暑期社會實踐工作總結(優(yōu)質20篇)

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    總結是對一段時間內的工作、學習、生活等方面進行歸納和總結的一種重要方式。此外,要在總結中反思和總結自己的過程和方法,為今后的學習和工作提供更好的指導。大家可以從以下總結范文中找到靈感和啟發(fā),來完善自己的總結文章。
    暑期社會實踐工作總結篇一
    8月1日,我們feastreet社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過騎樓老街,看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象,沒有仔細地觀察過騎樓建筑的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮,有點類似歐洲的小洋樓,感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建筑就比較原滋原味,外墻歷經(jīng)多年風霜洗禮已經(jīng)是一片斑駁,也正因其承載著的歷史內涵和古老滄桑之景給我?guī)砹藘刃牡挠|動。水巷口街是騎樓的發(fā)源地,所以其中的很多都破敗得很嚴重,成了無人居住的危房,不堪入目,墻縫中依然倔強生長的蔥郁古樹是唯一的生機。由嶄新,到陳舊,再到破敗,我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮(即媽祖廟),這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房,我們連它的真實面貌都無法看到,政府相關部門無視群眾的強烈反對將天后宮賣掉,實在是太令人憤怒了!
    8月2日,聯(lián)系采訪單位??诼糜瓮顿Y控股集團,聯(lián)系單位的過程可謂是相當糾結的,毫無經(jīng)驗地去面對社會時,才發(fā)覺得自己是多么地微小而無力,不免感到“預期很美好,結果很現(xiàn)實”。
    8月4日,上午我們原計劃采訪??诼糜瓮顿Y控股集團騎樓項目現(xiàn)場工作部,由于臨時變故,我們的采訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收獲,在工作人員的介紹下,我們看到了海口商會、泰昌隆、無昌記、春園等老字號的遺址,這些老字號現(xiàn)在都已經(jīng)被大大小小,各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了,如果是走馬觀花式地參觀騎樓,壓根就看不出什么,這些老字號的招牌隨著歷史淡去,依稀可見。如果我們再不去發(fā)掘它們的歷史故事,保護這些承載著歷史記憶的騎樓,等到這一切都消失殆盡的時候,??诘臍v史將會出現(xiàn)一片空白,那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人,第一次看到碳畫這種傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)場作畫,人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。
    下午我們采訪到了海旅集團騎樓項目工程部,了解到騎樓項目一期工程剛開始動工,目前處于實地測量、鑒定、與居民協(xié)調等前期準備階段。項目規(guī)劃的重點街區(qū)是中山路、博愛北路、新華北路、大興西路、解放東路五條老街,另外水巷口街是最早的騎樓建筑區(qū),也是現(xiàn)在老化、破壞最嚴重的街區(qū),其環(huán)形流線的建筑特色是旅游開發(fā)的一大亮點,因此也納入規(guī)劃修繕改造范圍內。騎樓修繕的專門工匠及建筑設計專家資源均已具備。騎樓項目實施過程中居民的安置方案有三種:
    (3)設置居民安置區(qū),街區(qū)建設及綜合整治完成后,店鋪由原業(yè)主繼續(xù)經(jīng)營。
    我們又通過經(jīng)營管理組工作人員的介紹了解到騎樓業(yè)態(tài)規(guī)劃的預期,該片區(qū)將建成集購物休閑、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區(qū)。騎樓業(yè)態(tài)主要根據(jù)三個方面進行規(guī)劃:1、歷史淵源:如(1)博愛北路,擁有二百多座牌坊,四牌樓,是建崖設郡的古城所在地;還有博文書局,報社都曾設立在此。所以該街區(qū)會引進一些書店。(2)中山路,泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經(jīng)在此經(jīng)營,當年下南洋的商人多在此住宿,所以該街區(qū)功能主要為酒店住宿。(3)新華北路,海關博物館旅游景區(qū),經(jīng)營黎族紀念品店2、風俗活動:如廟會,祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動,弘揚本土文化,帶動整個業(yè)態(tài)興起。3、景點開發(fā)。
    通過這次采訪我們獲得了很多關于騎樓街區(qū)的歷史知識,對海旅集團騎樓項目有了大體的了解。政府對??跉v史文化街區(qū)的保護與綜合整治的重視程度之高,投入資金之大,讓我們感到非常欣慰。
    暑期社會實踐工作總結篇二
    改革開放以來,數(shù)以千萬計的農民從土地束縛中解放出來,進入城市勞動力市場,農民工對城市經(jīng)濟社會的發(fā)展發(fā)揮著直接的作用,是城市經(jīng)濟建設的生力軍,是城市發(fā)展的基層建設者。
    城市基層建設者是城市社會的重要建設者,為我國城市化發(fā)展和整個經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻,但是,由于種種原因,這一群體在城市中經(jīng)濟等地位較低,屬于弱勢群體范疇。知識貧困是弱勢群體的一個基本特征。知識貧困是社會個體自身知識存量不足而導致的發(fā)展知識、獲取知識、交流知識、利用知識能力的匱乏。其與收入貧困等相互影響,因而是更深層次亦最難以改變的一種貧困。弱勢群體中的知識貧困發(fā)生率較高,主要原因是教育不足與不公,公共文化資源不足與不公等原因。
    值此情況,管理學院10031211暑期社會實踐小分隊于今年7月,在浙江省以及安徽、福建、新疆等幾個省份,進行了主題為“知識能力對城市基層建設者的影響調研”的暑期社會實踐調研。
    7月10號,迎著朝陽管理學院10031211暑期實踐小分隊的5名成員早早地踏上了行程,本次要調研的目的地是目前全球最大的小商品集散中心——義烏。
    來到義烏,雖然已是烈日當空,我們卻熱情高漲。經(jīng)過溝通我們找到了一家飾品店的老板,他答應帶我們去他的飾品加工廠進行實地采訪。
    通過對飾品加工場地的實地調研以及對飾品店老板和員工的友好交流,我們了解到了在這一領域知識能力對城市基層建設者的影響情況。
    飾品加工行業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè),行業(yè)本身對員工的知識能力要求并不要很高,在基本的飾品加工步驟工作的員工,只需基本的知識能力就好,最主要的是熟能生巧的工作經(jīng)驗積累。但我們發(fā)現(xiàn)在這個行業(yè)中有一個特殊的員工,他的工資待遇卻超乎其他所有的員工,他可以說是整個行業(yè)的核心或靈魂人物,他就是飾品的模版設計師。他所需要的知識能力是比較高的,是有關飾品設計以及飾品流程管理的一些知識,因此他才得到超出一般員工的優(yōu)厚待遇(月薪要1萬左右)。這讓我們感受到了知識能力的力量。
    此次調研我們收獲頗豐,不僅了解了飾品加工行業(yè)的基本狀況,也讓我們體會到了知識能力對城市基層建設者的影響。
    7月15日,我早早的出門來到了烏魯木齊市天山區(qū)新建房地,在這里我遇到了艾合買提與艾山江,由此開始了我一天的暑期社會實踐調研。
    據(jù)了解,目前在首府烏魯木齊300多萬人口中,其中105萬為外來務工人員。于是在烏魯木齊市天山區(qū)新建房地,我看到了許多辛勞工作的工人。趁著他們吃飯午休的時間,我采訪了艾合買提與艾山江兩人。
    通過與他們認真而又細致的親切交談,我了解到了許多有關他們的生活現(xiàn)狀以及知識能力對他們生活以及工作的影響情況。
    暑期社會實踐工作總結篇三
    xx年6月20日至28日,我們一組十人與長沙市岳麓區(qū)伯明漢英語培訓學校合作,進行了為期9天、主題為英語學習情況及意向調查的暑期社會實踐活動。我們使用伯明漢英語學校制作的包括英語重要性、平時的英語使用情況、學習意向、對英語的興趣等幾個問題的問卷,在中小學、超市、公園等人員密集的區(qū)域隨機對中小學生及社會成人群體進行了問卷調查。
    在9天的.時間里,我們共收回1575份有效問卷。
    通過對被調查人所填寫答案進行的初步分析,我們得出如下結論:
    1、大部分中小學生認為英語重要,但在日常英語使用情況中表現(xiàn)出較低的使用率;
    3、人們對英語的興趣較為分散,在問卷提供的“口語類”“西方文化”“英語俱樂部”等選項上分布較為均勻。
    針對這些結論,我們做出的分析如下:
    3、同樣是由于極少使用,人們對應用英語的興趣并不高。
    綜上所述,我們認為,提高人們對英語的興趣和重視程度是提高英語水平的首要因素。然而,由于使用度不高,這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認識到,掌握外語有時候并不只是為了使用,語言所包含的美感和文化也能提高個人素質和修養(yǎng),并使人保持活躍的思維。
    除此之外,在這次實踐活動中,我們也增強了團隊和作、與人打交道、處理突發(fā)情況等的能力,提高了社交水平??傊?,這次實踐活動比較成功,我們的工作也得到了合作單位的認可。
    暑期社會實踐工作總結篇四
    本文目錄。
    在團中央、教育部、市領導部門的正確指導下,在我校黨委的高度重視和全方位有力保障下,xx年交通大學“共建家園迎奧運,改革開放伴成長”主題暑期社會實踐活動已經(jīng)順利進入尾聲。除去日常社會實踐和志愿服務外,共組織實踐團隊支,分別來自醫(yī)學院、船建、機動、電信、化工等21個學院及學生事務中心、校紅十會等3個單位(社團)。參與學生包括研究生、本科生和部分青年教師,達x名。實踐項目涵蓋紀念改革開放30周年、科技服務地方、大學生抗震救災、奧運世博、構建社會主義和諧社會,建設社會主義新農村、大學生支教服務活動、經(jīng)濟熱點問題的研究、節(jié)能環(huán)保等類別,反映了交大學子的獨特視角和愛國熱情。在大學生掛職鍛煉方面,我校今年共有106名優(yōu)秀大學生赴各區(qū)縣的黨政機關進行暑期掛職鍛煉,53名博士生、碩士生在周邊城市的政府基層、企事業(yè)單位進行掛職鍛煉,取得很好的成效。豐富多彩的實踐活動得到了《青年報》、《中國教育報》、團中央網(wǎng)站、《中國廣播網(wǎng)》、《新聞午報》、《xx晚報》、《新聞晚報》、中國大學生在線、新浪網(wǎng)紅網(wǎng)等多家全國性主流媒體和以為主的全國數(shù)十家地方媒體的廣泛報道,影響廣泛。
    今年我校的暑期社會實踐活動在“共建家園迎奧運,改革開放伴成長”主題引領下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進一步加強了社會實踐內涵挖掘、機制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個方面的特點:
    一、制度保障,確保規(guī)范長期以來,我校高度重視建立一個合理、穩(wěn)定、有序的實踐育人體系的重要性,形成全校性的大學生社會實踐活動由校團委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務處、學指委、科研院等共同組織,有關部門與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規(guī)章、制度,如《交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》、《暑期社會實踐報名辦法》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐總結評比細則》、《社會實踐基地管理辦法》、《社會實踐指導教師聘任制度》、《社會實踐指導手冊》、《日報制度》等等,作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性,保障了實踐活動的順利開展。
    二、細分群體,分類指導我校注重將大學生社會實踐同學生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟現(xiàn)狀和社會實際需求相結合,堅持低年級本科生“走走看看”,即以關愛社會、了解社稷民生、鍛煉身心為重點;高年級本科生“摸摸練練”,即以掛職鍛煉、專業(yè)實習、就業(yè)見習為重點;碩博士“想想干干”,即以服務地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點,簡言之,就是從“走走看看”、“摸摸練練”到“想想干干”,形成了一整套完善的實踐活動體系。此外,我們也注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,引導他們依托專業(yè)平臺開展相應的實踐活動。制定積極加強校地、校企合作,充分挖掘全社會作為高校課堂的功能,幫助和引導學生去體驗與感悟,促進學生將專業(yè)所學投入實踐,培養(yǎng)實際工作能力和社會適應能力。
    三、思源計劃,強化品牌從x年始,我校推出大學生社會實踐的品牌項目———“思源計劃”,形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。實踐團隊在第一線收集分析問題,通過實踐現(xiàn)場處理,不能解決的問題帶回學校;返校后利用學校師生的科研優(yōu)勢,持續(xù)跟蹤立項解決,以此真正實現(xiàn)高校與社會大課堂的融合與互動?!八荚从媱潯闭介_展三年來,已立項400余項,內容涉及管理咨詢、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農技推廣等多個領域,其中正在實施的項目35個,受益大學生超過xx人。人民日報、新華社、教育部工作簡報專題介紹了這一經(jīng)驗做法。
    四、掛職鍛煉,落實保障為配合校團委推出的“英才計劃”,我校出臺《交通大學關于推進在校學生掛職鍛煉工作的若干意見》,旨在通過選拔一批品學兼優(yōu)、能力素質俱佳的優(yōu)秀學生到黨政機關和重點行業(yè)參加掛職鍛煉,學以致用,積累經(jīng)驗,使之成為未來高素質青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學生赴xx9個市級、19個區(qū)縣的黨政機關進行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽,江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團在xx年成功制定“規(guī)劃”的基礎上邀請專家進行回訪,并把相關產業(yè)引進鳳陽;銅陵博士團運用校內學科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務規(guī)劃,完成技術攻關數(shù)十項;無錫博士團牽線搭橋將學校多項科研攻關項目引進無錫,并得到無錫500萬項目經(jīng)費等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以“博客例會”等互動方式,實現(xiàn)掛職同學間、掛職單位和同學、學校和同學、學校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬,我校將召開掛職鍛煉座談會,將會同有關部門進一步明確定位,完善制度。
    五、實踐基地,百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢,進一步實現(xiàn)我校服務地方經(jīng)濟發(fā)展的目標,今年初我校全面開展“建設交通大學百家社會實踐基地”活動,提出“已有社會實踐基地‘一個不能丟,活動不能少’;開發(fā)新的社會實踐基地,做到實踐活動目標化、全年化”等措施。暑假實踐前通過對幾年來我校在全國各地建立的社會實踐基地進行梳理,實踐團隊有針對性的重視了社會實踐基地建設,帶回新的《社會實踐基地申請表》11份,在原有基礎上進一步加強了我校社會實踐基地的質量和數(shù)量,爭取創(chuàng)建百個具有長效機制并影響深遠的實踐基地,讓在校學生有更多的機會能夠投入到社會實踐活動當中去,推動社會實踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會實踐基地評比活動,進一步的鞏固基地的建設和維護。
    六、網(wǎng)絡互動,透明公開我們依托“實踐在線”網(wǎng)站與bbs上開設的社會實踐板塊,使實踐活動立項、申報、審批、開展、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度,要求每支團隊將實踐過程、感想發(fā)布在bbs及實踐部郵箱,并將其整理歸類及時在bbs上公布統(tǒng)計數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時指導團隊實踐過程,有效的防止了實踐中的走過場現(xiàn)象。至今年暑期結束,我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導的作用,sina網(wǎng)、《新聞晚報》、《xx晚報》、交大主頁對此進行了專門報道。同時,我們在東方網(wǎng)開通了交大社會實踐博客群,團隊也響應號召紛紛開通自己的博客,將團隊媒體報道、優(yōu)秀日報、感想、照片和實踐部門動態(tài)在博客上即時動態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡報,刊登優(yōu)秀實踐活動。我們還開通了短信平臺,通過短信方式與每支團隊實時聯(lián)系,確保團隊安全。對于不能及時上網(wǎng)的團隊也可以通過短信平臺進行有效溝通。此外,今年的社會實踐優(yōu)秀個人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀dv作品的評選,都將實行網(wǎng)上公開評比,由全校同學投票選出。
    回首,我校社會實踐活動無論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務社會的實效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實踐活動的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績。展望未來,我們任重而道遠。在接下來的一年里,我校將繼續(xù)完善社會實踐工作機制,做好“思源計劃”、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實踐成果回報學校和社會各界的關心和支持。
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    8月1日,我們feastreet社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過騎樓老街,看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象,沒有仔細地觀察過騎樓建筑的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮,有點類似歐洲的小洋樓,感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建筑就比較原滋原味,外墻歷經(jīng)多年風霜洗禮已經(jīng)是一片斑駁,也正因其承載著的歷史內涵和古老滄桑之景給我?guī)砹藘刃牡挠|動。水巷口街是騎樓的發(fā)源地,所以其中的很多都破敗得很嚴重,成了無人居住的危房,不堪入目,墻縫中依然倔強生長的蔥郁古樹是唯一的生機。由嶄新,到陳舊,再到破敗,我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮(即媽祖廟),這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房,我們連它的真實面貌都無法看到,政府相關部門無視群眾的強烈反對將天后宮賣掉,實在是太令人憤怒了!
    8月2日,聯(lián)系采訪單位??诼糜瓮顿Y控股集團,聯(lián)系單位的過程可謂是相當糾結的,毫無經(jīng)驗地去面對社會時,才發(fā)覺得自己是多么地微小而無力,不免感到“預期很美好,結果很現(xiàn)實”。
    8月4日,上午我們原計劃采訪??诼糜瓮顿Y控股集團騎樓項目現(xiàn)場工作部,由于臨時變故,我們的采訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收獲,在工作人員的介紹下,我們看到了??谏虝?、泰昌隆、無昌記、春園等老號的遺址,這些老號現(xiàn)在都已經(jīng)被大大小小,各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了,如果是走馬觀花式地參觀騎樓,壓根就看不出什么,這些老號的招牌隨著歷史淡去,依稀可見。如果我們再不去發(fā)掘它們的歷史故事,保護這些承載著歷史記憶的騎樓,等到這一切都消失殆盡的時候,??诘臍v史將會出現(xiàn)一片空白,那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人,第一次看到碳畫這種傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)場作畫,人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。
    下午我們采訪到了海旅集團騎樓項目工程部,了解到騎樓項目一期工程剛開始動工,目前處于實地測量、鑒定、與居民協(xié)調等前期準備階段。項目規(guī)劃的重點街區(qū)是中山路、博愛北路、新華北路、大興西路、解放東路五條老街,另外水巷口街是最早的騎樓建筑區(qū),也是現(xiàn)在老化、破壞最嚴重的街區(qū),其環(huán)形流線的建筑特色是旅游開發(fā)的一大亮點,因此也納入規(guī)劃修繕改造范圍內。騎樓修繕的專門工匠及建筑設計專家資源均已具備。騎樓項目實施過程中居民的安置方案有三種:(1)政府出資購買居民的店鋪、房屋,街區(qū)建設及綜合整治完成后,通過招商引資經(jīng)營管理;(2)政府出資租用居民的店鋪、房屋,街區(qū)建設及綜合整治完成后,通過招商引資經(jīng)營管理;(3)設置居民安置區(qū),街區(qū)建設及綜合整治完成后,店鋪由原業(yè)主繼續(xù)經(jīng)營。
    我們又通過經(jīng)營管理組工作人員的介紹了解到騎樓業(yè)態(tài)規(guī)劃的預期,該片區(qū)將建成集購物休閑、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區(qū)。騎樓業(yè)態(tài)主要根據(jù)三個方面進行規(guī)劃:1、歷史淵源:如(1)博愛北路,擁有二百多座牌坊,四牌樓,是建崖設郡的古城所在地;還有博文書局,報社都曾設立在此。所以該街區(qū)會引進一些書店。(2)中山路,泰昌隆、大亞旅社等老號店鋪都曾經(jīng)在此經(jīng)營,當年下南洋的商人多在此住宿,所以該街區(qū)功能主要為酒店住宿。(3)新華北路,海關博物館旅游景區(qū),經(jīng)營黎族紀念品店2、風俗活動:如廟會,祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動,弘揚本土文化,帶動整個業(yè)態(tài)興起。3、景點開發(fā)。
    通過這次采訪我們獲得了很多關于騎樓街區(qū)的歷史知識,對海旅集團騎樓項目有了大體的了解。政府對??跉v史文化街區(qū)的保護與綜合整治的重視程度之高,投入資金之大,讓我們感到非常欣慰。
    心得體會。
    ——讓我們唱著…。
    活動總結。
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    這個暑假我沒有像往年暑假那樣選擇打暑期工,而是參加了本社區(qū)的暑期實踐活動。當中我擔任了社區(qū)副小組長一角色,開始我是毫不猶豫在電話里拒絕同學協(xié)助她擔任。因為既然身為小組長一角色,就要負起責任,要把活動搞得得體漂亮成功,這對我來講是個巨大挑戰(zhàn),由于自己本身沒有這方面的經(jīng)驗,似乎一切要從零開始,覺得無從下手去處理。
    而當我掛線那一刻我后悔了,后悔自己白白失去了這一次好好鍛煉的機會,作為一名大學生難道還這么膽小怕事嗎?難道沒經(jīng)驗就要放棄了嗎?這恐怕是個藉口,說不過去,是種懦弱的表現(xiàn),難道萬事不是從無到有嗎?既然無這方面經(jīng)驗,從現(xiàn)在開始要累積就要大膽承擔職責。經(jīng)過一番思想掙扎,我有了個最后的決定,就回了同學電話叫她讓我試試。
    就這樣,我擔任了這一社區(qū)副小組長角色。在我擔任的第一天,小組長就明確了我工作,要掌握每一個活動的流程,例如:開展活動前的準備、通知參加人員的活動信息和注意事項、活動過程的跟蹤、活動后的總結、活動的完成程度反應等。也許這些工作看似簡單,其實不然,當中很多細節(jié)挺讓人頭痛的,其中我有過灰心,不知怎樣繼續(xù)做下去,有過惱怒,想放棄這瑣碎煩人得工作。俗話說:人生不如意的事十有八九。既然如此,我何必那么在意呢?轉念一想,事事不會都是順心的,但可以做到事事盡心,我盡力做好我的本份足夠了,不必太在意結果,享受過程中所遇到的喜與樂,這已經(jīng)是最好的收獲見證!
    在活動舉行時,我要負責跟蹤活動進行,其中讓我印象深刻的有以下活動。7月22日在新華南mall舉辦的--尋標之旅,即使天公不作美,下起了雨,可并不打擊了參賽者的志氣,只見他們早早來到比賽地點等候著。比賽進行時,他們不顧環(huán)境如此惡劣,在雨中熱情地奔跑,盡管從上到下濕透了身子,始終表現(xiàn)出從容鎮(zhèn)定和熱愛之情,[蓮山課件]那份勇氣和毅力在他們身上發(fā)揮得淋漓盡致,無不令人贊嘆!這更能襯托他們不畏困難、斗智斗勇所特有的可加精神,見證了當代大學生勇敢和有著無比的毅力。
    7月26日-8月5日,我們社區(qū)開展了為期兩個星期的義教活動,我參與了這個活動當中。義教活動開班前,我們要做如下準備工作:準備義教方案、確定義教大學生、招收參加義教的小學生等。因為這是一個群眾性活動,我們要負責貼告示,告知人們知道有這么一個活動要開展和活動意義所在。在得到群眾熱烈的響應后,我們的課程順利地要開辦啦!開學的第一天,看見這么一群可愛的小學生在課堂上雀躍活潑,熙熙攘攘的吵鬧聲,逗樂的笑聲,我被熏陶了,仿佛自己也回到了那美好的童年。在音樂課堂上,小學生表現(xiàn)得如此積極和熱愛地歌唱著,那悅耳而又充滿著童真的歌聲,他們平時調皮搗蛋此刻變得如此的認真專心起來,看到乖巧的這一幕,心中有說不出得欣慰。在畫畫課上,小學生不約而同畫了我們的義教大學生,看見他們的作品,有絲絲的喜悅,無比的感動,畫中代表了他們心底里最純潔的童真,也是一種肯定了我們義教大學生的方式。本來我們作為哥哥姐姐的身份去教導這些小學生的,但他們脫口而出叫我們老師,竟然把我們當老師了,呵呵,這樣叫來挺為他們感到驕傲了。在短暫的義教時間里,師生們似乎留下了濃濃的情意,說到要結束了,小學生們是如此的不舍。
    盡管如此的不舍,義教活動都要結束了!小學生都向義教大學生深表感謝之情,紛紛說上祝福的話、送上親手繪畫的圖畫、一個擁抱,但愿這個時刻永遠停留在此,讓大學生感動不已,這也是最大欣慰。課堂最后,大學生與小學生玩成一片,他們仿佛回到了童年,找回那時天真無邪而又最純潔的自我,此時此刻是那樣的忘我陶醉于這深厚而又真摯的氛圍中!也許這一時刻已過,但它已深深留藏在我的心靈底處,作為永恒的回憶,是那么的真摯而又美好!
    這個暑假、這份工作很快就要結束了,突然間有點不舍,雖然其中有過埋怨、心酸和不愉快的事情,可我仍然覺得很充實,生活變得很有意義,累積了經(jīng)驗,收獲匪淺,感覺自己變得強大起來以至于可以應對,再也不是以前那樣的膽小怕事。感謝這次實踐活動,讓我茁壯成長了,認識了一群熱心而又充滿愛心的好朋友,更懂得了的是當一名志愿者是件多么光榮的事,為之而驕傲!
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    艷陽七月,藝術學院的16名青年志愿者在武老師的帶領下,懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工,有時間做義工”的社會實踐活動。我作為一名大學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,多積累社會經(jīng)驗,提早與社會零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。
    在短短的9天里,我們開展了許多活動,如給小學生支教,對雙龍莊進行社會調研,與當?shù)卮甯刹孔劦取T谵r村里,我們也學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關注于孩子的教育問題和農村的經(jīng)濟問題?,F(xiàn)將此次活動的有關情況報告如下。
    此次活動的主題是支教。在支教過程中,我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾,受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù),而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學校有相當長的一段路,孩子們來上課極不方便,家里條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回,有的學生連騎車也要半個小時,可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦,但孩子們仍是十分的活躍,同學之間相處的也不錯,在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到開心;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。
    我們此次支教的內容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠,天氣炎熱,因此下午一律不開課。在上午有限的時間里,我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課,每門課中,我們都穿插了繪畫,家長們一聽到補習的是義務培養(yǎng)孩子們的藝術氣質,紛紛將孩子們送到學校??梢?,農村家長也意識到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中,他們對繪畫的喜歡,讓我們輕松了許多。因為我們的能力有限,時間也有限,在結課時,孩子們能把自己的想法表達出來,我們感到無比欣慰。可見,我們的支教活動也達到了一定的效果。
    我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況,也了解了雙龍莊的經(jīng)濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農村經(jīng)濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了,這里要飯店沒飯店,要工廠沒工廠,這樣的情形如何使農村更好地發(fā)展。而且,大部分村民都外出打工,根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低,與外界的交流少,對外界的信息了解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對農村來說更具有現(xiàn)實意義??墒聦嵣?,現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會影響新一代人的發(fā)展。
    通過這十幾天的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務,因此也受到了實踐地領導的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會,我們一定會更有經(jīng)驗,做得更好。
    暑期社會實踐工作總結篇五
    今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
    炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的.信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
    社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
    建議。
    暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經(jīng)驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
    時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。
    作為一名大學生,我們目前所學的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛煉。
    社會實踐尤為重要,因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己,積累經(jīng)驗,才能使自己更加的強大,讓自己在實踐和實際工作中成長,占到有利的先機。
    大一的這個暑假,我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進行的。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中,我以為找工作雖然會受阻,但并不會有太大的問題,可是事實卻并非如此,可能是我過高的估計了招工的數(shù)量,過低的理解了招工的條件吧,整個暑假下來,我也并為為自己賺取多少的外匯。
    在暑假期間,我發(fā)現(xiàn)有很多的大學生在找工作,而我只是其中一個不起眼的尋工者,她們當中有的學歷比我高,有的比我又經(jīng)驗,往往晚上一點點就連面試的機會都沒了,就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工,像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。
    我曾想過去當網(wǎng)管,可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人,需要有良好的應變能力,懂得如何與特殊人群周旋的能力,無奈這次又以失敗告終。
    最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的,在那里同樣需要接觸形形色色的人物,而我由于膽小,所以在服務生中并不是一個出色的服務人員,沒能和顧客有必要的互動,也沒能及時的去滿足顧客的要求,看著同行的雷厲風行,自己心里還真有些不好意思??墒墙?jīng)過一段時間的學習和接觸以及鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,同時也發(fā)現(xiàn)了人際關系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。
    這次的暑假工雖然僅僅如此,可是我卻從中受益不少,我知道了尋工的不易,開始學著去思考生活與以后的生存,我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡單。無奈,卻沒有辦法。在這次時間中,我明白在去找工作前應先去了解情況,做好中分的準備,這樣既避免了浪費時間,也能夠提高成功率。并且在工作中,我們要認真對待,從中積累經(jīng)驗,也要打好和周圍人群的關系。有時“細節(jié)能決定成敗”,同樣“人際也能鋪就路基”。
    這次社會實踐讓我更好的接觸了社會,學到了許多學校學不到的東西,加強了與人溝通的能力。就這樣,這次暑假在平淡中度過了。
    暑期社會實踐工作總結篇六
    七月份的太陽毒辣辣的,不說跑步,就算在這大太陽底下走個兩三分鐘,都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。
    不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情,我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋,斗志滿滿地出發(fā)了。
    這一回我們實踐地點是楊山,我們要去楊山撿垃圾。這任務聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方,怎么撿?經(jīng)過一番討論,我們決定邊爬山邊撿,鍛煉身體和保護環(huán)境,一舉兩得!
    剛開始我們都還有說有笑,互相說著學校里的趣事兒,然而還沒撿幾片垃圾,還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁,只好在半山腰坐了下來。
    后背因為流了很多汗,所以衣服黏乎乎地貼在了背上,汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出,那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續(xù)出發(fā)。這時,山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲,面面相覷,誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫,心想,既然來了就要撿干凈,要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語的催眠下,我心一橫,一只手抓住塑料袋,再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋,把它塞進垃圾袋中,長出了一口氣。
    一邊爬山一邊撿垃圾,到了山頂,有風輕送,枝葉微動,我們三人對望,看著他人的狼狽相都笑出了聲。
    下山時,踏著干凈的臺階,我想到,撿垃圾只是一個過程,什么時候,爬山的人們能不再亂丟垃圾,這才是我們想要的結果啊!
    回頭看看,楊山秀美的風景映入眼簾。
    今天我們的義工活動只關注了這一座山,然而我們的國家卻有那么多的山,那么多的風景名勝,如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾,那些美麗的風景將不復存在。
    所以,在我們欣賞風景的同事,也應該同時保護風景,美化風景,樹立環(huán)保意識。
    暑期社會實踐工作總結篇七
    20xx年下半年,我完成了從中學生到大學生的轉變,對社會各方面也有了新的認識,學習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去思考未來,思考工作,尋找最適合自我的生活方向!
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會實踐活動,去接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)潛力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事潛力交往潛力,叫我懂得了老百姓生活的不易之處,叫我懂得體會人間疾苦,叫我明白好好學習,將來用專業(yè)知識幫忙他們。
    這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然我的實踐資料只有短短兩天,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過,親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想透過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會,開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。透過這兩天時光的實習,學到了許多在學校里學不到的東西,更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    中國的政治飛速發(fā)展,民主化的發(fā)展也是深入人心,即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,生活質量節(jié)節(jié)升高,但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn),在越來越的民主的同時,也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn),這兩天我就深深體會到他們的辛苦。
    在實踐的這段時光內,我整理了很多反映老百姓問題,關系老百姓切身利益的信件,也接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你務必要自我認真總結,要自我認真分析,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續(xù)著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時光。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我翻閱的每一封信,接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自我的潛力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    經(jīng)驗的積累也是十分重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了經(jīng)驗,辦事就很難順利。第一次接觸政治,對我來說很陌生,充滿挑戰(zhàn),要想把工作做好,就務必了解這方面的知識,我很高興我克服了困難,積累了寶貴的經(jīng)驗!這是我人生的一筆財富,必須會利于以后的工作!
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。
    雖然我以后從政的幾率十分之渺小,但這次社會實踐依然對我好處重大,甚至能夠說是我走向社會的第一步,我會好好珍惜它,為在校的學習服務!
    暑期社會實踐工作總結篇八
    20xx年暑期,我們水電學院的青年志愿者們在校團委的指導下,在學院學工組、分團委的領導下開展了形式豐富多樣的暑期社會實踐活動。具體活動形式包括社會調查、志愿服務、科技下鄉(xiāng)等,通過學院輔導員老師和全院青年志愿者的共同努力,此次暑期社會實踐活動獲得了圓滿成功?,F(xiàn)將我院本次暑期社會實踐活動總結如下。
    從時間上本次社會實踐活動可分為三個部分:
    本學期我院的暑期社會實踐活動以兩種方式進行,即學院組織一支志愿者隊伍,由學院撥款支持、輔導員領隊進行活動,其他志愿者則自行組隊或回家就近進行調查、志愿服務、科技咨詢等,我院社會實踐部將在全院同學中征集志愿者組成水電學院社會實踐隊,負責學院志愿者服務隊的實踐服務工作。這次活動的準備工作,又可分為三個階段。
    第一階段,征集方案。
    為搞好此次暑期社會實踐活動,我院分團委早做準備,于5月底便開始向全院(主要是03級和04級)征集活動方案。同學們對這一活動表現(xiàn)出了極大的熱情,共上報18個方案,地點涉及大江南北6個省市。
    第二階段,確定活動方案和人員。
    6月中旬,學院分團委根據(jù)學校下發(fā)的《關于開展20xx年華中科技大學大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知》,從各班上報的方案中選出了三個符合該文件所規(guī)定的方向的作為學院志愿者服務隊活動侯選方案,即:
    1、去湖北省長陽家族自治縣調查新型農村合作醫(yī)療現(xiàn)狀;
    2、去浙江省海寧市進行大學生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與前景調查;
    3、去湖北省紅安縣進行關心革命老區(qū),共建和諧社會的調查。
    在征集活動方案的同時,參加活動志愿者的報名工作也在進行著,7月5日,經(jīng)過學院分團委和社會實踐部多次討論,綜合各方面考慮,最終從眾多報名者中選出嚴維先、徐主鋒、黃璐、郭蕾、孟玲、劉春紅、郭智、魏興波、權浩等9名志愿者,在分團委書記朱巍老師的帶領下參加活動,其中嚴維先同學協(xié)助朱巍老師進行整個活動的安排和計劃。
    7月7日,參加活動的10名成員在學院學工組辦公室開會討論以確定活動方案。會上成員們各抒己見,分析了三個方案的優(yōu)缺點、可行性和難易度,最終結合各方面因素考慮,一致決定實行第一個方案,即去湖北省長陽家族自治縣調查新型農村合作醫(yī)療現(xiàn)狀。
    第三階段,準備活動所需資料。
    自7月8日開始活動成員們便開始在電腦房、圖書館等地方查找有關資料,7月10日為此次活動做最后的準備,既設計、打印問卷調查表、準備訪談時要提的問題,以及購買車票、預定住處等。
    我們一行10人于7月12日早上出發(fā),當日晚上到達目的地——湖北省長陽家族自治縣。
    調查隊成員:徐主鋒、朱巍、郭蕾、黃璐、孟玲、魏興波、劉春紅、權浩、嚴維先、郭智(從左到右)
    13日早上八點,隨著踏進長陽縣人民醫(yī)院的大門,我們的調查正式開始。一個上午,我們共走訪了長陽縣人民醫(yī)院、長陽縣中醫(yī)院、長陽縣衛(wèi)生局合作醫(yī)療辦公室等單位,對長陽縣的農村合作醫(yī)療的歷史和現(xiàn)狀進行了了解。同時,我們對在醫(yī)院進行就診的農民進行了調查,上午的采訪和調查讓大家十分興奮,因為所有單位都積極配合,農民也對我們的調查活動給予支持和贊賞,認為我們的調查很有意義,很有必要,大家也在緊張的付出中獲得了被承認的滿足感。再加上長陽的合作醫(yī)療歷史悠久,現(xiàn)狀較好,這讓我們感覺到我們選擇的地點很具有代表性,這讓大家對這次調查充滿信心。
    當日下午,由于對當?shù)氐乩砬闆r不是很熟,我們就在長陽縣周圍的農村進行了初步的調查,下午的調查令我們更加欣慰,因為我們調查的農民中幾乎全部參加了新型農村合作醫(yī)療,甚至有些在外打工的人也參加了,這讓我們看到了農村合作醫(yī)療的確給農民帶來了切切實實的好處,但是,我們同時認識到下午的調查我們只是到了離城鎮(zhèn)較近的農村,那離城鎮(zhèn)較遠的農村呢?那些地方會不會因為交通和信息的落后而對合作醫(yī)療并不是很了解,就沒有參加合作醫(yī)療呢?當天晚上,我們實踐隊全體成員開會決定改變原來的計劃,第二天到離城鎮(zhèn)較遠的農村進行調查!
    長陽人民醫(yī)院:院長和我們的隊員合影
    14日一早,我們就驅車來到了龍家坪鎮(zhèn),通過一邊調查,一邊探路的方法,行走了近15公里,來到了較為偏遠的津洋口村,三漁沖村和大堰鄉(xiāng)大堰村。通過對這幾個地方的調查,我們認識到我們的擔心和決定是對的,在這些較為偏遠的鄉(xiāng)村,合作醫(yī)療情況并沒有離城鎮(zhèn)較近的鄉(xiāng)村好,首先是農民對合作醫(yī)療不是很了解,還有很多的因為這樣那樣的原因沒有參加合作醫(yī)療,甚至還有人曾經(jīng)參加過但由于沒有得到實實在在的好處而放棄了繼續(xù)參加合作醫(yī)療(具體問題和情況請見《調查報告》)。這些現(xiàn)象讓我們親身感受到了當前地區(qū)之間的較大差距,也讓我們感受到了我們大學生肩負的歷史責任和時代使命。
    14日下午,我們完成了事先制訂的訪問110名農民的計劃,至此,我們共走訪了兩個鎮(zhèn)的3個自然村。15日,帶著沉甸甸的實踐果實和一份希望,我們返回了學校,開始了我們后期的工作。
    回校后,我們立即統(tǒng)一開會,協(xié)調分工合作,進行統(tǒng)計、分析調查問卷,整理訪談記錄。
    暑期社會實踐工作總結篇九
    實踐前:(準備篇)。
    此次暑期社會實踐是我的第一次社會實踐活動,心里面感覺毛毛,很是沒有底,但是自己總是要長大,總要走出保護的壁壘,總要出去經(jīng)歷風雨,我要去做的社會實踐是做精雕模具,他的地點是中國的紐扣之都----溫州市橋頭鎮(zhèn),他有著悠久的紐扣商業(yè)基礎,在次基礎上他慢慢的封滿自己的羽翼,現(xiàn)在已經(jīng)是形成了集開發(fā),生產,銷售為一體的紐扣基地了,在本次實踐之前,我對此略有了解,在頭腦中有一個迷糊概念,我想,這次活動的意義也就是使我更加專注于自己的專業(yè)知識,使我的專業(yè)知識充分的應用到實踐中去,真正融入到社會。
    實踐中:(經(jīng)歷篇)。
    整理好行囊,我踏上了實踐之路,走出校門還是青澀的我,在行囊包里放進了我的最愛----管理學書籍及英語相關書籍,走進里面看到熟悉而又陌生的機器,聞到了飄進鼻孔的煤油的味道,好像是聞到了社會的味道,進入工作流程,剛開始的我還是按照學校的作息制度來安排自己的事情,慢慢的我覺得,原來我錯了,在現(xiàn)實的面前,人總是那樣的脆弱,那么的經(jīng)不起考驗,天真的我,在現(xiàn)實面前屈服了,我不得不放棄了我的午休,在中午,一次次強烈的睡意向我襲來,當時的感嘆,怎一個“累”字了得,社會和生活也許就是這樣,我們不得不一遍遍的隨著他的變動而變動,生活已經(jīng)不能用充實來形容了,每天早起抽出30分鐘到40分鐘的時間來看帶來的書籍,每當看到書的時候,我就是感覺有一種莫名的激動,睡意全無,整個人都會融入到其中,體會著里面深刻的分析以及經(jīng)典的案例,甚至每一個字都讓我毛骨豎立,書看完后,就要到工作的時間了,同樣要第一個走進工作的地方,因為我時刻在提醒自己,無論做什么事情,都要以一個主人翁的態(tài)度去對待,取得上司和同事的認可,那么我們以后的工作環(huán)境就會得到很大的提高。
    暑期社會實踐工作總結篇十
    20_年7月6號,天氣晴朗,風和日麗,我組開展暑假社會實踐活動,對安徽省歷史博物館進行考察,并針對人們關于安徽省歷史博物館游覽狀況開展了問卷調查。
    6號早上,我組同學在精心計劃和組織下安全到達安徽省歷史博物館,在博物館相關工作人員的陪同下觀覽了博物館內各類文物、標本、文獻、古籍藏品,并對安徽歷史古跡,風土人情,文化藝術及遠古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和認識。
    通過博物館類工作人員的詳細解說,心中對安徽的文化和歷史有了清楚明確的認識。安徽歷史悠久,源遠流長,豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨厚,收藏甚豐?,F(xiàn)有各類文物、標本、文獻、古籍藏品23萬多件,具有重要歷史、科學、藝術價值和鮮明的地方特色。
    我組同學在觀覽中對出土的歷史文物最感興趣,通過閱讀文物旁邊的注釋和解說,對其有了具體的了解。在出土文物中,最具特色的當屬歷年來在安徽出土的青銅器,收藏品多達4000余件,其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出,其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎,細細數(shù)來也足足有數(shù)十來種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內涵。這批青銅器,是研究春秋戰(zhàn)國時期歷史不可缺少的珍貴資料。
    在觀覽中,工作人員還詳細地介紹安徽是文房四寶的故鄉(xiāng),即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因為如此,里面還收藏了許多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬件。其中以明清時期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕——石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細、內容廣泛、風格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨樹一幟,并成為中國版畫史上一個高峰,奠定了我國民族版畫藝術的基礎。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對于研究歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟狀況、土地關系、思想文化、社會變遷、民俗風情以及明清時期著名的徽商,都有重要的歷史價值。
    工作人員還介紹博物館內的古生物化石標本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動物化石及古人類化石、石制品、骨制品,對于研究中國古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。
    另外在館藏現(xiàn)代藝術品中,收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件,為國內外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員巧妙而有韻味的解說之下,提高了我們對其中文物了解和認識的興趣,其他游客們也感同深受。
    我們觀覽了二樓,三樓的文物之后,趁大家正處于迷醉的狀態(tài)中便抓緊時機,立刻開展問卷調查。我們的調查對象是所有對博物館中歷史文物有興趣愛好的人,除游客之外,也包括工作人員。雖然這種調查對于安徽省博物館的系統(tǒng)改進是無足輕重,但關于了解人們對待我國歷史文化的態(tài)度卻是十分必要的。
    在調查進行前,我們已對將要遇到的困難做好了心理準備。并不是每個人都會站在我們的立場上考慮問題;也有人會提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的.解說觀覽,沒有耐心或不屑搭理我們。因此,不予理會、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的,我們都經(jīng)歷過,而且在這種調查中也不可避免,畢竟是在面對社會上形形色色的人,誰能保證每個人對你進行調查的反應都是友好的回應呢?因此,我遇到了很多冷臉,很多時候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調查人的素質。幾個小時下來只有幾個人樂于接受我們的調查,很多人都是愿意接受言談交流,但卻拒絕執(zhí)筆調查,我們很無語,但這些都在意料之中,已經(jīng)坦然接受。之前預料的困難如期出現(xiàn),但在具體實踐中,遇到四五個人拒絕,那也無所謂,我們還能理解,但實際情況卻是一大片的人拒絕調查,這讓我們開始懷疑合肥人的整體素質問題,心中的埋怨也越來越多,對于這種無解的冷漠,后來干脆放棄調查,直到調查到四樓,我們才發(fā)現(xiàn)博物館內部工作人員也在做問卷調查,大部分的人都被他們調查過了,而且內部人員調查態(tài)度強硬,死纏爛打,非逼著你接受調查不可,這對我們的工作大大不利,后來我們的調查順利進展之后,內部工作人員對我們的工作進行干擾,說我們影響他們的正常工作,并把我組組長請進六樓博物館館長室進行了一節(jié)思想課教育,這讓我們無比痛恨,思想教育下來,博物館管長要我們做他們的志愿問卷調查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種情況下,當我們再次調查的時候,接受調查的人有了前車之鑒,對我們的工作進行了堅決回擊,各種顏色的冷臉出現(xiàn)在我們調查者的面前,使我們不寒而栗。
    調查結果雖然很慘淡,沒有調查出什么大的結果出來,但經(jīng)歷了這件事情,我們的暑假社會實踐算沒有白做,至少我們經(jīng)歷了人情冷暖,對這個世界有了清晰的認識,對安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問題和困難中,清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式,在以后人為交際能力上有了新的認識。
    對于這樣的社會實踐,我們知道是作為我們人生融入社會的第一步,是必然的磨練。我們在這次實踐中也有了許多認識和總結感悟,我們在大學中或者踏入社會后,在處理人際交往關系中將要做到的和預備的是微笑、禮貌以及委婉漸進。要在交流的一開始就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動,說明活動單位及意圖,避免突兀,消除被調查者的疑惑及顧慮。在對方做問卷調查的過程中可以與被調查者進行簡單的口頭交談,獲取更加深入詳細的有效信息。對于拒絕做問卷的人,也可簡潔的向對方提一兩個問題。當然在實踐的過程中仍需不斷學習、收集經(jīng)驗,掌握與人溝通的技巧,盡量使對方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調查活動。
    由于與博物館的內部調查發(fā)生沖突,所以發(fā)放的調查問卷數(shù)量不是很多,盡管如此,但總體上還算順利,而這初步的調查也使我們有了不小的收獲。民意是最真實的反映,從普通民眾的口中,我們了解到了有關博物館不足問題的最主要因素及反應:展覽物品重點與人們的期望偏向反道、不足,燈光布置稍有不當,里面有的文物太過牽強,有造假和過意人為制作的行為。這也在意料之中,我們獲取了這些信息也對我們以后的審美觀有了很大的提高。有個游客說得很對,懂的人是在看門道,不懂的人只在看熱鬧,我敢肯定,大部分的人都是在看熱鬧。
    我們一直沒有遇到有人會主動要求填寫問卷,也沒有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨,把我們當做傾訴的對象,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。真想通過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過社會實踐來拯救自己和縮短與別人的差距與不足。
    在當今社會,在就業(yè)問題中,你會感覺到無經(jīng)驗者往后排,茫茫人海獨徘徊,你沒有經(jīng)驗,自然而然做什么都感到因陌生而猶豫止步,很多機會就這樣與你無緣,很多門也這樣因你而閉。
    因此,為了拓展自身的知識面,社會經(jīng)驗,工作經(jīng)驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會實踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經(jīng)驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。
    我們的實踐調查活動已經(jīng)結束,但我仍然回味無窮,雖然辛苦,雖然諸多條件并不便利,但我們一心想望著要盡量完美的完成這個課題,得出實際成果,并對所遇到的困難進行適當而有效的解決,也讓我很有成就感,因為我們正努力著讓所有辛苦付出得到最終的收獲,相信一切都將會因我們的努力變得好起來。
    暑期社會實踐工作總結篇十一
    這次的社會實踐我是去企業(yè)里面實習,也是和我的專業(yè)相關的崗位,雖然是比較基礎的崗位和工作,但是我也是對整個的行業(yè)有了更進一步的了解,也是更加堅定了我這個專業(yè)的前景是很樂觀,不錯的。我當初選擇這個專業(yè)其實也是比較迷茫,而大一的社會實踐也是和專業(yè)沒什么關系,想著以后可以有不同的發(fā)展,但是這次的實習,卻是讓我真的很清醒的認識到,老師說的沒錯,我們專業(yè)的前景非常的好。很多企業(yè)都是缺我們專業(yè)的人才。
    走進公司的工作和學校真的差別太大了,在學校里面的學習是很單純和簡單的,但是在公司里面,你和同事的溝通,和上司的溝通,還有和客戶的溝通,真的差異特別的大,剛開始的時候我是非常的`不能適應的,怎么這人這樣的,或者感覺在工作中是刁難我的,但是慢慢的我想明白了,在職場上,關系都是比較復雜的,即使是同事之間也是有著利益的競爭關系的,雖然在學校是成績大家會對比下,但是其實并不影響大家的友誼,可是在職場里面,同事之間的競爭關系到的是生存的問題,是日子過得好不過的問題,是很切身的利益,所以我第一次被同事?lián)屃丝蛻粑矣X得接受不了,但是后面我知道這是很正常的人性。
    在后面一段時間的實習里,我也是認真的對待我的客戶,抓緊我自己的資源,來把工作做好,而是盡量避免一些職場上的矛盾,畢竟我也是一個新人,還有很多要學的東西,以前書本學的東西,在應用上是比較少的,其實我也不明白為什么會這樣子,直到有一次聽部門里面的主管總結工作,他用到的那些理論和我們當前的工作的聯(lián)系的時候我發(fā)現(xiàn)并不是我們學的東西沒用,而是到了復雜和細微的具體工作中的時候,很多理論是總結性的,而不是直接針對工作的,只有你做過了這個工作,然后再聯(lián)系理論,你才能更理解理論,也是能更好的指導后續(xù)的工作的。
    而且有了這個發(fā)現(xiàn)之后,我也覺得雖然我學的東西在工作中用的很少,但是其實是我沒有徹底的學好學深刻,所以我有了一個每天總結的習慣,總結一天的工作做得怎么樣,有什么可以再進步的地方,能不能在后面再改進,再努力下,把結果做得更好一點。通過這次的社會實踐,我也有了很多很好的習慣和學到了一些方法,我想在今后的學習中也是可以用到的,能更好的促進我的學習。
    暑期社會實踐工作總結篇十二
    20xx年7月13日清晨,伴隨著徐徐戀風,我們踏上了暑期社會實踐的征程,帶著滿滿的新鮮感我們無比興奮的朝著我們的目的地——沙石峪村前進。
    暑期社會實踐活動是引導我們當代大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的實現(xiàn)途徑。
    帶著一份對知識的渴望,和對新農村調研的熱忱,我們來到了當代“愚公之鄉(xiāng)”沙石峪村,這是坐落于遵化市東南20公里處,一個群山環(huán)繞,環(huán)境宜人的小山村。
    中午我們到達了農戶家中,收到了熱情的款待,在村支書的帶領下參觀了當?shù)氐纳呈o念館,是在原沙石峪村史館的基礎上改造擴建的,由清華美院雕塑藝術研究所所長王洪亮主持設計的,紀念館外部造型從正面看構成一個“山”字,象征沙石峪人民開山填澗,從背面俯瞰構成一個“土”字,象征沙石峪人民取土造田。館內陳列著從解放前至今沙石峪人民經(jīng)歷的重大事件的標志性物件,從解放前取土造田的工具到沙石峪村被國際認可的剪報影像。在導游的介紹下,我們深刻的了解到沙石峪村從解放前“土如珍珠水如油,漫山遍野大石頭”的窮山村變成現(xiàn)在“萬里千擔一畝田,青石板上創(chuàng)高產”的富裕小山村所經(jīng)歷的艱難困苦。都是對愚公移山精神最好的詮釋,尤其是在上世紀五六十年代在老書記張貴順的帶領下,將愚公移山精神付諸于我們沙石峪村的生產建設,“學愚公搬窮山,劈山填澗造良田”硬是把一個荒山禿嶺的小山村變成了如今富裕的山村。
    最后通過跟村支書的溝通,經(jīng)過對村支書的詢問,修改問卷交流,我們對村莊的情況有了大致了解,為明天的村莊調研活動打好了基礎,雖然暑期社會實踐剛剛開始,但我們通過書記和老師的言語之間已經(jīng)了解到這次調研對我們意義重大。在未來的幾天中,我們一定會在老師的帶領下,在老鄉(xiāng)的配合下,精益求精,深入調查。豐富自己的同時,達到這次調研的目的:不虛此行。
    暑期社會實踐工作總結篇十三
    "鄉(xiāng)村知識滾動計劃"這一項目從誕生到孕育再到真正的實踐,其間經(jīng)歷了比較漫長而艱苦的過程。從今年二月份最初創(chuàng)意參加公益創(chuàng)意大賽,到五月進入復賽并闖進決賽,再到獲得公益創(chuàng)意大賽主辦方google信息技術(中國)有限公司的資金支持,再到最后我們的項目終于在暑期得到成功的實施,我們遇到了不少困難和波折,也收獲了很多歡笑和友誼。在這個過程中,我們的團隊成員也從最初的六人,增加到十人,再到最后暑期實踐的十四人,可以說這是個凝聚著我們這群人的希望、熱情、努力和汗水的項目,也是受到學校很多老師、政府工作人員關心和幫助的項目,她的成功實施,讓我們都感到欣慰和幸福。
    在這個假期,通過大家的努力我們終于讓"鄉(xiāng)村知識滾動計劃"的項目使命--"讓農村孩子的學習有廣泛的閱讀相隨;讓農村孩子的暑期有滾動的書籍相伴!"付諸實踐。我們的項目讓書籍傳遞到孩子們的身邊,為農村孩子提供了更多閱讀的機會,讓他們度過了一個"自由享受閱讀,快樂交流知識"的暑期,這是我們最初的夢想,也是我們實踐的目標。我們的"圖書滾動中心"得到了良好的運作,"圖書寶箱"滾動計劃也得到了順利的運轉,此外我們?yōu)闉膮^(qū)的孩子們成功的開展了諸如乒乓球、籃球比賽,歌唱比賽,趣味運動會等系列活動,為災區(qū)的大人小孩們送去了愉快的"電影周",還在蘇家橋小學、劉漢希望小學復課以后帶去了很多精彩的活動課。我相信,我們所去的三個村子的孩子們一定會學習到許多新鮮的知識,感受到不曾體會的快樂;我也相信,這個假期也讓我們項目組全體成員收獲了很多、成長了很多。
    工作篇:
    我的第一個工作身份是出納,這也是我在團隊中固定的職位。出納的角色是從6月26日團隊"開伙飯"時開始正式扮演的,從那一天起開始配合首席cfo田昭進行財務方面的工作。對于出納職責的明確,是一個從不知道到稍微了解再到理解的過程,由于項目不需要在財務方面做到非常專業(yè),我對出納的理解就是認真進行項目經(jīng)費的支出和結算,做好每一次的支出和報賬記錄,盡可能不出任何差錯,并且保證項目經(jīng)費不會因為人為因素而遭到損失,另外就是同田昭一起做好每次的財務報表。這個過程中出納的工作總體來說比較順利,沒有讓項目經(jīng)費遭到損失,認真地進行了支出和報賬記錄,按期和田昭提交了令資金提供方滿意的財務報表,但是還是出了些差錯,比如在給林茂松的運輸費結算中多報銷了2元,漏記了支出情況使項目真實帳記錄中出現(xiàn)帳實不符情況,這些都是在今后的工作中應當避免的,需要更加的細心和耐心。
    出納的工作使我從財務角度看到了一個項目的實施過程,理解了資金支持對項目的重大意義,也慶幸地發(fā)現(xiàn)了我們當初為了贏得這筆資助付出的努力是非常值得的,它讓我們的項目能夠在較為充足的經(jīng)濟保證下順利進行。
    除了出納的工作外,讓我投入很多也收獲很多的是蘇家橋小學圖書中心(借閱點)的建立和運行工作,(雖然后期因為一些因素我并沒有一直堅守在那里)。蘇家橋小學圖書中心是我們的第二個圖書中心,其建立是由我和董易主要負責。蘇家橋小學圖書中心的建立和運行過程讓我有很多感受和收獲??梢哉f我是帶著擔心和不安到蘇家橋的,但是很高興我是帶著歡笑和安慰而離開。
    我們是在共和村建立了第一個圖書中心后才到蘇家橋的,去之前聽說因為我們沒有很快地到當?shù)亟D書中心已經(jīng)引起了蘇家橋小學部分老師的不滿,我心里多少感到有些不安。那時侯我們剛到師古鎮(zhèn)共和村一個星期,一切剛上正軌卻又要換個環(huán)境,感覺當時挺舍不得離開共和村的,再加上蘇家橋小學離我們的大本營--共和村比較遠,騎自行車比較快的話也需要四十多分鐘,因此最初其實我是比較擔心換到一個全新的環(huán)境,一切又重新開始的。帶著這些擔心,我和我們一行人來到了蘇家橋小學,記得剛開始的時候周圍確實有批評的聲音比如因為宣傳橫幅說我們形式主義,不過好在一切還是比較順利,校長和老師們也給予了很多支持,我們第一天"開業(yè)"就有99個小學生報名辦理圖書證了。后面的工作也證明我的擔心是多余的,蘇家橋借閱點從建立到最后都順利的運營著,感謝我們的聲音也多了起來,我也越來越喜歡蘇家橋的孩子們,直到最后很舍不得地離開。
    總結起來我最初的擔心是因為不自信,而讓我慶幸的是我盡可能地在堅持。后來雖然沒有在蘇家橋小學工作到最后就離開,我心里仍然悄悄地認為那是"我的蘇家橋圖書中心",也很感謝在我和董易離開后堅守那里的張偉同學。這段經(jīng)歷讓告訴我以后要自信勇敢地面對新的環(huán)境和生活。
    我另外的工作任務主要就是輔助團隊成員做好其他工作,共同為各項活動的開展努力。比如輔助策劃員進行主題活動的策劃和實施,輔助田昭做好圖書寶箱相關工作,到復課小學開展活動,做好團隊臨時安排的工作等。每一項工作我都盡力去完成,但是工作中又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如缺乏創(chuàng)造性、思維缺乏系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性等,這些都是自己需要提高的地方。另外還認識到以后和小孩子說話時我應該用更慢的語速、更多的肢體語言和更多的耐心。
    對于團隊的協(xié)調和配合,14個性格不同的成員要成為親密的工作伙伴,這肯定是需要一定的時間來磨合的。雖然第一階段的工作中我們當時的8個人就出現(xiàn)兩對沖突,但是后來大家引起了足夠重視,后期的工作中大家都很團結并且愉快,團隊成員之間也增加了許多了解,工作也越來越默契。只要明確一個理念,就是記住我們的項目使命,然后一切從團隊角度考慮,相信就能塑造出和諧的團隊氛圍。
    生活篇:
    當然我們的幸福歸功于團隊中男生的風度和體貼,真的`很感謝。
    還有就是幾個好姐妹,我們在一起感覺很安心很踏實,不會擔心什么,只用做好該做的事。
    舒適的生活條件加上可愛的隊友們,我很滿足。
    雖然隊友大都是同班同學,但是暑期這段經(jīng)歷讓我們都更加了解彼此、更加相信彼此,我仿佛看到了原來不曾見過的隊友們的另一面,也是更加真實更加可愛的一面。認識這群人,是我大學里面最大的收獲之一,我愛我的隊友們。
    還有就是那里的孩子們,每天都感受到他們的熱情、可愛、單純,他們身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的閃光點,我甚至找不到更合適的語言來夸獎和感謝他們,和他們的相處對自己真的有很多觸動,讓我回憶起小時候的自己。我甚至覺得游戲時被他們當"敵人"打也是一種快樂。他們帶給我的,比我?guī)Ыo他們的要多很多:真誠、重情誼、不求回報的給予。我永遠忘不了在8月2日那天晚上他們?yōu)槲宜托袝r為我唱的歌、送給我的極其樸實的禮物以及稚嫩的臉上讓我心疼的淚水,永遠忘不了8月2日他們清晨就早早起來送我上車時一個個睡眼朦朧的臉上難過和不舍的表情。那群孩子真的讓我非常感動,我愛他們。
    下面是這次暑期實踐帶給我的其它"師古記憶":
    共和村別具一格的別墅群和為我們遮風擋雨的村部辦公樓2樓;
    路上遇到我們就問"今晚放不放電影"的村民;
    爸爸帶過來報名,說再不報名借書晚上就睡不著的小孩;
    我們的"拉風車"、趙倫的"鄉(xiāng)村愛情"自行車;
    走一個多小時的鄉(xiāng)村小路到寶箱小主人家家訪,還有遇到的很多很多的狗;還有昭哥和瓦罐的故事。
    在太陽的盡情照耀下中午兩點騎長途自行車到蘇家橋小學開館給我?guī)淼镊詈谄つw;
    晚上和隊友們一起為幾千冊書籍蓋章、貼logo、編號…。
    寫在最后:
    如果可以,希望再給我一次這樣的機會。
    暑期社會實踐工作總結篇十四
    7月9號,我院暑假社會實踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業(yè),踐行青春使命”為主題的社會實踐活動,以紀念中國共產黨建黨90周年。
    我有幸被選為調查分隊的成員,我主要的任務是向人民群眾發(fā)放關于黨90年來的一些重大事件的宣傳資料和關于黨的歷史、事件、活動的調查問卷。這天早上陽光明媚大家早早的乘坐公交車來到英雄山腳下,來到英雄山的游客很多。我拿著手中的資料和筆,站在道路邊上微笑的發(fā)放問卷給過往的游客。樂意接受我們調查的游客耐心的填寫了調查問卷的問題,一些老黨員還跟我說了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過程中,我對一位老黨員感觸頗深。老人頭發(fā)花白、走路搖晃不定,當我迎上去問是否愿意接受我們的調查時老人當場就答應了,他告訴我他是一名老黨員有義務、有必要寫這份調查問卷,看著老人用微顫顫的手拿著筆細細的斟酌每一個問題很認真、嚴謹?shù)幕卮鹆嗣恳粋€問題,我的心中不禁涌現(xiàn)一股感動……這就是一位老共產黨人對黨深厚感情的體現(xiàn)啊!!望著老人遠去的背影,我由衷的'感謝老人。
    這一天的社會實踐活動讓我加深了對黨的認識,而且鍛煉了我的個人素質與能力,讓我實踐中收獲了許多東西。
    暑期社會實踐工作總結篇十五
    xx號的面試,xx號得到正式上班,就這樣,我成為了xx咨詢管理有限公司的一名實習生,也就這樣,我暑假的社會實踐之旅就啟程了,懷著希望,憧憬,期待的心情加入公司,希望自己能順利完成這次的實踐,憧憬著社會實踐的工作內容,環(huán)境,場所,文化氛圍,同事間的人際關系……期待著我付出點點滴滴的之后的滴滴點點的收獲。
    我的工作內容說簡單不簡單,看似簡單的一份客服工作,電話邀約,然而干起來卻需要很大的耐心,細心,恒心。但我相信每一份工作,只要有心,有付出都會有收獲的,付出就要努力,努力把問題,困難解決好,在我工作的整個流程中,每一個部分都存在關卡,需要不斷把關卡打倒,我的工作流程就是:首先,撥打電腦系統(tǒng)上的隨機抽到的電話號碼,接通了,問好,告訴客戶我這邊是什么單位,針對什么問題,目的在于解決什么問題…..這些都需要向客戶解釋清楚的,其實,在這一關卡上,需要很強的承受能力,要學會被拒絕是一件很正常的事情,因為自己也親身體會到,當自己接到一些莫名其妙的電話時,第一感覺就是一些推銷產品的電話,心理上覺得沒有太大的必要去接聽,更是那些上班族,大老板,有錢人接到這樣的電話時,就會不斷追問我們?yōu)槭裁磿兴麄兊碾娫捥柎a,因為他們覺得是一個隱私的問題,覺得這些訪問的電話對他們的生活造成一定的干擾,所以換個角度思考,被拒絕是正常的。那怎樣減少拒絕就是我所要做的,拿出自己的真誠,向客戶解釋清楚說我們主要是針對亞健康的問題,也為了配合政府工作才舉行的全省的健康普查活動,希望客戶能花上一分鐘的時間的配合我們完成這個公益性活動。如果客戶產生更多的疑問,我們再進行詳細的解釋,說結合現(xiàn)在社會的食品安全問題,水質問題和空氣質量的問題嚴重影響了我們的身體健康才舉行的公益性活動,或者說在生活中出現(xiàn)什么健康問題或疾病方面的困擾也可以提出來的,我們這邊會安排健康專家免費做詳細的解答和分析,或者問他們平時上網(wǎng),看電視,報紙雜志比較關注的是哪一方面的健康問題,在說話的同時,我們也要注意言語,態(tài)度,同時也要不斷地思考怎樣才能讓客服戶接這次的訪問,這個是一個溝通的過程,當然少不了溝通的技巧,說話的能力,反應的能力。
    然后,我們在訪問客戶的健康情況時,更注重的是接近自己與客戶的距離,例如,問客戶:“腸胃方面有沒有受食品安全問題的影響,經(jīng)常便秘,消化不良或腹瀉呢?有沒有出現(xiàn)胃酸胃痛胃脹的情況呢?當客戶說會受影響,此時,我們就要敏感起來,對胃酸這個健康問題向客戶提出一些簡略的解釋并提出一些在平常日常生活中也可以做到的事情,跟他說;“胃酸過多的時候,不一定要吃藥的,因為藥始終對我們身體產生一定的副作用,對身體也不好,我們可以在家里或者在辦公的地方儲備一些蘇打餅,蘇打餅是屬于堿性的,酸堿中和,可以舒緩過多的胃酸。”又比如說,有些人會因為上火而導致口腔潰瘍和牙齦出血,牙痛,我們也可以建議他們去藥店買一瓶1到3元的維生素c,里面已經(jīng)有100多片了,我們從中拿一片出來,把它磨成粉末,然后用干凈的棉簽把粉末涂到潰瘍的地方,這樣很快就處理好口腔潰瘍的,對于牙齦出血和牙痛,可以建議他們臨睡覺之前用淡淡地鹽水涑一下口,可以起到消炎解毒的作用。
    其實,說真的,在這里,在xx咨詢有限公司里賀老師的耐心教導下,我們學習的健康小知識還是很實用的,現(xiàn)在的都市人,上班族,每天都忙碌與工作之中,把工作放在第一,健康放在第二位置上,甚至忽視自己的身體健康,進行的這一次健康訪問活動,既可以了解市民群眾的健康情況,又可以增強市民的健康意識,增強他們的健康小知識。這還是一件很有意義的事情。對于那些有重大疾病困擾,去醫(yī)院治療得不到效果的,或者想得到改善的,把身體調理好的顧客,我們會把他們的資料,健康問題詳細地記錄下來,最后發(fā)到咨詢部那邊開單的。
    xx咨詢管理有限公司,我很欣賞這家公司的企業(yè)文化,每天都會組織晨會,晨會的內容有醒神舞蹈,愛心勉勵,企業(yè)使命…..最令我難以忘懷的是每個月的12日舉行的月度總結表彰大會,我還是頭一次有幸參加過7月份的月度總結會,多么精彩的表演,多么振奮人心的話語,晚會上,聚集了同一行業(yè)的行家各位董事長,經(jīng)理,既可以促進生意上的友好往來,又可以互相交流心得,在這家公司,員工上下一心,團結一致,朝氣蓬勃,業(yè)績蒸蒸日上,能夠在這里學習,真的很感謝何總提供這個平臺給我,在這里學習到得遠比在課堂上學習的更實際,更實用。這次的社會實踐,的確,我收獲很大,感觸很深,可以稱得上是滿載而歸。
    首先,我非常感謝何總一直都那么欣賞我,因為有他的支持,我的業(yè)績也不斷地進步,每一周上臺拿周冠軍,我的心情都很激動,也很感動,何總的一言一行都給了我莫大的啟發(fā),當然,我還要感謝xx的所有伙伴們,在他們身上學習了很多,豐富了我的閱歷,在此時此刻,我想到一個成語“伯樂識馬”,一匹馬遇上了伯樂,而我也算是遇上了一直看好我的上司,一直支持我的主管,一直教導我的經(jīng)理,他們都成為了我的偶像,我也要成為他們的驕傲。
    在xx,千言萬語匯成幾句話。
    一分耕耘,分收獲。
    不要吝嗇自己的掌聲。
    每天的晨會都會有愛心勉勵的環(huán)節(jié),能站在臺上演講的,就是有讓人佩服的優(yōu)點,他們都是我們的驕傲,學習的對象,何總說得對,要別人拿出經(jīng)驗來分享,沒有足夠的掌聲,別人原來就要拿出來分享的經(jīng)驗就得不到很好的分享了,一個人,看到臺下的觀眾熱情奔放,掌聲熱烈,還會怯臺嗎?沒錯,別人做得好,我們就要以熱烈的掌聲給予鼓勵與贊美,別人做得不太好,我們更要以掌聲激勵,其實,最大的受益者是我們自己,所以不要吝嗇自己的掌聲。
    沒有最好,只有更好。
    這一句話是我一次上臺拿周冠軍的時候對xx的伙伴們說的,周冠軍不能僅僅滿足于當一周的冠軍,我的目標是月度冠軍,所有說沒有最好的,路還遠著,需要不斷地跨過關卡,戰(zhàn)勝前路的困難,眼光要放遠點,才會不斷地更好地進步。
    世界上唯一不變的就是變化。
    這可是何總在晨會上說的,因為8月初,我們公司在各方面都作出了很大的調整,很多人多多少少都會難以避免有點不適應,適者生存,不適者淘汰,只有那些適應變化的人才能更好地取得成功,變化不可怕的,只是心態(tài)的問題,認清一點就是世界上唯一不變的就是變化。
    比ceo更大的是ufo。
    很多人的目標是當一名ceo,但比ceo更大的是什么?其實聽到這句話的時候,還蠻幽默的,對,我們每個人的目標都應該更遠更大,眼光放的更長遠些吧,相信我們自己,給自己信心,朝抵抗力最大的路徑走,我行,我行,我能行。相信自己是最棒的。
    敢于否定自己,敢于創(chuàng)新。
    每天都坐著,對著電腦,說著同一套話術,做著同一件事情,是沒有什么發(fā)展空間的,我們要敢于創(chuàng)新,對于話術,我們要不斷地創(chuàng)新,打開自己的思維,創(chuàng)新去吧,收獲的會更多。會創(chuàng)新的人才會認識到每一件事情的價值,發(fā)掘更大的價值,站在新大陸上揮起我們的旗幟吧。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    暑期社會實踐工作總結篇十六
    充分利用暑期做到宣傳服務考生,提高考生對西安思源學院的認識,同時做好調查工作,與更多的考生深入交流,做好在當?shù)氐男麄鞴ぷ鳌?BR>    我感覺本次實踐活動以歷練自己的獨立做事的能力為活動主題,在老師的指導下,我們各實踐成員熱情參與,認真實踐,并取得了一定的成果,現(xiàn)將我在暑期社會實踐活動情況總結如下:
    我們今年的暑期社會實踐活動前期工作具備以下兩個鮮明特點:一是對社會實踐活動進行了周密科學的部署,在出發(fā)前多次召開社會實踐活動協(xié)調會,對實踐內容和形式進行了科學的分析,并作了周密的部署。二是準備充分,行動及時。我們認真組織與學生進行社會實踐的活動策劃工作。提供了大批的宣傳資料從而也為實踐活動做好了充分的準備。
    能為家庭增加點收入,減輕些學費負擔所以自己選擇區(qū)暑期社會實踐活動。因為自己對招生專業(yè)知識不太了解,所以自己利用空余時間進行充電。實踐活動中,利用當?shù)氐膬?yōu)勢資源在學校、網(wǎng)吧等地我不僅發(fā)放了大量的宣傳材料,而且還為學生詳細講解我們學校的概況。短短兩個月的實踐活動雖然不長,但是讓我對自己有了新的認識,服務思想有了很大程度的升華。在帶隊老師的指導下,社會實踐活動取得了一定成果,通過暑期社會實踐活動使我得到了鍛煉了能力、礪煉了意志,增長了才干。實踐活動培養(yǎng)了我具有勤于思考的能力、有意識的去實踐活動,所以社會實踐也正為我提供了這樣一個非常有利的工作平臺,讓我在實踐中不斷從社會實踐中汲取營養(yǎng),我相信對我的以后也會起到很大的作用。
    社會實踐活動是我們當代學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。我感覺我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當?shù)氐沫h(huán)境有充分的認識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉。在社會實踐中引導我們學生弘揚理論聯(lián)系實際的學風,培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神。
    在總結經(jīng)驗的同時,我們也清醒地認識到,我們社會實踐工作仍然有許多困難與不足,例如經(jīng)費不足,致使很多策劃的活動受到了限制和阻礙,也使一些活動沒有深入開展,使我留下不少遺憾,盡管如此,也沒有絲毫削減我實踐的熱情。在今后的實踐活動中,我將進一步突破難關,力爭在更多的方面爭取好的成績。
    暑期社會實踐工作總結篇十七
    20xx年夏天,按照學校的統(tǒng)一部署和要求,我系組織了暑期社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,自發(fā)組隊22個,全系參加人數(shù)653人,占全系學生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術設計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東瑤崗社區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎。
    合肥學院藝術設計系團總支利用20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的機會,由藝術設計系11級學生為主導,開展“六五”普法宣傳、安全生產月宣傳,愛心活動和社會調查等工作。此次調查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關單位的積極支持和大力配合,圓滿完成了既定任務,收到了預期效果。就實踐情況總結如下:
    其中我系按照學校的部署要求,結合今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐要求,我系組織了社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,就活動開展情況如下:
    1、活動目的明確,效果明顯。
    為鍛煉廣大藝術設計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東地區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎。
    2、活動對象:
    以居民為主,其它民眾為輔。
    3、活動時間:
    20xx年6月30號至20xx年7月6號。
    4、活動內容:
    (一)“六五”普法宣傳弘揚法治精神構建和諧瑤崗。
    (二)安全生產月宣傳勞動創(chuàng)造財富安全創(chuàng)造幸福。
    (三)助學支教支農支教建設和諧農村、調查形式。
    (四)愛心活動關愛奉獻愛心傳播。
    (五)社會調查知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風。
    我們團隊一共分成了三個小組,第一天開展“六五”普法宣傳、安全生產月宣傳、助學支教三項工作,第二天開展愛心活動和社會調查等工作。我們通過居民慢慢找到了突破口,知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產知識,以及讓他們親身感受到我們送去的愛心,因為他們的積極配合,調查進行的有效而順利。
    通過這次實踐發(fā)現(xiàn)很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認識,同時很多居民不能真正的做到安全生產,安全意識不強。只有通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質,促進全社會自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動,強化社會主義法治理念,促進社會主義法治文化建設,進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務社會的水平,推進法治廣安建設。只有倡導弘揚安全文化,才能提高全民安全素質以及安全文化知識,提高人民安康水平。
    另外,我們通過到樣本居住戶開展問卷調查,調查養(yǎng)老保險的參保情況、農民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險制度還不夠完善,很多老人對養(yǎng)老保險并不太了解,很多老人的基本生活得不到保障。
    最后,我們通過慰問當?shù)氐墓鹿蚜羰乩先?,給他們送去我們的一片微薄的愛心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無人照料的老人獨守家中,得不到子女的關愛,生活非常的貧苦,甚至不能自理。我們希望社會各界能夠重視這個問題,能夠獻出愛心來幫幫這些可憐的老人。每個人付出一點點的愛,這個世界將會更加地美好。
    暑期社會實踐工作總結篇十八
    中秋前夕,我們學校五年級全體師生去射陽未成年人社會實踐基地,進行了為期三天的社會實踐活動,讓我受益匪淺。
    一早上,我們興高采烈地聚集在學校,整裝待發(fā),隨著盼望車子的到來,我們行駛去射陽的路上,同學們一路歡聲笑語,說不完的興奮心情洋溢在每個人的臉上,大約十點鐘。我們終于到達了目的地。
    走進基地,我內心感覺多么空曠呀!首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房,在樓房四周栽滿成行的梧桐樹,高高的聳立在那里,像一位位把守的士兵,好像在歡迎我們來參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整個基地裝扮的像一個大花園。老師首先組織我們去大禮堂開會,我們首先認真聽取基地姚校長的精彩發(fā)言,和我們學生代表郝淋清的講話,然后老師又帶領我們去了宿舍參觀一下,并且安排我們先進行短暫休息,一會兒下來吃午飯。
    下午我們上了第一節(jié)課--七巧板課,老師帶我們來到教室,活動規(guī)則是:四個人一個小組,選出一位組長到前面拿板子。板子只有四塊,組長拿好后放在中間。教官開始發(fā)卡片,教官說:“用四塊板拼卡片上的圖形,拼好一個給教官看再換另一張”。開始比賽了,我迅速的打開盒子,拿出板子拼了起來,這樣拼不對,那樣拼還是不對。我顯得不耐煩了,又怕多面子,沒辦法,我只好換了一張卡片,我這下眼疾手快的拼了起來,因為這似乎有點太簡單,所以我們一下就拼完了,我拿過去給教官一看對了,于是教官便給我們換了第二張,這張更難了,但我們很有信心,大家齊心協(xié)力,最后我們拼了兩個,下課了。這短暫的一節(jié)課讓我明白,做事要講究技巧和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》。
    教官說“:預備,開始!”大家迅速地爭先恐后在地上擺起來,一,二,三。擺了許多許多,看!有的組擺了又倒了但接著又擺,有的組擺的很長很長,只見圍觀的同學一排排,耳朵旁不斷傳來吶喊聲,加油聲,嘲笑聲,混雜在一起,隨著教官一聲“停!”,這項活動結束了。這樣一節(jié)課,訓練了我們做事要有合作的意識,同時還要有耐心細致的態(tài)度。后來我們還玩了許多精彩項目:如趣橋,木工制作,制作陶瓷。
    通過短暫的三天實踐課,我收獲很多課外社會實踐知識,明白做事要講究方法,更要有合作意識和耐心細致的態(tài)度。
    暑期社會實踐工作總結篇十九
    今年暑假,我校的社會實踐活動主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名學生參加了社會實踐活動,共組織了7支服務隊,其中,支教服務隊支,科技調研服務隊支、社區(qū)服務隊1支,綜合服務隊1支;活動區(qū)域涉及到清遠、茂名、青坑多個縣市。多家單位向我校寫來感謝信,高度評價了我校開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,擴大了我院的影響,使更多的學生受到了教育。
    1、重點關注廣東珠三角的調結構促轉型和青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題。
    共青團華南師范大學教育科學學院研究生總支委員會進行了“積極心理學視角下的‘蟻族’群體心理狀況調研”和“‘兩個為主’政策落實的現(xiàn)狀調查——以廣州市珠海區(qū)農民工子女入學問題為例”,立于金融危機的全球視野,從建設小康社會和構建社會主義和諧社會出發(fā)。
    其中“蟻族”課題組在鄭雪教授的指導下,在xx年7。10—9。10進行了為期兩個月的調研,主要是針對廣州市“蟻族”群體心理狀況,我們調查了廣州市具有代表性“蟻族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等,發(fā)放問卷400份,共收集有效問卷340份。并對數(shù)據(jù)進行處理,分析該群體的心理狀況及成因,在此基礎上提出了對策和建議。
    而“農民工”課題組,課題調研的時間是在七、八月份,基于廣州市海珠區(qū)農民工子女入學問題來實施的。這一課題的開展,主要是有兩個部分組成,一是對廣州市農民工子女義務教育階段入學問題聯(lián)系相密切的“兩個為主”政策的文本分析;二是通過與對方交談來對文本分析中的內容以及出現(xiàn)的問題進行實證的考察。從而驗證文本分析中所找出的問題是否實際存在。但由于訪談的人員比較特殊,而且比較忙,而且對農民工子女教育的問題比較敏感,一直沒有能夠進行第二部分的工作,課題組仍然保持與訪談對象的的聯(lián)系,一旦時機成熟,他們的工作將繼續(xù)進行。他們計劃將深度訪談作為后期工作來實施。
    2、關注時事,宣傳普及亞運、世博知識。
    華南師范大學教育科學學院紅十字會赴茂名信宜下鄉(xiāng)隊伍開展特色活動“激情夏日,活力亞運——亞運知識圖文展和趣味運動會結合活動”與“我為世博喝彩——世博知識圖文展和文藝匯演結合活動”。在這些特色活動中,他們利用所學到的知識,發(fā)揮青年學生科學文化的優(yōu)勢,通過開展一系列的活動培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),以及對亞運、世博的了解,進一步地開闊了孩子們的視野。同時,這些活動也鍛煉了隊員自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質;增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃和實施經(jīng)驗。
    3、重視校園安全教育,加強意識教育。
    活動一:08心理學師范支部赴揭陽市社會實踐服務隊圍繞“建安全校園,營和諧氛圍”的主題,從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個方面分貝開展了如下內容:
    iii、生命誠可貴,安全責任銘于心——團體心理培訓:目的是讓學生讀懂生命的意義,提高對生命的責任意識、自我保護意識及安全意識。
    4、關注特殊人群,重視心理健康。
    華南師范大學赴三水強制隔離戒毒所心理服務隊在三水強制隔離戒毒所進行了維期天的以“放飛心靈,關愛生命”為主題的心理健康教育系列活動。活動形式包括心理健康知識講座、團體心理輔導、團體咨詢、個體咨詢等,接受心理服務的戒毒所學員達到人次。在這里我們充分發(fā)揮心理學專業(yè)的心理技能,為這些勞教學員帶來一些心理上的幫助。我們開展了以下四個系列活動,分別為“做自己的心理咨詢師”心理健康系列講座;室內三階段深度小團體心理輔導;個體心理咨詢;課題調研。其中課題調研方面對1000名學員進行了課題調研,課題主題為《戒毒勞教所學員攻擊性人格與焦慮情緒的關系:述情障礙的中介調節(jié)》。
    暑期社會實踐工作總結篇二十
    7月21日,生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀念館參觀學習,這是實踐隊“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。
    紅日實踐小分隊成員對華北革命戰(zhàn)爭紀念館進行了全面了解和學習,聽取館內工作人員的介紹并隨機采訪來參觀的游客。
    82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀,她的五個兒子中有三個在部隊,其中一個曾擔任團長。她向實踐隊同學回憶起當年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。
    參觀華北革命戰(zhàn)爭紀念館的實踐活動圓滿成功,生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。
    7月16日,河北師范大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚革命精神”。緊扣實踐主題,小分隊全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進行認真地參觀與學習,從中收獲頗豐。
    華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內布局嚴謹,東西對稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。
    為表達對革命烈士的崇敬與感激,弘揚大學生無私奉獻的精神,小分隊的隊員在參觀完畢后,主動向相關的工作人員要求,參加到義務勞動之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚,認真進行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。