浙江省2005年4月中學(xué)教育學(xué)考試仿真試題

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    同學(xué)們有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)教師資格證教育學(xué)呢?要想早日通過(guò)教師資格考試,就必須努力復(fù)習(xí)才行!以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出浙江省2005年4月中學(xué)教育學(xué)考試仿真試題,希望對(duì)您有所幫助!
    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)
    1.“教育即生長(zhǎng)”是教育哲學(xué)家( )的觀點(diǎn)。
    A.赫爾巴特
    B.皮亞杰
    C.杜威
    D.瓦·根舍因
    2.( )明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào),為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻(xiàn)。
    A.洛克
    B.裴斯泰洛齊
    C.盧梭
    D.亞里士多德
    3.下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)?( )
    A.美德是否可教
    B.教學(xué)的教育性
    C.教育即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì)
    D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育
    4.為了防止考試焦慮癥的發(fā)生,學(xué)校咨詢?nèi)藛T提前對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集體指導(dǎo),講授自我放松、緩解緊張的方法屬于( )。
    A.早期干預(yù)
    B.缺陷矯正
    C.發(fā)展指導(dǎo)
    D.問(wèn)題預(yù)防
    5.教師專業(yè)化的嘗試始于( )。
    A.教師職業(yè)的出現(xiàn)
    B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立
    C.教育立法的規(guī)定
    D.國(guó)民教育制度的確立
    6.認(rèn)為動(dòng)物界也有教育且把教育看作是一個(gè)生物學(xué)的過(guò)程的觀點(diǎn)是( )。
    A.神話起源說(shuō)
    B.心理起源說(shuō)
    C.生物起源說(shuō)
    D.勞動(dòng)起源說(shuō)
    7.為全體人民服務(wù),為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會(huì)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育( )的特征。
    A.公共性
    B.生產(chǎn)性
    C.科學(xué)性
    D.未來(lái)性
    8.學(xué)校的基本功能是( )。
    A.為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)
    B.為繁榮文化服務(wù)
    C.能實(shí)現(xiàn)人口的控制
    D.培養(yǎng)社會(huì)所需的合格人才
    9.就兒童發(fā)展整體而言,生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點(diǎn)。
    A.順序性
    B.不平衡性
    C.個(gè)別差異性
    D.階段性
    10.下列哪一特征與教師聘任制度的特征不符?( )
    A.教師聘任是教師與學(xué)?;蚪逃姓块T之間的法律行為
    B.公開(kāi)、直接、透明
    C.平等自愿雙向選擇
    D.聘任合同是有法律效力的
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