報告是一種書面材料，通常用于對某一事件、項目或問題進行分析和總結(jié)。在寫報告時，要注重數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。通過學(xué)習(xí)報告范文，我們可以了解不同類型和領(lǐng)域的報告寫作特點和要點。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇一
繼在廣州馬拉松上出現(xiàn)一位大學(xué)生猝死后，在上海一所高校的1000米測試以及武漢一所學(xué)校的體育測試中，相繼出現(xiàn)學(xué)生陸續(xù)倒在跑道上的事情。本月10日上午，上海杉達學(xué)院一學(xué)生在籃球課上突然倒地，雖被緊急送醫(yī)但終因搶救無效去世。接二連三發(fā)生運動意外，一時間，國內(nèi)不少學(xué)?！罢勁苌儭?，甚至取消了跑步。
xxx記者近日先后奔赴一中、二中兩所中學(xué)采訪，盡管之前對學(xué)生體質(zhì)的下降有一定的思想準備，但是采訪過程中了解到的情況還是令記者感到震驚。“十年前二中的體育課熱身就是兩圈(800米)，現(xiàn)在就是一圈或者半圈，學(xué)生跑不下來。學(xué)生體質(zhì)下降的情況確實很嚴峻?！倍畜w育組組長隋永倫介紹說。
“跑步不可怕，不跑步才可怕?！睂τ谶@種現(xiàn)象，煙臺一中副校長侯成偉一邊跟xxx記者嘆息，一邊又不禁為現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)捏一把汗：“我們學(xué)校給足了學(xué)生運動的時間，但是由于場地緊張以及社會尤其是學(xué)生家長對孩子們的體育鍛煉普遍不重視，現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)跟過去相比，下降得太厲害。如何提高學(xué)生的體質(zhì)，需要學(xué)校和社會一起努力?！?BR> 體育課熱身，半圈不到已有半數(shù)學(xué)生掉隊
xxx記者在二中采訪的時候，正趕上上午的第四節(jié)體育課。不遠處，初一的一個班級剛剛整隊完畢，記者清晰地聽到體育老師的布置：“先熱身一圈?！眲傞_始的時候，學(xué)生還能保持隊形，到了半圈左右，已有近半數(shù)學(xué)生開始漫步;到了300米，只剩下為數(shù)不多的幾名學(xué)生還在堅持，絕大多數(shù)漸漸“逃跑”，繞近路回到起點。
“相對于其他運動，跑步確實是最枯燥、最無聊的，學(xué)生們覺得沒意思?！彼逵纻悡u著頭說：“可是他們不知道，跑步是所有運動中最基礎(chǔ)的項目。不會跑步，足球、籃球、羽毛球等項目都玩不好，沒有足夠的體能作為支撐。心肺功能達不到，體質(zhì)肯定會下降。”
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，一線體育教師們想出了很多法子，學(xué)校也給予了大量的支持。二中的拔河比賽目前正在進行當中，除此之外，級部籃球聯(lián)賽、跳繩比賽、春季運動會也延續(xù)著學(xué)校的傳統(tǒng)。一中同樣如此，大繩接力、老鷹捉小雞、袋鼠跳等項目同樣在初中學(xué)生中開展得如火如荼，記者在一中南校尋訪的時候，偌大的操場上有一些學(xué)生在進行著籃球、跳繩、踢毽子等運動，這是學(xué)校在每天下午必須推行的大活動課。只是學(xué)校單方面的努力著實倍感有心無力，依然有不少學(xué)生偷偷“潛回”教室，一中南校體育組組長董宏峰很無奈：“總會有學(xué)生甚至家長想各種辦法開請假條，怕累著孩子。我們在學(xué)生鍛煉的時候有著嚴格的紀律，必須班主任簽字才能批準，可不時會有家長來請假，又能怎么樣呢?”
跳遠孩子們難跳進沙坑，一線體育教師是弱勢群體
如果說家長不關(guān)心孩子的健康，這肯定是站不住腳的，但是如果說與對學(xué)習(xí)成績的關(guān)心相比，家長顯然對孩子的體質(zhì)狀況普遍感到陌生。
“現(xiàn)在的孩子太累了，周末或者假日普遍被家長報學(xué)習(xí)班，希望給孩子培養(yǎng)點特長。條件好了，家長對孩子的教育也舍得花錢?？墒窃谶@里面，又有幾位家長愿意給孩子辦一張健身卡，或者讓孩子在假日出去從事體育鍛煉?”一中南校體育組組長董宏峰發(fā)問道：“與學(xué)習(xí)相比，現(xiàn)在社會的觀念總還是認為文化課教育是重中之重，殊不知現(xiàn)在孩子的體質(zhì)下滑的真到了可怕的地步?！?BR> 學(xué)生體質(zhì)的下降到了什么地步?煙臺市中學(xué)運動會的鉛球記錄已經(jīng)塵封了20年，一中的體育課已經(jīng)沒有了跳山羊和跳馬，學(xué)校運動會的項目設(shè)置方面不見了1500米、3000米、跳遠、三級跳遠等項目。二中運動會干脆在秩序冊上取消了學(xué)校記錄的公示，體育老師可以非常自信地表示：現(xiàn)在的孩子不可能破記錄。
跑起來才有希望，高中生體質(zhì)不如初中生
“越是體質(zhì)差越要加強鍛煉，更加不能隨便取消運動項目。只要堅持鍛煉，對學(xué)生的成績和體質(zhì)的提升都有好處?！币恢心闲ＰｉL侯成偉在跟記者聊起近期不少學(xué)校取消長跑運動的時候是是這樣說的，但同時他又坦誠，應(yīng)試教育的巨大壓力確實讓學(xué)校有很多憂慮，畢竟目前“升學(xué)率”依舊是社會看一個學(xué)校好壞的最重要甚至唯一標準。
“其實中學(xué)生只要重視體育鍛煉，成績往往都能提升很快。”董宏峰給了xxx記者一組數(shù)據(jù)，是近兩年一中學(xué)生的中考體育加試成績質(zhì)量分析。值得一說的是，同樣是一個項目的考試，因為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生要比去年的學(xué)生訓(xùn)練入手地更為早一些，其中女子800米的平均成績由去年的3分39秒提升到了3分27秒，男子1000米也有去年的3分52秒提升到3分48秒。這組數(shù)據(jù)可以充分說明，只要能夠?qū)⑴懿綀猿窒聛恚瑢W(xué)生的運動成績可以得到迅速提升，長此以往，身體素質(zhì)會很自然地得到提升。
“高中的學(xué)業(yè)壓力更大，不少家長甚至一些班主任認為體育課是耽誤孩子學(xué)習(xí)，打個籃球、踢個足球都會被認為是不務(wù)正業(yè)，還會有學(xué)生因此成為反面典型。”采訪中，一位體育老師苦笑著跟記者表示。在這方面，董宏峰的感受更為深刻一些：“去年我曾去高中部測試學(xué)生的體育成績，很多學(xué)生初中的時候我都帶過，但僅僅兩三年后，本來他們的體格應(yīng)該更健壯，結(jié)果成績卻不升反降?！?BR> 說起這些，侯成偉連連搖頭： “我小時候滿山頭跑，現(xiàn)在的孩子電視電腦不離眼。都中學(xué)了，很多孩子在家長看來依然一步也走不得。學(xué)校半數(shù)以上的學(xué)生，是家長騎自行車、電瓶車或者汽車接送，好像一出校門，孩子就一點都累不得了。”侯成偉呼吁說：“無論學(xué)校還是家長，我們都該重視一下孩子的體質(zhì)了?！?BR> 學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇二
現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進行素質(zhì)教育，從上級部門和基層的教育工作者都要認識到素質(zhì)教育的重要性。近年，我們學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進素質(zhì)教育跟哪個做。這幾年，我們學(xué)校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。
近幾年來，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為我們清楚地認識到，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。
為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長為組長的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。
實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來，我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
這今年來，我校認真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強學(xué)校的德育工作：
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
(二)選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三)通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。
(四)加大資金投入力度，進一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。
(五)成立家長學(xué)校，和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。
(六)和周邊社區(qū)、執(zhí)法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。
通過努力，我校的德育工作不斷得到改進，也取得了一定的成績，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好評。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇三
為進一步提升我鎮(zhèn)的教育實施水平，根據(jù)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標管理評價表》，于20xx年11月下旬開始對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組，依照評估細則內(nèi)容進行了人員分工，具體負責(zé)，并落實專人認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫自查報告。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
20xx年以來，我鎮(zhèn)將加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，作為促進教育事業(yè)發(fā)展的一項重點工作來抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況，及時調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理調(diào)整和充實了班子成員構(gòu)成，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員。
鎮(zhèn)黨委堅持將增強教師黨員隊伍建設(shè)作為增強教師隊伍建設(shè)的工作重點，在教師隊伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強整個教師隊伍建設(shè)。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強教師隊伍綜合素質(zhì)。
各學(xué)校堅持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點工作，認真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，有力促進了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。
4、狠抓學(xué)校安全工作，確保師生安全。
我鎮(zhèn)堅持學(xué)校安全工作常抓不懈，建立并完善了學(xué)校安全工作各項制度，落實了安全責(zé)任，開展了安全教育活動等，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度；與學(xué)校、村（社區(qū)）及有關(guān)部門簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書，落實了安全責(zé)任；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。開展學(xué)校安全教育活動。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進學(xué)?；顒?，就地震安全防范知識、食品安全知識、普法教育知識進行了專題宣傳教育，增強了廣大師生安全防范意識。開展學(xué)校安全專項檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學(xué)校及校園周邊開展學(xué)校安全專項檢查，對排查出的安全隱患及時實施了整改。
5、改善辦學(xué)條件。
通過爭取多方支持，用資179.05萬元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。
6、扶貧助弱，關(guān)愛貧困、留守兒童。
我們不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。在年初，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊關(guān)愛了幾乎留守兒童，每戶給予了200元的慰問金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級部門下派村第一書記的努力下，雙河村22名三年級的貧困學(xué)生，得到了市級部門的關(guān)愛和幫助，每個學(xué)生得到了書包、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品。
7、組織資金，支持學(xué)校文化活動。
在今年“六一”兒童節(jié)到來之際，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計11000元，綿陽監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
存在的問題：
1、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進一步提高，通過檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達標率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。
整改措施：
結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實際，我們準備在接下來的工作中從以下幾個方面來整改：
1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎懲制度，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。
2、加強教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個性特長，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。
3、今后將進一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)校深入實施素質(zhì)教育的需要。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇四
蕉城第三中心小學(xué)位于寧德市蕉城區(qū)南大路49號。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，歷經(jīng)滄桑，從完小發(fā)展為中心?！，F(xiàn)有22個教學(xué)班、1038名學(xué)生，69位教師。校園占地3099平方米，校舍3365平方米。教師中黨員16人，占教師數(shù)的23%，本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷55人，大專以上學(xué)歷占教師數(shù)的82%。教師技術(shù)職務(wù)，小學(xué)高級教師職務(wù)42人。學(xué)校擁有多媒體教室、電腦室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、儀器室等專用教室，供教育教學(xué)選用。
多年來，學(xué)校堅持“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”的辦學(xué)思想，憑借優(yōu)勢創(chuàng)特色，各方面得到了長遠的發(fā)展。先后獲得“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進集體”、“全國藝術(shù)教育特色單位”、“福建省少先隊紅旗大隊”
“福建省助殘扶殘先進單位”、“區(qū)文明學(xué)校”。學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，教師業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，多位教師基本功比賽曾名列蕉城區(qū)前列，多位教師參加說課、上課比賽分別獲得第一、二名。近幾年來的課程改革，參加實驗的老師，理念更新快，勇于探索，大膽實驗，敢于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，認真培養(yǎng)學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，研究新教材，深入進行教學(xué)和學(xué)習(xí)評價的改革，落實“三維”目標。在市、區(qū)多次的調(diào)研、檢查、評估中，獲得專家領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。教師撰寫的多節(jié)教學(xué)課例、多篇教學(xué)論文獲國家二等獎。
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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(100分)。
我校堅持全面貫徹黨的教育方針，制定了“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”的發(fā)展目標。積極探索“發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)特色”的新路子。在“以藝術(shù)教育為龍頭，推進全面發(fā)展”的基礎(chǔ)上，通過以課改推動教改的教研活動，有效地促進了教師教育教學(xué)整體水平的提高。學(xué)校有三年辦學(xué)規(guī)劃，每學(xué)期根據(jù)教育規(guī)劃，結(jié)合當前工作任務(wù)制定相應(yīng)的學(xué)期工作計劃，做到計劃性強，重點突出，重在落實，抓總結(jié)提高。
校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、知識結(jié)構(gòu)合理。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。懂業(yè)務(wù)、會管理。具有較高的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)等方面的管理知識。觀念新、創(chuàng)新意識強、依法治校觀念強，團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、聯(lián)系教師、深入教學(xué)第一線。能各自履行職責(zé)，能學(xué)習(xí)、推廣、總結(jié)先進經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高。有2位領(lǐng)導(dǎo)參加了校長和后備干部提高班學(xué)習(xí)，有2位獲本科學(xué)歷，2位獲大專學(xué)歷。他們中有市先進教育工作者、市德育先進、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們能發(fā)揮各自的特長，獨擋一面地開展工作。班子形成很強的向心力、凝聚力，促進了學(xué)校整體目標的實現(xiàn)。
根據(jù)學(xué)校規(guī)模、工作需要，設(shè)置教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等行政機構(gòu)，并按規(guī)定配齊管理人員。學(xué)校形成行政、教學(xué)、德育三塊;教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處三線;學(xué)校、部門、年段三級的管理網(wǎng)絡(luò)。配齊管理人員，人員素質(zhì)強、責(zé)任明確、各方協(xié)調(diào)、團結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理。
校長能全面貫徹教育方針，履行第一責(zé)任人的職責(zé)。班子行使權(quán)力，統(tǒng)籌規(guī)劃，信息傳遞與反饋渠道暢通。獎、懲措施落實，機制有效。定期召開教代會、行政例會、充分發(fā)揮民主管理，民主決策、主人翁的作用。各處室部門分工合理，責(zé)任明確。政令暢通，執(zhí)行學(xué)校決策、決定、規(guī)章制度認真、及時、效果好。
班子成員具有很強的改革意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、領(lǐng)先意識。在教育教學(xué)中做到政治理論、課改文章全文先通讀、精神實質(zhì)先把握、培訓(xùn)先參加、教學(xué)實驗先開展。
a2教師隊伍(150分)。
為培養(yǎng)能有效實施素質(zhì)教育的教師隊伍，我校十分重視提高教師思想政治和業(yè)務(wù)水平的整體素質(zhì)。針對新時期思想政治工作的特點和形勢任務(wù)的要求，有計劃地對教師進行人生觀、價值觀的教育。轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，提高師德規(guī)范水平。認真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了實施細則和教師行為禮儀要求。把師德教育作為隊伍建設(shè)的核心，教育活動列入學(xué)校工作議程，結(jié)合在崗位工作中，開展“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的活動。樹立典型，學(xué)習(xí)先進教師事跡，提倡敬業(yè)、愛生、樂教、奉獻精神。嚴肅依法治校，依法執(zhí)教。嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。嚴禁不規(guī)范言行。
教師熱愛本職工作，為人師表。全校教師都承擔(dān)市級、區(qū)級教改課題。在課題負責(zé)人的`帶領(lǐng)下，所有教師都與到學(xué)校的課題研究，學(xué)校教研氣氛十分活躍。近兩年有18位教師指導(dǎo)特長生在區(qū)級上各類競賽中獲獎賞200多人次。
學(xué)校把教師隊伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展同規(guī)劃、同安排。重視教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人。制訂培訓(xùn)計劃、目標明確、措施有力。安排教師參加職務(wù)、電腦、普通話培訓(xùn)，引導(dǎo)參與教改教研，指導(dǎo)新教師培訓(xùn)和提高學(xué)歷進修。校內(nèi)實行師徒結(jié)對子形式，實現(xiàn)自培自訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有大專畢業(yè)以上教職工55人(其中本科10人)，占全體教職工總數(shù)82%。
學(xué)校把培養(yǎng)青年骨干教師，作為隊伍建設(shè)重中之重來抓，確保學(xué)校發(fā)展的后勁。以崗位創(chuàng)優(yōu)鑄師魂，提高學(xué)歷層次，提高基本水平為前提，開展教科研為途徑的培訓(xùn)模式。校長均持證上崗，并按規(guī)定參加各級各類的培訓(xùn)。現(xiàn)有教職員工中，參加市級別培訓(xùn)7人，區(qū)級18人，形成多層次骨干教師隊伍的格局。學(xué)校還充分發(fā)揮他們的作用，使一些年輕教師脫穎而出。被評為區(qū)“青秀”的4人，市學(xué)科優(yōu)秀教師的1人。近幾年，獲得各類表彰的教師達100多人次。
在校本培訓(xùn)中，積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過上示范課、承當骨干班導(dǎo)師、作講座等鍛煉機會，展示他們的才華，推動業(yè)務(wù)水平向縱深發(fā)展。
a3教育教學(xué)管理(450分)。
我校嚴格執(zhí)行省頒教學(xué)計劃，開齊、開足規(guī)定課程，上足課時。嚴格按省頒教學(xué)計劃選用規(guī)定教科書。組織教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，科學(xué)計劃、安排進度。
根據(jù)大綱和校歷，每學(xué)期教導(dǎo)處都制定了教學(xué)工作計劃，語、數(shù)教研組制定了教研工作計劃，期末進行總結(jié)交流，過程安排檢查、調(diào)控。各科都制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度，并依據(jù)計劃進度認真地備課。
學(xué)校對教師備課、上課、聽課、評課、布置作業(yè)、作業(yè)格式、批改、考試命題等教學(xué)過程的各項工作都有明確的要求。
重視過程監(jiān)控，經(jīng)常性和定期檢查指導(dǎo)相結(jié)合。把常規(guī)檢查列入教師年度考核項目。學(xué)校重視語言文字工作，把說普通話、寫字規(guī)范作為教師崗位工作要求和師德要求。重點抓教材使用，師資培訓(xùn)、寫字指導(dǎo)、特長培訓(xùn)等工作。把寫字工作列為常規(guī)工作的檢查重點，在作業(yè)、考試中試行“雙分制”。學(xué)校沒有使用省教委規(guī)定以外的用書，校長為第一責(zé)任人，親自審定把關(guān)。
學(xué)校以科研促教研，教研工作有計劃、有總結(jié)、有交流、有成果。在上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)下學(xué)校開設(shè)5個學(xué)科，5個實驗課題。要求骨干教師都帶課題培訓(xùn)。課題研究都取得階段性成效，撰寫階段性總結(jié)與論文100多篇并匯編成冊，有力地推進素質(zhì)教育，課堂教學(xué)改革。有10多位課題組實驗教師、骨干教師在校以上開40多節(jié)的匯報課、研討課。
堅持長期抓好“二課二操二活動”，保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間。積極施行國家試行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以標準促進教學(xué)與活動開展。每年學(xué)生體質(zhì)健康達標率都在90%以上。堅持體育傳統(tǒng)項目和運動隊訓(xùn)練，成績不斷提高。
我校是美術(shù)教學(xué)特色校，能按教學(xué)大綱和每學(xué)期制訂的教學(xué)計劃進行授課。并積極地進行教學(xué)改革，學(xué)生成績合格率達100%，優(yōu)秀率30%，培養(yǎng)特長生成果斐然。練就了一支很強的教師隊伍，配有專用教室一間。
音樂科按要求配齊專職教師。每學(xué)期能制訂好計劃，按大綱計劃認真?zhèn)湔n、上好課。重視學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，能力的提高。進行器樂課堂的教學(xué)實驗，取得很好成果。學(xué)科成績合格率達100%。特長生培養(yǎng)成果顯著。學(xué)科配有一間專用教室，配備有電子琴、打擊樂等必備的教具、掛圖、器材，還有健身房兼排練用房一間。
學(xué)校開設(shè)有國畫、素描、幼兒想像畫、書法、英語、聲樂、舞蹈、小主持人等藝術(shù)興趣小組。每個小組都有固定的活動地點和相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施。配備專業(yè)水準高、素質(zhì)良好的美術(shù)、音樂教師任指導(dǎo)教師。幾年來特長生參加區(qū)、市、省、全國的各項比賽獲獎達150多人次。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇五
校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標，對學(xué)生的素質(zhì)教育進行了全面落實，總結(jié)如下：
學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理，最根本的是對人的管理，就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點，從而使每個人參與學(xué)校管理，真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。
以“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”為主題，通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校每周堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣，既有專題研討、專題講座，又有觀摩錄像、心得交流，其中“青年教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進步的舞臺；此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極爭取機會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
實施素質(zhì)教育以來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用每周周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周三集體備課時間組織教師進行理論學(xué)習(xí)，做到每次教研有主題、有理論，有發(fā)言、有討論、有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，不斷更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，有力地促進教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了，我們還因勢利導(dǎo)，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中。
我們還要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導(dǎo)教師形成理論到實踐到理論的良性循環(huán)，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆和教后感，上交教案和教學(xué)論文。
我校嚴格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開齊了課程，開足了課時，做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂，成立了豎笛、啦啦操、泥塑、腰鼓、語言表演等興趣小組，激發(fā)學(xué)生興趣，增減學(xué)生個性和特長。
教師們在日常教學(xué)中認真探索落實學(xué)生主體性課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；變“被動接受”為“主動獲取”；變“學(xué)會”為“會學(xué)”。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。給學(xué)生有更多的自主性，有更多自我發(fā)展的時間和空間。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極組織學(xué)生參加各級教育部門舉行的各種競賽活動，如：金鑰匙知識競賽、詩歌朗誦比賽、課外閱讀知識競賽、書法繪畫比賽、田徑賽等活動。從學(xué)科上來看，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有音樂、美術(shù)、體育和素質(zhì)技能的較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量讓學(xué)生全員參與，再從中選拔最優(yōu)秀的學(xué)生參加上級的競賽，以體現(xiàn)活動的群眾性、基礎(chǔ)性和拔尖性，通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高，為特長學(xué)生提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。
近年來，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀守法的法制意識和文明的行為習(xí)慣。通過大隊部組織開展豐富多彩、生動活潑的活動，積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機制。
通過少先隊的組織與管理，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，不斷完善“文明中隊”的評比制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的宣傳監(jiān)督作用。強化《守則》《規(guī)范》的教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以紀念日為契機，我校積極開展新隊員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，受到熱愛少先隊的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。
在過去的這一年里，我校緊跟課程改革的步伐，進行一系列教育教學(xué)的改革，推進了素質(zhì)教育進程，學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。在以后的教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實施，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇六
為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合、全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道、依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價指標標準》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：
具體做法是：
（3）請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作、
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇七
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長郝振華直接抓，分管副校長鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇八
自我保護是一種與生俱來的能力，但是，孩子長大了、入學(xué)了，卻常有因喪失了自我保護能力而發(fā)生的意外事故。是什么使孩子喪失了這種自我保護的能力呢？細致分析起來，大致有兩方面的原因：
原因之一：家庭教育的“包辦”，使幼兒失去了自我保護能力。
中國的許多父母把生命的意義體現(xiàn)在寵愛的孩子身上。似乎覺得在孩子成長過程中牽著兒女的手是自己的責(zé)任。殊不知過多保護，導(dǎo)致大批“聽話的乖孩子”在自我保護方面近乎愚鈍，他們欠缺的不是智力而是自主判斷及獨立思考的能力，他們的自我保護的翅膀被父母的愛軟化了。
原因之二：學(xué)校對自我保護教育的忽視，使聰明的孩子不能保護自己。
中國學(xué)生的聰明智慧是世界上公認的，學(xué)校使學(xué)生的智力因素得以強化，而非智力因素卻嚴重弱化。學(xué)校生活中只有學(xué)習(xí)，不知道生活中還存在著一樣?xùn)|西叫“危險”。當被壓抑的、對外面世界的探索愿望及好奇心驅(qū)使孩子步入精彩世界時，受傷成了必然。曾經(jīng)引起全國震撼的研究生被文盲騙賣就是一個典型例證。
幼兒的綜合素質(zhì)在幼兒自我保護中起著重要的作用。沒有素質(zhì)教育作為要素的自護教育是空洞的、無效的。因而，抓住有效自護能力的素質(zhì)要素，是自護教育有效實施的根本。
一、提高成人的心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)內(nèi)涵很豐富。沉著、細心、樂觀、開朗、溫柔、含蓄、幽默、莊重、好奇、堅強、果敢等等都是一些良好的心理品質(zhì)，而對心理自護而言，需幼兒具有樂觀、開朗、堅強等心理品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒心理自護能力，單單進行一些兒歌教育，搞一些游戲活動，進行一些談話是不夠的。
1、提高教師心理素質(zhì)。
教師在幼兒的心目中有極強的權(quán)威，教師的一嗔一怒，孩子們都非常敏感，教師如何對待孩子，就會培養(yǎng)出什么樣的孩子。一個有著先進教育思想、良好師德的教師，在教育活動中，經(jīng)常用積極向上的語言去影響、激勵幼兒不管做什么事都要盡最大的努力，經(jīng)常在幼兒失敗時給予鼓勵，在幼兒沮喪時給予引導(dǎo)，孩子才會有“世上無難事”的信心。
2、提高父母科學(xué)家教能力。
武斷、專橫，甚至暴力相向的父母，無疑會給孩子帶來恐懼感，形成膽小怕事、唯唯喏喏的性格。有事不敢說，有危險不敢求助甚至常做出一些危險的事，如自暴自棄、自傷自殘、離家出走，或抑郁而患精神疾病。對孩子造成了極大的傷害。因而促進幼兒心理自護，父母、家庭有著不可推卸的責(zé)任。
二、形成有效自護的身體基礎(chǔ)。
生命的健康存在是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人的認知情感和行為等方面。
均衡發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康上。因此，人要在社會中求得生存并得以發(fā)展，首先必須要有健康的身體，而人要在社會中求得生存和發(fā)展，必須要學(xué)會利用健康的身體保護自己：以健康為基礎(chǔ)進行自護，以自護作保障促健康。
幼兒良好的身體素質(zhì)，對于疾病、天氣突變、意外傷害等有著一種本能的自護，由于生理素質(zhì)良好，機體靈活，一些突如其來的傷害，如來自小坡小坎的傷害都會化險為夷。“街邊上長大的孩子不會被車壓死”就是這個道理。長時間的活動，會使幼兒的身體素質(zhì)提高，確保活動中幼兒能進行有效的.自我保護。
形成幼兒良好的生理素質(zhì)，父母、教師要放下“怕”的思想。充分創(chuàng)造機會讓幼兒去鍛煉，去運動。父母在此過程作好有效監(jiān)控，及時指導(dǎo)、提醒，就可避免對孩子的過分保護。教師的“關(guān)閉”式教育不僅不能使孩子獲得安全，同時還不利于幼兒形成良好的身體素質(zhì)。通過各種形式的戶內(nèi)、戶外的體育活動可使幼兒身體素質(zhì)得到提高：體質(zhì)弱些的孩子生病少了，原來爬小坡也要跌破頭的情況也沒有了，活動中相互碰撞的情況減少了。積極的運動是促進幼兒活動中的自我保護的關(guān)鍵。
三、強化有效自護的道德意識。
品德素質(zhì)包含有：正直、誠實、講信用、尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、顧全大局、道德觀、法律觀念等。然而，現(xiàn)在的幼兒，由于是獨生子，只知享受關(guān)愛，卻不太懂得付出愛；只知道索取，不懂得給予。因此，在自護教育的同時，我們的品德素質(zhì)教育也必不可少。讓幼兒明白：在自己保護自己的同時，也是關(guān)注別人的安全。明白我為人人，人人為我，才能共同創(chuàng)造出安全生存環(huán)境。
1、人與人自護。
為了別人我應(yīng)該怎樣做，什么事不應(yīng)該做，這是年齡小就應(yīng)該明白的。午睡時吵鬧，對自己身體不好，也影響了別人休息；不遵守交通規(guī)則，自己容易出事故，司機叔叔也會因此而受傷；不能亂扔果皮，不然自己踩著會跌傷，別人踩著也會跌傷……諸如此類，這些道理都應(yīng)該明白，自護不能只想著自己保護自己，同時也要想著別人的安危。
2、人與物的自護。
人與物的接觸主要存在于游戲活動中，一些不正確的使用物品的方法，可能會使自己受到傷害。如：不好好坐椅子，蹺著玩，跌倒后容易受傷。因此，要自我保護，首先要正確使用物品，但在教給幼兒這些自護常識的同時，也要讓幼兒明白，正確使用物品的目的，其中之一是愛護公物。
3、人與環(huán)境的自護。
孩子天性是愛大自然的，愛在大自然中玩耍，由于人類對大自然的掠奪，已造成令人擔(dān)憂的勢態(tài)。孩子在遠足，野炊，踏青時，無疑得受到噪聲、灰塵、廢氣等災(zāi)難的威脅。對這些危害，孩子要自護，只有自覺地保護大自然，愛護周圍生存環(huán)境，懂得人的生存依賴于大自然，要是賴以生存的自然環(huán)境受到了嚴重破壞，人就不可能在地球上生存下去的道理。教育幼兒熱愛大自然，愛護花草樹木，愛護動物，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢物，隨時隨地保持環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣。這才是教給了孩子直正的自護本領(lǐng)。
總而言之，孩子雖小，也是一個生活在社會中的人，社會賦予人們的責(zé)任和義務(wù)，孩子們也要以自己的能力去履行。
孩子們的自護也不能脫離于社會生態(tài)環(huán)境。因此，孩子的自護，對社會道德規(guī)范的品德素質(zhì)的提高是不可或缺的。
四、提高幼兒有效自護的能力技巧。
社會活動素質(zhì)包含了社交能力、合群能力、表達能力、善于協(xié)作的能力等等。這此能力有幫助于提高孩子與他人的交往水平。成功的自護，離不開良好的社會活動素質(zhì)。
國外的一些家教指導(dǎo)中提倡對于5、6歲的小孩，特別是小女孩就要交給一些社交技巧，以達到建立良好的社交關(guān)系的同時，又能保護好自己。提高幼兒社交能力，以及其它一些社會活動素質(zhì)，可以使幼兒在成長過程中不斷提高自己的社交判斷力及社交品位，達到有選擇的交友，有分寸的交往，有理智的往來的社交目的。
在自護教育中浸透素質(zhì)內(nèi)涵，將會使孩子一生受益。但我們并不排除教給孩子一些常識，如了解電的優(yōu)點與危險，紅綠燈的作用，上下車扶好車把，認識交通標志及報警電話等等。這些常識是必要的，但這些常識就象化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物，需要有一些催化劑，他才能真正地在孩子的生活中起作用。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇九
2、本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
3、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
4、在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
5、在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
6、在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
7、我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
8、當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
9、本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
10、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
11、學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
12、我性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
14、我是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。
15、可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后我能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!
16、雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強，我用實際的行動證明，我能行，我用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標準要求我。愿我揚長避短，我永遠是我忠實的.朋友，我會做我的有力支持者!
17、我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出我這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期我進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。努力吧，老師期待著我更大的進步!
18、本人生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望本人經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
19、本人是個聰明又可愛的男孩子，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果本人今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的本人。
20、每當看到本人那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!本人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但本人不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要本人學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。本人的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心本人、支持本人!等本人的好消息噢!
21、愛說愛笑是本人的優(yōu)點，愛哭愛鬧是本人的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十
1.楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。
2.李俊斌同學(xué)：你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
3.丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績一定會有很大的起色!
4.朱雯雯：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。
5.彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn)。
7.李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人喜愛的!
8.潘力：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好!
9.冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡?；顫姟㈤_朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會燦爛!
10.耿誠：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴?，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進步的!
11.湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進!
12.湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)才是最重要的。
13.譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級雜務(wù)。你默默無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你整潔了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音。
14.朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的手抄報讓大家嘖嘖稱贊，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的。努力吧!
15.葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16.李超：調(diào)皮、好動的你終于讓老師、同學(xué)另眼相看了。你上課積極舉手發(fā)言了，你作業(yè)字跡端正清楚了。你說話、玩耍文明了。你還能代表全班為大隊部負責(zé)管理了。好樣的!繼續(xù)努力吧!你一定會更棒!
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十一
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(賴茂威)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
90。
60。
98。
95。
96。
80。
88。
94。
93。
評語。
茂威同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)認真、刻苦，成績優(yōu)秀并一直保持班級前列。但英語科還較薄弱，字體書寫還不夠美觀，希望今后改進薄弱科的學(xué)習(xí)方法，勤練書寫，爭取更好的成績。老師相信你一定行的。加油！
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(寬勝)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
78。
53。
60。
68。
61。
60。
66。
63。
62。
評語。
寬勝同學(xué)在校表現(xiàn)一般；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；頭腦聰明，但沒有充分利用；能基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但有時對自己要求不夠嚴格，課堂上的紀律性有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(達龍)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
88。
60。
90。
86。
89。
65。
78。
87。
83。
評語。
達龍同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)較好。但學(xué)習(xí)還不夠刻苦，英語科還較薄弱，字體書寫還不夠美觀，希望今后改進薄弱科的學(xué)習(xí)方法，勤練書寫，爭取更好的成績。老師相信你一定行的。加油！
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(美梅)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
96。
88。
85。
86。
80。
78。
82。
92。
90。
評語。
美梅同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)認真、刻苦，成績優(yōu)秀并一直保持班級前列。但理科還比較薄弱，以至成績不穩(wěn)定，希望以后加強訓(xùn)練，爭取更好的成績。老師相信你一定行的。加油！
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(桂杰)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
72。
55。
62。
68。
63。
68。
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78。
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評語。
桂杰同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)方法有待改進，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(勇劍)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
80。
53。
61。
70。
68。
65。
63。
82。
64。
評語。
勇劍同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，有較強的集體榮譽感，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(雪珊)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
76。
53。
62。
60。
64。
68。
72。
80。
71。
評語。
雪珊同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)方法有待改進，希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(慧梅)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
78。
58。
62。
64。
61。
60。
75。
81。
72。
評語。
慧梅同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)方法有待改進，希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十二
根據(jù)市委組織部關(guān)于開展2020年度科級領(lǐng)導(dǎo)班子和科級領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的相關(guān)要求，本人對自身政治素質(zhì)進行了自查自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
按照黨員干部政治素質(zhì)考察的要求，本人在政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面的具體表現(xiàn)為：
(一)永葆政治忠誠。能始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”;能自覺堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，履行黨建工作責(zé)任，積極參與黨組織的各項活動，主動深入集團各子公司、各部門進行督查調(diào)研，給全體崗位人員講專題黨課，想方設(shè)法把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
(二)堅定政治定力。能認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力做到學(xué)以致用、知行合一，堅定不移沿著正確政治方向前進;能自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作;能堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，思想上、政治上都能排除各種干擾、消除各種誘惑。
(三)強化政治擔(dān)當。能始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育;能不折不扣、創(chuàng)造性貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央、省委、市委決策部署，在新冠肺炎疫情防控期間，嚴格落實指揮部關(guān)于疫情防控工作的各項規(guī)定，主動參與所在社區(qū)疫情防控工作。
(四)提升政治能力。能自覺堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和政治能力，切實履行本職工作職責(zé)，在急難險重任務(wù)、重大風(fēng)險考驗面前敢于斗爭，勇于作為;能堅定站在政治高度認識問題，正確理解上級重大決策部署，結(jié)合實際開展工作并取得良好的成效。
(五)嚴守政治自律。在工作中，我自覺遵守廉潔自律要求，嚴格要求親屬和身邊工作人員，注重家風(fēng)家教，保持嚴肅生活作風(fēng)，模范遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德;絕無利用職權(quán)謀取私利、違規(guī)從事、參與營利性活動或在其他營利性組織兼職、違規(guī)插手工程建設(shè)及政府采購等問題。
總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足，有些工作做得還不夠到位，還有不盡人意的地方。主要是集團及子公司管理制度還不夠完善，工作流程還不夠優(yōu)化合理;協(xié)調(diào)工作的力度和效率還不夠理想。
與其他業(yè)務(wù)部門聯(lián)系的還不夠多，特別是對一些企業(yè)管理方面的知識掌握不多，與復(fù)合型管理人才的標準要求還比較遠。
今后我將加強理論學(xué)習(xí)與實踐操作，特別是要結(jié)合公司發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)文化旅游企業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，努力提高充實自己，不斷拓寬企業(yè)發(fā)展思路，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和指導(dǎo)工作的能力，為我縣文旅事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自身企業(yè)提高效能效益做出應(yīng)有的更大貢獻。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十三
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級部署或工作計劃，任務(wù)完成后，一般要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,談?wù)勛约旱母惺?剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進步。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運用所學(xué)知識進行工作。
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進步,努力克服不足,更進一步改進工作態(tài)度,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認真完成工作任務(wù)。今后,我會更加努力,認真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
根據(jù)省委統(tǒng)一安排和考察組要求，現(xiàn)將本人政治建設(shè)對照檢查情況報告如下：
這些年，自己始終把政治建設(shè)擺在首位，注重培塑“四個意識”,堅定“四個自信”，對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮，堅決維護以xxx為核心的黨中央權(quán)威，牢牢把握了政治建設(shè)的正確方向。
一是堅持理論武裝錘煉政治素養(yǎng)。著眼堅定理想信念、強化核心意識，跟進學(xué)習(xí)黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學(xué)原文、悟原理，把握創(chuàng)新理論的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，不斷加強主觀世界改造，掌握思考問題、分析問題的科學(xué)方法和銳利思想武器，自覺做到考驗面前不迷失方向。
二是堅持站位全局提升政治視野。能夠時刻站在政治和全局上思考問題，既看表面多、又看根源少，既看現(xiàn)象看、又看本質(zhì)少。抓具體問題、抓具體工作，能夠首先從政治上考慮，把握政治意義、政治要求、政治影響，保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。
三是堅決肅清流毒純潔政治品行。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠深刻吸取xxx、令計劃等一系列案件教訓(xùn)，注重從思想上清、從靈魂上清、從內(nèi)心深處清;圍繞“三個深刻認清”，在專題民主生活會上表明態(tài)度、查找問題、說清交賬;帶頭落實雙重組織生活制度，認真檢查反思，對照好干部標準，自覺踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當”的要求，以實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴、對領(lǐng)導(dǎo)干部的信心。
四是嚴守紀律規(guī)矩保持政治定力。面對機制改革、正風(fēng)反腐的大形勢，始終把自身擺進去，堅持帶頭服從命令聽從指揮，不亂說亂講、隨意評論，進一步升華改革認同、堅定改革信心;帶頭顧全大局維護團結(jié)，把上級部署、各項要求落實好，確保班子不偏移、不走向;帶頭遵規(guī)守紀廉潔奉公，把紀律規(guī)矩、政治規(guī)矩挺在前面，做到聞令而動、令行禁止。
1.維護以xxx為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
對xxx新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹，有時認為提高政治能力對黨的高級干部更有現(xiàn)實針對性，自己身處科級層面主要是按區(qū)工委、區(qū)管委要求抓城市管理的具體工作和遵守黨規(guī)政紀，沒有從實現(xiàn)偉大夢想、進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)的高度，來深刻理解和領(lǐng)會政治建設(shè)的極端重要性，經(jīng)常對照黨章自我反省做得不夠。日常請示匯報以作匯報為主，思想?yún)R報主動性不夠，內(nèi)容上也欠深刻具體，有以點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況。
2.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面。
二是有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執(zhí)行落實請示報告制度，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。
3.貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關(guān)要求方面。
二是有時對社會上一些不良思潮堅決斗爭不夠，對少數(shù)干部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠，還存在重行政職能、輕黨建的現(xiàn)象。
4.堅持以人民為中心的發(fā)展思想和樹立正確政績觀方面。沒有此方面問題。
5.認真執(zhí)行民主集中制方面。
堅持班子會末位發(fā)言制度，但有時因為議題多、趕時間，對一些內(nèi)容簡單的議題，沒有充分討論。與干部談心交心時，談工作較多，談思想比較少，對干部思想動態(tài)把握不夠全面準確。
6.樹立正確用人導(dǎo)向方面。沒有此方面問題。
7.貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則精神和省委、市委實施辦法，整治“四風(fēng)”方面。
堅持“零容忍”懲治腐敗，但在動真碰硬上還不能完全抓住關(guān)鍵崗位和重點領(lǐng)域，信心和決心不足。對于一些輕微違規(guī)違紀問題，還沒有真正動真碰硬，存在好人主義思想。有時認為一線執(zhí)法人員不容易，懲處之劍高舉輕放，“一案雙查”和責(zé)任追究不夠。對《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的學(xué)習(xí)和宣傳還不夠到位，工作中習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事。
8.嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，認真落實“一崗雙責(zé)”方面。
在執(zhí)行黨的紀律的過程中，重制度建設(shè)，輕監(jiān)督執(zhí)行，沒有很好地堅持黨要管黨、從嚴治黨這一要求?？傆X得身在基層，腐敗離我們很遙遠，沒有真正做到警鐘長鳴、讓紀律制度成為硬性約束，對干部作風(fēng)紀律等情況，口頭強調(diào)的比較多，監(jiān)督檢查還不夠，力度也不夠大，缺乏一抓到底的韌勁。
1、理論學(xué)習(xí)還不夠深入。日常工作中還存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，認為自己理論豐富，足夠勝任需要，對新理論、新要求、新政策學(xué)習(xí)不夠，鉆研的不深、不透，特別是對xxx新時代中國特色社會主義思想，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。抓理論學(xué)習(xí)沒有像抓行政工作這么主動，沒有妥善處理好工學(xué)矛盾。在學(xué)習(xí)形式上，主要以個人自學(xué)為主，集體學(xué)習(xí)的次數(shù)不多;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對中央和省、市、區(qū)有明確要求的和與工作緊密相關(guān)的內(nèi)容學(xué)得多一些，原原本本讀原著、學(xué)經(jīng)典不多;在成果運用上，講的多，寫的多，結(jié)合學(xué)習(xí)思考深入基層解決具體問題還不夠。
2、理想信念還不夠堅定。面對社會一些不良現(xiàn)象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續(xù)堅持自己一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現(xiàn)這種情況,主要還是理想信念不夠堅定，在名利和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
3、黨性修養(yǎng)還不夠深刻。這些年來，真正用共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性來要求自己、塑造自己、錘煉自己、磨礪自己做得還不夠，考慮到城市管理工作的繁雜性，存在以執(zhí)法工作代替政治和黨性鍛煉的現(xiàn)象。受功利思想影響，參加黨內(nèi)組織生活時還存在“逢人且說三分話、未可全拋一片心”的老觀念，對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮的情況還沒有杜絕，總怕因此傷了和氣、壞了面子、影響了團結(jié)。
4、宗旨意識還不夠牢固。近年來，隨著社會思想多元、多樣、多變，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，未能在思想上緊密關(guān)心群眾，感情上緊密貼近群眾，工作上緊密聯(lián)系群眾，行動上緊密照顧群眾。對于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。
5、紀律觀念還不夠嚴格。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律的敬畏，自認為嚴格遵守、不越紅線，就是一名合格的共產(chǎn)黨員了，對自身建設(shè)、自身要求有所放松，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，忽視了自我約束、自我監(jiān)督和自我提高。
1、強化理論武裝，堅定理想信念。
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，不斷堅定理想信念，踐行宗旨意識，增強黨性觀念，提高政治素養(yǎng)，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，堅決維護xxx在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致。堅持把理論學(xué)習(xí)與城市管理結(jié)合起來，真正把新思想、新觀點、新論斷、新要求體現(xiàn)在執(zhí)法工作中，自覺在大局下想問題、做工作。
2、提升政治能力，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。
三是帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合，對于重大決策、大額資金使用等重大問題，自覺提交大隊班子會集體研究決定，在民主決策中切實做到“末位發(fā)言”，讓班子成員充分發(fā)表意見，決不搞個人說了算。
3、帶頭遵規(guī)守紀，永葆清廉形象。
帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則精神及省委實施辦法，時刻牢記“兩個務(wù)必”，堅持艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉辦事，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度，重大問題、重要事項按規(guī)定向組織請示報告。堅決防范團團伙伙、拉幫結(jié)派，對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。堅持嚴以律己，以身作則，帶頭管好自己，管好親屬和身邊的工作人員，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。帶頭嚴格落實中央和省委、市委、區(qū)工委的系列廉政規(guī)定，切實履行“一崗雙責(zé)”，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實好主體責(zé)任。
4、勇于擔(dān)當作為，錘煉從嚴從實的工作作風(fēng)。
二是強調(diào)文明執(zhí)法、公正執(zhí)法。在執(zhí)法過程中遭受群眾不理解時要能忍，以自覺顧全大局，重實效、謀發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
根據(jù)全面開展領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)自查，本人結(jié)合工作實際，從政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面進行了自查自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、對黨絕對忠誠，堅定不移貫徹落實黨中央各項決策部署。“天下至德，莫大于忠”。忠誠是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾。習(xí)近平總書記指出:“對黨絕對忠誠要害在絕對兩個字就是唯一的徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。自黨的十八大以來，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動、”三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育”、“不忘初心、牢記使命”主題教育。通過理論學(xué)習(xí)不斷錘煉自身黨性修養(yǎng)，堅持將對黨忠誠落實到一言一行、體現(xiàn)在一點一滴，進一步樹牢了”四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”。
二、保持政治定力，始終堅持正確的政治立場。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。在平時的工作中，我堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終堅持正確的政治立場嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到了黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺做到了非分之財分文不取、非分之樂絲毫不享、非分之權(quán)始終不用、非法之事半點不干，能夠堂堂正正做人，清清白白做事，切實筑牢了拒腐防變思想防線。
三、敢于擔(dān)當負責(zé)，狠抓工作落實。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，責(zé)任擔(dān)當是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì),并強調(diào)干部就要有擔(dān)當，有多大擔(dān)當才能干多。日常工作中，我牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，堅持發(fā)揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務(wù)實的工作作風(fēng)，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作靠前指揮、主動作為。既以上率下，親力親為、當好標桿，又敢于擔(dān)責(zé)、壓實責(zé)任、有效推動。針對工作中存在的問題和難題，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上，始終保持執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上。
四、提升政治能力，練就過硬本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強調(diào):“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。作為一名黨員干部，工作中我能夠牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，正確處理局部與全局、個人與整體，當前與長遠的利益關(guān)系，堅決摒棄上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的行為，堅決服從中央部署、服從大局需要。
五、嚴守政治紀律，做政治上的明白人、老實人。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的重要性，政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。日常工作和生活中，我嚴守黨的政治紀律和政治公號“老秘帶你寫材料”整理規(guī)矩，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺聽從黨中央指揮，不存在陽奉陰違、自行其是等錯誤的做法;不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為，能夠自覺恪守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實人。
通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學(xué)習(xí)了《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在理想信念、作風(fēng)問題、學(xué)習(xí)問題、工作責(zé)任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過認真自查、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、學(xué)習(xí)上不夠主動。
沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐，促進工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。
3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。
遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
4、工作作風(fēng)不夠踏實，責(zé)任心不夠強，有時會放松自己。
對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足，工作思路未夠開闊；未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持學(xué)以致用。
制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到三個落實，即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。
理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實的工作作風(fēng)。
以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
4、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
在以后的工作中在面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中，把邊學(xué)邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務(wù)求實效貫穿始終，以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗。
根據(jù)主題教育安排部署，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人能夠認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習(xí)近平總書記記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記記關(guān)于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責(zé)任，推動xx黨的建設(shè)各項任務(wù)在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，扎實推動教育教學(xué)改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設(shè)任務(wù)，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學(xué)校服務(wù)社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領(lǐng)班子全體成員及全體黨員，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔(dān)當。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)懂弄通做實，提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作的本領(lǐng)，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學(xué)校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
二、存在問題及原因
2.政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領(lǐng)會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務(wù)性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:
1、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領(lǐng)在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責(zé)、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好xx系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著xx事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
根據(jù)主題教育安排部署，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人能夠認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習(xí)近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責(zé)任，推動xx黨的建設(shè)各項任務(wù)在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，扎實推動教育教學(xué)改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設(shè)任務(wù)，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學(xué)校服務(wù)社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領(lǐng)班子全體成員及全體黨員，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔(dān)當。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)懂弄通做實，提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作的本領(lǐng)，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學(xué)校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
2.政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領(lǐng)會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務(wù)性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:
1、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領(lǐng)在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責(zé)、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好xx系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著xx事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
縣委決定舉辦這次新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，其目的在于通過培訓(xùn)，提高干部的自身素質(zhì)和實際工作能力。參加這次培訓(xùn)的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時間比較短，工作經(jīng)濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔(dān)子重、責(zé)任大，這就要求每個同志都應(yīng)十分重視自我完善，不斷提高自身素質(zhì)。
今天，我首先講一下領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)問題。
素質(zhì)，對于一般人來講，是指一個人的本質(zhì)特征，一個人素質(zhì)的好壞，直接影響這個人的言行。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，則必須具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，在特定條例下，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，是領(lǐng)導(dǎo)活動成效大小的決定因素。
什么是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)者共同的本質(zhì)特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、教育和實踐的鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括五個方面基本內(nèi)容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復(fù)雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質(zhì)，是一個領(lǐng)導(dǎo)者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)者具有強烈的革命事業(yè)和政治責(zé)任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產(chǎn)力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習(xí)的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務(wù)的高尚情操。全心全意為人民服務(wù)是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本道德品格。一個領(lǐng)導(dǎo)者有了全心全意為人民服務(wù)的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權(quán)謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)者平時的行為應(yīng)該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結(jié)和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產(chǎn)主義和社會主義的道德、風(fēng)尚。培養(yǎng)良好的風(fēng)度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向?qū)嶋H，面向基層，主動熱情地為基層服務(wù)，虛心向自己的部下和群眾學(xué)習(xí)。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結(jié)自己不喜歡和不愿接近的同志，團結(jié)跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據(jù)干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經(jīng)常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導(dǎo)并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞?wù)咦憬洹钡臍舛取?BR> 3、文化專業(yè)素質(zhì)方面：首先要有扎實的文化基礎(chǔ)。其次要有精通的專業(yè)知識。領(lǐng)導(dǎo)者的工作特點是組織管理，因此對于經(jīng)濟管理、行政管理、科技管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人才學(xué)、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應(yīng)是管理的內(nèi)行。同時對自己所在單位的業(yè)務(wù)知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領(lǐng)導(dǎo)者不同于技術(shù)專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領(lǐng)域。除應(yīng)該具有扎實的文化基礎(chǔ)和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學(xué)藝術(shù)、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經(jīng)驗。同時要把個別經(jīng)驗向一般知識轉(zhuǎn)化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠?qū)?fù)雜的社會現(xiàn)象進行科學(xué)分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢?nèi)藛T、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。領(lǐng)導(dǎo)者不有優(yōu)預(yù)柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎(chǔ)上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調(diào)兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領(lǐng);能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應(yīng)變能力。在決策付諸實施以后，領(lǐng)導(dǎo)者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應(yīng)付自如。八是要有交流思想的表述能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須具有科學(xué)的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質(zhì)方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內(nèi)在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十四
1.你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，在教室內(nèi)紀律觀念不強，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成績搞好!
2.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!
3.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
4.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5.你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!
8.丁偉程你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級，數(shù)學(xué)課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會走神，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆樱銓W(xué)習(xí)上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。
9.沙劍：你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。
10.丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處?？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的進步。
11.高飛你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
12.丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。平時的值日工作細致負責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
13.陳鑫平時不愛開口的你，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高。
14.仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!這一學(xué)期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
15.你為人極有個性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年快樂!
16.你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
18.你很聰敏，頭腦相當靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!
19.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責(zé)。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
20.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
21.你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
22.沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學(xué)習(xí)，細心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高，努力吧!
23.王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí)，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調(diào)整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。
24.張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
25.你的學(xué)習(xí)成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦!
26.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!
27.你對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
28.經(jīng)緯：你熱愛集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!
29.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
30.尤田智：認真負責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會更出色的!
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學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十五
我校有26個教學(xué)班，86名在職教師。現(xiàn)有模式3設(shè)備一套，多媒體教室一間，微機室一間，微機40臺。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機室全天侯對教師開放，但進行微機學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達47歲。
主要存在以下不足：
1、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作，老師參與度低，積極性差。
2、無專職管理人員。
3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確，缺乏責(zé)任心。
4、缺乏技術(shù)支持。
5、設(shè)備的管理、維護不及時。
6、培訓(xùn)不到位。
7、缺防雷措施等。
1、落實領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。
2、做好宣傳，提高教師對遠教的認識。
3、每周進行微機培訓(xùn)，采取措施爭取50歲以下教師人人過關(guān)。
4、請一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護設(shè)備。
5、每個年級組安裝一臺微機，以便老師學(xué)習(xí)，方便老師備電子課。
6、建設(shè)校園網(wǎng)，保證校內(nèi)每臺微機能上英特網(wǎng)。
7、安排專人管理兩室，督促教師學(xué)習(xí)微機知識、使用遠教設(shè)備上課并作好登記。
8、及時接收遠教資源及下載、公示。
9、保證對遠教的資金投入，及時添補設(shè)備及資料。
10、多媒體教室每天課外活動時間對學(xué)生開放，組織學(xué)生收看遠教節(jié)目及愛國影片。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十六
16.×××你身為一班之長，有強烈的責(zé)任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)交流，知曉各個學(xué)生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權(quán)威，才能真正成為領(lǐng)袖人物。
17.×××你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構(gòu)筑明日的前程似錦。
18.×××面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
19.×××頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
20.×××表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
21.×××性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃福屇愕奈磥砣缒愕乃搿?BR> 22.×××對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內(nèi)心的煩慮，在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學(xué)里、在工作中都能過得很風(fēng)光的。
23.×××沉默寡言，但一直都很努力學(xué)習(xí)。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應(yīng)該寬容一點，自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W(xué)習(xí)有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
24.×××獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的目的。
25.×××生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
26.×××學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
27.×××你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.×××淳樸善良，活潑樂觀，是個好學(xué)生。建議你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風(fēng)景一定不一般。
29.×××恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學(xué)習(xí)上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
30.×××安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以更加活潑，在學(xué)習(xí)上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十七
1聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學(xué)習(xí)上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗!
2你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
3，“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發(fā)言、積極思考，只是，老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油!
4小班長，你是老師的得力助手，老師謝謝你了。教室里、宿舍里，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影。平時，你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生;活動中，你是一位大方得體的主持人;比賽中，你又是一位認真、嚴謹?shù)男≠愂?。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長，加油，努力吧!
5純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!
6你是一個不多言，不多語，文靜的孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
7認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。
8天真的小男子漢，你團結(jié)同學(xué)，朋友很多。你長大了，學(xué)習(xí)上更認真了;生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨!勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說：“我能行!”這樣的你會更棒。
9忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。
10第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你，總是能保持著優(yōu)異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說，那你的口才會大有進步，總體會更優(yōu)秀。
11性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛你。有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，積極的溶入集體，沒以前那么戀家了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)保持吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。
12聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，但是，要繼續(xù)努力，不能驕傲。學(xué)習(xí)上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續(xù)努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。
13英語單詞競賽，你獲得了二等獎，恭喜你，小姑娘。工作很能干，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。
14小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費。像英語課上一樣，高高舉起你的小手吧。相信你自己，你能行。清秀小巧的你，要與同學(xué)們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息，老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。
15老師很欣賞你，你是個敢于說真話，富有朝氣，性格直率，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書，會是個更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。
16熱情大方的小姑娘，你是一個上進心很強的小女孩，能團結(jié)同學(xué)，積極勞動。可是，學(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺，。老師愿你能積極開動腦筋，認真練習(xí)書寫，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會讓同學(xué)們刮目相看。加油!小姑娘。
17憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學(xué)期，你積極進取。英語的進步特別大，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會受用一生，相信將來的你會更棒。
18小男子漢，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你，要多與同學(xué)溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學(xué)習(xí)中，要更認真喲!
20、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
21、老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進步，如果作業(yè)能一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，課堂大聲發(fā)言，你一定會是一個出色的學(xué)生。相信你的家人都期待你能有所作為!!
22、你擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時書寫是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
23、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進步的。相信自己一切皆有可能!老師希望你加油，趕上來。
25、你是一個聰明而頑皮的男孩子。你關(guān)心集體，熱愛勞動，課堂上能認真聽講，發(fā)言積極，如果能提高作業(yè)質(zhì)量，你的成績一定會有很大進步。老師希望你做一個更出色的學(xué)生。
26、你一個聽話的孩子，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，你能按時完成作業(yè)，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前，希望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭取成績有提高。老師相信你一定能行!
27、你身為班干部，工作負責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)。課堂上有精彩的回答，流利的談吐;寫作上有優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。
28、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
29、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
30、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
31、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，上課不專心，小意見還特別多，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師相信你能做到的。
32、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定是一個很出色的學(xué)生!
33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
34、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。
35、你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著幾分踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成為大家心目中的最出色的學(xué)生，我始終對你充滿信心。
37、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。
38、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
39、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
40、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣出色，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
41、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實;你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
42、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
44、性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無明顯起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
45、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
46、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
47、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
48、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真思考，積極發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
49、你是一個文靜而又懂事的女孩，對老師有禮貌。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。你學(xué)習(xí)較認真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么出色。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
51、你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你帶來驚喜。
52、撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生!
53、你一直在努力，老師注意到了，也看到了。你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
54、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
55、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇一
繼在廣州馬拉松上出現(xiàn)一位大學(xué)生猝死后，在上海一所高校的1000米測試以及武漢一所學(xué)校的體育測試中，相繼出現(xiàn)學(xué)生陸續(xù)倒在跑道上的事情。本月10日上午，上海杉達學(xué)院一學(xué)生在籃球課上突然倒地，雖被緊急送醫(yī)但終因搶救無效去世。接二連三發(fā)生運動意外，一時間，國內(nèi)不少學(xué)?！罢勁苌儭?，甚至取消了跑步。
xxx記者近日先后奔赴一中、二中兩所中學(xué)采訪，盡管之前對學(xué)生體質(zhì)的下降有一定的思想準備，但是采訪過程中了解到的情況還是令記者感到震驚。“十年前二中的體育課熱身就是兩圈(800米)，現(xiàn)在就是一圈或者半圈，學(xué)生跑不下來。學(xué)生體質(zhì)下降的情況確實很嚴峻?！倍畜w育組組長隋永倫介紹說。
“跑步不可怕，不跑步才可怕?！睂τ谶@種現(xiàn)象，煙臺一中副校長侯成偉一邊跟xxx記者嘆息，一邊又不禁為現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)捏一把汗：“我們學(xué)校給足了學(xué)生運動的時間，但是由于場地緊張以及社會尤其是學(xué)生家長對孩子們的體育鍛煉普遍不重視，現(xiàn)在孩子們的體質(zhì)跟過去相比，下降得太厲害。如何提高學(xué)生的體質(zhì)，需要學(xué)校和社會一起努力?！?BR> 體育課熱身，半圈不到已有半數(shù)學(xué)生掉隊
xxx記者在二中采訪的時候，正趕上上午的第四節(jié)體育課。不遠處，初一的一個班級剛剛整隊完畢，記者清晰地聽到體育老師的布置：“先熱身一圈?！眲傞_始的時候，學(xué)生還能保持隊形，到了半圈左右，已有近半數(shù)學(xué)生開始漫步;到了300米，只剩下為數(shù)不多的幾名學(xué)生還在堅持，絕大多數(shù)漸漸“逃跑”，繞近路回到起點。
“相對于其他運動，跑步確實是最枯燥、最無聊的，學(xué)生們覺得沒意思?！彼逵纻悡u著頭說：“可是他們不知道，跑步是所有運動中最基礎(chǔ)的項目。不會跑步，足球、籃球、羽毛球等項目都玩不好，沒有足夠的體能作為支撐。心肺功能達不到，體質(zhì)肯定會下降。”
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，一線體育教師們想出了很多法子，學(xué)校也給予了大量的支持。二中的拔河比賽目前正在進行當中，除此之外，級部籃球聯(lián)賽、跳繩比賽、春季運動會也延續(xù)著學(xué)校的傳統(tǒng)。一中同樣如此，大繩接力、老鷹捉小雞、袋鼠跳等項目同樣在初中學(xué)生中開展得如火如荼，記者在一中南校尋訪的時候，偌大的操場上有一些學(xué)生在進行著籃球、跳繩、踢毽子等運動，這是學(xué)校在每天下午必須推行的大活動課。只是學(xué)校單方面的努力著實倍感有心無力，依然有不少學(xué)生偷偷“潛回”教室，一中南校體育組組長董宏峰很無奈：“總會有學(xué)生甚至家長想各種辦法開請假條，怕累著孩子。我們在學(xué)生鍛煉的時候有著嚴格的紀律，必須班主任簽字才能批準，可不時會有家長來請假，又能怎么樣呢?”
跳遠孩子們難跳進沙坑，一線體育教師是弱勢群體
如果說家長不關(guān)心孩子的健康，這肯定是站不住腳的，但是如果說與對學(xué)習(xí)成績的關(guān)心相比，家長顯然對孩子的體質(zhì)狀況普遍感到陌生。
“現(xiàn)在的孩子太累了，周末或者假日普遍被家長報學(xué)習(xí)班，希望給孩子培養(yǎng)點特長。條件好了，家長對孩子的教育也舍得花錢?？墒窃谶@里面，又有幾位家長愿意給孩子辦一張健身卡，或者讓孩子在假日出去從事體育鍛煉?”一中南校體育組組長董宏峰發(fā)問道：“與學(xué)習(xí)相比，現(xiàn)在社會的觀念總還是認為文化課教育是重中之重，殊不知現(xiàn)在孩子的體質(zhì)下滑的真到了可怕的地步?！?BR> 學(xué)生體質(zhì)的下降到了什么地步?煙臺市中學(xué)運動會的鉛球記錄已經(jīng)塵封了20年，一中的體育課已經(jīng)沒有了跳山羊和跳馬，學(xué)校運動會的項目設(shè)置方面不見了1500米、3000米、跳遠、三級跳遠等項目。二中運動會干脆在秩序冊上取消了學(xué)校記錄的公示，體育老師可以非常自信地表示：現(xiàn)在的孩子不可能破記錄。
跑起來才有希望，高中生體質(zhì)不如初中生
“越是體質(zhì)差越要加強鍛煉，更加不能隨便取消運動項目。只要堅持鍛煉，對學(xué)生的成績和體質(zhì)的提升都有好處?！币恢心闲ＰｉL侯成偉在跟記者聊起近期不少學(xué)校取消長跑運動的時候是是這樣說的，但同時他又坦誠，應(yīng)試教育的巨大壓力確實讓學(xué)校有很多憂慮，畢竟目前“升學(xué)率”依舊是社會看一個學(xué)校好壞的最重要甚至唯一標準。
“其實中學(xué)生只要重視體育鍛煉，成績往往都能提升很快。”董宏峰給了xxx記者一組數(shù)據(jù)，是近兩年一中學(xué)生的中考體育加試成績質(zhì)量分析。值得一說的是，同樣是一個項目的考試，因為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生要比去年的學(xué)生訓(xùn)練入手地更為早一些，其中女子800米的平均成績由去年的3分39秒提升到了3分27秒，男子1000米也有去年的3分52秒提升到3分48秒。這組數(shù)據(jù)可以充分說明，只要能夠?qū)⑴懿綀猿窒聛恚瑢W(xué)生的運動成績可以得到迅速提升，長此以往，身體素質(zhì)會很自然地得到提升。
“高中的學(xué)業(yè)壓力更大，不少家長甚至一些班主任認為體育課是耽誤孩子學(xué)習(xí)，打個籃球、踢個足球都會被認為是不務(wù)正業(yè)，還會有學(xué)生因此成為反面典型。”采訪中，一位體育老師苦笑著跟記者表示。在這方面，董宏峰的感受更為深刻一些：“去年我曾去高中部測試學(xué)生的體育成績，很多學(xué)生初中的時候我都帶過，但僅僅兩三年后，本來他們的體格應(yīng)該更健壯，結(jié)果成績卻不升反降?！?BR> 說起這些，侯成偉連連搖頭： “我小時候滿山頭跑，現(xiàn)在的孩子電視電腦不離眼。都中學(xué)了，很多孩子在家長看來依然一步也走不得。學(xué)校半數(shù)以上的學(xué)生，是家長騎自行車、電瓶車或者汽車接送，好像一出校門，孩子就一點都累不得了。”侯成偉呼吁說：“無論學(xué)校還是家長，我們都該重視一下孩子的體質(zhì)了?！?BR> 學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇二
現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進行素質(zhì)教育，從上級部門和基層的教育工作者都要認識到素質(zhì)教育的重要性。近年，我們學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進素質(zhì)教育跟哪個做。這幾年，我們學(xué)校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。
近幾年來，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為我們清楚地認識到，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。
為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校還成立了以校長為組長的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。
實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來，我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
這今年來，我校認真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強學(xué)校的德育工作：
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
(二)選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三)通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。
(四)加大資金投入力度，進一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。
(五)成立家長學(xué)校，和縣110巡警大隊建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。
(六)和周邊社區(qū)、執(zhí)法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。
通過努力，我校的德育工作不斷得到改進，也取得了一定的成績，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好評。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇三
為進一步提升我鎮(zhèn)的教育實施水平，根據(jù)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標管理評價表》，于20xx年11月下旬開始對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組，依照評估細則內(nèi)容進行了人員分工，具體負責(zé)，并落實專人認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫自查報告。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
20xx年以來，我鎮(zhèn)將加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，作為促進教育事業(yè)發(fā)展的一項重點工作來抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況，及時調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理調(diào)整和充實了班子成員構(gòu)成，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員。
鎮(zhèn)黨委堅持將增強教師黨員隊伍建設(shè)作為增強教師隊伍建設(shè)的工作重點，在教師隊伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強整個教師隊伍建設(shè)。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強教師隊伍綜合素質(zhì)。
各學(xué)校堅持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點工作，認真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，有力促進了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。
4、狠抓學(xué)校安全工作，確保師生安全。
我鎮(zhèn)堅持學(xué)校安全工作常抓不懈，建立并完善了學(xué)校安全工作各項制度，落實了安全責(zé)任，開展了安全教育活動等，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度；與學(xué)校、村（社區(qū)）及有關(guān)部門簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書，落實了安全責(zé)任；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。開展學(xué)校安全教育活動。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進學(xué)?；顒?，就地震安全防范知識、食品安全知識、普法教育知識進行了專題宣傳教育，增強了廣大師生安全防范意識。開展學(xué)校安全專項檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學(xué)校及校園周邊開展學(xué)校安全專項檢查，對排查出的安全隱患及時實施了整改。
5、改善辦學(xué)條件。
通過爭取多方支持，用資179.05萬元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。
6、扶貧助弱，關(guān)愛貧困、留守兒童。
我們不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。在年初，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊關(guān)愛了幾乎留守兒童，每戶給予了200元的慰問金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級部門下派村第一書記的努力下，雙河村22名三年級的貧困學(xué)生，得到了市級部門的關(guān)愛和幫助，每個學(xué)生得到了書包、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品。
7、組織資金，支持學(xué)校文化活動。
在今年“六一”兒童節(jié)到來之際，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計11000元，綿陽監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
存在的問題：
1、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進一步提高，通過檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達標率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。
整改措施：
結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實際，我們準備在接下來的工作中從以下幾個方面來整改：
1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎懲制度，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。
2、加強教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個性特長，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。
3、今后將進一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)校深入實施素質(zhì)教育的需要。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇四
蕉城第三中心小學(xué)位于寧德市蕉城區(qū)南大路49號。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，歷經(jīng)滄桑，從完小發(fā)展為中心?！，F(xiàn)有22個教學(xué)班、1038名學(xué)生，69位教師。校園占地3099平方米，校舍3365平方米。教師中黨員16人，占教師數(shù)的23%，本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷55人，大專以上學(xué)歷占教師數(shù)的82%。教師技術(shù)職務(wù)，小學(xué)高級教師職務(wù)42人。學(xué)校擁有多媒體教室、電腦室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、儀器室等專用教室，供教育教學(xué)選用。
多年來，學(xué)校堅持“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”的辦學(xué)思想，憑借優(yōu)勢創(chuàng)特色，各方面得到了長遠的發(fā)展。先后獲得“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進集體”、“全國藝術(shù)教育特色單位”、“福建省少先隊紅旗大隊”
“福建省助殘扶殘先進單位”、“區(qū)文明學(xué)校”。學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，教師業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，多位教師基本功比賽曾名列蕉城區(qū)前列，多位教師參加說課、上課比賽分別獲得第一、二名。近幾年來的課程改革，參加實驗的老師，理念更新快，勇于探索，大膽實驗，敢于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，認真培養(yǎng)學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，研究新教材，深入進行教學(xué)和學(xué)習(xí)評價的改革，落實“三維”目標。在市、區(qū)多次的調(diào)研、檢查、評估中，獲得專家領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。教師撰寫的多節(jié)教學(xué)課例、多篇教學(xué)論文獲國家二等獎。
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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(100分)。
我校堅持全面貫徹黨的教育方針，制定了“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”的發(fā)展目標。積極探索“發(fā)揮優(yōu)勢、創(chuàng)特色”的新路子。在“以藝術(shù)教育為龍頭，推進全面發(fā)展”的基礎(chǔ)上，通過以課改推動教改的教研活動，有效地促進了教師教育教學(xué)整體水平的提高。學(xué)校有三年辦學(xué)規(guī)劃，每學(xué)期根據(jù)教育規(guī)劃，結(jié)合當前工作任務(wù)制定相應(yīng)的學(xué)期工作計劃，做到計劃性強，重點突出，重在落實，抓總結(jié)提高。
校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、知識結(jié)構(gòu)合理。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。懂業(yè)務(wù)、會管理。具有較高的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)等方面的管理知識。觀念新、創(chuàng)新意識強、依法治校觀念強，團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、聯(lián)系教師、深入教學(xué)第一線。能各自履行職責(zé)，能學(xué)習(xí)、推廣、總結(jié)先進經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高。有2位領(lǐng)導(dǎo)參加了校長和后備干部提高班學(xué)習(xí)，有2位獲本科學(xué)歷，2位獲大專學(xué)歷。他們中有市先進教育工作者、市德育先進、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們能發(fā)揮各自的特長，獨擋一面地開展工作。班子形成很強的向心力、凝聚力，促進了學(xué)校整體目標的實現(xiàn)。
根據(jù)學(xué)校規(guī)模、工作需要，設(shè)置教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等行政機構(gòu)，并按規(guī)定配齊管理人員。學(xué)校形成行政、教學(xué)、德育三塊;教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處三線;學(xué)校、部門、年段三級的管理網(wǎng)絡(luò)。配齊管理人員，人員素質(zhì)強、責(zé)任明確、各方協(xié)調(diào)、團結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理。
校長能全面貫徹教育方針，履行第一責(zé)任人的職責(zé)。班子行使權(quán)力，統(tǒng)籌規(guī)劃，信息傳遞與反饋渠道暢通。獎、懲措施落實，機制有效。定期召開教代會、行政例會、充分發(fā)揮民主管理，民主決策、主人翁的作用。各處室部門分工合理，責(zé)任明確。政令暢通，執(zhí)行學(xué)校決策、決定、規(guī)章制度認真、及時、效果好。
班子成員具有很強的改革意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、領(lǐng)先意識。在教育教學(xué)中做到政治理論、課改文章全文先通讀、精神實質(zhì)先把握、培訓(xùn)先參加、教學(xué)實驗先開展。
a2教師隊伍(150分)。
為培養(yǎng)能有效實施素質(zhì)教育的教師隊伍，我校十分重視提高教師思想政治和業(yè)務(wù)水平的整體素質(zhì)。針對新時期思想政治工作的特點和形勢任務(wù)的要求，有計劃地對教師進行人生觀、價值觀的教育。轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，提高師德規(guī)范水平。認真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了實施細則和教師行為禮儀要求。把師德教育作為隊伍建設(shè)的核心，教育活動列入學(xué)校工作議程，結(jié)合在崗位工作中，開展“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的活動。樹立典型，學(xué)習(xí)先進教師事跡，提倡敬業(yè)、愛生、樂教、奉獻精神。嚴肅依法治校，依法執(zhí)教。嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。嚴禁不規(guī)范言行。
教師熱愛本職工作，為人師表。全校教師都承擔(dān)市級、區(qū)級教改課題。在課題負責(zé)人的`帶領(lǐng)下，所有教師都與到學(xué)校的課題研究，學(xué)校教研氣氛十分活躍。近兩年有18位教師指導(dǎo)特長生在區(qū)級上各類競賽中獲獎賞200多人次。
學(xué)校把教師隊伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展同規(guī)劃、同安排。重視教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人。制訂培訓(xùn)計劃、目標明確、措施有力。安排教師參加職務(wù)、電腦、普通話培訓(xùn)，引導(dǎo)參與教改教研，指導(dǎo)新教師培訓(xùn)和提高學(xué)歷進修。校內(nèi)實行師徒結(jié)對子形式，實現(xiàn)自培自訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有大專畢業(yè)以上教職工55人(其中本科10人)，占全體教職工總數(shù)82%。
學(xué)校把培養(yǎng)青年骨干教師，作為隊伍建設(shè)重中之重來抓，確保學(xué)校發(fā)展的后勁。以崗位創(chuàng)優(yōu)鑄師魂，提高學(xué)歷層次，提高基本水平為前提，開展教科研為途徑的培訓(xùn)模式。校長均持證上崗，并按規(guī)定參加各級各類的培訓(xùn)。現(xiàn)有教職員工中，參加市級別培訓(xùn)7人，區(qū)級18人，形成多層次骨干教師隊伍的格局。學(xué)校還充分發(fā)揮他們的作用，使一些年輕教師脫穎而出。被評為區(qū)“青秀”的4人，市學(xué)科優(yōu)秀教師的1人。近幾年，獲得各類表彰的教師達100多人次。
在校本培訓(xùn)中，積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過上示范課、承當骨干班導(dǎo)師、作講座等鍛煉機會，展示他們的才華，推動業(yè)務(wù)水平向縱深發(fā)展。
a3教育教學(xué)管理(450分)。
我校嚴格執(zhí)行省頒教學(xué)計劃，開齊、開足規(guī)定課程，上足課時。嚴格按省頒教學(xué)計劃選用規(guī)定教科書。組織教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，科學(xué)計劃、安排進度。
根據(jù)大綱和校歷，每學(xué)期教導(dǎo)處都制定了教學(xué)工作計劃，語、數(shù)教研組制定了教研工作計劃，期末進行總結(jié)交流，過程安排檢查、調(diào)控。各科都制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度，并依據(jù)計劃進度認真地備課。
學(xué)校對教師備課、上課、聽課、評課、布置作業(yè)、作業(yè)格式、批改、考試命題等教學(xué)過程的各項工作都有明確的要求。
重視過程監(jiān)控，經(jīng)常性和定期檢查指導(dǎo)相結(jié)合。把常規(guī)檢查列入教師年度考核項目。學(xué)校重視語言文字工作，把說普通話、寫字規(guī)范作為教師崗位工作要求和師德要求。重點抓教材使用，師資培訓(xùn)、寫字指導(dǎo)、特長培訓(xùn)等工作。把寫字工作列為常規(guī)工作的檢查重點，在作業(yè)、考試中試行“雙分制”。學(xué)校沒有使用省教委規(guī)定以外的用書，校長為第一責(zé)任人，親自審定把關(guān)。
學(xué)校以科研促教研，教研工作有計劃、有總結(jié)、有交流、有成果。在上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)下學(xué)校開設(shè)5個學(xué)科，5個實驗課題。要求骨干教師都帶課題培訓(xùn)。課題研究都取得階段性成效，撰寫階段性總結(jié)與論文100多篇并匯編成冊，有力地推進素質(zhì)教育，課堂教學(xué)改革。有10多位課題組實驗教師、骨干教師在校以上開40多節(jié)的匯報課、研討課。
堅持長期抓好“二課二操二活動”，保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間。積極施行國家試行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以標準促進教學(xué)與活動開展。每年學(xué)生體質(zhì)健康達標率都在90%以上。堅持體育傳統(tǒng)項目和運動隊訓(xùn)練，成績不斷提高。
我校是美術(shù)教學(xué)特色校，能按教學(xué)大綱和每學(xué)期制訂的教學(xué)計劃進行授課。并積極地進行教學(xué)改革，學(xué)生成績合格率達100%，優(yōu)秀率30%，培養(yǎng)特長生成果斐然。練就了一支很強的教師隊伍，配有專用教室一間。
音樂科按要求配齊專職教師。每學(xué)期能制訂好計劃，按大綱計劃認真?zhèn)湔n、上好課。重視學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，能力的提高。進行器樂課堂的教學(xué)實驗，取得很好成果。學(xué)科成績合格率達100%。特長生培養(yǎng)成果顯著。學(xué)科配有一間專用教室，配備有電子琴、打擊樂等必備的教具、掛圖、器材，還有健身房兼排練用房一間。
學(xué)校開設(shè)有國畫、素描、幼兒想像畫、書法、英語、聲樂、舞蹈、小主持人等藝術(shù)興趣小組。每個小組都有固定的活動地點和相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施。配備專業(yè)水準高、素質(zhì)良好的美術(shù)、音樂教師任指導(dǎo)教師。幾年來特長生參加區(qū)、市、省、全國的各項比賽獲獎達150多人次。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇五
校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標，對學(xué)生的素質(zhì)教育進行了全面落實，總結(jié)如下：
學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理，最根本的是對人的管理，就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點，從而使每個人參與學(xué)校管理，真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。
以“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”為主題，通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校每周堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣，既有專題研討、專題講座，又有觀摩錄像、心得交流，其中“青年教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流、共同進步的舞臺；此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極爭取機會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
實施素質(zhì)教育以來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用每周周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周三集體備課時間組織教師進行理論學(xué)習(xí)，做到每次教研有主題、有理論，有發(fā)言、有討論、有記錄，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，不斷更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，有力地促進教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了，我們還因勢利導(dǎo)，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中。
我們還要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會“評”，還要會“寫”，引導(dǎo)教師形成理論到實踐到理論的良性循環(huán)，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆和教后感，上交教案和教學(xué)論文。
我校嚴格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開齊了課程，開足了課時，做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂，成立了豎笛、啦啦操、泥塑、腰鼓、語言表演等興趣小組，激發(fā)學(xué)生興趣，增減學(xué)生個性和特長。
教師們在日常教學(xué)中認真探索落實學(xué)生主體性課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；變“被動接受”為“主動獲取”；變“學(xué)會”為“會學(xué)”。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。給學(xué)生有更多的自主性，有更多自我發(fā)展的時間和空間。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極組織學(xué)生參加各級教育部門舉行的各種競賽活動，如：金鑰匙知識競賽、詩歌朗誦比賽、課外閱讀知識競賽、書法繪畫比賽、田徑賽等活動。從學(xué)科上來看，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有音樂、美術(shù)、體育和素質(zhì)技能的較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量讓學(xué)生全員參與，再從中選拔最優(yōu)秀的學(xué)生參加上級的競賽，以體現(xiàn)活動的群眾性、基礎(chǔ)性和拔尖性，通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高，為特長學(xué)生提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。
近年來，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、遵紀守法的法制意識和文明的行為習(xí)慣。通過大隊部組織開展豐富多彩、生動活潑的活動，積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機制。
通過少先隊的組織與管理，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，不斷完善“文明中隊”的評比制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的宣傳監(jiān)督作用。強化《守則》《規(guī)范》的教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以紀念日為契機，我校積極開展新隊員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，受到熱愛少先隊的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。
在過去的這一年里，我校緊跟課程改革的步伐，進行一系列教育教學(xué)的改革，推進了素質(zhì)教育進程，學(xué)生的綜合素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有了一定程度的提高。在以后的教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)全面推行素質(zhì)教育的實施，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇六
為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人”相結(jié)合、全面貫徹黨的教育方針，積極開展各種教育活動，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道、依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價指標標準》，認真開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：
具體做法是：
（3）請家長走進學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作、
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇七
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長郝振華直接抓，分管副校長鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇八
自我保護是一種與生俱來的能力，但是，孩子長大了、入學(xué)了，卻常有因喪失了自我保護能力而發(fā)生的意外事故。是什么使孩子喪失了這種自我保護的能力呢？細致分析起來，大致有兩方面的原因：
原因之一：家庭教育的“包辦”，使幼兒失去了自我保護能力。
中國的許多父母把生命的意義體現(xiàn)在寵愛的孩子身上。似乎覺得在孩子成長過程中牽著兒女的手是自己的責(zé)任。殊不知過多保護，導(dǎo)致大批“聽話的乖孩子”在自我保護方面近乎愚鈍，他們欠缺的不是智力而是自主判斷及獨立思考的能力，他們的自我保護的翅膀被父母的愛軟化了。
原因之二：學(xué)校對自我保護教育的忽視，使聰明的孩子不能保護自己。
中國學(xué)生的聰明智慧是世界上公認的，學(xué)校使學(xué)生的智力因素得以強化，而非智力因素卻嚴重弱化。學(xué)校生活中只有學(xué)習(xí)，不知道生活中還存在著一樣?xùn)|西叫“危險”。當被壓抑的、對外面世界的探索愿望及好奇心驅(qū)使孩子步入精彩世界時，受傷成了必然。曾經(jīng)引起全國震撼的研究生被文盲騙賣就是一個典型例證。
幼兒的綜合素質(zhì)在幼兒自我保護中起著重要的作用。沒有素質(zhì)教育作為要素的自護教育是空洞的、無效的。因而，抓住有效自護能力的素質(zhì)要素，是自護教育有效實施的根本。
一、提高成人的心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)內(nèi)涵很豐富。沉著、細心、樂觀、開朗、溫柔、含蓄、幽默、莊重、好奇、堅強、果敢等等都是一些良好的心理品質(zhì)，而對心理自護而言，需幼兒具有樂觀、開朗、堅強等心理品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒心理自護能力，單單進行一些兒歌教育，搞一些游戲活動，進行一些談話是不夠的。
1、提高教師心理素質(zhì)。
教師在幼兒的心目中有極強的權(quán)威，教師的一嗔一怒，孩子們都非常敏感，教師如何對待孩子，就會培養(yǎng)出什么樣的孩子。一個有著先進教育思想、良好師德的教師，在教育活動中，經(jīng)常用積極向上的語言去影響、激勵幼兒不管做什么事都要盡最大的努力，經(jīng)常在幼兒失敗時給予鼓勵，在幼兒沮喪時給予引導(dǎo)，孩子才會有“世上無難事”的信心。
2、提高父母科學(xué)家教能力。
武斷、專橫，甚至暴力相向的父母，無疑會給孩子帶來恐懼感，形成膽小怕事、唯唯喏喏的性格。有事不敢說，有危險不敢求助甚至常做出一些危險的事，如自暴自棄、自傷自殘、離家出走，或抑郁而患精神疾病。對孩子造成了極大的傷害。因而促進幼兒心理自護，父母、家庭有著不可推卸的責(zé)任。
二、形成有效自護的身體基礎(chǔ)。
生命的健康存在是保證人的發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，人的認知情感和行為等方面。
均衡發(fā)展，都需要建立在基本的身體健康上。因此，人要在社會中求得生存并得以發(fā)展，首先必須要有健康的身體，而人要在社會中求得生存和發(fā)展，必須要學(xué)會利用健康的身體保護自己：以健康為基礎(chǔ)進行自護，以自護作保障促健康。
幼兒良好的身體素質(zhì)，對于疾病、天氣突變、意外傷害等有著一種本能的自護，由于生理素質(zhì)良好，機體靈活，一些突如其來的傷害，如來自小坡小坎的傷害都會化險為夷。“街邊上長大的孩子不會被車壓死”就是這個道理。長時間的活動，會使幼兒的身體素質(zhì)提高，確保活動中幼兒能進行有效的.自我保護。
形成幼兒良好的生理素質(zhì)，父母、教師要放下“怕”的思想。充分創(chuàng)造機會讓幼兒去鍛煉，去運動。父母在此過程作好有效監(jiān)控，及時指導(dǎo)、提醒，就可避免對孩子的過分保護。教師的“關(guān)閉”式教育不僅不能使孩子獲得安全，同時還不利于幼兒形成良好的身體素質(zhì)。通過各種形式的戶內(nèi)、戶外的體育活動可使幼兒身體素質(zhì)得到提高：體質(zhì)弱些的孩子生病少了，原來爬小坡也要跌破頭的情況也沒有了，活動中相互碰撞的情況減少了。積極的運動是促進幼兒活動中的自我保護的關(guān)鍵。
三、強化有效自護的道德意識。
品德素質(zhì)包含有：正直、誠實、講信用、尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、顧全大局、道德觀、法律觀念等。然而，現(xiàn)在的幼兒，由于是獨生子，只知享受關(guān)愛，卻不太懂得付出愛；只知道索取，不懂得給予。因此，在自護教育的同時，我們的品德素質(zhì)教育也必不可少。讓幼兒明白：在自己保護自己的同時，也是關(guān)注別人的安全。明白我為人人，人人為我，才能共同創(chuàng)造出安全生存環(huán)境。
1、人與人自護。
為了別人我應(yīng)該怎樣做，什么事不應(yīng)該做，這是年齡小就應(yīng)該明白的。午睡時吵鬧，對自己身體不好，也影響了別人休息；不遵守交通規(guī)則，自己容易出事故，司機叔叔也會因此而受傷；不能亂扔果皮，不然自己踩著會跌傷，別人踩著也會跌傷……諸如此類，這些道理都應(yīng)該明白，自護不能只想著自己保護自己，同時也要想著別人的安危。
2、人與物的自護。
人與物的接觸主要存在于游戲活動中，一些不正確的使用物品的方法，可能會使自己受到傷害。如：不好好坐椅子，蹺著玩，跌倒后容易受傷。因此，要自我保護，首先要正確使用物品，但在教給幼兒這些自護常識的同時，也要讓幼兒明白，正確使用物品的目的，其中之一是愛護公物。
3、人與環(huán)境的自護。
孩子天性是愛大自然的，愛在大自然中玩耍，由于人類對大自然的掠奪，已造成令人擔(dān)憂的勢態(tài)。孩子在遠足，野炊，踏青時，無疑得受到噪聲、灰塵、廢氣等災(zāi)難的威脅。對這些危害，孩子要自護，只有自覺地保護大自然，愛護周圍生存環(huán)境，懂得人的生存依賴于大自然，要是賴以生存的自然環(huán)境受到了嚴重破壞，人就不可能在地球上生存下去的道理。教育幼兒熱愛大自然，愛護花草樹木，愛護動物，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢物，隨時隨地保持環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣。這才是教給了孩子直正的自護本領(lǐng)。
總而言之，孩子雖小，也是一個生活在社會中的人，社會賦予人們的責(zé)任和義務(wù)，孩子們也要以自己的能力去履行。
孩子們的自護也不能脫離于社會生態(tài)環(huán)境。因此，孩子的自護，對社會道德規(guī)范的品德素質(zhì)的提高是不可或缺的。
四、提高幼兒有效自護的能力技巧。
社會活動素質(zhì)包含了社交能力、合群能力、表達能力、善于協(xié)作的能力等等。這此能力有幫助于提高孩子與他人的交往水平。成功的自護，離不開良好的社會活動素質(zhì)。
國外的一些家教指導(dǎo)中提倡對于5、6歲的小孩，特別是小女孩就要交給一些社交技巧，以達到建立良好的社交關(guān)系的同時，又能保護好自己。提高幼兒社交能力，以及其它一些社會活動素質(zhì)，可以使幼兒在成長過程中不斷提高自己的社交判斷力及社交品位，達到有選擇的交友，有分寸的交往，有理智的往來的社交目的。
在自護教育中浸透素質(zhì)內(nèi)涵，將會使孩子一生受益。但我們并不排除教給孩子一些常識，如了解電的優(yōu)點與危險，紅綠燈的作用，上下車扶好車把，認識交通標志及報警電話等等。這些常識是必要的，但這些常識就象化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物，需要有一些催化劑，他才能真正地在孩子的生活中起作用。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇九
2、本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
3、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
4、在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
5、在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
6、在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
7、我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
8、當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
9、本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
10、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
11、學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
12、我性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
14、我是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。
15、可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后我能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!
16、雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強，我用實際的行動證明，我能行，我用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標準要求我。愿我揚長避短，我永遠是我忠實的.朋友，我會做我的有力支持者!
17、我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出我這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期我進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。努力吧，老師期待著我更大的進步!
18、本人生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望本人經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
19、本人是個聰明又可愛的男孩子，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果本人今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的本人。
20、每當看到本人那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!本人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但本人不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要本人學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。本人的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心本人、支持本人!等本人的好消息噢!
21、愛說愛笑是本人的優(yōu)點，愛哭愛鬧是本人的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十
1.楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。
2.李俊斌同學(xué)：你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
3.丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績一定會有很大的起色!
4.朱雯雯：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。
5.彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn)。
7.李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人喜愛的!
8.潘力：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好!
9.冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡?；顫姟㈤_朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會燦爛!
10.耿誠：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴?，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進步的!
11.湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進!
12.湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)才是最重要的。
13.譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級雜務(wù)。你默默無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你整潔了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音。
14.朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的手抄報讓大家嘖嘖稱贊，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的這幾方面一定會在全校嶄露頭角的。努力吧!
15.葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16.李超：調(diào)皮、好動的你終于讓老師、同學(xué)另眼相看了。你上課積極舉手發(fā)言了，你作業(yè)字跡端正清楚了。你說話、玩耍文明了。你還能代表全班為大隊部負責(zé)管理了。好樣的!繼續(xù)努力吧!你一定會更棒!
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十一
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(賴茂威)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
90。
60。
98。
95。
96。
80。
88。
94。
93。
評語。
茂威同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)認真、刻苦，成績優(yōu)秀并一直保持班級前列。但英語科還較薄弱，字體書寫還不夠美觀，希望今后改進薄弱科的學(xué)習(xí)方法，勤練書寫，爭取更好的成績。老師相信你一定行的。加油！
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(寬勝)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
78。
53。
60。
68。
61。
60。
66。
63。
62。
評語。
寬勝同學(xué)在校表現(xiàn)一般；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；頭腦聰明，但沒有充分利用；能基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但有時對自己要求不夠嚴格，課堂上的紀律性有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(達龍)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
88。
60。
90。
86。
89。
65。
78。
87。
83。
評語。
達龍同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)較好。但學(xué)習(xí)還不夠刻苦，英語科還較薄弱，字體書寫還不夠美觀，希望今后改進薄弱科的學(xué)習(xí)方法，勤練書寫，爭取更好的成績。老師相信你一定行的。加油！
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(美梅)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
96。
88。
85。
86。
80。
78。
82。
92。
90。
評語。
美梅同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)認真、刻苦，成績優(yōu)秀并一直保持班級前列。但理科還比較薄弱，以至成績不穩(wěn)定，希望以后加強訓(xùn)練，爭取更好的成績。老師相信你一定行的。加油！
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(桂杰)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
72。
55。
62。
68。
63。
68。
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78。
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評語。
桂杰同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但學(xué)習(xí)方法有待改進，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(勇劍)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
80。
53。
61。
70。
68。
65。
63。
82。
64。
評語。
勇劍同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，有較強的集體榮譽感，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(雪珊)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
76。
53。
62。
60。
64。
68。
72。
80。
71。
評語。
雪珊同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)方法有待改進，希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
尊敬的家長：
您好!教育需要學(xué)校與家庭的相互配合，感謝您一學(xué)期來對學(xué)校教育工作的支持;現(xiàn)附上貴子女(慧梅)在本學(xué)期的表現(xiàn)和成績，希望家長在寒假期間加強對子女的教育，使他們健康成長。
科目。
語文。
英語。
數(shù)學(xué)。
物理。
化學(xué)。
政治。
生物。
歷史。
地理。
期末總評成績。
78。
58。
62。
64。
61。
60。
75。
81。
72。
評語。
慧梅同學(xué)在校表現(xiàn)好；能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)方法有待改進，希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
班主任：
20__年1月13日。
家長意見。
家長（簽名）：
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十二
根據(jù)市委組織部關(guān)于開展2020年度科級領(lǐng)導(dǎo)班子和科級領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的相關(guān)要求，本人對自身政治素質(zhì)進行了自查自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
按照黨員干部政治素質(zhì)考察的要求，本人在政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面的具體表現(xiàn)為：
(一)永葆政治忠誠。能始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”;能自覺堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，履行黨建工作責(zé)任，積極參與黨組織的各項活動，主動深入集團各子公司、各部門進行督查調(diào)研，給全體崗位人員講專題黨課，想方設(shè)法把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
(二)堅定政治定力。能認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力做到學(xué)以致用、知行合一，堅定不移沿著正確政治方向前進;能自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作;能堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，思想上、政治上都能排除各種干擾、消除各種誘惑。
(三)強化政治擔(dān)當。能始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育;能不折不扣、創(chuàng)造性貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央、省委、市委決策部署，在新冠肺炎疫情防控期間，嚴格落實指揮部關(guān)于疫情防控工作的各項規(guī)定，主動參與所在社區(qū)疫情防控工作。
(四)提升政治能力。能自覺堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和政治能力，切實履行本職工作職責(zé)，在急難險重任務(wù)、重大風(fēng)險考驗面前敢于斗爭，勇于作為;能堅定站在政治高度認識問題，正確理解上級重大決策部署，結(jié)合實際開展工作并取得良好的成效。
(五)嚴守政治自律。在工作中，我自覺遵守廉潔自律要求，嚴格要求親屬和身邊工作人員，注重家風(fēng)家教，保持嚴肅生活作風(fēng)，模范遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德;絕無利用職權(quán)謀取私利、違規(guī)從事、參與營利性活動或在其他營利性組織兼職、違規(guī)插手工程建設(shè)及政府采購等問題。
總結(jié)一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足，有些工作做得還不夠到位，還有不盡人意的地方。主要是集團及子公司管理制度還不夠完善，工作流程還不夠優(yōu)化合理;協(xié)調(diào)工作的力度和效率還不夠理想。
與其他業(yè)務(wù)部門聯(lián)系的還不夠多，特別是對一些企業(yè)管理方面的知識掌握不多，與復(fù)合型管理人才的標準要求還比較遠。
今后我將加強理論學(xué)習(xí)與實踐操作，特別是要結(jié)合公司發(fā)展需要，深入學(xué)習(xí)文化旅游企業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，努力提高充實自己，不斷拓寬企業(yè)發(fā)展思路，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和指導(dǎo)工作的能力，為我縣文旅事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自身企業(yè)提高效能效益做出應(yīng)有的更大貢獻。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十三
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級部署或工作計劃，任務(wù)完成后，一般要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,談?wù)勛约旱母惺?剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進步。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運用所學(xué)知識進行工作。
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進步,努力克服不足,更進一步改進工作態(tài)度,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認真完成工作任務(wù)。今后,我會更加努力,認真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
根據(jù)省委統(tǒng)一安排和考察組要求，現(xiàn)將本人政治建設(shè)對照檢查情況報告如下：
這些年，自己始終把政治建設(shè)擺在首位，注重培塑“四個意識”,堅定“四個自信”，對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮，堅決維護以xxx為核心的黨中央權(quán)威，牢牢把握了政治建設(shè)的正確方向。
一是堅持理論武裝錘煉政治素養(yǎng)。著眼堅定理想信念、強化核心意識，跟進學(xué)習(xí)黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學(xué)原文、悟原理，把握創(chuàng)新理論的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，不斷加強主觀世界改造，掌握思考問題、分析問題的科學(xué)方法和銳利思想武器，自覺做到考驗面前不迷失方向。
二是堅持站位全局提升政治視野。能夠時刻站在政治和全局上思考問題，既看表面多、又看根源少，既看現(xiàn)象看、又看本質(zhì)少。抓具體問題、抓具體工作，能夠首先從政治上考慮，把握政治意義、政治要求、政治影響，保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。
三是堅決肅清流毒純潔政治品行。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠深刻吸取xxx、令計劃等一系列案件教訓(xùn)，注重從思想上清、從靈魂上清、從內(nèi)心深處清;圍繞“三個深刻認清”，在專題民主生活會上表明態(tài)度、查找問題、說清交賬;帶頭落實雙重組織生活制度，認真檢查反思，對照好干部標準，自覺踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當”的要求，以實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴、對領(lǐng)導(dǎo)干部的信心。
四是嚴守紀律規(guī)矩保持政治定力。面對機制改革、正風(fēng)反腐的大形勢，始終把自身擺進去，堅持帶頭服從命令聽從指揮，不亂說亂講、隨意評論，進一步升華改革認同、堅定改革信心;帶頭顧全大局維護團結(jié)，把上級部署、各項要求落實好，確保班子不偏移、不走向;帶頭遵規(guī)守紀廉潔奉公，把紀律規(guī)矩、政治規(guī)矩挺在前面，做到聞令而動、令行禁止。
1.維護以xxx為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
對xxx新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹，有時認為提高政治能力對黨的高級干部更有現(xiàn)實針對性，自己身處科級層面主要是按區(qū)工委、區(qū)管委要求抓城市管理的具體工作和遵守黨規(guī)政紀，沒有從實現(xiàn)偉大夢想、進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)的高度，來深刻理解和領(lǐng)會政治建設(shè)的極端重要性，經(jīng)常對照黨章自我反省做得不夠。日常請示匯報以作匯報為主，思想?yún)R報主動性不夠，內(nèi)容上也欠深刻具體，有以點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況。
2.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面。
二是有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執(zhí)行落實請示報告制度，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。
3.貫徹落實黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關(guān)要求方面。
二是有時對社會上一些不良思潮堅決斗爭不夠，對少數(shù)干部的不當言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠，還存在重行政職能、輕黨建的現(xiàn)象。
4.堅持以人民為中心的發(fā)展思想和樹立正確政績觀方面。沒有此方面問題。
5.認真執(zhí)行民主集中制方面。
堅持班子會末位發(fā)言制度，但有時因為議題多、趕時間，對一些內(nèi)容簡單的議題，沒有充分討論。與干部談心交心時，談工作較多，談思想比較少，對干部思想動態(tài)把握不夠全面準確。
6.樹立正確用人導(dǎo)向方面。沒有此方面問題。
7.貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則精神和省委、市委實施辦法，整治“四風(fēng)”方面。
堅持“零容忍”懲治腐敗，但在動真碰硬上還不能完全抓住關(guān)鍵崗位和重點領(lǐng)域，信心和決心不足。對于一些輕微違規(guī)違紀問題，還沒有真正動真碰硬，存在好人主義思想。有時認為一線執(zhí)法人員不容易，懲處之劍高舉輕放，“一案雙查”和責(zé)任追究不夠。對《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》的學(xué)習(xí)和宣傳還不夠到位，工作中習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事。
8.嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，認真落實“一崗雙責(zé)”方面。
在執(zhí)行黨的紀律的過程中，重制度建設(shè)，輕監(jiān)督執(zhí)行，沒有很好地堅持黨要管黨、從嚴治黨這一要求?？傆X得身在基層，腐敗離我們很遙遠，沒有真正做到警鐘長鳴、讓紀律制度成為硬性約束，對干部作風(fēng)紀律等情況，口頭強調(diào)的比較多，監(jiān)督檢查還不夠，力度也不夠大，缺乏一抓到底的韌勁。
1、理論學(xué)習(xí)還不夠深入。日常工作中還存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，認為自己理論豐富，足夠勝任需要，對新理論、新要求、新政策學(xué)習(xí)不夠，鉆研的不深、不透，特別是對xxx新時代中國特色社會主義思想，缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。抓理論學(xué)習(xí)沒有像抓行政工作這么主動，沒有妥善處理好工學(xué)矛盾。在學(xué)習(xí)形式上，主要以個人自學(xué)為主，集體學(xué)習(xí)的次數(shù)不多;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對中央和省、市、區(qū)有明確要求的和與工作緊密相關(guān)的內(nèi)容學(xué)得多一些，原原本本讀原著、學(xué)經(jīng)典不多;在成果運用上，講的多，寫的多，結(jié)合學(xué)習(xí)思考深入基層解決具體問題還不夠。
2、理想信念還不夠堅定。面對社會一些不良現(xiàn)象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續(xù)堅持自己一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現(xiàn)這種情況,主要還是理想信念不夠堅定，在名利和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
3、黨性修養(yǎng)還不夠深刻。這些年來，真正用共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性來要求自己、塑造自己、錘煉自己、磨礪自己做得還不夠，考慮到城市管理工作的繁雜性，存在以執(zhí)法工作代替政治和黨性鍛煉的現(xiàn)象。受功利思想影響，參加黨內(nèi)組織生活時還存在“逢人且說三分話、未可全拋一片心”的老觀念，對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮的情況還沒有杜絕，總怕因此傷了和氣、壞了面子、影響了團結(jié)。
4、宗旨意識還不夠牢固。近年來，隨著社會思想多元、多樣、多變，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，未能在思想上緊密關(guān)心群眾，感情上緊密貼近群眾，工作上緊密聯(lián)系群眾，行動上緊密照顧群眾。對于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想，沒有從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及群眾利益的突出問題，以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。
5、紀律觀念還不夠嚴格。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律的敬畏，自認為嚴格遵守、不越紅線，就是一名合格的共產(chǎn)黨員了，對自身建設(shè)、自身要求有所放松，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，忽視了自我約束、自我監(jiān)督和自我提高。
1、強化理論武裝，堅定理想信念。
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，不斷堅定理想信念，踐行宗旨意識，增強黨性觀念，提高政治素養(yǎng)，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，堅決維護xxx在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致。堅持把理論學(xué)習(xí)與城市管理結(jié)合起來，真正把新思想、新觀點、新論斷、新要求體現(xiàn)在執(zhí)法工作中，自覺在大局下想問題、做工作。
2、提升政治能力，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。
三是帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合，對于重大決策、大額資金使用等重大問題，自覺提交大隊班子會集體研究決定，在民主決策中切實做到“末位發(fā)言”，讓班子成員充分發(fā)表意見，決不搞個人說了算。
3、帶頭遵規(guī)守紀，永葆清廉形象。
帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則精神及省委實施辦法，時刻牢記“兩個務(wù)必”，堅持艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉辦事，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度，重大問題、重要事項按規(guī)定向組織請示報告。堅決防范團團伙伙、拉幫結(jié)派，對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的、不按照規(guī)矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。堅持嚴以律己，以身作則，帶頭管好自己，管好親屬和身邊的工作人員，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。帶頭嚴格落實中央和省委、市委、區(qū)工委的系列廉政規(guī)定，切實履行“一崗雙責(zé)”，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實好主體責(zé)任。
4、勇于擔(dān)當作為，錘煉從嚴從實的工作作風(fēng)。
二是強調(diào)文明執(zhí)法、公正執(zhí)法。在執(zhí)法過程中遭受群眾不理解時要能忍，以自覺顧全大局，重實效、謀發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
根據(jù)全面開展領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)自查，本人結(jié)合工作實際，從政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面進行了自查自評?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、對黨絕對忠誠，堅定不移貫徹落實黨中央各項決策部署。“天下至德，莫大于忠”。忠誠是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾。習(xí)近平總書記指出:“對黨絕對忠誠要害在絕對兩個字就是唯一的徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。自黨的十八大以來，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動、”三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育”、“不忘初心、牢記使命”主題教育。通過理論學(xué)習(xí)不斷錘煉自身黨性修養(yǎng)，堅持將對黨忠誠落實到一言一行、體現(xiàn)在一點一滴，進一步樹牢了”四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”。
二、保持政治定力，始終堅持正確的政治立場。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。在平時的工作中，我堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終堅持正確的政治立場嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到了黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺做到了非分之財分文不取、非分之樂絲毫不享、非分之權(quán)始終不用、非法之事半點不干，能夠堂堂正正做人，清清白白做事，切實筑牢了拒腐防變思想防線。
三、敢于擔(dān)當負責(zé)，狠抓工作落實。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，責(zé)任擔(dān)當是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì),并強調(diào)干部就要有擔(dān)當，有多大擔(dān)當才能干多。日常工作中，我牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，堅持發(fā)揚“抓鐵有痕、踏石有印”求真務(wù)實的工作作風(fēng)，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作靠前指揮、主動作為。既以上率下，親力親為、當好標桿，又敢于擔(dān)責(zé)、壓實責(zé)任、有效推動。針對工作中存在的問題和難題，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上，始終保持執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事，真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上。
四、提升政治能力，練就過硬本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強調(diào):“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。作為一名黨員干部，工作中我能夠牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，正確處理局部與全局、個人與整體，當前與長遠的利益關(guān)系，堅決摒棄上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的行為，堅決服從中央部署、服從大局需要。
五、嚴守政治紀律，做政治上的明白人、老實人。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩的重要性，政治紀律被提升到前所未有的新高度。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。日常工作和生活中，我嚴守黨的政治紀律和政治公號“老秘帶你寫材料”整理規(guī)矩，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺聽從黨中央指揮，不存在陽奉陰違、自行其是等錯誤的做法;不存在弄虛作假、欺上瞞下、當面一套、背后一套等不良行為，能夠自覺恪守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人、老實人。
通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學(xué)習(xí)了《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在理想信念、作風(fēng)問題、學(xué)習(xí)問題、工作責(zé)任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
經(jīng)過認真自查、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、學(xué)習(xí)上不夠主動。
沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐，促進工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。
3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。
遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
4、工作作風(fēng)不夠踏實，責(zé)任心不夠強，有時會放松自己。
對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足，工作思路未夠開闊；未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持學(xué)以致用。
制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到三個落實，即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。
理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
3、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實的工作作風(fēng)。
以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
4、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
在以后的工作中在面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中，把邊學(xué)邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務(wù)求實效貫穿始終，以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗。
根據(jù)主題教育安排部署，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人能夠認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習(xí)近平總書記記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記記關(guān)于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責(zé)任，推動xx黨的建設(shè)各項任務(wù)在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，扎實推動教育教學(xué)改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設(shè)任務(wù)，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學(xué)校服務(wù)社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領(lǐng)班子全體成員及全體黨員，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔(dān)當。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)懂弄通做實，提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作的本領(lǐng)，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學(xué)校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
二、存在問題及原因
2.政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領(lǐng)會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務(wù)性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:
1、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領(lǐng)在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責(zé)、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好xx系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著xx事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
根據(jù)主題教育安排部署，對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》文件精神，本人按照要求進行了自查自評，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
對照《領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容，本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，本人能夠認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護習(xí)近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責(zé)任，推動xx黨的建設(shè)各項任務(wù)在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任，扎實推動教育教學(xué)改革，把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為xxx大學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，扎實推進“雙一流”建設(shè)任務(wù)，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學(xué)校服務(wù)社會發(fā)展能力，推動xxx高質(zhì)量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領(lǐng)班子全體成員及全體黨員，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔(dān)當。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)懂弄通做實，提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作的本領(lǐng)，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學(xué)校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導(dǎo)實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
2.政策理論水平不夠高對政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒有真正領(lǐng)會和理解其實質(zhì)，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務(wù)性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀委書記,雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領(lǐng)會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》，做到勤政務(wù)實、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派，努力抵制不正之風(fēng)侵蝕，不搞特權(quán)，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣的模范。作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:
1、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，與科學(xué)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領(lǐng)在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責(zé)、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好xx系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著xx事業(yè)不斷的科學(xué)發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
縣委決定舉辦這次新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，其目的在于通過培訓(xùn)，提高干部的自身素質(zhì)和實際工作能力。參加這次培訓(xùn)的大多數(shù)同志年齡比較輕，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時間比較短，工作經(jīng)濟和方法還顯不足。面對西部大開發(fā)的新形勢、好機遇，要促進禮泉經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，在座的各位擔(dān)子重、責(zé)任大，這就要求每個同志都應(yīng)十分重視自我完善，不斷提高自身素質(zhì)。
今天，我首先講一下領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)問題。
素質(zhì)，對于一般人來講，是指一個人的本質(zhì)特征，一個人素質(zhì)的好壞，直接影響這個人的言行。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，則必須具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，在特定條例下，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，是領(lǐng)導(dǎo)活動成效大小的決定因素。
什么是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)者共同的本質(zhì)特征，也就是指在一定的心理生理條件的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、教育和實踐的鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些最基本的特征及所達到的水平。
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括五個方面基本內(nèi)容。
1、政治思想方面：首先要具有堅實的馬克思主義理論功底。要能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理實際問題，能夠在錯綜復(fù)雜的矛盾和斗爭中深刻認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持正確的理想、信念，堅持正確的政治方向。其次要具有高度的原則性和實事求是精神。對待原則的態(tài)度，表現(xiàn)著一個人的政治素質(zhì)，是一個領(lǐng)導(dǎo)者政治上是否成熟的重要表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要具有高度的原則性，在當前主要表現(xiàn)在能夠同黨支部在政治上保持一致。第三要具有強烈的革命性事業(yè)心和政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)者具有強烈的革命事業(yè)和政治責(zé)任感，在現(xiàn)代階段就必須對建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)滿腔熱情，為改革開放，為發(fā)展生產(chǎn)力、造福人民積極工作;必須具有開拓進取的精神，敢于打破常規(guī)陳規(guī)舊習(xí)的束縛，勇于研究新情況，解決問題問題。
2、道德品格方面:一要有全心全意為人民服務(wù)的高尚情操。全心全意為人民服務(wù)是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本道德品格。一個領(lǐng)導(dǎo)者有了全心全意為人民服務(wù)的精神境界，就會克己奉公，為人民群眾的利益鞠躬盡瘁，死而后已，就會自覺地同形形色色的官僚主義、形式主義、假公濟私、以權(quán)謀私行為作斗爭。二要有端莊正派的良好作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)者平時的行為應(yīng)該端莊正派，對上不吹不拍，對下不欺不壓。自覺維護團結(jié)和統(tǒng)一，不培植私人勢力，不搞派別組織和小集團活動，不陽奉陰違。帶頭樹立共產(chǎn)主義和社會主義的道德、風(fēng)尚。培養(yǎng)良好的風(fēng)度，注意維護國格、人格。三要有民主謙遜的優(yōu)秀品質(zhì)。遇事走群眾路線，多同群眾商量，虛心聽取專家意見，善于集思廣益，切忌主觀武斷。平易近人，親切和藹。注意“慎獨”，加強自我改造，不居功，不自傲，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。面向?qū)嶋H，面向基層，主動熱情地為基層服務(wù)，虛心向自己的部下和群眾學(xué)習(xí)。四要有謙讓容人的豁達胸襟。能夠團結(jié)自己不喜歡和不愿接近的同志，團結(jié)跟自己意見分岐的，看不起自己的，不尊重自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那一部分人，即使在對立情緒相當嚴重、誤解很深的情況下，也能根據(jù)干部的才智、特點、專長來使用。五要有嚴于律已的自我批評精神。要經(jīng)常解剖自己，敢于承認自己的缺點和錯誤，鄙視別人對自己無原則的阿諛奉承。還要有勇于聽取批評的勇氣，不論是來自上級、同級或下級干部，還是來自普通群眾的批評，都要有“聞過則喜”的胸懷，要廣開言路，倡導(dǎo)并支持自下而上的批評。特別是對于來自下面的批評，更要有“言者無罪，聞?wù)咦憬洹钡臍舛取?BR> 3、文化專業(yè)素質(zhì)方面：首先要有扎實的文化基礎(chǔ)。其次要有精通的專業(yè)知識。領(lǐng)導(dǎo)者的工作特點是組織管理，因此對于經(jīng)濟管理、行政管理、科技管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人才學(xué)、思想政治工作各方面的知識都要比較精通。要具有一定的知識深度，應(yīng)是管理的內(nèi)行。同時對自己所在單位的業(yè)務(wù)知識也要盡可能精通。第三要有比較廣博的知識面。領(lǐng)導(dǎo)者不同于技術(shù)專家，需要認識和處理的問題包羅萬象，涉及各個領(lǐng)域。除應(yīng)該具有扎實的文化基礎(chǔ)和精通的專業(yè)知識外，對于天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文學(xué)藝術(shù)、體育等知識，也要有所涉獵。四是要有豐富的社會生活實際知識。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意深入了解周圍事物的歷史和現(xiàn)狀，熟悉多種多樣的社會生活實際，積累自己的直接經(jīng)驗。同時要把個別經(jīng)驗向一般知識轉(zhuǎn)化，把實際知識向理論知識升華，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高。
4、組織能力方面：一是要有統(tǒng)籌全局的思考能力。能夠?qū)?fù)雜的社會現(xiàn)象進行科學(xué)分析、綜合、概括和判斷，能夠從全局出發(fā)，正確認識本地區(qū)、本部門、本單位在全局中的層次和地位。二是要有多謀兼聽的探討能力。能善于運用辯證唯物主義觀點，依靠參謀咨詢?nèi)藛T、依靠下級、依靠廣大群眾，注意傾聽各方面的意見、探討問題，以便把自己的意圖通過民主協(xié)商，化為被指揮者的主動行為，并在民主協(xié)商的過程中修正和完善自己的指揮意圖。三是要有權(quán)衡利弊的決斷能力。領(lǐng)導(dǎo)者不有優(yōu)預(yù)柔寡斷，但也要切忌魯莽，盲目拍板定案。要能在周密地權(quán)衡利弊得失的基礎(chǔ)上，不失時機地作出決斷。四是要有突出重點，兼顧一般的籌劃能力。既要能找出帶動整個鏈條的重點環(huán)節(jié)，又要能在整體工作中抓住重點。五是要有調(diào)兵遣將使用干部的能力。能善于因人施用，揚長避短，對下級和群眾既嚴格要求，又發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。六是要有平等待人、公道處事的協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須能夠自覺地同他的下級和廣大群眾平等相處，具有關(guān)心別人、理解別人的本領(lǐng);能夠把握下級和群眾的思想脈膊，循循善誘，會做思想工作;能夠公正地評價他們的成敗功過，處理好各種矛盾，以便調(diào)動一切積極因素，形成和諧、配合默契的、協(xié)調(diào)一致的集體。七是要有接受反饋，適時反映的應(yīng)變能力。在決策付諸實施以后，領(lǐng)導(dǎo)者要能夠注意信息的反饋，對新事物、新問題有敏銳感知的能力。遇到突然事件，能夠既不驚慌失措、無所適從，又不拘泥刻板，沉著冷靜，應(yīng)付自如。八是要有交流思想的表述能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須具有科學(xué)的思維能力。較強的演說和寫作能力。
5、心理素質(zhì)方面：首先要有成熟的心理態(tài)度，要既能清醒地認識到自己的內(nèi)在需要，又能正確估計外部條件，能夠從動態(tài)追求心理平衡，自覺
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十四
1.你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，在教室內(nèi)紀律觀念不強，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成績搞好!
2.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!
3.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
4.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5.你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，有文明禮貌，性格內(nèi)向比較膽小。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，導(dǎo)致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會好的!
8.丁偉程你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級，數(shù)學(xué)課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是經(jīng)常會走神，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆樱銓W(xué)習(xí)上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。
9.沙劍：你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。
10.丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處?？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認真勁，這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭取更大的進步。
11.高飛你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
12.丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。平時的值日工作細致負責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
13.陳鑫平時不愛開口的你，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時完成作業(yè)。在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高。
14.仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!這一學(xué)期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓細心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。
15.你為人極有個性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年快樂!
16.你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!
18.你很聰敏，頭腦相當靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!
19.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責(zé)。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
20.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
21.你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
22.沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學(xué)習(xí)，細心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高，努力吧!
23.王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí)，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調(diào)整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。
24.張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
25.你的學(xué)習(xí)成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦!
26.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!
27.你對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
28.經(jīng)緯：你熱愛集體，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!
29.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
30.尤田智：認真負責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真，正確率高。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù)，努力吧，你會更出色的!
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學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十五
我校有26個教學(xué)班，86名在職教師。現(xiàn)有模式3設(shè)備一套，多媒體教室一間，微機室一間，微機40臺。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機室全天侯對教師開放，但進行微機學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達47歲。
主要存在以下不足：
1、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作，老師參與度低，積極性差。
2、無專職管理人員。
3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確，缺乏責(zé)任心。
4、缺乏技術(shù)支持。
5、設(shè)備的管理、維護不及時。
6、培訓(xùn)不到位。
7、缺防雷措施等。
1、落實領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。
2、做好宣傳，提高教師對遠教的認識。
3、每周進行微機培訓(xùn)，采取措施爭取50歲以下教師人人過關(guān)。
4、請一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護設(shè)備。
5、每個年級組安裝一臺微機，以便老師學(xué)習(xí)，方便老師備電子課。
6、建設(shè)校園網(wǎng)，保證校內(nèi)每臺微機能上英特網(wǎng)。
7、安排專人管理兩室，督促教師學(xué)習(xí)微機知識、使用遠教設(shè)備上課并作好登記。
8、及時接收遠教資源及下載、公示。
9、保證對遠教的資金投入，及時添補設(shè)備及資料。
10、多媒體教室每天課外活動時間對學(xué)生開放，組織學(xué)生收看遠教節(jié)目及愛國影片。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十六
16.×××你身為一班之長，有強烈的責(zé)任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)交流，知曉各個學(xué)生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權(quán)威，才能真正成為領(lǐng)袖人物。
17.×××你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質(zhì)。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構(gòu)筑明日的前程似錦。
18.×××面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
19.×××頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
20.×××表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設(shè)置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
21.×××性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃福屇愕奈磥砣缒愕乃搿?BR> 22.×××對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內(nèi)心的煩慮，在學(xué)習(xí)上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學(xué)里、在工作中都能過得很風(fēng)光的。
23.×××沉默寡言，但一直都很努力學(xué)習(xí)。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應(yīng)該寬容一點，自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W(xué)習(xí)有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
24.×××獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的目的。
25.×××生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
26.×××學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
27.×××你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.×××淳樸善良，活潑樂觀，是個好學(xué)生。建議你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風(fēng)景一定不一般。
29.×××恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學(xué)習(xí)上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
30.×××安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以更加活潑，在學(xué)習(xí)上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。
學(xué)生素質(zhì)報告學(xué)生自評篇十七
1聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學(xué)習(xí)上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗!
2你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
3，“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發(fā)言、積極思考，只是，老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油!
4小班長，你是老師的得力助手，老師謝謝你了。教室里、宿舍里，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影。平時，你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生;活動中，你是一位大方得體的主持人;比賽中，你又是一位認真、嚴謹?shù)男≠愂?。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長，加油，努力吧!
5純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!
6你是一個不多言，不多語，文靜的孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
7認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。
8天真的小男子漢，你團結(jié)同學(xué)，朋友很多。你長大了，學(xué)習(xí)上更認真了;生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。嗨!勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說：“我能行!”這樣的你會更棒。
9忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。
10第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你，總是能保持著優(yōu)異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說，那你的口才會大有進步，總體會更優(yōu)秀。
11性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛你。有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，積極的溶入集體，沒以前那么戀家了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)保持吧。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。
12聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，但是，要繼續(xù)努力，不能驕傲。學(xué)習(xí)上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續(xù)努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。
13英語單詞競賽，你獲得了二等獎，恭喜你，小姑娘。工作很能干，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。
14小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費。像英語課上一樣，高高舉起你的小手吧。相信你自己，你能行。清秀小巧的你，要與同學(xué)們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息，老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。
15老師很欣賞你，你是個敢于說真話，富有朝氣，性格直率，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書，會是個更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。
16熱情大方的小姑娘，你是一個上進心很強的小女孩，能團結(jié)同學(xué)，積極勞動。可是，學(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺，。老師愿你能積極開動腦筋，認真練習(xí)書寫，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會讓同學(xué)們刮目相看。加油!小姑娘。
17憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學(xué)期，你積極進取。英語的進步特別大，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會受用一生，相信將來的你會更棒。
18小男子漢，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你，要多與同學(xué)溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學(xué)習(xí)中，要更認真喲!
20、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
21、老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進步，如果作業(yè)能一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，課堂大聲發(fā)言，你一定會是一個出色的學(xué)生。相信你的家人都期待你能有所作為!!
22、你擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時書寫是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
23、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進步的。相信自己一切皆有可能!老師希望你加油，趕上來。
25、你是一個聰明而頑皮的男孩子。你關(guān)心集體，熱愛勞動，課堂上能認真聽講，發(fā)言積極，如果能提高作業(yè)質(zhì)量，你的成績一定會有很大進步。老師希望你做一個更出色的學(xué)生。
26、你一個聽話的孩子，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，你能按時完成作業(yè)，但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前，希望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭取成績有提高。老師相信你一定能行!
27、你身為班干部，工作負責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)。課堂上有精彩的回答，流利的談吐;寫作上有優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。
28、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
29、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
30、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
31、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，上課不專心，小意見還特別多，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師相信你能做到的。
32、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定是一個很出色的學(xué)生!
33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
34、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。
35、你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著幾分踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成為大家心目中的最出色的學(xué)生，我始終對你充滿信心。
37、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。
38、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
39、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
40、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣出色，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
41、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實;你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
42、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
44、性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無明顯起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
45、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
46、你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
47、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
48、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真思考，積極發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
49、你是一個文靜而又懂事的女孩，對老師有禮貌。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。你學(xué)習(xí)較認真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么出色。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
51、你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你帶來驚喜。
52、撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生!
53、你一直在努力，老師注意到了，也看到了。你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
54、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
55、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。