人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
圍棋比賽策劃案格式和篇一
為進一步深化干部人事制度改革，加強干部、職工隊伍建設，提高工作效能，促進勤政廉政，結合本單位實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，按照干部管理權限和規(guī)定程序開展。著眼于鍛煉培養(yǎng)干部，增強干部、職工主人翁意識，促進人員流動，優(yōu)化干部隊伍結構，增強隊伍活力；著眼于加強黨風廉政建設，改進工作作風，提高工作效率。為營造本單位旅游事業(yè)風清氣正的發(fā)展環(huán)境，為創(chuàng)建工作的順利實施提供堅強有力的組織保證。
原則：必須堅持有利于本單位事業(yè)科學發(fā)展，有利于各項工作規(guī)范化，有利于優(yōu)化干部結構，有利于培養(yǎng)鍛煉年輕干部的原則；堅持量才適用、擇優(yōu)上崗的原則；堅持個人服從組織的原則。
適用于本單位管理處中層正、副職干部，以及全體職工。
1、在處各部門不同崗位、同級別之間進行。
2、交流輪崗的形式主要是調任、轉任。
（一）在同一職位任職滿5年的中層正、副職干部，必須進行輪崗交流。
（二）在同一科室由副職升任正職且連續(xù)任職滿5年的，有計劃的進行輪崗交流。
（三）在同一崗位連續(xù)工作滿10年以上職工，有計劃地進行輪崗交流。
（一）調查摸底（11月1日至10日）。對中層干部及職工情況進行調查摸底，登記造冊，對需要交流的崗位及相關人員情況進行初步分析。
（二）制定方案（11月11日至20日）。根據要求，結合實際，在充分溝通醞釀，廣泛征求意見的基礎上，制定輪崗交流實施方案。經處黨委研究確定后，報區(qū)人社局備案。
（三）組織實施（11月20日至12月30日）
1、動員部署。組織召開全體干部職工會議，進行安排部署，宣布本單位輪崗交流工作實施方案。
2、推薦測評
職崗位是否適應、基本適應、不適應三個等次，由處中層以上干部進行民主測評。
（2）職工：由各部門上報本部門職工崗位年限，以有自薦情況，在規(guī)定時間內上報至人力資源部（表格見附件）。
3、黨委決定
推薦測評結束后，黨委召開專題會議，在認真分析民主測評結果的基礎上，根據工作需要，作出干部、職工輪崗交流決定，并予以公布。
4、集體談話
輪崗任職決定公布后，由黨委同已輪崗交流人員進行任前集體談話（干部、職工分開進行）。就工作交接、履職盡責和嚴格執(zhí)行制度、紀律等提出要求。
5、到崗履職
集體談話后，輪崗交流人員，應迅速將以前承擔的工作進行清理。
圍棋比賽策劃案格式和篇二
為滿足老師在評審職稱中對校際交流的需求，同時實現校際間優(yōu)勢互補，促進教師專業(yè)成長，根據市、區(qū)教育局相關規(guī)定，并結合我校實際情況，制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
寧海中學在職在編全體教師，師德表現好，教育教學成績突出，能保質保量的完成學校布置的各項工作。
一年以上。
1．符合條件的教師自愿報名，提出校際交流書面申請。
2．對照《寧海中學校際交流評分細則》準備相關的證書或證明。
3．?？荚u小組依照《寧海中學校際交流評分細則》對申請教師提供的材料進行打分。
4．按照同學科分數的高低排出相應的交流人員名單，并在校園內公示。
5.教學實績以近三年為準。
1．自覺遵守交流學校各項管理規(guī)定，服從交流學校工作安排。
2．保質保量完成交流學校工作任務。
3．在交流學校工作中，若不服從所在學校管理，或不能保質保量的完成學校交給的工作任務，從下一年起，三年內不得進行校際間交流。
圍棋比賽策劃案格式和篇三
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。__學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次__專業(yè)考研經驗交流會，讓__級__專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：__學院團總支學生會
三、承辦單位：__學院學生會學習部
四、活動時間：20__年4月24日
五、活動地點:__教北539
六、活動對象：__學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;
5、主持人之前應做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
__級同學有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由__級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
圍棋比賽策劃案格式和篇四
二、 活動嘉賓：研究生學生會主席、各部部長、動醫(yī)系老師
三、 活動時間：12月中旬
四、 活動地點：待定
溝通，盡量要求全部來)
六、 活動流程：
1.主持人開場，介紹到場老師、嘉賓
2.到場老師發(fā)言，每個教學方向的都要講一下主要是對考研同學的動員，鼓勵，表達系上的支持。
4.給考研學生提問，以及師兄師姐解答
5.老師總結
6.主持人宣布結束
七、 注意事項：
1、活動前期，提前做好宣傳工作，海報、橫幅。
2、活動中，要提前布置會場和各相關執(zhí)勤人員的工作安排。
3、活動中應注意會場紀律，保持會場秩序。
4、涉及的具體時間地點應及時通知到位。
5、活動后期，根據活動情況寫好活動工作總結。
八、 經費預算：
礦泉水：20瓶 20元
海報：3張
橫幅一條 50元
共：70元
圍棋比賽策劃案格式和篇五
我們環(huán)科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。
英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。
我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望?？梢?，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。
環(huán)科102團支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團支書會議后，以調研部提供的資料及活動要求為基礎，我班團支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節(jié)問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設計我班團日活動海報，張貼于校內，以吸引其他同學留意我們的活動。
網絡：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。
b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內容
1、英語學習交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。
（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。
（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續(xù)準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準備回校。
（三）活動后期準備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。
（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。
3、上傳微博
活動期間我們會發(fā)動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。
（一）活動意義
2、 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。
2、 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。
3、 團支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定?；顒忧昂蠖家虬嘀魅渭拜o導員匯報情況。
2、 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應先告知班長或團支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預防天氣有變，出發(fā)前提醒同學們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業(yè)管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
圍棋比賽策劃案格式和篇六
活動地點：貴州大學南區(qū)農生樓201dt
主 辦 方：貴州大學生命科學學院
承 辦 方：貴州大學生命科學學院團委、學生會
隨著新一學年的到來，12級的新同學走進貴大的校門，隨之，一批新的學生干部在各個班走馬上任?？偹苤?，大學的生活和學習與高中初中的是大相徑庭，班級管理也大不一樣，而且，12級的班干部有些在初高中也沒有當過班干部一類的職務。為了班干部能更好的為班級服務，提高班干部的管理能力，充分體現新老班干部的合作交流精神，促進學生干部及其與普通同學之間的相互交流與學習，為了讓我生科院班干部充分了解自己職位的職責以及以后的方向，并進一步提高廣大學生干部工作能力和水平，加強全校團學干部隊伍建設，通過新老班干部對班級管理經驗的交流與學習的，加強青年學生干部思想政治教育，擴展學生干部教育陣地，充分發(fā)揮學干部的作用，增強我校團學組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，增強學生干部的團隊意識和集體榮譽感，我院特地舉行了又一次的班干經驗學習交流會。
使學生干部在以后的工作中，更好的為我們的同學更好的服務，使我們的學習環(huán)境更加和諧；與此同時，此次班干經驗交流會也將解決班干在平時的管理班級中出現的.問題，以及解決學生會同學與各班干的交流問題。
增加班干交流 增強自我管理
貴州大學生命科學學院各班班干及部分同學
4、12月3日，在農生樓201dt舉行班干交流會；
1、通知宣傳部做活動當天需要的橫幅、宣傳海報；
2、張貼海報；
4、通知各個班的班干部參加活動，通知內容包括時間和地點；
6、準備活動中互動環(huán)節(jié)的問題以及解決方案；
7、準備活動當天需要的果品、水、糖果、氣球等；
8、場地租借，桌椅租借；
9、做活動當天需要的學生會簽到、班干部簽到表；
10、去活動室搬音響、話筒、桌布、工作證；
11、聯系曾獲得過優(yōu)秀班級的班干參加會議，分享一下他的管理經驗；
13、請實踐部的同學拉贊助（一條橫幅）；
（具體時間和人員安排，見附件1.）
（一）活動前期
（二）活動過程
1、安排老師、同學坐好后，主持人宣布會議紀律及注意事項；
2、主持人宣布會議開始：介紹到場嘉賓；
3、王家祥書記發(fā)表關于“抓考風、促學風、帶校風”的活動演講；
4、請劉宋冬梅老師發(fā)言；
5、請劉暢老師發(fā)言；
9、請曾獲得優(yōu)秀班級的班干代表發(fā)言；
10、甘明志主席總結活動；
11、主持人宣布會議結束；
（具體細節(jié)及時間安排見附件2.）
（三）活動后期
活動結束后，為了恢復教室的整潔干凈，做了如下安排：
2、把桌布以及沒有吃完的水果、水，糖果等收好帶回。
3、把桌子按原來的樣子擺放回去；
4、組織開活動總結會議并組織寫活動總結；
圍棋比賽策劃案格式和篇七
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的.魅力，體悟作品的生命詮釋。
［活動準備］
1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。
3、音樂伴奏
［ 活動過程］
一、 明確交流目的，提升交流情感．
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得 （給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。 2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
［后語］
圍棋比賽策劃案格式和篇八
活動目的：
1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣
活動對象：以__級新生為主
活動時間：__年10月底
活動地點：老圖書館報告廳
活動安排：
1、活動籌備期：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)
(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)
(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)
(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜
(9)提前布置好場地
(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚
(11)成立活動小組：
a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調配
2、活動開展期間：
再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)
圍棋比賽策劃案格式和篇九
安徽科貿迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
二活動主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動目的：
1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。
3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。
5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。
四活動對象：學院13級新生
五活動時間：__年11月6日下午6：45
六活動地點：學術報告廳
七活動安排:
活動籌備期：
1海報宣傳
2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)
3選定主持人(院學生會學宣部負責)
4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)
5記者站進行采訪
6制作邀請函邀請
7通知院、各系學生會準備節(jié)目
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片
2、主持人宣布會議開始
3、邀請嘉賓入場
第二環(huán)節(jié)：
1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言
2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發(fā)言
3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言
4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學生會出五組節(jié)目)
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學生會以歌曲形式結束
預計活動時間：一個小時半到兩個小時
主辦單位：安徽科貿團委
承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部
安徽科貿團委·院學生會學宣部
圍棋比賽策劃案格式和篇一
為進一步深化干部人事制度改革，加強干部、職工隊伍建設，提高工作效能，促進勤政廉政，結合本單位實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，按照干部管理權限和規(guī)定程序開展。著眼于鍛煉培養(yǎng)干部，增強干部、職工主人翁意識，促進人員流動，優(yōu)化干部隊伍結構，增強隊伍活力；著眼于加強黨風廉政建設，改進工作作風，提高工作效率。為營造本單位旅游事業(yè)風清氣正的發(fā)展環(huán)境，為創(chuàng)建工作的順利實施提供堅強有力的組織保證。
原則：必須堅持有利于本單位事業(yè)科學發(fā)展，有利于各項工作規(guī)范化，有利于優(yōu)化干部結構，有利于培養(yǎng)鍛煉年輕干部的原則；堅持量才適用、擇優(yōu)上崗的原則；堅持個人服從組織的原則。
適用于本單位管理處中層正、副職干部，以及全體職工。
1、在處各部門不同崗位、同級別之間進行。
2、交流輪崗的形式主要是調任、轉任。
（一）在同一職位任職滿5年的中層正、副職干部，必須進行輪崗交流。
（二）在同一科室由副職升任正職且連續(xù)任職滿5年的，有計劃的進行輪崗交流。
（三）在同一崗位連續(xù)工作滿10年以上職工，有計劃地進行輪崗交流。
（一）調查摸底（11月1日至10日）。對中層干部及職工情況進行調查摸底，登記造冊，對需要交流的崗位及相關人員情況進行初步分析。
（二）制定方案（11月11日至20日）。根據要求，結合實際，在充分溝通醞釀，廣泛征求意見的基礎上，制定輪崗交流實施方案。經處黨委研究確定后，報區(qū)人社局備案。
（三）組織實施（11月20日至12月30日）
1、動員部署。組織召開全體干部職工會議，進行安排部署，宣布本單位輪崗交流工作實施方案。
2、推薦測評
職崗位是否適應、基本適應、不適應三個等次，由處中層以上干部進行民主測評。
（2）職工：由各部門上報本部門職工崗位年限，以有自薦情況，在規(guī)定時間內上報至人力資源部（表格見附件）。
3、黨委決定
推薦測評結束后，黨委召開專題會議，在認真分析民主測評結果的基礎上，根據工作需要，作出干部、職工輪崗交流決定，并予以公布。
4、集體談話
輪崗任職決定公布后，由黨委同已輪崗交流人員進行任前集體談話（干部、職工分開進行）。就工作交接、履職盡責和嚴格執(zhí)行制度、紀律等提出要求。
5、到崗履職
集體談話后，輪崗交流人員，應迅速將以前承擔的工作進行清理。
圍棋比賽策劃案格式和篇二
為滿足老師在評審職稱中對校際交流的需求，同時實現校際間優(yōu)勢互補，促進教師專業(yè)成長，根據市、區(qū)教育局相關規(guī)定，并結合我校實際情況，制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
寧海中學在職在編全體教師，師德表現好，教育教學成績突出，能保質保量的完成學校布置的各項工作。
一年以上。
1．符合條件的教師自愿報名，提出校際交流書面申請。
2．對照《寧海中學校際交流評分細則》準備相關的證書或證明。
3．?？荚u小組依照《寧海中學校際交流評分細則》對申請教師提供的材料進行打分。
4．按照同學科分數的高低排出相應的交流人員名單，并在校園內公示。
5.教學實績以近三年為準。
1．自覺遵守交流學校各項管理規(guī)定，服從交流學校工作安排。
2．保質保量完成交流學校工作任務。
3．在交流學校工作中，若不服從所在學校管理，或不能保質保量的完成學校交給的工作任務，從下一年起，三年內不得進行校際間交流。
圍棋比賽策劃案格式和篇三
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。__學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次__專業(yè)考研經驗交流會，讓__級__專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：__學院團總支學生會
三、承辦單位：__學院學生會學習部
四、活動時間：20__年4月24日
五、活動地點:__教北539
六、活動對象：__學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;
5、主持人之前應做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
__級同學有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由__級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
圍棋比賽策劃案格式和篇四
二、 活動嘉賓：研究生學生會主席、各部部長、動醫(yī)系老師
三、 活動時間：12月中旬
四、 活動地點：待定
溝通，盡量要求全部來)
六、 活動流程：
1.主持人開場，介紹到場老師、嘉賓
2.到場老師發(fā)言，每個教學方向的都要講一下主要是對考研同學的動員，鼓勵，表達系上的支持。
4.給考研學生提問，以及師兄師姐解答
5.老師總結
6.主持人宣布結束
七、 注意事項：
1、活動前期，提前做好宣傳工作，海報、橫幅。
2、活動中，要提前布置會場和各相關執(zhí)勤人員的工作安排。
3、活動中應注意會場紀律，保持會場秩序。
4、涉及的具體時間地點應及時通知到位。
5、活動后期，根據活動情況寫好活動工作總結。
八、 經費預算：
礦泉水：20瓶 20元
海報：3張
橫幅一條 50元
共：70元
圍棋比賽策劃案格式和篇五
我們環(huán)科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。
英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。
我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望?？梢?，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。
環(huán)科102團支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團支書會議后，以調研部提供的資料及活動要求為基礎，我班團支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節(jié)問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設計我班團日活動海報，張貼于校內，以吸引其他同學留意我們的活動。
網絡：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。
b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內容
1、英語學習交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。
（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。
（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續(xù)準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準備回校。
（三）活動后期準備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。
（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。
3、上傳微博
活動期間我們會發(fā)動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。
（一）活動意義
2、 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。
2、 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。
3、 團支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定?；顒忧昂蠖家虬嘀魅渭拜o導員匯報情況。
2、 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應先告知班長或團支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預防天氣有變，出發(fā)前提醒同學們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業(yè)管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
圍棋比賽策劃案格式和篇六
活動地點：貴州大學南區(qū)農生樓201dt
主 辦 方：貴州大學生命科學學院
承 辦 方：貴州大學生命科學學院團委、學生會
隨著新一學年的到來，12級的新同學走進貴大的校門，隨之，一批新的學生干部在各個班走馬上任?？偹苤?，大學的生活和學習與高中初中的是大相徑庭，班級管理也大不一樣，而且，12級的班干部有些在初高中也沒有當過班干部一類的職務。為了班干部能更好的為班級服務，提高班干部的管理能力，充分體現新老班干部的合作交流精神，促進學生干部及其與普通同學之間的相互交流與學習，為了讓我生科院班干部充分了解自己職位的職責以及以后的方向，并進一步提高廣大學生干部工作能力和水平，加強全校團學干部隊伍建設，通過新老班干部對班級管理經驗的交流與學習的，加強青年學生干部思想政治教育，擴展學生干部教育陣地，充分發(fā)揮學干部的作用，增強我校團學組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，增強學生干部的團隊意識和集體榮譽感，我院特地舉行了又一次的班干經驗學習交流會。
使學生干部在以后的工作中，更好的為我們的同學更好的服務，使我們的學習環(huán)境更加和諧；與此同時，此次班干經驗交流會也將解決班干在平時的管理班級中出現的.問題，以及解決學生會同學與各班干的交流問題。
增加班干交流 增強自我管理
貴州大學生命科學學院各班班干及部分同學
4、12月3日，在農生樓201dt舉行班干交流會；
1、通知宣傳部做活動當天需要的橫幅、宣傳海報；
2、張貼海報；
4、通知各個班的班干部參加活動，通知內容包括時間和地點；
6、準備活動中互動環(huán)節(jié)的問題以及解決方案；
7、準備活動當天需要的果品、水、糖果、氣球等；
8、場地租借，桌椅租借；
9、做活動當天需要的學生會簽到、班干部簽到表；
10、去活動室搬音響、話筒、桌布、工作證；
11、聯系曾獲得過優(yōu)秀班級的班干參加會議，分享一下他的管理經驗；
13、請實踐部的同學拉贊助（一條橫幅）；
（具體時間和人員安排，見附件1.）
（一）活動前期
（二）活動過程
1、安排老師、同學坐好后，主持人宣布會議紀律及注意事項；
2、主持人宣布會議開始：介紹到場嘉賓；
3、王家祥書記發(fā)表關于“抓考風、促學風、帶校風”的活動演講；
4、請劉宋冬梅老師發(fā)言；
5、請劉暢老師發(fā)言；
9、請曾獲得優(yōu)秀班級的班干代表發(fā)言；
10、甘明志主席總結活動；
11、主持人宣布會議結束；
（具體細節(jié)及時間安排見附件2.）
（三）活動后期
活動結束后，為了恢復教室的整潔干凈，做了如下安排：
2、把桌布以及沒有吃完的水果、水，糖果等收好帶回。
3、把桌子按原來的樣子擺放回去；
4、組織開活動總結會議并組織寫活動總結；
圍棋比賽策劃案格式和篇七
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的.魅力，體悟作品的生命詮釋。
［活動準備］
1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。
3、音樂伴奏
［ 活動過程］
一、 明確交流目的，提升交流情感．
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得 （給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。 2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
［后語］
圍棋比賽策劃案格式和篇八
活動目的：
1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。
2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣
活動對象：以__級新生為主
活動時間：__年10月底
活動地點：老圖書館報告廳
活動安排：
1、活動籌備期：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。
(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。
b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)
(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現我們的理想)
(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)
(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜
(9)提前布置好場地
(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚
(11)成立活動小組：
a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調配
2、活動開展期間：
再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)
圍棋比賽策劃案格式和篇九
安徽科貿迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
二活動主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動目的：
1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。
3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。
5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。
四活動對象：學院13級新生
五活動時間：__年11月6日下午6：45
六活動地點：學術報告廳
七活動安排:
活動籌備期：
1海報宣傳
2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)
3選定主持人(院學生會學宣部負責)
4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)
5記者站進行采訪
6制作邀請函邀請
7通知院、各系學生會準備節(jié)目
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片
2、主持人宣布會議開始
3、邀請嘉賓入場
第二環(huán)節(jié)：
1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言
2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發(fā)言
3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言
4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學生會出五組節(jié)目)
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學生會以歌曲形式結束
預計活動時間：一個小時半到兩個小時
主辦單位：安徽科貿團委
承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部
安徽科貿團委·院學生會學宣部