近些年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送去留學(xué)新加坡，之前也給大家說(shuō)過(guò)，留學(xué)學(xué)生的年齡也是越來(lái)越低。那么為什么給孩子選擇低齡留學(xué)新加坡的家長(zhǎng)越來(lái)越多呢？今天就給大家分析一下國(guó)內(nèi)教育和新加坡教育的區(qū)別！
教育體制不同：
新加坡教育體制
1.小學(xué)（6年制）：6年級(jí)學(xué)生需要參加小學(xué)離?？荚嘝SLE，考試科目為英文、華文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。根據(jù)小學(xué)離?？荚嘝SLE的成績(jī)決定初中的去向！
2.中學(xué)（4/5年制)：4年制（快捷班，直通車），5年制(普通班)，第四年參加全國(guó)統(tǒng)一新加坡OLEVEL考試，相當(dāng)于我們國(guó)家的中考。直通車計(jì)劃的學(xué)生不需要參加OLEVEL，直接進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加ALEVEL考試。
中國(guó)教育體制
1.小學(xué)（6年制）：6年級(jí)學(xué)生需要參加小學(xué)畢業(yè)考試，科目為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)。
2.初中（3年制）：中學(xué)三年后參加中考，根據(jù)中考成績(jī)決定高中學(xué)校。
教育制度差異
新加坡
新加坡的小學(xué)是六年制，中學(xué)是四年制或五年制，小學(xué)是半天上課，作業(yè)比中國(guó)孩子的少，壓力也少一些，課外活動(dòng)很多，注重學(xué)生的綜合發(fā)展，孩子的個(gè)性得到尊重。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還接收一些實(shí)用教育、道德教育和公共知識(shí)教育，也特別重視雙語(yǔ)教育(英文和華文)。
中國(guó)
中國(guó)的小學(xué)是六年制，中學(xué)是三年制，小學(xué)是全天課，近幾年統(tǒng)計(jì)顯示，小學(xué)階段的作業(yè)，壓力呈上升趨勢(shì)，小學(xué)階段以語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)及思想品質(zhì)教育為主，多為書(shū)本化知識(shí)。為了孩子不輸在起跑線上，孩子還需要在休息期間參加各項(xiàng)特長(zhǎng)班提高班，壓力越來(lái)越大！
與海外教育的對(duì)接：
新加坡
由于北美國(guó)家和澳洲國(guó)家入學(xué)是自由的，對(duì)母語(yǔ)為非英文的國(guó)際學(xué)生來(lái)講，只需要英文成績(jī)作為考核標(biāo)準(zhǔn)，所以在這個(gè)問(wèn)題上，新加坡與西方教育體制的對(duì)接沒(méi)有任何問(wèn)題,從幼兒園考試的課程就是純英文的。新加坡國(guó)際化的課程也為孩子將來(lái)去其他國(guó)家留學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。
同時(shí)，新加坡的護(hù)照免簽幾乎所有的國(guó)家，因此新加坡的孩子到海外讀書(shū)不是問(wèn)題。新加坡的孩子在中學(xué)畢業(yè)后可以自由的選擇在新加坡或者海外上大學(xué)。新加坡的孩子有自由選擇東方教育模式和西方教育模式的權(quán)利與優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)
中國(guó)由于人口多，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也多，沒(méi)有辦法同西方的教育自由對(duì)接，不論是簽證問(wèn)題還是語(yǔ)言障礙，都影響孩子將來(lái)留學(xué)。這些都是學(xué)生接受西方教育模式的障礙。不能說(shuō)西方的教育模式比我國(guó)教育有多么優(yōu)越，但是我國(guó)的教育模式及語(yǔ)言確實(shí)不適用于國(guó)外教育的承接。
教育上的見(jiàn)解不同
新加坡：家長(zhǎng)更愿意讓自己的孩子自由自在享受童年的快樂(lè)，并且注重綜合教育的培養(yǎng)。
中國(guó)：我們國(guó)家的家長(zhǎng)大多望子成龍，希望讓孩子學(xué)到更多的東西(但這些技能可能并不能幫助未來(lái)的就業(yè)也沒(méi)有培養(yǎng)孩子的興趣)，把自己一生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上。
教育方式不同
新加坡：新加坡的教育方式更加偏向于啟發(fā)式自主學(xué)習(xí)能力教育，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)探索學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
中國(guó)：我們國(guó)家的教育方式更加偏向于灌輸性教育，應(yīng)試教育還在不斷的改良當(dāng)中。
新加坡采用英聯(lián)邦教育體系，其每個(gè)階段的畢業(yè)證書(shū)，例如OLEVEL，ALEVEL等成績(jī)都受到歐美等以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家認(rèn)可，可以直接作為申請(qǐng)本國(guó)大學(xué)及其它以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的重要依據(jù)。并且，ALEVEL的成績(jī)不僅可以申請(qǐng)世界知名大學(xué)，還可以用ALEVEL成績(jī)直接申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金！所以新加坡教育的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。有留學(xué)意向一定要盡早哦，越早留學(xué)適應(yīng)能力和接受能力越強(qiáng)，對(duì)孩子今后的發(fā)展也就越好！
教育體制不同：
新加坡教育體制
1.小學(xué)（6年制）：6年級(jí)學(xué)生需要參加小學(xué)離?？荚嘝SLE，考試科目為英文、華文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。根據(jù)小學(xué)離?？荚嘝SLE的成績(jī)決定初中的去向！
2.中學(xué)（4/5年制)：4年制（快捷班，直通車），5年制(普通班)，第四年參加全國(guó)統(tǒng)一新加坡OLEVEL考試，相當(dāng)于我們國(guó)家的中考。直通車計(jì)劃的學(xué)生不需要參加OLEVEL，直接進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加ALEVEL考試。
中國(guó)教育體制
1.小學(xué)（6年制）：6年級(jí)學(xué)生需要參加小學(xué)畢業(yè)考試，科目為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)。
2.初中（3年制）：中學(xué)三年后參加中考，根據(jù)中考成績(jī)決定高中學(xué)校。
教育制度差異
新加坡
新加坡的小學(xué)是六年制，中學(xué)是四年制或五年制，小學(xué)是半天上課，作業(yè)比中國(guó)孩子的少，壓力也少一些，課外活動(dòng)很多，注重學(xué)生的綜合發(fā)展，孩子的個(gè)性得到尊重。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還接收一些實(shí)用教育、道德教育和公共知識(shí)教育，也特別重視雙語(yǔ)教育(英文和華文)。
中國(guó)
中國(guó)的小學(xué)是六年制，中學(xué)是三年制，小學(xué)是全天課，近幾年統(tǒng)計(jì)顯示，小學(xué)階段的作業(yè)，壓力呈上升趨勢(shì)，小學(xué)階段以語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)及思想品質(zhì)教育為主，多為書(shū)本化知識(shí)。為了孩子不輸在起跑線上，孩子還需要在休息期間參加各項(xiàng)特長(zhǎng)班提高班，壓力越來(lái)越大！
與海外教育的對(duì)接：
新加坡
由于北美國(guó)家和澳洲國(guó)家入學(xué)是自由的，對(duì)母語(yǔ)為非英文的國(guó)際學(xué)生來(lái)講，只需要英文成績(jī)作為考核標(biāo)準(zhǔn)，所以在這個(gè)問(wèn)題上，新加坡與西方教育體制的對(duì)接沒(méi)有任何問(wèn)題,從幼兒園考試的課程就是純英文的。新加坡國(guó)際化的課程也為孩子將來(lái)去其他國(guó)家留學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。
同時(shí)，新加坡的護(hù)照免簽幾乎所有的國(guó)家，因此新加坡的孩子到海外讀書(shū)不是問(wèn)題。新加坡的孩子在中學(xué)畢業(yè)后可以自由的選擇在新加坡或者海外上大學(xué)。新加坡的孩子有自由選擇東方教育模式和西方教育模式的權(quán)利與優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)
中國(guó)由于人口多，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也多，沒(méi)有辦法同西方的教育自由對(duì)接，不論是簽證問(wèn)題還是語(yǔ)言障礙，都影響孩子將來(lái)留學(xué)。這些都是學(xué)生接受西方教育模式的障礙。不能說(shuō)西方的教育模式比我國(guó)教育有多么優(yōu)越，但是我國(guó)的教育模式及語(yǔ)言確實(shí)不適用于國(guó)外教育的承接。
教育上的見(jiàn)解不同
新加坡：家長(zhǎng)更愿意讓自己的孩子自由自在享受童年的快樂(lè)，并且注重綜合教育的培養(yǎng)。
中國(guó)：我們國(guó)家的家長(zhǎng)大多望子成龍，希望讓孩子學(xué)到更多的東西(但這些技能可能并不能幫助未來(lái)的就業(yè)也沒(méi)有培養(yǎng)孩子的興趣)，把自己一生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上。
教育方式不同
新加坡：新加坡的教育方式更加偏向于啟發(fā)式自主學(xué)習(xí)能力教育，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)探索學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
中國(guó)：我們國(guó)家的教育方式更加偏向于灌輸性教育，應(yīng)試教育還在不斷的改良當(dāng)中。
新加坡采用英聯(lián)邦教育體系，其每個(gè)階段的畢業(yè)證書(shū)，例如OLEVEL，ALEVEL等成績(jī)都受到歐美等以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家認(rèn)可，可以直接作為申請(qǐng)本國(guó)大學(xué)及其它以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的重要依據(jù)。并且，ALEVEL的成績(jī)不僅可以申請(qǐng)世界知名大學(xué)，還可以用ALEVEL成績(jī)直接申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金！所以新加坡教育的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。有留學(xué)意向一定要盡早哦，越早留學(xué)適應(yīng)能力和接受能力越強(qiáng)，對(duì)孩子今后的發(fā)展也就越好！