通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到提升的方向。寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正，對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇一
周五下午放學(xué)回家的路上，我還在想老師說(shuō)的話：“周日是母親節(jié)。等大家都回家了，大家都要為媽媽做點(diǎn)什么……”“我該怎么辦？當(dāng)我在努力思考的時(shí)候，我已經(jīng)回家了。
已經(jīng)快第二天了，但還是不知道該為媽媽做些什么。除此之外，老師還說(shuō)一年級(jí)的孩子刷所有的菜，搓背。我們都五年級(jí)了，馬上就要六年級(jí)了，還要做一些其他的事情，比如穿被套……沒(méi)錯(cuò)！我可以幫媽媽蓋被子！我剛剛沮喪到一臉興奮。
我很難找到機(jī)會(huì)。我媽正要把被子放進(jìn)被套里。我趕緊攔住媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)。作為母親節(jié)禮物，我來(lái)幫你蓋被子吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好吧，但是你能做到嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然不是被套。”“那你來(lái)！”媽媽笑著說(shuō)。
我按照媽媽平時(shí)的.樣子拉開(kāi)被套，然后強(qiáng)行把被子塞進(jìn)去。母親看著我，急忙拉住我說(shuō)：“這不對(duì)。你這樣推進(jìn)去，就成球了！你得慢慢推進(jìn)去，這樣才能平?！蔽矣脣寢尩姆绞椒帕撕芫?，終于放進(jìn)去了。但我媽說(shuō)：“好，你只需要多設(shè)五個(gè)?！薄鞍?！”我喊了一聲，定一個(gè)好累，還定五個(gè)！我硬著頭皮成立了。不過(guò)我也很開(kāi)心，因?yàn)槲彝瓿闪死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，學(xué)到了一個(gè)道理：不要太驕傲，要虛心把事情做好。
一下子收獲了這么多，我覺(jué)得這應(yīng)該是我過(guò)的最開(kāi)心的母親節(jié)了！
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二
在中國(guó)，小學(xué)生勞動(dòng)教育是不可缺少的一部分。小學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)和參與社區(qū)服務(wù)，能夠培養(yǎng)他們的意識(shí)和自尊心，并且也能夠增強(qiáng)他們的手腦協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這種學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅僅是完成任務(wù)，更加重要的是積累經(jīng)驗(yàn)并從中吸取有用的知識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下自己在小學(xué)生勞動(dòng)教育過(guò)程中的心得體會(huì)和收獲。
第一段：認(rèn)識(shí)小學(xué)生勞動(dòng)教育的重要性
小學(xué)生勞動(dòng)教育是一種非常重要的教育方式。學(xué)生參與和組織勞動(dòng)，能夠讓他們更好地了解社會(huì)和學(xué)校的運(yùn)作，并且提高他們的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，這種教育方式也能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自尊心，并增強(qiáng)他們的自信心?？傊?，小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一種有用的經(jīng)驗(yàn)和珍貴的教育資本。
第二段：小學(xué)生勞動(dòng)教育的好處
學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)能夠獲得很多好處。首先，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任心。勞動(dòng)和助人為樂(lè)的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的自信和自尊心，使他們學(xué)會(huì)以責(zé)任心而非競(jìng)爭(zhēng)心去面對(duì)每一個(gè)任務(wù)。其次，通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)并和社會(huì)聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)心，并意識(shí)到自己是國(guó)家復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者之一。這種自豪感和堅(jiān)定信念將在他們今后的成長(zhǎng)中起到積極作用。
第三段：我的小學(xué)生勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
在我小學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)參加了許多勞動(dòng)活動(dòng)，如環(huán)境整治、志愿者服務(wù)、植樹(shù)造林等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何全心全意付出，而不是僅僅完成任務(wù)。我從中學(xué)到了真正的歸屬感和使命感，并感覺(jué)到自己作為一個(gè)小學(xué)生也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種經(jīng)驗(yàn)深深地印在我的腦海中，并影響了我今后的成長(zhǎng)和價(jià)值觀念。
第四段：籌劃和實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的建議
為使小學(xué)生勞動(dòng)教育更為有效，有關(guān)教育部門和學(xué)校要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行精心籌劃和實(shí)施。第一、制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，確保教育活動(dòng)不僅能夠達(dá)到離校和寒暑假作業(yè)的要求，還要允許學(xué)生參與和組織活動(dòng)。第二、為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，讓他們能夠更好地參與活動(dòng)，使活動(dòng)更加順利和有意義。第三、持續(xù)監(jiān)督和評(píng)估活動(dòng)的實(shí)施和成效，從中得到有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為今后的勞動(dòng)教育活動(dòng)提供參考。
第五段：小學(xué)生勞動(dòng)教育帶來(lái)的啟示和收獲
小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是任務(wù)和筋骨勞動(dòng)，更是學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)的實(shí)踐中，小學(xué)生能夠吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)如何與他人交流和合作、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。更重要的是，在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，心態(tài)的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)或許會(huì)比任務(wù)本身更為重要，帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)與倫比的。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并從小學(xué)生勞動(dòng)教育中認(rèn)識(shí)自己、肯定自己、培養(yǎng)自己。這也是“至于成年，將不可向已青少年時(shí)所學(xué)習(xí)而一直無(wú)所限制”(周恩來(lái))這一名言的內(nèi)核。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇三
勞動(dòng)基地是學(xué)校為學(xué)生提供的一個(gè)實(shí)踐、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)參與勞動(dòng)，學(xué)生們可以增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的實(shí)際能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在這次勞動(dòng)基地的實(shí)踐中，我收獲了很多，不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦，也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，同時(shí)也找到了自己的不足之處，并提升了自己。接下來(lái)我將從感悟勞動(dòng)的辛苦、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義、發(fā)現(xiàn)自身不足、提升自己和珍惜勞動(dòng)成果五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的勞動(dòng)基地心得體會(huì)收獲。
首先，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。在勞動(dòng)基地的幾天時(shí)間里，每一天早上都是被清脆的鐘聲叫醒的，短暫的休息后就要開(kāi)始緊張忙碌的勞動(dòng)。不論是清理花草園還是整理圖書館，都需要辛勤的勞動(dòng)，腳步匆匆，汗水濕透了衣衫。一次次的勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了辛勞之苦，也更加珍惜平日里享受到的一切。
其次，我意識(shí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。勞動(dòng)讓我明白了在每一個(gè)崗位上都有自己的責(zé)任，只有充實(shí)自己、奮斗前行，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)讓我懂得了感恩，明白了生活中的一份份美好來(lái)自于勞動(dòng)的付出。
第三，勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體力行能力還需提升，協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作的能力也有待加強(qiáng)。在清理花草園的過(guò)程中，我的動(dòng)作笨拙，力量不夠，整理書架時(shí)也缺乏組織性。這些不足讓我意識(shí)到，平日里不僅要注重學(xué)習(xí)知識(shí)，還要注重鍛煉自己的身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以增強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)。
接下來(lái)，我充分利用勞動(dòng)基地的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)提升自己。通過(guò)參與諸多工作項(xiàng)目，我逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、積極主動(dòng)的工作態(tài)度，學(xué)會(huì)了如何有效地組織和管理自己的時(shí)間。在工作中，我不僅提高了動(dòng)手能力和協(xié)作能力，還加深了對(duì)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)的了解。勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我學(xué)到很多知識(shí)點(diǎn)，使我受益匪淺。
最后，勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我更加珍惜勞動(dòng)的成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我切身感受到辛苦換來(lái)的成就感?？粗磉^(guò)的書架一排排整齊有序，花草園一片翠綠，我不由得流露出一絲自豪感和滿足感。這些辛苦與回報(bào)的經(jīng)歷讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也激發(fā)了我積極勞動(dòng)的意識(shí)。我相信，只有付出勞動(dòng)，才能享受到真正屬于自己的成果。
總而言之，通過(guò)這次勞動(dòng)基地的實(shí)踐，我在體驗(yàn)辛苦中找到了快樂(lè)，明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，發(fā)現(xiàn)了自身的不足并努力提升自己，最終明白了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感的珍貴。這次勞動(dòng)基地的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)中的辛苦與快樂(lè)，讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，并對(duì)自己有了更高的要求。相信通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我會(huì)成為一個(gè)能夠充實(shí)自己、為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇四
今天是五一假期，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，媽媽帶著我和哥哥去清趣園玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰車。打槍。劃船，我們玩累了就坐在公園的椅子上休息，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨和一個(gè)叔叔把手里的香蕉皮仍在術(shù)后的草坪上，我拉拉媽媽的手說(shuō)：“媽媽你看?！眿寢屝α诵φf(shuō)：“那你應(yīng)該怎么做呢？”我跑過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)扔到不遠(yuǎn)處的果皮箱里，媽媽看著我笑了。
我非常想對(duì)阿姨和叔叔說(shuō)，你們這樣做公園就不美麗了，為了我們的城市更加美麗請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇五
小學(xué)生勞動(dòng)，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長(zhǎng)或老師的啟發(fā)，更多的則是因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐或推廣所帶來(lái)的機(jī)會(huì)。即便如此，小學(xué)生勞動(dòng)也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以讓孩子們更加了解社會(huì)、珍惜生活、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動(dòng)中，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，下面我會(huì)簡(jiǎn)要分享我自己的小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)收獲。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
勞動(dòng)是一種普遍的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是工作的一種狀態(tài)。小學(xué)生勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的短處和潛在貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作習(xí)慣、思維模式、態(tài)度等方面的問(wèn)題，并通過(guò)勞動(dòng)改正自己的不足。從如何做好一份工作出發(fā)，追求勞動(dòng)品質(zhì)，感知?jiǎng)趧?dòng)的本質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是沒(méi)有缺陷，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、努力改進(jìn)，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升。
第三段：培養(yǎng)批判性思考
小學(xué)生勞動(dòng)不僅讓我們掌握工作技能，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù)，同時(shí)還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通過(guò)這種批判性思考，我們的思維能力不斷增強(qiáng)，也更容易找到問(wèn)題的根源，從而在日常生活、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種思維方式。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在小學(xué)生勞動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)和同伴一起完成任務(wù)，這種合作的過(guò)程可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在和伙伴們協(xié)同工作時(shí)，我們必須互相傾聽(tīng)、互相尊重，共同協(xié)調(diào)、完成工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們支持彼此，鼓勵(lì)對(duì)方，使團(tuán)隊(duì)的成果得以倍增。因此，學(xué)生勞動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)識(shí)，也可以提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)
小學(xué)生勞動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的品德，如：孝心、感恩、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心以及品質(zhì)的提高。在勞動(dòng)中，我們要將工作完成得更好，可以表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重和敬意。經(jīng)過(guò)持之以恒的工作，我們可以樹(shù)立起自己的自信和勤奮的精神，也可以培養(yǎng)一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，起到重要的支持作用。
總之，小學(xué)生勞動(dòng)不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能，還能夠提高我們的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和品質(zhì)。在日常生活中，我們要堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，敢于嘗試、學(xué)會(huì)批判性思考、履行自己的責(zé)任、發(fā)揚(yáng)愛(ài)心，這些能力將成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇六
清晨，森林里的小動(dòng)物都在勞動(dòng)，只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。
小牛走來(lái)，說(shuō)：“孔雀，你別慢吞吞的了，要是老天爺來(lái)了，你是得不到禮物的！”“我才不稀罕呢！”孔雀頭也不回的走開(kāi)了。小牛也不管她，跑去干活了。
過(guò)了一會(huì)兒，老天爺果然來(lái)了，他去給勞動(dòng)的小動(dòng)物發(fā)禮物，孔雀見(jiàn)到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說(shuō)：“你是不是也很想得到一個(gè)屬于自己的'禮物呢？”孔雀點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“是的”?！澳悄憔蛻?yīng)該以勞動(dòng)換取自己的禮物”，孔雀聽(tīng)到了，馬上跑到田里勞動(dòng)，勞動(dòng)完后，老天爺果然獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)禮物。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇七
小學(xué)生是在成長(zhǎng)的道路上，需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，勞動(dòng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，小學(xué)生可以鍛煉自己的身體素質(zhì)和綜合能力，同時(shí)也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中，我想分享一下我在小學(xué)生勞動(dòng)中的心得體會(huì)和收獲。
第二段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的感受
小學(xué)生參加勞動(dòng)活動(dòng)，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如，搬運(yùn)重物、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力。但是，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在一些需要細(xì)心操作或需要耐心等待的工作中，我學(xué)會(huì)了保持耐心和恒心，讓我在其他學(xué)科上也得到了提高。
第三段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的價(jià)值
小學(xué)生參加勞動(dòng)不僅可以提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力，在價(jià)值觀方面也會(huì)有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清潔環(huán)境或是參加義工活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂(lè)。而且，積極參加勞動(dòng)也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時(shí)了解到彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，更能促進(jìn)友誼。
第四段：小學(xué)生勞動(dòng)中的收獲
參加勞動(dòng)可以獲得多方面的收獲，比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動(dòng)中，我們會(huì)擺脫上課時(shí)的壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會(huì)因此而提高，因?yàn)槲覀儷@得了肯定和認(rèn)可。同時(shí)，勞動(dòng)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，了解自己的不足，從而更加努力提高。
第五段：小學(xué)生勞動(dòng)的體驗(yàn)與建議
雖然在勞動(dòng)中會(huì)感到一些疲勞和不適，但是這些都是短暫的。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也可以提高自身的能力和價(jià)值觀。因此，我認(rèn)為任何小學(xué)生都應(yīng)該參加各種形式的勞動(dòng)活動(dòng)。在此，我想向其他小學(xué)生們提供一些建議：積極參加勞動(dòng)，保持良好的心態(tài)，提高自身能力和價(jià)值觀。最后，祝愿每一位小學(xué)生都能在勞動(dòng)中收獲滿滿，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇八
眼看著明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸媽才對(duì)我家的超市進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我也加入到勞動(dòng)中，看到媽媽正在擦天棚，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能干什么呀？”媽媽說(shuō)：“那你幫我擦貨架子吧！”我心想：“這有什么難得，看我的`！”我便一口答應(yīng)了！
我先要準(zhǔn)備抹布、盆子，然后在盆子里倒上水，端到貨架子前面，接著把貨架子上的貨物都拿下來(lái)，把架子擦干凈后，再把架子上的貨物照著原來(lái)的樣子再擺回去。
一個(gè)上午，我不停地擦呀擦，擺呀擺，一排排貨架被我整理好了，但是抬頭看看還有好幾排貨架沒(méi)有清理。我的天哪！這樣的速度什么時(shí)候才能擦完?。?BR> 我的手腳開(kāi)始酸軟，連手里的抹布都快握不住了。在提水桶時(shí)，一不小心里面的臟水竟濺了我一身，我差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了，都想不干了！我又想，既然都答應(yīng)了家長(zhǎng)那就應(yīng)該做到底。就這樣，我們一直堅(jiān)持到中午12點(diǎn)都沒(méi)有干完。吃了午飯，又接著干，直到了下午2點(diǎn)30終于干完了?？粗欣餆ㄈ灰恍?，我們都露出了笑臉。媽媽也為我豎起了大拇指，說(shuō)：“你幫了一個(gè)大忙！”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了：“無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇九
勞動(dòng)是我們需要的。勞動(dòng)教育作為一個(gè)老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對(duì)它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動(dòng)
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!
收拾鞋柜
今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！闭谝慌酝婺Х降奈衣?tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行?！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽，讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的?！?BR> 媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問(wèn)題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì)心地笑了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
勞動(dòng)的滋味
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來(lái)?？墒翘旃蛔髅溃也亮税胩欤雷舆€是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的怒氣又增添了三分，切!我陳委員從今開(kāi)始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來(lái)，漸漸地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺(jué)就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!
勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十
以前，我一直以為做家務(wù)是件容易的事，可現(xiàn)在我才明白，做家務(wù)很辛苦，也懂得了母親的不容易。
我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí)，母親說(shuō)：“妞妞（我的小名），你幫母親丟垃圾吧?！蔽衣掏痰卣酒饋?lái)，看見(jiàn)母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說(shuō)：“母親，明天丟吧?！薄安恍?！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會(huì)把家里弄臭的，今天一定要丟掉?！蹦赣H說(shuō)。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲(chóng)爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的發(fā)夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好發(fā)夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，從家里到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。
今天通過(guò)丟垃圾這件事，讓我明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為一件事情很容易，但你做起來(lái)會(huì)感到艱難。我以后一定要多做家務(wù)，成為母親的“好幫手”。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十一
星期五那天，我們?nèi)チ宿r(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，其中最讓我難忘的就是搬玉米稈了。我們男生一開(kāi)始，能搬幾個(gè)，能搬十幾個(gè)，女生們比我們強(qiáng)多了，一次能搬二十多個(gè)。我們男生也不服輸，越搬越多，最后一次也能辦20多了，每搬一次，我們就氣喘吁吁的，真不知道農(nóng)民伯伯們?cè)谙奶焓窃趺锤赊r(nóng)活的。
難道他們不嫌熱嗎?搬完之后，大家不是在喝水，就是在喊累。我們?cè)谝粋€(gè)大帳篷下休息，我一邊休息，一邊在想：“農(nóng)民伯伯干活也太累了!我不禁想起了自己小時(shí)候因?yàn)槲缚诓缓枚沽说?飯，那些飯可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的，而自己卻浪費(fèi)了那么多糧食。我有一些愧疚，覺(jué)得自己太壞了。
從那天起，我就在心里暗暗發(fā)誓，我以后一定不會(huì)浪費(fèi)糧食，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十二
勞動(dòng)基地是當(dāng)代社會(huì)一種重要的志愿者活動(dòng)形式，它在一定程度上填補(bǔ)了社會(huì)服務(wù)的空白。在參與勞動(dòng)基地活動(dòng)的過(guò)程中，我充分感受到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了諸多體會(huì)和收獲。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，它不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還能培養(yǎng)人的個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)基地中，我親身參與了一系列實(shí)際工作，如植樹(shù)造林、清理公共場(chǎng)所等。通過(guò)這些勞動(dòng)，我感受到了自身付出的價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要性。勞動(dòng)讓我明白，只有用行動(dòng)去改變，才能真正改變自己和社會(huì)。
第三段：體會(huì)的收獲
首先，勞動(dòng)基地讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在項(xiàng)目中，我們大家齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)窮的，只有大家齊心協(xié)力才能完成更高效的工作。其次，勞動(dòng)基地培養(yǎng)了我持之以恒的精神。通過(guò)體力勞動(dòng)，我明白了一份工作的持續(xù)性對(duì)于成功的重要性。在勞動(dòng)基地中，大家每天都要堅(jiān)持工作，無(wú)論遇到多么艱難的問(wèn)題，都要積極面對(duì)，在疲憊中奮發(fā)向前。最后，勞動(dòng)基地讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的意義。勞動(dòng)基地中的活動(dòng)往往是為了改善社會(huì)環(huán)境或幫助需要幫助的人們。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人。這讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：對(duì)未來(lái)生活的啟示
勞動(dòng)基地的參與讓我受益匪淺，也給了我對(duì)未來(lái)生活的啟示。首先，勞動(dòng)基地讓我明白了勞動(dòng)的重要性。不論是物質(zhì)生活還是精神生活，只有通過(guò)自己的努力才能獲得滿足感和成就感。其次，勞動(dòng)基地讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力都是非常關(guān)鍵的。最后，勞動(dòng)基地使我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和幫助他人，這也是我們作為社會(huì)一員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。未來(lái)的我將會(huì)繼續(xù)參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，將所學(xué)所得投入到更廣闊的社會(huì)實(shí)踐中。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。勞動(dòng)基地的參與不僅讓我意識(shí)到自己的價(jià)值，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，勞動(dòng)基地也給了我對(duì)未來(lái)生活的種種啟示，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng)基地活動(dòng)，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十三
勞動(dòng)是人類生活的一部分，也是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，人們創(chuàng)造出了物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。然而，勞動(dòng)并不僅僅是為了追求物質(zhì)收獲，它也能給人帶來(lái)精神上的滿足和成長(zhǎng)。在我多年的勞動(dòng)經(jīng)歷中，我獲得了許多關(guān)于勞動(dòng)收獲的心得體會(huì)。
努力付出是勞動(dòng)收獲的前提。勞動(dòng)并非輕松愉快的事情，而是需要付出艱辛努力的。茶農(nóng)如果不勤于照料茶樹(shù)，農(nóng)民如果不勤于耕種，工人如果不勤于工作，都將無(wú)法獲得任何收獲。在我的工作中，我曾遇到過(guò)許多苦難和困境，但我始終相信，只要勤勞付出，就一定能夠收獲相應(yīng)的回報(bào)。正如母親常說(shuō)的一句話：“天道酬勤”。只有真正去努力付出，才能獲得真正的收獲。
勞動(dòng)最大的收獲是對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升。每一次勞動(dòng)都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了專注、細(xì)心，學(xué)會(huì)了與人合作、溝通和解決問(wèn)題的能力。勞動(dòng)是一種學(xué)習(xí)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正了解和掌握某種技能。我曾經(jīng)在一家工廠做過(guò)一段時(shí)間的機(jī)械操作工，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了各種機(jī)械的操作技巧，提高了自己的技能水平。這種努力和付出帶給了我巨大的成就感和自豪感。
勞動(dòng)帶來(lái)的收獲并不僅僅是物質(zhì)上的。勞動(dòng)也能給人帶來(lái)精神上的滿足和享受。這種滿足源于對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)成果的認(rèn)同。當(dāng)我們以自己的雙手創(chuàng)造出一份作品，或是完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，內(nèi)心會(huì)充滿滿足感和自豪感。在我的工作中，我曾負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，在艱辛卻充滿樂(lè)趣的過(guò)程中，每一次設(shè)計(jì)成功都讓我收獲了無(wú)限的喜悅和滿足。
勞動(dòng)收獲的同時(shí)，也要意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)是社會(huì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)進(jìn)步。勞動(dòng)者通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。勞動(dòng)是一種社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我的勞動(dòng)生涯中，我意識(shí)到自己的工作不僅僅是為了賺錢，更重要的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)收獲的心得體會(huì)是努力付出、自身成長(zhǎng)和提升、精神滿足、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能得到精神上的滿足和成就感。勞動(dòng)是一種鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有用心投入，才能收獲豐碩。讓我們珍惜勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十四
這天是五一節(jié)，又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰(shuí)的節(jié)日呢?有什么來(lái)歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦，原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來(lái)歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱難的流血斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開(kāi)心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可看見(jiàn)老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地起;勞動(dòng)，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。
財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥(niǎo)啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問(wèn)候：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十五
我給大家演講的題目是“勞動(dòng)者最光榮”感謝酒店給我這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲譅柕麓缶频瓿闪⒅两袼〉酶鞣N成績(jī)都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動(dòng)結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的。
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深的體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
沃爾德每上一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)新的進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是沃爾德各級(jí)管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對(duì)自己的工作都非常認(rèn)真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優(yōu)秀勞動(dòng)者，酒店才能走到現(xiàn)在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活，有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進(jìn)取，去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的幸福和快樂(lè)，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H只與物質(zhì)有關(guān)!勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會(huì)到一點(diǎn)!
我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切一切才會(huì)變得美好!職業(yè)不分高低貴賤，但是無(wú)論我們干的那一行，我相信大家和我一樣都深深的愛(ài)著我們現(xiàn)在所擁有的工作，服務(wù)于別人，服務(wù)于社會(huì)，開(kāi)心每一天，作一個(gè)平常的我，一個(gè)有能力的我，這樣才能適應(yīng)社會(huì)，展示自我，真正的做到實(shí)力就有魅力，快樂(lè)于我同在，謝謝大家。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十六
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶著我們?nèi)ド蟿趧?dòng)課。走在路上，我們嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，興奮極了。
來(lái)到山上，我們分組種菜。有的同學(xué)種玉米，有的種同學(xué)種番茄，還有的同學(xué)種土豆。我就種番茄，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁矚g吃番茄。老師說(shuō)：如果誰(shuí)的菜先長(zhǎng)出來(lái)，下個(gè)月就可以獲得優(yōu)秀勞動(dòng)學(xué)生。現(xiàn)在開(kāi)始種菜。話音剛落，我就找了一個(gè)平坦的地方，挖了幾個(gè)坑，在坑里放了兩粒番茄種子，再把周圍的覆蓋住坑。最后往土里澆水。
過(guò)了幾天，我來(lái)到勞動(dòng)基地?？吹轿曳欧N子的地方長(zhǎng)出了許多在雜草。我便迅速拔除雜草。突然看到了幾棵綠綠的嫩芽?jī)好俺龅孛妗Ｎ以僮屑?xì)看看，原來(lái)是我種的番茄種子發(fā)芽了，哇，好美好可愛(ài)??！看著它我甭提有多高興。心里暗自想：我一定要好好呵護(hù)它長(zhǎng)大。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看看它，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。過(guò)了一段時(shí)間后，番茄苗長(zhǎng)高了很多，微風(fēng)吹過(guò)，它跳著優(yōu)美的舞蹈，好象在對(duì)我說(shuō)：謝謝你的照顧，我才長(zhǎng)得那么快。我再次心里美滋滋的'。
到了收獲的季節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到勞動(dòng)基地。老師讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)的菜長(zhǎng)得最好。來(lái)到我們班的菜地，到處都是草，惟獨(dú)我的地里長(zhǎng)出了又大又紅的番茄。大家驚嘆：為什么你的菜結(jié)出了果實(shí)，我們的連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？我便自豪地告訴大家：植物也是需要精心呵護(hù)的，你付出了才會(huì)有收獲。同學(xué)們恍然大悟，齊聲說(shuō)道：一分耕耘，一分收獲。
通過(guò)這次種菜的親身經(jīng)歷，同學(xué)們都體會(huì)到了勞動(dòng)農(nóng)民的辛苦，知道了我們所吃的食物都是來(lái)之不易的，要珍惜食物。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十七
勞動(dòng)是人類社會(huì)中最基本、最重要的活動(dòng)之一。通過(guò)勞動(dòng)，人們可以創(chuàng)造財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在勞動(dòng)中，我們不僅收獲物質(zhì)上的回報(bào)，也收獲著心靈的滿足和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)中的收獲和心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)使我獲得了物質(zhì)上的收獲。勞動(dòng)帶給我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和生活品質(zhì)提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力工作，我得到了一份穩(wěn)定的工作，不僅能夠滿足自己的基本生活需求，還能夠有余力去追求更高層次的需求。例如，我可以購(gòu)買自己喜歡的物品，去旅游、看電影等享受生活的樂(lè)趣。勞動(dòng)使我擁有了更多的選擇權(quán)，也增加了我的生活安全感。
其次，勞動(dòng)讓我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，提升自我能力。我相信努力工作會(huì)有所回報(bào)，勞動(dòng)使我更加體會(huì)到勇往直前的動(dòng)力和奮斗的意義。通過(guò)勞動(dòng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何解決問(wèn)題，如何克服困難等等。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅在工作中幫助我取得進(jìn)步，也在日常生活中讓我更加從容和自信。
再次，勞動(dòng)滿足了我個(gè)人的成就感和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。憑借自己的努力，我可以看到自己在工作中的成果，這種成果的積累讓我感到滿足和幸福。并且，勞動(dòng)也讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義和目標(biāo)。在工作中，我遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難激發(fā)了我追求進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)，勞動(dòng)也使我體會(huì)到了與他人共同努力的樂(lè)趣，和同事們的友情和支持相互牽動(dòng)。
最后，勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了珍惜和感恩。通過(guò)勞動(dòng)，我看到了那些為我們的生活默默奉獻(xiàn)的人們。他們的勞動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)上的財(cái)富，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加美好。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我明白了付出和回報(bào)的關(guān)系，只有付出努力，才能有收獲。因此，我要時(shí)刻珍惜并感激所有人們的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也要更加珍惜和努力。
總而言之，勞動(dòng)不僅讓我在物質(zhì)上有所收獲，也使我在精神上得到滿足和成長(zhǎng)。勞動(dòng)不僅是一種賺錢的方式，更是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求幸福的途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)到了許多道理。勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)該去嘗試和努力的活動(dòng)，它會(huì)給你帶來(lái)更多的收獲和快樂(lè)。因此，讓我們用雙手去勞動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好！
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十八
勞動(dòng)是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的重要途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，人們獲得物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也獲得了一種深刻的精神收獲。本文將探討勞動(dòng)的收獲以及我個(gè)人在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)的收獲不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更重要的是精神層面。通過(guò)辛勤勞動(dòng)，人們能夠創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)財(cái)富，這為個(gè)人的生活提供了保障。勞動(dòng)讓我們能夠充實(shí)自己，獲得一定的物質(zhì)回報(bào)。例如，打工賺取的工資可以用來(lái)滿足日常生活物質(zhì)需求，買到自己喜歡的物品等等。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，人們也能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)積累和財(cái)富增值的機(jī)會(huì)，為個(gè)人的更高追求提供了支持。
其次，勞動(dòng)也給人們帶來(lái)了樂(lè)趣和成就感。眾所周知，勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人智慧和能力的一次全面鍛煉。在勞動(dòng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，解決各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)面對(duì)困難和挫折，我們能夠不斷攀升自己的能力，提升自己的價(jià)值。當(dāng)我們完成了一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到極大的自豪和滿足。這種成就感和樂(lè)趣可以激發(fā)我們努力工作的積極性，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第三，勞動(dòng)也帶來(lái)了與他人合作的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們需要與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，我們不僅能夠?qū)W到更多知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到共同目標(biāo)。這種合作精神不僅能夠促進(jìn)工作效率的提高，還能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。
第四，勞動(dòng)使我們更加珍惜擁有的一切。通過(guò)勞動(dòng)，我們經(jīng)歷了一段辛苦的過(guò)程，體驗(yàn)到了付出的努力和汗水。這種經(jīng)歷讓我們更加理解和珍惜自己所擁有的一切。我們開(kāi)始更加感恩和珍惜家人的支持和關(guān)愛(ài)，感謝自己所擁有的健康和能力。同時(shí)，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)節(jié)約和理性消費(fèi)，不再浪費(fèi)資源和時(shí)間。勞動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)并逐漸塑造了我們的價(jià)值觀。
最后，勞動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。無(wú)論是從事管理工作，還是從事基層一線工作，每個(gè)人都在各自的崗位上默默貢獻(xiàn)著自己的力量。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，勞動(dòng)不僅給予了我們物質(zhì)上的收獲，更給予了我們精神上的滿足。在勞動(dòng)中，我們通過(guò)充實(shí)自己、感受樂(lè)趣和成就感，培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，珍惜所擁有的一切以及為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，全面發(fā)展個(gè)人的能力和素質(zhì)。勞動(dòng)是一種有意義的活動(dòng)，為我們帶來(lái)了豐富的收獲和成就感。因此，我們應(yīng)該用心去勞動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十九
這一年的勞動(dòng)節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)樵趧趧?dòng)節(jié)，爸爸帶我去了世界之窗玩。
來(lái)到世界之窗的廣場(chǎng)上，首先映入眼簾的是一組大噴泉，噴出的水連在一起好像一朵盛開(kāi)的潔白的花似的。我們走進(jìn)入口，看見(jiàn)一個(gè)大大的地球模型，特別像。
我們?nèi)ゴ髰{谷探險(xiǎn)漂流，買了票，還要排隊(duì)等候。我們排了很久，才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐上一艘自動(dòng)小船。小船開(kāi)始向前動(dòng)了，我們進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的山洞，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音卻什么也看不見(jiàn)。
我還來(lái)不及叫聲"好怕"，小船已經(jīng)出了山洞，眼前突然明亮了。我的眼睛還沒(méi)適應(yīng)光線的變化，就強(qiáng)烈感到小船在急速往下沖，似乎比火車跑得還快!我都還沒(méi)來(lái)得及搞清楚是怎么回事，還沒(méi)來(lái)得及抓住什么東西避險(xiǎn)，船已經(jīng)從幾十米的高處沖下來(lái)了，那感覺(jué)就像從半空中一下子跌落到地面上!
我還去了好多好玩的地方，比如阿爾卑斯山大型寶內(nèi)滑雪場(chǎng)、格陵島地心探險(xiǎn)等。
這真是一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，能夠在世界之窗玩了這么多好玩的項(xiàng)目，我非常的開(kāi)心。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十
放假了，大家都集體出游來(lái)迎接一年一度的五一小長(zhǎng)假，而我，則鄭重其事的在勞動(dòng)節(jié)這天對(duì)爸爸媽媽宣布，我要用勞動(dòng)來(lái)歡度勞動(dòng)節(jié)，為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點(diǎn)半信半疑：“你確定你一個(gè)人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說(shuō)：“您就放心吧，沒(méi)問(wèn)題的?！?BR> 一個(gè)上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點(diǎn)半了，說(shuō)干就干。
我一溜煙鉆進(jìn)了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個(gè)牌子：我來(lái)做飯，閑人勿進(jìn)。
我把那些菜洗過(guò)后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級(jí)的我，還不一定能不能切動(dòng)那硬硬的蓮藕呢。
但不一會(huì)，我就想到了一個(gè)絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來(lái)，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會(huì)兒，蓮藕就切好了。接下來(lái)的一切就順利多了。
點(diǎn)火、倒油、下菜，這幾個(gè)動(dòng)作我是不費(fèi)吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個(gè)小小的坎兒。由于我沒(méi)有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來(lái)崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調(diào)小，翻出媽媽洗碗用的長(zhǎng)袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過(guò)我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說(shuō)吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯的辛苦勞累。勞動(dòng)最光榮!
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十一
勞動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分，通過(guò)勞動(dòng)我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。勞動(dòng)收獲是勞動(dòng)的重要結(jié)果，不僅體現(xiàn)了我們的勞動(dòng)成果，也對(duì)我們的態(tài)度和心態(tài)產(chǎn)生著巨大的影響。在勞動(dòng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)收獲的重要性和對(duì)心態(tài)的影響。以下將從勞動(dòng)收獲的喜悅、勞動(dòng)收獲的成就感、勞動(dòng)收獲的智慧、勞動(dòng)收獲的啟示和勞動(dòng)收獲的心態(tài)調(diào)整等方面展開(kāi)論述。
首先，勞動(dòng)收獲帶給人們的喜悅是無(wú)法言表的。每當(dāng)我們勞動(dòng)辛勤，付出汗水，見(jiàn)到自己辛苦努力的成果時(shí)，心中難免會(huì)有一種自豪和喜悅的感覺(jué)。曾經(jīng)，我參與了一次農(nóng)田的耕種，經(jīng)歷了整整一個(gè)季度的辛勞，最終看到莊稼茁壯成長(zhǎng)，收獲豐收，那種喜悅讓我難以忘懷。這種喜悅激勵(lì)著我更加努力地投入到勞動(dòng)中，享受著勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
其次，勞動(dòng)收獲帶來(lái)的成就感讓人們倍感滿足。勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性的行為，通過(guò)勞動(dòng)我們創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。每一次勞動(dòng)收獲都是對(duì)自己努力的回報(bào)，也是一種成就感的體現(xiàn)。比如，我曾經(jīng)在一家公司擔(dān)任銷售員，每當(dāng)我成功地完成一個(gè)銷售任務(wù)時(shí)，那種成就感讓我覺(jué)得自己是一個(gè)有價(jià)值的人。這種成就感推動(dòng)著我不斷地發(fā)展自己，不斷追求更高的勞動(dòng)收獲。
勞動(dòng)收獲不僅是對(duì)勞動(dòng)的成果，還是智慧的結(jié)晶。通過(guò)勞動(dòng)，我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技能，同時(shí)也提升了我們的智慧。在我參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組成員的不同才能和技能，大家通過(guò)合作相互借鑒，共同解決問(wèn)題。這種智慧的結(jié)晶讓我明白勞動(dòng)是一種全面發(fā)展的過(guò)程，不僅要注重實(shí)際操作能力，還要注重智慧的培養(yǎng)。
勞動(dòng)收獲帶給我們的不僅僅是對(duì)物質(zhì)的收獲，更是對(duì)生活的啟示。勞動(dòng)讓我們更加珍惜生活，懂得付出和收獲之間的關(guān)系。在我參加志愿者活動(dòng)時(shí)，我看到了有些貧困地區(qū)的孩子們不畏辛勞，在貧困的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，追求自己更好的未來(lái)。這樣的勞動(dòng)啟示我們要勇敢面對(duì)困難，不斷努力，用自己的勞動(dòng)去改變生活。
最后，勞動(dòng)收獲也需要我們有良好的心態(tài)去調(diào)整。在勞動(dòng)中我們難免遇到挫折和困難，但是正確的心態(tài)能幫助我們戰(zhàn)勝困難，享受勞動(dòng)收獲的快樂(lè)。比如，在我一次創(chuàng)業(yè)失敗之后，我一度陷入低谷，但是通過(guò)不斷努力和調(diào)整心態(tài)，我最終找到了新的創(chuàng)業(yè)方向，并取得了成功。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，正確的心態(tài)是成功的關(guān)鍵，只有擁有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能應(yīng)對(duì)困難，迎接勞動(dòng)收獲的喜悅。
總之，勞動(dòng)收獲是勞動(dòng)的重要結(jié)果，通過(guò)勞動(dòng)收獲我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅、成就感和智慧的結(jié)晶。同時(shí)，勞動(dòng)收獲也給我們帶來(lái)了對(duì)生活的啟示和對(duì)心態(tài)的調(diào)整的重要認(rèn)識(shí)。在今后的勞動(dòng)中，我將繼續(xù)努力，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，享受勞動(dòng)收獲的喜悅。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十二
一、引言（200字）
勞動(dòng)是人們?yōu)榱双@取物質(zhì)財(cái)富而付出的辛勤努力。隨著勞動(dòng)的不斷進(jìn)行，勞動(dòng)者最終能夠通過(guò)收獲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與愿望。而這種勞動(dòng)的收獲不僅僅局限于物質(zhì)方面，更體現(xiàn)在勞動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與心得上。下文將以個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例，探討勞動(dòng)收獲以及在其中獲得的心得體會(huì)。
二、勞動(dòng)的收獲（200字）
勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲是多方面的。首先，勞動(dòng)可以獲得物質(zhì)財(cái)富，例如工資、獎(jiǎng)金和福利等，這些可以滿足人們的基本生活需求，并提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。其次，勞動(dòng)還可以培養(yǎng)個(gè)人的技能和能力，提高勞動(dòng)者的自我價(jià)值。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，勞動(dòng)者不僅能夠掌握工作技能，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。最后，勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感和自我價(jià)值的途徑。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力工作后，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)，他會(huì)感到滿足和驕傲，這種成就感會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)他繼續(xù)奮斗。
三、勞動(dòng)中的心得（200字）
勞動(dòng)不僅僅是為了獲取物質(zhì)，更是一種精神的追求和修養(yǎng)。在我的勞動(dòng)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。首先，勞動(dòng)是一種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我不斷面臨各種問(wèn)題和困難，需要思考和尋找解決方法。這種鍛煉提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。其次，勞動(dòng)也是一種團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)中，我與同事們共同努力，互相支持和協(xié)作。這種合作和互助的精神使我感到身心愉悅，并塑造了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。最后，勞動(dòng)還是一種品質(zhì)的磨礪。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)不僅有助于勞動(dòng)本身的順利進(jìn)行，也對(duì)我人生的其他方面有積極的影響。
四、勞動(dòng)中的感悟（200字）
勞動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了付出的重要性。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，但不僅僅是對(duì)物質(zhì)的回報(bào)，更重要的是對(duì)內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅獲得了物質(zhì)財(cái)富，還擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到了許多知識(shí)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到了努力工作和堅(jiān)持的力量，只有經(jīng)歷了辛勤的付出，才能夠享受到最終的成果。因此，我深信勞動(dòng)使人成長(zhǎng)，勞動(dòng)是人生的一部分，也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的途徑之一。
五、結(jié)論（200字）
勞動(dòng)收獲及心得體會(huì)有著重要的意義和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更重要的是在經(jīng)驗(yàn)和心得上。通過(guò)勞動(dòng)，人們不僅獲得物質(zhì)財(cái)富，還能夠培養(yǎng)技能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就和提升自我價(jià)值。勞動(dòng)的心得體會(huì)也豐富了我們的人生經(jīng)歷，并讓我們更加懂得珍惜和感恩。因此，我們應(yīng)該積極投入勞動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。只有這樣，我們才能夠真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更好的人生。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十三
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)是人類社會(huì)中不可或缺的一部分，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng)，都是為了獲得一定的收獲。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅可以滿足自己的物質(zhì)需求，還能收獲到更多的東西，其中包括對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)自己的提升以及對(duì)他人的感激。本文將圍繞勞動(dòng)收獲的幾個(gè)方面展開(kāi)討論，以期能夠更好地理解勞動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)帶來(lái)的內(nèi)心滿足（250字）
勞動(dòng)可以帶來(lái)內(nèi)心的滿足感，這是因?yàn)閯趧?dòng)需要我們付出真實(shí)的努力和汗水。無(wú)論是生產(chǎn)勞動(dòng)還是服務(wù)勞動(dòng)，我們都會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龆械絻?nèi)心的快樂(lè)和滿足。例如，當(dāng)我們種植一顆種子，耐心地澆灌、照料，最終看到它長(zhǎng)大并結(jié)出果實(shí)的時(shí)候，我們會(huì)感到一種成就感和喜悅。這是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了整個(gè)過(guò)程，付出了努力，這份勞動(dòng)的結(jié)果成為了我們內(nèi)心的收獲。
第三段：勞動(dòng)的提升與成長(zhǎng)（300字）
勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅可以獲得物質(zhì)上的回報(bào)，還能夠在不斷的努力中提升自己。勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的專注力、耐心和責(zé)任感，讓我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。例如，當(dāng)我們從事一項(xiàng)工作時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己在該領(lǐng)域的專業(yè)水平，并在工作中不斷取得成功和成長(zhǎng)。這些努力和提升都是勞動(dòng)帶給我們的寶貴財(cái)富。
第四段：勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)（300字）
勞動(dòng)不僅對(duì)自己有益，也對(duì)社會(huì)有著巨大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的基石，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人幸福的關(guān)鍵。從事不同的勞動(dòng)，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出他們獨(dú)特的貢獻(xiàn)，共同構(gòu)建一個(gè)繁榮、和諧的社會(huì)。例如，醫(yī)生的勞動(dòng)可以挽救生命，教師的勞動(dòng)可以培養(yǎng)人才，工人的勞動(dòng)可以建設(shè)美麗的城市。每個(gè)人通過(guò)自己的勞動(dòng)為社會(huì)做出了無(wú)限的貢獻(xiàn)，這種貢獻(xiàn)是無(wú)法被衡量的，并且傳承下去，影響著無(wú)數(shù)人的生活。
第五段：勞動(dòng)收獲帶來(lái)的積極心態(tài)（250字）
勞動(dòng)使我們能夠更好地與他人和諧相處，培養(yǎng)了我們的感恩之心。在勞動(dòng)中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我們通過(guò)努力和堅(jiān)持取得成功，并分享自己的勞動(dòng)成果時(shí)，我們不僅能夠感受到他人的認(rèn)可和喜悅，還能夠感受到自己內(nèi)心的自豪和滿足。這種積極的心態(tài)會(huì)傳遞給我們的生活和工作中，讓我們更加樂(lè)觀、堅(jiān)韌和充滿希望。
總結(jié)（100字）
勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑，更是豐富人生、提升自我，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以獲得內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)，培養(yǎng)感恩之心，建立積極的心態(tài)。希望每個(gè)人都能夠珍視勞動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的良性互動(dòng)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇一
周五下午放學(xué)回家的路上，我還在想老師說(shuō)的話：“周日是母親節(jié)。等大家都回家了，大家都要為媽媽做點(diǎn)什么……”“我該怎么辦？當(dāng)我在努力思考的時(shí)候，我已經(jīng)回家了。
已經(jīng)快第二天了，但還是不知道該為媽媽做些什么。除此之外，老師還說(shuō)一年級(jí)的孩子刷所有的菜，搓背。我們都五年級(jí)了，馬上就要六年級(jí)了，還要做一些其他的事情，比如穿被套……沒(méi)錯(cuò)！我可以幫媽媽蓋被子！我剛剛沮喪到一臉興奮。
我很難找到機(jī)會(huì)。我媽正要把被子放進(jìn)被套里。我趕緊攔住媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)。作為母親節(jié)禮物，我來(lái)幫你蓋被子吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好吧，但是你能做到嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然不是被套。”“那你來(lái)！”媽媽笑著說(shuō)。
我按照媽媽平時(shí)的.樣子拉開(kāi)被套，然后強(qiáng)行把被子塞進(jìn)去。母親看著我，急忙拉住我說(shuō)：“這不對(duì)。你這樣推進(jìn)去，就成球了！你得慢慢推進(jìn)去，這樣才能平?！蔽矣脣寢尩姆绞椒帕撕芫?，終于放進(jìn)去了。但我媽說(shuō)：“好，你只需要多設(shè)五個(gè)?！薄鞍?！”我喊了一聲，定一個(gè)好累，還定五個(gè)！我硬著頭皮成立了。不過(guò)我也很開(kāi)心，因?yàn)槲彝瓿闪死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，學(xué)到了一個(gè)道理：不要太驕傲，要虛心把事情做好。
一下子收獲了這么多，我覺(jué)得這應(yīng)該是我過(guò)的最開(kāi)心的母親節(jié)了！
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二
在中國(guó)，小學(xué)生勞動(dòng)教育是不可缺少的一部分。小學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)和參與社區(qū)服務(wù)，能夠培養(yǎng)他們的意識(shí)和自尊心，并且也能夠增強(qiáng)他們的手腦協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這種學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅僅是完成任務(wù)，更加重要的是積累經(jīng)驗(yàn)并從中吸取有用的知識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下自己在小學(xué)生勞動(dòng)教育過(guò)程中的心得體會(huì)和收獲。
第一段：認(rèn)識(shí)小學(xué)生勞動(dòng)教育的重要性
小學(xué)生勞動(dòng)教育是一種非常重要的教育方式。學(xué)生參與和組織勞動(dòng)，能夠讓他們更好地了解社會(huì)和學(xué)校的運(yùn)作，并且提高他們的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，這種教育方式也能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自尊心，并增強(qiáng)他們的自信心?？傊?，小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一種有用的經(jīng)驗(yàn)和珍貴的教育資本。
第二段：小學(xué)生勞動(dòng)教育的好處
學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)能夠獲得很多好處。首先，它能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任心。勞動(dòng)和助人為樂(lè)的過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的自信和自尊心，使他們學(xué)會(huì)以責(zé)任心而非競(jìng)爭(zhēng)心去面對(duì)每一個(gè)任務(wù)。其次，通過(guò)勞動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)并和社會(huì)聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)心，并意識(shí)到自己是國(guó)家復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者之一。這種自豪感和堅(jiān)定信念將在他們今后的成長(zhǎng)中起到積極作用。
第三段：我的小學(xué)生勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
在我小學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)參加了許多勞動(dòng)活動(dòng)，如環(huán)境整治、志愿者服務(wù)、植樹(shù)造林等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何全心全意付出，而不是僅僅完成任務(wù)。我從中學(xué)到了真正的歸屬感和使命感，并感覺(jué)到自己作為一個(gè)小學(xué)生也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這種經(jīng)驗(yàn)深深地印在我的腦海中，并影響了我今后的成長(zhǎng)和價(jià)值觀念。
第四段：籌劃和實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的建議
為使小學(xué)生勞動(dòng)教育更為有效，有關(guān)教育部門和學(xué)校要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行精心籌劃和實(shí)施。第一、制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，確保教育活動(dòng)不僅能夠達(dá)到離校和寒暑假作業(yè)的要求，還要允許學(xué)生參與和組織活動(dòng)。第二、為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，讓他們能夠更好地參與活動(dòng)，使活動(dòng)更加順利和有意義。第三、持續(xù)監(jiān)督和評(píng)估活動(dòng)的實(shí)施和成效，從中得到有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并為今后的勞動(dòng)教育活動(dòng)提供參考。
第五段：小學(xué)生勞動(dòng)教育帶來(lái)的啟示和收獲
小學(xué)生勞動(dòng)教育不僅僅是任務(wù)和筋骨勞動(dòng)，更是學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)的實(shí)踐中，小學(xué)生能夠吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)如何與他人交流和合作、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。更重要的是，在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，心態(tài)的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)或許會(huì)比任務(wù)本身更為重要，帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)與倫比的。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并從小學(xué)生勞動(dòng)教育中認(rèn)識(shí)自己、肯定自己、培養(yǎng)自己。這也是“至于成年，將不可向已青少年時(shí)所學(xué)習(xí)而一直無(wú)所限制”(周恩來(lái))這一名言的內(nèi)核。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇三
勞動(dòng)基地是學(xué)校為學(xué)生提供的一個(gè)實(shí)踐、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)參與勞動(dòng)，學(xué)生們可以增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的實(shí)際能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在這次勞動(dòng)基地的實(shí)踐中，我收獲了很多，不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦，也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，同時(shí)也找到了自己的不足之處，并提升了自己。接下來(lái)我將從感悟勞動(dòng)的辛苦、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義、發(fā)現(xiàn)自身不足、提升自己和珍惜勞動(dòng)成果五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的勞動(dòng)基地心得體會(huì)收獲。
首先，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。在勞動(dòng)基地的幾天時(shí)間里，每一天早上都是被清脆的鐘聲叫醒的，短暫的休息后就要開(kāi)始緊張忙碌的勞動(dòng)。不論是清理花草園還是整理圖書館，都需要辛勤的勞動(dòng)，腳步匆匆，汗水濕透了衣衫。一次次的勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了辛勞之苦，也更加珍惜平日里享受到的一切。
其次，我意識(shí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。勞動(dòng)讓我明白了在每一個(gè)崗位上都有自己的責(zé)任，只有充實(shí)自己、奮斗前行，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)讓我懂得了感恩，明白了生活中的一份份美好來(lái)自于勞動(dòng)的付出。
第三，勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體力行能力還需提升，協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作的能力也有待加強(qiáng)。在清理花草園的過(guò)程中，我的動(dòng)作笨拙，力量不夠，整理書架時(shí)也缺乏組織性。這些不足讓我意識(shí)到，平日里不僅要注重學(xué)習(xí)知識(shí)，還要注重鍛煉自己的身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以增強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)。
接下來(lái)，我充分利用勞動(dòng)基地的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)提升自己。通過(guò)參與諸多工作項(xiàng)目，我逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、積極主動(dòng)的工作態(tài)度，學(xué)會(huì)了如何有效地組織和管理自己的時(shí)間。在工作中，我不僅提高了動(dòng)手能力和協(xié)作能力，還加深了對(duì)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)的了解。勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我學(xué)到很多知識(shí)點(diǎn)，使我受益匪淺。
最后，勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我更加珍惜勞動(dòng)的成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我切身感受到辛苦換來(lái)的成就感?？粗磉^(guò)的書架一排排整齊有序，花草園一片翠綠，我不由得流露出一絲自豪感和滿足感。這些辛苦與回報(bào)的經(jīng)歷讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也激發(fā)了我積極勞動(dòng)的意識(shí)。我相信，只有付出勞動(dòng)，才能享受到真正屬于自己的成果。
總而言之，通過(guò)這次勞動(dòng)基地的實(shí)踐，我在體驗(yàn)辛苦中找到了快樂(lè)，明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，發(fā)現(xiàn)了自身的不足并努力提升自己，最終明白了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感的珍貴。這次勞動(dòng)基地的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)中的辛苦與快樂(lè)，讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，并對(duì)自己有了更高的要求。相信通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我會(huì)成為一個(gè)能夠充實(shí)自己、為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇四
今天是五一假期，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，媽媽帶著我和哥哥去清趣園玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰車。打槍。劃船，我們玩累了就坐在公園的椅子上休息，忽然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨和一個(gè)叔叔把手里的香蕉皮仍在術(shù)后的草坪上，我拉拉媽媽的手說(shuō)：“媽媽你看?！眿寢屝α诵φf(shuō)：“那你應(yīng)該怎么做呢？”我跑過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)扔到不遠(yuǎn)處的果皮箱里，媽媽看著我笑了。
我非常想對(duì)阿姨和叔叔說(shuō)，你們這樣做公園就不美麗了，為了我們的城市更加美麗請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇五
小學(xué)生勞動(dòng)，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長(zhǎng)或老師的啟發(fā)，更多的則是因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐或推廣所帶來(lái)的機(jī)會(huì)。即便如此，小學(xué)生勞動(dòng)也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以讓孩子們更加了解社會(huì)、珍惜生活、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動(dòng)中，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，下面我會(huì)簡(jiǎn)要分享我自己的小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)收獲。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
勞動(dòng)是一種普遍的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是工作的一種狀態(tài)。小學(xué)生勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的短處和潛在貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作習(xí)慣、思維模式、態(tài)度等方面的問(wèn)題，并通過(guò)勞動(dòng)改正自己的不足。從如何做好一份工作出發(fā)，追求勞動(dòng)品質(zhì)，感知?jiǎng)趧?dòng)的本質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是沒(méi)有缺陷，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、努力改進(jìn)，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升。
第三段：培養(yǎng)批判性思考
小學(xué)生勞動(dòng)不僅讓我們掌握工作技能，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù)，同時(shí)還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通過(guò)這種批判性思考，我們的思維能力不斷增強(qiáng)，也更容易找到問(wèn)題的根源，從而在日常生活、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種思維方式。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在小學(xué)生勞動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)和同伴一起完成任務(wù)，這種合作的過(guò)程可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在和伙伴們協(xié)同工作時(shí)，我們必須互相傾聽(tīng)、互相尊重，共同協(xié)調(diào)、完成工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們支持彼此，鼓勵(lì)對(duì)方，使團(tuán)隊(duì)的成果得以倍增。因此，學(xué)生勞動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)識(shí)，也可以提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)
小學(xué)生勞動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的品德，如：孝心、感恩、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心以及品質(zhì)的提高。在勞動(dòng)中，我們要將工作完成得更好，可以表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重和敬意。經(jīng)過(guò)持之以恒的工作，我們可以樹(shù)立起自己的自信和勤奮的精神，也可以培養(yǎng)一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，起到重要的支持作用。
總之，小學(xué)生勞動(dòng)不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能，還能夠提高我們的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和品質(zhì)。在日常生活中，我們要堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，敢于嘗試、學(xué)會(huì)批判性思考、履行自己的責(zé)任、發(fā)揚(yáng)愛(ài)心，這些能力將成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇六
清晨，森林里的小動(dòng)物都在勞動(dòng)，只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。
小牛走來(lái)，說(shuō)：“孔雀，你別慢吞吞的了，要是老天爺來(lái)了，你是得不到禮物的！”“我才不稀罕呢！”孔雀頭也不回的走開(kāi)了。小牛也不管她，跑去干活了。
過(guò)了一會(huì)兒，老天爺果然來(lái)了，他去給勞動(dòng)的小動(dòng)物發(fā)禮物，孔雀見(jiàn)到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說(shuō)：“你是不是也很想得到一個(gè)屬于自己的'禮物呢？”孔雀點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“是的”?！澳悄憔蛻?yīng)該以勞動(dòng)換取自己的禮物”，孔雀聽(tīng)到了，馬上跑到田里勞動(dòng)，勞動(dòng)完后，老天爺果然獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)禮物。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇七
小學(xué)生是在成長(zhǎng)的道路上，需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，勞動(dòng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，小學(xué)生可以鍛煉自己的身體素質(zhì)和綜合能力，同時(shí)也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中，我想分享一下我在小學(xué)生勞動(dòng)中的心得體會(huì)和收獲。
第二段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的感受
小學(xué)生參加勞動(dòng)活動(dòng)，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如，搬運(yùn)重物、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力。但是，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在一些需要細(xì)心操作或需要耐心等待的工作中，我學(xué)會(huì)了保持耐心和恒心，讓我在其他學(xué)科上也得到了提高。
第三段：參加勞動(dòng)活動(dòng)的價(jià)值
小學(xué)生參加勞動(dòng)不僅可以提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力，在價(jià)值觀方面也會(huì)有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清潔環(huán)境或是參加義工活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂(lè)。而且，積極參加勞動(dòng)也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時(shí)了解到彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，更能促進(jìn)友誼。
第四段：小學(xué)生勞動(dòng)中的收獲
參加勞動(dòng)可以獲得多方面的收獲，比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動(dòng)中，我們會(huì)擺脫上課時(shí)的壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會(huì)因此而提高，因?yàn)槲覀儷@得了肯定和認(rèn)可。同時(shí)，勞動(dòng)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，了解自己的不足，從而更加努力提高。
第五段：小學(xué)生勞動(dòng)的體驗(yàn)與建議
雖然在勞動(dòng)中會(huì)感到一些疲勞和不適，但是這些都是短暫的。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也可以提高自身的能力和價(jià)值觀。因此，我認(rèn)為任何小學(xué)生都應(yīng)該參加各種形式的勞動(dòng)活動(dòng)。在此，我想向其他小學(xué)生們提供一些建議：積極參加勞動(dòng)，保持良好的心態(tài)，提高自身能力和價(jià)值觀。最后，祝愿每一位小學(xué)生都能在勞動(dòng)中收獲滿滿，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇八
眼看著明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸媽才對(duì)我家的超市進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我也加入到勞動(dòng)中，看到媽媽正在擦天棚，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能干什么呀？”媽媽說(shuō)：“那你幫我擦貨架子吧！”我心想：“這有什么難得，看我的`！”我便一口答應(yīng)了！
我先要準(zhǔn)備抹布、盆子，然后在盆子里倒上水，端到貨架子前面，接著把貨架子上的貨物都拿下來(lái)，把架子擦干凈后，再把架子上的貨物照著原來(lái)的樣子再擺回去。
一個(gè)上午，我不停地擦呀擦，擺呀擺，一排排貨架被我整理好了，但是抬頭看看還有好幾排貨架沒(méi)有清理。我的天哪！這樣的速度什么時(shí)候才能擦完?。?BR> 我的手腳開(kāi)始酸軟，連手里的抹布都快握不住了。在提水桶時(shí)，一不小心里面的臟水竟濺了我一身，我差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了，都想不干了！我又想，既然都答應(yīng)了家長(zhǎng)那就應(yīng)該做到底。就這樣，我們一直堅(jiān)持到中午12點(diǎn)都沒(méi)有干完。吃了午飯，又接著干，直到了下午2點(diǎn)30終于干完了?？粗欣餆ㄈ灰恍?，我們都露出了笑臉。媽媽也為我豎起了大拇指，說(shuō)：“你幫了一個(gè)大忙！”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了：“無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇九
勞動(dòng)是我們需要的。勞動(dòng)教育作為一個(gè)老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對(duì)它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動(dòng)
心得體會(huì)
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收拾鞋柜
今天，媽媽打開(kāi)鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！闭谝慌酝婺Х降奈衣?tīng)到了，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行?！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽，讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f(shuō)：“我可不是那么好收拾的?！?BR> 媽媽走了。我剛打開(kāi)鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問(wèn)題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開(kāi)鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì)心地笑了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。
勞動(dòng)的滋味
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來(lái)?？墒翘旃蛔髅溃也亮税胩欤雷舆€是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒(méi)做過(guò)家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的怒氣又增添了三分，切!我陳委員從今開(kāi)始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來(lái)，漸漸地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。燦爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺(jué)就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!
勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十
以前，我一直以為做家務(wù)是件容易的事，可現(xiàn)在我才明白，做家務(wù)很辛苦，也懂得了母親的不容易。
我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí)，母親說(shuō)：“妞妞（我的小名），你幫母親丟垃圾吧?！蔽衣掏痰卣酒饋?lái)，看見(jiàn)母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說(shuō)：“母親，明天丟吧?！薄安恍?！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會(huì)把家里弄臭的，今天一定要丟掉?！蹦赣H說(shuō)。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲(chóng)爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的發(fā)夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好發(fā)夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，從家里到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。
今天通過(guò)丟垃圾這件事，讓我明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為一件事情很容易，但你做起來(lái)會(huì)感到艱難。我以后一定要多做家務(wù)，成為母親的“好幫手”。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十一
星期五那天，我們?nèi)チ宿r(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，其中最讓我難忘的就是搬玉米稈了。我們男生一開(kāi)始，能搬幾個(gè)，能搬十幾個(gè)，女生們比我們強(qiáng)多了，一次能搬二十多個(gè)。我們男生也不服輸，越搬越多，最后一次也能辦20多了，每搬一次，我們就氣喘吁吁的，真不知道農(nóng)民伯伯們?cè)谙奶焓窃趺锤赊r(nóng)活的。
難道他們不嫌熱嗎?搬完之后，大家不是在喝水，就是在喊累。我們?cè)谝粋€(gè)大帳篷下休息，我一邊休息，一邊在想：“農(nóng)民伯伯干活也太累了!我不禁想起了自己小時(shí)候因?yàn)槲缚诓缓枚沽说?飯，那些飯可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來(lái)的，而自己卻浪費(fèi)了那么多糧食。我有一些愧疚，覺(jué)得自己太壞了。
從那天起，我就在心里暗暗發(fā)誓，我以后一定不會(huì)浪費(fèi)糧食，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十二
勞動(dòng)基地是當(dāng)代社會(huì)一種重要的志愿者活動(dòng)形式，它在一定程度上填補(bǔ)了社會(huì)服務(wù)的空白。在參與勞動(dòng)基地活動(dòng)的過(guò)程中，我充分感受到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了諸多體會(huì)和收獲。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，它不僅能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還能培養(yǎng)人的個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)基地中，我親身參與了一系列實(shí)際工作，如植樹(shù)造林、清理公共場(chǎng)所等。通過(guò)這些勞動(dòng)，我感受到了自身付出的價(jià)值，同時(shí)也意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的重要性。勞動(dòng)讓我明白，只有用行動(dòng)去改變，才能真正改變自己和社會(huì)。
第三段：體會(huì)的收獲
首先，勞動(dòng)基地讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在項(xiàng)目中，我們大家齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是無(wú)窮的，只有大家齊心協(xié)力才能完成更高效的工作。其次，勞動(dòng)基地培養(yǎng)了我持之以恒的精神。通過(guò)體力勞動(dòng)，我明白了一份工作的持續(xù)性對(duì)于成功的重要性。在勞動(dòng)基地中，大家每天都要堅(jiān)持工作，無(wú)論遇到多么艱難的問(wèn)題，都要積極面對(duì)，在疲憊中奮發(fā)向前。最后，勞動(dòng)基地讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的意義。勞動(dòng)基地中的活動(dòng)往往是為了改善社會(huì)環(huán)境或幫助需要幫助的人們。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人。這讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：對(duì)未來(lái)生活的啟示
勞動(dòng)基地的參與讓我受益匪淺，也給了我對(duì)未來(lái)生活的啟示。首先，勞動(dòng)基地讓我明白了勞動(dòng)的重要性。不論是物質(zhì)生活還是精神生活，只有通過(guò)自己的努力才能獲得滿足感和成就感。其次，勞動(dòng)基地讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力都是非常關(guān)鍵的。最后，勞動(dòng)基地使我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和幫助他人，這也是我們作為社會(huì)一員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。未來(lái)的我將會(huì)繼續(xù)參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，將所學(xué)所得投入到更廣闊的社會(huì)實(shí)踐中。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，并從中獲得了許多體會(huì)和收獲。勞動(dòng)基地的參與不僅讓我意識(shí)到自己的價(jià)值，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，勞動(dòng)基地也給了我對(duì)未來(lái)生活的種種啟示，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與勞動(dòng)基地活動(dòng)，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十三
勞動(dòng)是人類生活的一部分，也是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)，人們創(chuàng)造出了物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。然而，勞動(dòng)并不僅僅是為了追求物質(zhì)收獲，它也能給人帶來(lái)精神上的滿足和成長(zhǎng)。在我多年的勞動(dòng)經(jīng)歷中，我獲得了許多關(guān)于勞動(dòng)收獲的心得體會(huì)。
努力付出是勞動(dòng)收獲的前提。勞動(dòng)并非輕松愉快的事情，而是需要付出艱辛努力的。茶農(nóng)如果不勤于照料茶樹(shù)，農(nóng)民如果不勤于耕種，工人如果不勤于工作，都將無(wú)法獲得任何收獲。在我的工作中，我曾遇到過(guò)許多苦難和困境，但我始終相信，只要勤勞付出，就一定能夠收獲相應(yīng)的回報(bào)。正如母親常說(shuō)的一句話：“天道酬勤”。只有真正去努力付出，才能獲得真正的收獲。
勞動(dòng)最大的收獲是對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升。每一次勞動(dòng)都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了專注、細(xì)心，學(xué)會(huì)了與人合作、溝通和解決問(wèn)題的能力。勞動(dòng)是一種學(xué)習(xí)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正了解和掌握某種技能。我曾經(jīng)在一家工廠做過(guò)一段時(shí)間的機(jī)械操作工，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了各種機(jī)械的操作技巧，提高了自己的技能水平。這種努力和付出帶給了我巨大的成就感和自豪感。
勞動(dòng)帶來(lái)的收獲并不僅僅是物質(zhì)上的。勞動(dòng)也能給人帶來(lái)精神上的滿足和享受。這種滿足源于對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)成果的認(rèn)同。當(dāng)我們以自己的雙手創(chuàng)造出一份作品，或是完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，內(nèi)心會(huì)充滿滿足感和自豪感。在我的工作中，我曾負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，在艱辛卻充滿樂(lè)趣的過(guò)程中，每一次設(shè)計(jì)成功都讓我收獲了無(wú)限的喜悅和滿足。
勞動(dòng)收獲的同時(shí)，也要意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)是社會(huì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)進(jìn)步。勞動(dòng)者通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也能得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。勞動(dòng)是一種社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在我的勞動(dòng)生涯中，我意識(shí)到自己的工作不僅僅是為了賺錢，更重要的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)收獲的心得體會(huì)是努力付出、自身成長(zhǎng)和提升、精神滿足、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能得到精神上的滿足和成就感。勞動(dòng)是一種鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有用心投入，才能收獲豐碩。讓我們珍惜勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十四
這天是五一節(jié)，又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰(shuí)的節(jié)日呢?有什么來(lái)歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦，原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來(lái)歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱難的流血斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。
走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開(kāi)心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。
他們讓我想起了：當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書與人的交流，你可看見(jiàn)老師的汗水，知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無(wú)比。當(dāng)你一切融入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng)，是每個(gè)人都要的。
勞動(dòng)，讓萬(wàn)丈高樓拔地起;勞動(dòng)，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的不朽神奇;勞動(dòng)，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng)，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng)，把祖國(guó)的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng)，就可以使生活更美好。
財(cái)富，是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥(niǎo)啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢(mèng)想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽(yáng)光與溫情的五月，我們要對(duì)所有勞動(dòng)者道一聲真情的問(wèn)候：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十五
我給大家演講的題目是“勞動(dòng)者最光榮”感謝酒店給我這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲譅柕麓缶频瓿闪⒅两袼〉酶鞣N成績(jī)都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動(dòng)結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的。
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深的體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
沃爾德每上一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)新的進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是沃爾德各級(jí)管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對(duì)自己的工作都非常認(rèn)真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優(yōu)秀勞動(dòng)者，酒店才能走到現(xiàn)在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活，有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進(jìn)取，去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的幸福和快樂(lè)，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H只與物質(zhì)有關(guān)!勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會(huì)到一點(diǎn)!
我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切一切才會(huì)變得美好!職業(yè)不分高低貴賤，但是無(wú)論我們干的那一行，我相信大家和我一樣都深深的愛(ài)著我們現(xiàn)在所擁有的工作，服務(wù)于別人，服務(wù)于社會(huì)，開(kāi)心每一天，作一個(gè)平常的我，一個(gè)有能力的我，這樣才能適應(yīng)社會(huì)，展示自我，真正的做到實(shí)力就有魅力，快樂(lè)于我同在，謝謝大家。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十六
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶著我們?nèi)ド蟿趧?dòng)課。走在路上，我們嘰嘰喳喳的說(shuō)過(guò)不停，興奮極了。
來(lái)到山上，我們分組種菜。有的同學(xué)種玉米，有的種同學(xué)種番茄，還有的同學(xué)種土豆。我就種番茄，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁矚g吃番茄。老師說(shuō)：如果誰(shuí)的菜先長(zhǎng)出來(lái)，下個(gè)月就可以獲得優(yōu)秀勞動(dòng)學(xué)生。現(xiàn)在開(kāi)始種菜。話音剛落，我就找了一個(gè)平坦的地方，挖了幾個(gè)坑，在坑里放了兩粒番茄種子，再把周圍的覆蓋住坑。最后往土里澆水。
過(guò)了幾天，我來(lái)到勞動(dòng)基地?？吹轿曳欧N子的地方長(zhǎng)出了許多在雜草。我便迅速拔除雜草。突然看到了幾棵綠綠的嫩芽?jī)好俺龅孛妗Ｎ以僮屑?xì)看看，原來(lái)是我種的番茄種子發(fā)芽了，哇，好美好可愛(ài)??！看著它我甭提有多高興。心里暗自想：我一定要好好呵護(hù)它長(zhǎng)大。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看看它，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。過(guò)了一段時(shí)間后，番茄苗長(zhǎng)高了很多，微風(fēng)吹過(guò)，它跳著優(yōu)美的舞蹈，好象在對(duì)我說(shuō)：謝謝你的照顧，我才長(zhǎng)得那么快。我再次心里美滋滋的'。
到了收獲的季節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到勞動(dòng)基地。老師讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)的菜長(zhǎng)得最好。來(lái)到我們班的菜地，到處都是草，惟獨(dú)我的地里長(zhǎng)出了又大又紅的番茄。大家驚嘆：為什么你的菜結(jié)出了果實(shí)，我們的連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？我便自豪地告訴大家：植物也是需要精心呵護(hù)的，你付出了才會(huì)有收獲。同學(xué)們恍然大悟，齊聲說(shuō)道：一分耕耘，一分收獲。
通過(guò)這次種菜的親身經(jīng)歷，同學(xué)們都體會(huì)到了勞動(dòng)農(nóng)民的辛苦，知道了我們所吃的食物都是來(lái)之不易的，要珍惜食物。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十七
勞動(dòng)是人類社會(huì)中最基本、最重要的活動(dòng)之一。通過(guò)勞動(dòng)，人們可以創(chuàng)造財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在勞動(dòng)中，我們不僅收獲物質(zhì)上的回報(bào)，也收獲著心靈的滿足和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)中的收獲和心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)使我獲得了物質(zhì)上的收獲。勞動(dòng)帶給我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和生活品質(zhì)提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力工作，我得到了一份穩(wěn)定的工作，不僅能夠滿足自己的基本生活需求，還能夠有余力去追求更高層次的需求。例如，我可以購(gòu)買自己喜歡的物品，去旅游、看電影等享受生活的樂(lè)趣。勞動(dòng)使我擁有了更多的選擇權(quán)，也增加了我的生活安全感。
其次，勞動(dòng)讓我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，提升自我能力。我相信努力工作會(huì)有所回報(bào)，勞動(dòng)使我更加體會(huì)到勇往直前的動(dòng)力和奮斗的意義。通過(guò)勞動(dòng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何解決問(wèn)題，如何克服困難等等。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅在工作中幫助我取得進(jìn)步，也在日常生活中讓我更加從容和自信。
再次，勞動(dòng)滿足了我個(gè)人的成就感和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。憑借自己的努力，我可以看到自己在工作中的成果，這種成果的積累讓我感到滿足和幸福。并且，勞動(dòng)也讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義和目標(biāo)。在工作中，我遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難激發(fā)了我追求進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)，勞動(dòng)也使我體會(huì)到了與他人共同努力的樂(lè)趣，和同事們的友情和支持相互牽動(dòng)。
最后，勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了珍惜和感恩。通過(guò)勞動(dòng)，我看到了那些為我們的生活默默奉獻(xiàn)的人們。他們的勞動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)上的財(cái)富，也讓整個(gè)社會(huì)變得更加美好。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我明白了付出和回報(bào)的關(guān)系，只有付出努力，才能有收獲。因此，我要時(shí)刻珍惜并感激所有人們的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也要更加珍惜和努力。
總而言之，勞動(dòng)不僅讓我在物質(zhì)上有所收獲，也使我在精神上得到滿足和成長(zhǎng)。勞動(dòng)不僅是一種賺錢的方式，更是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求幸福的途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)到了許多道理。勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)該去嘗試和努力的活動(dòng)，它會(huì)給你帶來(lái)更多的收獲和快樂(lè)。因此，讓我們用雙手去勞動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好！
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十八
勞動(dòng)是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的重要途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，人們獲得物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也獲得了一種深刻的精神收獲。本文將探討勞動(dòng)的收獲以及我個(gè)人在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)的收獲不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更重要的是精神層面。通過(guò)辛勤勞動(dòng)，人們能夠創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)財(cái)富，這為個(gè)人的生活提供了保障。勞動(dòng)讓我們能夠充實(shí)自己，獲得一定的物質(zhì)回報(bào)。例如，打工賺取的工資可以用來(lái)滿足日常生活物質(zhì)需求，買到自己喜歡的物品等等。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，人們也能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)積累和財(cái)富增值的機(jī)會(huì)，為個(gè)人的更高追求提供了支持。
其次，勞動(dòng)也給人們帶來(lái)了樂(lè)趣和成就感。眾所周知，勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人智慧和能力的一次全面鍛煉。在勞動(dòng)中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，解決各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)面對(duì)困難和挫折，我們能夠不斷攀升自己的能力，提升自己的價(jià)值。當(dāng)我們完成了一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到極大的自豪和滿足。這種成就感和樂(lè)趣可以激發(fā)我們努力工作的積極性，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第三，勞動(dòng)也帶來(lái)了與他人合作的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。在勞動(dòng)中，我們需要與他人合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，我們不僅能夠?qū)W到更多知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到共同目標(biāo)。這種合作精神不僅能夠促進(jìn)工作效率的提高，還能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。
第四，勞動(dòng)使我們更加珍惜擁有的一切。通過(guò)勞動(dòng)，我們經(jīng)歷了一段辛苦的過(guò)程，體驗(yàn)到了付出的努力和汗水。這種經(jīng)歷讓我們更加理解和珍惜自己所擁有的一切。我們開(kāi)始更加感恩和珍惜家人的支持和關(guān)愛(ài)，感謝自己所擁有的健康和能力。同時(shí)，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)節(jié)約和理性消費(fèi)，不再浪費(fèi)資源和時(shí)間。勞動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)并逐漸塑造了我們的價(jià)值觀。
最后，勞動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。無(wú)論是從事管理工作，還是從事基層一線工作，每個(gè)人都在各自的崗位上默默貢獻(xiàn)著自己的力量。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，勞動(dòng)不僅給予了我們物質(zhì)上的收獲，更給予了我們精神上的滿足。在勞動(dòng)中，我們通過(guò)充實(shí)自己、感受樂(lè)趣和成就感，培養(yǎng)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，珍惜所擁有的一切以及為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，全面發(fā)展個(gè)人的能力和素質(zhì)。勞動(dòng)是一種有意義的活動(dòng)，為我們帶來(lái)了豐富的收獲和成就感。因此，我們應(yīng)該用心去勞動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇十九
這一年的勞動(dòng)節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)樵趧趧?dòng)節(jié)，爸爸帶我去了世界之窗玩。
來(lái)到世界之窗的廣場(chǎng)上，首先映入眼簾的是一組大噴泉，噴出的水連在一起好像一朵盛開(kāi)的潔白的花似的。我們走進(jìn)入口，看見(jiàn)一個(gè)大大的地球模型，特別像。
我們?nèi)ゴ髰{谷探險(xiǎn)漂流，買了票，還要排隊(duì)等候。我們排了很久，才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐上一艘自動(dòng)小船。小船開(kāi)始向前動(dòng)了，我們進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的山洞，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音卻什么也看不見(jiàn)。
我還來(lái)不及叫聲"好怕"，小船已經(jīng)出了山洞，眼前突然明亮了。我的眼睛還沒(méi)適應(yīng)光線的變化，就強(qiáng)烈感到小船在急速往下沖，似乎比火車跑得還快!我都還沒(méi)來(lái)得及搞清楚是怎么回事，還沒(méi)來(lái)得及抓住什么東西避險(xiǎn)，船已經(jīng)從幾十米的高處沖下來(lái)了，那感覺(jué)就像從半空中一下子跌落到地面上!
我還去了好多好玩的地方，比如阿爾卑斯山大型寶內(nèi)滑雪場(chǎng)、格陵島地心探險(xiǎn)等。
這真是一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，能夠在世界之窗玩了這么多好玩的項(xiàng)目，我非常的開(kāi)心。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十
放假了，大家都集體出游來(lái)迎接一年一度的五一小長(zhǎng)假，而我，則鄭重其事的在勞動(dòng)節(jié)這天對(duì)爸爸媽媽宣布，我要用勞動(dòng)來(lái)歡度勞動(dòng)節(jié)，為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點(diǎn)半信半疑：“你確定你一個(gè)人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說(shuō)：“您就放心吧，沒(méi)問(wèn)題的?！?BR> 一個(gè)上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點(diǎn)半了，說(shuō)干就干。
我一溜煙鉆進(jìn)了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個(gè)牌子：我來(lái)做飯，閑人勿進(jìn)。
我把那些菜洗過(guò)后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級(jí)的我，還不一定能不能切動(dòng)那硬硬的蓮藕呢。
但不一會(huì)，我就想到了一個(gè)絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來(lái)，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會(huì)兒，蓮藕就切好了。接下來(lái)的一切就順利多了。
點(diǎn)火、倒油、下菜，這幾個(gè)動(dòng)作我是不費(fèi)吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個(gè)小小的坎兒。由于我沒(méi)有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來(lái)崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調(diào)小，翻出媽媽洗碗用的長(zhǎng)袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過(guò)我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說(shuō)吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯的辛苦勞累。勞動(dòng)最光榮!
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十一
勞動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分，通過(guò)勞動(dòng)我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。勞動(dòng)收獲是勞動(dòng)的重要結(jié)果，不僅體現(xiàn)了我們的勞動(dòng)成果，也對(duì)我們的態(tài)度和心態(tài)產(chǎn)生著巨大的影響。在勞動(dòng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)收獲的重要性和對(duì)心態(tài)的影響。以下將從勞動(dòng)收獲的喜悅、勞動(dòng)收獲的成就感、勞動(dòng)收獲的智慧、勞動(dòng)收獲的啟示和勞動(dòng)收獲的心態(tài)調(diào)整等方面展開(kāi)論述。
首先，勞動(dòng)收獲帶給人們的喜悅是無(wú)法言表的。每當(dāng)我們勞動(dòng)辛勤，付出汗水，見(jiàn)到自己辛苦努力的成果時(shí)，心中難免會(huì)有一種自豪和喜悅的感覺(jué)。曾經(jīng)，我參與了一次農(nóng)田的耕種，經(jīng)歷了整整一個(gè)季度的辛勞，最終看到莊稼茁壯成長(zhǎng)，收獲豐收，那種喜悅讓我難以忘懷。這種喜悅激勵(lì)著我更加努力地投入到勞動(dòng)中，享受著勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
其次，勞動(dòng)收獲帶來(lái)的成就感讓人們倍感滿足。勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性的行為，通過(guò)勞動(dòng)我們創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。每一次勞動(dòng)收獲都是對(duì)自己努力的回報(bào)，也是一種成就感的體現(xiàn)。比如，我曾經(jīng)在一家公司擔(dān)任銷售員，每當(dāng)我成功地完成一個(gè)銷售任務(wù)時(shí)，那種成就感讓我覺(jué)得自己是一個(gè)有價(jià)值的人。這種成就感推動(dòng)著我不斷地發(fā)展自己，不斷追求更高的勞動(dòng)收獲。
勞動(dòng)收獲不僅是對(duì)勞動(dòng)的成果，還是智慧的結(jié)晶。通過(guò)勞動(dòng)，我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技能，同時(shí)也提升了我們的智慧。在我參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組成員的不同才能和技能，大家通過(guò)合作相互借鑒，共同解決問(wèn)題。這種智慧的結(jié)晶讓我明白勞動(dòng)是一種全面發(fā)展的過(guò)程，不僅要注重實(shí)際操作能力，還要注重智慧的培養(yǎng)。
勞動(dòng)收獲帶給我們的不僅僅是對(duì)物質(zhì)的收獲，更是對(duì)生活的啟示。勞動(dòng)讓我們更加珍惜生活，懂得付出和收獲之間的關(guān)系。在我參加志愿者活動(dòng)時(shí)，我看到了有些貧困地區(qū)的孩子們不畏辛勞，在貧困的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，追求自己更好的未來(lái)。這樣的勞動(dòng)啟示我們要勇敢面對(duì)困難，不斷努力，用自己的勞動(dòng)去改變生活。
最后，勞動(dòng)收獲也需要我們有良好的心態(tài)去調(diào)整。在勞動(dòng)中我們難免遇到挫折和困難，但是正確的心態(tài)能幫助我們戰(zhàn)勝困難，享受勞動(dòng)收獲的快樂(lè)。比如，在我一次創(chuàng)業(yè)失敗之后，我一度陷入低谷，但是通過(guò)不斷努力和調(diào)整心態(tài)，我最終找到了新的創(chuàng)業(yè)方向，并取得了成功。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，正確的心態(tài)是成功的關(guān)鍵，只有擁有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能應(yīng)對(duì)困難，迎接勞動(dòng)收獲的喜悅。
總之，勞動(dòng)收獲是勞動(dòng)的重要結(jié)果，通過(guò)勞動(dòng)收獲我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅、成就感和智慧的結(jié)晶。同時(shí)，勞動(dòng)收獲也給我們帶來(lái)了對(duì)生活的啟示和對(duì)心態(tài)的調(diào)整的重要認(rèn)識(shí)。在今后的勞動(dòng)中，我將繼續(xù)努力，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，享受勞動(dòng)收獲的喜悅。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十二
一、引言（200字）
勞動(dòng)是人們?yōu)榱双@取物質(zhì)財(cái)富而付出的辛勤努力。隨著勞動(dòng)的不斷進(jìn)行，勞動(dòng)者最終能夠通過(guò)收獲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與愿望。而這種勞動(dòng)的收獲不僅僅局限于物質(zhì)方面，更體現(xiàn)在勞動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與心得上。下文將以個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例，探討勞動(dòng)收獲以及在其中獲得的心得體會(huì)。
二、勞動(dòng)的收獲（200字）
勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲是多方面的。首先，勞動(dòng)可以獲得物質(zhì)財(cái)富，例如工資、獎(jiǎng)金和福利等，這些可以滿足人們的基本生活需求，并提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。其次，勞動(dòng)還可以培養(yǎng)個(gè)人的技能和能力，提高勞動(dòng)者的自我價(jià)值。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，勞動(dòng)者不僅能夠掌握工作技能，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。最后，勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感和自我價(jià)值的途徑。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力工作后，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)，他會(huì)感到滿足和驕傲，這種成就感會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)他繼續(xù)奮斗。
三、勞動(dòng)中的心得（200字）
勞動(dòng)不僅僅是為了獲取物質(zhì)，更是一種精神的追求和修養(yǎng)。在我的勞動(dòng)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。首先，勞動(dòng)是一種挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)，我不斷面臨各種問(wèn)題和困難，需要思考和尋找解決方法。這種鍛煉提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。其次，勞動(dòng)也是一種團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)中，我與同事們共同努力，互相支持和協(xié)作。這種合作和互助的精神使我感到身心愉悅，并塑造了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。最后，勞動(dòng)還是一種品質(zhì)的磨礪。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)不僅有助于勞動(dòng)本身的順利進(jìn)行，也對(duì)我人生的其他方面有積極的影響。
四、勞動(dòng)中的感悟（200字）
勞動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了付出的重要性。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，但不僅僅是對(duì)物質(zhì)的回報(bào)，更重要的是對(duì)內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅獲得了物質(zhì)財(cái)富，還擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到了許多知識(shí)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到了努力工作和堅(jiān)持的力量，只有經(jīng)歷了辛勤的付出，才能夠享受到最終的成果。因此，我深信勞動(dòng)使人成長(zhǎng)，勞動(dòng)是人生的一部分，也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的途徑之一。
五、結(jié)論（200字）
勞動(dòng)收獲及心得體會(huì)有著重要的意義和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更重要的是在經(jīng)驗(yàn)和心得上。通過(guò)勞動(dòng)，人們不僅獲得物質(zhì)財(cái)富，還能夠培養(yǎng)技能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就和提升自我價(jià)值。勞動(dòng)的心得體會(huì)也豐富了我們的人生經(jīng)歷，并讓我們更加懂得珍惜和感恩。因此，我們應(yīng)該積極投入勞動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。只有這樣，我們才能夠真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更好的人生。
小學(xué)生勞動(dòng)心得與收獲篇二十三
第一段：引言（100字）
勞動(dòng)是人類社會(huì)中不可或缺的一部分，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng)，都是為了獲得一定的收獲。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅可以滿足自己的物質(zhì)需求，還能收獲到更多的東西，其中包括對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)自己的提升以及對(duì)他人的感激。本文將圍繞勞動(dòng)收獲的幾個(gè)方面展開(kāi)討論，以期能夠更好地理解勞動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)帶來(lái)的內(nèi)心滿足（250字）
勞動(dòng)可以帶來(lái)內(nèi)心的滿足感，這是因?yàn)閯趧?dòng)需要我們付出真實(shí)的努力和汗水。無(wú)論是生產(chǎn)勞動(dòng)還是服務(wù)勞動(dòng)，我們都會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龆械絻?nèi)心的快樂(lè)和滿足。例如，當(dāng)我們種植一顆種子，耐心地澆灌、照料，最終看到它長(zhǎng)大并結(jié)出果實(shí)的時(shí)候，我們會(huì)感到一種成就感和喜悅。這是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了整個(gè)過(guò)程，付出了努力，這份勞動(dòng)的結(jié)果成為了我們內(nèi)心的收獲。
第三段：勞動(dòng)的提升與成長(zhǎng)（300字）
勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅可以獲得物質(zhì)上的回報(bào)，還能夠在不斷的努力中提升自己。勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的專注力、耐心和責(zé)任感，讓我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。例如，當(dāng)我們從事一項(xiàng)工作時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己在該領(lǐng)域的專業(yè)水平，并在工作中不斷取得成功和成長(zhǎng)。這些努力和提升都是勞動(dòng)帶給我們的寶貴財(cái)富。
第四段：勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)（300字）
勞動(dòng)不僅對(duì)自己有益，也對(duì)社會(huì)有著巨大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的基石，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人幸福的關(guān)鍵。從事不同的勞動(dòng)，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出他們獨(dú)特的貢獻(xiàn)，共同構(gòu)建一個(gè)繁榮、和諧的社會(huì)。例如，醫(yī)生的勞動(dòng)可以挽救生命，教師的勞動(dòng)可以培養(yǎng)人才，工人的勞動(dòng)可以建設(shè)美麗的城市。每個(gè)人通過(guò)自己的勞動(dòng)為社會(huì)做出了無(wú)限的貢獻(xiàn)，這種貢獻(xiàn)是無(wú)法被衡量的，并且傳承下去，影響著無(wú)數(shù)人的生活。
第五段：勞動(dòng)收獲帶來(lái)的積極心態(tài)（250字）
勞動(dòng)使我們能夠更好地與他人和諧相處，培養(yǎng)了我們的感恩之心。在勞動(dòng)中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我們通過(guò)努力和堅(jiān)持取得成功，并分享自己的勞動(dòng)成果時(shí)，我們不僅能夠感受到他人的認(rèn)可和喜悅，還能夠感受到自己內(nèi)心的自豪和滿足。這種積極的心態(tài)會(huì)傳遞給我們的生活和工作中，讓我們更加樂(lè)觀、堅(jiān)韌和充滿希望。
總結(jié)（100字）
勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑，更是豐富人生、提升自我，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以獲得內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)，培養(yǎng)感恩之心，建立積極的心態(tài)。希望每個(gè)人都能夠珍視勞動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的良性互動(dòng)。