心得體會(huì)是我們對自己的成長和發(fā)展的思考和總結(jié)。那么，怎樣才能寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要明確總結(jié)的目的和主題，清楚自己需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。其次，要結(jié)合實(shí)際情況，客觀地分析和評價(jià)自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，不偏不倚地反映自己的真實(shí)想法和感受。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能對你有所啟發(fā)和幫助。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇一
做好人是每個(gè)人生活中的基本要求，而在大學(xué)這個(gè)特殊的環(huán)境里，更是應(yīng)該格外注重做好人的素質(zhì)和品德。大學(xué)是一個(gè)寶貴的成長時(shí)期，培養(yǎng)良好的人格特質(zhì)和道德觀念對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。在過去的幾年里，我不斷總結(jié)和體悟，形成了一些關(guān)于做好人的心得體會(huì)。
做好人首先需要有真誠的心。大學(xué)是一個(gè)聯(lián)系廣泛、資源豐富的社交群體，我們需要與不同背景的人相處。高素質(zhì)的人際交往需要建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。而要保持真誠，首先要做到不虛偽。在大學(xué)生活中，很多人都有爭強(qiáng)好勝的心理，想在別人眼中展現(xiàn)出自己的優(yōu)秀。然而，虛偽會(huì)讓我們失去真誠的本真，陷入一個(gè)良性循環(huán)之中，無法與他人真實(shí)交流。因此，當(dāng)我們在與人交往時(shí)，要保持一個(gè)真實(shí)的內(nèi)心態(tài)度，坦誠待人，真誠相待，以人為本，體察他人的感受。
其次，做好人需要有尊重他人的價(jià)值觀。在大學(xué)，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和生活方式，我們應(yīng)該尊重并接受不同的理念和觀點(diǎn)。尊重他人的價(jià)值觀意味著不論對方的觀點(diǎn)如何與自己相悖，也要尊重、包容并保持積極的聽取。而在實(shí)際生活中，做到這一點(diǎn)并不容易，我們常常會(huì)陷入爭議和分歧中，為了捍衛(wèi)自己的立場而忽視了他人的感受。然而，我們要明白，不同的思想和觀點(diǎn)才是大學(xué)教育中所強(qiáng)調(diào)的價(jià)值之一。只有當(dāng)我們尊重他人的文化差異和個(gè)體差異，才能真正實(shí)現(xiàn)共贏的局面。
再次，做好人需要有同情心和善良的心。大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的環(huán)境，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)看到他人遇到類似的困境。而當(dāng)我們遇到他人遇到挫折時(shí)，我們要有同情心，要從對方的角度去理解和關(guān)心，給予鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我們身處優(yōu)越的位置時(shí)，更應(yīng)該用善良的心去幫助那些需要幫助的人。善良不僅是人類的基本本性，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的必備素質(zhì)。在實(shí)際生活中，我們可以通過參加志愿者活動(dòng)、關(guān)愛弱勢群體等方式來實(shí)踐善良，讓我們的內(nèi)心充滿溫暖和愛，幫助我們建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
最后，做好人需要有責(zé)任感和歸屬感。大學(xué)是一個(gè)有著豐富資源和機(jī)會(huì)的地方，我們應(yīng)該充分利用這些資源，為自己的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，同時(shí)我們也要感恩知足，將自己的成長回報(bào)給社會(huì)和家人。當(dāng)我們享受到這個(gè)大學(xué)環(huán)境給予的機(jī)會(huì)時(shí)，我們也要意識(shí)到自己肩負(fù)著回報(bào)社會(huì)和造福他人的責(zé)任。我們可以通過參與公益活動(dòng)、回報(bào)家庭等方式來實(shí)踐責(zé)任感。這樣不僅可以讓我們更好地培養(yǎng)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也能讓我們有更強(qiáng)烈的歸屬感和社會(huì)認(rèn)同感。
總而言之，大學(xué)是一個(gè)關(guān)系人生發(fā)展的重要階段。在這個(gè)階段，我們要時(shí)刻保持做好人的心得，并且不斷提升自我。通過真誠的交往、尊重他人、同情心和善良的行為以及責(zé)任感和歸屬感，我們能夠成長為一個(gè)更好的人。大學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只要我們不斷堅(jiān)持，不斷反思和總結(jié)，我們一定能夠做到做好人的目標(biāo)，并為自己的未來發(fā)展蓄積力量。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇二
做好人是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)，無論是在生活中還是在大學(xué)中。在大學(xué)中培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀，不僅會(huì)對個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。本文將探討在大學(xué)中做好人的體會(huì)和心得，希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。
第二段：培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀。
在大學(xué)中，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀，首先需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。要明確自己的目標(biāo)和追求，并為之努力奮斗。同時(shí)，要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，積極應(yīng)對生活中的挫折和困難。此外，要培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)，學(xué)會(huì)誠實(shí)面對自己和他人，不撒謊、不欺騙。最后，要培養(yǎng)尊重他人的品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人的需求和感受，與人為善，建立良好的人際關(guān)系。
第三段：關(guān)愛他人，樂于助人。
做好人的第一個(gè)要義就是關(guān)愛他人，樂于助人。在大學(xué)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難和壓力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求和感受，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧？梢灾鲃?dòng)獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力，幫助同學(xué)解決問題，帶給他們快樂和溫暖。此外，可以參加志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些行為，我們不僅能夠感受到他人對我們的感激和認(rèn)同，也能夠提高自己的人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。
第四段：與人為善，建立良好的人際關(guān)系。
做好人的另一個(gè)要義是與人為善，建立良好的人際關(guān)系。在大學(xué)中，我們會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人，要學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人，并主動(dòng)與他人溝通和交流。要善于關(guān)心并傾聽他人的需求和感受，給予他人幫助和支持。通過與他人建立良好的人際關(guān)系，我們可以獲得更多的支持和幫助，同時(shí)也能夠提高自己的人際交往能力和合作能力。建立積極的人際關(guān)系，不僅能夠?yàn)槲覀儙砜鞓泛统砷L，也能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩屎鸵饬x。
第五段：自我實(shí)現(xiàn)與價(jià)值追求。
做好人的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值并追求人生的意義。在大學(xué)中，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求，并為之努力奮斗。我們可以通過充實(shí)自己的知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該思考自己對社會(huì)的貢獻(xiàn)和責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些方式，我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有益于社會(huì)、有意義的人。
總結(jié)：
在大學(xué)中，做好人不僅是人生的追求，也是個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的需要。通過培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀，關(guān)愛他人，與人為善，建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求人生的意義，我們可以在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上不斷成長和進(jìn)步。讓我們一起努力，在大學(xué)中做好人，成為有益于社會(huì)、有意義的人。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇三
那個(gè)修理工是我所見過的人中最平凡的，也是最不平凡的一個(gè)，因?yàn)樗兄活w金子般的心。
還記得那天，母親一大早起床便開始洗衣服，鬧得我也不得安寧，只好放棄這次寶貴的休息時(shí)間。母親把衣服洗完后，見我起來，就叫我?guī)椭岩路σ凰Γ扇螒{我怎樣搬弄，那甩衣桶也不工作，好象故意找我麻煩似的。我大發(fā)雷霆地吼到：“媽，這是什么破玩意兒呀!”母親聽見我那震天動(dòng)地吼聲，生怕把四鄰吵醒，于是忙跑過來探個(gè)究竟，我氣急一轉(zhuǎn)身走到自己的屋中，隨手拿起隨身聽，嘴中一邊嚼著土豆片一邊喃喃自語：“什么破玩意兒嗎!”母親則在電話機(jī)旁給家政工司打電話。“我才不管那么多閑事呢”我心里想著。
沒過多一會(huì)，一位身著工作服的修理工來到我家，母親熱情迎接他，我則坐在轉(zhuǎn)椅上聽著歌曲，那人干活還算麻利，沒多一會(huì)就把那個(gè)快要把我氣瘋了的甩衣桶修好了。媽媽隨手從錢包中拿出50元錢，并叫那人看一看落下了什么沒有，那人笑了笑，收拾了一下工具箱就走了，母親忙著把衣服放進(jìn)去，沒想到還真的修好了，母親邊干著活邊哼著小曲。
可后來母親才發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我忙借風(fēng)點(diǎn)火地說道：“你看看，誰叫你一大早就折騰，這下可好了，就不說包中那400元錢，連醫(yī)療卡也丟了，這下咱們連看個(gè)病也得自己掏腰包了!”母親一臉焦躁不安，根本沒聽見我說了什么，只是皺著眉頭，我也沒再說下去。
第二早一大早，母親就開始忙著為我做早飯，看母親今天心情不錯(cuò)，似乎已經(jīng)把昨天的'事忘了，我心中暗想：最好以后再也別發(fā)生那樣的事了。忽然門呤響了，母親打開門，怎么，原來是昨天那個(gè)修理工，我一看見他，火氣就上來了，本想過去和他理論一番，這是什么世道呀?昨天被他騙完了今天又來了，他未免也欺人太甚了吧!我走過去，只見他小聲的說道：“真是不好意思，昨天收拾工具箱時(shí)，不想將您的錢包也裝進(jìn)去了?！闭f著隨手將錢包遞給母親，又讓母親數(shù)一數(shù)夠不夠，母親眉開眼笑地?cái)?shù)著錢并連聲說：“夠了，夠了，太謝謝您了”，那人等等地跑下了樓，母親走進(jìn)廚房接著邊洗菜邊哼著小曲。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇四
我們班四十幾個(gè)同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽，學(xué)習(xí)上，我門互相激勵(lì)。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛的友誼，就如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的班級(jí)中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠(yuǎn)的，就說說我門班的班長吧，別看班長平時(shí)嘻嘻哈哈的，但做起事情來比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候，他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候，班長也會(huì)站出來幫助他。雖然班長的形象在我心中還沒有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。
再說說我同桌吧，其實(shí)平時(shí)也沒少幫助我，也為了班級(jí)做了很多?，F(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了，而我門新版不久，沒有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來給班級(jí)買窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說了這么多的班干，也讓我說說普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇五
我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會(huì)有許多的好心人會(huì)伸出援助之手去幫助別人。
“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂自己……”這些話，我非常喜歡，只要我們?nèi)椭鷦e人，就一定會(huì)得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對你的幫助。
就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒找著工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車修好，老夫人車修好后，要給喬伊報(bào)酬，但是喬伊卻說：“我從沒想過幫助別人，還要得到別人的報(bào)酬，當(dāng)他在困難的時(shí)候有人幫助了他，別人困難的時(shí)候他也要幫助別人，他不要報(bào)酬，只要在別人困難的時(shí)候去幫助別人，這就是最好的報(bào)酬?！痹诶蠇D人到餐館吃飯的時(shí)候，她想起了喬伊說過的話，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個(gè)故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己?！边@句話。
在我們身邊也有這樣的好人好事。
那一天，我們正在逛商場，正巧看到一個(gè)人在那門口要錢，說是自己真的已經(jīng)走投無路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要?jiǎng)邮中g(shù)，家里實(shí)在是沒錢了，只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢，旁邊還有一個(gè)乞丐，他也遞過去一元錢。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見到了那個(gè)人，這時(shí)，那個(gè)乞丐又遞過去一百元錢，我感到很不可思議，為什么他自己都沒錢，還捐錢給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?這時(shí)，突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊，我偶然聽到：“你自己都這么窮，還捐錢給別人啊?”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢了!”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元!”這件事過去很久了，但我仍然歷歷在目。
在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的心，我們要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇六
人生中最重要的一件事，不是自己如何成功，而是如何成為一個(gè)好人。面對現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化，人們需要學(xué)著做好人好事，使善良的道德觀念不斷滲透、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)?；仡欁约旱男袨?，不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
學(xué)著做好人那就需要我們從自身開始，不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好，這就需要我們具備良好的行為素質(zhì)。人們應(yīng)該尊重他人，坦誠相待、互幫互助、友愛互助，做一個(gè)寬容、多一分諒解、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過程中我們也需要做好做學(xué)生的本分，安排好自己的生活學(xué)習(xí)，保證能獲得優(yōu)異的成績，既是對自己的肯定，也是對自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。
第三段：做好事。
有句話叫做“行善積德，久久為盈”。所以對于我們每一個(gè)人來說，做好事也是一個(gè)不可少的方面，可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的，還有很多精神上的支持，可以讓別人感到溫暖。很多時(shí)候，只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，就能讓他人感受到我們對TA的關(guān)愛與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人，無私奉獻(xiàn)、與他人同行，共同創(chuàng)造更美好的明天。
第四段：與他人和諧相處。
在學(xué)習(xí)和生活的過程中，無論是同學(xué)還是其他人，都需要我們與之和諧相處。在與他人交往的過程中，不僅要做到言行正派，處理好人際關(guān)系，同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣，懂得尊重別人，理解別人，尊重別人的權(quán)利與意愿，形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的語言與行為，心態(tài)平和、善于溝通、規(guī)矩有度，不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài)，也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評價(jià)。
第五段：結(jié)語。
“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值，還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們，能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中，將好人好事作為日常最重要的要素之一。堅(jiān)持善良，傳遞正能量，讓我們的世界變得更加美好，也讓我們的生命之路更加光彩照人。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇七
在我身邊發(fā)生的好人好事很多，我親身經(jīng)歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發(fā)生在學(xué)校。
那時(shí)的我，在讀五年級(jí)上學(xué)期。那一天，放學(xué)的時(shí)候我高高興興的回到了家，收拾書包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會(huì)罵死我的!
這時(shí)，敏感的媽媽似乎感覺到了什么，從廚房里走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不小心往學(xué)校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發(fā)了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一只待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定第二天都找不回來呢!
第二件事發(fā)生在游泳隊(duì)。
那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時(shí)問：你的水壺呢?我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個(gè)角落，都沒找到，我心想為什么又把水壺丟了?這已是第n次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時(shí)不僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經(jīng)常用到的物品，而我也是個(gè)粗神經(jīng)，馬大哈的人，所以我經(jīng)常會(huì)把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會(huì)徹底丟失多少個(gè)水壺啊!
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇八
早起做好人好事的第一步，便是養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。每個(gè)人的生物鐘不同，早上起來的狀態(tài)也不一樣。但是，為了追尋心中那個(gè)更好的自己，早起是必不可少的。想要養(yǎng)成早起習(xí)慣，并不是一件容易的事情。首先，你要有決心。其次，你需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，比如每天固定時(shí)間起床、鍛煉等，逐漸訓(xùn)練自己適應(yīng)早起。最后，持之以恒地堅(jiān)持下去，讓早起成為你的一種習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣往往需要堅(jiān)持一個(gè)月以上。
早起做好人好事，不僅讓別人感受到陽光，也會(huì)讓自己感到幸?？鞓?。我們常?？梢钥吹?，在城市的街角巷尾，早已有一些善良的人義無反顧地伸出援手，去關(guān)懷、去幫助、去獻(xiàn)愛心。幫助別人的同時(shí)，也溫暖了自己的內(nèi)心。此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做好人好事的回報(bào)不僅僅是一份小小的感激，更是一份蕩漾著暖暖的心意回饋，這種回饋的正能量，可以使你更加自信、堅(jiān)定，也能促使你擁有更加積極向上的人生態(tài)度。
早起做好人好事，不僅在于行動(dòng)，更在于方法。首先，我們需要關(guān)注身邊的人，了解他們的狀況，了解他們的需要。如果你家中有貧困的人士，尤其是有窮學(xué)生，可以幫他們購置一些生活用品。其次，去關(guān)愛那些不幸的人。有些人身處困境，面對的是人生重大的抉擇，有些人體弱多病，合理的關(guān)愛，幫助他們走出困境，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。再次，可以通過一些志愿服務(wù)活動(dòng)，如夕陽紅、環(huán)保垃圾分類、義務(wù)救助等，去參與到社會(huì)大家庭中，去尋找更好的自己。無論你能做的如何，只要你的目標(biāo)是為了提高別人的生活質(zhì)量，你已經(jīng)是早起做好人好事的人。
早起做好人好事是一種精神的力量。這種力量是一種溫情與溫暖，是一種純潔的情感，也是一份真切的關(guān)愛。做好人好事的本質(zhì)在于關(guān)心別人，為別人著想，去除了自己的私心雜念。這種精神力量也會(huì)深深地影響著別人，讓別人感到這個(gè)世界上還有許多可愛，讓人心曠神怡，充滿希望。這種精神力量的傳遞，蘊(yùn)含著一種感恩的精神，在做好人好事的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感激一切給予我們幫助的人。
早起做好人好事，是一種不斷磨練自己意志的過程。在最初，可能會(huì)感覺有些困難，甚至痛苦，不過，堅(jiān)持下去，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式讓自己感到很快樂。早起做好人好事的魅力在于，這種生活方式對每個(gè)人的成長都有著積極的作用。它會(huì)使你變得更加自信、堅(jiān)定，更加積極向上的人生態(tài)度。最后，當(dāng)我們做好人好事的時(shí)候，不僅是傳遞著美好的情感，也是散發(fā)著一種魅力，吸引更多的人加入到我們的行列中來。這也許就是做好人好事的真諦所在吧！
有人說，人生的價(jià)值在于我們所對他人所做的貢獻(xiàn)。正如愛因斯坦所說：“只有在奉獻(xiàn)中才能找到生命的意義?！痹缙鹱龊萌撕檬?，就是一種奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，它讓我們體驗(yàn)到了生命的價(jià)值，也體現(xiàn)了人文與社會(huì)的發(fā)展。它不僅體現(xiàn)了個(gè)體的價(jià)值，又將個(gè)體的價(jià)值轉(zhuǎn)化為了社會(huì)的價(jià)值，這個(gè)社會(huì)性的價(jià)值更能讓我們感覺到幸福與自豪。做好人好事，不僅需要行動(dòng)，也需要深入的思考，這才能給我們更大的啟示，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，開啟自己的新世界。讓我們一起去做好人好事，做一個(gè)可以溫暖別人、可以點(diǎn)亮生命的人吧！
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇九
【不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競爭州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個(gè)律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對他說，律法上寫的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對耶穌說，誰是我的鄰舍呢?耶穌回答說，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來。看見他就從那邊過去了。又有一個(gè)利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來到那里?？匆娝蛣?dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧。”
這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長子。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語、贖罪、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭，并要做神的子民的好榜樣。
神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹立好榜樣，神在給以色列人制定的律法中，特別有一章是對利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，這樣一來，每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。
與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少，崇拜偶像，又與異族通婚，為猶太人所鄙視，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來舉做好事的例子要說明的是，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心，而不是人的身份。
“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善，而且在批評，批評對象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛之心和行為上，卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人。這個(gè)故事非常符合美國人對政府能力的不信任心理，也符合美國人的大社會(huì)、小政府傳統(tǒng)。美國人相信，除非社會(huì)民眾自己去要求、去推動(dòng)，否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事。
這想法往往被證明是對的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門托市附近的無家可歸者的帳篷城越來越大，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城。消息在報(bào)紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來。第二天一大早，一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了。隨后，教會(huì)的志愿工作者來分發(fā)食品。接著開來一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車，裝的全是捐助的帳篷。幫助無家可歸者的組織派人來與帳篷城的代表開會(huì)，商量未來的計(jì)劃。加州州長夫人打來電話，要求了解實(shí)情。
在這種情況下，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng)，表示要幫助這些無家可歸者找到寄居處所或長久的帳篷營地。市府官員表示說，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問題，“并計(jì)劃去解決這個(gè)問題”。
讀完這篇短文，頓時(shí)覺得有些悵然若失，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓。
一個(gè)是有著五千年文明的古國，號(hào)稱“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國家，1776年建國至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國家。捫心自問，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富，可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上。在_年，美國第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說道：“我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機(jī)會(huì)、不屈服的希望?！睆?6殖民地代表召開弗吉尼亞議會(huì)開始，英語逐漸成為美國本土通用語言，共同的心態(tài)和語言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生，也成就了今天的美國精神和美國文化——崇尚平等協(xié)作，尊重個(gè)人權(quán)利。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧。”“我馬上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢。“小姑娘，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了?！笨吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑囬T旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
做好人好事的心得體會(huì)范文
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十一
那次，我和往常一樣，和同學(xué)一起走在回家的路上說笑著。忽然，旁邊一個(gè)行人飛快地騎過自行車，他騎地太快了，和冬天的寒風(fēng)一起，將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地，我忙彎腰去撿?！班耍憧??！蓖橐宦暫?，原來，一張五元紙幣進(jìn)入了她的視線，“是誰的呢?不會(huì)是那個(gè)騎車的叔叔吧?”我嘀咕著，“可能吧，那我們怎么找他呀?對了，交給警察叔叔吧，交公總比自己拿去好?！闭f著，我們加快步伐。哎呀，同學(xué)的妹妹來了，硬是要把她拖回家，沒法了，我只好一個(gè)人走。
我緊緊捏著手中的紙幣，雙眼四處尋找著警察。天邊的晚霞格外美，我卻無心欣賞，站在警察值班所前，我小聲地發(fā)牢騷：“警察叔叔你去哪兒了?天都快黑了，我該怎么辦啊?”我不知道此時(shí)該干什么，在這里傻等?回家，把錢獨(dú)吞?腦子里一片空白，把錢獨(dú)吞一定不行，我要誠實(shí)!那，我去哪兒呢?我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顧身旁路人那驚奇的目光，以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我，不，我和同學(xué)撿到了五塊錢，可能是周邊的人掉的。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十二
校園是我們求學(xué)的地方，也是我們成長的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的環(huán)境里，我深深體會(huì)到了校園做好人好事的重要性。下面，我將圍繞這一主題展開論述，分享我在校園做好人好事中獲得的心得體會(huì)。
首先，做好人好事需要積極主動(dòng)。在校園中，我們常常會(huì)碰到一些小事情，如撿起地上的垃圾、幫助同學(xué)解答問題等，這些看似微不足道的事情，卻能讓我們體會(huì)到積極的價(jià)值。記得有一次，我在教室里撿到了一張掉在地上的同學(xué)的名片，在課間休息的時(shí)候，我主動(dòng)地找到了那個(gè)同學(xué)，將名片還給了他。他非常感激，并對我說：“謝謝你，要不是你，我可能就找不到這個(gè)名片了。”這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)看似微小的舉動(dòng)都有可能改變他人的一天。
其次，做好人好事需要關(guān)心他人。在校園中，大家都是同學(xué)，彼此之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛。在我看來，一個(gè)人的善良是可以感染他人的。有一次，我注意到班上的一位同學(xué)幾天來都狀態(tài)不佳，于是我主動(dòng)找到她，問她發(fā)生了什么事。原來，她在家里遇到了一些困難，心情非常糟糕。我耐心地傾聽她的傾訴，并鼓勵(lì)她說：“困難只是暫時(shí)的，它們并不會(huì)永遠(yuǎn)困擾你。你要相信自己，堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好起來的。”聽完我的話，她的眼眶濕潤了，拉著我的手說：“謝謝你，你讓我明白了很多?！睆哪翘炱?，她的情緒逐漸恢復(fù)了，我也因?yàn)槟軌驇椭硕@得了滿滿的成就感。
再次，做好人好事需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在校園中，做好人好事不僅僅是一個(gè)人的事情，更需要團(tuán)隊(duì)的力量。在我校中，每個(gè)班級(jí)都會(huì)定期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和關(guān)愛意識(shí)。一次參加社會(huì)志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我深感團(tuán)隊(duì)的力量。我們班級(jí)的同學(xué)們一起去了一家養(yǎng)老院，陪伴老人們度過一個(gè)愉快的周末。每個(gè)同學(xué)都熱情開朗，主動(dòng)與老人交流，幫助他們足不出戶享受生活。我看到了老人們幸福的笑容，也感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我認(rèn)識(shí)到，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地做好人好事。
最后，做好人好事需要持之以恒。在校園中，做好人好事不是一時(shí)的激情迸發(fā)，而是需要長期的堅(jiān)持。我們需要踐行“人人為我，我為人人”的原則，讓做好人好事成為我們的習(xí)慣。在我的日常生活中，我努力堅(jiān)持做一件小善事，比如每天給家長打一個(gè)電話，表達(dá)我的感恩之情；每周寫一封感謝信，感謝曾經(jīng)幫助過我的老師和同學(xué)等。雖然這些小事看似微不足道，但它們都是讓我成為更好的人的契機(jī)。通過持之以恒地做好人好事，我認(rèn)識(shí)到善行可以改變他人，更可以改變自己。
總之，校園做好人好事需要積極主動(dòng)、關(guān)心他人、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神以及持之以恒。在我校園生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷中，我體會(huì)到了善良的力量。做好人好事不僅讓我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也讓我明白到人與人之間的關(guān)愛和溫暖是彼此共同成長的動(dòng)力。我相信，無論身處何地，我們都可以通過做好人好事，去傳遞愛與希望，讓世界變得更加美好。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十三
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，老婆目不識(shí)丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實(shí)。
近來持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時(shí)候，從背后見到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區(qū)的清潔工了，是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦?”
“是啊，現(xiàn)在誰來弄呢。”女人高聲如是說。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會(huì)的種.種缺德現(xiàn)象，卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊，難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十四
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十五
我看見過許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì)從我自己的腦海里把它挖出來。
“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對那一位盲婆婆說：“盲婆婆，以后小心點(diǎn)，不要這樣了，以后小心點(diǎn)過馬路。”
盲婆婆說：“什么事?”那一個(gè)小伙子對盲婆婆說：“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說，“如果不是我，你早就上天去了!”“那我這真要感謝你，小伙子?！毙』镒诱f：“您住在那里?我送你回家吧!”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。
到現(xiàn)在，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十六
他說：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的`證書于是我們行動(dòng)了。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國人民的良好美德！
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇一
做好人是每個(gè)人生活中的基本要求，而在大學(xué)這個(gè)特殊的環(huán)境里，更是應(yīng)該格外注重做好人的素質(zhì)和品德。大學(xué)是一個(gè)寶貴的成長時(shí)期，培養(yǎng)良好的人格特質(zhì)和道德觀念對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。在過去的幾年里，我不斷總結(jié)和體悟，形成了一些關(guān)于做好人的心得體會(huì)。
做好人首先需要有真誠的心。大學(xué)是一個(gè)聯(lián)系廣泛、資源豐富的社交群體，我們需要與不同背景的人相處。高素質(zhì)的人際交往需要建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上。而要保持真誠，首先要做到不虛偽。在大學(xué)生活中，很多人都有爭強(qiáng)好勝的心理，想在別人眼中展現(xiàn)出自己的優(yōu)秀。然而，虛偽會(huì)讓我們失去真誠的本真，陷入一個(gè)良性循環(huán)之中，無法與他人真實(shí)交流。因此，當(dāng)我們在與人交往時(shí)，要保持一個(gè)真實(shí)的內(nèi)心態(tài)度，坦誠待人，真誠相待，以人為本，體察他人的感受。
其次，做好人需要有尊重他人的價(jià)值觀。在大學(xué)，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和生活方式，我們應(yīng)該尊重并接受不同的理念和觀點(diǎn)。尊重他人的價(jià)值觀意味著不論對方的觀點(diǎn)如何與自己相悖，也要尊重、包容并保持積極的聽取。而在實(shí)際生活中，做到這一點(diǎn)并不容易，我們常常會(huì)陷入爭議和分歧中，為了捍衛(wèi)自己的立場而忽視了他人的感受。然而，我們要明白，不同的思想和觀點(diǎn)才是大學(xué)教育中所強(qiáng)調(diào)的價(jià)值之一。只有當(dāng)我們尊重他人的文化差異和個(gè)體差異，才能真正實(shí)現(xiàn)共贏的局面。
再次，做好人需要有同情心和善良的心。大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的環(huán)境，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)看到他人遇到類似的困境。而當(dāng)我們遇到他人遇到挫折時(shí)，我們要有同情心，要從對方的角度去理解和關(guān)心，給予鼓勵(lì)和支持。當(dāng)我們身處優(yōu)越的位置時(shí)，更應(yīng)該用善良的心去幫助那些需要幫助的人。善良不僅是人類的基本本性，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的必備素質(zhì)。在實(shí)際生活中，我們可以通過參加志愿者活動(dòng)、關(guān)愛弱勢群體等方式來實(shí)踐善良，讓我們的內(nèi)心充滿溫暖和愛，幫助我們建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
最后，做好人需要有責(zé)任感和歸屬感。大學(xué)是一個(gè)有著豐富資源和機(jī)會(huì)的地方，我們應(yīng)該充分利用這些資源，為自己的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，同時(shí)我們也要感恩知足，將自己的成長回報(bào)給社會(huì)和家人。當(dāng)我們享受到這個(gè)大學(xué)環(huán)境給予的機(jī)會(huì)時(shí)，我們也要意識(shí)到自己肩負(fù)著回報(bào)社會(huì)和造福他人的責(zé)任。我們可以通過參與公益活動(dòng)、回報(bào)家庭等方式來實(shí)踐責(zé)任感。這樣不僅可以讓我們更好地培養(yǎng)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也能讓我們有更強(qiáng)烈的歸屬感和社會(huì)認(rèn)同感。
總而言之，大學(xué)是一個(gè)關(guān)系人生發(fā)展的重要階段。在這個(gè)階段，我們要時(shí)刻保持做好人的心得，并且不斷提升自我。通過真誠的交往、尊重他人、同情心和善良的行為以及責(zé)任感和歸屬感，我們能夠成長為一個(gè)更好的人。大學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只要我們不斷堅(jiān)持，不斷反思和總結(jié)，我們一定能夠做到做好人的目標(biāo)，并為自己的未來發(fā)展蓄積力量。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇二
做好人是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)，無論是在生活中還是在大學(xué)中。在大學(xué)中培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀，不僅會(huì)對個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。本文將探討在大學(xué)中做好人的體會(huì)和心得，希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。
第二段：培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀。
在大學(xué)中，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀，首先需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。要明確自己的目標(biāo)和追求，并為之努力奮斗。同時(shí)，要培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，積極應(yīng)對生活中的挫折和困難。此外，要培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì)，學(xué)會(huì)誠實(shí)面對自己和他人，不撒謊、不欺騙。最后，要培養(yǎng)尊重他人的品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人的需求和感受，與人為善，建立良好的人際關(guān)系。
第三段：關(guān)愛他人，樂于助人。
做好人的第一個(gè)要義就是關(guān)愛他人，樂于助人。在大學(xué)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難和壓力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求和感受，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧？梢灾鲃?dòng)獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力，幫助同學(xué)解決問題，帶給他們快樂和溫暖。此外，可以參加志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些行為，我們不僅能夠感受到他人對我們的感激和認(rèn)同，也能夠提高自己的人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。
第四段：與人為善，建立良好的人際關(guān)系。
做好人的另一個(gè)要義是與人為善，建立良好的人際關(guān)系。在大學(xué)中，我們會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人，要學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人，并主動(dòng)與他人溝通和交流。要善于關(guān)心并傾聽他人的需求和感受，給予他人幫助和支持。通過與他人建立良好的人際關(guān)系，我們可以獲得更多的支持和幫助，同時(shí)也能夠提高自己的人際交往能力和合作能力。建立積極的人際關(guān)系，不僅能夠?yàn)槲覀儙砜鞓泛统砷L，也能夠?yàn)槲覀兊娜松鎏砩屎鸵饬x。
第五段：自我實(shí)現(xiàn)與價(jià)值追求。
做好人的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值并追求人生的意義。在大學(xué)中，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和追求，并為之努力奮斗。我們可以通過充實(shí)自己的知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該思考自己對社會(huì)的貢獻(xiàn)和責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這些方式，我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有益于社會(huì)、有意義的人。
總結(jié)：
在大學(xué)中，做好人不僅是人生的追求，也是個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的需要。通過培養(yǎng)良好的品質(zhì)和積極向上的價(jià)值觀，關(guān)愛他人，與人為善，建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求人生的意義，我們可以在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上不斷成長和進(jìn)步。讓我們一起努力，在大學(xué)中做好人，成為有益于社會(huì)、有意義的人。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇三
那個(gè)修理工是我所見過的人中最平凡的，也是最不平凡的一個(gè)，因?yàn)樗兄活w金子般的心。
還記得那天，母親一大早起床便開始洗衣服，鬧得我也不得安寧，只好放棄這次寶貴的休息時(shí)間。母親把衣服洗完后，見我起來，就叫我?guī)椭岩路σ凰Γ扇螒{我怎樣搬弄，那甩衣桶也不工作，好象故意找我麻煩似的。我大發(fā)雷霆地吼到：“媽，這是什么破玩意兒呀!”母親聽見我那震天動(dòng)地吼聲，生怕把四鄰吵醒，于是忙跑過來探個(gè)究竟，我氣急一轉(zhuǎn)身走到自己的屋中，隨手拿起隨身聽，嘴中一邊嚼著土豆片一邊喃喃自語：“什么破玩意兒嗎!”母親則在電話機(jī)旁給家政工司打電話。“我才不管那么多閑事呢”我心里想著。
沒過多一會(huì)，一位身著工作服的修理工來到我家，母親熱情迎接他，我則坐在轉(zhuǎn)椅上聽著歌曲，那人干活還算麻利，沒多一會(huì)就把那個(gè)快要把我氣瘋了的甩衣桶修好了。媽媽隨手從錢包中拿出50元錢，并叫那人看一看落下了什么沒有，那人笑了笑，收拾了一下工具箱就走了，母親忙著把衣服放進(jìn)去，沒想到還真的修好了，母親邊干著活邊哼著小曲。
可后來母親才發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我忙借風(fēng)點(diǎn)火地說道：“你看看，誰叫你一大早就折騰，這下可好了，就不說包中那400元錢，連醫(yī)療卡也丟了，這下咱們連看個(gè)病也得自己掏腰包了!”母親一臉焦躁不安，根本沒聽見我說了什么，只是皺著眉頭，我也沒再說下去。
第二早一大早，母親就開始忙著為我做早飯，看母親今天心情不錯(cuò)，似乎已經(jīng)把昨天的'事忘了，我心中暗想：最好以后再也別發(fā)生那樣的事了。忽然門呤響了，母親打開門，怎么，原來是昨天那個(gè)修理工，我一看見他，火氣就上來了，本想過去和他理論一番，這是什么世道呀?昨天被他騙完了今天又來了，他未免也欺人太甚了吧!我走過去，只見他小聲的說道：“真是不好意思，昨天收拾工具箱時(shí)，不想將您的錢包也裝進(jìn)去了?！闭f著隨手將錢包遞給母親，又讓母親數(shù)一數(shù)夠不夠，母親眉開眼笑地?cái)?shù)著錢并連聲說：“夠了，夠了，太謝謝您了”，那人等等地跑下了樓，母親走進(jìn)廚房接著邊洗菜邊哼著小曲。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇四
我們班四十幾個(gè)同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽，學(xué)習(xí)上，我門互相激勵(lì)。生活中，我們互幫互助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)有愛的友誼，就如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
一句話，一件小事，充滿了友誼，不同的筆，不同的字，都流露著同樣的感激。
每天上火在我們的班級(jí)中，用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一天有快樂的事，有傷心的事，有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事，不說遠(yuǎn)的，就說說我門班的班長吧，別看班長平時(shí)嘻嘻哈哈的，但做起事情來比較認(rèn)真。老師不在的時(shí)候，他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候，班長也會(huì)站出來幫助他。雖然班長的形象在我心中還沒有那么高達(dá)，但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。
再說說我同桌吧，其實(shí)平時(shí)也沒少幫助我，也為了班級(jí)做了很多?，F(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了，而我門新版不久，沒有窗簾，靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著，同學(xué)跟老師反映了下情況，我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來給班級(jí)買窗簾，這看似普普通通的小事，但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。
說了這么多的班干，也讓我說說普通同學(xué)吧，在剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校組織班級(jí)同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過后，我們遇到幾位求乞的老者，幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他們，錢雖然不多，但卻能表達(dá)出我們的愛心，我門不由衷的感嘆：雷鋒精神，一直伴隨著我門這代人成長。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇五
我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會(huì)有許多的好心人會(huì)伸出援助之手去幫助別人。
“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂自己……”這些話，我非常喜歡，只要我們?nèi)椭鷦e人，就一定會(huì)得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對你的幫助。
就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒找著工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車修好，老夫人車修好后，要給喬伊報(bào)酬，但是喬伊卻說：“我從沒想過幫助別人，還要得到別人的報(bào)酬，當(dāng)他在困難的時(shí)候有人幫助了他，別人困難的時(shí)候他也要幫助別人，他不要報(bào)酬，只要在別人困難的時(shí)候去幫助別人，這就是最好的報(bào)酬?！痹诶蠇D人到餐館吃飯的時(shí)候，她想起了喬伊說過的話，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個(gè)故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己?！边@句話。
在我們身邊也有這樣的好人好事。
那一天，我們正在逛商場，正巧看到一個(gè)人在那門口要錢，說是自己真的已經(jīng)走投無路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要?jiǎng)邮中g(shù)，家里實(shí)在是沒錢了，只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢，旁邊還有一個(gè)乞丐，他也遞過去一元錢。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見到了那個(gè)人，這時(shí)，那個(gè)乞丐又遞過去一百元錢，我感到很不可思議，為什么他自己都沒錢，還捐錢給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?這時(shí)，突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊，我偶然聽到：“你自己都這么窮，還捐錢給別人啊?”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢了!”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元!”這件事過去很久了，但我仍然歷歷在目。
在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的心，我們要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇六
人生中最重要的一件事，不是自己如何成功，而是如何成為一個(gè)好人。面對現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化，人們需要學(xué)著做好人好事，使善良的道德觀念不斷滲透、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。而在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)?；仡欁约旱男袨?，不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。
學(xué)著做好人那就需要我們從自身開始，不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好，這就需要我們具備良好的行為素質(zhì)。人們應(yīng)該尊重他人，坦誠相待、互幫互助、友愛互助，做一個(gè)寬容、多一分諒解、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過程中我們也需要做好做學(xué)生的本分，安排好自己的生活學(xué)習(xí)，保證能獲得優(yōu)異的成績，既是對自己的肯定，也是對自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵。
第三段：做好事。
有句話叫做“行善積德，久久為盈”。所以對于我們每一個(gè)人來說，做好事也是一個(gè)不可少的方面，可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的，還有很多精神上的支持，可以讓別人感到溫暖。很多時(shí)候，只需要我們給別人一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，就能讓他人感受到我們對TA的關(guān)愛與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人，無私奉獻(xiàn)、與他人同行，共同創(chuàng)造更美好的明天。
第四段：與他人和諧相處。
在學(xué)習(xí)和生活的過程中，無論是同學(xué)還是其他人，都需要我們與之和諧相處。在與他人交往的過程中，不僅要做到言行正派，處理好人際關(guān)系，同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣，懂得尊重別人，理解別人，尊重別人的權(quán)利與意愿，形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的語言與行為，心態(tài)平和、善于溝通、規(guī)矩有度，不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài)，也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評價(jià)。
第五段：結(jié)語。
“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值，還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們，能夠在學(xué)生時(shí)期、在工作中，將好人好事作為日常最重要的要素之一。堅(jiān)持善良，傳遞正能量，讓我們的世界變得更加美好，也讓我們的生命之路更加光彩照人。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇七
在我身邊發(fā)生的好人好事很多，我親身經(jīng)歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發(fā)生在學(xué)校。
那時(shí)的我，在讀五年級(jí)上學(xué)期。那一天，放學(xué)的時(shí)候我高高興興的回到了家，收拾書包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，于是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會(huì)罵死我的!
這時(shí)，敏感的媽媽似乎感覺到了什么，從廚房里走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看著媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不小心往學(xué)校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發(fā)了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一只待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了著緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定第二天都找不回來呢!
第二件事發(fā)生在游泳隊(duì)。
那一天游泳完回家后，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時(shí)問：你的水壺呢?我大驚，連忙翻遍了游泳包的里里外外，各個(gè)角落，都沒找到，我心想為什么又把水壺丟了?這已是第n次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時(shí)不僅把我的水壺洗得干干凈凈，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經(jīng)常用到的物品，而我也是個(gè)粗神經(jīng)，馬大哈的人，所以我經(jīng)常會(huì)把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會(huì)徹底丟失多少個(gè)水壺啊!
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇八
早起做好人好事的第一步，便是養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。每個(gè)人的生物鐘不同，早上起來的狀態(tài)也不一樣。但是，為了追尋心中那個(gè)更好的自己，早起是必不可少的。想要養(yǎng)成早起習(xí)慣，并不是一件容易的事情。首先，你要有決心。其次，你需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，比如每天固定時(shí)間起床、鍛煉等，逐漸訓(xùn)練自己適應(yīng)早起。最后，持之以恒地堅(jiān)持下去，讓早起成為你的一種習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣往往需要堅(jiān)持一個(gè)月以上。
早起做好人好事，不僅讓別人感受到陽光，也會(huì)讓自己感到幸?？鞓?。我們常?？梢钥吹?，在城市的街角巷尾，早已有一些善良的人義無反顧地伸出援手，去關(guān)懷、去幫助、去獻(xiàn)愛心。幫助別人的同時(shí)，也溫暖了自己的內(nèi)心。此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做好人好事的回報(bào)不僅僅是一份小小的感激，更是一份蕩漾著暖暖的心意回饋，這種回饋的正能量，可以使你更加自信、堅(jiān)定，也能促使你擁有更加積極向上的人生態(tài)度。
早起做好人好事，不僅在于行動(dòng)，更在于方法。首先，我們需要關(guān)注身邊的人，了解他們的狀況，了解他們的需要。如果你家中有貧困的人士，尤其是有窮學(xué)生，可以幫他們購置一些生活用品。其次，去關(guān)愛那些不幸的人。有些人身處困境，面對的是人生重大的抉擇，有些人體弱多病，合理的關(guān)愛，幫助他們走出困境，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。再次，可以通過一些志愿服務(wù)活動(dòng)，如夕陽紅、環(huán)保垃圾分類、義務(wù)救助等，去參與到社會(huì)大家庭中，去尋找更好的自己。無論你能做的如何，只要你的目標(biāo)是為了提高別人的生活質(zhì)量，你已經(jīng)是早起做好人好事的人。
早起做好人好事是一種精神的力量。這種力量是一種溫情與溫暖，是一種純潔的情感，也是一份真切的關(guān)愛。做好人好事的本質(zhì)在于關(guān)心別人，為別人著想，去除了自己的私心雜念。這種精神力量也會(huì)深深地影響著別人，讓別人感到這個(gè)世界上還有許多可愛，讓人心曠神怡，充滿希望。這種精神力量的傳遞，蘊(yùn)含著一種感恩的精神，在做好人好事的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感激一切給予我們幫助的人。
早起做好人好事，是一種不斷磨練自己意志的過程。在最初，可能會(huì)感覺有些困難，甚至痛苦，不過，堅(jiān)持下去，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式讓自己感到很快樂。早起做好人好事的魅力在于，這種生活方式對每個(gè)人的成長都有著積極的作用。它會(huì)使你變得更加自信、堅(jiān)定，更加積極向上的人生態(tài)度。最后，當(dāng)我們做好人好事的時(shí)候，不僅是傳遞著美好的情感，也是散發(fā)著一種魅力，吸引更多的人加入到我們的行列中來。這也許就是做好人好事的真諦所在吧！
有人說，人生的價(jià)值在于我們所對他人所做的貢獻(xiàn)。正如愛因斯坦所說：“只有在奉獻(xiàn)中才能找到生命的意義?！痹缙鹱龊萌撕檬?，就是一種奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，它讓我們體驗(yàn)到了生命的價(jià)值，也體現(xiàn)了人文與社會(huì)的發(fā)展。它不僅體現(xiàn)了個(gè)體的價(jià)值，又將個(gè)體的價(jià)值轉(zhuǎn)化為了社會(huì)的價(jià)值，這個(gè)社會(huì)性的價(jià)值更能讓我們感覺到幸福與自豪。做好人好事，不僅需要行動(dòng)，也需要深入的思考，這才能給我們更大的啟示，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，開啟自己的新世界。讓我們一起去做好人好事，做一個(gè)可以溫暖別人、可以點(diǎn)亮生命的人吧！
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇九
【不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章，說的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競爭州冠軍。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們在首府住一晚、玩一天。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來沒有出過遠(yuǎn)門，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。
但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕，理由是校區(qū)沒有這類先例。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無私幫助曾經(jīng)打敗自己的對手，這樣的“好人好事”，令人想起在美國家喻戶曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。
這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的，說的是本應(yīng)做好事的沒有做好事，本沒有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說的：“有一個(gè)律法師，起來試探耶穌說，夫子，我該作什么才可以承受永生。耶穌對他說，律法上寫的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說，你要盡心，盡性，盡力，盡意，愛主你的神。又要愛鄰舍如同自己。耶穌說，你回答的是。你這樣行，就必得永生。那人要顯明自己有理，就對耶穌說，誰是我的鄰舍呢?耶穌回答說，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去，落在強(qiáng)盜手中，他們剝?nèi)ニ囊律?，把他打個(gè)半死，就丟下他走了。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來。看見他就從那邊過去了。又有一個(gè)利未人，來到這地方，看見他，也照樣從那邊過去了。惟有一個(gè)撒瑪利亞人，行路來到那里?？匆娝蛣?dòng)了慈心，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了，扶他騎上自己的牲口，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢銀子來，交給店主說，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的，我回來必還你。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說，是憐憫他的。耶穌說，你去照樣行吧。”
這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司傳達(dá)神的旨意，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長子。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來的，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語、贖罪、感恩、敬拜、獻(xiàn)祭，并要做神的子民的好榜樣。
神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹立好榜樣，神在給以色列人制定的律法中，特別有一章是對利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，這樣一來，每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率。
與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少，崇拜偶像，又與異族通婚，為猶太人所鄙視，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”)。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來舉做好事的例子要說明的是，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心，而不是人的身份。
“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善，而且在批評，批評對象是祭司和利未人。他們位高權(quán)重、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師，但在最基本的仁愛之心和行為上，卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人。這個(gè)故事非常符合美國人對政府能力的不信任心理，也符合美國人的大社會(huì)、小政府傳統(tǒng)。美國人相信，除非社會(huì)民眾自己去要求、去推動(dòng)，否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事。
這想法往往被證明是對的。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門托市附近的無家可歸者的帳篷城越來越大，已經(jīng)有200多人住在那里，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城。消息在報(bào)紙上披露之后，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來。第二天一大早，一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了。隨后，教會(huì)的志愿工作者來分發(fā)食品。接著開來一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車，裝的全是捐助的帳篷。幫助無家可歸者的組織派人來與帳篷城的代表開會(huì)，商量未來的計(jì)劃。加州州長夫人打來電話，要求了解實(shí)情。
在這種情況下，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng)，表示要幫助這些無家可歸者找到寄居處所或長久的帳篷營地。市府官員表示說，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問題，“并計(jì)劃去解決這個(gè)問題”。
讀完這篇短文，頓時(shí)覺得有些悵然若失，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓。
一個(gè)是有著五千年文明的古國，號(hào)稱“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國家，1776年建國至今也就兩百多年的歷史，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國家。捫心自問，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富，可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上。在_年，美國第56屆、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說道：“我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機(jī)會(huì)、不屈服的希望?！睆?6殖民地代表召開弗吉尼亞議會(huì)開始，英語逐漸成為美國本土通用語言，共同的心態(tài)和語言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生，也成就了今天的美國精神和美國文化——崇尚平等協(xié)作，尊重個(gè)人權(quán)利。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧。”“我馬上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢。“小姑娘，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了?！笨吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑囬T旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
做好人好事的心得體會(huì)范文
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十一
那次，我和往常一樣，和同學(xué)一起走在回家的路上說笑著。忽然，旁邊一個(gè)行人飛快地騎過自行車，他騎地太快了，和冬天的寒風(fēng)一起，將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地，我忙彎腰去撿?！班耍憧??！蓖橐宦暫?，原來，一張五元紙幣進(jìn)入了她的視線，“是誰的呢?不會(huì)是那個(gè)騎車的叔叔吧?”我嘀咕著，“可能吧，那我們怎么找他呀?對了，交給警察叔叔吧，交公總比自己拿去好?！闭f著，我們加快步伐。哎呀，同學(xué)的妹妹來了，硬是要把她拖回家，沒法了，我只好一個(gè)人走。
我緊緊捏著手中的紙幣，雙眼四處尋找著警察。天邊的晚霞格外美，我卻無心欣賞，站在警察值班所前，我小聲地發(fā)牢騷：“警察叔叔你去哪兒了?天都快黑了，我該怎么辦啊?”我不知道此時(shí)該干什么，在這里傻等?回家，把錢獨(dú)吞?腦子里一片空白，把錢獨(dú)吞一定不行，我要誠實(shí)!那，我去哪兒呢?我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顧身旁路人那驚奇的目光，以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我，不，我和同學(xué)撿到了五塊錢，可能是周邊的人掉的。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十二
校園是我們求學(xué)的地方，也是我們成長的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的環(huán)境里，我深深體會(huì)到了校園做好人好事的重要性。下面，我將圍繞這一主題展開論述，分享我在校園做好人好事中獲得的心得體會(huì)。
首先，做好人好事需要積極主動(dòng)。在校園中，我們常常會(huì)碰到一些小事情，如撿起地上的垃圾、幫助同學(xué)解答問題等，這些看似微不足道的事情，卻能讓我們體會(huì)到積極的價(jià)值。記得有一次，我在教室里撿到了一張掉在地上的同學(xué)的名片，在課間休息的時(shí)候，我主動(dòng)地找到了那個(gè)同學(xué)，將名片還給了他。他非常感激，并對我說：“謝謝你，要不是你，我可能就找不到這個(gè)名片了。”這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)看似微小的舉動(dòng)都有可能改變他人的一天。
其次，做好人好事需要關(guān)心他人。在校園中，大家都是同學(xué)，彼此之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛。在我看來，一個(gè)人的善良是可以感染他人的。有一次，我注意到班上的一位同學(xué)幾天來都狀態(tài)不佳，于是我主動(dòng)找到她，問她發(fā)生了什么事。原來，她在家里遇到了一些困難，心情非常糟糕。我耐心地傾聽她的傾訴，并鼓勵(lì)她說：“困難只是暫時(shí)的，它們并不會(huì)永遠(yuǎn)困擾你。你要相信自己，堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好起來的。”聽完我的話，她的眼眶濕潤了，拉著我的手說：“謝謝你，你讓我明白了很多?！睆哪翘炱?，她的情緒逐漸恢復(fù)了，我也因?yàn)槟軌驇椭硕@得了滿滿的成就感。
再次，做好人好事需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在校園中，做好人好事不僅僅是一個(gè)人的事情，更需要團(tuán)隊(duì)的力量。在我校中，每個(gè)班級(jí)都會(huì)定期參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和關(guān)愛意識(shí)。一次參加社會(huì)志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我深感團(tuán)隊(duì)的力量。我們班級(jí)的同學(xué)們一起去了一家養(yǎng)老院，陪伴老人們度過一個(gè)愉快的周末。每個(gè)同學(xué)都熱情開朗，主動(dòng)與老人交流，幫助他們足不出戶享受生活。我看到了老人們幸福的笑容，也感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我認(rèn)識(shí)到，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地做好人好事。
最后，做好人好事需要持之以恒。在校園中，做好人好事不是一時(shí)的激情迸發(fā)，而是需要長期的堅(jiān)持。我們需要踐行“人人為我，我為人人”的原則，讓做好人好事成為我們的習(xí)慣。在我的日常生活中，我努力堅(jiān)持做一件小善事，比如每天給家長打一個(gè)電話，表達(dá)我的感恩之情；每周寫一封感謝信，感謝曾經(jīng)幫助過我的老師和同學(xué)等。雖然這些小事看似微不足道，但它們都是讓我成為更好的人的契機(jī)。通過持之以恒地做好人好事，我認(rèn)識(shí)到善行可以改變他人，更可以改變自己。
總之，校園做好人好事需要積極主動(dòng)、關(guān)心他人、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神以及持之以恒。在我校園生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷中，我體會(huì)到了善良的力量。做好人好事不僅讓我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也讓我明白到人與人之間的關(guān)愛和溫暖是彼此共同成長的動(dòng)力。我相信，無論身處何地，我們都可以通過做好人好事，去傳遞愛與希望，讓世界變得更加美好。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十三
我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家：男的是室內(nèi)裝潢的小老板，老婆目不識(shí)丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實(shí)。
近來持續(xù)高溫，人們更愿意宅在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時(shí)候，從背后見到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區(qū)的清潔工了，是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話里，不禁打消我剛才的猜疑，而且讓我對這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦?”
“是啊，現(xiàn)在誰來弄呢。”女人高聲如是說。
不可思議，原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會(huì)的種.種缺德現(xiàn)象，卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀，卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個(gè)不識(shí)字的女人在我們身邊，難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十四
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十五
我看見過許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會(huì)從我自己的腦海里把它挖出來。
“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路。
“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對那一位盲婆婆說：“盲婆婆，以后小心點(diǎn)，不要這樣了，以后小心點(diǎn)過馬路。”
盲婆婆說：“什么事?”那一個(gè)小伙子對盲婆婆說：“您差點(diǎn)歸西了!”小伙子說，“如果不是我，你早就上天去了!”“那我這真要感謝你，小伙子?！毙』镒诱f：“您住在那里?我送你回家吧!”
盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時(shí)，小伙子做了一件好事。
到現(xiàn)在，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。
做好人心得體會(huì)大學(xué)篇十六
他說：“不是，她但是個(gè)好心人哪！我原先不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個(gè)好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂的`證書于是我們行動(dòng)了。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”
“別這么說，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要明白，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中國人民的良好美德！