考研英語有許多題目組成,方便大家及時(shí)了解,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研英語:如何定位單詞記憶的范疇?”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研英語:如何定位單詞記憶的范疇?
一、如何記憶范圍內(nèi)單詞
大綱的單詞表很有意義,會(huì)列出范圍內(nèi)的單詞。這些單詞中需要注意的是,只要出現(xiàn)了一個(gè)單詞,那么這個(gè)單詞的所有衍生單詞都是需要掌握的。中公考研認(rèn)為,大家第一步要認(rèn)知單詞,在認(rèn)知的基礎(chǔ)上做到一定范圍的應(yīng)用就更好了。這個(gè)基本的應(yīng)用就是放在詞義的辨析,與同義詞、近義詞之間的差別,另一個(gè)就是在寫作中應(yīng)用出來。這是第一個(gè)范疇,第二個(gè)范疇是,這五種題型的重要性是不一樣的,重點(diǎn)考察的是兩種能力,即閱讀能力和寫作能力。翻譯是閱讀能力的一種,在閱讀過程中不僅僅要讀懂文章大意,更重要的是要讀懂內(nèi)涵含義。涉及到西方的歷史,文化政治經(jīng)濟(jì)的背景知識(shí)。根據(jù)目前的時(shí)間,現(xiàn)在要做的是利用,從出發(fā),對(duì)閱讀進(jìn)行的復(fù)習(xí),了解文化背景,比如選自哪一個(gè)刊物,喜歡登什么樣的文章,一些人名,服務(wù)的機(jī)構(gòu),有了這些背景,對(duì)以后的閱讀也會(huì)有很大的幫助。
二、重新認(rèn)識(shí)寫作
寫作分成兩部分,小作文和大作文,小作文以書信為主,如道歉信,辭職信,邀請(qǐng)信等,有時(shí)也會(huì)出其不意,比如去年考的是告示,但是如果能夠?qū)懗霰容^流利的信件的話,只需要注意具體的書寫形式就可以了。大作文是大家的難點(diǎn),通常來說以圖畫作文的形式出現(xiàn)。中公考研認(rèn)為,大家在寫作時(shí),要先分析漫畫的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上引申出含義,解讀漫畫,用英語表達(dá)出來,同時(shí)要有升華。這需要大家平時(shí)多寫,寫出來進(jìn)行修改。大家要利用,寫,修改,再寫。可能在寫的時(shí)候你會(huì)有很多錯(cuò)誤,如果還是停留在這個(gè)階段的話,那你好從最簡(jiǎn)單的基本句子寫起,然后段落,最后文章。關(guān)于模板的使用問題,很多人認(rèn)為只要背模板,考試就套,這樣只能得到很低的分?jǐn)?shù)。閱卷老師更注重的是大家原創(chuàng)的東西。不要把所有的時(shí)間放在模板上,要寫自己的東西。
2020考研英語:記單詞的關(guān)鍵是什么?
一、扔下什么就撿起什么
現(xiàn)階段備考的同學(xué)大都是大三在校的同學(xué),即便是在校生,對(duì)于英語也陌生了許多,因?yàn)榇髮W(xué)的課程并沒有高中時(shí)候的密集,因此會(huì)有些遺漏的地方,換言之,大家在大學(xué)期間的英語水平一般會(huì)呈現(xiàn)下滑的趨勢(shì)。所以大家現(xiàn)在復(fù)習(xí)英語的過程其實(shí)就是一個(gè)撿東西的過程,把你在大學(xué)期間扔下的東西重新?lián)炱饋?。中公考研名師提醒考生,扔下了什么,就要撿起什么,如果你覺得現(xiàn)階段提升幅度有限的話,那就不妨把之前的課本再翻看一遍。但是這里需要注意的是,不要詳細(xì)地去看,因?yàn)楫吘故呛?jiǎn)單的東西,而且是已經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,所以只要喚起你的記憶就可以了。
二、考研英語是升級(jí)版
考研英語的復(fù)習(xí)其實(shí)是四六級(jí)的升級(jí)版,有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)考研英語的諸多單詞,自己認(rèn)識(shí),也知道它的用法,但是如果給這個(gè)單詞換個(gè)語境,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的這個(gè)詞的某個(gè)意思完全無法解釋得通了,這就是考研英語高于四六級(jí)的地方,單詞的延伸意。中公考研名師提醒考生,單詞的延伸意是考研英語最需要大家注意的地方,也是最需要大家花時(shí)間去準(zhǔn)備的地方??佳杏⒄Z的詞匯并不難,只不過需要你掌握它的延伸意,這就要求大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多多積累。大家可以使用記憶卡片,每當(dāng)看到有引申義的單詞時(shí),就可以寫在本子上,記錄下來,并隨時(shí)翻看。延伸意雖然記憶起來相對(duì)復(fù)雜一些,但萬事只怕有心人,只要大家下了苦功夫,就一定能夠讓這些延伸意收為己用。
2020考研英語:?jiǎn)卧~如何聯(lián)系起來記憶?
相信大部分考生記單詞的方法就是集中記憶,也就是拿起一本單詞書從頭到尾開始背。集中記憶單詞有一定的優(yōu)點(diǎn),但也存在諸多弊端。集中記單詞會(huì)讓你腦內(nèi)的單詞量膨脹,很容易讓你一時(shí)間“消化不良”。中公考研建議考生在記單詞時(shí)采取少量多次的原則,每次背單詞的時(shí)候不要背誦太多,要分散在一天之內(nèi)、一周之內(nèi),并把單詞放在一定的語境之中,結(jié)合短語、句子和文章進(jìn)行記憶,不要把單詞孤立出來。其實(shí)記憶單詞最簡(jiǎn)單的方法就是被長的段落或者典型句子,考生可以在中尋找比較不錯(cuò)的段落或句子進(jìn)行記憶性的背誦,比如中的閱讀理解就是你很好的素材。不論如何,英語是一門語言,作為一門語言它重要的還是它的語感,有的題目可能會(huì)因?yàn)槟愕恼Z感而帶來意想不到的效果,而你的語感就可以通過背誦長句子或長段落來培養(yǎng),在背誦的同時(shí),你的單詞量也會(huì)在不知不覺中上升,一舉多得。
語法要有所涉獵
很多考生認(rèn)為英語考試有“運(yùn)氣”的成分,因?yàn)楹芏嗑渥幼x上去根本不通,只能憑感覺找答案。中公考研提醒考生,其實(shí)真正的原因不是句子不通,而是你的語法水平不過關(guān),如果你擁有一定的語法知識(shí),那么當(dāng)你碰到又長又復(fù)雜的句子時(shí),你就可以很快地剔除句子的枝葉部分,找到句子的主干,從而分析出句子的真正含義,這樣一來,你做題的速度和正確率都能上升很多。尤其是在翻譯部分,迅速認(rèn)清句子的主干顯得更為重要,因?yàn)槿绻愕臅r(shí)間不夠,你就可以先把句子的主干翻譯成來,這樣閱卷時(shí),老師就明白你看懂了這個(gè)句子并且酌情給你一定的分?jǐn)?shù)。