通過寫讀后感，我們可以進一步加深對作品的理解和感悟。寫讀后感時，要堅持真實性和獨特性，展現(xiàn)自己的個性和獨特的觀察力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)韱l(fā)和思考，同時也能夠幫助大家寫出有質(zhì)量和獨特性的讀后感作品。讀后感是一種充滿個人思考和情感的寫作形式，通過讀后感的寫作，可以讓我們更深入地理解和感受作品，同時也是鍛煉和提高我們語文表達能力的有效途徑。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇一
“吃得苦中苦，方為人上人?！比说囊簧粫偸顷柟饷髅牡拇禾?，也會有雪雨風霜的冬天；不會總是晴空燦爛的日子，也會有淫雨霏霏的時候。在冰冷的冬天，有陰霾的雨季，在寒冷的長夜，不能焦躁，不能氣餒，更不能放棄，必須默默地等待，默默地忍耐，默默地堅守。如果你不勇敢，沒人替你堅強。
一塊石頭，一半做了佛，一半做了臺階。人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛：“我們是同一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿。”臺階沉默了。人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的天籟；只有努力奮斗的人，才配有未來！
人人都渴望成長，也知道輕裝前進更輕松快捷，卻不知道負重前行才能走得更沉穩(wěn)。“最豐滿的麥穗，最貼近地面?！鄙钪袩o數(shù)成功的人，無不是負重前行的勇者。我們應(yīng)當知道，只有讓心靈背上責任，希望、動力、信念等，才能走得更遠，步伐才會更為堅實。
痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片燦爛陽光。正如契訶夫所說，小狗也要大聲叫。擁有信心，你的人生才擁有無限的可能。
苦難，你戰(zhàn)勝它，它便會成為你的財富；如果它戰(zhàn)勝你，你便成為它的奴隸。
世界上不能逃出困境的人實在太多，為什么呢？因為承受和征服困難不僅需要勇氣，還需要能力。
生活不是等待暴風雨過去，而是要學(xué)會如何在暴風雨中向太陽奔跑……
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇二
其實，有許多事物都隱藏在我們的世界中。只不過，我們不屬于它時，它就不會出現(xiàn)在我們的面前。
不僅是秦時的明月，更是我心中的凄涼。
不要羨慕別人的人生，你看見的，永遠都不會是他們經(jīng)歷的所有。
永遠都不要因為結(jié)束而哭泣，盡情的微笑吧，因為你曾經(jīng)擁有過。
閉上眼睛，清理你的心，過去的就讓它過去吧。
總是有一些人，猝不提防地離開了，一些記憶，曾經(jīng)很美好，如今都已經(jīng)糜爛了。
去愛那些對你好的人,忘掉那些不知珍惜你的人。
人生最大的勇敢之一，就是經(jīng)歷欺騙和傷害之后，還能保持。
信任。
和愛的能力。
時光，濃淡相宜;人心，遠近相安。這就是最好的生活。
在記憶里面，總有一些瞬間，經(jīng)歷時沒什么特別，回想時卻勝萬語千言。
踏實一些，不要著急，你想要的，歲月都會給你。
我們所謂的了解，就是知道對方心靈最深的地方的痛處，痛在哪里。
不要祈禱生活的舒適，祈禱自己變得更加堅強。
你無法真正忘掉那個打動你內(nèi)心的人，無論他是那個傷害你的人，還是治愈你的人。
孤單不是因為沒有朋友，而是沒有人住在你心里。
不要羨慕別人的人生，你看見的，不會是他們經(jīng)歷的所有。
有時候，有些愛，我們明明知道沒有結(jié)果，有些路，注定走不到終點。
情不知所起，一往而深。恨不知所蹤，一笑而泯。
很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。
信則有，不信亦非無，一切早在千萬年前，就已注定。天地間的道痕永存。
看見，看不見;聽見，聽不見。
如果你想擁有你從未有過的東西，那么你必須去做你從未做過的事情。
不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。
美好的日子給你帶來快樂，陰暗的日子給你帶來經(jīng)驗。所以，不要對。
生命。
中的任何一天懷有遺憾。
關(guān)鍵不是別人夠能給你什么，而是自己內(nèi)心想要什么。
回首，留不住歲月。凝眸，牽不住時光。于是，微笑，釋然。
這個世界，看你笑話的人，永遠比在乎你的多。
人之所以會心累，就是常常徘徊在。
堅持。
和放棄之間，舉棋不定。
失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
有些事，做了才知道，有些事，錯了才知道，有些事，長大了才知道。
漫步在深秋的校園，吹著略顯涼意的風，心中那一絲別樣的情懷在流動。
回首亦然;前路，依舊。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇三
在上周期中考試結(jié)束之后，我閑的無聊，于是就翻開了這本書——《沒有傘的孩子，必須努力奔跑》，讀完第一個小故事之后，我就略有感悟，這是一本哲理書，每個段落都會談?wù)撘粋€新的哲學(xué)思想，但當你第一眼看到的時候，你會感到困惑。不過沒關(guān)系，在每個哲學(xué)道理中，通常會有兩到三個短篇小故事，會幫助你理解它所談?wù)摰恼軐W(xué)道理。
沒有傘的孩子，不得不努力奔跑，所有人都以為這樣就可以少淋些雨，只是你們不知道的是，在奔跑的時候，其實你已經(jīng)被淋濕了，但那又如何，生命不息，奮斗不止，再多慨嘆，還不如努力拼搏來改變自己的命運。人生路上要學(xué)會珍惜機會，學(xué)會創(chuàng)造不一樣的精彩人生。
做一個有理想、敢于與命運抗爭的人，書中有這樣一則故事：一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺階，人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿?！迸_階沉默了，人生不也是如此呢？只有經(jīng)歷了百般的磨礪，才有征服一切的力量，如果你不勇敢，沒人替你堅強！
在我的成長道路上，經(jīng)常會有人告訴我說：“人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足?！敝愕娜松鷷屛覀凅w會到幸福與快樂，而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還有更大的機會，就像在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起那些坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們應(yīng)該更努力的向前奔跑，奔向那片屬于自己的天空！
奔跑不僅僅是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。所以不管什么時候，你必須努力奔跑，因為沒有人會為你的未來買單！
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇四
那天，是個雨天。
我走在街道上，只見天上的烏云已經(jīng)密布起來，如同打翻的墨水一樣。空氣是沉悶的，惹得人喘不上氣來；楊柳是沉悶的，一縷縷枝葉無力地垂下來，是那么低落。
那是我自己回家的第一天，真不巧，趕上個下雨天，“但愿雨不要下大啊”。我心里念叨著，兩條腿如同風火輪一樣，快速行走著，模樣很是滑稽。
“啪嗒”，一滴雨順著我的鏡框滑下來，接著是第二滴，第三滴?！霸愀?，下雨了!”我大叫一聲，連忙從書包里找傘?！邦~，我傘呢……”，好吧，今天真是太倒霉了，反正這雨也下不大，管他傘去哪兒了。我?guī)厦弊永^續(xù)走著。
“嘩一嘩－”雨突然大了，雷聲咆哮著，轟鳴著，如同野獸一般，我頓時腿一軟，只想找媽媽，要不是她非讓我自己走，能“淪落”成這種地步嗎？氣死我了。
“喂，快走啊，雨都大了，還愣著干嘛”，咦，媽媽的聲音，抬頭一看，只見媽媽在窗臺上喊我，不知不覺間，我居然到家門口了，雖然還差幾步才到樓上，不過我很是驕傲，哼，不是照樣走回來了嗎，跑到家中，這才發(fā)現(xiàn)渾身都濕透了，媽媽連忙給我一條毛巾擦了擦頭發(fā)，夸我真是有進步，我美滋滋的笑了。
這時，我才明白媽媽的良苦用心，父母不能照顧自己一輩子，人生的路是很遠很遠的，而他們又能陪伴我們多久呢，沒有傘的孩子，就要拼命奔跑，人生中沒有多少是由父母來幫助的。
自此以后，我變得越來越獨立了，因為那場雨，我找到了生命中的那把傘，那把傘，叫做獨立。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇五
如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個表面上很有哲理的故事：有兩個人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調(diào)，路人甲很是好奇的問：你為什么不跑呢？他回答說：為什么要跑，難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中，我又為什么要浪費力氣去跑呢？路人甲啞口無言。
易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰錯了？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的只不過是人生的態(tài)度不同而已，其實人生并沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應(yīng)的結(jié)果，而不同之處就是在于，我們要為我們自己造成的結(jié)果負責而已，而這個結(jié)果就是我們的不一樣的人生。
奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰(zhàn)，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機會，積極主動。
漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。
人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。
佛說：預(yù)知前世因，今生受者是；預(yù)知來世果，今生做者是。
你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結(jié)果；你明天想要的生活和成就，今天的努力和進取就是他們的決定因素。這就是佛家常說的因果報應(yīng)，天理循環(huán)。
在現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人如你我一樣，都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個世界簡直感覺不到我們的存在，那不是我們低調(diào)，而是我們沒有高調(diào)的資本。
我們的老爸不是李嘉誠，也不是李剛，更不是tm的托塔李天王，我們只是一個平凡生活中的張三李四，通常來說，老天爺對我們這些p民總是特別的“照顧”，我們在人生的路上碰到的雨都會比別人大一些，而很多牛逼過來的人告訴我們說這是老天爺在考驗我們，叫做：“天降大任于雖然也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，于是我們還很高興的去迎接每次挑戰(zhàn)，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。
我們沒有傲人的學(xué)歷，更沒有顯赫的職業(yè)背景，就連供職過的企業(yè)也不過是不入流的小作坊，我們沒有那些動不動就中英文都往外蹦的裝b，我們更沒有那些整天扛個筆記本電腦到處給別人放ppt的瞎屁，我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。
有人告訴我說：人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足。
知足的人生會讓我們體會到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜；而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。
態(tài)度決定高度！
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沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇六
心中有夢，絕不放棄。津津品讀了《沒有傘的孩子必須努力奔跑》，我知道了什么是沒有背景，沒有金錢，靠自己到達了成功的彼岸。
文章講述的是一位來自大山的孩子，為了籌集生活費和學(xué)費，在學(xué)校寫廣告幫人代理服務(wù)，幫富二代跑腿，在他人漠視、嘲笑中努力，跌倒了自己爬起來繼續(xù)在風雨中挫折中努力向前奔跑的故事。
“沒有傘的孩子必須努力奔跑”指的是那些沒有金錢，沒有強大的`背景，沒有先天的優(yōu)勢，只有靠父母給予的勤勞雙腿為在困境中的自己踏出一條道路。他們不能像有傘的孩子一樣，舉著傘在雨中停留，在雨中漫步，他們也怕淋濕啊。
盡管一路走來跌跌撞撞、磕磕碰碰，但他們從來都不會這樣想：環(huán)境都鑄就了如此失敗的自己，努力還有什么意思？他們愿意扛過所有的苦，爭取幸福。反觀自己，因為多次的努力卻沒有得償所愿，就抱怨著就放棄了。有時候自己稍微努力那么一點點就自己麻痹自己，就覺得自己努力的不得了?？蓪嶋H呢，天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，會有厚積薄發(fā)的成功，《沒有傘的孩子必須努力奔跑》時刻警醒著我心中有夢，眼里有光，腳下有路。像我這種沒有先天優(yōu)勢的人，必須付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必須自己扛，累了抱抱自己擦干眼淚努力還要繼續(xù)。想想自己所認為的苦和其他人相比，微不足道，明白自己與他人的差距和不足，然后知不足而后進。
深藍色的封面，雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。沒傘的孩子只能在雨中奔跑，憑著堅定的信念，在雨中奔跑。毅力就是他的傘，無依無靠的人要學(xué)會自己堅強，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，如果命運賜予了你更多的挫折和磨難，你也不要灰心喪氣，不要甩手不干，熬過去人生又是艷陽天。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇七
今天的雨是飄著下的，就像我佝僂的軀體行走在人生的旅途上，歪歪斜斜，踏著沉重的步伐，一個腳印，一個腳印，輕重唯有自知。
東北的雨，是豪放的，猛烈地打著街上為生活而奔波的人群。
慘淡的生活旅途之中，必有一條孤獨的路屬于我，路上孤孤單單的，淋雨也只有我。
今天參加一個探討人生感悟的書友會，天氣本來好好的，是個讀書的好日子，朋友們還沒有交流夠便大雨紛紛，猶如夜晚看書看到精彩處突然停電那般掃興，但也許就是這種淺嘗輒止的滋味，才會使得大家對書友會充滿生機活力，充滿年輕人該有的力量，如大雨撒向大地帶來的活力。
大雨如豆子般撒在地上，并沒有濺起一地的泥濘，而是拍打起地上的風塵如漣漪，風咋起，卷起一層苦澀的煙，又歸入紅塵。
這讓我想起沙漠里的紅沙滾滾，大雨過后，黃沙入塵，等待著空氣里風來吹干，又讓我懷念人生的心酸。
大地上的人，沒傘的狂命奔跑，有傘的閑庭信步，樓上還有看風景的人，這畫面，就維持在風雨中，久久不能停息。
受苦的莫過于奔跑在大雨之中的人，他們出門沒有帶雨具，等待他們的，是大雨對他們靈魂一層一層的洗刷，一身泥濘回家，只抱怨天氣，對命運，只有默默的選擇承受。
曾經(jīng)我也是一個沒有傘的孩子，總是在人生的大雨中淋得一身泥濘，默默等待大自然的洗刷，靈魂自然而然,一層一層的升華，改造著我每一個細胞。
為了生活，沒有傘的孩子打拼自己的未來，每天的忙碌，他們沒有理由去反駁生活，這一切，總是必然。誰叫自己生命中，沒有保護傘呢。
我習慣在窗邊，安寧的看著窗外雨水洗刷透明的玻璃，層層水霧之中，倒影出街道上奔跑的人影，一個個活生生的靈魂，就這樣存我深沉的記憶里，鼓舞著我人生最困苦的歲月，心想，外面還有更多比我慘的人兒呢，因為我此刻?？吭陲L雨不見的窗內(nèi)，看他們在風雨里表演，為我演出生命的色彩。
我們要學(xué)會在生活中找到平衡感，我們的人生就本來沒有傘，那些有傘的孩子，我們看不清他們的面孔，也看不清他們的背影，厚厚的雨布下面，擋住了他們釋放靈魂機會。那些沒有傘的孩子，才是我們真實的朋友，他們表現(xiàn)出生活的奔放，表現(xiàn)生活的急切，為了生活，默默奮斗，大雨，也不停。
假如你淋了雨回家，做一個窗邊人，換好一身干衣服，看窗外奔跑的人，尋找自己丟在大街上奔跑的靈魂，此刻，一杯清茶，化解全身的疲憊，一天，就這樣波折而又充實的.過去了。
很多時候，生活會有所不如意，波折總是充斥著生活的全部，你會覺得，老天處處與自己作對，生活，是最絕望的。
但是，人生，哪有一帆風順呢，人這一生，哪個不是孤獨的整體，默默承受現(xiàn)實的坎坷呢。一把雨傘下面，躲一個勉強不會打濕，傾盆大雨中，沒有哪個陌生人愿意與你分享，你只有不停奔跑，找到自己的家，回家換好人生的另一種色彩。
沒有傘的人，努力奔跑吧，生命的馬拉松，多余的包袱，只會消耗你們僅有的能量。
不信，你回頭看，身后全是打傘的人，一堆堆，擠在人生窄窄的獨木橋，誰也過不來。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇八
從小到大，家里對我都屬于一種放養(yǎng)式的管教，對我?guī)缀醪辉鯓訂柡?，也不怎樣關(guān)心。無論我的成績好或不好，又是否闖禍惹事，他們對我都屬于一種不聞不問的態(tài)度。
我承認我的家庭很相似于小說中的情節(jié)。他們雖對我疏于管教，但我想要的東西也從來不會不給我。
很小很小的時候我就明白了“靠人不如靠己”的道理，或許有些老套，但事實的確如此。依稀里就記得小時候?qū)W走路摔倒啼哭的模樣，也不知是后來奶奶對我提起，還是我記性太過于好，反正我知道。
摔倒了，坎坷的路面磕破我的膝蓋，媽媽跟在遠處看著我，眼神并非冰冷，但卻沒有要扶我起來的意愿。那時淚眼朦朧的我感覺天都快塌了，看著媽媽一句話都不說，又非常不甘心的自己爬起來，跌跌撞撞的又向前沖進早就張開雙臂等待著我站起來的懷抱。爸爸的懷抱總是很暖和，仿佛能融化冰川，又仿佛能吹綠柳葉。
或許是因為爸爸比媽媽愛笑，從小時候我內(nèi)心就對爸爸要多依賴一些。媽媽總是板著臉，我摔倒了不扶，哭了不哄，甚至在我六歲時就讓我墊著小板凳自己做飯吃。
但是我稍微長大了一點后，爸爸便同媽媽一樣，對我不聞不問。我至今為止都還記得我晚上因為害怕鬼魂而大哭時，爸爸非但沒有哄我，還把我提起丟出，鎖在門外的情景。那簡直是我的.噩夢。
后來真正的習慣了這種放養(yǎng)后，我也不再那樣依賴著誰，我是為我自己而活，所以別人沒有義務(wù)幫我。
中學(xué)后認識的人更多了。身邊像我這般的人也不在少數(shù)。
父母不會給我們提供避風港，我們就要找到向前沖的方向。
老師總是在給我們講授一些大道理，而懵懵懂懂的我們也多少有了一些感悟。都說學(xué)校最大的錯誤，就是不該讓一群更年期來管一群叛逆期，但也并非如此。更年期的人經(jīng)歷的事情更多，他們也明白，叛逆期的我們并非刀槍不入油鹽不進。多念叨念叨，總能找到突破口。
但我們也要明白，老師同家長一樣，不會給我們提供避風港，他們只是給我們傳授知識，以后的路還是要放手給我們自己去闖蕩。
未來的路還很長很長，我們不能去依賴任何人，余生的日子也還很長很長，我們要學(xué)會用努力和堅強去擊潰前方的所有屏障。
要知道，我們沒有傘，也沒有避風港，沒有人為我們保駕護航。
下雨了，我們就只能自己找尋方向，拼盡全力向前奔跑。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇九
伴隨著20____年鐘聲，禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計時一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲，我更加握緊了手中的筆，大步向六月邁進。
也曾因背誦中國近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安，可每每想起李白一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眳s又有了重新拾起史書再戰(zhàn)的信心和勇氣。
也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下，痛恨自己不夠盡力，可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。
也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想，抓耳撓腮又一無所獲?？赡X海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。
李白也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀唱。可這都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神”來勉勵自己。
初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過氣來，可誰又說不能絕處逢生呢?褚時健老師入獄后再度犯病，人生早已摔落低谷，可鋃鐺入獄對他這一代煙草大王來說又算什么，即便已是八十歲的白發(fā)老人，卻又造就了一番橙王佳作。
或許我們還面臨著升學(xué)的壓力，但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童，他們踩在布滿荊棘的道路上，在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。
青春或許只有一次，但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次，但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。
努力奔跑后的果實，它或許會遲到，但它一定會來到。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十
我是個沒有傘的孩子，必須在雨中奔跑，只因為心中那個澆不滅的信仰；我是個沒有傘的孩子，必須挺起這胸膛，仰天高唱。
——題記。
今年六一，媽媽送了我一套勵志圖書，讓我自己選擇先看哪一本時，最吸引我的就是這本《沒有傘的孩子必須努力奔跑》！
書中講了許多名人的故事，讓我人像深刻的是：《不看困難的數(shù)學(xué)王子——高斯》。
19歲的高斯正在德國哥廷根大學(xué)讀書學(xué)習。他酷愛數(shù)學(xué)，那些枯燥的數(shù)字和變幻莫測的公式、幾何圖形讓他沉迷。無意間，他看到了導(dǎo)師書里的一道數(shù)學(xué)題，以為是老師給他布置的數(shù)學(xué)題，于是他認真解了起來，他發(fā)現(xiàn)用常規(guī)的數(shù)學(xué)方法解決這道題行不通時，他重新調(diào)整了思路，一夜的時間竟然被他做出來了。導(dǎo)師看見了興奮地說：“年輕人，你是一位數(shù)學(xué)天才啊！”，這時他才知道這是一個兩千多年懸而未決接的數(shù)學(xué)難題，阿基米德、牛頓等數(shù)學(xué)泰斗沒有找到答案，竟然被他突破了。無知者無畏，不看困難、鍥而不舍才能創(chuàng)造奇跡。
無助如你，每一天都想放棄；強大如你，每一天都持之恒。做事不要盡力而為，而是要全力以赴。我很喜歡這本書，這本書讓我做事、學(xué)習更有力量。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十一
當淺藍色的天空中露出一道無比燦爛的曙光時，漫長的跑道上寂靜無聲，還有一絲未褪去的寧靜。
我拖著步子，望著天空中微微露出的一片燦爛的曙光，感受著兩旁綠色灌木叢正一點點舒展開自己鮮嫩的葉片，迎著微風展現(xiàn)自己挺拔的身姿。我閉上眼，沮喪地坐在了跑道邊，望著遠處漫長的跑道。媽媽刺耳的話語又回蕩在耳邊，“你這么沒用，還能干么！”唉，笑我的無能。我一下子失去了追求未來的勇氣，一聲聲刺耳的鳥鳴仿佛也在嘲笑我的無能。那張考砸的試卷還在眼前浮現(xiàn)，望著天空云霞的燦爛，而我只能在這里悲傷地面對考卷。
“加油，加油……”一聲聲堅定有力的吶喊打破了寂靜。循聲望去，六個叔叔正邁著堅定步子，咬牙奮力趕來。他們每個人的額頭都滲出了大滴大滴的汗珠，在陽光下顯得晶瑩閃爍。他們一邊“呼呼”地喘著粗氣，一邊一個個奮力拼搏著從我身旁穿過，形成了充滿活力的背影。跑在最前面的是一個體型健碩的教練，他赤膊著上身，一塊塊隆起的肌肉上閃爍著一層晶瑩的汗珠，像被鍍上了一層金光。他均勻的呼吸聲伴著球鞋輕盈奔跑在跑道上的響聲，一切都是那么富有活力。一看就知道他是經(jīng)常出來鍛煉的，黑黝黝的胳膊有節(jié)奏地擺動著，閃著健康的光澤。他一邊奔跑前進，一邊不時地轉(zhuǎn)過身去鼓勵其余隊員?！岸几侠?！別掉隊！堅持去！”他的背影是充滿勇氣和力量的。
“呼呼，唉唉……”一聲聲上氣不接下氣的喘氣聲正越來越響亮地傳入我的耳中。原來是一個大腹便便的中年男子，他的背影顯得有些臃腫。只聽見他呼哧呼哧的拼命喘息聲，兩只雪白的胳膊垂在腰間，略有些力不從心地晃悠著，一看就知道是平時缺少鍛煉的人。他落在最后，拖著略顯艱難的白如蓮藕的腿前進著，顯得是那么無力，白色汗衫包裹著他渾身上下抖動的贅肉，顯得是那么臃腫不便。他一邊不停地用手臂擦抹著自己的額頭，一邊拖著沉重的腳步，重心不穩(wěn)地不斷向前沖。他的樣子十分狼狽，但他還是堅持去追趕同伴。也許是太累了，他的速度越來越慢。最后，他漸漸地停了下來，雙手撐在膝蓋上，慢慢抬起頭，看著逐漸遠去的隊伍，他的背影是無助的。“嘿，你不是想減肥嗎？那就快跟上！”隨著教練的大聲吶喊，他抬頭眺望不遠處同伴的身影，心里好像勇氣倍增。他突然用胳膊猛地抹去頭上的汗珠。開始加快速度向前方奔去。我可以感到他腰間的肉在顫動。他昂起頭，一刻也不停地朝著同伴的方向邁進。他的雙臂奮力擺動著，白色的汗衫被晶瑩的汗水浸濕了，正緊貼在了他的背上。但他為了能早日擁有健美的身姿，還是不停地奔跑在跑道上。太陽將一縷縷光輝照耀在他的身上，就像給他鍍上了一層金邊，顯得是那么頑強。一旁的樹葉沙沙作響，好像也在為他喝彩。生命是需要勇氣的，作為一個勇敢的女孩，我也要去自由地奔跑。我也被他們所感染，我飛奔著加入了叔叔奔跑的行列。望著剛才那位堅持不懈的叔叔，這會兒他的背影又是頑強的?！鞍?，奔跑起來的感覺真好！”
當我正享受在奔跑的快樂中時，前面一位頭戴頂簡易棒球帽的叔叔正悠閑地哼著小曲，他穿著黑色的運動服，搭配著淺藍色的運動褲，扮相時髦。他并沒有急著奔跑，而是慢步小跑著欣賞天上浮動的白云，綴著露水的草葉，聞著摻雜著太陽溫暖的空氣，在晨光中熠熠生輝的跑道……他就這樣慢步欣賞著，不急不躁，他怡然自得地沐浴在晨光中，很享受這周圍的一切，邊悠閑地哼著小曲……我也細細欣賞起來，一切是如此和諧。這位叔叔的背影看起來是那么的輕松愉快悠閑。其余幾位叔叔也都一齊卯足了勁，向陽光奔去。我見了，也不覺地加快步伐，向著太陽奔去。
不知不覺，我也跑進了太陽的萬丈光芒里，沐浴著陽光的感覺真好！叔叔們見到光芒四射的太陽，也像個孩子似的激動得歡呼起來。我頓時也拋掉了一切煩惱，不由自主地奔向前去擁抱陽光。晨光中奔跑，是自由的，是頑強的……拋卻煩惱，去晨光中自由奔跑吧！
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十二
跑步可以說是最簡單的有氧健身方式。我熱衷于跑步源于高中的那段體育生涯，由于偏科，選擇了體育來彌補升學(xué)的短板，不幸我因腰部受傷沒能參加藝考，但從這以后我就愛上了跑步。
在大學(xué)的生活，每天必做的事就是跑步，從晚上7點開始，起初因以前的傷已好久都沒劇烈運動，只得慢慢來，逐漸恢復(fù)。
一開始腰部還是有微微犯疼，只得慢跑、快走，這樣一直持續(xù)近半學(xué)期，加上藥物治療老傷已沒太大影響了。就給自己定下運動計劃，三公里跑、仰臥起坐、俯臥撐，逐漸的體能恢復(fù)了不少。階段性的加量，起初的三公里到五公里、七公里、十公里、后來定期跑半馬，全馬是我一直都想挑戰(zhàn)的，只是一直都沒合適的時間，近期正想著準備來一次全馬奔跑!
目前為止，我每天晚上都是十公里，大概都是在五十分鐘左右完成。從下午放學(xué)后，前后準備就緒早上七點準時在校園里跑步。以前是在田徑場跑，最近則圍繞校園外圍跑。晚上都會遇到很多同學(xué)，他們都問我每天跑多少圈之類的問題，他們無法想象我能堅持一個人天天都這樣跑步，在他們看來這太難了。其實，對于我自己而言，不跑步才不自在，我早喜歡上了那種獨自一人帶上耳機奔跑的日子，那一個多小時是最輕松的，不管白天多忙多累，跑完步?jīng)_個澡后整個人很是清爽，然后再看看書，寫寫東西，完美的一天就該是這樣的。
其實，靜心想想，那十公里的奔跑就好比我們的生活日常。從準備著開始出來時，猶如剛步入社會的我們，前期所有的努力都是為適應(yīng)這個社會。在奔跑的途中，你不可能一口氣就能完成十公里，剛開始的一二公里，覺得還很輕松，猶如初入社會，但到四五公里時是最難熬的，體能有所下降，呼吸急促，就是在這時有的人選擇堅持繼續(xù)跑，有的人就停下來了，他也只能完成五公里，這就好比我們在追夢時遇到的困難，有的人迎難而上，有的選擇放棄了。到七公里時，這個時候沒有了五公里時間段那般的難受，因為你挺過了跑步的最難受的臨界點，一旦你熬過了這個時間段，后面體能會有所提升，呼吸也正常，身體仿佛輕盈了許多，這好比我們在追求夢想時一樣，雖然不可能一帆風順，但只要你能在最難熬的時候挺住，勝利就是你的。到了最后兩公里時，不管你有多累，但這個時間段你都會咬咬牙加快速度，爭取在最短的時間里完成十公里的計劃，越跑越輕松，步幅增大，頻率加快。猶如你在快完成工作時一樣，馬上就快完成了，你怎能不更好的加快自己的效率。
奔跑是永無止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無畏的勇敢，我們要相信黑夜過后就是黎明。初三，是一個人生的轉(zhuǎn)折點，但這其中的苦與樂卻是永遠的回憶……“別氣餒，加油!”無數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個愜意的午后，但成績下發(fā)的哪刻，顯得分外冷清與寂靜?！澳憧?，我就知道你考不好，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責與批評，我無力反駁，接受了他說的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過氣來。無數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯在哪才對!
打開試卷，所有的委屈都化為了自責。五道題，因為馬虎丟分，五道題意味著15分以上。我認真分析這試卷，總結(jié)錯題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測如期而至，這一次，我時時刻刻提醒自己不要馬虎，要認真審題。功夫不負有心人，94分，我的黎明也和周測一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂是我們永不會忘記的。無論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會迎來屬于我們的黎明。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十三
有一天，我獨自一個人收拾凌亂不堪的房間。無意間，一座陳舊的獎杯，上面一鋪滿厚厚的灰塵。這座獎杯讓我回憶起一件往事。
那一天，我如往常般在學(xué)校上課。突然，我們的華語老師---張老師跟我們說，由于演講比賽即將來臨，老師希望有人能夠代表我班去參加演講比賽。正當每個人都在討論該派誰出賽時，班長便推薦我參加演講比賽。我聽了后，連忙拒絕班長的好意。但在同學(xué)們的苦苦哀求下，我只好硬著頭皮接受這項艱難的挑戰(zhàn)。
第二天，我便展開了“地獄式訓(xùn)練”。隨后，張老師便遞了一份演講稿給我，并要求我在兩個星期內(nèi)把演講稿背得滾瓜爛熟。聽到這“晴天霹靂”的消息。我頓時有了想要放棄的念頭。老師仿佛能閱讀到我心中的想法，她不斷給予我鼓勵，也希望我在下課期間到辦公室練習。
日復(fù)一日，兩個星期過去了，終于到了比賽當天。當我已步入禮堂，只見禮堂里人山人海，被擠得水泄不通。我也看見個班的精英代表，他們個個胸有成竹的樣子。我不禁緊張得像熱鍋上的螞蟻。這時，平時不拘言笑的張老師如魔鬼化身為天使般，不斷給予我鼓勵與支持，我才放下心頭大石。
幾分鐘后，比賽正式開始。只見參賽者們把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。現(xiàn)場的觀眾都陶醉在其中。這時，輪到我“出戰(zhàn)”了。當我站上臺上時，之間臺下黑壓壓的人頭，讓我緊張不已。最后，我以輕松的方式完成“任務(wù)”也獲得如雷般的掌聲。時間一分一秒地過去，最緊張的時刻終于來臨了---揭曉成績。當司儀宣布得獎?wù)邥r，我聽將我的名字被念出，我笑得見牙不見眼。
經(jīng)過那次的經(jīng)歷后，我終于體會到“一分耕耘，一分收獲”。我所付出的努力最終沒有白費。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇一
“吃得苦中苦，方為人上人?！比说囊簧粫偸顷柟饷髅牡拇禾?，也會有雪雨風霜的冬天；不會總是晴空燦爛的日子，也會有淫雨霏霏的時候。在冰冷的冬天，有陰霾的雨季，在寒冷的長夜，不能焦躁，不能氣餒，更不能放棄，必須默默地等待，默默地忍耐，默默地堅守。如果你不勇敢，沒人替你堅強。
一塊石頭，一半做了佛，一半做了臺階。人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛：“我們是同一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿。”臺階沉默了。人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的天籟；只有努力奮斗的人，才配有未來！
人人都渴望成長，也知道輕裝前進更輕松快捷，卻不知道負重前行才能走得更沉穩(wěn)。“最豐滿的麥穗，最貼近地面?！鄙钪袩o數(shù)成功的人，無不是負重前行的勇者。我們應(yīng)當知道，只有讓心靈背上責任，希望、動力、信念等，才能走得更遠，步伐才會更為堅實。
痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片燦爛陽光。正如契訶夫所說，小狗也要大聲叫。擁有信心，你的人生才擁有無限的可能。
苦難，你戰(zhàn)勝它，它便會成為你的財富；如果它戰(zhàn)勝你，你便成為它的奴隸。
世界上不能逃出困境的人實在太多，為什么呢？因為承受和征服困難不僅需要勇氣，還需要能力。
生活不是等待暴風雨過去，而是要學(xué)會如何在暴風雨中向太陽奔跑……
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇二
其實，有許多事物都隱藏在我們的世界中。只不過，我們不屬于它時，它就不會出現(xiàn)在我們的面前。
不僅是秦時的明月，更是我心中的凄涼。
不要羨慕別人的人生，你看見的，永遠都不會是他們經(jīng)歷的所有。
永遠都不要因為結(jié)束而哭泣，盡情的微笑吧，因為你曾經(jīng)擁有過。
閉上眼睛，清理你的心，過去的就讓它過去吧。
總是有一些人，猝不提防地離開了，一些記憶，曾經(jīng)很美好，如今都已經(jīng)糜爛了。
去愛那些對你好的人,忘掉那些不知珍惜你的人。
人生最大的勇敢之一，就是經(jīng)歷欺騙和傷害之后，還能保持。
信任。
和愛的能力。
時光，濃淡相宜;人心，遠近相安。這就是最好的生活。
在記憶里面，總有一些瞬間，經(jīng)歷時沒什么特別，回想時卻勝萬語千言。
踏實一些，不要著急，你想要的，歲月都會給你。
我們所謂的了解，就是知道對方心靈最深的地方的痛處，痛在哪里。
不要祈禱生活的舒適，祈禱自己變得更加堅強。
你無法真正忘掉那個打動你內(nèi)心的人，無論他是那個傷害你的人，還是治愈你的人。
孤單不是因為沒有朋友，而是沒有人住在你心里。
不要羨慕別人的人生，你看見的，不會是他們經(jīng)歷的所有。
有時候，有些愛，我們明明知道沒有結(jié)果，有些路，注定走不到終點。
情不知所起，一往而深。恨不知所蹤，一笑而泯。
很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。
信則有，不信亦非無，一切早在千萬年前，就已注定。天地間的道痕永存。
看見，看不見;聽見，聽不見。
如果你想擁有你從未有過的東西，那么你必須去做你從未做過的事情。
不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。
美好的日子給你帶來快樂，陰暗的日子給你帶來經(jīng)驗。所以，不要對。
生命。
中的任何一天懷有遺憾。
關(guān)鍵不是別人夠能給你什么，而是自己內(nèi)心想要什么。
回首，留不住歲月。凝眸，牽不住時光。于是，微笑，釋然。
這個世界，看你笑話的人，永遠比在乎你的多。
人之所以會心累，就是常常徘徊在。
堅持。
和放棄之間，舉棋不定。
失去的東西，其實從來未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
有些事，做了才知道，有些事，錯了才知道，有些事，長大了才知道。
漫步在深秋的校園，吹著略顯涼意的風，心中那一絲別樣的情懷在流動。
回首亦然;前路，依舊。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇三
在上周期中考試結(jié)束之后，我閑的無聊，于是就翻開了這本書——《沒有傘的孩子，必須努力奔跑》，讀完第一個小故事之后，我就略有感悟，這是一本哲理書，每個段落都會談?wù)撘粋€新的哲學(xué)思想，但當你第一眼看到的時候，你會感到困惑。不過沒關(guān)系，在每個哲學(xué)道理中，通常會有兩到三個短篇小故事，會幫助你理解它所談?wù)摰恼軐W(xué)道理。
沒有傘的孩子，不得不努力奔跑，所有人都以為這樣就可以少淋些雨，只是你們不知道的是，在奔跑的時候，其實你已經(jīng)被淋濕了，但那又如何，生命不息，奮斗不止，再多慨嘆，還不如努力拼搏來改變自己的命運。人生路上要學(xué)會珍惜機會，學(xué)會創(chuàng)造不一樣的精彩人生。
做一個有理想、敢于與命運抗爭的人，書中有這樣一則故事：一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺階，人們都踩著臺階去拜佛。臺階不服氣地問佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿?！迸_階沉默了，人生不也是如此呢？只有經(jīng)歷了百般的磨礪，才有征服一切的力量，如果你不勇敢，沒人替你堅強！
在我的成長道路上，經(jīng)常會有人告訴我說：“人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足?！敝愕娜松鷷屛覀凅w會到幸福與快樂，而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還有更大的機會，就像在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起那些坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們應(yīng)該更努力的向前奔跑，奔向那片屬于自己的天空！
奔跑不僅僅是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。所以不管什么時候，你必須努力奔跑，因為沒有人會為你的未來買單！
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇四
那天，是個雨天。
我走在街道上，只見天上的烏云已經(jīng)密布起來，如同打翻的墨水一樣。空氣是沉悶的，惹得人喘不上氣來；楊柳是沉悶的，一縷縷枝葉無力地垂下來，是那么低落。
那是我自己回家的第一天，真不巧，趕上個下雨天，“但愿雨不要下大啊”。我心里念叨著，兩條腿如同風火輪一樣，快速行走著，模樣很是滑稽。
“啪嗒”，一滴雨順著我的鏡框滑下來，接著是第二滴，第三滴?！霸愀?，下雨了!”我大叫一聲，連忙從書包里找傘?！邦~，我傘呢……”，好吧，今天真是太倒霉了，反正這雨也下不大，管他傘去哪兒了。我?guī)厦弊永^續(xù)走著。
“嘩一嘩－”雨突然大了，雷聲咆哮著，轟鳴著，如同野獸一般，我頓時腿一軟，只想找媽媽，要不是她非讓我自己走，能“淪落”成這種地步嗎？氣死我了。
“喂，快走啊，雨都大了，還愣著干嘛”，咦，媽媽的聲音，抬頭一看，只見媽媽在窗臺上喊我，不知不覺間，我居然到家門口了，雖然還差幾步才到樓上，不過我很是驕傲，哼，不是照樣走回來了嗎，跑到家中，這才發(fā)現(xiàn)渾身都濕透了，媽媽連忙給我一條毛巾擦了擦頭發(fā)，夸我真是有進步，我美滋滋的笑了。
這時，我才明白媽媽的良苦用心，父母不能照顧自己一輩子，人生的路是很遠很遠的，而他們又能陪伴我們多久呢，沒有傘的孩子，就要拼命奔跑，人生中沒有多少是由父母來幫助的。
自此以后，我變得越來越獨立了，因為那場雨，我找到了生命中的那把傘，那把傘，叫做獨立。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇五
如果你碰到一個雨天，很大的雨，最要命的是你沒有傘，你會怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個表面上很有哲理的故事：有兩個人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動，還是堅持原來的步調(diào)，路人甲很是好奇的問：你為什么不跑呢？他回答說：為什么要跑，難道前面就沒有雨了嗎？既然都是在雨中，我又為什么要浪費力氣去跑呢？路人甲啞口無言。
易地而處，你會是誰，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰錯了？其實他們都沒有錯，他們唯一不同的只不過是人生的態(tài)度不同而已，其實人生并沒有對錯，每一步都是自己的選擇，也會帶來相應(yīng)的結(jié)果，而不同之處就是在于，我們要為我們自己造成的結(jié)果負責而已，而這個結(jié)果就是我們的不一樣的人生。
奔跑的路人甲意味著：沒有后悔，沒有抱怨，勇敢的面對，接受挑戰(zhàn)，努力爭取，無所畏懼，心中充滿理想，對人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機會，積極主動。
漫步的路人乙意味著：消極被動，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機會，一眼可以望到頭的人生，逆來順受，不思進取等。
人生之所以存在不同，是因為我們的想法不同，是因為我們對機會和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。
佛說：預(yù)知前世因，今生受者是；預(yù)知來世果，今生做者是。
你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結(jié)果；你明天想要的生活和成就，今天的努力和進取就是他們的決定因素。這就是佛家常說的因果報應(yīng)，天理循環(huán)。
在現(xiàn)實生活中，絕大多數(shù)人如你我一樣，都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個世界簡直感覺不到我們的存在，那不是我們低調(diào)，而是我們沒有高調(diào)的資本。
我們的老爸不是李嘉誠，也不是李剛，更不是tm的托塔李天王，我們只是一個平凡生活中的張三李四，通常來說，老天爺對我們這些p民總是特別的“照顧”，我們在人生的路上碰到的雨都會比別人大一些，而很多牛逼過來的人告訴我們說這是老天爺在考驗我們，叫做：“天降大任于雖然也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，于是我們還很高興的去迎接每次挑戰(zhàn)，去接受每一個讓我們死去活來，刻骨銘心的考驗，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會，不是我們沒有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。
我們沒有傲人的學(xué)歷，更沒有顯赫的職業(yè)背景，就連供職過的企業(yè)也不過是不入流的小作坊，我們沒有那些動不動就中英文都往外蹦的裝b，我們更沒有那些整天扛個筆記本電腦到處給別人放ppt的瞎屁，我們的每天都過得很平凡，但是我們在向著不平凡而努力。
有人告訴我說：人生要學(xué)會知足，但是不要輕易滿足。
知足的人生會讓我們體會到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜；而不滿足會告訴我們，其實我們還可以做得更好，我們還可以更進一步，也許我們還有更大的機會，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來說，無疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。
態(tài)度決定高度！
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沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇六
心中有夢，絕不放棄。津津品讀了《沒有傘的孩子必須努力奔跑》，我知道了什么是沒有背景，沒有金錢，靠自己到達了成功的彼岸。
文章講述的是一位來自大山的孩子，為了籌集生活費和學(xué)費，在學(xué)校寫廣告幫人代理服務(wù)，幫富二代跑腿，在他人漠視、嘲笑中努力，跌倒了自己爬起來繼續(xù)在風雨中挫折中努力向前奔跑的故事。
“沒有傘的孩子必須努力奔跑”指的是那些沒有金錢，沒有強大的`背景，沒有先天的優(yōu)勢，只有靠父母給予的勤勞雙腿為在困境中的自己踏出一條道路。他們不能像有傘的孩子一樣，舉著傘在雨中停留，在雨中漫步，他們也怕淋濕啊。
盡管一路走來跌跌撞撞、磕磕碰碰，但他們從來都不會這樣想：環(huán)境都鑄就了如此失敗的自己，努力還有什么意思？他們愿意扛過所有的苦，爭取幸福。反觀自己，因為多次的努力卻沒有得償所愿，就抱怨著就放棄了。有時候自己稍微努力那么一點點就自己麻痹自己，就覺得自己努力的不得了?？蓪嶋H呢，天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，會有厚積薄發(fā)的成功，《沒有傘的孩子必須努力奔跑》時刻警醒著我心中有夢，眼里有光，腳下有路。像我這種沒有先天優(yōu)勢的人，必須付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必須自己扛，累了抱抱自己擦干眼淚努力還要繼續(xù)。想想自己所認為的苦和其他人相比，微不足道，明白自己與他人的差距和不足，然后知不足而后進。
深藍色的封面，雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。沒傘的孩子只能在雨中奔跑，憑著堅定的信念，在雨中奔跑。毅力就是他的傘，無依無靠的人要學(xué)會自己堅強，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，如果命運賜予了你更多的挫折和磨難，你也不要灰心喪氣，不要甩手不干，熬過去人生又是艷陽天。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇七
今天的雨是飄著下的，就像我佝僂的軀體行走在人生的旅途上，歪歪斜斜，踏著沉重的步伐，一個腳印，一個腳印，輕重唯有自知。
東北的雨，是豪放的，猛烈地打著街上為生活而奔波的人群。
慘淡的生活旅途之中，必有一條孤獨的路屬于我，路上孤孤單單的，淋雨也只有我。
今天參加一個探討人生感悟的書友會，天氣本來好好的，是個讀書的好日子，朋友們還沒有交流夠便大雨紛紛，猶如夜晚看書看到精彩處突然停電那般掃興，但也許就是這種淺嘗輒止的滋味，才會使得大家對書友會充滿生機活力，充滿年輕人該有的力量，如大雨撒向大地帶來的活力。
大雨如豆子般撒在地上，并沒有濺起一地的泥濘，而是拍打起地上的風塵如漣漪，風咋起，卷起一層苦澀的煙，又歸入紅塵。
這讓我想起沙漠里的紅沙滾滾，大雨過后，黃沙入塵，等待著空氣里風來吹干，又讓我懷念人生的心酸。
大地上的人，沒傘的狂命奔跑，有傘的閑庭信步，樓上還有看風景的人，這畫面，就維持在風雨中，久久不能停息。
受苦的莫過于奔跑在大雨之中的人，他們出門沒有帶雨具，等待他們的，是大雨對他們靈魂一層一層的洗刷，一身泥濘回家，只抱怨天氣，對命運，只有默默的選擇承受。
曾經(jīng)我也是一個沒有傘的孩子，總是在人生的大雨中淋得一身泥濘，默默等待大自然的洗刷，靈魂自然而然,一層一層的升華，改造著我每一個細胞。
為了生活，沒有傘的孩子打拼自己的未來，每天的忙碌，他們沒有理由去反駁生活，這一切，總是必然。誰叫自己生命中，沒有保護傘呢。
我習慣在窗邊，安寧的看著窗外雨水洗刷透明的玻璃，層層水霧之中，倒影出街道上奔跑的人影，一個個活生生的靈魂，就這樣存我深沉的記憶里，鼓舞著我人生最困苦的歲月，心想，外面還有更多比我慘的人兒呢，因為我此刻?？吭陲L雨不見的窗內(nèi)，看他們在風雨里表演，為我演出生命的色彩。
我們要學(xué)會在生活中找到平衡感，我們的人生就本來沒有傘，那些有傘的孩子，我們看不清他們的面孔，也看不清他們的背影，厚厚的雨布下面，擋住了他們釋放靈魂機會。那些沒有傘的孩子，才是我們真實的朋友，他們表現(xiàn)出生活的奔放，表現(xiàn)生活的急切，為了生活，默默奮斗，大雨，也不停。
假如你淋了雨回家，做一個窗邊人，換好一身干衣服，看窗外奔跑的人，尋找自己丟在大街上奔跑的靈魂，此刻，一杯清茶，化解全身的疲憊，一天，就這樣波折而又充實的.過去了。
很多時候，生活會有所不如意，波折總是充斥著生活的全部，你會覺得，老天處處與自己作對，生活，是最絕望的。
但是，人生，哪有一帆風順呢，人這一生，哪個不是孤獨的整體，默默承受現(xiàn)實的坎坷呢。一把雨傘下面，躲一個勉強不會打濕，傾盆大雨中，沒有哪個陌生人愿意與你分享，你只有不停奔跑，找到自己的家，回家換好人生的另一種色彩。
沒有傘的人，努力奔跑吧，生命的馬拉松，多余的包袱，只會消耗你們僅有的能量。
不信，你回頭看，身后全是打傘的人，一堆堆，擠在人生窄窄的獨木橋，誰也過不來。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇八
從小到大，家里對我都屬于一種放養(yǎng)式的管教，對我?guī)缀醪辉鯓訂柡?，也不怎樣關(guān)心。無論我的成績好或不好，又是否闖禍惹事，他們對我都屬于一種不聞不問的態(tài)度。
我承認我的家庭很相似于小說中的情節(jié)。他們雖對我疏于管教，但我想要的東西也從來不會不給我。
很小很小的時候我就明白了“靠人不如靠己”的道理，或許有些老套，但事實的確如此。依稀里就記得小時候?qū)W走路摔倒啼哭的模樣，也不知是后來奶奶對我提起，還是我記性太過于好，反正我知道。
摔倒了，坎坷的路面磕破我的膝蓋，媽媽跟在遠處看著我，眼神并非冰冷，但卻沒有要扶我起來的意愿。那時淚眼朦朧的我感覺天都快塌了，看著媽媽一句話都不說，又非常不甘心的自己爬起來，跌跌撞撞的又向前沖進早就張開雙臂等待著我站起來的懷抱。爸爸的懷抱總是很暖和，仿佛能融化冰川，又仿佛能吹綠柳葉。
或許是因為爸爸比媽媽愛笑，從小時候我內(nèi)心就對爸爸要多依賴一些。媽媽總是板著臉，我摔倒了不扶，哭了不哄，甚至在我六歲時就讓我墊著小板凳自己做飯吃。
但是我稍微長大了一點后，爸爸便同媽媽一樣，對我不聞不問。我至今為止都還記得我晚上因為害怕鬼魂而大哭時，爸爸非但沒有哄我，還把我提起丟出，鎖在門外的情景。那簡直是我的.噩夢。
后來真正的習慣了這種放養(yǎng)后，我也不再那樣依賴著誰，我是為我自己而活，所以別人沒有義務(wù)幫我。
中學(xué)后認識的人更多了。身邊像我這般的人也不在少數(shù)。
父母不會給我們提供避風港，我們就要找到向前沖的方向。
老師總是在給我們講授一些大道理，而懵懵懂懂的我們也多少有了一些感悟。都說學(xué)校最大的錯誤，就是不該讓一群更年期來管一群叛逆期，但也并非如此。更年期的人經(jīng)歷的事情更多，他們也明白，叛逆期的我們并非刀槍不入油鹽不進。多念叨念叨，總能找到突破口。
但我們也要明白，老師同家長一樣，不會給我們提供避風港，他們只是給我們傳授知識，以后的路還是要放手給我們自己去闖蕩。
未來的路還很長很長，我們不能去依賴任何人，余生的日子也還很長很長，我們要學(xué)會用努力和堅強去擊潰前方的所有屏障。
要知道，我們沒有傘，也沒有避風港，沒有人為我們保駕護航。
下雨了，我們就只能自己找尋方向，拼盡全力向前奔跑。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇九
伴隨著20____年鐘聲，禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計時一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲，我更加握緊了手中的筆，大步向六月邁進。
也曾因背誦中國近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安，可每每想起李白一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眳s又有了重新拾起史書再戰(zhàn)的信心和勇氣。
也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下，痛恨自己不夠盡力，可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。
也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想，抓耳撓腮又一無所獲?？赡X海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。
李白也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀唱。可這都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神”來勉勵自己。
初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過氣來，可誰又說不能絕處逢生呢?褚時健老師入獄后再度犯病，人生早已摔落低谷，可鋃鐺入獄對他這一代煙草大王來說又算什么，即便已是八十歲的白發(fā)老人，卻又造就了一番橙王佳作。
或許我們還面臨著升學(xué)的壓力，但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童，他們踩在布滿荊棘的道路上，在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。
青春或許只有一次，但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次，但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。
努力奔跑后的果實，它或許會遲到，但它一定會來到。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十
我是個沒有傘的孩子，必須在雨中奔跑，只因為心中那個澆不滅的信仰；我是個沒有傘的孩子，必須挺起這胸膛，仰天高唱。
——題記。
今年六一，媽媽送了我一套勵志圖書，讓我自己選擇先看哪一本時，最吸引我的就是這本《沒有傘的孩子必須努力奔跑》！
書中講了許多名人的故事，讓我人像深刻的是：《不看困難的數(shù)學(xué)王子——高斯》。
19歲的高斯正在德國哥廷根大學(xué)讀書學(xué)習。他酷愛數(shù)學(xué)，那些枯燥的數(shù)字和變幻莫測的公式、幾何圖形讓他沉迷。無意間，他看到了導(dǎo)師書里的一道數(shù)學(xué)題，以為是老師給他布置的數(shù)學(xué)題，于是他認真解了起來，他發(fā)現(xiàn)用常規(guī)的數(shù)學(xué)方法解決這道題行不通時，他重新調(diào)整了思路，一夜的時間竟然被他做出來了。導(dǎo)師看見了興奮地說：“年輕人，你是一位數(shù)學(xué)天才啊！”，這時他才知道這是一個兩千多年懸而未決接的數(shù)學(xué)難題，阿基米德、牛頓等數(shù)學(xué)泰斗沒有找到答案，竟然被他突破了。無知者無畏，不看困難、鍥而不舍才能創(chuàng)造奇跡。
無助如你，每一天都想放棄；強大如你，每一天都持之恒。做事不要盡力而為，而是要全力以赴。我很喜歡這本書，這本書讓我做事、學(xué)習更有力量。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十一
當淺藍色的天空中露出一道無比燦爛的曙光時，漫長的跑道上寂靜無聲，還有一絲未褪去的寧靜。
我拖著步子，望著天空中微微露出的一片燦爛的曙光，感受著兩旁綠色灌木叢正一點點舒展開自己鮮嫩的葉片，迎著微風展現(xiàn)自己挺拔的身姿。我閉上眼，沮喪地坐在了跑道邊，望著遠處漫長的跑道。媽媽刺耳的話語又回蕩在耳邊，“你這么沒用，還能干么！”唉，笑我的無能。我一下子失去了追求未來的勇氣，一聲聲刺耳的鳥鳴仿佛也在嘲笑我的無能。那張考砸的試卷還在眼前浮現(xiàn)，望著天空云霞的燦爛，而我只能在這里悲傷地面對考卷。
“加油，加油……”一聲聲堅定有力的吶喊打破了寂靜。循聲望去，六個叔叔正邁著堅定步子，咬牙奮力趕來。他們每個人的額頭都滲出了大滴大滴的汗珠，在陽光下顯得晶瑩閃爍。他們一邊“呼呼”地喘著粗氣，一邊一個個奮力拼搏著從我身旁穿過，形成了充滿活力的背影。跑在最前面的是一個體型健碩的教練，他赤膊著上身，一塊塊隆起的肌肉上閃爍著一層晶瑩的汗珠，像被鍍上了一層金光。他均勻的呼吸聲伴著球鞋輕盈奔跑在跑道上的響聲，一切都是那么富有活力。一看就知道他是經(jīng)常出來鍛煉的，黑黝黝的胳膊有節(jié)奏地擺動著，閃著健康的光澤。他一邊奔跑前進，一邊不時地轉(zhuǎn)過身去鼓勵其余隊員?！岸几侠?！別掉隊！堅持去！”他的背影是充滿勇氣和力量的。
“呼呼，唉唉……”一聲聲上氣不接下氣的喘氣聲正越來越響亮地傳入我的耳中。原來是一個大腹便便的中年男子，他的背影顯得有些臃腫。只聽見他呼哧呼哧的拼命喘息聲，兩只雪白的胳膊垂在腰間，略有些力不從心地晃悠著，一看就知道是平時缺少鍛煉的人。他落在最后，拖著略顯艱難的白如蓮藕的腿前進著，顯得是那么無力，白色汗衫包裹著他渾身上下抖動的贅肉，顯得是那么臃腫不便。他一邊不停地用手臂擦抹著自己的額頭，一邊拖著沉重的腳步，重心不穩(wěn)地不斷向前沖。他的樣子十分狼狽，但他還是堅持去追趕同伴。也許是太累了，他的速度越來越慢。最后，他漸漸地停了下來，雙手撐在膝蓋上，慢慢抬起頭，看著逐漸遠去的隊伍，他的背影是無助的。“嘿，你不是想減肥嗎？那就快跟上！”隨著教練的大聲吶喊，他抬頭眺望不遠處同伴的身影，心里好像勇氣倍增。他突然用胳膊猛地抹去頭上的汗珠。開始加快速度向前方奔去。我可以感到他腰間的肉在顫動。他昂起頭，一刻也不停地朝著同伴的方向邁進。他的雙臂奮力擺動著，白色的汗衫被晶瑩的汗水浸濕了，正緊貼在了他的背上。但他為了能早日擁有健美的身姿，還是不停地奔跑在跑道上。太陽將一縷縷光輝照耀在他的身上，就像給他鍍上了一層金邊，顯得是那么頑強。一旁的樹葉沙沙作響，好像也在為他喝彩。生命是需要勇氣的，作為一個勇敢的女孩，我也要去自由地奔跑。我也被他們所感染，我飛奔著加入了叔叔奔跑的行列。望著剛才那位堅持不懈的叔叔，這會兒他的背影又是頑強的?！鞍?，奔跑起來的感覺真好！”
當我正享受在奔跑的快樂中時，前面一位頭戴頂簡易棒球帽的叔叔正悠閑地哼著小曲，他穿著黑色的運動服，搭配著淺藍色的運動褲，扮相時髦。他并沒有急著奔跑，而是慢步小跑著欣賞天上浮動的白云，綴著露水的草葉，聞著摻雜著太陽溫暖的空氣，在晨光中熠熠生輝的跑道……他就這樣慢步欣賞著，不急不躁，他怡然自得地沐浴在晨光中，很享受這周圍的一切，邊悠閑地哼著小曲……我也細細欣賞起來，一切是如此和諧。這位叔叔的背影看起來是那么的輕松愉快悠閑。其余幾位叔叔也都一齊卯足了勁，向陽光奔去。我見了，也不覺地加快步伐，向著太陽奔去。
不知不覺，我也跑進了太陽的萬丈光芒里，沐浴著陽光的感覺真好！叔叔們見到光芒四射的太陽，也像個孩子似的激動得歡呼起來。我頓時也拋掉了一切煩惱，不由自主地奔向前去擁抱陽光。晨光中奔跑，是自由的，是頑強的……拋卻煩惱，去晨光中自由奔跑吧！
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十二
跑步可以說是最簡單的有氧健身方式。我熱衷于跑步源于高中的那段體育生涯，由于偏科，選擇了體育來彌補升學(xué)的短板，不幸我因腰部受傷沒能參加藝考，但從這以后我就愛上了跑步。
在大學(xué)的生活，每天必做的事就是跑步，從晚上7點開始，起初因以前的傷已好久都沒劇烈運動，只得慢慢來，逐漸恢復(fù)。
一開始腰部還是有微微犯疼，只得慢跑、快走，這樣一直持續(xù)近半學(xué)期，加上藥物治療老傷已沒太大影響了。就給自己定下運動計劃，三公里跑、仰臥起坐、俯臥撐，逐漸的體能恢復(fù)了不少。階段性的加量，起初的三公里到五公里、七公里、十公里、后來定期跑半馬，全馬是我一直都想挑戰(zhàn)的，只是一直都沒合適的時間，近期正想著準備來一次全馬奔跑!
目前為止，我每天晚上都是十公里，大概都是在五十分鐘左右完成。從下午放學(xué)后，前后準備就緒早上七點準時在校園里跑步。以前是在田徑場跑，最近則圍繞校園外圍跑。晚上都會遇到很多同學(xué)，他們都問我每天跑多少圈之類的問題，他們無法想象我能堅持一個人天天都這樣跑步，在他們看來這太難了。其實，對于我自己而言，不跑步才不自在，我早喜歡上了那種獨自一人帶上耳機奔跑的日子，那一個多小時是最輕松的，不管白天多忙多累，跑完步?jīng)_個澡后整個人很是清爽，然后再看看書，寫寫東西，完美的一天就該是這樣的。
其實，靜心想想，那十公里的奔跑就好比我們的生活日常。從準備著開始出來時，猶如剛步入社會的我們，前期所有的努力都是為適應(yīng)這個社會。在奔跑的途中，你不可能一口氣就能完成十公里，剛開始的一二公里，覺得還很輕松，猶如初入社會，但到四五公里時是最難熬的，體能有所下降，呼吸急促，就是在這時有的人選擇堅持繼續(xù)跑，有的人就停下來了，他也只能完成五公里，這就好比我們在追夢時遇到的困難，有的人迎難而上，有的選擇放棄了。到七公里時，這個時候沒有了五公里時間段那般的難受，因為你挺過了跑步的最難受的臨界點，一旦你熬過了這個時間段，后面體能會有所提升，呼吸也正常，身體仿佛輕盈了許多，這好比我們在追求夢想時一樣，雖然不可能一帆風順，但只要你能在最難熬的時候挺住，勝利就是你的。到了最后兩公里時，不管你有多累，但這個時間段你都會咬咬牙加快速度，爭取在最短的時間里完成十公里的計劃，越跑越輕松，步幅增大，頻率加快。猶如你在快完成工作時一樣，馬上就快完成了，你怎能不更好的加快自己的效率。
奔跑是永無止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無畏的勇敢，我們要相信黑夜過后就是黎明。初三，是一個人生的轉(zhuǎn)折點，但這其中的苦與樂卻是永遠的回憶……“別氣餒，加油!”無數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個愜意的午后，但成績下發(fā)的哪刻，顯得分外冷清與寂靜?！澳憧?，我就知道你考不好，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責與批評，我無力反駁，接受了他說的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過氣來。無數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯在哪才對!
打開試卷，所有的委屈都化為了自責。五道題，因為馬虎丟分，五道題意味著15分以上。我認真分析這試卷，總結(jié)錯題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測如期而至，這一次，我時時刻刻提醒自己不要馬虎，要認真審題。功夫不負有心人，94分，我的黎明也和周測一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂是我們永不會忘記的。無論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會迎來屬于我們的黎明。
沒傘的孩子必須努力奔跑書讀后感篇十三
有一天，我獨自一個人收拾凌亂不堪的房間。無意間，一座陳舊的獎杯，上面一鋪滿厚厚的灰塵。這座獎杯讓我回憶起一件往事。
那一天，我如往常般在學(xué)校上課。突然，我們的華語老師---張老師跟我們說，由于演講比賽即將來臨，老師希望有人能夠代表我班去參加演講比賽。正當每個人都在討論該派誰出賽時，班長便推薦我參加演講比賽。我聽了后，連忙拒絕班長的好意。但在同學(xué)們的苦苦哀求下，我只好硬著頭皮接受這項艱難的挑戰(zhàn)。
第二天，我便展開了“地獄式訓(xùn)練”。隨后，張老師便遞了一份演講稿給我，并要求我在兩個星期內(nèi)把演講稿背得滾瓜爛熟。聽到這“晴天霹靂”的消息。我頓時有了想要放棄的念頭。老師仿佛能閱讀到我心中的想法，她不斷給予我鼓勵，也希望我在下課期間到辦公室練習。
日復(fù)一日，兩個星期過去了，終于到了比賽當天。當我已步入禮堂，只見禮堂里人山人海，被擠得水泄不通。我也看見個班的精英代表，他們個個胸有成竹的樣子。我不禁緊張得像熱鍋上的螞蟻。這時，平時不拘言笑的張老師如魔鬼化身為天使般，不斷給予我鼓勵與支持，我才放下心頭大石。
幾分鐘后，比賽正式開始。只見參賽者們把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。現(xiàn)場的觀眾都陶醉在其中。這時，輪到我“出戰(zhàn)”了。當我站上臺上時，之間臺下黑壓壓的人頭，讓我緊張不已。最后，我以輕松的方式完成“任務(wù)”也獲得如雷般的掌聲。時間一分一秒地過去，最緊張的時刻終于來臨了---揭曉成績。當司儀宣布得獎?wù)邥r，我聽將我的名字被念出，我笑得見牙不見眼。
經(jīng)過那次的經(jīng)歷后，我終于體會到“一分耕耘，一分收獲”。我所付出的努力最終沒有白費。