方案是解決問題的一種方法或步驟。方案的制定需要分析問題的根本原因，以找到解決的關(guān)鍵點(diǎn)。下面是一些值得借鑒的優(yōu)秀方案，希望能對(duì)您有所幫助。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。
圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求，開展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。
科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行。
20xx年5月。
本次活動(dòng)分三大模塊。
（一）科技創(chuàng)新游園活動(dòng)（制作展示、文藝演出、科普展覽）。
舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。
營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來。
邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。
（二）科學(xué)幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的`藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽（手繪）和征集比賽（電腦動(dòng)漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出名次。
參考活動(dòng)類型：
1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過自然體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對(duì)我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報(bào)名、選拔的方式，誠(chéng)邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動(dòng)。
1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開工作，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實(shí)問題，激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書本里所學(xué)到的理論知識(shí)，只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
學(xué)生會(huì)干部、國(guó)旗班、國(guó)歌班同學(xué)可以選擇參加1項(xiàng)；
參加學(xué)生會(huì)眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會(huì)干部審核同意，可以選擇參加1項(xiàng)。
1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)（特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人）（學(xué)分1分）
利用暑假時(shí)間，各班以—人，就近就便原則組成志愿者愛心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行明禮儀，傳播明禮儀，通過自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不明行為，向身邊的不明行為說不。
“剿滅劣v類水，河小二在行動(dòng)”，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題，開展環(huán)保科普宣傳、傳播生態(tài)明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設(shè)。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動(dòng)記錄表，在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間累計(jì)滿24小時(shí)），并蓋好實(shí)踐單位的公。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動(dòng)照片。
2、“關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)”個(gè)人一日職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)（學(xué)分1分）
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的過程，這是一個(gè)適應(yīng)的過程，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，這是一個(gè)蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場(chǎng)合，參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng)。或者組織調(diào)查隊(duì)，對(duì)于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報(bào)告。
【要求】一日體驗(yàn)活動(dòng)后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄表，在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動(dòng)感想或總結(jié)，附上活動(dòng)照片，并蓋好實(shí)踐單位的公。（職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間滿8小時(shí)）
1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分。
2、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團(tuán)支書。
、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計(jì)、收集各實(shí)踐小組的成果，于9月6日前上交，由團(tuán)支書匯總，尤其需要注明班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料，上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評(píng)定。
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年7月日
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
1、博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。
x月x日——x月x日
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；x月x日——x月x日（作品征集）
2、模型拼插活動(dòng)；x月x日上午9：30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）
3、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽；x月x日——x月x日（首先征集優(yōu)秀演講稿，x月30往后組織匯報(bào)演講比賽）
4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。x月x日——x月x日（來圖書館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng)；x月x日（請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名）
6、少兒手工彩泥制作；x月x日9：30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）
7、手工折紙活動(dòng)；x月x日上午9：30（活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）
8、少兒拼圖比賽；x月x日上午9：30（現(xiàn)場(chǎng)比賽，需提早報(bào)名）
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”；x月20日——x月x日（征集作品）
以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢xx，聯(lián)系人：林老師
注：活動(dòng)全部免費(fèi)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為孩子成長(zhǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長(zhǎng)決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，反對(duì)弄虛作假。
4、社會(huì)實(shí)踐過程中，家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
活動(dòng)結(jié)束后，各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng)，投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
20xx年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
1。博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
1。各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3。開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助。
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
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延伸閱讀。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合我校先生的實(shí)際，對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：
(一)“我的低碳生活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。
在假期中，踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡(jiǎn)單的生活理念。
1、具體做法：推行低碳生活小竅門，縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好，構(gòu)成資料，以備開學(xué)后評(píng)比。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過這一活動(dòng)，使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀，造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒。
(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
1、具體做法：號(hào)召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣。
2、活動(dòng)目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，樹立“陽(yáng)光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。
(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。
1、具體做法：文化過馬路、文化乘車，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過活動(dòng)的開展，使先生養(yǎng)成文化出行，走人行道，堅(jiān)持有。
序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。
(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。
1、具體做法：踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過這一活動(dòng)，使先生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好先生，在社會(huì)做好公民。
(一)、先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組，各班級(jí)認(rèn)真組織好，劃分好活動(dòng)小組，明確小組職責(zé)，保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
(二)、先生以家庭為單位，以“大手拉小手”，在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)和輔助下，共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成。
三、活動(dòng)展示：依據(jù)此活動(dòng)方案，各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，踴躍開展好活動(dòng)，先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料，以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示，對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對(duì)將來的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
略
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過程需要開發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
20xx年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、?？?、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
我們是生命的過客，在遙遠(yuǎn)的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點(diǎn)點(diǎn)記憶。在人類成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)道路上，我們多少次置身其中？20xx年，x大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)全體成員赴x開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、內(nèi)心的責(zé)任和壓力并存
確切地說，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從7月7日的培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開始，一直到x的圓滿結(jié)束。第一次體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，興奮在心里停留的時(shí)間很短，取而代之的是責(zé)任和壓力。雖然當(dāng)時(shí)看了以前暑期社會(huì)實(shí)踐資料的匯編，可能知道一些，但是世事千變?nèi)f化。只有做了足夠的準(zhǔn)備和想象，才能在緊急情況下有相應(yīng)的解決辦法。個(gè)人比較喜歡腦補(bǔ)。在這個(gè)活動(dòng)期間每天晚上睡覺前，我都會(huì)思考當(dāng)天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細(xì)節(jié)，不敢放松警惕。
二、溝通和理解促進(jìn)效率
一路上，我們互相介紹，互相幫助，長(zhǎng)大了。為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束。這幾天有淚有笑。中間也出現(xiàn)了意見不合導(dǎo)致的不必要的矛盾，團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏說服力導(dǎo)致的矛盾。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是這幾天有多少人是打心底里了解對(duì)方的，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時(shí)間內(nèi)順利完成。所有志愿者都抓住了時(shí)間，專注于關(guān)鍵點(diǎn)，盡最大努力實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。
三、奉獻(xiàn)和快樂
雖然時(shí)間很短，但我們收獲了很多。當(dāng)孩子們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，他們充滿了微笑。我們每天路過學(xué)校值班室，你就叫“阿姨”。我們出去采購(gòu)當(dāng)天需要的材料，你問阿姨有沒有這個(gè)。即使阿姨很忙，她也會(huì)微笑著耐心的引導(dǎo)我們。當(dāng)我們買完走了很長(zhǎng)一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時(shí)候，阿姨堅(jiān)持要給我們冰淇淋之類的。
四、“山海之戀”互相幫助，互相學(xué)習(xí)
今年暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由x大學(xué)和x大學(xué)學(xué)生組織“x青山，x碧?！甭?lián)合舉辦。
作為校級(jí)學(xué)生組織的一員，我之前從未和其他大學(xué)有過任何工作交流，從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多。有以下幾點(diǎn)：工作效率高，執(zhí)行力強(qiáng)，善于把握細(xì)節(jié)。不僅可以把工作做好，還可以從中學(xué)習(xí)到不同的東西。同時(shí)，老師也說過，“勤勤懇懇，實(shí)實(shí)在在做事”一定會(huì)有回報(bào)。
不一會(huì)兒，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落，收獲頗多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足。但是，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話：“簡(jiǎn)單的事情做好不容易?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
導(dǎo)語：還有一兩個(gè)月，暑假就要來了，你想去參加社會(huì)實(shí)踐嗎?小編這里為您推薦一份社會(huì)實(shí)踐方案，歡迎閱讀參考!
本次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者組成。此策劃擬定后，提交共青團(tuán)貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)交所屬實(shí)踐地共青團(tuán)縣委員會(huì)審查同意，方可依照策劃根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施。
“十二五”規(guī)劃，是我省大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的五年，按照走新型工業(yè)化道路的要求，完善實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和政策體系，大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進(jìn)、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，加快把貴州建成國(guó)家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下，我們作為祖國(guó)的新青年，懷著憂國(guó)憂民之心，心懷報(bào)效祖國(guó)之心，為祖國(guó)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為社會(huì)貢獻(xiàn)力量是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于及一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì), 宣揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,同時(shí)有在發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務(wù)，進(jìn)一步幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)生提高知識(shí)面，提高貧困地區(qū)的教育水平，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，同時(shí)也為更好地檢測(cè)我們綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的能力，提高我們動(dòng)手能力和分析，解決實(shí)際問題的能力，鍛煉獨(dú)立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面綜合素質(zhì)，以便更好回報(bào)社會(huì)。充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與西部地區(qū)建設(shè)，支持西部，發(fā)展西部。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力，為將來更好投身社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)，更好地為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
“舞動(dòng)青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻(xiàn)”
深入貧困山區(qū)支教、實(shí)地調(diào)研、走訪當(dāng)局、慰問貧困戶、服務(wù)農(nóng)村。
20xx年7月15日——20xx年7月25日
貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學(xué)，格凸小學(xué)，二關(guān)小學(xué))
活動(dòng)單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
監(jiān)督單位：共青團(tuán)貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會(huì)
指導(dǎo)老師：唐穎
隊(duì)長(zhǎng)：####
隊(duì)員：待定(35人左右)
1、設(shè)計(jì)實(shí)踐方案：作好參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃，內(nèi)容包括活動(dòng)地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目、實(shí)踐起止時(shí)間、要達(dá)到的實(shí)際效果和安全措施等。
2、搜集資料為社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)分團(tuán)聯(lián)系商家企業(yè)，爭(zhēng)取資金贊助。
3、初步聯(lián)系服務(wù)地點(diǎn)，與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作，將我們的活動(dòng)策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人員到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行踩點(diǎn)，聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_定活動(dòng)細(xì)節(jié)，同時(shí)進(jìn)行考察和預(yù)約工作，走訪當(dāng)?shù)?，保證活動(dòng)的萬無一失。
5、向院團(tuán)委申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)，申請(qǐng)相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師，領(lǐng)取暑假社會(huì)實(shí)踐介紹信。
6、向全院通過傳單,小冊(cè)子,海報(bào),展板,宣傳欄，學(xué)院廣播等宣傳，向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報(bào)名工作，并募集資金。
7、進(jìn)行志愿者選拔并進(jìn)行前期培訓(xùn)。召集所有隊(duì)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想，學(xué)習(xí)社交方面的相關(guān)知識(shí)和一些較實(shí)用的專業(yè)知識(shí)，為日后的深入基層做好知識(shí)儲(chǔ)備。
8、招募人員進(jìn)行分工，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況分配好任務(wù)
(1)安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
(2)成立會(huì)計(jì)小組，主要負(fù)責(zé)預(yù)算出支費(fèi)用
(3)成立采購(gòu)小組，主要負(fù)責(zé)事物的采購(gòu)
(4)成立外聯(lián)小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助費(fèi)用的籌集
(5)成立攝影小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程跟蹤拍攝，以及一些細(xì)節(jié)照片的拍攝。
(6)成立組織小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排。
(7)成立安全小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全。
9、準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐用的相關(guān)材料，向相關(guān)部門，工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊(cè)。聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備宣傳材料(橫幅，海報(bào)，宣傳手冊(cè)，視頻資料，聯(lián)系媒體)。準(zhǔn)備好隊(duì)旗，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。
1、科技興農(nóng)宣傳
2、法律宣傳教育
3、醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳
4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳
5、藝術(shù)啟蒙，中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)
6、趣味英語輔助教學(xué)：中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn)
7、進(jìn)入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進(jìn)行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補(bǔ)習(xí)功課
8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝?BR> 9、社會(huì)調(diào)查。
1、科技興農(nóng)宣傳：向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料，向村民講解科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。
2、法律宣傳教育：向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識(shí)的資料，向當(dāng)?shù)卮迕裰v解法律知識(shí)。
3、醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳：向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)的資料，向當(dāng)?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)。
4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料，向當(dāng)?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防。
5、藝術(shù)啟蒙教育：中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)，利用我們的專業(yè)所學(xué)知識(shí)和所帶攝影攝像器材，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程，激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。
6、趣味英語輔助教學(xué)：通過趣味課堂展開如英文歌，游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。加強(qiáng)學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語。
7、進(jìn)入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長(zhǎng)農(nóng)民子女進(jìn)行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補(bǔ)習(xí)功課、學(xué)習(xí)方法傳授等。
8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當(dāng)?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀?zèng)油、米、牛奶等物資。
9、社會(huì)調(diào)查：向村民進(jìn)行調(diào)查問卷調(diào)查。
10、工作總結(jié)：社會(huì)實(shí)踐期間，按照一天一小會(huì)兩天一大會(huì)，組織召開總結(jié)會(huì)議，主動(dòng)，聽取當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T，村民學(xué)生及隊(duì)員的建議，互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
2.加強(qiáng)對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐宣傳：活動(dòng)結(jié)束后通過報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái) 展板、海報(bào)在校內(nèi)外展開宣傳 ，以引起社會(huì)對(duì)西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴，同時(shí)加強(qiáng)我院的對(duì)外宣傳力度，提高我院知名度。
·2012年7月14日，所有隊(duì)員在學(xué)院集合，為15日出發(fā)做準(zhǔn)備。
·2012年7月15日，出發(fā)前往紫云縣。
·2012年7月15日--2012年7月25日開展本次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)活動(dòng)。
·2012年7月25日下午，全體隊(duì)員返回學(xué)校
火車費(fèi)(往返)16元×2×##人=32×##元 貴 陽(yáng)----安 順
汽車費(fèi)(往返)20元×2×##人=40×##元 安 順----紫云縣
其他汽車費(fèi)：500元
食宿預(yù)算：15元×10天×##人=150×##元
保險(xiǎn)費(fèi)：10×##元
政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：500份×0.2元=100元
藥品：感冒藥、創(chuàng)可貼=300元
經(jīng)費(fèi)預(yù)算共 #### 元
每人交300元(待實(shí)踐結(jié)束后多退少補(bǔ))
為保證此次活動(dòng)安全、順利進(jìn)行，特向參與本次社會(huì)實(shí)踐所有成員規(guī)定如下：
1、所有成員參與此次活動(dòng)的目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅(jiān)定的吃苦耐勞的決心，不得因活動(dòng)艱苦而中途退出。
2、所有成員要有高度自覺的團(tuán)隊(duì)精神和合作觀念，服從隊(duì)伍統(tǒng)一安排，一切行動(dòng)聽指揮，不得推諉工作或任務(wù)。
3、在活動(dòng)期間，若有重大事情(如個(gè)人行動(dòng)、財(cái)政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，獲批準(zhǔn)后方可行事。任何人不得單獨(dú)行事或擅離開。
4、隊(duì)伍各小組長(zhǎng)須在活動(dòng)期間及時(shí)清點(diǎn)本組人數(shù)，考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。
5、活動(dòng)期間，隊(duì)伍成員應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)友愛，真誠(chéng)相待，要有大局觀念，不得搞小團(tuán)體主義，共同維護(hù)隊(duì)伍利益。
6、活動(dòng)期間，隊(duì)伍成員須注重個(gè)人形象，注重禮節(jié)，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，堅(jiān)持民族平等的原則，堅(jiān)決維護(hù)我隊(duì)伍和我校的良好形象。
7、活動(dòng)期間，隊(duì)伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要，服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)使用隊(duì)旗，穿隊(duì)服。
8、隊(duì)長(zhǎng)和各小組長(zhǎng)應(yīng)有高度的責(zé)任心，密切了解活動(dòng)的進(jìn)展情況和隊(duì)員的動(dòng)態(tài)。另外，隊(duì)長(zhǎng)和各組負(fù)責(zé)人應(yīng)注意協(xié)調(diào)各隊(duì)員的關(guān)系，不得偏私，注重營(yíng)造隊(duì)伍和諧友善的局面。
9、隊(duì)伍成員應(yīng)自覺并嚴(yán)格遵守本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯?shí)踐基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。
1、 如果遇到天氣突變的話，相關(guān)活動(dòng)會(huì)有所改動(dòng)，如有山洪等嚴(yán)重天氣災(zāi)難，應(yīng)立刻與學(xué)校匯報(bào)，尋求幫助，確保每位隊(duì)員的安全。
2、溝通問題如在調(diào)查活動(dòng)中與村民的溝通，我們出示學(xué)生身份證明，并挑選口才好的同學(xué)，盡可能用當(dāng)?shù)厝耸煜さ恼Z言進(jìn)行溝通，增加親和力及信任度。
3、出發(fā)前專門對(duì)遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細(xì)則和應(yīng)變方法。
4、與陌生人接觸時(shí)對(duì)于陌生人的無理要求堅(jiān)決拒絕。
5、 活動(dòng)過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況，應(yīng)立即組織隊(duì)員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況，應(yīng)立即找?guī)ш?duì)老師進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解不成向當(dāng)?shù)卣蛩痉C(jī)關(guān)求助。
1、統(tǒng)一行動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助;
3、謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
地點(diǎn)：黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”
這次的活動(dòng)，我既是組織者，也是參與者。事實(shí)上，這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)開始了初步的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)的愛好者只是想在過年這段大家都閑著沒事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球，增進(jìn)一下友誼而已。沒料到，消息傳開了，到過年時(shí)，竟有如此多人報(bào)名參加。因?yàn)檫@個(gè)問題，我們搞得倉(cāng)促。既然都已經(jīng)傳開了，于是，我們就決心把這次活動(dòng)搞得“體面”一點(diǎn)，而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛好者，找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。而我之所以會(huì)參與比賽，一方面我自己本來就是足球運(yùn)動(dòng)愛好者，一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。
所謂“萬事開頭難”，這次的活動(dòng)，是我們自發(fā)的第一屆，所以，很多工作我們都是做得不夠的。
第一，時(shí)間問題。時(shí)間上很倉(cāng)促，無論是賽前準(zhǔn)備，還是賽程安排。賽前只是準(zhǔn)備了那么幾天，雖然基本上每晚都開會(huì)。但還是忽略了很多問題，這在比賽中可以體驗(yàn)出來。再者，我們的參與者，大多數(shù)都是年前的幾天才回來的，而假期又只有那么幾天，有的甚至連比賽都沒踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。
第二，場(chǎng)地問題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽，歷史淵源深長(zhǎng)，而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道，考慮到安全性的問題和比賽哨聲的干擾，我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以，我們的比賽場(chǎng)地，不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地，已經(jīng)廢棄了多年，雖然仍有兩個(gè)球門，但地面凸凹不平，雜草叢生等等。而且，年前下了點(diǎn)雨，場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。
第三，天氣問題。如果天氣可觀的話，我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是，受到客觀條件的影響，過年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受，但是下雨的話，問題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地，一下雨，我們就是“和稀泥”了，剛下完田回來的人，身上都沒我們身上多泥巴。更嚴(yán)重的是，我們?cè)谶@樣的場(chǎng)地上，體力消耗嚴(yán)重不說，根本沒法踢球。所以，很多進(jìn)球，都是場(chǎng)地間接導(dǎo)致的。這看起來是很公平，因?yàn)榇蠹叶际窃谕粋€(gè)場(chǎng)地上踢球，但事實(shí)上，還是“盲貓遇上死老鼠”。無可否認(rèn)的是，運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵，但是，一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，贏得比賽，不是靠運(yùn)氣的，而是它本身就有這樣實(shí)力。
第四，裁判問題。按照我們的規(guī)定，本應(yīng)該每支球隊(duì)至少都必須派出一名球員來做裁判的。有的球隊(duì)還是沒能派出裁判有的球隊(duì)是安排了人，但卻經(jīng)常不按時(shí)到位，搞得裁判稀缺不說，還耽誤了賽程。裁判的公平性，是影響一場(chǎng)比賽勝負(fù)的一個(gè)重要因素。首先要說的是，我們的裁判都是非專業(yè)的，我們只是按照我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判決，至于判決的對(duì)錯(cuò)與否，這就是如何看的問題了。關(guān)于一些細(xì)微的犯規(guī)，我們的裁判是不可能很準(zhǔn)確的做出判斷，如果這也要深究的話，那么，我們的比賽將無法進(jìn)行下去。無可否認(rèn)，誤判是有的。但由于大家的積極配合，我們的裁判工作，還算做得不錯(cuò)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
x年，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。
通過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識(shí)宣傳單：負(fù)責(zé)人：徐爽。
1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。
2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單。
3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單。
二、展板、橫幅：負(fù)責(zé)人：李雙雙、孟子言。
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介。
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭。
信息與控制工程系學(xué)生黨支部。
三、調(diào)查問卷：負(fù)責(zé)人：王金婕。
活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動(dòng)問答題：負(fù)責(zé)人：牛愛林。
互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負(fù)責(zé)人：孟子言。
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)。
六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃：
1、參加活動(dòng)小游戲。
2、填寫調(diào)查問卷。
3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單。
4、觀看展板內(nèi)容。
5、入戶測(cè)量報(bào)名。
七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
一、基本信息：
博客名：攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。
活動(dòng)特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動(dòng)特色。
聯(lián)大紅星活動(dòng)：加入建環(huán)專業(yè)介紹。
相冊(cè)管理：對(duì)已有照片進(jìn)行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。
紅色知識(shí)：添加新黨章，xx大，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。
空調(diào)小知識(shí)：將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí)：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識(shí)：
1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括：長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、將其分成幾個(gè)篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。
養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的內(nèi)容，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)內(nèi)容的書面宣傳材料。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭
xxxx年，深化 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。
通過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識(shí)宣傳單：負(fù)責(zé)人：徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單
2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單
二、展板、橫幅：負(fù)責(zé)人：李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
3)、甲醛對(duì)身體的危害 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
4)、二氧化碳對(duì)人體的危害 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學(xué)生黨支部
三、調(diào)查問卷：負(fù)責(zé)人：王金婕
活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動(dòng)問答題：負(fù)責(zé)人：牛愛林
互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的.小問題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負(fù)責(zé)人：孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有 聯(lián)大紅星 姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng) 室內(nèi)健康夢(mèng)
六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃：
1、參加活動(dòng)小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測(cè)量報(bào)名
七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
一、基本信息：
博客名： 攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭
活動(dòng)特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動(dòng)特色。
聯(lián)大紅星活動(dòng)：加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊(cè)管理：對(duì)已有照片進(jìn)行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。
紅色知識(shí)：添加新黨章，十八大，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。
空調(diào)小知識(shí)：將名稱改為 生活常識(shí) 。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí)：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識(shí)：
1、將名稱為 養(yǎng)生保健小妙招
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括：長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個(gè)篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的內(nèi)容，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)內(nèi)容的書面宣傳材料。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
深入貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)，精心組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在活動(dòng)中陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”采取集體組織為主的活動(dòng)形式，整合社會(huì)教育資源，組織開展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛國(guó)情感，養(yǎng)成文明有禮、樂善好施的品德。
(一)做個(gè)“美德好少年”
學(xué)校組織開展踐行雷鋒精神活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者。開展“日行一善”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少兒樂于助人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)。
低年級(jí)能為身邊的父母長(zhǎng)輩做一件事，感受長(zhǎng)輩辛勞。中高年級(jí)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實(shí)踐活動(dòng)，組織愛心義賣、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，做“小小志愿者”。
希望本文對(duì)您有所幫助!
(2)做個(gè)“書香少年”
針對(duì)國(guó)家大事。
(3)做個(gè)“生活小能手”
1.在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來。
2.能根據(jù)學(xué)校“芒果節(jié)”活動(dòng),在假期期間，了解有關(guān)芒果樹的相關(guān)知識(shí)或?qū)W做一份“芒果”甜品，并把制作的過程(拍照)或相關(guān)的知識(shí)制作成剪報(bào)。
(4)做個(gè)“體育小達(dá)人”
暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)__學(xué)子都應(yīng)該積極開展戶外活動(dòng)，強(qiáng)健自己的體魄，為下一年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為此，每一位__學(xué)子都應(yīng)每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，用揮灑的汗水書寫假日的青春。
(5)做個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”
希望本文對(duì)您有所幫助!
花朵才會(huì)綻放的格外鮮艷。因此，每一位__學(xué)子在假期期間，應(yīng)該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在新學(xué)期。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進(jìn)行展示。
(6)做個(gè)“善學(xué)少年”
一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規(guī)劃，懂堅(jiān)持的孩子。因?yàn)樗靼子懈冻鼍蜁?huì)有收獲。因此，__學(xué)子在假期期間，應(yīng)該每天堅(jiān)持寫一筆好字;把自己所落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識(shí)制作成小報(bào)等。
備注：以上所有的作品(手抄報(bào)剪報(bào))制作在a4或a3，每個(gè)少先隊(duì)員根據(jù)自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個(gè)方面選擇性發(fā)展自己的生活能力或?qū)W習(xí)能力，每個(gè)中隊(duì)在以上各項(xiàng)活動(dòng)中，在開學(xué)初都必須交2份作品，學(xué)校將根據(jù)情況進(jìn)行評(píng)比或展示。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。
圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求，開展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。
科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行。
20xx年5月。
本次活動(dòng)分三大模塊。
（一）科技創(chuàng)新游園活動(dòng)（制作展示、文藝演出、科普展覽）。
舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。
營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來。
邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。
（二）科學(xué)幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的`藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽（手繪）和征集比賽（電腦動(dòng)漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出名次。
參考活動(dòng)類型：
1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過自然體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對(duì)我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報(bào)名、選拔的方式，誠(chéng)邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動(dòng)。
1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開工作，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實(shí)問題，激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書本里所學(xué)到的理論知識(shí)，只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
學(xué)生會(huì)干部、國(guó)旗班、國(guó)歌班同學(xué)可以選擇參加1項(xiàng)；
參加學(xué)生會(huì)眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會(huì)干部審核同意，可以選擇參加1項(xiàng)。
1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)（特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人）（學(xué)分1分）
利用暑假時(shí)間，各班以—人，就近就便原則組成志愿者愛心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行明禮儀，傳播明禮儀，通過自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不明行為，向身邊的不明行為說不。
“剿滅劣v類水，河小二在行動(dòng)”，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題，開展環(huán)保科普宣傳、傳播生態(tài)明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設(shè)。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動(dòng)記錄表，在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間累計(jì)滿24小時(shí)），并蓋好實(shí)踐單位的公。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動(dòng)照片。
2、“關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)”個(gè)人一日職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)（學(xué)分1分）
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的過程，這是一個(gè)適應(yīng)的過程，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，這是一個(gè)蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場(chǎng)合，參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng)。或者組織調(diào)查隊(duì)，對(duì)于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報(bào)告。
【要求】一日體驗(yàn)活動(dòng)后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄表，在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動(dòng)感想或總結(jié)，附上活動(dòng)照片，并蓋好實(shí)踐單位的公。（職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間滿8小時(shí)）
1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分。
2、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團(tuán)支書。
、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計(jì)、收集各實(shí)踐小組的成果，于9月6日前上交，由團(tuán)支書匯總，尤其需要注明班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料，上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評(píng)定。
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年7月日
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
1、博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。
x月x日——x月x日
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；x月x日——x月x日（作品征集）
2、模型拼插活動(dòng)；x月x日上午9：30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）
3、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽；x月x日——x月x日（首先征集優(yōu)秀演講稿，x月30往后組織匯報(bào)演講比賽）
4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。x月x日——x月x日（來圖書館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng)；x月x日（請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名）
6、少兒手工彩泥制作；x月x日9：30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）
7、手工折紙活動(dòng)；x月x日上午9：30（活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）
8、少兒拼圖比賽；x月x日上午9：30（現(xiàn)場(chǎng)比賽，需提早報(bào)名）
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來續(xù)寫我來畫”；x月20日——x月x日（征集作品）
以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢xx，聯(lián)系人：林老師
注：活動(dòng)全部免費(fèi)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為孩子成長(zhǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長(zhǎng)決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開展實(shí)踐活動(dòng)
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，反對(duì)弄虛作假。
4、社會(huì)實(shí)踐過程中，家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
活動(dòng)結(jié)束后，各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng)，投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
20xx年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
1。博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
1。各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3。開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助。
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
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延伸閱讀。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合我校先生的實(shí)際，對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：
(一)“我的低碳生活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。
在假期中，踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡(jiǎn)單的生活理念。
1、具體做法：推行低碳生活小竅門，縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好，構(gòu)成資料，以備開學(xué)后評(píng)比。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過這一活動(dòng)，使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀，造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒。
(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
1、具體做法：號(hào)召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣。
2、活動(dòng)目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng)，樹立“陽(yáng)光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。
(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。
1、具體做法：文化過馬路、文化乘車，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過活動(dòng)的開展，使先生養(yǎng)成文化出行，走人行道，堅(jiān)持有。
序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。
(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。
1、具體做法：踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的：經(jīng)過這一活動(dòng)，使先生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好先生，在社會(huì)做好公民。
(一)、先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組，各班級(jí)認(rèn)真組織好，劃分好活動(dòng)小組，明確小組職責(zé)，保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
(二)、先生以家庭為單位，以“大手拉小手”，在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)和輔助下，共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成。
三、活動(dòng)展示：依據(jù)此活動(dòng)方案，各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，踴躍開展好活動(dòng)，先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料，以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示，對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對(duì)將來的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
略
1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過程需要開發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動(dòng)方案；
e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
20xx年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、?？?、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
我們是生命的過客，在遙遠(yuǎn)的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點(diǎn)點(diǎn)記憶。在人類成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)道路上，我們多少次置身其中？20xx年，x大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)全體成員赴x開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、內(nèi)心的責(zé)任和壓力并存
確切地說，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從7月7日的培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開始，一直到x的圓滿結(jié)束。第一次體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，興奮在心里停留的時(shí)間很短，取而代之的是責(zé)任和壓力。雖然當(dāng)時(shí)看了以前暑期社會(huì)實(shí)踐資料的匯編，可能知道一些，但是世事千變?nèi)f化。只有做了足夠的準(zhǔn)備和想象，才能在緊急情況下有相應(yīng)的解決辦法。個(gè)人比較喜歡腦補(bǔ)。在這個(gè)活動(dòng)期間每天晚上睡覺前，我都會(huì)思考當(dāng)天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細(xì)節(jié)，不敢放松警惕。
二、溝通和理解促進(jìn)效率
一路上，我們互相介紹，互相幫助，長(zhǎng)大了。為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束。這幾天有淚有笑。中間也出現(xiàn)了意見不合導(dǎo)致的不必要的矛盾，團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏說服力導(dǎo)致的矛盾。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是這幾天有多少人是打心底里了解對(duì)方的，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時(shí)間內(nèi)順利完成。所有志愿者都抓住了時(shí)間，專注于關(guān)鍵點(diǎn)，盡最大努力實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。
三、奉獻(xiàn)和快樂
雖然時(shí)間很短，但我們收獲了很多。當(dāng)孩子們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，他們充滿了微笑。我們每天路過學(xué)校值班室，你就叫“阿姨”。我們出去采購(gòu)當(dāng)天需要的材料，你問阿姨有沒有這個(gè)。即使阿姨很忙，她也會(huì)微笑著耐心的引導(dǎo)我們。當(dāng)我們買完走了很長(zhǎng)一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時(shí)候，阿姨堅(jiān)持要給我們冰淇淋之類的。
四、“山海之戀”互相幫助，互相學(xué)習(xí)
今年暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由x大學(xué)和x大學(xué)學(xué)生組織“x青山，x碧?！甭?lián)合舉辦。
作為校級(jí)學(xué)生組織的一員，我之前從未和其他大學(xué)有過任何工作交流，從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多。有以下幾點(diǎn)：工作效率高，執(zhí)行力強(qiáng)，善于把握細(xì)節(jié)。不僅可以把工作做好，還可以從中學(xué)習(xí)到不同的東西。同時(shí)，老師也說過，“勤勤懇懇，實(shí)實(shí)在在做事”一定會(huì)有回報(bào)。
不一會(huì)兒，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落，收獲頗多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足。但是，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話：“簡(jiǎn)單的事情做好不容易?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
導(dǎo)語：還有一兩個(gè)月，暑假就要來了，你想去參加社會(huì)實(shí)踐嗎?小編這里為您推薦一份社會(huì)實(shí)踐方案，歡迎閱讀參考!
本次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)是由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者組成。此策劃擬定后，提交共青團(tuán)貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，轉(zhuǎn)交所屬實(shí)踐地共青團(tuán)縣委員會(huì)審查同意，方可依照策劃根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施。
“十二五”規(guī)劃，是我省大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的五年，按照走新型工業(yè)化道路的要求，完善實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和政策體系，大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進(jìn)、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，加快把貴州建成國(guó)家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下，我們作為祖國(guó)的新青年，懷著憂國(guó)憂民之心，心懷報(bào)效祖國(guó)之心，為祖國(guó)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為社會(huì)貢獻(xiàn)力量是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于及一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì), 宣揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,同時(shí)有在發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步、的志愿服務(wù)精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務(wù)，進(jìn)一步幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)生提高知識(shí)面，提高貧困地區(qū)的教育水平，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，同時(shí)也為更好地檢測(cè)我們綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基本技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的能力，提高我們動(dòng)手能力和分析，解決實(shí)際問題的能力，鍛煉獨(dú)立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面綜合素質(zhì)，以便更好回報(bào)社會(huì)。充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與西部地區(qū)建設(shè)，支持西部，發(fā)展西部。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題能力，為將來更好投身社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)，更好地為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
“舞動(dòng)青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻(xiàn)”
深入貧困山區(qū)支教、實(shí)地調(diào)研、走訪當(dāng)局、慰問貧困戶、服務(wù)農(nóng)村。
20xx年7月15日——20xx年7月25日
貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學(xué)，格凸小學(xué)，二關(guān)小學(xué))
活動(dòng)單位：貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
監(jiān)督單位：共青團(tuán)貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會(huì)
指導(dǎo)老師：唐穎
隊(duì)長(zhǎng)：####
隊(duì)員：待定(35人左右)
1、設(shè)計(jì)實(shí)踐方案：作好參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃，內(nèi)容包括活動(dòng)地點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目、實(shí)踐起止時(shí)間、要達(dá)到的實(shí)際效果和安全措施等。
2、搜集資料為社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)分團(tuán)聯(lián)系商家企業(yè)，爭(zhēng)取資金贊助。
3、初步聯(lián)系服務(wù)地點(diǎn)，與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作，將我們的活動(dòng)策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人員到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行踩點(diǎn)，聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_定活動(dòng)細(xì)節(jié)，同時(shí)進(jìn)行考察和預(yù)約工作，走訪當(dāng)?shù)?，保證活動(dòng)的萬無一失。
5、向院團(tuán)委申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)，申請(qǐng)相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師，領(lǐng)取暑假社會(huì)實(shí)踐介紹信。
6、向全院通過傳單,小冊(cè)子,海報(bào),展板,宣傳欄，學(xué)院廣播等宣傳，向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報(bào)名工作，并募集資金。
7、進(jìn)行志愿者選拔并進(jìn)行前期培訓(xùn)。召集所有隊(duì)員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想，學(xué)習(xí)社交方面的相關(guān)知識(shí)和一些較實(shí)用的專業(yè)知識(shí)，為日后的深入基層做好知識(shí)儲(chǔ)備。
8、招募人員進(jìn)行分工，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況分配好任務(wù)
(1)安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
(2)成立會(huì)計(jì)小組，主要負(fù)責(zé)預(yù)算出支費(fèi)用
(3)成立采購(gòu)小組，主要負(fù)責(zé)事物的采購(gòu)
(4)成立外聯(lián)小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助費(fèi)用的籌集
(5)成立攝影小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程跟蹤拍攝，以及一些細(xì)節(jié)照片的拍攝。
(6)成立組織小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排。
(7)成立安全小組，主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全。
9、準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐用的相關(guān)材料，向相關(guān)部門，工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊(cè)。聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備宣傳材料(橫幅，海報(bào)，宣傳手冊(cè)，視頻資料，聯(lián)系媒體)。準(zhǔn)備好隊(duì)旗，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。
1、科技興農(nóng)宣傳
2、法律宣傳教育
3、醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳
4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳
5、藝術(shù)啟蒙，中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)
6、趣味英語輔助教學(xué)：中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn)
7、進(jìn)入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進(jìn)行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補(bǔ)習(xí)功課
8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝?BR> 9、社會(huì)調(diào)查。
1、科技興農(nóng)宣傳：向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料，向村民講解科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。
2、法律宣傳教育：向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識(shí)的資料，向當(dāng)?shù)卮迕裰v解法律知識(shí)。
3、醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳：向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)的資料，向當(dāng)?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)。
4、自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳;向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災(zāi)害預(yù)防的相關(guān)資料，向當(dāng)?shù)卮迕裰v解自然災(zāi)害的預(yù)防。
5、藝術(shù)啟蒙教育：中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)，利用我們的專業(yè)所學(xué)知識(shí)和所帶攝影攝像器材，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程，激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。
6、趣味英語輔助教學(xué)：通過趣味課堂展開如英文歌，游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。加強(qiáng)學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語。
7、進(jìn)入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長(zhǎng)農(nóng)民子女進(jìn)行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補(bǔ)習(xí)功課、學(xué)習(xí)方法傳授等。
8、慰問當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當(dāng)?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀?zèng)油、米、牛奶等物資。
9、社會(huì)調(diào)查：向村民進(jìn)行調(diào)查問卷調(diào)查。
10、工作總結(jié)：社會(huì)實(shí)踐期間，按照一天一小會(huì)兩天一大會(huì)，組織召開總結(jié)會(huì)議，主動(dòng)，聽取當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T，村民學(xué)生及隊(duì)員的建議，互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
2.加強(qiáng)對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐宣傳：活動(dòng)結(jié)束后通過報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái) 展板、海報(bào)在校內(nèi)外展開宣傳 ，以引起社會(huì)對(duì)西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴，同時(shí)加強(qiáng)我院的對(duì)外宣傳力度，提高我院知名度。
·2012年7月14日，所有隊(duì)員在學(xué)院集合，為15日出發(fā)做準(zhǔn)備。
·2012年7月15日，出發(fā)前往紫云縣。
·2012年7月15日--2012年7月25日開展本次社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)活動(dòng)。
·2012年7月25日下午，全體隊(duì)員返回學(xué)校
火車費(fèi)(往返)16元×2×##人=32×##元 貴 陽(yáng)----安 順
汽車費(fèi)(往返)20元×2×##人=40×##元 安 順----紫云縣
其他汽車費(fèi)：500元
食宿預(yù)算：15元×10天×##人=150×##元
保險(xiǎn)費(fèi)：10×##元
政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：500份×0.2元=100元
藥品：感冒藥、創(chuàng)可貼=300元
經(jīng)費(fèi)預(yù)算共 #### 元
每人交300元(待實(shí)踐結(jié)束后多退少補(bǔ))
為保證此次活動(dòng)安全、順利進(jìn)行，特向參與本次社會(huì)實(shí)踐所有成員規(guī)定如下：
1、所有成員參與此次活動(dòng)的目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅(jiān)定的吃苦耐勞的決心，不得因活動(dòng)艱苦而中途退出。
2、所有成員要有高度自覺的團(tuán)隊(duì)精神和合作觀念，服從隊(duì)伍統(tǒng)一安排，一切行動(dòng)聽指揮，不得推諉工作或任務(wù)。
3、在活動(dòng)期間，若有重大事情(如個(gè)人行動(dòng)、財(cái)政收支等)須直接向指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，獲批準(zhǔn)后方可行事。任何人不得單獨(dú)行事或擅離開。
4、隊(duì)伍各小組長(zhǎng)須在活動(dòng)期間及時(shí)清點(diǎn)本組人數(shù)，考察本組成員情況。若發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報(bào)告，并啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。
5、活動(dòng)期間，隊(duì)伍成員應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)友愛，真誠(chéng)相待，要有大局觀念，不得搞小團(tuán)體主義，共同維護(hù)隊(duì)伍利益。
6、活動(dòng)期間，隊(duì)伍成員須注重個(gè)人形象，注重禮節(jié)，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，堅(jiān)持民族平等的原則，堅(jiān)決維護(hù)我隊(duì)伍和我校的良好形象。
7、活動(dòng)期間，隊(duì)伍全部成員一律使用普通話;根據(jù)需要，服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)使用隊(duì)旗，穿隊(duì)服。
8、隊(duì)長(zhǎng)和各小組長(zhǎng)應(yīng)有高度的責(zé)任心，密切了解活動(dòng)的進(jìn)展情況和隊(duì)員的動(dòng)態(tài)。另外，隊(duì)長(zhǎng)和各組負(fù)責(zé)人應(yīng)注意協(xié)調(diào)各隊(duì)員的關(guān)系，不得偏私，注重營(yíng)造隊(duì)伍和諧友善的局面。
9、隊(duì)伍成員應(yīng)自覺并嚴(yán)格遵守本紀(jì)律規(guī)定以及當(dāng)?shù)卣蛯?shí)踐基地的相關(guān)法律、規(guī)定。在三下鄉(xiāng)籌備組領(lǐng)導(dǎo)下,各小組自行安排。
1、 如果遇到天氣突變的話，相關(guān)活動(dòng)會(huì)有所改動(dòng)，如有山洪等嚴(yán)重天氣災(zāi)難，應(yīng)立刻與學(xué)校匯報(bào)，尋求幫助，確保每位隊(duì)員的安全。
2、溝通問題如在調(diào)查活動(dòng)中與村民的溝通，我們出示學(xué)生身份證明，并挑選口才好的同學(xué)，盡可能用當(dāng)?shù)厝耸煜さ恼Z言進(jìn)行溝通，增加親和力及信任度。
3、出發(fā)前專門對(duì)遇到犯罪事件的應(yīng)變方法研究并作出行為細(xì)則和應(yīng)變方法。
4、與陌生人接觸時(shí)對(duì)于陌生人的無理要求堅(jiān)決拒絕。
5、 活動(dòng)過程中如出現(xiàn)人數(shù)過多導(dǎo)致?lián)頂D的情況，應(yīng)立即組織隊(duì)員維持秩序。若出現(xiàn)發(fā)生沖突情況，應(yīng)立即找?guī)ш?duì)老師進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解不成向當(dāng)?shù)卣蛩痉C(jī)關(guān)求助。
1、統(tǒng)一行動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助;
3、謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
地點(diǎn)：黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”
這次的活動(dòng)，我既是組織者，也是參與者。事實(shí)上，這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)開始了初步的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)的愛好者只是想在過年這段大家都閑著沒事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球，增進(jìn)一下友誼而已。沒料到，消息傳開了，到過年時(shí)，竟有如此多人報(bào)名參加。因?yàn)檫@個(gè)問題，我們搞得倉(cāng)促。既然都已經(jīng)傳開了，于是，我們就決心把這次活動(dòng)搞得“體面”一點(diǎn)，而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛好者，找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。而我之所以會(huì)參與比賽，一方面我自己本來就是足球運(yùn)動(dòng)愛好者，一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。
所謂“萬事開頭難”，這次的活動(dòng)，是我們自發(fā)的第一屆，所以，很多工作我們都是做得不夠的。
第一，時(shí)間問題。時(shí)間上很倉(cāng)促，無論是賽前準(zhǔn)備，還是賽程安排。賽前只是準(zhǔn)備了那么幾天，雖然基本上每晚都開會(huì)。但還是忽略了很多問題，這在比賽中可以體驗(yàn)出來。再者，我們的參與者，大多數(shù)都是年前的幾天才回來的，而假期又只有那么幾天，有的甚至連比賽都沒踢完，就又要去工作了，所以，到了后期，就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。
第二，場(chǎng)地問題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽，歷史淵源深長(zhǎng)，而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道，考慮到安全性的問題和比賽哨聲的干擾，我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以，我們的比賽場(chǎng)地，不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地，已經(jīng)廢棄了多年，雖然仍有兩個(gè)球門，但地面凸凹不平，雜草叢生等等。而且，年前下了點(diǎn)雨，場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。
第三，天氣問題。如果天氣可觀的話，我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是，受到客觀條件的影響，過年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受，但是下雨的話，問題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地，一下雨，我們就是“和稀泥”了，剛下完田回來的人，身上都沒我們身上多泥巴。更嚴(yán)重的是，我們?cè)谶@樣的場(chǎng)地上，體力消耗嚴(yán)重不說，根本沒法踢球。所以，很多進(jìn)球，都是場(chǎng)地間接導(dǎo)致的。這看起來是很公平，因?yàn)榇蠹叶际窃谕粋€(gè)場(chǎng)地上踢球，但事實(shí)上，還是“盲貓遇上死老鼠”。無可否認(rèn)的是，運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵，但是，一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍，贏得比賽，不是靠運(yùn)氣的，而是它本身就有這樣實(shí)力。
第四，裁判問題。按照我們的規(guī)定，本應(yīng)該每支球隊(duì)至少都必須派出一名球員來做裁判的。有的球隊(duì)還是沒能派出裁判有的球隊(duì)是安排了人，但卻經(jīng)常不按時(shí)到位，搞得裁判稀缺不說，還耽誤了賽程。裁判的公平性，是影響一場(chǎng)比賽勝負(fù)的一個(gè)重要因素。首先要說的是，我們的裁判都是非專業(yè)的，我們只是按照我們平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判決，至于判決的對(duì)錯(cuò)與否，這就是如何看的問題了。關(guān)于一些細(xì)微的犯規(guī)，我們的裁判是不可能很準(zhǔn)確的做出判斷，如果這也要深究的話，那么，我們的比賽將無法進(jìn)行下去。無可否認(rèn)，誤判是有的。但由于大家的積極配合，我們的裁判工作，還算做得不錯(cuò)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
x年，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。
通過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識(shí)宣傳單：負(fù)責(zé)人：徐爽。
1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。
2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單。
3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單。
二、展板、橫幅：負(fù)責(zé)人：李雙雙、孟子言。
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介。
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭。
信息與控制工程系學(xué)生黨支部。
三、調(diào)查問卷：負(fù)責(zé)人：王金婕。
活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動(dòng)問答題：負(fù)責(zé)人：牛愛林。
互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負(fù)責(zé)人：孟子言。
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)。
六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃：
1、參加活動(dòng)小游戲。
2、填寫調(diào)查問卷。
3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單。
4、觀看展板內(nèi)容。
5、入戶測(cè)量報(bào)名。
七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
一、基本信息：
博客名：攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭。
活動(dòng)特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動(dòng)特色。
聯(lián)大紅星活動(dòng)：加入建環(huán)專業(yè)介紹。
相冊(cè)管理：對(duì)已有照片進(jìn)行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。
紅色知識(shí)：添加新黨章，xx大，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。
空調(diào)小知識(shí)：將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí)：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識(shí)：
1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括：長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。
2、將其分成幾個(gè)篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。
養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的內(nèi)容，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)內(nèi)容的書面宣傳材料。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭
xxxx年，深化 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。
通過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識(shí)宣傳單：負(fù)責(zé)人：徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單
2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單
二、展板、橫幅：負(fù)責(zé)人：李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
3)、甲醛對(duì)身體的危害 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
4)、二氧化碳對(duì)人體的危害 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學(xué)生黨支部
三、調(diào)查問卷：負(fù)責(zé)人：王金婕
活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動(dòng)問答題：負(fù)責(zé)人：牛愛林
互動(dòng)問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的.小問題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負(fù)責(zé)人：孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有 聯(lián)大紅星 姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng) 室內(nèi)健康夢(mèng)
六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃：
1、參加活動(dòng)小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測(cè)量報(bào)名
七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
一、基本信息：
博客名： 攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭
活動(dòng)特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動(dòng)特色。
聯(lián)大紅星活動(dòng)：加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊(cè)管理：對(duì)已有照片進(jìn)行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。
紅色知識(shí)：添加新黨章，十八大，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。
空調(diào)小知識(shí)：將名稱改為 生活常識(shí) 。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí)：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識(shí)：
1、將名稱為 養(yǎng)生保健小妙招
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括：長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個(gè)篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的內(nèi)容，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)內(nèi)容的書面宣傳材料。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
深入貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，立足未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，深化“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)，精心組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在活動(dòng)中陶冶情操、強(qiáng)健體魄、快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”采取集體組織為主的活動(dòng)形式，整合社會(huì)教育資源，組織開展富有鮮明時(shí)代氣息和濃郁地方特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的愛國(guó)情感，養(yǎng)成文明有禮、樂善好施的品德。
(一)做個(gè)“美德好少年”
學(xué)校組織開展踐行雷鋒精神活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者。開展“日行一善”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少兒樂于助人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)公益意識(shí)。
低年級(jí)能為身邊的父母長(zhǎng)輩做一件事，感受長(zhǎng)輩辛勞。中高年級(jí)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實(shí)踐活動(dòng)，組織愛心義賣、宣傳環(huán)保、義務(wù)植綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，做“小小志愿者”。
希望本文對(duì)您有所幫助!
(2)做個(gè)“書香少年”
針對(duì)國(guó)家大事。
(3)做個(gè)“生活小能手”
1.在假期期間，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點(diǎn)滴用照片記錄下來。
2.能根據(jù)學(xué)校“芒果節(jié)”活動(dòng),在假期期間，了解有關(guān)芒果樹的相關(guān)知識(shí)或?qū)W做一份“芒果”甜品，并把制作的過程(拍照)或相關(guān)的知識(shí)制作成剪報(bào)。
(4)做個(gè)“體育小達(dá)人”
暑假是一個(gè)放松的時(shí)間，更是一個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。每一個(gè)__學(xué)子都應(yīng)該積極開展戶外活動(dòng)，強(qiáng)健自己的體魄，為下一年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為此，每一位__學(xué)子都應(yīng)每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)，用揮灑的汗水書寫假日的青春。
(5)做個(gè)“藝術(shù)小達(dá)人”
希望本文對(duì)您有所幫助!
花朵才會(huì)綻放的格外鮮艷。因此，每一位__學(xué)子在假期期間，應(yīng)該充分利用時(shí)間，做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在新學(xué)期。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進(jìn)行展示。
(6)做個(gè)“善學(xué)少年”
一個(gè)善學(xué)的孩子必將是一個(gè)有所成功的孩子，一個(gè)善學(xué)的孩子必是一個(gè)有規(guī)劃，懂堅(jiān)持的孩子。因?yàn)樗靼子懈冻鼍蜁?huì)有收獲。因此，__學(xué)子在假期期間，應(yīng)該每天堅(jiān)持寫一筆好字;把自己所落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識(shí)制作成小報(bào)等。
備注：以上所有的作品(手抄報(bào)剪報(bào))制作在a4或a3，每個(gè)少先隊(duì)員根據(jù)自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個(gè)方面選擇性發(fā)展自己的生活能力或?qū)W習(xí)能力，每個(gè)中隊(duì)在以上各項(xiàng)活動(dòng)中，在開學(xué)初都必須交2份作品，學(xué)校將根據(jù)情況進(jìn)行評(píng)比或展示。