英語心得體會英語字報告(通用14篇)

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    通過寫心得體會可以讓我們更好地理解和鞏固所學的知識。寫心得體會時要關注讀者的需求和感受,力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導性的文章。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給你帶來一些思考和啟示。
    英語心得體會英語字報告篇一
    在我求學的過程中,英語始終是一個重要的學科。為了提高自己的聽力能力和學術水平,我參加了一堂英語聽課,并在此基礎上寫下了此次聽課報告的心得體會。此次聽課是在大學的一堂專業(yè)英語課上,老師講授了關于國際金融市場的內(nèi)容。我對此領域有著濃厚的興趣,所以此次聽課對我來說非常有意義。
    第二段:對老師的評價。
    首先,我對這位英語老師的表現(xiàn)非常滿意。她講解起來清晰明了,語速適中,語調(diào)婉轉(zhuǎn),非常容易理解。她提供了大量的實例和案例,增加了課堂的可讀性和實踐性。同時,她還根據(jù)我們的學科特性,采用了多種教學方法,如展示幻燈片、強調(diào)重點詞匯和短語等。這些舉措都大大提高了課堂的教學效果。總之,這位英語老師以她的專業(yè)知識和出色的教學表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。
    第三段:對聽課內(nèi)容的評價。
    關于聽課內(nèi)容,我覺得非常有啟發(fā)性。在這堂課上,老師詳細介紹了國際金融市場的基本概念和運作原理。她列舉了各種常用的金融工具,如股票、債券和外匯等,并解釋了它們在市場中的作用。此外,老師還向我們介紹了國際金融市場的最新動態(tài)和趨勢,使我們對國際金融的發(fā)展有了更全面的了解。通過這堂課,我不僅掌握了相關知識和專業(yè)術語,還學會了如何運用它們進行思考和分析,提高了我的學術能力。
    第四段:對自己的反思和收獲。
    此次聽課過程中,我意識到自己聽力的不足和提高的必要性。盡管我在聽課中聽懂了大部分內(nèi)容,但仍有一些生詞和復雜句子我沒有完全理解。這讓我意識到自己需要擴大詞匯量和提高聽力素養(yǎng)。為此,我制定了一個計劃,每天都會花一些時間練習聽力材料和背誦詞匯。此外,我還準備參加一些英語角和討論會,與其他學習英語的同學互動交流,提高自己的英語口語能力。通過這次聽課,我認識到了自己的不足,并為提高自己制定了一系列的行動計劃。
    第五段:總結(jié)體會和展望未來。
    總的來說,這次英語聽課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我不僅對國際金融市場有了更深入的了解,還提高了自己的學術能力和音頻理解能力。除了認識到自己的不足以外,我還制定了一系列的提高計劃,以便更好地學習和應用英語知識。我相信通過努力,我一定能夠取得更好的成績。我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的英語水平,為將來的學習和工作做好準備。
    英語心得體會英語字報告篇二
    在大學校園里,很多學生都會選擇參加實習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人能力。本人就參加了一次英語實習,深刻地體會到實習對于自身的意義,下面將結(jié)合自身經(jīng)歷,詳細談談自己在英語實習中的收獲與體會。
    第二段:實習介紹。
    我參加的英語實習是在一家外資企業(yè)進行的,實習期間每周需要到場三天,主要工作內(nèi)容是與外籍員工交流,以及對一些外來文件進行翻譯。在這個過程中,我深刻地感受到了無法在教室里學習到的工作氛圍和實際操作。
    第三段:收獲與體會。
    首先,在實習中,我真正感受到了英語的重要性。雖然我之前已經(jīng)學習了多年的英語,但在實際交流中,我發(fā)現(xiàn)我的英語水平還有很多欠缺。通過與外籍員工的交流,我學會了更好地使用常用語句和詞匯,并且更加自信地用英語表達自己的意思。
    其次,實習也鍛煉了我的工作能力。實際操作不同于課堂學習,我需要獨立處理一些疑難問題,并且要及時與外籍員工溝通,以免出現(xiàn)工作失誤。通過這些實踐,我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,針對性地進行了改進。
    最后,實習讓我更深刻地認識了跨文化交流的重要性。在實習過程中,我更加深刻地認識到不同文化間的差異,如禮儀、風俗和價值觀等,這不僅有助于我更好地與外籍員工交流,還有助于我更好地拓展自己的視野。
    第四段:實習啟示。
    通過這次英語實習,我意識到了自己未來的就業(yè)方向和努力方向。英語作為一種國際通用語言,無論在何種行業(yè),都有著廣泛的應用場景。而我在實習中發(fā)現(xiàn),自己的英語水平還有很多提高的空間。因此,我決定在接下來的學習中,更加努力地學習英語,提高自己的實際操作能力。
    第五段:結(jié)語。
    總的來說,這次英語實習讓我有了很多收獲和體會。通過這次實習,我更加意識到了自己的不足之處,也更加明確了自己未來最需要努力的方向。希望未來能有更多的實習機會讓我不斷鍛煉自己,提高自己的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
    英語心得體會英語字報告篇三
    英語聽課報告是大學英語教學中重要的一環(huán)。作為學生,我有幸參加了幾次英語聽課報告,并對此有了一些心得體會。通過聽課報告,不僅可以接觸到真實的英語教學環(huán)境,還可以拓寬自己的思維,提高語言運用能力。在這篇文章中,我將分享一些我在聽課報告中所學到的東西以及對英語學習的感悟。
    第二段:命題思路。
    在英語聽課報告中,我發(fā)現(xiàn)老師在命題和教學設計上是非常講究的。一次聽課中,老師以“旅行”為主題,通過圖片、視頻、音樂等多種形式,激發(fā)學生的學習興趣,給予了學生充分的發(fā)言空間。這種教學方式使我深受啟發(fā),我意識到教學應該從學生的實際需求出發(fā),將主題和內(nèi)容貼近學生的生活,這樣才能激發(fā)學生的學習動力,提高學習效果。
    第三段:課堂互動。
    在英語聽課報告中,我還觀察到課堂互動在教學中起到了重要的作用。在一次報告中,老師特意安排了小組活動,讓學生進行互相介紹和討論。這樣的活動不僅促進了學生之間的交流,也鍛煉了學生的口語表達能力。與此同時,老師還耐心地糾正學生的發(fā)音錯誤和語法錯誤,給予了肯定和鼓勵。這種互動式的教學方式使我深刻認識到,學習英語不能只靠被動接受,只有主動參與才能真正提高。
    第四段:實踐與應用。
    英語聽課報告也為我提供了很好的實踐與應用的機會。在一次報告中,老師要求學生制作一份關于城市旅游的廣告宣傳海報,并用英語展示給全班同學。這樣的實踐活動讓我在學習英語的過程中更好地理解和應用所學知識,提高了語言運用能力和創(chuàng)意思維能力。通過實踐與應用,我明確地感受到,學習語言不僅僅是理論知識的學習,更要有實際運用的能力。
    第五段:反思與展望。
    通過參加英語聽課報告,我認識到自己在英語學習中存在的不足之處,并對自己的學習進行了反思和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)只有積極參與課堂互動,提高聽力和口語表達能力,才能真正提高英語水平。因此,我決定在以后的英語學習中要多參加聽課報告、口語沙龍和英語角等活動,提高自己的實際運用能力。同時,我也希望能夠進一步加強對英語聽課報告的理解,提高自己的觀察力和分析能力,為將來的教學工作打下堅實的基礎。
    總結(jié):通過參加英語聽課報告,我深刻體會到了英語教學的重要性和教學方式的差異。從一個學生的角度出發(fā),我從中得到了很大的收獲。英語聽課報告不僅擴展了我的知識面,還提高了我的語言運用能力和學習動力。相信在未來的英語學習和教學中,我會將這些經(jīng)驗和體會發(fā)揮到最大的作用。
    英語心得體會英語字報告篇四
    第一段:引入旅游英語報告的重要性和背景介紹(約200字)。
    旅游是一門跨文化交流的活動,而英語作為國際通用語言,在旅游中起到了重要的作用。為了能夠更好地進行旅游溝通,提高游客的體驗,許多旅游景點和旅行社都會組織旅游英語講解或提供英文導游服務。在旅游英語培訓中,經(jīng)常會組織學員進行旅游英語報告,以鍛煉學員的語言能力和演講技巧。本文將在這一背景下,分享我在旅游英語報告中的經(jīng)驗和心得。
    第二段:準備過程的重要性及技巧分享(約200字)。
    在參與旅游英語報告之前,充分的準備是至關重要的。首先,參觀目的地的背景知識是必不可少的。通過閱讀相關資料或進行網(wǎng)絡調(diào)研,了解目的地的歷史、文化和景點特色等,可以為報告的準備提供重要的素材。其次,為了能夠流利地進行報告,語言訓練也是必不可少的。平時可以多聽英語、多進行口語練習,提升自己的語言表達能力。另外,建議在準備過程中制作一份詳細的演講提綱,以幫助自己更好地組織思路和表達。
    第三段:報告過程中的挑戰(zhàn)與應對策略(約300字)。
    在旅游英語報告中,往往會遇到一些挑戰(zhàn),例如緊張、語言障礙、意外情況等。一方面,面對緊張的情況,可以通過多加練習和正確認識壓力來緩解。多進行模擬演練,與同學共同分享和討論經(jīng)驗,可以提高自信心。另一方面,在語言障礙方面,如果遇到不熟悉的詞匯或句型,可以用簡單、準確的語言表達,并且可以使用手勢或圖片幫助理解和交流。對于意外情況,可以事先做好應急準備,例如備有備用的講解材料和解釋的方式等,以保證報告的完整性和準確性。
    第四段:報告中鍛煉語言能力和演講技巧的意義(約300字)。
    旅游英語報告不僅是提供信息和交流的工具,更是提升語言能力和演講技巧的機會。通過參與旅游英語報告,可以鍛煉自己的口語表達能力,提升自信心,并且培養(yǎng)良好的邏輯思維和組織能力。在報告過程中,需要清晰地表達思路并能夠吸引聽眾的興趣,這要求報告者具備一定的說服力和演講技巧。通過反復練習,不斷改進和挑戰(zhàn)自己,可以逐漸提高自己的演講水平。
    第五段:結(jié)語及總結(jié)心得(約200字)。
    旅游英語報告是一項有意義的活動,不僅可以讓我們了解更多的旅游知識,還能夠提高我們的英語語言能力和演講技巧。在準備和報告過程中,我收獲了很多,也充分感受到了語言的魅力。通過參與旅游英語報告,我不僅更加了解到了各個旅游目的地的文化和特色,還提升了自己的溝通能力和自信心。相信在今后的旅行中,我將能夠更好地應對跨文化交流的挑戰(zhàn),并能夠用流利的英語為他人提供更好的旅游服務。
    總結(jié):通過旅游英語報告的經(jīng)歷,我深刻體會到了準備的重要性,學會了應對挑戰(zhàn)的策略,提高了自己的語言能力和演講技巧。旅游英語報告不僅是提供信息和交流的工具,更是鍛煉自己的機會。相信通過持續(xù)的努力和經(jīng)驗積累,我將能夠在旅行中更好地使用英語,為他人提供更好的旅游服務。
    英語心得體會英語字報告篇五
    隨著全球化時代的來臨,英語已成為人們溝通的一種重要工具。在學習英語的過程中,聽力是其中非常重要的一項技能。最近我參加了一場英語聽課報告,對于這次經(jīng)歷,我深感受益匪淺,并對英語聽課有了更深入的理解和認識。下面我將從報告的內(nèi)容、老師的引導、聽力體驗、課后反思以及對提高英語聽力的建議這五個方面來展開我的心得體會。
    首先,報告的內(nèi)容豐富多樣,對我們的英語聽力提供了很大的提升空間。老師通過播放各種錄音,我們可以接觸到不同的口音、語速和語調(diào)。這讓我們能夠逐漸適應并更好地理解不同地區(qū)的英語。同時,報告中涉及的主題也十分廣泛,包括新聞、歷史、科技等。通過聽這些內(nèi)容,我們可以了解到更多的知識和信息,豐富我們的英語背景知識。
    其次,老師在課堂上的引導起到了至關重要的作用。老師不僅僅是通過簡單地播放錄音來提高我們的聽力技能,而是引導我們通過多種方式來訓練聽力。比如老師會提前給我們一些聽力材料,讓我們提前預習,增加我們對話題的了解。另外,老師還會帶領我們一起分析、總結(jié)一些聽力技巧和策略,幫助我們更好地抓住關鍵信息。這些引導使得聽課過程變得更加有針對性和高效。
    第三,參加這次英語聽課報告讓我對英語聽力有了更直觀的體驗。通過一系列聽力練習,我才意識到自己的聽力水平還有很大的提升空間。有些時候,我能理解一些基礎的句子和表達,但對于一些更復雜的長篇聽力材料就會感到吃力。這讓我想起了以前經(jīng)常遇到的聽力困難,比如處理語速過快、口音不標準等問題。不過通過這次聽課報告,我明確了自己的不足之處,并更有動力去改進和提高自己的聽力技能。
    第四,課后的反思對我來說很重要。每次聽完課后,我都會自己進行反思和總結(jié)。我會思考自己在課堂上的表現(xiàn),比如是否能夠及時理解、捕捉到重要信息,是否能夠和他人進行有效的討論等。同時,我也會針對自己課堂上的不足之處提出一些改進的計劃。比如,提高自己的聽力速度和準確度,增加英語聽力材料的聽取時間等。這樣的反思和總結(jié)幫助我更好地理解自己的聽力水平,并且不斷提高進步。
    最后,基于我對英語聽課報告的體會,我想給出一些建議來提高英語聽力的技巧。首先,多聽真實的英語材料,比如新聞、商務談判等領域。這樣可以逐漸適應和理解真實場景中的英語表達。其次,多進行聽力訓練來提高自己的聽力速度和準確度??梢酝ㄟ^聽力練習冊、英語電臺等進行日常的聽力訓練。最后,積極參與英語口語交流,提高聽說的銜接能力??梢酝ㄟ^參加英語角、與外教面對面交流等方式來提高自己的聽力和口語能力。
    總之,參加這次英語聽課報告讓我受益匪淺。通過豐富的報告內(nèi)容、老師的引導、聽力體驗、課后反思以及對提高英語聽力的建議,我對英語聽力有了更深入的理解和認識。期待未來能夠通過自己的努力不斷提高聽力技能,更好地應對全球化時代的挑戰(zhàn)。
    英語心得體會英語字報告篇六
    第一段:引言(100字)。
    英語學習在高中教育中扮演著重要的角色,而英語實踐報告則是提高學生英語能力的一種有效方式。在完成高中英語實踐報告的過程中,我收獲頗豐,不僅學到了許多實際運用英語的技巧,還提高了自己的語言表達能力。通過此次實踐報告,我深切感受到了英語學習的樂趣和意義。
    第二段:實踐過程(300字)。
    我選擇了一個我熟悉且感興趣的主題,即“旅游”。首先,我瀏覽了大量的相關英語資料,從中獲取了一些有關旅游的重要詞匯和短語。接之后,我積極聯(lián)系了幾位在國外留學的朋友,向他們請教了一些英語應對旅行的實用技巧。在和他們的交流中,我不僅提高了自己的聽說能力,還了解到了不同文化背景下的旅游習慣和風俗。最后,在老師的指導下,我順利完成了一篇關于如何做好旅游準備的英語實踐報告。
    第三段:提高語言能力(300字)。
    在實踐報告的過程中,我積極運用所學的英語知識和技巧,提高了自己的聽說讀寫能力。通過多次與國外朋友進行英語對話,我不僅能更加準確地表達自己的觀點,還能更好地理解對方的意思。閱讀大量的英文材料幫助我提高了閱讀理解能力,并豐富了詞匯量。此外,寫作實踐讓我鍛煉了自己的英文寫作能力,通過不斷地修改和改進,我學會了如何清晰、準確地表達自己的想法。
    第四段:跨越文化的學習(300字)。
    在實踐報告的過程中,我和國外的朋友進行了深入的交流,了解到了不同國家的文化差異。通過了解他們的游覽習慣和風俗,我也更加懂得了如何在國外旅行時尊重和適應當?shù)氐奈幕?。此外,通過觀察國外市民的生活習慣和價值觀,我發(fā)現(xiàn)了許多新鮮而有趣的思維方式,擴展了自己的視野。
    第五段:總結(jié)和感悟(200字)。
    通過英語實踐報告,我不僅提高了自己的語言能力,還提升了人際交往的能力。在與國外朋友的交流中,我學會了如何尊重和理解不同文化的差異,避免了一些尷尬和誤解。同時,實踐報告也讓我更加直觀地感受到了英語學習的樂趣和意義。通過實際運用所學的英語知識,我感受到了自己的成長和進步。因此,我相信不僅在高中階段,而且在以后的學習和工作中,英語將會成為我重要的工具和溝通方式。
    結(jié)尾:(100字)。
    通過這次英語實踐報告,我收獲頗豐。我不僅提高了語言技能,還學會了更好地交流和理解不同文化的人。希望在未來的學習和生活中,我能夠繼續(xù)堅持實踐英語,不斷提升自己的能力,更好地與世界溝通和交流。我相信,通過英語實踐報告的學習,我能夠在未來的求學和職場中取得更大的成就。
    英語心得體會英語字報告篇七
    在學習英語的過程中,我們經(jīng)常要進行口頭報告,這對于提高我們的口語表達能力和自信心都非常重要。最近,我有幸參加了一次英語報告,并收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。
    第二段:準備工作。
    在進行英語報告之前,準備工作很關鍵。我首先選擇了一個我熟悉且感興趣的話題,并進行了深入的研究。接下來,我整理了一份詳細的提綱,明確了每個部分的內(nèi)容和順序。然后,我逐個查找并選擇了合適的圖片和視頻,以充實我的報告內(nèi)容。通過充分準備,我可以更加自信地進行報告,并向觀眾傳達清晰的信息。
    第三段:言語表達。
    在進行英語報告時,清晰的言語表達是非常重要的。我努力使用準確的英語詞匯和句子結(jié)構,以便觀眾可以明白我的意思。除此之外,我還注意使用適當?shù)恼Z速和語調(diào),以使整個報告更加生動有趣,并吸引聽眾的注意力。此外,我還避免使用生僻的單詞和復雜的句子,以免讓聽眾感到困惑。通過言語表達,我能夠讓觀眾更好地理解我的報告內(nèi)容,并與他們建立良好的溝通。
    第四段:肢體語言。
    除了言語表達,肢體語言也是傳達信息的重要方式。在我的英語報告中,我努力保持自然而自信的肢體語言。我用手勢和眼神與觀眾保持眼聯(lián)系,傳達我所講述的故事。此外,我也注意到了我的身體姿態(tài)和面部表情,以確保它們與我的話語相一致,并增加觀眾的理解和共鳴。通過肢體語言,我可以更好地傳遞我的情感和思想,使觀眾更加投入到我的報告中。
    第五段:反饋與改進。
    英語報告結(jié)束后,我向觀眾索取了反饋意見。我發(fā)現(xiàn)觀眾們對我的報告給予了很高的評價,并提出了一些建設性的建議。通過聽取反饋,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有改進的空間。如:我可以進一步提高自己的發(fā)音準確性和語法正確性,同時,我還可以更多地利用語言技巧來吸引觀眾的注意力。我將在未來的英語報告中采納這些反饋意見,并繼續(xù)不斷改進自己的口語表達能力。
    總結(jié):
    英語報告是提高口語表達能力和自信心的重要途徑。通過充分的準備工作、清晰的言語表達、自然而自信的肢體語言和不斷改進,我在這次英語報告中獲得了很多收獲。未來,我將繼續(xù)努力學習和實踐,不斷提高我的英語口語能力。
    英語心得體會英語字報告篇八
    近年來,越來越多的大學生開始走出校園,走向社會實踐,提升自己的能力和技能。而英語實習也成為了很多大學生實踐能力提升的數(shù)字,因此,本人在大學期間也選擇了參加英語實習。以下是本人參加英語實習的心得體會。
    第二段:實習背景。
    本人的實習機構是一家英語培訓機構,通過三個月的實習,細心的收獲線下口語能力和線上寫作能力。在這個期間,本人不僅熟悉了一些職場上的流程和規(guī)矩,還掌握了一些實際應用的技能,并且與同事同學交流還使自己的英語能力得到了充分的提升。
    第三段:實習中的機遇。
    在實習中,本人有幸參與了一些英文寫作的活動。這些活動讓我更加深入了解了英文寫作的思路和技巧,也鍛煉了我的思維和寫作能力。參加這些活動讓我體驗到了什么叫做“實踐出真知”,并且能夠?qū)⑦@些技巧應用到我的寫作中,提高自己的英語水平。
    第四段:實習中的挑戰(zhàn)。
    在實習期間,更多的機會也意味著更高的要求。在這個過程中,我也遇到了很多的挑戰(zhàn),需要不斷地努力和克服。例如,我需要根據(jù)教材要求為學生制定學習計劃,然而很多學生英語水平遠高于我,這就需要我不斷學習和接受挑戰(zhàn),提高自己的英語水平。
    第五段:結(jié)語。
    總的來說,這次英語實習經(jīng)歷讓我學到了很多,不僅提高了自己的英語水平,還感受到了職場上的知識和學問。通過各種各樣的經(jīng)歷和機遇,我也感到了自己的不足之處,不斷努力來彌補它們。在這個過程中,我認識到,只有努力學習和成長,才能讓自己不斷精進,達到更高的目標。
    英語心得體會英語字報告篇九
    英語是與電腦聯(lián)系最密切的語言,大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系,而且隨著網(wǎng)絡的使用,使英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。下面是本站帶來的英語實訓報告心得,歡迎查看。
    旅游英語專業(yè)是一個意在把學生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),英語熟練,掌握較強理論基礎,具備豐富熟練操作經(jīng)驗(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務),從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務等工作的高等應用型人才,以及運用相關專業(yè)知識的文秘等職業(yè)。
    一是加強思想學習,主動與上級領導溝通,努力提高思想水平思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
    二是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。
    在實習中我發(fā)現(xiàn)大學中所學的專業(yè)知識并不是完全都能運用到實踐中,我所學的是英語和旅游知識,而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,為外國客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。
    三是熱愛實習崗位,積極承擔。
    崗位職責。
    不斷提升實習效率。
    只有愛崗才能敬業(yè),熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養(yǎng)自己對本崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,積極承擔崗位上的責任以及義務,努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。
    在實習的那段時間,讓我體會到了生活的艱辛和社會環(huán)境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存,不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去,因為我不想做個生活的失敗者,我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強,更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌,面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來,而我也開始慢慢的適應了這種環(huán)境,讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。
    此次畢業(yè)實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎。
    結(jié)束了本次的實習讓我總有些舍不得,雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野,讓我學到了很多學校以外的知識,讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。
    一個偶然的機會我來到了浙江義烏有名的國際商貿(mào)城,應聘的工作跟我的實際專業(yè)并不對口,起初是對掌坤電子有限公司的基本情況進行了解,后來我從事的是電子商務,剛開始對業(yè)務都不熟悉,每天都是對著電腦跟客戶聊天,讓他們了解我們的產(chǎn)品,這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣,還考驗了做生意的頭腦,很多時候還要做對賬單,所以工作起來很吃力,但是在老板和同事的關心和教導下我慢慢開竅了…因為這是一個國際化的商貿(mào)城,所以時常會有外國客戶光顧,有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說,來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學的時候,我們幾乎很少跟外教對話,因為沒有信心,又加上畏懼心理,所以自己的口語就沒有得到很大的提高,來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯,其實真正跟外國人對話也不是很困難,只要克服了自己的心理壓力,一定不要緊張,那樣的話就你能流利的跟老外交談,同時又提升了在老板心中的地位,這一點讓我感到很欣慰…在義烏有一個慣例,就是每年都會舉行一次大型的“義烏小商品博覽會”,由于我是這里唯一一個學英語的,所以老板就把這個重任交給了我,義博會舉行了5天,這5天中讓我獲益匪淺,跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴,也激發(fā)了我繼續(xù)學習的動力….幾個月的實習活動,我們聽取了有關電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關其市場營銷、技術生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹,還參觀了各個生產(chǎn)車間,對生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認識。
    創(chuàng)新是一個民族的靈魂。對于企業(yè)而言,創(chuàng)新也是極為關鍵的。一個企業(yè)是否得以生存,在于它是否不斷把握市場變化,不斷改變以適應,通過技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來創(chuàng)造新的生機和活力。掌坤電子雖然在自身研究開發(fā)上受到了諸多方面的限制,但提高自身的研究與開發(fā)能力仍為其努力的主要方面。
    同時,樹立良好的市場觀、全局觀也是極為重要的。把市場價格信息內(nèi)伸化,按市場導向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場經(jīng)濟的潮漲潮落,從而樹立市場觀念,關心市場,主動參與市場競爭。市場營銷是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能,在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,只有通過有效的市場營銷活動,才能確立自己在市場競爭中的優(yōu)勢地位。所以。激光類產(chǎn)品應該做到市場規(guī)劃與市場調(diào)查。生產(chǎn)適銷對路的商品。
    除此之外還要毫不動搖的狠抓人力資源管理。一個企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的。
    通過此次實習,雖然時間不長,但是還是一定程度的達到了本次實習的目的,也使本次實習更加的有意義。我們對市場營銷、企業(yè)管理方面有了一個感性的認識。時間雖然短暫,但這天里我們學到了很多課本上學不到的東西。在實踐中,我們的認識能力與創(chuàng)造能力得到了提高,通過實踐學習,我們豐富了視野,也進一步提高了自己的觀察能力和思考能力,為我們今后的學習和生活帶來了很大的幫助,同時,借此機會,我們也對浙江本土的企業(yè)有了一個較為深刻的認識,這對我們今后的就業(yè)也提供了一些指導與幫助。總之,在這次營銷認識實踐中,我們得到了很多,也成長了很多。
    今年寒假我有幸到我們市一中實習,也就是我的高中,我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息,但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會,檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習,我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易,也通過這7天的努力,使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易,這7天的代班老師工作,為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。對于自己的母校可以說是再熟悉不過。來自己的母校實習,也是別有一番意義的?;貙W校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校2年來的進進出出,看到學校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
    第一天的時候,我跟著班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況,以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師,教學經(jīng)驗十分豐富,目前擔任高二組的組長,因為她是我原來的老師,所以我有幸在她所帶的班級實習,王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時想到就要面對60多個學生,不免還是有點擔心和緊張。
    聽課實習的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習擁有教學經(jīng)驗的老師的教學方法,也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革,所以現(xiàn)在的教學要求也有新的變化,教學方法上有很大差異。王老師教學狀態(tài)相當嚴謹,備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程,每個部分都有不同的上課形式,都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業(yè)的學生,所以并不是很懂得英語教學法,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學生回答問題,可以結(jié)合練習加深印象。對于學生的回答,老師要根據(jù)學生的特質(zhì)進行分析,然后加以適當?shù)囊龑?。?jīng)過幾天的實習,我覺得作為英語專業(yè)的學生,雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢,但是我們有很強的英語功底,很精準的英語專業(yè)知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生,在老師們的帶領下,都與一種遇到困難勇于解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹?shù)膶W風,走出去的學生一般都作風嚴謹,肯與吃苦耐勞,具有辦事認真的品質(zhì),這么說來也在英語教學方面擁有一定的優(yōu)勢。
    做任何事都要有一定的積累,擁有了5天的聽課的經(jīng)歷,我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開高中不久,年齡和那些學生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課,我還真是有點緊張,因為長這么大,一直都是聽別人講課給我聽,唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時候得到的任務,但是也只有短短的10分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學和老師,還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論,老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師范的同學,向他們咨詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些,我還在晚上的時候反復的備了備課,把我所能想到的問題都寫在本子上,并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候,還是很緊張,我深深地吸了口氣,走上了講臺。為了放松我的緊張情緒,我先借用小沈陽的經(jīng)典臺詞,“大家好,我的中文名叫~~~,我的英文名叫~~~,為了給大家講課,我啪啪的就來了,能給大家講課,我啪啪的老高興了?!比堑猛瑢W們都開心的大笑,也集中了同學們的注意力,同時也放松了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病,可能是準備的比較充分的原因吧,無論從講課的節(jié)奏,內(nèi)容安排,還是對學生們問題的回答,我都做得還可以。一堂課講下來,發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺,老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定,并指出了我在口語上,還存在一定的問題,要我多加練習,我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經(jīng)歷,真的是很高興的!
    以上是我的。
    實習報告。
    通過在寒假的這段實習生活讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作鍛煉了我的表達能力交往能力以及口語表達。這些收獲將影響我以后的學習生活并對以后的工作產(chǎn)生積極影響我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的而且會讓我受用一生.。7天的實習說長不長說短也短而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果認識到自己的不足比如口語表達還有待提高讓我認識到自己要是工作了所存在的差距并在以后的學習中完善自己學以致用!
    英語心得體會英語字報告篇十
    此次商務談判實訓內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實訓即豐富又有趣,更好地把理論知識與實踐相結(jié)合。
    通過此次實訓,我們認識到:一定不能只局限與理論知識的學習,更應該把理論的東西與實戰(zhàn)相結(jié)合,多抓住些實戰(zhàn)的機會鍛煉自己的談判能力,從而達到學習的目標,減少經(jīng)濟成本,贏得最大利益,成為一個成功的商務談判人士。
    在準備談判的階段,我們收集了大量資料,在收集與整理資料的過程中,又增加了我們對一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準則、市場分析等許多知識的積累,可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準備;報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟等。
    在這次模擬商務談判中,我擔任美國一家公司的.總經(jīng)理,我做了充分的準備。首先對模擬談判全局進行總的方向把握盡力促成此次交易,其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對方利益的同時使我方利益最大化,談判過程中盡力斡旋。期間遇到很多困難,但也樂在其中,學到不少知識與很多實用的東西。
    除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務禮儀方面,談判活動一般比較的正式,服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否,對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來一定的影響。還有坐姿,稱呼,握手等禮節(jié)都是我們平時課堂上涉及不到的。此次實訓為我們提供如此好的鍛煉學習機會,為我們在以后的工作中提供豐富的經(jīng)驗!
    實訓的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這x天的時間我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實訓生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
    英語心得體會英語字報告篇十一
    此次商務談判實訓內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實訓即豐富又有趣,更好地把理論知識與實踐相結(jié)合。
    通過此次實訓,我們認識到:一定不能只局限與理論知識的學習,更應該把理論的東西與實戰(zhàn)相結(jié)合,多抓住些實戰(zhàn)的機會鍛煉自己的談判能力,從而達到學習的目標,減少經(jīng)濟成本,贏得最大利益,成為一個成功的商務談判人士。在準備談判的階段,我們收集了大量資料,在收集與整理資料的過程中,又增加了我們對一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準則、市場分析等等許多知識的積累,可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準備;報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟等。
    在這次模擬商務談判中,我擔任xx一家公司的總經(jīng)理,我做了充分的準備。首先對模擬談判全局進行總的方向把握盡力促成此次交易,其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對方利益的同時使我方利益最大化,談判過程中盡力斡旋。期間遇到很多困難,但也樂在其中,學到不少知識與很多實用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務禮儀方面,談判活動一般比較的正式,服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否,對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來一定的影響。還有坐姿,稱呼,握手等禮節(jié)都是我們平時課堂上涉及不到的'。此次實訓為我們提供如此好的鍛煉學習機會,為我們在以后的工作中提供豐富的經(jīng)驗!通過大量的口語練習和實踐,逐步培養(yǎng)學生敢于開口說英語,培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。重點訓練交際功能,培養(yǎng)和提高學生用英語進行口頭交際的能力,加強培養(yǎng)學生看圖說話、話題敘述及辯論能力,并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子,同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。
    通過本課程的學習,學生初步學會就日常生活中的一般情景進行恰當?shù)慕徽?;能比較準確地表達思想,重點訓練學生較連貫地用英語表達思想,豐富口頭詞匯和句型;能在口頭表達英語時注重中西方文化的差異;能使用得體的語言,語音、語調(diào)較正確,語流較順暢,表達的句子能較好地傳情達意;經(jīng)一定的口頭準備后,能就社會生活中的一般話題進行連貫發(fā)言(3-5分鐘);對日常話題能初步學會用英語進行辯論。
    在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時,重視培養(yǎng)學生的實際使用英語進行交際的能力。以培養(yǎng)學生實際運用語言的能力為目的,突出教學內(nèi)容的實用性和針對性。
    不僅要使學生系統(tǒng)地掌握了英語日??谡Z,了解了語言的文化含義,能使用本族人普遍接受的語言,更重要的是要促進了學生思辨能力的形成與發(fā)展,提高學生運用知識思考分析問題、提出見解的能力。
    英語心得體會英語字報告篇十二
    英語實踐報告是高中階段的一項重要任務,通過參與各種實踐活動,學生可以更好地運用所學英語知識,提高聽、說、讀、寫的能力。本文將分享我在實踐報告中的心得體會。
    第二段:實踐報告的重要性。
    實踐報告是英語學習的重要組成部分,不僅可以鞏固所學知識,而且能夠為我們提供一個真實的語言環(huán)境。通過參與實踐活動,我們可以與他人進行實際交流,提高口語表達能力;讀取真實材料,豐富詞匯積累;寫作實踐,提高寫作準確度和流利度。實踐報告不僅是對我們學習成果的檢驗,更是培養(yǎng)我們綜合應用英語能力的重要手段。
    第三段:參與實踐活動的體會。
    在實踐活動中,我們有機會與母語為英語的外國友人進行交流,這種交流不僅增進了我們對英語國家文化的了解,更激發(fā)了我們學習英語的興趣。通過與外國朋友交流,我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力得到了很大提升。此外,實踐活動還能幫助我們逐漸習慣以英語為工具進行思考和溝通,提高英語思維的靈活性,培養(yǎng)我們的跨文化交流能力。
    第四段:實踐報告的跳出思考。
    實踐報告不僅僅只是對已學知識的復習和鞏固,更是一個提供思考和創(chuàng)新的平臺。通過參與實踐活動,我們可以發(fā)現(xiàn)英語學習的不足之處,比如詞匯儲備不夠豐富、語法運用不準確等等。同時,實踐報告也給我們提供了機會,思考如何應用所學的知識解決實際問題。通過實踐報告,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學習需求,并針對性地進行學習調(diào)整和改進,提高自己的學習效果。
    通過參與英語實踐報告,我深刻體會到實踐對于英語學習的重要性。在實踐過程中,我們需要不斷積累經(jīng)驗,提高英語運用能力。在以后的學習中,我會更加注重實踐,努力積累各種英語交流的機會,提升自己的語言能力。在今后的實踐報告中,我也會更加注重思考和創(chuàng)新,通過實踐解決現(xiàn)實問題,不斷提高自己的英語水平。
    總結(jié):通過參與英語實踐報告,我不僅提高了自己的英語表達能力,還提高了思考問題和解決問題的能力。實踐報告對于我們綜合應用英語知識、提高英語能力來說是至關重要的。通過實踐報告,我們能夠更好地了解英語國家的文化,同時也能夠在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。通過積極參與實踐報告,我們可以更好地提高自己的英語水平,為將來的學習和工作打下堅實的基礎。
    英語心得體會英語字報告篇十三
    第一段:引言和背景介紹(約200字)。
    在現(xiàn)代社會中,英語已成為一門必不可少的語言,而良好的英語讀寫能力對于我們的學習和工作有著重要的影響。為了提高自己的英語讀寫水平,我參加了一次英語讀寫實訓,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會,我將在本文中分享我的心得體會。
    第二段:實訓內(nèi)容和學習方法(約300字)。
    實訓的內(nèi)容主要包括課文的閱讀和寫作練習。在課文閱讀方面,我們學習了一些閱讀技巧,比如使用上下文推測單詞的意思,理解段落主題句等。這些技巧幫助我更好地理解課文的內(nèi)容,并提高了我的閱讀速度。在寫作練習方面,我們通過模仿范文和練習常見的寫作句型,提高了自己的寫作能力。此外,老師還鼓勵我們多讀多寫,并及時糾正我們的錯誤。這種學習方法讓我從中受益匪淺。
    第三段:提高語感和詞匯量(約300字)。
    在實訓課程中,老師教會了我們?nèi)绾翁岣哒Z感和詞匯量。通過大量的閱讀,我們可以了解不同類型的文章,并培養(yǎng)自己的語感。我常讀一些英文原版小說和經(jīng)典文學作品,從而提高了語感和理解力。此外,老師還強調(diào)了記憶生詞的重要性。我們通過背誦和應用生詞,逐漸擴大了自己的詞匯量。這些方法不僅幫助我認識了更多的單詞,也加深了對英語詞匯的理解。
    第四段:培養(yǎng)獨立思考和寫作能力(約200字)。
    英語讀寫實訓還培養(yǎng)了我們的獨立思考和寫作能力。在寫作練習中,我們被要求獨立完成文章的構思和寫作。通過實踐,我學會了分析問題和歸納總結(jié)的能力。在寫作過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的觀點和思維方式的重要性。這樣的實訓讓我更深入地了解了自己,并提高了我的表達能力。
    第五段:總結(jié)和展望(約200字)。
    通過這次英語讀寫實訓,我不僅學到了很多閱讀和寫作的技巧,也提高了自己的英語水平。同時,我發(fā)現(xiàn)只有保持持續(xù)的學習和實踐,才能不斷提高自己的英語讀寫能力。未來,我將繼續(xù)努力,通過多讀多寫,進一步提升自己的英語水平。我相信,只要堅持不懈,我一定能夠取得更好的成績。
    結(jié)尾:在這次實訓中,我不僅學到了很多英語的知識和技巧,也培養(yǎng)了自己的獨立思考和寫作能力。這對于我將來的學習和工作都具有重要的意義。我相信,通過不斷地學習和實踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的英語讀寫者。
    英語心得體會英語字報告篇十四
    這此實訓的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那么我的第一次實訓就不遺憾了。記得那是第x天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多預備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
    例如我在教unit3的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是half。講到“quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的'四分之一,也就是“quarter”了。
    這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetimeit’s。”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,如果我沒有認真?zhèn)湔n的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。