總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇一
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，前幾天我還是穿著厚厚的毛衣，可幾場(chǎng)春雨過(guò)去后，我換上了襯衣和薄外套跟爸爸媽媽一起出門(mén)踏青去。
和爸爸媽媽一起來(lái)到植物園，在那兒，我碰到了熟悉的同學(xué)，他們也出來(lái)踏青賞春呢！
植物園里種植著高高大大的樹(shù)木，樹(shù)木的品種個(gè)不相同，有我認(rèn)識(shí)的法國(guó)梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、水杉樹(shù)、梅樹(shù)……更多的是我叫不上名來(lái)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)。草地依傍著靜靜的湖水，記得上一個(gè)月來(lái)，草地還是一片枯黃，現(xiàn)在，小草在雨水的滋潤(rùn)和春風(fēng)的輕撫下柔柔地舒展開(kāi)來(lái)，向我展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。草地的遠(yuǎn)處是一片竹林，我發(fā)現(xiàn)，毛茸茸的小筍尖正從覆蓋著厚厚的竹葉的地里探出腦袋來(lái)。
中午，我們一家人一起在植物園的餐廳用餐。爸爸給我們點(diǎn)了香椿炒蛋和螺絲。我很奇怪地問(wèn)爸爸：“為什么我們平時(shí)很少吃到的菜，今天要點(diǎn)呢？”爸爸回答說(shuō)：“清明螺賽只鵝，清明節(jié)前后的螺絲是最肥的也吃，香椿只有在清明前后才有，過(guò)了這一季只能等明年啦，所以我們趕快嘗鮮吧！”還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我就大口地品嘗起來(lái)，真鮮呀！
這個(gè)清明節(jié)游玩、品嘗，過(guò)得令我難忘！
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇二
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.清明節(jié)了,應(yīng)該向烈士去祭拜.于是星期五上午我們就出發(fā)去東于烈士陵園.我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到烈士陵園.烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊(duì)伍,然后按要求站好隊(duì),認(rèn)真地聽(tīng)主持人的致詞.我抬頭看到墓碑上寫(xiě)著：革命烈士民主舊址!我們?cè)谀骨澳?我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活,也明白要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,我們應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)這個(gè)美好的世界.
隨后,我們來(lái)到了展覽室，了解了東光人民的抗戰(zhàn)史?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出了許許多多的`英雄，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)中，為了中國(guó)人民的解放，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。我們以他們而自豪。
通過(guò)這堂生動(dòng)的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無(wú)私的,紅軍是我心目中的英雄,在長(zhǎng)久的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不知道有多少位英勇的無(wú)名英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了.他們?yōu)樽鎳?guó),為人民,為今天幸福的生活獻(xiàn)出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。
我們要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),決不辜負(fù)先輩們的期望,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)告慰那些長(zhǎng)眠在九泉之下的英雄們。
文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，按事情發(fā)展的順序記敘了掃墓的過(guò)程，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，結(jié)尾點(diǎn)明中心，寓意深遠(yuǎn)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇三
又是一年的清明節(jié)了，今年爸爸說(shuō)了要帶我去萊西的烈士陵園去祭奠我爸爸的姥爺，也就是我的太姥爺。
天剛蒙蒙亮的時(shí)候，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)："快起來(lái)吧，每年你都吵著要去，今年要帶你去，不起來(lái)就讓你在家看家了。"。
聽(tīng)了爸爸的話，我一下子就清醒了。穿衣。疊被。洗臉。刷牙。這些在平時(shí)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作，我居然在十分鐘做完了。
坐在車(chē)上，看著馬路兩邊的麥田和高大的楊樹(shù)，飛在空中不知名的小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停。不知不覺(jué)就來(lái)到了萊西烈士陵園，一進(jìn)大門(mén)在正前方有一個(gè)比北京英雄紀(jì)念碑小一些的紀(jì)念碑，爸爸看我好奇的樣子就和我說(shuō)："這就是紀(jì)念為了祖國(guó)獻(xiàn)身的無(wú)名烈士紀(jì)念碑你也可以投稿，這里有2000多名犧牲的戰(zhàn)士，但是都找不到他們的姓名。"爸爸邊走邊向我介紹說(shuō)："這個(gè)烈士陵園建于1955年。到現(xiàn)在有56年了。"我有些奇怪的問(wèn)爸爸："太姥爺也是烈士嗎？"爸爸對(duì)我說(shuō)："你太姥爺是在很小的時(shí)候就參加了紅軍，但是他不能算是烈士，只是在墓碑上有五星紅旗的標(biāo)志，因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，所以他去世后同意他葬在這里。"我聽(tīng)了爸爸的話，心里想太姥爺太了不起了。到了太姥爺?shù)哪骨拔液桶职忠黄鸫驋吡四惯叺男l(wèi)生又拿出抹布仔細(xì)的擦拭了墓碑和上邊的照片，做完這些后我們獻(xiàn)上了鮮花和水果，爸爸和我都拿著香深深的鞠了一個(gè)躬，我心里默念：太姥爺您安息吧。我們會(huì)永遠(yuǎn)記著您！
回家的路上，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識(shí)，用自己的`勞動(dòng)，表達(dá)了對(duì)祖先的懷念和尊敬。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇四
今天是清明節(jié)，天氣陰沉沉的，連太陽(yáng)都躲到云層后面去休息了。
我和爸爸、媽媽、外婆一起來(lái)到外公睡覺(jué)的地方。當(dāng)他們?cè)跍?zhǔn)備祭品和香燭的時(shí)候，我早已被旁邊的松樹(shù)吸引了，那黃澄澄的松花和它圓溜溜的松果，使我忍不住摘了很多，不知道為什么就是沒(méi)有小松鼠在上面玩。一抬頭，我又看見(jiàn)山后面有一簇簇的映山紅，我急急忙忙地叫爸爸和我一起去摘，爸爸一不小心被野花刺了一下。
回來(lái)的.路上，天空忽然下起了朦朦細(xì)雨。我突然想起學(xué)過(guò)的唐詩(shī)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童搖指杏花村?！鼻迕髂翘焐衔?，姐姐提議，到她的姥姥家去，我，表弟和姐姐談?wù)撛鯓尤ダ牙鸭遥?，表弟和姐姐一致決定騎電動(dòng)車(chē)去。下午，我給姥爺說(shuō)了說(shuō)，姥爺同意了，我們高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始啟程了，我和姐姐商量一下怎么騎，平坦的路我騎，顛簸的路姐姐騎。我們抄小路很快就到了。我們放了一會(huì)風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)高，一會(huì)低。放完風(fēng)箏，我們發(fā)現(xiàn)田地里有澆地的水，舅舅幫我們擰開(kāi)，讓我們洗手。我說(shuō)：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)。”表弟一擰，水像一股大水柱，向我們噴過(guò)來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我和表弟蹲在旁邊，水一下子噴到我和表弟的身上，弄的我眼鏡上都是濕的，我和表弟互看了一下，傻笑起來(lái)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇六
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@是唐代杜甫寫(xiě)的《清明》今天，我們學(xué)校五、六的同學(xué)每個(gè)人佩戴這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一朵朵雪白的白色花朵，排著整齊的隊(duì)伍一起前往‘南大山’。
到了烈士陵園以后，學(xué)校的副校長(zhǎng)、老師和少先隊(duì)員代表一起上臺(tái)講話。過(guò)后，我們上到山上，在烈士的墳前擺放了一朵朵小白花。每走到一個(gè)墳前，不管是男生還是女生，都一次的鞠躬，表示對(duì)烈士的敬意。
雖然這是一朵微不足道的小白花，但是，它包含了我對(duì)烈士的敬意。一朵花代表一個(gè)人的敬意，那么，無(wú)數(shù)朵小白花就代表無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)烈士的敬仰。
想一想，我們今天的幸福生活是由一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來(lái)的，那我們就應(yīng)該好好的珍惜這段來(lái)之不易的生活，好好的繼承烈士們的`精神，來(lái)報(bào)效這次用鮮血換來(lái)的生活。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇七
前天下午，我們一家人去外婆家過(guò)清明節(jié)。
一路上都是一大片一大片金黃色的油菜花，可壯觀了。一陣春風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的好舒服?。】斓酵馄偶业臅r(shí)候，成片成片的櫻桃樹(shù)上結(jié)滿了綠豆般大小的櫻桃，我們看了好興奮?。?BR> 一到外婆家，外婆就給我做了各種各樣的清明果：有白的、有綠的，有三個(gè)角的、有圓的，還有餃子形的，可豐富了。味道有甜的`、也有咸的，可好吃了。
真的非常感謝外婆，您辛苦了！
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇八
別人清明節(jié)都是要去踏青的，而我卻不同。我認(rèn)為清明節(jié)是一個(gè)悲傷的節(jié)日。而這也是因?yàn)槲业?外公。
“清明時(shí)節(jié)家家雨”。今天是哀悼逝者的日子，我不禁想起那疼我愛(ài)我的外公，但他已經(jīng)不在了。我沉浸于回憶之中，當(dāng)我有了知覺(jué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己已是滿臉淚痕。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇九
每年的4月4日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊(duì)來(lái)到烈士陵園門(mén)口，我們開(kāi)始了主題隊(duì)會(huì)：首先由校長(zhǎng)講話，然后由大隊(duì)干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
到了中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫(xiě)的詩(shī)，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩(shī)，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你。我們走進(jìn)紀(jì)念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來(lái)之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見(jiàn)了，會(huì)欣慰的說(shuō)：我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十
清明節(jié)放假，我到奶奶家。奶奶烙了很多的藕盒、茄盒、還有蘿卜，去上墳，紀(jì)念祖先。
清明節(jié)這天，一大早奶奶煮了很多雞蛋，而且奶奶把雞蛋染上了紅顏料，很好看。我和小朋友們碰雞蛋，好好玩。
在清明節(jié)這天，有的人家還扎了秋千，可以蕩秋千。
還有的人家把自家牛的牛角染成紅色，還有的把其他小動(dòng)物的頭也染成了紅色。
清明節(jié)還可以踏青。又叫探春、尋春、郊游。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有插柳等活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十一
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，換好衣服，迎著朝霞，踏青去了。
今天我來(lái)到了__公園，太陽(yáng)剛剛從海平面升，借著那一縷縷陽(yáng)光，我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái),迎著春天的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
拐了幾個(gè)彎，便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇，但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往，盡管爬十八盤(pán)是很累的，但我毫不在意，在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的。
我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái)，停息了一陣，便又踏上了征程，路邊的樹(shù)抽出了新芽，有柳樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、甚至有杉樹(shù)。野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，盛開(kāi)在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
在樹(shù)叢中，我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路，岔路之中更是別有一番景象，綠發(fā)亮的樹(shù)下，點(diǎn)綴著新生的小草，真是別有洞天啊，在那玩耍了一陣，我又回到了大路上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。
太陽(yáng)已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路,要回家吃飯了,我借著午后溫暖的的陽(yáng)光,把這美好的一天記了下來(lái)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十二
有人永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)寒冬，只為了更多的人迎來(lái)重生的春天。
——題記。
梅雨紛繁，又逢清明。天空上方一片懷念，下方即是默默緬懷。愿每一個(gè)在黑暗中因斗爭(zhēng)而消逝的生命，在另一個(gè)光明中一切安好。
寒冬，是很冰冷，但病毒侵入人心，更是冷上加冷。在這個(gè)冬，一場(chǎng)無(wú)聲息的新冠病毒戰(zhàn)役乍然打響了。此次病毒的“吹哨人”——李文亮醫(yī)生，默默據(jù)守在自己的醫(yī)學(xué)崗位上，次次向眾人發(fā)出通告，估量此次病毒十分嚴(yán)重并不普通，卻遭受警方口頭。
教育。
與次次的打擊。可他依舊置信自己的判別依舊不停地提示人們終于他的提示使許多人早已有所警惕惹起了注重?？僧?dāng)這新冠病毒確認(rèn)時(shí)他卻因挽救患者不幸感染又大名鼎鼎地走了。
我們待在家里靜等春暖花開(kāi)，但卻又有幾人分開(kāi)了自己暖和的家，換上了白色戰(zhàn)服，剃掉了自己秀麗的頭發(fā)，據(jù)守在一線，與病毒做抗?fàn)?。他們共同站在了一同，扛起了屬于自己的一份義務(wù)，等候黑慢慢貧乏，渡過(guò)艱難的白晝。
在這個(gè)清冷的冬天，生活是很苦，但能夠加點(diǎn)甜。甜是什么，是他們的期盼，是對(duì)疫情勝利的美好念想。透過(guò)病房門(mén)上霧氣騰騰的玻璃，時(shí)時(shí)辰刻都能夠看見(jiàn)他們忙碌時(shí)發(fā)出來(lái)的白色光輝，是那么地道，卻又喚醒了幾人的心。
清明，把懷念托付予清風(fēng)，把哀慟寄給明月，祭先祖、故人，也祭往昔，祭此次戰(zhàn)疫的白衣天使們，默默緬懷，送去更遠(yuǎn)處的悲傷，告慰自省，又能身心整理。此時(shí)此刻，愿凜冬散盡，銀河長(zhǎng)明;愿花饗逝者，春暖斯人。
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十三
田間，不少農(nóng)民開(kāi)始干活，一年之計(jì)在于春，他們要播種一年的新希望。
清明時(shí)節(jié)，河水漲了，許多小蝌蚪在河里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去……。
餐桌上，又多了一種新食物——麻糍，吃起來(lái)粘粘的、香香的、軟軟的，吃飽了看著剩下的麻糍，還念念不忘；還有清閑的人們，泡上一杯清香甘醇的綠茶，在品味這個(gè)季節(jié)的氣息。
清明時(shí)節(jié)，不少人趕著為先人掃墓，放鞭炮、燒冥紙，告慰在天之靈……。
清明，這春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶給了我們無(wú)盡的生機(jī)和活力……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十四
今天是清明節(jié)，爺爺奶奶和爸爸帶著我和弟弟去上墳，到了墳頭，我馬上爸爸幫我去摘映山紅。等爸爸從山上下來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)在燒銀錠了。爸爸把映山紅交給了我，就去管弟弟了。我在墳頭拔了很多筍，奶奶說(shuō)："這是苦筍，不能吃"。我們祭拜了太太就回家了。
清明唐杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
今年的清明節(jié)過(guò)的很有意義，因?yàn)椴粌H讓我去山上踏清，更讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十五
媽媽接到外婆的電話，立即和爸爸一起去了醫(yī)院。我一個(gè)人在家里寂寞地坐著，腦袋空空的。
電視劇中生離死別的場(chǎng)景看得多了，似乎過(guò)早地看淡了感情，看淡了生死?？晌覐臎](méi)想過(guò)有一天我竟會(huì)成為電視劇中的主角。
外公走了，很安靜地走了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，風(fēng)輕云淡變成了滂沱大雨，心里生疼。
外公出殯那天，當(dāng)舅舅準(zhǔn)備為外公蓋上棺材時(shí)，媽媽完全失控地?fù)湓诠撞纳?，大喊著：“讓我再看一眼爸，以后就再也看不到了。?BR> 一陣撕心裂肺之后，媽媽望著遠(yuǎn)去的棺材，輕聲說(shuō)：“爸，你安心睡吧！”
雨過(guò)清明，人過(guò)清明……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十六
今天是清明節(jié)，所以我早早的來(lái)到了我老家，準(zhǔn)備去踏青，掃墓。
等到我們熊家子孫都到齊后，我們有的拿了爆竹，有的花圈，有的拿了鋤頭和鐮刀，還有的拿了魚(yú)，肉，酒拿去祭拜祖先。
我們上山時(shí)，馬虎的妹妹摔了一跤，于是，我一個(gè)箭步上去把她扶了起來(lái)，把他扶起來(lái)后，我又趕緊把她哄好，把他哄好后，我們差不多就到了山腰，也就是我們要掃墓的地方。
踏青完后我們就去吃午飯了，吃過(guò)午飯，我們就回了家。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十七
走近清明，幾絲細(xì)雨，幾縷哀思，穿越了一個(gè)又一個(gè)清明時(shí)節(jié);幾捧黃土，幾杯清酒，度過(guò)了那數(shù)不盡的凄苦長(zhǎng)夜;幾滴汗水，幾行熱淚，訴說(shuō)了那灑下奮斗的萬(wàn)頃高原。清明的哀思不絕，似老鴉低嗚的凄涼，似高猿長(zhǎng)嘯的深邃。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笔嵌拍亮粝碌那迕髦`;“試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。”是張繼繪出的清明之形;“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然仙野僧?！笔峭跤钋螢⑾碌那迕髦?“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家?！笔前拙右卓坍?huà)的清明之境。自古而今，萬(wàn)千墨客低語(yǔ)細(xì)唱出了清明的夕陰。
清明節(jié)，這個(gè)多么神圣的日子!這天，筆墨揮灑的陽(yáng)光溫暖了一個(gè)世紀(jì)，濃郁深厚的思念籠罩了整個(gè)黃土大地。記得1937年，長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的南京大屠殺，掩埋了三十多萬(wàn)鮮紅的生命：記得2008年5·12汶川地震震垮了千萬(wàn)座高樓，面對(duì)這些，我們中華民族卻用堅(jiān)強(qiáng)和萬(wàn)眾一心詮釋了生命的真諦。
漫步墓園，簡(jiǎn)樸的灰白色書(shū)寫(xiě)了逝者的過(guò)去。一片不知名的藍(lán)色小花迎著春風(fēng)綻放著，
微露笑顏，幾個(gè)姐妹兒擠在一起，似比美，似賽俏。他們?cè)谝黄叩[中扎根，似乎在向著命運(yùn)挑戰(zhàn)，訴說(shuō)著他們的不甘。
一片寂靜的海中生命開(kāi)始了。在黑暗中孕育，就像幽深的泥土為了光明而生長(zhǎng)，然后努力地汲取的陽(yáng)光，開(kāi)枝散葉，開(kāi)花結(jié)果。
也許生命本該這樣，談不上公平，只有付出才得以綻放。看著那些逝去的亡靈，我們真心為他們祈禱：“一路走好!”。
春風(fēng)吹著，我惋惜這空中沒(méi)有夾雜的雨。走出墓園，不禁靜靜沉思。其實(shí)清明本該有雨，來(lái)洗滌城市，洗滌生命，洗滌人生的苦厄。
有風(fēng)無(wú)雨，卻罷折柳寄思話清明。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十八
套上外套，整理好背包，橫肩一跨。等待著晨間第一縷晨曦。待它透過(guò)窗戶，爬上桌頭?？諝庵袏A雜著雨后的清新與芳香。
心情如這陽(yáng)光一般，慢慢透過(guò)心底，浮上心頭，感受著周邊萬(wàn)物的活力。即使空氣中夾雜著些許冰冷，直入人心。卻依舊掩蓋不住，世界煥發(fā)的活力——清明將至。
踏在濕潤(rùn)的路面上，鞋尖不時(shí)勾起幾串雨滴，濕潤(rùn)了腳趾，卻驚醒了思緒。一望無(wú)際……。
葉片被。
雨水。
沖刷的更為嫩綠，葉片散發(fā)出生命的活力，能看見(jiàn)被滋潤(rùn)過(guò)后的欣喜。拾起一片落葉，雖已變得枯黃，卻人不原消逝，慢慢變得堅(jiān)硬，但同時(shí)也變得更加脆弱。這便是生命吧!堅(jiān)持著自己所追求的有意義的東西，卻在別人眼中不值一提。表面上變得更加堅(jiān)硬，卻已經(jīng)脆弱的不堪一擊。
留下了不堪一擊的內(nèi)心，輕輕敲打，便粉碎成灰，隨風(fēng)飄散。
堅(jiān)強(qiáng)的太久往往會(huì)迷失了自我。堅(jiān)持的太久往往會(huì)迷失了目標(biāo)。
不知自己失去了什么，不知自己得到了什么。只能一昧的堅(jiān)持，最終還是無(wú)法留下什么。
也許，人生本沒(méi)有意義，形形色色的人，不過(guò)是在熒幕上閃過(guò)的剪影。也許你苦苦堅(jiān)持的，卻是別人不屑一顧的。世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么公平，卻又不失公平。
但我們只能這樣，把握著有限的時(shí)間，卻演繹著不一樣的精彩。
陽(yáng)光雖然無(wú)法照進(jìn)所有陰暗的角落，但生活卻讓我們有足夠的勇氣走到陽(yáng)光下。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十九
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，不遠(yuǎn)百里，來(lái)到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
我的爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣，在爺爺?shù)哪骨?，為他“寄”去。我向周?chē)鷴咭暳艘幌?，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想(zw..com/作文：關(guān)于清明節(jié)的作文)象著要是爺爺還在世的話，一定會(huì)加倍疼愛(ài)我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”
我站在爺爺?shù)哪贡?，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇二十
阿太是唯一在世的，是我最后一個(gè)阿太了。雖然，阿太患有老年癡呆，但我依舊對(duì)阿太有著無(wú)微不至的關(guān)懷。即使，她總是記不得我是誰(shuí)，可，我還是一遍遍告訴她，我是她的曾孫女，她一聽(tīng)到這個(gè)雙眼發(fā)亮。“哦!我寶貝曾孫女，這一句話久久印在我的腦海里，回蕩在我的耳畔?？墒菬o(wú)情的時(shí)間將我拉回了現(xiàn)實(shí)，阿太終究還是去了那沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有病的另一個(gè)世界了。
那一天，我笑了……。
阿太是去年去世了，在93歲高齡，還是難逃命運(yùn)的折磨。那年，哭得最傷心的不是我，而是奶奶，必盡是奶奶的媽媽啊!一想到每個(gè)人都會(huì)有生老病死，我的淚水再一次不禁涌了出來(lái)。人生能有幾清明啊!時(shí)光不可重來(lái)。阿太死得那天正是清明的前一個(gè)月。那年清明，阿太被火化了，成了骨灰，埋進(jìn)了墳?zāi)估?，阿太沒(méi)了……清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上給人欲斷魂啊!
四月，清明，就隱約多了一份讓我繞不過(guò)的哀愁舊念。
別人都說(shuō)最美人間四月天，但我不覺(jué)得，那年的清明有著抹不去的回憶。
阿太您在天堂過(guò)的如何，我的淚水一涌而上，止不住了，一頭埋進(jìn)媽媽?xiě)牙铩ｌo靜地、靜靜地，我平靜下來(lái)了，仰望天空，似乎看到了阿太又出現(xiàn)在我的眼前。
四月的記憶總是這般停留在鄉(xiāng)愁中，歲月匆匆，又到了一年清明時(shí)。
12歲的天空有點(diǎn)灰……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇二十一
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好似在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”這一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的'敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?BR>
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇一
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，前幾天我還是穿著厚厚的毛衣，可幾場(chǎng)春雨過(guò)去后，我換上了襯衣和薄外套跟爸爸媽媽一起出門(mén)踏青去。
和爸爸媽媽一起來(lái)到植物園，在那兒，我碰到了熟悉的同學(xué)，他們也出來(lái)踏青賞春呢！
植物園里種植著高高大大的樹(shù)木，樹(shù)木的品種個(gè)不相同，有我認(rèn)識(shí)的法國(guó)梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、水杉樹(shù)、梅樹(shù)……更多的是我叫不上名來(lái)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)。草地依傍著靜靜的湖水，記得上一個(gè)月來(lái)，草地還是一片枯黃，現(xiàn)在，小草在雨水的滋潤(rùn)和春風(fēng)的輕撫下柔柔地舒展開(kāi)來(lái)，向我展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。草地的遠(yuǎn)處是一片竹林，我發(fā)現(xiàn)，毛茸茸的小筍尖正從覆蓋著厚厚的竹葉的地里探出腦袋來(lái)。
中午，我們一家人一起在植物園的餐廳用餐。爸爸給我們點(diǎn)了香椿炒蛋和螺絲。我很奇怪地問(wèn)爸爸：“為什么我們平時(shí)很少吃到的菜，今天要點(diǎn)呢？”爸爸回答說(shuō)：“清明螺賽只鵝，清明節(jié)前后的螺絲是最肥的也吃，香椿只有在清明前后才有，過(guò)了這一季只能等明年啦，所以我們趕快嘗鮮吧！”還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我就大口地品嘗起來(lái)，真鮮呀！
這個(gè)清明節(jié)游玩、品嘗，過(guò)得令我難忘！
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇二
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.清明節(jié)了,應(yīng)該向烈士去祭拜.于是星期五上午我們就出發(fā)去東于烈士陵園.我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到烈士陵園.烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊(duì)伍,然后按要求站好隊(duì),認(rèn)真地聽(tīng)主持人的致詞.我抬頭看到墓碑上寫(xiě)著：革命烈士民主舊址!我們?cè)谀骨澳?我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活,也明白要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,我們應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)這個(gè)美好的世界.
隨后,我們來(lái)到了展覽室，了解了東光人民的抗戰(zhàn)史?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出了許許多多的`英雄，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)中，為了中國(guó)人民的解放，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。我們以他們而自豪。
通過(guò)這堂生動(dòng)的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無(wú)私的,紅軍是我心目中的英雄,在長(zhǎng)久的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不知道有多少位英勇的無(wú)名英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了.他們?yōu)樽鎳?guó),為人民,為今天幸福的生活獻(xiàn)出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。
我們要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),決不辜負(fù)先輩們的期望,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)告慰那些長(zhǎng)眠在九泉之下的英雄們。
文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，按事情發(fā)展的順序記敘了掃墓的過(guò)程，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，結(jié)尾點(diǎn)明中心，寓意深遠(yuǎn)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇三
又是一年的清明節(jié)了，今年爸爸說(shuō)了要帶我去萊西的烈士陵園去祭奠我爸爸的姥爺，也就是我的太姥爺。
天剛蒙蒙亮的時(shí)候，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)："快起來(lái)吧，每年你都吵著要去，今年要帶你去，不起來(lái)就讓你在家看家了。"。
聽(tīng)了爸爸的話，我一下子就清醒了。穿衣。疊被。洗臉。刷牙。這些在平時(shí)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作，我居然在十分鐘做完了。
坐在車(chē)上，看著馬路兩邊的麥田和高大的楊樹(shù)，飛在空中不知名的小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停。不知不覺(jué)就來(lái)到了萊西烈士陵園，一進(jìn)大門(mén)在正前方有一個(gè)比北京英雄紀(jì)念碑小一些的紀(jì)念碑，爸爸看我好奇的樣子就和我說(shuō)："這就是紀(jì)念為了祖國(guó)獻(xiàn)身的無(wú)名烈士紀(jì)念碑你也可以投稿，這里有2000多名犧牲的戰(zhàn)士，但是都找不到他們的姓名。"爸爸邊走邊向我介紹說(shuō)："這個(gè)烈士陵園建于1955年。到現(xiàn)在有56年了。"我有些奇怪的問(wèn)爸爸："太姥爺也是烈士嗎？"爸爸對(duì)我說(shuō)："你太姥爺是在很小的時(shí)候就參加了紅軍，但是他不能算是烈士，只是在墓碑上有五星紅旗的標(biāo)志，因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，所以他去世后同意他葬在這里。"我聽(tīng)了爸爸的話，心里想太姥爺太了不起了。到了太姥爺?shù)哪骨拔液桶职忠黄鸫驋吡四惯叺男l(wèi)生又拿出抹布仔細(xì)的擦拭了墓碑和上邊的照片，做完這些后我們獻(xiàn)上了鮮花和水果，爸爸和我都拿著香深深的鞠了一個(gè)躬，我心里默念：太姥爺您安息吧。我們會(huì)永遠(yuǎn)記著您！
回家的路上，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識(shí)，用自己的`勞動(dòng)，表達(dá)了對(duì)祖先的懷念和尊敬。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇四
今天是清明節(jié)，天氣陰沉沉的，連太陽(yáng)都躲到云層后面去休息了。
我和爸爸、媽媽、外婆一起來(lái)到外公睡覺(jué)的地方。當(dāng)他們?cè)跍?zhǔn)備祭品和香燭的時(shí)候，我早已被旁邊的松樹(shù)吸引了，那黃澄澄的松花和它圓溜溜的松果，使我忍不住摘了很多，不知道為什么就是沒(méi)有小松鼠在上面玩。一抬頭，我又看見(jiàn)山后面有一簇簇的映山紅，我急急忙忙地叫爸爸和我一起去摘，爸爸一不小心被野花刺了一下。
回來(lái)的.路上，天空忽然下起了朦朦細(xì)雨。我突然想起學(xué)過(guò)的唐詩(shī)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童搖指杏花村?！鼻迕髂翘焐衔?，姐姐提議，到她的姥姥家去，我，表弟和姐姐談?wù)撛鯓尤ダ牙鸭遥?，表弟和姐姐一致決定騎電動(dòng)車(chē)去。下午，我給姥爺說(shuō)了說(shuō)，姥爺同意了，我們高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始啟程了，我和姐姐商量一下怎么騎，平坦的路我騎，顛簸的路姐姐騎。我們抄小路很快就到了。我們放了一會(huì)風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)高，一會(huì)低。放完風(fēng)箏，我們發(fā)現(xiàn)田地里有澆地的水，舅舅幫我們擰開(kāi)，讓我們洗手。我說(shuō)：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)。”表弟一擰，水像一股大水柱，向我們噴過(guò)來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我和表弟蹲在旁邊，水一下子噴到我和表弟的身上，弄的我眼鏡上都是濕的，我和表弟互看了一下，傻笑起來(lái)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇六
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@是唐代杜甫寫(xiě)的《清明》今天，我們學(xué)校五、六的同學(xué)每個(gè)人佩戴這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一朵朵雪白的白色花朵，排著整齊的隊(duì)伍一起前往‘南大山’。
到了烈士陵園以后，學(xué)校的副校長(zhǎng)、老師和少先隊(duì)員代表一起上臺(tái)講話。過(guò)后，我們上到山上，在烈士的墳前擺放了一朵朵小白花。每走到一個(gè)墳前，不管是男生還是女生，都一次的鞠躬，表示對(duì)烈士的敬意。
雖然這是一朵微不足道的小白花，但是，它包含了我對(duì)烈士的敬意。一朵花代表一個(gè)人的敬意，那么，無(wú)數(shù)朵小白花就代表無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)烈士的敬仰。
想一想，我們今天的幸福生活是由一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來(lái)的，那我們就應(yīng)該好好的珍惜這段來(lái)之不易的生活，好好的繼承烈士們的`精神，來(lái)報(bào)效這次用鮮血換來(lái)的生活。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇七
前天下午，我們一家人去外婆家過(guò)清明節(jié)。
一路上都是一大片一大片金黃色的油菜花，可壯觀了。一陣春風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的好舒服?。】斓酵馄偶业臅r(shí)候，成片成片的櫻桃樹(shù)上結(jié)滿了綠豆般大小的櫻桃，我們看了好興奮?。?BR> 一到外婆家，外婆就給我做了各種各樣的清明果：有白的、有綠的，有三個(gè)角的、有圓的，還有餃子形的，可豐富了。味道有甜的`、也有咸的，可好吃了。
真的非常感謝外婆，您辛苦了！
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇八
別人清明節(jié)都是要去踏青的，而我卻不同。我認(rèn)為清明節(jié)是一個(gè)悲傷的節(jié)日。而這也是因?yàn)槲业?外公。
“清明時(shí)節(jié)家家雨”。今天是哀悼逝者的日子，我不禁想起那疼我愛(ài)我的外公，但他已經(jīng)不在了。我沉浸于回憶之中，當(dāng)我有了知覺(jué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己已是滿臉淚痕。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇九
每年的4月4日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊(duì)來(lái)到烈士陵園門(mén)口，我們開(kāi)始了主題隊(duì)會(huì)：首先由校長(zhǎng)講話，然后由大隊(duì)干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
到了中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫(xiě)的詩(shī)，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩(shī)，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你。我們走進(jìn)紀(jì)念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來(lái)之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見(jiàn)了，會(huì)欣慰的說(shuō)：我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十
清明節(jié)放假，我到奶奶家。奶奶烙了很多的藕盒、茄盒、還有蘿卜，去上墳，紀(jì)念祖先。
清明節(jié)這天，一大早奶奶煮了很多雞蛋，而且奶奶把雞蛋染上了紅顏料，很好看。我和小朋友們碰雞蛋，好好玩。
在清明節(jié)這天，有的人家還扎了秋千，可以蕩秋千。
還有的人家把自家牛的牛角染成紅色，還有的把其他小動(dòng)物的頭也染成了紅色。
清明節(jié)還可以踏青。又叫探春、尋春、郊游。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有插柳等活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十一
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，換好衣服，迎著朝霞，踏青去了。
今天我來(lái)到了__公園，太陽(yáng)剛剛從海平面升，借著那一縷縷陽(yáng)光，我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái),迎著春天的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
拐了幾個(gè)彎，便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇，但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往，盡管爬十八盤(pán)是很累的，但我毫不在意，在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的。
我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái)，停息了一陣，便又踏上了征程，路邊的樹(shù)抽出了新芽，有柳樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、甚至有杉樹(shù)。野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，盛開(kāi)在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
在樹(shù)叢中，我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路，岔路之中更是別有一番景象，綠發(fā)亮的樹(shù)下，點(diǎn)綴著新生的小草，真是別有洞天啊，在那玩耍了一陣，我又回到了大路上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。
太陽(yáng)已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路,要回家吃飯了,我借著午后溫暖的的陽(yáng)光,把這美好的一天記了下來(lái)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十二
有人永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)寒冬，只為了更多的人迎來(lái)重生的春天。
——題記。
梅雨紛繁，又逢清明。天空上方一片懷念，下方即是默默緬懷。愿每一個(gè)在黑暗中因斗爭(zhēng)而消逝的生命，在另一個(gè)光明中一切安好。
寒冬，是很冰冷，但病毒侵入人心，更是冷上加冷。在這個(gè)冬，一場(chǎng)無(wú)聲息的新冠病毒戰(zhàn)役乍然打響了。此次病毒的“吹哨人”——李文亮醫(yī)生，默默據(jù)守在自己的醫(yī)學(xué)崗位上，次次向眾人發(fā)出通告，估量此次病毒十分嚴(yán)重并不普通，卻遭受警方口頭。
教育。
與次次的打擊。可他依舊置信自己的判別依舊不停地提示人們終于他的提示使許多人早已有所警惕惹起了注重?？僧?dāng)這新冠病毒確認(rèn)時(shí)他卻因挽救患者不幸感染又大名鼎鼎地走了。
我們待在家里靜等春暖花開(kāi)，但卻又有幾人分開(kāi)了自己暖和的家，換上了白色戰(zhàn)服，剃掉了自己秀麗的頭發(fā)，據(jù)守在一線，與病毒做抗?fàn)?。他們共同站在了一同，扛起了屬于自己的一份義務(wù)，等候黑慢慢貧乏，渡過(guò)艱難的白晝。
在這個(gè)清冷的冬天，生活是很苦，但能夠加點(diǎn)甜。甜是什么，是他們的期盼，是對(duì)疫情勝利的美好念想。透過(guò)病房門(mén)上霧氣騰騰的玻璃，時(shí)時(shí)辰刻都能夠看見(jiàn)他們忙碌時(shí)發(fā)出來(lái)的白色光輝，是那么地道，卻又喚醒了幾人的心。
清明，把懷念托付予清風(fēng)，把哀慟寄給明月，祭先祖、故人，也祭往昔，祭此次戰(zhàn)疫的白衣天使們，默默緬懷，送去更遠(yuǎn)處的悲傷，告慰自省，又能身心整理。此時(shí)此刻，愿凜冬散盡，銀河長(zhǎng)明;愿花饗逝者，春暖斯人。
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十三
田間，不少農(nóng)民開(kāi)始干活，一年之計(jì)在于春，他們要播種一年的新希望。
清明時(shí)節(jié)，河水漲了，許多小蝌蚪在河里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去……。
餐桌上，又多了一種新食物——麻糍，吃起來(lái)粘粘的、香香的、軟軟的，吃飽了看著剩下的麻糍，還念念不忘；還有清閑的人們，泡上一杯清香甘醇的綠茶，在品味這個(gè)季節(jié)的氣息。
清明時(shí)節(jié)，不少人趕著為先人掃墓，放鞭炮、燒冥紙，告慰在天之靈……。
清明，這春暖花開(kāi)的季節(jié)，帶給了我們無(wú)盡的生機(jī)和活力……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十四
今天是清明節(jié)，爺爺奶奶和爸爸帶著我和弟弟去上墳，到了墳頭，我馬上爸爸幫我去摘映山紅。等爸爸從山上下來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)在燒銀錠了。爸爸把映山紅交給了我，就去管弟弟了。我在墳頭拔了很多筍，奶奶說(shuō)："這是苦筍，不能吃"。我們祭拜了太太就回家了。
清明唐杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
今年的清明節(jié)過(guò)的很有意義，因?yàn)椴粌H讓我去山上踏清，更讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十五
媽媽接到外婆的電話，立即和爸爸一起去了醫(yī)院。我一個(gè)人在家里寂寞地坐著，腦袋空空的。
電視劇中生離死別的場(chǎng)景看得多了，似乎過(guò)早地看淡了感情，看淡了生死?？晌覐臎](méi)想過(guò)有一天我竟會(huì)成為電視劇中的主角。
外公走了，很安靜地走了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，風(fēng)輕云淡變成了滂沱大雨，心里生疼。
外公出殯那天，當(dāng)舅舅準(zhǔn)備為外公蓋上棺材時(shí)，媽媽完全失控地?fù)湓诠撞纳?，大喊著：“讓我再看一眼爸，以后就再也看不到了。?BR> 一陣撕心裂肺之后，媽媽望著遠(yuǎn)去的棺材，輕聲說(shuō)：“爸，你安心睡吧！”
雨過(guò)清明，人過(guò)清明……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十六
今天是清明節(jié)，所以我早早的來(lái)到了我老家，準(zhǔn)備去踏青，掃墓。
等到我們熊家子孫都到齊后，我們有的拿了爆竹，有的花圈，有的拿了鋤頭和鐮刀，還有的拿了魚(yú)，肉，酒拿去祭拜祖先。
我們上山時(shí)，馬虎的妹妹摔了一跤，于是，我一個(gè)箭步上去把她扶了起來(lái)，把他扶起來(lái)后，我又趕緊把她哄好，把他哄好后，我們差不多就到了山腰，也就是我們要掃墓的地方。
踏青完后我們就去吃午飯了，吃過(guò)午飯，我們就回了家。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十七
走近清明，幾絲細(xì)雨，幾縷哀思，穿越了一個(gè)又一個(gè)清明時(shí)節(jié);幾捧黃土，幾杯清酒，度過(guò)了那數(shù)不盡的凄苦長(zhǎng)夜;幾滴汗水，幾行熱淚，訴說(shuō)了那灑下奮斗的萬(wàn)頃高原。清明的哀思不絕，似老鴉低嗚的凄涼，似高猿長(zhǎng)嘯的深邃。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笔嵌拍亮粝碌那迕髦`;“試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。”是張繼繪出的清明之形;“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然仙野僧?！笔峭跤钋螢⑾碌那迕髦?“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家?！笔前拙右卓坍?huà)的清明之境。自古而今，萬(wàn)千墨客低語(yǔ)細(xì)唱出了清明的夕陰。
清明節(jié)，這個(gè)多么神圣的日子!這天，筆墨揮灑的陽(yáng)光溫暖了一個(gè)世紀(jì)，濃郁深厚的思念籠罩了整個(gè)黃土大地。記得1937年，長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的南京大屠殺，掩埋了三十多萬(wàn)鮮紅的生命：記得2008年5·12汶川地震震垮了千萬(wàn)座高樓，面對(duì)這些，我們中華民族卻用堅(jiān)強(qiáng)和萬(wàn)眾一心詮釋了生命的真諦。
漫步墓園，簡(jiǎn)樸的灰白色書(shū)寫(xiě)了逝者的過(guò)去。一片不知名的藍(lán)色小花迎著春風(fēng)綻放著，
微露笑顏，幾個(gè)姐妹兒擠在一起，似比美，似賽俏。他們?cè)谝黄叩[中扎根，似乎在向著命運(yùn)挑戰(zhàn)，訴說(shuō)著他們的不甘。
一片寂靜的海中生命開(kāi)始了。在黑暗中孕育，就像幽深的泥土為了光明而生長(zhǎng)，然后努力地汲取的陽(yáng)光，開(kāi)枝散葉，開(kāi)花結(jié)果。
也許生命本該這樣，談不上公平，只有付出才得以綻放。看著那些逝去的亡靈，我們真心為他們祈禱：“一路走好!”。
春風(fēng)吹著，我惋惜這空中沒(méi)有夾雜的雨。走出墓園，不禁靜靜沉思。其實(shí)清明本該有雨，來(lái)洗滌城市，洗滌生命，洗滌人生的苦厄。
有風(fēng)無(wú)雨，卻罷折柳寄思話清明。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十八
套上外套，整理好背包，橫肩一跨。等待著晨間第一縷晨曦。待它透過(guò)窗戶，爬上桌頭?？諝庵袏A雜著雨后的清新與芳香。
心情如這陽(yáng)光一般，慢慢透過(guò)心底，浮上心頭，感受著周邊萬(wàn)物的活力。即使空氣中夾雜著些許冰冷，直入人心。卻依舊掩蓋不住，世界煥發(fā)的活力——清明將至。
踏在濕潤(rùn)的路面上，鞋尖不時(shí)勾起幾串雨滴，濕潤(rùn)了腳趾，卻驚醒了思緒。一望無(wú)際……。
葉片被。
雨水。
沖刷的更為嫩綠，葉片散發(fā)出生命的活力，能看見(jiàn)被滋潤(rùn)過(guò)后的欣喜。拾起一片落葉，雖已變得枯黃，卻人不原消逝，慢慢變得堅(jiān)硬，但同時(shí)也變得更加脆弱。這便是生命吧!堅(jiān)持著自己所追求的有意義的東西，卻在別人眼中不值一提。表面上變得更加堅(jiān)硬，卻已經(jīng)脆弱的不堪一擊。
留下了不堪一擊的內(nèi)心，輕輕敲打，便粉碎成灰，隨風(fēng)飄散。
堅(jiān)強(qiáng)的太久往往會(huì)迷失了自我。堅(jiān)持的太久往往會(huì)迷失了目標(biāo)。
不知自己失去了什么，不知自己得到了什么。只能一昧的堅(jiān)持，最終還是無(wú)法留下什么。
也許，人生本沒(méi)有意義，形形色色的人，不過(guò)是在熒幕上閃過(guò)的剪影。也許你苦苦堅(jiān)持的，卻是別人不屑一顧的。世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么公平，卻又不失公平。
但我們只能這樣，把握著有限的時(shí)間，卻演繹著不一樣的精彩。
陽(yáng)光雖然無(wú)法照進(jìn)所有陰暗的角落，但生活卻讓我們有足夠的勇氣走到陽(yáng)光下。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇十九
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，不遠(yuǎn)百里，來(lái)到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
我的爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣，在爺爺?shù)哪骨?，為他“寄”去。我向周?chē)鷴咭暳艘幌?，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想(zw..com/作文：關(guān)于清明節(jié)的作文)象著要是爺爺還在世的話，一定會(huì)加倍疼愛(ài)我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成!”
我站在爺爺?shù)哪贡?，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇二十
阿太是唯一在世的，是我最后一個(gè)阿太了。雖然，阿太患有老年癡呆，但我依舊對(duì)阿太有著無(wú)微不至的關(guān)懷。即使，她總是記不得我是誰(shuí)，可，我還是一遍遍告訴她，我是她的曾孫女，她一聽(tīng)到這個(gè)雙眼發(fā)亮。“哦!我寶貝曾孫女，這一句話久久印在我的腦海里，回蕩在我的耳畔?？墒菬o(wú)情的時(shí)間將我拉回了現(xiàn)實(shí)，阿太終究還是去了那沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有病的另一個(gè)世界了。
那一天，我笑了……。
阿太是去年去世了，在93歲高齡，還是難逃命運(yùn)的折磨。那年，哭得最傷心的不是我，而是奶奶，必盡是奶奶的媽媽啊!一想到每個(gè)人都會(huì)有生老病死，我的淚水再一次不禁涌了出來(lái)。人生能有幾清明啊!時(shí)光不可重來(lái)。阿太死得那天正是清明的前一個(gè)月。那年清明，阿太被火化了，成了骨灰，埋進(jìn)了墳?zāi)估?，阿太沒(méi)了……清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上給人欲斷魂啊!
四月，清明，就隱約多了一份讓我繞不過(guò)的哀愁舊念。
別人都說(shuō)最美人間四月天，但我不覺(jué)得，那年的清明有著抹不去的回憶。
阿太您在天堂過(guò)的如何，我的淚水一涌而上，止不住了，一頭埋進(jìn)媽媽?xiě)牙铩ｌo靜地、靜靜地，我平靜下來(lái)了，仰望天空，似乎看到了阿太又出現(xiàn)在我的眼前。
四月的記憶總是這般停留在鄉(xiāng)愁中，歲月匆匆，又到了一年清明時(shí)。
12歲的天空有點(diǎn)灰……。
小學(xué)清明節(jié)三年級(jí)篇二十一
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好似在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”這一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的'敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?BR>