無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，制定合理的計劃都能夠提高效率和達成目標的可能性。在制定計劃時，要結(jié)合自己的實際情況和資源，合理安排時間和任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃案例，供大家參考和借鑒。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一
一、2011年度學(xué)校工作的總要求：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，緊緊抓住“創(chuàng)建教育強區(qū)”的機遇，進一步加強學(xué)校科學(xué)、規(guī)范管理；加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造名師工程；強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)；加強校本研修和教育科研，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，職業(yè)學(xué)校工作計劃。
二、工作總目標：
按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進，努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，辦學(xué)理念先進，名優(yōu)教師眾多，教育質(zhì)量一流，學(xué)校特色鮮明”的全市一流知名學(xué)校。
三、工作重點及具體措施。
（一）、加強班子隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”，具有創(chuàng)新精神，講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴于律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效；既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要迎難而上，始終保持工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進；認真分析研究解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)者成為教師的合作者，服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
3、深入一線、深入課堂，指導(dǎo)并與教師一起研究，解決教育教學(xué)中存在的實際問題。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級不變）力爭做到：一不要忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻做群眾的表率；二是反對自由主義和官僚主義，推諉扯皮；三是提倡嚴格管理，大膽負責(zé)，令行禁止，服從大局，爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，逐步成為校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手；分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。
5、認真組織好間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的班主任工作例會、教研會議等，對分管的工作，組織的活動要有計劃、有實施、有指導(dǎo)、有總結(jié)反思。
（二）、加強教師隊伍建設(shè)，打造名師工程。
1、切實加強教師職業(yè)道德教育，進一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準則，倡導(dǎo)“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的精神，通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報告、師德標兵評選等活動等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。，學(xué)校將重點抓好“十不準”、“十禁令”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅持“面向全員，突出骨干”的原則，通過多種形式，組織參加新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)中級培訓(xùn)等。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績效考核、業(yè)務(wù)考核和年度考核制度，加快45周歲以下教師?？坡?00%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科、研究生進修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書沙龍活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學(xué)技能大比武”、“青年教師課堂教學(xué)大賽”、送課下鄉(xiāng)下縣等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。
3、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。學(xué)校重點做好4個課題的研究，向研究要質(zhì)量，通過研究彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。一是寫字育人的實驗研究，除開設(shè)校本課程外，自主研發(fā)與經(jīng)典誦讀相結(jié)合的校本教材，創(chuàng)編“翰墨體操”。二是國球弘揚體育精神的課題研究，開設(shè)校本課程，做到普及與提高相結(jié)合；推行乒乓球操。三是開展陽光作業(yè)課題實驗，切實實現(xiàn)減負增效。四是開展新經(jīng)典誦讀實驗，對學(xué)生進行“仁、義、禮、智、孝”的教育。
（三）、堅持育人為本，德育為先，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。
1、完善學(xué)校德育機構(gòu)，狠抓德育隊伍建設(shè)。通過組織班主任結(jié)對子、定期召開班主任會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗交流會、班主任考核等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。
2、以理想信念教育為核心、以愛國主義為重點，以公民道德教育為基礎(chǔ)，把德育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織開展好主題班隊會、晨會和升旗儀式等。
3、抓好日常行為的養(yǎng)成教育。加強感恩教育、誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，持之以恒地開展好學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育；組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個一”活動及其它各項傳統(tǒng)活動，寓德育于各項活動之中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、建立實用有效的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的“合力管理”模式，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，學(xué)校工作計劃《職業(yè)學(xué)校工作計劃》。開辦家長學(xué)校，組織家長經(jīng)驗交流會及優(yōu)秀家長評選，不斷提高省級示范家長學(xué)校的辦學(xué)水平。
四、深化課程改革，精致教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深入學(xué)習(xí)新課程標準，不斷更新教育觀念。
2、抓好“備、上、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。
3、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)和落實，做好校本研修工作。一是認真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”：堅持每周聽課1-2節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周集體點評，堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。二是認真執(zhí)行教研活動管理制度。開展集體備課活動，每月一次的主題研究課活動、教學(xué)案例交流活動等。堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，堅持“小步走，細指導(dǎo)，勤反復(fù)，多激勵”的原則，不讓一個學(xué)生掉隊。
5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織模擬、調(diào)研考試、召開家長會、學(xué)生動員會、質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
5、加強科學(xué)、英語、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)生反映的薄弱學(xué)科。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
五、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
１、嚴格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，保質(zhì)保量上好體育課，實現(xiàn)“備上一致”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展“陽光體育”活動，提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。在抓好“達標”工作的同時，積極對乒乓球和田徑隊等進行訓(xùn)練，充分做好參加各級比賽的準備工作，組織參加區(qū)田徑運動會、全民健身活動；做好學(xué)校衛(wèi)生工作。首先建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生室，按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》三級以上要求，配備相應(yīng)器械。加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室定期開放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。
2、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。認真落實音樂、美術(shù)課程標準，上好音樂、美術(shù)課。學(xué)校興趣小組及各項團隊訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。組織開展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國慶書畫比賽等活動。組建學(xué)校鼓號隊。
六、強化教育督導(dǎo)評估，提高學(xué)校管理水平。
一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機制，落實“普九”工作責(zé)任制，做好年度“普九”自查工作；加強學(xué)校檔案室建設(shè)，創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，全面開展督導(dǎo)自評工作。三是強化學(xué)校常規(guī)管理。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項規(guī)章制度，完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實施常規(guī)管理的“五個一”：掃好地（搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強勞動觀念），讀好書（搞好學(xué)習(xí)、讀書和經(jīng)典誦讀活動，提高人文素養(yǎng)），唱好歌（唱好每周一歌，實施美育，進行藝術(shù)熏陶，提高文明素養(yǎng)）、寫好字（實施特色教育，傳承翰墨文化）、做好操（鍛煉身體，增強體質(zhì)，體育教師領(lǐng)操，學(xué)生按學(xué)號輪流當領(lǐng)操員）。
七、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園。
１、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，確保學(xué)校安全。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實行“首席責(zé)任制”。進一步健全和完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。二是強化安全教育。開展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動，落實安全知識教育進教材、進課堂、進師生頭腦的安全宣傳教育制度，組織開展自護自救的消防、防震安全演練活動，不斷提高師生的防范意識和能力。三是加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)校各部門緊密配合、全體教師共同參與的工作機制，層層簽訂目標管理責(zé)任書，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。學(xué)校定期對重點部位進行排查，及時整改。四是加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，爭取家長的支持和配合，教育學(xué)生不在校門口小攤上購買“三無”產(chǎn)品，不帶零花錢。
２、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好教學(xué)樓樓頂維修的準備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設(shè)。
八、推進黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)，提高精神文明創(chuàng)建水平。
1、切實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認真貫徹執(zhí)行兩個《條例》、《實施綱要》，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，深入開展“廉潔教育進校園”活動；全面推行政務(wù)、校務(wù)公開，發(fā)揮教代會的作用，實行民主管理；加強財務(wù)管理工作，實行財會中心統(tǒng)一核算管理制度，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。推行教育收費公示制度，嚴格遵守省收費規(guī)定，嚴格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費的十條禁令”等，積極迎接收費工作專項檢查，開展行風(fēng)評議和評教評學(xué)活動，堅決遏制教育亂收費，把師德和違紀作為績效工資考核的指標，實行一票否決制。加大對教師參與辦班和有償補課等違規(guī)違紀案件的查處力度，樹立學(xué)校的良好社會形象。
2、抓好精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，深入開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，提高省級文明學(xué)校創(chuàng)建水平。爭創(chuàng)市級文明單位。
九、重視學(xué)校后勤管理，不斷改善辦學(xué)條件。后勤人員本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，做好后勤管理工作。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責(zé)采購，專人負責(zé)保管，專人負責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程。通過政府采購添置空調(diào)一批和電腦5臺。
十、其它工作。
學(xué)校工會、共青團、少先隊組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展工作和活動。完善工會工作機制，定期召開教代會，組織開展生動活潑的教師文體活動，組織教工乒乓球比賽、秋游，“元旦”聯(lián)歡、迎雙節(jié)全民建身、冬季長跑等活動。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對幫扶、慰問救助工作。做好退休老干部工作。落實計劃生育政策，做好婦女和計劃生育工作。做好特困學(xué)生的減免救助工作。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二
為了確保年度核心工作的落實，明確目標任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點，結(jié)合我校八年級實際，特制定20xx—20xx年學(xué)校教學(xué)工作計劃，望每一位教師按計劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項工作目標任務(wù)的全面落實，確保年級工作順利開展，取得實效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。
以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃中重點工作目標為努力方向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作。
通過推進課堂教學(xué)改革，加強年級班級管理工作，積極開展各項活動，努力建設(shè)教師隊伍，實現(xiàn)全面提高年級教育教學(xué)整體水平，力爭在年級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進步。
(一)加強教師隊伍建設(shè)。
1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2.加強師德建設(shè)，使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。
3.通過教師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動教師在課改上快速進步。
(二)管理工作。
1.加強制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合本班實際制定好班級管理方案。
2.加強班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級管理評比細則，并真正抓好日常工作落實。
3.落實好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點工作:。
(1)班級值勤工作。
(2)班報板報任務(wù)。
(3)櫥窗出版任務(wù)。
(4)周主題班會工作。
(5)廢品回收工作。
(6)大課間活動組織工作。
(7)讀書活動組織工作。
(8)樓道秩序管理工作。
(9)洗浴管理工作。
(10)物品保管工作。
4.年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認真搞好自查，確保在考評中少出問題。
5.年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。
6.年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載教師日常授課和課改落實情況。
7.對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。
1.堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認真負起責(zé)任來，把備課做實、做細、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2.落實開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進行教學(xué)。
3.講學(xué)稿要及時、規(guī)范、實用，突出各學(xué)科的特點。
4.語文教師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學(xué)，深入開展讀書活動，落實高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。
5.加強各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學(xué)生：
(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀。
(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學(xué)習(xí)。
(3)促進組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高。
通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高學(xué)生整體成績這一目的。
6.加強教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅持，需要耐力，需要付出---)。
要積極參與學(xué)校各級各類課題的研究，根據(jù)課題要認真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。在抓好教學(xué)設(shè)計上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學(xué)效果。
1、正視教學(xué)中存在的主要問題。
我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的`問題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴重;四是教師對教材的拓展和學(xué)生綜合運用能力培養(yǎng)不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實，我們要花大力氣研究課改工作，充分認識教學(xué)中存在的問題，采取切實有效的措施解決好這些問題。
2、繼續(xù)加強薄弱學(xué)科建設(shè)。
從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認真分析原因，采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開展針對性強的專題研討活動，組織學(xué)科骨干教師上示范課?？傊?，要匯集全年級的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
1.班主任要勤于管理，樂業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動。
2.團結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團結(jié)，要補臺不要拆臺，要大度不要計較，學(xué)會寬容，集體合作才能出智慧。
3.深挖教材，鉆研教法，落實課改，提高課上效率。
4.凡事要大處著眼，小處著手，細致入微。
5.抓好班風(fēng)、校紀和違紀學(xué)生的整治工作，學(xué)會恰當處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛，抓好班級的和諧建設(shè)，教會學(xué)生做人，班級管理上位了，學(xué)生積極向上了，工作自然會蓬勃發(fā)展。
管理是一個永無止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長期堅持不懈地去奮斗、去追求。
希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當中去。扎扎實實抓管理，耐心細致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計劃，圍繞“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的工作目標，以佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市為統(tǒng)攬，堅×持以課堂教學(xué)為抓手，以技能競賽為推手，以中職“診改”工作為突破口，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀技能人才。
一、加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處組織各學(xué)部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取定期開展教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)生座談會議相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務(wù)處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的標準，加強教學(xué)的管理和專業(yè)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢，補短板，認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、班務(wù)日志和實訓(xùn)場室登記工作。加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課特別是實訓(xùn)課期間學(xué)生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及學(xué)部及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度，繼續(xù)落實“教學(xué)巡查管理辦法”，及時做好“教學(xué)巡查記錄本”登記，教學(xué)部長每周五將巡查情況匯總后交教務(wù)處，教務(wù)處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動，跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量。
3、嚴肅考風(fēng)考紀。本學(xué)期第10周計劃進行期中考試，第20周計劃進行期末考試，同時計劃在第4/5周舉行上學(xué)期補考考試，5月份聯(lián)合廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“三二分段”中高職銜接轉(zhuǎn)段考試，在各次考核中，教師各負其責(zé)，做好命題、監(jiān)考、批改等工作，共同營造學(xué)校良好的考風(fēng)考紀，為改進教學(xué)提供有效的依據(jù)。
職成司[2016]37號）和《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準的意見》(教職成廳[2012]5號)文件精神和要求，制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學(xué)標準和課程標準。專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課要引進職業(yè)崗位的技術(shù)技能和素養(yǎng)標準，引進工作任務(wù)、工作過程等要素，并進行歸類整理，確保教學(xué)標準與職業(yè)標準對接、教學(xué)任務(wù)與工作任務(wù)對接、教學(xué)過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設(shè)，突出辦學(xué)特色。培訓(xùn)專業(yè)領(lǐng)軍人才（教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人、名師）。加強特色專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)建設(shè)拉動教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路。著力打造唯影（影視傳媒）工作室、圖途（平面設(shè)計）工作室、夢翼（電子商務(wù)）工作室和e創(chuàng)（電子商務(wù)）工作室，進一步凸顯我校專業(yè)辦學(xué)特色。
四、加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完善實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
1、加強實訓(xùn)實習(xí)課教學(xué)管理，堅持理實一體化教學(xué)模式，促進實習(xí)實訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。注重實訓(xùn)操作過程，注意學(xué)生動手實習(xí)訓(xùn)練的細節(jié)，注意安全防范。加強實訓(xùn)工量具，儀器設(shè)備的管理及維護，采用《實訓(xùn)室使用情況登記表》，要求使用現(xiàn)場登記，責(zé)任到人。各工種在教學(xué)實訓(xùn)過程中要進一步精打細算，控制各種消耗源，對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學(xué)校詳實可靠的實訓(xùn)數(shù)據(jù)。
2、不斷完善辦學(xué)條件建設(shè)，繼續(xù)加大硬件投入，購置實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)設(shè)備。如學(xué)校計劃完成3d打印科普示范中心實訓(xùn)場室的建設(shè)、眾創(chuàng)中心、多軸加工中心等實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，計劃將辦公樓一樓103室再建設(shè)一個計算機平面設(shè)計類的工作室，工位計劃50個。進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)設(shè)施和場地的管理，更好地滿足教學(xué)需要。
五、加強專業(yè)社團管理和科技創(chuàng)新工作，切實提高學(xué)生技能水平。
1、抓好專業(yè)社團建設(shè)和科技創(chuàng)新工作。加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。切實抓好中職技能競賽的賽前訓(xùn)練輔導(dǎo)，提高參賽學(xué)生的心理素質(zhì)和技能水平，通過加強實訓(xùn)實習(xí)課堂教學(xué)巡查與指導(dǎo)，實施專業(yè)技能抽查評價，5月份擬定舉辦“技能節(jié)”活動等手段來提升學(xué)生專業(yè)技能水平。
2、開展豐富多彩的學(xué)生專業(yè)社團活動，提升學(xué)生專業(yè)技能和競賽水平，爭取在佛山市、廣東省中職技能大賽的各項競技項目中取得優(yōu)異的成績；同時加強學(xué)生興趣社團活動，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，同時聯(lián)合××××創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，積極開展我?？萍紕?chuàng)新工作，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，加強學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。
3、抓好學(xué)生的考證工作，不斷提高考證的通過率。對此教務(wù)處計劃一方面要積極推。
技能與學(xué)歷并重”的辦學(xué)思路。下一階段，我校擬與更多高職院校開展溝通聯(lián)系，加快實現(xiàn)更多專業(yè)更多招生對接指標的銜接，為區(qū)內(nèi)學(xué)子努力打造從初級到高端的應(yīng)用性技能型人才培養(yǎng)和升學(xué)深造的“快車道”，與高職院校共同打造好中高職一體化人才培養(yǎng)模式的品牌。
2、做好15級中高職銜接班和15高職7個班共321人的3+2直升工作和高職高考工作；同時做好15級中職外出頂崗實習(xí)學(xué)生的自主招生的報名、體檢、檔案整理、復(fù)習(xí)備考工作，保障自主招生、高考工作的順利進行。具體3月份15級中高銜接班完成并提交三二分段高考報名錄取送審材料工作；3月15日前完成15級中職班自主招生報名工作，3月24日組織通知15級中職班報考學(xué)生參加相應(yīng)高校自主招生考試工作，5月份完成15中高職銜接班擬錄取名單的打印名冊、檔案及備案工作；6月7、8日組織完成好15高職班的高職類高考工作。
3、積極與對接的廣職院、佛職院溝通交流，做好16級中高職銜接班6個專業(yè)9個班共295人的三二分段中高職銜接轉(zhuǎn)段考試工作，積極組織相關(guān)教師、學(xué)生積極復(fù)習(xí)備考，爭取優(yōu)異的成績，提高學(xué)校的升學(xué)率、競爭力和影響力。
八、積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作。
積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作，推進各專業(yè)課程改革，推行與企業(yè)崗位工作任務(wù)接軌的教學(xué)模式改革，實施項目和任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)模式、規(guī)范“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式、“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人模式，促進專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。此外，加強頂崗實習(xí)學(xué)生的管理，同時本學(xué)期計劃4月份安排16機電、16電氣班，5月份安排16數(shù)控班外出企業(yè)生產(chǎn)實踐一個月。通過深入企業(yè)有效提高學(xué)生的實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，并嚴格要求學(xué)生遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度以及企業(yè)生產(chǎn)的操作規(guī)程，確保生產(chǎn)安全、生活安全。
2018年2月26日。
1、第20周進行期末考試；2、各類優(yōu)秀評比活動；
3、按照期末工作要點收集相關(guān)資料。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
一、提高知識，明確職責(zé)，加強職責(zé)感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此，務(wù)必提高認識，加強職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。
2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇五
新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性，思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施。
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團結(jié)進取的班風(fēng)。
2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。
定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇六
20__年，學(xué)生處在黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學(xué)生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設(shè)與培訓(xùn)，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。學(xué)校被評為"岳陽市德育工作先進集體"，組織學(xué)生參加全國中職生"文明風(fēng)采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班__同學(xué)作為__市學(xué)生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生標兵，先進集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任"，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學(xué)被評為岳陽市"德育標兵"，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。
20__年的學(xué)生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學(xué)生行為禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學(xué)情緒濃，個別班級學(xué)生流失嚴重。20_年，學(xué)生科全體工作人員積極響應(yīng)校長室的號召，以校長室提出的"翻開教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學(xué)思想為指引，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，為鑄造學(xué)校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。
二、工作目標。
1、思想品德評價合格率99%。
2、犯罪率為零。
3、安全事故率為零。
4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓(xùn)。
5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的學(xué)生干部隊伍。
6、立足全國德育實驗基地學(xué)校，進一步探索與完善"三全"德育模式，鑄造學(xué)校德育品牌。
7、以特色校園文化建設(shè)為抓手，全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。
8、全面融入課改，改革學(xué)生評價體系，逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學(xué)生評價體系。
三、工作措施。
1、進一步完善管理機制，建設(shè)好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校參與德育的功能。
2、認真抓好德育隊伍建設(shè)(班主任、學(xué)生干部、校外輔導(dǎo)員)，加大培訓(xùn)力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓(xùn)大課堂》為基礎(chǔ)，著力推進班主任培訓(xùn)工作，努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。
3、創(chuàng)新手段，大力開展內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進學(xué)生思想道德品質(zhì)的提升。
4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機，打造特色校園文化，20__年學(xué)校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造"仿真式"的職場環(huán)境，使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)市場，為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。
5、樹立一批學(xué)生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓(xùn)工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導(dǎo)員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。
6、進一步落實德育常規(guī)，結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善，形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強的德育工作評價體系。
7、大力開展德育活動。本期學(xué)生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度，學(xué)生科牽頭，專業(yè)組具體實施，每月定好主題，每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生"文明風(fēng)采"大賽為平臺，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力為目標，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。
8、加強校園綜合治理，進一步強化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理，預(yù)防事故發(fā)生，是學(xué)生科工作重要內(nèi)容之一，本學(xué)年度將進一步強化安全措施，大力開展學(xué)生自救自護安全知識教育活動與培訓(xùn);加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關(guān)系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設(shè)好心理咨詢室，讓心理輔導(dǎo)進課表，確保校園秩序穩(wěn)定。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇七
為了適用社會需求，向高一級學(xué)校輸送合格人才，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平，聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績。
本人任教兩個班的兩個班的英語教學(xué)，大部分學(xué)生英語基礎(chǔ)不好。聽說讀寫能力差，拔尖的學(xué)生少，兩極分化嚴重，給高三總復(fù)習(xí)帶來了一定難度。
針對以上情況，需在教學(xué)中采取一些措施。本年度是總復(fù)習(xí)，為了讓基礎(chǔ)差的同學(xué)有信心趕上來，讓優(yōu)生進一步鞏固知識。本期重點研究第一輪復(fù)習(xí)，包括每單元的重點內(nèi)容，并與聽力同步進行，每一單元復(fù)習(xí)都配有相關(guān)的練習(xí)，加強難點、重點的訓(xùn)練，定時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實施月考制度，及時對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行摸底，對學(xué)生的知識的缺陷進行補充，爭取把第一輪復(fù)習(xí)做得扎扎實實。
時間內(nèi)容安排。
第一周研究初中第三冊1——4單元。
第二周研究初中第三冊5——7單元，互相聽課。
第三周體備課8——11單元。
第四周集體備課12——14單元，月考。
第五周放假。
第六周月考講評，集體備課15——16單元。
第七周集體備課17——20單元。
第八周集體備課21——24單元，互相聽課。
第九周月考，月考講評。
第十周中專教材第一冊1——2單元。
第十一周集體備課中專教材第一冊1——3單元。
第十二周中專教材第一冊4——6單元，月考。
第十三周月考講評，中專教材第一冊7——8單元。
第十四周中專教材第一冊9——10單元——中專教材第二冊1單元。
第十五周中專教材第二冊2——4單元。
第十六周中專教材第二冊5——6單元，月考。
第十七周月考講評，中專教材第二冊7——8單元。
第十八周中專教材第二冊9——10單元。
第十九周月考，月考講評。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇八
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風(fēng)建設(shè)
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇九
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝追擊，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家教育法規(guī)，抓住教育強市的機遇，積極推進教育教學(xué)改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進入新課程，探索新的教學(xué)方法，總結(jié)新的經(jīng)驗，在班級管理中進一步貫徹這一先進理念。如尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強未來理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，讓每一個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中到高中的過渡。
我?guī)б粋€新班級和一個舊班級。經(jīng)過新生在軍訓(xùn)階段的相處，班級已經(jīng)初步形成了團結(jié)互助的良好氛圍。學(xué)生之間親密無間，師生之間相互信任，關(guān)系融洽。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級管理感興趣并積極參與。很多學(xué)生思維活躍，愿意在老師面前展示自己的個人想法，整個班級充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)有效的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助所有同學(xué)打好高中基礎(chǔ)，盡快找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、規(guī)范的行為工具，良好的行為習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)都是逐漸養(yǎng)成的。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)秀率、后進生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標管理體系，對學(xué)生進行評價。
5、培養(yǎng)團隊合作意識，構(gòu)建和諧進取的班級。
（一）、積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理和自主，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，探索創(chuàng)新精神。
（二）指導(dǎo)班干部培訓(xùn)，培養(yǎng)其管理能力。
班干部是班主任的得力助手，高三很多學(xué)生的管理組織能力開始顯現(xiàn)。積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，還能極大地開發(fā)他們的潛在能力。因此，我們應(yīng)該精心挑選和培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指出他們的工作方法；三是嚴格要求班團干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力從各方面為全班起模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部的團結(jié)協(xié)作精神，要能通過班、組干部這個小群體，樹立正確健全的輿論，帶動全班開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和主動性，即“面對面”。
（3）積極配合各學(xué)科的教學(xué)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
高中最大的任務(wù)就是讓每一個學(xué)生都做到最好，讓自己的潛力得到充分挖掘，為考上理想的大學(xué)打下堅實的知識基礎(chǔ)。高一是提高自己學(xué)習(xí)積極性，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以作為班主任，我會積極配合各個學(xué)科的教學(xué)進度，讓全班形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
我深感一個班風(fēng)班容好的班集體一定是有凝聚力和吸引力的，也一定會給學(xué)生提供一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境氛圍。希望通過以上三個方面的工作，讓我班的班風(fēng)、班容能夠整體發(fā)展，讓每一個同學(xué)都能把班級的集體榮譽和自己的行為緊密結(jié)合起來，都想為集體爭光。
（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健身。
1、加強安全和法制教育。全班思想品德合格率100%，學(xué)生不騎摩托車，不進商業(yè)酒吧。
2、針對學(xué)生的年齡特點進行青少年心理健康管理教育，經(jīng)常與學(xué)生溝通談心，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各類考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時要做好學(xué)生的心理素質(zhì)教育和挫折承受力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理，切實做好心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生平穩(wěn)過渡。
4、結(jié)合學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自習(xí)紀律管理、健康檢查和宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣和工作習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)校每月工作重點和教育課題召開主題班會，結(jié)合班級實際情況加強德育教育，組織學(xué)生參加學(xué)校和院系開展的各種活動。
在學(xué)生由幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期，既要引導(dǎo)他們適應(yīng)新課程改革和靈活的教學(xué)方式，又要關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)展和行為習(xí)慣的形成。因此，要進一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強對未來理想的教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)習(xí)成績，努力打造優(yōu)秀的班集體。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。
（一）強化學(xué)部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度
1、全面提高技能教學(xué)水平，加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學(xué)打品牌。
（三）提升教學(xué)質(zhì)量
1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責(zé)任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導(dǎo)向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓(xùn)常態(tài)化
1、做好培訓(xùn)方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進教師成長。強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學(xué)法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學(xué)常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作，進一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。
（七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十一
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務(wù)，堅持“合適的教育，盡心的服務(wù)”的辦學(xué)理念，以提高質(zhì)量為中心，以隊伍建設(shè)為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學(xué)業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校。
二、瞄準三大任務(wù)
（一）江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建
總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，提煉建設(shè)成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學(xué)診斷與改進工作
作為省首批試點學(xué)校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務(wù)，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質(zhì)量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設(shè)
從學(xué)校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設(shè)方案，完善基礎(chǔ)設(shè)施，突出大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用，全面提升師生信息技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務(wù)。認真做好省職教學(xué)會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革
（一）專業(yè)和課程改革
加強專業(yè)建設(shè)調(diào)研，對傳統(tǒng)專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設(shè)，努力使專業(yè)設(shè)置更加切合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，滿足學(xué)生發(fā)展需求，逐步建立科學(xué)的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學(xué)資源，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增設(shè)選修課程，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)選修課程，使課程設(shè)置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學(xué)生發(fā)展需求，為實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標奠定基礎(chǔ)。
加強精品課程建設(shè)，確定6門校本精品課程建設(shè)計劃；加大微課等課程資源的建設(shè)力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設(shè)。
（二）育人模式改革
堅持校企合作、工學(xué)交替、理實結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學(xué)，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學(xué)、案例教學(xué)情景教學(xué)等多種教學(xué)形式；積極做好省市教學(xué)成果獎申報工作；進一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“全程工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學(xué)生技術(shù)技能水平的提高。
（三）管理機構(gòu)改革
落實系部二級管理，明確系部辦學(xué)職權(quán)。制定校內(nèi)機構(gòu)改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構(gòu)科學(xué)設(shè)置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現(xiàn)機構(gòu)更加精簡、人員更加精干、服務(wù)更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革
貫徹按勞分配的原則，修改完善學(xué)校獎金津貼分配方案；根據(jù)市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實行校內(nèi)崗位目標績效考核，將學(xué)校發(fā)展任務(wù)細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務(wù)可觀、可感、可測，在此基礎(chǔ)上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點
（一）加強隊伍建設(shè)
加強校本培訓(xùn)，組織好校級的通識培訓(xùn)和系部的專項培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)團隊在校本培訓(xùn)中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升；建設(shè)高職大講堂，邀請專家領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)，鼓勵校內(nèi)專家學(xué)者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設(shè)、也要重視梯隊建設(shè)，加大專業(yè)領(lǐng)軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設(shè)計，明確招生的責(zé)任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務(wù)。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習(xí)和就業(yè)工作
依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學(xué)校建設(shè)標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務(wù)，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學(xué)制，迎接學(xué)校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中校”、“對半分”等多樣化的實習(xí)形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學(xué)就業(yè)的服務(wù)工作，保障絕大多數(shù)同學(xué)都能順利地就業(yè)、升學(xué)。
（四）加強交流與合作
做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學(xué)院學(xué)生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學(xué)生下半年赴意大利交換生項目的服務(wù)工作。認真做好英國短期研學(xué)項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓(xùn)新模式。
積極參與蘇南五校高職協(xié)會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設(shè)，推動教學(xué)改革不斷深化。
按照省市統(tǒng)一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xq生產(chǎn)建設(shè)兵團第四師職業(yè)技術(shù)學(xué)校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學(xué)校布局方案
針對學(xué)校辦學(xué)“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學(xué)期確定學(xué)校的布局方案，啟動建設(shè)進程。
五、抓實六項常規(guī)
（一）加強和改進德育工作
加強學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設(shè)。加強社團建設(shè)，組織開展好第二屆“學(xué)生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學(xué)生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學(xué)生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風(fēng)尚。組織開展好201*-201*學(xué)年感動校園十大學(xué)生評選活動。
（二）加強和改進教學(xué)工作
加強教學(xué)常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學(xué)質(zhì)量提升意見》，嚴格落實教學(xué)“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學(xué)和學(xué)生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領(lǐng)作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學(xué)團隊江浙滬地區(qū)的學(xué)習(xí)交流活動。組織安排學(xué)校教師積極參加市內(nèi)外教研活動，積極推動校際間教學(xué)業(yè)務(wù)交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓(xùn)、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓(xùn)練工作；進一步完善主教練負責(zé)制下的技能教練團隊建設(shè)；完善校級技能競賽方案和學(xué)生技能選手梯隊的科學(xué)選拔機制；加強服務(wù)與督查，確保技能訓(xùn)練質(zhì)量。
完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學(xué)評價機制。做好“教學(xué)開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學(xué)生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會平臺作用，邀請兄弟學(xué)校、教研室專家對文化基礎(chǔ)課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學(xué)生公共基礎(chǔ)課教學(xué)，實施月考制度并做好相關(guān)質(zhì)量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學(xué)質(zhì)量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結(jié)題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學(xué)籍管理，積極開展學(xué)分制探索，做好現(xiàn)代職教體系建設(shè)的轉(zhuǎn)段工作。建設(shè)市圖書館分館，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。鼓勵支持學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術(shù)研發(fā)以及專利申請的服務(wù)工作。做好省、市教學(xué)大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓(xùn)和服務(wù)工作
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓(xùn)帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓(xùn)服務(wù)工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務(wù)學(xué)生發(fā)展、滿足社會需求為導(dǎo)向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓(xùn)6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預(yù)算和經(jīng)費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作
切實地履行一崗雙責(zé)，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。
（六）進一步加強行風(fēng)、黨風(fēng)和廉政建設(shè)
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風(fēng)建設(shè)，深化“兩學(xué)一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學(xué)一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設(shè)，落實黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關(guān)制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務(wù)公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求
（一）作風(fēng)要更加務(wù)實
加強作風(fēng)建設(shè)既是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、中層干部建設(shè)建設(shè)，也是教職員工隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，關(guān)鍵少數(shù)要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)”的總要求，使作風(fēng)建設(shè)促進維護團結(jié)穩(wěn)定的大局，促進各項任務(wù)的貫徹落實，促進建設(shè)廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進
堅持以改革作為學(xué)校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設(shè)更加科學(xué)，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理更加高效。
（三）任務(wù)要更加分解
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務(wù)指標化，細化為可以用數(shù)字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務(wù)、學(xué)期任務(wù)可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十二
“十三五”時期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學(xué)校的決勝時期,20xx年是制定并啟動“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國家及省、市關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅持以問題為導(dǎo)向,堅持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設(shè)為動力,以強化學(xué)校治理能力為保障,建立更加科學(xué)現(xiàn)代的學(xué)校治理體系,實現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標
深入研究“省課改”精神,改進教研方式,推動教科研工作重心下移,突出針對本校校情的教科研,指導(dǎo)研究適合本校教學(xué)的“真實、適用”的課改選修教材、課堂教學(xué)案例、教輔材料,豐富溫職專特色的“適業(yè)教學(xué)”的內(nèi)涵。
三、重點工作
1.規(guī)范管理:完善教學(xué)制度建設(shè),全面實施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,優(yōu)化各項教學(xué)管理評價機制。
2.隊伍建設(shè):強化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團隊”建設(shè),構(gòu)建“校級三層次梯隊”,對青年教師,組織“校級青年沙龍”活動,繼續(xù)請各級各類名師進行培訓(xùn)。編制《優(yōu)秀教師成長錄》,激發(fā)青年教學(xué)成長動力。
3.課程改革:整合以往各項成果及資源,開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實情的課改,在全校推進課程改革。
4.評價改革:提升教研活動質(zhì)量,繼續(xù)擴大教考分離范圍,進一步完善班級學(xué)風(fēng)考核方案,強化信息技術(shù)與教改的融合力度。
5.真實教研:做真實的中職課堂教學(xué)實效性研究,提煉出本?！罢鎸?、適用”的課改教材、教輔資料,力爭教師教科研各類成果獲獎率逐步提高。推進課題研究,圍繞“合適教育”和課改實踐生成多方向的立體研究。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十三
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校班級工作計劃要點”學(xué)校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的'主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十四
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校班級工作計劃要點”學(xué)校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
（四）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
學(xué)校班級工作計劃要點”學(xué)校班級工作計劃要點”
4．開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十五
1、開展師德教育活動。根據(jù)學(xué)院《關(guān)于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務(wù)育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來。
3、加強工會自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會組織建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，進一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關(guān)部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
1、圍繞學(xué)院中心工作，組織召開學(xué)院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護教職工的合法權(quán)益。
1、要加強“職工之家”建設(shè)。按照《全國總工會關(guān)于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關(guān)于在新形勢下深入開展建設(shè)職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關(guān)心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關(guān)工會和xx中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十六
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，特制訂本學(xué)期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導(dǎo)思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學(xué)、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)技能的提高。
(三)抓培訓(xùn)，促成長。開展多種形式教學(xué)研討和專題培訓(xùn)，積極組織老師和學(xué)生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標準》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學(xué)計劃，嚴格按照指定的教學(xué)計劃安排教學(xué)工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學(xué)進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》教學(xué)任務(wù)。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關(guān)教學(xué)實踐活動。
(五)嚴格履行學(xué)校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關(guān)活動計劃，做到保質(zhì)保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學(xué)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學(xué)生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能人才作出應(yīng)有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學(xué)好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學(xué)生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學(xué)過關(guān)為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學(xué)改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)方法，提高授課實效，增強教學(xué)感染力，提升教學(xué)檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓(xùn)等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一
一、2011年度學(xué)校工作的總要求：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，緊緊抓住“創(chuàng)建教育強區(qū)”的機遇，進一步加強學(xué)校科學(xué)、規(guī)范管理；加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造名師工程；強化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)；加強校本研修和教育科研，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，職業(yè)學(xué)校工作計劃。
二、工作總目標：
按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進，努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，辦學(xué)理念先進，名優(yōu)教師眾多，教育質(zhì)量一流，學(xué)校特色鮮明”的全市一流知名學(xué)校。
三、工作重點及具體措施。
（一）、加強班子隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”，具有創(chuàng)新精神，講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴于律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效；既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要迎難而上，始終保持工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進；認真分析研究解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)者成為教師的合作者，服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
3、深入一線、深入課堂，指導(dǎo)并與教師一起研究，解決教育教學(xué)中存在的實際問題。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級不變）力爭做到：一不要忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻做群眾的表率；二是反對自由主義和官僚主義，推諉扯皮；三是提倡嚴格管理，大膽負責(zé)，令行禁止，服從大局，爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，逐步成為校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手；分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。
5、認真組織好間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的班主任工作例會、教研會議等，對分管的工作，組織的活動要有計劃、有實施、有指導(dǎo)、有總結(jié)反思。
（二）、加強教師隊伍建設(shè)，打造名師工程。
1、切實加強教師職業(yè)道德教育，進一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準則，倡導(dǎo)“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的精神，通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報告、師德標兵評選等活動等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。，學(xué)校將重點抓好“十不準”、“十禁令”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅持“面向全員，突出骨干”的原則，通過多種形式，組織參加新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)中級培訓(xùn)等。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績效考核、業(yè)務(wù)考核和年度考核制度，加快45周歲以下教師?？坡?00%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科、研究生進修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書沙龍活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學(xué)技能大比武”、“青年教師課堂教學(xué)大賽”、送課下鄉(xiāng)下縣等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。
3、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。學(xué)校重點做好4個課題的研究，向研究要質(zhì)量，通過研究彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。一是寫字育人的實驗研究，除開設(shè)校本課程外，自主研發(fā)與經(jīng)典誦讀相結(jié)合的校本教材，創(chuàng)編“翰墨體操”。二是國球弘揚體育精神的課題研究，開設(shè)校本課程，做到普及與提高相結(jié)合；推行乒乓球操。三是開展陽光作業(yè)課題實驗，切實實現(xiàn)減負增效。四是開展新經(jīng)典誦讀實驗，對學(xué)生進行“仁、義、禮、智、孝”的教育。
（三）、堅持育人為本，德育為先，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。
1、完善學(xué)校德育機構(gòu)，狠抓德育隊伍建設(shè)。通過組織班主任結(jié)對子、定期召開班主任會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗交流會、班主任考核等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。
2、以理想信念教育為核心、以愛國主義為重點，以公民道德教育為基礎(chǔ)，把德育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織開展好主題班隊會、晨會和升旗儀式等。
3、抓好日常行為的養(yǎng)成教育。加強感恩教育、誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，持之以恒地開展好學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育；組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個一”活動及其它各項傳統(tǒng)活動，寓德育于各項活動之中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、建立實用有效的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的“合力管理”模式，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，學(xué)校工作計劃《職業(yè)學(xué)校工作計劃》。開辦家長學(xué)校，組織家長經(jīng)驗交流會及優(yōu)秀家長評選，不斷提高省級示范家長學(xué)校的辦學(xué)水平。
四、深化課程改革，精致教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深入學(xué)習(xí)新課程標準，不斷更新教育觀念。
2、抓好“備、上、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。
3、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)和落實，做好校本研修工作。一是認真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”：堅持每周聽課1-2節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周集體點評，堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。二是認真執(zhí)行教研活動管理制度。開展集體備課活動，每月一次的主題研究課活動、教學(xué)案例交流活動等。堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，堅持“小步走，細指導(dǎo)，勤反復(fù)，多激勵”的原則，不讓一個學(xué)生掉隊。
5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織模擬、調(diào)研考試、召開家長會、學(xué)生動員會、質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
5、加強科學(xué)、英語、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)生反映的薄弱學(xué)科。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
五、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
１、嚴格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，保質(zhì)保量上好體育課，實現(xiàn)“備上一致”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展“陽光體育”活動，提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。在抓好“達標”工作的同時，積極對乒乓球和田徑隊等進行訓(xùn)練，充分做好參加各級比賽的準備工作，組織參加區(qū)田徑運動會、全民健身活動；做好學(xué)校衛(wèi)生工作。首先建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生室，按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》三級以上要求，配備相應(yīng)器械。加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室定期開放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。
2、加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。認真落實音樂、美術(shù)課程標準，上好音樂、美術(shù)課。學(xué)校興趣小組及各項團隊訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。組織開展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國慶書畫比賽等活動。組建學(xué)校鼓號隊。
六、強化教育督導(dǎo)評估，提高學(xué)校管理水平。
一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機制，落實“普九”工作責(zé)任制，做好年度“普九”自查工作；加強學(xué)校檔案室建設(shè)，創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，全面開展督導(dǎo)自評工作。三是強化學(xué)校常規(guī)管理。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項規(guī)章制度，完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實施常規(guī)管理的“五個一”：掃好地（搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強勞動觀念），讀好書（搞好學(xué)習(xí)、讀書和經(jīng)典誦讀活動，提高人文素養(yǎng)），唱好歌（唱好每周一歌，實施美育，進行藝術(shù)熏陶，提高文明素養(yǎng)）、寫好字（實施特色教育，傳承翰墨文化）、做好操（鍛煉身體，增強體質(zhì)，體育教師領(lǐng)操，學(xué)生按學(xué)號輪流當領(lǐng)操員）。
七、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園。
１、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，確保學(xué)校安全。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實行“首席責(zé)任制”。進一步健全和完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。二是強化安全教育。開展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動，落實安全知識教育進教材、進課堂、進師生頭腦的安全宣傳教育制度，組織開展自護自救的消防、防震安全演練活動，不斷提高師生的防范意識和能力。三是加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)校各部門緊密配合、全體教師共同參與的工作機制，層層簽訂目標管理責(zé)任書，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。學(xué)校定期對重點部位進行排查，及時整改。四是加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，爭取家長的支持和配合，教育學(xué)生不在校門口小攤上購買“三無”產(chǎn)品，不帶零花錢。
２、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好教學(xué)樓樓頂維修的準備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設(shè)。
八、推進黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)，提高精神文明創(chuàng)建水平。
1、切實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認真貫徹執(zhí)行兩個《條例》、《實施綱要》，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，深入開展“廉潔教育進校園”活動；全面推行政務(wù)、校務(wù)公開，發(fā)揮教代會的作用，實行民主管理；加強財務(wù)管理工作，實行財會中心統(tǒng)一核算管理制度，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。推行教育收費公示制度，嚴格遵守省收費規(guī)定，嚴格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費的十條禁令”等，積極迎接收費工作專項檢查，開展行風(fēng)評議和評教評學(xué)活動，堅決遏制教育亂收費，把師德和違紀作為績效工資考核的指標，實行一票否決制。加大對教師參與辦班和有償補課等違規(guī)違紀案件的查處力度，樹立學(xué)校的良好社會形象。
2、抓好精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，深入開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，提高省級文明學(xué)校創(chuàng)建水平。爭創(chuàng)市級文明單位。
九、重視學(xué)校后勤管理，不斷改善辦學(xué)條件。后勤人員本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，做好后勤管理工作。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責(zé)采購，專人負責(zé)保管，專人負責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程。通過政府采購添置空調(diào)一批和電腦5臺。
十、其它工作。
學(xué)校工會、共青團、少先隊組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展工作和活動。完善工會工作機制，定期召開教代會，組織開展生動活潑的教師文體活動，組織教工乒乓球比賽、秋游，“元旦”聯(lián)歡、迎雙節(jié)全民建身、冬季長跑等活動。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對幫扶、慰問救助工作。做好退休老干部工作。落實計劃生育政策，做好婦女和計劃生育工作。做好特困學(xué)生的減免救助工作。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二
為了確保年度核心工作的落實，明確目標任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點，結(jié)合我校八年級實際，特制定20xx—20xx年學(xué)校教學(xué)工作計劃，望每一位教師按計劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項工作目標任務(wù)的全面落實，確保年級工作順利開展，取得實效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。
以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃中重點工作目標為努力方向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作。
通過推進課堂教學(xué)改革，加強年級班級管理工作，積極開展各項活動，努力建設(shè)教師隊伍，實現(xiàn)全面提高年級教育教學(xué)整體水平，力爭在年級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進步。
(一)加強教師隊伍建設(shè)。
1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。
2.加強師德建設(shè)，使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。
3.通過教師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動教師在課改上快速進步。
(二)管理工作。
1.加強制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合本班實際制定好班級管理方案。
2.加強班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級管理評比細則，并真正抓好日常工作落實。
3.落實好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點工作:。
(1)班級值勤工作。
(2)班報板報任務(wù)。
(3)櫥窗出版任務(wù)。
(4)周主題班會工作。
(5)廢品回收工作。
(6)大課間活動組織工作。
(7)讀書活動組織工作。
(8)樓道秩序管理工作。
(9)洗浴管理工作。
(10)物品保管工作。
4.年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認真搞好自查，確保在考評中少出問題。
5.年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。
6.年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載教師日常授課和課改落實情況。
7.對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。
1.堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認真負起責(zé)任來，把備課做實、做細、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。
2.落實開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進行教學(xué)。
3.講學(xué)稿要及時、規(guī)范、實用，突出各學(xué)科的特點。
4.語文教師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學(xué)，深入開展讀書活動，落實高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。
5.加強各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學(xué)生：
(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀。
(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學(xué)習(xí)。
(3)促進組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高。
通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高學(xué)生整體成績這一目的。
6.加強教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅持，需要耐力，需要付出---)。
要積極參與學(xué)校各級各類課題的研究，根據(jù)課題要認真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。在抓好教學(xué)設(shè)計上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學(xué)效果。
1、正視教學(xué)中存在的主要問題。
我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的`問題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴重;四是教師對教材的拓展和學(xué)生綜合運用能力培養(yǎng)不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實，我們要花大力氣研究課改工作，充分認識教學(xué)中存在的問題，采取切實有效的措施解決好這些問題。
2、繼續(xù)加強薄弱學(xué)科建設(shè)。
從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認真分析原因，采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開展針對性強的專題研討活動，組織學(xué)科骨干教師上示范課?？傊?，要匯集全年級的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
1.班主任要勤于管理，樂業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動。
2.團結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團結(jié)，要補臺不要拆臺，要大度不要計較，學(xué)會寬容，集體合作才能出智慧。
3.深挖教材，鉆研教法，落實課改，提高課上效率。
4.凡事要大處著眼，小處著手，細致入微。
5.抓好班風(fēng)、校紀和違紀學(xué)生的整治工作，學(xué)會恰當處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛，抓好班級的和諧建設(shè)，教會學(xué)生做人，班級管理上位了，學(xué)生積極向上了，工作自然會蓬勃發(fā)展。
管理是一個永無止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長期堅持不懈地去奮斗、去追求。
希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當中去。扎扎實實抓管理，耐心細致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績，說了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項自己應(yīng)做的工作，為開創(chuàng)我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計劃，圍繞“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的工作目標，以佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市為統(tǒng)攬，堅×持以課堂教學(xué)為抓手，以技能競賽為推手，以中職“診改”工作為突破口，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀技能人才。
一、加強常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處組織各學(xué)部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取定期開展教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)生座談會議相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務(wù)處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的標準，加強教學(xué)的管理和專業(yè)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢，補短板，認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、班務(wù)日志和實訓(xùn)場室登記工作。加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課特別是實訓(xùn)課期間學(xué)生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及學(xué)部及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度，繼續(xù)落實“教學(xué)巡查管理辦法”，及時做好“教學(xué)巡查記錄本”登記，教學(xué)部長每周五將巡查情況匯總后交教務(wù)處，教務(wù)處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動，跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量。
3、嚴肅考風(fēng)考紀。本學(xué)期第10周計劃進行期中考試，第20周計劃進行期末考試，同時計劃在第4/5周舉行上學(xué)期補考考試，5月份聯(lián)合廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“三二分段”中高職銜接轉(zhuǎn)段考試，在各次考核中，教師各負其責(zé)，做好命題、監(jiān)考、批改等工作，共同營造學(xué)校良好的考風(fēng)考紀，為改進教學(xué)提供有效的依據(jù)。
職成司[2016]37號）和《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準的意見》(教職成廳[2012]5號)文件精神和要求，制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學(xué)標準和課程標準。專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課要引進職業(yè)崗位的技術(shù)技能和素養(yǎng)標準，引進工作任務(wù)、工作過程等要素，并進行歸類整理，確保教學(xué)標準與職業(yè)標準對接、教學(xué)任務(wù)與工作任務(wù)對接、教學(xué)過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設(shè)，突出辦學(xué)特色。培訓(xùn)專業(yè)領(lǐng)軍人才（教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人、名師）。加強特色專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)建設(shè)拉動教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路。著力打造唯影（影視傳媒）工作室、圖途（平面設(shè)計）工作室、夢翼（電子商務(wù)）工作室和e創(chuàng)（電子商務(wù)）工作室，進一步凸顯我校專業(yè)辦學(xué)特色。
四、加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完善實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
1、加強實訓(xùn)實習(xí)課教學(xué)管理，堅持理實一體化教學(xué)模式，促進實習(xí)實訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。注重實訓(xùn)操作過程，注意學(xué)生動手實習(xí)訓(xùn)練的細節(jié)，注意安全防范。加強實訓(xùn)工量具，儀器設(shè)備的管理及維護，采用《實訓(xùn)室使用情況登記表》，要求使用現(xiàn)場登記，責(zé)任到人。各工種在教學(xué)實訓(xùn)過程中要進一步精打細算，控制各種消耗源，對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應(yīng)及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學(xué)校詳實可靠的實訓(xùn)數(shù)據(jù)。
2、不斷完善辦學(xué)條件建設(shè)，繼續(xù)加大硬件投入，購置實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)設(shè)備。如學(xué)校計劃完成3d打印科普示范中心實訓(xùn)場室的建設(shè)、眾創(chuàng)中心、多軸加工中心等實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，計劃將辦公樓一樓103室再建設(shè)一個計算機平面設(shè)計類的工作室，工位計劃50個。進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)設(shè)施和場地的管理，更好地滿足教學(xué)需要。
五、加強專業(yè)社團管理和科技創(chuàng)新工作，切實提高學(xué)生技能水平。
1、抓好專業(yè)社團建設(shè)和科技創(chuàng)新工作。加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師輔導(dǎo)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。切實抓好中職技能競賽的賽前訓(xùn)練輔導(dǎo)，提高參賽學(xué)生的心理素質(zhì)和技能水平，通過加強實訓(xùn)實習(xí)課堂教學(xué)巡查與指導(dǎo)，實施專業(yè)技能抽查評價，5月份擬定舉辦“技能節(jié)”活動等手段來提升學(xué)生專業(yè)技能水平。
2、開展豐富多彩的學(xué)生專業(yè)社團活動，提升學(xué)生專業(yè)技能和競賽水平，爭取在佛山市、廣東省中職技能大賽的各項競技項目中取得優(yōu)異的成績；同時加強學(xué)生興趣社團活動，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，同時聯(lián)合××××創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，積極開展我?？萍紕?chuàng)新工作，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，加強學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。
3、抓好學(xué)生的考證工作，不斷提高考證的通過率。對此教務(wù)處計劃一方面要積極推。
技能與學(xué)歷并重”的辦學(xué)思路。下一階段，我校擬與更多高職院校開展溝通聯(lián)系，加快實現(xiàn)更多專業(yè)更多招生對接指標的銜接，為區(qū)內(nèi)學(xué)子努力打造從初級到高端的應(yīng)用性技能型人才培養(yǎng)和升學(xué)深造的“快車道”，與高職院校共同打造好中高職一體化人才培養(yǎng)模式的品牌。
2、做好15級中高職銜接班和15高職7個班共321人的3+2直升工作和高職高考工作；同時做好15級中職外出頂崗實習(xí)學(xué)生的自主招生的報名、體檢、檔案整理、復(fù)習(xí)備考工作，保障自主招生、高考工作的順利進行。具體3月份15級中高銜接班完成并提交三二分段高考報名錄取送審材料工作；3月15日前完成15級中職班自主招生報名工作，3月24日組織通知15級中職班報考學(xué)生參加相應(yīng)高校自主招生考試工作，5月份完成15中高職銜接班擬錄取名單的打印名冊、檔案及備案工作；6月7、8日組織完成好15高職班的高職類高考工作。
3、積極與對接的廣職院、佛職院溝通交流，做好16級中高職銜接班6個專業(yè)9個班共295人的三二分段中高職銜接轉(zhuǎn)段考試工作，積極組織相關(guān)教師、學(xué)生積極復(fù)習(xí)備考，爭取優(yōu)異的成績，提高學(xué)校的升學(xué)率、競爭力和影響力。
八、積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作。
積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作，推進各專業(yè)課程改革，推行與企業(yè)崗位工作任務(wù)接軌的教學(xué)模式改革，實施項目和任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)模式、規(guī)范“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式、“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人模式，促進專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。此外，加強頂崗實習(xí)學(xué)生的管理，同時本學(xué)期計劃4月份安排16機電、16電氣班，5月份安排16數(shù)控班外出企業(yè)生產(chǎn)實踐一個月。通過深入企業(yè)有效提高學(xué)生的實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，并嚴格要求學(xué)生遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度以及企業(yè)生產(chǎn)的操作規(guī)程，確保生產(chǎn)安全、生活安全。
2018年2月26日。
1、第20周進行期末考試；2、各類優(yōu)秀評比活動；
3、按照期末工作要點收集相關(guān)資料。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
一、提高知識，明確職責(zé)，加強職責(zé)感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此，務(wù)必提高認識，加強職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實能夠。
2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇五
新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性，思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施。
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團結(jié)進取的班風(fēng)。
2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。
定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇六
20__年，學(xué)生處在黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學(xué)生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設(shè)與培訓(xùn)，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。學(xué)校被評為"岳陽市德育工作先進集體"，組織學(xué)生參加全國中職生"文明風(fēng)采"大賽和"法治征文"活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班__同學(xué)作為__市學(xué)生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生標兵，先進集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市"優(yōu)秀班主任"，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學(xué)被評為岳陽市"德育標兵"，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。
20__年的學(xué)生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學(xué)生行為禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學(xué)情緒濃，個別班級學(xué)生流失嚴重。20_年，學(xué)生科全體工作人員積極響應(yīng)校長室的號召，以校長室提出的"翻開教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌"辦學(xué)思想為指引，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，為鑄造學(xué)校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。
二、工作目標。
1、思想品德評價合格率99%。
2、犯罪率為零。
3、安全事故率為零。
4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓(xùn)。
5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的學(xué)生干部隊伍。
6、立足全國德育實驗基地學(xué)校，進一步探索與完善"三全"德育模式，鑄造學(xué)校德育品牌。
7、以特色校園文化建設(shè)為抓手，全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。
8、全面融入課改，改革學(xué)生評價體系，逐步建立"多元、開放、發(fā)展"的學(xué)生評價體系。
三、工作措施。
1、進一步完善管理機制，建設(shè)好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校參與德育的功能。
2、認真抓好德育隊伍建設(shè)(班主任、學(xué)生干部、校外輔導(dǎo)員)，加大培訓(xùn)力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓(xùn)大課堂》為基礎(chǔ)，著力推進班主任培訓(xùn)工作，努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。
3、創(chuàng)新手段，大力開展內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進學(xué)生思想道德品質(zhì)的提升。
4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機，打造特色校園文化，20__年學(xué)校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造"仿真式"的職場環(huán)境，使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)市場，為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。
5、樹立一批學(xué)生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓(xùn)工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導(dǎo)員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。
6、進一步落實德育常規(guī)，結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂)、完善，形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強的德育工作評價體系。
7、大力開展德育活動。本期學(xué)生科繼續(xù)推行"主題活動月"制度，學(xué)生科牽頭，專業(yè)組具體實施，每月定好主題，每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生"文明風(fēng)采"大賽為平臺，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力為目標，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。
8、加強校園綜合治理，進一步強化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理，預(yù)防事故發(fā)生，是學(xué)生科工作重要內(nèi)容之一，本學(xué)年度將進一步強化安全措施，大力開展學(xué)生自救自護安全知識教育活動與培訓(xùn);加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關(guān)系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設(shè)好心理咨詢室，讓心理輔導(dǎo)進課表，確保校園秩序穩(wěn)定。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇七
為了適用社會需求，向高一級學(xué)校輸送合格人才，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平，聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績。
本人任教兩個班的兩個班的英語教學(xué)，大部分學(xué)生英語基礎(chǔ)不好。聽說讀寫能力差，拔尖的學(xué)生少，兩極分化嚴重，給高三總復(fù)習(xí)帶來了一定難度。
針對以上情況，需在教學(xué)中采取一些措施。本年度是總復(fù)習(xí)，為了讓基礎(chǔ)差的同學(xué)有信心趕上來，讓優(yōu)生進一步鞏固知識。本期重點研究第一輪復(fù)習(xí)，包括每單元的重點內(nèi)容，并與聽力同步進行，每一單元復(fù)習(xí)都配有相關(guān)的練習(xí)，加強難點、重點的訓(xùn)練，定時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，實施月考制度，及時對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行摸底，對學(xué)生的知識的缺陷進行補充，爭取把第一輪復(fù)習(xí)做得扎扎實實。
時間內(nèi)容安排。
第一周研究初中第三冊1——4單元。
第二周研究初中第三冊5——7單元，互相聽課。
第三周體備課8——11單元。
第四周集體備課12——14單元，月考。
第五周放假。
第六周月考講評，集體備課15——16單元。
第七周集體備課17——20單元。
第八周集體備課21——24單元，互相聽課。
第九周月考，月考講評。
第十周中專教材第一冊1——2單元。
第十一周集體備課中專教材第一冊1——3單元。
第十二周中專教材第一冊4——6單元，月考。
第十三周月考講評，中專教材第一冊7——8單元。
第十四周中專教材第一冊9——10單元——中專教材第二冊1單元。
第十五周中專教材第二冊2——4單元。
第十六周中專教材第二冊5——6單元，月考。
第十七周月考講評，中專教材第二冊7——8單元。
第十八周中專教材第二冊9——10單元。
第十九周月考，月考講評。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇八
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風(fēng)建設(shè)
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇九
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝追擊，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家教育法規(guī)，抓住教育強市的機遇，積極推進教育教學(xué)改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進入新課程，探索新的教學(xué)方法，總結(jié)新的經(jīng)驗，在班級管理中進一步貫徹這一先進理念。如尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強未來理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，讓每一個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中到高中的過渡。
我?guī)б粋€新班級和一個舊班級。經(jīng)過新生在軍訓(xùn)階段的相處，班級已經(jīng)初步形成了團結(jié)互助的良好氛圍。學(xué)生之間親密無間，師生之間相互信任，關(guān)系融洽。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級管理感興趣并積極參與。很多學(xué)生思維活躍，愿意在老師面前展示自己的個人想法，整個班級充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)有效的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助所有同學(xué)打好高中基礎(chǔ)，盡快找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、規(guī)范的行為工具，良好的行為習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)都是逐漸養(yǎng)成的。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)秀率、后進生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標管理體系，對學(xué)生進行評價。
5、培養(yǎng)團隊合作意識，構(gòu)建和諧進取的班級。
（一）、積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理和自主，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，探索創(chuàng)新精神。
（二）指導(dǎo)班干部培訓(xùn)，培養(yǎng)其管理能力。
班干部是班主任的得力助手，高三很多學(xué)生的管理組織能力開始顯現(xiàn)。積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，還能極大地開發(fā)他們的潛在能力。因此，我們應(yīng)該精心挑選和培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指出他們的工作方法；三是嚴格要求班團干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力從各方面為全班起模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部的團結(jié)協(xié)作精神，要能通過班、組干部這個小群體，樹立正確健全的輿論，帶動全班開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和主動性，即“面對面”。
（3）積極配合各學(xué)科的教學(xué)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
高中最大的任務(wù)就是讓每一個學(xué)生都做到最好，讓自己的潛力得到充分挖掘，為考上理想的大學(xué)打下堅實的知識基礎(chǔ)。高一是提高自己學(xué)習(xí)積極性，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以作為班主任，我會積極配合各個學(xué)科的教學(xué)進度，讓全班形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
我深感一個班風(fēng)班容好的班集體一定是有凝聚力和吸引力的，也一定會給學(xué)生提供一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境氛圍。希望通過以上三個方面的工作，讓我班的班風(fēng)、班容能夠整體發(fā)展，讓每一個同學(xué)都能把班級的集體榮譽和自己的行為緊密結(jié)合起來，都想為集體爭光。
（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健身。
1、加強安全和法制教育。全班思想品德合格率100%，學(xué)生不騎摩托車，不進商業(yè)酒吧。
2、針對學(xué)生的年齡特點進行青少年心理健康管理教育，經(jīng)常與學(xué)生溝通談心，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各類考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時要做好學(xué)生的心理素質(zhì)教育和挫折承受力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理，切實做好心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生平穩(wěn)過渡。
4、結(jié)合學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自習(xí)紀律管理、健康檢查和宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣和工作習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)校每月工作重點和教育課題召開主題班會，結(jié)合班級實際情況加強德育教育，組織學(xué)生參加學(xué)校和院系開展的各種活動。
在學(xué)生由幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期，既要引導(dǎo)他們適應(yīng)新課程改革和靈活的教學(xué)方式，又要關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)展和行為習(xí)慣的形成。因此，要進一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強對未來理想的教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)習(xí)成績，努力打造優(yōu)秀的班集體。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。
（一）強化學(xué)部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度
1、全面提高技能教學(xué)水平，加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學(xué)打品牌。
（三）提升教學(xué)質(zhì)量
1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責(zé)任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導(dǎo)向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓(xùn)常態(tài)化
1、做好培訓(xùn)方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進教師成長。強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學(xué)法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學(xué)常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作，進一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。
（七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十一
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務(wù)，堅持“合適的教育，盡心的服務(wù)”的辦學(xué)理念，以提高質(zhì)量為中心，以隊伍建設(shè)為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學(xué)業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校。
二、瞄準三大任務(wù)
（一）江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建
總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，提煉建設(shè)成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學(xué)診斷與改進工作
作為省首批試點學(xué)校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務(wù)，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質(zhì)量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設(shè)
從學(xué)校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設(shè)方案，完善基礎(chǔ)設(shè)施，突出大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用，全面提升師生信息技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務(wù)。認真做好省職教學(xué)會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革
（一）專業(yè)和課程改革
加強專業(yè)建設(shè)調(diào)研，對傳統(tǒng)專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設(shè)，努力使專業(yè)設(shè)置更加切合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，滿足學(xué)生發(fā)展需求，逐步建立科學(xué)的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學(xué)資源，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增設(shè)選修課程，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)選修課程，使課程設(shè)置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學(xué)生發(fā)展需求，為實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標奠定基礎(chǔ)。
加強精品課程建設(shè)，確定6門校本精品課程建設(shè)計劃；加大微課等課程資源的建設(shè)力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設(shè)。
（二）育人模式改革
堅持校企合作、工學(xué)交替、理實結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學(xué)，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學(xué)、案例教學(xué)情景教學(xué)等多種教學(xué)形式；積極做好省市教學(xué)成果獎申報工作；進一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“全程工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學(xué)生技術(shù)技能水平的提高。
（三）管理機構(gòu)改革
落實系部二級管理，明確系部辦學(xué)職權(quán)。制定校內(nèi)機構(gòu)改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構(gòu)科學(xué)設(shè)置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現(xiàn)機構(gòu)更加精簡、人員更加精干、服務(wù)更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革
貫徹按勞分配的原則，修改完善學(xué)校獎金津貼分配方案；根據(jù)市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實行校內(nèi)崗位目標績效考核，將學(xué)校發(fā)展任務(wù)細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務(wù)可觀、可感、可測，在此基礎(chǔ)上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點
（一）加強隊伍建設(shè)
加強校本培訓(xùn)，組織好校級的通識培訓(xùn)和系部的專項培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)團隊在校本培訓(xùn)中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升；建設(shè)高職大講堂，邀請專家領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)，鼓勵校內(nèi)專家學(xué)者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設(shè)、也要重視梯隊建設(shè)，加大專業(yè)領(lǐng)軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設(shè)計，明確招生的責(zé)任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務(wù)。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習(xí)和就業(yè)工作
依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學(xué)校建設(shè)標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務(wù)，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學(xué)制，迎接學(xué)校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中校”、“對半分”等多樣化的實習(xí)形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學(xué)就業(yè)的服務(wù)工作，保障絕大多數(shù)同學(xué)都能順利地就業(yè)、升學(xué)。
（四）加強交流與合作
做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學(xué)院學(xué)生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學(xué)生下半年赴意大利交換生項目的服務(wù)工作。認真做好英國短期研學(xué)項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓(xùn)新模式。
積極參與蘇南五校高職協(xié)會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設(shè)，推動教學(xué)改革不斷深化。
按照省市統(tǒng)一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xq生產(chǎn)建設(shè)兵團第四師職業(yè)技術(shù)學(xué)校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學(xué)校布局方案
針對學(xué)校辦學(xué)“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學(xué)期確定學(xué)校的布局方案，啟動建設(shè)進程。
五、抓實六項常規(guī)
（一）加強和改進德育工作
加強學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設(shè)。加強社團建設(shè)，組織開展好第二屆“學(xué)生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學(xué)生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學(xué)生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風(fēng)尚。組織開展好201*-201*學(xué)年感動校園十大學(xué)生評選活動。
（二）加強和改進教學(xué)工作
加強教學(xué)常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學(xué)質(zhì)量提升意見》，嚴格落實教學(xué)“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學(xué)和學(xué)生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領(lǐng)作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學(xué)團隊江浙滬地區(qū)的學(xué)習(xí)交流活動。組織安排學(xué)校教師積極參加市內(nèi)外教研活動，積極推動校際間教學(xué)業(yè)務(wù)交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓(xùn)、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓(xùn)練工作；進一步完善主教練負責(zé)制下的技能教練團隊建設(shè)；完善校級技能競賽方案和學(xué)生技能選手梯隊的科學(xué)選拔機制；加強服務(wù)與督查，確保技能訓(xùn)練質(zhì)量。
完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學(xué)評價機制。做好“教學(xué)開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學(xué)生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會平臺作用，邀請兄弟學(xué)校、教研室專家對文化基礎(chǔ)課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學(xué)生公共基礎(chǔ)課教學(xué)，實施月考制度并做好相關(guān)質(zhì)量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學(xué)質(zhì)量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結(jié)題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學(xué)籍管理，積極開展學(xué)分制探索，做好現(xiàn)代職教體系建設(shè)的轉(zhuǎn)段工作。建設(shè)市圖書館分館，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。鼓勵支持學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術(shù)研發(fā)以及專利申請的服務(wù)工作。做好省、市教學(xué)大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓(xùn)和服務(wù)工作
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓(xùn)帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓(xùn)服務(wù)工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務(wù)學(xué)生發(fā)展、滿足社會需求為導(dǎo)向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓(xùn)6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預(yù)算和經(jīng)費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作
切實地履行一崗雙責(zé)，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。
（六）進一步加強行風(fēng)、黨風(fēng)和廉政建設(shè)
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風(fēng)建設(shè)，深化“兩學(xué)一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學(xué)一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設(shè)，落實黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關(guān)制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務(wù)公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求
（一）作風(fēng)要更加務(wù)實
加強作風(fēng)建設(shè)既是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、中層干部建設(shè)建設(shè)，也是教職員工隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，關(guān)鍵少數(shù)要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)”的總要求，使作風(fēng)建設(shè)促進維護團結(jié)穩(wěn)定的大局，促進各項任務(wù)的貫徹落實，促進建設(shè)廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進
堅持以改革作為學(xué)校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設(shè)更加科學(xué)，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理更加高效。
（三）任務(wù)要更加分解
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務(wù)指標化，細化為可以用數(shù)字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務(wù)、學(xué)期任務(wù)可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十二
“十三五”時期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學(xué)校的決勝時期,20xx年是制定并啟動“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國家及省、市關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅持以問題為導(dǎo)向,堅持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設(shè)為動力,以強化學(xué)校治理能力為保障,建立更加科學(xué)現(xiàn)代的學(xué)校治理體系,實現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標
深入研究“省課改”精神,改進教研方式,推動教科研工作重心下移,突出針對本校校情的教科研,指導(dǎo)研究適合本校教學(xué)的“真實、適用”的課改選修教材、課堂教學(xué)案例、教輔材料,豐富溫職專特色的“適業(yè)教學(xué)”的內(nèi)涵。
三、重點工作
1.規(guī)范管理:完善教學(xué)制度建設(shè),全面實施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,優(yōu)化各項教學(xué)管理評價機制。
2.隊伍建設(shè):強化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團隊”建設(shè),構(gòu)建“校級三層次梯隊”,對青年教師,組織“校級青年沙龍”活動,繼續(xù)請各級各類名師進行培訓(xùn)。編制《優(yōu)秀教師成長錄》,激發(fā)青年教學(xué)成長動力。
3.課程改革:整合以往各項成果及資源,開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實情的課改,在全校推進課程改革。
4.評價改革:提升教研活動質(zhì)量,繼續(xù)擴大教考分離范圍,進一步完善班級學(xué)風(fēng)考核方案,強化信息技術(shù)與教改的融合力度。
5.真實教研:做真實的中職課堂教學(xué)實效性研究,提煉出本?！罢鎸?、適用”的課改教材、教輔資料,力爭教師教科研各類成果獲獎率逐步提高。推進課題研究,圍繞“合適教育”和課改實踐生成多方向的立體研究。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十三
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校班級工作計劃要點”學(xué)校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的'主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十四
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）
五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校班級工作計劃要點”學(xué)校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。。
（四）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
學(xué)校班級工作計劃要點”學(xué)校班級工作計劃要點”
4．開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十五
1、開展師德教育活動。根據(jù)學(xué)院《關(guān)于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務(wù)育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來。
3、加強工會自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會組織建設(shè)，通過舉辦培訓(xùn)班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，進一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關(guān)部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
1、圍繞學(xué)院中心工作，組織召開學(xué)院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護教職工的合法權(quán)益。
1、要加強“職工之家”建設(shè)。按照《全國總工會關(guān)于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關(guān)于在新形勢下深入開展建設(shè)職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關(guān)心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關(guān)工會和xx中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃篇十六
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，特制訂本學(xué)期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導(dǎo)思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學(xué)、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)技能的提高。
(三)抓培訓(xùn)，促成長。開展多種形式教學(xué)研討和專題培訓(xùn)，積極組織老師和學(xué)生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標準》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學(xué)計劃，嚴格按照指定的教學(xué)計劃安排教學(xué)工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學(xué)進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學(xué)與人生》《中國特色社會主義》教學(xué)任務(wù)。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關(guān)教學(xué)實踐活動。
(五)嚴格履行學(xué)校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關(guān)活動計劃，做到保質(zhì)保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學(xué)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學(xué)生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能人才作出應(yīng)有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學(xué)好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學(xué)生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學(xué)過關(guān)為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學(xué)改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)方法，提高授課實效，增強教學(xué)感染力，提升教學(xué)檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓(xùn)等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。