讀后感是讀完一本書(shū)或者其他文學(xué)作品后，基于讀者的個(gè)人感受和理解，對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)形式。讀后感可以表達(dá)對(duì)作品主題、情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面的思考和觀(guān)點(diǎn)，是讀者與作者之間的情感共鳴與思想碰撞。讀后感能夠幫助讀者更好地領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，提高思辨與欣賞能力，對(duì)個(gè)人的情感、思維和價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生積極影響。讀完一本好書(shū)后，你是否也有書(shū)中人如織，情節(jié)跌宕起伏的感受呢？基于這種感受，你可以嘗試寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感的內(nèi)容包括自己的讀書(shū)感受，對(duì)書(shū)中人物和事件的評(píng)價(jià)，以及對(duì)作者思想的理解等。讀后感不僅可以幫助自己更好地消化和吸收作品的意義，還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，互相啟發(fā)和交流。所以，下次讀完一本書(shū)，不妨嘗試寫(xiě)一篇讀后感，分享你的感悟和思考吧。如何寫(xiě)好一篇讀后感？要多角度思考，有理有據(jù)地論證個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，并注意避免片面性的評(píng)價(jià)。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠給大家一些啟示和靈感。
一百條裙子的讀后感受篇一
在寒假里，我讀了很多的書(shū)，知道了不少做人的道理?！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來(lái)學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問(wèn)旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說(shuō)我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話(huà)旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫(huà)上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ?，轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫(huà)的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹(shù)常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無(wú)窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力?，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子?，F(xiàn)在我就畫(huà)了很多漂亮的衣服，送給愛(ài)我的家人，老師、朋友和所有的富有愛(ài)心的人。
先讓太陽(yáng)公公吐出的暖陽(yáng)溫暖我們每個(gè)人的心窩，穿上靚麗的衣裙去游玩吧，心情燦爛的你穿上我送你的美麗衣裙吧！愿你每天都有好心情！
我還設(shè)計(jì)了很多漂亮的衣服，你喜歡什么樣的款式快告訴我吧！
一百條裙子的讀后感受篇二
今天我看了一本書(shū)，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要圍繞“友善”二字展開(kāi)故事。旺達(dá)—配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的是更多嘲笑。根本沒(méi)有人相信她。而且大家都會(huì)那這件事作弄他，旺達(dá)只能默默地忍受著。
讀完了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)。我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子。同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心；同學(xué)們捉弄她，她也沒(méi)有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她用她心愛(ài)的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望。正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且把她找回來(lái)?？墒?，她們到了旺達(dá)家，見(jiàn)屋里一片漆黑，什么也沒(méi)有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書(shū)后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢(mèng)想從不放棄，一定和大家好好相處。
一百條裙子的讀后感受篇三
我們學(xué)校開(kāi)展了“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”的讀書(shū)征文活動(dòng)。我讀了一本叫《一百條裙子》的獲獎(jiǎng)小說(shuō)，有深深的感觸。
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事，旺達(dá)當(dāng)然也不甘心被漠視、被冷淡，就算有，也都默默的忍受著，但是她原諒了捉弄她的同學(xué)，她所說(shuō)的那些與眾不同、美麗至極的裙子只是個(gè)愿望，還不可能擁有。出人意料的是，她把那一百條裙子畫(huà)得那樣美麗和杰出，讓那一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛在他們的心中，成為他們一輩子的記憶!她是多么的善良和寬容啊!
其實(shí)，這樣漠視和不友善行為在我們的生活中也有發(fā)生，例如:。
學(xué)校學(xué)習(xí)中，因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)成績(jī)差而嘲笑他，欺負(fù)他，甚至不理不睬;公交車(chē)上，有老人、孩子、孕婦沒(méi)有座位，全車(chē)的人都漠視，不讓座給這位年邁的老人;當(dāng)某人的優(yōu)點(diǎn)很多時(shí)，有些人就不高興，做出一些不友善的事情出來(lái)。所以，我們不能嘲笑別人，忽視別人，不管他是怎么樣的人，是富是窮，都要尊重他。受到別人的嘲笑和打擊了，那也要用自己的真誠(chéng)友愛(ài)來(lái)?yè)Q得他人的信任和友愛(ài)，有可能因?yàn)檫@樣而取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想。
《一百條裙子》，這么一本薄薄的書(shū)，卻藏著一個(gè)生活中深?yuàn)W的道理：只有你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，包括一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們把自己心中的“一百條裙子”驕傲地掛起來(lái)吧!
今天，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《一百條裙子》，它是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品，我深深地愛(ài)上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。
旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落，就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”，否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰(shuí)會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒(méi)有的女孩哪里來(lái)的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室里，它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣，被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人，如何處事，如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話(huà)說(shuō)：馬活馳騁，人活夢(mèng)想。讓我們都來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎著風(fēng)雨奮力振翼，讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!
今年我校的讀書(shū)節(jié)老師讓我們讀《一百條裙子》，一聽(tīng)書(shū)名我就給吸引住了，要知道女孩子可是最喜歡漂亮的裙子了，更何況是一百條呢!
放學(xué)就去書(shū)店買(mǎi)了一本，回到家什么功課都沒(méi)做一口氣看完了這本書(shū)，可是書(shū)的內(nèi)容完全不是我想象的那樣。確切的說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)讓我很難過(guò)的故事。里面的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是波蘭人，所以她的名字就顯得很奇怪。她一天到晚都穿著同一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，不像別的女生有好看的衣服穿。她總是木頭木腦的，說(shuō)話(huà)像蚊子哼，似乎連笑都不會(huì)，所以她就成了被大家捉弄的對(duì)象。尤其是漂亮、家庭富有的佩琪更是把旺達(dá)視為取樂(lè)的對(duì)象。一天，從來(lái)不會(huì)被大家“看到”的旺達(dá)，突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，這雖然一下引起了全部女生的注意，但很快注意就變成了嘲笑，沒(méi)有人會(huì)相信她真的有一百條裙子。這樣的日子一天天滑過(guò)，直到旺達(dá)畫(huà)的一百條美麗至極、與眾不同的裙子在女生設(shè)計(jì)大賽中獲得第一名時(shí)，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，老師也才知道旺達(dá)已轉(zhuǎn)學(xué)到別的地方去了。傳看著旺達(dá)的作品，同學(xué)們才感覺(jué)到旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)、善良和有才氣的女孩。故事的結(jié)尾是嘲笑旺達(dá)的孩子知道錯(cuò)了，而旺達(dá)也原諒了她們，可是她不會(huì)回來(lái)了。
合上書(shū)，我似乎總覺(jué)得旺達(dá)在我眼前：她緊抿著嘴唇，微微皺著眉，淺藍(lán)的眼睛呆呆的，沒(méi)有一絲光彩。我的心有些痛，因?yàn)槲蚁肴绻沂撬耐瑢W(xué)，我也一定不會(huì)相信她有一百條裙子的?？墒撬秊槭裁匆鲋e呢?如果她的同學(xué)早一點(diǎn)讓她融入到集體中來(lái)，早一點(diǎn)看到她的孤獨(dú)、她的渴望、她的敏感、她的自卑，也可以早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她的聰明、執(zhí)著、寬容和善良，那么旺達(dá)就一定不會(huì)說(shuō)謊了，她會(huì)生活的快樂(lè)而有自信。
我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報(bào)復(fù)人家的心態(tài);旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望，正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心難過(guò)。
這本七十六頁(yè)的書(shū)讓我懂得了很多：要學(xué)會(huì)善待別人，保護(hù)別人的自尊心，這樣你也會(huì)快樂(lè)的。并且做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂(lè)地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
一百條裙子的讀后感受篇四
《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍(lán)裙子，卻總說(shuō)自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺(jué)得很好玩就總笑她。可等畫(huà)畫(huà)比賽過(guò)后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，還搬了家，佩琪和瑪?shù)侔８械胶軕M愧。當(dāng)畫(huà)畫(huà)比賽頒布獲獎(jiǎng)?wù)呤峭_(dá)之后，轉(zhuǎn)學(xué)的旺達(dá)來(lái)信了，上面說(shuō)她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪，把畫(huà)著藍(lán)裙子的畫(huà)送給瑪?shù)侔！，數(shù)侔；丶液笱芯科鹆水?huà)上的人來(lái)了，發(fā)現(xiàn)畫(huà)上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。讀完這本書(shū)，我知道了：當(dāng)別人受到傷害時(shí)不能坐視不管，更不能也跟著去嘲笑別人，而要去幫助她。
四（2）班陳俊宇4號(hào)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一百條裙子的讀后感受篇五
《一百條裙子》講的是旺達(dá)·佩特羅斯基的故事。旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜捉弄她，直到有一天，旺達(dá)聲稱(chēng)家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。
有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)，她給大家留下了她拿一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的那孩子，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)橥_(dá)去了另一個(gè)城市，所以旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
讀完這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為她是一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的小女孩，同學(xué)捉弄她，她并沒(méi)有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起100條裙子，但是她擁有一百條裙子的夢(mèng)想，她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)給夢(mèng)想創(chuàng)造希望，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)傷心、難過(guò)。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們一起尋找真諦吧！這是旺達(dá)對(duì)自己說(shuō)的，這句話(huà)也時(shí)刻讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)、要善良、要有夢(mèng)想，并且永不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂(lè)地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
一百條裙子的讀后感受篇六
其實(shí)旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、聰明的女孩，可她在同學(xué)們的心中卻不是這樣的。她在同學(xué)們的心中只是一個(gè)家里沒(méi)錢(qián)又愚笨的女孩?？伤盟呐妓馗淖兞宋覍?duì)衣服的看法，我現(xiàn)在才體會(huì)到旺達(dá)的裙子是世界上最美的。
我們每個(gè)女孩心中都有屬于自己的一百條裙子，往我們一起將它們驕傲的掛起來(lái)吧。
一百條裙子的讀后感受篇七
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書(shū)，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來(lái)又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我，這本書(shū)就是《一百條裙子》。
我猜你也覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來(lái)的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘€以此為題來(lái)捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開(kāi)了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會(huì)是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛(ài)相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會(huì)傷害自己。
一百條裙子的讀后感受篇八
放暑假時(shí)，老師要我們看一本《一百條裙子》的書(shū)。前幾天，媽媽終于給我買(mǎi)到了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的'裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，不過(guò)圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f(shuō)自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見(jiàn)了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上，我看到了她對(duì)自己理想的堅(jiān)持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車(chē)制造專(zhuān)業(yè)，將來(lái)做一個(gè)杰出的汽車(chē)設(shè)計(jì)師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)！
我還懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自尊心，要學(xué)會(huì)尊重別人，不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開(kāi)人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧！我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)人，友好地和周?chē)娜讼嗵帯?BR> 這真是本好書(shū)，它讓我懂得了很多做人的道理……。
一百條裙子的讀后感受篇九
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑，因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視，內(nèi)心充滿(mǎn)孤獨(dú)。同學(xué)們，你遭到過(guò)別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過(guò)別人嗎？
本書(shū)的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說(shuō)話(huà)。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^(guò)鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿(mǎn)是泥巴。她沒(méi)有朋友，無(wú)論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺(jué)得這一天白白的度過(guò)了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無(wú)能無(wú)力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂(lè)時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說(shuō)。
有一天，旺達(dá)說(shuō)自己有一百條各種各樣的裙子，招來(lái)更多的嘲笑。后來(lái)，她離開(kāi)了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來(lái)了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)?，?shù)侔：团彗饔X(jué)得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來(lái)，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來(lái)信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫(huà)稿送給了佩琪和瑪?shù)侔！Ｋ膶捜?、善良感?dòng)了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過(guò)“一百條裙子的”的夢(mèng)想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒(méi)有說(shuō)謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛(ài)，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫(huà)筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一百條裙子的讀后感受篇十
我讀了一百件衣服，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的人物都很生動(dòng)：瑪?shù)贍柕潞ε滤械膲氖露及l(fā)生在他身上。佩吉喜歡做她自己，但她知道她可以改變。旺達(dá)是個(gè)內(nèi)向的人，偶爾也會(huì)自卑。如果你把它們放在現(xiàn)實(shí)世界里，那些不說(shuō)話(huà)、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是萬(wàn)達(dá)。因?yàn)楹ε率ニ^的友誼，他害怕說(shuō)出自己的想法。而佩吉從不關(guān)心別人的感受。
關(guān)于這三個(gè)人物，我認(rèn)為旺達(dá)應(yīng)該再開(kāi)朗一點(diǎn)，但她一直寬容對(duì)待別人這點(diǎn)我是很欣賞的。瑪?shù)侔＞蛻?yīng)該把自己內(nèi)心真正的想法說(shuō)出來(lái)：你指出了別人的錯(cuò)誤，就是幫助了別人，那她就會(huì)改正；如果她錯(cuò)了而你又不說(shuō)，那她豈不是會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)？真正的友誼就是要幫助別人改正錯(cuò)誤，而不是什么都不說(shuō)、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了，如果她在說(shuō)話(huà)做事之前先把自己放在旺達(dá)的角度上想一想，去感受一下旺達(dá)的心情，她還會(huì)那樣做嗎？后來(lái)當(dāng)旺達(dá)離開(kāi)后，她終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
因此，我認(rèn)為她也是一個(gè)善良的男孩。在閱讀這本書(shū)之前，我認(rèn)為“一百件裙子”的標(biāo)題是大約100件可以穿的漂亮衣服。讀完之后，我意識(shí)到它是指善良和友誼的美好愿望。
“一百衣服。“這不是我們一直夢(mèng)想的嗎？”讓我們好好品味這本書(shū)，記住這一百條裙子。
一百條裙子的讀后感受篇十一
旺達(dá)之前被佩琪和瑪?shù)侔ＷI諷，可瑪?shù)侔２](méi)有對(duì)佩琪說(shuō)：別對(duì)她說(shuō)了，她可能有一百條裙子了。也沒(méi)有對(duì)其他女生們說(shuō)：住口她是一個(gè)和你們一樣的'女孩。
不久，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。不過(guò)旺達(dá)并沒(méi)有忘記她的朋友和她朋友的朋友，還送給她們一幅最忠誠(chéng)的畫(huà)。
我當(dāng)過(guò)一次瑪?shù)侔?，有個(gè)紅紅當(dāng)過(guò)旺達(dá)，哦!對(duì)了!陳藝凡當(dāng)過(guò)佩琪。事情是這樣發(fā)生的，我在溜冰時(shí)看見(jiàn)紅紅摔了一跤，藝凡大叫：你這個(gè)大笨蛋，這也能摔跤!當(dāng)時(shí)我在上課，沒(méi)能及時(shí)阻止她，就像瑪?shù)侔](méi)有阻止佩琪一樣。
一百條裙子的讀后感受篇十二
當(dāng)我看到《一百條裙子》這本書(shū)的時(shí)候還以為這本書(shū)講的是一百條好看的裙子。這一百條裙子一定款式變化無(wú)窮，誰(shuí)家的女孩子有一百條裙子，那該多富有呀，每天穿上不同的裙子，哈哈夠勺道了。讀后我才知道它講的是一個(gè)小女孩她的名字叫旺達(dá)，她是一個(gè)有著奇怪名字的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女孩都欺負(fù)她。她家里貧窮，只有每天穿著一條褪色的舊裙子?？伤彩莻€(gè)愛(ài)美的女孩子，她幻想自己擁有許多美麗的裙子，同學(xué)的嘲笑深深地刺痛了旺達(dá)的心。讀到這我的心有點(diǎn)酸酸的。有一天她說(shuō)我有一百條各式各樣的裙子，所有的人都嘲笑她，因?yàn)橐粋€(gè)窮孩子家里會(huì)有一百條裙子是一件多么不可思議的一件事。她默默地承受著別人的嘲笑，終于有一天她一聲不響的轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條裙子，她畫(huà)的一百條裙子多么漂亮?。∽髋耐瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)他們啊，同學(xué)們十分后悔對(duì)她的嘲笑，并寫(xiě)信道歉，可旺達(dá)再也回不來(lái)了。我很喜歡故事中的旺達(dá)，別人嘲笑她的時(shí)候，她不和別人吵，一個(gè)人默默的忍受著，而別人嘲笑我時(shí)候我喜歡和別人又吵又鬧，更可貴的是當(dāng)別人向她道歉時(shí)她能原諒別人。她是多么善良、寬容啊！我要學(xué)習(xí)她的寬容之心。
我們不要因?yàn)閯e人的外表很丑，或者家庭不寬裕，就去嘲笑別人。因?yàn)槌靶?huì)深深刺痛了別人的心，旺達(dá)沒(méi)有穿在身上的一百條裙子，但她的心里卻裝著比一百條裙子更珍貴的東西，那就是美好的愿望和寬容。
一百條裙子的讀后感受篇十三
一百條裙子讓我覺(jué)得我就是旺達(dá)和佩琪，先是佩琪和馬蒂埃去譏諷旺達(dá)，就像我有一次見(jiàn)張雅琪有夢(mèng)彩的筆，說(shuō)：雅琪，我也有夢(mèng)彩筆!雅琪就是旺達(dá)，我就是佩琪。
一百條裙子中的旺達(dá)說(shuō)自已就有一百條裙子。其實(shí)，她就是想讓別人注意她。她的一百條裙子其實(shí)也是畫(huà)出來(lái)的。
一百條裙子的讀后感受篇十四
最近，我讀了一本令我深思的書(shū)，它叫做《一百條裙子》，這本書(shū)讓我感受到了孤單中的堅(jiān)忍之心。
這本書(shū)講述了一位叫旺達(dá)的女孩，因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子，低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑，家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無(wú)意地嘲笑她，甚至還問(wèn)出了這樣的問(wèn)題：“旺達(dá)，你有一百條裙子嗎？”旺達(dá)總是說(shuō)她有，終于在一次繪畫(huà)大賽中，她畫(huà)了一百條裙子。
很多人認(rèn)為，這本書(shū)內(nèi)容虛假，同學(xué)之間一般會(huì)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我覺(jué)得并不是。我認(rèn)為它真實(shí)反映了許多人“看不見(jiàn)”的校園生活，批評(píng)了佩奇那驕傲可笑的門(mén)第觀(guān)念，又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中，始終保持著堅(jiān)忍的精神、平和的心態(tài)。
旺達(dá)做到了，她擁有了她的“一百條裙子”，那我們做到了嗎？堅(jiān)忍是人類(lèi)必須擁有的美好品德，只有暗下決心，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，才會(huì)在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭，家里砸鍋賣(mài)鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里，拿破侖暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，日后才能出人頭地。最終，他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)，日夜勤練曲子。從小，父親就讓他一天至少練熟五首曲子，以完成自己未實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)夢(mèng)想，后來(lái)，貝多芬也慢慢喜歡上了音樂(lè)，常常流連于優(yōu)美的樂(lè)曲中，最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……從《命運(yùn)交響曲》中，人人都能聽(tīng)到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。
當(dāng)別人嘲笑你時(shí)，一定要堅(jiān)忍，不要?dú)怵H，耐心積蓄力量，以待成功。聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，用微笑面對(duì)曾經(jīng)的嘲笑吧。
一百條裙子的讀后感受篇十五
一百條裙子這個(gè)故事寫(xiě)的很動(dòng)人，它講的`是旺達(dá)老是被佩淇和瑪?shù)侔Ｄ脕?lái)開(kāi)玩笑，后來(lái)旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，佩淇和瑪?shù)侔Ｏ肴フ宜狼?，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
他們倆用寄信的方式向旺達(dá)表示了友情，旺達(dá)看到信后，送給佩淇和瑪?shù)侔Ｃ咳艘环?huà)，這下他們倆才知道旺達(dá)是想和他們倆交朋友。
讀完這個(gè)故事，我的感想是不能取笑同學(xué)，否則同學(xué)會(huì)傷心的。
一百條裙子的讀后感受篇十六
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿帧?guó)家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)說(shuō)自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰(shuí)知，傳來(lái)的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒(méi)有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)名單。旺達(dá)因?yàn)楫?huà)了她說(shuō)的那一百條裙子而獲獎(jiǎng)，對(duì)此旺達(dá)卻一無(wú)所知。
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對(duì)不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會(huì)快樂(lè)；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂(lè)的同時(shí)，你就會(huì)更快樂(lè)！
一百條裙子的讀后感受篇十七
《一百條裙子》這本書(shū)講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個(gè)朋友之間的故事。
旺達(dá)是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個(gè)時(shí)尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達(dá)的這兩個(gè)朋友發(fā)明了一個(gè)關(guān)于裙子的`游戲。她倆問(wèn)旺達(dá)有多少條裙子，旺達(dá)說(shuō)她有一百條裙子。大家不信，因?yàn)樗刻於即┲患毂幌窗椎乃{(lán)裙子。同學(xué)們都愛(ài)譏笑她，嘲笑她，旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)角落，最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個(gè)比賽，她把自己所有的裙子都畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)了一百條，大家終于相信她有一百條裙子?？上_(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達(dá)走后，學(xué)校及班里集體寫(xiě)了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時(shí)候，旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫(huà)轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個(gè)真誠(chéng)的心，這樣友誼才會(huì)很深很濃，就像那緩緩流動(dòng)的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。讀了這本書(shū)，我也想擁有一百條裙子。
一百條裙子的讀后感受篇十八
旺達(dá)是個(gè)經(jīng)常受欺負(fù)的小女孩，而我也受過(guò)欺負(fù)！
那時(shí)候，我的一個(gè)同班同學(xué)真是我的冤家，他給我起了一個(gè)綽號(hào)“沈扒皮”。以后班里和我關(guān)系不好的同學(xué)也開(kāi)始這么污蔑性的叫我，漸漸地，我最要好的朋友也這樣叫我了。雖然這個(gè)綽號(hào)傳到了班主任的耳朵里，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了同學(xué)，但是在校外他們?nèi)匀凰翢o(wú)忌憚叫我“沈扒皮”。誒，我就像一個(gè)沒(méi)有自己名字的人一樣了，每每我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào)就像受刑一樣難過(guò)沮喪！
讀到最后，看到旺達(dá)沒(méi)有報(bào)仇，反而給了佩琪和瑪?shù)侔Ｗ钇恋娜棺?，我很感?dòng)，仿佛似曾相識(shí)！
我想，旺達(dá)把她一百條裙子毫無(wú)芥蒂地送給了女孩子們時(shí)，也把她的善良、大度、坦蕩、真誠(chéng)送給了正在閱讀的我們。
一百條裙子的讀后感受篇十九
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛(ài)斯特斯寫(xiě)的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!
一百條裙子的讀后感受篇二十
春雨淅瀝，繼而飄起了雪花，用“鵝毛”來(lái)形容它有些夸張，但也能清楚地看到它大片大片地飄落。雨下得緊了，雪花便顯得越發(fā)輕柔，像花仙子，但飄落在地怎也逃不脫變?yōu)榇核拿\(yùn)......
我和孩子行使在風(fēng)雨中，因?yàn)橐?shū)店，心里的溫暖掩蓋了天氣的寒冷，來(lái)買(mǎi)書(shū)的人沒(méi)有往常多，我們得以靜靜地在并不太大的書(shū)店里尋找著各自的最?lèi)?ài)。這是一家以中小學(xué)生為服務(wù)對(duì)象、主營(yíng)教輔的書(shū)店，以前總認(rèn)為它小沒(méi)有過(guò)多光顧，沒(méi)想到那里還算資料豐富，整整一個(gè)貨架都是國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)。哈，中意的書(shū)還真不少，還能享受折扣，并且某些書(shū)比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)現(xiàn)行的折扣還要低，感激這個(gè)雨雪天氣，讓我們能夠靜靜地在經(jīng)典之中游歷。
選國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)沒(méi)有像查看其它書(shū)籍那樣仔細(xì)，因?yàn)樵诰W(wǎng)上或博友們的讀書(shū)筆記里早就仰慕已久，尤其是那本《一百條裙子》。在看別人的體會(huì)時(shí)總是會(huì)問(wèn)自我，如果我是旺達(dá)，我會(huì)不會(huì)說(shuō)自我有一百條裙子——掛在衣柜里？繼而，一個(gè)清晰的聲音會(huì)告訴自我，我不會(huì)那樣做，沒(méi)有那份勇氣，沒(méi)有那種大度，如果是我遭到長(zhǎng)久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃離了這個(gè)是非之地，或者早就向教師反映了“情景”，絕不會(huì)那般隱忍，直到一百條裙子掛在每個(gè)人的心里、直擊每個(gè)人的靈魂......
回到家里，女兒很快完成了作業(yè)，指著書(shū)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)@是一百條什么樣的裙子？”“這是一百條畫(huà)出來(lái)的裙子，一條比一條美麗......”這本書(shū)不是今日要讀的，所以也不想告訴她資料簡(jiǎn)介，只想在共讀的時(shí)候讓她好好感嘆一番——感嘆何謂美麗，感嘆何謂寬容，感嘆稍縱即逝的情誼，感嘆難以釋?xiě)训淖载?zé)，更要感嘆夢(mèng)想的神奇——神奇得能夠用不一樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，哪怕是畫(huà)出來(lái)的也能夠。
梅子涵先生如是說(shuō)——這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事，可是人都不會(huì)甘心被漠視的，甘心了被冷淡在人群和友誼之外，所以旺達(dá)會(huì)在那樣一個(gè)十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們，告訴她們自我有100條裙子......結(jié)果所有平時(shí)‘看不見(jiàn)’她的人此刻都看見(jiàn)她了......原先人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就能夠被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和尊嚴(yán)的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在嗎？旺達(dá)的目光就是掠過(guò)了佩琪，投向遠(yuǎn)方的，愿望就是在遠(yuǎn)方的，任何人都是能夠熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。
我靜靜思考的同時(shí)，孩子早已準(zhǔn)備好了繪畫(huà)用品，“媽媽?zhuān)乙惨?huà)裙子，畫(huà)100條裙子！”畫(huà)吧，先體驗(yàn)一下旺達(dá)畫(huà)出100條裙子的堅(jiān)忍和執(zhí)著，再聽(tīng)聽(tīng)掛在我們心里的裙子和主人的故事吧，相信她會(huì)感動(dòng)，相信她不會(huì)成為某種人，相信她有足夠的勇氣應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)各種聲音的生活....
一百條裙子的讀后感受篇一
在寒假里，我讀了很多的書(shū)，知道了不少做人的道理?！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來(lái)學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問(wèn)旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說(shuō)我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話(huà)旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫(huà)上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ?，轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫(huà)的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹(shù)常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無(wú)窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力?，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子?，F(xiàn)在我就畫(huà)了很多漂亮的衣服，送給愛(ài)我的家人，老師、朋友和所有的富有愛(ài)心的人。
先讓太陽(yáng)公公吐出的暖陽(yáng)溫暖我們每個(gè)人的心窩，穿上靚麗的衣裙去游玩吧，心情燦爛的你穿上我送你的美麗衣裙吧！愿你每天都有好心情！
我還設(shè)計(jì)了很多漂亮的衣服，你喜歡什么樣的款式快告訴我吧！
一百條裙子的讀后感受篇二
今天我看了一本書(shū)，名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要圍繞“友善”二字展開(kāi)故事。旺達(dá)—配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的是更多嘲笑。根本沒(méi)有人相信她。而且大家都會(huì)那這件事作弄他，旺達(dá)只能默默地忍受著。
讀完了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)。我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子。同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心；同學(xué)們捉弄她，她也沒(méi)有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她用她心愛(ài)的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望。正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且把她找回來(lái)?？墒?，她們到了旺達(dá)家，見(jiàn)屋里一片漆黑，什么也沒(méi)有，這時(shí)她們才知道，旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書(shū)后我明白了：我們都要和旺達(dá)一樣，為自己的夢(mèng)想從不放棄，一定和大家好好相處。
一百條裙子的讀后感受篇三
我們學(xué)校開(kāi)展了“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”的讀書(shū)征文活動(dòng)。我讀了一本叫《一百條裙子》的獲獎(jiǎng)小說(shuō)，有深深的感觸。
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事，旺達(dá)當(dāng)然也不甘心被漠視、被冷淡，就算有，也都默默的忍受著，但是她原諒了捉弄她的同學(xué)，她所說(shuō)的那些與眾不同、美麗至極的裙子只是個(gè)愿望，還不可能擁有。出人意料的是，她把那一百條裙子畫(huà)得那樣美麗和杰出，讓那一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛在他們的心中，成為他們一輩子的記憶!她是多么的善良和寬容啊!
其實(shí)，這樣漠視和不友善行為在我們的生活中也有發(fā)生，例如:。
學(xué)校學(xué)習(xí)中，因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)成績(jī)差而嘲笑他，欺負(fù)他，甚至不理不睬;公交車(chē)上，有老人、孩子、孕婦沒(méi)有座位，全車(chē)的人都漠視，不讓座給這位年邁的老人;當(dāng)某人的優(yōu)點(diǎn)很多時(shí)，有些人就不高興，做出一些不友善的事情出來(lái)。所以，我們不能嘲笑別人，忽視別人，不管他是怎么樣的人，是富是窮，都要尊重他。受到別人的嘲笑和打擊了，那也要用自己的真誠(chéng)友愛(ài)來(lái)?yè)Q得他人的信任和友愛(ài)，有可能因?yàn)檫@樣而取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢(mèng)想。
《一百條裙子》，這么一本薄薄的書(shū)，卻藏著一個(gè)生活中深?yuàn)W的道理：只有你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，包括一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們把自己心中的“一百條裙子”驕傲地掛起來(lái)吧!
今天，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《一百條裙子》，它是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品，我深深地愛(ài)上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。
旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落，就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”，否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰(shuí)會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒(méi)有的女孩哪里來(lái)的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室里，它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣，被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人，如何處事，如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話(huà)說(shuō)：馬活馳騁，人活夢(mèng)想。讓我們都來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎著風(fēng)雨奮力振翼，讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!
今年我校的讀書(shū)節(jié)老師讓我們讀《一百條裙子》，一聽(tīng)書(shū)名我就給吸引住了，要知道女孩子可是最喜歡漂亮的裙子了，更何況是一百條呢!
放學(xué)就去書(shū)店買(mǎi)了一本，回到家什么功課都沒(méi)做一口氣看完了這本書(shū)，可是書(shū)的內(nèi)容完全不是我想象的那樣。確切的說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)讓我很難過(guò)的故事。里面的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是波蘭人，所以她的名字就顯得很奇怪。她一天到晚都穿著同一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，不像別的女生有好看的衣服穿。她總是木頭木腦的，說(shuō)話(huà)像蚊子哼，似乎連笑都不會(huì)，所以她就成了被大家捉弄的對(duì)象。尤其是漂亮、家庭富有的佩琪更是把旺達(dá)視為取樂(lè)的對(duì)象。一天，從來(lái)不會(huì)被大家“看到”的旺達(dá)，突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，這雖然一下引起了全部女生的注意，但很快注意就變成了嘲笑，沒(méi)有人會(huì)相信她真的有一百條裙子。這樣的日子一天天滑過(guò)，直到旺達(dá)畫(huà)的一百條美麗至極、與眾不同的裙子在女生設(shè)計(jì)大賽中獲得第一名時(shí)，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，老師也才知道旺達(dá)已轉(zhuǎn)學(xué)到別的地方去了。傳看著旺達(dá)的作品，同學(xué)們才感覺(jué)到旺達(dá)是一個(gè)多么可愛(ài)、善良和有才氣的女孩。故事的結(jié)尾是嘲笑旺達(dá)的孩子知道錯(cuò)了，而旺達(dá)也原諒了她們，可是她不會(huì)回來(lái)了。
合上書(shū)，我似乎總覺(jué)得旺達(dá)在我眼前：她緊抿著嘴唇，微微皺著眉，淺藍(lán)的眼睛呆呆的，沒(méi)有一絲光彩。我的心有些痛，因?yàn)槲蚁肴绻沂撬耐瑢W(xué)，我也一定不會(huì)相信她有一百條裙子的?？墒撬秊槭裁匆鲋e呢?如果她的同學(xué)早一點(diǎn)讓她融入到集體中來(lái)，早一點(diǎn)看到她的孤獨(dú)、她的渴望、她的敏感、她的自卑，也可以早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她的聰明、執(zhí)著、寬容和善良，那么旺達(dá)就一定不會(huì)說(shuō)謊了，她會(huì)生活的快樂(lè)而有自信。
我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報(bào)復(fù)人家的心態(tài);旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望，正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心難過(guò)。
這本七十六頁(yè)的書(shū)讓我懂得了很多：要學(xué)會(huì)善待別人，保護(hù)別人的自尊心，這樣你也會(huì)快樂(lè)的。并且做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂(lè)地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
一百條裙子的讀后感受篇四
《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍(lán)裙子，卻總說(shuō)自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺(jué)得很好玩就總笑她。可等畫(huà)畫(huà)比賽過(guò)后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，還搬了家，佩琪和瑪?shù)侔８械胶軕M愧。當(dāng)畫(huà)畫(huà)比賽頒布獲獎(jiǎng)?wù)呤峭_(dá)之后，轉(zhuǎn)學(xué)的旺達(dá)來(lái)信了，上面說(shuō)她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪，把畫(huà)著藍(lán)裙子的畫(huà)送給瑪?shù)侔！，數(shù)侔；丶液笱芯科鹆水?huà)上的人來(lái)了，發(fā)現(xiàn)畫(huà)上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。讀完這本書(shū)，我知道了：當(dāng)別人受到傷害時(shí)不能坐視不管，更不能也跟著去嘲笑別人，而要去幫助她。
四（2）班陳俊宇4號(hào)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一百條裙子的讀后感受篇五
《一百條裙子》講的是旺達(dá)·佩特羅斯基的故事。旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜捉弄她，直到有一天，旺達(dá)聲稱(chēng)家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。
有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)，她給大家留下了她拿一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的那孩子，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)橥_(dá)去了另一個(gè)城市，所以旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
讀完這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為她是一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的小女孩，同學(xué)捉弄她，她并沒(méi)有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。旺達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起100條裙子，但是她擁有一百條裙子的夢(mèng)想，她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)給夢(mèng)想創(chuàng)造希望，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)傷心、難過(guò)。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們一起尋找真諦吧！這是旺達(dá)對(duì)自己說(shuō)的，這句話(huà)也時(shí)刻讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)、要善良、要有夢(mèng)想，并且永不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂(lè)地生活下去，在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
一百條裙子的讀后感受篇六
其實(shí)旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、聰明的女孩，可她在同學(xué)們的心中卻不是這樣的。她在同學(xué)們的心中只是一個(gè)家里沒(méi)錢(qián)又愚笨的女孩?？伤盟呐妓馗淖兞宋覍?duì)衣服的看法，我現(xiàn)在才體會(huì)到旺達(dá)的裙子是世界上最美的。
我們每個(gè)女孩心中都有屬于自己的一百條裙子，往我們一起將它們驕傲的掛起來(lái)吧。
一百條裙子的讀后感受篇七
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書(shū)，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來(lái)又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我，這本書(shū)就是《一百條裙子》。
我猜你也覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來(lái)的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘€以此為題來(lái)捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開(kāi)了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會(huì)是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛(ài)相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會(huì)傷害自己。
一百條裙子的讀后感受篇八
放暑假時(shí)，老師要我們看一本《一百條裙子》的書(shū)。前幾天，媽媽終于給我買(mǎi)到了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的'裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，不過(guò)圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f(shuō)自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見(jiàn)了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上，我看到了她對(duì)自己理想的堅(jiān)持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車(chē)制造專(zhuān)業(yè)，將來(lái)做一個(gè)杰出的汽車(chē)設(shè)計(jì)師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)！
我還懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自尊心，要學(xué)會(huì)尊重別人，不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開(kāi)人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧！我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)人，友好地和周?chē)娜讼嗵帯?BR> 這真是本好書(shū)，它讓我懂得了很多做人的道理……。
一百條裙子的讀后感受篇九
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑，因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視，內(nèi)心充滿(mǎn)孤獨(dú)。同學(xué)們，你遭到過(guò)別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過(guò)別人嗎？
本書(shū)的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說(shuō)話(huà)。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^(guò)鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿(mǎn)是泥巴。她沒(méi)有朋友，無(wú)論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺(jué)得這一天白白的度過(guò)了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無(wú)能無(wú)力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂(lè)時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說(shuō)。
有一天，旺達(dá)說(shuō)自己有一百條各種各樣的裙子，招來(lái)更多的嘲笑。后來(lái)，她離開(kāi)了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來(lái)了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)?，?shù)侔：团彗饔X(jué)得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來(lái)，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來(lái)信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫(huà)稿送給了佩琪和瑪?shù)侔！Ｋ膶捜?、善良感?dòng)了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過(guò)“一百條裙子的”的夢(mèng)想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒(méi)有說(shuō)謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛(ài)，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫(huà)筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一百條裙子的讀后感受篇十
我讀了一百件衣服，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的人物都很生動(dòng)：瑪?shù)贍柕潞ε滤械膲氖露及l(fā)生在他身上。佩吉喜歡做她自己，但她知道她可以改變。旺達(dá)是個(gè)內(nèi)向的人，偶爾也會(huì)自卑。如果你把它們放在現(xiàn)實(shí)世界里，那些不說(shuō)話(huà)、不被理睬、嘲笑和取笑的人就是萬(wàn)達(dá)。因?yàn)楹ε率ニ^的友誼，他害怕說(shuō)出自己的想法。而佩吉從不關(guān)心別人的感受。
關(guān)于這三個(gè)人物，我認(rèn)為旺達(dá)應(yīng)該再開(kāi)朗一點(diǎn)，但她一直寬容對(duì)待別人這點(diǎn)我是很欣賞的。瑪?shù)侔＞蛻?yīng)該把自己內(nèi)心真正的想法說(shuō)出來(lái)：你指出了別人的錯(cuò)誤，就是幫助了別人，那她就會(huì)改正；如果她錯(cuò)了而你又不說(shuō)，那她豈不是會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)？真正的友誼就是要幫助別人改正錯(cuò)誤，而不是什么都不說(shuō)、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了，如果她在說(shuō)話(huà)做事之前先把自己放在旺達(dá)的角度上想一想，去感受一下旺達(dá)的心情，她還會(huì)那樣做嗎？后來(lái)當(dāng)旺達(dá)離開(kāi)后，她終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
因此，我認(rèn)為她也是一個(gè)善良的男孩。在閱讀這本書(shū)之前，我認(rèn)為“一百件裙子”的標(biāo)題是大約100件可以穿的漂亮衣服。讀完之后，我意識(shí)到它是指善良和友誼的美好愿望。
“一百衣服。“這不是我們一直夢(mèng)想的嗎？”讓我們好好品味這本書(shū)，記住這一百條裙子。
一百條裙子的讀后感受篇十一
旺達(dá)之前被佩琪和瑪?shù)侔ＷI諷，可瑪?shù)侔２](méi)有對(duì)佩琪說(shuō)：別對(duì)她說(shuō)了，她可能有一百條裙子了。也沒(méi)有對(duì)其他女生們說(shuō)：住口她是一個(gè)和你們一樣的'女孩。
不久，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。不過(guò)旺達(dá)并沒(méi)有忘記她的朋友和她朋友的朋友，還送給她們一幅最忠誠(chéng)的畫(huà)。
我當(dāng)過(guò)一次瑪?shù)侔?，有個(gè)紅紅當(dāng)過(guò)旺達(dá)，哦!對(duì)了!陳藝凡當(dāng)過(guò)佩琪。事情是這樣發(fā)生的，我在溜冰時(shí)看見(jiàn)紅紅摔了一跤，藝凡大叫：你這個(gè)大笨蛋，這也能摔跤!當(dāng)時(shí)我在上課，沒(méi)能及時(shí)阻止她，就像瑪?shù)侔](méi)有阻止佩琪一樣。
一百條裙子的讀后感受篇十二
當(dāng)我看到《一百條裙子》這本書(shū)的時(shí)候還以為這本書(shū)講的是一百條好看的裙子。這一百條裙子一定款式變化無(wú)窮，誰(shuí)家的女孩子有一百條裙子，那該多富有呀，每天穿上不同的裙子，哈哈夠勺道了。讀后我才知道它講的是一個(gè)小女孩她的名字叫旺達(dá)，她是一個(gè)有著奇怪名字的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女孩都欺負(fù)她。她家里貧窮，只有每天穿著一條褪色的舊裙子?？伤彩莻€(gè)愛(ài)美的女孩子，她幻想自己擁有許多美麗的裙子，同學(xué)的嘲笑深深地刺痛了旺達(dá)的心。讀到這我的心有點(diǎn)酸酸的。有一天她說(shuō)我有一百條各式各樣的裙子，所有的人都嘲笑她，因?yàn)橐粋€(gè)窮孩子家里會(huì)有一百條裙子是一件多么不可思議的一件事。她默默地承受著別人的嘲笑，終于有一天她一聲不響的轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條裙子，她畫(huà)的一百條裙子多么漂亮?。∽髋耐瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)他們啊，同學(xué)們十分后悔對(duì)她的嘲笑，并寫(xiě)信道歉，可旺達(dá)再也回不來(lái)了。我很喜歡故事中的旺達(dá)，別人嘲笑她的時(shí)候，她不和別人吵，一個(gè)人默默的忍受著，而別人嘲笑我時(shí)候我喜歡和別人又吵又鬧，更可貴的是當(dāng)別人向她道歉時(shí)她能原諒別人。她是多么善良、寬容啊！我要學(xué)習(xí)她的寬容之心。
我們不要因?yàn)閯e人的外表很丑，或者家庭不寬裕，就去嘲笑別人。因?yàn)槌靶?huì)深深刺痛了別人的心，旺達(dá)沒(méi)有穿在身上的一百條裙子，但她的心里卻裝著比一百條裙子更珍貴的東西，那就是美好的愿望和寬容。
一百條裙子的讀后感受篇十三
一百條裙子讓我覺(jué)得我就是旺達(dá)和佩琪，先是佩琪和馬蒂埃去譏諷旺達(dá)，就像我有一次見(jiàn)張雅琪有夢(mèng)彩的筆，說(shuō)：雅琪，我也有夢(mèng)彩筆!雅琪就是旺達(dá)，我就是佩琪。
一百條裙子中的旺達(dá)說(shuō)自已就有一百條裙子。其實(shí)，她就是想讓別人注意她。她的一百條裙子其實(shí)也是畫(huà)出來(lái)的。
一百條裙子的讀后感受篇十四
最近，我讀了一本令我深思的書(shū)，它叫做《一百條裙子》，這本書(shū)讓我感受到了孤單中的堅(jiān)忍之心。
這本書(shū)講述了一位叫旺達(dá)的女孩，因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子，低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑，家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無(wú)意地嘲笑她，甚至還問(wèn)出了這樣的問(wèn)題：“旺達(dá)，你有一百條裙子嗎？”旺達(dá)總是說(shuō)她有，終于在一次繪畫(huà)大賽中，她畫(huà)了一百條裙子。
很多人認(rèn)為，這本書(shū)內(nèi)容虛假，同學(xué)之間一般會(huì)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我覺(jué)得并不是。我認(rèn)為它真實(shí)反映了許多人“看不見(jiàn)”的校園生活，批評(píng)了佩奇那驕傲可笑的門(mén)第觀(guān)念，又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中，始終保持著堅(jiān)忍的精神、平和的心態(tài)。
旺達(dá)做到了，她擁有了她的“一百條裙子”，那我們做到了嗎？堅(jiān)忍是人類(lèi)必須擁有的美好品德，只有暗下決心，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，才會(huì)在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭，家里砸鍋賣(mài)鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里，拿破侖暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，日后才能出人頭地。最終，他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)，日夜勤練曲子。從小，父親就讓他一天至少練熟五首曲子，以完成自己未實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)夢(mèng)想，后來(lái)，貝多芬也慢慢喜歡上了音樂(lè)，常常流連于優(yōu)美的樂(lè)曲中，最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……從《命運(yùn)交響曲》中，人人都能聽(tīng)到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。
當(dāng)別人嘲笑你時(shí)，一定要堅(jiān)忍，不要?dú)怵H，耐心積蓄力量，以待成功。聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，用微笑面對(duì)曾經(jīng)的嘲笑吧。
一百條裙子的讀后感受篇十五
一百條裙子這個(gè)故事寫(xiě)的很動(dòng)人，它講的`是旺達(dá)老是被佩淇和瑪?shù)侔Ｄ脕?lái)開(kāi)玩笑，后來(lái)旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，佩淇和瑪?shù)侔Ｏ肴フ宜狼?，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
他們倆用寄信的方式向旺達(dá)表示了友情，旺達(dá)看到信后，送給佩淇和瑪?shù)侔Ｃ咳艘环?huà)，這下他們倆才知道旺達(dá)是想和他們倆交朋友。
讀完這個(gè)故事，我的感想是不能取笑同學(xué)，否則同學(xué)會(huì)傷心的。
一百條裙子的讀后感受篇十六
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿帧?guó)家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)說(shuō)自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰(shuí)知，傳來(lái)的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒(méi)有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)名單。旺達(dá)因?yàn)楫?huà)了她說(shuō)的那一百條裙子而獲獎(jiǎng)，對(duì)此旺達(dá)卻一無(wú)所知。
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對(duì)不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會(huì)快樂(lè)；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂(lè)的同時(shí)，你就會(huì)更快樂(lè)！
一百條裙子的讀后感受篇十七
《一百條裙子》這本書(shū)講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個(gè)朋友之間的故事。
旺達(dá)是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個(gè)時(shí)尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達(dá)的這兩個(gè)朋友發(fā)明了一個(gè)關(guān)于裙子的`游戲。她倆問(wèn)旺達(dá)有多少條裙子，旺達(dá)說(shuō)她有一百條裙子。大家不信，因?yàn)樗刻於即┲患毂幌窗椎乃{(lán)裙子。同學(xué)們都愛(ài)譏笑她，嘲笑她，旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)角落，最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個(gè)比賽，她把自己所有的裙子都畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)了一百條，大家終于相信她有一百條裙子?？上_(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達(dá)走后，學(xué)校及班里集體寫(xiě)了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時(shí)候，旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫(huà)轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個(gè)真誠(chéng)的心，這樣友誼才會(huì)很深很濃，就像那緩緩流動(dòng)的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。讀了這本書(shū)，我也想擁有一百條裙子。
一百條裙子的讀后感受篇十八
旺達(dá)是個(gè)經(jīng)常受欺負(fù)的小女孩，而我也受過(guò)欺負(fù)！
那時(shí)候，我的一個(gè)同班同學(xué)真是我的冤家，他給我起了一個(gè)綽號(hào)“沈扒皮”。以后班里和我關(guān)系不好的同學(xué)也開(kāi)始這么污蔑性的叫我，漸漸地，我最要好的朋友也這樣叫我了。雖然這個(gè)綽號(hào)傳到了班主任的耳朵里，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了同學(xué)，但是在校外他們?nèi)匀凰翢o(wú)忌憚叫我“沈扒皮”。誒，我就像一個(gè)沒(méi)有自己名字的人一樣了，每每我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào)就像受刑一樣難過(guò)沮喪！
讀到最后，看到旺達(dá)沒(méi)有報(bào)仇，反而給了佩琪和瑪?shù)侔Ｗ钇恋娜棺?，我很感?dòng)，仿佛似曾相識(shí)！
我想，旺達(dá)把她一百條裙子毫無(wú)芥蒂地送給了女孩子們時(shí)，也把她的善良、大度、坦蕩、真誠(chéng)送給了正在閱讀的我們。
一百條裙子的讀后感受篇十九
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛(ài)斯特斯寫(xiě)的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!
一百條裙子的讀后感受篇二十
春雨淅瀝，繼而飄起了雪花，用“鵝毛”來(lái)形容它有些夸張，但也能清楚地看到它大片大片地飄落。雨下得緊了，雪花便顯得越發(fā)輕柔，像花仙子，但飄落在地怎也逃不脫變?yōu)榇核拿\(yùn)......
我和孩子行使在風(fēng)雨中，因?yàn)橐?shū)店，心里的溫暖掩蓋了天氣的寒冷，來(lái)買(mǎi)書(shū)的人沒(méi)有往常多，我們得以靜靜地在并不太大的書(shū)店里尋找著各自的最?lèi)?ài)。這是一家以中小學(xué)生為服務(wù)對(duì)象、主營(yíng)教輔的書(shū)店，以前總認(rèn)為它小沒(méi)有過(guò)多光顧，沒(méi)想到那里還算資料豐富，整整一個(gè)貨架都是國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)。哈，中意的書(shū)還真不少，還能享受折扣，并且某些書(shū)比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)現(xiàn)行的折扣還要低，感激這個(gè)雨雪天氣，讓我們能夠靜靜地在經(jīng)典之中游歷。
選國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)沒(méi)有像查看其它書(shū)籍那樣仔細(xì)，因?yàn)樵诰W(wǎng)上或博友們的讀書(shū)筆記里早就仰慕已久，尤其是那本《一百條裙子》。在看別人的體會(huì)時(shí)總是會(huì)問(wèn)自我，如果我是旺達(dá)，我會(huì)不會(huì)說(shuō)自我有一百條裙子——掛在衣柜里？繼而，一個(gè)清晰的聲音會(huì)告訴自我，我不會(huì)那樣做，沒(méi)有那份勇氣，沒(méi)有那種大度，如果是我遭到長(zhǎng)久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃離了這個(gè)是非之地，或者早就向教師反映了“情景”，絕不會(huì)那般隱忍，直到一百條裙子掛在每個(gè)人的心里、直擊每個(gè)人的靈魂......
回到家里，女兒很快完成了作業(yè)，指著書(shū)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)@是一百條什么樣的裙子？”“這是一百條畫(huà)出來(lái)的裙子，一條比一條美麗......”這本書(shū)不是今日要讀的，所以也不想告訴她資料簡(jiǎn)介，只想在共讀的時(shí)候讓她好好感嘆一番——感嘆何謂美麗，感嘆何謂寬容，感嘆稍縱即逝的情誼，感嘆難以釋?xiě)训淖载?zé)，更要感嘆夢(mèng)想的神奇——神奇得能夠用不一樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，哪怕是畫(huà)出來(lái)的也能夠。
梅子涵先生如是說(shuō)——這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事，可是人都不會(huì)甘心被漠視的，甘心了被冷淡在人群和友誼之外，所以旺達(dá)會(huì)在那樣一個(gè)十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們，告訴她們自我有100條裙子......結(jié)果所有平時(shí)‘看不見(jiàn)’她的人此刻都看見(jiàn)她了......原先人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就能夠被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和尊嚴(yán)的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在嗎？旺達(dá)的目光就是掠過(guò)了佩琪，投向遠(yuǎn)方的，愿望就是在遠(yuǎn)方的，任何人都是能夠熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。
我靜靜思考的同時(shí)，孩子早已準(zhǔn)備好了繪畫(huà)用品，“媽媽?zhuān)乙惨?huà)裙子，畫(huà)100條裙子！”畫(huà)吧，先體驗(yàn)一下旺達(dá)畫(huà)出100條裙子的堅(jiān)忍和執(zhí)著，再聽(tīng)聽(tīng)掛在我們心里的裙子和主人的故事吧，相信她會(huì)感動(dòng)，相信她不會(huì)成為某種人，相信她有足夠的勇氣應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)各種聲音的生活....