閱讀這本書讓我對世界有了更全面的認識和更廣闊的想象力。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應該明確書籍內容的要點和核心思想，抓住關鍵細節(jié)進行分析和解讀。其次，我們需要結合自己的生活經驗和思考，將所讀內容與現(xiàn)實生活相結合，思考其對自己的啟示和影響。此外，讀后感應該有自己獨特的見解和觀點，不僅要表達對內容的理解，還需要展示自己的思考能力和批判思維。最后，讀后感需要有條理和邏輯，通過合理的組織和文筆的優(yōu)化，使讀者能夠清晰地理解我們的思想和觀點。下面是一些讀者分享的讀后感，他們通過文字表達了對作品的思考和評價。
人體漫游讀后感篇一
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿了遐想。各種各樣的宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學，經歷了漫長的歲月。古時候，人們缺乏宇宙的科學知識，對大地是一個球體沒有認識，他們習慣地把自己居住的地表稱為地，相對于地表的空間稱為天。有人把天地形成的原因解釋為：混沌初開的時候，輕氣上升成為天，濁氣下降成為地。并認為天是圓的如斗笠，地是方的如棋盤，這就是古代有名的天圓地方說。唐代大詩人李白說：“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李白把天地比作萬物棲身的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間和空間巧妙地結合起來，成為一個完整的概念，這就是今天我們所說的宇宙。宇是空間，宙是時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產生了許多美麗的神話傳說。比如，盤古開天辟地、女媧煉石補天、銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗動人的傳說，反映了古人對宇宙的認識。
千百年來，人們不斷地探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。宇宙是廣闊無垠的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個，而銀河系本身是由大約1000億個太陽系這樣的恒星系組成的，其形狀有如運動員投擲的鐵餅，中間厚而四周薄，這說明群星密布在銀河系的中央，我們在地球上看到的銀河，就像一個鐵餅的投影。
人體漫游讀后感篇二
這本書，讀了兩遍。
一遍是拿到書后，有點迫不及待地想要讀完，由于太迫切了，感覺有些地方讀得太快，而且又是晚上，有點困，感覺讀得不夠細致。
所以，讀完一遍以后，又用較慢的速度，讀了一遍。阿瑟的描寫，是應該用慢速體會的，一邊讀，一邊在腦海中浮現(xiàn)出畫面，太空的瑰麗神秘，如在眼前。
書中最觸動我的，是兩處。
一處是哈兒在“臨終”前發(fā)出的聲音，一個機器人，有了自我意識而且這種意識對人類帶來危險后，被毀滅如同宿命（說來也不算是被徹底毀滅，因為另外的介紹說后來被修復），那一大串看上去很零亂的話語，是哈兒被灌輸?shù)闹腔?，如同一個孩子在早期學習歷程中的記憶，然后，歸于虛無。
另外一處，是鮑曼穿越星門，變成了星童。嬰兒，意味著新生，也是生命形式轉換過程中的橋接，這個寓意自然好懂，只是，感覺上仍然震撼。
劉慈欣曾經說，他在讀過《2001太空漫游》后仰望星空，深覺震撼，我也有類似的感覺，當然，讀《三體》時也是這樣。人，無知有無知的快樂，有知，有有知的痛苦和快樂，而我仍然渴求后者，我知道生命如此短暫，但又總覺得，如此設定恰是最好，如果生命沒有盡頭，時間可以任意揮霍，很多事情反而不會再覺得美好。生活于塵世之中，每天面對瑣屑的煩惱，然而這也仍然是體會生命的過程，每個人都有獨到體驗。人莫不有生，莫不有死，然而在生與死之間的這個歷程，如此多樣。也許可以說，這是另一重震撼，只是因為，人們大多習以為常，所以不覺得有什么，人們即使偶爾仰望星空，也還是專注于塵世。
在我有生之前，普通人也可以自由地到太空漫游嗎？也許會也許不會，但這并不是多么重要，因為在意像中，已經游過了，即使沒有身臨其境，也已經明白那種感覺，明白到不管是星空還是塵世，珍惜生命中的每一天，好好活著、不斷創(chuàng)造，是最佳的選擇。
人體漫游讀后感篇三
他用這部小說告訴了我們一個可能的答案，但真相一定更在意料之外。
故事大概是這樣的，神秘的黑色石板，在史前時代啟蒙了地球人類的文明，300萬年后，人類在地球上發(fā)現(xiàn)了同樣的石板，而石板在出土瞬間立即朝土星方向射出電子信號，美國派太空船發(fā)現(xiàn)號遠征土星，追查真相，然后在接近土星途中，太空船的超級電腦哈爾發(fā)瘋，害死了三名冬眠的太空人，并把副駕駛普爾變成太空漂浮物，只有船長戴維鮑曼逃脫一劫，幸存的浪漫，關閉了哈爾的人工智能，獨自抵達木星，又發(fā)現(xiàn)了一塊更大的黑石板，當鮑曼駕駛活動艙時間這塊石板是不料意外的被吸入其中，并在這種神秘的宇宙力量的作用下，成功的變成另外一種形式的生命——星孩。
人體漫游讀后感篇四
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的漫游宇宙空間讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這本書不僅有豐富的知識，還有許多笑話、謎語、名言，讓我在輕松娛樂的同時也學到了許多。每當我學習不耐煩時，只要想起書上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，便仿佛看到了古人的孜孜不倦，我這時也仿佛有了繼續(xù)學習下去的力量?！爸已阅娑谛?，良藥苦口利于病”，每當老師家長批評我時，我總會想起這句話，我知道他們全都是為我好，關心我才會這樣對我，所以我也會虛心接受。平常我有了煩惱，只要看了書上的笑話、名人名言，心情便會好很多，這本書真是我的良師益友！
讀了這本書，我不僅學到了許多宇宙間的奧秘，還學到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽要大得多、亮得多，但是我卻看不到，不是因為它們不夠大不夠亮，而是因為我目光短淺啊。我暗下決心，以后要努力多讀這類有趣的科普書，開擴眼界，增長見識?！疤煜聼o難事，只要肯攀登”，我一定要努力學習知識，終有一天我要插上知識的翅膀翱翔于太空！
人體漫游讀后感篇五
這真是一個奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時候，我看到的第一個童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實驚訝，因為我從未見過這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個好奇心很強的女孩,對一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現(xiàn)這個新世界,我一眼看到時,就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個童話給人以純粹的美感,相信童話永遠都在,每個人都無法抗拒,這正是童話的力量!
人體漫游讀后感篇六
《愛麗絲漫游奇境記》是英國的劉易斯?？鍫柕闹?，這本書主要寫了善良可愛的小女孩愛麗絲的夢中奇遇記。作者以豐富的想象力，寫出了這本奇特的《愛麗絲漫游奇境記》。
作者筆下的愛麗斯小姑娘心地純潔，樂于助人，并且能面對一些稀奇古怪的人或動物時神情鎮(zhèn)定，毫無驚訝，毛骨悚然之表情，更增添小女孩愛麗絲的幾分勇敢，更說明她是一個遇事冷靜鎮(zhèn)定的人。
這本書里有兩個大故事。一個是《愛麗絲漫游奇境記》，另一個是《愛麗斯鏡中奇遇記》。這兩個長長的故事都有—一個共同的特點，那就是里面所寫的東西都稀奇古怪，甚至連本不該說話的東西都會說話，而且似乎是很自然的事。
第一集《愛麗絲漫游奇境記》是講在一個無聊的下午，一只懷著一只表的兔子，帶著愛麗絲開始了她的奇幻之旅。書中的主人公愛麗絲是一個非?？蓯鄣男∨?。她富有同情心，懂得分辨是非，而且充滿好奇心。
第二集《愛麗絲鏡中漫游記》這個故事是由一只小貓引起的。故事里的愛麗絲和前一集的愛麗絲不一樣?！稅埯惤z鏡中漫游記》里的愛麗絲是一個充滿好奇心而又大膽的小女孩。我讀完了這本書之后，感覺到小孩的想象力是那么的天真啊！就連一個大人也做不到。愛麗絲做的夢就像是一個神話故事一樣，充滿想象，充滿天真。
在《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇遇記》中，我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。因為我覺得《愛麗絲鏡中奇遇記》的想象力更豐富多彩深不可測，所以我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。在愛麗絲鏡中奇遇記中，我最喜歡愛麗絲王后這章。這樣的想象雖然遙不可及，但也是一種想象，美好的想象。
人體漫游讀后感篇七
翻開《愛麗絲漫游奇境》這本書，我開始跟隨愛麗絲尋找答案……在那個世界，我看到女孩愛麗絲因為追逐一只兔子掉進了兔子洞而進入了一個奇幻的地方，在那里她遇到了平時都無法想象的事情：她認識了小丑“瘋帽子”、會說話的兔子、飄在空中會隱身的貓、美麗溫柔的白皇后和邪惡暴躁的紅皇后。在朋友的幫助下，她殺死了守護紅皇后的怪獸，并幫助白皇后重新奪回了皇位。
書中的一切都讓我驚奇，尤其是兔子派來了小壁虎比爾的情節(jié)。愛麗絲打敗了比爾，還識破了比爾的戰(zhàn)術，她一個小女孩，能擁有這樣的勇氣與智慧，著實讓我佩服。
“勇敢”這一詞我們都認識，但是它的意義卻不簡單，勇敢是做錯了事情能夠勇于承擔；勇敢是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手；勇敢是一種擔當；勇敢是……讓我們勇敢起來吧！我們大家都要像愛麗絲學習，做一個勇敢的人！
人體漫游讀后感篇八
大家還記得那位可愛的充滿想象里的小女孩——愛麗絲嗎？還記得她給我們帶來那些古怪有趣的事情嗎？寒假里，女兒在讀《愛麗絲漫游奇境》，勾起了我小時看這本書時的美好回憶，懷著美麗的夢，我也翻開了《愛麗絲夢游仙境》，逐漸，左邊的頁數(shù)多了起來，只覺得一股濃濃的味道鉆進我心坎里，敲擊著心靈，《愛麗絲漫游記》讀后感謝圣冉媽媽張英一。愛麗絲在她荒誕離奇的夢境中，漫游了許多在她想象之下的奇妙世界，有能使她變小的藥水、使她變小的蛋糕、組成王國的撲克牌、能穿入鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……其中的人物也是有趣、滑稽。有公爵夫人、紅心皇后、老甲魚、龍蝦四組、叮當兄弟倆、騎士……當他被小豬碰醒后，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只不過是一個奇怪的的夢。這一切就像是我自己的一個五彩夢，深深地吸引著我們。
作者筆下的愛麗絲心地善良、純潔，樂于助人，并且能面對一些稀奇古怪的人或物時神情自定、毫不驚訝。善良可愛的她不光是聰明，還有一顆純潔善良的愛心，對一只小鵝都彬彬有禮的愛麗絲，有一種我們所沒有的純真天性。如果我們每一個人都如同愛麗絲一樣，世界將會多么美好！
沒有騙子、沒有小偷，人們互相尊重，沒有糾紛、沒有爭執(zhí)，世界上就沒有了戰(zhàn)爭，該多么美好！愛麗絲就是這樣一個女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢，在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂的心情就會遍地開花；如果我們給自己多一點幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會接踵而至；如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會不消自溶。
人體漫游讀后感篇九
剛放假，孩子又捧起了《愛麗絲漫游記》開始閱讀，我不解的問那不是她早已讀過的書嗎？孩子欣喜地告訴我這本書被拍成電影了，她想再讀一次。
今天下午，童心未泯的我也捧起《愛麗絲漫游記》來看，我想我要讀了這本書才能和孩子一起探討，哪怕就是說說里面發(fā)生的離奇故事情節(jié)。
這本書最出色的地方就是作者豐富的想象力，作者創(chuàng)造了一段神奇的故事，讓愛麗絲這個小姑娘，經歷了曲折離奇的過程，每一個過程都是展開想象的結果，比如說小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；同時這本書里在豐富的想象之下又不乏現(xiàn)實的細節(jié)，很貼近生活，比如在愛麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發(fā)現(xiàn)桌上多了一個瓶子且標簽上寫著“喝我”時，感到很意外卻又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能發(fā)生，今天已發(fā)生這么多奇怪的事了，這也沒什么奇怪的”。但在她決定喝里面的東西時還是很慎重，先是看了看上面沒有寫著“毒藥”一類的字，后又“嘗”了一小口，確信沒什么問題時，才一口氣喝了個底朝天。作者這段關于心理和行為的描寫很貼近現(xiàn)實生活，與小朋友們目前現(xiàn)實生活中接受的教育和所作所為的情形差不多，這種在展開想象的翅膀時卻又不忘翅膀是羽毛做的的寫法使我們讀起文章來既感到思緒的飛揚又感到情感的踏實，讓孩子們在新鮮的閱讀中受到教育；還有這本書的第三個亮點就是：離奇的故事。故事很離奇，為什么這么說呢，因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底，又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去。故事因為離奇才吸引人往下看，才牽動讀者的心，也吸引了我這樣的大朋友。
不過看似荒誕的奇遇卻是源自于孩童的心理世界。比如愛麗絲因為小而拿不到鑰匙，所以想急切地變大，當他真正變大時卻又無法鉆進小小花園……到底想大還是想小呢？孩子們總是想要這樣想要那樣，其實很多東西不是兩全其美的，生活中有許多的選擇。可是生活在如今這個物質文明達到了一定程度的時代，孩子什么都想要要，哪怕是天上的月亮、星星抑或是太陽。在童話中讓孩子明白現(xiàn)實生活中本來的自己是最好的，可能心中期盼很久的東西到手未必如意。
孩童心中充滿幻想，喜歡種種新奇的東西，更想去冒險。孩童膽小，天真，善良，叛逆……這一切都在書中的字里行間體現(xiàn)。愛麗絲是一個充滿幻想的孩子，所以她的夢是這樣的稀奇古怪，這樣的不可思議。這可能是每一個孩子內心深處的真實寫照。愛麗絲又是天真懵懂的，你看她和毛毛蟲對話，跟舍貓聊天，到撲克王國游玩……在漫游中，愛麗絲的`膽子得到了鍛煉。剛開始愛麗絲盡管變大了，可是她的內心卻是害怕比她小的動物。后來在撲克王國遭遇審判的時候，她變得大膽自信而且敢于叛逆，這是孩子在生活中遭遇了很多以后逐漸形成的品格。所以讓孩子們自己去品味，體會愛麗絲，或者說感受像愛麗絲一樣的自己。
三、
經常聽到同事們說自己已經不再讀童話書，認為那僅僅是小兒科了，說實話，我以前也是這樣的觀點，在我不斷的反思中，我覺得童話遠遠沒有我們想象的那么不屑一顧，我們老師，我們成人在時間允許的條件下讀讀童書，你會覺得我依然童心永駐呢。所以童話中有顏如玉的綠色童心。
童話中有孩子需要的東西，這些東西不是我們簡單的語言能夠在孩子身上起到立竿見影的作用的。如果孩子經常閱讀童話書，她會慢慢在這一本本書中找到解鎖生命的密碼，這是一種無形的，自然而然的滲透。生命是有人類以來就在探索的話題，也是人類向往的密碼之門，兒童的成長其實也一樣。千萬的人有千百萬的成長方式，誰說哪一種成長方式就是正確的？沒有真正的唯一的公認答案，就讓孩子們自己在童話書中找到自己的成長解讀密碼本吧！
著名兒童文學作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，相信童話雖然文字簡單，故事情節(jié)好笑又小兒科，但是別讓你正在成長的孩子遠離了童話！她給與孩子們的，是我們日?，嵥橹胁荒軡B透的！
人體漫游讀后感篇十
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的漫游宇宙空間讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿遐想?！堵斡钪婵臻g》這本書展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學的過程。
盤古開天辟地，女媧煉石補天，銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說，反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對宇宙的認識。宇是無限的空間，宙是無限的時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產生了許多美麗的神話傳說。千百年來，人們不斷探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。
宇宙是廣闊無限的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個。夏季的夜空，星光燦爛。由數(shù)千億個太陽系這樣的恒星系組成的銀河系，在我們看來是那樣得遼闊無比，而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”啊！那么，人呢？這個自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中，又算得了什么呢？然而，這渺小的人類的確有偉大的力量，他們能憑著智慧和能力，制造出許多大型超級望遠鏡，看到離我們上百萬光年的星系。宇宙是無限的，人的認知能力也是無限的。
唐代大詩人李白說：“天地者，乃物之逆旅；光陰者，百代之過客?！崩畎装汛蟮乇茸魅f物棲息的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間與空間相結合，成為一個完整的概念，這就是今天我們說的.宇宙。將一個個體的人放在宇宙中，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比，何其短暫?。?BR> 合上書，閉上雙眼，仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開始了對宇宙的思考。渺小的人的生，本身就是一個偶然；渺小的人的死，終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量？生與死的意義何在？宇宙給了我答案。坦然的面對生與死，真實而充實的利用生死之間的時間，生命的長度能與宇宙相比。宇宙不滅，精神的價值不消。
宇宙是一首永恒的詩篇，它的主題是神秘的無限?？鬃釉咸蠔|去的江水，感慨萬端“逝者如斯夫，不舍晝夜”。宇宙，自然的永恒和無限，映襯出人生的短暫和有限，激勵人們?yōu)橛袃r值，有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩人陳子昂登上幽州臺，極目遠眺，只見茫茫宇宙，天地長久。他俯仰古今，不禁感到悲從中來：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這首詩禮贊天地之無窮，感慨人生之短促，體會宇宙精神的悲涼慷慨之情。
“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中浮”。唐代詩人李賀就使勁讓自己站到天上去，俯仰人間今古。有人曾計算，10的9次方米，月亮從我們的身邊擦肩而過，而站在10的10次方米外，地球已經變成一片黑暗中的一個小顆粒。宇宙空間是無限的，地球也只是一粒可以忽略不計的塵埃，那么你在哪里？如果一切都是上帝操弄的話，在上帝眼中，人和螞蟻又有什么不同呢？都一樣渺小！驟然不知今夕何夕，日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。
《漫游宇宙空間》這本書展示了真正的宇宙。而我，處于宇宙之中的一粒微茫，對其只有敬畏！
人體漫游讀后感篇十一
《愛麗絲漫游仙境》是讓小朋友和大朋友都很喜歡，另人百看不厭的一本童話書。
內容是這樣的：小姑娘愛麗絲追著一只會說話的'兔子，想看看兔子先生要去哪里，忽然，“砰，砰，砰”愛麗絲墜入了一個奇妙的地底世界。
在這里，喝一口水可以變得非常矮小，再吃一口餅干可以變成巨人，她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：三月兔、柴郡貓、渡渡鳥、大海龜，還有神氣活現(xiàn)的撲克牌老k與紅桃王后等。在這個瘋瘋癲癲的世界里，愛麗絲是保持理性頭腦的人。愛麗絲夢中漫游的種種事物都是奇妙的，她碰到了使她身體縮小或長大的魔瓶、扇子、蘑菇、蛋糕和卵石；見到鷹首獅身怪、悲傷而孤獨的素甲魚和動不動就要砍別人頭的王后。情節(jié)生動有趣，令人捧腹大笑。
歷盡艱險之后，愛麗絲猛然蘇醒，原來自己躺在草地上睡著了，一切奇遇都不過是夢幻而已。當我合上書，腦海里一直重復浮現(xiàn)出愛麗絲、兔子、懷表、扇子、撲克牌，這些有趣的場景。貫穿整部作品的中心人物是愛麗絲。愛麗絲十分堅強樂觀，她很喜歡把自己當成兩個人，一個人很膽小，一個人很勇敢。在她難過大哭的時候，她會很嚴厲的對自己說“好啦，哭也沒什么用，你應該好好想想辦法。”
愛麗絲有一顆燦爛的童心，她活潑天真，喜歡幻想，愛動腦筋，充滿好奇心。惹人喜愛，令人感動，更讓人難以忘懷。
我讀過這本書后，可愛的小女孩愛麗絲讓我學到了很多做人的品質和道理，樂觀積極的生活態(tài)度，勇敢智慧的面對困難，我還明白了在任何時候任何地方，都要保持不怕困難、樂觀向上的精神。
人體漫游讀后感篇十二
《2001：太空漫游》是克拉克寫的書，是斯坦利·庫布呂克拍的電影，其實這個構想基本是兩人共同完成的。你知道這兩個人的分量么？我簡單說一下，關于阿瑟·克拉克，有句話是這么說的：阿瑟·克拉克是世界上最好的科幻小說家。關于斯坦利·庫布里克，有句話是這樣說的：在電影神殿的最高處，在上帝的下面，坐著斯坦利·庫布里克。
如果你看過電影，相信你已經感受到了，這兩個人合作的東西，能凌駕于一切之上。無論有多少人重復地說過這部作品的偉大以及不可超越，我們在每次讀完之后依然會發(fā)自肺腑地再說一遍，這是一部偉大的、不可超越的作品。在它面前，所有的一切黯然失色，這里的一切，包括你以人類目前的智力所能認識到的一切，包括楊樹柳樹，包括教皇總統(tǒng)，也包括地球太陽，甚至是你所了解的整個宇宙。
這是1968年問世的作品，他們從很早就開始籌劃了。他們有了這個想法的時候，愛因斯坦剛剛死去不到十年，那離現(xiàn)代科技的軸心時代很近。他們大概是習慣了那個年代的感覺，所以，沒有料到像是愛因斯坦這種人物一百年里只可能出一個的，所以，他們按照當時的進度預測了一下，2001年，人類將在太空漫游。
這正如他們也沒有意識到，不僅僅是愛因斯坦，包括他們兩個人，也都是這樣的，“一百年間，人不兩見”。所以，人類無法跟得上他們的腳步，就好比愛因斯坦在世時沒幾個人能聽得懂相對論一樣，克拉克和庫布里克死去多年，也沒人能像他們預想的那樣在太空漫游。我從書的后勒口摘了這么幾句話，簡單表達一下它的現(xiàn)實意義。
1968年，“阿波羅8號“航天員在全體看過《2001：太空漫游》后，才出發(fā)前往月球。
1970年，“阿波羅13號”遭遇意外，向任務中心報告的第一句話是：“休斯頓，我們出問題了?！睅缀鹾捅緯砸荒Ｒ粯?。
1971年，美國宇航局送給克拉克一個登月艙著陸地點模型，并銘文寫道：“阿波羅15號全體成員，感謝您對太空的想象力。”
1977年，“旅行者號”探測器應用了本書中所預言的技術，并于2013年9月13日代表全人類首次成功飛出太陽系。
1981年，“旅行者號”探測器傳回第一批土衛(wèi)八圖片，其景象與本書中所描述的竟然完全一致。
其中，最后一條的牛逼程度，你不看看書，你無法體會。我已被此震撼至死！
人體漫游讀后感篇十三
1、這簡直是個幻境。
2、當他們演講的時候，就把你玩弄于鼓掌之中，將你帶入到他們設定的幻境之中，亦或是將你轉換到另一個地方。
3、如果某人認為這種治理幻境只存在于兔子洞中，那么他們應該去學習那些最成功的企業(yè)是如何管理他們的內部機構的。
4、當市場達到虛幻的地步（太虛幻境）時，基本面或是投資者態(tài)度的一個小小的改變就足以導致金融體系崩潰。
6、那人便是拿破侖，夢游中的巨人，他還想往前走，去追尋那崩塌了的幻境。
7、他們倒退，總是盯著中世紀：那時，確實，連幻境和信仰都有所不同。
8、在某個時候，我開始寫小說，試圖在小說里以不著邊際的幻境去為人們緩解20世紀末令人窒息的氛圍。
9、法雷爾立刻就開始買下周圍的土地并把它們變成蝴蝶幻境。
10、我已經在比火車要去的地方還遠的幻境中呆了一天，藍天之下的一井之地，在諾貝爾獎獲得者的.停車位和藏著書籍的古墓穴。
11、在下一個繁榮時期開啟之前，美聯(lián)儲需要做出可靠的承諾：限制杠桿率、提高利率、并采取必要行動將人們從烏托邦的幻境中驚醒。
12、表現(xiàn)得現(xiàn)實一些，我們之中有太多人生活在對于完全缺乏認識的幻境之中。
13、但是，這里的這種幻境式概念手機絕對會讓你啞口無言。
14、清晨，霧氣從庫倫河上悄悄地爬上山坡，等到黃昏時分，又將田地包裹得如幻境一般。
15、約翰遜稱彌爾頓這首詩的結構,是遙遠的幻境是不得已的。
16、如果真的是為了窒息，那么黑色的幻境，則是我要的窒息。
17、您是否也對這個古老世界抑或幻境充滿好奇？
18、有時，她仿佛覺得自己進入幻境；她問自己：“這是真實的嗎？”
19、我會與你沉淪幻境，雖然我不能拯救你。
20、這也許是她給他暗示，是該到放手的時候了，夢最終還是要醒的，盡管那很痛，過于的迷戀只會陷入幻境而走上幻滅。
21、我在空腹饑餓或醉酒時來創(chuàng)作，深度地體驗純粹的生命力，浮現(xiàn)出漫無邊際的冥想與幻境。
22、他雖然也寫到了過去，寫到了未來，勾勒了幻境，但是所有這些都是為表現(xiàn)“今”服務的。
人體漫游讀后感篇十四
我估計作品也應該是先在雜志上連在之后在收錄的合集。
第一部寫得是未來之前，但終究不是未來，人們喜歡那種神秘的美，但當事情發(fā)展到了后幾部，有些乏味，即便寫得很嚴謹?shù)@未來的樣子終究不是我們所期盼的美好。
書籍本身很短讀之過癮，一天一本四天左右就能看完，情節(jié)引人入勝但背后的深度，我覺得有些不足。
人體漫游讀后感篇十五
在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?，好像也讓我乘坐“未來號”宇宙火箭來到“廣寒宮”避暑，非常涼快。
上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機會下穿越時空來到了未來世界，在那里他遇到好朋友：小虎子、小燕子和他們家的機器人。他們一起漫游了未來世界，并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。
像水晶一樣透明的飄行車，坐在車里，外面的景色像放電影似的，從身邊溜過去，太陽光雖然透過透明的車殼，直射到臉上，卻并不覺得熱，大約那車殼是用會吸熱的透明塑料做的。
騰云駕霧般的“原子能汽艇船”，船體完全脫離水面從而減少了水的阻力，所以想飛一樣的快。
神奇的人造器官，當人們生病時，可以像零件一樣替換身上的器官，從而改善人們的生活質量、延長了人們的生命。
一頓神奇的午飯：珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程”培養(yǎng)出來的“蘿瓜”。
奇妙的環(huán)幕立體電影，讓人身臨其境。
看了這本書，讓我明白了，我們要好好學習來完成科學家未完成的工作。
人體漫游讀后感篇十六
我最近從當當網(wǎng)上定購了一些書，其中，我最喜歡的是《小靈通漫游未來》。
上面寫了小靈通不小心坐上了通往“未來市”的氣墊船。在船上認識了小虎子和小燕，并和他們成為了朋友。
住了幾天又要回去了。小靈通做火箭回去,小虎子和小燕很想他,希望他能再來這玩。
小靈通回到了自己家，沒幾天，就想小虎子他們了。正在這時，他的門響了，小靈通一問是誰，門外就響到：“鐵蛋?！毙§`通一聽高興的開開了們，可是一看，是一個小男孩，小靈通呆了，心想：“中國人叫鐵蛋的多的是這可能是其中一個巴?！蓖蝗荒莻€小男孩開口了：“小靈通，你不認識我了，我是未來市的鐵蛋呀！”小靈通這才發(fā)現(xiàn)，那個人的眼神跟原來一樣傻?！?BR> 他們又來到未來市，他又大開眼界原來的汽車變了整個城市也變了……..
隨之也就有他第三游未來了。當他第三次去時“五用車’成了七用車小虎子還帶他們去參觀歷史博物館，他們還閱讀《未來市的過去》這本書。最后又去了cl研究所（克隆研究所?？寺〉挠⒄Z是cione）在這里，他們看見了克隆羊和克隆豬。最后又去看外星人了！外星人長有3只腳，3只手，3只耳朵和三只眼。他們參觀完，這個故事就結束了。
人體漫游讀后感篇十七
她是一個十分可愛的女孩，愛麗絲天真活潑，充滿好奇心她還富有同情心，懂得明辨是非。一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子帶著這個可愛的小女孩開始了他的奇幻之旅，這本書的構思非常有特色，在我們看來不可能的事兒，到了這本書上也都有可能，誰會想到一種食物能使人會變大變小呢？誰看見過會說話的動物呢？誰能夠讓眼淚變成一個池塘呢？這一切都是多么有趣?。?BR> 愛麗絲的愛好是自己裝出兩個人的聲音來進行對話，并安慰自己，說服自己。這樣的想法，在愛麗絲這樣就行得通，當她沒完成目標時會哭，哭了會打自己的耳光，被自己打疼了，還會接著哭，在她吃完“變大”面包時，會經常說出這樣的話：“我可憐的大腳喲！以后誰來給你們系鞋帶穿鞋子了，以后你們自己照顧自己吧！”
當愛麗絲來到這個奇怪的世界時，他迷失了方向，不知道該往哪兒走，她四下尋找，卻一次又一次變大變小，她依舊沒有氣餒。他有目標，于是她不停的啃著蘑菇，終于她的身體變回了原樣。
夢境也結束了，一切都已經過去，可當我們回憶童年時，也會不會成為夢境呢？
人體漫游讀后感篇十八
小時候，爸媽教了我很長時間綁鞋帶、穿衣服、系扣子、梳頭發(fā)。牽著我的小手逛公園，教我做人的道理。
那時候，我可以無所顧忌地摟著媽媽的脖子，在她的臉上烙下一個吻，我可以肆無忌憚的和爸爸稱兄道弟，做朋友，嘗試著玩各種各樣的游戲；可以每天的粘著他們，和他們說幼兒園發(fā)生的事，和他們撒嬌。
但記不清的何時，我與他們疏遠了，再也不會像兒時那樣粘著他們。再也不會牽著媽媽的手，再也不愿意呆在媽媽的身邊，而是一心想擁有屬于自己的一片天。可是和他們的思想出現(xiàn)大偏差，兩代人于兩代人之間的阻礙，成了我和他們之間溝通的隔板。我腦海里的時尚非主流，使他們認為的不正經；他們眼中的傳統(tǒng)守規(guī)矩，是我認為的古板。
兒時的幸福時光，在我的夢中不斷出現(xiàn)，夢中的我奶聲奶氣的叫纏著爸爸媽媽。
那一天晚上的`夢，我?guī)缀跏强拗褋?。我夢見爸爸、媽媽還有我，我們一家人開開心心的去郊外野營，并且身上還穿著親子裝。在田野間散步，不知不覺就走到了一個雜草亂生的地方。為了緩解當中的氣氛，我提出來要玩游戲。游戲開始了，可是我卻沒想到是我們親情散失的開始。
媽媽在前面跑，我在后面追，爸爸在原地站著。我無論跑的有多快，都追不上媽媽，媽媽跑到了云端。好奇的我回頭看了一下，爸爸迷失了。等到再回首，媽媽已經不見了。兩個人的身影在白云上浮現(xiàn)，沖著我微笑，伸出手來，要拉著我上去。我剛一伸出手，藍天白云變成了濃墨的烏云，像是老天爺打翻了墨水瓶。慈祥的身影逐漸消失，電閃雷鳴，傾盆大雨接憧而至，我站在雨中，心里很害怕，心臟撲通撲通的跳動著。終于還是抵制不住害怕的心，大聲地叫了出來：“爸爸媽媽我在這里，你們在哪里，我好害怕，你們不要我了嗎。”無論渦輪我怎樣大聲的呼喚，我還是聽不見一絲的回應。由于在夢中大聲的呼喚，成為了現(xiàn)實中的夢話，把正在為我起早貪很黑做飯的媽媽嚇了一跳，還以為是我怎么了呢。沒想那么多的媽媽，擁門而入，問我怎么了。我說沒事，“什么味”“呀，是我的飯，你確定沒事”“嗯”當我再要倒頭大睡的時候，看著枕頭上浸濕的眼淚，才知道我有多么的愛他們。
你走向前，我看不見，真的遙遠；就連嘆息，影子聽見。也是無言我永遠的愛你們。媽媽，你的用心良苦，我看得見，；爸爸你的堅強，我以后要幫你分擔，我不會再像以前那樣的任性了，我要成為你們的依靠，成為你們的貼心小棉襖！
人體漫游讀后感篇十九
《愛麗絲漫游奇境》是我看過的書中最好看的一本書，這個生動有趣、美麗神奇的故事在我心中留下了不可磨滅的印象。
《愛麗絲漫游奇境》講述了這樣一個有趣的故事，小姑娘愛麗絲在追逐一只會說話的白兔時，墜入了一個奇妙的世界，在這里她吃的每一樣東西都有神奇的作用：她拿起水喝了起來，喝完之后，她忽然小了起來，變得只有毛毛蟲那么小，她又拿起點心，吃了下去，忽然高了起來，像一座高樓那么高。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：會笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天在沉睡的睡鼠、長著老鷹頭的鷹頭獅、整天悲傷的素甲魚等等。
在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王、紅心王后吵架了，撲克兵們紛紛撲向愛麗絲，在和撲克兵們打斗的時候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切不過是一場驚險又有趣的夢。
雖然故事講得其實是愛麗絲做的夢，她在夢中經歷了許多困難，也經歷了許多有趣的事情；但是愛麗絲用勇敢克服了困難，最后取得了成功。我要向愛麗絲一樣勇敢、堅強；另外看過這本書之后，我發(fā)現(xiàn)學習只要肯動腦筋、勤于思考，所有的問題都能解決。
我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》，你喜歡看這本書嗎？
人體漫游讀后感篇二十
編輯工作，失業(yè)，找工作，北京見聞透露著作者的影子。因為這些經歷實在太貧乏，除了反復在內心發(fā)作的不滿和抑郁，其余部分像冬天的北京一樣蕭條和乏善可陳。除非親身經歷，難以想象其他人打算想象和體會這樣的生活。
龐大，光滑的首都，編輯和作家似乎是文青僅有的嵌入點。作家在哪都能寫作，相比在路上或者在西部，在北京閑居顯得太過無聊。編輯需要服從首都的效率和口味，這讓青年痛苦，我們既不喜歡這里的效率崇拜，更反感這里的口味。思維像藤蔓一樣需要攀附，人要么把自己嵌入社會生產，要么本身能發(fā)明社會或者文化結構。結社產生新結構受到嚴密監(jiān)視，有重重阻礙，在這個過度保守的國家，新的文化并沒有多少市場。
社會生產的發(fā)展越來越拒絕領域外人的嵌入，而脫嵌的青年感到多么虛無和強烈的痛苦，我們從自己身上或者讀這本書，已經有所體會。
人體漫游讀后感篇二十一
《時空幻境》(英語：braid)。
是一部橫版過關及解謎游戲，由獨立游戲制作人喬納生·布洛(jonathanblow)自付制作經費，用三年的時間開發(fā)。該游戲于8月6日在xbox360livearcade發(fā)行，windows版在4月10日發(fā)布?！稌r空幻境》允許玩家隨時使用時間倒退功能讓主角回到以前的位置，玩家需要靈活運用時間倒退功能以及各種加快、減慢甚至倒退時間的機關，收集散落在關卡角落的拼圖碎片，方可完成游戲?！稌r空幻境》獲得過包括美國獨立游戲節(jié)“最佳創(chuàng)意獎”在內的諸多獎項。
游戲簡介。
《時空幻境》游戲畫面。
由jonathanblow開辟的小游戲《braid》pc版延期到4月10日發(fā)售。千萬別鄙視這款小游戲!這款游戲曾經在igf獨立游戲節(jié)(independentgamesfestival)得到過最佳計劃的獎項，本作的xbox360版已經于208月6日在xbox-live市場上市，得到gamespot的9.5分極高評價。
《braid》是1款傳統(tǒng)的2d卷軸式舉措冒險游戲，游戲的劇情設定也是相當老套的“幫助公主”蹊徑，但利用時間流動要領解迷的玄妙設定卻是其與眾差別的最大亮點地點。在游戲的全部7個天下中，散布著各種特別離奇的時空模式，玩家要充實掌控時間運行的紀律共同機動多變的頭腦才氣順利過關。
故事情節(jié)。
《時空幻境》以蒂姆(tim)尋找一位“被邪惡可怕怪物所綁架的公主”為主線。游戲沒有為蒂姆與公主的關系進行細致的描述，玩家唯一了解的是蒂姆曾犯下某些嚴重的過錯，并希望彌補、抹消這些過錯。每個世界的大房間中擺放著若干本書，玩家接近即可看到零星的劇情。盡管游戲在開始時告訴玩家蒂姆冒險的目的是尋找他的公主，但隨著游戲的推進，以及蒂姆科學家身份的揭露，這個公主是否真的是一個存在的人，便成為了一個疑點。
在最后一關，除了蒂姆之外整個世界的時間倒流，公主從一位騎士身邊逃離，并與蒂姆合作越過很多障礙而回到她家碰頭。然而蒂姆卻冷不防被鎖在門外，緊接著時間開始順流，蒂姆救公主的一幕卻變成了公主逃離蒂姆的追逼，并設下諸多陷阱，最終被騎士所救的情景。游戲由此揭示了蒂姆自己就是那個公主試圖逃離的“怪物”的真相。
在完成游戲之后，游戲會提示玩家額外的文字延伸故事情節(jié)。游戲結局有意地含糊不清，且其目的在引起玩家多種的解讀。其中一個理論是根據(jù)文中引述物理學家肯尼斯·班布里奇在第一次原子彈試爆所發(fā)表的名言——“這下我們都成了大混蛋(nowweareallsonsofbitches)”以及其他相關文字所得出。該理論認為公主代表的是原子彈，而蒂姆則是參與開發(fā)的科學家。開發(fā)者布洛稱故事的詮釋不只一種，就連他自己也“無法”解釋整個劇情，并表示劇情的中心思想是“一種既宏大又精妙的東西，不愿為人所理解看透”。
操作方法。
玩家可以使用方向以及跳躍鍵控制蒂姆的移動，跳到怪物的頭頂上可以殺死怪物，并跳至比一般跳躍更高的地方;如果從較高位置跳到怪物的頭頂上則可以彈到一些看似不可能達到的位置。
在任何時刻(除了大地圖以及最終關卡)，玩家都可以使用時間倒退鍵倒退時間，回到先前的位置。按住時間倒退鍵時，玩家能夠使用上下鍵控制倒退速率，也可以調至停止，倒過頭可以快進。時間變化時，聲效的播放速率即方向也會隨之變化。時間倒退越快，畫面色彩飽和度越低;快進越快，飽和度越高。
游戲沒有“輸”的概念，蒂姆被擊敗后玩家可以使用時間倒退功能回到蒂姆遇害前的任意一個時間繼續(xù)游戲。玩家也可以隨時用暫停菜單或關卡中的門離開關卡。
關卡設計。
《時空幻境》被分為六個世界，每個世界的入口分別在蒂姆家里的六個房間內。后面的世界需要完成前面的世界才能激活。
進入每個世界會先進入一個大房間，內有進入各個分關卡的門。各分關卡有通向相鄰關卡的門，玩家離開某一分關卡后，除了已獲得的拼圖，該分關卡內的其它物體會自動重置。
在各個分關卡中，玩家不僅要向右找到出路來激活下一個關卡，還要收集散落在四處的拼圖。玩家走過一個關卡比較容易，但重要的拼圖則被擺放在一些明顯但較難到達的地方，需要玩家發(fā)揮創(chuàng)意靈活利用道具去接近取得。
前五個世界中各12個拼圖能夠組成一幅完整的圖畫，幫助玩家理解劇情。拼圖的收集和拼接情況會在提姆家各房間的墻面上顯示出來。當五個世界的拼圖拼接完成后，玩家便可進入位于閣樓的最后一個場景“世界1”。
怪物機關。
怪物種類。
板栗仔：一種形似“愛因斯坦”的怪物，作者借鑒的馬里奧里的怪物，做最簡單的直線運動，碰到障礙物后會轉身。板栗仔可以進入到蒂姆進不去的狹小空間幫玩家獲得一些門的鑰匙。板栗仔可以用來協(xié)助蒂姆跳到更高的地方，有時候玩家需要利用機關使板栗仔到達合適的地方進行高難度跳躍。
兔子：在關卡開始時，兔子會隱藏在一些花朵下面，蒂姆接近時被激活。兔子可自動靠近蒂姆，至一定距離時會跳躍撲向蒂姆。兔子、板栗仔、蒂姆可以相互踩死。
巨怪：在世界3以及世界5的最后出現(xiàn)，可以發(fā)射火炮攻擊玩家，而玩家需要用吊燈砸死它獲得開門的鑰匙。
食人花：這個怪物也是作者借鑒馬里奧里面的，食人花可殺死靠近的蒂姆或怪物。食人花的運動有一定的周期，會有規(guī)律地從水管中探頭并收縮回去。
goomba：一種形似核桃的怪物，做最簡單的直線運動，碰到障礙物后會轉身。goomba可以進入到蒂姆進不去的狹小空間幫玩家獲得一些門的鑰匙。goomba可以用來協(xié)助蒂姆跳到更高的地方，有時候玩家需要利用機關使goomba到達合適的地方進行高難度跳躍。
仙人掌：仙人掌可殺死靠近的蒂姆或怪物。仙人掌會有規(guī)律地從水管中探頭并收縮回去。
游戲機關。
帶鎖的門：需要鑰匙才能打開。
有板栗仔圖案的門：需要踩死與門上板栗仔圖案數(shù)相同數(shù)量的板栗仔才能打開。
開關：可以使相應的平臺移動。
發(fā)出綠光的平臺/云朵/地板/怪物：不受時間倒流的影響。
板栗仔炮：板栗仔炮可以以一個固定周期發(fā)射板栗仔，有些板栗仔炮發(fā)射板栗仔時有數(shù)量限制。
兔子炮：兔子炮可以以一個固有周期發(fā)射兔子。
火炮：火炮可以以一個固有周期發(fā)射炮彈，炮彈可擊斃蒂姆或怪物。
云炮：云炮可以以一個固有周期發(fā)射云朵，有些云炮發(fā)射云朵時有數(shù)量限制。
尖刺：尖刺被擺放在地面或墻上，刺死靠近的玩家或怪物。
時間道具。
不同的世界有主題特色道具來控制時間。
世界1：除了蒂姆，所有物體的進行時間都是倒退的。
世界2(時間與寬恕)：該世界只有最基本的時間倒流功能。這一關卡包含了一些在普通平臺游戲中無解或極度刁難眼手反應的謎題，但是當主角在時間倒流時，便能突破難點。
世界3：該世界中有被綠色光包圍的物體，在玩家使用時間倒退功能時，這些物體不會受到影響，不會回到原狀。綠光物體也可在其它世界的某些關卡中找到。
世界4：玩家的空間軸與時間軸合二為一，即玩家向左運動時間會倒退，向右運動時間會前進，站住不動時間會停止。
世界5：玩家使用時間倒退功能后，會出現(xiàn)一個影子重復玩家先前作的動作。大多數(shù)物體影子無法控制，但關卡中有一些被紫色光包圍的物體，它們可以受影子的影響。
世界6：玩家擁有一個時間戒指，可以擺放在地上。不需要時可以收起。戒指可以減慢周圍的時間，離戒指越近時間越慢。戒指常被用來控制有固定周期的物體。
隱藏內容。
游戲中有若干星星等著玩家收集。不同于拼圖，玩家需要做特殊的操作，或跳躍到特殊的高度，才有可能見到這些星星。獲取這些星星的難度要比獲取拼圖的難度大得多。星星在每個世界中的數(shù)量是不等的，事實上，玩家從進入游戲開始，就有可能見到星星。
游戲通關后(不包括星星)，可以激活計時模式。
人體漫游讀后感篇二十二
這個暑假，我讀了《小靈通漫游未來》這本書。作者通過小靈通到未來市進行一番漫游，報道種種未來的新科學和新技術。
書里寫了未來市里的許多新發(fā)明。比如溜滑劑、機器人和人造器官等等。人們將
溜滑劑灑在地面上，偷了東西的小偷就逃不走了。人們可以把初級機器人變成像真的人一樣的機器人。人們身體器官壞了，都可以用人造器官更換。我想要是真的有這些東西就好了。
令我最感興趣的是《小虎子成了“天才”》。小靈通第三次去未來市的時候，小靈通聽說小虎子住院了。他以為小虎子生病了，很是擔心。在小虎子家的機器人鐵蛋帶小靈通去看望小虎子后，小靈通看到小虎子強壯的身體，才得知他沒有生病。沒有生病為什要住院呢，小靈通想不明白。后來他看到洪大夫給小虎子測試英譯漢、漢譯英、《辭?！防锏闹R和圓周率的背誦等高難度的知識。這些很難的題，沒想到小虎子都一一答了出來。最后，當洪大夫拿出記憶芯片，小靈通才明白小虎子這幾天住院就是為了安裝記憶芯片，剛才洪大夫是在給小虎子作安裝后的測試。我想要是真能安裝記憶芯片該多好??！有了記憶芯片可以減輕我們的記憶負擔。
看完這本書，我懂得了科學的重要性?？茖W的發(fā)展推動了人類社會的進程，使人類有了嶄新又美好的生活。我們探索科學要一絲不茍，精益求精。從現(xiàn)在開始，我要好好學科學，用科學知識武裝自己的頭腦，解決生活中的問題。
我非常喜歡《小靈通漫游未來》這本書，我要把這本書推薦給更多喜愛看書的小讀者看看。
人體漫游讀后感篇一
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿了遐想。各種各樣的宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學，經歷了漫長的歲月。古時候，人們缺乏宇宙的科學知識，對大地是一個球體沒有認識，他們習慣地把自己居住的地表稱為地，相對于地表的空間稱為天。有人把天地形成的原因解釋為：混沌初開的時候，輕氣上升成為天，濁氣下降成為地。并認為天是圓的如斗笠，地是方的如棋盤，這就是古代有名的天圓地方說。唐代大詩人李白說：“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李白把天地比作萬物棲身的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間和空間巧妙地結合起來，成為一個完整的概念，這就是今天我們所說的宇宙。宇是空間，宙是時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產生了許多美麗的神話傳說。比如，盤古開天辟地、女媧煉石補天、銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗動人的傳說，反映了古人對宇宙的認識。
千百年來，人們不斷地探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。宇宙是廣闊無垠的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個，而銀河系本身是由大約1000億個太陽系這樣的恒星系組成的，其形狀有如運動員投擲的鐵餅，中間厚而四周薄，這說明群星密布在銀河系的中央，我們在地球上看到的銀河，就像一個鐵餅的投影。
人體漫游讀后感篇二
這本書，讀了兩遍。
一遍是拿到書后，有點迫不及待地想要讀完，由于太迫切了，感覺有些地方讀得太快，而且又是晚上，有點困，感覺讀得不夠細致。
所以，讀完一遍以后，又用較慢的速度，讀了一遍。阿瑟的描寫，是應該用慢速體會的，一邊讀，一邊在腦海中浮現(xiàn)出畫面，太空的瑰麗神秘，如在眼前。
書中最觸動我的，是兩處。
一處是哈兒在“臨終”前發(fā)出的聲音，一個機器人，有了自我意識而且這種意識對人類帶來危險后，被毀滅如同宿命（說來也不算是被徹底毀滅，因為另外的介紹說后來被修復），那一大串看上去很零亂的話語，是哈兒被灌輸?shù)闹腔?，如同一個孩子在早期學習歷程中的記憶，然后，歸于虛無。
另外一處，是鮑曼穿越星門，變成了星童。嬰兒，意味著新生，也是生命形式轉換過程中的橋接，這個寓意自然好懂，只是，感覺上仍然震撼。
劉慈欣曾經說，他在讀過《2001太空漫游》后仰望星空，深覺震撼，我也有類似的感覺，當然，讀《三體》時也是這樣。人，無知有無知的快樂，有知，有有知的痛苦和快樂，而我仍然渴求后者，我知道生命如此短暫，但又總覺得，如此設定恰是最好，如果生命沒有盡頭，時間可以任意揮霍，很多事情反而不會再覺得美好。生活于塵世之中，每天面對瑣屑的煩惱，然而這也仍然是體會生命的過程，每個人都有獨到體驗。人莫不有生，莫不有死，然而在生與死之間的這個歷程，如此多樣。也許可以說，這是另一重震撼，只是因為，人們大多習以為常，所以不覺得有什么，人們即使偶爾仰望星空，也還是專注于塵世。
在我有生之前，普通人也可以自由地到太空漫游嗎？也許會也許不會，但這并不是多么重要，因為在意像中，已經游過了，即使沒有身臨其境，也已經明白那種感覺，明白到不管是星空還是塵世，珍惜生命中的每一天，好好活著、不斷創(chuàng)造，是最佳的選擇。
人體漫游讀后感篇三
他用這部小說告訴了我們一個可能的答案，但真相一定更在意料之外。
故事大概是這樣的，神秘的黑色石板，在史前時代啟蒙了地球人類的文明，300萬年后，人類在地球上發(fā)現(xiàn)了同樣的石板，而石板在出土瞬間立即朝土星方向射出電子信號，美國派太空船發(fā)現(xiàn)號遠征土星，追查真相，然后在接近土星途中，太空船的超級電腦哈爾發(fā)瘋，害死了三名冬眠的太空人，并把副駕駛普爾變成太空漂浮物，只有船長戴維鮑曼逃脫一劫，幸存的浪漫，關閉了哈爾的人工智能，獨自抵達木星，又發(fā)現(xiàn)了一塊更大的黑石板，當鮑曼駕駛活動艙時間這塊石板是不料意外的被吸入其中，并在這種神秘的宇宙力量的作用下，成功的變成另外一種形式的生命——星孩。
人體漫游讀后感篇四
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的漫游宇宙空間讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這本書不僅有豐富的知識，還有許多笑話、謎語、名言，讓我在輕松娛樂的同時也學到了許多。每當我學習不耐煩時，只要想起書上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，便仿佛看到了古人的孜孜不倦，我這時也仿佛有了繼續(xù)學習下去的力量?！爸已阅娑谛?，良藥苦口利于病”，每當老師家長批評我時，我總會想起這句話，我知道他們全都是為我好，關心我才會這樣對我，所以我也會虛心接受。平常我有了煩惱，只要看了書上的笑話、名人名言，心情便會好很多，這本書真是我的良師益友！
讀了這本書，我不僅學到了許多宇宙間的奧秘，還學到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽要大得多、亮得多，但是我卻看不到，不是因為它們不夠大不夠亮，而是因為我目光短淺啊。我暗下決心，以后要努力多讀這類有趣的科普書，開擴眼界，增長見識?！疤煜聼o難事，只要肯攀登”，我一定要努力學習知識，終有一天我要插上知識的翅膀翱翔于太空！
人體漫游讀后感篇五
這真是一個奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時候，我看到的第一個童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實驚訝，因為我從未見過這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個好奇心很強的女孩,對一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現(xiàn)這個新世界,我一眼看到時,就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個童話給人以純粹的美感,相信童話永遠都在,每個人都無法抗拒,這正是童話的力量!
人體漫游讀后感篇六
《愛麗絲漫游奇境記》是英國的劉易斯?？鍫柕闹?，這本書主要寫了善良可愛的小女孩愛麗絲的夢中奇遇記。作者以豐富的想象力，寫出了這本奇特的《愛麗絲漫游奇境記》。
作者筆下的愛麗斯小姑娘心地純潔，樂于助人，并且能面對一些稀奇古怪的人或動物時神情鎮(zhèn)定，毫無驚訝，毛骨悚然之表情，更增添小女孩愛麗絲的幾分勇敢，更說明她是一個遇事冷靜鎮(zhèn)定的人。
這本書里有兩個大故事。一個是《愛麗絲漫游奇境記》，另一個是《愛麗斯鏡中奇遇記》。這兩個長長的故事都有—一個共同的特點，那就是里面所寫的東西都稀奇古怪，甚至連本不該說話的東西都會說話，而且似乎是很自然的事。
第一集《愛麗絲漫游奇境記》是講在一個無聊的下午，一只懷著一只表的兔子，帶著愛麗絲開始了她的奇幻之旅。書中的主人公愛麗絲是一個非?？蓯鄣男∨?。她富有同情心，懂得分辨是非，而且充滿好奇心。
第二集《愛麗絲鏡中漫游記》這個故事是由一只小貓引起的。故事里的愛麗絲和前一集的愛麗絲不一樣?！稅埯惤z鏡中漫游記》里的愛麗絲是一個充滿好奇心而又大膽的小女孩。我讀完了這本書之后，感覺到小孩的想象力是那么的天真啊！就連一個大人也做不到。愛麗絲做的夢就像是一個神話故事一樣，充滿想象，充滿天真。
在《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇遇記》中，我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。因為我覺得《愛麗絲鏡中奇遇記》的想象力更豐富多彩深不可測，所以我更喜歡《愛麗絲鏡中奇遇記》。在愛麗絲鏡中奇遇記中，我最喜歡愛麗絲王后這章。這樣的想象雖然遙不可及，但也是一種想象，美好的想象。
人體漫游讀后感篇七
翻開《愛麗絲漫游奇境》這本書，我開始跟隨愛麗絲尋找答案……在那個世界，我看到女孩愛麗絲因為追逐一只兔子掉進了兔子洞而進入了一個奇幻的地方，在那里她遇到了平時都無法想象的事情：她認識了小丑“瘋帽子”、會說話的兔子、飄在空中會隱身的貓、美麗溫柔的白皇后和邪惡暴躁的紅皇后。在朋友的幫助下，她殺死了守護紅皇后的怪獸，并幫助白皇后重新奪回了皇位。
書中的一切都讓我驚奇，尤其是兔子派來了小壁虎比爾的情節(jié)。愛麗絲打敗了比爾，還識破了比爾的戰(zhàn)術，她一個小女孩，能擁有這樣的勇氣與智慧，著實讓我佩服。
“勇敢”這一詞我們都認識，但是它的意義卻不簡單，勇敢是做錯了事情能夠勇于承擔；勇敢是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手；勇敢是一種擔當；勇敢是……讓我們勇敢起來吧！我們大家都要像愛麗絲學習，做一個勇敢的人！
人體漫游讀后感篇八
大家還記得那位可愛的充滿想象里的小女孩——愛麗絲嗎？還記得她給我們帶來那些古怪有趣的事情嗎？寒假里，女兒在讀《愛麗絲漫游奇境》，勾起了我小時看這本書時的美好回憶，懷著美麗的夢，我也翻開了《愛麗絲夢游仙境》，逐漸，左邊的頁數(shù)多了起來，只覺得一股濃濃的味道鉆進我心坎里，敲擊著心靈，《愛麗絲漫游記》讀后感謝圣冉媽媽張英一。愛麗絲在她荒誕離奇的夢境中，漫游了許多在她想象之下的奇妙世界，有能使她變小的藥水、使她變小的蛋糕、組成王國的撲克牌、能穿入鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……其中的人物也是有趣、滑稽。有公爵夫人、紅心皇后、老甲魚、龍蝦四組、叮當兄弟倆、騎士……當他被小豬碰醒后，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只不過是一個奇怪的的夢。這一切就像是我自己的一個五彩夢，深深地吸引著我們。
作者筆下的愛麗絲心地善良、純潔，樂于助人，并且能面對一些稀奇古怪的人或物時神情自定、毫不驚訝。善良可愛的她不光是聰明，還有一顆純潔善良的愛心，對一只小鵝都彬彬有禮的愛麗絲，有一種我們所沒有的純真天性。如果我們每一個人都如同愛麗絲一樣，世界將會多么美好！
沒有騙子、沒有小偷，人們互相尊重，沒有糾紛、沒有爭執(zhí)，世界上就沒有了戰(zhàn)爭，該多么美好！愛麗絲就是這樣一個女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢，在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂的心情就會遍地開花；如果我們給自己多一點幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會接踵而至；如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會不消自溶。
人體漫游讀后感篇九
剛放假，孩子又捧起了《愛麗絲漫游記》開始閱讀，我不解的問那不是她早已讀過的書嗎？孩子欣喜地告訴我這本書被拍成電影了，她想再讀一次。
今天下午，童心未泯的我也捧起《愛麗絲漫游記》來看，我想我要讀了這本書才能和孩子一起探討，哪怕就是說說里面發(fā)生的離奇故事情節(jié)。
這本書最出色的地方就是作者豐富的想象力，作者創(chuàng)造了一段神奇的故事，讓愛麗絲這個小姑娘，經歷了曲折離奇的過程，每一個過程都是展開想象的結果，比如說小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；同時這本書里在豐富的想象之下又不乏現(xiàn)實的細節(jié)，很貼近生活，比如在愛麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發(fā)現(xiàn)桌上多了一個瓶子且標簽上寫著“喝我”時，感到很意外卻又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能發(fā)生，今天已發(fā)生這么多奇怪的事了，這也沒什么奇怪的”。但在她決定喝里面的東西時還是很慎重，先是看了看上面沒有寫著“毒藥”一類的字，后又“嘗”了一小口，確信沒什么問題時，才一口氣喝了個底朝天。作者這段關于心理和行為的描寫很貼近現(xiàn)實生活，與小朋友們目前現(xiàn)實生活中接受的教育和所作所為的情形差不多，這種在展開想象的翅膀時卻又不忘翅膀是羽毛做的的寫法使我們讀起文章來既感到思緒的飛揚又感到情感的踏實，讓孩子們在新鮮的閱讀中受到教育；還有這本書的第三個亮點就是：離奇的故事。故事很離奇，為什么這么說呢，因為兔子會說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因為兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底，又因為愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳里一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去。故事因為離奇才吸引人往下看，才牽動讀者的心，也吸引了我這樣的大朋友。
不過看似荒誕的奇遇卻是源自于孩童的心理世界。比如愛麗絲因為小而拿不到鑰匙，所以想急切地變大，當他真正變大時卻又無法鉆進小小花園……到底想大還是想小呢？孩子們總是想要這樣想要那樣，其實很多東西不是兩全其美的，生活中有許多的選擇。可是生活在如今這個物質文明達到了一定程度的時代，孩子什么都想要要，哪怕是天上的月亮、星星抑或是太陽。在童話中讓孩子明白現(xiàn)實生活中本來的自己是最好的，可能心中期盼很久的東西到手未必如意。
孩童心中充滿幻想，喜歡種種新奇的東西，更想去冒險。孩童膽小，天真，善良，叛逆……這一切都在書中的字里行間體現(xiàn)。愛麗絲是一個充滿幻想的孩子，所以她的夢是這樣的稀奇古怪，這樣的不可思議。這可能是每一個孩子內心深處的真實寫照。愛麗絲又是天真懵懂的，你看她和毛毛蟲對話，跟舍貓聊天，到撲克王國游玩……在漫游中，愛麗絲的`膽子得到了鍛煉。剛開始愛麗絲盡管變大了，可是她的內心卻是害怕比她小的動物。后來在撲克王國遭遇審判的時候，她變得大膽自信而且敢于叛逆，這是孩子在生活中遭遇了很多以后逐漸形成的品格。所以讓孩子們自己去品味，體會愛麗絲，或者說感受像愛麗絲一樣的自己。
三、
經常聽到同事們說自己已經不再讀童話書，認為那僅僅是小兒科了，說實話，我以前也是這樣的觀點，在我不斷的反思中，我覺得童話遠遠沒有我們想象的那么不屑一顧，我們老師，我們成人在時間允許的條件下讀讀童書，你會覺得我依然童心永駐呢。所以童話中有顏如玉的綠色童心。
童話中有孩子需要的東西，這些東西不是我們簡單的語言能夠在孩子身上起到立竿見影的作用的。如果孩子經常閱讀童話書，她會慢慢在這一本本書中找到解鎖生命的密碼，這是一種無形的，自然而然的滲透。生命是有人類以來就在探索的話題，也是人類向往的密碼之門，兒童的成長其實也一樣。千萬的人有千百萬的成長方式，誰說哪一種成長方式就是正確的？沒有真正的唯一的公認答案，就讓孩子們自己在童話書中找到自己的成長解讀密碼本吧！
著名兒童文學作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，相信童話雖然文字簡單，故事情節(jié)好笑又小兒科，但是別讓你正在成長的孩子遠離了童話！她給與孩子們的，是我們日?，嵥橹胁荒軡B透的！
人體漫游讀后感篇十
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的漫游宇宙空間讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
自古以來，人類對茫茫的宇宙就充滿遐想?！堵斡钪婵臻g》這本書展現(xiàn)了各種宇宙觀從幼稚到成熟，從神話到科學的過程。
盤古開天辟地，女媧煉石補天，銀河隔斷牛郎和織女等。這些美麗的傳說，反映了宇宙在人們心目中的神秘和古人對宇宙的認識。宇是無限的空間，宙是無限的時間，茫茫宇宙曾引起古人無限的遐想，從而產生了許多美麗的神話傳說。千百年來，人們不斷探索，終于揭開了所謂“天地”之謎，宇宙正被人們逐步認識。
宇宙是廣闊無限的。其中，銀河系只不過是宇宙里眾多星系中的一個。夏季的夜空，星光燦爛。由數(shù)千億個太陽系這樣的恒星系組成的銀河系，在我們看來是那樣得遼闊無比，而在茫茫宇宙中卻顯得又是“滄海一粟”啊！那么，人呢？這個自以為最偉大的物種在這浩渺深邃的宇宙中，又算得了什么呢？然而，這渺小的人類的確有偉大的力量，他們能憑著智慧和能力，制造出許多大型超級望遠鏡，看到離我們上百萬光年的星系。宇宙是無限的，人的認知能力也是無限的。
唐代大詩人李白說：“天地者，乃物之逆旅；光陰者，百代之過客?！崩畎装汛蟮乇茸魅f物棲息的旅舍，把時間比作匆匆來往的過客，他引出了時間的概念，并把時間與空間相結合，成為一個完整的概念，這就是今天我們說的.宇宙。將一個個體的人放在宇宙中，真有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”之感。人的生命與其相比，何其短暫?。?BR> 合上書，閉上雙眼，仿佛置身于煙繁浩渺的宇宙中。我不禁開始了對宇宙的思考。渺小的人的生，本身就是一個偶然；渺小的人的死，終將成為必然。生與死之間的距離該如何丈量？生與死的意義何在？宇宙給了我答案。坦然的面對生與死，真實而充實的利用生死之間的時間，生命的長度能與宇宙相比。宇宙不滅，精神的價值不消。
宇宙是一首永恒的詩篇，它的主題是神秘的無限?？鬃釉咸蠔|去的江水，感慨萬端“逝者如斯夫，不舍晝夜”。宇宙，自然的永恒和無限，映襯出人生的短暫和有限，激勵人們?yōu)橛袃r值，有意義的人生而執(zhí)著追求。初唐詩人陳子昂登上幽州臺，極目遠眺，只見茫茫宇宙，天地長久。他俯仰古今，不禁感到悲從中來：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這首詩禮贊天地之無窮，感慨人生之短促，體會宇宙精神的悲涼慷慨之情。
“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中浮”。唐代詩人李賀就使勁讓自己站到天上去，俯仰人間今古。有人曾計算，10的9次方米，月亮從我們的身邊擦肩而過，而站在10的10次方米外，地球已經變成一片黑暗中的一個小顆粒。宇宙空間是無限的，地球也只是一粒可以忽略不計的塵埃，那么你在哪里？如果一切都是上帝操弄的話，在上帝眼中，人和螞蟻又有什么不同呢？都一樣渺小！驟然不知今夕何夕，日常生活為之煩惱的事情是多么卑微瑣碎。
《漫游宇宙空間》這本書展示了真正的宇宙。而我，處于宇宙之中的一粒微茫，對其只有敬畏！
人體漫游讀后感篇十一
《愛麗絲漫游仙境》是讓小朋友和大朋友都很喜歡，另人百看不厭的一本童話書。
內容是這樣的：小姑娘愛麗絲追著一只會說話的'兔子，想看看兔子先生要去哪里，忽然，“砰，砰，砰”愛麗絲墜入了一個奇妙的地底世界。
在這里，喝一口水可以變得非常矮小，再吃一口餅干可以變成巨人，她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：三月兔、柴郡貓、渡渡鳥、大海龜，還有神氣活現(xiàn)的撲克牌老k與紅桃王后等。在這個瘋瘋癲癲的世界里，愛麗絲是保持理性頭腦的人。愛麗絲夢中漫游的種種事物都是奇妙的，她碰到了使她身體縮小或長大的魔瓶、扇子、蘑菇、蛋糕和卵石；見到鷹首獅身怪、悲傷而孤獨的素甲魚和動不動就要砍別人頭的王后。情節(jié)生動有趣，令人捧腹大笑。
歷盡艱險之后，愛麗絲猛然蘇醒，原來自己躺在草地上睡著了，一切奇遇都不過是夢幻而已。當我合上書，腦海里一直重復浮現(xiàn)出愛麗絲、兔子、懷表、扇子、撲克牌，這些有趣的場景。貫穿整部作品的中心人物是愛麗絲。愛麗絲十分堅強樂觀，她很喜歡把自己當成兩個人，一個人很膽小，一個人很勇敢。在她難過大哭的時候，她會很嚴厲的對自己說“好啦，哭也沒什么用，你應該好好想想辦法。”
愛麗絲有一顆燦爛的童心，她活潑天真，喜歡幻想，愛動腦筋，充滿好奇心。惹人喜愛，令人感動，更讓人難以忘懷。
我讀過這本書后，可愛的小女孩愛麗絲讓我學到了很多做人的品質和道理，樂觀積極的生活態(tài)度，勇敢智慧的面對困難，我還明白了在任何時候任何地方，都要保持不怕困難、樂觀向上的精神。
人體漫游讀后感篇十二
《2001：太空漫游》是克拉克寫的書，是斯坦利·庫布呂克拍的電影，其實這個構想基本是兩人共同完成的。你知道這兩個人的分量么？我簡單說一下，關于阿瑟·克拉克，有句話是這么說的：阿瑟·克拉克是世界上最好的科幻小說家。關于斯坦利·庫布里克，有句話是這樣說的：在電影神殿的最高處，在上帝的下面，坐著斯坦利·庫布里克。
如果你看過電影，相信你已經感受到了，這兩個人合作的東西，能凌駕于一切之上。無論有多少人重復地說過這部作品的偉大以及不可超越，我們在每次讀完之后依然會發(fā)自肺腑地再說一遍，這是一部偉大的、不可超越的作品。在它面前，所有的一切黯然失色，這里的一切，包括你以人類目前的智力所能認識到的一切，包括楊樹柳樹，包括教皇總統(tǒng)，也包括地球太陽，甚至是你所了解的整個宇宙。
這是1968年問世的作品，他們從很早就開始籌劃了。他們有了這個想法的時候，愛因斯坦剛剛死去不到十年，那離現(xiàn)代科技的軸心時代很近。他們大概是習慣了那個年代的感覺，所以，沒有料到像是愛因斯坦這種人物一百年里只可能出一個的，所以，他們按照當時的進度預測了一下，2001年，人類將在太空漫游。
這正如他們也沒有意識到，不僅僅是愛因斯坦，包括他們兩個人，也都是這樣的，“一百年間，人不兩見”。所以，人類無法跟得上他們的腳步，就好比愛因斯坦在世時沒幾個人能聽得懂相對論一樣，克拉克和庫布里克死去多年，也沒人能像他們預想的那樣在太空漫游。我從書的后勒口摘了這么幾句話，簡單表達一下它的現(xiàn)實意義。
1968年，“阿波羅8號“航天員在全體看過《2001：太空漫游》后，才出發(fā)前往月球。
1970年，“阿波羅13號”遭遇意外，向任務中心報告的第一句話是：“休斯頓，我們出問題了?！睅缀鹾捅緯砸荒Ｒ粯?。
1971年，美國宇航局送給克拉克一個登月艙著陸地點模型，并銘文寫道：“阿波羅15號全體成員，感謝您對太空的想象力。”
1977年，“旅行者號”探測器應用了本書中所預言的技術，并于2013年9月13日代表全人類首次成功飛出太陽系。
1981年，“旅行者號”探測器傳回第一批土衛(wèi)八圖片，其景象與本書中所描述的竟然完全一致。
其中，最后一條的牛逼程度，你不看看書，你無法體會。我已被此震撼至死！
人體漫游讀后感篇十三
1、這簡直是個幻境。
2、當他們演講的時候，就把你玩弄于鼓掌之中，將你帶入到他們設定的幻境之中，亦或是將你轉換到另一個地方。
3、如果某人認為這種治理幻境只存在于兔子洞中，那么他們應該去學習那些最成功的企業(yè)是如何管理他們的內部機構的。
4、當市場達到虛幻的地步（太虛幻境）時，基本面或是投資者態(tài)度的一個小小的改變就足以導致金融體系崩潰。
6、那人便是拿破侖，夢游中的巨人，他還想往前走，去追尋那崩塌了的幻境。
7、他們倒退，總是盯著中世紀：那時，確實，連幻境和信仰都有所不同。
8、在某個時候，我開始寫小說，試圖在小說里以不著邊際的幻境去為人們緩解20世紀末令人窒息的氛圍。
9、法雷爾立刻就開始買下周圍的土地并把它們變成蝴蝶幻境。
10、我已經在比火車要去的地方還遠的幻境中呆了一天，藍天之下的一井之地，在諾貝爾獎獲得者的.停車位和藏著書籍的古墓穴。
11、在下一個繁榮時期開啟之前，美聯(lián)儲需要做出可靠的承諾：限制杠桿率、提高利率、并采取必要行動將人們從烏托邦的幻境中驚醒。
12、表現(xiàn)得現(xiàn)實一些，我們之中有太多人生活在對于完全缺乏認識的幻境之中。
13、但是，這里的這種幻境式概念手機絕對會讓你啞口無言。
14、清晨，霧氣從庫倫河上悄悄地爬上山坡，等到黃昏時分，又將田地包裹得如幻境一般。
15、約翰遜稱彌爾頓這首詩的結構,是遙遠的幻境是不得已的。
16、如果真的是為了窒息，那么黑色的幻境，則是我要的窒息。
17、您是否也對這個古老世界抑或幻境充滿好奇？
18、有時，她仿佛覺得自己進入幻境；她問自己：“這是真實的嗎？”
19、我會與你沉淪幻境，雖然我不能拯救你。
20、這也許是她給他暗示，是該到放手的時候了，夢最終還是要醒的，盡管那很痛，過于的迷戀只會陷入幻境而走上幻滅。
21、我在空腹饑餓或醉酒時來創(chuàng)作，深度地體驗純粹的生命力，浮現(xiàn)出漫無邊際的冥想與幻境。
22、他雖然也寫到了過去，寫到了未來，勾勒了幻境，但是所有這些都是為表現(xiàn)“今”服務的。
人體漫游讀后感篇十四
我估計作品也應該是先在雜志上連在之后在收錄的合集。
第一部寫得是未來之前，但終究不是未來，人們喜歡那種神秘的美，但當事情發(fā)展到了后幾部，有些乏味，即便寫得很嚴謹?shù)@未來的樣子終究不是我們所期盼的美好。
書籍本身很短讀之過癮，一天一本四天左右就能看完，情節(jié)引人入勝但背后的深度，我覺得有些不足。
人體漫游讀后感篇十五
在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?，好像也讓我乘坐“未來號”宇宙火箭來到“廣寒宮”避暑，非常涼快。
上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機會下穿越時空來到了未來世界，在那里他遇到好朋友：小虎子、小燕子和他們家的機器人。他們一起漫游了未來世界，并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。
像水晶一樣透明的飄行車，坐在車里，外面的景色像放電影似的，從身邊溜過去，太陽光雖然透過透明的車殼，直射到臉上，卻并不覺得熱，大約那車殼是用會吸熱的透明塑料做的。
騰云駕霧般的“原子能汽艇船”，船體完全脫離水面從而減少了水的阻力，所以想飛一樣的快。
神奇的人造器官，當人們生病時，可以像零件一樣替換身上的器官，從而改善人們的生活質量、延長了人們的生命。
一頓神奇的午飯：珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程”培養(yǎng)出來的“蘿瓜”。
奇妙的環(huán)幕立體電影，讓人身臨其境。
看了這本書，讓我明白了，我們要好好學習來完成科學家未完成的工作。
人體漫游讀后感篇十六
我最近從當當網(wǎng)上定購了一些書，其中，我最喜歡的是《小靈通漫游未來》。
上面寫了小靈通不小心坐上了通往“未來市”的氣墊船。在船上認識了小虎子和小燕，并和他們成為了朋友。
住了幾天又要回去了。小靈通做火箭回去,小虎子和小燕很想他,希望他能再來這玩。
小靈通回到了自己家，沒幾天，就想小虎子他們了。正在這時，他的門響了，小靈通一問是誰，門外就響到：“鐵蛋?！毙§`通一聽高興的開開了們，可是一看，是一個小男孩，小靈通呆了，心想：“中國人叫鐵蛋的多的是這可能是其中一個巴?！蓖蝗荒莻€小男孩開口了：“小靈通，你不認識我了，我是未來市的鐵蛋呀！”小靈通這才發(fā)現(xiàn)，那個人的眼神跟原來一樣傻?！?BR> 他們又來到未來市，他又大開眼界原來的汽車變了整個城市也變了……..
隨之也就有他第三游未來了。當他第三次去時“五用車’成了七用車小虎子還帶他們去參觀歷史博物館，他們還閱讀《未來市的過去》這本書。最后又去了cl研究所（克隆研究所?？寺〉挠⒄Z是cione）在這里，他們看見了克隆羊和克隆豬。最后又去看外星人了！外星人長有3只腳，3只手，3只耳朵和三只眼。他們參觀完，這個故事就結束了。
人體漫游讀后感篇十七
她是一個十分可愛的女孩，愛麗絲天真活潑，充滿好奇心她還富有同情心，懂得明辨是非。一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子帶著這個可愛的小女孩開始了他的奇幻之旅，這本書的構思非常有特色，在我們看來不可能的事兒，到了這本書上也都有可能，誰會想到一種食物能使人會變大變小呢？誰看見過會說話的動物呢？誰能夠讓眼淚變成一個池塘呢？這一切都是多么有趣?。?BR> 愛麗絲的愛好是自己裝出兩個人的聲音來進行對話，并安慰自己，說服自己。這樣的想法，在愛麗絲這樣就行得通，當她沒完成目標時會哭，哭了會打自己的耳光，被自己打疼了，還會接著哭，在她吃完“變大”面包時，會經常說出這樣的話：“我可憐的大腳喲！以后誰來給你們系鞋帶穿鞋子了，以后你們自己照顧自己吧！”
當愛麗絲來到這個奇怪的世界時，他迷失了方向，不知道該往哪兒走，她四下尋找，卻一次又一次變大變小，她依舊沒有氣餒。他有目標，于是她不停的啃著蘑菇，終于她的身體變回了原樣。
夢境也結束了，一切都已經過去，可當我們回憶童年時，也會不會成為夢境呢？
人體漫游讀后感篇十八
小時候，爸媽教了我很長時間綁鞋帶、穿衣服、系扣子、梳頭發(fā)。牽著我的小手逛公園，教我做人的道理。
那時候，我可以無所顧忌地摟著媽媽的脖子，在她的臉上烙下一個吻，我可以肆無忌憚的和爸爸稱兄道弟，做朋友，嘗試著玩各種各樣的游戲；可以每天的粘著他們，和他們說幼兒園發(fā)生的事，和他們撒嬌。
但記不清的何時，我與他們疏遠了，再也不會像兒時那樣粘著他們。再也不會牽著媽媽的手，再也不愿意呆在媽媽的身邊，而是一心想擁有屬于自己的一片天。可是和他們的思想出現(xiàn)大偏差，兩代人于兩代人之間的阻礙，成了我和他們之間溝通的隔板。我腦海里的時尚非主流，使他們認為的不正經；他們眼中的傳統(tǒng)守規(guī)矩，是我認為的古板。
兒時的幸福時光，在我的夢中不斷出現(xiàn)，夢中的我奶聲奶氣的叫纏著爸爸媽媽。
那一天晚上的`夢，我?guī)缀跏强拗褋?。我夢見爸爸、媽媽還有我，我們一家人開開心心的去郊外野營，并且身上還穿著親子裝。在田野間散步，不知不覺就走到了一個雜草亂生的地方。為了緩解當中的氣氛，我提出來要玩游戲。游戲開始了，可是我卻沒想到是我們親情散失的開始。
媽媽在前面跑，我在后面追，爸爸在原地站著。我無論跑的有多快，都追不上媽媽，媽媽跑到了云端。好奇的我回頭看了一下，爸爸迷失了。等到再回首，媽媽已經不見了。兩個人的身影在白云上浮現(xiàn)，沖著我微笑，伸出手來，要拉著我上去。我剛一伸出手，藍天白云變成了濃墨的烏云，像是老天爺打翻了墨水瓶。慈祥的身影逐漸消失，電閃雷鳴，傾盆大雨接憧而至，我站在雨中，心里很害怕，心臟撲通撲通的跳動著。終于還是抵制不住害怕的心，大聲地叫了出來：“爸爸媽媽我在這里，你們在哪里，我好害怕，你們不要我了嗎。”無論渦輪我怎樣大聲的呼喚，我還是聽不見一絲的回應。由于在夢中大聲的呼喚，成為了現(xiàn)實中的夢話，把正在為我起早貪很黑做飯的媽媽嚇了一跳，還以為是我怎么了呢。沒想那么多的媽媽，擁門而入，問我怎么了。我說沒事，“什么味”“呀，是我的飯，你確定沒事”“嗯”當我再要倒頭大睡的時候，看著枕頭上浸濕的眼淚，才知道我有多么的愛他們。
你走向前，我看不見，真的遙遠；就連嘆息，影子聽見。也是無言我永遠的愛你們。媽媽，你的用心良苦，我看得見，；爸爸你的堅強，我以后要幫你分擔，我不會再像以前那樣的任性了，我要成為你們的依靠，成為你們的貼心小棉襖！
人體漫游讀后感篇十九
《愛麗絲漫游奇境》是我看過的書中最好看的一本書，這個生動有趣、美麗神奇的故事在我心中留下了不可磨滅的印象。
《愛麗絲漫游奇境》講述了這樣一個有趣的故事，小姑娘愛麗絲在追逐一只會說話的白兔時，墜入了一個奇妙的世界，在這里她吃的每一樣東西都有神奇的作用：她拿起水喝了起來，喝完之后，她忽然小了起來，變得只有毛毛蟲那么小，她又拿起點心，吃了下去，忽然高了起來，像一座高樓那么高。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：會笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天在沉睡的睡鼠、長著老鷹頭的鷹頭獅、整天悲傷的素甲魚等等。
在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王、紅心王后吵架了，撲克兵們紛紛撲向愛麗絲，在和撲克兵們打斗的時候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切不過是一場驚險又有趣的夢。
雖然故事講得其實是愛麗絲做的夢，她在夢中經歷了許多困難，也經歷了許多有趣的事情；但是愛麗絲用勇敢克服了困難，最后取得了成功。我要向愛麗絲一樣勇敢、堅強；另外看過這本書之后，我發(fā)現(xiàn)學習只要肯動腦筋、勤于思考，所有的問題都能解決。
我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》，你喜歡看這本書嗎？
人體漫游讀后感篇二十
編輯工作，失業(yè)，找工作，北京見聞透露著作者的影子。因為這些經歷實在太貧乏，除了反復在內心發(fā)作的不滿和抑郁，其余部分像冬天的北京一樣蕭條和乏善可陳。除非親身經歷，難以想象其他人打算想象和體會這樣的生活。
龐大，光滑的首都，編輯和作家似乎是文青僅有的嵌入點。作家在哪都能寫作，相比在路上或者在西部，在北京閑居顯得太過無聊。編輯需要服從首都的效率和口味，這讓青年痛苦，我們既不喜歡這里的效率崇拜，更反感這里的口味。思維像藤蔓一樣需要攀附，人要么把自己嵌入社會生產，要么本身能發(fā)明社會或者文化結構。結社產生新結構受到嚴密監(jiān)視，有重重阻礙，在這個過度保守的國家，新的文化并沒有多少市場。
社會生產的發(fā)展越來越拒絕領域外人的嵌入，而脫嵌的青年感到多么虛無和強烈的痛苦，我們從自己身上或者讀這本書，已經有所體會。
人體漫游讀后感篇二十一
《時空幻境》(英語：braid)。
是一部橫版過關及解謎游戲，由獨立游戲制作人喬納生·布洛(jonathanblow)自付制作經費，用三年的時間開發(fā)。該游戲于8月6日在xbox360livearcade發(fā)行，windows版在4月10日發(fā)布?！稌r空幻境》允許玩家隨時使用時間倒退功能讓主角回到以前的位置，玩家需要靈活運用時間倒退功能以及各種加快、減慢甚至倒退時間的機關，收集散落在關卡角落的拼圖碎片，方可完成游戲?！稌r空幻境》獲得過包括美國獨立游戲節(jié)“最佳創(chuàng)意獎”在內的諸多獎項。
游戲簡介。
《時空幻境》游戲畫面。
由jonathanblow開辟的小游戲《braid》pc版延期到4月10日發(fā)售。千萬別鄙視這款小游戲!這款游戲曾經在igf獨立游戲節(jié)(independentgamesfestival)得到過最佳計劃的獎項，本作的xbox360版已經于208月6日在xbox-live市場上市，得到gamespot的9.5分極高評價。
《braid》是1款傳統(tǒng)的2d卷軸式舉措冒險游戲，游戲的劇情設定也是相當老套的“幫助公主”蹊徑，但利用時間流動要領解迷的玄妙設定卻是其與眾差別的最大亮點地點。在游戲的全部7個天下中，散布著各種特別離奇的時空模式，玩家要充實掌控時間運行的紀律共同機動多變的頭腦才氣順利過關。
故事情節(jié)。
《時空幻境》以蒂姆(tim)尋找一位“被邪惡可怕怪物所綁架的公主”為主線。游戲沒有為蒂姆與公主的關系進行細致的描述，玩家唯一了解的是蒂姆曾犯下某些嚴重的過錯，并希望彌補、抹消這些過錯。每個世界的大房間中擺放著若干本書，玩家接近即可看到零星的劇情。盡管游戲在開始時告訴玩家蒂姆冒險的目的是尋找他的公主，但隨著游戲的推進，以及蒂姆科學家身份的揭露，這個公主是否真的是一個存在的人，便成為了一個疑點。
在最后一關，除了蒂姆之外整個世界的時間倒流，公主從一位騎士身邊逃離，并與蒂姆合作越過很多障礙而回到她家碰頭。然而蒂姆卻冷不防被鎖在門外，緊接著時間開始順流，蒂姆救公主的一幕卻變成了公主逃離蒂姆的追逼，并設下諸多陷阱，最終被騎士所救的情景。游戲由此揭示了蒂姆自己就是那個公主試圖逃離的“怪物”的真相。
在完成游戲之后，游戲會提示玩家額外的文字延伸故事情節(jié)。游戲結局有意地含糊不清，且其目的在引起玩家多種的解讀。其中一個理論是根據(jù)文中引述物理學家肯尼斯·班布里奇在第一次原子彈試爆所發(fā)表的名言——“這下我們都成了大混蛋(nowweareallsonsofbitches)”以及其他相關文字所得出。該理論認為公主代表的是原子彈，而蒂姆則是參與開發(fā)的科學家。開發(fā)者布洛稱故事的詮釋不只一種，就連他自己也“無法”解釋整個劇情，并表示劇情的中心思想是“一種既宏大又精妙的東西，不愿為人所理解看透”。
操作方法。
玩家可以使用方向以及跳躍鍵控制蒂姆的移動，跳到怪物的頭頂上可以殺死怪物，并跳至比一般跳躍更高的地方;如果從較高位置跳到怪物的頭頂上則可以彈到一些看似不可能達到的位置。
在任何時刻(除了大地圖以及最終關卡)，玩家都可以使用時間倒退鍵倒退時間，回到先前的位置。按住時間倒退鍵時，玩家能夠使用上下鍵控制倒退速率，也可以調至停止，倒過頭可以快進。時間變化時，聲效的播放速率即方向也會隨之變化。時間倒退越快，畫面色彩飽和度越低;快進越快，飽和度越高。
游戲沒有“輸”的概念，蒂姆被擊敗后玩家可以使用時間倒退功能回到蒂姆遇害前的任意一個時間繼續(xù)游戲。玩家也可以隨時用暫停菜單或關卡中的門離開關卡。
關卡設計。
《時空幻境》被分為六個世界，每個世界的入口分別在蒂姆家里的六個房間內。后面的世界需要完成前面的世界才能激活。
進入每個世界會先進入一個大房間，內有進入各個分關卡的門。各分關卡有通向相鄰關卡的門，玩家離開某一分關卡后，除了已獲得的拼圖，該分關卡內的其它物體會自動重置。
在各個分關卡中，玩家不僅要向右找到出路來激活下一個關卡，還要收集散落在四處的拼圖。玩家走過一個關卡比較容易，但重要的拼圖則被擺放在一些明顯但較難到達的地方，需要玩家發(fā)揮創(chuàng)意靈活利用道具去接近取得。
前五個世界中各12個拼圖能夠組成一幅完整的圖畫，幫助玩家理解劇情。拼圖的收集和拼接情況會在提姆家各房間的墻面上顯示出來。當五個世界的拼圖拼接完成后，玩家便可進入位于閣樓的最后一個場景“世界1”。
怪物機關。
怪物種類。
板栗仔：一種形似“愛因斯坦”的怪物，作者借鑒的馬里奧里的怪物，做最簡單的直線運動，碰到障礙物后會轉身。板栗仔可以進入到蒂姆進不去的狹小空間幫玩家獲得一些門的鑰匙。板栗仔可以用來協(xié)助蒂姆跳到更高的地方，有時候玩家需要利用機關使板栗仔到達合適的地方進行高難度跳躍。
兔子：在關卡開始時，兔子會隱藏在一些花朵下面，蒂姆接近時被激活。兔子可自動靠近蒂姆，至一定距離時會跳躍撲向蒂姆。兔子、板栗仔、蒂姆可以相互踩死。
巨怪：在世界3以及世界5的最后出現(xiàn)，可以發(fā)射火炮攻擊玩家，而玩家需要用吊燈砸死它獲得開門的鑰匙。
食人花：這個怪物也是作者借鑒馬里奧里面的，食人花可殺死靠近的蒂姆或怪物。食人花的運動有一定的周期，會有規(guī)律地從水管中探頭并收縮回去。
goomba：一種形似核桃的怪物，做最簡單的直線運動，碰到障礙物后會轉身。goomba可以進入到蒂姆進不去的狹小空間幫玩家獲得一些門的鑰匙。goomba可以用來協(xié)助蒂姆跳到更高的地方，有時候玩家需要利用機關使goomba到達合適的地方進行高難度跳躍。
仙人掌：仙人掌可殺死靠近的蒂姆或怪物。仙人掌會有規(guī)律地從水管中探頭并收縮回去。
游戲機關。
帶鎖的門：需要鑰匙才能打開。
有板栗仔圖案的門：需要踩死與門上板栗仔圖案數(shù)相同數(shù)量的板栗仔才能打開。
開關：可以使相應的平臺移動。
發(fā)出綠光的平臺/云朵/地板/怪物：不受時間倒流的影響。
板栗仔炮：板栗仔炮可以以一個固定周期發(fā)射板栗仔，有些板栗仔炮發(fā)射板栗仔時有數(shù)量限制。
兔子炮：兔子炮可以以一個固有周期發(fā)射兔子。
火炮：火炮可以以一個固有周期發(fā)射炮彈，炮彈可擊斃蒂姆或怪物。
云炮：云炮可以以一個固有周期發(fā)射云朵，有些云炮發(fā)射云朵時有數(shù)量限制。
尖刺：尖刺被擺放在地面或墻上，刺死靠近的玩家或怪物。
時間道具。
不同的世界有主題特色道具來控制時間。
世界1：除了蒂姆，所有物體的進行時間都是倒退的。
世界2(時間與寬恕)：該世界只有最基本的時間倒流功能。這一關卡包含了一些在普通平臺游戲中無解或極度刁難眼手反應的謎題，但是當主角在時間倒流時，便能突破難點。
世界3：該世界中有被綠色光包圍的物體，在玩家使用時間倒退功能時，這些物體不會受到影響，不會回到原狀。綠光物體也可在其它世界的某些關卡中找到。
世界4：玩家的空間軸與時間軸合二為一，即玩家向左運動時間會倒退，向右運動時間會前進，站住不動時間會停止。
世界5：玩家使用時間倒退功能后，會出現(xiàn)一個影子重復玩家先前作的動作。大多數(shù)物體影子無法控制，但關卡中有一些被紫色光包圍的物體，它們可以受影子的影響。
世界6：玩家擁有一個時間戒指，可以擺放在地上。不需要時可以收起。戒指可以減慢周圍的時間，離戒指越近時間越慢。戒指常被用來控制有固定周期的物體。
隱藏內容。
游戲中有若干星星等著玩家收集。不同于拼圖，玩家需要做特殊的操作，或跳躍到特殊的高度，才有可能見到這些星星。獲取這些星星的難度要比獲取拼圖的難度大得多。星星在每個世界中的數(shù)量是不等的，事實上，玩家從進入游戲開始，就有可能見到星星。
游戲通關后(不包括星星)，可以激活計時模式。
人體漫游讀后感篇二十二
這個暑假，我讀了《小靈通漫游未來》這本書。作者通過小靈通到未來市進行一番漫游，報道種種未來的新科學和新技術。
書里寫了未來市里的許多新發(fā)明。比如溜滑劑、機器人和人造器官等等。人們將
溜滑劑灑在地面上，偷了東西的小偷就逃不走了。人們可以把初級機器人變成像真的人一樣的機器人。人們身體器官壞了，都可以用人造器官更換。我想要是真的有這些東西就好了。
令我最感興趣的是《小虎子成了“天才”》。小靈通第三次去未來市的時候，小靈通聽說小虎子住院了。他以為小虎子生病了，很是擔心。在小虎子家的機器人鐵蛋帶小靈通去看望小虎子后，小靈通看到小虎子強壯的身體，才得知他沒有生病。沒有生病為什要住院呢，小靈通想不明白。后來他看到洪大夫給小虎子測試英譯漢、漢譯英、《辭?！防锏闹R和圓周率的背誦等高難度的知識。這些很難的題，沒想到小虎子都一一答了出來。最后，當洪大夫拿出記憶芯片，小靈通才明白小虎子這幾天住院就是為了安裝記憶芯片，剛才洪大夫是在給小虎子作安裝后的測試。我想要是真能安裝記憶芯片該多好??！有了記憶芯片可以減輕我們的記憶負擔。
看完這本書，我懂得了科學的重要性?？茖W的發(fā)展推動了人類社會的進程，使人類有了嶄新又美好的生活。我們探索科學要一絲不茍，精益求精。從現(xiàn)在開始，我要好好學科學，用科學知識武裝自己的頭腦，解決生活中的問題。
我非常喜歡《小靈通漫游未來》這本書，我要把這本書推薦給更多喜愛看書的小讀者看看。