方案是根據(jù)特定目標(biāo)或問題的需要，通過分析和歸納提出的解決方法或步驟。方案的設(shè)計和落實對于解決各類問題至關(guān)重要，我們需要制定一個合適的方案。方案制定是一個系統(tǒng)工程，需要綜合考慮各種因素和可能出現(xiàn)的情況。方案不僅僅是想法，更需要實際可行性和操作性。方案的制定需要團隊合作和共同努力，大家一起來思考和討論吧。方案的執(zhí)行也是非常關(guān)鍵的，我們需要制定一個詳細(xì)的實施計劃和時間表。方案的評估和調(diào)整也是必不可少的，我們需要及時反饋和總結(jié)，以便不斷改進和完善。制定方案之前，要對問題進行充分的了解和分析。方案的實施需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一
演練人員：歹徒、主管、2號柜柜員、1、3號柜柜員，大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。
演練時間：20__年9月26日。
演練目的：為有效的應(yīng)對和妥善處置各項突發(fā)事件的發(fā)生，通過加強營業(yè)網(wǎng)點員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識，熟練掌握突發(fā)事件的處理流程，提高員工防范風(fēng)險的意識和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù)，磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場心態(tài)和時間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。
營業(yè)網(wǎng)點發(fā)生搶劫案件處置原則：
一旦遇到犯罪分子襲擊，應(yīng)迅速運用報警按扭，手機或固定電話報警，將現(xiàn)場的情況報告公安機關(guān)、安全保衛(wèi)部門，爭取外援的同時請內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報警的方式可以根據(jù)實際情況而定，越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報警裝置近的人要首先報警，以無聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時刻保持警惕，掌握主動，嚴(yán)防受制于人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設(shè)法擺脫，沖出門外，大聲呼救，同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。
2.保護現(xiàn)金。
在報警的同時，要立即將營業(yè)款項放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落，必要時，可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式，防止歹徒進入柜臺后威逼交出鑰匙或搜身。
3.保護現(xiàn)場。
如果將犯罪分子擒獲，應(yīng)捆綁結(jié)實并防止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯，另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員，保護現(xiàn)金重要物品安全，并防止無關(guān)人員進入或破壞現(xiàn)場。同時要迅速向公安機關(guān)、安全保衛(wèi)部門報告案情。
突發(fā)事件基本應(yīng)對方法：
1.隱蔽報警：目的是保護現(xiàn)場客戶和員工的人身安全，避免激怒歹徒。
2.巧妙運用語言：目的是穩(wěn)定歹徒激動的情緒，拖延時間，多使用“請你不要激動，您的要求我們會盡力滿足你的?！钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話。
3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項和重要憑證減少銀行損失。
4.適當(dāng)放慢速度，拖延時間來等待警察的到來。
5.工作人員認(rèn)清歹徒面容，并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動。
演練主要過程：
某個炎熱中午，兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進大廳，大堂經(jīng)理上前詢問是否需要服務(wù)時，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號柜臺前大叫“錢是國家的，命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金，要捆好的100元鈔票，不準(zhǔn)報警，不然就同歸于盡!”此時的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫，亂作一團，有的開始準(zhǔn)備向外逃脫，有點下楞在原地，彌漫著恐懼緊張的氣氛，面對突如其來的暴力威脅，員工們并沒有慌亂。
此時柜臺里2號柜柜員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開歹徒注意，并用點鈔機將現(xiàn)金槽堵住，迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證，同時1號柜和3號柜也迅速將現(xiàn)金槽用點鈔機堵住并帶上2號柜的現(xiàn)金和憑證，退到交銀柜臺，通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報警并到2號柜協(xié)助。主管說因為沒有這么多的現(xiàn)金儲備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金，不要激動，盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開始交涉，穩(wěn)住歹徒情緒，安撫歹徒，兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時準(zhǔn)備行動?？蛻艚?jīng)理看準(zhǔn)時機即時疏散客戶，將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備，立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動，并揚言要引爆炸藥，快點拿錢過來。此時外面響起了警鳴，兩名歹徒見勢不妙，想逃跑，這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑，被門口趕來的民警黃鍵給制服。
案例總結(jié)：
通過此次現(xiàn)場全真模擬的演示，對員工應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識有很大的提高，由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場演練組織嚴(yán)密，情景逼真，場面驚險，給各干部員工上了一堂深動的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌，鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質(zhì)，體現(xiàn)了員工團結(jié)協(xié)作，聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對網(wǎng)點安全防范能力的提高收到了顯著的效果。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二
為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。
充分認(rèn)識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育，確保學(xué)生生命安全。
為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊建明
副組長：周玉明
成員：各班班主任及科任教師
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學(xué)校要結(jié)合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學(xué)生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到各個班級，每個教師，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
3、學(xué)校組織學(xué)生成立路隊，結(jié)伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。
4、學(xué)校印發(fā)《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的'安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報告后，要立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
學(xué)校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經(jīng)，不僅對學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，而且對于社會穩(wěn)定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學(xué)校安全工作的管理，在行動上要嚴(yán)格落實學(xué)校的安全管理制度，并且需要嚴(yán)格而有效的執(zhí)行。
安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴(yán)格都不算過分，學(xué)校安全工作是學(xué)校工作正常開展的必要條件和必須前提。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在思想上重視安全對學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全保障的重要意義。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個細(xì)小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故，要嚴(yán)格落實國家規(guī)定的安全管理措施，保證學(xué)校的安全工作落到實處，要充分認(rèn)識學(xué)校的安全工作的長期性、任務(wù)的艱巨性。學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準(zhǔn)則，以科學(xué)為事故防御的方法。
對于學(xué)生，老師不但要傳授科學(xué)文化知識，更要加強對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，增加學(xué)生自我保護能力，在遇到突發(fā)安全性事件時的自救和呼救能力。
學(xué)校生活豐富而多樣。學(xué)生的食堂要時時把關(guān)食品的衛(wèi)生安全。我國的學(xué)校，特別是中小學(xué)，學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生。對于學(xué)生的科學(xué)膳食，要做到嚴(yán)肅認(rèn)真的控制把關(guān)，防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，社會青年不時進入學(xué)校，對學(xué)校學(xué)生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負(fù)起工作責(zé)任，在學(xué)校的門口就要把好第一關(guān)。嚴(yán)防任何不相關(guān)人士，特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學(xué)校正常的教育工作進行任何騷擾。對學(xué)生的人身安全要做到第一保障，使得學(xué)生的身心健康能有保障。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門衛(wèi)制度，學(xué)校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應(yīng)的批準(zhǔn)和同意。嚴(yán)格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學(xué)危害的物品進入校園。對于這類事件，一旦發(fā)現(xiàn)，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學(xué)校教育的安全。對于執(zhí)行學(xué)校安全護衛(wèi)工作的人員要責(zé)任到人，不能很好履行相關(guān)工作職責(zé)的一定要嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校不但要對常規(guī)可能的安全事件嚴(yán)格落實，對于突發(fā)的安全事件的控制，學(xué)校應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)难萘?xí)。諸如08年的地震就是嚴(yán)重的突發(fā)安全事件，很多學(xué)校因為對于突發(fā)安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失，付出了極為慘痛的代價。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三
根據(jù)要求，為了進一步加強應(yīng)急救助工作，確保全鄉(xiāng)公民在溺水的第一時間應(yīng)急救助隊伍趕到現(xiàn)場搜救，減少溺水傷亡事件的發(fā)生。經(jīng)研究特制定以下應(yīng)急預(yù)案。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)調(diào)整溺水救助應(yīng)急工作小組，組長由鄉(xiāng)長擔(dān)任，副組長及各村黨支部書記、各單位（企業(yè)）一把手負(fù)責(zé)任。應(yīng)急小組下設(shè)三個分隊：
（一）應(yīng)急搜救隊：
隊長：
成員：
（二）醫(yī)療救護隊
隊長：
成員：
（三）后勤保障隊
隊長：
成員：
1、組長：在接到溺水信息后立即在第一時間趕赴現(xiàn)場，同時指揮應(yīng)急救助人員趕赴現(xiàn)場，并組織相關(guān)人員研究搜救、救護方案、解決在搜救、救護工作中出現(xiàn)的難題。
2、副組長：積極協(xié)助組長工作，聽從組長指揮，完成工作任務(wù)，同時各自按照分工做好自己的應(yīng)急工作。
3、成員：接到指令后應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場，按照組長或副組長的指令完成自己應(yīng)完成的應(yīng)急工作。
4、搜救隊：接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)實際情況積極采取一切措施進行搜救工作。
5、醫(yī)療救護隊：接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，采取一切措施對溺水人員進行救護。
6、后勤保障隊：接到指令后及時到位，采取一切措施確保搜救、救護人員的車輛、各類搜救、救護器具、藥品等及時到位，并在第一時間送到現(xiàn)場。
7、各村、各單位、各企業(yè)：認(rèn)真做好安全教育和宣傳工作，提醒村民、職工增強安全意識，管好自家孩子，負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。同時對轄區(qū)內(nèi)的深塘、險壩、水庫等逐一排查，逐一登記存檔。安置“禁泳危險”警醒標(biāo)志，杜絕溺水死亡事件發(fā)生。
8、鄉(xiāng)機關(guān)各部門在接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，按照各自的職責(zé)做好應(yīng)急救助工作。
1、對在搜救、救護等應(yīng)急工作中成績突出的單位、個人將給予精神和物質(zhì)獎勵。
2、對在搜救、救護工作中行動遲緩、工作不力、作風(fēng)不實、推諉扯皮、信息不及時上報或信息不通造成人員傷亡或重大后果或重大社會影響的，將依據(jù)相關(guān)政策、法律、法規(guī)給予其黨紀(jì)、政紀(jì)處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四
6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進行，避免人員傷亡和經(jīng)濟損失，本著“預(yù)防為主，安全第一”的`原則，確保我隊所負(fù)責(zé)管理維護的設(shè)備安全穩(wěn)定運行，特制定本演練計劃書。
演練項目：防洪演練。
計劃時間：20xx年8月。
地點：**供電隊院內(nèi)。
參加人員：**供電隊全體人員。
演練步驟：隊長***負(fù)責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進行評價，必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。
具體步驟如下：
1）防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段；
4）各小組按分工進入指定位置搶險。
1）防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵??；
2）決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū)，以免洪水沖毀其他重要設(shè)施；
3）洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施，要將重要物資搶運到安全地帶。
1）制定排洪救災(zāi)工作計劃；
2）布置排洪救災(zāi)工作，組織全隊人員進行排洪救災(zāi)，恢復(fù)生產(chǎn)；
3）加固防洪墻和物資倉庫；
4）檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路；
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五
為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、加強對幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師幼的自我防范意識。
2、利用班會、墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、 發(fā)放“關(guān)于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
1、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。
2、幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施。
3、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
6、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
（一）報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
（二）時間要求
發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。
（三）報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六
目的：通過進行___應(yīng)急演練，提高支行人員的處置恐怖事件的應(yīng)急能力。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：由支行行長擔(dān)任。
參加人員：支行全體員工。
概念：恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財產(chǎn)的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的，實施的犯罪活動?？植酪u擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學(xué)物品進行犯罪活動。
人員安排：支行值班保安2人，支行制定1人充當(dāng)嫌疑人，另由10人充當(dāng)辦理業(yè)務(wù)的客戶。營業(yè)廳各崗位人員按正常上班就位。
場景：
支行營業(yè)廳正常的營業(yè)時間，執(zhí)勤保安和大堂經(jīng)理注意到，有一長相較特殊的客戶，衣著打扮與常人不一樣，戴墨鏡，穿長衣長褲，背包，進入營業(yè)大廳。一邊取號，一邊東張西望，然后來到客戶等待區(qū)坐下等候。此時營業(yè)大廳秩序正常，辦理業(yè)務(wù)的客戶(約10人)在等候區(qū)正常等待。
大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業(yè)務(wù)就準(zhǔn)備起身離開，同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執(zhí)勤保安密切注意該客戶的'舉動，由大堂經(jīng)理把情況報告給營業(yè)部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶：請拿好您的隨身物品，該客戶矢口否認(rèn)，并沒有理會，同時快步朝大門口走去準(zhǔn)備逃離營業(yè)廳。此時，由一名保安員去阻止客戶離開，另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹，發(fā)現(xiàn)有疑似爆炸物的物品，馬上報告支行第一責(zé)任人，責(zé)任人接報后立即啟動應(yīng)急預(yù)案，由營業(yè)部經(jīng)理迅速有秩序的疏散營業(yè)廳客戶，營業(yè)廳人員利用營業(yè)柜臺作掩護，并撥打110報警，同時向分行保衛(wèi)部報告?，F(xiàn)金區(qū)人員迅速鎖好現(xiàn)金尾箱，并把要是放在安全的位置。
具體實施：
1、保安甲：從嫌疑客戶進入營業(yè)大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動，直到客戶起身準(zhǔn)備離開，保安甲走上前去，禮貌地提醒該客戶：“先生，請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會，快步朝大堂門口走去，并準(zhǔn)備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙：“你趕快報告主任，檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說：“先生，我看到是您帶進來的，請你把東西帶走”。
2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔，氣急敗壞，老羞成怒：“那不是我的東西”。同時就要離開營業(yè)廳。
3、保安乙：接到同事的信息后馬上把情況報告給營業(yè)部主任：“主任，大廳發(fā)現(xiàn)一個可疑包裹，拿包的人不承認(rèn)是他的，他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹，發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有疑似爆炸物的物品，馬上通知營業(yè)部主任：“主任，包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協(xié)助保安甲控制住嫌疑人。
4、營業(yè)部主任：接到保安乙的信息后，立即通知大堂經(jīng)理：“__，你趕快把情況報告給行長”，同時準(zhǔn)備有秩序的疏散營業(yè)廳的客戶。
5、大堂經(jīng)理：把緊急情況立即報告給支行第一責(zé)任人：“行長，營業(yè)廳發(fā)現(xiàn)有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協(xié)助營業(yè)部主任疏散客戶。
6、支行第一負(fù)責(zé)人：接報后立即啟動緊急應(yīng)急預(yù)案，并通知營業(yè)部主任：“緊急疏散客戶，各崗位人員做好掩護，現(xiàn)金區(qū)人員鎖好尾箱，向相關(guān)部門報告”。
7、現(xiàn)金區(qū)員工：馬上蹲下，利用營業(yè)柜臺掩護各自把自己的現(xiàn)金尾箱鎖好，并把鑰匙放在安全處。同時：員工甲：撥打110電話報警，把情況簡明扼要地報告給公安機關(guān)：“我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，嫌疑人已被我們控制住，請派人來處理，我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。
員工乙：打電話報告分行安全保衛(wèi)部：“保衛(wèi)部嗎?我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，請派人來處理”。把保衛(wèi)部指令準(zhǔn)確地傳達給一級責(zé)任人(保衛(wèi)部指令：趕快報警，注意人員安全，鎖好尾箱，維護秩序，保護現(xiàn)場，等警察來處理)。
員工丙：打電話報告轄區(qū)派出所：“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，請及時派人來處理”。
8、公司部員工：協(xié)助營業(yè)部主任疏散營業(yè)廳客戶，維護營業(yè)廳秩序，保護現(xiàn)場。
9、轄區(qū)派出所接報后，立即派經(jīng)理趕到營業(yè)廳，經(jīng)過警方的緊急處理，拆除爆炸物品，并帶走嫌疑人，緊急情況接觸。
10、支行行長對此次緊急應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七
根據(jù)省、市、縣關(guān)于加強應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合我所實際情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。
201x年3月16日(星期二)下午15：30。
衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。
1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
1、4kg干粉滅火器10個; 2、10m水帶2盤，65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。
消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。
1、總指揮：史俊宏
2、副總指揮：常雅寧
3、現(xiàn)場指揮：侯 巍
4、報 警 員：王國波
5、廣 播 員：賈秋鳳
6、疏散引導(dǎo)組： 李 堃 閆 浩
7、滅火行動組：張 軍 李 軍 趙振宇 崔義崗
8、醫(yī)療救護組：張 爽 李 霞 楊曉麗 趙玉珠 倪 嘹
9、安全保衛(wèi)組：張樹明 鄭保宏 王曉慶
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中，宣布要求，做好演練準(zhǔn)備。
(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi)，進行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三：假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由王國波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散，由閆浩負(fù)責(zé)。
6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。
8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。
9、現(xiàn)場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。
10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。
11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
現(xiàn)場總指揮宣布：全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。
演練時間： 年 月 日
演練地點：
演練級別：事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi)，從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。
1、演練形式
現(xiàn)場實戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。
2、演練科目
a 事故報告與處置程序
b 現(xiàn)場處置;
c 現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)
d 事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
e 人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護
f 應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
g 應(yīng)急救援器材、物資的配備
(一)車間應(yīng)急處置組
組 長：
副組長：
組 員： 等 名員工
(二)、公司級應(yīng)急救援組織機構(gòu)
a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室 主任：
b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)
組長：
c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)
組長：
d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)
組長：
e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機修人員參加)
組長： 副組長:
f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)
組長： 副組長：
g、現(xiàn)場救護組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)
組長： 副組長：
h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)
組長：
i 、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)
組長： 副組長：
(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)
1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況，組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;
2.下達救援處置命令，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;
3.及時向市政府有關(guān)部門和集團報告事故的發(fā)生，必要時請社會救援力量給予支援;
4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);
(二)副總指揮主要職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;
2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);
(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)
1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。
(四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)
接到 事故報告，搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;
2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;
3.在保證工藝安全的情況下，負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場;
2. 負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;
3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道，保證交通暢通;
4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;
(七)現(xiàn)場救護組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護;
2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護工作;
(八)后勤保障組職責(zé)
1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;
2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位，保證?？顚Ｓ?
3. 銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移危化品的車輛，應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸;
4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;
(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)
2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;
3.做好救護車輛后勤保障工作，協(xié)助救護行動隊做好傷員救護安置工作;
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;
(十)、事故善后處理組職責(zé)
1.張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;
3.及時向指揮部反饋搶險情況;
(十一)現(xiàn)場指揮組
2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;
3.負(fù)責(zé)緊急時的人員疏散工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
1.便攜式可燃?xì)怏w探測儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。
2.消防車一輛，隨車器械：空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。
3.防毒面具，應(yīng)急照明，對講機，消防水池，事故水池，消防泵。
4.急救車，通訊聯(lián)絡(luò)，物資供應(yīng)等。
5.急救藥品。
9.1 演練前動員
由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，總經(jīng)理做應(yīng)急演練動員講話，首先聲明“這是一次事故應(yīng)急救援演練，演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急”。講述演練的目的和意義，然后宣布應(yīng)急演練開始。
9.2 應(yīng)急響應(yīng)過程
(一)車間處置方案啟動
1.向值班長楊自剛匯報，向控制室匯報。
2.確認(rèn)后作出如下處置：
3.接到匯報后趕到現(xiàn)場后宣布啟動車間級處置方案，通知機修人員及車間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場。
4.打開消防水，用大量消防水沖。
5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門。
6.穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測器探測現(xiàn)場eo濃度，隨時向組長匯報。
(二)公司級預(yù)案啟動
各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合，各個救援小組到位后，各小組組長向總指揮報告：“××小組全體已到位，請指示?！?總指揮指示：做好個人防護，保證安全，立即開展搶險救援。
各小組應(yīng)急救援行動展開，應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案：
a、切斷事故車間現(xiàn)場電源
b、通知相關(guān) 車間負(fù)責(zé)人啟動車間應(yīng)急措施(如緊急停車)
(三).各救援小組展開救援行動
1.治安保衛(wèi)組 組織員工疏散至公司中門，拉上警戒線封鎖現(xiàn)場，維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后，封鎖現(xiàn)場，維持警戒區(qū)秩序，組長向總指揮報告“疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成，請指示。”總指揮命令：帶隊集合)
3.應(yīng)急搶險組
李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口，2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤單出水，用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。
4.現(xiàn)場救護組
現(xiàn)場救護組人員做好個人防護后，持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開現(xiàn)場場救治，必要時撥打120(模擬)
5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備，隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后，組長報告搶救任務(wù)完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)
6.工程搶修組
在現(xiàn)場指揮部同車間應(yīng)急小組長進行溝通了解現(xiàn)場情況，然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現(xiàn)場進行閥門更換工作。(更換工作完成，環(huán)氧乙烷停止泄漏，報告搶險任務(wù)完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)
7環(huán)保監(jiān)測組 權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測人員趕赴現(xiàn)場，2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進入現(xiàn)場監(jiān)測空氣中量。結(jié)果及時報告指揮部，情況緊急時及時通知現(xiàn)場人員撤離。
8.事后善后處理組 報告總指揮，事故是 所致，現(xiàn)已更換，得到有效控制，傷員已送往醫(yī)院，無其他傷亡，疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢，請指示;總指揮命令，帶隊集合)
9.各組集合完成。
1.演練人員點評提出改進意見
2.員工代表點評提出改進意見
3.公司領(lǐng)導(dǎo)點評提出改進意見。
4.總結(jié)關(guān)閉。
注：演練要求
§ 所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開頭語或結(jié)束語;
§ 不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險;
§ 事故模擬，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;
§ 避免極端的氣候條件;
§ 不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;
§ 演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。
§ 涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八
為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能消逝的洪澇災(zāi)難，確保師生的人身和校內(nèi)財產(chǎn)安全，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長：
組員：
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全學(xué)問訓(xùn)練，做到未雨綢繆；
4、檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；
7、各學(xué)校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃命演練。
3、強雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的防雷電工作；
7、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配，組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。
2、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位；
3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九
一、演練目的：
1、為了檢驗《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
二、演練內(nèi)容：
1、準(zhǔn)確報火警;
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);
3、疏散逃生演練;
三、組織機構(gòu)
1、總指揮：
負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除，全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶救工作。
副總指揮：
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的`具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、搶險救援組
負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制，協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。
3、醫(yī)療救護組
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
接報后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組
負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資
1、干粉滅火器5kg10具
2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;
3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);
4、對講機8臺
5、逃生工具：干凈毛巾(小號)100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;
2、傷員：2名;
3、救助人員：8—10名;
五、具體要求
1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。
六、事故假定：
20__年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。
七、演練過程
場景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經(jīng)理。
場景3：項目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。
場景4：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫(yī)療救護組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險;(2)火災(zāi)險情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場所。(4)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動結(jié)束。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十
(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的.安全意識和自我保護能力。利用教師會、學(xué)生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。
(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導(dǎo)向，主動、及時、準(zhǔn)確地發(fā)布有關(guān)部門防溺水安全的信息，對學(xué)生和教師進行正確的安全防溺水教育。
(1)對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領(lǐng)。
(2)讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學(xué)生游泳活動，必須做到認(rèn)真、周密，通過活動，提高學(xué)生防范能力。
(1)、建立“學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員”制度，指定專門人員負(fù)責(zé)每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關(guān)信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。
(3)如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。
根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施：要按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，做好本單位防溺水安全預(yù)防工作，落實各項安全事故的應(yīng)急措施。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一
為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。
演練時間：年月日
演練地點：
演練級別：事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi)，從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。
1、演練形式
現(xiàn)場實戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。
2、演練科目
a事故報告與處置程序
b**現(xiàn)場處置;
c現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)
d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護
f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
g應(yīng)急救援器材、物資的配備
(一)車間應(yīng)急處置組
組長：
副組長：
組員：等名員工
(二)、公司級應(yīng)急救援組織機構(gòu)
a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任：
b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)
組長：
c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)
組長：
d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)
組長：
e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機修人員參加)
組長：副組長:
f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)
組長：副組長：
g、現(xiàn)場救護組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)
組長：副組長：
h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)
組長：
i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)
組長：副組長：
(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)
1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況，組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;
2.下達救援處置命令，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;
3.及時向市政府有關(guān)部門和集團報告事故的發(fā)生，必要時請社會救援力量給予支援;
4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);
(二)副總指揮主要職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;
2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);
(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)
1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。
(四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)
接到事故報告，搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;
2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;
3.在保證工藝安全的情況下，負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場;
2.負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;
3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道，保證交通暢通;
4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;
(七)現(xiàn)場救護組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護;
2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護工作;
(八)后勤保障組職責(zé)
1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;
2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位，保證?？顚Ｓ?
3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?；返能囕v，應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸;
4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;
(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)
2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;
3.做好救護車輛后勤保障工作，協(xié)助救護行動隊做好傷員救護安置工作;
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;
范文導(dǎo)語：增強公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識,提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下是小編為大家分享的范文，歡迎借鑒！應(yīng)......
關(guān)于為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小......
1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性。2)鍛煉隊伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在緊急情況......
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二
副總指揮：
成員：學(xué)校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
1、搶險救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險；
2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品；
3、后勤保障確保信息通暢，負(fù)責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛，負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。
1、汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨，代表發(fā)生洪水來臨，學(xué)校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位，清理了學(xué)校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛立即到位，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真，當(dāng)作了真的防汛發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2、演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：一是信息暢通，洪水預(yù)報及時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
二是預(yù)警與響應(yīng)快速，預(yù)案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練，使學(xué)校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學(xué)校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三
一，演練方案目的：
加氣站一號低溫泵起火，現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告，站長立即啟動加氣站應(yīng)急預(yù)案，進行搶險救援。
四，組織指揮體系及職責(zé)分工
1：組長：巴林龍，負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2：應(yīng)急處置隊：田義，負(fù)責(zé)立即切斷電源。
3：人員救護隊：呂濤，郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域，4：后勤保障隊：李鵬宇，負(fù)責(zé)調(diào)配落實現(xiàn)場搶修物資，搶險物資不足時聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時采購。
3：42巴林龍下達lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開始的命令。
3：45當(dāng)班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進液閥，關(guān)閉進站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站，lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏，請求采取應(yīng)急處理措施。”巴林龍核實現(xiàn)場情況后下令：“全站人員注意，低溫泵泄漏，馬上啟動加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。
4：00
應(yīng)
急
預(yù)
案
處
置
措
施
實
施
當(dāng)班班長田義立即關(guān)閉儲罐下游閥，停止加氣，關(guān)閉加氣機，打開排
空
閥
放
空。
處理泵池泄漏需要用到防爆工具，佩戴防護服裝，面罩和手套。
關(guān)閉泵池進液閥門并打開泵池的排空閥門進行放散。
步
擴
大
疏
散
范
圍。
如有人受傷時，安全救護隊呂濤，郭磊全力搶救傷員，并根據(jù)傷員受傷程度，及時報120進行搶救。
全部搶險隊員完成以上工作后，如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作，并特別注意保護自身的安全。如火勢在消防隊到來前撲滅，必須及時通知周邊單位和群眾，關(guān)掉所有電源，禁止一切明火，并向出事地點上風(fēng)方向緊急撤離。
消防隊到現(xiàn)場后，做好引導(dǎo)消防員滅火，110或救護人員到達后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對危險點的保護工作。
公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場后，根據(jù)各自的職能，立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。
事故處理后，如不需要保留現(xiàn)場，經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場，需公安，消防，安監(jiān)，環(huán)保等部門同意，由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。
站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十四
20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20__年3月29日9：30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__
副指揮：____
成員：________
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十五
按照“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，確保師生安全。
1、成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組長：
副組長：
成員：及各班主任
2、職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。
(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、具體教育時間及內(nèi)容安排：
學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的'課間操時間對全體學(xué)生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學(xué)生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育，教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。
4、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力
(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進行批評教育。
(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將立即啟動此預(yù)案，通過安全應(yīng)急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé)，履行各自職責(zé)，班主任要及時與家長聯(lián)系。
(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。
3、事故處置辦法：
假如遇到有人溺水時的施救辦法：
(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。
(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。
(4)就地?fù)尵?。溺水者出水后，?yīng)立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法：
a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。
b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。
(6)在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
1、認(rèn)真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作，防患于未然。
2、加強值班制度。(學(xué)校值班室電話：)
值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十六
為了有效預(yù)防，及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，為防止各類傳染病在我縣流行，切實保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，結(jié)合我院實際，特制定本預(yù)案。
為切實將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作落到實處，加強急救、增強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：；副組長：；組成員：總值班電話xxx、xxx，下設(shè)急救中心，負(fù)責(zé)緊急接診領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo)和指揮下，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的應(yīng)急搶救與處置，檢驗科、功能科、放射科負(fù)責(zé)協(xié)助診斷、手術(shù)等，外科負(fù)責(zé)手術(shù)搶救。
我院制定24小時值班制度，電話xx。急救車輛隨時待命，接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā)，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行監(jiān)測，對可能出現(xiàn)的趨勢及時進行預(yù)警，根據(jù)突發(fā)事件的類型大小，緊急出動全院應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，投入各自的工作崗位，隨時進行搶救與治療，同時制定預(yù)警等級，報告程序和時限，確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)正常運行。
隨時保持信息暢通，預(yù)防保健科接到疫情報告后，要及時了解疫情立即上報院領(lǐng)導(dǎo)，組織全院疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組開會、討論、分析，得出結(jié)論立即上報縣防疫站、縣衛(wèi)生局。
突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)其種類、危害程度、流行強度，出動突發(fā)事件應(yīng)急處理小組專家對突發(fā)事件進行綜合評估，初步判斷突發(fā)事件的類型，提出是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議。應(yīng)急預(yù)案啟動前應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的實際情況做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備，采取必要的應(yīng)急措施，應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達規(guī)定的'崗位，采取有關(guān)的控制措施。
參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)采取衛(wèi)生防護措施，防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離，就地觀察，就地治療的措施，并報當(dāng)?shù)胤酪邫C構(gòu)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。切斷傳染途徑，防止擴散。對需要治療、接受隔離的病人，首診醫(yī)師必須接診治療，并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄，對需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)按規(guī)定將病人及病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診的定點醫(yī)院。
為有效地應(yīng)急處理突發(fā)事件要隨時根據(jù)上級有關(guān)部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級別，按照縣應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一部署，采取相應(yīng)的工作方案。
根據(jù)突發(fā)事件的不同程度，采取積極的預(yù)防控制措施，突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的醫(yī)療救護設(shè)施、設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準(zhǔn)備，突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)集應(yīng)急處理小組人員，儲備物資，交通工具，以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備，必要時對人員進行疏散或者隔離。
組織全院專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等，積極參加各種傳染病防治知識的培訓(xùn)與考試，加強專業(yè)理論水平和技術(shù)水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術(shù)人員參加突發(fā)事件應(yīng)急演練通過演練找出自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，不斷交流，不斷提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
本預(yù)案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修改、補充。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十七
為了認(rèn)真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，留守兒童學(xué)校特制訂防溺水事故應(yīng)急預(yù)案如下。
組長：xxx。
副組長：
成員：全體教師。
1、學(xué)校必須嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他安全工作會議的要求和學(xué)校安全工作制度，經(jīng)常性地對學(xué)生進行防溺水安全教育，強調(diào)學(xué)生做到，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。
2、雙休日、暑假等節(jié)假日，須在家長的陪同或陪護下，方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
4、對學(xué)生做好正確的游泳教育工作：
（1）不去活動中禁止的水域游泳。
（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。
（3）下水游泳前要做準(zhǔn)備運動。
（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。
（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。
（6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。
（7）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。
（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。
（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)及時出水。
（10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查，對學(xué)校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。
6、假如遇到有人溺水時的施救辦法：
（1）當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)重的后果。
（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
（4）就地?fù)尵?。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：
a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。
b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。
（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十八
實行防溺水責(zé)任鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置鄉(xiāng)域范圍內(nèi)防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。
1、成立原墻鎮(zhèn)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王玉柱。
副組長：張健。
成員：劉樹成佘玉杰陳振亞。
魏星張影牛明濤牛宏軍。
岳偉阮德強付升旗張言樂任建國。
王磊趙三獻陳敬周孫建芳。
賈建全。
職責(zé)：在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行預(yù)防青少年兒童溺水工作的各項指示精神，全面指揮全鎮(zhèn)防溺水工作。
2、成立鄉(xiāng)防溺水工作搶險突擊隊。
隊長：楊超勤。
副隊長：陳振亞（鎮(zhèn)衛(wèi)生院長）。
成員：民兵預(yù)備役和衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員組成。
3、成立事件責(zé)任調(diào)查組。
組長：佘玉杰。
成員：派出所干警和各村治保主任組成。
１、加強對水域安全的'檢查，設(shè)置水域安全防護警示牌。
２、加強暑期安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
３、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé)，加強水域安全巡邏，隨時隨地對少年兒童進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。
４、配備救生設(shè)備工具。
５、由鎮(zhèn)醫(yī)院負(fù)責(zé)派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。鎮(zhèn)政府啟動溺水事故發(fā)生點的管理措施。
6、鎮(zhèn)政府及各學(xué)校保證日常的安全巡視，禁止少年兒童游泳戲水。
7、教師須學(xué)習(xí)掌握急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。
8、做好對少年兒童溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料整理歸檔。
１、溺水事故發(fā)生后由鎮(zhèn)預(yù)防少年兒童溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組要快速反應(yīng)，采取救生措施，出救生設(shè)備工具實施救人。
２、報警及緊急通知醫(yī)療人員，救護車到現(xiàn)場緊急救治。
３、組織有關(guān)人員迅速維護現(xiàn)場的秩序，穩(wěn)定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現(xiàn)場的圍觀人員。
5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況；
6、發(fā)生少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程；
8、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。
9、鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
10、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。
11、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一
演練人員：歹徒、主管、2號柜柜員、1、3號柜柜員，大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。
演練時間：20__年9月26日。
演練目的：為有效的應(yīng)對和妥善處置各項突發(fā)事件的發(fā)生，通過加強營業(yè)網(wǎng)點員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識，熟練掌握突發(fā)事件的處理流程，提高員工防范風(fēng)險的意識和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù)，磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場心態(tài)和時間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。
營業(yè)網(wǎng)點發(fā)生搶劫案件處置原則：
一旦遇到犯罪分子襲擊，應(yīng)迅速運用報警按扭，手機或固定電話報警，將現(xiàn)場的情況報告公安機關(guān)、安全保衛(wèi)部門，爭取外援的同時請內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報警的方式可以根據(jù)實際情況而定，越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報警裝置近的人要首先報警，以無聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時刻保持警惕，掌握主動，嚴(yán)防受制于人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設(shè)法擺脫，沖出門外，大聲呼救，同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。
2.保護現(xiàn)金。
在報警的同時，要立即將營業(yè)款項放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落，必要時，可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式，防止歹徒進入柜臺后威逼交出鑰匙或搜身。
3.保護現(xiàn)場。
如果將犯罪分子擒獲，應(yīng)捆綁結(jié)實并防止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯，另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員，保護現(xiàn)金重要物品安全，并防止無關(guān)人員進入或破壞現(xiàn)場。同時要迅速向公安機關(guān)、安全保衛(wèi)部門報告案情。
突發(fā)事件基本應(yīng)對方法：
1.隱蔽報警：目的是保護現(xiàn)場客戶和員工的人身安全，避免激怒歹徒。
2.巧妙運用語言：目的是穩(wěn)定歹徒激動的情緒，拖延時間，多使用“請你不要激動，您的要求我們會盡力滿足你的?！钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話。
3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項和重要憑證減少銀行損失。
4.適當(dāng)放慢速度，拖延時間來等待警察的到來。
5.工作人員認(rèn)清歹徒面容，并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動。
演練主要過程：
某個炎熱中午，兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進大廳，大堂經(jīng)理上前詢問是否需要服務(wù)時，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號柜臺前大叫“錢是國家的，命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金，要捆好的100元鈔票，不準(zhǔn)報警，不然就同歸于盡!”此時的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫，亂作一團，有的開始準(zhǔn)備向外逃脫，有點下楞在原地，彌漫著恐懼緊張的氣氛，面對突如其來的暴力威脅，員工們并沒有慌亂。
此時柜臺里2號柜柜員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開歹徒注意，并用點鈔機將現(xiàn)金槽堵住，迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證，同時1號柜和3號柜也迅速將現(xiàn)金槽用點鈔機堵住并帶上2號柜的現(xiàn)金和憑證，退到交銀柜臺，通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報警并到2號柜協(xié)助。主管說因為沒有這么多的現(xiàn)金儲備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金，不要激動，盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開始交涉，穩(wěn)住歹徒情緒，安撫歹徒，兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時準(zhǔn)備行動?？蛻艚?jīng)理看準(zhǔn)時機即時疏散客戶，將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備，立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動，并揚言要引爆炸藥，快點拿錢過來。此時外面響起了警鳴，兩名歹徒見勢不妙，想逃跑，這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑，被門口趕來的民警黃鍵給制服。
案例總結(jié)：
通過此次現(xiàn)場全真模擬的演示，對員工應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識有很大的提高，由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場演練組織嚴(yán)密，情景逼真，場面驚險，給各干部員工上了一堂深動的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌，鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質(zhì)，體現(xiàn)了員工團結(jié)協(xié)作，聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對網(wǎng)點安全防范能力的提高收到了顯著的效果。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二
為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。
充分認(rèn)識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育，確保學(xué)生生命安全。
為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊建明
副組長：周玉明
成員：各班班主任及科任教師
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學(xué)校要結(jié)合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學(xué)生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。
1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到各個班級，每個教師，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。
3、學(xué)校組織學(xué)生成立路隊，結(jié)伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。
4、學(xué)校印發(fā)《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的'安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報告后，要立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
學(xué)校安全，牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經(jīng)，不僅對學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全產(chǎn)生直接威脅，而且對于社會穩(wěn)定有一定的影響。因此，在思想上要高度重視學(xué)校安全工作的管理，在行動上要嚴(yán)格落實學(xué)校的安全管理制度，并且需要嚴(yán)格而有效的執(zhí)行。
安全工作無論多少都不算多，無論多么嚴(yán)格都不算過分，學(xué)校安全工作是學(xué)校工作正常開展的必要條件和必須前提。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在思想上重視安全對學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全保障的重要意義。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對廣大師生的安全教育工作，從思想上重視安全工作的重要意義，從行動上完善安全工作的管理制度，從細(xì)節(jié)嚴(yán)抓安全工作的每個細(xì)小的環(huán)節(jié)。要充分考慮可能的安全事故，要嚴(yán)格落實國家規(guī)定的安全管理措施，保證學(xué)校的安全工作落到實處，要充分認(rèn)識學(xué)校的安全工作的長期性、任務(wù)的艱巨性。學(xué)校要努力做到以人為防御事故的中心，以制度為事故防御的準(zhǔn)則，以科學(xué)為事故防御的方法。
對于學(xué)生，老師不但要傳授科學(xué)文化知識，更要加強對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，增加學(xué)生自我保護能力，在遇到突發(fā)安全性事件時的自救和呼救能力。
學(xué)校生活豐富而多樣。學(xué)生的食堂要時時把關(guān)食品的衛(wèi)生安全。我國的學(xué)校，特別是中小學(xué)，學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生。對于學(xué)生的科學(xué)膳食，要做到嚴(yán)肅認(rèn)真的控制把關(guān)，防止任何突發(fā)中毒或者病情的突發(fā)。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，社會青年不時進入學(xué)校，對學(xué)校學(xué)生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發(fā)生。學(xué)校的保安制度應(yīng)當(dāng)負(fù)起工作責(zé)任，在學(xué)校的門口就要把好第一關(guān)。嚴(yán)防任何不相關(guān)人士，特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學(xué)校正常的教育工作進行任何騷擾。對學(xué)生的人身安全要做到第一保障，使得學(xué)生的身心健康能有保障。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門衛(wèi)制度，學(xué)校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應(yīng)的批準(zhǔn)和同意。嚴(yán)格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學(xué)危害的物品進入校園。對于這類事件，一旦發(fā)現(xiàn)，要立刻進行制止，必要時候要報警來保障學(xué)校教育的安全。對于執(zhí)行學(xué)校安全護衛(wèi)工作的人員要責(zé)任到人，不能很好履行相關(guān)工作職責(zé)的一定要嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校不但要對常規(guī)可能的安全事件嚴(yán)格落實，對于突發(fā)的安全事件的控制，學(xué)校應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)难萘?xí)。諸如08年的地震就是嚴(yán)重的突發(fā)安全事件，很多學(xué)校因為對于突發(fā)安全事故的重視不夠，對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失，付出了極為慘痛的代價。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三
根據(jù)要求，為了進一步加強應(yīng)急救助工作，確保全鄉(xiāng)公民在溺水的第一時間應(yīng)急救助隊伍趕到現(xiàn)場搜救，減少溺水傷亡事件的發(fā)生。經(jīng)研究特制定以下應(yīng)急預(yù)案。
為加強領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)調(diào)整溺水救助應(yīng)急工作小組，組長由鄉(xiāng)長擔(dān)任，副組長及各村黨支部書記、各單位（企業(yè)）一把手負(fù)責(zé)任。應(yīng)急小組下設(shè)三個分隊：
（一）應(yīng)急搜救隊：
隊長：
成員：
（二）醫(yī)療救護隊
隊長：
成員：
（三）后勤保障隊
隊長：
成員：
1、組長：在接到溺水信息后立即在第一時間趕赴現(xiàn)場，同時指揮應(yīng)急救助人員趕赴現(xiàn)場，并組織相關(guān)人員研究搜救、救護方案、解決在搜救、救護工作中出現(xiàn)的難題。
2、副組長：積極協(xié)助組長工作，聽從組長指揮，完成工作任務(wù)，同時各自按照分工做好自己的應(yīng)急工作。
3、成員：接到指令后應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場，按照組長或副組長的指令完成自己應(yīng)完成的應(yīng)急工作。
4、搜救隊：接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)實際情況積極采取一切措施進行搜救工作。
5、醫(yī)療救護隊：接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，采取一切措施對溺水人員進行救護。
6、后勤保障隊：接到指令后及時到位，采取一切措施確保搜救、救護人員的車輛、各類搜救、救護器具、藥品等及時到位，并在第一時間送到現(xiàn)場。
7、各村、各單位、各企業(yè)：認(rèn)真做好安全教育和宣傳工作，提醒村民、職工增強安全意識，管好自家孩子，負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。同時對轄區(qū)內(nèi)的深塘、險壩、水庫等逐一排查，逐一登記存檔。安置“禁泳危險”警醒標(biāo)志，杜絕溺水死亡事件發(fā)生。
8、鄉(xiāng)機關(guān)各部門在接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，按照各自的職責(zé)做好應(yīng)急救助工作。
1、對在搜救、救護等應(yīng)急工作中成績突出的單位、個人將給予精神和物質(zhì)獎勵。
2、對在搜救、救護工作中行動遲緩、工作不力、作風(fēng)不實、推諉扯皮、信息不及時上報或信息不通造成人員傷亡或重大后果或重大社會影響的，將依據(jù)相關(guān)政策、法律、法規(guī)給予其黨紀(jì)、政紀(jì)處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四
6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進行，避免人員傷亡和經(jīng)濟損失，本著“預(yù)防為主，安全第一”的`原則，確保我隊所負(fù)責(zé)管理維護的設(shè)備安全穩(wěn)定運行，特制定本演練計劃書。
演練項目：防洪演練。
計劃時間：20xx年8月。
地點：**供電隊院內(nèi)。
參加人員：**供電隊全體人員。
演練步驟：隊長***負(fù)責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進行評價，必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。
具體步驟如下：
1）防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段；
4）各小組按分工進入指定位置搶險。
1）防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵??；
2）決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū)，以免洪水沖毀其他重要設(shè)施；
3）洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施，要將重要物資搶運到安全地帶。
1）制定排洪救災(zāi)工作計劃；
2）布置排洪救災(zāi)工作，組織全隊人員進行排洪救災(zāi)，恢復(fù)生產(chǎn)；
3）加固防洪墻和物資倉庫；
4）檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路；
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五
為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、加強對幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師幼的自我防范意識。
2、利用班會、墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、 發(fā)放“關(guān)于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
1、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。
2、幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施。
3、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。
5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
6、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
（一）報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
（二）時間要求
發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。
（三）報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六
目的：通過進行___應(yīng)急演練，提高支行人員的處置恐怖事件的應(yīng)急能力。
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：由支行行長擔(dān)任。
參加人員：支行全體員工。
概念：恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財產(chǎn)的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的，實施的犯罪活動?？植酪u擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學(xué)物品進行犯罪活動。
人員安排：支行值班保安2人，支行制定1人充當(dāng)嫌疑人，另由10人充當(dāng)辦理業(yè)務(wù)的客戶。營業(yè)廳各崗位人員按正常上班就位。
場景：
支行營業(yè)廳正常的營業(yè)時間，執(zhí)勤保安和大堂經(jīng)理注意到，有一長相較特殊的客戶，衣著打扮與常人不一樣，戴墨鏡，穿長衣長褲，背包，進入營業(yè)大廳。一邊取號，一邊東張西望，然后來到客戶等待區(qū)坐下等候。此時營業(yè)大廳秩序正常，辦理業(yè)務(wù)的客戶(約10人)在等候區(qū)正常等待。
大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業(yè)務(wù)就準(zhǔn)備起身離開，同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執(zhí)勤保安密切注意該客戶的'舉動，由大堂經(jīng)理把情況報告給營業(yè)部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶：請拿好您的隨身物品，該客戶矢口否認(rèn)，并沒有理會，同時快步朝大門口走去準(zhǔn)備逃離營業(yè)廳。此時，由一名保安員去阻止客戶離開，另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹，發(fā)現(xiàn)有疑似爆炸物的物品，馬上報告支行第一責(zé)任人，責(zé)任人接報后立即啟動應(yīng)急預(yù)案，由營業(yè)部經(jīng)理迅速有秩序的疏散營業(yè)廳客戶，營業(yè)廳人員利用營業(yè)柜臺作掩護，并撥打110報警，同時向分行保衛(wèi)部報告?，F(xiàn)金區(qū)人員迅速鎖好現(xiàn)金尾箱，并把要是放在安全的位置。
具體實施：
1、保安甲：從嫌疑客戶進入營業(yè)大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動，直到客戶起身準(zhǔn)備離開，保安甲走上前去，禮貌地提醒該客戶：“先生，請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會，快步朝大堂門口走去，并準(zhǔn)備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙：“你趕快報告主任，檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說：“先生，我看到是您帶進來的，請你把東西帶走”。
2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔，氣急敗壞，老羞成怒：“那不是我的東西”。同時就要離開營業(yè)廳。
3、保安乙：接到同事的信息后馬上把情況報告給營業(yè)部主任：“主任，大廳發(fā)現(xiàn)一個可疑包裹，拿包的人不承認(rèn)是他的，他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹，發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有疑似爆炸物的物品，馬上通知營業(yè)部主任：“主任，包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協(xié)助保安甲控制住嫌疑人。
4、營業(yè)部主任：接到保安乙的信息后，立即通知大堂經(jīng)理：“__，你趕快把情況報告給行長”，同時準(zhǔn)備有秩序的疏散營業(yè)廳的客戶。
5、大堂經(jīng)理：把緊急情況立即報告給支行第一責(zé)任人：“行長，營業(yè)廳發(fā)現(xiàn)有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協(xié)助營業(yè)部主任疏散客戶。
6、支行第一負(fù)責(zé)人：接報后立即啟動緊急應(yīng)急預(yù)案，并通知營業(yè)部主任：“緊急疏散客戶，各崗位人員做好掩護，現(xiàn)金區(qū)人員鎖好尾箱，向相關(guān)部門報告”。
7、現(xiàn)金區(qū)員工：馬上蹲下，利用營業(yè)柜臺掩護各自把自己的現(xiàn)金尾箱鎖好，并把鑰匙放在安全處。同時：員工甲：撥打110電話報警，把情況簡明扼要地報告給公安機關(guān)：“我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，嫌疑人已被我們控制住，請派人來處理，我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。
員工乙：打電話報告分行安全保衛(wèi)部：“保衛(wèi)部嗎?我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，請派人來處理”。把保衛(wèi)部指令準(zhǔn)確地傳達給一級責(zé)任人(保衛(wèi)部指令：趕快報警，注意人員安全，鎖好尾箱，維護秩序，保護現(xiàn)場，等警察來處理)。
員工丙：打電話報告轄區(qū)派出所：“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行，在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹，請及時派人來處理”。
8、公司部員工：協(xié)助營業(yè)部主任疏散營業(yè)廳客戶，維護營業(yè)廳秩序，保護現(xiàn)場。
9、轄區(qū)派出所接報后，立即派經(jīng)理趕到營業(yè)廳，經(jīng)過警方的緊急處理，拆除爆炸物品，并帶走嫌疑人，緊急情況接觸。
10、支行行長對此次緊急應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七
根據(jù)省、市、縣關(guān)于加強應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合我所實際情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。
201x年3月16日(星期二)下午15：30。
衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。
1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
1、4kg干粉滅火器10個; 2、10m水帶2盤，65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。
消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。
1、總指揮：史俊宏
2、副總指揮：常雅寧
3、現(xiàn)場指揮：侯 巍
4、報 警 員：王國波
5、廣 播 員：賈秋鳳
6、疏散引導(dǎo)組： 李 堃 閆 浩
7、滅火行動組：張 軍 李 軍 趙振宇 崔義崗
8、醫(yī)療救護組：張 爽 李 霞 楊曉麗 趙玉珠 倪 嘹
9、安全保衛(wèi)組：張樹明 鄭保宏 王曉慶
(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中，宣布要求，做好演練準(zhǔn)備。
(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。
(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi)，進行連接室外消防栓滅火演練。
(四)演練科目三：假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由王國波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散，由閆浩負(fù)責(zé)。
6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。
8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。
9、現(xiàn)場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。
10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。
11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
現(xiàn)場總指揮宣布：全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。
演練時間： 年 月 日
演練地點：
演練級別：事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi)，從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。
1、演練形式
現(xiàn)場實戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。
2、演練科目
a 事故報告與處置程序
b 現(xiàn)場處置;
c 現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)
d 事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
e 人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護
f 應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
g 應(yīng)急救援器材、物資的配備
(一)車間應(yīng)急處置組
組 長：
副組長：
組 員： 等 名員工
(二)、公司級應(yīng)急救援組織機構(gòu)
a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室 主任：
b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)
組長：
c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)
組長：
d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)
組長：
e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機修人員參加)
組長： 副組長:
f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)
組長： 副組長：
g、現(xiàn)場救護組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)
組長： 副組長：
h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)
組長：
i 、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)
組長： 副組長：
(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)
1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況，組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;
2.下達救援處置命令，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;
3.及時向市政府有關(guān)部門和集團報告事故的發(fā)生，必要時請社會救援力量給予支援;
4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);
(二)副總指揮主要職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;
2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);
(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)
1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。
(四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)
接到 事故報告，搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;
2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;
3.在保證工藝安全的情況下，負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場;
2. 負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;
3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道，保證交通暢通;
4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;
(七)現(xiàn)場救護組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護;
2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護工作;
(八)后勤保障組職責(zé)
1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;
2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位，保證?？顚Ｓ?
3. 銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移危化品的車輛，應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸;
4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;
(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)
2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;
3.做好救護車輛后勤保障工作，協(xié)助救護行動隊做好傷員救護安置工作;
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;
(十)、事故善后處理組職責(zé)
1.張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;
3.及時向指揮部反饋搶險情況;
(十一)現(xiàn)場指揮組
2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;
3.負(fù)責(zé)緊急時的人員疏散工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
1.便攜式可燃?xì)怏w探測儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。
2.消防車一輛，隨車器械：空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。
3.防毒面具，應(yīng)急照明，對講機，消防水池，事故水池，消防泵。
4.急救車，通訊聯(lián)絡(luò)，物資供應(yīng)等。
5.急救藥品。
9.1 演練前動員
由公司領(lǐng)導(dǎo)講話，總經(jīng)理做應(yīng)急演練動員講話，首先聲明“這是一次事故應(yīng)急救援演練，演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急”。講述演練的目的和意義，然后宣布應(yīng)急演練開始。
9.2 應(yīng)急響應(yīng)過程
(一)車間處置方案啟動
1.向值班長楊自剛匯報，向控制室匯報。
2.確認(rèn)后作出如下處置：
3.接到匯報后趕到現(xiàn)場后宣布啟動車間級處置方案，通知機修人員及車間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場。
4.打開消防水，用大量消防水沖。
5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門。
6.穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測器探測現(xiàn)場eo濃度，隨時向組長匯報。
(二)公司級預(yù)案啟動
各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合，各個救援小組到位后，各小組組長向總指揮報告：“××小組全體已到位，請指示?！?總指揮指示：做好個人防護，保證安全，立即開展搶險救援。
各小組應(yīng)急救援行動展開，應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動應(yīng)急預(yù)案：
a、切斷事故車間現(xiàn)場電源
b、通知相關(guān) 車間負(fù)責(zé)人啟動車間應(yīng)急措施(如緊急停車)
(三).各救援小組展開救援行動
1.治安保衛(wèi)組 組織員工疏散至公司中門，拉上警戒線封鎖現(xiàn)場，維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后，封鎖現(xiàn)場，維持警戒區(qū)秩序，組長向總指揮報告“疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成，請指示。”總指揮命令：帶隊集合)
3.應(yīng)急搶險組
李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口，2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤單出水，用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。
4.現(xiàn)場救護組
現(xiàn)場救護組人員做好個人防護后，持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開現(xiàn)場場救治，必要時撥打120(模擬)
5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備，隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后，組長報告搶救任務(wù)完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)
6.工程搶修組
在現(xiàn)場指揮部同車間應(yīng)急小組長進行溝通了解現(xiàn)場情況，然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現(xiàn)場進行閥門更換工作。(更換工作完成，環(huán)氧乙烷停止泄漏，報告搶險任務(wù)完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)
7環(huán)保監(jiān)測組 權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測人員趕赴現(xiàn)場，2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進入現(xiàn)場監(jiān)測空氣中量。結(jié)果及時報告指揮部，情況緊急時及時通知現(xiàn)場人員撤離。
8.事后善后處理組 報告總指揮，事故是 所致，現(xiàn)已更換，得到有效控制，傷員已送往醫(yī)院，無其他傷亡，疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢，請指示;總指揮命令，帶隊集合)
9.各組集合完成。
1.演練人員點評提出改進意見
2.員工代表點評提出改進意見
3.公司領(lǐng)導(dǎo)點評提出改進意見。
4.總結(jié)關(guān)閉。
注：演練要求
§ 所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開頭語或結(jié)束語;
§ 不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險;
§ 事故模擬，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;
§ 避免極端的氣候條件;
§ 不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;
§ 演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。
§ 涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八
為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能消逝的洪澇災(zāi)難，確保師生的人身和校內(nèi)財產(chǎn)安全，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長：
組員：
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全學(xué)問訓(xùn)練，做到未雨綢繆；
4、檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；
7、各學(xué)校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃命演練。
3、強雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的防雷電工作；
7、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配，組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。
2、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位；
3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九
一、演練目的：
1、為了檢驗《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
二、演練內(nèi)容：
1、準(zhǔn)確報火警;
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);
3、疏散逃生演練;
三、組織機構(gòu)
1、總指揮：
負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除，全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶救工作。
副總指揮：
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的`具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、搶險救援組
負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制，協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。
3、醫(yī)療救護組
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
接報后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組
負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資
1、干粉滅火器5kg10具
2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;
3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);
4、對講機8臺
5、逃生工具：干凈毛巾(小號)100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;
2、傷員：2名;
3、救助人員：8—10名;
五、具體要求
1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。
六、事故假定：
20__年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。
七、演練過程
場景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經(jīng)理。
場景3：項目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。
場景4：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫(yī)療救護組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險;(2)火災(zāi)險情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場所。(4)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動結(jié)束。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十
(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的.安全意識和自我保護能力。利用教師會、學(xué)生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。
(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導(dǎo)向，主動、及時、準(zhǔn)確地發(fā)布有關(guān)部門防溺水安全的信息，對學(xué)生和教師進行正確的安全防溺水教育。
(1)對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領(lǐng)。
(2)讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學(xué)生游泳活動，必須做到認(rèn)真、周密，通過活動，提高學(xué)生防范能力。
(1)、建立“學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員”制度，指定專門人員負(fù)責(zé)每日的監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報有關(guān)信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。
(3)如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調(diào)查、上報，處理相關(guān)事宜。
根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施：要按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，做好本單位防溺水安全預(yù)防工作，落實各項安全事故的應(yīng)急措施。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一
為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全，公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。
演練時間：年月日
演練地點：
演練級別：事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi)，從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。
1、演練形式
現(xiàn)場實戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。
2、演練科目
a事故報告與處置程序
b**現(xiàn)場處置;
c現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)
d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護
f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
g應(yīng)急救援器材、物資的配備
(一)車間應(yīng)急處置組
組長：
副組長：
組員：等名員工
(二)、公司級應(yīng)急救援組織機構(gòu)
a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任：
b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)
組長：
c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)
組長：
d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)
組長：
e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機修人員參加)
組長：副組長:
f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)
組長：副組長：
g、現(xiàn)場救護組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)
組長：副組長：
h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)
組長：
i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)
組長：副組長：
(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)
1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況，組織工程技術(shù)人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;
2.下達救援處置命令，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;
3.及時向市政府有關(guān)部門和集團報告事故的發(fā)生，必要時請社會救援力量給予支援;
4.適時宣布啟動應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);
(二)副總指揮主要職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;
2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);
(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)
1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。
(四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)
接到事故報告，搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;
2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;
3.在保證工藝安全的情況下，負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;
4.及時向指揮部反饋搶險情況;
(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場;
2.負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;
3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道，保證交通暢通;
4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;
(七)現(xiàn)場救護組職責(zé)
1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護;
2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護工作;
(八)后勤保障組職責(zé)
1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;
2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位，保證?？顚Ｓ?
3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?；返能囕v，應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸;
4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;
(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)
2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;
3.做好救護車輛后勤保障工作，協(xié)助救護行動隊做好傷員救護安置工作;
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;
范文導(dǎo)語：增強公眾的公共安全意識和應(yīng)急處置意識,提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下是小編為大家分享的范文，歡迎借鑒！應(yīng)......
關(guān)于為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小......
1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性。2)鍛煉隊伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在緊急情況......
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二
副總指揮：
成員：學(xué)校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
1、搶險救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險；
2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品；
3、后勤保障確保信息通暢，負(fù)責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛，負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。
1、汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨，代表發(fā)生洪水來臨，學(xué)校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位，清理了學(xué)校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛立即到位，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真，當(dāng)作了真的防汛發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2、演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：一是信息暢通，洪水預(yù)報及時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
二是預(yù)警與響應(yīng)快速，預(yù)案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。
三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練，使學(xué)校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學(xué)校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三
一，演練方案目的：
加氣站一號低溫泵起火，現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告，站長立即啟動加氣站應(yīng)急預(yù)案，進行搶險救援。
四，組織指揮體系及職責(zé)分工
1：組長：巴林龍，負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2：應(yīng)急處置隊：田義，負(fù)責(zé)立即切斷電源。
3：人員救護隊：呂濤，郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域，4：后勤保障隊：李鵬宇，負(fù)責(zé)調(diào)配落實現(xiàn)場搶修物資，搶險物資不足時聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時采購。
3：42巴林龍下達lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開始的命令。
3：45當(dāng)班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進液閥，關(guān)閉進站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站，lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏，請求采取應(yīng)急處理措施。”巴林龍核實現(xiàn)場情況后下令：“全站人員注意，低溫泵泄漏，馬上啟動加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。
4：00
應(yīng)
急
預(yù)
案
處
置
措
施
實
施
當(dāng)班班長田義立即關(guān)閉儲罐下游閥，停止加氣，關(guān)閉加氣機，打開排
空
閥
放
空。
處理泵池泄漏需要用到防爆工具，佩戴防護服裝，面罩和手套。
關(guān)閉泵池進液閥門并打開泵池的排空閥門進行放散。
步
擴
大
疏
散
范
圍。
如有人受傷時，安全救護隊呂濤，郭磊全力搶救傷員，并根據(jù)傷員受傷程度，及時報120進行搶救。
全部搶險隊員完成以上工作后，如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作，并特別注意保護自身的安全。如火勢在消防隊到來前撲滅，必須及時通知周邊單位和群眾，關(guān)掉所有電源，禁止一切明火，并向出事地點上風(fēng)方向緊急撤離。
消防隊到現(xiàn)場后，做好引導(dǎo)消防員滅火，110或救護人員到達后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對危險點的保護工作。
公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場后，根據(jù)各自的職能，立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。
事故處理后，如不需要保留現(xiàn)場，經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場，需公安，消防，安監(jiān)，環(huán)保等部門同意，由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。
站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十四
20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20__年3月29日9：30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__
副指揮：____
成員：________
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十五
按照“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，確保師生安全。
1、成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組長：
副組長：
成員：及各班主任
2、職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。
(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、具體教育時間及內(nèi)容安排：
學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的'課間操時間對全體學(xué)生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學(xué)生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育，教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。
4、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力
(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進行批評教育。
(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將立即啟動此預(yù)案，通過安全應(yīng)急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé)，履行各自職責(zé)，班主任要及時與家長聯(lián)系。
(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。
3、事故處置辦法：
假如遇到有人溺水時的施救辦法：
(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。
(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。
(4)就地?fù)尵?。溺水者出水后，?yīng)立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法：
a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。
b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。
(6)在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
1、認(rèn)真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作，防患于未然。
2、加強值班制度。(學(xué)校值班室電話：)
值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十六
為了有效預(yù)防，及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，為防止各類傳染病在我縣流行，切實保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求，結(jié)合我院實際，特制定本預(yù)案。
為切實將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作落到實處，加強急救、增強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：；副組長：；組成員：總值班電話xxx、xxx，下設(shè)急救中心，負(fù)責(zé)緊急接診領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo)和指揮下，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的應(yīng)急搶救與處置，檢驗科、功能科、放射科負(fù)責(zé)協(xié)助診斷、手術(shù)等，外科負(fù)責(zé)手術(shù)搶救。
我院制定24小時值班制度，電話xx。急救車輛隨時待命，接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā)，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行監(jiān)測，對可能出現(xiàn)的趨勢及時進行預(yù)警，根據(jù)突發(fā)事件的類型大小，緊急出動全院應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，投入各自的工作崗位，隨時進行搶救與治療，同時制定預(yù)警等級，報告程序和時限，確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)正常運行。
隨時保持信息暢通，預(yù)防保健科接到疫情報告后，要及時了解疫情立即上報院領(lǐng)導(dǎo)，組織全院疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組開會、討論、分析，得出結(jié)論立即上報縣防疫站、縣衛(wèi)生局。
突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)其種類、危害程度、流行強度，出動突發(fā)事件應(yīng)急處理小組專家對突發(fā)事件進行綜合評估，初步判斷突發(fā)事件的類型，提出是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議。應(yīng)急預(yù)案啟動前應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的實際情況做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備，采取必要的應(yīng)急措施，應(yīng)急預(yù)案啟動后，應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達規(guī)定的'崗位，采取有關(guān)的控制措施。
參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)采取衛(wèi)生防護措施，防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)采取就地隔離，就地觀察，就地治療的措施，并報當(dāng)?shù)胤酪邫C構(gòu)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。切斷傳染途徑，防止擴散。對需要治療、接受隔離的病人，首診醫(yī)師必須接診治療，并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄，對需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)按規(guī)定將病人及病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診的定點醫(yī)院。
為有效地應(yīng)急處理突發(fā)事件要隨時根據(jù)上級有關(guān)部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級別，按照縣應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一部署，采取相應(yīng)的工作方案。
根據(jù)突發(fā)事件的不同程度，采取積極的預(yù)防控制措施，突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的醫(yī)療救護設(shè)施、設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準(zhǔn)備，突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)集應(yīng)急處理小組人員，儲備物資，交通工具，以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備，必要時對人員進行疏散或者隔離。
組織全院專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等，積極參加各種傳染病防治知識的培訓(xùn)與考試，加強專業(yè)理論水平和技術(shù)水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術(shù)人員參加突發(fā)事件應(yīng)急演練通過演練找出自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，不斷交流，不斷提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
本預(yù)案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修改、補充。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十七
為了認(rèn)真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，留守兒童學(xué)校特制訂防溺水事故應(yīng)急預(yù)案如下。
組長：xxx。
副組長：
成員：全體教師。
1、學(xué)校必須嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他安全工作會議的要求和學(xué)校安全工作制度，經(jīng)常性地對學(xué)生進行防溺水安全教育，強調(diào)學(xué)生做到，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。
2、雙休日、暑假等節(jié)假日，須在家長的陪同或陪護下，方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。
3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
4、對學(xué)生做好正確的游泳教育工作：
（1）不去活動中禁止的水域游泳。
（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。
（3）下水游泳前要做準(zhǔn)備運動。
（4）在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。
（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。
（6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。
（7）不在天然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。
（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。
（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)及時出水。
（10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查，對學(xué)校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。
6、假如遇到有人溺水時的施救辦法：
（1）當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)重的后果。
（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
（4）就地?fù)尵?。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
（5）人工呼吸的方法：
a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。
b、口對鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。
（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。
預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十八
實行防溺水責(zé)任鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置鄉(xiāng)域范圍內(nèi)防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。
1、成立原墻鎮(zhèn)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王玉柱。
副組長：張健。
成員：劉樹成佘玉杰陳振亞。
魏星張影牛明濤牛宏軍。
岳偉阮德強付升旗張言樂任建國。
王磊趙三獻陳敬周孫建芳。
賈建全。
職責(zé)：在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行預(yù)防青少年兒童溺水工作的各項指示精神，全面指揮全鎮(zhèn)防溺水工作。
2、成立鄉(xiāng)防溺水工作搶險突擊隊。
隊長：楊超勤。
副隊長：陳振亞（鎮(zhèn)衛(wèi)生院長）。
成員：民兵預(yù)備役和衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員組成。
3、成立事件責(zé)任調(diào)查組。
組長：佘玉杰。
成員：派出所干警和各村治保主任組成。
１、加強對水域安全的'檢查，設(shè)置水域安全防護警示牌。
２、加強暑期安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
３、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé)，加強水域安全巡邏，隨時隨地對少年兒童進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。
４、配備救生設(shè)備工具。
５、由鎮(zhèn)醫(yī)院負(fù)責(zé)派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。鎮(zhèn)政府啟動溺水事故發(fā)生點的管理措施。
6、鎮(zhèn)政府及各學(xué)校保證日常的安全巡視，禁止少年兒童游泳戲水。
7、教師須學(xué)習(xí)掌握急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。
8、做好對少年兒童溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料整理歸檔。
１、溺水事故發(fā)生后由鎮(zhèn)預(yù)防少年兒童溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組要快速反應(yīng)，采取救生措施，出救生設(shè)備工具實施救人。
２、報警及緊急通知醫(yī)療人員，救護車到現(xiàn)場緊急救治。
３、組織有關(guān)人員迅速維護現(xiàn)場的秩序，穩(wěn)定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現(xiàn)場的圍觀人員。
5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況；
6、發(fā)生少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程；
8、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。
9、鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。
10、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。
11、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。