哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇一
尊敬園長(zhǎng)你好，非常高興和倍感榮幸能應(yīng)聘幼兒園老師這個(gè)職位!
我叫中國(guó)人才網(wǎng)，今年28歲。我從湖南師范大學(xué)的幼師專業(yè)畢業(yè)。由于剛剛畢業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)之前機(jī)會(huì)不多，幸好華南幼兒園正好需要幼師，所以就在華南幼兒園當(dāng)幼師一年半?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，由于幼兒園資金周轉(zhuǎn)困難面臨倒閉，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次面試幼師重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。但是當(dāng)一名幼師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我喜歡和孩子一起玩交流，他們的天真、率真、求知欲我都非常喜歡。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。幼師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求幼師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，我很喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵照社會(huì)的公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也很受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這一些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇三
寶寶上幼兒園，一般老師會(huì)要求孩子做一個(gè)幼兒園自我介紹，這是小朋友們自己相互了解的開(kāi)始，幼兒園小朋友自我介紹如何做是很多家長(zhǎng)關(guān)心的。下面，小編來(lái)和大家聊聊幼兒園寶寶自我介紹應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)。
首先，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字？——我叫xx。
今年幾歲啦？——x歲。
爸爸叫什么名字？——xxx。
你家住在哪里？——xxxxxxxx。
家里的電話號(hào)碼是多少？——xxxxxxxx。
……。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，以家長(zhǎng)說(shuō)為主。替孩子作回答的時(shí)候，語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問(wèn)后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來(lái)回答。
像住址這類比較復(fù)雜的問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后，想起來(lái)就考考他，如果他答不上來(lái)，可以分段提醒：
咱們家住在哪里？是什么小區(qū)呀？——xxx。
幾幢？——xx幢。
……。
最后，要學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來(lái)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇四
希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的'選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇五
又是一年畢業(yè)季，這是一個(gè)特別的日子，是喜悅的日子，更是感恩的日子，7月11日，云南省昆明高新一小附屬鼎易天城幼兒園的小朋友們身穿小“博士服”參加畢業(yè)典禮，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅，濃厚的幼兒園畢業(yè)文化，一點(diǎn)不輸于大學(xué)。
敬茶，是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中華禮儀，但時(shí)至今日卻逐漸被人們遺忘，乘著畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì)，該園引導(dǎo)孩子們用敬茶向父母、老師表達(dá)感謝和敬意。
孩子雙手拿著茶杯，走到自己的父母面前，伴隨著一句“您辛苦了，請(qǐng)喝茶”的貼心話語(yǔ)，將熱茶笑盈盈地遞到了父母手里。那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開(kāi)來(lái)，蔓延了整個(gè)校園。
“在孩子生命中的第一次畢業(yè)之際，讓他們用這樣傳統(tǒng)、莊重的方式為自己的父母敬上一杯茶，不僅格調(diào)高雅，也讓中華民族守孝感恩的傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中留下一抹新綠?！崩ッ鞲咝碌谝恍W(xué)副校長(zhǎng)、高新一小附屬鼎易天城幼兒園園長(zhǎng)張xx說(shuō)。
張xx表示，高新一小遵循“每個(gè)孩子都有站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)”、“每個(gè)生命的色彩都是美麗的`”、“每個(gè)孩子的才能都得到尊重”的教育理念，融匯了濃濃的親情、友情師生情于一體，力圖在孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)禮上畫(huà)上完美句號(hào)。
據(jù)悉，高新一小附屬鼎易天城幼兒園開(kāi)園兩年來(lái)，遵循“保教并重、強(qiáng)化習(xí)慣、突出語(yǔ)言(雙語(yǔ))、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想促進(jìn)兒童的發(fā)展，為培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的現(xiàn)代小公民打好基礎(chǔ)，在辦學(xué)特色上致力于形成“多元、開(kāi)放、自信、快樂(lè)”的樂(lè)園;在辦園的觀念上：形成“以人為本”的指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人;注重全園幼兒身心健康和諧發(fā)展，注重教師、職工的事業(yè)發(fā)展;培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)毅、不怕困難、敢于探索的精神，成長(zhǎng)為健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代兒童。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇六
老師好！小朋友們好！
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧？
媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大！謝謝大家！再見(jiàn)！
理由一：多結(jié)識(shí)小朋友。
如果孩子能做完整的自我介紹，并且能傾聽(tīng)小伙伴的自我介紹，無(wú)形中就增進(jìn)交往能力，能在幼兒園里結(jié)識(shí)更多小朋友。
理由二：增強(qiáng)自信心。
可以完整進(jìn)行自我介紹的小朋友，必然會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，又容易被別的小朋友認(rèn)可，這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三：自我保護(hù)。
寶寶向他人求助，有時(shí)需要介紹自己。比如，和爸爸媽媽外出走丟了，不知道怎么回家。遇到類似情況，寶寶不僅要向110報(bào)警，還得知道自己和父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，以及父母的單位和單位的電話。
第一步：先記住一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。包括：自己的`姓名、年齡，父母的姓名等。
方法：可以設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字?——我叫周崎。
今年幾歲啦?——3歲。
注意：一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，以大人說(shuō)為主。替孩子作回答的時(shí)候，語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問(wèn)后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來(lái)回答。
第二步：再記一些較為復(fù)雜的內(nèi)容，例如地址、電話號(hào)碼等。
方法：像住址這類比較復(fù)雜的問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。而且可以分段提醒，例如：
咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新民小區(qū)。
幾幢?——18幢。
第三步：將所有的資料組合成一段完整的話。
方法：要孩子學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來(lái)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們(women)老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們(women)的工作。
可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、安全問(wèn)題
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。（班主任工作）玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：
[九年級(jí)（5）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿][小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿]
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好!
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省明山縣和成都市鹽街幼兒園與外語(yǔ)學(xué)校梅洛這三所國(guó)際幼兒園分別實(shí)習(xí)一到兩個(gè)月，然后在街上與外語(yǔ)學(xué)校合作。f鹽包括為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)教學(xué)幼兒園期間，能耐心地完成與孩子的學(xué)習(xí)和游戲，積極關(guān)心和幫助生活。教孩子不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，組織能力和各方面的能力，讓每個(gè)孩子都能充分展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
在工作中，我積極進(jìn)取，努力工作，在實(shí)踐中成長(zhǎng)了很多，這豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多的實(shí)踐知識(shí)，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力！
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我叫，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢(shì)和潛力。
首先，我熱愛(ài)教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長(zhǎng)大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)；也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
第二，我有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，特別是愛(ài)心。我特別喜歡和孩子們?cè)谝黄稹Ｒ驗(yàn)楹退麄冊(cè)谝黄?，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我一定能更稱職地做好幼師這份工作。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十
尊敬的園長(zhǎng)及各位老師：
你們好!
我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的___。以前有過(guò)幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一的對(duì)待每一位家長(zhǎng)與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。
我十分熱愛(ài)幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會(huì)能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識(shí)時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。
我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書(shū)。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，所以我選取了這門(mén)職業(yè)。
我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選取了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位。
大家好，我叫___，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一向以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，參加了__幼兒園的實(shí)習(xí)工作，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幼兒教師工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
大家好!
我叫__，來(lái)自__，畢業(yè)于__師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
__年畢業(yè)后，我先后到過(guò)__區(qū)“__幼兒園”、“___幼兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。
當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
在未來(lái)的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝。
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài)，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂(lè)要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。
我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年__歲，有愛(ài)心和職責(zé)心，對(duì)于不同階段的幼兒，能針對(duì)小朋友因材施教。
我先后在__幼兒園、__幼兒園和___外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月，后又在___外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫忙。
不僅僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。
在工作中我用心進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的潛力!
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十二
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
不過(guò)，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)面對(duì)鏡子不由自主的說(shuō)：“哇！太漂亮了，長(zhǎng)的差不多行了嘛！怎么長(zhǎng)這么漂亮??！”大家聽(tīng)了一定會(huì)稱贊，因?yàn)槲冶緛?lái)漂亮嘛。不過(guò)男生聽(tīng)了可別笑，因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋(píng)果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛(ài)好是彈琴，唱歌，學(xué)英語(yǔ)。記得上學(xué)期我的英語(yǔ)和音樂(lè)都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過(guò)，想聽(tīng)我唱歌可不一定那么容易奧！
我的性格調(diào)皮，可愛(ài)，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。
這是我，一個(gè)很特殊的女孩。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十三
各位小伙伴：
你們好，我是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，我的性格是活潑好動(dòng)的但是也是非常靦腆的。我的媽媽總是嫌棄我是一個(gè)沒(méi)有人生追求的小朋友，因?yàn)樵谄綍r(shí)的時(shí)候，我自己也不知道自己有什么特別的愛(ài)好，就喜歡吃一些零食。雖然說(shuō)我有一張秀氣的臉，但是我的爸爸卻經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)吃貨。其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得什么，因?yàn)槲矣X(jué)得只有吃的多才能夠長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得更快。高之后就可以成為男子漢了。雖然說(shuō)我是我們班級(jí)里面最小的一位小朋友，但是我乖巧懂事，虛心好學(xué)。我希望和其他的小朋友們能夠成為很好的朋友。
我今年已經(jīng)三歲了，我是在虎年出生的，所以家里的人都叫我虎寶寶。我特別喜歡玩，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，很喜歡上幼兒園和同學(xué)們一起玩耍。在日常的時(shí)候我也喜歡跳舞。我平時(shí)在家的時(shí)候喜歡看書(shū)，擺積木。我喜歡我們的老師也喜歡我們的小朋友。希望大家都喜歡我，很多人也都將我叫做一個(gè)快樂(lè)的小天使。因?yàn)槲以诩依锩娌粌H是家里人的開(kāi)心果，也是各位的開(kāi)心果。
大家好！我是一個(gè)古靈精怪的小女孩。我的性格像男孩子一樣，平常特別喜歡玩耍，我的媽媽經(jīng)常告訴我，女孩子要文靜一點(diǎn)，不能夠像男孩子一樣那么調(diào)皮。我的'名字是我爸爸給我取的，比較優(yōu)雅簡(jiǎn)單，我的爸爸希望我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情，開(kāi)朗活潑的性格經(jīng)常讓他們大失所望。在平常的時(shí)候，我特別喜歡穿裙子，因?yàn)槟写┤棺?，我就感覺(jué)自己像一個(gè)蝴蝶一樣在翩翩起舞。我還讓我的姐姐和媽媽給我梳辮子，因?yàn)樵阢痍?yáng)蝙蝠之后，我就感覺(jué)自己特別的漂亮，美麗，總是情不自禁的轉(zhuǎn)上幾圈。那時(shí)候非常開(kāi)心的時(shí)候會(huì)唱幾句歌，這我唱的歌并不是很多，有的時(shí)候唱著幾句就忘記了該怎么唱。我的媽媽曾經(jīng)問(wèn)我以后想做什么？但是每次我給媽媽的回答都是不一樣的。因?yàn)槊看挝叶枷氤蔀樽约旱谝淮瘟私獾穆殬I(yè)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十四
大家好！
我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還是芭比……。
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十五
自我介紹是一門(mén)禮儀，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)介紹自己。接下來(lái)小編搜集了幼兒自我介紹范本，僅供大家參考，希望幫助到大家。
我的名字叫李思達(dá)，爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)思想開(kāi)朗豁達(dá)的男子漢；我的小名叫南南，因?yàn)槲以趮寢尪亲永飼r(shí)，爸爸和媽媽正在嘉興造大橋，嘉興的南湖風(fēng)景很美的，所以爸爸就給我取了這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的名字。
我的性格很“復(fù)雜”的，遇到自已喜歡的人或事情，我會(huì)表現(xiàn)出非常開(kāi)朗、樂(lè)觀的一面，遇到難題時(shí)，我有點(diǎn)信心不足，還有點(diǎn)兒膽小，這距離我心目中的英雄“奧特曼”還差很多，所以我一定會(huì)努力的！
我最喜歡的人就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等，為什么這么多呢？因?yàn)樗麄兌紝?duì)我一樣好，我不能取舍的。我最喜歡的事情就是玩，為了玩，可以不吃飯，不午睡，因?yàn)橥鏁?huì)讓我非常開(kāi)心，快樂(lè)。我還喜歡看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡大自然的花、草，哪怕一片樹(shù)葉也會(huì)成為我的寶貝。
我生病上醫(yī)院的時(shí)候，看到醫(yī)生打針好利害呀，就決定長(zhǎng)大要給“小朋友打針”，后來(lái)又決定要長(zhǎng)成和“奧特曼”一樣“大”的人，后來(lái)我知道了“奧特曼”的“假象”，最后決定長(zhǎng)大成為一名專門(mén)抓壞蛋的警察！
那活潑開(kāi)朗就讀于小一四班的女孩是誰(shuí)呢？嘻嘻，是我——李xx。我呀！眼睛雖然不大，但卻是“火眼金睛”；我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說(shuō)會(huì)道，總能給人留下深深的印象。
讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧！我可是一個(gè)小小的“書(shū)呆子”呢！在一個(gè)早讀課上，我一直在看課外書(shū)，數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了，叫我們把課外書(shū)收起來(lái)，可我看得太入迷了，連老師說(shuō)什么都不知道。后來(lái)老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見(jiàn)狀推了推我，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道又忘記時(shí)間了，趕快把書(shū)收起來(lái)。
再讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧！我呀，還是家里的食品“一口清”呢！有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺(jué)得還沒(méi)吃夠，看見(jiàn)餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來(lái)了，于是又坐了下來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開(kāi)了外婆家。
現(xiàn)在活潑快樂(lè)、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后的我會(huì)是優(yōu)秀的。
這就是“我”。
我叫邱xx，今年剛上小一。我的耳朵很大，仿佛寺廟里佛的大耳朵。我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，表面上看很乖巧，但實(shí)際上不是這樣子的。
我的缺點(diǎn)是不孝敬長(zhǎng)輩，如果有人進(jìn)我的房間，我就會(huì)火冒三丈，叫這些人出去，有時(shí)候還會(huì)罵他們?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道他們以前是怎樣照顧我的，我已經(jīng)不會(huì)再把他們趕出去了。
我的缺點(diǎn)還有做起事來(lái)拖拖拉拉。有一次我做一樣很簡(jiǎn)單的作業(yè)，不知不覺(jué)拿起了一本書(shū)來(lái)看，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，才做完了作業(yè)。還有一次我打算到操場(chǎng)上玩，媽媽叫我去換衣服，我開(kāi)始挑衣服起來(lái)了，挑了好久，才挑到一件衣服，可是晚了，已經(jīng)六點(diǎn)了。從那以后，我就改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我也有這樣一個(gè)壞習(xí)慣——懶惰。有一次做操，我跟后面的人講話，然后被扣分了，但是我面對(duì)流動(dòng)紅旗時(shí)，還有說(shuō)有笑，不懂得害羞?，F(xiàn)在我面對(duì)流動(dòng)紅旗卻非常害羞。
我叫黃xx，今年已經(jīng)6歲。我長(zhǎng)著一排潔白的牙齒，最顯眼的是兩顆大門(mén)牙，我不胖也不瘦。別看我不胖也不瘦，但是我可是個(gè)名副其實(shí)的“大胃王”。有一個(gè)晚上，我先吃了一碗稀飯，可是我覺(jué)得還是非常餓，后來(lái)，我又吃了一碗稀飯和一碗白米飯，直到我吃完第四碗，我才沒(méi)有繼續(xù)吃了，因?yàn)閶寢尳形覄e再吃了，等一下吃太飽，吐了，我真的是個(gè)大胃王吧！
我不但是個(gè)“大胃王”，還是一個(gè)“小書(shū)迷”呢！每當(dāng)我一拿到一本好書(shū)，我都會(huì)一直看那本書(shū)，就連我上廁所和做其他事時(shí)，我的手里總是捧著那本好書(shū)，直到我快看完那本書(shū)時(shí)，我才肯上床睡覺(jué)，不然我怎么樣都不會(huì)睡覺(jué)，你看，我真的是一個(gè)小書(shū)迷吧！
這就是我，一個(gè)真正的我。
hi！大家好，我是個(gè)眼鏡女孩，想不想了解我？
本人個(gè)子不高，圓圓的臉，小小的嘴巴，一笑出來(lái)，就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，還長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)瞇得像一條縫。
我的性格很暴燥，就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)我正在思考一道題目，弟弟卻一直來(lái)煩我，我很生氣就狠狠地打了他。
對(duì)了，忘了介紹我還有一個(gè)特別靈的鼻子。有一次，我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視?？粗粗?，忽然我聞到一股臭味，“到底是什么呀？”我一邊捏著鼻子一邊說(shuō)。我覺(jué)得好像是弟弟大便在褲子上，這時(shí)媽媽發(fā)話了，她說(shuō)：“不可能，你聞錯(cuò)了吧！”“我不信”我堅(jiān)決地說(shuō)。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來(lái)，結(jié)果弟弟真的拉在褲子上，媽媽只好認(rèn)輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛(ài)的土豆給我吃，我聽(tīng)了一蹦三尺高，口水都流下來(lái)了，一下子我就吃了一大盤(pán)，還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃，還說(shuō)我是個(gè)“大口鍋”。
這就是我，怎么樣，你們比以前更加了解我了吧？
我叫王xx，今年6歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，在吃飯上可是一個(gè)“大胃王”呢！
每當(dāng)我吃飯時(shí)，我看到什么吃什么，如果是肉或土豆絲的話，我保證把這一盤(pán)的東西吃得干干凈凈，一個(gè)都不留下來(lái)。媽媽總叫我不要吃太多，我就不聽(tīng)，所以，成了一個(gè)胖嘟嘟的`男孩。
我還是一個(gè)非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫?？匆?jiàn)弟弟那副可憐相，終于忍不住了，于是我跑去找妹妹，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你做了什么壞事？我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子，可是你呢？”接著我摸了摸弟弟的臉，輕輕地問(wèn)道：“疼不疼？”弟弟邊哭邊說(shuō)：“疼——疼——疼”，我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油，輕輕地、小心地抹在他的臉上，并不停地幫他按摩，按摩完了弟弟的臉，我的心里舒服了一點(diǎn)，于是我去告訴阿姨，阿姨摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的孩子”。
大家知道了吧，我就是一個(gè)貪吃、善良的孩子。
我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這一次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，有時(shí)活潑好動(dòng)，有時(shí)靦腆內(nèi)向。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著一對(duì)迷人的小米渦呢！而最醒目的要數(shù)那對(duì)大大的招風(fēng)耳了，說(shuō)到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰(shuí)了，對(duì)，我就是大三班的xxx！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！
我會(huì)下國(guó)際象棋呢。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦??；因?yàn)槠鍒?chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，你攻我守，我進(jìn)你退，只要稍不留意，就會(huì)成為別人的手下敗將。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯(cuò)，更別說(shuō)贏棋了，所以下得很沒(méi)自信 ，甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說(shuō)了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)能pk掉培訓(xùn)班里好幾個(gè)對(duì)手呢！
我希望在以后能學(xué)到更多的本領(lǐng)，增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然，我和所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會(huì)努力把它改掉的！謝謝大家！
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十六
我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的`頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這一次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十七
導(dǎo)語(yǔ)：進(jìn)入幼兒園，認(rèn)識(shí)新的小伙伴，怎么自我介紹?下面小編為您推薦幼兒園自我介紹范文!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧? 媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我'小豆'了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是 20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!謝謝大家!再見(jiàn)!
嗨!你們好!
我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛(ài)我。我在媽媽肚子里的時(shí)候就想爸爸媽媽會(huì)給我起個(gè)什么名字呢?后來(lái)，聰明的爸爸說(shuō)他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會(huì)加油的!
告訴你們一個(gè)秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢，我可神氣了!你們會(huì)輪滑嗎?下次我們來(lái)一次比賽吧!謝謝大家，再見(jiàn)!
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧?kù)o，我于7點(diǎn)34分'準(zhǔn)時(shí)'來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。 那時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物?？涩F(xiàn)在，當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽(tīng)話的時(shí)候，他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的'討債鬼'.唉!真搞不懂，大人說(shuō)的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有'三件'.這三件事情就是'玩'、'玩'、還是'玩'.因此，大人們總說(shuō)我玩性太大，可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎? '玩'對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是最快樂(lè)的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點(diǎn)胖，我老叫她'小胖墩',但媽媽不讓我這樣喊她，說(shuō)舅媽會(huì)不高興。可我很喜歡這樣叫她，因?yàn)樗粥洁降暮芸蓯?ài)呀。每個(gè)星期五，她都會(huì)和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué)，這時(shí)我就會(huì)很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的'擁抱去表達(dá)對(duì)她的喜愛(ài)時(shí)，都會(huì)讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來(lái)，可比男孩子還厲害百倍喲。
我叫常茹，今年4歲，為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀! 我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十八
大家好，我是大（1）班的xxx，今年5歲了，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的意思是聰敏可以成材，我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡彈琴、做數(shù)學(xué)、拼音、紙工、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，快升入一年級(jí)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的理想是長(zhǎng)大后：讀北大，做將軍！
這是兒子參加市里奧運(yùn)寶寶選拔時(shí)說(shuō)的一段話，說(shuō)完后他表演了電子琴獨(dú)奏《晚會(huì)》。學(xué)了不到一年時(shí)間，已經(jīng)在練三級(jí)的曲子了，這其中除了他的勤學(xué)苦練外，還有他爸爸的付出，琴童的父母都是偉大的（至少其中一個(gè)肯定是偉大的，我家他是偉大的！呵呵）。在每個(gè)父母眼中，自己的孩子都是最優(yōu)秀的，我家如是，我對(duì)他說(shuō)，不管這次比賽成績(jī)?nèi)绾?，至少我們比沒(méi)參加的小朋友多了一些勇氣，多了一次上臺(tái)的經(jīng)歷，以后他上臺(tái)不會(huì)再怯場(chǎng)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十九
一、活動(dòng)背景:
2011年，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。
二、活動(dòng)目的:
2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!
活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。
四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館
六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部
xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)
七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)
1、主持人介紹(3分鐘)
主持人自我擬一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程
2、一見(jiàn)鐘情(5分鐘)
初步擬定為15組，每組20人，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。
3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)
校以及學(xué)校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛(ài)因斯坦和姚明四人
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開(kāi)，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。
(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)
4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)
本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開(kāi)始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
6、signmensays:(25分鐘)
本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語(yǔ)之星(10分鐘)
由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。
8、你來(lái)我往(15分鐘)
先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè)。
九、宣傳方案:
1、外場(chǎng)宣傳:
在食堂門(mén)口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:
與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
3、校園廣播宣傳:
與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報(bào)宣傳:
請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門(mén)口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:
本部門(mén)干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
6、信息通知:
與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。
十、邀請(qǐng)人員:
1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十一、人員安排:
個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料
1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。
3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂(lè)、號(hào)碼卡片，所需
的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。
5。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫(xiě)在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開(kāi)始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。
十二、活動(dòng)計(jì)劃:
11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。
11月23，24，25日外場(chǎng)宣傳，報(bào)名
11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。
11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開(kāi)始。
十二、應(yīng)急方案:
1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少
來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。
3、若時(shí)光太倉(cāng)促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書(shū)館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。
十四、后期總結(jié):
1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書(shū)處郵箱備案。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇二十
從咿呀學(xué)語(yǔ)，到小嘴巴蹦出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，再到說(shuō)出整句整句的話，孩子的進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)的體現(xiàn)，到了3歲的寶寶，基本掌握了日常生活的詞匯和句子，而且機(jī)械記憶能力非常強(qiáng)，完全具備了學(xué)習(xí)自我介紹的能力。寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，能促進(jìn)寶寶在接待客人、與老師或小同學(xué)初次見(jiàn)面時(shí)發(fā)揮人際交往的能力，而且如果不幸與家人走散了，還可以通過(guò)自我介紹及時(shí)得到幫助。所以，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)有意鍛煉寶寶的自我介紹能力。
家長(zhǎng)要教育寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，首先要設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓寶寶記住它們。問(wèn)題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號(hào)碼、父母工作單位。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)先自問(wèn)自答，回答的時(shí)候，讓寶寶跟著說(shuō)幾遍答案。讓后家長(zhǎng)質(zhì)只問(wèn)問(wèn)題，讓寶寶自己回答，一時(shí)忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復(fù)練習(xí)一個(gè)問(wèn)題，讓寶寶有足夠的時(shí)間強(qiáng)化記憶。一個(gè)問(wèn)題熟練以后，再進(jìn)行下一個(gè)，每學(xué)夠3個(gè)問(wèn)題就全部溫習(xí)一遍。
對(duì)于住址和工作單位這類有點(diǎn)復(fù)雜的問(wèn)題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來(lái)就考考他，如果他答不上來(lái)，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫(xiě)下來(lái)，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。
等所有的問(wèn)題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話。一開(kāi)始寶寶想不起來(lái)先說(shuō)什么，可以提醒一兩個(gè)字，也可以設(shè)計(jì)一些手勢(shì)來(lái)進(jìn)行提示。不過(guò)3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習(xí)，必定沒(méi)有問(wèn)題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來(lái)了。
自我介紹除了會(huì)背誦問(wèn)題外，最關(guān)鍵的還在于敢對(duì)陌生人說(shuō)。因此如果家里來(lái)了初次見(jiàn)面的客人，一定要抓住機(jī)會(huì)讓寶寶好好實(shí)踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表?yè)P(yáng)，多次練習(xí)后，寶寶就會(huì)敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語(yǔ)言能力甚至是表演能力都會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。此外，對(duì)自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的.東西。當(dāng)他們面對(duì)陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，可以更加從容不迫。萬(wàn)一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇一
尊敬園長(zhǎng)你好，非常高興和倍感榮幸能應(yīng)聘幼兒園老師這個(gè)職位!
我叫中國(guó)人才網(wǎng)，今年28歲。我從湖南師范大學(xué)的幼師專業(yè)畢業(yè)。由于剛剛畢業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)之前機(jī)會(huì)不多，幸好華南幼兒園正好需要幼師，所以就在華南幼兒園當(dāng)幼師一年半?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，由于幼兒園資金周轉(zhuǎn)困難面臨倒閉，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次面試幼師重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。但是當(dāng)一名幼師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我喜歡和孩子一起玩交流，他們的天真、率真、求知欲我都非常喜歡。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。幼師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求幼師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，我很喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵照社會(huì)的公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也很受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這一些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇三
寶寶上幼兒園，一般老師會(huì)要求孩子做一個(gè)幼兒園自我介紹，這是小朋友們自己相互了解的開(kāi)始，幼兒園小朋友自我介紹如何做是很多家長(zhǎng)關(guān)心的。下面，小編來(lái)和大家聊聊幼兒園寶寶自我介紹應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)。
首先，設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字？——我叫xx。
今年幾歲啦？——x歲。
爸爸叫什么名字？——xxx。
你家住在哪里？——xxxxxxxx。
家里的電話號(hào)碼是多少？——xxxxxxxx。
……。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，以家長(zhǎng)說(shuō)為主。替孩子作回答的時(shí)候，語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問(wèn)后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來(lái)回答。
像住址這類比較復(fù)雜的問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后，想起來(lái)就考考他，如果他答不上來(lái)，可以分段提醒：
咱們家住在哪里？是什么小區(qū)呀？——xxx。
幾幢？——xx幢。
……。
最后，要學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來(lái)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇四
希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的'選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇五
又是一年畢業(yè)季，這是一個(gè)特別的日子，是喜悅的日子，更是感恩的日子，7月11日，云南省昆明高新一小附屬鼎易天城幼兒園的小朋友們身穿小“博士服”參加畢業(yè)典禮，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅，濃厚的幼兒園畢業(yè)文化，一點(diǎn)不輸于大學(xué)。
敬茶，是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中華禮儀，但時(shí)至今日卻逐漸被人們遺忘，乘著畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì)，該園引導(dǎo)孩子們用敬茶向父母、老師表達(dá)感謝和敬意。
孩子雙手拿著茶杯，走到自己的父母面前，伴隨著一句“您辛苦了，請(qǐng)喝茶”的貼心話語(yǔ)，將熱茶笑盈盈地遞到了父母手里。那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開(kāi)來(lái)，蔓延了整個(gè)校園。
“在孩子生命中的第一次畢業(yè)之際，讓他們用這樣傳統(tǒng)、莊重的方式為自己的父母敬上一杯茶，不僅格調(diào)高雅，也讓中華民族守孝感恩的傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中留下一抹新綠?！崩ッ鞲咝碌谝恍W(xué)副校長(zhǎng)、高新一小附屬鼎易天城幼兒園園長(zhǎng)張xx說(shuō)。
張xx表示，高新一小遵循“每個(gè)孩子都有站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)”、“每個(gè)生命的色彩都是美麗的`”、“每個(gè)孩子的才能都得到尊重”的教育理念，融匯了濃濃的親情、友情師生情于一體，力圖在孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)禮上畫(huà)上完美句號(hào)。
據(jù)悉，高新一小附屬鼎易天城幼兒園開(kāi)園兩年來(lái)，遵循“保教并重、強(qiáng)化習(xí)慣、突出語(yǔ)言(雙語(yǔ))、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想促進(jìn)兒童的發(fā)展，為培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的現(xiàn)代小公民打好基礎(chǔ)，在辦學(xué)特色上致力于形成“多元、開(kāi)放、自信、快樂(lè)”的樂(lè)園;在辦園的觀念上：形成“以人為本”的指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人;注重全園幼兒身心健康和諧發(fā)展，注重教師、職工的事業(yè)發(fā)展;培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)毅、不怕困難、敢于探索的精神，成長(zhǎng)為健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代兒童。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇六
老師好！小朋友們好！
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧？
媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大！謝謝大家！再見(jiàn)！
理由一：多結(jié)識(shí)小朋友。
如果孩子能做完整的自我介紹，并且能傾聽(tīng)小伙伴的自我介紹，無(wú)形中就增進(jìn)交往能力，能在幼兒園里結(jié)識(shí)更多小朋友。
理由二：增強(qiáng)自信心。
可以完整進(jìn)行自我介紹的小朋友，必然會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，又容易被別的小朋友認(rèn)可，這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三：自我保護(hù)。
寶寶向他人求助，有時(shí)需要介紹自己。比如，和爸爸媽媽外出走丟了，不知道怎么回家。遇到類似情況，寶寶不僅要向110報(bào)警，還得知道自己和父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，以及父母的單位和單位的電話。
第一步：先記住一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。包括：自己的`姓名、年齡，父母的姓名等。
方法：可以設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字?——我叫周崎。
今年幾歲啦?——3歲。
注意：一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，以大人說(shuō)為主。替孩子作回答的時(shí)候，語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問(wèn)后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來(lái)回答。
第二步：再記一些較為復(fù)雜的內(nèi)容，例如地址、電話號(hào)碼等。
方法：像住址這類比較復(fù)雜的問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。而且可以分段提醒，例如：
咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新民小區(qū)。
幾幢?——18幢。
第三步：將所有的資料組合成一段完整的話。
方法：要孩子學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來(lái)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們(women)老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們(women)的工作。
可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、安全問(wèn)題
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。（班主任工作）玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章：
[九年級(jí)（5）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿][小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿]
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好!
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省明山縣和成都市鹽街幼兒園與外語(yǔ)學(xué)校梅洛這三所國(guó)際幼兒園分別實(shí)習(xí)一到兩個(gè)月，然后在街上與外語(yǔ)學(xué)校合作。f鹽包括為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)教學(xué)幼兒園期間，能耐心地完成與孩子的學(xué)習(xí)和游戲，積極關(guān)心和幫助生活。教孩子不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，組織能力和各方面的能力，讓每個(gè)孩子都能充分展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
在工作中，我積極進(jìn)取，努力工作，在實(shí)踐中成長(zhǎng)了很多，這豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多的實(shí)踐知識(shí)，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力！
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我叫，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢(shì)和潛力。
首先，我熱愛(ài)教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長(zhǎng)大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)；也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
第二，我有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，特別是愛(ài)心。我特別喜歡和孩子們?cè)谝黄稹Ｒ驗(yàn)楹退麄冊(cè)谝黄?，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我一定能更稱職地做好幼師這份工作。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十
尊敬的園長(zhǎng)及各位老師：
你們好!
我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的___。以前有過(guò)幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一的對(duì)待每一位家長(zhǎng)與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。
我十分熱愛(ài)幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會(huì)能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識(shí)時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。
我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書(shū)。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，所以我選取了這門(mén)職業(yè)。
我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選取了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位。
大家好，我叫___，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一向以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，參加了__幼兒園的實(shí)習(xí)工作，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在幼兒教師工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
大家好!
我叫__，來(lái)自__，畢業(yè)于__師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
__年畢業(yè)后，我先后到過(guò)__區(qū)“__幼兒園”、“___幼兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。
當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
在未來(lái)的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝。
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài)，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂(lè)要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。
我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年__歲，有愛(ài)心和職責(zé)心，對(duì)于不同階段的幼兒，能針對(duì)小朋友因材施教。
我先后在__幼兒園、__幼兒園和___外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月，后又在___外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫忙。
不僅僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。
在工作中我用心進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的潛力!
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十二
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
不過(guò)，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)面對(duì)鏡子不由自主的說(shuō)：“哇！太漂亮了，長(zhǎng)的差不多行了嘛！怎么長(zhǎng)這么漂亮??！”大家聽(tīng)了一定會(huì)稱贊，因?yàn)槲冶緛?lái)漂亮嘛。不過(guò)男生聽(tīng)了可別笑，因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋(píng)果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛(ài)好是彈琴，唱歌，學(xué)英語(yǔ)。記得上學(xué)期我的英語(yǔ)和音樂(lè)都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過(guò)，想聽(tīng)我唱歌可不一定那么容易奧！
我的性格調(diào)皮，可愛(ài)，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。
這是我，一個(gè)很特殊的女孩。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十三
各位小伙伴：
你們好，我是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，我的性格是活潑好動(dòng)的但是也是非常靦腆的。我的媽媽總是嫌棄我是一個(gè)沒(méi)有人生追求的小朋友，因?yàn)樵谄綍r(shí)的時(shí)候，我自己也不知道自己有什么特別的愛(ài)好，就喜歡吃一些零食。雖然說(shuō)我有一張秀氣的臉，但是我的爸爸卻經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)吃貨。其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得什么，因?yàn)槲矣X(jué)得只有吃的多才能夠長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得更快。高之后就可以成為男子漢了。雖然說(shuō)我是我們班級(jí)里面最小的一位小朋友，但是我乖巧懂事，虛心好學(xué)。我希望和其他的小朋友們能夠成為很好的朋友。
我今年已經(jīng)三歲了，我是在虎年出生的，所以家里的人都叫我虎寶寶。我特別喜歡玩，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，很喜歡上幼兒園和同學(xué)們一起玩耍。在日常的時(shí)候我也喜歡跳舞。我平時(shí)在家的時(shí)候喜歡看書(shū)，擺積木。我喜歡我們的老師也喜歡我們的小朋友。希望大家都喜歡我，很多人也都將我叫做一個(gè)快樂(lè)的小天使。因?yàn)槲以诩依锩娌粌H是家里人的開(kāi)心果，也是各位的開(kāi)心果。
大家好！我是一個(gè)古靈精怪的小女孩。我的性格像男孩子一樣，平常特別喜歡玩耍，我的媽媽經(jīng)常告訴我，女孩子要文靜一點(diǎn)，不能夠像男孩子一樣那么調(diào)皮。我的'名字是我爸爸給我取的，比較優(yōu)雅簡(jiǎn)單，我的爸爸希望我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情，開(kāi)朗活潑的性格經(jīng)常讓他們大失所望。在平常的時(shí)候，我特別喜歡穿裙子，因?yàn)槟写┤棺?，我就感覺(jué)自己像一個(gè)蝴蝶一樣在翩翩起舞。我還讓我的姐姐和媽媽給我梳辮子，因?yàn)樵阢痍?yáng)蝙蝠之后，我就感覺(jué)自己特別的漂亮，美麗，總是情不自禁的轉(zhuǎn)上幾圈。那時(shí)候非常開(kāi)心的時(shí)候會(huì)唱幾句歌，這我唱的歌并不是很多，有的時(shí)候唱著幾句就忘記了該怎么唱。我的媽媽曾經(jīng)問(wèn)我以后想做什么？但是每次我給媽媽的回答都是不一樣的。因?yàn)槊看挝叶枷氤蔀樽约旱谝淮瘟私獾穆殬I(yè)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十四
大家好！
我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。
當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還是芭比……。
總之，在新的幼兒園，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個(gè)老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十五
自我介紹是一門(mén)禮儀，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)介紹自己。接下來(lái)小編搜集了幼兒自我介紹范本，僅供大家參考，希望幫助到大家。
我的名字叫李思達(dá)，爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)思想開(kāi)朗豁達(dá)的男子漢；我的小名叫南南，因?yàn)槲以趮寢尪亲永飼r(shí)，爸爸和媽媽正在嘉興造大橋，嘉興的南湖風(fēng)景很美的，所以爸爸就給我取了這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的名字。
我的性格很“復(fù)雜”的，遇到自已喜歡的人或事情，我會(huì)表現(xiàn)出非常開(kāi)朗、樂(lè)觀的一面，遇到難題時(shí)，我有點(diǎn)信心不足，還有點(diǎn)兒膽小，這距離我心目中的英雄“奧特曼”還差很多，所以我一定會(huì)努力的！
我最喜歡的人就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等，為什么這么多呢？因?yàn)樗麄兌紝?duì)我一樣好，我不能取舍的。我最喜歡的事情就是玩，為了玩，可以不吃飯，不午睡，因?yàn)橥鏁?huì)讓我非常開(kāi)心，快樂(lè)。我還喜歡看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡大自然的花、草，哪怕一片樹(shù)葉也會(huì)成為我的寶貝。
我生病上醫(yī)院的時(shí)候，看到醫(yī)生打針好利害呀，就決定長(zhǎng)大要給“小朋友打針”，后來(lái)又決定要長(zhǎng)成和“奧特曼”一樣“大”的人，后來(lái)我知道了“奧特曼”的“假象”，最后決定長(zhǎng)大成為一名專門(mén)抓壞蛋的警察！
那活潑開(kāi)朗就讀于小一四班的女孩是誰(shuí)呢？嘻嘻，是我——李xx。我呀！眼睛雖然不大，但卻是“火眼金睛”；我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說(shuō)會(huì)道，總能給人留下深深的印象。
讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧！我可是一個(gè)小小的“書(shū)呆子”呢！在一個(gè)早讀課上，我一直在看課外書(shū)，數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了，叫我們把課外書(shū)收起來(lái)，可我看得太入迷了，連老師說(shuō)什么都不知道。后來(lái)老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見(jiàn)狀推了推我，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道又忘記時(shí)間了，趕快把書(shū)收起來(lái)。
再讓我告訴你們一個(gè)小秘密吧！我呀，還是家里的食品“一口清”呢！有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺(jué)得還沒(méi)吃夠，看見(jiàn)餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來(lái)了，于是又坐了下來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開(kāi)了外婆家。
現(xiàn)在活潑快樂(lè)、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后的我會(huì)是優(yōu)秀的。
這就是“我”。
我叫邱xx，今年剛上小一。我的耳朵很大，仿佛寺廟里佛的大耳朵。我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，表面上看很乖巧，但實(shí)際上不是這樣子的。
我的缺點(diǎn)是不孝敬長(zhǎng)輩，如果有人進(jìn)我的房間，我就會(huì)火冒三丈，叫這些人出去，有時(shí)候還會(huì)罵他們?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道他們以前是怎樣照顧我的，我已經(jīng)不會(huì)再把他們趕出去了。
我的缺點(diǎn)還有做起事來(lái)拖拖拉拉。有一次我做一樣很簡(jiǎn)單的作業(yè)，不知不覺(jué)拿起了一本書(shū)來(lái)看，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，才做完了作業(yè)。還有一次我打算到操場(chǎng)上玩，媽媽叫我去換衣服，我開(kāi)始挑衣服起來(lái)了，挑了好久，才挑到一件衣服，可是晚了，已經(jīng)六點(diǎn)了。從那以后，我就改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我也有這樣一個(gè)壞習(xí)慣——懶惰。有一次做操，我跟后面的人講話，然后被扣分了，但是我面對(duì)流動(dòng)紅旗時(shí)，還有說(shuō)有笑，不懂得害羞?，F(xiàn)在我面對(duì)流動(dòng)紅旗卻非常害羞。
我叫黃xx，今年已經(jīng)6歲。我長(zhǎng)著一排潔白的牙齒，最顯眼的是兩顆大門(mén)牙，我不胖也不瘦。別看我不胖也不瘦，但是我可是個(gè)名副其實(shí)的“大胃王”。有一個(gè)晚上，我先吃了一碗稀飯，可是我覺(jué)得還是非常餓，后來(lái)，我又吃了一碗稀飯和一碗白米飯，直到我吃完第四碗，我才沒(méi)有繼續(xù)吃了，因?yàn)閶寢尳形覄e再吃了，等一下吃太飽，吐了，我真的是個(gè)大胃王吧！
我不但是個(gè)“大胃王”，還是一個(gè)“小書(shū)迷”呢！每當(dāng)我一拿到一本好書(shū)，我都會(huì)一直看那本書(shū)，就連我上廁所和做其他事時(shí)，我的手里總是捧著那本好書(shū)，直到我快看完那本書(shū)時(shí)，我才肯上床睡覺(jué)，不然我怎么樣都不會(huì)睡覺(jué)，你看，我真的是一個(gè)小書(shū)迷吧！
這就是我，一個(gè)真正的我。
hi！大家好，我是個(gè)眼鏡女孩，想不想了解我？
本人個(gè)子不高，圓圓的臉，小小的嘴巴，一笑出來(lái)，就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，還長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)瞇得像一條縫。
我的性格很暴燥，就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)我正在思考一道題目，弟弟卻一直來(lái)煩我，我很生氣就狠狠地打了他。
對(duì)了，忘了介紹我還有一個(gè)特別靈的鼻子。有一次，我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視?？粗粗?，忽然我聞到一股臭味，“到底是什么呀？”我一邊捏著鼻子一邊說(shuō)。我覺(jué)得好像是弟弟大便在褲子上，這時(shí)媽媽發(fā)話了，她說(shuō)：“不可能，你聞錯(cuò)了吧！”“我不信”我堅(jiān)決地說(shuō)。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來(lái)，結(jié)果弟弟真的拉在褲子上，媽媽只好認(rèn)輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛(ài)的土豆給我吃，我聽(tīng)了一蹦三尺高，口水都流下來(lái)了，一下子我就吃了一大盤(pán)，還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃，還說(shuō)我是個(gè)“大口鍋”。
這就是我，怎么樣，你們比以前更加了解我了吧？
我叫王xx，今年6歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，在吃飯上可是一個(gè)“大胃王”呢！
每當(dāng)我吃飯時(shí)，我看到什么吃什么，如果是肉或土豆絲的話，我保證把這一盤(pán)的東西吃得干干凈凈，一個(gè)都不留下來(lái)。媽媽總叫我不要吃太多，我就不聽(tīng)，所以，成了一個(gè)胖嘟嘟的`男孩。
我還是一個(gè)非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫?？匆?jiàn)弟弟那副可憐相，終于忍不住了，于是我跑去找妹妹，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你做了什么壞事？我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子，可是你呢？”接著我摸了摸弟弟的臉，輕輕地問(wèn)道：“疼不疼？”弟弟邊哭邊說(shuō)：“疼——疼——疼”，我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油，輕輕地、小心地抹在他的臉上，并不停地幫他按摩，按摩完了弟弟的臉，我的心里舒服了一點(diǎn)，于是我去告訴阿姨，阿姨摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的孩子”。
大家知道了吧，我就是一個(gè)貪吃、善良的孩子。
我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這一次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，有時(shí)活潑好動(dòng)，有時(shí)靦腆內(nèi)向。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著一對(duì)迷人的小米渦呢！而最醒目的要數(shù)那對(duì)大大的招風(fēng)耳了，說(shuō)到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰(shuí)了，對(duì)，我就是大三班的xxx！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！
我會(huì)下國(guó)際象棋呢。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦??；因?yàn)槠鍒?chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，你攻我守，我進(jìn)你退，只要稍不留意，就會(huì)成為別人的手下敗將。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯(cuò)，更別說(shuō)贏棋了，所以下得很沒(méi)自信 ，甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說(shuō)了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)能pk掉培訓(xùn)班里好幾個(gè)對(duì)手呢！
我希望在以后能學(xué)到更多的本領(lǐng)，增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然，我和所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會(huì)努力把它改掉的！謝謝大家！
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十六
我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的`頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這一次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十七
導(dǎo)語(yǔ)：進(jìn)入幼兒園，認(rèn)識(shí)新的小伙伴，怎么自我介紹?下面小編為您推薦幼兒園自我介紹范文!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧? 媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我'小豆'了。我可喜歡這個(gè)小名啦。
我是 20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì)請(qǐng)你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!謝謝大家!再見(jiàn)!
嗨!你們好!
我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛(ài)我。我在媽媽肚子里的時(shí)候就想爸爸媽媽會(huì)給我起個(gè)什么名字呢?后來(lái)，聰明的爸爸說(shuō)他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會(huì)加油的!
告訴你們一個(gè)秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢，我可神氣了!你們會(huì)輪滑嗎?下次我們來(lái)一次比賽吧!謝謝大家，再見(jiàn)!
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧?kù)o，我于7點(diǎn)34分'準(zhǔn)時(shí)'來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。 那時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物?？涩F(xiàn)在，當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽(tīng)話的時(shí)候，他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的'討債鬼'.唉!真搞不懂，大人說(shuō)的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有'三件'.這三件事情就是'玩'、'玩'、還是'玩'.因此，大人們總說(shuō)我玩性太大，可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年嗎? '玩'對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是最快樂(lè)的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點(diǎn)胖，我老叫她'小胖墩',但媽媽不讓我這樣喊她，說(shuō)舅媽會(huì)不高興。可我很喜歡這樣叫她，因?yàn)樗粥洁降暮芸蓯?ài)呀。每個(gè)星期五，她都會(huì)和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué)，這時(shí)我就會(huì)很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的'擁抱去表達(dá)對(duì)她的喜愛(ài)時(shí)，都會(huì)讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來(lái)，可比男孩子還厲害百倍喲。
我叫常茹，今年4歲，為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀! 我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十八
大家好，我是大（1）班的xxx，今年5歲了，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的意思是聰敏可以成材，我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡彈琴、做數(shù)學(xué)、拼音、紙工、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，我要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，快升入一年級(jí)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的理想是長(zhǎng)大后：讀北大，做將軍！
這是兒子參加市里奧運(yùn)寶寶選拔時(shí)說(shuō)的一段話，說(shuō)完后他表演了電子琴獨(dú)奏《晚會(huì)》。學(xué)了不到一年時(shí)間，已經(jīng)在練三級(jí)的曲子了，這其中除了他的勤學(xué)苦練外，還有他爸爸的付出，琴童的父母都是偉大的（至少其中一個(gè)肯定是偉大的，我家他是偉大的！呵呵）。在每個(gè)父母眼中，自己的孩子都是最優(yōu)秀的，我家如是，我對(duì)他說(shuō)，不管這次比賽成績(jī)?nèi)绾?，至少我們比沒(méi)參加的小朋友多了一些勇氣，多了一次上臺(tái)的經(jīng)歷，以后他上臺(tái)不會(huì)再怯場(chǎng)。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇十九
一、活動(dòng)背景:
2011年，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。
二、活動(dòng)目的:
2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!
活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。
四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館
六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部
xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)
七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)
1、主持人介紹(3分鐘)
主持人自我擬一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程
2、一見(jiàn)鐘情(5分鐘)
初步擬定為15組，每組20人，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。
3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)
校以及學(xué)校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛(ài)因斯坦和姚明四人
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開(kāi)，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。
(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)
4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)
本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開(kāi)始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
6、signmensays:(25分鐘)
本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語(yǔ)之星(10分鐘)
由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。
8、你來(lái)我往(15分鐘)
先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè)。
九、宣傳方案:
1、外場(chǎng)宣傳:
在食堂門(mén)口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:
與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
3、校園廣播宣傳:
與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報(bào)宣傳:
請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門(mén)口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:
本部門(mén)干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
6、信息通知:
與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。
十、邀請(qǐng)人員:
1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十一、人員安排:
個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料
1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。
3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂(lè)、號(hào)碼卡片，所需
的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。
5。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫(xiě)在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開(kāi)始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。
十二、活動(dòng)計(jì)劃:
11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。
11月23，24，25日外場(chǎng)宣傳，報(bào)名
11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。
11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開(kāi)始。
十二、應(yīng)急方案:
1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少
來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。
3、若時(shí)光太倉(cāng)促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書(shū)館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。
十四、后期總結(jié):
1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書(shū)處郵箱備案。
幼兒英語(yǔ)的自我介紹篇二十
從咿呀學(xué)語(yǔ)，到小嘴巴蹦出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，再到說(shuō)出整句整句的話，孩子的進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)的體現(xiàn)，到了3歲的寶寶，基本掌握了日常生活的詞匯和句子，而且機(jī)械記憶能力非常強(qiáng)，完全具備了學(xué)習(xí)自我介紹的能力。寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，能促進(jìn)寶寶在接待客人、與老師或小同學(xué)初次見(jiàn)面時(shí)發(fā)揮人際交往的能力，而且如果不幸與家人走散了，還可以通過(guò)自我介紹及時(shí)得到幫助。所以，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)有意鍛煉寶寶的自我介紹能力。
家長(zhǎng)要教育寶寶學(xué)會(huì)自我介紹，首先要設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓寶寶記住它們。問(wèn)題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號(hào)碼、父母工作單位。
一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)先自問(wèn)自答，回答的時(shí)候，讓寶寶跟著說(shuō)幾遍答案。讓后家長(zhǎng)質(zhì)只問(wèn)問(wèn)題，讓寶寶自己回答，一時(shí)忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復(fù)練習(xí)一個(gè)問(wèn)題，讓寶寶有足夠的時(shí)間強(qiáng)化記憶。一個(gè)問(wèn)題熟練以后，再進(jìn)行下一個(gè)，每學(xué)夠3個(gè)問(wèn)題就全部溫習(xí)一遍。
對(duì)于住址和工作單位這類有點(diǎn)復(fù)雜的問(wèn)題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來(lái)就考考他，如果他答不上來(lái)，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫(xiě)下來(lái)，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。
等所有的問(wèn)題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話。一開(kāi)始寶寶想不起來(lái)先說(shuō)什么，可以提醒一兩個(gè)字，也可以設(shè)計(jì)一些手勢(shì)來(lái)進(jìn)行提示。不過(guò)3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習(xí)，必定沒(méi)有問(wèn)題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來(lái)了。
自我介紹除了會(huì)背誦問(wèn)題外，最關(guān)鍵的還在于敢對(duì)陌生人說(shuō)。因此如果家里來(lái)了初次見(jiàn)面的客人，一定要抓住機(jī)會(huì)讓寶寶好好實(shí)踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表?yè)P(yáng)，多次練習(xí)后，寶寶就會(huì)敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語(yǔ)言能力甚至是表演能力都會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。此外，對(duì)自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的.東西。當(dāng)他們面對(duì)陌生的人和環(huán)境的時(shí)候，可以更加從容不迫。萬(wàn)一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。