撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的學習和工作過程。寫心得體會要注重邏輯性，合理安排段落結(jié)構(gòu)，讓文章條理清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思路。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇一
郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從他1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血20年，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區(qū)群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這里，我的心被深深地震撼了！我聯(lián)想起到如今生活水平優(yōu)越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢？我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢獻？我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經(jīng)是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區(qū)的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償?shù)孬I過一滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現(xiàn)在起，不！是從今天開始為希望工程、災區(qū)的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償?shù)墨I血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為人民造福，為社會造福！
郭明義叔叔，一位偉大的共產(chǎn)黨員！我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己！別人幸福，自己才會更加快樂！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇二
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學的時候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時間久了，干脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業(yè)的人呢？——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們??！
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進步，都得到了應(yīng)有的回報。
當我到了初中后，可能是因為我與他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他說完，便立刻回他話：“不知道?！痹斐闪嗽S多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學，不然我依舊是沉默寡言，不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個想法：別人將他的知識授予了我，我得到了一份知識；我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現(xiàn)象：同學們?nèi)栽诨突ブ?，共同進步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師說得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇三
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人，而且懶惰不能自主學習，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時候，老師布置課堂作業(yè)，需放學前完成，不完成不能走。當時他有許多題不會，而且放學后他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學幫忙請體育課的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導他寫作業(yè)。
由于他平時不好好學習，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學習，總是想著出去玩，我只能強制他學習：他站起來，想出去時，我就把他按下去；他總是說話時，我就強行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學時間了，我本可以放棄他，按時放學，可是，他還有許多題不會做呢。于是，我放棄按時放學，繼續(xù)教他。
費了半小時的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學時間已經(jīng)過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到我?guī)屯瑢W完成作業(yè)，就感到如釋重負，內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責任幫助班里的同學，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇四
“放學啦!噢耶!”同學們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧!多一個人就多一份力量。”
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠遠比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。
當我正準備離開的時候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進了媽媽的懷抱?！敖裉煸趺闯鰜磉@么晚?”“我?guī)投堑牡艿苊妹脪咚チ?。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂?！?BR> 今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇五
這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個風景優(yōu)美的地方。
在這次旅行中我們不僅欣賞了優(yōu)美的風景還認識了三個小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂無比!當我們來到終點站——滿洲里時，導游叔叔告訴我們：這里有一個非常不錯的滑雪場，想不想去感受一下!頓時我們四個小伙伴歡呼起來。到了滑雪場時，我快速的換上滑雪服，回頭準備呼喚同伴時，發(fā)現(xiàn)他們個個還在費力地穿著笨重的滑雪鞋，因為之前我在其它地方學過幾次滑雪，所以會熟練一點，著急的我趕緊來到他們的身邊，指導他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿戴整齊后都望著我時，我心中突然感覺自己是一位大哥哥了，于是我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們邁著大步進了場地，各自拿一副滑雪板順著運輸梯來到了坡頂。雖然有教練在現(xiàn)場指導滑雪的要領(lǐng)，可是沒有滑過雪的伙伴們還是有點緊張，我鼓勵著小伙伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會摔跤。小伙伴們輕輕的點點頭，一個個小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟著他們滑了下去，當快到終點時，其中一個小伙伴突然沒掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團，我們彼此相望突然大笑，已經(jīng)忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯，當再次來到坡頂時，我一邊做著動作一邊說，滑雪時一定要記住重心千萬別朝后仰，特容易摔跤，身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下，我們又一個個滑了下去，勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。
今天，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂的事。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇六
我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時，你也會感到快樂的!”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己!
我認為助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。平時，同學忘記帶什么學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他;在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況后，主動提出幫他走一趟(他的家離學校不遠)。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候，他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關(guān)系，大家是同學嘛!“看到小陳同學快樂的笑容，我的心里也感到無比的幸福!
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學，去年不幸得了一場大病，現(xiàn)在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學習資料，和他談關(guān)于學習方面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝，我總是說：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛。“他媽媽還對我說，因為我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心里比吃了蜜還要甜!
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝!我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人為樂的精神發(fā)揚下去!
那是一冬天的中午，我在家里寫完作業(yè)，準備讓爸爸給我簽字，在家里喊了兩聲，居然沒有一個人回答。這時，我才想起，爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆向樓下飛奔去。走到一樓時，忽然聽到一個人熟悉的聲音在喊我的名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來是王奶奶在叫我。我微笑著問王奶奶什么事?王奶奶帶著慈祥的面容對我說：“楠楠，你幫奶奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎?”我聽了，奇怪的問：“為什么要搬到五樓去呀?”
奶奶微笑著說：“這么冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因為那比較暖和?！甭犃送跄棠踢@番話，我心想：我還要爸爸簽字趕著去上學呢!可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰幫她呀?再說她的兒女們都在外地，整天一個人孤苦伶仃的。
我的腦子經(jīng)過強烈的思想斗爭，最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開始替王奶奶搬花盆。從未干過重活的我這時覺得：這個花盆在我手中象千斤石頭那么重。但是為了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時，我已經(jīng)累得想坐在地下，但我還是趕緊得讓爸爸給我簽字上學呢?等我下到一樓時，王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了，手里還拿著毛巾和兩個桔子。王奶奶看見我，趕緊把毛巾給我，說：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過毛巾，說：“謝謝奶奶?！?BR> 通過這次我明白了什么是快樂，幫助他人，就是快樂。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇七
前些日子，當我看到《魅力中國城》肇慶vs德宏的競演中，出現(xiàn)肇慶“開展暖流行動，為摩托車大軍服務(wù)”一幕時，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報名參加了“暖流行動”小湘站的志愿者活動。當時我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動。
那天一大早，我們來到321國道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來到了。國道上，“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍背心，心中充滿神圣感，仿佛要舉行一個盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉(xiāng)過年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時體會到開展這項活動的神圣意義。
我開始干活了，為停車休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎，卻感覺很快樂。天有不測風云，這時，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來，志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過個年真不容易啊!”我趕緊提起兩臺暖風機，來到他們面前，按下開關(guān)。頓時，一股暖風撲面而來。這時，與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說：“謝謝你們，小朋友!”我們忙說：“不客氣!”他們還是不停地感謝，我們竟有點不好意思，便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車，踏上征程。
看著他們遠去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂之情，此時我真正體會到：關(guān)愛別人是一種快樂!
給予，是一種快樂!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇八
前些日子，當我看到《魅力中國城》xvsx的競演中，出現(xiàn)x“開展暖流行動，為摩托車大軍服務(wù)”一幕時，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報名參加了“暖流行動”小湘站的志愿者活動。當時我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動。
那天一大早，我們來到321國道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來到了。國道上，“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍背心，心中充滿神圣感，仿佛要舉行一個盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉(xiāng)過年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時體會到開展這項活動的神圣意義。
我開始干活了，為停車休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎，卻感覺很快樂。天有不測風云，這時，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來，志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過個年真不容易?。 蔽亿s緊提起兩臺暖風機，來到他們面前，按下開關(guān)。頓時，一股暖風撲面而來。這時，與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說：“謝謝你們，小朋友！”我們忙說：“不客氣！”他們還是不停地感謝，我們竟有點不好意思，便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車，踏上征程。
看著他們遠去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂之情，此時我真正體會到：關(guān)愛別人是一種快樂！
給予，是一種快樂！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇九
我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時，你也會感到快樂的！”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己！
我認為助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。平時，同學忘記帶什么學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他；在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況后，主動提出幫他走一趟（他的家離學校不遠）。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候，他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關(guān)系，大家是同學嘛！“看到小陳同學快樂的笑容，我的心里也感到無比的幸福！
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學，去年不幸得了一場大病，現(xiàn)在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學習資料，和他談關(guān)于學習方面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝，我總是說：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛?！八麐寢屵€對我說，因為我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心里比吃了蜜還要甜！
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝！我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人為樂的精神發(fā)揚下去！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十
近日在同事中漂流著一本好書，是崔大夫推薦大家讀的——《遇見未知的自已》，書的作者是曾為中國臺灣知名女主播的張德芬。這本書很異常，它是“都市身心靈修行課”，它帶給我的是心靈的凈化，它值得我們每個人反復的閱讀、品味和吸收。
這本書讓我明白了愛，喜悅，和平是從內(nèi)心，由內(nèi)至外的散發(fā)，而不是靠外物來獲得；讓我明白了我們喜歡某個人或某件事情，或厭惡某個人某個事物，其實都是內(nèi)心的一種投射和需要；它教會我健康的呼吸方式；它教會當我產(chǎn)生不好的情緒時，要往內(nèi)看，看看自已是否是沒有去接納臣服或者沒有成長到足夠強大的內(nèi)心，才是真正產(chǎn)生不好的情緒的原因，讓自已在困境中不再糾結(jié)。它告訴我“每個發(fā)生在你身上的事件都是一個禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。
所以，它能夠是一個災難，也能夠是一個禮物。如果你能帶著信心，給它一點時間，耐心細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝，你會享受到它內(nèi)在蘊含著豐盛完美，并且是精心為你量身打造的禮物。所以，雖然此刻我們正在低谷，請你開始感恩，因為我們已經(jīng)開始拆開那個禮物了，請讓我們繼續(xù)勇敢的、樂觀的去應(yīng)對，我們會看到那個不一樣的驚喜！”
這本書，值得我們細細品味。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十一
我們家后面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋?，F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的!因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹;似乎每一首歌對他們來說都具有重大的意義。他們身心投入，盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個在世人眼里很卑賤的打工仔，他們在這里可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的大海里遨游，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活!
其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的困難克服過去;你會發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會振奮精神，去迎接新的一天;你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。
記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質(zhì)的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十二
人，首先是社會動物，我們不應(yīng)該更不能夠離開所有的別人?與世獨立?。僅僅懂得關(guān)心自己而不知道關(guān)心他人，或者把關(guān)心他人看作是給別人恩惠，這都是極端錯誤的。
為什么這樣說呢?
美國波士頓豎著一塊紀念碑，碑上刻著馬丁·尼莫拉牧師的一段話：?當初納粹黨殺共產(chǎn)黨，我沒有作聲，因為我不是共產(chǎn)黨;后來他們殺猶太人，我沒有作聲，因為我不是猶太人;再接下來他們殺天主教徒，我仍然保持沉默，因為我不是天主教徒，最后，當他們開始對付我時，已經(jīng)沒有人為我講話了……?。
睿智者清醒地意識到自己的和別人的利益是聯(lián)系在一起的。
從心靈層面上說，關(guān)心別人、幫助別人，最大的獲益者是自己，因為心靈的滿足往往是人這種高級動物最大的滿足：更何況我們獲得的不僅僅是心靈的滿足。
我們關(guān)注那些瀕危物種，熱心環(huán)境保護，關(guān)懷弱勢群體，關(guān)心他人的生存狀態(tài)，我們則可收獲生態(tài)的平衡以及環(huán)境的`改善，以及良好的人類生存空間。不要舍不得付出，不要把奉獻看成是損失，不要總忘不掉自己綿薄之力，其實，你付出的同時你就有了美好的獲取，那個瞬間你的靈魂得到了滌蕩，思想得到了升華，在心靈的共鳴中彼此享受了人間最動人的快樂。
有這樣一句話：你把一個微笑送給別人的時候，你已經(jīng)得到了比兩個微笑還要多的微笑!
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關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十三
活動目標：
1．知識目標：通過此次班會使學生明白學會關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2．能力目標：通過教育活動使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學會從小尊老愛幼、關(guān)心他人、愛護他人，引導他們懂得人人爭做一個善于關(guān)心、愛護他人的好少年。
3．情感、態(tài)度與價值觀目標：教育學生要為別人著想，在關(guān)心、幫助別人，為社會做貢獻中體現(xiàn)自身的價值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂趣。
活動過程：
一．主持人宣布開始。
男：親愛的同學們，我們生活在新時代，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的互幫互助。
女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德。
男：當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!
女：我們每個人心中都要裝有他人，學會關(guān)心，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十四
二、什么是“關(guān)心”
男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么？
女：請全體女生一起朗誦詩歌：《關(guān)心》。
如果世界是一間小屋，
關(guān)心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)心是一種美好的享受，
三．講講“父母的關(guān)心”
男：同學們說的真好，世界上有一種樸實的愛，他的名字叫母愛，陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。
女：爸爸、媽媽對我們的關(guān)心是無私的，是無微不至的，這點我們深有體會，下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。（學生發(fā)言）。
男：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！
女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。
男：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰背部也不那挺直了！
合：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠的大聲地說一聲。
全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”
四、說說老師的“關(guān)心”
男：世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
女：老師教會了我們做人的道理，就向父母一樣無私地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。
女：最后，讓我們再大聲地說一句。
全班合：“老師，您辛苦了！”
五、同學之間的關(guān)心。
男：我們?nèi)嗤瑢W，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。
小品一《碰撞以后》（內(nèi)容：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。）。
女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的.掌聲感謝“演員”的表演，謝謝！你覺得他們錯在哪里？（說話沒有禮貌；不為他人著想；）。
男：在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時有發(fā)生。這既破壞了同學之間的關(guān)系，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二個小品。
小品二《碰撞以后》（內(nèi)容：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！你沒事吧！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。）。
女：對呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發(fā)生許多打架的事情！
男，我們班是一個團結(jié)的集體。相信能關(guān)心他人、幫助他人的同學一定不少。
女：誰愿意和大家說一說這些事呢？（學生自由發(fā)言）。
六、真情演繹“關(guān)心”
男：父母關(guān)心我們，老師關(guān)心我們，同學互相關(guān)心，我們的生活多么幸福！
女：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。
合：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人呢？
生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說說笑話。
生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。
生3：我感謝我的老師，因為她每天教我們知識，為我們判作業(yè)，她太辛苦了！
生4：我要陪父母上街買菜，買東西。
生5：我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時認真學習。
生6：我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。
生7：我感謝老師在我生病的時候我補課。
生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時想著他們能為他們做些什么。
生9：我要學會反省自己，學會對父母、老師說：“對不起”，學會擁抱父母，學會對父母、老師說：“謝謝”。
生10：我要走進父母、老師的心靈，傾聽他們的心聲。
男：現(xiàn)在有請班長向大家提出倡議：
同學們：
讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。
男：學會關(guān)心別人，學會感恩。
女：世界會因此變得更精彩！
合：讓我們畫一顆感恩的心，共同唱想愛的旋律吧！
請聽大合唱《感恩的心》。
合：好！二（1）班“關(guān)心他人，快樂自己”主題班會到此結(jié)束！下面請班主任發(fā)言。
七、班主任講話：
同學們，今天召開的班會非常成功。當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!讓我們常懷感恩的心去熱愛生活，關(guān)愛生活，關(guān)心身邊的每一個人吧！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十五
關(guān)心是什么?是一個袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時，真誠的幫上一把;同學學習有困難，伸出援手幫幫他。當我們學會了如何去關(guān)心他人時，就學會了關(guān)心自己。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并且叮囑我們說：“暴風雨馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!記住了沒有?”我和同學齊聲高喊：“記住了!”之后，我和同學收拾好了書包，跑出了教室，直奔回家。
出了教室，我看見天空中烏云密布，路上人來人往，都著急著趕回家，我也不例外，也加快了腳步。當我走到路口時，忽然，一位騎自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地，他看沒人注意就溜之大吉了。路上的行人都沒有理會她，我看他挺可憐的，就急忙跑過去，我從書包里拿出了紙巾，給她了一張擦拭眼睛，然后，又拿出了一張輕輕的幫她擦掉血跡，他邊哭邊叫：“疼!疼!啊!輕點!好痛啊!”我急忙說：“你忍著點，很快就好了，等一下我送你回家，你住哪?”“在翠微新村。”她硬咽著說?！罢媲桑乙沧∧?。”我擦好了就扶著她一瘸一拐的回家去了。
他邊走邊為我指路，她家終于到了，我敲了敲門，是他的媽媽開的門，門一開，那個小姑娘就沖上去，邊哭邊說：“媽媽!”---媽急忙說：“怎么了?”我告訴了---媽事情的始末，---媽知道后連忙向我道謝。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽也缓靡馑嫉幕丶伊恕?BR> 在回家的路上，下起了暴風雨，雖然天氣這么惡劣，但我卻格外的開心。因為我做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助別人，才能讓自己快樂!希望每個人都獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
我幻想著：如果這個世界人人都會在別人困難的時候，積極地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊!
關(guān)心他人，關(guān)愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十六
郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從他開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區(qū)群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這里，我的心被深深地震撼了！我聯(lián)想起到如今生活水平優(yōu)越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢？我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢獻？我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經(jīng)是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區(qū)的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償?shù)孬I過一滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現(xiàn)在起，不！是從今天開始為希望工程、災區(qū)的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償?shù)墨I血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為人民造福，為社會造福！
郭明義叔叔，一位偉大的共產(chǎn)黨員！我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己！別人幸福，自己才會更加快樂！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十七
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從呱呱墜地，到現(xiàn)在的一名小學生，已經(jīng)度過了9個春秋了。在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子，變成了一個知道關(guān)心他人，認真學習的大孩子。
這學期的音樂教研課上，老師教我們唱《小號手之歌》，課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事，我講的很生動，故事講完后，教室里掌聲不斷，我高興極了，這節(jié)課我認真地學唱歌，課下杜老師說我表現(xiàn)好，獎勵給我兩塊糖，吃著老師獎勵的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃著糖往班級走，剛進班級，還沒等坐下，看見肖洋坐在地上哭了，原來是另一個同學不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上，疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋，從兜里掏出杜老師獎勵我的糖，小心翼翼地剝開糖紙，把糖放進肖洋嘴里，并對肖洋說：“肖洋，不哭了，你是最堅強的！”得到我的關(guān)心，肖洋破涕為笑了，我也美滋滋的。
老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！我做了一件平凡的事，卻得到了老師和。
同學們的表揚，媽媽說我真是長大了，因為我學會了關(guān)心他人。我相信，今后我會更加。
努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
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關(guān)心他人快樂自己心得體會篇一
郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從他1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血20年，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區(qū)群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這里，我的心被深深地震撼了！我聯(lián)想起到如今生活水平優(yōu)越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢？我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢獻？我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經(jīng)是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區(qū)的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償?shù)孬I過一滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現(xiàn)在起，不！是從今天開始為希望工程、災區(qū)的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償?shù)墨I血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為人民造福，為社會造福！
郭明義叔叔，一位偉大的共產(chǎn)黨員！我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己！別人幸福，自己才會更加快樂！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇二
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學的時候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時間久了，干脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業(yè)的人呢？——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們??！
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進步，都得到了應(yīng)有的回報。
當我到了初中后，可能是因為我與他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他說完，便立刻回他話：“不知道?！痹斐闪嗽S多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學，不然我依舊是沉默寡言，不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個想法：別人將他的知識授予了我，我得到了一份知識；我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現(xiàn)象：同學們?nèi)栽诨突ブ?，共同進步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師說得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇三
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人，而且懶惰不能自主學習，完成作業(yè)。
每次寫作業(yè)，無論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時候，老師布置課堂作業(yè)，需放學前完成，不完成不能走。當時他有許多題不會，而且放學后他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應(yīng)幫助他。于是，我讓同學幫忙請體育課的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導他寫作業(yè)。
由于他平時不好好學習，基礎(chǔ)打得差，上課老師講的內(nèi)容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續(xù)講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學習，總是想著出去玩，我只能強制他學習：他站起來，想出去時，我就把他按下去；他總是說話時，我就強行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學時間了，我本可以放棄他，按時放學，可是，他還有許多題不會做呢。于是，我放棄按時放學，繼續(xù)教他。
費了半小時的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學時間已經(jīng)過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到我?guī)屯瑢W完成作業(yè)，就感到如釋重負，內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責任幫助班里的同學，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇四
“放學啦!噢耶!”同學們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧!多一個人就多一份力量。”
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠遠比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。
當我正準備離開的時候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進了媽媽的懷抱?！敖裉煸趺闯鰜磉@么晚?”“我?guī)投堑牡艿苊妹脪咚チ?。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂?！?BR> 今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇五
這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個風景優(yōu)美的地方。
在這次旅行中我們不僅欣賞了優(yōu)美的風景還認識了三個小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂無比!當我們來到終點站——滿洲里時，導游叔叔告訴我們：這里有一個非常不錯的滑雪場，想不想去感受一下!頓時我們四個小伙伴歡呼起來。到了滑雪場時，我快速的換上滑雪服，回頭準備呼喚同伴時，發(fā)現(xiàn)他們個個還在費力地穿著笨重的滑雪鞋，因為之前我在其它地方學過幾次滑雪，所以會熟練一點，著急的我趕緊來到他們的身邊，指導他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿戴整齊后都望著我時，我心中突然感覺自己是一位大哥哥了，于是我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們邁著大步進了場地，各自拿一副滑雪板順著運輸梯來到了坡頂。雖然有教練在現(xiàn)場指導滑雪的要領(lǐng)，可是沒有滑過雪的伙伴們還是有點緊張，我鼓勵著小伙伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會摔跤。小伙伴們輕輕的點點頭，一個個小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟著他們滑了下去，當快到終點時，其中一個小伙伴突然沒掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團，我們彼此相望突然大笑，已經(jīng)忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯，當再次來到坡頂時，我一邊做著動作一邊說，滑雪時一定要記住重心千萬別朝后仰，特容易摔跤，身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下，我們又一個個滑了下去，勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。
今天，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂的事。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇六
我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時，你也會感到快樂的!”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己!
我認為助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。平時，同學忘記帶什么學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他;在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況后，主動提出幫他走一趟(他的家離學校不遠)。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候，他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關(guān)系，大家是同學嘛!“看到小陳同學快樂的笑容，我的心里也感到無比的幸福!
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學，去年不幸得了一場大病，現(xiàn)在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學習資料，和他談關(guān)于學習方面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝，我總是說：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛。“他媽媽還對我說，因為我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心里比吃了蜜還要甜!
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝!我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人為樂的精神發(fā)揚下去!
那是一冬天的中午，我在家里寫完作業(yè)，準備讓爸爸給我簽字，在家里喊了兩聲，居然沒有一個人回答。這時，我才想起，爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆向樓下飛奔去。走到一樓時，忽然聽到一個人熟悉的聲音在喊我的名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來是王奶奶在叫我。我微笑著問王奶奶什么事?王奶奶帶著慈祥的面容對我說：“楠楠，你幫奶奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎?”我聽了，奇怪的問：“為什么要搬到五樓去呀?”
奶奶微笑著說：“這么冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因為那比較暖和?！甭犃送跄棠踢@番話，我心想：我還要爸爸簽字趕著去上學呢!可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰幫她呀?再說她的兒女們都在外地，整天一個人孤苦伶仃的。
我的腦子經(jīng)過強烈的思想斗爭，最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開始替王奶奶搬花盆。從未干過重活的我這時覺得：這個花盆在我手中象千斤石頭那么重。但是為了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時，我已經(jīng)累得想坐在地下，但我還是趕緊得讓爸爸給我簽字上學呢?等我下到一樓時，王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了，手里還拿著毛巾和兩個桔子。王奶奶看見我，趕緊把毛巾給我，說：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過毛巾，說：“謝謝奶奶?！?BR> 通過這次我明白了什么是快樂，幫助他人，就是快樂。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇七
前些日子，當我看到《魅力中國城》肇慶vs德宏的競演中，出現(xiàn)肇慶“開展暖流行動，為摩托車大軍服務(wù)”一幕時，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報名參加了“暖流行動”小湘站的志愿者活動。當時我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動。
那天一大早，我們來到321國道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來到了。國道上，“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍背心，心中充滿神圣感，仿佛要舉行一個盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉(xiāng)過年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時體會到開展這項活動的神圣意義。
我開始干活了，為停車休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎，卻感覺很快樂。天有不測風云，這時，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來，志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過個年真不容易啊!”我趕緊提起兩臺暖風機，來到他們面前，按下開關(guān)。頓時，一股暖風撲面而來。這時，與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說：“謝謝你們，小朋友!”我們忙說：“不客氣!”他們還是不停地感謝，我們竟有點不好意思，便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車，踏上征程。
看著他們遠去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂之情，此時我真正體會到：關(guān)愛別人是一種快樂!
給予，是一種快樂!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇八
前些日子，當我看到《魅力中國城》xvsx的競演中，出現(xiàn)x“開展暖流行動，為摩托車大軍服務(wù)”一幕時，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。
那是去年寒假，媽媽為我報名參加了“暖流行動”小湘站的志愿者活動。當時我還不知道是要干什么的，所以我?guī)е环N期待的心情去參加活動。
那天一大早，我們來到321國道小湘服務(wù)站，看到已經(jīng)有很多志愿者來到了。國道上，“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍背心，心中充滿神圣感，仿佛要舉行一個盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉(xiāng)過年的人服務(wù)，給他們送去溫暖。我頓時體會到開展這項活動的神圣意義。
我開始干活了，為停車休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎，卻感覺很快樂。天有不測風云，這時，竟下起了雨，服務(wù)站的人多了起來，志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過個年真不容易?。 蔽亿s緊提起兩臺暖風機，來到他們面前，按下開關(guān)。頓時，一股暖風撲面而來。這時，與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說：“謝謝你們，小朋友！”我們忙說：“不客氣！”他們還是不停地感謝，我們竟有點不好意思，便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車，踏上征程。
看著他們遠去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂之情，此時我真正體會到：關(guān)愛別人是一種快樂！
給予，是一種快樂！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇九
我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時，你也會感到快樂的！”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己！
我認為助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。平時，同學忘記帶什么學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他；在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況后，主動提出幫他走一趟（他的家離學校不遠）。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候，他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關(guān)系，大家是同學嘛！“看到小陳同學快樂的笑容，我的心里也感到無比的幸福！
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學，去年不幸得了一場大病，現(xiàn)在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學習資料，和他談關(guān)于學習方面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝，我總是說：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛?！八麐寢屵€對我說，因為我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心里比吃了蜜還要甜！
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝！我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人為樂的精神發(fā)揚下去！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十
近日在同事中漂流著一本好書，是崔大夫推薦大家讀的——《遇見未知的自已》，書的作者是曾為中國臺灣知名女主播的張德芬。這本書很異常，它是“都市身心靈修行課”，它帶給我的是心靈的凈化，它值得我們每個人反復的閱讀、品味和吸收。
這本書讓我明白了愛，喜悅，和平是從內(nèi)心，由內(nèi)至外的散發(fā)，而不是靠外物來獲得；讓我明白了我們喜歡某個人或某件事情，或厭惡某個人某個事物，其實都是內(nèi)心的一種投射和需要；它教會我健康的呼吸方式；它教會當我產(chǎn)生不好的情緒時，要往內(nèi)看，看看自已是否是沒有去接納臣服或者沒有成長到足夠強大的內(nèi)心，才是真正產(chǎn)生不好的情緒的原因，讓自已在困境中不再糾結(jié)。它告訴我“每個發(fā)生在你身上的事件都是一個禮物，只是有的禮物包裝得很難看，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。
所以，它能夠是一個災難，也能夠是一個禮物。如果你能帶著信心，給它一點時間，耐心細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝，你會享受到它內(nèi)在蘊含著豐盛完美，并且是精心為你量身打造的禮物。所以，雖然此刻我們正在低谷，請你開始感恩，因為我們已經(jīng)開始拆開那個禮物了，請讓我們繼續(xù)勇敢的、樂觀的去應(yīng)對，我們會看到那個不一樣的驚喜！”
這本書，值得我們細細品味。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十一
我們家后面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋?，F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的!因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹;似乎每一首歌對他們來說都具有重大的意義。他們身心投入，盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個在世人眼里很卑賤的打工仔，他們在這里可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的大海里遨游，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活!
其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的困難克服過去;你會發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會振奮精神，去迎接新的一天;你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。
記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質(zhì)的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十二
人，首先是社會動物，我們不應(yīng)該更不能夠離開所有的別人?與世獨立?。僅僅懂得關(guān)心自己而不知道關(guān)心他人，或者把關(guān)心他人看作是給別人恩惠，這都是極端錯誤的。
為什么這樣說呢?
美國波士頓豎著一塊紀念碑，碑上刻著馬丁·尼莫拉牧師的一段話：?當初納粹黨殺共產(chǎn)黨，我沒有作聲，因為我不是共產(chǎn)黨;后來他們殺猶太人，我沒有作聲，因為我不是猶太人;再接下來他們殺天主教徒，我仍然保持沉默，因為我不是天主教徒，最后，當他們開始對付我時，已經(jīng)沒有人為我講話了……?。
睿智者清醒地意識到自己的和別人的利益是聯(lián)系在一起的。
從心靈層面上說，關(guān)心別人、幫助別人，最大的獲益者是自己，因為心靈的滿足往往是人這種高級動物最大的滿足：更何況我們獲得的不僅僅是心靈的滿足。
我們關(guān)注那些瀕危物種，熱心環(huán)境保護，關(guān)懷弱勢群體，關(guān)心他人的生存狀態(tài)，我們則可收獲生態(tài)的平衡以及環(huán)境的`改善，以及良好的人類生存空間。不要舍不得付出，不要把奉獻看成是損失，不要總忘不掉自己綿薄之力，其實，你付出的同時你就有了美好的獲取，那個瞬間你的靈魂得到了滌蕩，思想得到了升華，在心靈的共鳴中彼此享受了人間最動人的快樂。
有這樣一句話：你把一個微笑送給別人的時候，你已經(jīng)得到了比兩個微笑還要多的微笑!
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關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十三
活動目標：
1．知識目標：通過此次班會使學生明白學會關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。
2．能力目標：通過教育活動使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學會從小尊老愛幼、關(guān)心他人、愛護他人，引導他們懂得人人爭做一個善于關(guān)心、愛護他人的好少年。
3．情感、態(tài)度與價值觀目標：教育學生要為別人著想，在關(guān)心、幫助別人，為社會做貢獻中體現(xiàn)自身的價值，從而獲得美好的友誼，享受人生的樂趣。
活動過程：
一．主持人宣布開始。
男：親愛的同學們，我們生活在新時代，我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學間的互幫互助。
女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻，關(guān)心是一種美德。
男：當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!
女：我們每個人心中都要裝有他人，學會關(guān)心，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十四
二、什么是“關(guān)心”
男：我們一直在談?wù)撽P(guān)心。那么關(guān)心到底是什么？
女：請全體女生一起朗誦詩歌：《關(guān)心》。
如果世界是一間小屋，
關(guān)心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)心是一種美好的享受，
三．講講“父母的關(guān)心”
男：同學們說的真好，世界上有一種樸實的愛，他的名字叫母愛，陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。
女：爸爸、媽媽對我們的關(guān)心是無私的，是無微不至的，這點我們深有體會，下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。（學生發(fā)言）。
男：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的變化！
女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。
男：瞧！他們的步伐不再矯健，他們的腰背部也不那挺直了！
合：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠的大聲地說一聲。
全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”
四、說說老師的“關(guān)心”
男：世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。
女：老師教會了我們做人的道理，就向父母一樣無私地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。
女：最后，讓我們再大聲地說一句。
全班合：“老師，您辛苦了！”
五、同學之間的關(guān)心。
男：我們?nèi)嗤瑢W，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。
小品一《碰撞以后》（內(nèi)容：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。）。
女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的.掌聲感謝“演員”的表演，謝謝！你覺得他們錯在哪里？（說話沒有禮貌；不為他人著想；）。
男：在日常生活中，類似這種因小事而變成打架的事情時有發(fā)生。這既破壞了同學之間的關(guān)系，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二個小品。
小品二《碰撞以后》（內(nèi)容：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！你沒事吧！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。）。
女：對呀，像這樣多為他人著想、心中有他人，就能避免發(fā)生許多打架的事情！
男，我們班是一個團結(jié)的集體。相信能關(guān)心他人、幫助他人的同學一定不少。
女：誰愿意和大家說一說這些事呢？（學生自由發(fā)言）。
六、真情演繹“關(guān)心”
男：父母關(guān)心我們，老師關(guān)心我們，同學互相關(guān)心，我們的生活多么幸福！
女：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。
合：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人呢？
生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說說笑話。
生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。
生3：我感謝我的老師，因為她每天教我們知識，為我們判作業(yè)，她太辛苦了！
生4：我要陪父母上街買菜，買東西。
生5：我能體諒、理解老師的苦楚，不和她頂嘴、吵架，平時認真學習。
生6：我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。
生7：我感謝老師在我生病的時候我補課。
生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時想著他們能為他們做些什么。
生9：我要學會反省自己，學會對父母、老師說：“對不起”，學會擁抱父母，學會對父母、老師說：“謝謝”。
生10：我要走進父母、老師的心靈，傾聽他們的心聲。
男：現(xiàn)在有請班長向大家提出倡議：
同學們：
讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。
男：學會關(guān)心別人，學會感恩。
女：世界會因此變得更精彩！
合：讓我們畫一顆感恩的心，共同唱想愛的旋律吧！
請聽大合唱《感恩的心》。
合：好！二（1）班“關(guān)心他人，快樂自己”主題班會到此結(jié)束！下面請班主任發(fā)言。
七、班主任講話：
同學們，今天召開的班會非常成功。當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!讓我們常懷感恩的心去熱愛生活，關(guān)愛生活，關(guān)心身邊的每一個人吧！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十五
關(guān)心是什么?是一個袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時，真誠的幫上一把;同學學習有困難，伸出援手幫幫他。當我們學會了如何去關(guān)心他人時，就學會了關(guān)心自己。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并且叮囑我們說：“暴風雨馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!記住了沒有?”我和同學齊聲高喊：“記住了!”之后，我和同學收拾好了書包，跑出了教室，直奔回家。
出了教室，我看見天空中烏云密布，路上人來人往，都著急著趕回家，我也不例外，也加快了腳步。當我走到路口時，忽然，一位騎自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地，他看沒人注意就溜之大吉了。路上的行人都沒有理會她，我看他挺可憐的，就急忙跑過去，我從書包里拿出了紙巾，給她了一張擦拭眼睛，然后，又拿出了一張輕輕的幫她擦掉血跡，他邊哭邊叫：“疼!疼!啊!輕點!好痛啊!”我急忙說：“你忍著點，很快就好了，等一下我送你回家，你住哪?”“在翠微新村。”她硬咽著說?！罢媲桑乙沧∧?。”我擦好了就扶著她一瘸一拐的回家去了。
他邊走邊為我指路，她家終于到了，我敲了敲門，是他的媽媽開的門，門一開，那個小姑娘就沖上去，邊哭邊說：“媽媽!”---媽急忙說：“怎么了?”我告訴了---媽事情的始末，---媽知道后連忙向我道謝。我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽也缓靡馑嫉幕丶伊恕?BR> 在回家的路上，下起了暴風雨，雖然天氣這么惡劣，但我卻格外的開心。因為我做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助別人，才能讓自己快樂!希望每個人都獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
我幻想著：如果這個世界人人都會在別人困難的時候，積極地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊!
關(guān)心他人，關(guān)愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十六
郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從他開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區(qū)群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。
看到這里，我的心被深深地震撼了！我聯(lián)想起到如今生活水平優(yōu)越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢？我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢獻？我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經(jīng)是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區(qū)的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償?shù)孬I過一滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現(xiàn)在起，不！是從今天開始為希望工程、災區(qū)的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償?shù)墨I血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為人民造福，為社會造福！
郭明義叔叔，一位偉大的共產(chǎn)黨員！我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己！別人幸福，自己才會更加快樂！
關(guān)心他人快樂自己心得體會篇十七
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從呱呱墜地，到現(xiàn)在的一名小學生，已經(jīng)度過了9個春秋了。在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子，變成了一個知道關(guān)心他人，認真學習的大孩子。
這學期的音樂教研課上，老師教我們唱《小號手之歌》，課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事，我講的很生動，故事講完后，教室里掌聲不斷，我高興極了，這節(jié)課我認真地學唱歌，課下杜老師說我表現(xiàn)好，獎勵給我兩塊糖，吃著老師獎勵的糖，真是吃在嘴里，甜在心上。我吃著糖往班級走，剛進班級，還沒等坐下，看見肖洋坐在地上哭了，原來是另一個同學不小心把他撞倒了，正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上，疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋，從兜里掏出杜老師獎勵我的糖，小心翼翼地剝開糖紙，把糖放進肖洋嘴里，并對肖洋說：“肖洋，不哭了，你是最堅強的！”得到我的關(guān)心，肖洋破涕為笑了，我也美滋滋的。
老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！我做了一件平凡的事，卻得到了老師和。
同學們的表揚，媽媽說我真是長大了，因為我學會了關(guān)心他人。我相信，今后我會更加。
努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
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