教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度，不僅局限在表面的現(xiàn)象和問(wèn)題，而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書館工作收獲體會(huì)篇一
在圖書館的工作中，借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。下面是本站小編為大家收集整理的圖書館工作
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我調(diào)入了*小學(xué)，從此在圖書館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書館這份平凡的工作。十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實(shí)地工作著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評(píng)為助理館員，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。
二、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行
規(guī)章制度
是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書的回溯建庫(kù)工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。
讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動(dòng),對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》;知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等,確保讀書活動(dòng)有序開展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好
讀書筆記
，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中，使讀書活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署,結(jié)合我校實(shí)際，開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動(dòng)、寒、暑期讀書活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書活動(dòng)，使學(xué)生人人參與讀書，個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書，真正成為圖書館的主人，同時(shí)使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂(lè)園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來(lái)，我校的讀書活動(dòng)獲得了顯著成績(jī)，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動(dòng)中，我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng)，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?；仡櫧衲陥D書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起。
遷入新校址的一年后的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，購(gòu)置了更多了書籍，對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì)，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。
可以說(shuō)，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗，在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí)，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí)，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間，抓緊每分每秒，在中午借書的高峰時(shí)期，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí)，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助，分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來(lái)乍到需要查尋書籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。
走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書架，爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。
在管理員老師的推動(dòng)下，本學(xué)期，圖書館又開始了新書的購(gòu)置，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué)，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書來(lái)到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書號(hào)和條形碼，正所謂分工合作，干活不累，有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入，為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們，不僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著，在老師的聯(lián)系與幫助下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。
為了檢驗(yàn)大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái)，人員來(lái)源的多渠道，管理方式的多層次，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在積極開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處。
本學(xué)年，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂。
綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：
1.圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序，合理的管理好圖書資料等。
2.圖書管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。
3.圖書管理員的工作時(shí)間，工作崗位，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間。
4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng)，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然。
5.電子閱覽室的開放，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評(píng)。
6.讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館工作收獲體會(huì)篇二
我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有妄自菲薄。人和人本來(lái)就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他慢慢靠近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地成長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專業(yè)知識(shí)、提高了專業(yè)技能外，更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。
(1)團(tuán)隊(duì)中的自己
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色，以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考，合理的安排好自己的工作，發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié)，也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己保持各種一致。
(2)做好自己
馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話：什么是人才?人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此印象特別深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
一般情況下，等工作到一定階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng)，我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費(fèi)體力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章，里面有句話讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候，大部分人都會(huì)變成熟手，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開始。”“每天，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬(wàn)的小選擇累計(jì)起來(lái)，就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人。”結(jié)合自己那時(shí)的處境，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己，當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)豁然開朗，于是又重新開開心心地工作。
或許，小選擇積累起來(lái)就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過(guò)的更輕松快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活;我也可以選擇去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候，變得不是周圍的人和事，而只是自己的內(nèi)心。
(4)知識(shí)面的重要性
每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相，就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識(shí)面寬的人了。因?yàn)樗?，因?yàn)樗私?，所以在面?duì)一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，然而這個(gè)還是其次，最重要的是知識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
很多時(shí)候，我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，然而，人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}(性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn))的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以，需要學(xué)會(huì)借助外力push自己。
(6)不足
經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識(shí)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。
回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻;對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?BR> []
圖書館工作收獲體會(huì)篇三
圖書館是人們知識(shí)獲取和交流的重要場(chǎng)所，作為圖書館長(zhǎng)，對(duì)于管理圖書館的方方面面都要有深入的了解和認(rèn)識(shí)，需要有全局性的思考和規(guī)劃，并在具體的工作過(guò)程中注重細(xì)節(jié)、提升服務(wù)質(zhì)量。在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，并逐漸積累了一些心得體會(huì)，下面便借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。
作為圖書館長(zhǎng)，必須有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任感，及時(shí)了解并吸收最新的知識(shí)、技能和管理經(jīng)驗(yàn)。在這方面，建議可以通過(guò)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和研究論文來(lái)保持自己的學(xué)習(xí)熱情，并與同行們建立起信息交流的渠道，追蹤最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，不斷提高自身的管理和服務(wù)能力。
第二段：精心管理并提高員工工作素質(zhì)。
作為圖書館長(zhǎng)，要想要更好的發(fā)揮自身管理職能，就必須要注重員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高員工的工作素質(zhì)和職業(yè)技能，使其更好地適應(yīng)圖書館的工作需要。同時(shí)，還要積極采取一些有效的措施和手段，例如組織學(xué)術(shù)交流和職業(yè)培訓(xùn)等，促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：注重用戶需求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
作為圖書館長(zhǎng)，必須時(shí)刻維護(hù)和提升用戶的服務(wù)體驗(yàn)，注重對(duì)用戶需求的了解和分析，提供更好的服務(wù)并營(yíng)造更好的服務(wù)氛圍。這一方面涉及到從圖書館硬件設(shè)施、服務(wù)流程、信息資源方面來(lái)不斷完善和升級(jí)，同時(shí)也需要與用戶建立良好的溝通關(guān)系，通過(guò)用戶滿意度調(diào)查等方式獲取反饋信息，并加以注重和解決。
第四段：保障圖書館的發(fā)展資金和技術(shù)支持。
圖書館的發(fā)展與資金和技術(shù)的支持密切相關(guān)，作為圖書館館長(zhǎng)就必須具備相應(yīng)的開發(fā)能力，通過(guò)與學(xué)校或者其它機(jī)構(gòu)建立有益合作關(guān)系，爭(zhēng)取獲得更多的資金支持，并成為技術(shù)的積極跟進(jìn)者和適應(yīng)者，以應(yīng)對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：始終保持熱情與信念，不忘初心。
經(jīng)過(guò)多年的工作和實(shí)踐，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的圖書館長(zhǎng)需要具備對(duì)工作的熱情與信念，始終保持敬業(yè)精神，堅(jiān)守最初的職業(yè)信條。與此同時(shí)，需要不斷調(diào)整和更新工作思路，探究最新的管理思想和技術(shù)，推動(dòng)圖書館的改進(jìn)和發(fā)展。最終，只有不斷完善和優(yōu)化自身的工作方式，才能成為一名成功的圖書館館長(zhǎng)。
綜上所述，作為圖書館長(zhǎng)需要具備全局性的思考能力和敏銳的管理眼光，不僅要注重細(xì)節(jié)，更要對(duì)用戶需求有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷地探索和創(chuàng)新，去提高管理員的工作效率和提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
圖書館工作收獲體會(huì)篇四
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂(lè)。
涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時(shí)間：20xx年6月3日
地點(diǎn)：大連海事大學(xué)圖書館
圖書館工作收獲體會(huì)篇五
作為一名圖書館館長(zhǎng)，我存在的意義是為社區(qū)提供最好的圖書館服務(wù)。在這些年的任職中，我意識(shí)到一個(gè)好的館長(zhǎng)需要有多方面的技能和知識(shí)，并需要有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享一些我的圖書館館長(zhǎng)工作心得，希望能給相同職業(yè)背景的人們以幫助，以及對(duì)其他行業(yè)的從業(yè)者也有一些啟發(fā)。
第二段：熱情對(duì)待讀者
作為一個(gè)圖書館館長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的職責(zé)之一就是要熱情對(duì)待讀者。我始終堅(jiān)信，服務(wù)至上是圖書館的宗旨。對(duì)于各種需求和問(wèn)題，我們不應(yīng)該只是滿足表面上的要求，而是要真正的傾聽他們的需要，并推動(dòng)全體員工達(dá)成更好的服務(wù)質(zhì)量。我還會(huì)鼓勵(lì)我們的工作人員常常問(wèn)一下讀者是否需要幫助，借此機(jī)會(huì)幫助他們借到圖書，解決他們的問(wèn)題，并想方設(shè)法提高讀者滿意度。這個(gè)口號(hào)不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，而是我們?cè)谧鲞@些事情。
第三段：多元化的圖書選擇
另一個(gè)對(duì)于圖書館的服務(wù)非常有意義的方面就是多元化的圖書選擇。對(duì)于檔案館等特定的館藏，我們不僅要嚴(yán)格保護(hù)，還要對(duì)于館藏中的各種文獻(xiàn)做到分類清晰、布局合理。在這種情況下，我們需要不斷與出版商進(jìn)行聯(lián)系，分享和交換想法，以便獲取新的信息，不斷提高我們的館藏品質(zhì)和服務(wù)能力。除此以外，我們也要更加積極的推廣新書、新出版和新文獻(xiàn)等，鼓勵(lì)讀者有新的閱讀體驗(yàn)。
第四段：開展有意義的文化活動(dòng)
不只是館藏書籍和資料，我們還需要搞一些開展有意義的文化活動(dòng)，以推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。例如，在本區(qū)舉辦紀(jì)念活動(dòng)、文化講座、小型展覽和工作坊等，這些活動(dòng)和項(xiàng)目有助于人們了解當(dāng)?shù)貧v史文化，促進(jìn)人們之間交流和互動(dòng)，同時(shí)也創(chuàng)造了豐富的社區(qū)生活和增加了閱讀氣氛。
第五段：總結(jié)
我的工作經(jīng)驗(yàn)再多也只能說(shuō)明其中的一部分，但對(duì)于各位職業(yè)人士來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最重要的是要持續(xù)學(xué)習(xí)和注重實(shí)踐。作為圖書館館長(zhǎng)，我們可以通過(guò)各種方式擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，打造更加完善的服務(wù)平臺(tái)，吸引更多的讀者和參與者。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也逐漸找到了自己風(fēng)格獨(dú)特、富有創(chuàng)新性的服務(wù)方式和工作方法。這些對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都非常有益。
圖書館工作收獲體會(huì)篇六
作為一名圖書館長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和使命。我們圖書館的目標(biāo)是為讀者們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最豐富的閱讀資源，讓他們能夠得到最好的閱讀體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是管理者，更是引領(lǐng)者，要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和提高自己，才能夠?yàn)樽x者們帶來(lái)更好的服務(wù)。
第二段：閱讀推廣
作為一名圖書館長(zhǎng)，我深知閱讀推廣在圖書館工作中的重要性。在我們的圖書館中，我們不僅僅提供閱讀資源，還會(huì)定期舉辦講座和系列活動(dòng)，吸引更多的讀者來(lái)到圖書館。我們不僅僅是借閱書籍的地方，更是一個(gè)知識(shí)與文化交流的平臺(tái)。通過(guò)我們的閱讀推廣活動(dòng)，我們可以讓讀者們更加了解圖書館，更加深入地了解文化知識(shí)。
第三段：服務(wù)質(zhì)量
作為一名圖書館長(zhǎng)，我深知服務(wù)質(zhì)量對(duì)于讀者們的體驗(yàn)有著極為重要的作用。因此，我會(huì)不斷地通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用，提高服務(wù)質(zhì)量。我們的圖書館不僅僅是提供書籍借閱的地方，我們還要借助各種技術(shù)手段，為讀者們提供更多的服務(wù)。我們會(huì)不斷地跟進(jìn)新技術(shù)，推廣電子閱讀和其它提高閱讀體驗(yàn)的技術(shù)，讓讀者們更加便捷地獲取知識(shí)和文化。
第四段：?jiǎn)T工管理
作為一名圖書館長(zhǎng)，我深知員工是圖書館的重要組成部分，而員工管理是圖書館管理中的重要一環(huán)。因此，在員工管理方面，我會(huì)給予員工更多的自主權(quán)和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。對(duì)于服務(wù)水平高、效率高的員工，我會(huì)給予相應(yīng)的激勵(lì)，同時(shí)，也會(huì)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)。一支高素質(zhì)的圖書館團(tuán)隊(duì)，是保證圖書館服務(wù)質(zhì)量的重要保障。
第五段：總結(jié)
作為一名圖書館長(zhǎng)，我在服務(wù)質(zhì)量和閱讀推廣領(lǐng)域不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地提高自己的能力和專業(yè)素質(zhì)，以更好地為讀者們提供服務(wù)。通過(guò)我的管理，希望能夠讓更多的讀者們了解圖書館，在從中獲取到更多的知識(shí)和文化。讓閱讀成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的精神文明建設(shè)。
圖書館工作收獲體會(huì)篇七
20xx年圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階的
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年圖書館工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
一年來(lái)，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，奪取了評(píng)建工作的巨大勝利，同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
現(xiàn)將本
年度工作總結(jié)
一、取得的成績(jī)
圖書館本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)校“教學(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇，通過(guò)“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估工作
我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作，成立了專門的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的
工作計(jì)劃
，精心組織工作實(shí)施方案，周密部署，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了最大的努力，涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人，圖書館也被評(píng)為“教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購(gòu)與加工思路
2、全力以赴，閉館整庫(kù)，營(yíng)造良好的書庫(kù)環(huán)境
自 3月1日起 ，圖書館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫(kù)工作，將全館64萬(wàn)冊(cè)紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類細(xì)排架，任務(wù)繁重，分類排號(hào)工作要求精細(xì)，倒庫(kù)、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫(kù)工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，圓滿完成了整庫(kù)工作任務(wù)，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書庫(kù)氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。
3、延長(zhǎng)開放時(shí)間，強(qiáng)化服務(wù)效果，提高資源利用率
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻(xiàn)牌
圖書館的館藏特色是一個(gè)圖書館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進(jìn)行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討，明確了以“皖江文獻(xiàn)”為主題的建設(shè)思路。通過(guò)館藏檢索、網(wǎng)上訂購(gòu)、書攤搜尋、圖書捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬(wàn)多冊(cè)紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。這成為教育部評(píng)估專家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在xx年年全省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng)，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點(diǎn)。
二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點(diǎn);
三是統(tǒng)一了員工的共識(shí)，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退，不在評(píng)建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫(kù)中，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無(wú)私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。 外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個(gè)重要抓手。
一是深入學(xué)校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國(guó)資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)對(duì)外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。通過(guò)外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效
評(píng)估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過(guò)內(nèi)部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來(lái)，并取得了明顯成效。增強(qiáng)了員工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律
加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù)?？己霜?jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理
召開國(guó)有資產(chǎn)專題會(huì)議，成立了圖書館國(guó)有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購(gòu)買、驗(yàn)收和入庫(kù)程序，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)
圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨的十大精神，通過(guò)研讀xx大報(bào)告原文、集中研討、聽輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺(tái)，意味著圖書館的管理進(jìn)一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平
加強(qiáng)培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢(shì)。針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實(shí)際，對(duì)08級(jí)新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓(xùn)58課次，人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好效果;在全校開展“文獻(xiàn)檢索”選修課，達(dá) 60課時(shí)，使圖書館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。
加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評(píng)，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。
二、存在的問(wèn)題
在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，使采購(gòu)工作常態(tài)化。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴(yán)重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫(kù)，而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書館(3個(gè))，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無(wú)法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī)。因此，圖書館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢(shì)在必行。圖書館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn)，人員總數(shù)不足，學(xué)歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認(rèn)可的程度還不是高等問(wèn)題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī)，但是相對(duì)于圖書館的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，力度還要加強(qiáng)。因此，要通過(guò)內(nèi)部整合來(lái)規(guī)范部門行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
三、xx年工作思路
xx年，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為
按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。要對(duì)以往的
規(guī)章制度
進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性;館辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處;要加強(qiáng)支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
2、明確職責(zé)，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合
根據(jù)精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合，進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵
延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用。
4、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)
充分調(diào)研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃。通過(guò)深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強(qiáng)以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)，加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù)
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí)，著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。
6、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái)，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái)，在思想上堅(jiān)決同黨中央保持一致，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書20xx58冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè))，接待來(lái)館讀者 89348 人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
2.通過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上
架，盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，保持書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4.堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書總量近年來(lái)增加較快，書庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識(shí)、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要文明，著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng), 調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館工作收獲體會(huì)篇八
南京圖書館館長(zhǎng)陳軍《學(xué)術(shù)研究從問(wèn)題出發(fā)》報(bào)告中從為什么從“問(wèn)題”出發(fā)、什么是“問(wèn)題”、“問(wèn)題”在哪里、學(xué)會(huì)解決“問(wèn)題”四個(gè)方面講授了學(xué)術(shù)研究的體會(huì)和方法。結(jié)合當(dāng)前圖書館工作實(shí)踐，為大家講解如何選擇標(biāo)題和研究方向，最后提出論文寫作需先建立認(rèn)識(shí)熟悉對(duì)象，在撰寫階段要確立好文章基本結(jié)構(gòu)明確觀點(diǎn)。
南京圖書館副館長(zhǎng)、江蘇省古籍保護(hù)中心主任全勤《圖書館員必修課——如何寫好案例》的報(bào)告共有五個(gè)部分：圖書館案例的意義、案例與論文寫作、如何寫好圖書館案例？并列舉了佛山圖書館等幾個(gè)圖書館的案例寫作作了詳細(xì)分析。聆聽這一場(chǎng)報(bào)告，我看到了案例與論文的區(qū)別，學(xué)到了將理論與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合，通過(guò)具體的寫作實(shí)例明晰了案例寫作的方法和注意事項(xiàng)，對(duì)我在實(shí)際工作中去撰寫圖書館案例提供了很大的幫助。
江蘇省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任劉明在題為《圖情論文的撰寫與投稿》的報(bào)告中，分八個(gè)部分先后論述了論文選題的內(nèi)涵、原則方法和途徑，介紹了近期國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)的熱點(diǎn)和根據(jù)選題進(jìn)行寫作的方法等，點(diǎn)明了來(lái)稿中選題存在的問(wèn)題，以及影響稿件錄用的兩大因素：選題和刊物，闡述了圖情期刊論文撰寫的技巧和提高投稿命中率的`策略，使我的論文寫作方向更加明晰。
在實(shí)際工作中寫論文對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難事，平時(shí)只知道每天工作該干什么和不該干什么，不會(huì)針對(duì)工作中的方方面面體現(xiàn)在書面上。通過(guò)這次學(xué)習(xí)寫論文其實(shí)就是在實(shí)際工作中總結(jié)求證出的經(jīng)驗(yàn)。使我對(duì)寫論文的理解更全面一些，對(duì)我工作也有很大的幫助。
以上是我此次參加培訓(xùn)班的一點(diǎn)收獲，本次培訓(xùn)班內(nèi)容系統(tǒng)且豐富，專家們講授的課程專業(yè)而生動(dòng)，在日常工作中的操作性也很強(qiáng)，為圖書館員研究學(xué)術(shù)前沿、創(chuàng)新研究思路、提高科研能力指明了方向。希望今后多多舉辦此類講座，提高圖書館員的科研能力以及圖書館的科研水平，推動(dòng)公共圖書館事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。
圖書館工作收獲體會(huì)篇九
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù)。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，就是要把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來(lái)，把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，用心把握，用心工作，用心落實(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義
學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告，令人振奮。特別是對(duì)于報(bào)告提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”，作為一名文化工作者來(lái)說(shuō)，更令我們激動(dòng)。這不僅是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策，一種召喚，深感任重而道遠(yuǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，離不開社會(huì)主義先進(jìn)文化。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有著特殊重要的意義。我認(rèn)為，這種意義可以從這幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)。
1、先進(jìn)文化是生命力，是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂。國(guó)民之魂，文以化之;國(guó)家之神，文以鑄之。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系，血脈之所依，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基。一個(gè)民族的衰敗，也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。
2、先進(jìn)文化是推動(dòng)力，是國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)。回顧世界近代史，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步，就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命，也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國(guó)家的強(qiáng)勢(shì)地位。在古代中國(guó)漢唐之所以成為盛世，其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化。所以，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，振興和強(qiáng)盛，離不開強(qiáng)大的文化的支撐。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟，不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力，才能使自己國(guó)家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
3、先進(jìn)文化是凝聚力，是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)角。想當(dāng)年，一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國(guó)的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想?？梢?，優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬，照耀和激勵(lì)著我們?cè)谌松恼魍旧嫌肋h(yuǎn)奮發(fā)向前。
4、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力，現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐。當(dāng)今，文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義，而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)國(guó)家也好，一個(gè)地方也好，它們之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是文化的競(jìng)爭(zhēng)。其經(jīng)濟(jì)水平的差異，歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的危機(jī)，歸根到底是文化的危機(jī)。所以，發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國(guó)力特別是國(guó)家軟實(shí)力的迫切需要。
5、先進(jìn)文化是影響力，是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會(huì)的史，從一定意義上來(lái)說(shuō)，就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會(huì)文明的顯著標(biāo)志，而且是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示。人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族文明進(jìn)步與否，往往首先是從它們的文化來(lái)感知和評(píng)判的。我國(guó)的國(guó)際地位大大提高，國(guó)際形象大大提升，其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同，我國(guó)申奧成功就是證明。所以，優(yōu)秀文化就是一個(gè)國(guó)家的形象，就是一個(gè)民族的印記。
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，首先必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，在尊重差異，包容多樣中，最大限度地形成地形成全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，努力創(chuàng)造更多的文化精品，不斷滿足人民群眾多方面，多層次的文化需求，切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，這是文化發(fā)展永恒不竭的動(dòng)力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛，才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn)。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新，更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義文化發(fā)展的新局面。
二、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用
圖書館是一種發(fā)展著的社會(huì)有機(jī)體。圖書館的發(fā)展總是在一定社會(huì)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的，是社會(huì)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。特別在現(xiàn)代社會(huì)中，圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng)，在整個(gè)社會(huì)文化生活中有著不可忽視的社會(huì)作用和社會(huì)地位。
1、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)的需求
由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄，當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，產(chǎn)生收集、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、思想保存下來(lái)，留給后世，從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會(huì)職能，沒(méi)有這樣一種社會(huì)機(jī)構(gòu)，人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的。
2、圖書館對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著巨大的反作用
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)者的科學(xué)文化水平提出越來(lái)越高的要求，勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素，因此，提高勞動(dòng)者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會(huì)文化的教育機(jī)構(gòu)，它不僅是學(xué)校教育的一部分，而且還是社會(huì)教育中心和大學(xué)，普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，不僅確立了科學(xué)技術(shù)對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用，而且造就了龐大的知識(shí)產(chǎn)業(yè)，圖書館是社會(huì)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分，它對(duì)于知識(shí)產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用。
3、圖書館對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用
圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動(dòng)的生產(chǎn)資料。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的，馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館，研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn)。這樣的事例很多。同時(shí)，圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯。如哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)，就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的理論中，得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示。
總之，圖書館作為知識(shí)文化機(jī)構(gòu)，具有普遍性的意義。圖書館對(duì)人們進(jìn)行思想教育和傳播社會(huì)思想意識(shí)的陣地，是人們收集精神養(yǎng)料的源泉。同時(shí)，圖書館是人們文化娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的無(wú)盡源泉，讀書會(huì)使生活變得愉快舒暢，因此，圖書館服務(wù)是社會(huì)文化生活不可缺少的一部分，它對(duì)于提高整個(gè)民族的思想、道德、文化水平有著重要的影響，并擔(dān)負(fù)著保存社會(huì)文化的重要職能。
三、以十七精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要以是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展，根本方法統(tǒng)籌兼顧。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律，積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑，努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善，實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。為此，我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作。
1、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障
積極爭(zhēng)取圖書館的立法，這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展，而且對(duì)圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題也會(huì)有很大的組促進(jìn)，有了圖書館法，使圖書館事業(yè)不會(huì)因人而異，包括對(duì)圖書館的社會(huì)地位和作用、經(jīng)費(fèi)的投入、藏書、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)各級(jí)各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問(wèn)題作出規(guī)定。這樣，必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度
事業(yè)的發(fā)展改革是動(dòng)力，創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革，創(chuàng)新的過(guò)程中我們要解放思想，實(shí)事求是謀發(fā)展。
首先，我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識(shí)，服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)需要而建立和發(fā)展起來(lái)的，起根本目的是要為人類社會(huì)服務(wù)，滿足人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要。違背這一目的，就沒(méi)有生命力。因此，圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從讀者需求出發(fā)，要不斷改善服務(wù)手段，服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新開展讀者工作。
其二，不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書文獻(xiàn)的管理、使用、檢索、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理，才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展，進(jìn)入信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道多元化，圖書館面臨新的要求，引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
其三，不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力。目前，圖書館內(nèi)部已由封閉、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng)，開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì)，能力，信息交流，有交流就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，圖書館已由非贏利性社會(huì)服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu)，逐步走向無(wú)償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體。圖書館一部分已成為知識(shí)形態(tài)的商品，有商品就有銷售，就有市場(chǎng)，圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w。從圖書館外部看，社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，信息就是資源、權(quán)力、金錢。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分，是信息存貯與傳遞的中心，圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用，不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位，其他作用就會(huì)被人取代，地位也就不存在。因此，我們必須樹立市場(chǎng)觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，憂患意識(shí)。
其四、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境，樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想
在人力資源管理上，健全動(dòng)態(tài)管理，激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才，人才的成長(zhǎng)靠平臺(tái)。我們應(yīng)該看到，由于社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化，圖書館的社會(huì)職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變，目前，從我館的現(xiàn)狀看，除客觀的國(guó)家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外，需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才，不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù)。因此，當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本，調(diào)動(dòng)全體館員積極性，為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí)，努力工作，為他們他們搭建施展才能的舞臺(tái)，使人才在實(shí)踐中不斷成熟，迅速成長(zhǎng)。要從培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使人才的成長(zhǎng)同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致，同步進(jìn)行。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí)，使優(yōu)秀人才的才能得到展示，能力得到鍛煉，水平得到提高，價(jià)值得到認(rèn)可，理想得以實(shí)現(xiàn)。這樣，圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。
以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，有不妥之處請(qǐng)大家指正。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十
圖書館門崗工作是一項(xiàng)重要的職責(zé)，門崗工作人員是圖書館的面向讀者的第一道門檻。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的門崗工作后，我深刻地體會(huì)到了這項(xiàng)工作的獨(dú)特之處和學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下將從與讀者的溝通交流、處理問(wèn)題能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作四個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，與讀者的溝通交流是門崗工作的關(guān)鍵，也是我學(xué)到最重要的一點(diǎn)。在門崗工作中，會(huì)遇到各種各樣的讀者，他們有不同的需求和問(wèn)題。因此，我們需要耐心傾聽并清晰地表達(dá)我們的意思。通過(guò)與讀者進(jìn)行溝通交流，我了解到滿足讀者需求的重要性，能更好地幫助他們找到所需的書籍和提供咨詢服務(wù)。同時(shí)，與讀者的交流也可以幫助我們提升服務(wù)質(zhì)量，了解讀者的需求和期望，為圖書館的發(fā)展提供有價(jià)值的意見。
其次，處理問(wèn)題能力也是門崗工作中需要具備的重要能力之一。每個(gè)工作日，總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要迅速而妥善地處理。這些問(wèn)題可能涉及圖書借閱、圖書遺失、借還書流程等方面。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了冷靜思考、快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力。在良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我了解了圖書館的規(guī)章制度和工作流程，并能根據(jù)具體情況及時(shí)、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，保障了讀者的權(quán)益和圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外，門崗工作需要具備高度的責(zé)任心。作為圖書館的門面，門崗工作人員是讀者第一次接觸到的人，對(duì)圖書館的形象起著重要的影響。因此，我們需要始終保持良好的工作態(tài)度和親切的服務(wù)態(tài)度。在工作中，我常常提醒自己始終保持微笑，熱情地接待每一位讀者，并積極回答他們的問(wèn)題和需求。這種責(zé)任心也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面，比如及時(shí)整理書籍，保持圖書館環(huán)境的整潔和安全，讓讀者有一個(gè)舒適的閱讀體驗(yàn)。
最后，團(tuán)隊(duì)合作是門崗工作中不可或缺的一部分。在日常工作中，我們與其他工作人員緊密合作，互相支持，共同完成圖書館的各項(xiàng)任務(wù)。互相交流和協(xié)調(diào)是保證工作有效進(jìn)行的關(guān)鍵。與其他工作人員的良好配合和相互支持，能夠更好地提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，讓圖書館的工作更加順利和高效。
總結(jié)起來(lái)，圖書館門崗工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過(guò)與讀者的溝通交流，我學(xué)到了滿足讀者需求的重要性和提高服務(wù)質(zhì)量的方法。處理問(wèn)題能力的提升讓我能夠迅速解決各種問(wèn)題，保障圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。高度的責(zé)任心使我始終保持良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí)，為圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與團(tuán)隊(duì)的合作讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性，通過(guò)互相支持和協(xié)作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提升自己，服務(wù)好讀者，為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十一
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一向好評(píng)，圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十二
圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè)，所以我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū)：簡(jiǎn)單的認(rèn)為圖書館工作是簡(jiǎn)單的借借還還。通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過(guò)硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問(wèn)題。特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí)，圖書的編目等基礎(chǔ)知識(shí)，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)過(guò)程中邵援中老師為我們作的“中小學(xué)圖書館讀者服務(wù)”學(xué)術(shù)講座，使我們認(rèn)識(shí)到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及“以人為本”的和諧的服務(wù)理念。邵老師在講座中論述了什么是構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化，而和諧是圖書館追求的理想境界，告訴我們?cè)鯓硬拍軜?gòu)建和諧圖書館的服務(wù)文化，給我今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。我們要以人為本，服務(wù)至上，滿足讀者的需求，提高自身的素質(zhì)，只有這樣才能得到讀者的理解和支持，來(lái)共同構(gòu)建一個(gè)和諧圖書館。
說(shuō)句實(shí)話，我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，所以對(duì)每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，在此我要特別感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我的整個(gè)人生都是一次提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.結(jié)束學(xué)習(xí)后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。因此，我首先要感謝省圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織;我還要特別感謝各位老師對(duì)我們的精心教誨所付出的辛勤勞動(dòng)，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無(wú)保留的.育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己，才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十三
1、書為未來(lái)，未來(lái)為書。
2、給自己一個(gè)踏入成功階梯的機(jī)會(huì)。
3、雄辯是銀，沉默是金。
4、除了知識(shí)什么都別帶走，除了腳印什么也別留下。
5、書是人類進(jìn)步的階梯。
6、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
7、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
8、善待圖書，保護(hù)圖書。
9、保護(hù)圖書千萬(wàn)冊(cè)，從你我做起。
10、讀書心需靜，請(qǐng)大家保持安靜。
11、腹有詩(shī)書氣自華。
12、知識(shí)靜地，不留一片廢紙。
13、記好時(shí)間，送“它”回家。
14、給每一位“書”朋友做好保養(yǎng)。
15、有時(shí)間沒(méi)時(shí)間，常過(guò)來(lái)看看。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十四
圖書館是科學(xué)的殿堂，知識(shí)的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于11月申請(qǐng)了圖書館管理員，并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了，一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù)，心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當(dāng)管理員半年多了，最大的感觸就是：學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)利用率；工作中嚴(yán)格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍，雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會(huì)，老師為我們介紹整個(gè)流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí)，我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容，老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟，他們幽默，真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些，我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學(xué)找不到要借的書，我們幫他找，我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書館的工作中，我學(xué)會(huì)的更多是書本上所學(xué)不到的知識(shí)，這將會(huì)成為我大學(xué)中美好的回憶，豐富了我的大學(xué)生活，為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)，在這里面我也得到了很好的鍛煉，學(xué)會(huì)了很多人際交往的技巧，端正了自己的工作態(tài)度，我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。
在工作中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的'地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?BR> 上了大學(xué)以來(lái)，我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識(shí)的海洋中，通過(guò)閱讀前人的知識(shí)沉淀，收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣，自己不再那么沖動(dòng)，遇到事情都會(huì)從不同的角度看，在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識(shí)，還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜，祥和的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方，更是收獲朋友，收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái)，她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里，最濃重的一筆。
圖書館工作收獲體會(huì)篇一
在圖書館的工作中，借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。下面是本站小編為大家收集整理的圖書館工作
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我調(diào)入了*小學(xué)，從此在圖書館這個(gè)崗位上一干就是十個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書館這份平凡的工作。十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實(shí)地工作著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書，20xx年被評(píng)為助理館員，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長(zhǎng)系列學(xué)習(xí)講座等，更使自己開闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(zhǎng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要?jiǎng)e的圖書館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。
二、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行
規(guī)章制度
是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，一年不到的時(shí)間我就完成了2萬(wàn)冊(cè)圖書的回溯建庫(kù)工作。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書館通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。
三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。
讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體。開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此，抓好日常讀書活動(dòng),對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。
由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)陂_展日常讀書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報(bào)紙刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》;知識(shí)豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)校還將讀書活動(dòng)與學(xué)校日常的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，如德育活動(dòng)、重大紀(jì)念、慶?；顒?dòng)、科技節(jié)活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等,確保讀書活動(dòng)有序開展。每年寒暑假，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報(bào)，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報(bào)看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好
讀書筆記
，還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評(píng)選條件當(dāng)中，使讀書活動(dòng)收到了良好的效果。
每學(xué)期，我們還根據(jù)教育局讀書活動(dòng)辦公室的部署,結(jié)合我校實(shí)際，開展豐富多彩的讀書專題活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)勝利60周年和長(zhǎng)征70周年讀書活動(dòng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽、俳名比賽活動(dòng)、低年級(jí)小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛(ài)”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動(dòng)、寒、暑期讀書活動(dòng)等等。通過(guò)富有成效的讀書活動(dòng)，使學(xué)生人人參與讀書，個(gè)個(gè)熱愛(ài)讀書，真正成為圖書館的主人，同時(shí)使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價(jià)值，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂(lè)園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來(lái)，我校的讀書活動(dòng)獲得了顯著成績(jī)，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、中國(guó)電影誕辰一百周年影視知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動(dòng)中，我校獲市級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng)，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?；仡櫧衲陥D書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起。
遷入新校址的一年后的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，購(gòu)置了更多了書籍，對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì)，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。
可以說(shuō)，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗，在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí)，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí)，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間，抓緊每分每秒，在中午借書的高峰時(shí)期，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí)，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助，分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來(lái)乍到需要查尋書籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。
走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書架，爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。
在管理員老師的推動(dòng)下，本學(xué)期，圖書館又開始了新書的購(gòu)置，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué)，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書來(lái)到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書號(hào)和條形碼，正所謂分工合作，干活不累，有的為圖書敲章;有的憑著快速的輸入，為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們，不僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著，在老師的聯(lián)系與幫助下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。
為了檢驗(yàn)大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái)，人員來(lái)源的多渠道，管理方式的多層次，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在積極開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處。
本學(xué)年，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂。
綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：
1.圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序，合理的管理好圖書資料等。
2.圖書管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、干凈，工作有序進(jìn)行。
3.圖書管理員的工作時(shí)間，工作崗位，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整，不僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間。
4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng)，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然。
5.電子閱覽室的開放，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評(píng)。
6.讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館工作收獲體會(huì)篇二
我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有妄自菲薄。人和人本來(lái)就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他慢慢靠近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地成長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專業(yè)知識(shí)、提高了專業(yè)技能外，更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。
(1)團(tuán)隊(duì)中的自己
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色，以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考，合理的安排好自己的工作，發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié)，也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己保持各種一致。
(2)做好自己
馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話：什么是人才?人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此印象特別深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
一般情況下，等工作到一定階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng)，我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費(fèi)體力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章，里面有句話讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候，大部分人都會(huì)變成熟手，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開始。”“每天，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬(wàn)的小選擇累計(jì)起來(lái)，就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人。”結(jié)合自己那時(shí)的處境，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己，當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)豁然開朗，于是又重新開開心心地工作。
或許，小選擇積累起來(lái)就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過(guò)的更輕松快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活;我也可以選擇去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候，變得不是周圍的人和事，而只是自己的內(nèi)心。
(4)知識(shí)面的重要性
每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相，就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識(shí)面寬的人了。因?yàn)樗?，因?yàn)樗私?，所以在面?duì)一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，然而這個(gè)還是其次，最重要的是知識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
很多時(shí)候，我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，然而，人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}(性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn))的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以，需要學(xué)會(huì)借助外力push自己。
(6)不足
經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識(shí)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。
回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻;對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?BR> []
圖書館工作收獲體會(huì)篇三
圖書館是人們知識(shí)獲取和交流的重要場(chǎng)所，作為圖書館長(zhǎng)，對(duì)于管理圖書館的方方面面都要有深入的了解和認(rèn)識(shí)，需要有全局性的思考和規(guī)劃，并在具體的工作過(guò)程中注重細(xì)節(jié)、提升服務(wù)質(zhì)量。在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，并逐漸積累了一些心得體會(huì)，下面便借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
第一段：認(rèn)真學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。
作為圖書館長(zhǎng)，必須有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任感，及時(shí)了解并吸收最新的知識(shí)、技能和管理經(jīng)驗(yàn)。在這方面，建議可以通過(guò)閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和研究論文來(lái)保持自己的學(xué)習(xí)熱情，并與同行們建立起信息交流的渠道，追蹤最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，不斷提高自身的管理和服務(wù)能力。
第二段：精心管理并提高員工工作素質(zhì)。
作為圖書館長(zhǎng)，要想要更好的發(fā)揮自身管理職能，就必須要注重員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高員工的工作素質(zhì)和職業(yè)技能，使其更好地適應(yīng)圖書館的工作需要。同時(shí)，還要積極采取一些有效的措施和手段，例如組織學(xué)術(shù)交流和職業(yè)培訓(xùn)等，促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：注重用戶需求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
作為圖書館長(zhǎng)，必須時(shí)刻維護(hù)和提升用戶的服務(wù)體驗(yàn)，注重對(duì)用戶需求的了解和分析，提供更好的服務(wù)并營(yíng)造更好的服務(wù)氛圍。這一方面涉及到從圖書館硬件設(shè)施、服務(wù)流程、信息資源方面來(lái)不斷完善和升級(jí)，同時(shí)也需要與用戶建立良好的溝通關(guān)系，通過(guò)用戶滿意度調(diào)查等方式獲取反饋信息，并加以注重和解決。
第四段：保障圖書館的發(fā)展資金和技術(shù)支持。
圖書館的發(fā)展與資金和技術(shù)的支持密切相關(guān)，作為圖書館館長(zhǎng)就必須具備相應(yīng)的開發(fā)能力，通過(guò)與學(xué)校或者其它機(jī)構(gòu)建立有益合作關(guān)系，爭(zhēng)取獲得更多的資金支持，并成為技術(shù)的積極跟進(jìn)者和適應(yīng)者，以應(yīng)對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：始終保持熱情與信念，不忘初心。
經(jīng)過(guò)多年的工作和實(shí)踐，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的圖書館長(zhǎng)需要具備對(duì)工作的熱情與信念，始終保持敬業(yè)精神，堅(jiān)守最初的職業(yè)信條。與此同時(shí)，需要不斷調(diào)整和更新工作思路，探究最新的管理思想和技術(shù)，推動(dòng)圖書館的改進(jìn)和發(fā)展。最終，只有不斷完善和優(yōu)化自身的工作方式，才能成為一名成功的圖書館館長(zhǎng)。
綜上所述，作為圖書館長(zhǎng)需要具備全局性的思考能力和敏銳的管理眼光，不僅要注重細(xì)節(jié)，更要對(duì)用戶需求有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷地探索和創(chuàng)新，去提高管理員的工作效率和提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
圖書館工作收獲體會(huì)篇四
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂(lè)。
涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時(shí)間：20xx年6月3日
地點(diǎn)：大連海事大學(xué)圖書館
圖書館工作收獲體會(huì)篇五
作為一名圖書館館長(zhǎng)，我存在的意義是為社區(qū)提供最好的圖書館服務(wù)。在這些年的任職中，我意識(shí)到一個(gè)好的館長(zhǎng)需要有多方面的技能和知識(shí)，并需要有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享一些我的圖書館館長(zhǎng)工作心得，希望能給相同職業(yè)背景的人們以幫助，以及對(duì)其他行業(yè)的從業(yè)者也有一些啟發(fā)。
第二段：熱情對(duì)待讀者
作為一個(gè)圖書館館長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的職責(zé)之一就是要熱情對(duì)待讀者。我始終堅(jiān)信，服務(wù)至上是圖書館的宗旨。對(duì)于各種需求和問(wèn)題，我們不應(yīng)該只是滿足表面上的要求，而是要真正的傾聽他們的需要，并推動(dòng)全體員工達(dá)成更好的服務(wù)質(zhì)量。我還會(huì)鼓勵(lì)我們的工作人員常常問(wèn)一下讀者是否需要幫助，借此機(jī)會(huì)幫助他們借到圖書，解決他們的問(wèn)題，并想方設(shè)法提高讀者滿意度。這個(gè)口號(hào)不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，而是我們?cè)谧鲞@些事情。
第三段：多元化的圖書選擇
另一個(gè)對(duì)于圖書館的服務(wù)非常有意義的方面就是多元化的圖書選擇。對(duì)于檔案館等特定的館藏，我們不僅要嚴(yán)格保護(hù)，還要對(duì)于館藏中的各種文獻(xiàn)做到分類清晰、布局合理。在這種情況下，我們需要不斷與出版商進(jìn)行聯(lián)系，分享和交換想法，以便獲取新的信息，不斷提高我們的館藏品質(zhì)和服務(wù)能力。除此以外，我們也要更加積極的推廣新書、新出版和新文獻(xiàn)等，鼓勵(lì)讀者有新的閱讀體驗(yàn)。
第四段：開展有意義的文化活動(dòng)
不只是館藏書籍和資料，我們還需要搞一些開展有意義的文化活動(dòng)，以推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。例如，在本區(qū)舉辦紀(jì)念活動(dòng)、文化講座、小型展覽和工作坊等，這些活動(dòng)和項(xiàng)目有助于人們了解當(dāng)?shù)貧v史文化，促進(jìn)人們之間交流和互動(dòng)，同時(shí)也創(chuàng)造了豐富的社區(qū)生活和增加了閱讀氣氛。
第五段：總結(jié)
我的工作經(jīng)驗(yàn)再多也只能說(shuō)明其中的一部分，但對(duì)于各位職業(yè)人士來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最重要的是要持續(xù)學(xué)習(xí)和注重實(shí)踐。作為圖書館館長(zhǎng)，我們可以通過(guò)各種方式擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，打造更加完善的服務(wù)平臺(tái)，吸引更多的讀者和參與者。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也逐漸找到了自己風(fēng)格獨(dú)特、富有創(chuàng)新性的服務(wù)方式和工作方法。這些對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都非常有益。
圖書館工作收獲體會(huì)篇六
作為一名圖書館長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和使命。我們圖書館的目標(biāo)是為讀者們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和最豐富的閱讀資源，讓他們能夠得到最好的閱讀體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是管理者，更是引領(lǐng)者，要不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和提高自己，才能夠?yàn)樽x者們帶來(lái)更好的服務(wù)。
第二段：閱讀推廣
作為一名圖書館長(zhǎng)，我深知閱讀推廣在圖書館工作中的重要性。在我們的圖書館中，我們不僅僅提供閱讀資源，還會(huì)定期舉辦講座和系列活動(dòng)，吸引更多的讀者來(lái)到圖書館。我們不僅僅是借閱書籍的地方，更是一個(gè)知識(shí)與文化交流的平臺(tái)。通過(guò)我們的閱讀推廣活動(dòng)，我們可以讓讀者們更加了解圖書館，更加深入地了解文化知識(shí)。
第三段：服務(wù)質(zhì)量
作為一名圖書館長(zhǎng)，我深知服務(wù)質(zhì)量對(duì)于讀者們的體驗(yàn)有著極為重要的作用。因此，我會(huì)不斷地通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用，提高服務(wù)質(zhì)量。我們的圖書館不僅僅是提供書籍借閱的地方，我們還要借助各種技術(shù)手段，為讀者們提供更多的服務(wù)。我們會(huì)不斷地跟進(jìn)新技術(shù)，推廣電子閱讀和其它提高閱讀體驗(yàn)的技術(shù)，讓讀者們更加便捷地獲取知識(shí)和文化。
第四段：?jiǎn)T工管理
作為一名圖書館長(zhǎng)，我深知員工是圖書館的重要組成部分，而員工管理是圖書館管理中的重要一環(huán)。因此，在員工管理方面，我會(huì)給予員工更多的自主權(quán)和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。對(duì)于服務(wù)水平高、效率高的員工，我會(huì)給予相應(yīng)的激勵(lì)，同時(shí)，也會(huì)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)。一支高素質(zhì)的圖書館團(tuán)隊(duì)，是保證圖書館服務(wù)質(zhì)量的重要保障。
第五段：總結(jié)
作為一名圖書館長(zhǎng)，我在服務(wù)質(zhì)量和閱讀推廣領(lǐng)域不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地提高自己的能力和專業(yè)素質(zhì)，以更好地為讀者們提供服務(wù)。通過(guò)我的管理，希望能夠讓更多的讀者們了解圖書館，在從中獲取到更多的知識(shí)和文化。讓閱讀成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的精神文明建設(shè)。
圖書館工作收獲體會(huì)篇七
20xx年圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階的
心得體會(huì)
。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年圖書館工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
一年來(lái)，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設(shè)步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，奪取了評(píng)建工作的巨大勝利，同時(shí)自身的效能建設(shè)工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。
現(xiàn)將本
年度工作總結(jié)
一、取得的成績(jī)
圖書館本著“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的建設(shè)方針，抓住學(xué)校“教學(xué)評(píng)建”和“效能建設(shè)”的發(fā)展機(jī)遇，通過(guò)“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，同時(shí)自身的效能建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。這既促進(jìn)了館內(nèi)的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
(一)真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)評(píng)估工作
我館把迎評(píng)工作作為全館的核心工作，成立了專門的評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的
工作計(jì)劃
，精心組織工作實(shí)施方案，周密部署，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成，為學(xué)校的教學(xué)評(píng)建工作盡了最大的努力，涌現(xiàn)了一批評(píng)建先進(jìn)個(gè)人，圖書館也被評(píng)為“教學(xué)評(píng)建先進(jìn)單位”。
1、改革思路，拓寬新書采購(gòu)與加工思路
2、全力以赴，閉館整庫(kù)，營(yíng)造良好的書庫(kù)環(huán)境
自 3月1日起 ，圖書館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫(kù)工作，將全館64萬(wàn)冊(cè)紙圖書資料嚴(yán)格按《中圖法》實(shí)行分類細(xì)排架，任務(wù)繁重，分類排號(hào)工作要求精細(xì)，倒庫(kù)、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫(kù)工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，圓滿完成了整庫(kù)工作任務(wù)，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書庫(kù)氛圍，贏得了讀者、領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。
3、延長(zhǎng)開放時(shí)間，強(qiáng)化服務(wù)效果，提高資源利用率
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻(xiàn)牌
圖書館的館藏特色是一個(gè)圖書館立足的重要標(biāo)志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下，圖書館組織專門人員，進(jìn)行了深入的調(diào)研：走訪兄弟院校圖書館，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入探討，明確了以“皖江文獻(xiàn)”為主題的建設(shè)思路。通過(guò)館藏檢索、網(wǎng)上訂購(gòu)、書攤搜尋、圖書捐獻(xiàn)等環(huán)節(jié)，目前已經(jīng)收集了包含陳獨(dú)秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬(wàn)多冊(cè)紙質(zhì)圖書，另外自建了專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。這成為教育部評(píng)估專家考察路線上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在xx年年全省高校圖書館館長(zhǎng)年會(huì)上也得到一致好評(píng)，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設(shè)
6、內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位
內(nèi)部穩(wěn)定是圖書館建設(shè)的基本點(diǎn)。
二是干部隊(duì)伍建設(shè)體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點(diǎn);
三是統(tǒng)一了員工的共識(shí)，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退，不在評(píng)建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫(kù)中，廣大員工展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無(wú)私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。 外聯(lián)工作是圖書館建設(shè)的一個(gè)重要抓手。
一是深入學(xué)校各院系、各職能部門調(diào)研，聽取合理化的建議，在新生培訓(xùn)中與教務(wù)處、國(guó)資處合作，在文化工程建設(shè)中與新校區(qū)建設(shè)辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書活動(dòng)中與學(xué)生處、團(tuán)委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)對(duì)外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內(nèi)高校圖書館有較大的影響。通過(guò)外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。
(二)深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)取得成效
評(píng)估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過(guò)內(nèi)部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來(lái)，并取得了明顯成效。增強(qiáng)了員工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。
1、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律
加強(qiáng)對(duì)出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績(jī)效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評(píng)的重要依據(jù)?？己霜?jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理
召開國(guó)有資產(chǎn)專題會(huì)議，成立了圖書館國(guó)有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對(duì),登記造冊(cè),后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購(gòu)買、驗(yàn)收和入庫(kù)程序，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)
圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨的十大精神，通過(guò)研讀xx大報(bào)告原文、集中研討、聽輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)黨的xx大的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大;二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)升級(jí)版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺(tái)，意味著圖書館的管理進(jìn)一步走向人本化、現(xiàn)代化。
4、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平
加強(qiáng)培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢(shì)。針對(duì)低年級(jí)同學(xué)不善于利用圖書館的客觀實(shí)際，對(duì)08級(jí)新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓(xùn)58課次，人數(shù)達(dá)6288人;為增強(qiáng)我校處科級(jí)干部利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高工作效率，為全校處科級(jí)干部舉辦了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，取得了良好效果;在全校開展“文獻(xiàn)檢索”選修課，達(dá) 60課時(shí)，使圖書館文獻(xiàn)資源得到更充分的利用，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻(xiàn)保障功能。
加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導(dǎo)讀、網(wǎng)上征求采訪意見、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評(píng)，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。
二、存在的問(wèn)題
在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在
圖書總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到生均100冊(cè)和生均年增長(zhǎng)4冊(cè)的評(píng)估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學(xué)校要根據(jù)招生規(guī)模逐年加大圖書資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入力度，使采購(gòu)工作常態(tài)化。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購(gòu)不僅影響了圖書采購(gòu)質(zhì)量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴(yán)重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書庫(kù)，而且學(xué)生自習(xí)室也進(jìn)入了圖書館(3個(gè))，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無(wú)法保證教學(xué)科研的正常運(yùn)行，也難以在安徽高校圖書館建設(shè)中占得先機(jī)。因此，圖書館館舍的擴(kuò)建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢(shì)在必行。圖書館兩個(gè)館之間距離較遠(yuǎn)，人員總數(shù)不足，學(xué)歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認(rèn)可的程度還不是高等問(wèn)題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設(shè)取得一些成績(jī)，但是相對(duì)于圖書館的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，力度還要加強(qiáng)。因此，要通過(guò)內(nèi)部整合來(lái)規(guī)范部門行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書館應(yīng)有的地位。
三、xx年工作思路
xx年，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評(píng)建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺(tái)階。
1、深入開展效能建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為
按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。要對(duì)以往的
規(guī)章制度
進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性;館辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處;要加強(qiáng)支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。
2、明確職責(zé)，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合
根據(jù)精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合，進(jìn)一步明確各部(室)的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。
3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵
延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù);充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂作用。
4、加強(qiáng)計(jì)劃性和互動(dòng)性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)
充分調(diào)研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃。通過(guò)深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴(yán)格把好采訪關(guān);拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強(qiáng)以“皖江文化”為主體的特藏建設(shè);同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)，加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù)
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內(nèi)數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時(shí)，著重加強(qiáng)針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數(shù)字資源建設(shè)。
采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行全方位的文獻(xiàn)資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動(dòng);深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。
6、加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
20xx年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái)，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái)，在思想上堅(jiān)決同黨中央保持一致，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書20xx58冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè))，接待來(lái)館讀者 89348 人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
2.通過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上
架，盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，保持書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4.堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書總量近年來(lái)增加較快，書庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識(shí)、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要文明，著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng), 調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書館工作收獲體會(huì)篇八
南京圖書館館長(zhǎng)陳軍《學(xué)術(shù)研究從問(wèn)題出發(fā)》報(bào)告中從為什么從“問(wèn)題”出發(fā)、什么是“問(wèn)題”、“問(wèn)題”在哪里、學(xué)會(huì)解決“問(wèn)題”四個(gè)方面講授了學(xué)術(shù)研究的體會(huì)和方法。結(jié)合當(dāng)前圖書館工作實(shí)踐，為大家講解如何選擇標(biāo)題和研究方向，最后提出論文寫作需先建立認(rèn)識(shí)熟悉對(duì)象，在撰寫階段要確立好文章基本結(jié)構(gòu)明確觀點(diǎn)。
南京圖書館副館長(zhǎng)、江蘇省古籍保護(hù)中心主任全勤《圖書館員必修課——如何寫好案例》的報(bào)告共有五個(gè)部分：圖書館案例的意義、案例與論文寫作、如何寫好圖書館案例？并列舉了佛山圖書館等幾個(gè)圖書館的案例寫作作了詳細(xì)分析。聆聽這一場(chǎng)報(bào)告，我看到了案例與論文的區(qū)別，學(xué)到了將理論與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合，通過(guò)具體的寫作實(shí)例明晰了案例寫作的方法和注意事項(xiàng)，對(duì)我在實(shí)際工作中去撰寫圖書館案例提供了很大的幫助。
江蘇省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任劉明在題為《圖情論文的撰寫與投稿》的報(bào)告中，分八個(gè)部分先后論述了論文選題的內(nèi)涵、原則方法和途徑，介紹了近期國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)的熱點(diǎn)和根據(jù)選題進(jìn)行寫作的方法等，點(diǎn)明了來(lái)稿中選題存在的問(wèn)題，以及影響稿件錄用的兩大因素：選題和刊物，闡述了圖情期刊論文撰寫的技巧和提高投稿命中率的`策略，使我的論文寫作方向更加明晰。
在實(shí)際工作中寫論文對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難事，平時(shí)只知道每天工作該干什么和不該干什么，不會(huì)針對(duì)工作中的方方面面體現(xiàn)在書面上。通過(guò)這次學(xué)習(xí)寫論文其實(shí)就是在實(shí)際工作中總結(jié)求證出的經(jīng)驗(yàn)。使我對(duì)寫論文的理解更全面一些，對(duì)我工作也有很大的幫助。
以上是我此次參加培訓(xùn)班的一點(diǎn)收獲，本次培訓(xùn)班內(nèi)容系統(tǒng)且豐富，專家們講授的課程專業(yè)而生動(dòng)，在日常工作中的操作性也很強(qiáng)，為圖書館員研究學(xué)術(shù)前沿、創(chuàng)新研究思路、提高科研能力指明了方向。希望今后多多舉辦此類講座，提高圖書館員的科研能力以及圖書館的科研水平，推動(dòng)公共圖書館事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。
圖書館工作收獲體會(huì)篇九
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù)。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，就是要把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來(lái)，把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，用心把握，用心工作，用心落實(shí)。
一、充分認(rèn)識(shí)“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義
學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告，令人振奮。特別是對(duì)于報(bào)告提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”，作為一名文化工作者來(lái)說(shuō)，更令我們激動(dòng)。這不僅是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策，一種召喚，深感任重而道遠(yuǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，離不開社會(huì)主義先進(jìn)文化。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，對(duì)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有著特殊重要的意義。我認(rèn)為，這種意義可以從這幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)。
1、先進(jìn)文化是生命力，是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂。國(guó)民之魂，文以化之;國(guó)家之神，文以鑄之。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系，血脈之所依，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基。一個(gè)民族的衰敗，也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。
2、先進(jìn)文化是推動(dòng)力，是國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)。回顧世界近代史，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步，就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命，也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國(guó)家的強(qiáng)勢(shì)地位。在古代中國(guó)漢唐之所以成為盛世，其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化。所以，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，振興和強(qiáng)盛，離不開強(qiáng)大的文化的支撐。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟，不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力，才能使自己國(guó)家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
3、先進(jìn)文化是凝聚力，是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)角。想當(dāng)年，一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國(guó)的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想?？梢?，優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬，照耀和激勵(lì)著我們?cè)谌松恼魍旧嫌肋h(yuǎn)奮發(fā)向前。
4、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力，現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐。當(dāng)今，文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義，而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)國(guó)家也好，一個(gè)地方也好，它們之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是文化的競(jìng)爭(zhēng)。其經(jīng)濟(jì)水平的差異，歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的危機(jī)，歸根到底是文化的危機(jī)。所以，發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國(guó)力特別是國(guó)家軟實(shí)力的迫切需要。
5、先進(jìn)文化是影響力，是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會(huì)的史，從一定意義上來(lái)說(shuō)，就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會(huì)文明的顯著標(biāo)志，而且是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示。人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族文明進(jìn)步與否，往往首先是從它們的文化來(lái)感知和評(píng)判的。我國(guó)的國(guó)際地位大大提高，國(guó)際形象大大提升，其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同，我國(guó)申奧成功就是證明。所以，優(yōu)秀文化就是一個(gè)國(guó)家的形象，就是一個(gè)民族的印記。
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，首先必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，在尊重差異，包容多樣中，最大限度地形成地形成全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，努力創(chuàng)造更多的文化精品，不斷滿足人民群眾多方面，多層次的文化需求，切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，這是文化發(fā)展永恒不竭的動(dòng)力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛，才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn)。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新，更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義文化發(fā)展的新局面。
二、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用
圖書館是一種發(fā)展著的社會(huì)有機(jī)體。圖書館的發(fā)展總是在一定社會(huì)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的，是社會(huì)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。特別在現(xiàn)代社會(huì)中，圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng)，在整個(gè)社會(huì)文化生活中有著不可忽視的社會(huì)作用和社會(huì)地位。
1、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)的需求
由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄，當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，產(chǎn)生收集、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、思想保存下來(lái)，留給后世，從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會(huì)職能，沒(méi)有這樣一種社會(huì)機(jī)構(gòu)，人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的。
2、圖書館對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著巨大的反作用
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)者的科學(xué)文化水平提出越來(lái)越高的要求，勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素，因此，提高勞動(dòng)者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會(huì)文化的教育機(jī)構(gòu)，它不僅是學(xué)校教育的一部分，而且還是社會(huì)教育中心和大學(xué)，普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，不僅確立了科學(xué)技術(shù)對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用，而且造就了龐大的知識(shí)產(chǎn)業(yè)，圖書館是社會(huì)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分，它對(duì)于知識(shí)產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用。
3、圖書館對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用
圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動(dòng)的生產(chǎn)資料。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的，馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館，研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn)。這樣的事例很多。同時(shí)，圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯。如哥白尼創(chuàng)立太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)，就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的理論中，得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示。
總之，圖書館作為知識(shí)文化機(jī)構(gòu)，具有普遍性的意義。圖書館對(duì)人們進(jìn)行思想教育和傳播社會(huì)思想意識(shí)的陣地，是人們收集精神養(yǎng)料的源泉。同時(shí)，圖書館是人們文化娛樂(lè)的重要場(chǎng)所。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的無(wú)盡源泉，讀書會(huì)使生活變得愉快舒暢，因此，圖書館服務(wù)是社會(huì)文化生活不可缺少的一部分，它對(duì)于提高整個(gè)民族的思想、道德、文化水平有著重要的影響，并擔(dān)負(fù)著保存社會(huì)文化的重要職能。
三、以十七精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要以是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展，根本方法統(tǒng)籌兼顧。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律，積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑，努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善，實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。為此，我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作。
1、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障
積極爭(zhēng)取圖書館的立法，這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展，而且對(duì)圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題也會(huì)有很大的組促進(jìn)，有了圖書館法，使圖書館事業(yè)不會(huì)因人而異，包括對(duì)圖書館的社會(huì)地位和作用、經(jīng)費(fèi)的投入、藏書、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)各級(jí)各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問(wèn)題作出規(guī)定。這樣，必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度
事業(yè)的發(fā)展改革是動(dòng)力，創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革，創(chuàng)新的過(guò)程中我們要解放思想，實(shí)事求是謀發(fā)展。
首先，我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識(shí)，服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)需要而建立和發(fā)展起來(lái)的，起根本目的是要為人類社會(huì)服務(wù)，滿足人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要。違背這一目的，就沒(méi)有生命力。因此，圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從讀者需求出發(fā)，要不斷改善服務(wù)手段，服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新開展讀者工作。
其二，不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書文獻(xiàn)的管理、使用、檢索、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理，才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展，進(jìn)入信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道多元化，圖書館面臨新的要求，引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
其三，不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力。目前，圖書館內(nèi)部已由封閉、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng)，開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì)，能力，信息交流，有交流就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，圖書館已由非贏利性社會(huì)服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu)，逐步走向無(wú)償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體。圖書館一部分已成為知識(shí)形態(tài)的商品，有商品就有銷售，就有市場(chǎng)，圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w。從圖書館外部看，社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，信息就是資源、權(quán)力、金錢。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分，是信息存貯與傳遞的中心，圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用，不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位，其他作用就會(huì)被人取代，地位也就不存在。因此，我們必須樹立市場(chǎng)觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，憂患意識(shí)。
其四、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境，樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想
在人力資源管理上，健全動(dòng)態(tài)管理，激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才，人才的成長(zhǎng)靠平臺(tái)。我們應(yīng)該看到，由于社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化，圖書館的社會(huì)職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變，目前，從我館的現(xiàn)狀看，除客觀的國(guó)家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外，需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才，不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù)。因此，當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本，調(diào)動(dòng)全體館員積極性，為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí)，努力工作，為他們他們搭建施展才能的舞臺(tái)，使人才在實(shí)踐中不斷成熟，迅速成長(zhǎng)。要從培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使人才的成長(zhǎng)同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致，同步進(jìn)行。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí)，使優(yōu)秀人才的才能得到展示，能力得到鍛煉，水平得到提高，價(jià)值得到認(rèn)可，理想得以實(shí)現(xiàn)。這樣，圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。
以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，有不妥之處請(qǐng)大家指正。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十
圖書館門崗工作是一項(xiàng)重要的職責(zé)，門崗工作人員是圖書館的面向讀者的第一道門檻。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的門崗工作后，我深刻地體會(huì)到了這項(xiàng)工作的獨(dú)特之處和學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下將從與讀者的溝通交流、處理問(wèn)題能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作四個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，與讀者的溝通交流是門崗工作的關(guān)鍵，也是我學(xué)到最重要的一點(diǎn)。在門崗工作中，會(huì)遇到各種各樣的讀者，他們有不同的需求和問(wèn)題。因此，我們需要耐心傾聽并清晰地表達(dá)我們的意思。通過(guò)與讀者進(jìn)行溝通交流，我了解到滿足讀者需求的重要性，能更好地幫助他們找到所需的書籍和提供咨詢服務(wù)。同時(shí)，與讀者的交流也可以幫助我們提升服務(wù)質(zhì)量，了解讀者的需求和期望，為圖書館的發(fā)展提供有價(jià)值的意見。
其次，處理問(wèn)題能力也是門崗工作中需要具備的重要能力之一。每個(gè)工作日，總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要迅速而妥善地處理。這些問(wèn)題可能涉及圖書借閱、圖書遺失、借還書流程等方面。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了冷靜思考、快速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力。在良好的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我了解了圖書館的規(guī)章制度和工作流程，并能根據(jù)具體情況及時(shí)、準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，保障了讀者的權(quán)益和圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外，門崗工作需要具備高度的責(zé)任心。作為圖書館的門面，門崗工作人員是讀者第一次接觸到的人，對(duì)圖書館的形象起著重要的影響。因此，我們需要始終保持良好的工作態(tài)度和親切的服務(wù)態(tài)度。在工作中，我常常提醒自己始終保持微笑，熱情地接待每一位讀者，并積極回答他們的問(wèn)題和需求。這種責(zé)任心也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面，比如及時(shí)整理書籍，保持圖書館環(huán)境的整潔和安全，讓讀者有一個(gè)舒適的閱讀體驗(yàn)。
最后，團(tuán)隊(duì)合作是門崗工作中不可或缺的一部分。在日常工作中，我們與其他工作人員緊密合作，互相支持，共同完成圖書館的各項(xiàng)任務(wù)。互相交流和協(xié)調(diào)是保證工作有效進(jìn)行的關(guān)鍵。與其他工作人員的良好配合和相互支持，能夠更好地提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，讓圖書館的工作更加順利和高效。
總結(jié)起來(lái)，圖書館門崗工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過(guò)與讀者的溝通交流，我學(xué)到了滿足讀者需求的重要性和提高服務(wù)質(zhì)量的方法。處理問(wèn)題能力的提升讓我能夠迅速解決各種問(wèn)題，保障圖書館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。高度的責(zé)任心使我始終保持良好的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí)，為圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與團(tuán)隊(duì)的合作讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性，通過(guò)互相支持和協(xié)作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提升自己，服務(wù)好讀者，為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十一
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一向好評(píng)，圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十二
圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè)，所以我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū)：簡(jiǎn)單的認(rèn)為圖書館工作是簡(jiǎn)單的借借還還。通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過(guò)硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問(wèn)題。特別是對(duì)于圖書的分類知識(shí)，圖書的編目等基礎(chǔ)知識(shí)，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)過(guò)程中邵援中老師為我們作的“中小學(xué)圖書館讀者服務(wù)”學(xué)術(shù)講座，使我們認(rèn)識(shí)到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及“以人為本”的和諧的服務(wù)理念。邵老師在講座中論述了什么是構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化，而和諧是圖書館追求的理想境界，告訴我們?cè)鯓硬拍軜?gòu)建和諧圖書館的服務(wù)文化，給我今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。我們要以人為本，服務(wù)至上，滿足讀者的需求，提高自身的素質(zhì)，只有這樣才能得到讀者的理解和支持，來(lái)共同構(gòu)建一個(gè)和諧圖書館。
說(shuō)句實(shí)話，我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，所以對(duì)每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，在此我要特別感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我的整個(gè)人生都是一次提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.結(jié)束學(xué)習(xí)后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。因此，我首先要感謝省圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織;我還要特別感謝各位老師對(duì)我們的精心教誨所付出的辛勤勞動(dòng)，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無(wú)保留的.育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己，才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十三
1、書為未來(lái)，未來(lái)為書。
2、給自己一個(gè)踏入成功階梯的機(jī)會(huì)。
3、雄辯是銀，沉默是金。
4、除了知識(shí)什么都別帶走，除了腳印什么也別留下。
5、書是人類進(jìn)步的階梯。
6、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
7、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
8、善待圖書，保護(hù)圖書。
9、保護(hù)圖書千萬(wàn)冊(cè)，從你我做起。
10、讀書心需靜，請(qǐng)大家保持安靜。
11、腹有詩(shī)書氣自華。
12、知識(shí)靜地，不留一片廢紙。
13、記好時(shí)間，送“它”回家。
14、給每一位“書”朋友做好保養(yǎng)。
15、有時(shí)間沒(méi)時(shí)間，常過(guò)來(lái)看看。
圖書館工作收獲體會(huì)篇十四
圖書館是科學(xué)的殿堂，知識(shí)的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于11月申請(qǐng)了圖書館管理員，并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了，一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù)，心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當(dāng)管理員半年多了，最大的感觸就是：學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)利用率；工作中嚴(yán)格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍，雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會(huì)，老師為我們介紹整個(gè)流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí)，我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容，老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟，他們幽默，真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些，我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學(xué)找不到要借的書，我們幫他找，我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書館的工作中，我學(xué)會(huì)的更多是書本上所學(xué)不到的知識(shí)，這將會(huì)成為我大學(xué)中美好的回憶，豐富了我的大學(xué)生活，為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)，在這里面我也得到了很好的鍛煉，學(xué)會(huì)了很多人際交往的技巧，端正了自己的工作態(tài)度，我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。
在工作中，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的'地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?BR> 上了大學(xué)以來(lái)，我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識(shí)的海洋中，通過(guò)閱讀前人的知識(shí)沉淀，收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣，自己不再那么沖動(dòng)，遇到事情都會(huì)從不同的角度看，在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識(shí)，還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜，祥和的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方，更是收獲朋友，收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái)，她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里，最濃重的一筆。