對于一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并提出改進(jìn)的方案。結(jié)合案例和實例進(jìn)行說明?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇一
20xx年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機遇，堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。
結(jié)合“綠色奧運”理念，用心響應(yīng)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來。
1、增強環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化。
2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。
3、通過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)?；顒拥膮⑴c。
4、宣傳“綠色奧運”理念，把綠色奧運理念轉(zhuǎn)化成實際行動。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識進(jìn)校園。
6月7月環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村。
1、校園：xxx。
2、社區(qū)：xxx。
3、農(nóng)村：xxx。
4、公園：xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保知識宣講。
6、環(huán)保知識競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動。
9、牽手中小學(xué)活動。
第一階段：環(huán)保知識進(jìn)校園。
1、“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動啟動儀式。
時間：5月21日。
地點：思源廣場。
2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報、圖片、巡回展覽。
時間：5月21日、5月28日。
地點：和暢樓食堂門口，美食城樓下。
資料：
（1）環(huán)保知識圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
時間：5月下旬。
活動對象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品。
4、環(huán)保知識大講壇。
時間：6月初。
資料：邀請湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動。
時間：6月初。
地點：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時間：5月下旬。
地點：校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。
7、環(huán)保知識競答。
時間：6月4號。
地點：和暢樓門口。
資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識競答，參與者以及答對者獲得相應(yīng)的獎品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時間：5月下旬。
地點：待定。
資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動，幫忙個校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識。
第二階段：環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時間：6月下旬7月初。
地點：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：
（1）環(huán)保知識宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動。
時間：5月31日。
地點：蓮花莊公園。
資料：
（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段：環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村。
時間：7月8月上旬。
地點：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識宣傳、宣講。
擴(kuò)展階段：環(huán)保意識帶回家。
時間：7月8月。
資料：通過項目申報的方式，動員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動，將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識，并給予必須的經(jīng)費支持。
1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報、圖片、展板展覽。
在活動開展的各個校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動開展的實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。（該活動期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）。
2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅，在展板宣傳同時，進(jìn)行橫幅簽名活動，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴?；顒咏Y(jié)束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書。
在活動地點，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：
（1）闡述我國環(huán)境保護(hù)所面臨的問題。
（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標(biāo)語“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識競答。
舉行環(huán)保知識競答以知識競賽或現(xiàn)場答題的形式，考察人們的環(huán)保知識和意識，普及環(huán)保常識。參與者現(xiàn)場抽取問題，答對者獎與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識，本次活動主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識宣講。
對參與活動的人員進(jìn)行環(huán)保知識培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識。
7、公園垃圾清理行動。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)?；顒幼龊?，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
總計：xxx元。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇二
1、準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿人文旅游分院女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。具體安排：1.把祝福展板放置圓頂2.布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆3.工作人員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語。
（組織部和勤工辦）。
2.手編報評選：
1﹑由每班出一期關(guān)于女生節(jié)的手編報。
2﹑手編報放展示櫥窗展示。
3﹑由在場的所有觀眾投票評選出“最佳手編報”（辦公室）。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇三
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
促進(jìn)會員之間的交流和友誼。
20xx年12月19日（游園會：下午2：3到5：3；晚會：晚上7：3到9：3）。
游園會在學(xué)院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
全院師生。
游園會：個部門在廣場或籃球場各自的場地上設(shè)置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞。小品。歌唱等節(jié)目組成。
（活動負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會）。
準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人：秘書部、宣傳部。
12月1號晚，秘書部召集各部門負(fù)責(zé)人開會，確定活動的部門節(jié)目名單（各部門將本部門的節(jié)目和游園會的策劃書于當(dāng)晚交到秘書部，以便學(xué)院的審核和協(xié)會的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則，本部門的游戲和節(jié)目的負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。）確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時間。
12月11好，宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計宣傳板。對本次活動進(jìn)行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學(xué)院的藝人進(jìn)行演出。
由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎票，并在活動前交到各部門的負(fù)責(zé)人手中。
12月17號到12月18號進(jìn)行彩排。
1、12月19號上午9：，游園會：組織部負(fù)責(zé)給各部門劃分游園會的場地。給各部門發(fā)放獎品以及布置會場所需的物品。如：氣球、彩帶。下午2：各部門負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。
12月19號上午9：，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設(shè)施。
2、12月19號下午2：3，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現(xiàn)的問題）各部門要注意收集活動的資料的保存：照片等。
3、12月19號下午5：3游園會結(jié)束之后，各部門各自清理活動后的衛(wèi)生，并由實踐部檢收。要求6：之前完成驗收。然后各部門準(zhǔn)備晚上的演出。
4、晚上7：安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場各4名，入口的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接到場的嘉賓，并帶領(lǐng)嘉賓入席?，F(xiàn)場的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的派送。
5、秘書部安排人員在晚會現(xiàn)場維持紀(jì)律。會場后勤保障及處理緊急情況。晚會前后的衛(wèi)生處理。及善后事務(wù)。
6、晚會開始。
由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進(jìn)場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現(xiàn)場的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會紀(jì)律的會員應(yīng)對人禮貌友善，如有無法處理的應(yīng)立即通知秘書部，交由協(xié)會處理。
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進(jìn)協(xié)會的和諧和學(xué)院的和諧，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇四
-放飛蝴蝶、放飛希望、或者破繭成蝶代表公司新的開始和美好的未來。當(dāng)然需要加上活的蝴蝶才可以。
現(xiàn)在已經(jīng)有慶典活動放飛活蝴蝶的服務(wù)希望這個創(chuàng)意能幫到你。
蝴蝶被人們視為吉祥美好的象征放飛蝴蝶放飛希望象征著給人們帶來更快樂的生活模式和夢想。
/不過值得注意的是放飛蝴蝶常見的幾個問題1、蝴蝶在酒店室內(nèi)放飛是否可以答通過近一年多國內(nèi)多個城市放飛的經(jīng)驗總結(jié)蝴蝶屬于追光的昆蟲放飛后的蝴蝶多數(shù)會停留在舞臺燈光比較強烈周圍但不會撲往燈光畢竟蝴蝶也怕被燙以及舞臺上鮮艷的鮮花上面不會滿場亂飛。舉行完典禮后可將酒店窗戶打開通過蝴蝶追光的習(xí)性蝴蝶會自行飛出窗外。
2、放飛后的蝴蝶如何處理答由于絕大部分人喜歡彩蝶以及很多人對喧鬧城市里能放飛彩蝶的這種罕見的現(xiàn)象非常感興趣所以很多人特別是小朋友以及包括酒店內(nèi)的工作人員等等都會在蝴蝶放飛后去捕捉人工養(yǎng)殖的蝴蝶不怕人很輕易的就能抓到而且都是幾乎沒有粉末狀的蝴蝶因此大可不必考慮蝴蝶放飛后的處理工作。如果是在一個封閉式的地方放飛建議你可以采用一個很有效得辦法就是在放飛后把其它燈光關(guān)掉唯獨只亮一盞燈把蝴蝶吸引過來然后回收。
3、專家建議如何通過蝴蝶放飛增加婚禮喜氣氛圍蝴蝶屬于追光的昆蟲可通過專業(yè)蝴蝶放飛技術(shù)使得蝴蝶在舞臺停留或者盤旋飛行。蝴蝶放飛后可提供一些透氣帶蓋透明塑料杯給一些婚禮嘉賓婚禮結(jié)束后可以抓一兩只好看的蝴蝶回去可養(yǎng)兩三天4、蝴蝶放飛后有不飛的現(xiàn)象嗎答因為蝴蝶不適應(yīng)養(yǎng)殖場以外的環(huán)境溫度、濕度、環(huán)境、氣候等等問題經(jīng)常發(fā)生有不飛的現(xiàn)象專家建議可使用助飛器或放飛技術(shù)。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇五
1、讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境的重要意義，學(xué)會辨別損害環(huán)境的行為及事例，增強幼兒的環(huán)保意識。
2、制作環(huán)保棋，能根據(jù)棋盤中的環(huán)保或不環(huán)保行為，制定相應(yīng)的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的合作協(xié)商能力及遵守規(guī)則的意識。
3、了解鎮(zhèn)海，愛護(hù)鎮(zhèn)海的環(huán)境，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、鎮(zhèn)海環(huán)境錄像片段及照片。
2、游戲棋盤一張。
3、白色卡紙、廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水。
一、觀看錄像，辨別損害環(huán)境的行為。
一)看錄像，教師充當(dāng)導(dǎo)游，介紹鎮(zhèn)海的各個景點。
幼兒講出不環(huán)保的行為，教師在幻燈片上出示相應(yīng)的照片。
二、游鎮(zhèn)海。
1、師：今天我們一起來游鎮(zhèn)海，請大家說說你想游覽那些景點?
2、幼兒說出景點名稱，教師在幻燈片上出示相應(yīng)的環(huán)境照片。
3、教師在照片之間加上箭頭或線條，并于幼兒共同定出從什么地方出發(fā)，到什么地方結(jié)束。
4、提問：這像一張什么?
三、師生共同制定游戲規(guī)則。
四、幼兒合作，自制環(huán)保游戲棋。
五、幼兒玩“環(huán)保游戲棋”。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇六
今年的4月22日，是世界第xx個地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識。培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
三、
活動內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?。讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇七
每位參賽選手分別拿到6件衣服，兩件短袖，兩件長袖，兩件外套。比賽選擇疊衣服的速度和疊的好壞。（紀(jì)檢部）。
2、是快速串鞋帶，每位選手在裁判喊開始之后開始串鞋帶，數(shù)量是一雙。要求鞋帶串得整齊，串好后就可示意裁判，流程如第一輪。（第二輪挑取的物品為下裝）（宣傳部）。
3、做個裁縫師，每位選手在最短的時間內(nèi)將面前的5顆紐扣縫到主辦方準(zhǔn)備好的布條上，要求十字交叉縫釘。完成舉手示意，經(jīng)審定后挑取物品（包包）（宣傳部）。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇八
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
學(xué)院，中央廣場（待定）。
5月10號到14號。
校內(nèi)部分：
（一）感恩母親樹。
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點亮母親樹。
3.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
校外部分：
（一）感恩母親樹：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。
（二）美麗媽媽街頭留影：5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
（三）親情電話連線：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
母親樹祝福書簽：500張2.5000.5元=250元。
親情小靈通由商家提供。
貼相片的展板也由商家提供海報：630=180元小計：360元。
即影即出照相機：商家提供。
流動資金：200元共計：1010元。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日xxx31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。
讀書———讓夢想插上翅膀。
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動。
讀書節(jié)由__市教育學(xué)會高中專業(yè)管理委員會主辦，__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動。組委會辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室。
1、參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。
2、活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1。校園宣傳：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2。班級宣傳：第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。
全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動，各校參照此類活動進(jìn)行。
主題活動。
活動形式。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十一
著眼新時代、新任務(wù)、新要求，以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關(guān)工文化教育新平臺。
放飛中國夢，高歌新時代。
全市中小學(xué)生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎(chǔ)上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年，聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的接力者和后備軍。
2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內(nèi)容真實，給人啟迪，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
3、征文報送數(shù)量：xx高中、xx第一初中、實驗小學(xué)、xx小學(xué)各報送兩篇，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報送一篇，其他學(xué)校均報送一篇。
4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關(guān)工委辦公室。
聯(lián)系人：金xx。
聯(lián)系電話：xx。
報送郵箱：xx。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十二
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長：姜化軍
副組長：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長：孟祥偉
副站長：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學(xué)生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實感，愛上文學(xué)寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長!
8、點歌臺——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對上交的資料進(jìn)行審閱校對和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長負(fù)責(zé)廣播站的整個運行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開會議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十三
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
系列活動一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學(xué)生。
責(zé)任人：
活動時間：9月6日—9月10日。
系列活動二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級。
責(zé)任人：馮。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級。
責(zé)任人：
活動時間：9月7日—9月16日。
四、其他事項：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。
5、活動發(fā)布：
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇一
20xx年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機遇，堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。
結(jié)合“綠色奧運”理念，用心響應(yīng)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來。
1、增強環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化。
2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。
3、通過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)?；顒拥膮⑴c。
4、宣傳“綠色奧運”理念，把綠色奧運理念轉(zhuǎn)化成實際行動。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識進(jìn)校園。
6月7月環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村。
1、校園：xxx。
2、社區(qū)：xxx。
3、農(nóng)村：xxx。
4、公園：xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保知識宣講。
6、環(huán)保知識競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動。
9、牽手中小學(xué)活動。
第一階段：環(huán)保知識進(jìn)校園。
1、“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動啟動儀式。
時間：5月21日。
地點：思源廣場。
2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報、圖片、巡回展覽。
時間：5月21日、5月28日。
地點：和暢樓食堂門口，美食城樓下。
資料：
（1）環(huán)保知識圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
時間：5月下旬。
活動對象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品。
4、環(huán)保知識大講壇。
時間：6月初。
資料：邀請湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動。
時間：6月初。
地點：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時間：5月下旬。
地點：校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。
7、環(huán)保知識競答。
時間：6月4號。
地點：和暢樓門口。
資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識競答，參與者以及答對者獲得相應(yīng)的獎品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時間：5月下旬。
地點：待定。
資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動，幫忙個校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識。
第二階段：環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時間：6月下旬7月初。
地點：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：
（1）環(huán)保知識宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動。
時間：5月31日。
地點：蓮花莊公園。
資料：
（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段：環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村。
時間：7月8月上旬。
地點：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識宣傳、宣講。
擴(kuò)展階段：環(huán)保意識帶回家。
時間：7月8月。
資料：通過項目申報的方式，動員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動，將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識，并給予必須的經(jīng)費支持。
1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報、圖片、展板展覽。
在活動開展的各個校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動開展的實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。（該活動期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）。
2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅，在展板宣傳同時，進(jìn)行橫幅簽名活動，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴?；顒咏Y(jié)束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書。
在活動地點，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：
（1）闡述我國環(huán)境保護(hù)所面臨的問題。
（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標(biāo)語“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識競答。
舉行環(huán)保知識競答以知識競賽或現(xiàn)場答題的形式，考察人們的環(huán)保知識和意識，普及環(huán)保常識。參與者現(xiàn)場抽取問題，答對者獎與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識，本次活動主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識宣講。
對參與活動的人員進(jìn)行環(huán)保知識培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識。
7、公園垃圾清理行動。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)?；顒幼龊?，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
總計：xxx元。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇二
1、準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿人文旅游分院女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。具體安排：1.把祝福展板放置圓頂2.布置現(xiàn)場，準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆3.工作人員必須提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語。
（組織部和勤工辦）。
2.手編報評選：
1﹑由每班出一期關(guān)于女生節(jié)的手編報。
2﹑手編報放展示櫥窗展示。
3﹑由在場的所有觀眾投票評選出“最佳手編報”（辦公室）。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇三
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
促進(jìn)會員之間的交流和友誼。
20xx年12月19日（游園會：下午2：3到5：3；晚會：晚上7：3到9：3）。
游園會在學(xué)院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
全院師生。
游園會：個部門在廣場或籃球場各自的場地上設(shè)置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞。小品。歌唱等節(jié)目組成。
（活動負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會）。
準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人：秘書部、宣傳部。
12月1號晚，秘書部召集各部門負(fù)責(zé)人開會，確定活動的部門節(jié)目名單（各部門將本部門的節(jié)目和游園會的策劃書于當(dāng)晚交到秘書部，以便學(xué)院的審核和協(xié)會的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則，本部門的游戲和節(jié)目的負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。）確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時間。
12月11好，宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計宣傳板。對本次活動進(jìn)行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學(xué)院的藝人進(jìn)行演出。
由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎票，并在活動前交到各部門的負(fù)責(zé)人手中。
12月17號到12月18號進(jìn)行彩排。
1、12月19號上午9：，游園會：組織部負(fù)責(zé)給各部門劃分游園會的場地。給各部門發(fā)放獎品以及布置會場所需的物品。如：氣球、彩帶。下午2：各部門負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。
12月19號上午9：，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設(shè)施。
2、12月19號下午2：3，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現(xiàn)的問題）各部門要注意收集活動的資料的保存：照片等。
3、12月19號下午5：3游園會結(jié)束之后，各部門各自清理活動后的衛(wèi)生，并由實踐部檢收。要求6：之前完成驗收。然后各部門準(zhǔn)備晚上的演出。
4、晚上7：安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場各4名，入口的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接到場的嘉賓，并帶領(lǐng)嘉賓入席?，F(xiàn)場的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的派送。
5、秘書部安排人員在晚會現(xiàn)場維持紀(jì)律。會場后勤保障及處理緊急情況。晚會前后的衛(wèi)生處理。及善后事務(wù)。
6、晚會開始。
由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進(jìn)場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現(xiàn)場的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會紀(jì)律的會員應(yīng)對人禮貌友善，如有無法處理的應(yīng)立即通知秘書部，交由協(xié)會處理。
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進(jìn)協(xié)會的和諧和學(xué)院的和諧，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇四
-放飛蝴蝶、放飛希望、或者破繭成蝶代表公司新的開始和美好的未來。當(dāng)然需要加上活的蝴蝶才可以。
現(xiàn)在已經(jīng)有慶典活動放飛活蝴蝶的服務(wù)希望這個創(chuàng)意能幫到你。
蝴蝶被人們視為吉祥美好的象征放飛蝴蝶放飛希望象征著給人們帶來更快樂的生活模式和夢想。
/不過值得注意的是放飛蝴蝶常見的幾個問題1、蝴蝶在酒店室內(nèi)放飛是否可以答通過近一年多國內(nèi)多個城市放飛的經(jīng)驗總結(jié)蝴蝶屬于追光的昆蟲放飛后的蝴蝶多數(shù)會停留在舞臺燈光比較強烈周圍但不會撲往燈光畢竟蝴蝶也怕被燙以及舞臺上鮮艷的鮮花上面不會滿場亂飛。舉行完典禮后可將酒店窗戶打開通過蝴蝶追光的習(xí)性蝴蝶會自行飛出窗外。
2、放飛后的蝴蝶如何處理答由于絕大部分人喜歡彩蝶以及很多人對喧鬧城市里能放飛彩蝶的這種罕見的現(xiàn)象非常感興趣所以很多人特別是小朋友以及包括酒店內(nèi)的工作人員等等都會在蝴蝶放飛后去捕捉人工養(yǎng)殖的蝴蝶不怕人很輕易的就能抓到而且都是幾乎沒有粉末狀的蝴蝶因此大可不必考慮蝴蝶放飛后的處理工作。如果是在一個封閉式的地方放飛建議你可以采用一個很有效得辦法就是在放飛后把其它燈光關(guān)掉唯獨只亮一盞燈把蝴蝶吸引過來然后回收。
3、專家建議如何通過蝴蝶放飛增加婚禮喜氣氛圍蝴蝶屬于追光的昆蟲可通過專業(yè)蝴蝶放飛技術(shù)使得蝴蝶在舞臺停留或者盤旋飛行。蝴蝶放飛后可提供一些透氣帶蓋透明塑料杯給一些婚禮嘉賓婚禮結(jié)束后可以抓一兩只好看的蝴蝶回去可養(yǎng)兩三天4、蝴蝶放飛后有不飛的現(xiàn)象嗎答因為蝴蝶不適應(yīng)養(yǎng)殖場以外的環(huán)境溫度、濕度、環(huán)境、氣候等等問題經(jīng)常發(fā)生有不飛的現(xiàn)象專家建議可使用助飛器或放飛技術(shù)。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇五
1、讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境的重要意義，學(xué)會辨別損害環(huán)境的行為及事例，增強幼兒的環(huán)保意識。
2、制作環(huán)保棋，能根據(jù)棋盤中的環(huán)保或不環(huán)保行為，制定相應(yīng)的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的合作協(xié)商能力及遵守規(guī)則的意識。
3、了解鎮(zhèn)海，愛護(hù)鎮(zhèn)海的環(huán)境，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、鎮(zhèn)海環(huán)境錄像片段及照片。
2、游戲棋盤一張。
3、白色卡紙、廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水。
一、觀看錄像，辨別損害環(huán)境的行為。
一)看錄像，教師充當(dāng)導(dǎo)游，介紹鎮(zhèn)海的各個景點。
幼兒講出不環(huán)保的行為，教師在幻燈片上出示相應(yīng)的照片。
二、游鎮(zhèn)海。
1、師：今天我們一起來游鎮(zhèn)海，請大家說說你想游覽那些景點?
2、幼兒說出景點名稱，教師在幻燈片上出示相應(yīng)的環(huán)境照片。
3、教師在照片之間加上箭頭或線條，并于幼兒共同定出從什么地方出發(fā)，到什么地方結(jié)束。
4、提問：這像一張什么?
三、師生共同制定游戲規(guī)則。
四、幼兒合作，自制環(huán)保游戲棋。
五、幼兒玩“環(huán)保游戲棋”。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇六
今年的4月22日，是世界第xx個地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識。培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
三、
活動內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?。讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇七
每位參賽選手分別拿到6件衣服，兩件短袖，兩件長袖，兩件外套。比賽選擇疊衣服的速度和疊的好壞。（紀(jì)檢部）。
2、是快速串鞋帶，每位選手在裁判喊開始之后開始串鞋帶，數(shù)量是一雙。要求鞋帶串得整齊，串好后就可示意裁判，流程如第一輪。（第二輪挑取的物品為下裝）（宣傳部）。
3、做個裁縫師，每位選手在最短的時間內(nèi)將面前的5顆紐扣縫到主辦方準(zhǔn)備好的布條上，要求十字交叉縫釘。完成舉手示意，經(jīng)審定后挑取物品（包包）（宣傳部）。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇八
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
學(xué)院，中央廣場（待定）。
5月10號到14號。
校內(nèi)部分：
（一）感恩母親樹。
1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點亮母親樹。
3.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
校外部分：
（一）感恩母親樹：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。
（二）美麗媽媽街頭留影：5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
（三）親情電話連線：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達(dá)愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。
5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
母親樹祝福書簽：500張2.5000.5元=250元。
親情小靈通由商家提供。
貼相片的展板也由商家提供海報：630=180元小計：360元。
即影即出照相機：商家提供。
流動資金：200元共計：1010元。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日xxx31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。
讀書———讓夢想插上翅膀。
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動。
讀書節(jié)由__市教育學(xué)會高中專業(yè)管理委員會主辦，__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動。組委會辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室。
1、參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。
2、活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1。校園宣傳：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2。班級宣傳：第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。
全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動，各校參照此類活動進(jìn)行。
主題活動。
活動形式。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十一
著眼新時代、新任務(wù)、新要求，以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關(guān)工文化教育新平臺。
放飛中國夢，高歌新時代。
全市中小學(xué)生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎(chǔ)上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年，聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的接力者和后備軍。
2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內(nèi)容真實，給人啟迪，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
3、征文報送數(shù)量：xx高中、xx第一初中、實驗小學(xué)、xx小學(xué)各報送兩篇，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報送一篇，其他學(xué)校均報送一篇。
4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關(guān)工委辦公室。
聯(lián)系人：金xx。
聯(lián)系電話：xx。
報送郵箱：xx。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十二
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長：姜化軍
副組長：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長：孟祥偉
副站長：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學(xué)生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實感，愛上文學(xué)寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長!
8、點歌臺——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對上交的資料進(jìn)行審閱校對和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長負(fù)責(zé)廣播站的整個運行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開會議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書篇十三
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
系列活動一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學(xué)生。
責(zé)任人：
活動時間：9月6日—9月10日。
系列活動二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級。
責(zé)任人：馮。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級。
責(zé)任人：
活動時間：9月7日—9月16日。
四、其他事項：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。
5、活動發(fā)布：