通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)所得,使其更加系統(tǒng)和有條理。寫心得體會(huì)要注意文字流暢和語(yǔ)句簡(jiǎn)練。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
在寒假的某一天,我去市青少年活動(dòng)中心參加動(dòng)漫考級(jí)。那天早晨,天空中飄著淅瀝小雨,我?guī)е唤z緊張進(jìn)入了考試場(chǎng)地。在考試之前,我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,我練習(xí)的題目是:一個(gè)屠夫在殺雞,他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場(chǎng)面,在旁邊捂著臉哭泣,露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動(dòng)有趣,我天天去輔導(dǎo)老師家里練習(xí)兩小時(shí),一段時(shí)間以后,老師夸我畫得真好,我自己也對(duì)通過(guò)考級(jí)充滿了信心。但一進(jìn)考室,我卻傻眼了,之前練習(xí)的題目跟這次考試的題目壓根沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次考級(jí)要求畫一個(gè)拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過(guò)的二級(jí)考試,要求畫出小男孩的靜態(tài)表情。霎時(shí)間,我腦袋里一片空白,但我又很快鎮(zhèn)靜下來(lái)開(kāi)動(dòng)思維。進(jìn)過(guò)一番苦思冥想后,我決定畫一個(gè)拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說(shuō);“這張畫根本不是動(dòng)漫的畫風(fēng),簡(jiǎn)只是是一張兒童畫。”說(shuō)罷,她拿了一張紙對(duì)我說(shuō):“要重畫一遍。”我重新畫了一遍,這次我畫了一個(gè)小孩,手捧著鮮花,跨著馬步,微笑著面對(duì)大家。這次畫畫經(jīng)過(guò)了涂涂改改,不太美觀,所以我再次向老師要了一張紙,重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利,當(dāng)我畫完這一整幅畫時(shí),考級(jí)結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),我寫好了自己的名字,把試卷交了上去。幾個(gè)月后,我拿到了動(dòng)漫二級(jí)證書。學(xué)習(xí)動(dòng)漫課以后,我參加了學(xué)校的卡通畫比賽,得到了二等獎(jiǎng)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,也是中華人民共和國(guó)的指導(dǎo)思想。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,加強(qiáng)青年的思想政治教育,我參加了學(xué)校組織的毛概實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了毛澤東思想對(duì)于中國(guó)革命和建設(shè)的重要性,同時(shí)也收獲了豐富的思想成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面,我將就本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入的總結(jié)和體會(huì)。
一、了解毛澤東思想的歷史淵源和基本理論
在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我們首先了解了毛澤東思想的歷史淵源和基本理論。我們了解到,毛澤東思想是偉大領(lǐng)袖毛澤東在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中形成的,是馬列主義、列寧主義基本原理中國(guó)化的結(jié)果,是中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的理論指導(dǎo)。我們通過(guò)分析毛澤東思想的基本理論和實(shí)踐指導(dǎo)思想,深刻理解了“群眾路線”的內(nèi)涵和意義,認(rèn)識(shí)到了“抓革命促生產(chǎn),促生產(chǎn)促革命”的重要性。
二、加深思想政治教育的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索
本次實(shí)踐活動(dòng)中,我們通過(guò)參加討論班、集體研討、實(shí)地考察等形式,加深了對(duì)毛澤東思想重要理論的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐探索加深了自己對(duì)毛澤東思想的認(rèn)識(shí)。例如,在做社區(qū)調(diào)查時(shí),我們了解到很多貧困居民的生活和境況十分艱較,并與當(dāng)?shù)卣蛥f(xié)助機(jī)構(gòu)聯(lián)系,幫助他們解決了一些問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中,我們深刻領(lǐng)會(huì)到了“實(shí)事求是”的精神和群眾路線的實(shí)踐要求。
三、加深對(duì)毛澤東思想活的領(lǐng)悟和應(yīng)用
毛澤東思想是中國(guó)革命和建設(shè)的重要理論指導(dǎo)方針,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)踐活動(dòng),我們把毛澤東思想作為指導(dǎo)我們實(shí)踐活動(dòng)的理論指導(dǎo)方針,抓住實(shí)踐的機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)和理解了毛澤東思想的真實(shí)意義。例如,在社區(qū)調(diào)查中,我們積極開(kāi)展走訪,耐心傾聽(tīng)居民的生活情況以及他們的困難和訴求,受到了居民的肯定和支持,發(fā)現(xiàn)和解決了許多社區(qū)問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程中,我們深刻理解到“群眾路線”的重要性和實(shí)踐價(jià)值。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的實(shí)際意義與思想
通過(guò)本次毛澤東思想實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)毛澤東思想的理論和實(shí)踐深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,同時(shí)也加強(qiáng)了思想教育的訓(xùn)練。我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)毛澤東思想不是一成不變的背書,而是要學(xué)習(xí)、掌握并運(yùn)用思想中的實(shí)質(zhì)豐富自己的思想。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我的思想意識(shí)得到了提高,為自己未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)意義的認(rèn)識(shí)
毛澤東思想深入人心,不僅對(duì)個(gè)人思想有深刻影響,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也具有重要意義。如今,中國(guó)正處在發(fā)展的春天,我們肩負(fù)著偉大的歷史責(zé)任。在加強(qiáng)毛澤東思想的學(xué)習(xí)和宣傳中,我們應(yīng)該緊密聯(lián)系實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并將這種思想和精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,積極推進(jìn)社會(huì)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)本次毛澤東思想實(shí)踐活動(dòng),我深深感受到了毛澤東思想的重要性,同時(shí)也收獲了寶貴的思想與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將堅(jiān)持“群眾路線”、“實(shí)事求是”的精神,將毛澤東思想用于實(shí)際,把實(shí)踐用于檢驗(yàn)真理,推動(dòng)自己的思想成長(zhǎng),并在為國(guó)家和人民服務(wù)的過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
xx年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計(jì)大賽?,F(xiàn)在將我一年來(lái)指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
在一開(kāi)始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)這些談話,使學(xué)生樹(shù)立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)??隙ㄋ麄兊某煽?jī),多些鼓勵(lì),批評(píng)委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問(wèn)題時(shí)都把他們看成平等的對(duì)象,切忌武斷和粗暴。通過(guò)這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來(lái)對(duì)待。在過(guò)去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)溝通交流來(lái)合作解決各種問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比,誰(shuí)更優(yōu)秀誰(shuí)就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過(guò)程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說(shuō)“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來(lái)分析處理問(wèn)題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,他們雖然沒(méi)有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來(lái)、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
作為一名研究生,在大學(xué)里接觸過(guò)許多的課程,但其中最特別的課程無(wú)疑就是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論,俗稱“毛概”。而近期,我有幸參加了一次毛概實(shí)踐活動(dòng),從中受益匪淺。以下我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段:承接
本次活動(dòng)的主題是“愛(ài)國(guó)主義教育”,在巡視南京大屠殺紀(jì)念館、舉辦愛(ài)國(guó)主義教育等環(huán)節(jié)中,我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。在紀(jì)念館中,我們目睹了慘不忍睹的殘忍場(chǎng)面,在心中深深地銘刻了歷史的悲慘,對(duì)和平和愛(ài)國(guó)主義這些價(jià)值觀更加珍視和重視。
第三段:闡述
在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的信息,更重要的是,我們理解了愛(ài)國(guó)主義的真正內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)主義不止是愛(ài)國(guó),它是一種愛(ài)人、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)和平的思想。只有在理解了這些,我們才知道它對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和未來(lái)的重要意義。
第四段:感悟
通過(guò)這次毛概實(shí)踐活動(dòng),我明白了愛(ài)國(guó)主義的力量和重要性。愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該在日常的生活中努力實(shí)現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)主義信仰。我們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)自己的思想、并為祖國(guó)發(fā)揮更好地力量,這是非常重要的。
第五段:總結(jié)
最后,在這次毛概實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)和理念。在未來(lái)的日子中,我將秉承愛(ài)國(guó)主義的信仰,走在愛(ài)國(guó)主義的道路上,發(fā)揮更大的影響和力量,努力為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
近年來(lái),文化實(shí)踐活動(dòng)在我國(guó)越來(lái)越受到重視,各類文化實(shí)踐活動(dòng)也層出不窮。作為一名大學(xué)生,我積極參加了一次文化實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還深切體會(huì)到了文化實(shí)踐活動(dòng)的重要性。下面我將從準(zhǔn)備、實(shí)踐、體驗(yàn)、反思和收獲五個(gè)方面,詳細(xì)分享我參加這次文化實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、準(zhǔn)備。
參加文化實(shí)踐活動(dòng)需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)前,我先對(duì)相關(guān)文化背景進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解了活動(dòng)的目的、意義和要求。同時(shí),我還通過(guò)閱讀相關(guān)資料,了解了實(shí)踐地點(diǎn)的歷史文化背景,收集了一些相關(guān)的文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外,我還與活動(dòng)組織者取得聯(lián)系,積極了解活動(dòng)的具體安排和要求,為自己的參與做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)踐。
參加文化實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)當(dāng)然是實(shí)踐過(guò)程。在實(shí)踐過(guò)程中,我不僅親身感受到了文化的魅力,還親眼見(jiàn)證了文化的發(fā)展和變遷。例如,在參觀歷史博物館時(shí),我看到了許多珍貴的文物,通過(guò)與專業(yè)人士的互動(dòng)交流,我了解到了這些文物背后的故事和意義,增強(qiáng)了我對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。在參觀傳統(tǒng)手工藝制作時(shí),我親自動(dòng)手制作了一件手工藝品,這使我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力,也感受到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中的重要性。
三、體驗(yàn)。
在文化實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)自身的參與,我深刻感受到了文化的魅力所在。例如,在傳統(tǒng)音樂(lè)演出中,我近距離欣賞了傳統(tǒng)樂(lè)器的演奏,感受到了音樂(lè)的力量,體會(huì)到了傳統(tǒng)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。在傳統(tǒng)美食制作活動(dòng)中,我品嘗了許多地方特色的美食,不僅滿足了味蕾的享受,還讓我更加深入了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
四、反思。
文化實(shí)踐活動(dòng)不僅是對(duì)文化的傳承和發(fā)展的一種方式,也是對(duì)個(gè)人思想和態(tài)度的一種考驗(yàn)。在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我時(shí)刻反思自己的言行舉止是否符合文化素養(yǎng)的要求。我發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)上還存在不足,例如在文化交流中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)难赞o或行為,我深感自己的素養(yǎng)還有待提高。因此,我決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重文化修養(yǎng)的培養(yǎng),努力成為一個(gè)具有文化素養(yǎng)的人。
五、收獲。
通過(guò)這次文化實(shí)踐活動(dòng),我不僅收獲了豐富的知識(shí),還體驗(yàn)到了文化的魅力。首先,我學(xué)到了很多與文化相關(guān)的知識(shí),豐富了自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。其次,我加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,體會(huì)到了文化的底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。最重要的是,我在實(shí)踐中明白了文化實(shí)踐的重要性,它可以幫助我更好地了解自己的文化身份,提高文化自信心。通過(guò)文化實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到文化的重要性和價(jià)值,明白了每個(gè)人都有責(zé)任去傳承和弘揚(yáng)文化。
總之,參加文化實(shí)踐活動(dòng)是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)準(zhǔn)備、實(shí)踐、體驗(yàn)、反思和收獲五個(gè)步驟,我深刻體會(huì)到了文化實(shí)踐活動(dòng)的重要性和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各類文化實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái),我國(guó)大力推進(jìn)文化建設(shè),提倡全民參與文化實(shí)踐活動(dòng),以提升人民群眾的文化素質(zhì)。作為一名中學(xué)生,我也積極參加了一系列的文化實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了傳統(tǒng)文化、文學(xué)藝術(shù)、科技創(chuàng)新等方面,旨在通過(guò)親身經(jīng)歷,感受和領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,增強(qiáng)文化自信,培養(yǎng)自己的審美能力,提升綜合素質(zhì)。
參加文化實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。首先,通過(guò)親身實(shí)踐,我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在參觀博物館、古建筑和歷史文化遺址時(shí),我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和歷史的厚重。古人留下的傳世之作,形式多樣,內(nèi)涵豐富,給我留下了深刻的印象,也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更大的興趣。其次,參加文化實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中,我不僅能夠獲得知識(shí),還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng),我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境變化、主動(dòng)與人交流和合作,提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技巧。
通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我獲得了很多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先,我從中學(xué)到了尊重和包容的重要性。在接觸不同的文化和藝術(shù)形式時(shí),我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的觀點(diǎn)和做法,接受多樣性的文化。這不僅拓寬了我的眼界,也讓我更加包容他人。其次,參加文化實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的審美能力。通過(guò)欣賞文學(xué)作品、觀看藝術(shù)表演和參觀藝術(shù)展覽,我逐漸提高了自己的審美水平。我學(xué)會(huì)了欣賞美的事物,領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)了自己的藝術(shù)情趣。最后,參加文化實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心。在參加各類文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和自信心。和不同的人交流互動(dòng)讓我提升了自己的溝通能力,自信心的提升讓我在日常生活中更加積極自信,充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我也有一些思考和感悟。首先,傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)文化。通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值,我們應(yīng)該尊重和繼承好傳統(tǒng)文化。其次,文化實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的培養(yǎng)方式,可以提升我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)和信息時(shí)代,只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng),才能更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。最后,要注重文化實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)合。在進(jìn)行文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,這樣才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
文化實(shí)踐活動(dòng)是一種全面培養(yǎng)和提升綜合素質(zhì)的途徑,它能夠讓我們更加深入地了解和感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)自己的藝術(shù)情趣和審美能力,增強(qiáng)自己的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。參加文化實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,也讓我更加熱愛(ài)和珍視傳統(tǒng)文化。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)參加各類文化實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),為我國(guó)文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì),先讓每個(gè)人上去
自我介紹
,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個(gè)男孩特別大膽,第一個(gè)站上去,說(shuō):“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果?!标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開(kāi)口都是:“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx。”大概15個(gè)人這樣說(shuō)以后,我就笑著問(wèn)全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,比如最喜歡的科目,學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么。那次班會(huì),是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì),更多的關(guān)愛(ài)。
接著,就開(kāi)始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開(kāi)始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí),可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺(jué),他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽(tīng),想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問(wèn)題,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺(jué)得很自豪,很高興。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些
規(guī)章制度
問(wèn)題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說(shuō)一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開(kāi)始,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài),我對(duì)他們也越來(lái)越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間,放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會(huì)跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過(guò)程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見(jiàn)面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語(yǔ),學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開(kāi)心。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫
請(qǐng)假條
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。
日子一天一天過(guò),我們的相處越來(lái)越多,之間的故事越來(lái)越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本
日記
本,一支筆,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說(shuō)我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開(kāi),明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動(dòng),很多話,他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),尤其是一些男孩,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開(kāi)心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),我卻忍不住哭了,一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來(lái),對(duì)他們說(shuō):“最后一次唱給我們聽(tīng),好么》”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?,釋放自己的淚水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,全班一起合影,未來(lái),不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開(kāi)四九中學(xué)時(shí),一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽(tīng)到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會(huì)到那份責(zé)任,未來(lái)我會(huì)更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知,未來(lái)的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,社會(huì)主義新農(nóng)村精神,新中國(guó)精神,通過(guò)一系列宣傳活動(dòng),使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng),使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神,同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生樂(lè)此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
在大學(xué)期間,我參加了毛概實(shí)踐活動(dòng),這是我認(rèn)為最有意義的一門課程。我從這門課程中學(xué)到了很多有益的知識(shí)和思想,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,這讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng),感恩老師們的教誨,以下是我的心得體會(huì)。
參加毛概實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)不可忽視的任務(wù),毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的應(yīng)用,是中國(guó)革命和建設(shè)的理論指導(dǎo)。毛澤東思想不僅為中國(guó)革命提供了指導(dǎo)方針,而且對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展具有非常重要的指導(dǎo)作用。因此,毛概實(shí)踐活動(dòng)是我們提高社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷的途徑之一。
第二段:了解毛澤東思想。
學(xué)習(xí)毛澤東思想,要理解它的歷史和背景。毛澤東思想是在中國(guó)革命和建設(shè)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。毛澤東思想的核心是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的研究和探索,其主要貢獻(xiàn)在于:
一、提出了產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略思想;
二、建立了多元社會(huì)主義民主制度和文化;
三、開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)先進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展模式。
毛澤東思想不僅提供了豐富的學(xué)術(shù)資源,而且為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步提供了現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。
第三段:學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合。
毛概實(shí)踐活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生們深刻理解毛澤東思想,具體實(shí)踐步驟包括:閱讀毛澤東著作,研討歷史實(shí)踐中的問(wèn)題、參觀革命歷史遺址和社會(huì)主義基地,開(kāi)展社會(huì)服務(wù)和志愿活動(dòng)等。通過(guò)這些實(shí)踐,我們更好地了解了毛澤東思想,也感受到了社會(huì)責(zé)任意識(shí)和革命意識(shí)對(duì)于我們的引領(lǐng)作用,深入體驗(yàn)社會(huì)主義的價(jià)值觀和精神。
第四段:反思與進(jìn)步。
參加毛概實(shí)踐活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和存在的問(wèn)題。在實(shí)踐中,我們面對(duì)的是實(shí)際問(wèn)題,如何更好地提供社會(huì)服務(wù),如何更好地傳播毛澤東思想等等。這些問(wèn)題讓我反思自己的不足,并努力去提高自己,不斷超越自我,為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)毛概實(shí)踐,我深刻地意識(shí)到毛澤東思想對(duì)于中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的重要性,以及它對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展意義所在。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)毛澤東思想,并將其融入到我的日常生活和工作中,用自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。下面是本站帶來(lái)的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)
心得體會(huì)
,希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào),我們16位成員來(lái)到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 而且,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該是無(wú)憂無(wú)慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,但他們卻是在重重的書包下生活,他們都非常的需要社會(huì)各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食,希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,偶爾傳來(lái)的幾聲鳥鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來(lái)到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說(shuō):大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過(guò)把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒(méi)做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒(méi)有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過(guò)不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力,而且增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,通過(guò)書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī),大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì)。總之,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
近年來(lái),我國(guó)開(kāi)展了一系列文化實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為一位高中生,我有幸參加了一些文化實(shí)踐活動(dòng),這給我留下了深刻的印象,并且讓我收獲了很多。下面我將從文化認(rèn)同、歷史傳承、道德修養(yǎng)、審美鑒賞和創(chuàng)新精神五個(gè)方面,分享一下參加文化實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的文化認(rèn)同。在傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)中,我看到了人們對(duì)于民族文化的熱愛(ài)和認(rèn)同。例如,在端午節(jié)龍舟比賽中,我看到了人們積極參與活動(dòng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神,這讓我對(duì)自己的文化有了更深的認(rèn)同感。參與民族舞蹈表演、古詩(shī)朗誦等活動(dòng),我對(duì)自己的文化有了更深的理解和認(rèn)同,也更加自豪地講述自己的根源。
其次,文化實(shí)踐活動(dòng)使我更好地了解并傳承歷史文化。通過(guò)參觀博物館、古鎮(zhèn)等地方,我親眼見(jiàn)到了許多歷史的遺跡和文物,了解到了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。在參訪中,我聽(tīng)到了導(dǎo)游詳細(xì)的講解,并感受到了歷史文化的厚重。例如,參觀故宮讓我深刻地感到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和博大精深。這些歷史文化的傳承,讓我有了更加清晰的自己的歷史地位,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)歷史文化的熱愛(ài)和傳承的責(zé)任感。
再次,參加文化實(shí)踐活動(dòng)讓我更加重視道德修養(yǎng)。在一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?dòng)中,我看到人們用誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)互助的態(tài)度對(duì)待彼此,以及對(duì)respect他人的尊重。例如,在傳統(tǒng)的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我看到一些孩子們主動(dòng)幫助他人、分享自己的喜悅,這讓我明白作為一位文化的傳承者,不僅需要學(xué)習(xí)與展示傳統(tǒng)文化,還要用良好的道德修養(yǎng)去影響著身邊的人,并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
此外,文化實(shí)踐活動(dòng)提高了我對(duì)審美鑒賞的能力。通過(guò)觀摩傳統(tǒng)戲曲、民族舞蹈演出,我明白了傳統(tǒng)文化之美。在審美的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了欣賞不同的藝術(shù)形式,并理解到審美實(shí)際上是對(duì)文化背后的智慧、價(jià)值的感知。例如,在觀看京劇表演中,我被其獨(dú)特的唱腔、傳統(tǒng)的服飾、精彩的表演所吸引,體會(huì)到了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特之美。審美鑒賞的能力有助于我們更好地理解并傳承藝術(shù)文化,也有助于提升我們的審美修養(yǎng)。
最后,參加文化實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)文化的研學(xué)活動(dòng)中,我看到了一些成功的創(chuàng)新例子,他們通過(guò)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,創(chuàng)造出具有新意的藝術(shù)品,展示了傳統(tǒng)文化的時(shí)代性和活力。例如,在參觀一些傳統(tǒng)藝術(shù)工坊的時(shí)候,我看到一些藝術(shù)家巧妙地運(yùn)用了傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品。這些創(chuàng)新的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化是可以與現(xiàn)代活動(dòng)相結(jié)合的,同時(shí)也激發(fā)了我在傳統(tǒng)文化研究與創(chuàng)新方面的思考和興趣。
總之,通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的文化認(rèn)同,更好地了解并傳承歷史文化,重視道德修養(yǎng),提高了審美鑒賞的能力,并激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在今后的生活中,我將繼續(xù)積極參與各種文化實(shí)踐活動(dòng),不斷拓寬自己的視野,提升自己的文化素養(yǎng),為傳統(tǒng)文化的延續(xù)與傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
八月十四日上午,我參加了神黃社區(qū)組織的“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),這可真是一場(chǎng)精神的洗禮。
上午八點(diǎn)半,我們十余名學(xué)生在兩位帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下從學(xué)校前往工人文化宮,伴著鳥兒的歌聲,風(fēng)兒的笑聲,云兒的舞蹈,本就不算很長(zhǎng)的一段路在與同行的好友的侃侃而談中仿佛又縮短了一截。
首先,社區(qū)工作人員引導(dǎo)我們參觀職工書畫展。剛踏進(jìn)展廳時(shí),我們暫時(shí)告別了夏日的燥熱,取而代之的是撲面而來(lái)的涼颼颼的空調(diào)風(fēng),穿著長(zhǎng)褲的我竟不禁打了個(gè)寒噤。進(jìn)入展廳后,我和同行的好友一樣,沒(méi)有像其它的同學(xué)從第一個(gè)過(guò)道開(kāi)始往前參觀,剛剛適應(yīng)了這涼爽,眼球就被展廳中間的手工作品所吸引。最令我驚訝的是一名天鐵職工的蛋繪作品《八仙過(guò)?!?簡(jiǎn)直令我目瞪口呆。那本是八個(gè)普普通通的蛋,經(jīng)一雙與他們分外有緣的巧手精心繪制,八位神仙的樣子就活靈活現(xiàn)地跳到了那八個(gè)雞蛋上面,再全部裝到精致的盒子里面,簡(jiǎn)直成了一份獨(dú)具匠心的工藝品。這件蛋繪工藝品仿佛有著一種能吸引所有看客目光的吸引力,讓我們?cè)谒媲耙撇婚_(kāi)目光,移不動(dòng)腳步。
繼續(xù)走到攝影繪畫作品展區(qū),又有另一幅作品,把我的思緒帶到了群星璀璨星空之上,沒(méi)錯(cuò),在那玻璃相框之中的,是耀眼的星空。從小,我就對(duì)夜晚璀璨的星空情有獨(dú)鐘,每每在月朗星稀的傍晚和媽媽一起出去散步,我總會(huì)被明亮的繁星所吸引。我總認(rèn)為天空中的每顆星都是不同的,他們都安靜地躺在夜空的懷抱中,徐徐的晚風(fēng)似乎是在為它們扇著蒲扇,就在這一片安靜祥和之中,他們沒(méi)有令人頭大的煩惱,只是享受著這安靜的`夜,眨巴著他們充滿故事的眼睛,在月亮姐姐的守護(hù)下,不知不覺(jué)躲進(jìn)了一位白衣翩翩的仙女身后,在太陽(yáng)公公的暖意下,美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
結(jié)束了這一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴,我們?cè)诜磳?duì)邪教條幅上簽下自己的名字,之后,還在廣場(chǎng)以發(fā)宣傳單的方式宣傳反對(duì)邪教的知識(shí),這對(duì)早就“百尬不侵”的我倍感平常,欣然完成任務(wù)。
此時(shí),“身穿一中的秋季校服,扎著高高的馬尾,雖極力掩蓋滿心的緊張盡量擠出一個(gè)大方的微笑,舉著開(kāi)著錄音的手機(jī),對(duì)著素不相識(shí)的人以自己早已打好的腹稿開(kāi)始一段段采訪......”浮現(xiàn)在我眼前,那就是第一次采訪時(shí)的我啊,青澀的問(wèn)題,“獨(dú)具一格”的緩解尷尬的方式,盡力大方不緊張不怯場(chǎng)的微笑與語(yǔ)氣,那就是我最青澀的“記者首秀”??!現(xiàn)在想想,我那時(shí)尷尬的微笑又會(huì)涌上臉龐......
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
20xx年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計(jì)大賽?,F(xiàn)在將我一年來(lái)指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
在一開(kāi)始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)這些談話,使學(xué)生樹(shù)立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)??隙ㄋ麄兊某煽?jī),多些鼓勵(lì),批評(píng)委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問(wèn)題時(shí)都把他們看成平等的對(duì)象,切忌武斷和粗暴。通過(guò)這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來(lái)對(duì)待。在過(guò)去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)溝通交流來(lái)合作解決各種問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比,誰(shuí)更優(yōu)秀誰(shuí)就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過(guò)程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說(shuō)“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來(lái)分析處理問(wèn)題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,他們雖然沒(méi)有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來(lái)、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
以上就是我在這一年的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的`這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
近年來(lái),線上實(shí)踐活動(dòng)成為了一種新興的學(xué)習(xí)方式,無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,越來(lái)越多的人開(kāi)始參加線上實(shí)踐活動(dòng)。最近我也有幸參加了一項(xiàng)線上實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我不僅對(duì)線上實(shí)踐活動(dòng)有了更深入的理解,而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,線上實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間。參加線上實(shí)踐活動(dòng),我們不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,在家里就能參與到豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。無(wú)論是在線講座、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還是在線實(shí)驗(yàn),這些全新的學(xué)習(xí)方式都極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們能夠接觸到世界各地的知識(shí)資源,拓寬了我們的視野,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次,線上實(shí)踐活動(dòng)提供了更多的參與機(jī)會(huì)。在線上實(shí)踐活動(dòng)中,每個(gè)人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具與他人進(jìn)行交流和合作。無(wú)論是與同學(xué)一起完成團(tuán)隊(duì)作業(yè),還是與老師進(jìn)行在線答疑,我們都能夠更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外,在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我們還可以通過(guò)參與各種線上競(jìng)賽和角色扮演活動(dòng),鍛煉自己的能力和才華,提升自己的綜合素質(zhì)。
再次,線上實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式下,我們常常只局限于自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí),而難以接觸到其他學(xué)科的內(nèi)容。而在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以選擇參加各種不同領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng),了解和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)和方法。通過(guò)與不同專業(yè)的學(xué)生和教師交流和合作,我們不僅能夠拓寬自己的學(xué)科邊界,還能夠培養(yǎng)出更加系統(tǒng)而綜合的思維能力。這對(duì)于我們的終身學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展無(wú)疑具有重要的意義。
最后,線上實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),主動(dòng)尋找和篩選學(xué)習(xí)資源,獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這些過(guò)程讓我們逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。在與老師和同學(xué)的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn),進(jìn)一步提高了我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)線上實(shí)踐活動(dòng),我們不僅能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí),還能夠培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力。
綜上所述,參加線上實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間,也為我們提供了更多的參與機(jī)會(huì)。同時(shí),線上實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)和培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這次線上實(shí)踐活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了線上實(shí)踐活動(dòng)的重要性和價(jià)值,并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,線上實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,為我們提供更加豐富和有益的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
暑假里的一天,火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上,媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況,體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查內(nèi)容包括:站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開(kāi)支、暢銷玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)??匆?jiàn)許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見(jiàn)銷售員阿姨空了下來(lái),媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問(wèn)題并自報(bào)家門后,開(kāi)始詢問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題,認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽(tīng)著。我要學(xué)著媽媽的`樣子,媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子,雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了,但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的。當(dāng)我走到第三個(gè)站點(diǎn)時(shí)”我的心緊張得怦怦直跳,我暗暗地告訴自己。一定要鼓起勇氣:完成這次調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎,叔叔看了我一眼,高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了?請(qǐng)問(wèn)您站點(diǎn)的月銷量是多少”繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十六
20xx年8月底,我有幸參加了學(xué)校安排的去縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐生活非常的辛苦,要面對(duì)許多的困難,面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境,以及許多許多陌生的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,在英語(yǔ)教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)踐工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育實(shí)踐按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:
教學(xué)任務(wù):在支教實(shí)踐的一個(gè)學(xué)期內(nèi),聽(tīng)從學(xué)校對(duì)我的任何安排。教務(wù)處安排我教三年級(jí)英語(yǔ),因此我必須按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門課的教學(xué)教案(要求超周備課,提前一周完成一切教學(xué)工作,準(zhǔn)備迎接考試)。教材共有六個(gè)單元,分為三周一單元,一周兩課時(shí),每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤)。經(jīng)常去聽(tīng)公開(kāi)課并仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記,吸取經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。同時(shí),它使我在大學(xué)課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期小學(xué)的.實(shí)踐,現(xiàn)在回想起來(lái),說(shuō)短不短的實(shí)踐生活,成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里,聽(tīng)到孩子們真摯地敬禮,鞠躬一聲聲的問(wèn)候“老師您好”。面對(duì)著他們活潑和可愛(ài)的小臉,仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺(jué)有股暖流慢慢流入心底,被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著,感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無(wú)怨無(wú)悔。
一學(xué)期的實(shí)踐,令我感慨良多。我實(shí)踐的班級(jí)是小學(xué)二三年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些8,9歲的孩子。即可愛(ài)活潑,又好動(dòng)調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn),那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過(guò)與他們的交往與了解,我發(fā)現(xiàn),我們有著共同點(diǎn),那就是我還是像個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候我是老師,下課的時(shí)候我是朋友。然而,做到這一點(diǎn)卻是很難,應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。
小學(xué)開(kāi)學(xué)一周后,我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表,然后就開(kāi)始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案,準(zhǔn)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開(kāi)始心情有些緊張,但是慢慢的就放松下來(lái)了,直到鈴聲響了,才知道40分鐘匆匆過(guò)去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷,對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來(lái)說(shuō),算是成功的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有許多不足。每次指導(dǎo)老師都會(huì)給予指正,在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的摸索中,我有了很大的進(jìn)步。在此,非常感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。
在實(shí)踐教課期間,收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任,作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況。每次的作業(yè)好壞各半,這讓我壓力很大。再說(shuō)每個(gè)班平均人數(shù)接近70,三個(gè)英語(yǔ)班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大,我還是會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫個(gè)開(kāi)心的笑臉以示獎(jiǎng)勵(lì),寫不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?,因?yàn)槲蚁嘈牛汗膭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力量!
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十七
家教按照計(jì)劃如期圓滿的完成了,雖然時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),掙的錢少了點(diǎn)也就一千多,小孩子也調(diào)皮了點(diǎn)不想學(xué)習(xí)只想著吃和玩,這樣教起來(lái)頗為頭大很是辛苦,我和弟弟也是經(jīng)常拖著疲憊的身體去上課,期間也受到過(guò)那些家長(zhǎng)和自己父母的批評(píng),也曾經(jīng)想過(guò)要放棄,我甚至為自己的無(wú)能而哭過(guò)。但是當(dāng)家教過(guò)后,我想我從中也學(xué)到了不少的東西,畢竟自己的努力得到了回報(bào),至少我盡了我的責(zé)任,并且我不后悔。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲頗多。我也經(jīng)常反思,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中存在著一些缺點(diǎn)與不足。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
一、要按照小學(xué)生的接受能力來(lái)上課,不能一味地把知識(shí)硬塞給他們,不能一味地講求上課速度之快,這樣只會(huì)適得其反,他們也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說(shuō)話,也要讓小孩子們?nèi)谌胝n堂,學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,讓他們多學(xué)多練才行,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加扎實(shí)。
二、在給他們上課和講練習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該盡量耐心再耐心一點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們是小學(xué)生,接受能力沒(méi)有那么好。我認(rèn)為簡(jiǎn)單的并不意味著對(duì)他們來(lái)說(shuō)也簡(jiǎn)單,切記不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,不能煩燥,不能講了兩三遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)其發(fā)火,要多反省反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路。這在我前幾次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,然后題量不能太大。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,不能拔苗助長(zhǎng)。
四、要和學(xué)生處好關(guān)系,就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時(shí)候,我要有老師的威嚴(yán),不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,完全不像是來(lái)上課的樣子。
我通過(guò)這次為期四十天的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺點(diǎn)與不足,使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困難不能一味地逃避,要敢于去承擔(dān),敢于去面對(duì),肩上的擔(dān)子只能自己挑,做人要負(fù)責(zé)任;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)難事,只怕有心人。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十八
按照中央的統(tǒng)一部署條件規(guī)劃,我區(qū)第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成了各階段各環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到預(yù)期目的。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng),自治區(qū)黨委召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議并作出部署。
當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)還在蔓延、尚未見(jiàn)底,對(duì)我國(guó)、我區(qū)經(jīng)濟(jì)影響壓力加大,因經(jīng)濟(jì)增速減緩引發(fā)的不確定、不穩(wěn)定因素增加,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行困難增多。能否變環(huán)境壓力為發(fā)展動(dòng)力,化經(jīng)濟(jì)危機(jī)為發(fā)展契機(jī),考驗(yàn)著我們駕馭復(fù)雜局面的能力和智慧,考驗(yàn)著我們逆勢(shì)前行的信心和勇氣。參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位多、領(lǐng)域?qū)挕⒎秶鷱V,直接面對(duì)基層,面對(duì)群眾,肩負(fù)著把黨的方針政策、把自治區(qū)黨委政府的決策部署落實(shí)到實(shí)處的重要職責(zé),特別是市縣機(jī)關(guān),起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響,清醒深刻地認(rèn)識(shí)到掌握科學(xué)發(fā)展理論的必要性和重要性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來(lái),確保學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,務(wù)求實(shí)效。
扎實(shí)開(kāi)展,務(wù)求實(shí)效,要把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為重中之重。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段,要密切聯(lián)系當(dāng)前外部環(huán)境與經(jīng)濟(jì)變化形勢(shì),密切聯(lián)系保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展的實(shí)際,密切聯(lián)系我區(qū)實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越的實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)要求,在解決影響和制約我區(qū)跨越發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)和諧上下功夫,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高行政效能上下功夫,在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論對(duì)本地區(qū)、本單位存在的突出問(wèn)題和矛盾細(xì)審視,再分析,早謀劃,巧解決,著力推動(dòng)“黨組織服務(wù)年”、“服務(wù)企業(yè)年”、“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,以更具特色的實(shí)踐,確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
黨員干部受教育是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),科學(xué)發(fā)展上水平是核心,人民群眾得實(shí)惠是目的。只要更加突出實(shí)踐特色,更加注重作風(fēng)建設(shè),更加務(wù)實(shí)聯(lián)系群眾,把科學(xué)發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思路、破解難題、迎接挑戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為解決突出問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面、把握發(fā)展規(guī)律的能力和水平,上下齊心,干群齊心,逆勢(shì)而進(jìn),我們就一定能在應(yīng)對(duì)危機(jī)中闖出一片新天地,推動(dòng)我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十九
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十
黨中央作出成立中央全面依法治國(guó)委員會(huì)的重大決策,是加強(qiáng)黨對(duì)法治中國(guó)建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重大舉措,對(duì)于更好堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)意義十分重大。關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系問(wèn)題,習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),黨和法的關(guān)系是一個(gè)根本問(wèn)題,處理得好,則法治興、黨興、國(guó)家興;處理得不好,則法治衰、黨衰、國(guó)家衰。在我國(guó),法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn),黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,黨領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)。黨和法、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)是高度統(tǒng)一的。堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國(guó)、厲行法治,同時(shí)堅(jiān)持黨在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),這樣才能真正實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,國(guó)家和社會(huì)生活法治化才能有序推進(jìn)。要把全面推進(jìn)依法治國(guó)這件大事辦好,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),這樣才能有堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
萬(wàn)山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領(lǐng)。回顧歷史可以看到,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。新中國(guó)成立初期,我們?cè)趫?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),重視加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè),相繼頒布了婚姻法、“五四憲法”等一批重要法律法規(guī),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和新生政權(quán)的鞏固提供了有力的法治保障。改革開(kāi)放以來(lái),我們始終堅(jiān)持黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,同時(shí)把依法治國(guó)確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,把依法執(zhí)政確定為黨治國(guó)理政的基本方式,保證了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)這艘航船順利前行。我們之所以能創(chuàng)造發(fā)展的奇跡,之所以有今天這樣的良好局面,其中很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是,正確地處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系,為事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。歷史充分證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的“定海神針”,必須始終堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不動(dòng)搖。
黨的十八大以來(lái),我國(guó)民主法治建設(shè)邁出重大步伐,中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善。但全面依法治國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程,涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)等各領(lǐng)域,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,必須從整體上強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體設(shè)計(jì),從而有效克服全面依法治國(guó)進(jìn)程中的諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。面對(duì)法治建設(shè)中的各種復(fù)雜環(huán)境,迫切需要從黨中央層面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用,才能加快我國(guó)民主法治建設(shè)進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的目標(biāo)。中央全面依法治國(guó)委員會(huì)在這一背景下應(yīng)運(yùn)而生,作為黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革大潮中的“重頭戲”,其產(chǎn)生的目的正是進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)立法、執(zhí)法、司法、守法等環(huán)節(jié)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)全面依法治國(guó)工作。下一步,加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),還要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制,繼續(xù)推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治保障。
“法者,治之端也?!毙聲r(shí)代,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面依法治國(guó)既是重要內(nèi)容,又是重要保障。我們堅(jiān)信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略指引下,新時(shí)代全面依法治國(guó)將不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和社會(huì)主義法治國(guó)家的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十一
通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次暑假,我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。在xx時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
3、 讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思,從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
4、 多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十二
大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你?!彼芍遥荒槻荒蜔┑卣f(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多?,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
在寒假的某一天,我去市青少年活動(dòng)中心參加動(dòng)漫考級(jí)。那天早晨,天空中飄著淅瀝小雨,我?guī)е唤z緊張進(jìn)入了考試場(chǎng)地。在考試之前,我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,我練習(xí)的題目是:一個(gè)屠夫在殺雞,他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場(chǎng)面,在旁邊捂著臉哭泣,露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動(dòng)有趣,我天天去輔導(dǎo)老師家里練習(xí)兩小時(shí),一段時(shí)間以后,老師夸我畫得真好,我自己也對(duì)通過(guò)考級(jí)充滿了信心。但一進(jìn)考室,我卻傻眼了,之前練習(xí)的題目跟這次考試的題目壓根沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次考級(jí)要求畫一個(gè)拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過(guò)的二級(jí)考試,要求畫出小男孩的靜態(tài)表情。霎時(shí)間,我腦袋里一片空白,但我又很快鎮(zhèn)靜下來(lái)開(kāi)動(dòng)思維。進(jìn)過(guò)一番苦思冥想后,我決定畫一個(gè)拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說(shuō);“這張畫根本不是動(dòng)漫的畫風(fēng),簡(jiǎn)只是是一張兒童畫。”說(shuō)罷,她拿了一張紙對(duì)我說(shuō):“要重畫一遍。”我重新畫了一遍,這次我畫了一個(gè)小孩,手捧著鮮花,跨著馬步,微笑著面對(duì)大家。這次畫畫經(jīng)過(guò)了涂涂改改,不太美觀,所以我再次向老師要了一張紙,重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利,當(dāng)我畫完這一整幅畫時(shí),考級(jí)結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),我寫好了自己的名字,把試卷交了上去。幾個(gè)月后,我拿到了動(dòng)漫二級(jí)證書。學(xué)習(xí)動(dòng)漫課以后,我參加了學(xué)校的卡通畫比賽,得到了二等獎(jiǎng)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,也是中華人民共和國(guó)的指導(dǎo)思想。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,加強(qiáng)青年的思想政治教育,我參加了學(xué)校組織的毛概實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了毛澤東思想對(duì)于中國(guó)革命和建設(shè)的重要性,同時(shí)也收獲了豐富的思想成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面,我將就本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入的總結(jié)和體會(huì)。
一、了解毛澤東思想的歷史淵源和基本理論
在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我們首先了解了毛澤東思想的歷史淵源和基本理論。我們了解到,毛澤東思想是偉大領(lǐng)袖毛澤東在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中形成的,是馬列主義、列寧主義基本原理中國(guó)化的結(jié)果,是中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的理論指導(dǎo)。我們通過(guò)分析毛澤東思想的基本理論和實(shí)踐指導(dǎo)思想,深刻理解了“群眾路線”的內(nèi)涵和意義,認(rèn)識(shí)到了“抓革命促生產(chǎn),促生產(chǎn)促革命”的重要性。
二、加深思想政治教育的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索
本次實(shí)踐活動(dòng)中,我們通過(guò)參加討論班、集體研討、實(shí)地考察等形式,加深了對(duì)毛澤東思想重要理論的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐探索加深了自己對(duì)毛澤東思想的認(rèn)識(shí)。例如,在做社區(qū)調(diào)查時(shí),我們了解到很多貧困居民的生活和境況十分艱較,并與當(dāng)?shù)卣蛥f(xié)助機(jī)構(gòu)聯(lián)系,幫助他們解決了一些問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程中,我們深刻領(lǐng)會(huì)到了“實(shí)事求是”的精神和群眾路線的實(shí)踐要求。
三、加深對(duì)毛澤東思想活的領(lǐng)悟和應(yīng)用
毛澤東思想是中國(guó)革命和建設(shè)的重要理論指導(dǎo)方針,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次實(shí)踐活動(dòng),我們把毛澤東思想作為指導(dǎo)我們實(shí)踐活動(dòng)的理論指導(dǎo)方針,抓住實(shí)踐的機(jī)會(huì),親身體驗(yàn)和理解了毛澤東思想的真實(shí)意義。例如,在社區(qū)調(diào)查中,我們積極開(kāi)展走訪,耐心傾聽(tīng)居民的生活情況以及他們的困難和訴求,受到了居民的肯定和支持,發(fā)現(xiàn)和解決了許多社區(qū)問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程中,我們深刻理解到“群眾路線”的重要性和實(shí)踐價(jià)值。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的實(shí)際意義與思想
通過(guò)本次毛澤東思想實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)毛澤東思想的理論和實(shí)踐深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,同時(shí)也加強(qiáng)了思想教育的訓(xùn)練。我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)毛澤東思想不是一成不變的背書,而是要學(xué)習(xí)、掌握并運(yùn)用思想中的實(shí)質(zhì)豐富自己的思想。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我的思想意識(shí)得到了提高,為自己未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)意義的認(rèn)識(shí)
毛澤東思想深入人心,不僅對(duì)個(gè)人思想有深刻影響,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也具有重要意義。如今,中國(guó)正處在發(fā)展的春天,我們肩負(fù)著偉大的歷史責(zé)任。在加強(qiáng)毛澤東思想的學(xué)習(xí)和宣傳中,我們應(yīng)該緊密聯(lián)系實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并將這種思想和精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,積極推進(jìn)社會(huì)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)本次毛澤東思想實(shí)踐活動(dòng),我深深感受到了毛澤東思想的重要性,同時(shí)也收獲了寶貴的思想與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將堅(jiān)持“群眾路線”、“實(shí)事求是”的精神,將毛澤東思想用于實(shí)際,把實(shí)踐用于檢驗(yàn)真理,推動(dòng)自己的思想成長(zhǎng),并在為國(guó)家和人民服務(wù)的過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
xx年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計(jì)大賽?,F(xiàn)在將我一年來(lái)指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
在一開(kāi)始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)這些談話,使學(xué)生樹(shù)立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)??隙ㄋ麄兊某煽?jī),多些鼓勵(lì),批評(píng)委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問(wèn)題時(shí)都把他們看成平等的對(duì)象,切忌武斷和粗暴。通過(guò)這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來(lái)對(duì)待。在過(guò)去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)溝通交流來(lái)合作解決各種問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比,誰(shuí)更優(yōu)秀誰(shuí)就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過(guò)程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說(shuō)“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來(lái)分析處理問(wèn)題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,他們雖然沒(méi)有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來(lái)、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
作為一名研究生,在大學(xué)里接觸過(guò)許多的課程,但其中最特別的課程無(wú)疑就是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論,俗稱“毛概”。而近期,我有幸參加了一次毛概實(shí)踐活動(dòng),從中受益匪淺。以下我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段:承接
本次活動(dòng)的主題是“愛(ài)國(guó)主義教育”,在巡視南京大屠殺紀(jì)念館、舉辦愛(ài)國(guó)主義教育等環(huán)節(jié)中,我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。在紀(jì)念館中,我們目睹了慘不忍睹的殘忍場(chǎng)面,在心中深深地銘刻了歷史的悲慘,對(duì)和平和愛(ài)國(guó)主義這些價(jià)值觀更加珍視和重視。
第三段:闡述
在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的信息,更重要的是,我們理解了愛(ài)國(guó)主義的真正內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)主義不止是愛(ài)國(guó),它是一種愛(ài)人、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)和平的思想。只有在理解了這些,我們才知道它對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和未來(lái)的重要意義。
第四段:感悟
通過(guò)這次毛概實(shí)踐活動(dòng),我明白了愛(ài)國(guó)主義的力量和重要性。愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該在日常的生活中努力實(shí)現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)主義信仰。我們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)自己的思想、并為祖國(guó)發(fā)揮更好地力量,這是非常重要的。
第五段:總結(jié)
最后,在這次毛概實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)和理念。在未來(lái)的日子中,我將秉承愛(ài)國(guó)主義的信仰,走在愛(ài)國(guó)主義的道路上,發(fā)揮更大的影響和力量,努力為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
近年來(lái),文化實(shí)踐活動(dòng)在我國(guó)越來(lái)越受到重視,各類文化實(shí)踐活動(dòng)也層出不窮。作為一名大學(xué)生,我積極參加了一次文化實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還深切體會(huì)到了文化實(shí)踐活動(dòng)的重要性。下面我將從準(zhǔn)備、實(shí)踐、體驗(yàn)、反思和收獲五個(gè)方面,詳細(xì)分享我參加這次文化實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、準(zhǔn)備。
參加文化實(shí)踐活動(dòng)需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)前,我先對(duì)相關(guān)文化背景進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解了活動(dòng)的目的、意義和要求。同時(shí),我還通過(guò)閱讀相關(guān)資料,了解了實(shí)踐地點(diǎn)的歷史文化背景,收集了一些相關(guān)的文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外,我還與活動(dòng)組織者取得聯(lián)系,積極了解活動(dòng)的具體安排和要求,為自己的參與做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)踐。
參加文化實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)當(dāng)然是實(shí)踐過(guò)程。在實(shí)踐過(guò)程中,我不僅親身感受到了文化的魅力,還親眼見(jiàn)證了文化的發(fā)展和變遷。例如,在參觀歷史博物館時(shí),我看到了許多珍貴的文物,通過(guò)與專業(yè)人士的互動(dòng)交流,我了解到了這些文物背后的故事和意義,增強(qiáng)了我對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。在參觀傳統(tǒng)手工藝制作時(shí),我親自動(dòng)手制作了一件手工藝品,這使我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力,也感受到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中的重要性。
三、體驗(yàn)。
在文化實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)自身的參與,我深刻感受到了文化的魅力所在。例如,在傳統(tǒng)音樂(lè)演出中,我近距離欣賞了傳統(tǒng)樂(lè)器的演奏,感受到了音樂(lè)的力量,體會(huì)到了傳統(tǒng)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。在傳統(tǒng)美食制作活動(dòng)中,我品嘗了許多地方特色的美食,不僅滿足了味蕾的享受,還讓我更加深入了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
四、反思。
文化實(shí)踐活動(dòng)不僅是對(duì)文化的傳承和發(fā)展的一種方式,也是對(duì)個(gè)人思想和態(tài)度的一種考驗(yàn)。在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我時(shí)刻反思自己的言行舉止是否符合文化素養(yǎng)的要求。我發(fā)現(xiàn)自己在一些細(xì)節(jié)上還存在不足,例如在文化交流中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)难赞o或行為,我深感自己的素養(yǎng)還有待提高。因此,我決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重文化修養(yǎng)的培養(yǎng),努力成為一個(gè)具有文化素養(yǎng)的人。
五、收獲。
通過(guò)這次文化實(shí)踐活動(dòng),我不僅收獲了豐富的知識(shí),還體驗(yàn)到了文化的魅力。首先,我學(xué)到了很多與文化相關(guān)的知識(shí),豐富了自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。其次,我加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,體會(huì)到了文化的底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。最重要的是,我在實(shí)踐中明白了文化實(shí)踐的重要性,它可以幫助我更好地了解自己的文化身份,提高文化自信心。通過(guò)文化實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到文化的重要性和價(jià)值,明白了每個(gè)人都有責(zé)任去傳承和弘揚(yáng)文化。
總之,參加文化實(shí)踐活動(dòng)是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)準(zhǔn)備、實(shí)踐、體驗(yàn)、反思和收獲五個(gè)步驟,我深刻體會(huì)到了文化實(shí)踐活動(dòng)的重要性和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各類文化實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái),我國(guó)大力推進(jìn)文化建設(shè),提倡全民參與文化實(shí)踐活動(dòng),以提升人民群眾的文化素質(zhì)。作為一名中學(xué)生,我也積極參加了一系列的文化實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了傳統(tǒng)文化、文學(xué)藝術(shù)、科技創(chuàng)新等方面,旨在通過(guò)親身經(jīng)歷,感受和領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,增強(qiáng)文化自信,培養(yǎng)自己的審美能力,提升綜合素質(zhì)。
參加文化實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。首先,通過(guò)親身實(shí)踐,我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在參觀博物館、古建筑和歷史文化遺址時(shí),我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和歷史的厚重。古人留下的傳世之作,形式多樣,內(nèi)涵豐富,給我留下了深刻的印象,也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更大的興趣。其次,參加文化實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中,我不僅能夠獲得知識(shí),還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng),我學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境變化、主動(dòng)與人交流和合作,提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技巧。
通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我獲得了很多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先,我從中學(xué)到了尊重和包容的重要性。在接觸不同的文化和藝術(shù)形式時(shí),我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的觀點(diǎn)和做法,接受多樣性的文化。這不僅拓寬了我的眼界,也讓我更加包容他人。其次,參加文化實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的審美能力。通過(guò)欣賞文學(xué)作品、觀看藝術(shù)表演和參觀藝術(shù)展覽,我逐漸提高了自己的審美水平。我學(xué)會(huì)了欣賞美的事物,領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)了自己的藝術(shù)情趣。最后,參加文化實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心。在參加各類文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和自信心。和不同的人交流互動(dòng)讓我提升了自己的溝通能力,自信心的提升讓我在日常生活中更加積極自信,充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我也有一些思考和感悟。首先,傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)文化。通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值,我們應(yīng)該尊重和繼承好傳統(tǒng)文化。其次,文化實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的培養(yǎng)方式,可以提升我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)和信息時(shí)代,只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng),才能更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。最后,要注重文化實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)合。在進(jìn)行文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,這樣才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
文化實(shí)踐活動(dòng)是一種全面培養(yǎng)和提升綜合素質(zhì)的途徑,它能夠讓我們更加深入地了解和感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)自己的藝術(shù)情趣和審美能力,增強(qiáng)自己的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。參加文化實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,也讓我更加熱愛(ài)和珍視傳統(tǒng)文化。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)參加各類文化實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),為我國(guó)文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì),先讓每個(gè)人上去
自我介紹
,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個(gè)男孩特別大膽,第一個(gè)站上去,說(shuō):“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果?!标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開(kāi)口都是:“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx。”大概15個(gè)人這樣說(shuō)以后,我就笑著問(wèn)全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵(lì)下,后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,比如最喜歡的科目,學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么。那次班會(huì),是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵(lì),更多的關(guān)愛(ài)。
接著,就開(kāi)始了整整八天的授課。
每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開(kāi)始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí),可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺(jué),他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽(tīng),想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問(wèn)題,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺(jué)得很自豪,很高興。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些
規(guī)章制度
問(wèn)題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說(shuō)一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開(kāi)始,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài),我對(duì)他們也越來(lái)越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
除了上課時(shí)間,放學(xué)后我們還會(huì)到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會(huì)跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過(guò)程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見(jiàn)面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語(yǔ),學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開(kāi)心。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫
請(qǐng)假條
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。
日子一天一天過(guò),我們的相處越來(lái)越多,之間的故事越來(lái)越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本
日記
本,一支筆,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說(shuō)我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開(kāi),明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動(dòng),很多話,他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),尤其是一些男孩,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開(kāi)心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),我卻忍不住哭了,一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來(lái),對(duì)他們說(shuō):“最后一次唱給我們聽(tīng),好么》”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?,釋放自己的淚水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,全班一起合影,未來(lái),不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開(kāi)四九中學(xué)時(shí),一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽(tīng)到他們更多好消息。四九中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會(huì)到那份責(zé)任,未來(lái)我會(huì)更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知,未來(lái)的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,社會(huì)主義新農(nóng)村精神,新中國(guó)精神,通過(guò)一系列宣傳活動(dòng),使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng),使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神,同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生樂(lè)此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
在大學(xué)期間,我參加了毛概實(shí)踐活動(dòng),這是我認(rèn)為最有意義的一門課程。我從這門課程中學(xué)到了很多有益的知識(shí)和思想,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,這讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng),感恩老師們的教誨,以下是我的心得體會(huì)。
參加毛概實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)不可忽視的任務(wù),毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的應(yīng)用,是中國(guó)革命和建設(shè)的理論指導(dǎo)。毛澤東思想不僅為中國(guó)革命提供了指導(dǎo)方針,而且對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展具有非常重要的指導(dǎo)作用。因此,毛概實(shí)踐活動(dòng)是我們提高社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷的途徑之一。
第二段:了解毛澤東思想。
學(xué)習(xí)毛澤東思想,要理解它的歷史和背景。毛澤東思想是在中國(guó)革命和建設(shè)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。毛澤東思想的核心是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的研究和探索,其主要貢獻(xiàn)在于:
一、提出了產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略思想;
二、建立了多元社會(huì)主義民主制度和文化;
三、開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)先進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展模式。
毛澤東思想不僅提供了豐富的學(xué)術(shù)資源,而且為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步提供了現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。
第三段:學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合。
毛概實(shí)踐活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生們深刻理解毛澤東思想,具體實(shí)踐步驟包括:閱讀毛澤東著作,研討歷史實(shí)踐中的問(wèn)題、參觀革命歷史遺址和社會(huì)主義基地,開(kāi)展社會(huì)服務(wù)和志愿活動(dòng)等。通過(guò)這些實(shí)踐,我們更好地了解了毛澤東思想,也感受到了社會(huì)責(zé)任意識(shí)和革命意識(shí)對(duì)于我們的引領(lǐng)作用,深入體驗(yàn)社會(huì)主義的價(jià)值觀和精神。
第四段:反思與進(jìn)步。
參加毛概實(shí)踐活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和存在的問(wèn)題。在實(shí)踐中,我們面對(duì)的是實(shí)際問(wèn)題,如何更好地提供社會(huì)服務(wù),如何更好地傳播毛澤東思想等等。這些問(wèn)題讓我反思自己的不足,并努力去提高自己,不斷超越自我,為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)毛概實(shí)踐,我深刻地意識(shí)到毛澤東思想對(duì)于中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的重要性,以及它對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展意義所在。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)毛澤東思想,并將其融入到我的日常生活和工作中,用自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
三下鄉(xiāng)能夠讓我們知道生活的不易。是人類所特有的一種存在方式,是人區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。下面是本站帶來(lái)的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)
心得體會(huì)
,希望可以幫到大家。
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào),我們16位成員來(lái)到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 而且,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該是無(wú)憂無(wú)慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,但他們卻是在重重的書包下生活,他們都非常的需要社會(huì)各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食,希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,偶爾傳來(lái)的幾聲鳥鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來(lái)到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉?wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說(shuō):大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過(guò)把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒(méi)做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒(méi)有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過(guò)不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力,而且增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,通過(guò)書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī),大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì)。總之,這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
近年來(lái),我國(guó)開(kāi)展了一系列文化實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。作為一位高中生,我有幸參加了一些文化實(shí)踐活動(dòng),這給我留下了深刻的印象,并且讓我收獲了很多。下面我將從文化認(rèn)同、歷史傳承、道德修養(yǎng)、審美鑒賞和創(chuàng)新精神五個(gè)方面,分享一下參加文化實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的文化認(rèn)同。在傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)中,我看到了人們對(duì)于民族文化的熱愛(ài)和認(rèn)同。例如,在端午節(jié)龍舟比賽中,我看到了人們積極參與活動(dòng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神,這讓我對(duì)自己的文化有了更深的認(rèn)同感。參與民族舞蹈表演、古詩(shī)朗誦等活動(dòng),我對(duì)自己的文化有了更深的理解和認(rèn)同,也更加自豪地講述自己的根源。
其次,文化實(shí)踐活動(dòng)使我更好地了解并傳承歷史文化。通過(guò)參觀博物館、古鎮(zhèn)等地方,我親眼見(jiàn)到了許多歷史的遺跡和文物,了解到了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。在參訪中,我聽(tīng)到了導(dǎo)游詳細(xì)的講解,并感受到了歷史文化的厚重。例如,參觀故宮讓我深刻地感到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和博大精深。這些歷史文化的傳承,讓我有了更加清晰的自己的歷史地位,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)歷史文化的熱愛(ài)和傳承的責(zé)任感。
再次,參加文化實(shí)踐活動(dòng)讓我更加重視道德修養(yǎng)。在一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?dòng)中,我看到人們用誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)互助的態(tài)度對(duì)待彼此,以及對(duì)respect他人的尊重。例如,在傳統(tǒng)的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我看到一些孩子們主動(dòng)幫助他人、分享自己的喜悅,這讓我明白作為一位文化的傳承者,不僅需要學(xué)習(xí)與展示傳統(tǒng)文化,還要用良好的道德修養(yǎng)去影響著身邊的人,并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
此外,文化實(shí)踐活動(dòng)提高了我對(duì)審美鑒賞的能力。通過(guò)觀摩傳統(tǒng)戲曲、民族舞蹈演出,我明白了傳統(tǒng)文化之美。在審美的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了欣賞不同的藝術(shù)形式,并理解到審美實(shí)際上是對(duì)文化背后的智慧、價(jià)值的感知。例如,在觀看京劇表演中,我被其獨(dú)特的唱腔、傳統(tǒng)的服飾、精彩的表演所吸引,體會(huì)到了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特之美。審美鑒賞的能力有助于我們更好地理解并傳承藝術(shù)文化,也有助于提升我們的審美修養(yǎng)。
最后,參加文化實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)文化的研學(xué)活動(dòng)中,我看到了一些成功的創(chuàng)新例子,他們通過(guò)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,創(chuàng)造出具有新意的藝術(shù)品,展示了傳統(tǒng)文化的時(shí)代性和活力。例如,在參觀一些傳統(tǒng)藝術(shù)工坊的時(shí)候,我看到一些藝術(shù)家巧妙地運(yùn)用了傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,創(chuàng)作出了令人驚嘆的作品。這些創(chuàng)新的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化是可以與現(xiàn)代活動(dòng)相結(jié)合的,同時(shí)也激發(fā)了我在傳統(tǒng)文化研究與創(chuàng)新方面的思考和興趣。
總之,通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的文化認(rèn)同,更好地了解并傳承歷史文化,重視道德修養(yǎng),提高了審美鑒賞的能力,并激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在今后的生活中,我將繼續(xù)積極參與各種文化實(shí)踐活動(dòng),不斷拓寬自己的視野,提升自己的文化素養(yǎng),為傳統(tǒng)文化的延續(xù)與傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
八月十四日上午,我參加了神黃社區(qū)組織的“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),這可真是一場(chǎng)精神的洗禮。
上午八點(diǎn)半,我們十余名學(xué)生在兩位帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下從學(xué)校前往工人文化宮,伴著鳥兒的歌聲,風(fēng)兒的笑聲,云兒的舞蹈,本就不算很長(zhǎng)的一段路在與同行的好友的侃侃而談中仿佛又縮短了一截。
首先,社區(qū)工作人員引導(dǎo)我們參觀職工書畫展。剛踏進(jìn)展廳時(shí),我們暫時(shí)告別了夏日的燥熱,取而代之的是撲面而來(lái)的涼颼颼的空調(diào)風(fēng),穿著長(zhǎng)褲的我竟不禁打了個(gè)寒噤。進(jìn)入展廳后,我和同行的好友一樣,沒(méi)有像其它的同學(xué)從第一個(gè)過(guò)道開(kāi)始往前參觀,剛剛適應(yīng)了這涼爽,眼球就被展廳中間的手工作品所吸引。最令我驚訝的是一名天鐵職工的蛋繪作品《八仙過(guò)?!?簡(jiǎn)直令我目瞪口呆。那本是八個(gè)普普通通的蛋,經(jīng)一雙與他們分外有緣的巧手精心繪制,八位神仙的樣子就活靈活現(xiàn)地跳到了那八個(gè)雞蛋上面,再全部裝到精致的盒子里面,簡(jiǎn)直成了一份獨(dú)具匠心的工藝品。這件蛋繪工藝品仿佛有著一種能吸引所有看客目光的吸引力,讓我們?cè)谒媲耙撇婚_(kāi)目光,移不動(dòng)腳步。
繼續(xù)走到攝影繪畫作品展區(qū),又有另一幅作品,把我的思緒帶到了群星璀璨星空之上,沒(méi)錯(cuò),在那玻璃相框之中的,是耀眼的星空。從小,我就對(duì)夜晚璀璨的星空情有獨(dú)鐘,每每在月朗星稀的傍晚和媽媽一起出去散步,我總會(huì)被明亮的繁星所吸引。我總認(rèn)為天空中的每顆星都是不同的,他們都安靜地躺在夜空的懷抱中,徐徐的晚風(fēng)似乎是在為它們扇著蒲扇,就在這一片安靜祥和之中,他們沒(méi)有令人頭大的煩惱,只是享受著這安靜的`夜,眨巴著他們充滿故事的眼睛,在月亮姐姐的守護(hù)下,不知不覺(jué)躲進(jìn)了一位白衣翩翩的仙女身后,在太陽(yáng)公公的暖意下,美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
結(jié)束了這一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴,我們?cè)诜磳?duì)邪教條幅上簽下自己的名字,之后,還在廣場(chǎng)以發(fā)宣傳單的方式宣傳反對(duì)邪教的知識(shí),這對(duì)早就“百尬不侵”的我倍感平常,欣然完成任務(wù)。
此時(shí),“身穿一中的秋季校服,扎著高高的馬尾,雖極力掩蓋滿心的緊張盡量擠出一個(gè)大方的微笑,舉著開(kāi)著錄音的手機(jī),對(duì)著素不相識(shí)的人以自己早已打好的腹稿開(kāi)始一段段采訪......”浮現(xiàn)在我眼前,那就是第一次采訪時(shí)的我啊,青澀的問(wèn)題,“獨(dú)具一格”的緩解尷尬的方式,盡力大方不緊張不怯場(chǎng)的微笑與語(yǔ)氣,那就是我最青澀的“記者首秀”??!現(xiàn)在想想,我那時(shí)尷尬的微笑又會(huì)涌上臉龐......
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
20xx年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計(jì)大賽?,F(xiàn)在將我一年來(lái)指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
在一開(kāi)始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)這些談話,使學(xué)生樹(shù)立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)??隙ㄋ麄兊某煽?jī),多些鼓勵(lì),批評(píng)委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問(wèn)題時(shí)都把他們看成平等的對(duì)象,切忌武斷和粗暴。通過(guò)這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來(lái)對(duì)待。在過(guò)去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)溝通交流來(lái)合作解決各種問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比,誰(shuí)更優(yōu)秀誰(shuí)就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過(guò)程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說(shuō)“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來(lái)分析處理問(wèn)題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,他們雖然沒(méi)有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來(lái)、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
以上就是我在這一年的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的`這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
近年來(lái),線上實(shí)踐活動(dòng)成為了一種新興的學(xué)習(xí)方式,無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,越來(lái)越多的人開(kāi)始參加線上實(shí)踐活動(dòng)。最近我也有幸參加了一項(xiàng)線上實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我不僅對(duì)線上實(shí)踐活動(dòng)有了更深入的理解,而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,線上實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間。參加線上實(shí)踐活動(dòng),我們不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,在家里就能參與到豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。無(wú)論是在線講座、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還是在線實(shí)驗(yàn),這些全新的學(xué)習(xí)方式都極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我們能夠接觸到世界各地的知識(shí)資源,拓寬了我們的視野,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次,線上實(shí)踐活動(dòng)提供了更多的參與機(jī)會(huì)。在線上實(shí)踐活動(dòng)中,每個(gè)人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具與他人進(jìn)行交流和合作。無(wú)論是與同學(xué)一起完成團(tuán)隊(duì)作業(yè),還是與老師進(jìn)行在線答疑,我們都能夠更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外,在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我們還可以通過(guò)參與各種線上競(jìng)賽和角色扮演活動(dòng),鍛煉自己的能力和才華,提升自己的綜合素質(zhì)。
再次,線上實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式下,我們常常只局限于自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí),而難以接觸到其他學(xué)科的內(nèi)容。而在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以選擇參加各種不同領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng),了解和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)和方法。通過(guò)與不同專業(yè)的學(xué)生和教師交流和合作,我們不僅能夠拓寬自己的學(xué)科邊界,還能夠培養(yǎng)出更加系統(tǒng)而綜合的思維能力。這對(duì)于我們的終身學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展無(wú)疑具有重要的意義。
最后,線上實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。在線上實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),主動(dòng)尋找和篩選學(xué)習(xí)資源,獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這些過(guò)程讓我們逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。在與老師和同學(xué)的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn),進(jìn)一步提高了我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)線上實(shí)踐活動(dòng),我們不僅能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí),還能夠培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力。
綜上所述,參加線上實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間,也為我們提供了更多的參與機(jī)會(huì)。同時(shí),線上實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)和培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)這次線上實(shí)踐活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了線上實(shí)踐活動(dòng)的重要性和價(jià)值,并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,線上實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,為我們提供更加豐富和有益的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
暑假里的一天,火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上,媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況,體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查內(nèi)容包括:站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開(kāi)支、暢銷玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)??匆?jiàn)許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見(jiàn)銷售員阿姨空了下來(lái),媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問(wèn)題并自報(bào)家門后,開(kāi)始詢問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題,認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽(tīng)著。我要學(xué)著媽媽的`樣子,媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子,雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了,但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的。當(dāng)我走到第三個(gè)站點(diǎn)時(shí)”我的心緊張得怦怦直跳,我暗暗地告訴自己。一定要鼓起勇氣:完成這次調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎,叔叔看了我一眼,高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了?請(qǐng)問(wèn)您站點(diǎn)的月銷量是多少”繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十六
20xx年8月底,我有幸參加了學(xué)校安排的去縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐生活非常的辛苦,要面對(duì)許多的困難,面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境,以及許多許多陌生的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,在英語(yǔ)教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)踐工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育實(shí)踐按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:
教學(xué)任務(wù):在支教實(shí)踐的一個(gè)學(xué)期內(nèi),聽(tīng)從學(xué)校對(duì)我的任何安排。教務(wù)處安排我教三年級(jí)英語(yǔ),因此我必須按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門課的教學(xué)教案(要求超周備課,提前一周完成一切教學(xué)工作,準(zhǔn)備迎接考試)。教材共有六個(gè)單元,分為三周一單元,一周兩課時(shí),每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤)。經(jīng)常去聽(tīng)公開(kāi)課并仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記,吸取經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。同時(shí),它使我在大學(xué)課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期小學(xué)的.實(shí)踐,現(xiàn)在回想起來(lái),說(shuō)短不短的實(shí)踐生活,成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里,聽(tīng)到孩子們真摯地敬禮,鞠躬一聲聲的問(wèn)候“老師您好”。面對(duì)著他們活潑和可愛(ài)的小臉,仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺(jué)有股暖流慢慢流入心底,被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著,感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無(wú)怨無(wú)悔。
一學(xué)期的實(shí)踐,令我感慨良多。我實(shí)踐的班級(jí)是小學(xué)二三年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些8,9歲的孩子。即可愛(ài)活潑,又好動(dòng)調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn),那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過(guò)與他們的交往與了解,我發(fā)現(xiàn),我們有著共同點(diǎn),那就是我還是像個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候我是老師,下課的時(shí)候我是朋友。然而,做到這一點(diǎn)卻是很難,應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。
小學(xué)開(kāi)學(xué)一周后,我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表,然后就開(kāi)始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案,準(zhǔn)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開(kāi)始心情有些緊張,但是慢慢的就放松下來(lái)了,直到鈴聲響了,才知道40分鐘匆匆過(guò)去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷,對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來(lái)說(shuō),算是成功的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有許多不足。每次指導(dǎo)老師都會(huì)給予指正,在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程的摸索中,我有了很大的進(jìn)步。在此,非常感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。
在實(shí)踐教課期間,收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任,作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況。每次的作業(yè)好壞各半,這讓我壓力很大。再說(shuō)每個(gè)班平均人數(shù)接近70,三個(gè)英語(yǔ)班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大,我還是會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫個(gè)開(kāi)心的笑臉以示獎(jiǎng)勵(lì),寫不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?,因?yàn)槲蚁嘈牛汗膭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力量!
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十七
家教按照計(jì)劃如期圓滿的完成了,雖然時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn),掙的錢少了點(diǎn)也就一千多,小孩子也調(diào)皮了點(diǎn)不想學(xué)習(xí)只想著吃和玩,這樣教起來(lái)頗為頭大很是辛苦,我和弟弟也是經(jīng)常拖著疲憊的身體去上課,期間也受到過(guò)那些家長(zhǎng)和自己父母的批評(píng),也曾經(jīng)想過(guò)要放棄,我甚至為自己的無(wú)能而哭過(guò)。但是當(dāng)家教過(guò)后,我想我從中也學(xué)到了不少的東西,畢竟自己的努力得到了回報(bào),至少我盡了我的責(zé)任,并且我不后悔。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲頗多。我也經(jīng)常反思,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中存在著一些缺點(diǎn)與不足。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
一、要按照小學(xué)生的接受能力來(lái)上課,不能一味地把知識(shí)硬塞給他們,不能一味地講求上課速度之快,這樣只會(huì)適得其反,他們也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說(shuō)話,也要讓小孩子們?nèi)谌胝n堂,學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,讓他們多學(xué)多練才行,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加扎實(shí)。
二、在給他們上課和講練習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該盡量耐心再耐心一點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們是小學(xué)生,接受能力沒(méi)有那么好。我認(rèn)為簡(jiǎn)單的并不意味著對(duì)他們來(lái)說(shuō)也簡(jiǎn)單,切記不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,不能煩燥,不能講了兩三遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)其發(fā)火,要多反省反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路。這在我前幾次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,然后題量不能太大。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,不能拔苗助長(zhǎng)。
四、要和學(xué)生處好關(guān)系,就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時(shí)候,我要有老師的威嚴(yán),不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,完全不像是來(lái)上課的樣子。
我通過(guò)這次為期四十天的社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺點(diǎn)與不足,使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是:遇到困難不能一味地逃避,要敢于去承擔(dān),敢于去面對(duì),肩上的擔(dān)子只能自己挑,做人要負(fù)責(zé)任;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)難事,只怕有心人。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十八
按照中央的統(tǒng)一部署條件規(guī)劃,我區(qū)第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成了各階段各環(huán)節(jié)的工作,達(dá)到預(yù)期目的。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng),自治區(qū)黨委召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議并作出部署。
當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)還在蔓延、尚未見(jiàn)底,對(duì)我國(guó)、我區(qū)經(jīng)濟(jì)影響壓力加大,因經(jīng)濟(jì)增速減緩引發(fā)的不確定、不穩(wěn)定因素增加,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行困難增多。能否變環(huán)境壓力為發(fā)展動(dòng)力,化經(jīng)濟(jì)危機(jī)為發(fā)展契機(jī),考驗(yàn)著我們駕馭復(fù)雜局面的能力和智慧,考驗(yàn)著我們逆勢(shì)前行的信心和勇氣。參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位多、領(lǐng)域?qū)挕⒎秶鷱V,直接面對(duì)基層,面對(duì)群眾,肩負(fù)著把黨的方針政策、把自治區(qū)黨委政府的決策部署落實(shí)到實(shí)處的重要職責(zé),特別是市縣機(jī)關(guān),起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響,清醒深刻地認(rèn)識(shí)到掌握科學(xué)發(fā)展理論的必要性和重要性,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來(lái),確保學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,務(wù)求實(shí)效。
扎實(shí)開(kāi)展,務(wù)求實(shí)效,要把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為重中之重。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)階段,要密切聯(lián)系當(dāng)前外部環(huán)境與經(jīng)濟(jì)變化形勢(shì),密切聯(lián)系保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展的實(shí)際,密切聯(lián)系我區(qū)實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越的實(shí)際需要和現(xiàn)實(shí)要求,在解決影響和制約我區(qū)跨越發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)和諧上下功夫,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高行政效能上下功夫,在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論對(duì)本地區(qū)、本單位存在的突出問(wèn)題和矛盾細(xì)審視,再分析,早謀劃,巧解決,著力推動(dòng)“黨組織服務(wù)年”、“服務(wù)企業(yè)年”、“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,以更具特色的實(shí)踐,確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
黨員干部受教育是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),科學(xué)發(fā)展上水平是核心,人民群眾得實(shí)惠是目的。只要更加突出實(shí)踐特色,更加注重作風(fēng)建設(shè),更加務(wù)實(shí)聯(lián)系群眾,把科學(xué)發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思路、破解難題、迎接挑戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為解決突出問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面、把握發(fā)展規(guī)律的能力和水平,上下齊心,干群齊心,逆勢(shì)而進(jìn),我們就一定能在應(yīng)對(duì)危機(jī)中闖出一片新天地,推動(dòng)我區(qū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十九
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十
黨中央作出成立中央全面依法治國(guó)委員會(huì)的重大決策,是加強(qiáng)黨對(duì)法治中國(guó)建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重大舉措,對(duì)于更好堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)意義十分重大。關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系問(wèn)題,習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),黨和法的關(guān)系是一個(gè)根本問(wèn)題,處理得好,則法治興、黨興、國(guó)家興;處理得不好,則法治衰、黨衰、國(guó)家衰。在我國(guó),法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn),黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,黨領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)。黨和法、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)是高度統(tǒng)一的。堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國(guó)、厲行法治,同時(shí)堅(jiān)持黨在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),這樣才能真正實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,國(guó)家和社會(huì)生活法治化才能有序推進(jìn)。要把全面推進(jìn)依法治國(guó)這件大事辦好,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),這樣才能有堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
萬(wàn)山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領(lǐng)。回顧歷史可以看到,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。新中國(guó)成立初期,我們?cè)趫?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),重視加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè),相繼頒布了婚姻法、“五四憲法”等一批重要法律法規(guī),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和新生政權(quán)的鞏固提供了有力的法治保障。改革開(kāi)放以來(lái),我們始終堅(jiān)持黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,同時(shí)把依法治國(guó)確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,把依法執(zhí)政確定為黨治國(guó)理政的基本方式,保證了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)這艘航船順利前行。我們之所以能創(chuàng)造發(fā)展的奇跡,之所以有今天這樣的良好局面,其中很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是,正確地處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系,為事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。歷史充分證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的“定海神針”,必須始終堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不動(dòng)搖。
黨的十八大以來(lái),我國(guó)民主法治建設(shè)邁出重大步伐,中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善。但全面依法治國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程,涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)等各領(lǐng)域,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,必須從整體上強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體設(shè)計(jì),從而有效克服全面依法治國(guó)進(jìn)程中的諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。面對(duì)法治建設(shè)中的各種復(fù)雜環(huán)境,迫切需要從黨中央層面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用,才能加快我國(guó)民主法治建設(shè)進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的目標(biāo)。中央全面依法治國(guó)委員會(huì)在這一背景下應(yīng)運(yùn)而生,作為黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革大潮中的“重頭戲”,其產(chǎn)生的目的正是進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)立法、執(zhí)法、司法、守法等環(huán)節(jié)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)全面依法治國(guó)工作。下一步,加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),還要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制,繼續(xù)推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治保障。
“法者,治之端也?!毙聲r(shí)代,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面依法治國(guó)既是重要內(nèi)容,又是重要保障。我們堅(jiān)信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略指引下,新時(shí)代全面依法治國(guó)將不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和社會(huì)主義法治國(guó)家的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
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參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十一
通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次暑假,我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。在xx時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
3、 讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思,從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
4、 多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
參加實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十二
大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你?!彼芍遥荒槻荒蜔┑卣f(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多?,F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力?,F(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
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