(jīng)理人員往往是憑責(zé)任心、事業(yè)心去工作，其收益沒(méi)有與承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)、付出的勞動(dòng)以及和取得的成果掛鉤，人力資本價(jià)值未能得到真正重視。
所以要從根本上解決這些存在的問(wèn)題，必須克服企業(yè)改制過(guò)程中法人治理結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)象，建立有效制衡的現(xiàn)代公司法人治理結(jié)構(gòu)。
(一)大力推進(jìn)股權(quán)多元化。實(shí)踐證明:國(guó)有企業(yè)改制為國(guó)有獨(dú)資公司，不利于完善公司法人治理結(jié)構(gòu)。完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，必須以投資主體多元化為前提。對(duì)于森工集團(tuán)這樣的林業(yè)產(chǎn)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化的途徑主要有:在國(guó)有資產(chǎn)分級(jí)監(jiān)督、管理的基礎(chǔ)上，可以吸收新的國(guó)有股東、吸引戰(zhàn)略投資者作為股東、通過(guò)債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)、貸改投等方式形成多元股東;在企業(yè)并購(gòu)、技改、搬遷過(guò)程中，通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)投資主體多元化;與建立企業(yè)高層管理人員的激勵(lì)約束機(jī)制相結(jié)合，實(shí)行高層管理人員持股;通過(guò)中外合資或法人相互持股，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化。
(二)積極引入共同治理機(jī)制。企業(yè)的目標(biāo)既要追求股東利益最大化，也應(yīng)為利益相關(guān)者服務(wù)。在設(shè)計(jì)公司治理結(jié)構(gòu)時(shí)，董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)中要有股東以外的利益相關(guān)者代表，如職工代表，利于發(fā)揮工會(huì)和職代會(huì)的作用，克服企業(yè)監(jiān)督不力的問(wèn)題;在設(shè)計(jì)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的構(gòu)成時(shí)，可以增設(shè)外部董事和監(jiān)事，以彌補(bǔ)其他董事和監(jiān)事專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，有利于提高董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)的管理水平，克服局限于本位利益，局部利益和短期利益等缺陷。
(三)完善集團(tuán)公司多層治理。完善集團(tuán)公司多層治理，我認(rèn)為要明確在實(shí)踐中亟需解決的幾個(gè)問(wèn)題:一是明確集團(tuán)公司和子公司在法律上平等的主體地位，正確劃分集團(tuán)公司、所屬公司的管理界限;二是明確按照“雙向進(jìn)入”的原則，構(gòu)造集團(tuán)公司的全資子公司和控股子公司的黨委會(huì)、董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)，妥善解決黨委會(huì)與法人治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系問(wèn)題，子公司董事長(zhǎng)和總經(jīng)理原則上也應(yīng)當(dāng)分設(shè);三是明確股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層的職責(zé)，建立各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的機(jī)制;四是明確企業(yè)黨組織要發(fā)揮政治核心作用，并適應(yīng)公司法人治理結(jié)構(gòu)的要求，改進(jìn)發(fā)揮作用的方式，支持股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營(yíng)管理者依法行使職權(quán)，參與企業(yè)重大問(wèn)題的決策;五是明確集團(tuán)公司履行母公司的職責(zé)，向子公司派出董事、監(jiān)事，集團(tuán)公司的產(chǎn)權(quán)代表要依法行使職權(quán)，按照《公司法》規(guī)范對(duì)子公司的管理;六是明確堅(jiān)持黨管干部原則，并同市場(chǎng)化選聘企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者相結(jié)合，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理;七是明確加強(qiáng)對(duì)派出董事、監(jiān)事、財(cái)務(wù)總監(jiān)的培訓(xùn)、管理和考核，建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核和決策失誤追究制度，條件具備時(shí)可試行基本工資、年度獎(jiǎng)金、長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合的薪金報(bào)酬制度。
完善法人治理結(jié)構(gòu)，是國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷成熟，森工集團(tuán)的改革也會(huì)不斷深入，改革將會(huì)有更多地創(chuàng)新，國(guó)有企業(yè)的制度創(chuàng)新在新《公司法》的指引下，也一定會(huì)有更大的發(fā)展。(李桂梅)