公眾演講心得體會(huì)(通用15篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),如何抓住核心要點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以幫助到大家。
    公眾演講心得體會(huì)篇一
    首先,公眾演講的成功不僅僅是關(guān)于演講者的綜合素質(zhì)和表達(dá)技巧,也與演講準(zhǔn)備的充分性緊密相關(guān)。在進(jìn)行演講前,我們應(yīng)該盡量了解我們的聽(tīng)眾,例如他們的年齡、工作背景、教育水平,了解他們對(duì)演講主題的態(tài)度和觀點(diǎn),以此確定我們演講的重點(diǎn)和關(guān)鍵詞匯。此外,細(xì)心的準(zhǔn)備還需要我們?cè)诓糠旨?xì)節(jié)方面進(jìn)行前期的準(zhǔn)備。比如,演講的場(chǎng)所、設(shè)備、走臺(tái)路線,甚至上臺(tái)的服裝都應(yīng)該提前準(zhǔn)備。這些充分的準(zhǔn)備會(huì)讓我們更加自信,讓觀眾也更愿意向我們靠攏。
    其次,在演講的表達(dá)中,重點(diǎn)內(nèi)容的呈現(xiàn)至關(guān)重要。如果我們?cè)谘葜v的過(guò)程中過(guò)于簡(jiǎn)單化,缺乏足夠細(xì)節(jié),觀眾可能很難從中獲得對(duì)主題的深入理解。同樣,如果我們太過(guò)于細(xì)節(jié)化,也有可能會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾難以理解和感受主題的核心思想。因此,在表達(dá)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),我們需要注意使用生動(dòng)有力的語(yǔ)言,同時(shí)著重呈現(xiàn)主題的核心要素和我們自己的思考。合理的表達(dá)也包括讓聽(tīng)眾有足夠的時(shí)間和空間去理解我們的主題內(nèi)容,通俗易懂的語(yǔ)言、穿插一些自己的實(shí)際案例,以及一些有凝聚力的啟示性的結(jié)論等等。
    再次,演講過(guò)程中是不可避免會(huì)出現(xiàn)很多的干擾,這將會(huì)打亂我們的節(jié)奏,我們需要注意把握好時(shí)間。一個(gè)成功的演講者應(yīng)該在時(shí)間允許的條件下準(zhǔn)確且清晰地傳達(dá)信息。如果我們?cè)谘葜v的過(guò)程中長(zhǎng)時(shí)間卡住或者過(guò)于猶豫不決,會(huì)導(dǎo)致讓觀眾感到無(wú)聊或熱情消退,而我們自己在多次修整抑或重復(fù)之后也會(huì)感到十分的失落。一個(gè)好的演講者需要對(duì)自己的表達(dá)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃,避免過(guò)度額外的移動(dòng)和干擾,更要盡早鎖定主要思路,同時(shí)盡可能讓聽(tīng)眾所提出的各種問(wèn)題有快速的預(yù)判和回答的能力,增強(qiáng)了演講的易讀性。
    最后,我們需要注意參考觀眾反饋,他們可以給我們帶來(lái)來(lái)自另一個(gè)角度的反饋,也可以給我們針對(duì)我們精煉思維和技能的體驗(yàn)式的建議。演講結(jié)束后,我們應(yīng)該聽(tīng)取聽(tīng)眾的反饋,從而迅速評(píng)估演講的效果,確定下一步的改進(jìn)方向。反饋可以不僅來(lái)自寫(xiě)在紙上的評(píng)論表格,也可以在現(xiàn)場(chǎng)收集觀眾的問(wèn)題和意見(jiàn)等等。任何形式的反饋都可以讓我們更好的理解聽(tīng)眾和演講者之間的溝通技巧,從中總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并為以后的演講做出更多的改進(jìn)。
    在總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)后,可得出一個(gè)結(jié)論:一個(gè)成功的公眾演講者必須要在多個(gè)方面的綜合素質(zhì)上都有極高的水平,包括演講前準(zhǔn)備的充分性、表達(dá)重點(diǎn)思想的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性、節(jié)奏的穩(wěn)定性以及演講后反饋的反思品質(zhì)。如果我們?cè)谶@些方面都達(dá)到了一定的高水平,我們就可以讓我們的演講在觀眾中引起更大的共鳴,也可以讓自己越來(lái)越受到人們的尊重和重視。
    公眾演講心得體會(huì)篇二
    第一段:作為人類社會(huì)中一種重要的交流方式,公眾演講在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。但是,很多人在公眾演講時(shí)卻感到緊張和不自信。我曾經(jīng)也是其中之一,但是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸積累了一些寶貴的口才心得體會(huì),使我在公眾演講中更加自信和出色。
    第二段:首先,準(zhǔn)備是提高公眾演講口才的關(guān)鍵。提前充分準(zhǔn)備演講內(nèi)容是取得成功的第一步。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我會(huì)首先明確演講的主題和目標(biāo),并且深入研究所需的背景知識(shí),以便能夠給觀眾提供有說(shuō)服力的信息。此外,我還會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行演講內(nèi)容的組織和整理,確保邏輯清晰,層次分明。這樣的準(zhǔn)備可以幫助我在演講時(shí)更加流利和自信地表達(dá)我的想法。
    第三段:其次,言辭表達(dá)和肢體語(yǔ)言也是公眾演講口才的重要組成部分。在演講時(shí),我會(huì)注重控制語(yǔ)速和音量,確保清楚地傳遞我的信息。使用豐富的詞匯和多樣化的句式有助于提高演講的吸引力和說(shuō)服力。此外,肢體語(yǔ)言也是一個(gè)很好的輔助工具,可以幫助我更好地與觀眾建立起聯(lián)系。我會(huì)注意自己的姿態(tài)和手勢(shì),保持自然而又自信的形象,以及適時(shí)地運(yùn)用眼神交流,使觀眾更好地理解和接受我的演講。
    第四段:另外,與觀眾的互動(dòng)和反饋也是我提高公眾演講口才的重要方式。在演講中,我會(huì)盡量主動(dòng)與觀眾互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)、提出觀點(diǎn)或者引用有趣的故事來(lái)激發(fā)他們的興趣和參與感。我也非常重視觀眾的反饋,不僅僅是通過(guò)面部表情和掌聲,而是通過(guò)與他們的交流和溝通來(lái)了解他們對(duì)演講的理解和接受程度。這樣的互動(dòng)和反饋可以幫助我及時(shí)調(diào)整自己的演講方式,更好地與觀眾進(jìn)行溝通。
    第五段:最后,持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高公眾演講口才的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新技巧并付諸實(shí)踐,才能不斷提高自己的演講能力。我會(huì)定期參加演講培訓(xùn)課程和工作坊,與其他演講者交流經(jīng)驗(yàn),并且主動(dòng)接受演講機(jī)會(huì),不斷鍛煉和完善自己的演講技巧。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我可以不斷提高公眾演講口才,更好地為觀眾傳遞我的思想和觀點(diǎn)。
    綜上所述,公眾演講口才的提高需要準(zhǔn)備、言辭表達(dá)和肢體語(yǔ)言、與觀眾的互動(dòng)和反饋,以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)這些口才心得體會(huì),我相信每個(gè)人都能夠在公眾演講中取得更好的表現(xiàn),更好地傳遞自己的觀點(diǎn)和思想,成為一名出色的演講者。
    公眾演講心得體會(huì)篇三
    公眾演講是一門(mén)藝術(shù),也是一種技巧。它要求演講者具備良好的口才,能夠通過(guò)言辭和肢體語(yǔ)言有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在我多年的公眾演講經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些口才的要點(diǎn)和技巧,讓我在演講中更加自信和成功。以下是我關(guān)于公眾演講口才的心得體會(huì)。
    第一段:挑選合適的演講主題。
    公眾演講的成功與否往往與演講主題的選擇密切相關(guān)。一個(gè)合適的演講主題能夠引起觀眾的興趣,使他們更愿意聽(tīng)取你的發(fā)言。同時(shí),你也要對(duì)所選擇的主題有充分的了解,以便展開(kāi)詳細(xì)的描述和闡述。因此,在確定演講主題時(shí)需要慎重考慮,確保與自己的專業(yè)領(lǐng)域和興趣相關(guān),并且能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。
    第二段:準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容。
    演講內(nèi)容的準(zhǔn)備是公眾演講成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備演講內(nèi)容時(shí),我會(huì)首先收集關(guān)于該主題的相關(guān)信息,并進(jìn)行深入研究。然后,我會(huì)思考如何有條理地組織這些信息,使其更具說(shuō)服力。在演講時(shí),我會(huì)充分利用案例、數(shù)據(jù)和引用名人言論等手段支撐我的論點(diǎn)。此外,我還會(huì)提前進(jìn)行演講稿的反復(fù)修改和演練,以確保自己熟悉并能夠流利地表達(dá)。
    第三段:注意語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用。
    公眾演講需要使用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言,以便更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在選擇語(yǔ)言時(shí),我會(huì)盡量避免使用過(guò)于專業(yè)化和難以理解的詞匯,而是使用通俗易懂的詞語(yǔ)。此外,我也會(huì)注重語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的控制,以保持整個(gè)演講的韻律感。同時(shí),可適當(dāng)運(yùn)用排比、反問(wèn)和夸張等修辭手法來(lái)增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。這些語(yǔ)言上的細(xì)節(jié)處理可以使演講更加生動(dòng)有趣,并引起觀眾的注意和共鳴。
    第四段:注意肢體語(yǔ)言和面部表情的運(yùn)用。
    除了語(yǔ)言的運(yùn)用,肢體語(yǔ)言和面部表情也是公眾演講中重要的組成部分。在演講時(shí),我會(huì)注意保持良好的站姿和儀態(tài),以展現(xiàn)自己的自信和專業(yè)。在演講過(guò)程中,我會(huì)適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和身體動(dòng)作,來(lái)增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。此外,注意面部表情的豐富和變化也有助于更好地與觀眾建立情感聯(lián)系,并讓他們更好地理解和接受你的觀點(diǎn)。
    第五段:注重與觀眾的互動(dòng)。
    最后,與觀眾的互動(dòng)是公眾演講中必不可少的環(huán)節(jié)。當(dāng)你能夠與觀眾建立密切的聯(lián)系時(shí),他們更容易理解和接受你的演講內(nèi)容。在演講中,我會(huì)常常與觀眾進(jìn)行眼神交流,向他們提問(wèn)或征求意見(jiàn),以便讓他們更積極地參與到演講中來(lái)。此外,我也會(huì)提供時(shí)間給觀眾提問(wèn),以滿足他們的好奇心和需求。這種互動(dòng)能夠增強(qiáng)觀眾的關(guān)注度和參與度,使演講更具活力和效果。
    在公眾演講中,口才是一個(gè)至關(guān)重要的方面,它直接影響到演講者的表達(dá)能力和演講效果。通過(guò)挑選合適的演講主題、準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容、正確運(yùn)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言、與觀眾互動(dòng)等方式,可以提升自己的口才能力,使公眾演講更加生動(dòng)和有趣。希望以上對(duì)于公眾演講口才的心得體會(huì),能夠?qū)φ谶M(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行公眾演講的朋友有所啟發(fā)和幫助。
    公眾演講心得體會(huì)篇四
    ******強(qiáng)調(diào)的“八榮八恥” 是對(duì)中華民族千年傳承下來(lái)的優(yōu)秀價(jià)值觀的高度概括,是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的真諦,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼聲。“八榮八恥”,高屋建瓴,在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線。在我們社會(huì)主義社會(huì)中,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。
    “八榮八恥”,是對(duì)******‘以德治國(guó)”方針、中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的進(jìn)一步具體化,是新時(shí)期社會(huì)道德建設(shè)的最基本要求,普通老百姓要從我做起,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該從我做起。可時(shí)下,一些人不敢從我做起,不想從我做起,或不肯從我做起。
    不敢從我做起。在我們身邊“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貪”的現(xiàn)象俯拾即是:如果你堅(jiān)持原則,照章辦事,就有人笑你“死腦筋”;如果你廉潔自律、潔身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不為美色所動(dòng),就有人笑你“身體有毛病”;如果你為民辦點(diǎn)實(shí)事,就有人笑你“想往上爬”。
    不想從我做起。時(shí)下,上級(jí)安排的新工作或推行新的改革,很多人抱等待觀望的態(tài)度,先看看人家是怎么搞的,不想當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”,更怕觸及自身利益。就拿公車改革和接待改革來(lái)說(shuō)吧,我國(guó)公車消費(fèi)和公-款吃喝一年6000億占財(cái)政收入的20% ,已成為行政成本居高不下和國(guó)有資產(chǎn)流失的“黑洞”,都認(rèn)為要進(jìn)行改革;有的地方在這方面進(jìn)行了一些改革,但力度不大,改革的措施“換湯不換藥”,收效甚微。結(jié)果,煙越抽越高檔,簡(jiǎn)裝、精品到極品;酒越喝越講究,“酒鬼”、“茅臺(tái)”、“人頭馬”;車越坐越上檔,紅旗、本田到奔馳。 不肯從我做起。知榮卻不去行,知恥卻偏去行。這類人言行不一,說(shuō)的.是一套,做的是一套,迷戀奢華生活,出則名貴轎車,入則星級(jí)賓館,食則山珍海味,衣則名牌服飾。 在中國(guó)的文化傳統(tǒng)中,廉恥一直被作為立身的精神尺度和標(biāo)志,作為從政的行為準(zhǔn)則。落實(shí)“八榮八恥”,必須從我做起。
    從我做起,必須理解“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵。“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”
    從我做起,必須時(shí)時(shí)刻刻心系人民群眾。天下再大的事,也不如人民群眾的事大,任何時(shí)候都要把人民群眾的利益放在第一位。時(shí)刻牢記黨的重托、人民的重托,時(shí)刻牢記維護(hù)人民利益的職責(zé),是黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求和最基本的素質(zhì)。不為黨和人民的利益負(fù)好責(zé),眼睜睜地讓人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)遭受損失,就是失職,就是犯罪,就是對(duì)黨和人民的一種背叛。
    從我做起,貴在堅(jiān)持。從我做起,談起來(lái)比較容易,真正做到并不那么簡(jiǎn)單;在一兩件事情上做到比較容易,在許多工作中做到就比較困難;堅(jiān)持一陣子容易,長(zhǎng)期不懈、善始善終則比較困難。在我們隊(duì)伍中,大多數(shù)同志能身體力行全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨,處處、時(shí)時(shí)、事事從我做起,一以貫之地嚴(yán)格要求自己,在群眾中享有很高的威信。像雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、祁愛(ài)群等同志,一個(gè)人就是一個(gè)標(biāo)桿,一個(gè)人就是一面旗幟。然而,也有少數(shù)同志,在改革開(kāi)放的形勢(shì)下,放松了對(duì)自己的要求,缺乏從我做起的意識(shí),習(xí)慣于當(dāng)“指揮長(zhǎng)”,疏于彎腰干實(shí)事;要求別人做到的,自己不能帶頭做到;要求別人不做的,自己又有意無(wú)意地越軌,甚至放縱自己,既影響了自己的威信和聲譽(yù),也損害了黨的利益和形象。
    領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。
    公眾演講心得體會(huì)篇五
    第一段:介紹公眾演講的背景和重要性(200字)
    公眾演講是一種重要的溝通方式,無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社會(huì)生活中,都有可能遇到需要進(jìn)行公眾演講的場(chǎng)合。掌握公眾演講的技巧和實(shí)踐能力,不僅可以提升個(gè)人的表達(dá)能力和自信心,還能更好地傳達(dá)想法和觀點(diǎn),贏得他人的支持和認(rèn)同。通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐,我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于公眾演講的要點(diǎn)和方法,下面就與大家分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:為成功的演講做好準(zhǔn)備(200字)
    要在公眾演講中取得成功,充分的準(zhǔn)備是不可或缺的。首先,了解聽(tīng)眾的背景和需求,根據(jù)觀點(diǎn)和利益的不同調(diào)整演講內(nèi)容和形式。其次,充分研究主題,收集有關(guān)資料,確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有條理。最后,熟悉演講場(chǎng)地,練習(xí)演講的節(jié)奏和語(yǔ)氣,確保自信地面對(duì)觀眾。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我發(fā)現(xiàn)自己在演講時(shí)更加流暢和自信。
    第三段:提高與觀眾的互動(dòng)(200字)
    在公眾演講中,與觀眾的互動(dòng)是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與觀眾的互動(dòng),可以增強(qiáng)演講的吸引力和說(shuō)服力。首先,通過(guò)問(wèn)問(wèn)題或提供案例,可以引發(fā)觀眾的思考,激發(fā)他們的興趣。其次,要注意觀眾的反應(yīng),根據(jù)觀眾的表情和反饋及時(shí)調(diào)整演講的內(nèi)容和方式。最后,要與觀眾建立情感上的連接,通過(guò)講述自己的故事或體驗(yàn),引發(fā)觀眾的共鳴。通過(guò)這種互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)觀眾更加積極地參與演講,從而提高了演講的效果。
    第四段:掌握演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)(200字)
    在公眾演講中,掌握一定的技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力非常重要。首先,要注重語(yǔ)言的表達(dá)清晰、簡(jiǎn)潔、有力。演講中使用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌⒂哪托揶o手法等,可以更好地傳遞觀點(diǎn)和吸引聽(tīng)眾。其次,要注意聲音的控制和音量的調(diào)節(jié),以及姿勢(shì)、表情和動(dòng)作的自然和舒適。最后,要注意節(jié)奏和語(yǔ)氣的變化,通過(guò)增減速度、重音和停頓等手段,使演講更具感染力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我逐漸提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。
    第五段:總結(jié)公眾演講的價(jià)值與成長(zhǎng)(200字)
    通過(guò)公眾演講的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了它的價(jià)值和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。公眾演講不僅是一種交流技巧,也是一種自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)演講,我不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力,也鍛煉了自信和適應(yīng)能力。在和觀眾的互動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和反應(yīng),進(jìn)一步提升了自己的人際溝通能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力,我堅(jiān)信公眾演講會(huì)給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
    總結(jié):
    通過(guò)這段時(shí)間的公眾演講實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了演講準(zhǔn)備、與觀眾的互動(dòng)、演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)等諸多方面的重要性。這些對(duì)于提升個(gè)人的表達(dá)能力、溝通能力和自信心有著至關(guān)重要的作用。雖然在實(shí)踐中可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難,但只要不斷努力和反思,相信每個(gè)人都能取得進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的公眾演講者。
    公眾演講心得體會(huì)篇六
    公眾演講是一個(gè)人向大眾傳遞信息、思想和情感的有效途徑。不論是在學(xué)校演講比賽中,還是在工作中向團(tuán)隊(duì)演講,我都有過(guò)一些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。在這次公眾演講的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的重要性以及演講技巧的必要性。以下是我從實(shí)踐中得出的一些心得體會(huì)。
    首先,演講前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在開(kāi)始準(zhǔn)備演講之前,我首先要明確我的演講目標(biāo),并為此設(shè)立一個(gè)清晰的框架和邏輯。我會(huì)仔細(xì)研究演講的主題,收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),為我的演講提供有力的支持。在準(zhǔn)備演講稿的過(guò)程中,我通常會(huì)先寫(xiě)一個(gè)大綱,然后逐步填充內(nèi)容,確保我的思路清晰明了。此外,我還會(huì)多次練習(xí)演講,以熟悉自己的演講稿和提高口才能力。通過(guò)充分準(zhǔn)備,我能夠在演講時(shí)更加自信和流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
    其次,在演講過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用對(duì)于演講效果至關(guān)重要。一個(gè)自信大方的演講者不僅僅是通過(guò)口頭表達(dá),還包括身體語(yǔ)言的運(yùn)用。我會(huì)注意自己的站姿和手勢(shì),通過(guò)適當(dāng)?shù)难凵窠涣鱽?lái)吸引觀眾的注意力。此外,在演講中,聲音的運(yùn)用也是關(guān)鍵。我會(huì)調(diào)整音量和語(yǔ)速,使自己的聲音更加生動(dòng)有力。通過(guò)有意識(shí)地利用身體語(yǔ)言和聲音,我能夠與觀眾建立更好的連接,讓他們更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。
    演講中,我還認(rèn)識(shí)到了觀眾的角色和需求對(duì)于演講內(nèi)容和方式的影響。觀眾的角色決定了他們關(guān)注的焦點(diǎn)和接受信息的方式。比如,在學(xué)術(shù)研討會(huì)上,觀眾可能更加關(guān)注細(xì)節(jié)和研究方法;而在職場(chǎng)演講中,觀眾可能更加關(guān)注實(shí)際操作和策略的有效性。因此,我需要在演講時(shí)根據(jù)不同的觀眾角色,調(diào)整我的演講內(nèi)容和方式,以使他們更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外,我也需要關(guān)注觀眾的需求,回答他們的疑問(wèn),給予他們所需要的信息和建議。
    最后,演講實(shí)踐中我得出的重要心得是積極的思維和自信的態(tài)度能夠幫助我在演講中取得更好的效果。在一次演講中,我曾遇到了許多困難和挫折,但我始終保持著積極的思維和自信的態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到自信是演講成功的關(guān)鍵因素之一。只有相信自己能夠成功,才能夠吸引觀眾的注意力,給他們留下深刻的印象。同時(shí),積極的思維方式也能幫助我保持冷靜和應(yīng)對(duì)緊張的情緒。在演講中,我會(huì)主動(dòng)尋找觀眾的肯定和鼓勵(lì),以增加自己的信心和動(dòng)力。
    綜上所述,通過(guò)這次公眾演講實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了演講的重要性和技巧的必要性。在演講前的準(zhǔn)備工作中,我學(xué)會(huì)了制定清晰的目標(biāo)和邏輯框架,充分準(zhǔn)備演講稿,并進(jìn)行充分的練習(xí)。在演講過(guò)程中,我通過(guò)身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用吸引觀眾的注意力。我也意識(shí)到觀眾的角色和需求對(duì)于演講的影響,因此需要根據(jù)觀眾的角色和需求來(lái)調(diào)整演講內(nèi)容和方式。最后,積極的思維和自信的態(tài)度是演講成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)這次實(shí)踐,我相信我能夠在未來(lái)的演講中表現(xiàn)得更好,并不斷提高自己的演講技巧。
    公眾演講心得體會(huì)篇七
    中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。錦-濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
    例如,熱愛(ài)祖國(guó),我們就要從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起;崇高科學(xué),要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動(dòng),要從主動(dòng)做家務(wù)事,積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,要從學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信,要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,要從守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。
    “八榮八恥”的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以“八榮八恥”為鏡子的時(shí)候,就明白自己更多一些;當(dāng)一個(gè)終身以“八榮八恥”為鏡的時(shí)候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高。
    從恥食周粟的伯夷叔齊,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽,從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了大數(shù)可歌可泣的事跡。
    周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。
    錢(qián)學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后,毅然回到自己的祖國(guó)。
    李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):“科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的石油?!?BR>    焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
    孔子,早在2000多年前就教育他的弟-子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
    雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。
    對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。
    學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”,我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó),不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從心事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    同學(xué),什么樣的事情是光榮的`,面對(duì)的,什么是不光榮的,可恥的,這可能是我們明智的,不斷地繼續(xù)思考這個(gè)問(wèn)題。中國(guó)有一句話:合面,樹(shù)皮與皮。也就是說(shuō)一個(gè)人說(shuō)話的臉,臉的問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)字符的問(wèn)題。我們想上學(xué)去學(xué)習(xí),最根本的就是澄清問(wèn)題。我校學(xué)校的座右銘是鄧?yán)钛?,鄧?yán)钛┱Z(yǔ)的清代學(xué)者梁璋巨大回歸正義謝桂梅先生。他把學(xué)校作為對(duì)儒家風(fēng)格,人民崇高品格的評(píng)價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)。 1909年,當(dāng)他被中學(xué)校長(zhǎng)監(jiān)督時(shí),王章福先生寫(xiě)了一封掛在學(xué)校入口的當(dāng)代匾牌。作為一個(gè)持續(xù)的目標(biāo),作為一個(gè)座右銘,他總是敦促我們致力于自己的道德修養(yǎng),艱苦的崇高的境界。 81歲的校友捐贈(zèng)給學(xué)校的文化上刻有明文明文字的石頭:閻不難穿硬鐵。雖然石頭的心臟,如其肯尼迪,壽福府路自然。這是高貴的大圖片的古儒家風(fēng)格。
    學(xué)生,在長(zhǎng)河的歷史,無(wú)論多么滄桑的生活,我們的國(guó)家總是堅(jiān)持真誠(chéng)和美麗的高尚和純粹的追求。多少為人民的生活和孤獨(dú)的人民,多少人死后的人民的忠誠(chéng)的生活,多少好學(xué)習(xí),文人學(xué)者的原因,溫柔和審慎,勤勞的簡(jiǎn)單的綠色人。已成為民族傳統(tǒng)的體現(xiàn), 正是這種精神傳統(tǒng)創(chuàng)造了中華民族數(shù)千年的偉大成就,使我們的國(guó)家能夠出生和繁榮。 qu州一個(gè)堅(jiān)持地學(xué)的學(xué)習(xí),就是傳遞我們的偉大傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,培養(yǎng)一代又一代的浪漫人物。說(shuō)到八榮八恥,樹(shù)貴族性格,是我們的責(zé)任。
    公眾演講心得體會(huì)篇八
    公眾演講是一項(xiàng)重要的能力,它并不僅僅是為了展示自己的聲音,而是為了與他人分享自己的觀點(diǎn)和想法。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸參與了一些公眾演講的實(shí)踐,這讓我對(duì)自己的演講技巧有了一定的認(rèn)識(shí),并從中收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享自己在公眾演講實(shí)踐中的心得體會(huì)。
    第二段 - 預(yù)備工作
    在進(jìn)行公眾演講之前,充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先,要確定演講的主題,并對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和了解。其次,要對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行客觀分析,了解他們的背景和需求,并據(jù)此來(lái)調(diào)整自己的演講語(yǔ)言和方式。此外,選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地和適當(dāng)?shù)难葜v時(shí)間也是至關(guān)重要的。通過(guò)這些預(yù)備工作,我學(xué)到了演講前的準(zhǔn)備對(duì)于演講的成功至關(guān)重要。
    第三段 - 演講技巧
    在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)演講技巧對(duì)于公眾演講的效果起到至關(guān)重要的作用。首先,身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用是必不可少的。保持良好的姿勢(shì)和眼神交流可以增加演講的說(shuō)服力,而音量和語(yǔ)速的控制可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣和注意。其次,演講的結(jié)構(gòu)和邏輯也是不可或缺的。有一個(gè)清晰的引言、主體和結(jié)論,恰當(dāng)?shù)厥褂眠^(guò)渡詞和段落可以使演講的內(nèi)容更加連貫和易于理解。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸掌握了這些演講技巧,并不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。
    第四段 - 自信和反思
    自信是一個(gè)成功的演講者不可或缺的素質(zhì)。在公眾演講中,自信可以讓演講者更好地與觀眾建立聯(lián)系,并向他們傳達(dá)自己的信息。然而,自信并不是一蹴而就的,需要通過(guò)實(shí)踐和反思不斷地培養(yǎng)和完善。在每一次的演講之后,我都會(huì)進(jìn)行自我反思,找出自己的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。通過(guò)這種方式,我逐漸提高了自己的自信心,并在演講中表現(xiàn)得更加出色。
    第五段 - 持續(xù)提升
    公眾演講是一項(xiàng)需要不斷提升的技能。在實(shí)踐中,我意識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和嘗試,才能不斷提高自己的表達(dá)能力。因此,我會(huì)參加一些演講培訓(xùn)和比賽,與他人進(jìn)行交流和切磋,不斷尋求反饋和改進(jìn)。同時(shí),我也會(huì)閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍和文章,充實(shí)自己的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。通過(guò)持續(xù)提升,我相信我能成為一個(gè)更出色的公眾演講者。
    結(jié)語(yǔ)
    通過(guò)這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到公眾演講是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。只有不斷地努力和實(shí)踐,才能在演講中展示最好的自己。公眾演講不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己的聲音,更是一個(gè)機(jī)會(huì)去連接他人、分享自己的觀點(diǎn)和影響他人。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我相信我會(huì)在公眾演講中取得更大的成就。
    公眾演講心得體會(huì)篇九
    公眾性是當(dāng)代社會(huì)不可避免的一個(gè)話題。在信息時(shí)代的背景下,公眾性已經(jīng)成為人們生活中普遍存在的現(xiàn)象,它涉及到人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方方面面。而針對(duì)公眾性的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我認(rèn)為它是一種獨(dú)特的心力體驗(yàn),它不僅關(guān)乎自覺(jué),也關(guān)乎社會(huì)。在這篇文章中,我愿就我的一些心得體會(huì)與大家分享。
    首先,公眾性是一種自覺(jué)。作為一個(gè)個(gè)體,在社會(huì)中生活,每個(gè)人都不可避免地要與他人進(jìn)行溝通和交流。而這種溝通和交流,就是公眾性的體現(xiàn)。公眾性要求我們意識(shí)到自己身處于公眾的環(huán)境中,要時(shí)刻注重自己的形象、言行舉止并對(duì)他人敏感。通過(guò)這種自覺(jué)的體驗(yàn),我意識(shí)到自己是一個(gè)身份的代表,每一個(gè)舉動(dòng)都可能影響到他人的看法和評(píng)價(jià)。因此,我努力表現(xiàn)出自己的潛力和素質(zhì),在公眾中表現(xiàn)出自己的風(fēng)度與品味。這種自覺(jué),使我更加明確了自己的身份和責(zé)任,不僅鍛煉了我的心理素質(zhì),也提升了我的個(gè)人形象。
    其次,公眾性是一種社會(huì)的需要。社會(huì)是由個(gè)體們組成的,而公眾性則是個(gè)體和社會(huì)相互影響的產(chǎn)物。每個(gè)人都會(huì)受到社會(huì)的影響,而如何在社會(huì)中做到真正的公眾化,就成為每個(gè)人必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。在我的個(gè)人體會(huì)中,公眾性是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們作為一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的公民,應(yīng)該樹(shù)立正確的社會(huì)觀,時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積極參與公共事務(wù)。作為大學(xué)生,我應(yīng)該以身作則,爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者和實(shí)踐者。只有不斷提高自身的素質(zhì)和能力,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起公眾形象的責(zé)任。
    第三,公眾性是一種學(xué)問(wèn)。公眾性不僅僅是一種社會(huì)修養(yǎng),更是一種學(xué)識(shí)修養(yǎng)。我們需要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的見(jiàn)識(shí),為自己的公眾形象提供更多的支撐和依托。在我的個(gè)人體驗(yàn)中,我意識(shí)到自己需要不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),提高自己的綜合素養(yǎng)能力。我努力閱讀各類書(shū)籍,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我還參加各種培訓(xùn)班和講座,提高自己專業(yè)的知識(shí)水平和技能。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累,我逐漸感受到公眾性對(duì)于知識(shí)的要求和推動(dòng)力。只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能更好地理解和認(rèn)識(shí)公眾性的深層次內(nèi)涵。
    第四,公眾性是一種個(gè)人修煉。公眾性要求我們對(duì)自己進(jìn)行不斷的反思和修煉,提升自己的道德修養(yǎng)和人格魅力。在我的個(gè)人體驗(yàn)中,我意識(shí)到公眾性是一種磨礪和鍛造。我們需要時(shí)刻保持內(nèi)心的平靜和自信,面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,保持自己的穩(wěn)定和堅(jiān)韌。同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,增強(qiáng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)這種個(gè)人修煉,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種社會(huì)場(chǎng)合和公眾環(huán)境,不斷提升自己的整體素質(zhì)和形象。
    綜上所述,公眾性是一種獨(dú)特的心力體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)公眾性的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我明確了自己的身份和責(zé)任,時(shí)刻讓自己保持公眾形象,鍛煉自己的心理素質(zhì)和人格魅力。公眾性既需要個(gè)體的自覺(jué),也需要社會(huì)的關(guān)注。我們需要不斷學(xué)習(xí)和修煉,提高自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。通過(guò)這種個(gè)人的修煉和社會(huì)的需求,我們能夠更好地實(shí)踐和傳承公眾性的意義和價(jià)值。
    公眾演講心得體會(huì)篇十
    近日,到河北省的一個(gè)縣住了一星期,得知那里農(nóng)村稅費(fèi)改革之后,減負(fù)工作做得很好。前些年,該縣農(nóng)民人均負(fù)擔(dān)在60—80元之間,去年減到了19元,今年減到17元。我到了兩個(gè)鄉(xiāng),直接向農(nóng)民調(diào)查,證實(shí)縣里提供的數(shù)字是真實(shí)的。比較全國(guó)來(lái)說(shuō),這里農(nóng)民的負(fù)擔(dān)可能是比較低的。如果農(nóng)業(yè)縣都減到這個(gè)水平,農(nóng)民再也不會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)沉重。
    該縣財(cái)政局的一位同志告訴我,農(nóng)業(yè)稅及附加,目前只占縣財(cái)政收入的3%。這個(gè)比例已經(jīng)很小。別的項(xiàng)目稍微增收一點(diǎn),或者支出卡緊一點(diǎn),就能把這一項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)。該縣的財(cái)政收入,已經(jīng)沒(méi)有必要把眼光盯在農(nóng)業(yè)和農(nóng)民身上。
    那么盯在哪里呢?
    過(guò)去,基層干部的一件大事,就是找農(nóng)民催糧催款。如今,該縣上上下下把眼光盯在興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上。眼光的改變,其實(shí)是工作職能的轉(zhuǎn)變。他們的眼界開(kāi)闊了,眼光放遠(yuǎn)了,大力發(fā)展礦產(chǎn)及加工業(yè),取得了突出的效果。個(gè)人致富,稅收增加,農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐年減輕,社會(huì)也更加安定。
    曾向一些縣鄉(xiāng)干部討教:農(nóng)民負(fù)擔(dān)能不能在目前的水平上繼續(xù)降低?他們說(shuō):“這不行,農(nóng)業(yè)納稅過(guò)少,縣鄉(xiāng)的財(cái)政怎么辦?”“如今減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),就弄得縣鄉(xiāng)財(cái)政捉襟見(jiàn)肘?!?BR>    問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,并非心血來(lái)潮,而是有所依循。如果農(nóng)業(yè)背著沉重包袱,農(nóng)產(chǎn)品很難在國(guó)際市場(chǎng)上形成競(jìng)爭(zhēng)力,光靠廉價(jià)勞動(dòng)力終究不能持久。當(dāng)然,怎樣減負(fù),很多問(wèn)題還需要探討??傊r(nóng)業(yè)要走向現(xiàn)代化,必須走出重負(fù)之路。減負(fù)工作實(shí)實(shí)在在做下去,對(duì)解決我國(guó)農(nóng)業(yè)問(wèn)題是完全必要的。
    “農(nóng)民負(fù)擔(dān)”是一個(gè)形象的、約定俗成的提法,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是指從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民交納農(nóng)業(yè)稅及附加費(fèi)用逐步減少,不是說(shuō)農(nóng)民干什么事情都不必納稅。農(nóng)民離開(kāi)了土地,從事礦產(chǎn)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)、旅游業(yè)、經(jīng)商、辦店等,都應(yīng)照章納稅。農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民,從事這些行業(yè)的權(quán)利和義務(wù)是同等的。從不少地方的實(shí)際情況來(lái)看,眾多大戶是農(nóng)民,是脫離了土地先富起來(lái)的農(nóng)民,農(nóng)民少了,這也正是農(nóng)民自身的解放。
    現(xiàn)在講這政績(jī)那政績(jī),把農(nóng)民負(fù)擔(dān)減下來(lái),就是做農(nóng)村工作干部的一大政績(jī)。這樣的政績(jī),不但符合農(nóng)民利益,地方也獲得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。但愿做基層工作的同志切實(shí)樹(shù)立起減負(fù)也是政績(jī)的觀念,努力從減負(fù)入手,找出一條發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、使農(nóng)民不斷致富的路子。
    公眾演講心得體會(huì)篇十一
    大家早上好!
    今天我們演講的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
    每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。
    對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:
    一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
    二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
    三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
    五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
    六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
    八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
    九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
    關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。
    同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
    消防安全,責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情,大家警鐘長(zhǎng)鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
    公眾演講心得體會(huì)篇十二
    今天我要講的話題是祖國(guó)在我心中。很快就要到亞運(yùn)會(huì)了,是在廣州舉行,雖然我不是廣州人,但是我在廣州就已經(jīng)很驕傲了,不過(guò)有一點(diǎn)我是不太喜歡廣州,很久才能到外面,我們廣西雖然比廣州小,但是,空氣清新,還有不用耐心的等某些事情而煩惱??!
    我稍稍建議一下,要是大家不再亂扔垃圾和果皮等等。。。。之類的。要是空氣清新的'的話,亞運(yùn)會(huì)肯定能更美好,更完好無(wú)缺的舉行,這也是對(duì)場(chǎng)上的觀眾有個(gè)好印象,有個(gè)好空氣??!要是有一點(diǎn)馬虎就是影響很大的。
    我是2年前來(lái)到這里的,我對(duì)這里的第一個(gè)印象是有點(diǎn)久到達(dá)目的地,然后,空氣不太好,不適應(yīng)坐這里的車子,我希望為了祖國(guó)變得更好因該做的更好,所以,大家得注意環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生,不管是什么都得注意一下,我的名字叫注意,我媽媽說(shuō)是因?yàn)橄胱屛易⒁馕kU(xiǎn),注意衛(wèi)生等等的。。。。。呵呵,是不是很有趣。
    我不是廣州人,但是,我很注意一些事情,我也會(huì)讓廣州做的更好,雖然不能做什么大大的貢獻(xiàn),但是,我做小貢獻(xiàn)還是可以,我有時(shí)很樂(lè)于助人,有時(shí)兇巴巴的,所以,我做的不是完全的好,誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,總有人有缺點(diǎn)。
    我希望大家注意一下,也希望大家看看我的建議,也可以這樣做的話就更好了,我也會(huì)多加努力的,不會(huì)讓大家失望的。
    謝謝大家,我的講話完畢。
    公眾演講心得體會(huì)篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    xx說(shuō):“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。”當(dāng)飛鳥(niǎo)翱翔于天際,當(dāng)鮮花盛開(kāi)于大地,當(dāng)人們臉上綻放出微笑,詩(shī)意便開(kāi)始在生活中流淌。人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。
    詩(shī)意地生活,源自人們內(nèi)心的和諧。xx曾說(shuō)過(guò):真正的和諧是人內(nèi)心的和諧?!罢嬲暮椭C是人內(nèi)心的和諧?!痹囅耄粋€(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩(shī)意呢?一個(gè)人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實(shí)反映。
    詩(shī)意地生活,人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩(shī)意。當(dāng)人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當(dāng)人們從司馬遷的竹簡(jiǎn)中開(kāi)啟歷史的明鏡,當(dāng)人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法,智慧便開(kāi)始滋潤(rùn)人們干涸的靈魂,給靈魂注入詩(shī)意。當(dāng)人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當(dāng)人們從xx的地壇中感念生與死的變遷,當(dāng)人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧?kù)o,思維便開(kāi)始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔于詩(shī)意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì)思考,人們才能懂得詩(shī)意的生活。
    詩(shī)意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈?,F(xiàn)代人的生活充斥著為了生計(jì)和未來(lái)的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下,在小鳥(niǎo)啁啾中找回生活的詩(shī)意。莽莽蒼蒼的森林給詩(shī)意棲居的莎士比亞帶來(lái)了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動(dòng)的多瑙河給xx家族帶來(lái)了優(yōu)美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩(shī)意棲居的xx帶來(lái)了歷史的質(zhì)樸與深刻。自然的靈動(dòng)與純凈,讓人們更加詩(shī)意地生活。
    當(dāng)人們內(nèi)心和諧,帶著愛(ài)心去生活,當(dāng)人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當(dāng)人們到自然中尋找撫慰,人們才可以詩(shī)意地生活。
    謝謝。
    公眾演講心得體會(huì)篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛(ài)的各位同仁:
    大家好,我演講的題目是:教師的奉獻(xiàn)!
    在無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵的前面,我們一直都扮演著授業(yè)者的角色,即所謂的園丁。也叫綠葉。然而我不贊同綠葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得新時(shí)代的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
    為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:
    奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
    在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    我是xx小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)。但是我有感動(dòng)、我有愛(ài)。愛(ài)促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識(shí)力量,好為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子指引正確的方向;感動(dòng)促使我不斷地發(fā)奮努力、開(kāi)拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛(ài)生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛(ài)心、寬廣的胸懷。
    當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺(tái)的時(shí)候,我看見(jiàn)的是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書(shū)寫(xiě)的一本本作業(yè)的時(shí)候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個(gè)“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍(lán)天包容了我們的歡樂(lè)悠揚(yáng)的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
    當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂(lè)和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)新快樂(lè)的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂(lè)。
    在教育工作中,我高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。當(dāng)“愛(ài)”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好。愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
    教師朋友們,讓我們做作一棵樹(shù)吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹(shù)是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
    公眾演講心得體會(huì)篇十五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    猶記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén),老師就教我們背誦了一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
    千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!
    回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
    同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!
    謝謝大家!