少數民族干部軍訓心得體會(實用21篇)

字號:

    寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知,進一步激發(fā)個人的潛能和能力。那么,如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢?首先,我們應該選擇一個合適的主題,這個主題既可以是一個具體的經歷,也可以是一個重要的事件,或者是一個指導我們思考的命題。然后,我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細節(jié),用文字將其完整地表達出來。接著,我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟,可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點。最后,我們需要總結自己的心得和收獲,可以給出一些建議和啟示,讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。在工作中,我學到了堅持不懈的重要性,只有不懈努力,才能取得好的成果。在學習中,我體會到了自主學習的重要性,只有主動學習,才能真正提高自己的能力。在生活中,我悟到了生活態(tài)度的重要性,只有積極面對生活,才能保持心情愉悅。在團隊合作中,我體驗到了團隊合作的力量,只有相互支持和配合,才能取得更好的成果。在面對困難時,我體悟到了堅持信念的重要性,只有堅持信念,才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中,我懂得了尊重他人的重要性,只有尊重他人,才能建立和諧的人際關系。在決策中,我明白了理性思考的重要性,只有理性思考,才能做出正確的決策。在解決問題中,我認識到了耐心和細心的重要性,只有耐心和細心,才能找到問題的解決辦法。在面對挫折時,我明白了樂觀心態(tài)的重要性,只有保持樂觀心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢想時,我感悟到了努力和堅持的重要性,只有努力和堅持,才能實現自己的夢想。
    少數民族干部軍訓心得體會篇一
    的實踐證實:自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了,什么時候社會就安定,經濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現社會混亂,經濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動,堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。
    事實證實,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現,去爭取和組織群眾。因此,意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分裂主義產生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈、復雜,直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結和各族人民的根本利益,直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在誰的手里,直接關系到反分裂斗爭的成敗。
    意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
    在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟,反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一,把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好,這就是最現實的愛國主義。
    少數民族干部軍訓心得體會篇二
    近年來,我國少數民族掛職干部的數量逐步增多。作為新時代下培養(yǎng)和選拔少數民族干部的重要舉措,掛職干部在跨部門、跨地區(qū)的工作中探索出了不少實用經驗。本文將闡述少數民族掛職干部的心得體會,以期更好地為掛職干部工作提供借鑒。
    第二段:深化民族團結意識。
    少數民族掛職干部在肩負職責的同時,也需要深入地了解其所在地的民族情況。在工作中,掛職干部要注重謀劃發(fā)展少數民族經濟,同時主動聯系和協(xié)調少數民族團體、團隊和家庭。在這個過程中,掛職干部需要加強民族心理健康的建設,積極與多個民族溝通交流,不斷增進各民族之間的相互了解,提高民族團結的意識,進行共同發(fā)展。
    第三段:創(chuàng)新系統(tǒng)推進工作。
    掛職干部在工作中不僅要貫徹執(zhí)行政策,還需要創(chuàng)新執(zhí)行方法。在推進工作中,應緊緊圍繞基層群眾需求,依據少數民族需求建立科學的工作機制和體制。同時,鼓勵掛職干部充分發(fā)揮自己的專業(yè)經驗,創(chuàng)新工作內容和方式,探索適合少數民族地區(qū)特殊情況的工作模式。
    第四段:加強意識形態(tài)教育。
    少數民族地區(qū)的意識形態(tài)教育是掛職干部的一項重要工作。掛職干部需要嚴格遵守法律法規(guī),正確處理少數民族群眾信仰,尊重少數民族文化傳統(tǒng),推進各民族之間的和諧相處。掛職干部應該主動開展各種形式的意識形態(tài)教育,包括宣傳教育、普及知識、培訓和咨詢服務等,以提高自身的專業(yè)素質和政治素質。
    第五段:總結與展望。
    從掛職干部工作的實踐中可以看出,少數民族干部的培養(yǎng)和選拔對于加強民族團結、維護民族團結、推進全國各民族共同繁榮是極其有益的。未來的工作,我們還要進一步完善相關法律和制度,提高掛職干部的整體素質,加強民族團結意識的培養(yǎng),使掛職干部這一工作機制更加成熟、完善、創(chuàng)新發(fā)展。
    少數民族干部軍訓心得體會篇三
    少數民族掛職干部是新時代推動民族團結和諧發(fā)展的有力措施。我在少數民族地區(qū)掛職干部一年多的時間里,深刻認識到了少數民族的獨特文化和傳統(tǒng)習俗,也收獲了豐富的工作經驗和人生體驗。
    第二段:體驗文化多樣性。
    少數民族擁有獨特的文化傳統(tǒng)和生活方式,掛職干部能夠身臨其境地感受這種文化多樣性,不僅增長了見識,也促進了民族團結和諧。我曾參加了多個少數民族的節(jié)日慶典,例如蒙古族的那達慕大會,藏族的舞蹈表演,彝族的火把節(jié)等等,深刻感受到了少數民族獨特的文化魅力和傳統(tǒng)習俗,也更好地了解了少數民族人民的生活與思想。
    第三段:推動基層工作發(fā)展。
    作為掛職干部,除了體驗文化多樣性以外,更重要的是要推動當地基層工作的發(fā)展。我們在工作中,積極參與農村扶貧、教育支援、醫(yī)療改善等方面,使更多的人受益。例如,我們對當地的小學進行了改造和裝修,引進了現代化的教學設施和教材,讓孩子們能夠更好地接受教育;我們還與當地農村合作社合作,推廣當地農產品和旅游資源,帶動當地農民增加收入和發(fā)展農村生態(tài)旅游產業(yè)等等。
    掛職干部工作不僅僅是體驗和推動,更是需要承擔責任和使命。我們作為掛職干部,必須充分認識到自己的使命和責任,以高度負責的態(tài)度和精湛的職業(yè)素養(yǎng),全力投入到掛職工作中去。同時,也要注意發(fā)揚民族團結精神,尊重當地民族習俗和文化,促進少數民族與漢族之間心靈交流和身體協(xié)調。只有這樣,才能真正發(fā)揮出掛職干部的作用和價值。
    第五段:總結與展望。
    總之,掛職干部的工作具有深遠的意義和廣泛的影響,能夠為當地的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結等方面作出重要的貢獻。相信未來,隨著中國經濟和社會的發(fā)展,掛職干部的工作將會愈加廣泛和深入,為構建更加和諧、美好的中國貢獻更多力量。
    少數民族干部軍訓心得體會篇四
    為了深入貫徹落實黨的十八大精神,不斷提高邊疆民族地區(qū)干部的綜合素質,促進金平縣經濟和民族文化發(fā)展,省委黨校采取對口幫扶形式,為金平縣舉辦了少數民族干部綜合素質提升班。很榮幸能作為全縣42名選派來學習干部中的一員,通過5天的培訓學習,先后學習了領導方法與領導藝術、馬克思主義群眾觀點和群眾路線、全球治理視角中邊境一線基層黨組織建設研究、基層突發(fā)事件的處理與應對、民族地區(qū)文化產業(yè)發(fā)展研究和邊疆民族團結與和諧社會建設六個方面的內容,參加了以高原特色農業(yè)產業(yè)發(fā)展及都市農莊開發(fā)(嵩明歸家級現代農業(yè)示范區(qū))、產業(yè)園區(qū)建設(國家級楊林經濟技術開發(fā)區(qū)、云南嵩明職業(yè)教育園區(qū)、旅游度假區(qū)中信。星耀水鄉(xiāng)項目)以及西山區(qū)碧雞街道辦事處西華社區(qū)建設與管理為主要內容的現場教學。本人切實的感覺到了自身有了很大的提高,在此感謝省委黨校為我們安排了此次學習培訓活動,感感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
    一、通過綜合素質提升班的學習,進一步轉變了觀念,增強了對學習重要性和迫切性的認識。
    如果不經常學習,人不但知識理論難以進步,也會慢慢的變得懶惰起來,思維遲鈍,而且思想觀念也會止步不前。而培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,科學技術不斷進步,經濟飛速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,世界多極化和經濟全球化,電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。給我們帶來了各種發(fā)展機遇,也伴隨著全所未有的挑戰(zhàn)。作為新時期基層領導干部,特別是少數民族干部,在機遇和挑戰(zhàn)面前,加強學習不僅重要,而且十分迫切。是一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。我們需要充分利用黨和政府給我們創(chuàng)造的學習培訓的機會,認真為自己充電,同時要更新觀念,加強自我學習。通過本次綜合素質提高班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
    二、通過綜合素質提升班的學習,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
    1是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
    2是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現自身存在的問題。
    3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的`思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
    4是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
    5是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
    6是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
    少數民族干部軍訓心得體會篇五
    課堂上,老師與我們不斷進行互動交流,激發(fā)了學員們學習的熱情、探索的欲望。每節(jié)課都有不同的學員進行課前介紹、課后感受交流,課堂氣氛非?;钴S,通過與老師的交流,獲取了更多想探求的知識。來自不同單位的少數民族干部平時都忙于各自工作,溝通及相互交流的時間較少,通過此次培訓,給大家提供了互相學習、互相溝通、互相了解的機會,在日后的工作中,能夠互相支持、互相幫助、互相提高,民族的友誼之花會更燦爛的綻放于達拉特大地的每一個角落,少數民族干部會更加團結,為“亮麗黃河灣,多彩達拉特”做出更大的貢獻。
    通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學,向實踐學,向身邊的同志學,向群眾學,通過多種途徑,采取多種方法,豐富自己的知識,努力鍛造自己、提升自己,使自己無愧于群眾,成為合格的干部。
    少數民族干部軍訓心得體會篇六
    近年來,少數民族干部在各級政府和企事業(yè)單位中越來越受到重視。然而,由于歷史原因和地域差異,少數民族干部在競聘過程中常常面臨各種挑戰(zhàn)。本文將從個人經歷出發(fā),分享一些少數民族干部競聘的心得體會。
    第二段:重視學習。
    作為少數民族干部,我們首先要重視學習。不論是政治理論、專業(yè)知識還是管理技能,都需要不斷學習和積累。在我的競聘過程中,我發(fā)現通過學習,我可以更好地理解各項政策和法規(guī),掌握管理的方法論,并能更加自信地與同仁互動。因此,我積極參加各類培訓,加強自己的學習能力和素質,提升自己的競爭力。
    第三段:勇于擔當。
    其次,少數民族干部要勇于擔當。作為少數民族,我們有責任和義務在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為少數民族群體爭取更多的機會和福利。在我參與競聘的過程中,我始終秉持著這一信念,并且在競爭中展現出了自己的能力和潛力。通過勇于擔當,我贏得了許多同事的認可和尊重,為自己的競聘增加了一份成功的保障。
    第四段:發(fā)揮特長。
    另外,少數民族干部要發(fā)揮自身特長。每個人都有自己的特長,少數民族干部更是如此。在競聘過程中,我深刻意識到,少數民族干部通過發(fā)揮自身獨特的文化背景和優(yōu)勢,能夠在工作中發(fā)出不一樣的聲音,做出不一樣的貢獻。我總結出了自己的特長,并找到了發(fā)揮這些特長的機會,使自己在競爭中更具備獨特的競爭力。
    第五段:倡導平等。
    最后,作為少數民族干部,我們要倡導平等。在競爭中,我們既要有自信,又要尊重其他競爭者。盡管有時會遇到各種不公平待遇,但我們要保持平靜和冷靜,以平等的心態(tài)對待。我在競爭中,不僅與其他競爭者進行了充分的交流和合作,還不斷提醒自己要以平等的態(tài)度對待他人,維護公平競爭的原則。這樣的努力為我在競聘中贏得了更多的朋友和支持者,也為我最終的成功競爭奠定了基礎。
    結論:
    總之,少數民族干部競聘需要我們重視學習、勇于擔當、發(fā)揮特長和倡導平等。通過這些努力,我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為職位競爭增添一份自信和優(yōu)勢。同時,這些體會也能幫助我們更好地提升個人素質和能力,為少數民族干部的發(fā)展做出更大的貢獻。
    少數民族干部軍訓心得體會篇七
    5月28日-6月1日,我有幸參加河池市20春季主體班少數民族干部培訓班的培訓,真切地感受到黨組織對少數民族的關心、重視和扶持。黨的關心令我溫暖、令我感動,鼓舞干勁。在一周的學習時間里,我認真學習了十八大精神、群眾工作特權破解、干部素養(yǎng)與公務禮儀、做大做強民族文化產業(yè)、河池民族文化的保護與傳承、河池市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與應對、民族區(qū)域自治的政策研究等對今后工作有重要指導意義的理論知識,聽取了市委黃世勇書記和有關專家所作的報告,并赴天峨縣進行為期一天的學習考察。
    我市歷來重視民族工作。市委市政府認真貫徹黨的民族政策,堅持把黨中央關于民族工作的大政方針與我市民族工作實際結合起來,采取了一系列加快河池經濟發(fā)展的措施,促進社會經濟發(fā)展、繁榮、民族團結。開展少數民族干部培訓工作,是我市加強對少數民族干部學習教育,搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學習機會,集中精力,努力學習,受益匪淺。
    做好少數民族工作,要不斷強化責任意識。5月28日,市委書記黃世勇作了主題為“全市各級領導干部的當代責任”的開班講話,勉勵廣大學員要樹立責任心、增強責任感,團結和帶領全市各族人民齊心奮力建設幸福新河池。黃書記的講話使我對責任有了新的認識:領導就是責任,領導就是一個有責任感、能成事又受人尊重的人;沒有責任感的人往往一事無成,遭人唾棄。作為一名科級干部,我的責任和全市各級干部的責任,都是團結和帶領廣大群眾齊心奮力建設幸福新河池,按照市委、市政府決策部署去推動每一項工作的開展,力樹政治新氣、開創(chuàng)經濟新型、建設城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進文化新潮、引領社會新風、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力,團結廣大干部群眾,朝著共同的目標努力奮斗。今后,我將繼續(xù)強化責任意識,做到在其位、謀其政、行其權、盡其責,力創(chuàng)一流業(yè)績,加強自我約束,樹立責任心、增強責任感,做一名群眾滿意的科級領導干部。
    做好少數民族工作,要不斷學習理論知識。學習是做事成功的基石,學習是提高素質,增長才干的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。不學習難以勝任本職工作,不學習難以辨別是非曲直,不學習難以承擔科學發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學習所選的課程對我今后工作具有重要的指導意義。
    強化學習了十八大報告精神和中國夢。十八大是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會確立了高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗的主題;確立了全面建成小康社會、“五位一體”建設、新四化等目標。今年3月,習近平主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上深情闡述了中華民族偉大復興“中國夢”的含義,強調了實現中國夢必須走中國道路。十八大精神指引我們在探索中前進,中國夢則緊緊地凝聚了我們前進的力量。作為少數民族干部,必須把十八大精神、中國夢、密切聯系群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力完成工作任務,不負黨和群眾對我們的信任。
    學習了河池市突發(fā)事件的特點及應對辦法。通過學習,我懂得突發(fā)事件的形勢、特點及其成因,掌握了我市突發(fā)事件的預防、應急處理及對群體性事件應急處置研判的知識,預防突發(fā)事件的意識不斷提高,處置突發(fā)事件的能力不斷增強,這將為我今后更大的發(fā)展奠定基礎。
    學習了民族文化傳承與保護知識和理念。民族文化是一個民族起居飲食長期共存生活形成的`文化,它通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現出來,各民族有各民族的特征。我市7個世居少數民族各具特色,我作為少數民族干部,肩負著帶領各少數民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命,承擔著保護和傳承民族文化的責任。通過學習,我對民族文化的認識進一步加深,增加了傳承和保護的知識,今后,我將同各少數民族群眾一同努力,發(fā)展好、保護好、利用好豐富的民族文化。
    學習了群眾工作特情破解問題。通過學習我深刻認識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化,發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題短期內難以根本解決,人民內部各種具體利益矛盾難以避免地會經常地大量地表現出來,正確處理新時期人民內部矛盾,做好新形勢下群眾工作,是關系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題。因此,對我們少數民族干部來說,學習這個課程,猶如一場及時雨。
    做好少數民族工作,要通過實踐提高能力。30日,我們赴天峨縣實地考察。此次考察開闊了眼界,增長了見識。通過參觀考察了六排鎮(zhèn)納洞村新農村建設和傳統(tǒng)民俗文化產業(yè)開發(fā)、岜暮鄉(xiāng)板么村百畝葡萄綜合示范基地,參觀考察了坡結鄉(xiāng)原生態(tài)竹鼠養(yǎng)殖示范基地、野鴨養(yǎng)殖示范基地、林源烏雞生態(tài)養(yǎng)殖示范基地,我充分了解這些示范點特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)和新農村建設的成功經驗和具體做法,提高了在新形勢下結合地方實際推進特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)和新農村建設的能力。這幾個點都是壯族聚居地,這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源,該縣領導懂得發(fā)揮優(yōu)勢,把傳統(tǒng)的民俗文化--螞拐節(jié)與旅游結合起來,成功地打造螞拐文化節(jié);充分利用豐富的自然資源優(yōu)勢,大力發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。如何結合民族民俗文化資源把旅游業(yè)做得紅紅火火,如何利用當地資源發(fā)展特色農業(yè),這是少數民族干部應該學習和借鑒的。
    做好少數民族工作,要立足本職工作。通過培訓,我對自己的角色有了新的認識。作為一名少數民族干部,今后,我將以勤奮好學的態(tài)度、認真求實的作風彰顯自己的“民族特色”,與時俱進,努力提高自身素質。同時,擺正位置,以豁達的心態(tài)對待得失。雖然我目前在市級黨委部門工作,但黨員干部要時刻牢記使命,隨時聽從黨和國家的安排,即使不到一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在現有工作崗位上一樣要致力于少數民族地區(qū)、幸福新河池建設,當好幸福新河池建設排頭兵。只要把本職工作做好了,就是對少數民族地區(qū)發(fā)展的最大貢獻。
    最后,以汪洋副總理的“心”字歌勉勵自己:身處基層須安心,平凡崗位也熱心;加強學習持恒心,工作繁重要耐心;遇到困難樹信心,完成任務下決心;問計于民應虛心,見賢思齊必誠心;修身養(yǎng)性宜靜心,突發(fā)事件莫亂心;熱點問題多關心,關鍵環(huán)節(jié)忌粗心;依規(guī)辦事不隨心,克己奉公無私心;淡泊名利可清心,扶貧濟困施善心;上下之間常談心,團結共事戒疑心;對黨負責獻忠心,服務百姓傾愛心;苦干實干用全心,多創(chuàng)業(yè)績得民心;牢記上述公仆心,黨群干群心連心。
    少數民族干部軍訓心得體會篇八
    第一段:引言(150字)。
    近年來,我國各地少數民族地區(qū)的干部競聘活動日益頻繁。作為少數民族,參與競聘干部崗位既是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。通過我自己的經歷,我深刻體會到了少數民族干部競聘的重要性與衷心。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會,以幫助更多少數民族干部在競爭中脫穎而出。
    第二段:明確目標、自信積極(250字)。
    在參與干部競聘的過程中,首先要明確自己的目標。無論是競聘某個具體的崗位,還是提高自己的能力水平,都需要明確方向。其次,要有自信心和積極心態(tài)。少數民族干部競聘往往面臨困難和壓力較大,但只有保持自信,才能在競爭中展現出最佳狀態(tài)。
    第三段:提升能力、廣泛學習(300字)。
    在少數民族干部競聘過程中,能力的提升是至關重要的。首先,要提高崗位所需的專業(yè)知識和技能。這可以通過參加培訓、學習崗位相關的書籍和資料來實現。其次,要廣泛學習各種知識和技能。廣泛的知識和技能可以為我們提供更多的選擇,豐富我們的履歷,增加我們脫穎而出的機會。
    第四段:鍛煉實踐、勇于創(chuàng)新(300字)。
    在干部競聘的過程中,鍛煉實踐和勇于創(chuàng)新也是非常重要的。首先,要積極參與各種實踐活動。參與實踐活動可以幫助我們提高工作能力和解決問題的能力,同時也增加我們的工作經驗。其次,要勇于創(chuàng)新。在競聘中,有時需要創(chuàng)造新的方式和方法,才能與眾不同,脫穎而出。
    第五段:堅持夢想、踐行初心(200字)。
    在干部競聘的過程中,要堅持自己的夢想,踐行自己的初心。干部競聘一定會面臨困難和挑戰(zhàn),但只有堅持夢想和初心,才能堅持下去,并最終取得成功。同時,也要堅持社會主義核心價值觀,做一個對社會有益的人,為民族團結和祖國建設做出自己的貢獻。
    總結(200字)。
    作為少數民族干部競聘者,我深刻認識到競聘的艱辛和重要性。通過明確目標、提升能力、鍛煉實踐、踐行初心,我們可以在競爭中脫穎而出,實現自己的價值。同時,我們也應當時刻銘記自己的民族特點和使命,為少數民族地區(qū)的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。希望能夠通過我自己的努力和經驗,為更多的少數民族干部在競爭中取得成功,實現自己的人生目標。
    少數民族干部軍訓心得體會篇九
    5月28日-6月1日,我有幸參加河池市春季主體班少數民族干部培訓班的培訓,真切地感受到黨組織對少數民族的關心、重視和扶持。黨的關心令我溫暖、令我感動,鼓舞干勁。在一周的學習時間里,我認真學習了十八大精神、群眾工作特權破解、干部素養(yǎng)與公務禮儀、做大做強民族文化產業(yè)、河池民族文化的保護與傳承、河池市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與應對、民族區(qū)域自治的政策研究等對今后工作有重要指導意義的理論知識,聽取了市委黃世勇書記和有關專家所作的報告,并赴天峨縣進行為期一天的學習考察。
    我市歷來重視民族工作。市委市政府認真貫徹黨的民族政策,堅持把黨中央關于民族工作的大政方針與我市民族工作實際結合起來,采取了一系列加快河池經濟發(fā)展的措施,促進社會經濟發(fā)展、繁榮、民族團結。開展少數民族干部培訓工作,是我市加強對少數民族干部學習教育,搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學習機會,集中精力,努力學習,受益匪淺。
    做好少數民族工作,要不斷強化責任意識。5月28日,市委書記黃世勇作了主題為“全市各級領導干部的當代責任”的開班講話,勉勵廣大學員要樹立責任心、增強責任感,團結和帶領全市各族人民齊心奮力建設幸福新河池。黃書記的講話使我對責任有了新的認識:領導就是責任,領導就是一個有責任感、能成事又受人尊重的人;沒有責任感的人往往一事無成,遭人唾棄。作為一名科級干部,我的責任和全市各級干部的責任,都是團結和帶領廣大群眾齊心奮力建設幸福新河池,按照市委、市政府決策部署去推動每一項工作的開展,力樹政治新氣、開創(chuàng)經濟新型、建設城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進文化新潮、引領社會新風、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力,團結廣大干部群眾,朝著共同的目標努力奮斗。今后,我將繼續(xù)強化責任意識,做到在其位、謀其政、行其權、盡其責,力創(chuàng)一流業(yè)績,加強自我約束,樹立責任心、增強責任感,做一名群眾滿意的科級領導干部。
    做好少數民族工作,要不斷學習理論知識。學習是做事成功的基石,學習是提高素質,增長才干的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。不學習難以勝任本職工作,不學習難以辨別是非曲直,不學習難以承擔科學發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學習所選的課程對我今后工作具有重要的指導意義。
    強化學習了十八大報告精神和中國夢。十八大是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會確立了高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗的主題;確立了全面建成小康社會、“五位一體”建設、新四化等目標。今年3月,習近平主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上深情闡述了中華民族偉大復興“中國夢”的含義,強調了實現中國夢必須走中國道路。十八大精神指引我們在探索中前進,中國夢則緊緊地凝聚了我們前進的力量。作為少數民族干部,必須把十八大精神、中國夢、密切聯系群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力完成工作任務,不負黨和群眾對我們的信任。
    學習了河池市突發(fā)事件的特點及應對辦法。通過學習,我懂得突發(fā)事件的形勢、特點及其成因,掌握了我市突發(fā)事件的預防、應急處理及對群體性事件應急處置研判的知識,預防突發(fā)事件的意識不斷提高,處置突發(fā)事件的能力不斷增強,這將為我今后更大的發(fā)展奠定基礎。
    學習了民族文化傳承與保護知識和理念。民族文化是一個民族起居飲食長期共存生活形成的`文化,它通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現出來,各民族有各民族的特征。我市7個世居少數民族各具特色,我作為少數民族干部,肩負著帶領各少數民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命,承擔著保護和傳承民族文化的責任。通過學習,我對民族文化的認識進一步加深,增加了傳承和保護的知識,今后,我將同各少數民族群眾一同努力,發(fā)展好、保護好、利用好豐富的民族文化。
    學習了群眾工作特情破解問題。通過學習我深刻認識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化,發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題短期內難以根本解決,人民內部各種具體利益矛盾難以避免地會經常地大量地表現出來,正確處理新時期人民內部矛盾,做好新形勢下群眾工作,是關系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題。因此,對我們少數民族干部來說,學習這個課程,猶如一場及時雨。
    做好少數民族工作,要通過實踐提高能力。30日,我們赴天峨縣實地考察。此次考察開闊了眼界,增長了見識。通過參觀考察了六排鎮(zhèn)納洞村新農村建設和傳統(tǒng)民俗文化產業(yè)開發(fā)、岜暮鄉(xiāng)板么村百畝葡萄綜合示范基地,參觀考察了坡結鄉(xiāng)原生態(tài)竹鼠養(yǎng)殖示范基地、野鴨養(yǎng)殖示范基地、林源烏雞生態(tài)養(yǎng)殖示范基地,我充分了解這些示范點特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)和新農村建設的成功經驗和具體做法,提高了在新形勢下結合地方實際推進特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)和新農村建設的能力。這幾個點都是壯族聚居地,這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源,該縣領導懂得發(fā)揮優(yōu)勢,把傳統(tǒng)的民俗文化--螞拐節(jié)與旅游結合起來,成功地打造螞拐文化節(jié);充分利用豐富的自然資源優(yōu)勢,大力發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。如何結合民族民俗文化資源把旅游業(yè)做得紅紅火火,如何利用當地資源發(fā)展特色農業(yè),這是少數民族干部應該學習和借鑒的。
    做好少數民族工作,要立足本職工作。通過培訓,我對自己的角色有了新的認識。作為一名少數民族干部,今后,我將以勤奮好學的態(tài)度、認真求實的作風彰顯自己的“民族特色”,與時俱進,努力提高自身素質。同時,擺正位置,以豁達的心態(tài)對待得失。雖然我目前在市級黨委部門工作,但黨員干部要時刻牢記使命,隨時聽從黨和國家的安排,即使不到一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在現有工作崗位上一樣要致力于少數民族地區(qū)、幸福新河池建設,當好幸福新河池建設排頭兵。只要把本職工作做好了,就是對少數民族地區(qū)發(fā)展的最大貢獻。
    最后,以汪洋副總理的“心”字歌勉勵自己:身處基層須安心,平凡崗位也熱心;加強學習持恒心,工作繁重要耐心;遇到困難樹信心,完成任務下決心;問計于民應虛心,見賢思齊必誠心;修身養(yǎng)性宜靜心,突發(fā)事件莫亂心;熱點問題多關心,關鍵環(huán)節(jié)忌粗心;依規(guī)辦事不隨心,克己奉公無私心;淡泊名利可清心,扶貧濟困施善心;上下之間常談心,團結共事戒疑心;對黨負責獻忠心,服務百姓傾愛心;苦干實干用全心,多創(chuàng)業(yè)績得民心;牢記上述公仆心,黨群干群心連心。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十
    如今,中國的少數民族干部在各個領域中發(fā)揮著重要作用。無論是政府機構、企事業(yè)單位,還是教育、科研機構,少數民族干部都在為建設中國特色社會主義事業(yè)貢獻著自己的力量。然而,要在競爭激烈的干部競聘過程中脫穎而出并非易事。在自己積極參與干部競聘的過程中,我深切體會到了其中的困難和挑戰(zhàn),也得到了一些寶貴的經驗和啟示。
    第二段:增強學習自信,提升專業(yè)素質。
    干部競聘過程中,學習自信是非常重要的。作為少數民族干部,我們應當增強學習意識,加強學科知識的系統(tǒng)性學習和掌握。只有不斷提升自己的專業(yè)素質,才能在激烈的競爭中勝出。為此,我積極參加各類培訓課程和學習班,不僅拓寬了自己的知識面,還提高了專業(yè)技能,增強了自信。同時,積極參加學術交流、研究會議,與專業(yè)領域內的同行交流互動,共同提高專業(yè)素養(yǎng)。
    第三段:增強實踐能力,加強工作經驗。
    干部競聘評價的重要指標之一是實際工作經驗。在競聘過程中,我意識到了實踐能力的重要性,并且努力通過實際工作來積累經驗。在工作中我注重從實踐中總結經驗教訓,不斷提高工作能力和水平。此外,積極參加各種社會實踐活動和志愿服務,提高了自己的社會責任感和公共事務能力。通過不斷鍛煉和實踐,我深切體會到了實踐對于干部成長的重要作用。
    第四段:拓寬視野,增強國際交流。
    將自己的視野拓寬到國際化水平,是少數民族干部競聘所必須要面臨的新的挑戰(zhàn)。在當前全球化的背景下,面對越來越激烈的國際競爭,我們必須要緊跟時代的步伐,提高國際化素養(yǎng)和國際交流能力。為此,我積極主動地申請參加國際交流項目和學術交流會議,拓寬了自己的國際視野。通過與國際同行的交流,我深切體會到了世界各國的優(yōu)秀經驗和做法,為自己的工作提供了新的思路和方向。
    第五段:注重綜合素質,樹立正確心態(tài)。
    在干部競聘過程中,除了專業(yè)能力外,綜合素質也是考察重點。作為少數民族干部,我們要自覺樹立正確的心態(tài),做到以人為本、強化服務意識,注重自身的素質提升。只有綜合素質達到一定水平,才能更好地勝任工作。因此我注重加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德,堅持原則,勇于擔當,嚴于律己。同時,要以積極陽光的心態(tài)面對干部競聘的過程和結果,不怕困難和挫折,不斷完善自己,追求卓越。
    總結:
    在干部競聘的過程中,作為少數民族干部,我們要增強學習自信,提升專業(yè)素質;增強實踐能力,加強工作經驗;拓寬視野,增強國際交流;注重綜合素質,樹立正確心態(tài)。通過不斷的努力和實踐,我們少數民族干部一定能夠在競爭激烈的干部隊伍中脫穎而出,為中國特色社會主義事業(yè)做出更大的貢獻。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十一
    軍訓是一種特殊而嚴格的訓練,可以鍛煉學生的紀律性、團隊合作能力和心理素質。作為干部,我們肩負著組織、協(xié)調和管理的重任。在這次軍訓中,我深刻領悟到了自己的不足,也積累了一些寶貴的經驗和體會。
    第一段:認清責任,履行使命。
    作為一名軍訓干部,我深深感受到了責任的重大。在軍訓過程中,我要負責指揮學生們的活動和訓練,要確保他們的安全并保證軍訓的順利進行。在面對各種突發(fā)狀況和問題時,作為干部,我不能驚慌失措,而是要冷靜地分析和解決。同時,我還需要與其他干部緊密合作,協(xié)調分工,共同完成每天的任務安排。通過這次軍訓,我認識到了作為一名干部應該努力履行自己的使命,時刻保持積極的心態(tài)和態(tài)度,熟知并執(zhí)行自己的責任。
    第二段:溝通合作,團隊精神至關重要。
    一支優(yōu)秀的軍訓隊伍離不開每個成員的努力和配合。我意識到溝通和合作是保持團隊凝聚力和高效運轉的關鍵因素。在緊張的軍訓中,我與其他干部保持密切的溝通,分享信息和經驗,以便更好地協(xié)調工作,解決問題。我們互相幫助,共同面對挑戰(zhàn),始終保持團隊的凝聚力和積極的工作態(tài)度。只有通過溝通和合作,我們才能更好地組織和管理學生,確保軍訓的順利進行。這段經歷讓我深刻體會到團隊精神的重要性,也使我的溝通和合作能力得到了鍛煉和提升。
    第三段:言傳身教,塑造榜樣形象。
    作為一名干部,我要以身作則,起到榜樣的作用。我意識到我的行為和言語會對學生們產生深遠的影響。在軍訓中,我時刻保持良好的儀表和態(tài)度,嚴守紀律,嚴格要求自己,以此來影響和激勵學生們。同時,我要善于傾聽學生們的意見和建議,及時解決他們的問題和困擾,做到公正公平,贏得學生的尊重和信任。通過這次軍訓,我明白了作為一名干部要經常自我反思,不斷完善自己,并努力成為學生的榜樣。
    第四段:堅持原則,迎接挑戰(zhàn)。
    在軍訓中,我們時常面臨各種各樣的挑戰(zhàn),有時是來自學生的不配合或抵觸,有時是來自突發(fā)事件的處理。在這些困難面前,作為軍訓干部,我必須保持冷靜和堅定,始終堅持原則。我要始終對自己和學生保持嚴格的要求,不放松訓練的力度和要求,同時也不能因為困難而退縮。通過這次軍訓,我懂得了要保持積極向上的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn),并且敢于迎接挑戰(zhàn),只有如此才能成為一名優(yōu)秀的軍訓干部。
    第五段:總結經驗,感恩奉獻。
    在軍訓的過程中,我積累了很多寶貴的經驗和教訓,這些都將成為我未來生活和工作中的財富。同時,我還要感激所有參與軍訓的同學和老師們,他們的努力和付出為我們提供了優(yōu)質的學習和成長環(huán)境。我深感自己有責任回饋社會,為他人做出貢獻。因此,我將把自己在軍訓中所學到的專業(yè)知識和團隊合作精神運用到未來的工作中,為社會和他人的發(fā)展奉獻出我的力量。
    軍訓干部經歷是我大學生活中的一段難忘的經歷。通過這次軍訓,我成長了,也學到了很多。我將把這次經歷作為寶貴的財富,不斷完善自身,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十二
    第一段:引言(背景介紹)。
    在大學生活中,軍訓往往是一段難忘的經歷。作為干部,我有幸擔任軍訓期間的組織者和指導者。這次軍訓,不僅讓我感受到了軍人的職責,也讓我領悟到了作為干部的責任和擔當。在這篇文章中,我將分享我在軍訓期間的心得體會。
    第二段:成為團隊中的引領者。
    作為干部,我承擔著指導和領導的責任。在軍訓期間,我意識到作為一個團隊的核心,我需要以身作則、帶領隊員們克服困難。我要做到既能主動參與體能訓練,又要及時關注隊員的身體狀況,并提供必要的幫助。我意識到自己的表現影響著整個團隊的士氣和表現,因此我要始終保持積極向上的態(tài)度,為隊員們樹立榜樣。
    第三段:與隊員建立良好的溝通和信任。
    作為干部,我認識到與隊員之間的良好溝通和建立信任是至關重要的。我經常組織小組討論,聽取隊員們的意見和建議。在困難時,我會給予他們耐心的傾聽和鼓勵。通過與隊員們的互動,我建立了良好的人際關系,使團隊更加緊密團結。通過共同努力和信任,我們克服了困難,取得了顯著的進步。
    第四段:處理問題和沖突的能力。
    在軍訓期間,沖突和問題是難以避免的。作為干部,我學會了處理問題和沖突的能力。首先,我會嚴格要求自己,保持冷靜和理智。然后,我會盡量正確評估問題的嚴重程度,并及時采取措施解決問題,防止問題擴大化。我還通過引導對話和尋求共識的方式,化解團隊內部的沖突,維護團隊的和諧氛圍。
    第五段:從軍訓中獲得的收獲。
    通過這次軍訓,我不僅學到了如何領導和組織團隊,還收獲了很多與人相處的經驗。我認識到干部不僅要指導隊員,還要設身處地為他們著想,關心他們的需求和感受。軍訓也讓我意識到,作為干部,我要在行動上做出榜樣,以積極向上的態(tài)度影響和激勵他人。這次軍訓鍛煉了我的團隊合作能力、決策能力和應變能力,使我成長為一個更加優(yōu)秀的干部。
    結論:
    通過這次軍訓,我不僅獲得了實戰(zhàn)經驗,還鍛煉了自己的領導才能和團隊協(xié)作能力。作為干部,我深刻體會到了作為團隊中的引領者的責任與擔當。同時,我也清楚地認識到了與隊員間建立良好溝通和信任關系的重要性。通過處理問題和沖突的能力,我提升了自己的組織和決策能力。這次軍訓,對我而言,不僅是一次千錘百煉的歷程,更是一段難忘而寶貴的成長經歷。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十三
    從目前情況來看,少數民族散居地區(qū)的加分政策有所“瘦身”。
    譬如,北京市規(guī)定,從2017年起,從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉學到本市就讀的少數民族考生,在高考成績總分的基礎上增加5分向高校提供檔案,由高校審查決定是否錄取。而在此前,北京市“少數民族考生”皆可在高考成績總分的基礎上增加5分向高校提供檔案。山東省則從2017年起正式取消少數民族加分。
    各省市今年對少數民族加分政策的調整,是對本地區(qū)招生改革方案的貫徹和落實。2014年9月,國務院發(fā)布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》;2014年12月,教育部、國家民委等5部門印發(fā)《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。各地依據文件精神,先后出臺本地區(qū)招考改革方案。
    因此,今年加分政策的調整,也符合公眾的政策預期。如山東省招生考試委員會在2015年頒布的《關于調整我省高考加分項目的通知》中,便明確提出,“少數民族考生加分項目執(zhí)行至2016年,2017年取消。”
    少數民族干部軍訓心得體會篇十四
    時下中國正處于一場劇烈的社會轉型過程,價值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天,青年人總會時時面對激動與困惑,進取和消沉,艱難與憂患等等極具沖擊性的矛盾情緒。而與我們一墻之隔的和平的守望者和保衛(wèi)者——軍人,這個特殊的群體,他們有著怎樣的思想?是否還象兒時記憶中的模樣?是否和影視、文學作品中描寫的一般?我們之間的差異性到底在哪里?他們的精神、作風,他們的工作模式和方法有哪些值得我們借鑒和學習的地方?帶著滿腦子的疑問和憧憬,身為“6331”工程的一名鍛煉干部,我懷著探秘和學習的心理走進了軍營。經過三個月的當兵鍛煉,我有如下幾點感受:
    一、實干拼搏出成績。
    部隊強調的是硬指標,“打得贏,不變質”是其追求的。
    終極目標,一切訓練和工作都圍繞此目標展開??照劅o益,只有實干,必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰(zhàn)術等指標都是一目了然,無須浮夸,不能粉飾。
    令我感觸較深的是,現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”,而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神,不準隨意請假。他們的理念是:平時都不能咬牙堅持,還何談戰(zhàn)時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個星期,時逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓練強度異于常人,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時間傷兵滿營,士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒有一個人愿意退出,因為這是勇氣和意志的較量,誰也不愿當懦夫。說實話,我在部隊時鬧了兩天肚子,就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,只好省略細節(jié)。
    通過。
    軍訓。
    期間的鍛煉,增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣,使我體會到:命運全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊的殘酷的體能訓練,結業(yè)的時候教官說:“從今天開始,我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?!蔽覍⒁源俗詣?,面對挑戰(zhàn)。
    二、“紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”
    先說明一下,這個標題來源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價值觀的凝練表達。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊里,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,喊“番號”(就是我們常聽到的1—2—3—4和最高首長的訓令)那就不計其數了,只要音量比不過其他連隊,那可就慘了,站軍姿、喊番號、跑操場、推遲吃飯時間…有的是硬招對付你,而且針對的都是整個集體。不跟你講道理,也不跟你講生理衛(wèi)生,嗓子啞了只能自己解決,(軍人服務部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷)但絕對不允許出工不出力。這樣一來,南郭先生無所遁形,濫竽充數銷聲匿跡。
    軍隊講求集中統(tǒng)一,不講等價交換,以服從命令為天職,對上級的命令,絕無討價還價的余地,必須無條件堅持執(zhí)行。紀律嚴明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊的生命所系。
    秩序,是理性的選擇,是一個社會健康發(fā)展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍隊的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度,在這里對它的紀律嚴明、步調一致、令行禁止、團隊精神、拼搏精神、政治教育的經常化等等優(yōu)點和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關系不作討論。我想說的是,軍營鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點,那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊因應當代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標而努力的態(tài)度和由此表現出來的勇往直前的精神,而且他們行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神。說到精神,又不禁想起國民性格、中國足球的疲軟等現象及其根由,還是就此打住。
    三、“團結就是力量”
    這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會唱,而我感覺通過。
    軍營的鍛煉,對“團結”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一,步調一致,一人出錯,影響全局。至于戰(zhàn)時,那就更需要張揚集體主義的大旗,才能在關鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰(zhàn)友們朝夕相處,一起學習、生活、訓練,相互尊重,相互信任,團結互助蔚為風尚,集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團結是大道理,不團結就沒道理。
    四、動靜之美,盡顯風流。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十五
    侗族春節(jié)期間盛行一種“打侗年”(又叫蘆笙會)的群眾活動。這種活動類似漢族的“團拜”,只不過比“團拜”顯得更加歡樂、熱烈。這種活動一般是由兩個村莊共同商定舉辦的。兩隊在廣場上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時兩個村莊的觀眾,伴隨著樂曲,翩翩起舞,盡情地歡樂。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十六
    要發(fā)揮出領導干部特別是民族干部的率先垂范作用,敢于發(fā)聲亮劍,向暴恐分子宣戰(zhàn)!本站小編在此整理了20xx年少數民族干部表態(tài)發(fā)聲亮劍的。
    發(fā)言稿。
    和
    心得體會。
    范文,希望大家有所收獲!
    開展“。
    兩學一做。
    ”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、向基層拓展,從集中性教育向常態(tài)化教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。
    合格黨員標準中五個加強。
    加強支部黨員理想信念堅定,對發(fā)展要有信心,不能認為是虛無縹緲的幻想,更不能認為過好自己的小日子才是硬道理,要從思想上入黨,有正確的世界觀、人生觀、價值觀;對錯誤言論,態(tài)度立場不能模糊,要敢亮劍,敢發(fā)聲,敢探索同步小康新路子;加強支部黨員黨性意識,看齊意識,遵守政治紀律,積極主動宣傳黨的好政策好聲音,按黨的組織原則辦事,按規(guī)定參加黨的組織生活,完成黨組織分配的任務,支持配合黨組織的工作,帶頭執(zhí)行黨的政策等;加強支部黨員使命擔當,提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,不能有利己主義,不跟黨組織講條件、討價還價;在名與利、得與失等問題上,正確對待,凡事不能打小算盤,斤斤計較,甚至與民爭利;決策前考慮群眾利益,為群眾辦事上心主動,在人民群眾生命財產安全受到威脅時不能臨危退縮等。加強支部黨員用心執(zhí)行落實,樹立馬上就辦硬作風,要有帶領群眾艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的斗志和精神,不安于現狀、碌碌無為,要有爭第一、創(chuàng)一流的勇氣和決心;工作推進實,落實上級部署不能敷衍塞責,行動遲緩,消極懈怠,干工作不能只有三分鐘熱度,缺乏釘釘子精神,不會擔當、不愿擔當、不敢擔當,遇事東閃西躲,“擊鼓傳花”,不愿做艱苦細致的工作等。加強支部黨員提升能力水平,堅持真抓實干出成績,樹立“自信自律自身硬,敢闖敢試敢擔當,會干苦干帶頭干”的黨員新形象,凝聚起支部黨員決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的強大合力,為同步小康脫貧鞏固提供堅強組織保障。
    黨員工作的基本要求。
    用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,做到思路清,底數清、工作不被動應付,能力素質過硬,促農業(yè)生產發(fā)展能力足,脫貧鞏固質量高。
    “最近一段時間,我們看到一些年齡和我們差不多的年輕人,因為受到“三股勢力”和宗教極端思想的洗腦走上了邪路,有些人穿上了“吉里巴甫”服飾。我們實在是看不懂,也看不下去。我們想告訴那些干壞事的人盡快懸崖勒馬,告訴那些年輕人:醒醒吧!難道你們看不見我們新疆這幾年依靠黨的好政策和援疆政策,發(fā)生了翻天覆地的變化嗎?!”近日,新疆運動員發(fā)出公開聯名信《以實際行動捍衛(wèi)美麗家園》。
    在新疆維吾爾自治區(qū)第十三屆運動會前夕,7名新疆維吾爾族運動員發(fā)出公開聯名信,痛批暴恐分子反人類、反社會、反文明的丑惡本質,呼吁所有少數民族運動員站起來,全力維護祖國統(tǒng)一,社會大局穩(wěn)定,呼吁全疆各族年輕人遠離極端宗教,更多地走進學校,走向戶外和運動場,在陽光下享受青春,享受快樂,用火熱的激情建設美麗的新疆。他們同時表示,將用自己的實際行動,塑造新疆人青春、光輝、陽光的形象,用運動員的陽光形象帶領新疆的青年人,向往光明,向往進步,向往美好生活。
    “新疆體育的發(fā)展,離不開和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,作為一名受黨和國家培養(yǎng)多年的維吾爾族少數民族運動員,應該更加刻苦訓練,努力拼搏,懷抱感恩之心,用更好的運動成績?yōu)樾陆偧俭w育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。希望能夠用自己的實際行動做出表率,有力回擊暴力恐怖分子的挑釁,并且呼吁廣大青年朋友們用正能量抵制暴力恐怖活動,抵制破壞民族團結的錯誤言行,堅決與極端思想作斗爭。”在第十二屆全運會上奪得鐵餅亞軍的新疆運動員努爾買買提·吐拉克說。
    20xx年代表中國拳擊隊參加了倫敦奧運會,20xx年在全國第十二屆運動會上獲得金牌,成長為新疆拳擊隊的領軍人物之一的麥麥提圖爾孫·瓊表示,沒有各族兄弟姐妹對我的支持,我也無法走到今天。作為中國國家拳擊隊和新疆拳擊隊絕對的主力運動員,承載著全國人民、全疆人民的期望,我熱愛拳擊事業(yè),追求著競技體育的高峰,渴望擁有穩(wěn)定和諧的訓練比賽環(huán)境和團結向上的精神氛圍,做為少數民族運動員有義務也有責任號召大家:堅決反對暴恐分子的罪行,讓我們各民族同胞團結起來,共同建設美好家園,為新疆的體育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
    “在新疆民族團結是大局,是各族人民長遠的根本利益,民族團結,社會安定,這樣我們才可以安心地投入到新疆足球事業(yè)的發(fā)展中去。”足球運動員巴力·買買提艾力說,他同時呼吁,正確、理智的對待暴恐事件造成的恐慌,在這種時刻更應該搞好民族團結,中國56個民族缺一不可,決不能讓暴恐分子企圖破壞民族團結、分裂祖國統(tǒng)一的意圖得逞。
    自治區(qū)體育局黨組書記李光明說,新疆各民族運動員自從步入體育事業(yè),體育給他們帶給了陽光、和諧與進步,提升了人的道德準則,體現了自身價值,他們發(fā)自內心樸素的語言表達出運動員在黨的領導下,堅決維護社會穩(wěn)定,用運動成績,用青春和生命捍衛(wèi)新疆這塊土地的決心,全疆的各族青年人都應該以優(yōu)秀運動員為榜樣,肩并肩,手拉手,保衛(wèi)好新疆這個美麗的家園。
    為進一步提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部對維護社會穩(wěn)定工作的認識,切實轉變工作作風,更加務實的投入到為民服務的工作中來,確保亞曼蘇鄉(xiāng)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。亞曼蘇鄉(xiāng)于20xx年3月12日在鄉(xiāng)文化禮堂,組織全鄉(xiāng)機關(站所)干部、村“兩委”班子成員、駐村工作全體隊員以及派出所、學校、衛(wèi)生院的主要領導召開了亞曼蘇鄉(xiāng)少數民族干部發(fā)聲亮劍動員大會。
    本次動員大會由亞曼蘇鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長阿曼吐爾·馬木提同志主持。大會分三個議程,首先鄉(xiāng)黨委委員、宣傳干事許建忠同志宣讀了《亞曼蘇柯爾克孜民族鄉(xiāng)少數民族干部發(fā)生亮劍活動實施方案》;緊接著從鄉(xiāng)長開始,鄉(xiāng)機關主要少數民族領導干部,各行政村黨(總)支部書記,派出所、學校、衛(wèi)生院的主要領導以及七站八所主要少數民族骨干分別上臺一一發(fā)聲亮劍。每個人的發(fā)言除了言明自己與破壞社會穩(wěn)定和長治久安敵對分子勢不兩立之外,分別都強調自己要從本職崗位上出發(fā),立足長遠,切實為新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標添磚加瓦。發(fā)聲亮劍的干部們慷慨激昂、意氣風發(fā),展現出了亞曼蘇鄉(xiāng)人熱愛和諧穩(wěn)定、追求幸福美好生活的強烈意愿和向往。
    最后,亞曼蘇鄉(xiāng)黨委書記吳湘蕓同志做了動員總結講話。吳湘蕓同志強調,在維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標工作上,我們要用100-1=0的思維抓好工作落實,絕不允許掉以輕心、有任何的疏忽大意。并提出四點要求:一是加強理論學習,用先進的知識武裝頭腦。加強學習,用正確的認識指導實踐,提高自身對敵對破壞分子的辨識力,不要盲目樂觀做溫水青蛙。二是明確政治立場,用鮮明的態(tài)度發(fā)聲亮劍。不做“兩面人”,不搞“兩面派”。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事。敢于亮劍發(fā)生,旗幟鮮明的反對民族分裂、宗教極端和暴力恐怖活動。三是做好帶頭模范,用實際的行動捍衛(wèi)承諾。做到言出必行,行之有效。結合目前具體開展的工作,沉下心、俯下身認真抓好落實,做一個言而有信之人。四是凝心聚力保穩(wěn)定,共創(chuàng)和諧亞曼蘇。以身作則,管好自己、管好親屬、管好身邊的人,敢管敢說、敢于批評教育。真心實意做服務,團結一切可以團結的力量,努力營造干部群眾齊抓共管的良好局面,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧穩(wěn)定亞曼蘇。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十七
    軍訓是每一個大學生活中必經的一個階段,作為軍訓干部,我在這個過程中承擔著一定的責任和使命,經歷了許多收獲和感悟。在這篇文章中,我將分享我作為軍訓干部的心得體會。
    第二段:責任與使命。
    作為軍訓干部,最重要的就是擔負起責任和使命。我深刻體會到,責任感是一種無形的力量,能夠激發(fā)出人的潛力和動力。在一次訓練中,有一名同學因為生病無法參加晨練,我立即與醫(yī)務人員聯系并幫助他做好后續(xù)的病假手續(xù)??吹酵瑢W們能夠順利完成軍事訓練任務,我倍感欣慰。充當軍訓干部讓我理解到,付出無論多么辛苦,只要能夠幫助到他人,就會倍感滿足。
    第三段:困難與挑戰(zhàn)。
    軍訓不僅給了我成長的機會,也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。作為軍訓干部,我們需要全程保持良好的精神狀態(tài),保證所有訓練任務的完成。尤其是在連續(xù)幾天的晨練后,體力與精力的消耗讓我感到疲憊不堪,但我決心不放棄,告訴自己要堅持下去。不僅如此,管理同學們也是一項極具挑戰(zhàn)的任務。每個人都有自己的想法和性格,協(xié)調好彼此之間的矛盾是一項需要耐心和智慧的工作。通過與同學們的交流和溝通,我學會了尊重和理解,更加懂得如何與他人和諧相處。
    第四段:合作與領導。
    在這次軍訓中,我不僅在完成自己的任務,還需要與其他軍訓干部進行合作。合作是一種互相信任和相互依賴的過程。我與其他軍訓干部一起制定訓練計劃,并隨時調整計劃以適應實際情況。在一次訓練中,我們決定增加了一些團隊合作的項目,以提高同學們的團隊意識和協(xié)作能力。這種領導和合作的經驗,不僅幫助我更好地與他人合作,也讓我更加明白領導是一種能力和責任。
    第五段:成長與感悟。
    通過這次軍訓干部工作,我收獲了許多成長和感悟。首先,我在實踐中學到了許多管理和領導的知識和技能,更加了解了領導者的角色和義務。其次,我體驗到了團隊合作的重要性,懂得了團隊合作時需要傾聽和信任。最后,我明白了責任感的重要性,并深刻感悟到付出帶來的成就感。這些經驗和感悟將對我未來的學習和生活產生深遠的影響。
    總結。
    通過成為一名軍訓干部,我深刻體會到了責任感和使命感的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我勇敢面對并取得了成功。與他人合作和領導的經驗讓我成長和收獲。通過這次軍訓干部工作,我不僅獲得了寶貴的人生經驗,也為我的未來奠定了堅實的基礎。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十八
    軍訓是大學生活中一個必不可少的環(huán)節(jié)。在軍訓過程中,作為大學生干部,我有幸能夠有更多的機會接觸到組織、管理和指導的實踐,收獲了很多寶貴的經驗和體會。下面我將從規(guī)劃目標、團隊合作、責任擔當、自我糾錯以及影響力等五個方面談談我的干部軍訓心得體會。
    首先,規(guī)劃目標是干部在軍訓中不可或缺的重要任務。作為干部,我們需要根據軍訓的目標和要求,制定并執(zhí)行詳細的計劃。在此過程中,我們必須要充分了解軍訓的內容和任務,并將其分解成具體的目標和步驟。這樣不僅可以提高軍訓的效果,還能夠增強干部的組織能力和執(zhí)行力。
    其次,團隊合作是干部軍訓中不可或缺的品質。在軍訓中,組織過程非常復雜,需要干部與全體學員團結一致、密切配合,共同完成各項任務。作為干部,我們需要促進團隊的形成和發(fā)展,培養(yǎng)團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這其中,溝通協(xié)調能力以及處理人際關系的技巧尤為重要。只有大家攜手合作,才能更好地完成軍訓任務。
    再次,責任擔當是作為干部必備的素質之一。在軍訓中,我們需要履行指導學員、關心學員、服務學員的職責,時刻保持積極向上的態(tài)度,樹立良好的榜樣形象。同時,我們還要勇于承擔團隊內的工作,并隨時為團隊和學員承擔相應的責任。只有全心全意為學員服務,才能贏得學員和其他干部的信任和尊重。
    然后,自我糾錯是干部在軍訓中的一個重要任務。作為干部,我們要時刻關注自身的行為和作風,及時發(fā)現和糾正自己的不足之處。同時,我們還需要傾聽他人的建議和意見,虛心接受批評和指導。只有不斷改正錯誤,提高自身水平,才能更好地履行干部職責。
    最后,影響力是干部在軍訓中應該具備的一項能力。作為干部,我們要時刻保持積極向上的態(tài)度,宣傳和踐行先進的思想觀念,引導學員形成健康向上的行為習慣。同時,我們還需要注重培養(yǎng)和鍛煉團隊中的學員潛力,讓他們在軍訓中充分發(fā)揮自己的能力和才華。只有具備積極的影響力,我們才能更好地完成軍訓任務,為團隊的發(fā)展做出貢獻。
    總之,干部軍訓心得體會無論對于個人的成長還是團隊的發(fā)展都非常關鍵。通過規(guī)劃目標、團隊合作、責任擔當、自我糾錯以及影響力等方面的實踐和思考,我深刻體會到了作為干部的重要性和責任感。相信在未來的大學生活中,這些經驗和體會將會對我的成長起到積極的引導作用。
    少數民族干部軍訓心得體會篇十九
    為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,加快少數民族高層次人才的培養(yǎng),根據教育部、國家發(fā)展改革委、國家民委、財政部、原人事部《關于大力培養(yǎng)少數民族高層次骨干人才的意見》(教民〔2004〕5號)和《關于培養(yǎng)少數民族高層次骨干人才計劃的實施方案》(教民〔2005〕11號)要求,確保少數民族高層次骨干人才招生工作的順利進行,特制定本辦法。
    一、招生政策及生源范圍。
    1、黨和國家采取特殊措施大力培養(yǎng)少數民族高層次骨干人才,是一項意義深遠的政治任務。各地教育行政部門、有關部門(單位)教育司(局)和招生單位要從戰(zhàn)略和全局的高度認真做好少數民族高層次骨干人才招生錄取工作。
    2、少數民族骨干人才招生工作由教育部統(tǒng)一部署。各相關?。▍^(qū)、市,兵團)教育行政部門負責本地區(qū)(單位)的統(tǒng)籌與協(xié)調工作。各招生單位具體負責組織實施。
    3、招生生源范圍是西部12省(區(qū)、市),海南省,新疆生產建設兵團,河北、遼寧、吉林、黑龍江等4省民族自治地方和邊境縣(市),湖南湘西自治州、張家界市(享受西部政策的一縣兩區(qū))和湖北省恩施自治州;內地西藏班、內地新疆班、民族院校、高校少數民族預科培養(yǎng)基地和少數民族碩士基礎培訓基地的教師和管理人員。招生專業(yè)重點向理工類、應用型專業(yè)傾斜。截至目前,全國已有24個省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。
    今次出臺高考改革方案的湖北,大幅減少、嚴格控制高考加分項目:取消體育特長生加分項目,調整少數民族考生和農村獨生女加分政策。
    江蘇提出,自2016年起,將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。此前,江蘇規(guī)定,少數民族考生平行院校志愿中a院校報考民族院校的,錄取時可加10分投檔;報考其他院校的,錄取時可加3分投檔。
    北京則提出,從2017年高考起,少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉學到本市的'少數民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。
    同樣,黑龍江也調整了少數民族考生加分范圍。根據方案,黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數民族(不含八少數民族)考生高考加分,作為地方性加分項目過渡3年,2018年取消。
    按照2014年底教育部等五部門印發(fā)的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》文件精神,各地高考加分項目迎來“大瘦身”。
    目前,絕大多數省份保留的基本是《意見》規(guī)定保留的全國性加分項目,包括“烈士子女”“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”等。而過去那些地方性的少數民族加分已經大多取消或減少。
    如天津提出,“少數民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只適用于市屬院校在本市招生時使用,加分分值為5分。
    多地高考改革方案提出減少和規(guī)范高考加分。
    隨著湖北省《深化考試招生制度改革實施方案》在日前公布,截至目前,中新網記者梳理發(fā)現,全國已有24個省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。
    今次出臺高考改革方案的湖北,進一步明確將減少和規(guī)范高考加分。大幅減少、嚴格控制高考加分項目。其中,2015年起,取消體育特長生加分項目,取消部分省屬院校招收當地考生的加分或降分政策,調整少數民族考生和農村獨生女加分政策。
    針對高考加分政策,2014年底,教育部等五部門曾印發(fā)《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。
    根據意見,從2015年1月1日起,各?。▍^(qū)、市)取消“省級優(yōu)秀學生”、“思想政治品德突出事跡者”、“科技競賽獲獎者”等全國性加分項目。同時,2015年1月1日起,取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目。
    這份意見出臺之后,高考加分項目迎來“大瘦身”。已經出臺高考改革方案省份中,大多數省份都提出減少和規(guī)范高考加分,一些省份在方案中重申落實教育部等部門的上述規(guī)定。
    以河北為例,根據河北省高考改革方案,河北自2015年1月1日起全部取消教育部確定取消的全國性加分項目,此后獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格;對已經獲得相關加分資格的考生,采取過渡辦法,加分項目暫時予以保留,降低加分分值,自2018年起全部取消。
    多地調整少數民族加分項目湖北重慶取消農村獨生女加分。
    具體來看,在已公布高考改革方案的24個省份中,一些省份針對少數民族加分政策進行了調整。
    江蘇提出,自2016年起,將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。此前,江蘇規(guī)定,少數民族考生平行院校志愿中a院校報考民族院校的,錄取時可加10分投檔;報考其他院校的,錄取時可加3分投檔。
    北京則提出,從2017年高考起,少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。
    同樣,黑龍江也調整了少數民族考生加分范圍。根據方案,黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數民族(不含八少數民族)考生高考加分,作為地方性加分項目過渡3年,2018年取消。
    在國家層面提出“瘦身”高考加分之后,各地也紛紛跟進,壓縮地方性高考加分項目。根據媒體去年8月的報道,遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個省份已取消了所有地方性加分項目。
    以吉林為例,在吉林的高考改革方案中,吉林就提出,取消省級三好學生、省級優(yōu)秀學生干部、省級優(yōu)秀團干部和市(州)級以上見義勇為榮譽稱號獲得者等地方性加分項目。
    此外,一些省份還調整了其他地方性加分項目。例如,今次公布方案的湖北還明確,2017年起,取消農村獨生女加分政策。重慶也提出,到2017年,取消農村獨生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。
    多地要求完善高考加分的監(jiān)督和公示。
    上述教育部等五部門印發(fā)的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》要求,加強加分考生資格審核,加強加分考生資格信息公示,完善違紀舉報和申訴受理機制等。
    為了進一步規(guī)范和減少高考加分項目,在公布高考改革方案的24個省份中,大多數省份明確,將嚴格高考加分的相關管理。
    例如,青海的改革方案提出,提前公示取消和調整的加分項目或者分值,加強考生加分資格審核,強化監(jiān)督管理。廣東的方案中也提出,進一步完善考試加分管理機制,加強對考試加分政策執(zhí)行過程的管理,嚴格考生加分資格審核和認定程序,加大考生加分資格信息公開公示和社會監(jiān)督力度。
    在日前剛剛公布改革方案的湖北,湖北提出,逐步將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中,確有必要保留的加分項目,要合理設置加分分值,并按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    河北的方案提出,健全完善監(jiān)督管理機制,按照“誰主管誰負責”的原則,加強考生加分資格審核,實行省、市、縣、學校四級公示制度。
    少數民族干部軍訓心得體會篇二十
    干部軍訓是一個重要的鍛煉機會,不僅是一種對身體的鍛煉,還是一種對心理的磨練。在四周的枯草萎葉中,我體會到了領導承擔重任、團隊合作的重要性。在這個過程中,我有如下的體會和收獲。
    第二段:堅定的決心。
    參加干部軍訓前,我抱著忐忑的心態(tài)。練習軍事基礎技能、進行步槍射擊等項目,對我這個文科生來說都是不亦樂乎的難題。然而,干部軍訓的一個重要目的是考驗干部的毅力和性格,讓我們在鍛煉中不斷成長、提高。面對這些難題,我選擇了激勵自己,鼓勵自己,堅定決心,去克服它們。正是因為這樣的堅定,使我有了經歷和長足的進步。
    第三段:集體的力量。
    在軍訓期間,我深刻地體會到集體的力量。一個人無法完成可能看似簡單,實則艱難的任務,只有在團隊的支持下,才可以完成那些原本不可能完成的目標。在干部軍訓中,我和全班的同學一起,不斷挑戰(zhàn)自己,努力向前。我們團結協(xié)作,互相支持,相互鼓勵,最終完成了許多看似不可能完成的任務。這種集體的力量,讓我們更加懂得了團隊合作的重要性。
    第四段:領導的責任。
    在干部軍訓中,我意識到自身是領導,不能以自我為中心,而應站在一個更高的視角,去考慮集體利益。作為領導者,我應該樹立正確的價值觀和領導方式,始終以身作則,起到表率引導作用,并在團隊中發(fā)揮其應有的榜樣作用。干部軍訓是一個考驗領導責任感的過程,只有在職責和責任的感召中,才能讓自己變得更加成熟。
    第五段:未來的思考。
    參加干部軍訓,讓我深刻地認識到一個優(yōu)秀干部所應該有的品質:決心、毅力、勇氣、責任心,更加明確了自己的奮斗目標和方向。隨著干部軍訓的結束,未來的日子里,我將以此為動力,進一步提高自己的素質,秉持著團結協(xié)作、拼搏進取的精神,不斷努力,讓自己成為一個優(yōu)秀的、有擔當、有責任感的干部領袖,為萬眾所歸的集體作出應有的貢獻。
    總結:
    以上是我在干部軍訓中的體驗和收獲,這一段經歷讓我深刻了解了什么是“集體的力量”,什么是“領導的責任”,也堅定了我未來的奮斗目標和方向。在未來的時間里,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為團隊貢獻更多、更好的力量。
    少數民族干部軍訓心得體會篇二十一
    近期,我參加了班級干部軍訓,通過一個星期的嚴格訓練,想必不僅我個人,也包括其他同學在內的每個干部都有著不同的心得體會。在這里,我個人的體會如下:
    第一段——初來乍到:
    在干部軍訓的最初幾天,我很是不適應。來自各個年級的同學求知欲強,他們中的許多人忙于處理家庭、學術和個人生活的問題,為他們增加更多的工作負擔是一種很大的壓力。當我第一次站在操場上,看到操場上凄涼的腳印和零落的訓練設備時,我感到了這種壓力。但是借助于周圍一些同學的幫助和我的自律能力,我逐漸學會適應這個環(huán)境。
    第二段——嘗試發(fā)揮:
    在經過了一段時間的鍛煉后,我開始了一些新的嘗試。我參加了訓練隊,幫助新手熟悉并完成基本的訓練。此外,我還參加了精英隊,跟著一些有經驗的同學向其他新手展現了自己的訓練成果。這種機會的出現讓我有了更多的機會向別人展示自己的才能,也讓我在接下來的訓練中獲得了更多的信心。
    第三段——感受團隊合作:
    在慢慢地獲得信心的同時,我也開始了自己的團隊合作。在干部軍訓過程中,團隊合作是至關重要的,因為沒有團隊合作,很難想象如何讓一群學生完成高強度的軍事訓練。幸運的是,我的團隊都配合得很好。我們相互幫助,互相激勵,在軍訓過程中一起戰(zhàn)斗。無論是比較耐力的跑步還是不是特別擅長的隊形,我的團隊成員始終維持著完美的合作狀態(tài)。這種合作不僅帶來了許多美好的回憶,還在訓練中大大增強了我們的決心。
    第四段——體會責任感:
    隨著訓練的深入,我開始感受到一種責任感——我作為班級干部必須要保證自己的最佳狀態(tài),同時要帶領同學進步。這種責任感讓我越來越重視自己的行為,同時也關注著周圍人的狀況。雖然這種意識是漸進式的,但是我和我的同時一起成長。我們相互支持,幫助和互相監(jiān)督,相信我們可以通過我們的合作變得更好。
    第五段——收獲感悟:
    對我來說,這一周的干部軍訓是一個非常有益的經歷,不僅鍛煉了我的身體,而且塑造了我的人格,使我有勇氣和信心面對生活中的困難。此外,我還結識了許多新的朋友,獲得了與眾不同的感覺。在這個過程中,我收獲了許多東西,更重要的是,我感受到了整個班級的凝聚力,與團隊里的每個人相互扶持和鼓勵。
    總之,干部軍訓為我?guī)砹穗y言表達的體驗,對我未來的學習和工作也產生了積極的影響?;厥啄嵌位鹄崩钡臅r光,我想我將會永遠擁有這份珍貴的記憶和感悟。