年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。怎樣才能寫出一篇簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的總結(jié)？以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午（下午）好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！向參加誓師大會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險(xiǎn)。我們要對(duì)自己說，“我能行，我一定行！”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)，目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的`實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想！
高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更加富有內(nèi)涵。
站在距離高考七十八天的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破幾道束縛，打破制約成績(jī)提高的幾個(gè)瓶頸，幾點(diǎn)建議和大家交流：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問題的真正所在。要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。
第三個(gè)瓶頸就是單打獨(dú)斗，閉門造車。交流就有收獲，利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問題請(qǐng)教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
第四個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對(duì)待成績(jī)的起伏，我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
算一算，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分，向心態(tài)多要20分，20xx高考你就比別人多考60分！
專心每一天，專注每一刻；珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細(xì)研究考綱，把握高考信息，搜集名校資料，要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注同學(xué)們的每一個(gè)小小的進(jìn)步；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)，并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作；每位教師要更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
在這沖刺的七十八天里，我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。父母要努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的情緒，創(chuàng)造自然、寬松、平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；父母對(duì)子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問題能力，沒有必要事事過問，如果父母事事過問，會(huì)引起孩子的反感，加重他們的心理負(fù)擔(dān)；父母要?jiǎng)?chuàng)造條件與孩子多溝通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會(huì)刺激這種躁動(dòng)不安的情緒，因此父母要密切關(guān)注孩子情緒，盡量少嘮叨，努力營(yíng)造寬松的環(huán)境。
同學(xué)們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定勝負(fù)的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。我們從高考的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。
20xx，一定成功！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇二
各位高三同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動(dòng)的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會(huì)”，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們的實(shí)力與其他市屬重點(diǎn)中學(xué)還有一些差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會(huì)的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅(jiān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會(huì)的主題，首先，我談一談對(duì)高考第二輪復(fù)習(xí)的看法：
第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí)，它與第一輪復(fù)習(xí)不同，不是第一輪復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單重復(fù)。一般來講，第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識(shí)，一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對(duì)各科的重點(diǎn)章節(jié)，確定幾個(gè)或十幾個(gè)專題，有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同，所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間不同，采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個(gè)學(xué)期一開始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，有的學(xué)科可能還要到這個(gè)學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主，有的則以記憶重點(diǎn)知識(shí)為主。
第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)把書讀薄。高中那么多知識(shí)，你想全部掌握它，幾乎是不可能的。怎么樣才能把書讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你一定要對(duì)照考試說明上要求你掌握的重要知識(shí)，針對(duì)你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié)，對(duì)癥下藥地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識(shí)，而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點(diǎn)，爭(zhēng)取在高考時(shí)考出好成績(jī)。
明確了這個(gè)目的，你就要采取一些達(dá)到這個(gè)目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，你要有宏觀駕馭高中全部知識(shí)的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹木，那么，第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時(shí)間讀目錄，讀考試說明。比如數(shù)學(xué)，高中以來的幾冊(cè)課本講了多少章多少節(jié)，每一章節(jié)中有哪些公式定理，運(yùn)用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時(shí)候，是不是可以把哪些重點(diǎn)內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些，那么當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)題目放在你面前的時(shí)候，你就可以快速地調(diào)動(dòng)你的知識(shí)儲(chǔ)備，找出解決眼前這個(gè)問題的知識(shí)和方法，很順利地把這個(gè)數(shù)學(xué)題解出來。其他學(xué)科也一樣。如果你這個(gè)時(shí)候還不能把全部的知識(shí)融會(huì)起來，使之成為一片森林，那么當(dāng)你遇到需要用好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決的問題，你卡在某一顆“樹”(也就是一個(gè)具體知識(shí)點(diǎn))上，那么你就無法進(jìn)行下去，這個(gè)問題你就解決不了，也就不可能得分了。
在高一我們要把書讀厚，就是要你“深入”地讀進(jìn)去?，F(xiàn)在要你把書讀薄，是要你“淺出”地讀出來。如果你鉆進(jìn)去了出不來，就如同走進(jìn)森林迷了路一樣，到處碰到的都是樹，看不到天空，找不到出路。如果你讀出來了，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林，你會(huì)感覺到什么是心曠神怡，什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人，森林里的每一顆樹木都能為你所用。
你是愿意做一個(gè)迷路人，還是做一個(gè)主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里，我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。
其次，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提五點(diǎn)要求：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，有目標(biāo)。
每天復(fù)習(xí)，主要要跟隨各科任老師安排，同時(shí)也要制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，除完成老師課堂作業(yè)外，還要把課本后面的習(xí)題弄懂，尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科，課后作業(yè)，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法，心里一定要清楚，同時(shí)要?dú)w結(jié)，總結(jié)出規(guī)律性的東西，能夠做到舉一反三，觸類旁通，做一道題，要明白一個(gè)道理，后期復(fù)習(xí)，尤其需要總結(jié)。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課，發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快，而有些學(xué)生提高慢，究其原因，主要是有些同學(xué)不善于總結(jié)，所學(xué)知識(shí)始終處于分散混亂狀態(tài)，沒有條理，不會(huì)理性思考，就題論題，看起來學(xué)得很苦，其實(shí)事與愿違，力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意，把老師做過的每道題都要吃透，想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題。不清楚就看課本，實(shí)在想不通，再問同學(xué)、問老師，總之，必須把每個(gè)不懂的問題都弄明白。
2、學(xué)習(xí)上要重視每個(gè)細(xì)節(jié)的積累歸納，每個(gè)小問題都不能放過。
語文上的語音、詞匯、成語、病句，都要積累。外語每個(gè)單詞、重要句子，都要背下來，寫出來，每天一小段閱讀、寫作。天天堅(jiān)持，水滴石穿，繩鋸木斷。要明確：涓涓細(xì)流，才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識(shí)，天天碗里是清新入口的知識(shí)瓊漿，那么不論我們每天需要吃什么，碗里給我們提供的總是豐富的營(yíng)養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識(shí)瓊漿，那么天天還要做題，到碗里面去攝取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)品，可想而知，慢慢的我們盛放知識(shí)的碗里就會(huì)枯竭，自然做題就會(huì)困難重重，自然會(huì)理解有誤，做題就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。
3、高考復(fù)習(xí)一定要跟著老師的節(jié)奏走。
高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做，有些同學(xué)就是不聽，非要按照自己的方法去復(fù)習(xí)，他們認(rèn)為：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績(jī)，我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過多年的高考經(jīng)驗(yàn)已證明這種觀點(diǎn)并非完全正確，雖然做題量不小，但從掌握題型的重難點(diǎn)還是有許多欠缺。
正如專家所說：高三學(xué)生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識(shí)點(diǎn)、基本方法的重要保障，但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目，但在面對(duì)新的試題時(shí)仍無從下手，高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，以題目為載體，掌握方法，提高分析能力，以不變應(yīng)萬變，但不宜搞“題海戰(zhàn)”。
所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè)，都是憑借著多年的備考經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠，考生如果都能認(rèn)真消化，每道題都能吃透，成績(jī)肯定會(huì)提高。
4、即使是最后一名也別放棄。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年，終上北大。同學(xué)們大考在即，要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。
俞敏洪從小學(xué)到大學(xué)，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵(lì)”考上北大。
俞敏洪第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵(lì)，憑強(qiáng)大的“自我鼓勵(lì)功能”挺到最后。第二年高考，英語成績(jī)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對(duì)于即將參加高考的同學(xué)們而言，請(qǐng)記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵(lì)，就自我鼓勵(lì)?！?BR> 俞敏洪考上大學(xué)，來自全國(guó)各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。“大學(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對(duì)方的是超常的努力加毅力。所以，即使你是班上最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
5、學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要打疲勞戰(zhàn)，要注意方法。
特別要注意后期各科老師對(duì)知識(shí)的梳理歸納，這就要求你要對(duì)課堂全神貫注，專心致志，不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)聽課，能看他不是跟著老師思路走，上課看見有的學(xué)生癡呆呆，有的心不在焉，人在教室心在外，這就是同樣的老師，有的學(xué)生成績(jī)很好，而有的同學(xué)卻成績(jī)一塌糊涂，究其原因，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維，要約束自己，要向課堂45分鐘要成績(jī)。
同學(xué)們，希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂觀向上，只要你努力了，過程是好的，結(jié)果就不會(huì)差。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，十年磨一劍，百日鑄輝煌。可以錯(cuò)過月亮，甚至可以錯(cuò)過星星，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水，奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百日，夢(mèng)圓明天!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)?0xx年的高考中考出理想的成績(jī)!
謝謝大家!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇三
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
冬去春來，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一個(gè)美好的春天。常言道：“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)孕育希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們高三年級(jí)的學(xué)生站在了這里，我們高三全體老師站在了這里，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達(dá)著心中的期待和執(zhí)著的追求。
驀然回首，驚覺時(shí)光如水流逝。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)高三。緊張與忙碌的氣息，彌漫在校園的每一個(gè)角落，課堂上我們聚精會(huì)神聆聽老師講課，課堂下同學(xué)們之間互相探討你追我趕，午休時(shí)在老師的指導(dǎo)下到辦公室補(bǔ)弱，課余時(shí)因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進(jìn)取的身影隨處可見。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)高考的白熱化狀態(tài)。回顧高三師生共同奮斗的兩百多個(gè)日子里，我們風(fēng)雨同舟，我們?nèi)找辜娉?，我們激情豪邁，我們一路追尋成功者的足跡。
在上學(xué)期襄陽元月調(diào)考中，我們很多同學(xué)通過自身的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)和巨大的進(jìn)步。在統(tǒng)考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術(shù)生在專業(yè)聯(lián)考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績(jī)與高二期末成績(jī)相比有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標(biāo)還沒有突破，我們的成績(jī)還不夠穩(wěn)定，我們?nèi)孕枰獡P(yáng)鞭奮蹄。當(dāng)然我們也還有很大的上升空間，誠(chéng)如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國(guó)萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績(jī)都非常接近一本線，再稍微爭(zhēng)取一下完全可以過一本。在此我呼吁：希望各班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，廣開途徑，多為成功找方法，要通過后期的精準(zhǔn)備考全心付出，力爭(zhēng)高考過一本。
高考的烽煙依然在燃燒，沖鋒的號(hào)角依然在延續(xù)，高考的馬拉松還未到終點(diǎn)，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關(guān)；100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級(jí)主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰(zhàn)友，對(duì)同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：
無論時(shí)間多么緊迫，任務(wù)多么繁重，我們的學(xué)習(xí)都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化的厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不厭其詳?shù)卣b讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識(shí)勝過粗翻一本書。
如果考到的知識(shí)點(diǎn)，你不能完整、準(zhǔn)確地從記憶中提取，出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象；如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題，出現(xiàn)了思維的斷層，那么，該場(chǎng)考試你就已經(jīng)失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其對(duì)于薄弱學(xué)科的薄弱知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破。
要注重科學(xué)合理的安排時(shí)間。首先做到不浪費(fèi)時(shí)間，有的同學(xué)課堂不專心，課后耗費(fèi)大量時(shí)間去彌補(bǔ)；有的不抓緊白天的時(shí)間，晚上熬夜；有的不按時(shí)就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時(shí)間安排都直接影響到了我們的學(xué)習(xí)效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習(xí)慣，我們才能獲取更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能保持更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認(rèn)為是無足輕重的小塊時(shí)間，制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃是每一位同學(xué)應(yīng)切實(shí)考慮的，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)注重知識(shí)反芻，理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移，只有做到文通理透，才能達(dá)到游刃有余。
要向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)致要成績(jī)，充分認(rèn)識(shí)到限時(shí)訓(xùn)練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題多得分，難題爭(zhēng)取得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達(dá)完整，運(yùn)算準(zhǔn)確，減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，我們也只有直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，才能在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利。今天，我們?cè)谶@里為你們?cè)俅未淀懥藨?zhàn)斗的號(hào)角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學(xué)們一定要牢記學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的期望，壯志在胸，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌。
謝謝！
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。號(hào)角已然吹響，戰(zhàn)鼓已然擂鳴！再過一百天，我們將整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。在前不久的邢臺(tái)市聯(lián)考中，我校特優(yōu)生、優(yōu)秀生比例位居全市第一名和第二名，這使我們看到了內(nèi)中新的希望，也更堅(jiān)定了20xx年高考必勝的決心！
百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間，但它足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
老師們，同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我向畢業(yè)班的你們提出幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望畢業(yè)班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能強(qiáng)化管理，全力以赴沖剌高考。要加強(qiáng)工作紀(jì)律，創(chuàng)造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會(huì)為契機(jī)，每位師生制訂高考前百日沖刺計(jì)劃，全校一盤棋。以嶄新的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)高考新的跨越。
第二，希望畢業(yè)班教研團(tuán)隊(duì)能進(jìn)一步細(xì)化教研，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)高考。認(rèn)真抓好三個(gè)教研、兩個(gè)分析：即作業(yè)組教研、學(xué)科組教研、文綜理綜教研；考試分析和學(xué)情分析。找到學(xué)生增分點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)差科，加強(qiáng)高考研究，深入分析考綱和近幾年高考試題，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)，多方位了解信息，扎實(shí)努力一百天，提升教學(xué)質(zhì)量。
第三，希望畢業(yè)班老師們能周到服務(wù)，溫暖同學(xué)內(nèi)心，助力高考。高三教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開展一幫一活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)優(yōu)秀生、關(guān)注邊緣生，幫扶學(xué)困生；全體師生要以多種形式服務(wù)高考、給力高考，精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。
最后，希望畢業(yè)班的同學(xué)們更要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)。面對(duì)更加頻繁的考試，面對(duì)遇到的成功與喜悅、困難與挫折，要?jiǎng)俨或?，敗不餒。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。
將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
謝謝大家！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)、老師們：
下午好！潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地，收縝獲密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的`精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可？但最忌諱空有想法沒有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問多寫多做；在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通；在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量，看闊視野，能力提高，文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累，要把語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會(huì)貫通，重中之重，你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志，實(shí)際的行動(dòng)來換回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?，使自己做到高三無悔，青春無悔。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
高考，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家科學(xué)、公正地選拔人才的重任，關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，牽動(dòng)著千家萬戶，影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
高考送考動(dòng)關(guān)大局，舉足輕重。因此，我校歷年來堅(jiān)決貫徹區(qū)教委、區(qū)招辦高考考務(wù)會(huì)議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，把我校送考工作的主要責(zé)任分解到人，確保了我校高考工作的萬無一失。年年歲歲，歲歲年年，逐步形成了一套我校高考送考的工作體系，現(xiàn)匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)，以見教于方家。
健全的組織機(jī)構(gòu)是一切工作取得成功的保障，為了保證高考送考工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)——高考送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)、人事和后勤的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)分管行政，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任任小組成員。
小組成員分工明確，高考考生出行的交通、食宿、安全以及考試前后的疑難解答、心理輔導(dǎo)等方面均有專人負(fù)責(zé)。小組成員要極力為學(xué)生考試營(yíng)造溫馨的氛圍，讓考生卸下所有的包袱，全身心投入考試，確?？忌茉诳紙?chǎng)上正常發(fā)揮自己的水平。
武陵中學(xué)是一所農(nóng)村高完中，距離萬州主城區(qū)79公里，地處兩縣一區(qū)（忠縣、石柱縣、萬州區(qū)）交匯之處，地勢(shì)偏僻，交通不便；加之，絕大多數(shù)學(xué)生是農(nóng)村孩子，甚至還有不少的學(xué)生在考試之前連萬州城都沒有來過。這無疑給送考工作增加了不小的難度，但我校高考送考領(lǐng)導(dǎo)小組能未雨綢繆，事先制定完善的高考送考方案及安全應(yīng)急預(yù)案、做出科學(xué)的安排。
1、兵馬未動(dòng)，糧草先行。每年高考3個(gè)月前，負(fù)責(zé)考生食宿的副組長(zhǎng)根據(jù)農(nóng)村孩子的經(jīng)濟(jì)承受能力，本著經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、環(huán)境安靜有利于考試的原則，到考場(chǎng)附近所在地聯(lián)系選擇旅館飯店，并報(bào)請(qǐng)區(qū)招辦對(duì)旅館飯店的安全通道、消防設(shè)施和衛(wèi)生條件進(jìn)行檢查，一旦通過了區(qū)招辦的審查，就與旅館飯店簽定相關(guān)協(xié)議。
2、主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取相關(guān)單位的大力援助。每年高考半個(gè)月前，負(fù)責(zé)考生交通安全的副組長(zhǎng)就聯(lián)系好考生出行的客運(yùn)車輛船只，并報(bào)請(qǐng)萬州區(qū)公安局交巡警大隊(duì)龍沙公路巡邏民警大隊(duì)、武陵海事執(zhí)法大隊(duì)、武陵水上派出所，及武陵陸上派出所對(duì)所聯(lián)系的客運(yùn)車輛船只進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資質(zhì)審查和安全設(shè)施檢查，確?？忌鲂邪踩?。特別值得一提的是，這幾個(gè)執(zhí)法單位每年都全程護(hù)送武中考生到達(dá)目的地。正因?yàn)橛兴麄兊谋ｑ{護(hù)航，多年來，我?？忌鲂袩o一閃失。由此，我們心存感激，更深切地感受到區(qū)委區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)的英明。
3、運(yùn)籌帷幄，細(xì)化落實(shí)?？忌鲂星?，我們對(duì)學(xué)生參加考試衣食住行的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行深度的思考和充分的估計(jì)，并且作出相應(yīng)的工作安排：
（2）根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn)安排學(xué)生坐車或乘船；
（3）事先安排好住宿地安保人員、寢室管理人員、醫(yī)務(wù)工作人員、考點(diǎn)護(hù)送人員、考前學(xué)科輔導(dǎo)人員和考試前后心理輔導(dǎo)人員，告知他們的工作職責(zé)和要求，一到目的地就立即上崗工作，要求送考人員必須具有高度的責(zé)任心，必須堅(jiān)守送考工作崗位，熟悉并掌握送考的有關(guān)規(guī)定；既要維護(hù)送考紀(jì)律，又要熱情地關(guān)心、愛護(hù)、照顧好每一位考生，確保送考工作順利完成。
1、關(guān)懷到最后一刻——考前的臨夜指導(dǎo)。
由于我校的具體情況決定了高考學(xué)生必須住在一起，在這種情況下應(yīng)考的學(xué)生在心理上必然會(huì)有不同程度的緊張、焦慮甚至惶恐，因此考前的臨夜指導(dǎo)就顯得尤為重要。我們的具體做法是放下架子，走進(jìn)學(xué)生，耐心聆聽，悉心疏導(dǎo)。具體操作是以考試科目為依據(jù)分配指導(dǎo)教師，以第二天考試科目的任課教師在考試的前一夜對(duì)學(xué)生進(jìn)行最后的考試技巧指導(dǎo)與心理的安撫，讓考生放下包袱、輕裝上陣。
2、關(guān)愛到最后一秒——考時(shí)的耐心守候。
我們的教師對(duì)考生的關(guān)愛是細(xì)致的。從學(xué)生的住宿地到考場(chǎng)都有專門的教師帶隊(duì)，并負(fù)責(zé)這個(gè)過程學(xué)生的一切需要，這個(gè)帶隊(duì)的過程是全程的，帶隊(duì)教師不得離開考生直到考試結(jié)束。這個(gè)過程特別要做好兩方面的細(xì)致工作：一是安全地把學(xué)生帶到考場(chǎng)，又一個(gè)不少的帶回住宿地；二是妥善保管學(xué)生的準(zhǔn)考證，做到進(jìn)考室時(shí)發(fā)放準(zhǔn)考證，考試結(jié)束后收回準(zhǔn)考證并且由帶隊(duì)教師保管。這種時(shí)常有老師陪伴的帶考形式給考生極大的踏實(shí)感與安全感。這不僅保證了學(xué)生的安全，而且會(huì)對(duì)考生輕松應(yīng)考以極大信心。因?yàn)閷W(xué)生知道他們的老師會(huì)耐心守候他們到考試的最后一秒。
3、關(guān)心到最后一站——住宿管理的一絲不茍。
考生的考試成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬弦蕾嚻湫菹⒌馁|(zhì)量以及對(duì)自身安全的認(rèn)同感。在這一點(diǎn)上，我們對(duì)學(xué)生的關(guān)心到最后一站。我們有專門的考生住宿安保人員及寢室管理人員，安保人員24小時(shí)值班，寢室管理人員等學(xué)生熟睡之后方可休息。他們一絲不茍地守候著我們的學(xué)生，這期間如果考生有任何需求，這些送考工作人員和班主任就會(huì)立即予以解決，確保學(xué)生能充分休息好。并且我們實(shí)行學(xué)生出門陪護(hù)制以及外來人員拜訪登記制，真正做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心到最后一站。做到謹(jǐn)慎小心，不懈怠，不草率。
過程的管理是最為糾結(jié)的時(shí)段，而如何安全的把考生送回到目的地則是我們高考送考工作的收官之筆?？荚囈唤Y(jié)束，考生的去向就顯得多樣，有直接回家的，有參加英語口試的，有留在城里走親戚的，也有早就打算在城里打工的。針對(duì)學(xué)生不同情況我們制定了相應(yīng)方案。
1、事先統(tǒng)籌，科學(xué)安排。
在高考的最后一夜我們就事先對(duì)學(xué)生的去向做了細(xì)致的統(tǒng)計(jì)并作出了相應(yīng)安排。做到有計(jì)劃，有安排，有預(yù)案。
（1）召開高考帶隊(duì)老師最后一次會(huì)，明確各自任務(wù)及職責(zé)。
（2）聯(lián)系車輛數(shù)量并編出相應(yīng)車號(hào)。
（3）安排學(xué)生乘坐車輛及準(zhǔn)備好去向登記聯(lián)系表。
2、筵席相聚，別后祝語。
高考，一場(chǎng)攸關(guān)廣大學(xué)子命運(yùn)轉(zhuǎn)折與牽掛無數(shù)人兒情腸的偉大運(yùn)動(dòng)在我們傾情籌劃與守護(hù)中拉下帷幕。學(xué)生有了對(duì)自己十年寒窗的交接，老師也有了對(duì)艱辛付出的階段性總結(jié)。在與學(xué)生最后一次的筵席相聚就意味分別。老師與學(xué)生用知識(shí)搭建的文明之橋也將成為彼此道別的通道。
我們用真情提出了作為老師的最后一次要求，要求我們的學(xué)生保留好他們留在班主任手里的通訊號(hào)碼，要求他們時(shí)常留意學(xué)校的高考公用郵箱里的相關(guān)信息，要求他們?cè)诨丶业穆飞献⒁獍踩?，要求他們回到家后一定要首先向班主任?bào)個(gè)平安。
3、真情告別道珍重，重拾責(zé)任盡職守。
隨著接送學(xué)生車輛的汽笛頻頻響起，回家的學(xué)生踏上了歸家的行程。這期間每輛車都有護(hù)送的專職人員，他們將把每一個(gè)學(xué)生送到學(xué)生親人的手中。留城的學(xué)生也將由他們的家人親自領(lǐng)接并完善相應(yīng)的手續(xù)。參加英語口試的學(xué)生的各種安排皆有專門的人員負(fù)責(zé)（包括口試現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)教師都將在我們的安排當(dāng)中）。我們力求做到有序安排，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
寫在最后，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但我們的責(zé)任與熱情長(zhǎng)年如一，從未改變，因?yàn)槲覀兩钪鳛榻處煹纳袷ヂ氊?zé)與光榮使命。在護(hù)送學(xué)子奔赴高考的征途中，我們永遠(yuǎn)是他們的守護(hù)者，因?yàn)槲覀冎腊踩珶o小事、事事皆大事，因?yàn)槲覀冎栏呖妓涂紕?dòng)關(guān)大局、舉足輕重，為此我們將義無反顧。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇六
全體評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冬日陽光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽光一樣燦爛，像這太陽一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來了xx中心小學(xué)2012年下學(xué)期學(xué)生陽光體育競(jìng)賽活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體評(píng)委、指導(dǎo)老師和工作人員表示衷心的感謝！
本次活動(dòng)以“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨，以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽光，我快樂”為主旋律，落實(shí)上級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”指示精神，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分展示我校師生高昂的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高我校的`體育水平。
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和-諧發(fā)展。也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。本次活動(dòng)的隆重舉行，是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對(duì)師生身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是全體同學(xué)群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次活動(dòng)，必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至教育各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。養(yǎng)成令行禁止，做事認(rèn)真的好習(xí)慣。希望全體師生今后認(rèn)真參加各種活動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
希望通過這次活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)更進(jìn)一掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身，人人注重習(xí)慣養(yǎng)成的熱潮。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇七
同學(xué)們：
九天前，學(xué)校為我們高三同學(xué)舉辦的20xx級(jí)高三畢業(yè)典禮才結(jié)束;今天，我作為校長(zhǎng)又再次為五天后就將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)作最后的動(dòng)員。諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業(yè)典禮，和隆重盛大的高考動(dòng)員會(huì)議如此密集地召開，只能說明一個(gè)問題，那就是學(xué)校對(duì)本屆高三同學(xué)寄予了最高的期望。在此，我向頑強(qiáng)拼搏、惜時(shí)如金，正在為高考作最后準(zhǔn)備的同學(xué)們表示最親切的問候，并致以最深情的祝福!
高考成績(jī)是一個(gè)學(xué)校的生命。新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立七年來一直在用“超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展”來要求自己，全體師生經(jīng)過七年的艱苦奮斗，我們的高考成績(jī)一直在全市保持前列，獲得各種高考獎(jiǎng)項(xiàng)，既贏得了社會(huì)各屆的充分肯定和支持，也一次次驗(yàn)證諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生是一支會(huì)打能贏的隊(duì)伍，給全校師生帶來無比的喜悅和自豪。但我們始終認(rèn)為，諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī)不能說是已到極限，她還有更高的目標(biāo)，更好的發(fā)展，還能鑄就更大的輝煌!
為什么我們對(duì)本屆高三寄予了最高的期望?為什么我們對(duì)于完成20xx年高考目標(biāo)充滿必勝的信心?因?yàn)椋覀兊母呷?jí)部有“八大優(yōu)勢(shì)”。一是有一種上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，二是有2位級(jí)部校長(zhǎng)、5位級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理隊(duì)伍，三是有7位飽富經(jīng)驗(yàn)、高度負(fù)責(zé)的教研組長(zhǎng)，四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍，六是我們有肯學(xué)善學(xué)、追求上進(jìn)、潛力非凡、前途遠(yuǎn)大的_____名同學(xué)，七是我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作堅(jiān)強(qiáng)的后盾、有全校800名教職員工作強(qiáng)大的后援。特別是，我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰(zhàn)果所積累下的寶貴財(cái)富――所有這些，就是我們?cè)?0xx年一定能取得高考勝利的資本;所有這些，就為我們完成20xx年的900人目標(biāo)提供了先決性條件!
同學(xué)們，從20xx年到20xx年的七屆高考成績(jī)年年都考出了我們理想的成績(jī)，那么，20xx年的高考成績(jī)還用懷疑嗎?我們定將在20xx――這中國(guó)歷史上非同尋常的一年里，領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的非同尋常的豪邁!
現(xiàn)在，離高考還有五天，也許有同學(xué)會(huì)說，五天能做什么?我說，上帝用了五天創(chuàng)造世間的一切，在第六天才創(chuàng)造出人類;只要你們用五天做好高考前最后的準(zhǔn)備，就必將在第六天里創(chuàng)造一個(gè)誰都意想不到的高考奇跡!
在此，我希望同學(xué)們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對(duì)照老師所發(fā)的試卷和典型例題進(jìn)行逐條梳理、逐一過關(guān);二是做好模擬訓(xùn)練工程，要對(duì)學(xué)校精心組織的體現(xiàn)高考方向和要求的模擬考試訓(xùn)練高度重視、認(rèn)真完成;三是做好專題指導(dǎo)工程，要對(duì)老師在精心選擇和編制基礎(chǔ)上所做的考前專題指導(dǎo)深刻領(lǐng)悟、透徹理解;四是做好查缺補(bǔ)漏工程，要根據(jù)自身特點(diǎn)采取實(shí)在有效的查缺補(bǔ)漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結(jié)合工程，要按學(xué)校安排加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)整好生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調(diào)整工程，要有明確的高考目標(biāo)，要對(duì)自己有充足的信心，要始終保持平穩(wěn)的心態(tài)，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來面對(duì)高考。
同學(xué)們，作為有著60年光榮歷史的諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十三任校長(zhǎng)，作為20xx年成立的新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)師和開拓者，我總忘不了每年的畢業(yè)生們拿到理想大學(xué)通知書或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情填報(bào)高考志愿時(shí)候的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面，那是一種回報(bào)，老師、家長(zhǎng)都為自己的學(xué)生、孩子由衷地高興，甚至流下激動(dòng)的淚水。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績(jī)，而與理想大學(xué)失之交臂的學(xué)生們痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長(zhǎng)的眼神。正是基于這些最真切的體驗(yàn)，我迫切希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，迫切希望今年有更多的同學(xué)圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。為此，我已經(jīng)要求學(xué)校黨委會(huì)、校委會(huì)都要樹立高三年級(jí)是我們當(dāng)前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級(jí)的工作，為同學(xué)們的高考沖刺保駕護(hù)航，確保20xx年的高考輝煌成無一失!
同學(xué)們，天道酬勤，勝利一定屬于你們，六月的天空下一定能夠見證你們無悔的付出，讓我們共同書寫人生新的輝煌!祝福你們!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇八
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了xxxx屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真！
每年的今天，學(xué)校都要召開高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺xxxx高考50天的號(hào)角，為我們美好的理想加油，用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖鋒！祝愿你們從現(xiàn)在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競(jìng)爭(zhēng)中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。
我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì)，只要我們用心努力，50天，勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì)將知識(shí)融合，去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏；50天的精雕細(xì)琢，足以使我們夢(mèng)想成真，由此而改寫我們?nèi)松淖鴺?biāo)點(diǎn)。
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
最后的50天主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。如果說，整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過程，那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個(gè)問題——它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個(gè)）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是：對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目，都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因（按照嚴(yán)重性，還可標(biāo)上不同的星級(jí)），高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。其實(shí)，消滅錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)！
一般來說，高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂：必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。考前50天，一要注意生活一定要有規(guī)律，生活有規(guī)律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的.思維，才能有學(xué)習(xí)的高效率；二是切忌把同學(xué)當(dāng)敵人。不可否認(rèn)，你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是如果你把競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手限定在班級(jí)里，限定在同學(xué)之間，相互防范，相互壓制，就會(huì)造成很大的內(nèi)耗，結(jié)果同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力下來了，你的競(jìng)爭(zhēng)力也沒上去，當(dāng)高考來臨，全市、全省的對(duì)手都在與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮，同時(shí)也有利于形成一種團(tuán)體戰(zhàn)斗力，你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西，同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結(jié)果是，你們的競(jìng)爭(zhēng)力都提升了。當(dāng)你置身于高考這個(gè)超大的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候，你就會(huì)清晰地看到，你真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)并不是你的同學(xué)，從某種意義上說，你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功?；蛟S你的成績(jī)一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，笑到最后才是最好。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對(duì)自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時(shí)候，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向參加xxxx年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場(chǎng)顯身手，金榜題名譜春秋。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇九
同志們：
我校高考在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，取得了歷史性突破，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各界的廣泛關(guān)注，并給予我們很大的鼓勵(lì)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
我校高考一年一個(gè)臺(tái)階，高考人數(shù)一年比一年多，本科錄線率一年超一年，大學(xué)的錄取率達(dá)到100%，這充分證明了八一學(xué)校的良好發(fā)展勢(shì)頭及遠(yuǎn)大前景。我校老師在生源素質(zhì)較低，入學(xué)成績(jī)差的情況下，仍不畏懼，不退縮，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把困難壓力變動(dòng)力，努力付出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了高考偉大勝利，許多同學(xué)考入名牌大學(xué)，創(chuàng)造了八一學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的歷史奇跡。經(jīng)過認(rèn)真計(jì)算核實(shí)，高考優(yōu)勝班級(jí):高三10班，高三9班，高三藝術(shù)3班，高三體育班；優(yōu)勝老師：等；優(yōu)勝教研組為：語文組、理綜教研組。成績(jī)的取得有以下主要方面的原因：1.分析學(xué)情生情是基礎(chǔ)；2.抓好思想教育與心理輔導(dǎo)是前提；3.建設(shè)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍是關(guān)?。?.抓教學(xué)與過程管理是核心；5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是有力保障。
天道酬勤，我校不負(fù)眾望，取的不錯(cuò)成績(jī)，但與學(xué)校的宏偉目標(biāo)還差的很遠(yuǎn)，因此我們不能驕傲自滿，要承勢(shì)而上，再接再厲，更努力，更拼搏。
承載著社會(huì)各界的.期望，承載著學(xué)校的宏偉目標(biāo)，我們又起航了，面對(duì)20xx年高考新形勢(shì)，新變化，我們穩(wěn)住實(shí)力，保持斗志，認(rèn)真籌劃，積極備考，奪取20xx年高考大捷。
同志們，為了進(jìn)一步促進(jìn)高三復(fù)習(xí)備考針對(duì)性、有效性，扎實(shí)做好備考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升高三質(zhì)量，全面完成學(xué)校下達(dá)“本科超往屆，?？七_(dá)100%”的任務(wù)，特制定備考方案，具體如下：
組長(zhǎng)；
副組長(zhǎng)：
組員：
楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安。
（一）、第一輪復(fù)習(xí)階段，從8月18日到“一?！笨荚嚽昂蟮奈鍌€(gè)月，主要進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要求放慢進(jìn)度，減緩坡度，降低難度，做到：
1、教學(xué)原則：低起點(diǎn)復(fù)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，抓知識(shí)落實(shí)，重學(xué)法指導(dǎo)。
2、教學(xué)要領(lǐng)：一是注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握；二是正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系，抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)與考點(diǎn)細(xì)化，提高運(yùn)用知識(shí)解決問題能力；三是以教材為依據(jù)，合理使用資料，教師要用心收集信息，多儲(chǔ)備資料，組編出高質(zhì)量有針對(duì)性的訓(xùn)練題和考試題。
3、教學(xué)模式：習(xí)——讀——講——練——評(píng)——考——補(bǔ)。
4、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。
（1）強(qiáng)化集體備課，提高課堂效率，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，培養(yǎng)尖子生，抓住臨界生，重視后進(jìn)生。
（2）認(rèn)真開展教研活動(dòng)，狠抓教學(xué)過程的落實(shí)，認(rèn)真研究考試大綱，研究近三年高考試題，領(lǐng)悟高考改革動(dòng)向。
（3）發(fā)揮備課組作用，以備課組為中心，強(qiáng)調(diào)整體作戰(zhàn)，提倡自編講義、練習(xí)。
5、提高課堂效率，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
（1）重視課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
（2）單元過關(guān)，及時(shí)反饋，了解學(xué)生對(duì)問題的思考情況及思維盲點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。
（3）精心備課，熱心講課，潛心研課，上課時(shí)應(yīng)滲透科學(xué)的思維方法，應(yīng)有意識(shí)地將常見的思維方法滲透到課堂中。
6、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，落實(shí)工作規(guī)范。
（1）堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)和月考制，嚴(yán)把命題關(guān)，每次考試都要求有命題人和審查人。
（2）嚴(yán)密組織考試，結(jié)好月考質(zhì)量帳，開好月考質(zhì)量分析會(huì)，寫好月考質(zhì)量分析報(bào)告。
（3）嚴(yán)格上班紀(jì)律：按時(shí)上班、下班、加班，杜絕曠工曠課和私自調(diào)課現(xiàn)象。
（4）每半月學(xué)部組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，定期開展問卷調(diào)查、學(xué)生座談和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
（二）、第二輪復(fù)習(xí)階段，從“一?！笨荚嚽昂蟮剿脑碌椎娜齻€(gè)月，主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和專題訓(xùn)練。
1、重視考點(diǎn)?？键c(diǎn)是最具權(quán)威和最重要的公開信息，加強(qiáng)考點(diǎn)與課本的聯(lián)系，力求講得清楚，學(xué)的明白。不面面俱到，要在講解中做到既有針對(duì)性又避免做無用功，做到有的放矢。
2、加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)注重專項(xiàng)復(fù)習(xí)和專項(xiàng)訓(xùn)練，專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練要有明確的方向，它們是學(xué)科思想的體現(xiàn)，學(xué)科主要方法的總結(jié)歸納，學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)易混點(diǎn)的檢查糾正。整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點(diǎn)，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。講清規(guī)律，解決“就事論事，就題論題”的問題，重心下移，目前高考重點(diǎn)仍是基本知識(shí)與基本能力的考查，復(fù)習(xí)與測(cè)試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。
（三）、第三輪復(fù)習(xí)階段，從“二?！钡礁呖记暗亩€(gè)月，主要是綜合性試題訓(xùn)練。同時(shí)對(duì)照考綱自主復(fù)習(xí)，回歸課本，全方面梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。老師做好考試心理輔導(dǎo)和應(yīng)試技巧點(diǎn)撥，增強(qiáng)自信心，從容應(yīng)考。
1、鞏固成果，顆粒歸倉?；貧w課本，調(diào)整心態(tài)，樹立信心。
2、綜合訓(xùn)練，提升能力。按大綱要求，篩選、組編試題，進(jìn)行模擬訓(xùn)練和仿真考試。通過訓(xùn)練，進(jìn)一步查找知識(shí)缺漏和能力的缺陷，進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧方面的問題，及時(shí)糾正。
3、整改到位。搜集篩選高考信息，特別是結(jié)合第三輪復(fù)習(xí)資料，對(duì)一些與社會(huì)熱點(diǎn)聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題進(jìn)行專題講解，或在試題訓(xùn)練講解中滲透。
1、下深水，摸實(shí)情，為高三備考保駕護(hù)航，排憂解難，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強(qiáng)各班常規(guī)檢查。
1.備課：教材與教學(xué)資料使用情況，教學(xué)方法的傳授等。
2.上課：以聽課形式，每周至少聽課2節(jié)以上，以組內(nèi)課為主，及時(shí)交流。
3.課后:以作業(yè)檢查形式，采用座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，檢查學(xué)生的作業(yè)量、批閱、訂正、講評(píng)等。
4.測(cè)試：以試卷形式，檢查章節(jié)小結(jié)，單元過關(guān)、模塊終結(jié)等。
3、時(shí)間安排：
每半月小組成員進(jìn)行交流聽課筆記、備課作業(yè)檢查等情況。
面對(duì)高考新形式，新變化，八一學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、認(rèn)真研究，，積極應(yīng)對(duì)，不斷前行，共同譜寫教育事業(yè)新篇章。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險(xiǎn)。我們要對(duì)自己說，“我能行，我一定行!”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)，目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想!
高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更加富有內(nèi)涵。
站在距離高考七十八天的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破幾道束縛，打破制約成績(jī)提高的幾個(gè)瓶頸，幾點(diǎn)建議和大家交流：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問題的真正所在。要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。
第三個(gè)瓶頸就是單打獨(dú)斗，閉門造車。交流就有收獲，利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益;放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問題請(qǐng)教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
第四個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對(duì)待成績(jī)的起伏，我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
算一算，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分，向心態(tài)多要20分，20--高考你就比別人多考60分!
專心每一天，專注每一刻;珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細(xì)研究考綱，把握高考信息，搜集名校資料，要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注同學(xué)們的每一個(gè)小小的進(jìn)步;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)，并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作;每位教師要更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
在這沖刺的七十八天里，我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。父母要努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的情緒，創(chuàng)造自然、寬松、平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;父母對(duì)子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問題能力，沒有必要事事過問，如果父母事事過問，會(huì)引起孩子的反感，加重他們的心理負(fù)擔(dān);父母要?jiǎng)?chuàng)造條件與孩子多溝通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會(huì)刺激這種躁動(dòng)不安的情緒，因此父母要密切關(guān)注孩子情緒，盡量少嘮叨，努力營(yíng)造寬松的環(huán)境。
同學(xué)們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定勝負(fù)的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。我們從高考的舞臺(tái)上走過，留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。
20--，一定成功!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)诖苏匍_動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有xx天了，在這短短的xx天時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢？我認(rèn)為：
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來；唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這xx天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這xx天，足以改變你的一生！
接下來，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)；
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；
第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧；
第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣；
第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高！
“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來搶占社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這xx天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造x中高考新輝煌！
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十二
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
又是一度春風(fēng)起，再到高考沖刺時(shí)。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考動(dòng)員大會(huì)，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)的全體高三年級(jí)老師表示誠(chéng)摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)致以美好的祝福，此時(shí)，我的內(nèi)心充滿著強(qiáng)烈的渴望。我渴望我們的同學(xué)都能如愿，考上自己滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我渴望我們的學(xué)校今年獲得中考的大豐收。我相信，在座的各位同學(xué)會(huì)以頑強(qiáng)的意志、百倍的努力、堅(jiān)定的信心回報(bào)我們的家長(zhǎng)，我們的老師，我們的學(xué)校。
再過xx天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對(duì)雄心的檢測(cè)，是對(duì)意志的考驗(yàn)。回想過去的九百多個(gè)日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
xx天，對(duì)于有心人來說，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足。在這xx日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送同學(xué)們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰(zhàn)，對(duì)我們風(fēng)華正茂的你們來說又算得了什么呢？希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競(jìng)渡，奮勇拼搏！
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的.太陽，就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想！
愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識(shí)點(diǎn)掌握到了什么程度，要及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。其次，要熟悉應(yīng)試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問題，對(duì)癥下藥，及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習(xí)，只會(huì)事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得中考的勝利！
往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)、對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰(zhàn)xx日，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執(zhí)著鑄就xx中學(xué)高考的新輝煌！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十三
同學(xué)們：
下午好!
剛剛送走16屆，我們的心情是比較愉快的?？梢哉f，我們今年高考成績(jī)，給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的交代：在省考改為國(guó)考全省總體成績(jī)走低的形勢(shì)下，我校理科最高分622，居全縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中之首，全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校)，文科最高分535，超過某些一級(jí)校。
16屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng)，我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)。不允許出成績(jī)就說運(yùn)氣好，更不允許出不了成績(jī)就說運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成績(jī)，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，意味著高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來的學(xué)習(xí)，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個(gè)時(shí)候，全年段師生要做好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的`價(jià)值觀，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，因?yàn)樯鐣?huì)時(shí)刻關(guān)注著梧桐中學(xué)，更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。
因此，我提兩點(diǎn)希望：
1.要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己：別人能上600分，我為什么不能?已經(jīng)勤奮了，但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，我要奉勸你，趁早改過自新!
2.嚴(yán)守“三不”，成就夢(mèng)想。
我說的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機(jī)、不過早交異性朋友。
在同學(xué)當(dāng)中，有人一味追求物質(zhì)上的享受，有人整天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”，有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。
有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)”。請(qǐng)同學(xué)們記住，沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運(yùn)，因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來，讓我們?cè)诟呷锊换?當(dāng)一回真正的勇士!我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字!
謝謝大家!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午（下午）好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！向參加誓師大會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險(xiǎn)。我們要對(duì)自己說，“我能行，我一定行！”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)，目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的`實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想！
高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更加富有內(nèi)涵。
站在距離高考七十八天的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破幾道束縛，打破制約成績(jī)提高的幾個(gè)瓶頸，幾點(diǎn)建議和大家交流：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問題的真正所在。要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。
第三個(gè)瓶頸就是單打獨(dú)斗，閉門造車。交流就有收獲，利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問題請(qǐng)教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
第四個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對(duì)待成績(jī)的起伏，我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
算一算，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分，向心態(tài)多要20分，20xx高考你就比別人多考60分！
專心每一天，專注每一刻；珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細(xì)研究考綱，把握高考信息，搜集名校資料，要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)；要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注同學(xué)們的每一個(gè)小小的進(jìn)步；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)，并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作；每位教師要更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
在這沖刺的七十八天里，我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。父母要努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的情緒，創(chuàng)造自然、寬松、平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；父母對(duì)子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問題能力，沒有必要事事過問，如果父母事事過問，會(huì)引起孩子的反感，加重他們的心理負(fù)擔(dān)；父母要?jiǎng)?chuàng)造條件與孩子多溝通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會(huì)刺激這種躁動(dòng)不安的情緒，因此父母要密切關(guān)注孩子情緒，盡量少嘮叨，努力營(yíng)造寬松的環(huán)境。
同學(xué)們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定勝負(fù)的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。我們從高考的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。
20xx，一定成功！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇二
各位高三同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動(dòng)的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會(huì)”，決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們的實(shí)力與其他市屬重點(diǎn)中學(xué)還有一些差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會(huì)的目的，是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅(jiān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會(huì)的主題，首先，我談一談對(duì)高考第二輪復(fù)習(xí)的看法：
第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí)，它與第一輪復(fù)習(xí)不同，不是第一輪復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單重復(fù)。一般來講，第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識(shí)，一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對(duì)各科的重點(diǎn)章節(jié)，確定幾個(gè)或十幾個(gè)專題，有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同，所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間不同，采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個(gè)學(xué)期一開始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，有的學(xué)科可能還要到這個(gè)學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主，有的則以記憶重點(diǎn)知識(shí)為主。
第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)把書讀薄。高中那么多知識(shí)，你想全部掌握它，幾乎是不可能的。怎么樣才能把書讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你一定要對(duì)照考試說明上要求你掌握的重要知識(shí)，針對(duì)你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié)，對(duì)癥下藥地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識(shí)，而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點(diǎn)，爭(zhēng)取在高考時(shí)考出好成績(jī)。
明確了這個(gè)目的，你就要采取一些達(dá)到這個(gè)目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，你要有宏觀駕馭高中全部知識(shí)的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹木，那么，第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時(shí)間讀目錄，讀考試說明。比如數(shù)學(xué)，高中以來的幾冊(cè)課本講了多少章多少節(jié)，每一章節(jié)中有哪些公式定理，運(yùn)用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時(shí)候，是不是可以把哪些重點(diǎn)內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些，那么當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)題目放在你面前的時(shí)候，你就可以快速地調(diào)動(dòng)你的知識(shí)儲(chǔ)備，找出解決眼前這個(gè)問題的知識(shí)和方法，很順利地把這個(gè)數(shù)學(xué)題解出來。其他學(xué)科也一樣。如果你這個(gè)時(shí)候還不能把全部的知識(shí)融會(huì)起來，使之成為一片森林，那么當(dāng)你遇到需要用好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決的問題，你卡在某一顆“樹”(也就是一個(gè)具體知識(shí)點(diǎn))上，那么你就無法進(jìn)行下去，這個(gè)問題你就解決不了，也就不可能得分了。
在高一我們要把書讀厚，就是要你“深入”地讀進(jìn)去?，F(xiàn)在要你把書讀薄，是要你“淺出”地讀出來。如果你鉆進(jìn)去了出不來，就如同走進(jìn)森林迷了路一樣，到處碰到的都是樹，看不到天空，找不到出路。如果你讀出來了，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林，你會(huì)感覺到什么是心曠神怡，什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人，森林里的每一顆樹木都能為你所用。
你是愿意做一個(gè)迷路人，還是做一個(gè)主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里，我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。
其次，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提五點(diǎn)要求：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，有目標(biāo)。
每天復(fù)習(xí)，主要要跟隨各科任老師安排，同時(shí)也要制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，除完成老師課堂作業(yè)外，還要把課本后面的習(xí)題弄懂，尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科，課后作業(yè)，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法，心里一定要清楚，同時(shí)要?dú)w結(jié)，總結(jié)出規(guī)律性的東西，能夠做到舉一反三，觸類旁通，做一道題，要明白一個(gè)道理，后期復(fù)習(xí)，尤其需要總結(jié)。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課，發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快，而有些學(xué)生提高慢，究其原因，主要是有些同學(xué)不善于總結(jié)，所學(xué)知識(shí)始終處于分散混亂狀態(tài)，沒有條理，不會(huì)理性思考，就題論題，看起來學(xué)得很苦，其實(shí)事與愿違，力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意，把老師做過的每道題都要吃透，想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題。不清楚就看課本，實(shí)在想不通，再問同學(xué)、問老師，總之，必須把每個(gè)不懂的問題都弄明白。
2、學(xué)習(xí)上要重視每個(gè)細(xì)節(jié)的積累歸納，每個(gè)小問題都不能放過。
語文上的語音、詞匯、成語、病句，都要積累。外語每個(gè)單詞、重要句子，都要背下來，寫出來，每天一小段閱讀、寫作。天天堅(jiān)持，水滴石穿，繩鋸木斷。要明確：涓涓細(xì)流，才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識(shí)，天天碗里是清新入口的知識(shí)瓊漿，那么不論我們每天需要吃什么，碗里給我們提供的總是豐富的營(yíng)養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識(shí)瓊漿，那么天天還要做題，到碗里面去攝取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)品，可想而知，慢慢的我們盛放知識(shí)的碗里就會(huì)枯竭，自然做題就會(huì)困難重重，自然會(huì)理解有誤，做題就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。
3、高考復(fù)習(xí)一定要跟著老師的節(jié)奏走。
高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做，有些同學(xué)就是不聽，非要按照自己的方法去復(fù)習(xí)，他們認(rèn)為：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績(jī)，我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過多年的高考經(jīng)驗(yàn)已證明這種觀點(diǎn)并非完全正確，雖然做題量不小，但從掌握題型的重難點(diǎn)還是有許多欠缺。
正如專家所說：高三學(xué)生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識(shí)點(diǎn)、基本方法的重要保障，但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目，但在面對(duì)新的試題時(shí)仍無從下手，高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，以題目為載體，掌握方法，提高分析能力，以不變應(yīng)萬變，但不宜搞“題海戰(zhàn)”。
所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè)，都是憑借著多年的備考經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠，考生如果都能認(rèn)真消化，每道題都能吃透，成績(jī)肯定會(huì)提高。
4、即使是最后一名也別放棄。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年，終上北大。同學(xué)們大考在即，要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。
俞敏洪從小學(xué)到大學(xué)，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵(lì)”考上北大。
俞敏洪第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵(lì)，憑強(qiáng)大的“自我鼓勵(lì)功能”挺到最后。第二年高考，英語成績(jī)55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。
在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對(duì)于即將參加高考的同學(xué)們而言，請(qǐng)記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵(lì)，就自我鼓勵(lì)?！?BR> 俞敏洪考上大學(xué)，來自全國(guó)各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。“大學(xué)期間，我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文，我就花一周的時(shí)間天天背，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對(duì)方的是超常的努力加毅力。所以，即使你是班上最后一名，也要保持一顆上進(jìn)的心。
5、學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要打疲勞戰(zhàn)，要注意方法。
特別要注意后期各科老師對(duì)知識(shí)的梳理歸納，這就要求你要對(duì)課堂全神貫注，專心致志，不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)聽課，能看他不是跟著老師思路走，上課看見有的學(xué)生癡呆呆，有的心不在焉，人在教室心在外，這就是同樣的老師，有的學(xué)生成績(jī)很好，而有的同學(xué)卻成績(jī)一塌糊涂，究其原因，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維，要約束自己，要向課堂45分鐘要成績(jī)。
同學(xué)們，希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樂觀向上，只要你努力了，過程是好的，結(jié)果就不會(huì)差。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，十年磨一劍，百日鑄輝煌。可以錯(cuò)過月亮，甚至可以錯(cuò)過星星，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水，奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百日，夢(mèng)圓明天!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)?0xx年的高考中考出理想的成績(jī)!
謝謝大家!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇三
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
冬去春來，萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一個(gè)美好的春天。常言道：“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)孕育希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們高三年級(jí)的學(xué)生站在了這里，我們高三全體老師站在了這里，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達(dá)著心中的期待和執(zhí)著的追求。
驀然回首，驚覺時(shí)光如水流逝。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)高三。緊張與忙碌的氣息，彌漫在校園的每一個(gè)角落，課堂上我們聚精會(huì)神聆聽老師講課，課堂下同學(xué)們之間互相探討你追我趕，午休時(shí)在老師的指導(dǎo)下到辦公室補(bǔ)弱，課余時(shí)因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進(jìn)取的身影隨處可見。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)高考的白熱化狀態(tài)。回顧高三師生共同奮斗的兩百多個(gè)日子里，我們風(fēng)雨同舟，我們?nèi)找辜娉?，我們激情豪邁，我們一路追尋成功者的足跡。
在上學(xué)期襄陽元月調(diào)考中，我們很多同學(xué)通過自身的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)和巨大的進(jìn)步。在統(tǒng)考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術(shù)生在專業(yè)聯(lián)考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績(jī)與高二期末成績(jī)相比有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標(biāo)還沒有突破，我們的成績(jī)還不夠穩(wěn)定，我們?nèi)孕枰獡P(yáng)鞭奮蹄。當(dāng)然我們也還有很大的上升空間，誠(chéng)如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國(guó)萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績(jī)都非常接近一本線，再稍微爭(zhēng)取一下完全可以過一本。在此我呼吁：希望各班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，廣開途徑，多為成功找方法，要通過后期的精準(zhǔn)備考全心付出，力爭(zhēng)高考過一本。
高考的烽煙依然在燃燒，沖鋒的號(hào)角依然在延續(xù)，高考的馬拉松還未到終點(diǎn)，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關(guān)；100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級(jí)主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰(zhàn)友，對(duì)同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：
無論時(shí)間多么緊迫，任務(wù)多么繁重，我們的學(xué)習(xí)都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化的厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不厭其詳?shù)卣b讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識(shí)勝過粗翻一本書。
如果考到的知識(shí)點(diǎn)，你不能完整、準(zhǔn)確地從記憶中提取，出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象；如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題，出現(xiàn)了思維的斷層，那么，該場(chǎng)考試你就已經(jīng)失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其對(duì)于薄弱學(xué)科的薄弱知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破。
要注重科學(xué)合理的安排時(shí)間。首先做到不浪費(fèi)時(shí)間，有的同學(xué)課堂不專心，課后耗費(fèi)大量時(shí)間去彌補(bǔ)；有的不抓緊白天的時(shí)間，晚上熬夜；有的不按時(shí)就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時(shí)間安排都直接影響到了我們的學(xué)習(xí)效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習(xí)慣，我們才能獲取更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能保持更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認(rèn)為是無足輕重的小塊時(shí)間，制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃是每一位同學(xué)應(yīng)切實(shí)考慮的，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)注重知識(shí)反芻，理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移，只有做到文通理透，才能達(dá)到游刃有余。
要向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)致要成績(jī)，充分認(rèn)識(shí)到限時(shí)訓(xùn)練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題多得分，難題爭(zhēng)取得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達(dá)完整，運(yùn)算準(zhǔn)確，減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，我們也只有直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，才能在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利。今天，我們?cè)谶@里為你們?cè)俅未淀懥藨?zhàn)斗的號(hào)角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學(xué)們一定要牢記學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的期望，壯志在胸，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌。
謝謝！
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。號(hào)角已然吹響，戰(zhàn)鼓已然擂鳴！再過一百天，我們將整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。在前不久的邢臺(tái)市聯(lián)考中，我校特優(yōu)生、優(yōu)秀生比例位居全市第一名和第二名，這使我們看到了內(nèi)中新的希望，也更堅(jiān)定了20xx年高考必勝的決心！
百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間，但它足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
老師們，同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我向畢業(yè)班的你們提出幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望畢業(yè)班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能強(qiáng)化管理，全力以赴沖剌高考。要加強(qiáng)工作紀(jì)律，創(chuàng)造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會(huì)為契機(jī)，每位師生制訂高考前百日沖刺計(jì)劃，全校一盤棋。以嶄新的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)高考新的跨越。
第二，希望畢業(yè)班教研團(tuán)隊(duì)能進(jìn)一步細(xì)化教研，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)高考。認(rèn)真抓好三個(gè)教研、兩個(gè)分析：即作業(yè)組教研、學(xué)科組教研、文綜理綜教研；考試分析和學(xué)情分析。找到學(xué)生增分點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)差科，加強(qiáng)高考研究，深入分析考綱和近幾年高考試題，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)，多方位了解信息，扎實(shí)努力一百天，提升教學(xué)質(zhì)量。
第三，希望畢業(yè)班老師們能周到服務(wù)，溫暖同學(xué)內(nèi)心，助力高考。高三教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開展一幫一活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)優(yōu)秀生、關(guān)注邊緣生，幫扶學(xué)困生；全體師生要以多種形式服務(wù)高考、給力高考，精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。
最后，希望畢業(yè)班的同學(xué)們更要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)。面對(duì)更加頻繁的考試，面對(duì)遇到的成功與喜悅、困難與挫折，要?jiǎng)俨或?，敗不餒。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它。
將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s！
謝謝大家！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)、老師們：
下午好！潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地，收縝獲密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的`精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可？但最忌諱空有想法沒有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問多寫多做；在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通；在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量，看闊視野，能力提高，文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累，要把語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會(huì)貫通，重中之重，你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志，實(shí)際的行動(dòng)來換回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?，使自己做到高三無悔，青春無悔。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
高考，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家科學(xué)、公正地選拔人才的重任，關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，牽動(dòng)著千家萬戶，影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
高考送考動(dòng)關(guān)大局，舉足輕重。因此，我校歷年來堅(jiān)決貫徹區(qū)教委、區(qū)招辦高考考務(wù)會(huì)議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，把我校送考工作的主要責(zé)任分解到人，確保了我校高考工作的萬無一失。年年歲歲，歲歲年年，逐步形成了一套我校高考送考的工作體系，現(xiàn)匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)，以見教于方家。
健全的組織機(jī)構(gòu)是一切工作取得成功的保障，為了保證高考送考工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)——高考送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)、人事和后勤的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，年級(jí)分管行政，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任任小組成員。
小組成員分工明確，高考考生出行的交通、食宿、安全以及考試前后的疑難解答、心理輔導(dǎo)等方面均有專人負(fù)責(zé)。小組成員要極力為學(xué)生考試營(yíng)造溫馨的氛圍，讓考生卸下所有的包袱，全身心投入考試，確?？忌茉诳紙?chǎng)上正常發(fā)揮自己的水平。
武陵中學(xué)是一所農(nóng)村高完中，距離萬州主城區(qū)79公里，地處兩縣一區(qū)（忠縣、石柱縣、萬州區(qū)）交匯之處，地勢(shì)偏僻，交通不便；加之，絕大多數(shù)學(xué)生是農(nóng)村孩子，甚至還有不少的學(xué)生在考試之前連萬州城都沒有來過。這無疑給送考工作增加了不小的難度，但我校高考送考領(lǐng)導(dǎo)小組能未雨綢繆，事先制定完善的高考送考方案及安全應(yīng)急預(yù)案、做出科學(xué)的安排。
1、兵馬未動(dòng)，糧草先行。每年高考3個(gè)月前，負(fù)責(zé)考生食宿的副組長(zhǎng)根據(jù)農(nóng)村孩子的經(jīng)濟(jì)承受能力，本著經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、環(huán)境安靜有利于考試的原則，到考場(chǎng)附近所在地聯(lián)系選擇旅館飯店，并報(bào)請(qǐng)區(qū)招辦對(duì)旅館飯店的安全通道、消防設(shè)施和衛(wèi)生條件進(jìn)行檢查，一旦通過了區(qū)招辦的審查，就與旅館飯店簽定相關(guān)協(xié)議。
2、主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取相關(guān)單位的大力援助。每年高考半個(gè)月前，負(fù)責(zé)考生交通安全的副組長(zhǎng)就聯(lián)系好考生出行的客運(yùn)車輛船只，并報(bào)請(qǐng)萬州區(qū)公安局交巡警大隊(duì)龍沙公路巡邏民警大隊(duì)、武陵海事執(zhí)法大隊(duì)、武陵水上派出所，及武陵陸上派出所對(duì)所聯(lián)系的客運(yùn)車輛船只進(jìn)行營(yíng)運(yùn)資質(zhì)審查和安全設(shè)施檢查，確?？忌鲂邪踩?。特別值得一提的是，這幾個(gè)執(zhí)法單位每年都全程護(hù)送武中考生到達(dá)目的地。正因?yàn)橛兴麄兊谋ｑ{護(hù)航，多年來，我?？忌鲂袩o一閃失。由此，我們心存感激，更深切地感受到區(qū)委區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)的英明。
3、運(yùn)籌帷幄，細(xì)化落實(shí)?？忌鲂星?，我們對(duì)學(xué)生參加考試衣食住行的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行深度的思考和充分的估計(jì)，并且作出相應(yīng)的工作安排：
（2）根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)特點(diǎn)安排學(xué)生坐車或乘船；
（3）事先安排好住宿地安保人員、寢室管理人員、醫(yī)務(wù)工作人員、考點(diǎn)護(hù)送人員、考前學(xué)科輔導(dǎo)人員和考試前后心理輔導(dǎo)人員，告知他們的工作職責(zé)和要求，一到目的地就立即上崗工作，要求送考人員必須具有高度的責(zé)任心，必須堅(jiān)守送考工作崗位，熟悉并掌握送考的有關(guān)規(guī)定；既要維護(hù)送考紀(jì)律，又要熱情地關(guān)心、愛護(hù)、照顧好每一位考生，確保送考工作順利完成。
1、關(guān)懷到最后一刻——考前的臨夜指導(dǎo)。
由于我校的具體情況決定了高考學(xué)生必須住在一起，在這種情況下應(yīng)考的學(xué)生在心理上必然會(huì)有不同程度的緊張、焦慮甚至惶恐，因此考前的臨夜指導(dǎo)就顯得尤為重要。我們的具體做法是放下架子，走進(jìn)學(xué)生，耐心聆聽，悉心疏導(dǎo)。具體操作是以考試科目為依據(jù)分配指導(dǎo)教師，以第二天考試科目的任課教師在考試的前一夜對(duì)學(xué)生進(jìn)行最后的考試技巧指導(dǎo)與心理的安撫，讓考生放下包袱、輕裝上陣。
2、關(guān)愛到最后一秒——考時(shí)的耐心守候。
我們的教師對(duì)考生的關(guān)愛是細(xì)致的。從學(xué)生的住宿地到考場(chǎng)都有專門的教師帶隊(duì)，并負(fù)責(zé)這個(gè)過程學(xué)生的一切需要，這個(gè)帶隊(duì)的過程是全程的，帶隊(duì)教師不得離開考生直到考試結(jié)束。這個(gè)過程特別要做好兩方面的細(xì)致工作：一是安全地把學(xué)生帶到考場(chǎng)，又一個(gè)不少的帶回住宿地；二是妥善保管學(xué)生的準(zhǔn)考證，做到進(jìn)考室時(shí)發(fā)放準(zhǔn)考證，考試結(jié)束后收回準(zhǔn)考證并且由帶隊(duì)教師保管。這種時(shí)常有老師陪伴的帶考形式給考生極大的踏實(shí)感與安全感。這不僅保證了學(xué)生的安全，而且會(huì)對(duì)考生輕松應(yīng)考以極大信心。因?yàn)閷W(xué)生知道他們的老師會(huì)耐心守候他們到考試的最后一秒。
3、關(guān)心到最后一站——住宿管理的一絲不茍。
考生的考試成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬弦蕾嚻湫菹⒌馁|(zhì)量以及對(duì)自身安全的認(rèn)同感。在這一點(diǎn)上，我們對(duì)學(xué)生的關(guān)心到最后一站。我們有專門的考生住宿安保人員及寢室管理人員，安保人員24小時(shí)值班，寢室管理人員等學(xué)生熟睡之后方可休息。他們一絲不茍地守候著我們的學(xué)生，這期間如果考生有任何需求，這些送考工作人員和班主任就會(huì)立即予以解決，確保學(xué)生能充分休息好。并且我們實(shí)行學(xué)生出門陪護(hù)制以及外來人員拜訪登記制，真正做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心到最后一站。做到謹(jǐn)慎小心，不懈怠，不草率。
過程的管理是最為糾結(jié)的時(shí)段，而如何安全的把考生送回到目的地則是我們高考送考工作的收官之筆?？荚囈唤Y(jié)束，考生的去向就顯得多樣，有直接回家的，有參加英語口試的，有留在城里走親戚的，也有早就打算在城里打工的。針對(duì)學(xué)生不同情況我們制定了相應(yīng)方案。
1、事先統(tǒng)籌，科學(xué)安排。
在高考的最后一夜我們就事先對(duì)學(xué)生的去向做了細(xì)致的統(tǒng)計(jì)并作出了相應(yīng)安排。做到有計(jì)劃，有安排，有預(yù)案。
（1）召開高考帶隊(duì)老師最后一次會(huì)，明確各自任務(wù)及職責(zé)。
（2）聯(lián)系車輛數(shù)量并編出相應(yīng)車號(hào)。
（3）安排學(xué)生乘坐車輛及準(zhǔn)備好去向登記聯(lián)系表。
2、筵席相聚，別后祝語。
高考，一場(chǎng)攸關(guān)廣大學(xué)子命運(yùn)轉(zhuǎn)折與牽掛無數(shù)人兒情腸的偉大運(yùn)動(dòng)在我們傾情籌劃與守護(hù)中拉下帷幕。學(xué)生有了對(duì)自己十年寒窗的交接，老師也有了對(duì)艱辛付出的階段性總結(jié)。在與學(xué)生最后一次的筵席相聚就意味分別。老師與學(xué)生用知識(shí)搭建的文明之橋也將成為彼此道別的通道。
我們用真情提出了作為老師的最后一次要求，要求我們的學(xué)生保留好他們留在班主任手里的通訊號(hào)碼，要求他們時(shí)常留意學(xué)校的高考公用郵箱里的相關(guān)信息，要求他們?cè)诨丶业穆飞献⒁獍踩?，要求他們回到家后一定要首先向班主任?bào)個(gè)平安。
3、真情告別道珍重，重拾責(zé)任盡職守。
隨著接送學(xué)生車輛的汽笛頻頻響起，回家的學(xué)生踏上了歸家的行程。這期間每輛車都有護(hù)送的專職人員，他們將把每一個(gè)學(xué)生送到學(xué)生親人的手中。留城的學(xué)生也將由他們的家人親自領(lǐng)接并完善相應(yīng)的手續(xù)。參加英語口試的學(xué)生的各種安排皆有專門的人員負(fù)責(zé)（包括口試現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)教師都將在我們的安排當(dāng)中）。我們力求做到有序安排，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
寫在最后，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但我們的責(zé)任與熱情長(zhǎng)年如一，從未改變，因?yàn)槲覀兩钪鳛榻處煹纳袷ヂ氊?zé)與光榮使命。在護(hù)送學(xué)子奔赴高考的征途中，我們永遠(yuǎn)是他們的守護(hù)者，因?yàn)槲覀冎腊踩珶o小事、事事皆大事，因?yàn)槲覀冎栏呖妓涂紕?dòng)關(guān)大局、舉足輕重，為此我們將義無反顧。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇六
全體評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冬日陽光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽光一樣燦爛，像這太陽一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來了xx中心小學(xué)2012年下學(xué)期學(xué)生陽光體育競(jìng)賽活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體評(píng)委、指導(dǎo)老師和工作人員表示衷心的感謝！
本次活動(dòng)以“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”為宗旨，以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽光，我快樂”為主旋律，落實(shí)上級(jí)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”指示精神，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分展示我校師生高昂的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高我校的`體育水平。
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和-諧發(fā)展。也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。本次活動(dòng)的隆重舉行，是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對(duì)師生身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是全體同學(xué)群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次活動(dòng)，必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至教育各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。養(yǎng)成令行禁止，做事認(rèn)真的好習(xí)慣。希望全體師生今后認(rèn)真參加各種活動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
希望通過這次活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)更進(jìn)一掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身，人人注重習(xí)慣養(yǎng)成的熱潮。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇七
同學(xué)們：
九天前，學(xué)校為我們高三同學(xué)舉辦的20xx級(jí)高三畢業(yè)典禮才結(jié)束;今天，我作為校長(zhǎng)又再次為五天后就將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)作最后的動(dòng)員。諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業(yè)典禮，和隆重盛大的高考動(dòng)員會(huì)議如此密集地召開，只能說明一個(gè)問題，那就是學(xué)校對(duì)本屆高三同學(xué)寄予了最高的期望。在此，我向頑強(qiáng)拼搏、惜時(shí)如金，正在為高考作最后準(zhǔn)備的同學(xué)們表示最親切的問候，并致以最深情的祝福!
高考成績(jī)是一個(gè)學(xué)校的生命。新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立七年來一直在用“超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展”來要求自己，全體師生經(jīng)過七年的艱苦奮斗，我們的高考成績(jī)一直在全市保持前列，獲得各種高考獎(jiǎng)項(xiàng)，既贏得了社會(huì)各屆的充分肯定和支持，也一次次驗(yàn)證諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生是一支會(huì)打能贏的隊(duì)伍，給全校師生帶來無比的喜悅和自豪。但我們始終認(rèn)為，諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī)不能說是已到極限，她還有更高的目標(biāo)，更好的發(fā)展，還能鑄就更大的輝煌!
為什么我們對(duì)本屆高三寄予了最高的期望?為什么我們對(duì)于完成20xx年高考目標(biāo)充滿必勝的信心?因?yàn)椋覀兊母呷?jí)部有“八大優(yōu)勢(shì)”。一是有一種上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，二是有2位級(jí)部校長(zhǎng)、5位級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理隊(duì)伍，三是有7位飽富經(jīng)驗(yàn)、高度負(fù)責(zé)的教研組長(zhǎng)，四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍，六是我們有肯學(xué)善學(xué)、追求上進(jìn)、潛力非凡、前途遠(yuǎn)大的_____名同學(xué)，七是我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作堅(jiān)強(qiáng)的后盾、有全校800名教職員工作強(qiáng)大的后援。特別是，我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰(zhàn)果所積累下的寶貴財(cái)富――所有這些，就是我們?cè)?0xx年一定能取得高考勝利的資本;所有這些，就為我們完成20xx年的900人目標(biāo)提供了先決性條件!
同學(xué)們，從20xx年到20xx年的七屆高考成績(jī)年年都考出了我們理想的成績(jī)，那么，20xx年的高考成績(jī)還用懷疑嗎?我們定將在20xx――這中國(guó)歷史上非同尋常的一年里，領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的非同尋常的豪邁!
現(xiàn)在，離高考還有五天，也許有同學(xué)會(huì)說，五天能做什么?我說，上帝用了五天創(chuàng)造世間的一切，在第六天才創(chuàng)造出人類;只要你們用五天做好高考前最后的準(zhǔn)備，就必將在第六天里創(chuàng)造一個(gè)誰都意想不到的高考奇跡!
在此，我希望同學(xué)們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對(duì)照老師所發(fā)的試卷和典型例題進(jìn)行逐條梳理、逐一過關(guān);二是做好模擬訓(xùn)練工程，要對(duì)學(xué)校精心組織的體現(xiàn)高考方向和要求的模擬考試訓(xùn)練高度重視、認(rèn)真完成;三是做好專題指導(dǎo)工程，要對(duì)老師在精心選擇和編制基礎(chǔ)上所做的考前專題指導(dǎo)深刻領(lǐng)悟、透徹理解;四是做好查缺補(bǔ)漏工程，要根據(jù)自身特點(diǎn)采取實(shí)在有效的查缺補(bǔ)漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結(jié)合工程，要按學(xué)校安排加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)整好生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調(diào)整工程，要有明確的高考目標(biāo)，要對(duì)自己有充足的信心，要始終保持平穩(wěn)的心態(tài)，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來面對(duì)高考。
同學(xué)們，作為有著60年光榮歷史的諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十三任校長(zhǎng)，作為20xx年成立的新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)師和開拓者，我總忘不了每年的畢業(yè)生們拿到理想大學(xué)通知書或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情填報(bào)高考志愿時(shí)候的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面，那是一種回報(bào)，老師、家長(zhǎng)都為自己的學(xué)生、孩子由衷地高興，甚至流下激動(dòng)的淚水。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績(jī)，而與理想大學(xué)失之交臂的學(xué)生們痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長(zhǎng)的眼神。正是基于這些最真切的體驗(yàn)，我迫切希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，迫切希望今年有更多的同學(xué)圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。為此，我已經(jīng)要求學(xué)校黨委會(huì)、校委會(huì)都要樹立高三年級(jí)是我們當(dāng)前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級(jí)的工作，為同學(xué)們的高考沖刺保駕護(hù)航，確保20xx年的高考輝煌成無一失!
同學(xué)們，天道酬勤，勝利一定屬于你們，六月的天空下一定能夠見證你們無悔的付出，讓我們共同書寫人生新的輝煌!祝福你們!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇八
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了xxxx屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真！
每年的今天，學(xué)校都要召開高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺xxxx高考50天的號(hào)角，為我們美好的理想加油，用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖鋒！祝愿你們從現(xiàn)在開始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競(jìng)爭(zhēng)中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。
我校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和充滿活力、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子團(tuán)隊(duì)，只要我們用心努力，50天，勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì)將知識(shí)融合，去體驗(yàn)飛躍的快感。雖然不能說，50天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏；50天的精雕細(xì)琢，足以使我們夢(mèng)想成真，由此而改寫我們?nèi)松淖鴺?biāo)點(diǎn)。
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
最后的50天主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。如果說，整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過程，那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個(gè)問題——它是怎么生成的？它適用于哪一類（而不是哪一個(gè)）問題？它還可以生成出哪些變式？要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是：對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目，都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因（按照嚴(yán)重性，還可標(biāo)上不同的星級(jí)），高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。其實(shí)，消滅錯(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)！
一般來說，高三的老師對(duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂：必須完成老師布置的每項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)、包括作業(yè)和習(xí)題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
高考不僅是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。考前50天，一要注意生活一定要有規(guī)律，生活有規(guī)律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的.思維，才能有學(xué)習(xí)的高效率；二是切忌把同學(xué)當(dāng)敵人。不可否認(rèn)，你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是如果你把競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手限定在班級(jí)里，限定在同學(xué)之間，相互防范，相互壓制，就會(huì)造成很大的內(nèi)耗，結(jié)果同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力下來了，你的競(jìng)爭(zhēng)力也沒上去，當(dāng)高考來臨，全市、全省的對(duì)手都在與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮，同時(shí)也有利于形成一種團(tuán)體戰(zhàn)斗力，你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西，同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結(jié)果是，你們的競(jìng)爭(zhēng)力都提升了。當(dāng)你置身于高考這個(gè)超大的競(jìng)技場(chǎng)的時(shí)候，你就會(huì)清晰地看到，你真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)并不是你的同學(xué)，從某種意義上說，你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿足你的現(xiàn)狀，但“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功?；蛟S你的成績(jī)一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，笑到最后才是最好。
信心是成功的基石。充滿信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對(duì)自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時(shí)候，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向參加xxxx年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場(chǎng)顯身手，金榜題名譜春秋。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇九
同志們：
我校高考在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，取得了歷史性突破，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各界的廣泛關(guān)注，并給予我們很大的鼓勵(lì)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
我校高考一年一個(gè)臺(tái)階，高考人數(shù)一年比一年多，本科錄線率一年超一年，大學(xué)的錄取率達(dá)到100%，這充分證明了八一學(xué)校的良好發(fā)展勢(shì)頭及遠(yuǎn)大前景。我校老師在生源素質(zhì)較低，入學(xué)成績(jī)差的情況下，仍不畏懼，不退縮，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把困難壓力變動(dòng)力，努力付出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了高考偉大勝利，許多同學(xué)考入名牌大學(xué)，創(chuàng)造了八一學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的歷史奇跡。經(jīng)過認(rèn)真計(jì)算核實(shí)，高考優(yōu)勝班級(jí):高三10班，高三9班，高三藝術(shù)3班，高三體育班；優(yōu)勝老師：等；優(yōu)勝教研組為：語文組、理綜教研組。成績(jī)的取得有以下主要方面的原因：1.分析學(xué)情生情是基礎(chǔ)；2.抓好思想教育與心理輔導(dǎo)是前提；3.建設(shè)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍是關(guān)?。?.抓教學(xué)與過程管理是核心；5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是有力保障。
天道酬勤，我校不負(fù)眾望，取的不錯(cuò)成績(jī)，但與學(xué)校的宏偉目標(biāo)還差的很遠(yuǎn)，因此我們不能驕傲自滿，要承勢(shì)而上，再接再厲，更努力，更拼搏。
承載著社會(huì)各界的.期望，承載著學(xué)校的宏偉目標(biāo)，我們又起航了，面對(duì)20xx年高考新形勢(shì)，新變化，我們穩(wěn)住實(shí)力，保持斗志，認(rèn)真籌劃，積極備考，奪取20xx年高考大捷。
同志們，為了進(jìn)一步促進(jìn)高三復(fù)習(xí)備考針對(duì)性、有效性，扎實(shí)做好備考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升高三質(zhì)量，全面完成學(xué)校下達(dá)“本科超往屆，?？七_(dá)100%”的任務(wù)，特制定備考方案，具體如下：
組長(zhǎng)；
副組長(zhǎng)：
組員：
楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安。
（一）、第一輪復(fù)習(xí)階段，從8月18日到“一?！笨荚嚽昂蟮奈鍌€(gè)月，主要進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要求放慢進(jìn)度，減緩坡度，降低難度，做到：
1、教學(xué)原則：低起點(diǎn)復(fù)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)要求，抓知識(shí)落實(shí)，重學(xué)法指導(dǎo)。
2、教學(xué)要領(lǐng)：一是注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握；二是正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系，抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)與考點(diǎn)細(xì)化，提高運(yùn)用知識(shí)解決問題能力；三是以教材為依據(jù)，合理使用資料，教師要用心收集信息，多儲(chǔ)備資料，組編出高質(zhì)量有針對(duì)性的訓(xùn)練題和考試題。
3、教學(xué)模式：習(xí)——讀——講——練——評(píng)——考——補(bǔ)。
4、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。
（1）強(qiáng)化集體備課，提高課堂效率，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，培養(yǎng)尖子生，抓住臨界生，重視后進(jìn)生。
（2）認(rèn)真開展教研活動(dòng)，狠抓教學(xué)過程的落實(shí)，認(rèn)真研究考試大綱，研究近三年高考試題，領(lǐng)悟高考改革動(dòng)向。
（3）發(fā)揮備課組作用，以備課組為中心，強(qiáng)調(diào)整體作戰(zhàn)，提倡自編講義、練習(xí)。
5、提高課堂效率，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
（1）重視課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
（2）單元過關(guān)，及時(shí)反饋，了解學(xué)生對(duì)問題的思考情況及思維盲點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。
（3）精心備課，熱心講課，潛心研課，上課時(shí)應(yīng)滲透科學(xué)的思維方法，應(yīng)有意識(shí)地將常見的思維方法滲透到課堂中。
6、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，落實(shí)工作規(guī)范。
（1）堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)和月考制，嚴(yán)把命題關(guān)，每次考試都要求有命題人和審查人。
（2）嚴(yán)密組織考試，結(jié)好月考質(zhì)量帳，開好月考質(zhì)量分析會(huì)，寫好月考質(zhì)量分析報(bào)告。
（3）嚴(yán)格上班紀(jì)律：按時(shí)上班、下班、加班，杜絕曠工曠課和私自調(diào)課現(xiàn)象。
（4）每半月學(xué)部組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，定期開展問卷調(diào)查、學(xué)生座談和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
（二）、第二輪復(fù)習(xí)階段，從“一?！笨荚嚽昂蟮剿脑碌椎娜齻€(gè)月，主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和專題訓(xùn)練。
1、重視考點(diǎn)?？键c(diǎn)是最具權(quán)威和最重要的公開信息，加強(qiáng)考點(diǎn)與課本的聯(lián)系，力求講得清楚，學(xué)的明白。不面面俱到，要在講解中做到既有針對(duì)性又避免做無用功，做到有的放矢。
2、加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)注重專項(xiàng)復(fù)習(xí)和專項(xiàng)訓(xùn)練，專項(xiàng)復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練要有明確的方向，它們是學(xué)科思想的體現(xiàn)，學(xué)科主要方法的總結(jié)歸納，學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)易混點(diǎn)的檢查糾正。整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點(diǎn)，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。講清規(guī)律，解決“就事論事，就題論題”的問題，重心下移，目前高考重點(diǎn)仍是基本知識(shí)與基本能力的考查，復(fù)習(xí)與測(cè)試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。
（三）、第三輪復(fù)習(xí)階段，從“二?！钡礁呖记暗亩€(gè)月，主要是綜合性試題訓(xùn)練。同時(shí)對(duì)照考綱自主復(fù)習(xí)，回歸課本，全方面梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。老師做好考試心理輔導(dǎo)和應(yīng)試技巧點(diǎn)撥，增強(qiáng)自信心，從容應(yīng)考。
1、鞏固成果，顆粒歸倉?；貧w課本，調(diào)整心態(tài)，樹立信心。
2、綜合訓(xùn)練，提升能力。按大綱要求，篩選、組編試題，進(jìn)行模擬訓(xùn)練和仿真考試。通過訓(xùn)練，進(jìn)一步查找知識(shí)缺漏和能力的缺陷，進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧方面的問題，及時(shí)糾正。
3、整改到位。搜集篩選高考信息，特別是結(jié)合第三輪復(fù)習(xí)資料，對(duì)一些與社會(huì)熱點(diǎn)聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題進(jìn)行專題講解，或在試題訓(xùn)練講解中滲透。
1、下深水，摸實(shí)情，為高三備考保駕護(hù)航，排憂解難，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強(qiáng)各班常規(guī)檢查。
1.備課：教材與教學(xué)資料使用情況，教學(xué)方法的傳授等。
2.上課：以聽課形式，每周至少聽課2節(jié)以上，以組內(nèi)課為主，及時(shí)交流。
3.課后:以作業(yè)檢查形式，采用座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，檢查學(xué)生的作業(yè)量、批閱、訂正、講評(píng)等。
4.測(cè)試：以試卷形式，檢查章節(jié)小結(jié)，單元過關(guān)、模塊終結(jié)等。
3、時(shí)間安排：
每半月小組成員進(jìn)行交流聽課筆記、備課作業(yè)檢查等情況。
面對(duì)高考新形式，新變化，八一學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、認(rèn)真研究，，積極應(yīng)對(duì)，不斷前行，共同譜寫教育事業(yè)新篇章。
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬險(xiǎn)。我們要對(duì)自己說，“我能行，我一定行!”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)，目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想!
高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更加富有內(nèi)涵。
站在距離高考七十八天的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破幾道束縛，打破制約成績(jī)提高的幾個(gè)瓶頸，幾點(diǎn)建議和大家交流：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問題的真正所在。要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。
第三個(gè)瓶頸就是單打獨(dú)斗，閉門造車。交流就有收獲，利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)驗(yàn)，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益;放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問題請(qǐng)教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要的解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
第四個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目標(biāo)，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對(duì)待成績(jī)的起伏，我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。樹立自信心和勇氣，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
算一算，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分，向心態(tài)多要20分，20--高考你就比別人多考60分!
專心每一天，專注每一刻;珍惜七十八天，拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細(xì)研究考綱，把握高考信息，搜集名校資料，要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注同學(xué)們的每一個(gè)小小的進(jìn)步;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)，并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作;每位教師要更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
在這沖刺的七十八天里，我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。父母要努力營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，不刻意制造緊張壓抑的情緒，創(chuàng)造自然、寬松、平靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;父母對(duì)子女要有信心和信賴感，父母要相信孩子有一定的解決問題能力，沒有必要事事過問，如果父母事事過問，會(huì)引起孩子的反感，加重他們的心理負(fù)擔(dān);父母要?jiǎng)?chuàng)造條件與孩子多溝通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考試失敗或生活中一件小事的打擊，就能使他們煩躁不已，父母的嘮叨更會(huì)刺激這種躁動(dòng)不安的情緒，因此父母要密切關(guān)注孩子情緒，盡量少嘮叨，努力營(yíng)造寬松的環(huán)境。
同學(xué)們，在你們身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定勝負(fù)的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。我們從高考的舞臺(tái)上走過，留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。
20--，一定成功!
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)诖苏匍_動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有xx天了，在這短短的xx天時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢？我認(rèn)為：
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來；唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這xx天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這xx天，足以改變你的一生！
接下來，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)；
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；
第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧；
第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣；
第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高！
“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來搶占社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這xx天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造x中高考新輝煌！
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十二
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
又是一度春風(fēng)起，再到高考沖刺時(shí)。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考動(dòng)員大會(huì)，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)的全體高三年級(jí)老師表示誠(chéng)摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)致以美好的祝福，此時(shí)，我的內(nèi)心充滿著強(qiáng)烈的渴望。我渴望我們的同學(xué)都能如愿，考上自己滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我渴望我們的學(xué)校今年獲得中考的大豐收。我相信，在座的各位同學(xué)會(huì)以頑強(qiáng)的意志、百倍的努力、堅(jiān)定的信心回報(bào)我們的家長(zhǎng)，我們的老師，我們的學(xué)校。
再過xx天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對(duì)雄心的檢測(cè)，是對(duì)意志的考驗(yàn)。回想過去的九百多個(gè)日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘；但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
xx天，對(duì)于有心人來說，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足。在這xx日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送同學(xué)們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰(zhàn)，對(duì)我們風(fēng)華正茂的你們來說又算得了什么呢？希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競(jìng)渡，奮勇拼搏！
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的.太陽，就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想！
愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識(shí)點(diǎn)掌握到了什么程度，要及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。其次，要熟悉應(yīng)試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問題，對(duì)癥下藥，及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習(xí)，只會(huì)事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得中考的勝利！
往歲春去，今又春來。我想最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)、對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來。讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰(zhàn)xx日，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛和執(zhí)著鑄就xx中學(xué)高考的新輝煌！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
體育高考校長(zhǎng)講話稿篇十三
同學(xué)們：
下午好!
剛剛送走16屆，我們的心情是比較愉快的?？梢哉f，我們今年高考成績(jī)，給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的交代：在省考改為國(guó)考全省總體成績(jī)走低的形勢(shì)下，我校理科最高分622，居全縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中之首，全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校)，文科最高分535，超過某些一級(jí)校。
16屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng)，我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)。不允許出成績(jī)就說運(yùn)氣好，更不允許出不了成績(jī)就說運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成績(jī)，靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，意味著高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來的學(xué)習(xí)，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個(gè)時(shí)候，全年段師生要做好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的`價(jià)值觀，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，因?yàn)樯鐣?huì)時(shí)刻關(guān)注著梧桐中學(xué)，更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。
因此，我提兩點(diǎn)希望：
1.要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己：別人能上600分，我為什么不能?已經(jīng)勤奮了，但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，我要奉勸你，趁早改過自新!
2.嚴(yán)守“三不”，成就夢(mèng)想。
我說的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機(jī)、不過早交異性朋友。
在同學(xué)當(dāng)中，有人一味追求物質(zhì)上的享受，有人整天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”，有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。
有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補(bǔ)”。請(qǐng)同學(xué)們記住，沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運(yùn)，因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來，讓我們?cè)诟呷锊换?當(dāng)一回真正的勇士!我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字!
謝謝大家!