三年級(jí)小動(dòng)物好范文(16篇)

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    總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在撰寫總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇一
    我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家,它就是我家的動(dòng)物鄰居。
    我還記得在兩年前的一天,我正和媽媽、姥姥下棋,突然聽到“沙沙”的聲響,就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭,疑惑地問:“什么東西,咱家有老鼠?”我既好奇又緊張地看著媽媽,心里想“真有老鼠就麻煩了。”因?yàn)槔牙言谀俏葑?,所以她說:“不是老鼠,是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫。”從此以后,我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過我也搞不清楚有幾只,只是覺得這事挺新鮮的。開始時(shí),我很煩它們,覺得它們有時(shí)叫個(gè)不停,挺吵人的,后來我慢慢習(xí)慣了,它們成了我們的“報(bào)時(shí)鳥”。每天早晨天一亮,麻雀就起床了,開始新一天的活動(dòng)。姥姥說早起的鳥兒有蟲吃,看來我也要學(xué)小麻雀,不懶惰,作個(gè)勤快的小學(xué)生呀。每天早晨,我伴著清脆的鳥叫聲,高高興興地起床,再也不磨蹭了。
    過了一段時(shí)間,我聽到鳥窩里的'叫聲和平時(shí)有些不同,聲音比以前熱鬧了,還有很細(xì)小、稚嫩的叫聲,媽媽猜測(cè),是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細(xì)地傾聽,小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫,仿佛在說“媽媽我餓了,要吃飯”。我和媽媽對(duì)小麻雀都產(chǎn)生了興趣,我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料,原來它們繁殖得很快、很多,很容易形成一大群。它們又是雜食動(dòng)物,有時(shí)吃糧食的種子給農(nóng)民帶來損失,有時(shí)又吃害蟲幫助植物生長給農(nóng)民帶來好處。網(wǎng)上說,在多年前,人們對(duì)它還不大了解,誤會(huì)了它們,就開展活動(dòng)要消滅它們,差點(diǎn)這個(gè)陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男?dòng)物就要滅絕了。由于對(duì)它們的過度捕殺,破壞了大自然的生物鏈,導(dǎo)致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對(duì)媽媽說,人類當(dāng)時(shí)怎么那么笨呀?媽媽說,不是笨,是沒有考慮全面,現(xiàn)在國家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我們不能捕殺它了。
    我越來越喜歡我家的動(dòng)物鄰居了,經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧,看它那雙機(jī)靈的小眼睛,東瞅瞅西瞧瞧,很是可愛。它們的羽毛是褐色的,翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋,當(dāng)成群的麻雀飛起或落下時(shí),場(chǎng)面頗為壯觀。
    小麻雀不怕人,它們喜歡在有人活動(dòng)的地方覓食生活。人類要接受這種動(dòng)物伙伴,它們既能幫助我們捕食害蟲,也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個(gè)溫暖的小窩,也能給它們提供食物。我住我的家,它家挨我家。我愛我家的“動(dòng)物鄰居”,我們都要保護(hù)它。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇二
    我家養(yǎng)了一只小兔子,她是我的寵物,也是我快樂的源泉,學(xué)習(xí)之余,我每天照顧她,還逗她開心。
    我最喜歡我家的小白兔了。它潔白的身子,紅彤彤的眼睛,黑乎乎的小鼻子,白里透紅的耳朵,搭配的多么協(xié)調(diào)??!她不但 有美麗的衣服,還有那苗條的身材,那只短短的尾巴,像個(gè)毛絨絨的小圓球,如果你用手摸一摸,感覺像摸到了白云一樣。身體不胖也不瘦,正好合適。我看她非??蓯郏憬o她起了個(gè)名字叫“可可”。
    幾天后,我和可可熟了。我把她從籠子里放了出來,她一出來就東奔西跑的,我也只好跟著她跑。突然她躲到一個(gè)沒人注意到的角落里不知干嘛。前去一看,我才發(fā)現(xiàn)她在那“衛(wèi)生”呢,怪不得她那么害羞呢!
    有一次,我放學(xué)回家,直奔兔籠,把可可放了出來,讓她自由十分鐘。然后我去做功課,突然感覺腳下有毛絨絨的東西,低頭一看,原來是可可呀!我便她抱了起來,她毛絨絨的身子,摸起來感覺特舒服。可可溫順地躺在我懷里一動(dòng)不動(dòng)。
    休假日,我常她帶到小區(qū)的草坪上“溜達(dá)溜達(dá)”。可可看見了綠茵茵的草坪,便把身子翻了過來,四腳朝上,眼睛仰望著藍(lán)天,小嘴還在動(dòng)著,好像在說:“多美的天空??!我真想做天空中的一朵白云啊!”她這樣翻著身子,我無意中看見她那乳白色的肚子,真是可愛喲!天漸漸黑了,我只好帶她回家去。唉,要不是天黑了,真想看到可可還會(huì)做什么。
    這幾個(gè)月里,可可在我家快樂地生活著。直到有一天,我把可可帶到外婆家,我把她放在沙發(fā)上和姐姐一起逗她玩。外婆不讓我們?cè)谏嘲l(fā)上玩,我們便把她放到了走廊里。過一會(huì)兒,天氣漸漸冷了起來,可可還在外面受凍,我們?cè)谖堇镞€渾然不知。結(jié)果,可可凍出病來,外公給她喂了幾顆藥,但還是不行,最后她還是不辭而別地離去了.......
    我心痛極了,大哭了一場(chǎng),一連幾天“寢食難安”,夢(mèng)里總是夢(mèng)見可愛調(diào)皮的可可。要是她還活著多好,我好想對(duì)你說——我好喜歡你,我親愛的小可可!
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇三
    我的家里有三只小烏龜,分別是:一只公的和兩只母的。它們都很可愛。
    它們臉上有一雙圓圓的眼睛像黑寶石似的,臉上的斑紋各式各樣像藝術(shù)的才華,它臉下的嘴巴,小小的像一條細(xì)線閉合在一起。它的烏龜殼像一座堅(jiān)固無比的堡壘。它的四肢小小的像四根柱子。
    我有一次用烏龜殼來砸核桃,我右手里拿著烏龜,左手里拿著一顆大核桃,突然“噴”的一聲核桃破裂了??墒菫觚敋ひ廊粓?jiān)固。
    我的烏龜非常膽小,每次我的書本掉下來它也怕。
    這就是我的烏龜。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇四
    小白兔紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)亮,實(shí)在是引人注目;它那一雙長長的耳朵,豎直并背靠著,似乎是傳說中的順風(fēng)耳,什么事都瞞不過它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴,總是合在一起,老是張不開;它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢,蹦跳起來還真是驚人,毛茸茸的尾巴,像軟軟的小絨球,不小心還找不到呢。
    白兔的身體里不含色素,它的眼睛本來應(yīng)該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因?yàn)樾“淄醚劬锏难z(毛細(xì)血管)反射了外界光線,透明的眼睛就顯出紅色。
    關(guān)于這兔子的眼睛為什么是紅色的,還有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎?!}目:兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動(dòng)物故事——龜兔賽跑。
    故事是這樣的:兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆?。有一天,兔子和烏龜賽跑。開始,烏龜拼命的爬,一刻都不停止,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,他說他先打個(gè)盹,然后很快的可以追上烏龜。同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行,當(dāng)兔子醒來跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。
    而兔子的眼睛為什么是紅色的,就是因?yàn)樵邶斖觅惻苤休斀o了烏龜而哭紅的。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇五
    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”正在收割的田野里,一群小孩子用稚嫩的聲音朗誦著珍惜糧食的古詩,農(nóng)民伯伯正把一袋袋稻谷裝進(jìn)三輪車,一派豐收熱鬧的景象。
    到了晚上,田野里安靜下來。過了一會(huì)兒,田里發(fā)出了一陣陣聲響,一個(gè)小腦袋冒了出來,哦,原來是一只老鼠,它在拾農(nóng)民伯伯遺落的稻谷。
    這時(shí),一只蟋蟀跳到了老鼠的頭上,說:“老鼠大哥,撿稻谷啊?”“是啊,人類收糧食的派頭可真大,開著一個(gè)大家伙來的`,差點(diǎn)把我給壓扁了。不過,他們總會(huì)留下一些糧食在地里,這是給我最好的禮物?!崩鲜蠡卮鹬瑳]有停下手里的活兒,“今年掉下的谷粒還蠻多的,夠我吃一個(gè)冬天了?!?BR>    蟋蟀從老鼠頭上跳下來,對(duì)老鼠說:“人類是夠大方的了,是你們老鼠的福氣?!?BR>    “白天我們都不敢出來走動(dòng),趁著晚上的功夫,我要多收拾一點(diǎn)?!崩鲜笕匀粵]有停下手中的活,“這么好的機(jī)會(huì),要等到明年的這個(gè)時(shí)候才有呢?!崩鲜笸A送?,又說:“蟋蟀老弟,你不需要一些糧食嗎?”
    蟋蟀笑著說:“我哪有你鋒利的牙齒?就算我的牙齒咬得動(dòng),我的嘴巴也太小了,放不下一粒米,這份幸運(yùn)應(yīng)該屬于你們老鼠。”
    “謝謝你,蟋蟀?!崩鲜蠓浅8吲d,“我還要到那邊去撿谷子,如果下一陣雨,它們就都會(huì)發(fā)芽,那時(shí)就不好吃了。這每一粒谷子都沾有人類辛勤的汗水呢?!?BR>    望著老鼠遠(yuǎn)去的背影,蟋蟀自言自語地說:“老鼠也懂得愛惜糧食。那首詩寫得多好啊,‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……’”蟋蟀坐在地上,準(zhǔn)備為這首詩配上好聽的旋律。
    你聽,“啾啾啾啾啾,織織織織織。曲曲曲曲曲,……”這是田野里關(guān)于珍惜糧食的最優(yōu)美的歌曲。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇六
    今天,我們玩了一個(gè)游戲——?jiǎng)游锎髴?zhàn)。
    首先演好的'一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長:“蝎子”隊(duì)的隊(duì)長是吳文浩,而“鳳凰”隊(duì)的隊(duì)長是:李思琪和我,副隊(duì)長是甘若雨。
    游戲開始了,我和李思琪一馬當(dāng)先,對(duì)戰(zhàn)吳文浩,這時(shí),吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來攻擊五文浩,他看見了我們,轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍,準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機(jī)會(huì)。
    ??!機(jī)會(huì)來了,我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時(shí),突然,王中超來救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ?。就在這時(shí),吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。
    哎!怎么會(huì)這樣,好不容易的機(jī)會(huì)就這樣讓他它溜走了,真沒意思。
    時(shí)間過得真快??!上課鈴響了,我們就回教室了。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇七
    今年暑假,我和媽媽一起去北京游玩。
    在路上,我因?yàn)闀炣囁酝铝艘坏兀貌蝗菀撞虐镜奖本?,但是,因?yàn)槲覀兊奖本┑臅r(shí)候天已經(jīng)很黑了,所以我們只好去舅舅家睡覺,等到舅舅家的時(shí)候,我已經(jīng)睡的很熟了,而且睡的很香。
    第二天,我正在吃早飯,老爺就說:快一點(diǎn)吃,吃完了我們?nèi)?dòng)物園。
    我一聽,心里高興極了,于是,我狼吞虎咽的吃起了飯來,吃完了之后,老爺果然帶我去動(dòng)物園了。
    到了動(dòng)物園,我們先去了熊貓館。
    一進(jìn)去,我就看見一只胖乎乎的大熊貓,但是,我對(duì)這種懶洋洋的熊貓沒有興趣,這時(shí),媽媽說:孫遜!快看!熊貓會(huì)爬樹呀!我一看,果然,一個(gè)大熊貓正趴在一個(gè)大約十米高的樹上慢慢挪動(dòng)呢!我想:哇塞!竟然連笨重的大熊貓都能爬上這么高的樹,真厲害!這時(shí)一個(gè)黑影從我身后跑了過去,我回頭一看:原來是一只小熊貓,它從我身后的兩間屋子里竄來竄去好像不想讓我知道是它似的。
    之后,我們又去了鳥類管,那里的鳥各式各樣,有鴿子、白鷺&&,但是,我最喜歡的還是孔雀,尤其是它開屏的時(shí)候,就像千萬個(gè)眼睛同時(shí)睜開一樣,美麗極了。
    不知不覺我們來到了獅虎山,這時(shí),我滿腦子都是問號(hào),我想:里面只有老虎和獅子嗎?如果里面的獅子老虎是自由活動(dòng)的怎么辦?它們會(huì)不會(huì)吃人呀?但是,不進(jìn)去怎么知道?還是進(jìn)去看看吧。
    于是,我鼓足勇氣走了進(jìn)去,突然,一聲吼叫把我嚇的打了個(gè)冷戰(zhàn),定神一看:原來是在籠子里面的呀!我松了一口氣,心想:諒你也不能怎么的,你就是孫悟空也逃不出籠子這個(gè)如來佛祖的手心呀!于是,我仔細(xì)觀察了起來,原來這里面不止只有獅子和老虎呀,還有黑豹&&其中我最喜歡的是金錢豹,它身上有很多小黑圓圈,這些小黑圓里面都是黃色的,很像銅板,所以叫做金錢豹。
    我們還去了動(dòng)物園里的餐廳,說是餐廳,其實(shí)里面還有犀牛、河馬呢!讓我來說一下河馬吧!瞧那只,它旁邊可不是飯哦,那是它的孩子!不仔細(xì)看是看不到的。
    我們走著走著就來到了海洋館,一進(jìn)去,里面就黑乎乎的,只開著幾盞幽暗的彩燈,我們走到了一個(gè)網(wǎng)子跟前,看見了五顏六色的魚兒在水中游來游去,快活極了!我們還在那里照了幾張相呢!我們還去看表演了,只見那些馴養(yǎng)海獅的人先讓海獅站上非常短的臺(tái)階,之后再做手勢(shì)讓海獅跳進(jìn)池塘里,它們?cè)诔靥林袣g快地‘跳舞’好看極了。
    接下來,該海豚表演了,那些海豚自動(dòng)跳進(jìn)水里,又馬上跳兩米多高,把上面的皮球都?jí)虻搅?,該夠三米的了它們騰躍而起,一下子就夠到了那個(gè)三米高的皮球,那時(shí)真是壯觀極了!我們走了之后,又見到海豚了,不過,這只海豚在籠子里,出不來,所以它只能在籠子里來回穿梭了。
    我們還見海膽了呢!它身上的那些刺針,讓人見了就怕,更不要說摸它一下子了。
    之后,我們又見到了水母,咦?怎么這些水母會(huì)變色呢?仔細(xì)一看,原來是上面彩燈照的呀!到了電梯上,這些電梯旁邊都是水(用玻璃護(hù)著的),瞧那只海龜,有40厘米長,20厘米寬,大的很!我們又見了熱帶魚,有紅的,藍(lán)的,黃的&&五顏六色,美麗極了。
    這時(shí),我見了一個(gè)大的像大象一樣的魚,我問媽媽這是什么,媽媽卻說這是鯨魚,我想:鯨魚比這大多了!我還見食人魚了呢!它的身上有綠的顏色,兩眼直發(fā)亮,鋒利的牙齒不時(shí)的張開,樣子可怕極了。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇八
    森林里真熱鬧,動(dòng)物們你一句我一句,爭執(zhí)得很熱鬧?,F(xiàn)在,讓我們時(shí)光倒流。
    一年一度的選美大賽馬上要開始了,這消息一傳開,整個(gè)森林頓時(shí)沸騰起來。動(dòng)物們?yōu)榱藠Z冠都行動(dòng)起來了,你瞧,公雞更加勤奮了,每天天不亮,就開始刻苦地練習(xí)歌喉;狐貍天天把自己的尾巴梳了又梳;花貓呢,模仿著老虎的樣子走來走去……。
    選美大賽開始了,這次選美比賽的裁判——森林之王老虎在臺(tái)上坐定,還沒來得及宣布比賽規(guī)則。公雞就趾高氣昂地走過來,大聲說:“我最美!我的叫聲清脆響亮,我還會(huì)金雞獨(dú)立。”
    狐貍聽了極不服氣:“金雞獨(dú)立我也會(huì),這有什么好炫耀的。要我說我才是最美的。你看我這身柔軟的皮毛,紅得那么鮮艷,光滑得像絲綢緞子,毛茸茸的尾巴漂亮蓬松,還可以當(dāng)枕頭用呢!這冠軍應(yīng)該是我!
    “你這狐貍,皮毛好看有什么用?遇到困難又不能保護(hù)自己,還不如我呢!你瞧,我這身皮毛才厲害,這冠軍……”刺猬聽不下去,從灌木里滾了出來。
    “俗話說‘攻擊是最好的防守’?!被ㄘ堃贿吪e起它的爪子一邊說,“你瞧瞧,我的爪子多鋒利,你再瞧我走路的姿勢(shì),和咱們的大王多么相像!這冠軍是我的?!?BR>    孔雀展開它那炫麗多彩的羽毛,邁著悠閑的步子閃亮登場(chǎng)。頓時(shí)人聲鼎沸,大家異口同聲都說孔雀才是最美的。臺(tái)上的孔雀得意極了。
    這時(shí),大象一步一步走上臺(tái)來,還沒張口,臺(tái)下一片哄笑:“就憑你?笨頭笨腦的?!?BR>    突然,遠(yuǎn)處冒出了濃濃的.黑煙,“不好了,著火啦!山羊家著火啦!”這一聲大喊,好似一聲驚雷,在比美現(xiàn)場(chǎng)炸開??墒牵渌麉①愡x手都裝作沒聽見,繼續(xù)參加比賽。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河邊,用長長的鼻子吸水,噴向山羊家著火的地方。來回幾次,火終于滅了。當(dāng)大象趕回選美賽場(chǎng),選美已經(jīng)結(jié)束了,它只好失落地準(zhǔn)備離開。
    這時(shí),廣播里響起了森林大王的聲音:“恭喜大象獲得選美大賽的冠軍!”
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇九
    1、塑動(dòng)物由基本形體入手,要抓住動(dòng)物特征,確定動(dòng)態(tài),用加、減法,采用粘接、切削、刻劃等多種手法進(jìn)行創(chuàng)作。
    2、考相關(guān)資料,結(jié)合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。
    3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,保護(hù)珍稀動(dòng)物,關(guān)注藝術(shù),增強(qiáng)審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、探究能力。
    1、習(xí)圓雕的基本知識(shí),學(xué)習(xí)用基本形體塑造動(dòng)物形象。
    2、作品的完整、牢固、美觀、生動(dòng)、新穎。
    師:短小的牙簽發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,準(zhǔn)備動(dòng)物玩具、布置一個(gè)背景、課題、做個(gè)大箱子、橡皮泥等用具、有關(guān)動(dòng)物的各種資料。
    生:橡皮泥、牙簽、模具、、剪刀、刻刀、墊板。
    ——導(dǎo)入:
    (出示大森林的背景)。
    學(xué)生通過回憶,輕松的回答出——?jiǎng)游?,如:河馬、大象、山羊、鹿……。
    ——欣賞:
    播放影片《可愛的動(dòng)物》,學(xué)生欣賞。
    ——討論:
    學(xué)生說一說自己最喜愛的動(dòng)物的特點(diǎn)和有關(guān)趣事。
    ——欣賞:
    出示一些用各種方法表現(xiàn)的動(dòng)物形象,如:水粉、國畫、刺繡、雕塑、版畫、電腦繪畫等。
    ——思考:
    ——示范:
    老師以一個(gè)動(dòng)物為例,示范橡皮泥捏制動(dòng)物的步驟、方法。
    ——練習(xí):
    今天我們也來用橡皮泥做你喜歡的小動(dòng)物,我們四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組,大家分工合作,共同完成。
    步驟:
    1)商量:四個(gè)同學(xué)商量一下,你們準(zhǔn)備做什么動(dòng)物?
    2)造型:想想你做的小動(dòng)物在干什么?然后把它擺個(gè)有趣的姿勢(shì)。比比看,哪一小組合作得好,制作得好、擺放得最有趣。
    ——展示:
    學(xué)生將自己的作品擺放在老師事先布置好的大森林的背景中,自由觀看欣賞。
    ——拓展:
    查一查與動(dòng)物有關(guān)的知識(shí),如世界動(dòng)物日(10月4日)。
    ——教學(xué)建議:
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十
    我最喜歡的動(dòng)物是我養(yǎng)的一只巴西龜,它非??蓯?,我給它取了一個(gè)名字,叫“酷巴”。
    “酷巴”全身穿著一件墨綠色的外衣,三角形的腦袋上有一張不容易讓人發(fā)現(xiàn)的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著黑芝麻般的小眼睛,眼睛后面還有一道橙色的條紋,非常顯眼,簡直帥呆了?!翱岚汀钡乃闹恍∽ψ由嫌絮脒B著,很柔軟。一條又細(xì)又短的小尾巴總是藏在龜殼下。
    我每天都要跟“酷巴”見面,把它當(dāng)成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉?!翱岚汀币豢匆娙?,就快步跑到美餐前,迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中,再用力一扒,撕成兩半,接著用“前手”移到嘴邊,津津有味地吃起來。吃飽了的“酷巴”總是把頭,四肢和尾巴縮進(jìn)龜殼里睡大覺,一動(dòng)也不動(dòng),像塊石頭似的。
    “酷巴”還會(huì)自娛自樂。有時(shí)候它會(huì)在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達(dá);有時(shí)候它會(huì)在水底一邊吐水泡一邊轉(zhuǎn)圈圈,真是有趣極了!
    我愛我的小烏龜---“酷巴”。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十一
    今天,我給大家講一講我家有一只可愛的動(dòng)物——貓。
    它的毛黑白相間,所以給它取名叫小黑。它的眼睛像彈珠一樣會(huì)發(fā)光。它的耳朵是三角形,特別靈敏,因?yàn)槟抢镉幸稽c(diǎn)聲音,它都會(huì)立刻把耳朵豎起來聽。下面我要好好的給大家介紹一下它的爪子,它的爪子很鋒利,因?yàn)樗?jīng)常磨自己的爪子,這樣才能抓住老鼠呀!雖然它的爪子很鋒利,但它的腳底卻有很軟的.肉墊,肉墊的作用很大,可以讓它走路時(shí)不發(fā)出聲音,這樣才不會(huì)被偷吃食物的老鼠發(fā)現(xiàn),還可以讓它從很高的地方跳下來也不會(huì)受傷。
    它很喜歡吃東西,也很喜歡睡覺。它總是在白天吃了睡,睡醒了又吃,看著它在我家沒多久就長胖了。
    圓溜溜的像個(gè)皮球,很是可愛,每天放學(xué)我都會(huì)跟它玩一會(huì)。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十二
    外婆家養(yǎng)了一群活潑可愛的小鴨子,我十分喜愛它們。
    只見它們的小眼睛亮亮的,黑黑的,仿佛黑寶石一樣。嘴巴扁扁的,黃黃的,嘴巴上面還有兩個(gè)小鼻孔,就像兩個(gè)小洞。它們身上的`羽毛雪白雪白的就像穿著一件白色的衣裳,又像幾位醫(yī)生叔叔一樣。它們的一雙小腳黃黃的,樣子就像楓葉一樣。它們的尾巴一直向上翹起,就像一群驕傲的王子。真是好看極了!
    它們高興地時(shí)候,就會(huì)在池塘里快活地游來游去。有時(shí)還會(huì)伸長脖子“嘎,嘎,嘎……”地叫個(gè)不停,仿佛在放聲高歌。有時(shí)又會(huì)在地上搖搖擺擺地走來走去,仿佛在散步一樣。它們不開心地時(shí)候,你去逗它們,它們就會(huì)用又硬又扁的嘴巴來啄你呢!
    小鴨們不但喜愛吃小蝦,還喜愛吃小魚呢!
    我太喜愛這群可愛的小鴨子了!
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十三
    “哈哈哈……!”教室里傳來一陣陣開心的笑聲,你猜猜,我們?cè)诟墒裁茨??好吧,告訴你吧,我們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲——?jiǎng)游锬7滦恪?BR>    老師先給我們講了游戲規(guī)則,接著活動(dòng)就開始了。首先模仿的是佳佳,她上講臺(tái)抽了一張紙條,就照著紙條上寫的內(nèi)容進(jìn)行模仿。只見她彎腰弓身,將手放在背后,蹲下去,假裝在吃東西,此時(shí),榮榮脫口而出:“吃蟲子。”佳佳連忙搖頭說:“不對(duì)!不對(duì)!”接著,她又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,不過這次她在地上放了一支筆,用嘴巴把筆叼起來,歡歡同學(xué)大聲地說:“我知道答案了,是小雞捉蟲子!”老師在旁邊連聲“你真聰明!”聽了老師的話,歡歡高興得一蹦三尺高。
    接下來上臺(tái)的是小博同學(xué),他抽出紙條看了一眼,想也不想,就表演起來。只見他蹲下去,一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著,我想:他這是在干什么呢?難道是學(xué)青蛙跳?不會(huì)這么簡單吧?這時(shí),亮亮站起來,激動(dòng)地說:“是青蛙跳!”小博說:“猜對(duì)了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正確,我就先站起來猜了。
    接下來的時(shí)間里,大家紛紛上場(chǎng),有的表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
    這真是一次有趣的動(dòng)物模仿秀!朋友們,你們想不想也來玩一玩?
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十四
    我最喜歡的動(dòng)物有著一雙綠瑩瑩的大眼睛,長長的.尾巴,短短的腿。它十分單純。它是什么呢?對(duì)啦!它就是我的小貓———跟我形影不離(不是所有的時(shí)候形影不離,有事還有上學(xué)的時(shí)候都不能在一起玩兒呀,鬧呀·······大部分時(shí)候是我們兩個(gè)可以在一起的。)的橘子!它可愛萬分。
    那一次,我要去試上一節(jié)課,迫不得已,只好于小貓分開了,小貓也有情感呀??!橘子戀戀不舍的一直送我到了路口,扒著我的褲腿,不讓我走,我一看手表,上午7:00,“也就是9:00下課”,我大聲的假裝自言自語道,其實(shí)是故意給橘子聽的,橘子也不傻(雖然被我騙了),做了個(gè)算術(shù)題:下午5:00=17時(shí),17-9=8,可以玩八個(gè)小時(shí)呢,于是放我走了。一直眨巴著大眼睛說:“早點(diǎn)回來!”
    這就是我喜歡的動(dòng)物朋友——小貓橘子,多么單純,潔凈的心??!
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十五
    當(dāng)談起狼的時(shí)候,人們常常會(huì)說對(duì)于哪鐘殘忍的動(dòng)物應(yīng)該斬盡殺絕??墒?,每當(dāng)我談起狼的時(shí)候就會(huì)有一種欽佩感。他氣壯山河的吼叫,讓整個(gè)山谷回聲激蕩。他團(tuán)結(jié)一直的精神讓狼群具有平安感。
    在森林里有一種生存的方法,“強(qiáng)者為王,弱者為食”。狼永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者。他的生存能力比不上老虎,但他團(tuán)結(jié)在一起狩獵時(shí)。沒有別的動(dòng)物敢去攻擊他們。我欽佩他們王者的風(fēng)范。他們的`嚎叫傳過森林的每個(gè)角落,使任何一個(gè)動(dòng)物都知道他們的存在。黑暗中,綠色的眼睛照亮了整個(gè)森林,每一處動(dòng)靜到逃不過他靈敏的耳朵。無聲的進(jìn)攻,閃電般的速度永遠(yuǎn)使他行動(dòng)神迷。
    三年級(jí)小動(dòng)物好篇十六
    其中,我印像最深刻的是,在我五歲的時(shí)候,有一天在濱河廣場(chǎng),我溜冰在廣場(chǎng)上,在樹底下找到了8只小狗,我連忙看小狗,可是前面有一只大大的狗媽媽,我嚇得連忙逃走了,我連忙跑過去和媽媽說,我發(fā)現(xiàn)了很多小狗狗,我要全都去抓回來養(yǎng),媽媽說:“不行,有狗媽媽的,會(huì)咬你的”。我堅(jiān)持一定要養(yǎng),媽媽沒辦法,只答應(yīng)養(yǎng)一只,然后我們就去抓走了一只非??蓯鄣男」?,正好狗媽媽不在那兒,我們就飛快地逃了。
    這只狗烏黑的眼珠滴溜溜地亂轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,它“咕咕”地叫,好像在說“我要回家,我要媽媽”。我就說:“以后,我家就是你家,天天給你吃骨頭,你就是我的好朋友”。它聽了以后,就不叫了。
    只可惜,我沒有好好地保護(hù)好它,有一天,它去草地上玩,突然,跑來了一只大瘋狗,它把小狗咬死了,小狗死的好可憐,爺爺把它埋在了樹底下,為此,我哭了一個(gè)月,是我沒有保護(hù)好它。
    直到現(xiàn)在,媽媽不給我養(yǎng)狗了,怕影響我學(xué)習(xí),媽媽說只要我成績好,就可以再給我養(yǎng)一只,我要爭取春節(jié)期間再養(yǎng)一只狗。