通過總結，我們可以加深對過去事件的理解，提高自己的思考能力?？梢赃m當?shù)丶尤胍恍┚唧w的事例和案例，以提供更有說服力的論證和說明。每一篇總結范文都是在實踐中積累的經驗和教訓的結晶，我們可以從中受益。
理論中心組學習總結篇一
鎮(zhèn)黨委中心組，按照...發(fā)[...]45號文件精神，于...年12月21日，組織了黨委中心組成員，針對...年中心組學習制度和中心組成員學習情景進行了自查總結，現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情景總結如下:。
今年以來，xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習，堅持以“...x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習資料和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經?；牡缆罚h委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均進取參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習資料，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習資料緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農民家中同農民談心，交流，并撰寫了心得體會和調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終堅持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終堅持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
理論中心組學習總結篇二
20x。
年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發(fā)展觀為理論學習的主線，堅持用黨的x。
屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀服務全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。
一、主要做法。
(一)領導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領導班子自身建設和提高領導干部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調整中心組學習內容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下，中心組成員均能處理好學習和工作的關系，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，形成了學思結合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。
(二)健全學習制度，認真落實計劃。
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20x。
年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長巴在仁為組長，紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質量。為保證學習質量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調研，寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。
(三)明確學習內容，突出學習重點。
一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學習掌握鄧小平理論的科學體系，深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想，組織學習和探討。先后學習了x。
屆三中、四中和五中全會精神、黨的報告和市委經濟工作會、黨代會精神等。三是認真學習中央、省、市重要工作會議精神，全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現(xiàn)代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務于全市經濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎。
(四)改進學習方法，形式靈活多樣。
隨著社會對國土工作的日益重視，國土資源工作越來越重。針對我局工作任務重的現(xiàn)實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關系：一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進行及時調整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學習方式的同時，我局中心組根據(jù)形勢發(fā)展，積極借助現(xiàn)代媒體技術，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。
局中心組在學習中，注重做到“三個結合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設相結合，在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全局干部職工學習好有關文件精神，聯(lián)系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習和中心工作相結合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結合國土資源工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調查研究緊密結合起來，致力于對現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關注的熱點難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經濟和國土事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務水平。
二、取得的成效。
(一)提高了中心組成員的政治理論素質。
通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性地結局好保護國土資源與保障經濟發(fā)展的關系有了深刻的認識，為國土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎。
(二)增進了團結，振奮了精神。
每次集中學習研討都是交流思想、增進團結，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)提高了全局干部職工學習的熱情。
在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨支部學習。今年，x。
七一發(fā)表了慶祝建黨90周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結合市黨代會精神，學“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質，為全市經濟發(fā)展的提供國土資源保障。
(四)國土資源工作取得較大進展。
今年，在局領導班子的帶領下，全局緊緊圍繞全市經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，以市委、市政府確定的重點工作任務為主線，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以管理創(chuàng)新為動力，認真履行職責，深入落實“雙保工程”各項任務，較好地實現(xiàn)了市委、市政府年初目標要求。土地節(jié)約集約利用實現(xiàn)“雙百”。土地使用權實現(xiàn)網上交易。耕地保護工作順利通過驗收。土地開發(fā)整理成效凸顯。礦產資源利用與保護成績卓越。礦山環(huán)境治理工作不斷推進……各項事業(yè)都取得了新的突破。
理論中心組學習總結篇三
20xx年上半年，人社局黨委中心組理論學習按照市委宣傳部的安排部署，以理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習型黨組織創(chuàng)建為契機，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標，認真組織學習了黨的和十七屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經濟工作會議、市四次及各級主要領導講話精神和依法治市等專題，將理論學習與工作實踐有機結合，為推動人力資源和社會保障各項工作再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化。
(一)完善組織、管理體系。中心組理論學習實行黨委書記負責制，黨委辦公室負責具體實施。為保障充足的學習資料，我們購買了中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志，收集整理了相關報刊資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考，并統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經驗交流。最后，根據(jù)工作需要，將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和學習心得進行了歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，中心組精心制定學習計劃，印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》，做到“三個落實”和“四個結合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于兩次。內容上，把認真學習貫徹黨的、十七屆五中全會精神、中央、省委和市委有關會議精神、市四次精神、依法治市等作為重要的學習內容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研、鄭州都市區(qū)新鄭組團城市建設主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同促進社會管理創(chuàng)新相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同始終保持共產黨員先進性相結合。
(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。中心組學習出勤率都保證在90%以上。
二、創(chuàng)新學習載體，豐富學習內容。
中心組學習在總體上堅持集中學習與分散自學相結合的原則，根據(jù)學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，以期達到良好的學習效果。
(一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習，集中學習時，每個專題都明確有領導主講和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散學則以“五比五看”讀書競賽活動和“紅色經典”讀書活動為契機，加強個人自學和講學，并在此基礎上，充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(三)研究性與課題化相結合。在學習過程中結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，結合黨員志愿者服務活動等多種形式，做到經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農村、企業(yè)進行調研、服務，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。
理論中心組學習總結篇四
3、示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣就加大了中心組帶動全局機關學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。
4、學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨組中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合;正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來;從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來;從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。今年縣委、縣政府確定的人事和勞動保障工作各項目標任務全面完成。
總之，20我局中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為人事和勞動社會保障工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在努力改進和提高。
理論中心組學習總結篇五
xx鎮(zhèn)理論中心組根據(jù)區(qū)委宣傳部年初的學習要求，結合本鎮(zhèn)實際需要，做到了“三堅持一保證”?，F(xiàn)將學習情況總結如下：
年初，xx鎮(zhèn)理論學習中心組根據(jù)形勢的變化和要求，從自身工作需要的實際出發(fā)，結合區(qū)委宣傳部安排，制定、完善并堅持了學習制度，嚴格實行學習考勤制度，力爭使學習達到制度化、科學化、規(guī)范化的要求。
學習制度的建立并堅持，客觀上起到了約束作用，為中心組的學習順利開展打下了基礎。
年初，xx鎮(zhèn)黨委根據(jù)工作實際需要，制定并下發(fā)了《理論中心組學習安排的通知》。通知要求全年理論中心組集中學習，不得少于15天；每次集中學習后都要向各黨支部下發(fā)《學習紀要》，以此來督促各黨支部的學習；結合保持共產黨員先進性教育活動安排，要求中心組成員至少要撰寫三篇學習體會。
計劃一經制定，關鍵在于落實。制定并堅持學習計劃，使中心組學習有的放矢，避免了學習上的形式主義。
幾年來，xx鎮(zhèn)始終堅持理論中心組成員帶頭講課制度。中心組成員充分利用黨員冬訓、夏訓的有利時機，結合自己的實際工作，有針對性地安排授課，將講課內容與當前工作的重心結合起來，使基層黨支部的理論學習能夠更好地開展下去。
中心組成員帶頭講課，既能帶動機關和基層黨支部的學習熱情，又能促進自身理論素養(yǎng)的提高；既能給黨員和群眾帶去黨和政府的新政策，又能密切黨群、干群關系，提高個人威信。
學習的目的是為了應用，是為了指導我們的工作實踐。20xx年xx鎮(zhèn)理論中心組學習，提出了在五個方面要有所改觀，即“精神狀態(tài)上有所突破，思想觀念上有所提高，工作思路上有所創(chuàng)新，工作方法上有所改變、工作作風上有所加強”。
20xx年即將過去，新的一年馬上就要到來。在區(qū)委宣傳部的正確領導下，xx鎮(zhèn)理論中心組的學習會一如既往地堅持下去，學有所思、學有所用，最終達到學用貫通的目的。
理論中心組學習總結篇六
20xx年，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，通過健全學習機制，豐富學習內容，創(chuàng)新學習形式，推動學以致用，進一步推進了中心組學習的規(guī)范化、制度化建設，促進了學習成果向實踐效果的有效轉化，為推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
一年來，我校堅持把理論學習擺在黨的思想政治建設的首要位置，按照抓班子、帶隊伍、強素質、促工作的要求，扎實做好中心組的理論學習，并以此來帶動全系統(tǒng)黨員干部的學習，主要做到“四個帶頭”：
一是帶頭學。圍繞年初制訂的年度學習計劃，中心組堅持個人自學與集中學習相結合，帶頭開展相關專題的學習。個人自學圍繞學習專題進行，集中學習則要求在個人自學的基礎上，采取集體討論、個人交流、主題發(fā)言等形式，交流思想、化解矛盾、增進共識，深化個人自學成果。一年來學校中心組開展集中學習10余次，累計學習時間20多學時。此外，中心組努力克服工作與學習的矛盾，積極參加上級或有關部門安排的集中學習或培訓，如精神理論培訓班，領導干部管理培訓等。
二是帶頭寫。為了能將理論學習與實際工作更好的相結合，認真分析，提煉思路，服務實踐，我校在年度學習計劃中，明確在開展每一個專題學習時，必須形成體會文章或進行體會發(fā)言。中心組成員堅持以身作則，班子成員也結合各自分管工作，認真撰寫學習體會，為全校黨員干部作出了表率。
三是帶頭講。每次集中學習或交流體會，校中心組成員都精心準備，帶頭發(fā)言，帶頭暢談學習體會。今年以來，校中心組成員以學習精神、《廉政準則》、“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，精心準備發(fā)言，深入開展討論，并在全校開展專題學習交流會，取得了很好的效果。
四是帶頭用。通過學習，做到學以致用，這是學習的出發(fā)點和落腳點。在開展學習時，我校要求領導干部應做到“四會”，即會學、會寫、會講、會干，堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，切實解決工作中的實際問題，以實踐來推動整體工作的開展。一年來，中心組成員帶頭將學習成果應用到實踐中，將工作進一步理清了思路，有力地推動了相關工作的開展。
理論學習，貴在常抓不懈。為了防止學習流于形式，確保各項學習任務落到實處，我校認真研究學習計劃，制訂落實方案，著力從制度上加以落實，努力形成理論學習的長效機制。
一是健全組織。校總支把中心組學習擺在重要議事日程，校黨總支書記擔任中心組組長，全面抓好各項學習制度的落實，并明確由黨政辦主任擔任學習秘書，具體安排學習內容、布置學習任務、制定學習計劃。中心組組長負責審定學習計劃，提出學習要求，指導檢查中心組成員的學習。
二是完善制度。堅持中心組的學習制度、檔案制度、經驗交流制度和考核制度，完善述學、評學、考學機制，做到學習時間、內容、人員三落實。校黨總支不定期對中心組成員的學習情況進行督查，并將督查結果列入年終目標考核。校黨政辦安排專職人員對中心組成員的學習情況進行詳盡登記，認真落實學分制綜合考核，年終接受全系統(tǒng)干部職工的全面評議。
三是精心謀劃。年初，我校專題召開了總支會議，討論全年理論學習問題。根據(jù)市委、市政府和市教育局的要求和形勢發(fā)展，結合本系統(tǒng)實際，分析干部職工的思想動態(tài)，精心研究并及時制定下發(fā)了本年度學習計劃，針對每一專題的學習內容，我校分別制訂具體的學習要求、學習資料、學習方法、時間安排等，確保學習活動的有序開展。對于一些學習重點和難點，明確采取組織理論學習、中心組成員交流輔導等形式，保證學習實效。
一年來，校黨總支中心組能夠著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，豐富學習內容，靈活學習形式，防止枯燥死板，克服形式主義、教條主義。在認真抓好學習計劃落實的同時，致力于推動學習理論與提高思想素質、推動實踐工作相結合，收到了良好效果。
一是精心設計學習專題。我校根據(jù)上級的部署，圍繞國內外重大政治活動、本處室、本年級的具體工作和黨員干部的思想動態(tài)，精心設計切合部門工作實際的學習主題，使理論學習更富有現(xiàn)實針對性和實踐指導性。同時，我校還把中心組學習活動與領導干部年度述職述廉工作、黨員領導干部民主生活會、黨風廉政教育、作風建設等有機地結合起來，以此促進領導班子的.思想政治建設，提高領導干部素質。
二是緊扣主題統(tǒng)一思想。按照我校讀書制度、學習研討制度和教育系統(tǒng)學習體會交流制度的安排，組織定期學習。學習重點是科學發(fā)展觀相關論述，黨風廉政建設知識等內容。通過學習，凝聚科學發(fā)展共識，使中心組成員切實把思想統(tǒng)一到黨的精神上來，把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局確定的奮斗目標和主要任務上來。
三是方法靈活確保實效。學習中圍繞黨的精神、科學發(fā)展觀、黨風廉政建設知識指導教材，采取了集中學習與分散自學相結合，精讀與泛讀相結合，書本學與網上學相結合，閱讀書籍文件、聽取知識講座和觀看專題片相結合等方式，靈活多樣，每位領導班子成員結合自身學習體會，帶頭開展宣講，為本系統(tǒng)干部職工作學習輔導，使整個學習活動新穎、生動，確保了學習效果。
四是集思廣益共謀發(fā)展。5月份，在“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校組織校領導干部和下屬單位班子成員，以如何做好新時期的十二中人為主題，組織開展了“學校發(fā)展從我做起”大討論活動?；顒又?，各中心組成員帶頭發(fā)言，各與會同志積極參與，紛紛結合工作實際，獻計獻策，做到人人發(fā)言，個個表態(tài)，很好地統(tǒng)一了教職工的思想，為更好的推進教育事業(yè)創(chuàng)新和諧發(fā)展理清了思路。
理論中心組學習總結篇七
今年以來，高新區(qū)黨工委、管委會團結帶領全區(qū)各級黨組織，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全區(qū)中心任務和發(fā)展大局，結合黨工委、管委會工作實際，認真抓好落實中央和省市委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的安排部署，扎實推進中心組理論學習。通過健全學習制度，豐富學習內容，創(chuàng)新學習形式，做到常抓常新，全力打造學習型黨組織，在機關內不斷掀起“建學習型機關，做學習型干部”的熱潮，黨員干部的理論水平和實踐能力不斷提升，學習型黨組織建設取得明顯成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、基本特點。
(一)思路清晰，目標明確。
一年來，高新區(qū)黨工委中心組按照市委宣傳部全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃，全面貫徹、十八屆三中全會精神和《中共長沙市委關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的精神，緊扣全區(qū)經濟建設、文明創(chuàng)建、民生和諧等一系列中心工作，圍繞區(qū)黨工委“一主三推”的工作思路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快“四化兩型”和國家創(chuàng)新型科技園區(qū)建設，不斷提高管理服務水平，為推進長沙市“六個走在前列”的目標作出了不懈的努力。
(二)機構完善，領導帶頭。
1、分工明確。成立了長沙高新區(qū)“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組，由黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長。黨工委書記是理論學習的第一責任人，負責組織協(xié)調中心組的學習活動，監(jiān)督檢查學習計劃、學習進度、學習交流、學習考核的落實。副組長協(xié)助組長做好各項工作，負責審定學習計劃，主持集中學習活動，保證中心組各次活動的正常開展。
2、分層推進。黨工委中心組專門下發(fā)通知，要求班子成員要緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展實際，開展專題學習討論和麓谷大講堂擴大學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。全區(qū)各部門(單位)要結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺，著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。如麓谷街道黨工委、東方紅鎮(zhèn)黨委等單位通過精心編寫通訊簡報等形式，組織班子成員撰寫工作思考、心得體會等文章，提高了班子成員的綜合素質。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺,推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。
3、帶頭學習。全年舉辦深入學習貫徹精神、十八屆三中全會精神報告會，組織開展深入學習精神解讀、科學發(fā)展觀等專題報告會達10余場次，黨工委中心組帶頭學習風氣濃厚，黨工委書記羅社輝親自調研撰文，并作了“深入貫徹會議精神，全面推進‘四個麓谷’建設”宣講報告;管委會主任李曉宏結合多年工作實際，作了“提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設”主題講座，對長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的前景全方位展望。
同時，黨工委中心組成員還注重理論聯(lián)系實際，撰寫了一系列調研文章：黨工委書記羅社輝撰寫的《踐行“四個麓谷”建設，在加快轉型創(chuàng)新發(fā)展中走在前列》在《長沙通訊》發(fā)表、撰寫的《攻堅克難保目標奮力趕超創(chuàng)佳績》在《決策咨詢》發(fā)表、撰寫的《全面推進“四個麓谷”建設》在《湖南日報》發(fā)表;黨工委副書記、管委會主任李曉宏撰寫的《推行節(jié)約集約，破解用地難題——長沙高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)節(jié)約集約用地紀實》、《長沙高新區(qū)公租房模式探析》等理論文章在《中國高新區(qū)雜志》、《長沙通訊》、《湖南日報》上發(fā)表，黨工委副書記黃德湘撰寫《發(fā)揮創(chuàng)新引領作用服務青年創(chuàng)業(yè)成才》，黨工委副書記、管委會常務副主任鄧自力撰寫《堅持“兩型”理念打造河西新城形象》，黨工委委員，管委會副主任陳大慶撰寫的《城管執(zhí)法與拆違維穩(wěn)的思考》等，豐富了高新區(qū)理論知識庫。
(三)方法靈活，形式豐富。
高新區(qū)黨工委中心組堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新;堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。
1、聯(lián)系實際學。一是利用雷鋒故里學雷鋒這一平臺，黨工委、管委會組織各級黨組織廣泛開展“學習黨的精神，我的中國夢”征文活動，聯(lián)系本部門、本單位的工作職責和個人崗位職責，深入學習會議精神。二是中心組成員密切聯(lián)系工作實際，堅持從群眾中來到群眾中去，拜群眾為老師，向群眾學習，進一步深化“走、轉、改”作風轉變，以全區(qū)干部黨員“百日群眾大走訪”活動為契機，走村串戶，學群眾言，道群眾話，辦群眾事，解群眾難，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，切實解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，密切了同人民群眾聯(lián)系。
2、突出崗位學。黨工委中心組努力抓好黨的基本理論學習，積極適應不同崗位的新形勢、新變化。根據(jù)崗位職責和任務要求不同，本著干什么學什么的原則，主動選學現(xiàn)代化建設所必需的經濟、政治、文化、科技、社會、法律和金融等方面的知識，特別是市場經濟、國際關系、社會管理、信息技術等方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高各級領導班子推動科學發(fā)展、促進社會和諧、駕馭市場經濟的能力。
高新區(qū)黨工委把學習的出發(fā)點放在自我教育、自我完善、自我提高上，通過下發(fā)文件和媒體公布等形式，及時向中心組成員推薦《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動基層黨組織建設學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系讀本》、《社會主義核心價值體系讀本》、《科學發(fā)展觀學習讀本》以及每年的《理論熱點面對面》等優(yōu)秀理論讀物。特別是《中國共產黨第十八次全國代表大會文件匯編》出版后，黨工委中心組積極訂購，做到中心組成員人手一冊。全年總計訂閱各類學習資料0余冊，推動了黨組中心組和黨員對中國特色社會主義理論體系的學習教育。這些學習輔導材料緊貼干部群眾思想實際，深刻剖析當前經濟社會發(fā)展中的突出問題，不回避矛盾、不掩蓋困難，學習后普遍認為很受教育、很有啟發(fā)、很有提高。
3、專題講座學。堅持以舉辦理論講座為主要學習方式，把理論講座與自學討論有機結合起來。邀請湖南師范大學歷史文化學院教授、碩士生導師，湖湘大學堂組委會副主任鄭佳明到我區(qū)進行“精神宣講”的專題講座，讓園區(qū)干部園工對國家經濟的發(fā)展方向有了更全面、更深入的理解，對開拓高新區(qū)領導干部的視野，把握宏觀政策，創(chuàng)新園區(qū)發(fā)展，都具有十分重要的指導意義和借鑒作用;邀請曾任上海社會科學院院長助理、毛澤東思想研究中心主任、鄧小平理論研究中心主任的李君如到我區(qū)進行“全面建成小康社會的政治宣言和行動綱領”講座，不斷提升干部隊伍理論知識水平，加快推進人才強區(qū)戰(zhàn)略。邀請中國演講與口才協(xié)會第一副會長、中華教育藝術研究會副理事長、、全國青年思想教育研究中心研究報告員、全國95所大專院校客座教授、著名演講家蔡朝東主講優(yōu)秀員工的德商、智商、情商;邀請湖南省委網宣辦副主任、湖南師大新聞傳播學院兼職碩士生導師、湖南省紀委特聘教授賀弘聯(lián)結合實際,分析微博時代與輿論應對，為高新區(qū)干部員工適應高速發(fā)展的網絡信息化時代,提高應對網絡輿情能力提供參考。類似這種大型講座，全年共舉辦12次。
4、互動交流學。采取走出去、請進來等方式，主動與兄弟單位之間交流，提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。今年來，黨工委中心組通過調研、考察、學術交流等形式，組織中心組成員與國內先進高新區(qū)互結對子，借鑒兄弟單位好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗，學習高新技術產業(yè)在復雜國內國際環(huán)境下駕馭市場的能力和生存本領。
學習借鑒外地做法。充分借鑒和吸收北京中關村、上海張江和武漢東湖等國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的政策措施，邀請國家、省、市領導指導園區(qū)自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，積極爭取國家發(fā)改委等部委支持長沙高新區(qū)的“國家自主創(chuàng)新示范區(qū)創(chuàng)建”申報工作。在園區(qū)內認真開展調查研究。由管委會領導和管委會機關18個部門負責人及兩鎮(zhèn)17個黨政領導組成聯(lián)點領導班子，以深入開展“群眾大走訪”、“兩幫兩促”活動及企業(yè)現(xiàn)場辦公會為抓手，解決問題1271個，有力地推動了項目建設和企業(yè)發(fā)展，促進了園區(qū)經濟又好又快、率先發(fā)展，在全區(qū)形成幫扶企業(yè)發(fā)展、助推項目建設的高潮。
理論中心組學習總結篇八
半年來，xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹胡錦濤同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了xx經濟社會健康發(fā)展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習;中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結合工作，在學以致須用上下功夫
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作;一是擴種早稻2000畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。
理論中心組學習總結篇九
精心組織“送理論下基層”活動，建立和完善黨委中心學習組制度，堅持以導學、述學、評學、考學為主要內容的督學制度，堅持中心學習組學習調研制度，學習報告會制度，保證了黨委中心學習組和機關干部全年集中學習在12天以上，機關干部做到了每間周學習一次。同時，把理論學習同學法律、學科技、學業(yè)務結合起來，把理論學習與黨風廉政建設、作風建設有機結合，建設文化墻，注重實用性，強調針對性，把握靈活性，增強學習效果。通過學習，促進工作，強化機關管理，打造機關高效運轉的平臺，努力形成團結、向上的工作狀態(tài)和氛圍。
xx屆四中全會以后，鎮(zhèn)委把學習黨的xx屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的中心內容，列出了專題進行研討，并安排老、中、青三個年齡層次的機關干部，領導干部、中層干部、一般干部三個職務層次的干部先后走上講臺，按照各自主管和分管的工作，從總結成績、安排下一年度工作的角度，進行了xx屆四中全會精神的專題講座，并迅速在全鎮(zhèn)范圍內掀起了學習貫徹xx屆四中全會精神的熱潮。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，對科學發(fā)展觀的來源、意義、內涵進行全面學習和解讀，全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員通過學習貫徹黨的xx屆四中全會精神和學習實踐科學發(fā)展觀，及時消除了不利于科學發(fā)展觀的思想觀念，努力克服了不利于發(fā)展的不良作風，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)科學發(fā)展提供了強大的精神動力。在學習方式上，加大外請講座的力度，開通了機關黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加強對學習的專項考核，增強了學習效果。
理論中心組學習總結篇十
上半年，我參加黨委中心組學習，并認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現(xiàn)就半年來的學習體會總結如下：
一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、學習活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求__發(fā)展之真，務百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是_發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之，黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為__建設事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、通過不斷學習，使我增增強了綜合能力，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，作為一名共產黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須積極促進思想的轉變，增強工作能力，逐步挖掘農村的發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應有貢獻。同時要以人為本，一切為了群眾，一切服務群眾，營造團結和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力。通過學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，使我解放了思想，轉變了觀念。觀念決定思路，思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的，同時感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，干部的思想政治教育，是對不適應發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們，要堅持終身學習，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務員的良好形象，進一步解放思想，轉變觀念，增強服務意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)責任，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風和工作效率，全力推投入各項工作上來，解決思想意識、工作作風、管理體制等方面存在的問題，自覺為社會全面發(fā)展營造良好的環(huán)境。
三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結廣大干部職工為實現(xiàn)各奮斗目標的能力，干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽儯妹裥摹?。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。為適應新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什么”向“學會什么”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改進方法，提高學習的時效性。在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉型期對干部素質提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經濟建設中如何同步發(fā)揮服務、協(xié)調等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
理論中心組學習總結篇十一
針對公司各個崗位工作的特點，將黨建與生產、管理工作結合起來，讓黨員同志們在實踐中鍛煉、成長，將黨的理論精神和先進事跡傳給達給每位黨員，認真學習。通過學習，全體黨員深刻認識到保持和發(fā)展黨的先進性，增強使命感和責任感，做好本質工作，求真務實，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，使黨的光輝形象永遠樹立在人民群眾心中。
二、堅持凝心聚力，鼓勵黨員群眾發(fā)揮主人翁精神。
關注年職工的發(fā)展，支部書記及支部委員主動與支部員工談心，傾聽他們對公司、對支部、對部門發(fā)展的意見和建議。鼓勵創(chuàng)建科學、民主的研究氛圍，鼓勵不同觀點的討論與碰撞。努力形成“百花齊放、百家爭鳴”的氛圍。為職工提供多種途徑、多種方式的培訓與再教育。特別是促使青年人才的發(fā)展和成才，讓青年人才快速成長，滿足公司又好又快發(fā)展的迫切需求。
三、加強政治業(yè)務學習。
根據(jù)集團黨委的要求，組織學習黨的十九大及習近平系列講話精神、黨章以及黨風廉政建設有關文件精神，觀看反腐倡廉等影片，進一步加強形勢、黨紀國法、理想信念和宗旨教育、堅持從正面引導，不斷提升思想、大局、職責、紀律和為民意識。透過堅持不懈地抓學習教育，組織建設、作風建設、效能建設廉政建設不斷得到加強，黨員隊伍整體綜合素質明顯提高。
四、加強黨風廉政建設和作風紀律建設。
認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，透過扎實開展正風肅紀活動、黨員干部廉政建設承諾，廉政建設和作風紀律工作明顯得到改善。一是抓好單位作風建設，改善工作作風。扎實開展正風肅紀整治工作。二是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設職責制的規(guī)定》要求，要求黨員干部帶頭執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律及單位的各項制度，以身作則，團結干事，共謀發(fā)展，全力搞好各項工作，20xx年全年，本支部無被群眾投訴事件，無重大違法違紀事件，樹立了良好的行業(yè)形象。
五、重點抓“兩學一做”學習教育活動。
嚴格按照集團黨委的要求，全面啟動“兩學一做”學習教育活動，在支部活動會議室召開“兩學一做”學習教育推進會4次，召開研討會一次，支部集體觀看網絡學習視頻2次。通過學習和研討，是黨員同志們更好的樹立了爭當先鋒模范帶頭人的意識。
20xx年，恒順生物工程黨支部將貫徹落實集團黨委的指示精神，落實科學發(fā)展觀，團結一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標任務。為扎實推進各項工作，全面完成上級下達的各項工作任務，開創(chuàng)我支部黨建工作新局面，結合我支部實際特制定20xx年黨建工作計劃：
一、加強組織建設，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
(一)堅持把制度建設放在突出位置。
完善落實支部學習制度，始終堅持抓好支部自身建設，不斷提支部成員的理論水平和工作水平。完善議事決策機制，認真落實民主集中制原則，堅持推行“四議兩公開”工作法。
(二)注重黨員教育管理工作。
嚴格黨員發(fā)展的條件和程序，認真貫徹黨建十六字方針，嚴格按照程序及有關規(guī)定發(fā)展黨員，做好黨員信息庫完善工作和培養(yǎng)鍛煉工作。認真抓好黨員的日常教育管理，增強黨員意識，保持黨員先進性、純潔性。將創(chuàng)先爭優(yōu)工作常態(tài)化，積極搭建黨員發(fā)揮作用的平臺，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。
(三)抓好黨風廉政制度建設。
堅持以人為本、預防為主的方針，抓好黨員經常性教育工作，筑牢廉潔自律防線，堅持集體決策、民主管理。加強政風行風建設，打好群眾基礎，樹好社會形象。
二、開展好支部系列活動，加強教育引導，規(guī)范黨員行為。
(一)深入開展經常性教育活動。
堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，特別是黨的十九大精神武裝黨員、干部的頭腦，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節(jié)。突出理想信念教育，強化黨員教育培訓，把新《黨章》作為黨員學習教育的重要內容，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
(二)是注重發(fā)揮典型示范帶動作用。
堅持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮示范帶動作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)。引導黨員在思想、行為、情操、作風、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。
(三)是嚴格黨員干部的監(jiān)督管理。
認真貫徹落實《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，加強監(jiān)督網絡建設，完善群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、組織監(jiān)督等各項制度，使黨員、干部自覺接受黨組織的監(jiān)督，嚴格執(zhí)行《中國共產黨紀律處分條例》。
三、加強思想建設、開展支部活動。
定期重新回顧學習黨綱及黨章、權利和義務，使全體黨員從思想上牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，在思想上和政治上與黨中央保持一致。
繼續(xù)定期開展支部政治學習活動，時刻保持著共產黨員的先進性和模范作用，真正提高黨員的政治素質，增強黨員的黨性觀念。
【黨委黨建范文】二。
縣經科局黨委深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強和改進局黨委中心組理論學習制度，深入推進學習型領導班子和學習型黨組織建設，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面提高領導干部理論素養(yǎng)和領導能力，促進領導干部主動適應新常態(tài)、積極展現(xiàn)新作為，為工業(yè)經濟科技和信息化發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)將一年來黨委中心組理論學習情況總結如下：
一、健全制度，完善機制。
(一)完善學習制度體系。局黨委中心組理論學習實行黨委書記負責制，局黨委辦負責具體實施。為做好學習保障，購買了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平重要講話論述》《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》等中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊和經濟科技工作方面的報刊雜志，收集整理了相關資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等，供黨委中心組成員學習參考，統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經驗交流。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，制定了局黨委中心組理論學習制度和《黨委中心組理論學習計劃》，全年安排集體學習6次。并做到了“三個落實”和“四個結合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，局黨委中心組要求中心組成員全年參加集中學習時間不少于6天，每兩月集中學習不能少于一次。內容上，把認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、習總書記系列講話精神、“兩學一做”、全國“兩會”精神、省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神、縣委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、專題輔導、個人分散自學和座談討論等行之有效的方法。在學習原則上，局黨委中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，同促進工業(yè)經濟科技和信息化發(fā)展相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同干部作風建設相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高局黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同全力完成脫貧攻堅任務相結合。
(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求局黨委中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。全年局黨委中心組學習出勤率都達到了95%以上。
二、創(chuàng)新載體，豐富內容。
(一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習。集中學習時，每個專題都明確了主講領導和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散自學則充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)請進來和走出去相結合。邀請縣紀委領導對經貿系統(tǒng)黨員進行了新《黨章》和新條例專題講解培訓;邀請縣委黨校專家為機關全體黨員、各支部書記作了“兩學一做”專題講座;邀請上級業(yè)務部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性。同時，積極參加上級部門組織的各類學習培訓活動，以及到兄弟單位學習觀摩、座談討論，學習先進工作經驗。
(三)研究性與課題化相結合。局黨委中心組成員在學習過程中結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)進行調研，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。
(四)與“兩學一做”專題學習教育相結合。制訂了全系統(tǒng)《開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和“兩學一做”學習教育計劃，局黨委中心組成員結合個人思想工作實際，制訂了個人學習教育規(guī)劃;每兩周開展了不少于1小時的集中學習培訓，同時靈活運用網絡、電視、報刊等方式，加強自學，記好學習筆記，寫好心得體會，提升了尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;并對照黨章、黨規(guī)、黨紀，對自身理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神面貌、道德行為等方面存在的問題進行了認真自查，通過自查，找到了差距，明確了努力方向，補充了思想之“鈣”，堅定了理想信念，強化了宗旨觀念。
(五)與抓好黨建宣傳相結合。局黨委中心組成員準確把握好當前基層黨建工作重點，作好局屬各黨支部新聞宣傳的主題、內容和形式的策劃，有計劃、分階段、按步驟地進行黨建宣傳。在《射洪工業(yè)》報上開辟黨建信息專欄，大力宣傳機關黨建工作中的新思路、新舉措、新成效，營造機關黨建工作良好輿論環(huán)境，。
三、學以致用，確保成效。
(一)開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，局黨委中心組認真組織學習了習近平總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會、省委十二屆八次全會、縣委十五次黨代會精神，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和縣局的實際情況相結合，從而形成適合全局發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。局黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程。今年通過黨委中心組學習討論，對局內部管理16項制度進行了修訂完善，切實做到用制度管事、管人，促使全局工作更加規(guī)范有序;制定了工作紀律執(zhí)行獎懲辦法，嚴格實行上下班雙簽到、干部去向公示等制度，強化履職情況和工作進度的督查檢查，嚴肅整治不作為、慢作為和亂作為的不良行為，全面加強了系統(tǒng)作風建設。
今年以來，在學習中，局黨委中心組成員進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作為責任，把學以致用作為目的，取得了明顯的成效，提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng)，增進了團結，振奮了精神，推動了各項工作順利開展。在今后的工作中，局黨委將不斷加強學習力度，繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學用結合的優(yōu)良作風，緊密結合實際，深入學習、思考和調研，為進一步完善發(fā)展思路、推動科學決策，加快建設美麗幸福提供有力的思想保證和理論支持。
【黨委黨建范文】三。
今年是全面貫徹黨的十九大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態(tài)化的一年，也是全面推進“兩貫徹一落實”的一年。我校黨支部把工作落腳點放在“凝聚黨員智慧，激發(fā)教師活力,建設和諧校園”上，力求結合支部自身的工作實際和特點，以激活黨員主體意識，夯實支部日常管理為目標，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。
一、明確工作目標,提升支部戰(zhàn)斗力。
支部的黨建目標是：“術有專攻，學無止境;全心全意，有效工作;情感為懷，凝聚和諧;立德樹人，追求卓越?！边@是我校黨建工作執(zhí)著不變的追求!
支部以“三會一課”活動為抓手，進一步明確我校黨建工作目標，激勵黨員教師要用行動，樹立黨員教師的三種形象：政治形象——堅定信念、恪守宗旨、維護團結。工作形象——敬業(yè)、奉獻、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現(xiàn)三種精神：平凡之中追求職業(yè)價值快樂;平靜之中追求愛崗敬業(yè)快樂;平常之中追求黨員先鋒快樂。
二、積淀干部素養(yǎng)，實現(xiàn)管理的服務功能。
本年度，學校領導班子成員進行了重新調整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;要突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴格培養(yǎng)，不斷提高干部隊伍的自身素養(yǎng)和整體協(xié)作，努力成為學習型的團隊。
我們倡導“樹善良之心、成善良之事、做善良之人”的風氣，營造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內諧外和”的氛圍。我們實施中層領導每周一天的帶班制，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。我們強化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職、各盡其責”的基礎上的團結協(xié)作，提高執(zhí)行能力。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。
為了不斷積淀自身素養(yǎng)，班子成員主動深入到教育教學第一線，堅持看課、評課、上課，在實踐中學習提高，并將聽評課作為一種制度在平日工作中貫徹下來，以此促進全體教師課堂有效教學的實施。在學校人員緊張的情況下，班子成員主動深入一線，承擔主科教學工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。
充分發(fā)揮黨支部在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，強化理論學習，加強工作實踐，是一條必不可少的途徑。
為此，我校支部根據(jù)上級黨委工作要求，聯(lián)系學校實際，組織黨員教師收看了十九大召開的開幕會、閉幕會，以及新一屆領導班子與全國人民見面會，組織全體教師認真學習了習近平總書記的十九大報告，在黨員微信群里展開熱議，在新浪網跟帖留言，開展十九大報告的電子小報制作活動，開展“當好學生，引路人——黨的十九大報告原文硬筆書法比賽活動”，大家表示要在黨的十九大精神指引下，在工作崗位上扎實工作、勤奮學習，不忘初心，牢記使命，做黨和人民滿意的教師，為推動學校進一步發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
校長和副校長組織黨員教師進行十九大報告的要點和黨章修改要點，上了黨課，黨員教師們結合工作思想實際，用心撰寫了學習體會。目的是引導黨員干部提升理論水平，改進工作作風，提高工作效能，將十九大精神內化于心、外化于行。開支部展“團結一心學習貫徹十九大，為人師表積極凝聚正能量”為內容的主題黨日活動。黨員老師紛紛表示，教書育人、任重道遠，要學習好、貫徹好、落實好黨的十九大會議精神，發(fā)揚黨員艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領作用，努力奮進、砥礪前行，勇?lián)聲r代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人!
學習讓黨員時刻不忘自己的身份，時刻不忘黨員的權利和義務，黨員素質得到全面提高。在支部的領導下，大家積極帶頭做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。在我校開展的黨員志愿服務活動中，黨員教師們帶領青年教師為學習上有困難的學生給予學習方法的指導及進行面對面的心靈溝通這樣的活動，老師們將志愿精神轉化到了實實在在的本職崗位奉獻中，從中體驗著一種真實的快樂。在我校的秋實杯青年教師賽課活動中，黨員老師積極參加，充分展示了我校黨員教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。
四、樹立教師形象，體現(xiàn)教師的職業(yè)精神。
根據(jù)工作實際，支部對全體教師做了“樹立服務形象提升職業(yè)精神”為主題的師德培訓。培訓以老師們日常工作剪影為依托，從“突出一個忠誠”、“做好兩個服從”、“體現(xiàn)三個熱愛”、“處理好四個關系”、“樹立五個意識”等五個不同層面，對當前形勢下如何提升教師的職業(yè)精神進行了強調說明。老師們在一種溫馨、和諧的氛圍中聆聽著培訓者的講話，內心中對教師的職業(yè)形象有了新的設計。
開展師德教育活動，為讓師德師風教育走向常態(tài)和有效，樹立“業(yè)以德立，師以德馨”的觀念，開學初學習師德規(guī)范，開展師德簽約活動，明確師德底線。學期當中，重溫工作要求。發(fā)現(xiàn)問題，集中學習提示。隨時組織教工學師德、溫規(guī)范、明要求、思行動。以此來警醒我們老師將師德刻在心里，隨時保持為人師表的風范。開展班主任培訓10次，對學生做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。
五、加強黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
支部以學校廉政風險防范工作為抓手，強化學校民主管理，建立了“以人為點、以程序為線、以制度為面”環(huán)環(huán)相扣的防范機制。嚴格學?！叭匾淮蟆钡拿裰鞒绦?，力求作到嚴密規(guī)范，公平、公正、公開,大大提高了教職工參政議政的積極性。我們對xx黨風廉政建設進行了責任分解和任務分工，落實“一崗雙責”責任制，中層干部不僅要對本部門的行政工作負責，也要對本部門的黨風廉政建設負責，要求真務實做一名清正廉潔的黨員干部。黨支部與黨員簽訂了《xx學黨員教師廉政承諾書》要牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象，學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業(yè)以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。
發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作，以及學校項目建設等情況，讓老師們了然于心，隨時接收監(jiān)督。每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質量。做到“依法管理，依法治?！薄Ｈ缟习肽?，我們完成了廁所食堂的修繕、學生課桌椅的更換、教室筆記本電腦的更換、階梯教室改造、安防監(jiān)控的更換、室外信息發(fā)布屏、智慧教室及教師電腦的更換項目。下半年，完成了校園綠化建設項目、教學樓外墻粉刷項屋頂防漏目，每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質量，進行項目結算審計。學校經費使用，都嚴格按財務政策執(zhí)行，較大額度費用支出一定經過集體討論。
沒有最好，只有更好，一年的學校支部工作已接近尾聲，今后，我們將深入貫徹十九大精神，用心設計支部工作，切實發(fā)揮好黨支部在學校整體工作中的凝心聚力作用，服務中心工作，提高黨建績效。
【黨委黨建范文】四。
20xx年度行政保障部黨總支在院黨委的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神，深入學習黨的十九大報告，進一步落實“三嚴三實”，扎實推進“兩學一做”，全面落實行政保障部的各項整改措施，緊密圍繞我院20xx年工作會精神以及十一院黨委20xx年工作要點，積極做好行政保障部黨支部的政治思想、組織和作風建設。
一、進一步落實“三嚴三實”活動各項整改措施。
1、全面推進、落實行保部各項規(guī)章制度的制定、修改等各方面的建設工作。在審計法律部的指導幫助下，各項規(guī)章制度得到全面落實。
2、組織黨員群眾認真學習院各項規(guī)章制度，并嚴格貫徹執(zhí)行。
3、積極落實公務用車的專項整改制度。根據(jù)集團公司的要求，積極配合院辦等部門進行公務用車的改革。
二、“兩學一做”活動扎實推進。
根據(jù)黨總支要求，各支部積極組織黨員進行活動，扎實推進“兩學一做”活動深入開展。機關聯(lián)合黨支部組織全體黨員到“紅歌誕生的地方”接受教育，黨員同志理解了“沒有共產黨就沒有新中國”的真正意義;維運聯(lián)合黨支部組織黨員參觀了京西第一黨支部，學習革命先烈在殘酷環(huán)境下英勇奮斗的精神，進行了重溫入黨誓詞的活動。
三、聯(lián)系實際，深入學習黨的方針政策，求真務實，推進工作取得新成效。
1、20xx年度，黨總支組織全部黨員深入學十八屆六中全會精，深入理解我院黨委年度工作內容，并據(jù)此展開各項工作，扎實推進各項工作。年度內，黨總支以創(chuàng)造“學習型”黨總支為抓手，完善學習制度，號召黨員同志克服各種困難，將黨支部學習與自身學習相結合，找差距，抓落實，全面提升行保部黨員同志的理論水平和政治覺悟，從而帶動全體員工全面提高我院科研保障服務水平。
2、依據(jù)黨總支在形勢任務教育中提出的“勤、細、實”三字經工作方針，組織各部門做好落實工作，在維修服務方面有所創(chuàng)新。
3、黨總支積極開展形勢任務教育活動。按照黨總支要求，幼兒園組織教師開展了樹立崇高師德的演講比賽，招待所開展了技能比武大賽，運輸隊任務繁重，也抽空組織了崗位練兵活動。黨支部為紀念抗日70周年，組織黨員到抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，進行黨性教育。各個支部組織的活動，均獲得黨總支支持，并為各項活動的開展提供了寶貴意見。
四、以完善懲治和預防腐敗體系為重點，扎實推進反腐倡廉建設。
1、落實黨風廉政建設責任制。黨總支書記與與基層單位第一責任人、各個支部書記、黨總支委員層層簽訂簽訂了《黨風廉政建設責任書》，按照集體領導個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實的原則，建立了分工明確、任務具體的責任機制。使工作每個環(huán)節(jié)都貫穿著廉政責任，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
2、貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，深入推進反腐倡廉建設，切實提高黨員領導干部的廉潔自律意識。一年來，黨員干部和職工中無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
3、抓好廉潔自律教育。組織支委、領導干部認真學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘要》，教育領導干部注意自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。增強了抗腐拒變的能力，真正起到先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，全面推進各項工作;認真執(zhí)行有關廉潔自律規(guī)定。能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和十五條禁令。
4、開展廉政文化活動。采取多種途徑、多種形式，深入開展廉政文化活動，營造良好的廉政文化氛圍。及時將黨和國家領導人有關廉政建設的談話、對違反禁令黨員干部的處分等情況發(fā)送到學習群里，供領導干部學習;在重要節(jié)假日期間給黨員干部群發(fā)廉政短信，做到時時預警。
5、組織黨員干部學習歷屆國家領導人關于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述。
6、黨總支書記與基層單位第一責任人以及關鍵崗位管理人員進行誡勉談話，提醒保持廉潔的工作作風，時刻保持頭腦警醒。
7、年末對行保部六項費用執(zhí)行情況進行總結，全年執(zhí)行情況良好。對廉政建設總體情況進行總結，查找不足，進一步提高。
8、在黨員干部中間做好“相互監(jiān)督、共同提高”的工作，將行政保障部黨總支打造成一支廉潔高效的隊伍。
五、扎實推進黨建工作。
加強黨的組織建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。加強黨的組織建設，是增強黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的迫切需要，是保證黨的先進性、純潔性的根本保證。一年來，黨總支不斷健全黨建工作責任制，認真分解院委黨下達的工作目標，總支委員各負其職，及時了解黨員及干部職工的思想狀況，認真分析新形勢下黨的建設遇到的新問題和黨員關心的難點、熱點問題，虛心聽取干部職工的意見，幫助干部職工排憂解難。
1、年初制定行保部黨總支20xx年度工作計劃，并依據(jù)計劃安排全年工作，年末進行了工作總結。
2、及時開展換屆工作。根據(jù)院黨委安排，按時完成黨支部以及黨總支換屆選舉工作。新成立的黨總支由五名委員組成，將行政領導納入總支委;黨組織機構健全：目前黨總支下轄兩個黨支部，機關聯(lián)合黨支部有三名支委，13名黨員;維運聯(lián)合黨支部有三名支委，8名黨員。
4、按期召開民主生活會和組織生活會?？傊瘑T都嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，支部成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委5人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨組織的核心作用。
5、認真落實黨建工作責任制。制定和完善黨建工作各項管理制度和工作制度，年初，黨總支與各支部、總支委員，支部與支委層層簽訂了黨建目標責任書，并將其納入日?？己?。
6、抓好班子建設。完善黨建工作責任制，實行黨員領導干部一崗雙責制度，進一步明確了職責分工和任務要求。多次征求職工對領導班子意見，主要意見集中在職工收入上，領導班子根據(jù)意見積極制定措施，從各方面提高職工實際收入。
7、按時完成黨費繳納工作。各個支部均能在規(guī)定的時間內完成黨費繳納工作。
8、制定行保部黨支部考核辦法并實施。制定并完善了支部黨建工作目標管理考核辦法，在年底前組織完成考核工作。完成黨員評議活動。
9、重視新聞宣傳工作：年初確定機關辦公室一名科員負責新聞宣傳工作，確定各單位助理員為通訊員，在各種會議上要求各個單位積極提供新聞素材并上報，多次在工作會議上要求各單位扎實開展新聞宣傳工作，并依據(jù)單位寫作能力較弱的現(xiàn)實，引導宣傳員進行口述，由專人整理上報，大幅提高宣傳投稿量。
10、認真培養(yǎng)入黨積極分子，做到發(fā)展黨員從嚴。黨支部高度重視入黨積極分子的進步與成長，注重培養(yǎng)和接收優(yōu)秀分子加入到黨的隊伍中來，做好入黨積極分子的教育培訓工作，實現(xiàn)干部與入黨積極分子的互動，全年新吸收一名入黨積極分子，完成全部檔案材料的上報;召開一次重點培養(yǎng)對象的發(fā)展會議，全方面聽取黨員群眾對重點培養(yǎng)對象的意見以及建議，有利于更好地做好黨員發(fā)展工作;同時做好其余入黨積極分子的教育工作。
11、完成本部門困難家庭的幫扶工作。加強幫困工作在物質資助和精神慰藉上的力度。全年組織慰問兩名困難黨員，將黨的溫暖送到困難職工家庭。
六、積極為青年干部的成才搭建舞臺。
1、充分發(fā)揮年輕同志在工作上的積極性與創(chuàng)造性，鼓勵他們勇挑重擔，在業(yè)務工作中發(fā)揮積極優(yōu)勢和潛能，在實踐中不斷增長才干。
2、優(yōu)化各崗位設置，積極為有才干、有魄力、有擔當?shù)哪昵嗖趴√峁┦┱贡绢I的舞臺。
七、全年無違法違紀事件發(fā)生，積極履行交通安全委員會職責，注重對專、非職司機的教育，在重大節(jié)假日之前進行提醒，全年無重大交通事故發(fā)生;注重生產質量，落實安全生產主體責任，全年無事故發(fā)生;積極開展進行平安單位建設活動，落實相關責任，確保達標;全年無火災、保密責任、穩(wěn)定等事故。
八、工會工作。根據(jù)院工會的安排，及時開展各項工作。
2、按照院工會要求按時完成換屆選舉工作，新一屆工會組織職工開展健步走活動;。
3、積極組織職工代表參加職工代表大會;。
4、積極探討工會有關文件并提供合理化建議;。
5、參與工會優(yōu)秀班組評選活動;。
6、代表工會對困難職工進行慰問活動;。
7、組織召開了行保部第一屆職工運動會，取得圓滿成功。
九、職工意見征求與分析：
在年初民主生活會召開前以及臨近年末時組織征求職工意見，個別單位對領導意見主要集中在職工收入偏低、待遇較差方面。黨總支對征求到的意見進行認真分析，認為職工要求提高收入的意見有一定的合理性，但敏銳意識到，在部分職工中存少干活甚至不干活多拿錢的思想，要求第一責任人合理引導職工預期，建立多老多得的獎金分配原則;有些問題與黨風廉政建設無關，但也責令基層負責人盡可能為職工多爭取利益，盡可能提高職工收入。
十、重大問題領導親自過問。
1、行保部最重要的問題就是應收賬款與應付賬款的問題，對這個問題，由于時間較長，中間環(huán)節(jié)較多，困難較大，部長親自與各個方面聯(lián)系，費盡周折，終于有所收獲，應該在年底能夠解決這個困擾行保部許久的問題。
2、在基層單位負責人后備力量培養(yǎng)上，領導班子反復討論，初步確定兩個單位接班人選，在充分培養(yǎng)的基礎上，明年將嚴格按照行保部干部任免制度進行提名，做到公正透明，干群滿意。
3、為進一步降本增效，落實好院領導要求，積極進行院區(qū)及家屬區(qū)綠化保潔隊伍招投標工作;同時按照要求進行保安服務隊伍的招投標工作。
4、食堂餐飲質量關系全員職工就餐問題，行保部領導努力確保食品安全，響應北京市食藥監(jiān)局要求，年末對兩個食堂進行了“明廚亮灶”改造，加大監(jiān)控力度，確保食品衛(wèi)生安全;督促天盛物業(yè)盡一切可能提高菜品質量，目前職工反映尚可。
5、加大對家屬區(qū)亂堆亂放行為的整治力度。在前期貼出告知，進行充分提醒教育的基礎上，12月15日，行保部黨政主要領導親臨現(xiàn)場，指揮人員對堆放在樓道內的雜物進行了清理，還居民安寧舒適的生活環(huán)境。
十一、普遍存在以下問題：
3、自主創(chuàng)新的教育內容與形式少;。
4、各種檔案材料保存不完善。
對發(fā)現(xiàn)的問題，黨總支將積極制定措施進行整改。
以上就是行保部黨總支20xx年度工作總結，請批評指正!
【黨委黨建范文】五。
20xx年全市消防部隊政治工作，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，圍繞“136”政治工作思路，堅持以政治建警為根本，以改革強警為關鍵，以從嚴治警為重點，以開拓創(chuàng)新為動力，突出抓好網絡政治工作、示范黨委班子建設和訓戰(zhàn)思想政治工作，努力推動政治工作在干部考核、紀檢審計、典型培樹等方面實現(xiàn)新突破，不斷提高政治工作信息化、法治化、科學化水平，為履行好新時代賦予的新使命提供堅強的政治保證和強大的精神動力。
一、加強部隊思想政治建設。1.把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，作為黨委中心組學習和全體官兵思想政治教育的重要內容，開展領導干部帶頭宣講、先進典型示范引領、“踐行新思想、履行新使命”大討論等活動，舉辦學習貫徹黨的十九大精神培訓班，年底前全部干部輪訓一遍。2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入開展“不忘初心、牢記使命”和“傳承紅色基因、擔當強軍重任”兩項重大主題教育，依托“政工大講堂”、“微課堂”，組織學習主題教育學習要點、宣講提綱、專題片等內容，開展“三個一百”活動(看百部紅色電影、唱百首紅色歌曲、讀百本紅色書籍)。3.組織學習《公安武警部隊深化改革教育提綱》，適時組織開展改革專題教育，加大改革政策宣傳闡釋力度。針對官兵現(xiàn)實問題做好經常性思想工作，教育引導官兵堅決擁護改革、積極支持改革、自覺投身改革，確保改革期間部隊高度集中穩(wěn)定。4.全面推進網絡政治工作，所有大中隊全部完成“交互式教育平板進學習室”、“兩網進班”建設任務，統(tǒng)一為戰(zhàn)士配發(fā)定制手機;完善制度機制建設，制定出臺網絡政工運行規(guī)程、兵情數(shù)據(jù)分析流程、定制手機管理使用規(guī)定等，規(guī)范工作運行，提升工作效能。建強網絡政工隊伍，培育“網絡大咖”，強化對官兵思想認識的導向引領。5.開展訓戰(zhàn)思想政治工作試點建設，制定訓戰(zhàn)思想政治工作實施細則，規(guī)范日常訓練、消防安保、滅火救援期間思想政治工作內容、流程和標準，編制訓戰(zhàn)思想政治工作類型預案藍本，緊跟訓戰(zhàn)工作實際開展實戰(zhàn)演練。各單位對轄區(qū)內的重大活動、部隊承擔的重大任務超前謀劃，制定政治工作實施方案，及時跟進、扎實做好戰(zhàn)時政治工作，充分發(fā)揮政治工作在重大任務中的保證作用。6.圍繞慶祝改革開放40周年開展多種形式紀念活動。規(guī)范政府專職消防員、消防文員思想政治教育，強化經常性思想教育，確保隊伍穩(wěn)定。弘揚政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)，深化體驗式、情景式教育，定期開展參觀烈士陵園等紅色教育。7.加強優(yōu)秀政治教員隊伍建設，圍繞主題教育和經常性教育課題，組織開展示范教學，提升備課授課能力。
二、提高黨的建設科學化水平。1.嚴格落實《黨內政治生活準則》和《黨內監(jiān)督條例》，抓好《黨章》學習貫徹，采取座談談論、主題演講、知識競賽等措施，引導黨員官兵更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。深入貫徹古田全軍政治工作會議精神，抓緊抓實全面從嚴治黨，徹底肅清周永康、郭伯雄、徐才厚等流毒影響。2.堅決落實民主集中制和黨委統(tǒng)一的集體領導下的首長分工負責制，以貫徹部消防局《關于建設過硬班子指導意見》、《軍政首長職責分工暫行辦法》和《湖北省公安消防部隊支(大)隊黨委議事規(guī)則》為重點，開展“示范型黨委班子”建設，提升領導班子集體領導能力。3.強化黨支部教育管理黨員主體作用，扎實開展“幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干”活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;強化黨支部書記履職能力建設，年內對所有黨支部書記全員輪訓一遍，提升黨務工作能力;規(guī)范政府專職消防隊黨支部建設，將外聘人員黨員納入黨員管理體系，推行“第一書記”聯(lián)建聯(lián)管工作機制。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，依托內外媒體廣泛宣傳黨員先進事跡，七一前夕表彰一批優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員和先進基層黨組織。4.規(guī)范支隊機關黨組織日常運行，嚴格落實“三會一課”、交納黨費和民主評議黨員等組織生活制度，發(fā)揮機關黨建在黨的基層組織建設中的引領作用。結合機關工作實際，廣泛開展群眾性文化體育活動，豐富機關生活，激發(fā)機關活力。
三、加強干部和人才隊伍建設。1.規(guī)范黨委、政治機關和領導干部在選人用人中的權責，發(fā)揮政治機關在組織考核和提名推薦干部中的主體作用。創(chuàng)新干部考核的方法手段，建立干部常態(tài)化考核機制，推進干部德的考察和實績評價具體化;推行座談推薦實名制、個人事項核查制、黨委票決制、任用責任追究制，嚴格落實干部選用征求同級紀檢審計部門意見、任職回避制度和個人事項報告“凡提必核”制度，堅決防止“帶病提拔”;建立健全切實有效的績效考評制度，強化痕跡化管理和紀實性考核，突出實績考評和結果運用。配齊配強大中隊主官，優(yōu)化干部結構。2.認真貫徹《公安消防部隊教育培訓體系建設方案(試行)》，采取專題培訓、結對幫扶、跟班見學、師傅帶徒弟等方法加強對戰(zhàn)訓、指揮、火調、裝備、信通等急需人才的培養(yǎng)，以培養(yǎng)實戰(zhàn)最急用、基層最急需的專業(yè)人才為重點，充分發(fā)揮業(yè)務骨干、先進典型的引領示范作用，各部門分別制定干部業(yè)務培訓計劃，年內業(yè)務培訓時間不少于15天，努力培養(yǎng)造就一批業(yè)務精、能力強、能打仗、會打仗的消防人才。充分利用網絡、視頻等平臺開展培訓、自學、崗位練兵等活動，提高培訓覆蓋面和靈活性。
四、營造拴心留人的警營環(huán)境。1.制定先進典型培樹計劃，搭建典型培樹警地協(xié)作平臺，培樹和儲備一批各層級、各方面的先進典型，各大隊至少推出1名在當?shù)鼐哂休^大影響的先進典型。開展“先進典型講好消防故事”活動，依托主流媒體廣泛宣傳先進典型事跡。2.圍繞學習黨的十九大精神、慶祝改革開放40周年，開展書法、歌詠、攝影等群眾性文化活動，舉辦微信、微博、微視頻創(chuàng)作大賽，創(chuàng)作一批富含兵味軍味戰(zhàn)斗味的消防作品。結合工作實際，舉辦籃球、乒乓球、羽毛球等競賽活動，組隊參加全省消防部隊“三大球類”(籃球、足球、乒乓球)競賽。3.基層中隊全面完成“一院三室”(紅門影院、榮譽室、網絡學習室、圖書室)建設任務，實施紅門影院“院線工程”，所有大中隊建設集讀書、上網、游藝、休閑等功能于一體的“士兵之家”、“消防員之家”;加強政治文化環(huán)境建設，提煉具有消防特色、富有精神內涵的文化主題，建設具有荊州地域特色和消防特點的燈箱、長廊、櫥窗、亭臺等文化設施，營造潤物無聲的濃厚氛圍。4.深化“一隊一特”建設，基層中隊結合駐地實際至少編排2個特色文藝節(jié)目，支隊將適時組織開展文藝調演，努力推出一批文藝精品。5.加大從優(yōu)待警落實力度，幫助解決干部轉業(yè)安置、隨軍家屬就業(yè)等難題，健全完善官兵子女點校入學、隨軍家屬工作隨調等機制。加大探親休假、省內療養(yǎng)、重大疾病救助、家庭困難補助、特困官兵救濟、官兵子女及家屬醫(yī)療保障等制度落實力度，增強官兵職業(yè)認同感和獲得感。落實《關愛消防英模和烈士家屬“十項措施”》，定期看望慰問英模和烈士、因公犧牲官兵遺屬，著力幫助解決實際困難。6.繼續(xù)開展“文明單位”、“青年文明號”、“雙擁工作”等文明創(chuàng)建工作，90%以上的單位被評為“文明單位”或“青年文明號”。
五、加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度。1.黨委嚴格履行全面從嚴管黨治警主體責任，每半年聽取1次紀委工作專題匯報、開展1次部隊廉政風險分析排查;將黨風廉政建設納入大隊班子考核、工作目標考評重要內容，對履職不力的嚴格實行“一票否決”;對發(fā)生嚴重違法違紀案件的，嚴肅追究所在單位黨委的領導責任，倒逼責任落實落地;開展經常性督察工作，主動發(fā)現(xiàn)、查處問題，形成有力震懾。2.抓好中央八項規(guī)定精神及其實施細則的貫徹執(zhí)行，堅持不懈糾治“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn);堅持問題導向、挺紀在前，持續(xù)開展消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤財經領域突出問題整治，加大對中央軍委“禁酒令”執(zhí)行情況督導檢查力度;充分運用“四種形態(tài)”特別是“第一種形態(tài)”警示警戒，強化黨內監(jiān)督，推進紀律作風持續(xù)好轉。3.貫徹落實《軍隊審計條例》，嚴格執(zhí)行《片區(qū)審計實施暫行辦法》、《重大項目審計監(jiān)督程序暫行規(guī)定》，繼續(xù)委托社會審計機構對基本建設工程、物資和服務采購等開展價格、效益審計，規(guī)范審計中介機構管理;加強領導干部經濟責任審計和大隊級單位財務管理專項審計力度，將管錢管物多、列為后備、離任等領導干部作為審計重點，促進領導干部依法履職盡責。深化審計整改專項檢查工作成果，推動審計整改落到實處。
六、強化政工隊伍自身建設。1.深化“學法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)”活動，依托網上考試平臺，每月組織開展崗位練兵考試并排名通報，組隊參加總隊政治工作崗位練兵比武競賽。2.完善“政工例會+”工作模式，支隊每季度召開政治工作例會，采取現(xiàn)場會、推進會等方式，推廣政治工作經驗做法，交流創(chuàng)新成果，同時利用政工例會開展支隊級政工崗位練兵競賽活動。3.推動考評規(guī)范化，建立完善政治工作考核評價體系，提高政治工作信息化、法治化、科學化水平。
理論中心組學習總結篇十二
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到三個落實和三個結合。
三個落實是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了三個結合，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上20xx年中心組理論學習總結工作總結。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
理論中心組學習總結篇十三
一、通過學習，增長了知識和才干，增強了綜合領導能力通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系到農林工貿公司的實際，作為集團公司的一部分，我們必須積極促進由管理職能向經營職能的轉變，以加快礦區(qū)農林業(yè)的發(fā)展統(tǒng)攬全局，逐步挖掘農林業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ瑢崿F(xiàn)企業(yè)的快速健康發(fā)展，為集團公司跨越式發(fā)展做出應有貢獻。要以可持續(xù)發(fā)展為目標，逐步降低直至最終杜絕化肥農藥的使用，發(fā)展綠色生態(tài)循環(huán)農業(yè)，為社會提供安全、優(yōu)質的農副產品。同時要以人為本，一切為了職工群眾，一切為了職工群眾，營造團結和諧的發(fā)展氛圍，帶領公司干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為公司發(fā)展出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力從事農林業(yè)經營管理工作對我而言是一個嶄新的課題，如何實現(xiàn)礦區(qū)農林業(yè)的發(fā)展也是一個巨大的挑戰(zhàn)。通過學習“三個代表”重要思想、“十一五”規(guī)劃和礦區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃等，我解放了思想，轉變了觀念，從農林業(yè)現(xiàn)有的實際出發(fā)，首先立足于搞好農林業(yè)生產，加強基礎設施建設，狠抓生產管理和科學種田，抵御自然災害的能力不斷增強，糧食產量連創(chuàng)新高，質量不斷提高。在此基礎上以發(fā)展種業(yè)為突破口，提升產業(yè)層次，增加產品附加值，同時積極調整種植結構，發(fā)展大棚蔬菜和食用菌等，使職工收入和企業(yè)效益不斷提高。總結實踐的經驗，明確了公司的發(fā)展目標，并正在認真制定公司的發(fā)展規(guī)劃，指導公司的發(fā)展。
三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結帶領廣大干部職工為實現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力領導干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽?，廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，關心職工，用公司遠大的目標和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論中心組學習總結篇十四
x年，教體局黨委按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，科學發(fā)展當先鋒，率先崛起創(chuàng)佳績”主題，結合教育體育工作實際，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設。扎實開展了領導干部作風建設專項學習教育活動和“以人為本，執(zhí)政為民”主題教育活動，黨員領導干部以沈浩同志為榜樣，以“三級書記大走訪，領導干部下基層”為動力，充分發(fā)揮了表率作用，帶頭參加學習，帶頭公開承諾和領導點評，帶頭深入基層調研并撰寫
調研報告
，帶頭上黨課或作輔導報告，始終堅持用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，切實打牢了黨員領導干部團結奮斗的共同思想基礎，真正達到了“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的總體要求，現(xiàn)將有關學習的基本情況作
學習總結
如下：
一、調整組織機構
由于機構改革和人事變動，黨委對中心組成員進行了及時調整，黨委書記、局長任組長，黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記兩位同志任副組長，黨委其他成員及副科以上領導干部為中心組成員，并落實領導責任制，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。
二、健全學習制度
為進一步加強黨委中心組理論學習和規(guī)范化、制度化建設，根據(jù)《關于加強和改進教體局黨委中心組學習的實施意見》要求，制定了《x年度黨委中心組
學習計劃
》，建立健全了中心組集中學習制度、學習考勤制度、交流研討制度、調查研究制度等一系列
規(guī)章制度
，并狠抓各項制度的落實，使中心組學習進一步規(guī)范化、制度化、正?；?。
三、嚴格學習管理
按照學習計劃，x年黨委中心組學習以上級規(guī)定的必讀書目及黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和省市縣黨代會精神，《廉政準則》及“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學習內容，根據(jù)確定的專題，結合各自分管工作，分工負責，落實到人，并提出具體的學習要求，確保各項學習任務落到實處勵志網，做到學習有計劃，會議有記錄，人人有筆記，個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學習情況。中心組集中學習時，事先通知各成員做好充分準備，不得無故缺席，因公外出或因其他情況不能參加學習的必須事先向黨委主要領導請假，會后及時進行“補課”。
四、深入基層調研
在學習中，按照上級統(tǒng)一部署，認真制定了調研走訪
工作方案
，確定了調研專題，結合各自分管工作，精選調研專題，領導干部分別到各自聯(lián)系（片）點，召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村，傾聽群眾心聲，并就當前教育熱點難點問題進行研討，通過調研，掌握了第一手資料后，又進行梳理匯總，由實踐上升到理論高度，每位領導成員都撰寫了高質量的調研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學習12次，邀請縣委宣傳部領導作輔導報告1次，縣委宣講團專題輔導1次，通過深入基層調研，每位成員將自己的調研報告進行了交流發(fā)言，共同研討教育體育事業(yè)科學發(fā)展的難點熱點問題，大家發(fā)言踴躍，積極思考，氣氛熱烈，收到了良好的效果。在領導干部作風建設專題學習教育活動中，每位黨員領導干部自覺對照《廉政準則》，認真召開了黨員領導干部專題民主生活會，大家受到了一次深刻教育。
x年黨委中心組學習工作雖然取得了一定成效，但在規(guī)范化、制度化建設方面尚存在一些不足，我們將在新的一年里，努力改進并逐步完善，使黨委中心組學習真正收到實效。
半年來，××鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了經濟社會健康發(fā)展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結合工作，在學以致須用上下功夫
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻2000余畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝；四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。
三、聯(lián)系實際，在提高能力上下功夫
在理論學習的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設，鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉(xiāng)經濟，積極推進企業(yè)改革，加快發(fā)展民營經濟。
三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮(zhèn)委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區(qū)領導的高度關注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續(xù)推行主講人的學習方法，繼續(xù)健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習，促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階！
理論中心組學習總結篇一
鎮(zhèn)黨委中心組，按照...發(fā)[...]45號文件精神，于...年12月21日，組織了黨委中心組成員，針對...年中心組學習制度和中心組成員學習情景進行了自查總結，現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情景總結如下:。
今年以來，xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習，堅持以“...x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習資料和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經?；牡缆罚h委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均進取參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習資料，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習資料緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農民家中同農民談心，交流，并撰寫了心得體會和調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終堅持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終堅持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
理論中心組學習總結篇二
20x。
年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發(fā)展觀為理論學習的主線，堅持用黨的x。
屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀服務全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。
一、主要做法。
(一)領導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領導班子自身建設和提高領導干部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調整中心組學習內容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下，中心組成員均能處理好學習和工作的關系，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，形成了學思結合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。
(二)健全學習制度，認真落實計劃。
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20x。
年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長巴在仁為組長，紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質量。為保證學習質量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調研，寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。
(三)明確學習內容，突出學習重點。
一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學習掌握鄧小平理論的科學體系，深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想，組織學習和探討。先后學習了x。
屆三中、四中和五中全會精神、黨的報告和市委經濟工作會、黨代會精神等。三是認真學習中央、省、市重要工作會議精神，全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現(xiàn)代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務于全市經濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎。
(四)改進學習方法，形式靈活多樣。
隨著社會對國土工作的日益重視，國土資源工作越來越重。針對我局工作任務重的現(xiàn)實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關系：一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進行及時調整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學習方式的同時，我局中心組根據(jù)形勢發(fā)展，積極借助現(xiàn)代媒體技術，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。
局中心組在學習中，注重做到“三個結合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設相結合，在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全局干部職工學習好有關文件精神，聯(lián)系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習和中心工作相結合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結合國土資源工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調查研究緊密結合起來，致力于對現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關注的熱點難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經濟和國土事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務水平。
二、取得的成效。
(一)提高了中心組成員的政治理論素質。
通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性地結局好保護國土資源與保障經濟發(fā)展的關系有了深刻的認識，為國土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎。
(二)增進了團結，振奮了精神。
每次集中學習研討都是交流思想、增進團結，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)提高了全局干部職工學習的熱情。
在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨支部學習。今年，x。
七一發(fā)表了慶祝建黨90周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結合市黨代會精神，學“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質，為全市經濟發(fā)展的提供國土資源保障。
(四)國土資源工作取得較大進展。
今年，在局領導班子的帶領下，全局緊緊圍繞全市經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，以市委、市政府確定的重點工作任務為主線，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以管理創(chuàng)新為動力，認真履行職責，深入落實“雙保工程”各項任務，較好地實現(xiàn)了市委、市政府年初目標要求。土地節(jié)約集約利用實現(xiàn)“雙百”。土地使用權實現(xiàn)網上交易。耕地保護工作順利通過驗收。土地開發(fā)整理成效凸顯。礦產資源利用與保護成績卓越。礦山環(huán)境治理工作不斷推進……各項事業(yè)都取得了新的突破。
理論中心組學習總結篇三
20xx年上半年，人社局黨委中心組理論學習按照市委宣傳部的安排部署，以理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習型黨組織創(chuàng)建為契機，以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標，認真組織學習了黨的和十七屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經濟工作會議、市四次及各級主要領導講話精神和依法治市等專題，將理論學習與工作實踐有機結合，為推動人力資源和社會保障各項工作再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化。
(一)完善組織、管理體系。中心組理論學習實行黨委書記負責制，黨委辦公室負責具體實施。為保障充足的學習資料，我們購買了中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志，收集整理了相關報刊資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考，并統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經驗交流。最后，根據(jù)工作需要，將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和學習心得進行了歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，中心組精心制定學習計劃，印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》，做到“三個落實”和“四個結合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于兩次。內容上，把認真學習貫徹黨的、十七屆五中全會精神、中央、省委和市委有關會議精神、市四次精神、依法治市等作為重要的學習內容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研、鄭州都市區(qū)新鄭組團城市建設主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同促進社會管理創(chuàng)新相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同始終保持共產黨員先進性相結合。
(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。中心組學習出勤率都保證在90%以上。
二、創(chuàng)新學習載體，豐富學習內容。
中心組學習在總體上堅持集中學習與分散自學相結合的原則，根據(jù)學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，以期達到良好的學習效果。
(一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習，集中學習時，每個專題都明確有領導主講和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散學則以“五比五看”讀書競賽活動和“紅色經典”讀書活動為契機，加強個人自學和講學，并在此基礎上，充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(三)研究性與課題化相結合。在學習過程中結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，結合黨員志愿者服務活動等多種形式，做到經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農村、企業(yè)進行調研、服務，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。
理論中心組學習總結篇四
3、示范帶動強。我局充分發(fā)揮中心組理論學習的帶頭作用。一些重要的學習內容中心組與局機關全體職工一起學，這樣就加大了中心組帶動全局機關學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新景象。
4、學習效果實。衡量理論學習是否真正有效，并不是看對所學內容是否倒背如流，也不是看是否把學習活動搞得轟轟烈烈，關鍵是看能否運用所學的科學理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局黨組中心組在學習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學習的落腳點放在提高認識、推進工作、學以致用、增強學習效果上。一方面，注意正確處理好幾個關系：即正確處理好學習與工作的關系，做到工學兼顧;正確處理好自學與集中研討的關系，做到學議結合;正確處理好帶頭學與帶動學的關系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學習方式：即個人自學、集中研討、召開學習座談會、交流會等學習方式靈活運用，有時根據(jù)學習內容的需要把幾種學習形式結合在一起。還有在學習檢查和考核上做到幾個轉變：即從注重個人自學、做學習筆記、寫體會文章轉變到提高理論水平上來;從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來;從自我評學轉變到黨委查學上來。由于評價標準的轉變，增強了理論學習的實際效果。今年縣委、縣政府確定的人事和勞動保障工作各項目標任務全面完成。
總之，20我局中心組理論學習取得了扎實的成效，推動了理論學習和業(yè)務建設的并進發(fā)展，為人事和勞動社會保障工作提供了堅強有力的理論指導和智力支持，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在努力改進和提高。
理論中心組學習總結篇五
xx鎮(zhèn)理論中心組根據(jù)區(qū)委宣傳部年初的學習要求，結合本鎮(zhèn)實際需要，做到了“三堅持一保證”?，F(xiàn)將學習情況總結如下：
年初，xx鎮(zhèn)理論學習中心組根據(jù)形勢的變化和要求，從自身工作需要的實際出發(fā)，結合區(qū)委宣傳部安排，制定、完善并堅持了學習制度，嚴格實行學習考勤制度，力爭使學習達到制度化、科學化、規(guī)范化的要求。
學習制度的建立并堅持，客觀上起到了約束作用，為中心組的學習順利開展打下了基礎。
年初，xx鎮(zhèn)黨委根據(jù)工作實際需要，制定并下發(fā)了《理論中心組學習安排的通知》。通知要求全年理論中心組集中學習，不得少于15天；每次集中學習后都要向各黨支部下發(fā)《學習紀要》，以此來督促各黨支部的學習；結合保持共產黨員先進性教育活動安排，要求中心組成員至少要撰寫三篇學習體會。
計劃一經制定，關鍵在于落實。制定并堅持學習計劃，使中心組學習有的放矢，避免了學習上的形式主義。
幾年來，xx鎮(zhèn)始終堅持理論中心組成員帶頭講課制度。中心組成員充分利用黨員冬訓、夏訓的有利時機，結合自己的實際工作，有針對性地安排授課，將講課內容與當前工作的重心結合起來，使基層黨支部的理論學習能夠更好地開展下去。
中心組成員帶頭講課，既能帶動機關和基層黨支部的學習熱情，又能促進自身理論素養(yǎng)的提高；既能給黨員和群眾帶去黨和政府的新政策，又能密切黨群、干群關系，提高個人威信。
學習的目的是為了應用，是為了指導我們的工作實踐。20xx年xx鎮(zhèn)理論中心組學習，提出了在五個方面要有所改觀，即“精神狀態(tài)上有所突破，思想觀念上有所提高，工作思路上有所創(chuàng)新，工作方法上有所改變、工作作風上有所加強”。
20xx年即將過去，新的一年馬上就要到來。在區(qū)委宣傳部的正確領導下，xx鎮(zhèn)理論中心組的學習會一如既往地堅持下去，學有所思、學有所用，最終達到學用貫通的目的。
理論中心組學習總結篇六
20xx年，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，通過健全學習機制，豐富學習內容，創(chuàng)新學習形式，推動學以致用，進一步推進了中心組學習的規(guī)范化、制度化建設，促進了學習成果向實踐效果的有效轉化，為推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
一年來，我校堅持把理論學習擺在黨的思想政治建設的首要位置，按照抓班子、帶隊伍、強素質、促工作的要求，扎實做好中心組的理論學習，并以此來帶動全系統(tǒng)黨員干部的學習，主要做到“四個帶頭”：
一是帶頭學。圍繞年初制訂的年度學習計劃，中心組堅持個人自學與集中學習相結合，帶頭開展相關專題的學習。個人自學圍繞學習專題進行，集中學習則要求在個人自學的基礎上，采取集體討論、個人交流、主題發(fā)言等形式，交流思想、化解矛盾、增進共識，深化個人自學成果。一年來學校中心組開展集中學習10余次，累計學習時間20多學時。此外，中心組努力克服工作與學習的矛盾，積極參加上級或有關部門安排的集中學習或培訓，如精神理論培訓班，領導干部管理培訓等。
二是帶頭寫。為了能將理論學習與實際工作更好的相結合，認真分析，提煉思路，服務實踐，我校在年度學習計劃中，明確在開展每一個專題學習時，必須形成體會文章或進行體會發(fā)言。中心組成員堅持以身作則，班子成員也結合各自分管工作，認真撰寫學習體會，為全校黨員干部作出了表率。
三是帶頭講。每次集中學習或交流體會，校中心組成員都精心準備，帶頭發(fā)言，帶頭暢談學習體會。今年以來，校中心組成員以學習精神、《廉政準則》、“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，精心準備發(fā)言，深入開展討論，并在全校開展專題學習交流會，取得了很好的效果。
四是帶頭用。通過學習，做到學以致用，這是學習的出發(fā)點和落腳點。在開展學習時，我校要求領導干部應做到“四會”，即會學、會寫、會講、會干，堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，切實解決工作中的實際問題，以實踐來推動整體工作的開展。一年來，中心組成員帶頭將學習成果應用到實踐中，將工作進一步理清了思路，有力地推動了相關工作的開展。
理論學習，貴在常抓不懈。為了防止學習流于形式，確保各項學習任務落到實處，我校認真研究學習計劃，制訂落實方案，著力從制度上加以落實，努力形成理論學習的長效機制。
一是健全組織。校總支把中心組學習擺在重要議事日程，校黨總支書記擔任中心組組長，全面抓好各項學習制度的落實，并明確由黨政辦主任擔任學習秘書，具體安排學習內容、布置學習任務、制定學習計劃。中心組組長負責審定學習計劃，提出學習要求，指導檢查中心組成員的學習。
二是完善制度。堅持中心組的學習制度、檔案制度、經驗交流制度和考核制度，完善述學、評學、考學機制，做到學習時間、內容、人員三落實。校黨總支不定期對中心組成員的學習情況進行督查，并將督查結果列入年終目標考核。校黨政辦安排專職人員對中心組成員的學習情況進行詳盡登記，認真落實學分制綜合考核，年終接受全系統(tǒng)干部職工的全面評議。
三是精心謀劃。年初，我校專題召開了總支會議，討論全年理論學習問題。根據(jù)市委、市政府和市教育局的要求和形勢發(fā)展，結合本系統(tǒng)實際，分析干部職工的思想動態(tài)，精心研究并及時制定下發(fā)了本年度學習計劃，針對每一專題的學習內容，我校分別制訂具體的學習要求、學習資料、學習方法、時間安排等，確保學習活動的有序開展。對于一些學習重點和難點，明確采取組織理論學習、中心組成員交流輔導等形式，保證學習實效。
一年來，校黨總支中心組能夠著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，豐富學習內容，靈活學習形式，防止枯燥死板，克服形式主義、教條主義。在認真抓好學習計劃落實的同時，致力于推動學習理論與提高思想素質、推動實踐工作相結合，收到了良好效果。
一是精心設計學習專題。我校根據(jù)上級的部署，圍繞國內外重大政治活動、本處室、本年級的具體工作和黨員干部的思想動態(tài)，精心設計切合部門工作實際的學習主題，使理論學習更富有現(xiàn)實針對性和實踐指導性。同時，我校還把中心組學習活動與領導干部年度述職述廉工作、黨員領導干部民主生活會、黨風廉政教育、作風建設等有機地結合起來，以此促進領導班子的.思想政治建設，提高領導干部素質。
二是緊扣主題統(tǒng)一思想。按照我校讀書制度、學習研討制度和教育系統(tǒng)學習體會交流制度的安排，組織定期學習。學習重點是科學發(fā)展觀相關論述，黨風廉政建設知識等內容。通過學習，凝聚科學發(fā)展共識，使中心組成員切實把思想統(tǒng)一到黨的精神上來，把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局確定的奮斗目標和主要任務上來。
三是方法靈活確保實效。學習中圍繞黨的精神、科學發(fā)展觀、黨風廉政建設知識指導教材，采取了集中學習與分散自學相結合，精讀與泛讀相結合，書本學與網上學相結合，閱讀書籍文件、聽取知識講座和觀看專題片相結合等方式，靈活多樣，每位領導班子成員結合自身學習體會，帶頭開展宣講，為本系統(tǒng)干部職工作學習輔導，使整個學習活動新穎、生動，確保了學習效果。
四是集思廣益共謀發(fā)展。5月份，在“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校組織校領導干部和下屬單位班子成員，以如何做好新時期的十二中人為主題，組織開展了“學校發(fā)展從我做起”大討論活動?；顒又?，各中心組成員帶頭發(fā)言，各與會同志積極參與，紛紛結合工作實際，獻計獻策，做到人人發(fā)言，個個表態(tài)，很好地統(tǒng)一了教職工的思想，為更好的推進教育事業(yè)創(chuàng)新和諧發(fā)展理清了思路。
理論中心組學習總結篇七
今年以來，高新區(qū)黨工委、管委會團結帶領全區(qū)各級黨組織，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞全區(qū)中心任務和發(fā)展大局，結合黨工委、管委會工作實際，認真抓好落實中央和省市委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的安排部署，扎實推進中心組理論學習。通過健全學習制度，豐富學習內容，創(chuàng)新學習形式，做到常抓常新，全力打造學習型黨組織，在機關內不斷掀起“建學習型機關，做學習型干部”的熱潮，黨員干部的理論水平和實踐能力不斷提升，學習型黨組織建設取得明顯成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、基本特點。
(一)思路清晰，目標明確。
一年來，高新區(qū)黨工委中心組按照市委宣傳部全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃，全面貫徹、十八屆三中全會精神和《中共長沙市委關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的精神，緊扣全區(qū)經濟建設、文明創(chuàng)建、民生和諧等一系列中心工作，圍繞區(qū)黨工委“一主三推”的工作思路，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快“四化兩型”和國家創(chuàng)新型科技園區(qū)建設，不斷提高管理服務水平，為推進長沙市“六個走在前列”的目標作出了不懈的努力。
(二)機構完善，領導帶頭。
1、分工明確。成立了長沙高新區(qū)“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組，由黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長。黨工委書記是理論學習的第一責任人，負責組織協(xié)調中心組的學習活動，監(jiān)督檢查學習計劃、學習進度、學習交流、學習考核的落實。副組長協(xié)助組長做好各項工作，負責審定學習計劃，主持集中學習活動，保證中心組各次活動的正常開展。
2、分層推進。黨工委中心組專門下發(fā)通知，要求班子成員要緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展實際，開展專題學習討論和麓谷大講堂擴大學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。全區(qū)各部門(單位)要結合自身職能和特點，采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫心得體會等形式，打造互動、共享、開放的學習的平臺，著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。如麓谷街道黨工委、東方紅鎮(zhèn)黨委等單位通過精心編寫通訊簡報等形式，組織班子成員撰寫工作思考、心得體會等文章，提高了班子成員的綜合素質。各基層黨組織，結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等，為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺,推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。
3、帶頭學習。全年舉辦深入學習貫徹精神、十八屆三中全會精神報告會，組織開展深入學習精神解讀、科學發(fā)展觀等專題報告會達10余場次，黨工委中心組帶頭學習風氣濃厚，黨工委書記羅社輝親自調研撰文，并作了“深入貫徹會議精神，全面推進‘四個麓谷’建設”宣講報告;管委會主任李曉宏結合多年工作實際，作了“提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設”主題講座，對長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的前景全方位展望。
同時，黨工委中心組成員還注重理論聯(lián)系實際，撰寫了一系列調研文章：黨工委書記羅社輝撰寫的《踐行“四個麓谷”建設，在加快轉型創(chuàng)新發(fā)展中走在前列》在《長沙通訊》發(fā)表、撰寫的《攻堅克難保目標奮力趕超創(chuàng)佳績》在《決策咨詢》發(fā)表、撰寫的《全面推進“四個麓谷”建設》在《湖南日報》發(fā)表;黨工委副書記、管委會主任李曉宏撰寫的《推行節(jié)約集約，破解用地難題——長沙高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)節(jié)約集約用地紀實》、《長沙高新區(qū)公租房模式探析》等理論文章在《中國高新區(qū)雜志》、《長沙通訊》、《湖南日報》上發(fā)表，黨工委副書記黃德湘撰寫《發(fā)揮創(chuàng)新引領作用服務青年創(chuàng)業(yè)成才》，黨工委副書記、管委會常務副主任鄧自力撰寫《堅持“兩型”理念打造河西新城形象》，黨工委委員，管委會副主任陳大慶撰寫的《城管執(zhí)法與拆違維穩(wěn)的思考》等，豐富了高新區(qū)理論知識庫。
(三)方法靈活，形式豐富。
高新區(qū)黨工委中心組堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新;堅持分層推進、分類指導，把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務，扎實推進學習型黨組織建設各項工作。
1、聯(lián)系實際學。一是利用雷鋒故里學雷鋒這一平臺，黨工委、管委會組織各級黨組織廣泛開展“學習黨的精神，我的中國夢”征文活動，聯(lián)系本部門、本單位的工作職責和個人崗位職責，深入學習會議精神。二是中心組成員密切聯(lián)系工作實際，堅持從群眾中來到群眾中去，拜群眾為老師，向群眾學習，進一步深化“走、轉、改”作風轉變，以全區(qū)干部黨員“百日群眾大走訪”活動為契機，走村串戶，學群眾言，道群眾話，辦群眾事，解群眾難，真誠傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，切實解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，密切了同人民群眾聯(lián)系。
2、突出崗位學。黨工委中心組努力抓好黨的基本理論學習，積極適應不同崗位的新形勢、新變化。根據(jù)崗位職責和任務要求不同，本著干什么學什么的原則，主動選學現(xiàn)代化建設所必需的經濟、政治、文化、科技、社會、法律和金融等方面的知識，特別是市場經濟、國際關系、社會管理、信息技術等方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高各級領導班子推動科學發(fā)展、促進社會和諧、駕馭市場經濟的能力。
高新區(qū)黨工委把學習的出發(fā)點放在自我教育、自我完善、自我提高上，通過下發(fā)文件和媒體公布等形式，及時向中心組成員推薦《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動基層黨組織建設學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系讀本》、《社會主義核心價值體系讀本》、《科學發(fā)展觀學習讀本》以及每年的《理論熱點面對面》等優(yōu)秀理論讀物。特別是《中國共產黨第十八次全國代表大會文件匯編》出版后，黨工委中心組積極訂購，做到中心組成員人手一冊。全年總計訂閱各類學習資料0余冊，推動了黨組中心組和黨員對中國特色社會主義理論體系的學習教育。這些學習輔導材料緊貼干部群眾思想實際，深刻剖析當前經濟社會發(fā)展中的突出問題，不回避矛盾、不掩蓋困難，學習后普遍認為很受教育、很有啟發(fā)、很有提高。
3、專題講座學。堅持以舉辦理論講座為主要學習方式，把理論講座與自學討論有機結合起來。邀請湖南師范大學歷史文化學院教授、碩士生導師，湖湘大學堂組委會副主任鄭佳明到我區(qū)進行“精神宣講”的專題講座，讓園區(qū)干部園工對國家經濟的發(fā)展方向有了更全面、更深入的理解，對開拓高新區(qū)領導干部的視野，把握宏觀政策，創(chuàng)新園區(qū)發(fā)展，都具有十分重要的指導意義和借鑒作用;邀請曾任上海社會科學院院長助理、毛澤東思想研究中心主任、鄧小平理論研究中心主任的李君如到我區(qū)進行“全面建成小康社會的政治宣言和行動綱領”講座，不斷提升干部隊伍理論知識水平，加快推進人才強區(qū)戰(zhàn)略。邀請中國演講與口才協(xié)會第一副會長、中華教育藝術研究會副理事長、、全國青年思想教育研究中心研究報告員、全國95所大專院校客座教授、著名演講家蔡朝東主講優(yōu)秀員工的德商、智商、情商;邀請湖南省委網宣辦副主任、湖南師大新聞傳播學院兼職碩士生導師、湖南省紀委特聘教授賀弘聯(lián)結合實際,分析微博時代與輿論應對，為高新區(qū)干部員工適應高速發(fā)展的網絡信息化時代,提高應對網絡輿情能力提供參考。類似這種大型講座，全年共舉辦12次。
4、互動交流學。采取走出去、請進來等方式，主動與兄弟單位之間交流，提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。今年來，黨工委中心組通過調研、考察、學術交流等形式，組織中心組成員與國內先進高新區(qū)互結對子，借鑒兄弟單位好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗，學習高新技術產業(yè)在復雜國內國際環(huán)境下駕馭市場的能力和生存本領。
學習借鑒外地做法。充分借鑒和吸收北京中關村、上海張江和武漢東湖等國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的政策措施，邀請國家、省、市領導指導園區(qū)自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，積極爭取國家發(fā)改委等部委支持長沙高新區(qū)的“國家自主創(chuàng)新示范區(qū)創(chuàng)建”申報工作。在園區(qū)內認真開展調查研究。由管委會領導和管委會機關18個部門負責人及兩鎮(zhèn)17個黨政領導組成聯(lián)點領導班子，以深入開展“群眾大走訪”、“兩幫兩促”活動及企業(yè)現(xiàn)場辦公會為抓手，解決問題1271個，有力地推動了項目建設和企業(yè)發(fā)展，促進了園區(qū)經濟又好又快、率先發(fā)展，在全區(qū)形成幫扶企業(yè)發(fā)展、助推項目建設的高潮。
理論中心組學習總結篇八
半年來，xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹胡錦濤同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了xx經濟社會健康發(fā)展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習;中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結合工作，在學以致須用上下功夫
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作;一是擴種早稻2000畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。
理論中心組學習總結篇九
精心組織“送理論下基層”活動，建立和完善黨委中心學習組制度，堅持以導學、述學、評學、考學為主要內容的督學制度，堅持中心學習組學習調研制度，學習報告會制度，保證了黨委中心學習組和機關干部全年集中學習在12天以上，機關干部做到了每間周學習一次。同時，把理論學習同學法律、學科技、學業(yè)務結合起來，把理論學習與黨風廉政建設、作風建設有機結合，建設文化墻，注重實用性，強調針對性，把握靈活性，增強學習效果。通過學習，促進工作，強化機關管理，打造機關高效運轉的平臺，努力形成團結、向上的工作狀態(tài)和氛圍。
xx屆四中全會以后，鎮(zhèn)委把學習黨的xx屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的中心內容，列出了專題進行研討，并安排老、中、青三個年齡層次的機關干部，領導干部、中層干部、一般干部三個職務層次的干部先后走上講臺，按照各自主管和分管的工作，從總結成績、安排下一年度工作的角度，進行了xx屆四中全會精神的專題講座，并迅速在全鎮(zhèn)范圍內掀起了學習貫徹xx屆四中全會精神的熱潮。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，對科學發(fā)展觀的來源、意義、內涵進行全面學習和解讀，全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員通過學習貫徹黨的xx屆四中全會精神和學習實踐科學發(fā)展觀，及時消除了不利于科學發(fā)展觀的思想觀念，努力克服了不利于發(fā)展的不良作風，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)科學發(fā)展提供了強大的精神動力。在學習方式上，加大外請講座的力度，開通了機關黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加強對學習的專項考核，增強了學習效果。
理論中心組學習總結篇十
上半年，我參加黨委中心組學習，并認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現(xiàn)就半年來的學習體會總結如下：
一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、學習活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求__發(fā)展之真，務百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是_發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之，黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為__建設事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、通過不斷學習，使我增增強了綜合能力，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，作為一名共產黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須積極促進思想的轉變，增強工作能力，逐步挖掘農村的發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應有貢獻。同時要以人為本，一切為了群眾，一切服務群眾，營造團結和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力。通過學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，使我解放了思想，轉變了觀念。觀念決定思路，思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的，同時感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，干部的思想政治教育，是對不適應發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們，要堅持終身學習，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務員的良好形象，進一步解放思想，轉變觀念，增強服務意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)責任，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風和工作效率，全力推投入各項工作上來，解決思想意識、工作作風、管理體制等方面存在的問題，自覺為社會全面發(fā)展營造良好的環(huán)境。
三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結廣大干部職工為實現(xiàn)各奮斗目標的能力，干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽儯妹裥摹?。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
今年以來，通過參加黨委中心組學習，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉變學習理念。為適應新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什么”向“學會什么”轉變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、要突出重點，增強學習的針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、要改進方法，提高學習的時效性。在學習過程中，堅持主動自學，要把學習理論和學習新知識結合起來，通過學習增強自身適應新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉型期對干部素質提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學習作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結合起來。在個人學習過程中，緊密結合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經濟建設中如何同步發(fā)揮服務、協(xié)調等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。
以上是我的學習體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結經驗教訓，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學習，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責，在鞏固過去完成成績的基礎上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高各項工作水平，高質量完成全年工作任務。
理論中心組學習總結篇十一
針對公司各個崗位工作的特點，將黨建與生產、管理工作結合起來，讓黨員同志們在實踐中鍛煉、成長，將黨的理論精神和先進事跡傳給達給每位黨員，認真學習。通過學習，全體黨員深刻認識到保持和發(fā)展黨的先進性，增強使命感和責任感，做好本質工作，求真務實，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，使黨的光輝形象永遠樹立在人民群眾心中。
二、堅持凝心聚力，鼓勵黨員群眾發(fā)揮主人翁精神。
關注年職工的發(fā)展，支部書記及支部委員主動與支部員工談心，傾聽他們對公司、對支部、對部門發(fā)展的意見和建議。鼓勵創(chuàng)建科學、民主的研究氛圍，鼓勵不同觀點的討論與碰撞。努力形成“百花齊放、百家爭鳴”的氛圍。為職工提供多種途徑、多種方式的培訓與再教育。特別是促使青年人才的發(fā)展和成才，讓青年人才快速成長，滿足公司又好又快發(fā)展的迫切需求。
三、加強政治業(yè)務學習。
根據(jù)集團黨委的要求，組織學習黨的十九大及習近平系列講話精神、黨章以及黨風廉政建設有關文件精神，觀看反腐倡廉等影片，進一步加強形勢、黨紀國法、理想信念和宗旨教育、堅持從正面引導，不斷提升思想、大局、職責、紀律和為民意識。透過堅持不懈地抓學習教育，組織建設、作風建設、效能建設廉政建設不斷得到加強，黨員隊伍整體綜合素質明顯提高。
四、加強黨風廉政建設和作風紀律建設。
認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，透過扎實開展正風肅紀活動、黨員干部廉政建設承諾，廉政建設和作風紀律工作明顯得到改善。一是抓好單位作風建設，改善工作作風。扎實開展正風肅紀整治工作。二是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設職責制的規(guī)定》要求，要求黨員干部帶頭執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律及單位的各項制度，以身作則，團結干事，共謀發(fā)展，全力搞好各項工作，20xx年全年，本支部無被群眾投訴事件，無重大違法違紀事件，樹立了良好的行業(yè)形象。
五、重點抓“兩學一做”學習教育活動。
嚴格按照集團黨委的要求，全面啟動“兩學一做”學習教育活動，在支部活動會議室召開“兩學一做”學習教育推進會4次，召開研討會一次，支部集體觀看網絡學習視頻2次。通過學習和研討，是黨員同志們更好的樹立了爭當先鋒模范帶頭人的意識。
20xx年，恒順生物工程黨支部將貫徹落實集團黨委的指示精神，落實科學發(fā)展觀，團結一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標任務。為扎實推進各項工作，全面完成上級下達的各項工作任務，開創(chuàng)我支部黨建工作新局面，結合我支部實際特制定20xx年黨建工作計劃：
一、加強組織建設，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
(一)堅持把制度建設放在突出位置。
完善落實支部學習制度，始終堅持抓好支部自身建設，不斷提支部成員的理論水平和工作水平。完善議事決策機制，認真落實民主集中制原則，堅持推行“四議兩公開”工作法。
(二)注重黨員教育管理工作。
嚴格黨員發(fā)展的條件和程序，認真貫徹黨建十六字方針，嚴格按照程序及有關規(guī)定發(fā)展黨員，做好黨員信息庫完善工作和培養(yǎng)鍛煉工作。認真抓好黨員的日常教育管理，增強黨員意識，保持黨員先進性、純潔性。將創(chuàng)先爭優(yōu)工作常態(tài)化，積極搭建黨員發(fā)揮作用的平臺，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。
(三)抓好黨風廉政制度建設。
堅持以人為本、預防為主的方針，抓好黨員經常性教育工作，筑牢廉潔自律防線，堅持集體決策、民主管理。加強政風行風建設，打好群眾基礎，樹好社會形象。
二、開展好支部系列活動，加強教育引導，規(guī)范黨員行為。
(一)深入開展經常性教育活動。
堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，特別是黨的十九大精神武裝黨員、干部的頭腦，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節(jié)。突出理想信念教育，強化黨員教育培訓，把新《黨章》作為黨員學習教育的重要內容，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
(二)是注重發(fā)揮典型示范帶動作用。
堅持用身邊事教育身邊人，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮示范帶動作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)。引導黨員在思想、行為、情操、作風、敬業(yè)和廉潔等方面發(fā)揮好示范帶頭作用。
(三)是嚴格黨員干部的監(jiān)督管理。
認真貫徹落實《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，加強監(jiān)督網絡建設，完善群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、組織監(jiān)督等各項制度，使黨員、干部自覺接受黨組織的監(jiān)督，嚴格執(zhí)行《中國共產黨紀律處分條例》。
三、加強思想建設、開展支部活動。
定期重新回顧學習黨綱及黨章、權利和義務，使全體黨員從思想上牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，在思想上和政治上與黨中央保持一致。
繼續(xù)定期開展支部政治學習活動，時刻保持著共產黨員的先進性和模范作用，真正提高黨員的政治素質，增強黨員的黨性觀念。
【黨委黨建范文】二。
縣經科局黨委深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強和改進局黨委中心組理論學習制度，深入推進學習型領導班子和學習型黨組織建設，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面提高領導干部理論素養(yǎng)和領導能力，促進領導干部主動適應新常態(tài)、積極展現(xiàn)新作為，為工業(yè)經濟科技和信息化發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)將一年來黨委中心組理論學習情況總結如下：
一、健全制度，完善機制。
(一)完善學習制度體系。局黨委中心組理論學習實行黨委書記負責制，局黨委辦負責具體實施。為做好學習保障，購買了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平重要講話論述》《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》等中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊和經濟科技工作方面的報刊雜志，收集整理了相關資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等，供黨委中心組成員學習參考，統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經驗交流。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，制定了局黨委中心組理論學習制度和《黨委中心組理論學習計劃》，全年安排集體學習6次。并做到了“三個落實”和“四個結合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，局黨委中心組要求中心組成員全年參加集中學習時間不少于6天，每兩月集中學習不能少于一次。內容上，把認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、習總書記系列講話精神、“兩學一做”、全國“兩會”精神、省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神、縣委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、專題輔導、個人分散自學和座談討論等行之有效的方法。在學習原則上，局黨委中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，同促進工業(yè)經濟科技和信息化發(fā)展相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同干部作風建設相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高局黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同全力完成脫貧攻堅任務相結合。
(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求局黨委中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。全年局黨委中心組學習出勤率都達到了95%以上。
二、創(chuàng)新載體，豐富內容。
(一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習。集中學習時，每個專題都明確了主講領導和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性。分散自學則充分利用現(xiàn)代網絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)請進來和走出去相結合。邀請縣紀委領導對經貿系統(tǒng)黨員進行了新《黨章》和新條例專題講解培訓;邀請縣委黨校專家為機關全體黨員、各支部書記作了“兩學一做”專題講座;邀請上級業(yè)務部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性。同時，積極參加上級部門組織的各類學習培訓活動，以及到兄弟單位學習觀摩、座談討論，學習先進工作經驗。
(三)研究性與課題化相結合。局黨委中心組成員在學習過程中結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)進行調研，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。
(四)與“兩學一做”專題學習教育相結合。制訂了全系統(tǒng)《開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和“兩學一做”學習教育計劃，局黨委中心組成員結合個人思想工作實際，制訂了個人學習教育規(guī)劃;每兩周開展了不少于1小時的集中學習培訓，同時靈活運用網絡、電視、報刊等方式，加強自學，記好學習筆記，寫好心得體會，提升了尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;并對照黨章、黨規(guī)、黨紀，對自身理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神面貌、道德行為等方面存在的問題進行了認真自查，通過自查，找到了差距，明確了努力方向，補充了思想之“鈣”，堅定了理想信念，強化了宗旨觀念。
(五)與抓好黨建宣傳相結合。局黨委中心組成員準確把握好當前基層黨建工作重點，作好局屬各黨支部新聞宣傳的主題、內容和形式的策劃，有計劃、分階段、按步驟地進行黨建宣傳。在《射洪工業(yè)》報上開辟黨建信息專欄，大力宣傳機關黨建工作中的新思路、新舉措、新成效，營造機關黨建工作良好輿論環(huán)境，。
三、學以致用，確保成效。
(一)開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，局黨委中心組認真組織學習了習近平總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會、省委十二屆八次全會、縣委十五次黨代會精神，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和縣局的實際情況相結合，從而形成適合全局發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。局黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程。今年通過黨委中心組學習討論，對局內部管理16項制度進行了修訂完善，切實做到用制度管事、管人，促使全局工作更加規(guī)范有序;制定了工作紀律執(zhí)行獎懲辦法，嚴格實行上下班雙簽到、干部去向公示等制度，強化履職情況和工作進度的督查檢查，嚴肅整治不作為、慢作為和亂作為的不良行為，全面加強了系統(tǒng)作風建設。
今年以來，在學習中，局黨委中心組成員進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作為責任，把學以致用作為目的，取得了明顯的成效，提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng)，增進了團結，振奮了精神，推動了各項工作順利開展。在今后的工作中，局黨委將不斷加強學習力度，繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學用結合的優(yōu)良作風，緊密結合實際，深入學習、思考和調研，為進一步完善發(fā)展思路、推動科學決策，加快建設美麗幸福提供有力的思想保證和理論支持。
【黨委黨建范文】三。
今年是全面貫徹黨的十九大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態(tài)化的一年，也是全面推進“兩貫徹一落實”的一年。我校黨支部把工作落腳點放在“凝聚黨員智慧，激發(fā)教師活力,建設和諧校園”上，力求結合支部自身的工作實際和特點，以激活黨員主體意識，夯實支部日常管理為目標，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。
一、明確工作目標,提升支部戰(zhàn)斗力。
支部的黨建目標是：“術有專攻，學無止境;全心全意，有效工作;情感為懷，凝聚和諧;立德樹人，追求卓越?！边@是我校黨建工作執(zhí)著不變的追求!
支部以“三會一課”活動為抓手，進一步明確我校黨建工作目標，激勵黨員教師要用行動，樹立黨員教師的三種形象：政治形象——堅定信念、恪守宗旨、維護團結。工作形象——敬業(yè)、奉獻、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現(xiàn)三種精神：平凡之中追求職業(yè)價值快樂;平靜之中追求愛崗敬業(yè)快樂;平常之中追求黨員先鋒快樂。
二、積淀干部素養(yǎng)，實現(xiàn)管理的服務功能。
本年度，學校領導班子成員進行了重新調整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;要突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴格培養(yǎng)，不斷提高干部隊伍的自身素養(yǎng)和整體協(xié)作，努力成為學習型的團隊。
我們倡導“樹善良之心、成善良之事、做善良之人”的風氣，營造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內諧外和”的氛圍。我們實施中層領導每周一天的帶班制，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。我們強化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職、各盡其責”的基礎上的團結協(xié)作，提高執(zhí)行能力。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;突出辦事公道正派，努力創(chuàng)設“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。
為了不斷積淀自身素養(yǎng)，班子成員主動深入到教育教學第一線，堅持看課、評課、上課，在實踐中學習提高，并將聽評課作為一種制度在平日工作中貫徹下來，以此促進全體教師課堂有效教學的實施。在學校人員緊張的情況下，班子成員主動深入一線，承擔主科教學工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。
充分發(fā)揮黨支部在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，強化理論學習，加強工作實踐，是一條必不可少的途徑。
為此，我校支部根據(jù)上級黨委工作要求，聯(lián)系學校實際，組織黨員教師收看了十九大召開的開幕會、閉幕會，以及新一屆領導班子與全國人民見面會，組織全體教師認真學習了習近平總書記的十九大報告，在黨員微信群里展開熱議，在新浪網跟帖留言，開展十九大報告的電子小報制作活動，開展“當好學生，引路人——黨的十九大報告原文硬筆書法比賽活動”，大家表示要在黨的十九大精神指引下，在工作崗位上扎實工作、勤奮學習，不忘初心，牢記使命，做黨和人民滿意的教師，為推動學校進一步發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
校長和副校長組織黨員教師進行十九大報告的要點和黨章修改要點，上了黨課，黨員教師們結合工作思想實際，用心撰寫了學習體會。目的是引導黨員干部提升理論水平，改進工作作風，提高工作效能，將十九大精神內化于心、外化于行。開支部展“團結一心學習貫徹十九大，為人師表積極凝聚正能量”為內容的主題黨日活動。黨員老師紛紛表示，教書育人、任重道遠，要學習好、貫徹好、落實好黨的十九大會議精神，發(fā)揚黨員艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領作用，努力奮進、砥礪前行，勇?lián)聲r代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人!
學習讓黨員時刻不忘自己的身份，時刻不忘黨員的權利和義務，黨員素質得到全面提高。在支部的領導下，大家積極帶頭做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。在我校開展的黨員志愿服務活動中，黨員教師們帶領青年教師為學習上有困難的學生給予學習方法的指導及進行面對面的心靈溝通這樣的活動，老師們將志愿精神轉化到了實實在在的本職崗位奉獻中，從中體驗著一種真實的快樂。在我校的秋實杯青年教師賽課活動中，黨員老師積極參加，充分展示了我校黨員教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。
四、樹立教師形象，體現(xiàn)教師的職業(yè)精神。
根據(jù)工作實際，支部對全體教師做了“樹立服務形象提升職業(yè)精神”為主題的師德培訓。培訓以老師們日常工作剪影為依托，從“突出一個忠誠”、“做好兩個服從”、“體現(xiàn)三個熱愛”、“處理好四個關系”、“樹立五個意識”等五個不同層面，對當前形勢下如何提升教師的職業(yè)精神進行了強調說明。老師們在一種溫馨、和諧的氛圍中聆聽著培訓者的講話，內心中對教師的職業(yè)形象有了新的設計。
開展師德教育活動，為讓師德師風教育走向常態(tài)和有效，樹立“業(yè)以德立，師以德馨”的觀念，開學初學習師德規(guī)范，開展師德簽約活動，明確師德底線。學期當中，重溫工作要求。發(fā)現(xiàn)問題，集中學習提示。隨時組織教工學師德、溫規(guī)范、明要求、思行動。以此來警醒我們老師將師德刻在心里，隨時保持為人師表的風范。開展班主任培訓10次，對學生做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。
五、加強黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
支部以學校廉政風險防范工作為抓手，強化學校民主管理，建立了“以人為點、以程序為線、以制度為面”環(huán)環(huán)相扣的防范機制。嚴格學?！叭匾淮蟆钡拿裰鞒绦?，力求作到嚴密規(guī)范，公平、公正、公開,大大提高了教職工參政議政的積極性。我們對xx黨風廉政建設進行了責任分解和任務分工，落實“一崗雙責”責任制，中層干部不僅要對本部門的行政工作負責，也要對本部門的黨風廉政建設負責，要求真務實做一名清正廉潔的黨員干部。黨支部與黨員簽訂了《xx學黨員教師廉政承諾書》要牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象，學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業(yè)以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。
發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作，以及學校項目建設等情況，讓老師們了然于心，隨時接收監(jiān)督。每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質量。做到“依法管理，依法治?！薄Ｈ缟习肽?，我們完成了廁所食堂的修繕、學生課桌椅的更換、教室筆記本電腦的更換、階梯教室改造、安防監(jiān)控的更換、室外信息發(fā)布屏、智慧教室及教師電腦的更換項目。下半年，完成了校園綠化建設項目、教學樓外墻粉刷項屋頂防漏目，每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監(jiān)督項目質量，進行項目結算審計。學校經費使用，都嚴格按財務政策執(zhí)行，較大額度費用支出一定經過集體討論。
沒有最好，只有更好，一年的學校支部工作已接近尾聲，今后，我們將深入貫徹十九大精神，用心設計支部工作，切實發(fā)揮好黨支部在學校整體工作中的凝心聚力作用，服務中心工作，提高黨建績效。
【黨委黨建范文】四。
20xx年度行政保障部黨總支在院黨委的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神，深入學習黨的十九大報告，進一步落實“三嚴三實”，扎實推進“兩學一做”，全面落實行政保障部的各項整改措施，緊密圍繞我院20xx年工作會精神以及十一院黨委20xx年工作要點，積極做好行政保障部黨支部的政治思想、組織和作風建設。
一、進一步落實“三嚴三實”活動各項整改措施。
1、全面推進、落實行保部各項規(guī)章制度的制定、修改等各方面的建設工作。在審計法律部的指導幫助下，各項規(guī)章制度得到全面落實。
2、組織黨員群眾認真學習院各項規(guī)章制度，并嚴格貫徹執(zhí)行。
3、積極落實公務用車的專項整改制度。根據(jù)集團公司的要求，積極配合院辦等部門進行公務用車的改革。
二、“兩學一做”活動扎實推進。
根據(jù)黨總支要求，各支部積極組織黨員進行活動，扎實推進“兩學一做”活動深入開展。機關聯(lián)合黨支部組織全體黨員到“紅歌誕生的地方”接受教育，黨員同志理解了“沒有共產黨就沒有新中國”的真正意義;維運聯(lián)合黨支部組織黨員參觀了京西第一黨支部，學習革命先烈在殘酷環(huán)境下英勇奮斗的精神，進行了重溫入黨誓詞的活動。
三、聯(lián)系實際，深入學習黨的方針政策，求真務實，推進工作取得新成效。
1、20xx年度，黨總支組織全部黨員深入學十八屆六中全會精，深入理解我院黨委年度工作內容，并據(jù)此展開各項工作，扎實推進各項工作。年度內，黨總支以創(chuàng)造“學習型”黨總支為抓手，完善學習制度，號召黨員同志克服各種困難，將黨支部學習與自身學習相結合，找差距，抓落實，全面提升行保部黨員同志的理論水平和政治覺悟，從而帶動全體員工全面提高我院科研保障服務水平。
2、依據(jù)黨總支在形勢任務教育中提出的“勤、細、實”三字經工作方針，組織各部門做好落實工作，在維修服務方面有所創(chuàng)新。
3、黨總支積極開展形勢任務教育活動。按照黨總支要求，幼兒園組織教師開展了樹立崇高師德的演講比賽，招待所開展了技能比武大賽，運輸隊任務繁重，也抽空組織了崗位練兵活動。黨支部為紀念抗日70周年，組織黨員到抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，進行黨性教育。各個支部組織的活動，均獲得黨總支支持，并為各項活動的開展提供了寶貴意見。
四、以完善懲治和預防腐敗體系為重點，扎實推進反腐倡廉建設。
1、落實黨風廉政建設責任制。黨總支書記與與基層單位第一責任人、各個支部書記、黨總支委員層層簽訂簽訂了《黨風廉政建設責任書》，按照集體領導個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實的原則，建立了分工明確、任務具體的責任機制。使工作每個環(huán)節(jié)都貫穿著廉政責任，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
2、貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，深入推進反腐倡廉建設，切實提高黨員領導干部的廉潔自律意識。一年來，黨員干部和職工中無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
3、抓好廉潔自律教育。組織支委、領導干部認真學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘要》，教育領導干部注意自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。增強了抗腐拒變的能力，真正起到先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，全面推進各項工作;認真執(zhí)行有關廉潔自律規(guī)定。能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和十五條禁令。
4、開展廉政文化活動。采取多種途徑、多種形式，深入開展廉政文化活動，營造良好的廉政文化氛圍。及時將黨和國家領導人有關廉政建設的談話、對違反禁令黨員干部的處分等情況發(fā)送到學習群里，供領導干部學習;在重要節(jié)假日期間給黨員干部群發(fā)廉政短信，做到時時預警。
5、組織黨員干部學習歷屆國家領導人關于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述。
6、黨總支書記與基層單位第一責任人以及關鍵崗位管理人員進行誡勉談話，提醒保持廉潔的工作作風，時刻保持頭腦警醒。
7、年末對行保部六項費用執(zhí)行情況進行總結，全年執(zhí)行情況良好。對廉政建設總體情況進行總結，查找不足，進一步提高。
8、在黨員干部中間做好“相互監(jiān)督、共同提高”的工作，將行政保障部黨總支打造成一支廉潔高效的隊伍。
五、扎實推進黨建工作。
加強黨的組織建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。加強黨的組織建設，是增強黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的迫切需要，是保證黨的先進性、純潔性的根本保證。一年來，黨總支不斷健全黨建工作責任制，認真分解院委黨下達的工作目標，總支委員各負其職，及時了解黨員及干部職工的思想狀況，認真分析新形勢下黨的建設遇到的新問題和黨員關心的難點、熱點問題，虛心聽取干部職工的意見，幫助干部職工排憂解難。
1、年初制定行保部黨總支20xx年度工作計劃，并依據(jù)計劃安排全年工作，年末進行了工作總結。
2、及時開展換屆工作。根據(jù)院黨委安排，按時完成黨支部以及黨總支換屆選舉工作。新成立的黨總支由五名委員組成，將行政領導納入總支委;黨組織機構健全：目前黨總支下轄兩個黨支部，機關聯(lián)合黨支部有三名支委，13名黨員;維運聯(lián)合黨支部有三名支委，8名黨員。
4、按期召開民主生活會和組織生活會?？傊瘑T都嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，支部成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委5人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨組織的核心作用。
5、認真落實黨建工作責任制。制定和完善黨建工作各項管理制度和工作制度，年初，黨總支與各支部、總支委員，支部與支委層層簽訂了黨建目標責任書，并將其納入日?？己?。
6、抓好班子建設。完善黨建工作責任制，實行黨員領導干部一崗雙責制度，進一步明確了職責分工和任務要求。多次征求職工對領導班子意見，主要意見集中在職工收入上，領導班子根據(jù)意見積極制定措施，從各方面提高職工實際收入。
7、按時完成黨費繳納工作。各個支部均能在規(guī)定的時間內完成黨費繳納工作。
8、制定行保部黨支部考核辦法并實施。制定并完善了支部黨建工作目標管理考核辦法，在年底前組織完成考核工作。完成黨員評議活動。
9、重視新聞宣傳工作：年初確定機關辦公室一名科員負責新聞宣傳工作，確定各單位助理員為通訊員，在各種會議上要求各個單位積極提供新聞素材并上報，多次在工作會議上要求各單位扎實開展新聞宣傳工作，并依據(jù)單位寫作能力較弱的現(xiàn)實，引導宣傳員進行口述，由專人整理上報，大幅提高宣傳投稿量。
10、認真培養(yǎng)入黨積極分子，做到發(fā)展黨員從嚴。黨支部高度重視入黨積極分子的進步與成長，注重培養(yǎng)和接收優(yōu)秀分子加入到黨的隊伍中來，做好入黨積極分子的教育培訓工作，實現(xiàn)干部與入黨積極分子的互動，全年新吸收一名入黨積極分子，完成全部檔案材料的上報;召開一次重點培養(yǎng)對象的發(fā)展會議，全方面聽取黨員群眾對重點培養(yǎng)對象的意見以及建議，有利于更好地做好黨員發(fā)展工作;同時做好其余入黨積極分子的教育工作。
11、完成本部門困難家庭的幫扶工作。加強幫困工作在物質資助和精神慰藉上的力度。全年組織慰問兩名困難黨員，將黨的溫暖送到困難職工家庭。
六、積極為青年干部的成才搭建舞臺。
1、充分發(fā)揮年輕同志在工作上的積極性與創(chuàng)造性，鼓勵他們勇挑重擔，在業(yè)務工作中發(fā)揮積極優(yōu)勢和潛能，在實踐中不斷增長才干。
2、優(yōu)化各崗位設置，積極為有才干、有魄力、有擔當?shù)哪昵嗖趴√峁┦┱贡绢I的舞臺。
七、全年無違法違紀事件發(fā)生，積極履行交通安全委員會職責，注重對專、非職司機的教育，在重大節(jié)假日之前進行提醒，全年無重大交通事故發(fā)生;注重生產質量，落實安全生產主體責任，全年無事故發(fā)生;積極開展進行平安單位建設活動，落實相關責任，確保達標;全年無火災、保密責任、穩(wěn)定等事故。
八、工會工作。根據(jù)院工會的安排，及時開展各項工作。
2、按照院工會要求按時完成換屆選舉工作，新一屆工會組織職工開展健步走活動;。
3、積極組織職工代表參加職工代表大會;。
4、積極探討工會有關文件并提供合理化建議;。
5、參與工會優(yōu)秀班組評選活動;。
6、代表工會對困難職工進行慰問活動;。
7、組織召開了行保部第一屆職工運動會，取得圓滿成功。
九、職工意見征求與分析：
在年初民主生活會召開前以及臨近年末時組織征求職工意見，個別單位對領導意見主要集中在職工收入偏低、待遇較差方面。黨總支對征求到的意見進行認真分析，認為職工要求提高收入的意見有一定的合理性，但敏銳意識到，在部分職工中存少干活甚至不干活多拿錢的思想，要求第一責任人合理引導職工預期，建立多老多得的獎金分配原則;有些問題與黨風廉政建設無關，但也責令基層負責人盡可能為職工多爭取利益，盡可能提高職工收入。
十、重大問題領導親自過問。
1、行保部最重要的問題就是應收賬款與應付賬款的問題，對這個問題，由于時間較長，中間環(huán)節(jié)較多，困難較大，部長親自與各個方面聯(lián)系，費盡周折，終于有所收獲，應該在年底能夠解決這個困擾行保部許久的問題。
2、在基層單位負責人后備力量培養(yǎng)上，領導班子反復討論，初步確定兩個單位接班人選，在充分培養(yǎng)的基礎上，明年將嚴格按照行保部干部任免制度進行提名，做到公正透明，干群滿意。
3、為進一步降本增效，落實好院領導要求，積極進行院區(qū)及家屬區(qū)綠化保潔隊伍招投標工作;同時按照要求進行保安服務隊伍的招投標工作。
4、食堂餐飲質量關系全員職工就餐問題，行保部領導努力確保食品安全，響應北京市食藥監(jiān)局要求，年末對兩個食堂進行了“明廚亮灶”改造，加大監(jiān)控力度，確保食品衛(wèi)生安全;督促天盛物業(yè)盡一切可能提高菜品質量，目前職工反映尚可。
5、加大對家屬區(qū)亂堆亂放行為的整治力度。在前期貼出告知，進行充分提醒教育的基礎上，12月15日，行保部黨政主要領導親臨現(xiàn)場，指揮人員對堆放在樓道內的雜物進行了清理，還居民安寧舒適的生活環(huán)境。
十一、普遍存在以下問題：
3、自主創(chuàng)新的教育內容與形式少;。
4、各種檔案材料保存不完善。
對發(fā)現(xiàn)的問題，黨總支將積極制定措施進行整改。
以上就是行保部黨總支20xx年度工作總結，請批評指正!
【黨委黨建范文】五。
20xx年全市消防部隊政治工作，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，圍繞“136”政治工作思路，堅持以政治建警為根本，以改革強警為關鍵，以從嚴治警為重點，以開拓創(chuàng)新為動力，突出抓好網絡政治工作、示范黨委班子建設和訓戰(zhàn)思想政治工作，努力推動政治工作在干部考核、紀檢審計、典型培樹等方面實現(xiàn)新突破，不斷提高政治工作信息化、法治化、科學化水平，為履行好新時代賦予的新使命提供堅強的政治保證和強大的精神動力。
一、加強部隊思想政治建設。1.把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，作為黨委中心組學習和全體官兵思想政治教育的重要內容，開展領導干部帶頭宣講、先進典型示范引領、“踐行新思想、履行新使命”大討論等活動，舉辦學習貫徹黨的十九大精神培訓班，年底前全部干部輪訓一遍。2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入開展“不忘初心、牢記使命”和“傳承紅色基因、擔當強軍重任”兩項重大主題教育，依托“政工大講堂”、“微課堂”，組織學習主題教育學習要點、宣講提綱、專題片等內容，開展“三個一百”活動(看百部紅色電影、唱百首紅色歌曲、讀百本紅色書籍)。3.組織學習《公安武警部隊深化改革教育提綱》，適時組織開展改革專題教育，加大改革政策宣傳闡釋力度。針對官兵現(xiàn)實問題做好經常性思想工作，教育引導官兵堅決擁護改革、積極支持改革、自覺投身改革，確保改革期間部隊高度集中穩(wěn)定。4.全面推進網絡政治工作，所有大中隊全部完成“交互式教育平板進學習室”、“兩網進班”建設任務，統(tǒng)一為戰(zhàn)士配發(fā)定制手機;完善制度機制建設，制定出臺網絡政工運行規(guī)程、兵情數(shù)據(jù)分析流程、定制手機管理使用規(guī)定等，規(guī)范工作運行，提升工作效能。建強網絡政工隊伍，培育“網絡大咖”，強化對官兵思想認識的導向引領。5.開展訓戰(zhàn)思想政治工作試點建設，制定訓戰(zhàn)思想政治工作實施細則，規(guī)范日常訓練、消防安保、滅火救援期間思想政治工作內容、流程和標準，編制訓戰(zhàn)思想政治工作類型預案藍本，緊跟訓戰(zhàn)工作實際開展實戰(zhàn)演練。各單位對轄區(qū)內的重大活動、部隊承擔的重大任務超前謀劃，制定政治工作實施方案，及時跟進、扎實做好戰(zhàn)時政治工作，充分發(fā)揮政治工作在重大任務中的保證作用。6.圍繞慶祝改革開放40周年開展多種形式紀念活動。規(guī)范政府專職消防員、消防文員思想政治教育，強化經常性思想教育，確保隊伍穩(wěn)定。弘揚政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)，深化體驗式、情景式教育，定期開展參觀烈士陵園等紅色教育。7.加強優(yōu)秀政治教員隊伍建設，圍繞主題教育和經常性教育課題，組織開展示范教學，提升備課授課能力。
二、提高黨的建設科學化水平。1.嚴格落實《黨內政治生活準則》和《黨內監(jiān)督條例》，抓好《黨章》學習貫徹，采取座談談論、主題演講、知識競賽等措施，引導黨員官兵更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。深入貫徹古田全軍政治工作會議精神，抓緊抓實全面從嚴治黨，徹底肅清周永康、郭伯雄、徐才厚等流毒影響。2.堅決落實民主集中制和黨委統(tǒng)一的集體領導下的首長分工負責制，以貫徹部消防局《關于建設過硬班子指導意見》、《軍政首長職責分工暫行辦法》和《湖北省公安消防部隊支(大)隊黨委議事規(guī)則》為重點，開展“示范型黨委班子”建設，提升領導班子集體領導能力。3.強化黨支部教育管理黨員主體作用，扎實開展“幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干”活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;強化黨支部書記履職能力建設，年內對所有黨支部書記全員輪訓一遍，提升黨務工作能力;規(guī)范政府專職消防隊黨支部建設，將外聘人員黨員納入黨員管理體系，推行“第一書記”聯(lián)建聯(lián)管工作機制。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，依托內外媒體廣泛宣傳黨員先進事跡，七一前夕表彰一批優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員和先進基層黨組織。4.規(guī)范支隊機關黨組織日常運行，嚴格落實“三會一課”、交納黨費和民主評議黨員等組織生活制度，發(fā)揮機關黨建在黨的基層組織建設中的引領作用。結合機關工作實際，廣泛開展群眾性文化體育活動，豐富機關生活，激發(fā)機關活力。
三、加強干部和人才隊伍建設。1.規(guī)范黨委、政治機關和領導干部在選人用人中的權責，發(fā)揮政治機關在組織考核和提名推薦干部中的主體作用。創(chuàng)新干部考核的方法手段，建立干部常態(tài)化考核機制，推進干部德的考察和實績評價具體化;推行座談推薦實名制、個人事項核查制、黨委票決制、任用責任追究制，嚴格落實干部選用征求同級紀檢審計部門意見、任職回避制度和個人事項報告“凡提必核”制度，堅決防止“帶病提拔”;建立健全切實有效的績效考評制度，強化痕跡化管理和紀實性考核，突出實績考評和結果運用。配齊配強大中隊主官，優(yōu)化干部結構。2.認真貫徹《公安消防部隊教育培訓體系建設方案(試行)》，采取專題培訓、結對幫扶、跟班見學、師傅帶徒弟等方法加強對戰(zhàn)訓、指揮、火調、裝備、信通等急需人才的培養(yǎng)，以培養(yǎng)實戰(zhàn)最急用、基層最急需的專業(yè)人才為重點，充分發(fā)揮業(yè)務骨干、先進典型的引領示范作用，各部門分別制定干部業(yè)務培訓計劃，年內業(yè)務培訓時間不少于15天，努力培養(yǎng)造就一批業(yè)務精、能力強、能打仗、會打仗的消防人才。充分利用網絡、視頻等平臺開展培訓、自學、崗位練兵等活動，提高培訓覆蓋面和靈活性。
四、營造拴心留人的警營環(huán)境。1.制定先進典型培樹計劃，搭建典型培樹警地協(xié)作平臺，培樹和儲備一批各層級、各方面的先進典型，各大隊至少推出1名在當?shù)鼐哂休^大影響的先進典型。開展“先進典型講好消防故事”活動，依托主流媒體廣泛宣傳先進典型事跡。2.圍繞學習黨的十九大精神、慶祝改革開放40周年，開展書法、歌詠、攝影等群眾性文化活動，舉辦微信、微博、微視頻創(chuàng)作大賽，創(chuàng)作一批富含兵味軍味戰(zhàn)斗味的消防作品。結合工作實際，舉辦籃球、乒乓球、羽毛球等競賽活動，組隊參加全省消防部隊“三大球類”(籃球、足球、乒乓球)競賽。3.基層中隊全面完成“一院三室”(紅門影院、榮譽室、網絡學習室、圖書室)建設任務，實施紅門影院“院線工程”，所有大中隊建設集讀書、上網、游藝、休閑等功能于一體的“士兵之家”、“消防員之家”;加強政治文化環(huán)境建設，提煉具有消防特色、富有精神內涵的文化主題，建設具有荊州地域特色和消防特點的燈箱、長廊、櫥窗、亭臺等文化設施，營造潤物無聲的濃厚氛圍。4.深化“一隊一特”建設，基層中隊結合駐地實際至少編排2個特色文藝節(jié)目，支隊將適時組織開展文藝調演，努力推出一批文藝精品。5.加大從優(yōu)待警落實力度，幫助解決干部轉業(yè)安置、隨軍家屬就業(yè)等難題，健全完善官兵子女點校入學、隨軍家屬工作隨調等機制。加大探親休假、省內療養(yǎng)、重大疾病救助、家庭困難補助、特困官兵救濟、官兵子女及家屬醫(yī)療保障等制度落實力度，增強官兵職業(yè)認同感和獲得感。落實《關愛消防英模和烈士家屬“十項措施”》，定期看望慰問英模和烈士、因公犧牲官兵遺屬，著力幫助解決實際困難。6.繼續(xù)開展“文明單位”、“青年文明號”、“雙擁工作”等文明創(chuàng)建工作，90%以上的單位被評為“文明單位”或“青年文明號”。
五、加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度。1.黨委嚴格履行全面從嚴管黨治警主體責任，每半年聽取1次紀委工作專題匯報、開展1次部隊廉政風險分析排查;將黨風廉政建設納入大隊班子考核、工作目標考評重要內容，對履職不力的嚴格實行“一票否決”;對發(fā)生嚴重違法違紀案件的，嚴肅追究所在單位黨委的領導責任，倒逼責任落實落地;開展經常性督察工作，主動發(fā)現(xiàn)、查處問題，形成有力震懾。2.抓好中央八項規(guī)定精神及其實施細則的貫徹執(zhí)行，堅持不懈糾治“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn);堅持問題導向、挺紀在前，持續(xù)開展消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤財經領域突出問題整治，加大對中央軍委“禁酒令”執(zhí)行情況督導檢查力度;充分運用“四種形態(tài)”特別是“第一種形態(tài)”警示警戒，強化黨內監(jiān)督，推進紀律作風持續(xù)好轉。3.貫徹落實《軍隊審計條例》，嚴格執(zhí)行《片區(qū)審計實施暫行辦法》、《重大項目審計監(jiān)督程序暫行規(guī)定》，繼續(xù)委托社會審計機構對基本建設工程、物資和服務采購等開展價格、效益審計，規(guī)范審計中介機構管理;加強領導干部經濟責任審計和大隊級單位財務管理專項審計力度，將管錢管物多、列為后備、離任等領導干部作為審計重點，促進領導干部依法履職盡責。深化審計整改專項檢查工作成果，推動審計整改落到實處。
六、強化政工隊伍自身建設。1.深化“學法規(guī)、用法規(guī)、守法規(guī)”活動，依托網上考試平臺，每月組織開展崗位練兵考試并排名通報，組隊參加總隊政治工作崗位練兵比武競賽。2.完善“政工例會+”工作模式，支隊每季度召開政治工作例會，采取現(xiàn)場會、推進會等方式，推廣政治工作經驗做法，交流創(chuàng)新成果，同時利用政工例會開展支隊級政工崗位練兵競賽活動。3.推動考評規(guī)范化，建立完善政治工作考核評價體系，提高政治工作信息化、法治化、科學化水平。
理論中心組學習總結篇十二
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到三個落實和三個結合。
三個落實是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了三個結合，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上20xx年中心組理論學習總結工作總結。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
理論中心組學習總結篇十三
一、通過學習，增長了知識和才干，增強了綜合領導能力通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系到農林工貿公司的實際，作為集團公司的一部分，我們必須積極促進由管理職能向經營職能的轉變，以加快礦區(qū)農林業(yè)的發(fā)展統(tǒng)攬全局，逐步挖掘農林業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ瑢崿F(xiàn)企業(yè)的快速健康發(fā)展，為集團公司跨越式發(fā)展做出應有貢獻。要以可持續(xù)發(fā)展為目標，逐步降低直至最終杜絕化肥農藥的使用，發(fā)展綠色生態(tài)循環(huán)農業(yè)，為社會提供安全、優(yōu)質的農副產品。同時要以人為本，一切為了職工群眾，一切為了職工群眾，營造團結和諧的發(fā)展氛圍，帶領公司干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為公司發(fā)展出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力從事農林業(yè)經營管理工作對我而言是一個嶄新的課題，如何實現(xiàn)礦區(qū)農林業(yè)的發(fā)展也是一個巨大的挑戰(zhàn)。通過學習“三個代表”重要思想、“十一五”規(guī)劃和礦區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃等，我解放了思想，轉變了觀念，從農林業(yè)現(xiàn)有的實際出發(fā)，首先立足于搞好農林業(yè)生產，加強基礎設施建設，狠抓生產管理和科學種田，抵御自然災害的能力不斷增強，糧食產量連創(chuàng)新高，質量不斷提高。在此基礎上以發(fā)展種業(yè)為突破口，提升產業(yè)層次，增加產品附加值，同時積極調整種植結構，發(fā)展大棚蔬菜和食用菌等，使職工收入和企業(yè)效益不斷提高。總結實踐的經驗，明確了公司的發(fā)展目標，并正在認真制定公司的發(fā)展規(guī)劃，指導公司的發(fā)展。
三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結帶領廣大干部職工為實現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力領導干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽?，廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，關心職工，用公司遠大的目標和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論中心組學習總結篇十四
x年，教體局黨委按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，科學發(fā)展當先鋒，率先崛起創(chuàng)佳績”主題，結合教育體育工作實際，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設。扎實開展了領導干部作風建設專項學習教育活動和“以人為本，執(zhí)政為民”主題教育活動，黨員領導干部以沈浩同志為榜樣，以“三級書記大走訪，領導干部下基層”為動力，充分發(fā)揮了表率作用，帶頭參加學習，帶頭公開承諾和領導點評，帶頭深入基層調研并撰寫
調研報告
，帶頭上黨課或作輔導報告，始終堅持用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，切實打牢了黨員領導干部團結奮斗的共同思想基礎，真正達到了“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的總體要求，現(xiàn)將有關學習的基本情況作
學習總結
如下：
一、調整組織機構
由于機構改革和人事變動，黨委對中心組成員進行了及時調整，黨委書記、局長任組長，黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記兩位同志任副組長，黨委其他成員及副科以上領導干部為中心組成員，并落實領導責任制，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。
二、健全學習制度
為進一步加強黨委中心組理論學習和規(guī)范化、制度化建設，根據(jù)《關于加強和改進教體局黨委中心組學習的實施意見》要求，制定了《x年度黨委中心組
學習計劃
》，建立健全了中心組集中學習制度、學習考勤制度、交流研討制度、調查研究制度等一系列
規(guī)章制度
，并狠抓各項制度的落實，使中心組學習進一步規(guī)范化、制度化、正?；?。
三、嚴格學習管理
按照學習計劃，x年黨委中心組學習以上級規(guī)定的必讀書目及黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和省市縣黨代會精神，《廉政準則》及“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學習內容，根據(jù)確定的專題，結合各自分管工作，分工負責，落實到人，并提出具體的學習要求，確保各項學習任務落到實處勵志網，做到學習有計劃，會議有記錄，人人有筆記，個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學習情況。中心組集中學習時，事先通知各成員做好充分準備，不得無故缺席，因公外出或因其他情況不能參加學習的必須事先向黨委主要領導請假，會后及時進行“補課”。
四、深入基層調研
在學習中，按照上級統(tǒng)一部署，認真制定了調研走訪
工作方案
，確定了調研專題，結合各自分管工作，精選調研專題，領導干部分別到各自聯(lián)系（片）點，召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村，傾聽群眾心聲，并就當前教育熱點難點問題進行研討，通過調研，掌握了第一手資料后，又進行梳理匯總，由實踐上升到理論高度，每位領導成員都撰寫了高質量的調研報告。
五、開展交流研討
黨委中心組全年集中學習12次，邀請縣委宣傳部領導作輔導報告1次，縣委宣講團專題輔導1次，通過深入基層調研，每位成員將自己的調研報告進行了交流發(fā)言，共同研討教育體育事業(yè)科學發(fā)展的難點熱點問題，大家發(fā)言踴躍，積極思考，氣氛熱烈，收到了良好的效果。在領導干部作風建設專題學習教育活動中，每位黨員領導干部自覺對照《廉政準則》，認真召開了黨員領導干部專題民主生活會，大家受到了一次深刻教育。
x年黨委中心組學習工作雖然取得了一定成效，但在規(guī)范化、制度化建設方面尚存在一些不足，我們將在新的一年里，努力改進并逐步完善，使黨委中心組學習真正收到實效。
半年來，××鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了經濟社會健康發(fā)展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫
為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結合工作，在學以致須用上下功夫
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻2000余畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝；四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。
三、聯(lián)系實際，在提高能力上下功夫
在理論學習的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設，鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉(xiāng)經濟，積極推進企業(yè)改革，加快發(fā)展民營經濟。
三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮(zhèn)委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區(qū)領導的高度關注。
總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續(xù)推行主講人的學習方法，繼續(xù)健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習，促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階！