讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后所產(chǎn)生的一種對書籍內(nèi)容和作者思想的感受和反思。讀后感能夠幫助我們更好地理解和把握書中的思想精髓，同時也可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。通過寫讀后感，不僅可以加深對書籍的理解，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和表達能力。我覺得我們每個人在讀完一本書后都應該寫一份讀后感，這樣才能真正將所讀的書籍消化吸收。那么，當我們寫讀后感時，應該如何表達自己的思考和感受呢？首先，要對所讀作品進行全面的理解和分析，包括作品的背景、情節(jié)發(fā)展、人物性格等方面；其次，應該結合自己的實際經(jīng)歷和感受，進行深入的思考和反思；最后，可以運用恰當?shù)恼Z言表達，將自己的思考和感受準確地傳達給讀者。小編為大家搜集整理了一些讀后感的經(jīng)典范文，供大家參考和學習。
小學二年級書目讀后感篇一
讀了了《二年級的小豆豆》這本書，里邊的豆豆，十分好玩兒，他也很英勇，他給朱珠白心美美噠側勇氣的這一章我很賞析，這一章的內(nèi)容是：一天豆豆領著黃美美噠和朱珠趕到一座假巖洞前，豆豆說：誰可以從里邊堅持20秒他就根據(jù)檢測了。黃美美噠和朱珠進去，他們來到一半就嚇得害怕往里離開了，朱珠想：“里邊是否會有鬼？"此刻豆豆就數(shù)到20了，他們倆嗖的一下就出來，待會兒豆豆又進去很久都沒出去，兩人已經(jīng)猜想豆豆是否會出事了的`情況下，突然聽到一個聲音說：舉起手來。他們倆回頭一看，原來是豆豆，原先這有二座庭院假山是連起來的，僅僅他們以前沒有發(fā)覺后邊還有一個洞邊，他們十分高興。我覺得大家假如看過這本書也會喜愛這一段的吧。
小學二年級書目讀后感篇二
《查理的巧克力工廠》是英國的著名作家羅爾德·達爾寫的,只要是他寫的書我都可以在學校一天之內(nèi)就看完。
他寫的所有書里我最喜歡看《查理的巧克力工廠》,它風趣、神秘、魔幻、引人入勝,所以我非常喜歡它。
書里的主人公是:查理·巴克特,威利·旺卡先生（巧克力工廠的主人）。
主要講的是：查理一家人很窮，整天挨餓，每到查理生日時他爸爸就給他一塊巧克力。
有一次，巧克力工廠的主人：旺卡先生，他能讓五名幸運兒參觀巧克力工廠！他把五張獎券藏到巧克力里，抽到獎券的五名幸運兒將去參觀巧克力工廠。
有一天，查理去上學時撿到一枚硬幣，于是他買了一個巧克力，奇跡發(fā)生了！他抽到了最后一張獎卷！到了參觀日期他和他的爺爺還有其他小朋友興高采烈的去參觀了巧克力河、發(fā)明器、口香糖大機器、果仁車間、、電視巧克力車間，其他小朋友都因為調(diào)皮、不聽話倒大霉了，只有查理一人聽話，沒有倒霉，于是旺卡先生說：他老了，查理聽話，讓查理做他的接班人！從此一家人過上了幸福的生活！
這本書真精彩!我是羅爾德·達爾的粉絲！
小學二年級書目讀后感篇三
今天，我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個的故事——“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義——母愛是最偉大的！
讀了這篇鱔魚舍命救子的文章，讓我很感動。那份愛感天動地。動物也和人類一樣有親情，讓我聯(lián)想到生活中我們的父母每天辛苦工作，為我們付出了很多很多……我們只有努力學習來回報父母的愛。
小學二年級書目讀后感篇四
《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻的著作，我很喜歡這套書。
它的主角是一個叫馬小跳的小男孩，在他身邊有好多風趣人物如：漂亮女孩夏林果，河馬張達，企鵝唐飛，廢話大王毛超，貪玩老爸等等。
馬小跳以前并不叫馬小跳，他以前叫馬小翼，意思是一匹小駿馬，是他爺爺翻爛一本《新華字典》才想到的名字，后來為什么改成馬小跳？那是因為他三個月的時候他能跳一米多高，吃滿月飯的人都驚呆了！一歲會跳沒什么奇怪，三個月會跳那就太奇怪！所以馬小跳成為當時的風流人物。
在馬小跳身邊有一個大家都想要的人，那就是貪玩老爸，因為他爸爸設計的娃娃得到了世界的任同，所以成為了大廠長。
我看完這些書感覺這些人物都被楊紅櫻寫活了！今天，我向大家推薦這套書！
小學二年級書目讀后感篇五
今天，我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。
它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富，我們應該珍惜友誼。它讓我們懂了：如果接近優(yōu)越特別的人，就會由于心生羨慕，那么在他（她）的'的影響下，自己的思想就會發(fā)生變化，思考他（她）為什么優(yōu)秀？我自己為什么那么差？我一定要比他更優(yōu)秀的人！自己也會漸漸優(yōu)秀起來的！之就是近朱者赤的道理。
接觸到有惡行的人，就想：做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比，差遠了！由于司空見慣，習以為常了他們的所作所為，就也習慣了做壞事，也成為了一個有惡的人。這便是近墨者黑。
可見潛移默化和耳濡目染的作用重大，所以我們在生活中要慎重選友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦！
小學二年級書目讀后感篇六
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像。
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學二年級書目讀后感篇七
《呼蘭河傳》是一本著名文學作品，是大作家蕭紅所寫。
這本書主要講述了，蕭紅的童年記憶，其中回憶道：我出生時，祖父已經(jīng)年過六旬，當時家中有一個大園子，園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和螞蚱，應有盡有。祖父戴著一頂大草帽，我也戴著一頂小草帽，祖父拔草，我也拔草，祖父栽花，我也栽花……，記錄著一些童年的快樂往事。
作者以淘氣、活潑的筆法，形象地寫出了鄉(xiāng)村兒童們那歡快的童年生活。文章寫得生動有趣、無憂無慮，那種童年生活，十分令人向往。
此外，文中還寫出了呼蘭河這座小城里人們的迷信，當?shù)赜欣蠣攺R、娘娘廟，是用來祭拜天上的神靈的。當然，最迷信的還是跳大神，大神分為大神和二神，大神一般都是女大神，二神一般是男的，大神也并非是神仙，只是一些貪心不足的人，借著迷信的謠傳欺騙百姓，拿張佛紙瞎念叨就能騙錢，以此來壓榨百姓。
這本書可謂是篇經(jīng)典文學，我喜歡作者對童年生活的描寫，我十分向往那種自由自在、無憂無慮的生活，那是多么的美好啊!
小學二年級書目讀后感篇八
《格林童話》是由德國著名語言學家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學，它是世界童話的經(jīng)典之作。前段時間，我和媽媽一起讀了《格林童話》中的白雪公主。
書里面主要寫了在一個大雪紛飛的夜里，王后生下了一位美麗的公主，國王看到這個孩子皮膚潔白如雪，便給她起了個名字叫白雪公主。公主生下來不久，王后病死了。沒過多久，國王又娶了一位王后，王后有一塊魔鏡，可以說出世界上誰最漂亮。白雪公主長大后，成了一位美麗的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百計想殺死白雪公主，不料卻被七個小矮人救下了，王后不死心，又打扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃了有毒的`蘋果想把公主毒死，不過她的陰謀最終沒得逞，白雪公主又被王子救活了，從此以后，公主和王子過上了幸福美滿的生活?？赐旰笪叶昧艘韵聨讉€道理：不是所有的人都是善良的人，但是惡毒的人總會遭到報應；如果別人比自己強，你不能用不正當?shù)氖侄稳ス魟e人，而是要努力的改變自己，使自己能超越別人；我們在生活中遇到困難，不能灰心，要做一個樂觀、自信、堅強的人。
小學二年級書目讀后感篇九
今日，媽媽給了我一本神話書——《安徒生神話》。里邊有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《丑小鴨》……其間我最喜歡的是《海的女兒》。
文章主要寫的是美人魚為了一個王子，舍己救人，用自個百靈鳥般的歌喉換了一雙細又美的腿，可最后正是由于好的仁慈與王子的疑問不解而成為泡沫。我想：這是一個多么美的`傳說啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高興，也是人生中最大的美好。我信任，只要人人獻出一點愛心，我們會生活在愛的國際里。只要愛，我們才會美好，只要愛，我們才會天天高興無比，讓我們像這條美人魚一樣心靈充滿愛吧!
小學二年級書目讀后感篇十
我非常喜歡看《白雪公主》，里邊講的是冰雪女王和七個小矮人的小故事，惡毒的王后妒忌冰雪女王漂亮，想盡辦法要把冰雪女王干掉，有七個小矮人救了她，之后，白馬王子和冰雪女王舉辦了婚宴，惡毒的皇后參與了婚宴，她看到新娘子便是冰雪女王時，妒忌得一整張臉都歪曲了，變成全世界最丑的`女人！
一個人最漂亮的并不是容貌，只是內(nèi)心。狠毒的皇后由于心地善良太壞了，最后遭受了處罰。小孩子千萬別像她一樣，要學好夸贊他人的優(yōu)勢，學習培訓他人的優(yōu)勢。
小學二年級書目讀后感篇十一
大家好，我今天要寫讀后感，因為我覺得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白……他們各有各的愿望，有的想看海，有的'想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽……他們都很努力地去追求同伴們認為不可能想象的事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險為夷，一直都沒有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。
從書中我認識了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們：見多識廣的鸕鶿佩羅，勤奮的皮迪克，樂于助人的貝里奧，勇敢、頑皮好動的卡門。通過《我想去看?！?，我認識了卡梅拉和皮迪克;從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多;在《我想有個弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動物們戰(zhàn)勝了許多困難，通過努力完成了許多不可能完成的任務。
小學二年級書目讀后感篇十二
她寫了日本有史以來銷量最大的一本書，她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，她還是世界上最有名的節(jié)目主持人，她就是小豆豆，一個因淘氣一年級就被退學的孩子。
窗邊的小豆豆講述了一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實故事，故事的主人公是曾經(jīng)只讀半個學期就被退學的小豆豆。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)以前。小豆豆被退學后，媽媽把她送到了巴學園。這所學校和其他學校與眾不同，有著許多特殊的習慣，小豆豆在這里既開心又難過。
快樂的是在這里交到了許多好朋友，也參加了許多有意義而特殊的活動，學到了許多知識。難過的是小豆豆的朋友---洛基離開了她，去了更遙遠的地方。在巴學園，最有趣的是暑假生活：有一次，校長帶全體學生去野炊，媽媽幫豆豆做了肉湯，在野炊的地方，豆豆學會了野外生存和如何做飯。美好的生活在二年級的時候結束了，美國的炸彈從b29的飛機上投向了巴學園，毀掉了校長的`夢想，也摧毀了孩子的樂園，舒適的環(huán)境，快樂的學習，幸福的成長都毀與一旦，豆豆哭了。
讀完這本書我陷入了沉思，，作者不光是在講述自己的童年生活，更是在呼吁，只有和平，我們才能在祥和穩(wěn)定的生活中暢游在知識的海洋，在學習中，我們應該理論和實際相結合，讓對世界，對學習充滿好奇的孩子們了解到知識奇妙，知識的深奧，從而產(chǎn)生無比濃厚的學習興趣，讓我們的學習生活豐富多彩。
小學二年級書目讀后感篇十三
讀了《西游記》后，我有了一個想法，就是，像sunmonkey一樣，做錯事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂趣。正是因為書中有歡樂、知識和各種童話才真正豐富。
這句諺語告訴我們，生活中有許多困難是自己無法克服的。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自己克服的，所以在這里我們需要鍛煉自己無畏的'困難，以及不退縮的堅定信心。
小學二年級書目讀后感篇十四
《親愛的春天》一書，是著名兒童文學作家張潔的抒情散文。作品描繪了春天來臨之后大地上所發(fā)生的故事。這其中，有各種各樣的小動物，也有千姿百態(tài)的`植物，更有作者面對盎然的春意而生發(fā)的種種美好感受。
春天以及春天里的小小生靈們，為“我”帶來了大自然的紛繁信息，也帶來了涌動心底的希望。作品都由最細致甚至最細碎的日常小景入筆，讀者卻能找到一份原來不曾有過的感動，獲得恬淡與溫柔的安慰。作品對親情、友情的感悟，對人性的剖析和對人生意義的探詢，也將讓小讀者獲得心靈的美好滋養(yǎng)。
小學二年級書目讀后感篇十五
《西游記》是明代作家吳承恩的杰作。它講述了一個神話故事——它講述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提門下的.故事，命名為孫悟空的故事。經(jīng)過努力練習，他因醉酒而陷入災難，被壓在五行山腳下。500年后，觀音向?qū)O悟空講述了自救的方法：他必須和唐三藏一起去西方學習經(jīng)文，作為他的徒弟，他將在成功之日得救。孫悟空隨后跟隨唐三藏上路，途中多次遇到妖魔鬼怪，兩人與豬八戒、沙僧等合力，開始了一段艱難的西經(jīng)之旅。
我明白要認真做好每一件事，要有毅力。
他們經(jīng)歷了19981年的困難，唐三藏和孫悟空之間有很多誤解。我知道，如果我們想做一件大事，我們必須共同努力，團結一致才能成功。相信每個人。
小學二年級書目讀后感篇十六
通過讀《文明美德伴我成長》，我知道了文明美德包括很多方面。中華民族傳統(tǒng)的美德總體來說有8個字：“忠”、“孝”、“誠”、“信”、“禮”、“義”、“廉”、“恥”。作為小學生，與我們平時行為習慣有關的，一、待人誠懇，不欺騙說謊。二、衣裝整潔，講究衛(wèi)生；三、愛護公共財物，遵守公共秩序；四、尊敬老師，見面主動問好；五、孝敬長輩；六、感恩父母，不亂發(fā)脾氣等等……在學校，見到老師要主動問好；放學時，要對老師同學說“再見”；從家里出來之前，要向家長道別；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，記得說聲“謝謝”；在對別人造成傷害時，別忘說句“對不起”……我們要做一個懂得文明禮貌的人，首先就要從這些小事做起。
了解了這些后我的小臉一下子紅了起來，認識到自身很多方面的不足。平時在學校遇到老師，因為有些懼怕的原因吧，好多次都沒有主動向老師問好，等老師走過去了才覺得太不應該了。還有平時打電話向同學請教難題時，好多次恰巧是家長們先接聽的，卻沒能及時向同學家長問聲好?，F(xiàn)在想想，簡簡單單的一聲問好卻是對人最基本的尊重，這些好習慣的養(yǎng)成太重要了。如果想要得到別人的尊敬，就必須得先“禮貌待人”，這是最基本的文明美德的體現(xiàn)。
學了《文明美德伴我成長》一書后，我以后一定從自己做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、尊敬長輩，尊重每一個人，微笑面對每一天。在家做個文明的孩子，在校做個文明的學生，在社會做個合格的小市民，讓這個社會大家庭處處充滿溫馨，充滿快樂！
小學二年級書目讀后感篇十七
像安靜這樣身體殘疾但熱愛生命的.人還有很多，比如：張海迪、杏林子、史鐵生、邰麗華等。雖然他們身體不健全，但是他們卻身殘志堅，創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界！我也要像他們一樣，勇敢地面對生活中的困難，創(chuàng)造自己的奇跡！
小學二年級書目讀后感篇十八
我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的書，上面寫了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓在皮卡的.奶奶家過的生活和發(fā)生的事情。那本書非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜歡小動物，而且又愛護它們，比如小貓生病了，皮卡就馬上帶她去看醫(yī)生。在這里我學到了一定要像皮卡那樣愛護動物，因為如果不愛護動物也就意味著你不愛護自己，因為人以前也是一種動物，只是現(xiàn)在進化了而已，如果人類沒有進化那也一樣是一種動物，所以我們要愛護動物。
這本書告訴了我們很多知識和道理，所以我長大以后一定要天天好好看書，認真看。
小學二年級書目讀后感篇一
讀了了《二年級的小豆豆》這本書，里邊的豆豆，十分好玩兒，他也很英勇，他給朱珠白心美美噠側勇氣的這一章我很賞析，這一章的內(nèi)容是：一天豆豆領著黃美美噠和朱珠趕到一座假巖洞前，豆豆說：誰可以從里邊堅持20秒他就根據(jù)檢測了。黃美美噠和朱珠進去，他們來到一半就嚇得害怕往里離開了，朱珠想：“里邊是否會有鬼？"此刻豆豆就數(shù)到20了，他們倆嗖的一下就出來，待會兒豆豆又進去很久都沒出去，兩人已經(jīng)猜想豆豆是否會出事了的`情況下，突然聽到一個聲音說：舉起手來。他們倆回頭一看，原來是豆豆，原先這有二座庭院假山是連起來的，僅僅他們以前沒有發(fā)覺后邊還有一個洞邊，他們十分高興。我覺得大家假如看過這本書也會喜愛這一段的吧。
小學二年級書目讀后感篇二
《查理的巧克力工廠》是英國的著名作家羅爾德·達爾寫的,只要是他寫的書我都可以在學校一天之內(nèi)就看完。
他寫的所有書里我最喜歡看《查理的巧克力工廠》,它風趣、神秘、魔幻、引人入勝,所以我非常喜歡它。
書里的主人公是:查理·巴克特,威利·旺卡先生（巧克力工廠的主人）。
主要講的是：查理一家人很窮，整天挨餓，每到查理生日時他爸爸就給他一塊巧克力。
有一次，巧克力工廠的主人：旺卡先生，他能讓五名幸運兒參觀巧克力工廠！他把五張獎券藏到巧克力里，抽到獎券的五名幸運兒將去參觀巧克力工廠。
有一天，查理去上學時撿到一枚硬幣，于是他買了一個巧克力，奇跡發(fā)生了！他抽到了最后一張獎卷！到了參觀日期他和他的爺爺還有其他小朋友興高采烈的去參觀了巧克力河、發(fā)明器、口香糖大機器、果仁車間、、電視巧克力車間，其他小朋友都因為調(diào)皮、不聽話倒大霉了，只有查理一人聽話，沒有倒霉，于是旺卡先生說：他老了，查理聽話，讓查理做他的接班人！從此一家人過上了幸福的生活！
這本書真精彩!我是羅爾德·達爾的粉絲！
小學二年級書目讀后感篇三
今天，我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個的故事——“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義——母愛是最偉大的！
讀了這篇鱔魚舍命救子的文章，讓我很感動。那份愛感天動地。動物也和人類一樣有親情，讓我聯(lián)想到生活中我們的父母每天辛苦工作，為我們付出了很多很多……我們只有努力學習來回報父母的愛。
小學二年級書目讀后感篇四
《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻的著作，我很喜歡這套書。
它的主角是一個叫馬小跳的小男孩，在他身邊有好多風趣人物如：漂亮女孩夏林果，河馬張達，企鵝唐飛，廢話大王毛超，貪玩老爸等等。
馬小跳以前并不叫馬小跳，他以前叫馬小翼，意思是一匹小駿馬，是他爺爺翻爛一本《新華字典》才想到的名字，后來為什么改成馬小跳？那是因為他三個月的時候他能跳一米多高，吃滿月飯的人都驚呆了！一歲會跳沒什么奇怪，三個月會跳那就太奇怪！所以馬小跳成為當時的風流人物。
在馬小跳身邊有一個大家都想要的人，那就是貪玩老爸，因為他爸爸設計的娃娃得到了世界的任同，所以成為了大廠長。
我看完這些書感覺這些人物都被楊紅櫻寫活了！今天，我向大家推薦這套書！
小學二年級書目讀后感篇五
今天，我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。
它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富，我們應該珍惜友誼。它讓我們懂了：如果接近優(yōu)越特別的人，就會由于心生羨慕，那么在他（她）的'的影響下，自己的思想就會發(fā)生變化，思考他（她）為什么優(yōu)秀？我自己為什么那么差？我一定要比他更優(yōu)秀的人！自己也會漸漸優(yōu)秀起來的！之就是近朱者赤的道理。
接觸到有惡行的人，就想：做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比，差遠了！由于司空見慣，習以為常了他們的所作所為，就也習慣了做壞事，也成為了一個有惡的人。這便是近墨者黑。
可見潛移默化和耳濡目染的作用重大，所以我們在生活中要慎重選友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦！
小學二年級書目讀后感篇六
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像。
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學二年級書目讀后感篇七
《呼蘭河傳》是一本著名文學作品，是大作家蕭紅所寫。
這本書主要講述了，蕭紅的童年記憶，其中回憶道：我出生時，祖父已經(jīng)年過六旬，當時家中有一個大園子，園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和螞蚱，應有盡有。祖父戴著一頂大草帽，我也戴著一頂小草帽，祖父拔草，我也拔草，祖父栽花，我也栽花……，記錄著一些童年的快樂往事。
作者以淘氣、活潑的筆法，形象地寫出了鄉(xiāng)村兒童們那歡快的童年生活。文章寫得生動有趣、無憂無慮，那種童年生活，十分令人向往。
此外，文中還寫出了呼蘭河這座小城里人們的迷信，當?shù)赜欣蠣攺R、娘娘廟，是用來祭拜天上的神靈的。當然，最迷信的還是跳大神，大神分為大神和二神，大神一般都是女大神，二神一般是男的，大神也并非是神仙，只是一些貪心不足的人，借著迷信的謠傳欺騙百姓，拿張佛紙瞎念叨就能騙錢，以此來壓榨百姓。
這本書可謂是篇經(jīng)典文學，我喜歡作者對童年生活的描寫，我十分向往那種自由自在、無憂無慮的生活，那是多么的美好啊!
小學二年級書目讀后感篇八
《格林童話》是由德國著名語言學家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學，它是世界童話的經(jīng)典之作。前段時間，我和媽媽一起讀了《格林童話》中的白雪公主。
書里面主要寫了在一個大雪紛飛的夜里，王后生下了一位美麗的公主，國王看到這個孩子皮膚潔白如雪，便給她起了個名字叫白雪公主。公主生下來不久，王后病死了。沒過多久，國王又娶了一位王后，王后有一塊魔鏡，可以說出世界上誰最漂亮。白雪公主長大后，成了一位美麗的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百計想殺死白雪公主，不料卻被七個小矮人救下了，王后不死心，又打扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃了有毒的`蘋果想把公主毒死，不過她的陰謀最終沒得逞，白雪公主又被王子救活了，從此以后，公主和王子過上了幸福美滿的生活?？赐旰笪叶昧艘韵聨讉€道理：不是所有的人都是善良的人，但是惡毒的人總會遭到報應；如果別人比自己強，你不能用不正當?shù)氖侄稳ス魟e人，而是要努力的改變自己，使自己能超越別人；我們在生活中遇到困難，不能灰心，要做一個樂觀、自信、堅強的人。
小學二年級書目讀后感篇九
今日，媽媽給了我一本神話書——《安徒生神話》。里邊有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《丑小鴨》……其間我最喜歡的是《海的女兒》。
文章主要寫的是美人魚為了一個王子，舍己救人，用自個百靈鳥般的歌喉換了一雙細又美的腿，可最后正是由于好的仁慈與王子的疑問不解而成為泡沫。我想：這是一個多么美的`傳說啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高興，也是人生中最大的美好。我信任，只要人人獻出一點愛心，我們會生活在愛的國際里。只要愛，我們才會美好，只要愛，我們才會天天高興無比，讓我們像這條美人魚一樣心靈充滿愛吧!
小學二年級書目讀后感篇十
我非常喜歡看《白雪公主》，里邊講的是冰雪女王和七個小矮人的小故事，惡毒的王后妒忌冰雪女王漂亮，想盡辦法要把冰雪女王干掉，有七個小矮人救了她，之后，白馬王子和冰雪女王舉辦了婚宴，惡毒的皇后參與了婚宴，她看到新娘子便是冰雪女王時，妒忌得一整張臉都歪曲了，變成全世界最丑的`女人！
一個人最漂亮的并不是容貌，只是內(nèi)心。狠毒的皇后由于心地善良太壞了，最后遭受了處罰。小孩子千萬別像她一樣，要學好夸贊他人的優(yōu)勢，學習培訓他人的優(yōu)勢。
小學二年級書目讀后感篇十一
大家好，我今天要寫讀后感，因為我覺得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白……他們各有各的愿望，有的想看海，有的'想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽……他們都很努力地去追求同伴們認為不可能想象的事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險為夷，一直都沒有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。
從書中我認識了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們：見多識廣的鸕鶿佩羅，勤奮的皮迪克，樂于助人的貝里奧，勇敢、頑皮好動的卡門。通過《我想去看?！?，我認識了卡梅拉和皮迪克;從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多;在《我想有個弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動物們戰(zhàn)勝了許多困難，通過努力完成了許多不可能完成的任務。
小學二年級書目讀后感篇十二
她寫了日本有史以來銷量最大的一本書，她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，她還是世界上最有名的節(jié)目主持人，她就是小豆豆，一個因淘氣一年級就被退學的孩子。
窗邊的小豆豆講述了一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實故事，故事的主人公是曾經(jīng)只讀半個學期就被退學的小豆豆。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)以前。小豆豆被退學后，媽媽把她送到了巴學園。這所學校和其他學校與眾不同，有著許多特殊的習慣，小豆豆在這里既開心又難過。
快樂的是在這里交到了許多好朋友，也參加了許多有意義而特殊的活動，學到了許多知識。難過的是小豆豆的朋友---洛基離開了她，去了更遙遠的地方。在巴學園，最有趣的是暑假生活：有一次，校長帶全體學生去野炊，媽媽幫豆豆做了肉湯，在野炊的地方，豆豆學會了野外生存和如何做飯。美好的生活在二年級的時候結束了，美國的炸彈從b29的飛機上投向了巴學園，毀掉了校長的`夢想，也摧毀了孩子的樂園，舒適的環(huán)境，快樂的學習，幸福的成長都毀與一旦，豆豆哭了。
讀完這本書我陷入了沉思，，作者不光是在講述自己的童年生活，更是在呼吁，只有和平，我們才能在祥和穩(wěn)定的生活中暢游在知識的海洋，在學習中，我們應該理論和實際相結合，讓對世界，對學習充滿好奇的孩子們了解到知識奇妙，知識的深奧，從而產(chǎn)生無比濃厚的學習興趣，讓我們的學習生活豐富多彩。
小學二年級書目讀后感篇十三
讀了《西游記》后，我有了一個想法，就是，像sunmonkey一樣，做錯事，要知道并改正，重視感情和義氣，敢于去做。我認為閱讀是生活中的一大樂趣。正是因為書中有歡樂、知識和各種童話才真正豐富。
這句諺語告訴我們，生活中有許多困難是自己無法克服的。所以我們需要兄弟姐妹，我們需要朋友分享。這些困難都可能是自己克服的，所以在這里我們需要鍛煉自己無畏的'困難，以及不退縮的堅定信心。
小學二年級書目讀后感篇十四
《親愛的春天》一書，是著名兒童文學作家張潔的抒情散文。作品描繪了春天來臨之后大地上所發(fā)生的故事。這其中，有各種各樣的小動物，也有千姿百態(tài)的`植物，更有作者面對盎然的春意而生發(fā)的種種美好感受。
春天以及春天里的小小生靈們，為“我”帶來了大自然的紛繁信息，也帶來了涌動心底的希望。作品都由最細致甚至最細碎的日常小景入筆，讀者卻能找到一份原來不曾有過的感動，獲得恬淡與溫柔的安慰。作品對親情、友情的感悟，對人性的剖析和對人生意義的探詢，也將讓小讀者獲得心靈的美好滋養(yǎng)。
小學二年級書目讀后感篇十五
《西游記》是明代作家吳承恩的杰作。它講述了一個神話故事——它講述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提門下的.故事，命名為孫悟空的故事。經(jīng)過努力練習，他因醉酒而陷入災難，被壓在五行山腳下。500年后，觀音向?qū)O悟空講述了自救的方法：他必須和唐三藏一起去西方學習經(jīng)文，作為他的徒弟，他將在成功之日得救。孫悟空隨后跟隨唐三藏上路，途中多次遇到妖魔鬼怪，兩人與豬八戒、沙僧等合力，開始了一段艱難的西經(jīng)之旅。
我明白要認真做好每一件事，要有毅力。
他們經(jīng)歷了19981年的困難，唐三藏和孫悟空之間有很多誤解。我知道，如果我們想做一件大事，我們必須共同努力，團結一致才能成功。相信每個人。
小學二年級書目讀后感篇十六
通過讀《文明美德伴我成長》，我知道了文明美德包括很多方面。中華民族傳統(tǒng)的美德總體來說有8個字：“忠”、“孝”、“誠”、“信”、“禮”、“義”、“廉”、“恥”。作為小學生，與我們平時行為習慣有關的，一、待人誠懇，不欺騙說謊。二、衣裝整潔，講究衛(wèi)生；三、愛護公共財物，遵守公共秩序；四、尊敬老師，見面主動問好；五、孝敬長輩；六、感恩父母，不亂發(fā)脾氣等等……在學校，見到老師要主動問好；放學時，要對老師同學說“再見”；從家里出來之前，要向家長道別；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，記得說聲“謝謝”；在對別人造成傷害時，別忘說句“對不起”……我們要做一個懂得文明禮貌的人，首先就要從這些小事做起。
了解了這些后我的小臉一下子紅了起來，認識到自身很多方面的不足。平時在學校遇到老師，因為有些懼怕的原因吧，好多次都沒有主動向老師問好，等老師走過去了才覺得太不應該了。還有平時打電話向同學請教難題時，好多次恰巧是家長們先接聽的，卻沒能及時向同學家長問聲好?，F(xiàn)在想想，簡簡單單的一聲問好卻是對人最基本的尊重，這些好習慣的養(yǎng)成太重要了。如果想要得到別人的尊敬，就必須得先“禮貌待人”，這是最基本的文明美德的體現(xiàn)。
學了《文明美德伴我成長》一書后，我以后一定從自己做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、尊敬長輩，尊重每一個人，微笑面對每一天。在家做個文明的孩子，在校做個文明的學生，在社會做個合格的小市民，讓這個社會大家庭處處充滿溫馨，充滿快樂！
小學二年級書目讀后感篇十七
像安靜這樣身體殘疾但熱愛生命的.人還有很多，比如：張海迪、杏林子、史鐵生、邰麗華等。雖然他們身體不健全，但是他們卻身殘志堅，創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界！我也要像他們一樣，勇敢地面對生活中的困難，創(chuàng)造自己的奇跡！
小學二年級書目讀后感篇十八
我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的書，上面寫了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓在皮卡的.奶奶家過的生活和發(fā)生的事情。那本書非常好看，而且我也知道了一些道理。
我知道主角皮卡很喜歡小動物，而且又愛護它們，比如小貓生病了，皮卡就馬上帶她去看醫(yī)生。在這里我學到了一定要像皮卡那樣愛護動物，因為如果不愛護動物也就意味著你不愛護自己，因為人以前也是一種動物，只是現(xiàn)在進化了而已，如果人類沒有進化那也一樣是一種動物，所以我們要愛護動物。
這本書告訴了我們很多知識和道理，所以我長大以后一定要天天好好看書，認真看。