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稻草人讀書(shū)心得篇一
稻草人讀書(shū)，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：人生的價(jià)值
稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。
第三段：愛(ài)和自由
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書(shū)中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段：人際關(guān)系的重要性
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。
第五段：人性的光輝
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)
總之，稻草人讀書(shū)，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
稻草人讀書(shū)心得篇二
假若你似我一般百無(wú)聊賴，在呢喃三遍沙漠、三毛以后，你或許就能理解我突然生出的這種冥冥之中的感覺(jué)。沙漠終究化成一杯土;世上叫作三毛的人，縱然免不了千千萬(wàn)萬(wàn)。
而我不能忘。
沙漠
說(shuō)起沙漠，你最先想到什么?還記得《東邪西毒》中油畫(huà)般濃烈的顏色嗎?金黃、銀白、鮮紅。蒼茫戈壁，大漠孤煙，黃沙漫卷西風(fēng)。驛站里刀客冰冷，枯樹(shù)下女子孑然……隨沙飄舞的自由任歐陽(yáng)鋒變成循循善誘的西毒。他是孤星入命的人，一心要獨(dú)守空曠寂寥。其實(shí)那邊也不錯(cuò)，可惜已經(jīng)不能回頭，將就罷了。千方百計(jì)地選擇卻不是因?yàn)闅w宿，拿捏得不錯(cuò)，大漠果然容他任性。
當(dāng)年誓言錚錚黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。如今也只孤零零地站立著斷斷續(xù)續(xù)的古國(guó)墻垣。地處絲綢要道，加上水土肥美，曾經(jīng)盛極一時(shí)的城，歷史的車(chē)輪碾過(guò)只留下滿目黃沙。繁華靡麗，過(guò)眼云煙。沙埋古城就像是海市蜃樓般的傳說(shuō)。
千百年來(lái)不斷有人向往著沙漠的生活，他們義無(wú)反顧地踏上了對(duì)沙漠之心的朝圣之旅。雖然不是所有人都能有幸領(lǐng)略在沙漠扎根的風(fēng)塵仆仆，但，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一片大漠。
三毛
那年抱著而立之年的流浪情懷，只身搭上了飛往撒哈拉的大鐵鳥(niǎo)?！斑h(yuǎn)方”似乎永遠(yuǎn)是個(gè)令人著迷的詞匯，午夜的火車(chē)行駛聲在似夢(mèng)非夢(mèng)中響起，只緣起于無(wú)意看到的一組撒哈拉圖片。正如三毛所說(shuō)：“我只看了一遍，我不能解釋的，屬于前世冋憶似的鄉(xiāng)愁，就莫名其妙，毫無(wú)保留地交給了那一片陌生的天地?！焙靡粋€(gè)率性的女子。
至此，小她六歲等她六年而后結(jié)伴生活六年上帝就把他搶了去的西班牙男孩荷西終于帶著苦守的承諾又出現(xiàn)了。這次他緊緊捉住了三毛，二話不說(shuō)就獨(dú)自提前去撒哈拉安置新家。相濡以沫，成為彼此生命中最美的橋段。三毛也幵始安心創(chuàng)作，其敏感善良一步步邁進(jìn)人們的視野。從20世紀(jì)60年代到80年代，文藝風(fēng)情盛行一時(shí)的華語(yǔ)世界里，她用自己獨(dú)特的方式為所有封閉的人們打幵一扇閃耀著遠(yuǎn)方色彩的窗戶。在她閃爍著新鮮光澤的文字里，所有蒙塵的心靈都會(huì)發(fā)出“雖不能至，心向往之”的喟嘆。至今他們的故事仍是人們心中的一段沙漠佳話，歷久彌新。
荷西與她，一個(gè)神往著大海，一個(gè)醉心于沙漠。眾人從生而來(lái)，向死而去，為的是要活成所追求的樣子。為了精神自由死去怎么能不算一種圓滿?屈原為國(guó)，黛玉為情，太白為月，志摩為云。荷西游蕩在深海，三毛被孤獨(dú)湮沒(méi)。
那又如何呢?不虛此行。
流浪
記得余秋雨曾在游歷西班牙時(shí)，在巴塞羅那寫(xiě)下一篇《流浪的本義》，其中有些句子讓我在三毛身上找到了契合點(diǎn)：
除了少數(shù)逃罪人員和受騙人員，正常意義上的遠(yuǎn)行者總是人間比較優(yōu)秀的群落。他們?nèi)绻麤](méi)有特別健康的情操和體魄，何以逃離早已調(diào)適了的生命溫室而去領(lǐng)受漫長(zhǎng)而陌生的時(shí)空折磨?天天都可能遭遇意外，時(shí)時(shí)都需要面對(duì)未知，許多難題超越精神儲(chǔ)備，大量考驗(yàn)關(guān)乎生死安危，如果沒(méi)有比較健全的人格，只能半途而返。
不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪?流浪遠(yuǎn)方，流浪。
稻草人讀書(shū)心得篇三
搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫(xiě)的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書(shū)后，我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書(shū)的一些心得體會(huì)。
首先，這本書(shū)讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人，年復(fù)一年地站在莊稼地里，被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中，渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而，他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到一天，一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中，我明白到，我們?nèi)祟愐残枰笥?。朋友能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
其次，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中，稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程，但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，包括魔法師、妖精和巨人等等。然而，他從不退縮，一直堅(jiān)持到最后。讀到這里，我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三，這本書(shū)讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中，他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助，他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)，他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí)，我們才能對(duì)自己有信心，并為自己的夢(mèng)想而努力。
第四，這本書(shū)也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中，稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而，他從未停止過(guò)笑，他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣，而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候，但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣，保持笑容，尋找并享受生活中的美好。
最后，這本書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中，他遇到了許多不同的角色，每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事，他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待，無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始更關(guān)注他人，尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容，欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
總之，“搭救稻草人”這本書(shū)使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物，通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事，告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我，并指引我走向更美好的未來(lái)。
稻草人讀書(shū)心得篇四
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來(lái)只是一件死物，它表現(xiàn)出來(lái)的是稻草人的不可言語(yǔ)，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無(wú)奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過(guò)自己的行為來(lái)提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過(guò)難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙，最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無(wú)路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來(lái)，故事是時(shí)代的象征物；稻草的心境是作者心境的寫(xiě)照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人讀書(shū)心得篇五
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍的需求逐漸減少，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書(shū)進(jìn)行閱讀。然而，紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著，他們享受著沉浸在書(shū)海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書(shū)以其獨(dú)特的視角把讀書(shū)的意義傳遞給讀者，給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì)，下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書(shū)中的觀點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書(shū)的體會(huì)。
首先，這本書(shū)告訴我們，紙質(zhì)書(shū)籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書(shū)，紙質(zhì)書(shū)籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，感受著書(shū)頁(yè)間的紋理，柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中，充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而電子書(shū)只是冷冰冰的電子屏幕，缺乏了紙質(zhì)書(shū)籍的溫暖和韻味。因此，在我看來(lái)，紙質(zhì)書(shū)籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái)，是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。
其次，搭救稻草人這本書(shū)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的力量和意義。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，讀書(shū)漸漸被一些人所忽視，他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用。然而，搭救稻草人這本書(shū)通過(guò)講述稻草人的故事，告訴我們讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性。讀書(shū)不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息，還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力，讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界。讀書(shū)是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程，它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì)，讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人。
再次，在讀完這本書(shū)后，我對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前，我只是將讀書(shū)當(dāng)做一種消遣，而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求，每天都抽出時(shí)間來(lái)專注地讀書(shū)，并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式，我能夠更加充分地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)，讓書(shū)籍真正成為我生活中的一部分。讀書(shū)不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情，我能夠從中受益匪淺。
最后，搭救稻草人這本書(shū)還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法。在書(shū)中，作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書(shū)籍。”通過(guò)這句話，作者告訴我們，讀書(shū)需要選擇適合自己的書(shū)籍，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上，不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書(shū)的熱情和動(dòng)力，幫助我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，搭救稻草人這本書(shū)給了我很多啟示和思考，幫助我更加深刻地理解到了讀書(shū)的獨(dú)特魅力和意義。通過(guò)這本書(shū)，我重新審視了自己對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度，開(kāi)始將讀書(shū)視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此，讓我們珍惜紙質(zhì)書(shū)籍的存在，搭救稻草人讀書(shū)心得體會(huì)，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。
稻草人讀書(shū)心得篇六
《稻草人》雖是一本童話書(shū)，卻有別與其他的童話，我感覺(jué)這本書(shū)不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來(lái)，包含著豐富的人生哲理。
葉紹鈞先生是文壇的一顆明星，是現(xiàn)代著名的作家、教育家。他用畢生所學(xué)寫(xiě)了這本《稻草人》，用優(yōu)美的文筆描寫(xiě)了一篇篇的童話。使我們從中充分感受到他寫(xiě)作時(shí)的心情。
比如第一篇童話《小白船》?！靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩?！?每字每句都流露出一種天真活潑的感覺(jué)，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。
除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過(guò)心田，暖暖的。
但是，在這本童話集中，還有其他童話所沒(méi)有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。
例如《稻草人》，“稻草人，看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住?！?BR> 稻草人想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而他不能動(dòng)，只能像棵樹(shù)木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過(guò)暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。
通過(guò)觀看整本書(shū)，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫(huà)般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣。
《稻草人》，它不純粹是一本童話書(shū)，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書(shū)籍，它通過(guò)童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的.解析了。
稻草人讀書(shū)心得篇七
作為一本經(jīng)典名著，美國(guó)作家L.弗蘭克·鮑姆（L. Frank Baum）的《綠野仙蹤》（The Wonderful Wizard of Oz）深受人們的喜愛(ài)。這部小說(shuō)以一個(gè)小女孩多蘿西與她的狗陪伴下，踏上了一段奇幻的旅程。書(shū)中的稻草人是多蘿西的好友之一，他們一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并從稻草人之旅中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，稻草人教會(huì)了我珍惜友情的重要性。在這本小說(shuō)中，稻草人與多蘿西結(jié)為了好友，互相扶持與幫助。在旅途中，稻草人陪伴著多蘿西，他們一同面對(duì)困難和危險(xiǎn)。無(wú)論是面對(duì)邪惡的女巫還是如何抵御風(fēng)暴，他們總能彼此激勵(lì)，鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。這種真摯的友誼教會(huì)了我，在人生旅途中，我們需要懂得珍惜身邊的朋友，和他們一起度過(guò)困難和愉快的時(shí)光。
第二，稻草人教會(huì)了我重拾信心的重要性。在小說(shuō)中，稻草人一開(kāi)始認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦，在一次危機(jī)中表現(xiàn)出對(duì)各種恐懼的獨(dú)特解讀，他渴望智慧和頭腦來(lái)解決自己的問(wèn)題。但在他和多蘿西一起經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)后，稻草人最終發(fā)現(xiàn)自己的智慧是無(wú)形的。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我，不要輕易失去信心，不要評(píng)價(jià)自己的能力，要相信自己的潛力和價(jià)值，用積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們有信心時(shí)，我們可以戰(zhàn)勝任何困難，迎接更多的機(jī)會(huì)。
第三，稻草人教會(huì)了我追求夢(mèng)想是何等重要。在小說(shuō)中，稻草人的終極夢(mèng)想是擁有智慧，成為一個(gè)有價(jià)值的人。盡管他沒(méi)有頭腦，但他也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。在他們的冒險(xiǎn)中，稻草人已經(jīng)展示了許多悟性和智慧，這讓我意識(shí)到即使夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，我們也應(yīng)該勇敢追求它。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)真正的夢(mèng)想，并為之努力，相信自己的夢(mèng)想能成真。
第四，稻草人教會(huì)了我要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福。在小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，稻草人意識(shí)到他已經(jīng)擁有了他追尋的東西，即使他一直認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦。他明白到，智慧并不僅僅是出自頭腦，而是建立在經(jīng)驗(yàn)和感悟的基礎(chǔ)上。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們不應(yīng)該追求表面上的東西，而要學(xué)會(huì)欣賞和享受現(xiàn)在的幸福。每個(gè)人都有無(wú)限的智慧潛力，只要我們懂得用心感受，就能欣賞到生活中那些平常但重要的事情。
最后，稻草人教會(huì)了我要勇敢面對(duì)自己的恐懼。在小說(shuō)中，稻草人一直害怕火，但為了幫助多蘿西，他毅然跳入火堆中。這一幕深深感動(dòng)了我，它提醒我當(dāng)面對(duì)恐懼時(shí)要勇往直前。人生中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有當(dāng)我們接受恐懼并克服它們時(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，《綠野仙蹤》這本書(shū)讓我從稻草人的旅程中得到了很多啟示。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友情的重要性，學(xué)到了重拾信心、追求夢(mèng)想、珍惜現(xiàn)在的幸福以及勇敢面對(duì)恐懼的重要性。這些都是我在自己生活中所需要的品質(zhì)和心態(tài)?！毒G野仙蹤》告訴了我要保持積極的態(tài)度，面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，相信自己的能力和夢(mèng)想，這將使我的生活變得更加充實(shí)和有意義。
稻草人讀書(shū)心得篇八
不都說(shuō)，以戲謔的方式看人生，往往最悲情;以童話的方式講童話，往往最不像童話。
葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集，是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑，作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角，它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的，感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦，真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活，展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。
也許是時(shí)代的原因，也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情，《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真，但同時(shí)，兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。
《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，作者的創(chuàng)作意義不言而喻，現(xiàn)實(shí)中人民的苦難，本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫(xiě)了稻草人的悲傷，寫(xiě)了不快樂(lè)的人，寫(xiě)了被賣(mài)的女人，寫(xiě)了無(wú)助的社會(huì)悲歌。
葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有詩(shī)情畫(huà)意。它們不僅充滿了豐富的想象，而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。
茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西，不一定有。然而即在初無(wú)驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”
生活就是這樣。你可以想象它是好的時(shí)候，也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書(shū)會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響，也許童話里不僅有王子和公主，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣(mài)火柴的小女孩。直到現(xiàn)在，當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí)，她也會(huì)被深深地感動(dòng)，常常了聽(tīng)流淚。
也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開(kāi)。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。
給孩子們講故事，不是為了讓他們傷心，而是通過(guò)傷心的故事，感恩現(xiàn)在的生活，珍惜美好的`每一天。
稻草人讀書(shū)心得篇九
在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候，剛開(kāi)始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思，想想是葉圣陶的，我就*自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂(lè)的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉圣陶老師在192幾年就寫(xiě)出的事，想想今天，是一樣的。
難道人類的進(jìn)化沒(méi)有變好，而是變的越來(lái)越糟糕。在我的印象里，我總覺(jué)得以前的人是很善良的，現(xiàn)在社會(huì)浮躁，人心浮躁。原來(lái)之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過(guò)一些事巧妙的表達(dá)出來(lái)。但是我不喜歡的是他有時(shí)候的用語(yǔ)，有看到紅樓夢(mèng)的影子似的。當(dāng)這本書(shū)讀完，我開(kāi)始讀另一本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見(jiàn)識(shí)短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!
稻草人讀書(shū)心得篇十
在日常生活中，讀書(shū)被視為人類獲取知識(shí)和智慧的有效途徑之一。讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的視野，還可以幫助我們思考和理解人生的意義。而在《稻草人之旅》這本書(shū)中，稻草人作為主人公展開(kāi)了一段充滿奇幻與啟發(fā)的旅程。通過(guò)與他一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)和困惑，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和閱讀帶來(lái)的心靈變化。
第二段：閱讀啟示
稻草人是一位渴望知識(shí)和智慧的存在，他想要了解人類的情感和人生的意義。他尋找并讀了很多書(shū)籍，通過(guò)閱讀，他懂得了人類的感情和內(nèi)心的紛繁復(fù)雜。這啟示了我，通過(guò)讀書(shū)我們可以擁有更多的情感共鳴和思考空間。閱讀可以幫助我們更好地理解自己和他人，開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界，讓我們學(xué)會(huì)從不同的角度審視問(wèn)題。
第三段：冒險(xiǎn)與困惑
同時(shí)，稻草人的旅程也充滿了冒險(xiǎn)與困惑。他要解答的問(wèn)題很多，他迷茫于人生的意義，迷茫于自己的存在。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在閱讀中我們也會(huì)遇到各種疑惑和難題。但正是這些困惑，推動(dòng)著我們不斷思考、追問(wèn)、尋找答案。正如稻草人一樣，我們需要持續(xù)不斷地探索，才能獲得更多的啟示和智慧。
第四段：人性和友誼
在稻草人的旅程中，他結(jié)識(shí)了許多不同的人物，與他們相互幫助和理解。這讓我領(lǐng)悟到人際關(guān)系和友誼在我們的生活中是多么重要。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，稻草人漸漸發(fā)現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜。這也提醒著我們?cè)诹魈实臍q月中要注重與他人的關(guān)系，珍惜彼此的友誼。
第五段：讀書(shū)的力量
在《稻草人之旅》一書(shū)中，稻草人最終明白了人生的意義并找到了自己渴望的答案。這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和磨礪，但也呈現(xiàn)出閱讀的力量和影響。讀書(shū)給予我們思考和洞察力，讓我們能夠從中汲取智慧和力量，去理解世界和人生。通過(guò)讀書(shū)，我們可以超越自身，擁有更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，并為自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步提供動(dòng)力。
結(jié)尾
通過(guò)《稻草人之旅》這本書(shū)的閱讀，我感受到了閱讀的樂(lè)趣和深層次的啟示。閱讀賦予我們眼界、智慧和力量，拓寬我們的思維和心靈。與稻草人一樣，我渴望通過(guò)讀書(shū)的旅程去尋找答案，激發(fā)內(nèi)心的智慧和激情。讀書(shū)永遠(yuǎn)是一條引領(lǐng)我們追尋真理和美的道路，幫助我們更好地理解自我和世界。
稻草人讀書(shū)心得篇十一
《稻草人》是一本著名童話故事書(shū)，它講述了一個(gè)由稻草編制而成的人物，因神奇的變法而得到了生命，并經(jīng)歷了人生中的許多困難和苦難，最終收獲了幸福。在讀這本書(shū)的四年級(jí)階段，我深受其影響， 在這篇文章中，我將分享我對(duì)它的心得和體會(huì)。
第二段：生命的意義
在這本書(shū)中，稻草人由于得到了生命，才可以認(rèn)識(shí)到生命的意義和目的。人的生命是有限的，所以我們應(yīng)該努力利用我們的時(shí)間，追求真正的快樂(lè)和榮譽(yù)。而不是讓我們的生命浪費(fèi)在過(guò)去和未來(lái)的擔(dān)憂中。
第三段：金子思想
書(shū)中的銀河女巫擁有金子思想，她不惜用魔法把所有的人都變成金子。這與我們現(xiàn)實(shí)生活中的貪婪和不滿相似。書(shū)中的角色艾咪和魔掃把人向我們展示了與金子思想對(duì)抗的可貴方法。他們雖然一文不名，但他們卻對(duì)生活充滿希望和愛(ài)，并贏得了其他角色的尊敬和喜愛(ài)。這告訴我們，錢(qián)財(cái)并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該注重品格修養(yǎng)的重要性。
第四段：友誼
在《稻草人》故事中，稻草人和木頭人多年的陪伴和相互攙扶，向我們展示了友誼的美好和重要性。書(shū)中的各種角色之間的合作和支持也證明了同情心和善意在人際關(guān)系中的重要性。不僅在童話故事中，友誼也是成年人生活中的基本要素，親密的友情可以讓生活充滿溫馨和愛(ài)。
第五段：結(jié)論
在這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)到人類需要尋找自己的意義。我們需要有一顆善良的心，抵抗金子思想的影響。同時(shí)，也需要建立堅(jiān)定的友情。讀過(guò)這本書(shū)之后，我感到非常有啟發(fā)和鼓舞。它不僅是一本普通的童話故事書(shū)，更是一本關(guān)于生命和人格修養(yǎng)的杰出著作。
稻草人讀書(shū)心得篇十二
今年寒假，我讀了《稻草人》這本書(shū)，這部作品是由著名作家葉圣陶創(chuàng)作的?！兜静萑恕肥俏覈?guó)第一部童話集，讀這本書(shū)讓我受益匪淺。下面我就談?wù)勛x這本書(shū)的感悟：
《稻草人》分為三部，分別是《純真年代》、《詩(shī)情畫(huà)意》、《生活隨談》?！都冋婺甏愤@卷是我最喜歡的。其中，《小白船》記述了兩個(gè)孩子乘坐小白船時(shí)因亂風(fēng)，被吹到別的地方。后來(lái)，回答了陌生人的三個(gè)問(wèn)題后被其送回了家的事。反映了兒童時(shí)代的天真無(wú)邪和可愛(ài)?！渡底印分v述了一個(gè)傻子先去了一個(gè)木匠那里做徒弟。夜晚，他讓師兄去休息，自己卻不辭辛苦的趕工，被師傅罵了一通。后來(lái)?yè)斓搅艘淮y子，交給了失主。在國(guó)王講話時(shí)，他用自己樸實(shí)的語(yǔ)言，令國(guó)王倍受教育。這則童話告訴我們“傻”無(wú)論在任何年代都是可貴的品質(zhì)?！陡晃獭分v述了一處地方，人們只相信做富翁就會(huì)享福，成為富翁后就游手好閑，最后被餓死了，臨死還惦記著“只要你成為了富翁，你就享福了。”啟示我們即使成為了富翁也不能停止勞動(dòng)。勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。《稻草人》講述了稻草人在田地里幫助它的主人——一個(gè)孤獨(dú)的老太太，驅(qū)趕灰蛾。目睹了一個(gè)老婦人因生活帶來(lái)的壓力，無(wú)法生活，放棄了生活的念頭，最終投河自盡。他受不了這樣的場(chǎng)面，便暈倒在了田埂上，麥穗也被吃光了。
這則反映了社會(huì)帶給人民的壓力和黑暗，令人反思。
帶給我印象最深的是《稻草人》中，那個(gè)生病的男孩兒，哭喊著向自己的母親要水喝，可是他的母親無(wú)能為力，只能在河流中，為她打上一碗泥水。比起那個(gè)男孩，我能生活在這個(gè)美好的社會(huì)太幸運(yùn)了。在日常生活中，我們有可口的飯菜，有暖和的衣裳。在學(xué)習(xí)環(huán)境上，我們有精美的文學(xué)用品，先進(jìn)的多媒體工具。我們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，可以快樂(lè)的生活。而不像文中那個(gè)小男孩需要忍受病痛的折磨，還無(wú)法舒適的生活。我們有時(shí)候還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力，飯菜不可口，服飾不合身，這是多么不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開(kāi)始，我要盡自己的努力，好好學(xué)習(xí)，滿足現(xiàn)在的生活，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的發(fā)展!
《稻草人》謝謝你教會(huì)我這個(gè)道理。我不會(huì)再抱怨了，反而，我會(huì)繼續(xù)努力。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
稻草人讀書(shū)心得篇十三
稻草人是農(nóng)田里最普通的一員，視野只局限于一片稻田。然而，盡管他在外貌上看起來(lái)普通無(wú)奇，但他卻有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和閱讀興趣。他通過(guò)不斷讀書(shū)，秘密積累著寶貴的知識(shí)，逐漸成為了一位博學(xué)多才的稻草人。以下是我作為稻草人讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，稻草人告訴我了什么是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。他每天清晨起來(lái)，總是在一本書(shū)的陪伴下度過(guò)早晨的時(shí)光。無(wú)論是文學(xué)、歷史、哲學(xué)還是科學(xué)，他都會(huì)選擇各種不同的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。他告訴我，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。正如他自己所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)能使我們的人生更加豐富多彩。”
其次，稻草人引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的真正樂(lè)趣。他經(jīng)常引用書(shū)中的名言警句，與我分享自己的閱讀體驗(yàn)。他告訴我，讀書(shū)不僅僅是為了積累知識(shí)，更是為了體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和智慧。他常常跟我討論故事中的人物命運(yùn)，思考作者的用意。通過(guò)讀書(shū)，我也漸漸領(lǐng)悟到，書(shū)籍是人類思想的結(jié)晶，每一本書(shū)都是一個(gè)充滿魅力的世界。
第三，稻草人教會(huì)我書(shū)籍具有啟發(fā)思考的力量。每次我面對(duì)困境，他總會(huì)找來(lái)一本書(shū)給我讀。無(wú)論是尋找解決問(wèn)題的方法還是打開(kāi)我思維的大門(mén)，書(shū)籍總能給予我?guī)椭?。而他總是那么熱心地介紹適合我的書(shū)籍，并分享自己的閱讀心得。在他的指導(dǎo)下，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性，書(shū)籍是一片沃土，只有深耕細(xì)作，才能開(kāi)出璀璨的鮮花。
第四，稻草人教會(huì)我用一顆平常心去讀書(shū)。他從不崇尚追求繁雜的書(shū)單，而是注重品味每一本書(shū)的內(nèi)涵。在閱讀中，他教我用一顆平靜的心去思考書(shū)中的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地記憶和翻閱。他常說(shuō)：“書(shū)中知識(shí)需要經(jīng)過(guò)我自己的思考和理解，才能真正成為我自己的財(cái)富?！痹谒囊龑?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了不盲目聽(tīng)從他人言說(shuō)，而是用自己的智慧去詮釋書(shū)中的真理。
最后，稻草人讓我了解到，閱讀的樂(lè)趣不只是我一個(gè)人享受。他常常邀請(qǐng)附近的孩子們一起來(lái)他這里讀書(shū)，他相信閱讀能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。在他的耐心鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我看到了孩子們眼中閃爍的智慧火花。每當(dāng)我看到他們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)帶來(lái)的興奮與喜悅，我都覺(jué)得自豪和滿足。稻草人把他積累的知識(shí)傳遞給了更多的人，他用自己的力量點(diǎn)燃了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
稻草人的秘密讀書(shū)心得體會(huì)告訴我，每一本書(shū)的背后都有一個(gè)充滿智慧的世界等待我去探索。通過(guò)閱讀，我能夠不斷提升自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)。與稻草人的相處，讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣和閱讀的真諦。我將會(huì)不斷閱讀，用心去體驗(yàn)其中的智慧，用書(shū)籍中積累的力量去成就自己的人生。我相信，通過(guò)閱讀，我將成為一個(gè)更博學(xué)、更有追求、更有智慧的人。
稻草人讀書(shū)心得篇一
稻草人讀書(shū)，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：人生的價(jià)值
稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。
第三段：愛(ài)和自由
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書(shū)中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段：人際關(guān)系的重要性
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。
第五段：人性的光輝
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)
總之，稻草人讀書(shū)，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
稻草人讀書(shū)心得篇二
假若你似我一般百無(wú)聊賴，在呢喃三遍沙漠、三毛以后，你或許就能理解我突然生出的這種冥冥之中的感覺(jué)。沙漠終究化成一杯土;世上叫作三毛的人，縱然免不了千千萬(wàn)萬(wàn)。
而我不能忘。
沙漠
說(shuō)起沙漠，你最先想到什么?還記得《東邪西毒》中油畫(huà)般濃烈的顏色嗎?金黃、銀白、鮮紅。蒼茫戈壁，大漠孤煙，黃沙漫卷西風(fēng)。驛站里刀客冰冷，枯樹(shù)下女子孑然……隨沙飄舞的自由任歐陽(yáng)鋒變成循循善誘的西毒。他是孤星入命的人，一心要獨(dú)守空曠寂寥。其實(shí)那邊也不錯(cuò)，可惜已經(jīng)不能回頭，將就罷了。千方百計(jì)地選擇卻不是因?yàn)闅w宿，拿捏得不錯(cuò)，大漠果然容他任性。
當(dāng)年誓言錚錚黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。如今也只孤零零地站立著斷斷續(xù)續(xù)的古國(guó)墻垣。地處絲綢要道，加上水土肥美，曾經(jīng)盛極一時(shí)的城，歷史的車(chē)輪碾過(guò)只留下滿目黃沙。繁華靡麗，過(guò)眼云煙。沙埋古城就像是海市蜃樓般的傳說(shuō)。
千百年來(lái)不斷有人向往著沙漠的生活，他們義無(wú)反顧地踏上了對(duì)沙漠之心的朝圣之旅。雖然不是所有人都能有幸領(lǐng)略在沙漠扎根的風(fēng)塵仆仆，但，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一片大漠。
三毛
那年抱著而立之年的流浪情懷，只身搭上了飛往撒哈拉的大鐵鳥(niǎo)?！斑h(yuǎn)方”似乎永遠(yuǎn)是個(gè)令人著迷的詞匯，午夜的火車(chē)行駛聲在似夢(mèng)非夢(mèng)中響起，只緣起于無(wú)意看到的一組撒哈拉圖片。正如三毛所說(shuō)：“我只看了一遍，我不能解釋的，屬于前世冋憶似的鄉(xiāng)愁，就莫名其妙，毫無(wú)保留地交給了那一片陌生的天地?！焙靡粋€(gè)率性的女子。
至此，小她六歲等她六年而后結(jié)伴生活六年上帝就把他搶了去的西班牙男孩荷西終于帶著苦守的承諾又出現(xiàn)了。這次他緊緊捉住了三毛，二話不說(shuō)就獨(dú)自提前去撒哈拉安置新家。相濡以沫，成為彼此生命中最美的橋段。三毛也幵始安心創(chuàng)作，其敏感善良一步步邁進(jìn)人們的視野。從20世紀(jì)60年代到80年代，文藝風(fēng)情盛行一時(shí)的華語(yǔ)世界里，她用自己獨(dú)特的方式為所有封閉的人們打幵一扇閃耀著遠(yuǎn)方色彩的窗戶。在她閃爍著新鮮光澤的文字里，所有蒙塵的心靈都會(huì)發(fā)出“雖不能至，心向往之”的喟嘆。至今他們的故事仍是人們心中的一段沙漠佳話，歷久彌新。
荷西與她，一個(gè)神往著大海，一個(gè)醉心于沙漠。眾人從生而來(lái)，向死而去，為的是要活成所追求的樣子。為了精神自由死去怎么能不算一種圓滿?屈原為國(guó)，黛玉為情，太白為月，志摩為云。荷西游蕩在深海，三毛被孤獨(dú)湮沒(méi)。
那又如何呢?不虛此行。
流浪
記得余秋雨曾在游歷西班牙時(shí)，在巴塞羅那寫(xiě)下一篇《流浪的本義》，其中有些句子讓我在三毛身上找到了契合點(diǎn)：
除了少數(shù)逃罪人員和受騙人員，正常意義上的遠(yuǎn)行者總是人間比較優(yōu)秀的群落。他們?nèi)绻麤](méi)有特別健康的情操和體魄，何以逃離早已調(diào)適了的生命溫室而去領(lǐng)受漫長(zhǎng)而陌生的時(shí)空折磨?天天都可能遭遇意外，時(shí)時(shí)都需要面對(duì)未知，許多難題超越精神儲(chǔ)備，大量考驗(yàn)關(guān)乎生死安危，如果沒(méi)有比較健全的人格，只能半途而返。
不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪?流浪遠(yuǎn)方，流浪。
稻草人讀書(shū)心得篇三
搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫(xiě)的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書(shū)后，我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書(shū)的一些心得體會(huì)。
首先，這本書(shū)讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人，年復(fù)一年地站在莊稼地里，被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中，渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而，他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到一天，一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中，我明白到，我們?nèi)祟愐残枰笥?。朋友能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
其次，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中，稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程，但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，包括魔法師、妖精和巨人等等。然而，他從不退縮，一直堅(jiān)持到最后。讀到這里，我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三，這本書(shū)讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中，他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助，他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)，他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí)，我們才能對(duì)自己有信心，并為自己的夢(mèng)想而努力。
第四，這本書(shū)也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中，稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而，他從未停止過(guò)笑，他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣，而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候，但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣，保持笑容，尋找并享受生活中的美好。
最后，這本書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中，他遇到了許多不同的角色，每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事，他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待，無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始更關(guān)注他人，尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容，欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
總之，“搭救稻草人”這本書(shū)使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物，通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事，告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我，并指引我走向更美好的未來(lái)。
稻草人讀書(shū)心得篇四
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來(lái)只是一件死物，它表現(xiàn)出來(lái)的是稻草人的不可言語(yǔ)，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無(wú)奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過(guò)自己的行為來(lái)提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過(guò)難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙，最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無(wú)路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來(lái)，故事是時(shí)代的象征物；稻草的心境是作者心境的寫(xiě)照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人讀書(shū)心得篇五
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍的需求逐漸減少，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書(shū)進(jìn)行閱讀。然而，紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著，他們享受著沉浸在書(shū)海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書(shū)以其獨(dú)特的視角把讀書(shū)的意義傳遞給讀者，給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì)，下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書(shū)中的觀點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書(shū)的體會(huì)。
首先，這本書(shū)告訴我們，紙質(zhì)書(shū)籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書(shū)，紙質(zhì)書(shū)籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，感受著書(shū)頁(yè)間的紋理，柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中，充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而電子書(shū)只是冷冰冰的電子屏幕，缺乏了紙質(zhì)書(shū)籍的溫暖和韻味。因此，在我看來(lái)，紙質(zhì)書(shū)籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái)，是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。
其次，搭救稻草人這本書(shū)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的力量和意義。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，讀書(shū)漸漸被一些人所忽視，他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用。然而，搭救稻草人這本書(shū)通過(guò)講述稻草人的故事，告訴我們讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性。讀書(shū)不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息，還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力，讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界。讀書(shū)是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程，它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì)，讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人。
再次，在讀完這本書(shū)后，我對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前，我只是將讀書(shū)當(dāng)做一種消遣，而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求，每天都抽出時(shí)間來(lái)專注地讀書(shū)，并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式，我能夠更加充分地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)，讓書(shū)籍真正成為我生活中的一部分。讀書(shū)不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情，我能夠從中受益匪淺。
最后，搭救稻草人這本書(shū)還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法。在書(shū)中，作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書(shū)籍。”通過(guò)這句話，作者告訴我們，讀書(shū)需要選擇適合自己的書(shū)籍，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上，不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書(shū)的熱情和動(dòng)力，幫助我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，搭救稻草人這本書(shū)給了我很多啟示和思考，幫助我更加深刻地理解到了讀書(shū)的獨(dú)特魅力和意義。通過(guò)這本書(shū)，我重新審視了自己對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度，開(kāi)始將讀書(shū)視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此，讓我們珍惜紙質(zhì)書(shū)籍的存在，搭救稻草人讀書(shū)心得體會(huì)，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。
稻草人讀書(shū)心得篇六
《稻草人》雖是一本童話書(shū)，卻有別與其他的童話，我感覺(jué)這本書(shū)不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來(lái)，包含著豐富的人生哲理。
葉紹鈞先生是文壇的一顆明星，是現(xiàn)代著名的作家、教育家。他用畢生所學(xué)寫(xiě)了這本《稻草人》，用優(yōu)美的文筆描寫(xiě)了一篇篇的童話。使我們從中充分感受到他寫(xiě)作時(shí)的心情。
比如第一篇童話《小白船》?！靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩?！?每字每句都流露出一種天真活潑的感覺(jué)，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。
除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過(guò)心田，暖暖的。
但是，在這本童話集中，還有其他童話所沒(méi)有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。
例如《稻草人》，“稻草人，看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住?！?BR> 稻草人想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而他不能動(dòng)，只能像棵樹(shù)木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過(guò)暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。
通過(guò)觀看整本書(shū)，讓我感受到了童話世界里如詩(shī)如畫(huà)般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣。
《稻草人》，它不純粹是一本童話書(shū)，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書(shū)籍，它通過(guò)童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的.解析了。
稻草人讀書(shū)心得篇七
作為一本經(jīng)典名著，美國(guó)作家L.弗蘭克·鮑姆（L. Frank Baum）的《綠野仙蹤》（The Wonderful Wizard of Oz）深受人們的喜愛(ài)。這部小說(shuō)以一個(gè)小女孩多蘿西與她的狗陪伴下，踏上了一段奇幻的旅程。書(shū)中的稻草人是多蘿西的好友之一，他們一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并從稻草人之旅中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，稻草人教會(huì)了我珍惜友情的重要性。在這本小說(shuō)中，稻草人與多蘿西結(jié)為了好友，互相扶持與幫助。在旅途中，稻草人陪伴著多蘿西，他們一同面對(duì)困難和危險(xiǎn)。無(wú)論是面對(duì)邪惡的女巫還是如何抵御風(fēng)暴，他們總能彼此激勵(lì)，鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。這種真摯的友誼教會(huì)了我，在人生旅途中，我們需要懂得珍惜身邊的朋友，和他們一起度過(guò)困難和愉快的時(shí)光。
第二，稻草人教會(huì)了我重拾信心的重要性。在小說(shuō)中，稻草人一開(kāi)始認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦，在一次危機(jī)中表現(xiàn)出對(duì)各種恐懼的獨(dú)特解讀，他渴望智慧和頭腦來(lái)解決自己的問(wèn)題。但在他和多蘿西一起經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)后，稻草人最終發(fā)現(xiàn)自己的智慧是無(wú)形的。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我，不要輕易失去信心，不要評(píng)價(jià)自己的能力，要相信自己的潛力和價(jià)值，用積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們有信心時(shí)，我們可以戰(zhàn)勝任何困難，迎接更多的機(jī)會(huì)。
第三，稻草人教會(huì)了我追求夢(mèng)想是何等重要。在小說(shuō)中，稻草人的終極夢(mèng)想是擁有智慧，成為一個(gè)有價(jià)值的人。盡管他沒(méi)有頭腦，但他也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。在他們的冒險(xiǎn)中，稻草人已經(jīng)展示了許多悟性和智慧，這讓我意識(shí)到即使夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，我們也應(yīng)該勇敢追求它。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)真正的夢(mèng)想，并為之努力，相信自己的夢(mèng)想能成真。
第四，稻草人教會(huì)了我要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福。在小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，稻草人意識(shí)到他已經(jīng)擁有了他追尋的東西，即使他一直認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦。他明白到，智慧并不僅僅是出自頭腦，而是建立在經(jīng)驗(yàn)和感悟的基礎(chǔ)上。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們不應(yīng)該追求表面上的東西，而要學(xué)會(huì)欣賞和享受現(xiàn)在的幸福。每個(gè)人都有無(wú)限的智慧潛力，只要我們懂得用心感受，就能欣賞到生活中那些平常但重要的事情。
最后，稻草人教會(huì)了我要勇敢面對(duì)自己的恐懼。在小說(shuō)中，稻草人一直害怕火，但為了幫助多蘿西，他毅然跳入火堆中。這一幕深深感動(dòng)了我，它提醒我當(dāng)面對(duì)恐懼時(shí)要勇往直前。人生中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有當(dāng)我們接受恐懼并克服它們時(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，《綠野仙蹤》這本書(shū)讓我從稻草人的旅程中得到了很多啟示。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友情的重要性，學(xué)到了重拾信心、追求夢(mèng)想、珍惜現(xiàn)在的幸福以及勇敢面對(duì)恐懼的重要性。這些都是我在自己生活中所需要的品質(zhì)和心態(tài)?！毒G野仙蹤》告訴了我要保持積極的態(tài)度，面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，相信自己的能力和夢(mèng)想，這將使我的生活變得更加充實(shí)和有意義。
稻草人讀書(shū)心得篇八
不都說(shuō)，以戲謔的方式看人生，往往最悲情;以童話的方式講童話，往往最不像童話。
葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集，是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑，作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角，它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
作品集中，最具代表性的作品是《稻草人》。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的，感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦，真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活，展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。
也許是時(shí)代的原因，也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情，《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真，但同時(shí)，兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。
《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，作者的創(chuàng)作意義不言而喻，現(xiàn)實(shí)中人民的苦難，本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫(xiě)了稻草人的悲傷，寫(xiě)了不快樂(lè)的人，寫(xiě)了被賣(mài)的女人，寫(xiě)了無(wú)助的社會(huì)悲歌。
葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有詩(shī)情畫(huà)意。它們不僅充滿了豐富的想象，而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。
茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西，不一定有。然而即在初無(wú)驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”
生活就是這樣。你可以想象它是好的時(shí)候，也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書(shū)會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響，也許童話里不僅有王子和公主，還有悲傷悄然枯萎的稻草人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣(mài)火柴的小女孩。直到現(xiàn)在，當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí)，她也會(huì)被深深地感動(dòng)，常常了聽(tīng)流淚。
也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋，春花盛開(kāi)。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。
給孩子們講故事，不是為了讓他們傷心，而是通過(guò)傷心的故事，感恩現(xiàn)在的生活，珍惜美好的`每一天。
稻草人讀書(shū)心得篇九
在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候，剛開(kāi)始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思，想想是葉圣陶的，我就*自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂(lè)的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉圣陶老師在192幾年就寫(xiě)出的事，想想今天，是一樣的。
難道人類的進(jìn)化沒(méi)有變好，而是變的越來(lái)越糟糕。在我的印象里，我總覺(jué)得以前的人是很善良的，現(xiàn)在社會(huì)浮躁，人心浮躁。原來(lái)之前也是這樣的。葉圣陶老師總是能通過(guò)一些事巧妙的表達(dá)出來(lái)。但是我不喜歡的是他有時(shí)候的用語(yǔ)，有看到紅樓夢(mèng)的影子似的。當(dāng)這本書(shū)讀完，我開(kāi)始讀另一本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見(jiàn)識(shí)短。我把葉圣陶當(dāng)做了陶行知……蒼天那!!!!
稻草人讀書(shū)心得篇十
在日常生活中，讀書(shū)被視為人類獲取知識(shí)和智慧的有效途徑之一。讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的視野，還可以幫助我們思考和理解人生的意義。而在《稻草人之旅》這本書(shū)中，稻草人作為主人公展開(kāi)了一段充滿奇幻與啟發(fā)的旅程。通過(guò)與他一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)和困惑，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和閱讀帶來(lái)的心靈變化。
第二段：閱讀啟示
稻草人是一位渴望知識(shí)和智慧的存在，他想要了解人類的情感和人生的意義。他尋找并讀了很多書(shū)籍，通過(guò)閱讀，他懂得了人類的感情和內(nèi)心的紛繁復(fù)雜。這啟示了我，通過(guò)讀書(shū)我們可以擁有更多的情感共鳴和思考空間。閱讀可以幫助我們更好地理解自己和他人，開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界，讓我們學(xué)會(huì)從不同的角度審視問(wèn)題。
第三段：冒險(xiǎn)與困惑
同時(shí)，稻草人的旅程也充滿了冒險(xiǎn)與困惑。他要解答的問(wèn)題很多，他迷茫于人生的意義，迷茫于自己的存在。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在閱讀中我們也會(huì)遇到各種疑惑和難題。但正是這些困惑，推動(dòng)著我們不斷思考、追問(wèn)、尋找答案。正如稻草人一樣，我們需要持續(xù)不斷地探索，才能獲得更多的啟示和智慧。
第四段：人性和友誼
在稻草人的旅程中，他結(jié)識(shí)了許多不同的人物，與他們相互幫助和理解。這讓我領(lǐng)悟到人際關(guān)系和友誼在我們的生活中是多么重要。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，稻草人漸漸發(fā)現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜。這也提醒著我們?cè)诹魈实臍q月中要注重與他人的關(guān)系，珍惜彼此的友誼。
第五段：讀書(shū)的力量
在《稻草人之旅》一書(shū)中，稻草人最終明白了人生的意義并找到了自己渴望的答案。這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和磨礪，但也呈現(xiàn)出閱讀的力量和影響。讀書(shū)給予我們思考和洞察力，讓我們能夠從中汲取智慧和力量，去理解世界和人生。通過(guò)讀書(shū)，我們可以超越自身，擁有更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，并為自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步提供動(dòng)力。
結(jié)尾
通過(guò)《稻草人之旅》這本書(shū)的閱讀，我感受到了閱讀的樂(lè)趣和深層次的啟示。閱讀賦予我們眼界、智慧和力量，拓寬我們的思維和心靈。與稻草人一樣，我渴望通過(guò)讀書(shū)的旅程去尋找答案，激發(fā)內(nèi)心的智慧和激情。讀書(shū)永遠(yuǎn)是一條引領(lǐng)我們追尋真理和美的道路，幫助我們更好地理解自我和世界。
稻草人讀書(shū)心得篇十一
《稻草人》是一本著名童話故事書(shū)，它講述了一個(gè)由稻草編制而成的人物，因神奇的變法而得到了生命，并經(jīng)歷了人生中的許多困難和苦難，最終收獲了幸福。在讀這本書(shū)的四年級(jí)階段，我深受其影響， 在這篇文章中，我將分享我對(duì)它的心得和體會(huì)。
第二段：生命的意義
在這本書(shū)中，稻草人由于得到了生命，才可以認(rèn)識(shí)到生命的意義和目的。人的生命是有限的，所以我們應(yīng)該努力利用我們的時(shí)間，追求真正的快樂(lè)和榮譽(yù)。而不是讓我們的生命浪費(fèi)在過(guò)去和未來(lái)的擔(dān)憂中。
第三段：金子思想
書(shū)中的銀河女巫擁有金子思想，她不惜用魔法把所有的人都變成金子。這與我們現(xiàn)實(shí)生活中的貪婪和不滿相似。書(shū)中的角色艾咪和魔掃把人向我們展示了與金子思想對(duì)抗的可貴方法。他們雖然一文不名，但他們卻對(duì)生活充滿希望和愛(ài)，并贏得了其他角色的尊敬和喜愛(ài)。這告訴我們，錢(qián)財(cái)并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該注重品格修養(yǎng)的重要性。
第四段：友誼
在《稻草人》故事中，稻草人和木頭人多年的陪伴和相互攙扶，向我們展示了友誼的美好和重要性。書(shū)中的各種角色之間的合作和支持也證明了同情心和善意在人際關(guān)系中的重要性。不僅在童話故事中，友誼也是成年人生活中的基本要素，親密的友情可以讓生活充滿溫馨和愛(ài)。
第五段：結(jié)論
在這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)到人類需要尋找自己的意義。我們需要有一顆善良的心，抵抗金子思想的影響。同時(shí)，也需要建立堅(jiān)定的友情。讀過(guò)這本書(shū)之后，我感到非常有啟發(fā)和鼓舞。它不僅是一本普通的童話故事書(shū)，更是一本關(guān)于生命和人格修養(yǎng)的杰出著作。
稻草人讀書(shū)心得篇十二
今年寒假，我讀了《稻草人》這本書(shū)，這部作品是由著名作家葉圣陶創(chuàng)作的?！兜静萑恕肥俏覈?guó)第一部童話集，讀這本書(shū)讓我受益匪淺。下面我就談?wù)勛x這本書(shū)的感悟：
《稻草人》分為三部，分別是《純真年代》、《詩(shī)情畫(huà)意》、《生活隨談》?！都冋婺甏愤@卷是我最喜歡的。其中，《小白船》記述了兩個(gè)孩子乘坐小白船時(shí)因亂風(fēng)，被吹到別的地方。后來(lái)，回答了陌生人的三個(gè)問(wèn)題后被其送回了家的事。反映了兒童時(shí)代的天真無(wú)邪和可愛(ài)?！渡底印分v述了一個(gè)傻子先去了一個(gè)木匠那里做徒弟。夜晚，他讓師兄去休息，自己卻不辭辛苦的趕工，被師傅罵了一通。后來(lái)?yè)斓搅艘淮y子，交給了失主。在國(guó)王講話時(shí)，他用自己樸實(shí)的語(yǔ)言，令國(guó)王倍受教育。這則童話告訴我們“傻”無(wú)論在任何年代都是可貴的品質(zhì)?！陡晃獭分v述了一處地方，人們只相信做富翁就會(huì)享福，成為富翁后就游手好閑，最后被餓死了，臨死還惦記著“只要你成為了富翁，你就享福了。”啟示我們即使成為了富翁也不能停止勞動(dòng)。勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。《稻草人》講述了稻草人在田地里幫助它的主人——一個(gè)孤獨(dú)的老太太，驅(qū)趕灰蛾。目睹了一個(gè)老婦人因生活帶來(lái)的壓力，無(wú)法生活，放棄了生活的念頭，最終投河自盡。他受不了這樣的場(chǎng)面，便暈倒在了田埂上，麥穗也被吃光了。
這則反映了社會(huì)帶給人民的壓力和黑暗，令人反思。
帶給我印象最深的是《稻草人》中，那個(gè)生病的男孩兒，哭喊著向自己的母親要水喝，可是他的母親無(wú)能為力，只能在河流中，為她打上一碗泥水。比起那個(gè)男孩，我能生活在這個(gè)美好的社會(huì)太幸運(yùn)了。在日常生活中，我們有可口的飯菜，有暖和的衣裳。在學(xué)習(xí)環(huán)境上，我們有精美的文學(xué)用品，先進(jìn)的多媒體工具。我們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，可以快樂(lè)的生活。而不像文中那個(gè)小男孩需要忍受病痛的折磨，還無(wú)法舒適的生活。我們有時(shí)候還會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的壓力，飯菜不可口，服飾不合身，這是多么不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開(kāi)始，我要盡自己的努力，好好學(xué)習(xí)，滿足現(xiàn)在的生活，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的發(fā)展!
《稻草人》謝謝你教會(huì)我這個(gè)道理。我不會(huì)再抱怨了，反而，我會(huì)繼續(xù)努力。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
稻草人讀書(shū)心得篇十三
稻草人是農(nóng)田里最普通的一員，視野只局限于一片稻田。然而，盡管他在外貌上看起來(lái)普通無(wú)奇，但他卻有著強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和閱讀興趣。他通過(guò)不斷讀書(shū)，秘密積累著寶貴的知識(shí)，逐漸成為了一位博學(xué)多才的稻草人。以下是我作為稻草人讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，稻草人告訴我了什么是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。他每天清晨起來(lái)，總是在一本書(shū)的陪伴下度過(guò)早晨的時(shí)光。無(wú)論是文學(xué)、歷史、哲學(xué)還是科學(xué)，他都會(huì)選擇各種不同的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。他告訴我，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。正如他自己所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)能使我們的人生更加豐富多彩。”
其次，稻草人引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的真正樂(lè)趣。他經(jīng)常引用書(shū)中的名言警句，與我分享自己的閱讀體驗(yàn)。他告訴我，讀書(shū)不僅僅是為了積累知識(shí)，更是為了體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和智慧。他常常跟我討論故事中的人物命運(yùn)，思考作者的用意。通過(guò)讀書(shū)，我也漸漸領(lǐng)悟到，書(shū)籍是人類思想的結(jié)晶，每一本書(shū)都是一個(gè)充滿魅力的世界。
第三，稻草人教會(huì)我書(shū)籍具有啟發(fā)思考的力量。每次我面對(duì)困境，他總會(huì)找來(lái)一本書(shū)給我讀。無(wú)論是尋找解決問(wèn)題的方法還是打開(kāi)我思維的大門(mén)，書(shū)籍總能給予我?guī)椭?。而他總是那么熱心地介紹適合我的書(shū)籍，并分享自己的閱讀心得。在他的指導(dǎo)下，我逐漸明白了讀書(shū)的重要性，書(shū)籍是一片沃土，只有深耕細(xì)作，才能開(kāi)出璀璨的鮮花。
第四，稻草人教會(huì)我用一顆平常心去讀書(shū)。他從不崇尚追求繁雜的書(shū)單，而是注重品味每一本書(shū)的內(nèi)涵。在閱讀中，他教我用一顆平靜的心去思考書(shū)中的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地記憶和翻閱。他常說(shuō)：“書(shū)中知識(shí)需要經(jīng)過(guò)我自己的思考和理解，才能真正成為我自己的財(cái)富?！痹谒囊龑?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了不盲目聽(tīng)從他人言說(shuō)，而是用自己的智慧去詮釋書(shū)中的真理。
最后，稻草人讓我了解到，閱讀的樂(lè)趣不只是我一個(gè)人享受。他常常邀請(qǐng)附近的孩子們一起來(lái)他這里讀書(shū)，他相信閱讀能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。在他的耐心鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我看到了孩子們眼中閃爍的智慧火花。每當(dāng)我看到他們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)帶來(lái)的興奮與喜悅，我都覺(jué)得自豪和滿足。稻草人把他積累的知識(shí)傳遞給了更多的人，他用自己的力量點(diǎn)燃了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
稻草人的秘密讀書(shū)心得體會(huì)告訴我，每一本書(shū)的背后都有一個(gè)充滿智慧的世界等待我去探索。通過(guò)閱讀，我能夠不斷提升自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)。與稻草人的相處，讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣和閱讀的真諦。我將會(huì)不斷閱讀，用心去體驗(yàn)其中的智慧，用書(shū)籍中積累的力量去成就自己的人生。我相信，通過(guò)閱讀，我將成為一個(gè)更博學(xué)、更有追求、更有智慧的人。