總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應(yīng)該寫下來紀念一下。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅，避免過于冗長或過于簡潔，保持適度的信息量。最后，希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
開學(xué)第課六年級篇一
六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的'同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學(xué)第課六年級篇二
首先，我們要調(diào)調(diào)孩子的生物鐘。假期里，很多的孩子在時間的安排上比較松散，對時間的觀念有些降低。假期里，孩子因為不用按時上學(xué)而養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，晚上也經(jīng)常晚睡，不怕第二天上學(xué)遲到或課堂上沒有精神。所以，我們的當務(wù)之急是要恢復(fù)孩子的生物鐘，從現(xiàn)在開始，定下詳細的作息時間表，嚴格執(zhí)行，讓孩子在開學(xué)之前先在時間上適應(yīng)。
其次，我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個假期的收獲和遺憾做以總結(jié)。同時我們要和孩子一起檢查作業(yè)，看看是否完成，完成的質(zhì)量如何，讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務(wù)。為開學(xué)做好準備。
再次，我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長因為工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家里，活動的比較少，體力就會下降，如果有這種情況的，一定要在開學(xué)前帶孩子好好活動活動，鍛煉一下，以防孩子開學(xué)后因為學(xué)習(xí)的忙碌而感到疲勞，難以很快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
還有，如果新入學(xué)的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學(xué)校去看一看，了解一下學(xué)校的情況和周邊的環(huán)境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活也有好處喲。
最后，我們可以和孩子一起制定一個開學(xué)后的計劃，以防開學(xué)后手忙腳亂。有了好的計劃做指導(dǎo)，孩子就能從容入學(xué)，很快適應(yīng)嘍！
愿我們的孩子能開開心心度過最后的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！
開學(xué)第課六年級篇三
開學(xué)啦!經(jīng)過一個寒假的休息與調(diào)整，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。 走進教室，一聲聲“ ”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體! 新學(xué)期開始了，班里的老同學(xué)轉(zhuǎn)走了，又迎來了一位新同學(xué)，大家對新同學(xué)可熱情了，幾乎是有求必應(yīng)，不過可能是剛剛接觸一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，多多少少還是會有些陌生吧!所以新同學(xué)話可不多，不過，有很多同學(xué)都主動去幫助他，與他做朋友?？磥砦覀儼嗟耐瑢W(xué)還是挺樂于助人的呢! 新的學(xué)期開始了!教科書、習(xí)題集一發(fā)下來，就聽見同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。 新的學(xué)期開始了!同學(xué)們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多，更多的'是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會再那么輕浮，也沒有以前那么貪玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒有改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停?？磥恚m然老-毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期。 新的學(xué)期開始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過往，何必再去牽掛呢?他們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切!
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進了校門。
8點整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
開學(xué)第課六年級篇四
今天，學(xué)校組織了全校師生觀看了《開學(xué)第一課》，此后讓我受益匪淺，讓我對人生的道路有了不一樣的看法。
是啊，“有夢就有了動力”，那個年僅十三歲的小姑娘，她正是長身體的時候，本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂成長，可她僅為了自己的“軍人夢”而背井離鄉(xiāng)來到“81跳傘隊”，跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的，她小小的身軀里蘊含著大大的力量，而這力量就是夢想的力量。
我知道，“512”大地震給汶川人們帶來了極大的痛苦，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺上講述著自己對夢想的堅持。她為了重新起舞，去追逐自己的夢想，強忍著身心疼痛十天學(xué)會裝假肢站立行走，一個月后重新開始，“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶著夢想和生活的希望，努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中，她是全中國人民學(xué)校的榜樣，也是我心中的楷模。
我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢，自己的中國夢而努力而奮斗。即使明天沒有流星般的絢麗，亦無煙火般璀璨，但擁有明天，擁有夢想，向往著那美好的未來，生活就是精彩的。
因為有你——夢想，生活才精彩，讓我們?yōu)樽分饓粝攵鸷桨桑?BR> 開學(xué)第課六年級篇五
第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章，可以寫自己游覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么？放開去寫，才能彰顯個性，要不然文章會千篇一律的。
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山。”我心里咯噔一下，由于自己的疏忽，錯怪了學(xué)生，這會傷孩子的感情的。我趕緊說：“因為你的文章寫得太好了，可以和作文書上的作文相比美，所以老師才錯怪你了，對不起?！?BR> “我上二年級的時候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當時不覺得累，回來后腿疼了好幾天。”
“二年級，你才八歲，真不簡單，難怪你記憶這么深刻。”我有點佩服眼前這個柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什么寫的這么好？”
“我也不知道為什么？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書?！毙」媚锖苄腋：茏院赖貙ξ艺f。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著?！袄蠋?，我媽媽從沒有打過我，也沒有批評過我?！毙」媚镉行┣椴蛔越耍孟裼姓f不完的話?！罢娴模俊蔽曳磫?。“真的！”最后她說了一句讓我特別感動的一句話：“老師，你怎么這么相信我?！比绱颂拐\、自信的孩子，我怎能不相信？同時為自己的貿(mào)然下斷言而自責，面對這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長路上的導(dǎo)師，陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵，才會培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
開學(xué)第課六年級篇六
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴重的。
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
開學(xué)第課六年級篇七
開學(xué)了，在前幾年級開學(xué)時，我都會高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來。因為現(xiàn)在我們面臨的是小學(xué)畢業(yè)考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)壓死。一點兒休息的時間都沒有。
開學(xué)真是讓我痛苦，緊張，不舍。痛苦是因為：小學(xué)畢業(yè)考就要來臨了，老師又為我們準備了一大堆課內(nèi)課外的復(fù)習(xí)資料，語文，數(shù)學(xué)，英語已有10多本了，不知道哪一天會不會再加幾本練習(xí)本，這樣我的手和大腦要不斷地工作，一刻也沒閑著，太不公平了。我可真痛苦啊。
緊張是因為：小學(xué)畢業(yè)考成績十分重要，它就是指向我邁進哪一所中學(xué)的大門，這也是我人生的第一步，如果這一步走不好，說不定我就會永遠栽倒在這里。我每天為這個提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒法輕松。
不舍是因為：如果畢業(yè)了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個個有趣的動作。在這六年里，我和同學(xué)之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，不管是一年或六年，我們都曾共同學(xué)習(xí)，共同生活過，都留下了美好的回憶。
我寫出了開學(xué)時的真情實感，我用我的方式表達了我的感受。
開學(xué)第課六年級篇八
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學(xué)了。
開學(xué)第一天，當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時，我心里充滿了緊張和不安，怕過了一個暑假后，同學(xué)和老師都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣，一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進操場，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!
午休時間很快就過去了，下午，我專心聽課。我相信，這個學(xué)期的每節(jié)課我都會專心聽。因為我會給新學(xué)期一份漂亮的答卷，讓新學(xué)期更完美!新學(xué)期，我來了!
開學(xué)第一天。
哐啷~我關(guān)了房門，再關(guān)了燈，然后馬上爬到床上去睡覺了。
咦?奇怪，我眼睛閉上眼睛了，怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數(shù)羊”的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的，傻傻的在數(shù)著!
哎!我知道我睡不著的原因了，因為我期盼著明天看到同學(xué)的情景。我又想：“天啊!你快點變成白天吧，我忍受不住那期盼的感覺呀!”
不知不覺，我睡著了，到了6點30分，鬧鐘響了，我很困，因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學(xué)……!好像有一另一個人告訴我：“想快點見到同學(xué)就快點起床吧”我立刻傳好了衣服，漱好了牙，洗完臉就回學(xué)校了!
一會兒到學(xué)校了，怎么一個同學(xué)都沒有呢?
后來，肚子餓了，買了幾串牛雜吃，邊吃邊等我的“goodfriend”丘文櫻，等了很久，還是不見他來。一看“湯舒凝，好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。
我倆走進教室，有點不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見丘文櫻了，想不到她比我早著呢!我激動的走過去，問東問西的……。
我……我……我不知道怎么形容那天的開心!
這“開學(xué)的第一天”我過得很好!!
開學(xué)第課六年級篇九
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做?！薄安粫鼍涂罩?，等到最后來寫?！眿寢尶粗鳂I(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準睡覺了?！蔽覀牡卣f：“好吧?！闭f完，就埋頭開始寫作業(yè)了。可我做的越來越慢，我的作業(yè)更是錯漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧?！吧成成场?，只聽見筆尖劃過的聲音，2小時后，我終于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個大大的懶腰。
又過了一天，該去報名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受啊！
開學(xué)第課六年級篇十
“真是的，咱家的東西最近怎么老被損壞呀!”媽媽看著損壞木桌腿，生氣地嘟囔著。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心里暗下決心：一定要找到“罪犯”！
我模仿著名偵探柯南的樣子，拿著放大鏡仔細地觀察“案發(fā)現(xiàn)場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒著點點木屑。怎么會這樣？我皺起眉頭，手捏著下巴思考著。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那么嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結(jié)果，我自我安慰道：“這么點事，小菜一碟，再來”。于是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。
思索中，一個念頭閃過---是老鼠干的？我不禁一個哆嗦。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)客廳角落有什么東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎么在這？我心里疑惑著，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再說家在高層，怎么會有老鼠？哎，又推理錯了。
時間慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那么容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏云遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶幾上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不舍，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最后一刻。
忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬著玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的家具磨牙?。 疤昧?，終于破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終于完成任務(wù)了。
這開學(xué)的新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經(jīng)歷，永遠留在我記憶的——最深處。
開學(xué)第課六年級篇十一
又是新的一天，回首開學(xué)后一段，悠哉游哉，幾乎沒上補習(xí)班，旅游的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的`愉悅??！然后光玩，作業(yè)都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以后可不能這樣??！
早晨上學(xué)時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路說說笑笑，來到了學(xué)校。
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨著一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不舍的來到了四樓。望著那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。
在這一年，我要與同學(xué)搞好關(guān)系，不再有怨仇；在這一年，我會努力學(xué)習(xí)，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米沖刺的信心與決心，在小學(xué)最后一年再創(chuàng)輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！
于是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！
深呼吸，放松，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……。
開學(xué)第課六年級篇十二
一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天，也是整個學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。
一個星期之后，學(xué)生都差不多進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，每到早晨七點到八點鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習(xí)時各個班的學(xué)生都會在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習(xí)也是如此會有各科老師過來上相應(yīng)的課。
每個班里的學(xué)生都在認真的學(xué)習(xí)著，因為開學(xué)后一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音，每個孩子認真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，造福于未來。
開學(xué)第課六年級篇十三
六年級日記
:開學(xué)
今天是開學(xué)的日子。
我早早就起床了，刷牙洗臉后，我梳好頭發(fā)，換上衣服，然后吃早點，我隨便吃了幾口，就和同學(xué)一起去學(xué)校。
到了學(xué)校后，氣氛有點怪怪的，由于過了一個寒假，對教室陌生了許多，我拿出紙巾一處一處得擦桌椅，教室這么久都沒有打掃過，桌椅上早就積了一層灰，我放下書包，就拖小梅和我到窗邊聊天。
不一會兒，上課鈴響了，我剛回到座位上去，老師就進來了，老師說：“嗯，過了年，你們又長了一歲，這個學(xué)期可是小學(xué)最重要的一個學(xué)期，能不能考上實驗中學(xué)，就看你們夠不夠勤快了哦!讓我們一起努力吧!教室這么久沒有打掃過，好了，我分配一下工作：女生負責到掃教室，男生負責打掃清潔區(qū)。''我們立刻開始了。
一堂課下了，我們女生就已經(jīng)把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區(qū)的男生，不是在掃的而是在用掃把開演唱會：有的在用掃把當吉他，有的用掃把唱歌，有的還跳起了舞……熱鬧極了!后來，老師看不過眼，跑到清潔去把男生臭罵了一頓，他們才認真了一點，他們足足用了兩節(jié)課才把情節(jié)去打掃干凈。
最后一堂課，老師發(fā)了書本，我就興沖沖地跑回家。
開學(xué)第課六年級篇十四
經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學(xué)第課六年級篇十五
不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學(xué)，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓(xùn)話?？禳c?？禳c，認是好累?。?。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤…。。上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
開學(xué)第課六年級篇十六
開學(xué)了,兩個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在上課中只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的'情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)第課六年級篇十七
今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天，愿所有的孩子都能夢想成真。
20xx年，中央電視臺舉辦了第一次《開學(xué)第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。20xx年，《開學(xué)第一課》得以延續(xù)，核心是“愛的教育”，不僅讓學(xué)生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學(xué)第一課》的核心是“夢想”。筆者認為，這樣的主題非常好。
夢想是一個人成長的動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現(xiàn)了信仰的危機；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現(xiàn)，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣，恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢想，并努力堅持。
讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結(jié)果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關(guān)，但更賴于理想教育的常態(tài)化，對青少年以經(jīng)常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個良好的環(huán)境，給青少年追求夢想、實現(xiàn)夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結(jié)出碩果的可能。
開學(xué)第課六年級篇十八
開學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無比激動，盼望著上學(xué)的時候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進去，是因為再過半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個消息的時候我高興得都要飛上天了，那種激動如果要用一個事物來形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會有不好的一面的。讀書了，在我還沒有進入新教室的時候我還是興高采烈的，但是，當我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨??！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊！
開學(xué)第課六年級篇一
六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的'同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上，因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學(xué)第課六年級篇二
首先，我們要調(diào)調(diào)孩子的生物鐘。假期里，很多的孩子在時間的安排上比較松散，對時間的觀念有些降低。假期里，孩子因為不用按時上學(xué)而養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，晚上也經(jīng)常晚睡，不怕第二天上學(xué)遲到或課堂上沒有精神。所以，我們的當務(wù)之急是要恢復(fù)孩子的生物鐘，從現(xiàn)在開始，定下詳細的作息時間表，嚴格執(zhí)行，讓孩子在開學(xué)之前先在時間上適應(yīng)。
其次，我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個假期的收獲和遺憾做以總結(jié)。同時我們要和孩子一起檢查作業(yè)，看看是否完成，完成的質(zhì)量如何，讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務(wù)。為開學(xué)做好準備。
再次，我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長因為工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家里，活動的比較少，體力就會下降，如果有這種情況的，一定要在開學(xué)前帶孩子好好活動活動，鍛煉一下，以防孩子開學(xué)后因為學(xué)習(xí)的忙碌而感到疲勞，難以很快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
還有，如果新入學(xué)的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學(xué)校去看一看，了解一下學(xué)校的情況和周邊的環(huán)境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活也有好處喲。
最后，我們可以和孩子一起制定一個開學(xué)后的計劃，以防開學(xué)后手忙腳亂。有了好的計劃做指導(dǎo)，孩子就能從容入學(xué)，很快適應(yīng)嘍！
愿我們的孩子能開開心心度過最后的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！
開學(xué)第課六年級篇三
開學(xué)啦!經(jīng)過一個寒假的休息與調(diào)整，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。 走進教室，一聲聲“ ”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體! 新學(xué)期開始了，班里的老同學(xué)轉(zhuǎn)走了，又迎來了一位新同學(xué)，大家對新同學(xué)可熱情了，幾乎是有求必應(yīng)，不過可能是剛剛接觸一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，多多少少還是會有些陌生吧!所以新同學(xué)話可不多，不過，有很多同學(xué)都主動去幫助他，與他做朋友?？磥砦覀儼嗟耐瑢W(xué)還是挺樂于助人的呢! 新的學(xué)期開始了!教科書、習(xí)題集一發(fā)下來，就聽見同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。 新的學(xué)期開始了!同學(xué)們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多，更多的'是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會再那么輕浮，也沒有以前那么貪玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒有改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停?？磥恚m然老-毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期。 新的學(xué)期開始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過往，何必再去牽掛呢?他們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切!
九月一日是我們開學(xué)的日子，但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進了校門。
8點整，開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
開學(xué)第課六年級篇四
今天，學(xué)校組織了全校師生觀看了《開學(xué)第一課》，此后讓我受益匪淺，讓我對人生的道路有了不一樣的看法。
是啊，“有夢就有了動力”，那個年僅十三歲的小姑娘，她正是長身體的時候，本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂成長，可她僅為了自己的“軍人夢”而背井離鄉(xiāng)來到“81跳傘隊”，跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的，她小小的身軀里蘊含著大大的力量，而這力量就是夢想的力量。
我知道，“512”大地震給汶川人們帶來了極大的痛苦，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺上講述著自己對夢想的堅持。她為了重新起舞，去追逐自己的夢想，強忍著身心疼痛十天學(xué)會裝假肢站立行走，一個月后重新開始，“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會帶著夢想和生活的希望，努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時候，堅持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行”這段話一直深深的刻在我的腦海中，她是全中國人民學(xué)校的榜樣，也是我心中的楷模。
我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢，自己的中國夢而努力而奮斗。即使明天沒有流星般的絢麗，亦無煙火般璀璨，但擁有明天，擁有夢想，向往著那美好的未來，生活就是精彩的。
因為有你——夢想，生活才精彩，讓我們?yōu)樽分饓粝攵鸷桨桑?BR> 開學(xué)第課六年級篇五
第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章，可以寫自己游覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么？放開去寫，才能彰顯個性，要不然文章會千篇一律的。
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山。”我心里咯噔一下，由于自己的疏忽，錯怪了學(xué)生，這會傷孩子的感情的。我趕緊說：“因為你的文章寫得太好了，可以和作文書上的作文相比美，所以老師才錯怪你了，對不起?！?BR> “我上二年級的時候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當時不覺得累，回來后腿疼了好幾天。”
“二年級，你才八歲，真不簡單，難怪你記憶這么深刻。”我有點佩服眼前這個柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什么寫的這么好？”
“我也不知道為什么？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書?！毙」媚锖苄腋：茏院赖貙ξ艺f。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著?！袄蠋?，我媽媽從沒有打過我，也沒有批評過我?！毙」媚镉行┣椴蛔越耍孟裼姓f不完的話?！罢娴模俊蔽曳磫?。“真的！”最后她說了一句讓我特別感動的一句話：“老師，你怎么這么相信我?！比绱颂拐\、自信的孩子，我怎能不相信？同時為自己的貿(mào)然下斷言而自責，面對這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長路上的導(dǎo)師，陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵，才會培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
開學(xué)第課六年級篇六
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴重的。
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
開學(xué)第課六年級篇七
開學(xué)了，在前幾年級開學(xué)時，我都會高興地大喊。但是，今年卻高興，開心不起來。因為現(xiàn)在我們面臨的是小學(xué)畢業(yè)考，雙休日不能看電視，玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)壓死。一點兒休息的時間都沒有。
開學(xué)真是讓我痛苦，緊張，不舍。痛苦是因為：小學(xué)畢業(yè)考就要來臨了，老師又為我們準備了一大堆課內(nèi)課外的復(fù)習(xí)資料，語文，數(shù)學(xué)，英語已有10多本了，不知道哪一天會不會再加幾本練習(xí)本，這樣我的手和大腦要不斷地工作，一刻也沒閑著，太不公平了。我可真痛苦啊。
緊張是因為：小學(xué)畢業(yè)考成績十分重要，它就是指向我邁進哪一所中學(xué)的大門，這也是我人生的第一步，如果這一步走不好，說不定我就會永遠栽倒在這里。我每天為這個提心吊膽的，十分緊張，心情總是沒法輕松。
不舍是因為：如果畢業(yè)了，我們要各奔東西，再也看不到那一張張熟悉的臉孔，那一聲聲悅耳的聲音，那一個個有趣的動作。在這六年里，我和同學(xué)之間的友情有酸甜苦辣，雖然有些同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，不管是一年或六年，我們都曾共同學(xué)習(xí)，共同生活過，都留下了美好的回憶。
我寫出了開學(xué)時的真情實感，我用我的方式表達了我的感受。
開學(xué)第課六年級篇八
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學(xué)了。
開學(xué)第一天，當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時，我心里充滿了緊張和不安，怕過了一個暑假后，同學(xué)和老師都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣，一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進操場，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!
午休時間很快就過去了，下午，我專心聽課。我相信，這個學(xué)期的每節(jié)課我都會專心聽。因為我會給新學(xué)期一份漂亮的答卷，讓新學(xué)期更完美!新學(xué)期，我來了!
開學(xué)第一天。
哐啷~我關(guān)了房門，再關(guān)了燈，然后馬上爬到床上去睡覺了。
咦?奇怪，我眼睛閉上眼睛了，怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數(shù)羊”的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的，傻傻的在數(shù)著!
哎!我知道我睡不著的原因了，因為我期盼著明天看到同學(xué)的情景。我又想：“天啊!你快點變成白天吧，我忍受不住那期盼的感覺呀!”
不知不覺，我睡著了，到了6點30分，鬧鐘響了，我很困，因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學(xué)……!好像有一另一個人告訴我：“想快點見到同學(xué)就快點起床吧”我立刻傳好了衣服，漱好了牙，洗完臉就回學(xué)校了!
一會兒到學(xué)校了，怎么一個同學(xué)都沒有呢?
后來，肚子餓了，買了幾串牛雜吃，邊吃邊等我的“goodfriend”丘文櫻，等了很久，還是不見他來。一看“湯舒凝，好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。
我倆走進教室，有點不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見丘文櫻了，想不到她比我早著呢!我激動的走過去，問東問西的……。
我……我……我不知道怎么形容那天的開心!
這“開學(xué)的第一天”我過得很好!!
開學(xué)第課六年級篇九
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做?！薄安粫鼍涂罩?，等到最后來寫?！眿寢尶粗鳂I(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準睡覺了?！蔽覀牡卣f：“好吧?！闭f完，就埋頭開始寫作業(yè)了。可我做的越來越慢，我的作業(yè)更是錯漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧?！吧成成场?，只聽見筆尖劃過的聲音，2小時后，我終于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個大大的懶腰。
又過了一天，該去報名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受啊！
開學(xué)第課六年級篇十
“真是的，咱家的東西最近怎么老被損壞呀!”媽媽看著損壞木桌腿，生氣地嘟囔著。我瞅了瞅，眼睛立刻瞪了起來，“這是個案子！媽媽別擔心，本偵探替您搞定！”我抓起鴨舌帽戴在頭上，拿起放大鏡，心里暗下決心：一定要找到“罪犯”！
我模仿著名偵探柯南的樣子，拿著放大鏡仔細地觀察“案發(fā)現(xiàn)場”：桌腿損壞處離地面約2公分，露出了白色的木頭地上撒著點點木屑。怎么會這樣？我皺起眉頭，手捏著下巴思考著。對了！早上爸爸挪椅子時好像撞到了桌腿，我急忙跳到椅子旁邊，蹲下身子，仔細尋找磕碰痕跡。椅子腿上確實有一小塊凹陷，但沒有桌腿損壞得那么嚴重，情況不吻合。本人斷定：因果不成立！我的腦子迅速更換頻道。第一次當偵探出師不利，面對這樣的結(jié)果，我自我安慰道：“這么點事，小菜一碟，再來”。于是我又立刻端起了放大鏡，再次觀察。
思索中，一個念頭閃過---是老鼠干的？我不禁一個哆嗦。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)客廳角落有什么東西。咦？這不是桌腿掉下來的那點木料嗎？怎么在這？我心里疑惑著，撿起用放大鏡一看，媽呀！木料上竟有一排參差不齊的平靜的牙印，又驚又怕的我頓時滿身雞皮疙瘩---這老鼠是要有多大呀？安撫了一下不平靜的心。再次定睛凝神，咬痕的高度不像是老鼠留下的，再說家在高層，怎么會有老鼠？哎，又推理錯了。
時間慢慢流逝，我怎么也想不到案子的“謎底”，不對，還是不對。自信滿滿的我一下子撒了氣，漸漸失去了耐心。第一次當偵探不是我想的那么容易簡單啊。我的天空忽然暗了下來，烏云遮住了太陽，一切都陰沉沉的。這時，我的目光落在了茶幾上那本我喜歡的書上，扉頁上“鍥而不舍，金石為開”八個字讓我一下子精神起來。對，這只是第一次，不管怎樣，我都要努力不放棄，堅持到最后一刻。
忽然，一個聲音傳進了我的耳朵。我循聲一看，原來是我家小狗在使勁咬著玩具。對！“罪犯”就是小狗！原來小狗再用我家的家具磨牙?。 疤昧?，終于破案了！”我扔掉放大鏡歡呼起來。我這“三腳貓”偵探，終于完成任務(wù)了。
這開學(xué)的新鮮事，教會了我堅持就是勝利，細心就會成功的道理。這次經(jīng)歷，永遠留在我記憶的——最深處。
開學(xué)第課六年級篇十一
又是新的一天，回首開學(xué)后一段，悠哉游哉，幾乎沒上補習(xí)班，旅游的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的`愉悅??！然后光玩，作業(yè)都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以后可不能這樣??！
早晨上學(xué)時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路說說笑笑，來到了學(xué)校。
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨著一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不舍的來到了四樓。望著那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。
在這一年，我要與同學(xué)搞好關(guān)系，不再有怨仇；在這一年，我會努力學(xué)習(xí)，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米沖刺的信心與決心，在小學(xué)最后一年再創(chuàng)輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！
于是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！
深呼吸，放松，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……。
開學(xué)第課六年級篇十二
一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天，也是整個學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。
一個星期之后，學(xué)生都差不多進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，每到早晨七點到八點鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習(xí)時各個班的學(xué)生都會在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習(xí)也是如此會有各科老師過來上相應(yīng)的課。
每個班里的學(xué)生都在認真的學(xué)習(xí)著，因為開學(xué)后一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音，每個孩子認真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，造福于未來。
開學(xué)第課六年級篇十三
六年級日記
:開學(xué)
今天是開學(xué)的日子。
我早早就起床了，刷牙洗臉后，我梳好頭發(fā)，換上衣服，然后吃早點，我隨便吃了幾口，就和同學(xué)一起去學(xué)校。
到了學(xué)校后，氣氛有點怪怪的，由于過了一個寒假，對教室陌生了許多，我拿出紙巾一處一處得擦桌椅，教室這么久都沒有打掃過，桌椅上早就積了一層灰，我放下書包，就拖小梅和我到窗邊聊天。
不一會兒，上課鈴響了，我剛回到座位上去，老師就進來了，老師說：“嗯，過了年，你們又長了一歲，這個學(xué)期可是小學(xué)最重要的一個學(xué)期，能不能考上實驗中學(xué)，就看你們夠不夠勤快了哦!讓我們一起努力吧!教室這么久沒有打掃過，好了，我分配一下工作：女生負責到掃教室，男生負責打掃清潔區(qū)。''我們立刻開始了。
一堂課下了，我們女生就已經(jīng)把教室到掃得干干凈凈。再看看掃清潔區(qū)的男生，不是在掃的而是在用掃把開演唱會：有的在用掃把當吉他，有的用掃把唱歌，有的還跳起了舞……熱鬧極了!后來，老師看不過眼，跑到清潔去把男生臭罵了一頓，他們才認真了一點，他們足足用了兩節(jié)課才把情節(jié)去打掃干凈。
最后一堂課，老師發(fā)了書本，我就興沖沖地跑回家。
開學(xué)第課六年級篇十四
經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學(xué)第課六年級篇十五
不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學(xué)，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓(xùn)話?？禳c?？禳c，認是好累?。?。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤…。。上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
開學(xué)第課六年級篇十六
開學(xué)了,兩個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在上課中只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題，認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的'情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)第課六年級篇十七
今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天，愿所有的孩子都能夢想成真。
20xx年，中央電視臺舉辦了第一次《開學(xué)第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。20xx年，《開學(xué)第一課》得以延續(xù)，核心是“愛的教育”，不僅讓學(xué)生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學(xué)第一課》的核心是“夢想”。筆者認為，這樣的主題非常好。
夢想是一個人成長的動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現(xiàn)了信仰的危機；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現(xiàn)，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣，恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢想，并努力堅持。
讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結(jié)果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關(guān)，但更賴于理想教育的常態(tài)化，對青少年以經(jīng)常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個良好的環(huán)境，給青少年追求夢想、實現(xiàn)夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結(jié)出碩果的可能。
開學(xué)第課六年級篇十八
開學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無比激動，盼望著上學(xué)的時候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進去，是因為再過半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個消息的時候我高興得都要飛上天了，那種激動如果要用一個事物來形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會有不好的一面的。讀書了，在我還沒有進入新教室的時候我還是興高采烈的，但是，當我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨??！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊！