優(yōu)秀安徒生童話教師讀后感大全(13篇)

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    讀后感是在閱讀一本書或觀看一部電影后,對(duì)其中所體現(xiàn)的思想、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的精髓,同時(shí)也是鍛煉自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我剛剛看完一本好書,有了很多感悟,想要寫一篇讀后感了呢。要寫一篇較為完美的讀后感,可以引用書中的經(jīng)典語句或?qū)υ挘黾游恼碌牧咙c(diǎn)和吸引力。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上的讀后感摘錄,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    安徒生童話教師讀后感篇一
    《安徒生童話》是我最喜愛的一本書,我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心,為昏昧的國王而感到憤怒……今天當(dāng)我把這本書又重溫一遍后,又發(fā)現(xiàn)其中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
    先來說說《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事。故事說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝,無比羨慕天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是,又有誰會(huì)想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。
    這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個(gè)有生理缺陷的人。但她克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?,拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功。而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!
    再說說《皇帝的新裝》這篇童話。這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方古代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也屢見不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,正因?yàn)樗悦环?,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相?;实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來,只有愚蠢至極的人才看不見它。沒想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠實(shí)地說出他根本什么都沒穿時(shí),他才醒悟過來,這真是可悲!
    在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,我們都該吸取《皇帝的新裝》這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
    《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時(shí),她顯得是那樣的興奮。當(dāng)她浮上水面看到的是一個(gè)英俊的王子,令她一見鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來擊毀了王子所在的船幟,是她歇盡全力救了王子的生命??墒钱?dāng)王子從昏迷中醒來,看到的卻是一位路過的公主。美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿??墒?,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。
    這才是偉大的愛情!其實(shí)愛一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。許多人說,童話是給孩子們看的,長大了的我們就不需要童話了。其實(shí)童話不僅滋潤孩子的想象力,也同樣澆灌著成年人的內(nèi)心。漸漸長大的我們時(shí)常為學(xué)習(xí)而煩心,為困難而煩惱,為一次失敗而懷疑自己。這時(shí)候,翻開童話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),《丑小鴨》教我們要自信勇敢,《賣火柴的小女孩》教我們要珍惜生活,《海的女兒》教我們要勇于付出,《皇帝的新裝》教我們要誠實(shí)……這些童話已經(jīng)不是哄哄小孩子的“糖果”了,而是富含營養(yǎng)的“心靈雞湯”。這些童話在動(dòng)人的故事中蘊(yùn)含了深刻的哲理,啟示我們重新認(rèn)識(shí)生活,讓我們瞬間忘記了煩惱,對(duì)未來充滿了憧憬,對(duì)生活充滿了激情。所以,我要說,童話是常讀常新的,所以,我們的世界里需要“童話”!
    安徒生童話教師讀后感篇二
    手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事,每一段話,都讓我有一種感覺:我好幸福!
    在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來,我覺得我好幸福!
    小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺又涌了出來:我好幸福!
    她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對(duì)小女孩來說,這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來說并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!
    安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂的人。
    好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!
    安徒生童話教師讀后感篇三
    “書到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力,老大徒傷悲”。一到假期,媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書,我也樂在其中。丹麥童話大師安徒生的《安徒生童話》一書深深吸引了我。
    書中有很多妙趣橫生的童話故事,每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理?!逗5呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~公主?!稛o處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意,只要我們擁有樂觀的心態(tài),總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的?!痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無知有多可怕?!队袇^(qū)別》讓我感悟到人人生而平等,內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。
    主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑,渾身灰灰的絨毛,體型碩大,在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子,連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周圍的小動(dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它,可憐的丑小鴨只好離開鴨群,一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長的冬日,它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩,找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼春天來了,丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷,它不自覺地跟著天鵝們一起鳴叫,在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。突然,丑小鴨聽到了別人對(duì)它的贊美,“瞧,那只天鵝真美!”它在湖面的倒影中看見一只美麗的天鵝?!澳钦媸俏覇??”丑小鴨驚訝的問道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。
    丑小鴨在逆境中成長為白天鵝的無所畏懼的精神,深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己,每次語文試卷發(fā)下來,總能見到我“缺胳膊掉腿”的字,為此我可沒少挨訓(xùn)。我無數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病,可都半途而廢。現(xiàn)在,丑小鴨便是我的楷模,學(xué)習(xí)丑小鴨的精神,面對(duì)困難無所畏懼,堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信,這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。
    我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣,是一只普普通通的小鴨子,生活中不可能一帆風(fēng)順,只要我們肯努力,終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝!
    正所謂“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,書籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪,把人類最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一個(gè)與閱讀一起成長,借著“書香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧!
    安徒生童話教師讀后感篇四
    《安徒生童話》這本書我非常喜歡看,因?yàn)闀锏墓适露紝懙煤苌鷦?dòng),很有趣,讓我最印象深刻的故事有:
    01、野天鵝
    小妹妹為了把哥哥們的咒語解除,受了許多苦難,好不容易把哥哥們的咒語解除。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小妹妹迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難的精神和幫助哥哥的好品格。
    02、海的女兒
    美人魚公主為了與英俊的王子在一起快樂生活,她經(jīng)歷了許多痛苦,但最終卻一無所獲,最后變成了海上的泡沫。是因?yàn)樯屏嫉拿廊唆~公主為了救王子而甘愿犧牲自己的生命,讓我學(xué)到了犧牲自己去幫助自己最心愛的朋友也是值得的。
    03、豌豆上的公主
    有一位王子,為了辨認(rèn)一位公主到底是不是真正的公主,就想出了一個(gè)有趣的辦法。
    04、拇指姑娘
    我覺得小姑娘小小的樣子很天真、很可愛、很有趣,而且讀來很令人著迷、動(dòng)容。
    當(dāng)然,《安徒生童話》這本書里還有許多其它的很有意思的故事,總之,我非常喜歡看這本書。
    安徒生童話教師讀后感篇五
    其中,我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長得丑,不代表他的心靈不美,一個(gè)人長得美,不代表他的心靈美。
    后來我又被《皇帝的新裝》深深吸引,皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼,讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶,還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說自己不聰明、不忠心,沒有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù),要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠實(shí)。
    同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。
    安徒生童話教師讀后感篇六
    我喜歡看《安徒生童話》這本書,在快樂的假期里,我讀了《安徒生童話》。今年暑假,我一口氣讀完了它。
    這是一本世界名著,他能告訴我很多道理,我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過這本書吧!讓我們大家一起分享吧!
    首先,我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧!可以這么說,《海的女兒》是安徒生童話中的主人公。講的是:海國國王有六個(gè)女兒,小女兒最美麗,在她15歲時(shí),就可以浮出海面了。后來,她愛上了岸上的一位王子,可是她是人魚,沒有雙腿和靈魂就不能和人類相戀。然而為了愛情而獲得靈魂,使得她放棄了海里的生活,忍痛讓巫師把魚尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了,為了成全王子,在太陽出來之前她甘愿化做了泡沫。
    大家還記得《丑小鴨》的故事吧!這個(gè)故事讓我們自己加倍努力,去把握自己的未來。我們不能從外表看人,每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我想:取長補(bǔ)短,爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘,他為了自己的夢(mèng)想,奮不顧身,不怕危險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我應(yīng)該像小錫兵一樣,為自己的目標(biāo)去努力。
    當(dāng)我讀起這些小故事,我就像長大了一樣,明白了很多,希望這些道理鼓勵(lì)我成長。
    故事寫得優(yōu)美、感人,我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話里,像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多,使我百看不厭,受益匪淺,難以忘懷。
    我喜歡《安徒生童話》這本書。
    安徒生童話教師讀后感篇七
    當(dāng)我第一次看到《安徒生童話》這本書的時(shí)候,就被它漂亮的封面給迷住了。
    我一打開書,就被書里動(dòng)人的`故事給吸引住了。其中有幾個(gè)故事令我記憶猶新。
    比如《丑小鴨》,丑小鴨它剛出生時(shí)長得十分丑,很多動(dòng)物和人都嘲笑它,討厭它,丑小鴨也十分想使自己變漂亮,但是它不傷心,它堅(jiān)信只要做什么事都非常努力,終有一天自己可以成功地。結(jié)果丑小鴨竟變成了一只美麗的天鵝。
    這個(gè)故事讓我懂得了,做事只要努力就能成功,就像學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力,沒有學(xué)不會(huì)的東西。
    再比如《豌豆姑娘》,一個(gè)國王想找一位真正的公主做自己的新娘,可是他走遍了全世界,怎么也找不到一位真正的公主,因?yàn)槊總€(gè)人都說自己是真正的公主,國王不信就走了。一天晚上,外面下著大雨,一個(gè)女人說她是真正的公主,國王不相信,這天晚上國王放了一粒豌豆在床上,上面放了二十個(gè)被子,二十個(gè)墊子。第二天,國王問:“公主昨晚睡得舒服嗎?”公主說:“一點(diǎn)也不舒服,床上像放了塊石頭一樣,墊的我痛死了。”國王這相信她是真正的公主,因?yàn)橹挥泄鞑庞屑?xì)膩這樣的皮膚。于是他們就結(jié)婚了。
    這故事讓我懂得了,不管什么事,不要隨便相信別人的話,只有我們?cè)囍隽瞬艜?huì)知道。也就像學(xué)習(xí)一樣,不要說不可能,只有試了才知道。
    安徒生童話教師讀后感篇八
    有人說,童話中的故事都是假的,但是,在我眼里,童話寫出了人的真、善、美,并且用樸素的語言教我們辯論是非善惡。《安徒生童話》就是這樣一本好書。
    《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典,閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,她先后失去了眼睛、頭發(fā),換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。這就是童話中的母愛。母愛如山,偉大堅(jiān)定:母愛如水,溫柔細(xì)膩。
    丑小鴨這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝而感到高興,更為他的堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
    讀了丑小鴨后,我懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)人只有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為止努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?,奮斗后得來的是幸福的甜果。
    “書”就像我們的生命,有了書,生命才會(huì)更加絢爛,更加美麗。讓我們從書中品味豐富的文化,一起從書中體會(huì)生命的快樂吧!
    安徒生童話教師讀后感篇九
    感人的、令人傷痛的、產(chǎn)生無限遐想的,就屬童話了,而且還是經(jīng)典的童話。說起經(jīng)典的老童話,大家肯定都朗朗上口。最著名的,那就是丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的.小女孩》。說起這個(gè)故事,我已經(jīng)讀了許多遍了??墒敲孔x一遍,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西,腦海里總會(huì)有新的感想?;蛟S這就是童話能在歷史長河中挺身立足的原因吧!許許多多的名言哲理就是從童話中讀出的。我從《賣火柴的小女孩》中就讀出了許多。
    這是一個(gè)傷感的故事,許多文字里充滿了悲傷色彩。一個(gè)小女孩獨(dú)自在寒冷的夜晚賣火柴,可是她的生意無人問津。她實(shí)在受不了寒風(fēng)凜冽,擦著了一個(gè)火柴,兩根火柴,三根火柴。在她的面前,浮現(xiàn)出了栩栩如生的火爐、烤鴨、圣誕樹??峙逻@時(shí)的小女孩看到了這些,縱使在寒冷的夜晚,也會(huì)覺得溫暖無比,置身于火爐之中。誰又不希望能生活在幻想之中沒有煩惱、自由自在呢?想一想,那該多么美妙??!不過,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,小女孩的火柴熄滅了,她又回到了漆黑和冰冷之中。她又劃著了第四根火柴——這時(shí)候,她見到了她的奶奶,小女孩就這樣隨奶奶而去了。第一遍讀時(shí),我感到的只有悲傷、痛苦。到了后來再讀時(shí),感覺卻不一樣了。我感到了人與人之間的不平等。
    這種現(xiàn)象,不只是存在于作者的童話之中?,F(xiàn)實(shí)中,歷史里,到處都有。就像在元朝末期,人們已經(jīng)腐敗到把人分為四個(gè)等級(jí),蒙人為貴,像那些土地的本來擁有者——漢人們,只能默默地忍受著這一切,給那些蒙人點(diǎn)頭哈腰。最高等級(jí)的蒙人貴族們,殺死一個(gè)最低等級(jí)的南人,甚至只需要賠一頭驢,有時(shí)候連驢都省了。人們難道都要和驢相提并論了嗎?不過這種現(xiàn)象到了后來,也都被正義的人們消除掉,不復(fù)存在了。世界上終究還是好人多。害人制度之所以不能久存,就是因?yàn)槲覀冎腥A民族的堅(jiān)忍性格。當(dāng)被逼到一定程度時(shí),就會(huì)爆發(fā)反抗的。不論誰都是這樣。但是那樣又要?jiǎng)拥秳?dòng)槍,縱使是為了和平,但是和和睦睦、不見戰(zhàn)爭(zhēng),還是最好的。
    追求一個(gè)人人平等的社會(huì)就這么難嗎?沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有歧視就這么難嗎?可千萬不要讓賣火柴的小女孩的故事頻繁發(fā)生了。雖然我們不能使人人都做到這一點(diǎn),但是我們自己可以。只要從自己做起,不要管其他人,慢慢的,任是鐵石心腸的人,也會(huì)被你給感化。到了那時(shí)候,我們的世界,就是和平、穩(wěn)定的!人人平等,也就會(huì)成為家常便飯的!
    安徒生童話教師讀后感篇十
    今天,我看了《安徒生童話》,里邊有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》……這里邊,我最喜歡的是《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》。
    我覺得《丑小鴨》里邊,丑小鴨很謙虛,一點(diǎn)兒也不驕傲,而且,它變成了白天鵝后也沒有欺負(fù)他人。我想像丑小鴨一樣不驕傲,要謙虛,我有一句話,說給你們聽一聽,要知道,愛美是一種天性,不僅要美在外表,還要有美的心靈。小朋友要做到外表和心靈同樣美好的好孩子。
    我覺得《拇指姑娘》里的拇指姑娘又美麗又善良。她的經(jīng)歷令我神往,她坐在燕子的背上去了很多地方,去了花園,和花王子結(jié)婚,過上了幸福的生活。我知道人的個(gè)子,年齡是有大小的,善良是不分大小的,只要樂于助人,以誠相待,就會(huì)得到大家的認(rèn)可和幫助。
    我最喜歡的是《海的女兒》,因?yàn)樾∶廊唆~放棄了奢華自在的生活和三百歲的壽命,甘受種種痛苦,最終在希望幻滅時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人生。她寧愿犧牲自己,也不愿意犧牲別人,小美人魚的心靈是多么的美好!
    我會(huì)接著認(rèn)真地看這本書,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許許多多。
    安徒生童話教師讀后感篇十一
    安徒生用童話征服了世界,他創(chuàng)作的《美人魚》、《丑小鴨》等童話,受到各國孩子們的喜愛。
    但是,安徒生的成功道路卻是坎坷的、更是充滿毅力的。
    安徒生有一顆堅(jiān)強(qiáng)的、永不放棄的心。
    安徒生11歲時(shí)父親就去世了,家里只剩下了安徒生和他的媽媽。因?yàn)樨毨?,富家的孩子?jīng)常欺負(fù)安徒生,但安徒生只是獨(dú)自一人到樹林里唱歌、游玩,或者趴在草地上編花環(huán)。實(shí)在太寂寞的時(shí)候,他就到一些老婆婆的身邊,聽她們講那些妖魔鬼怪的故事。
    后來,安徒生想到丹麥?zhǔn)锥几绫竟ギ?dāng)一名演員,媽媽只好同意了。可是他不適合當(dāng)演員,安徒生只好流浪,做木匠、打短工……來維持生活。在艱苦的生活中,他開始提筆嘗試寫作,他拿著劇本到處朗誦,遭到的全是恥笑和嘲弄,但安徒生并沒有放棄,而是繼續(xù)寫作,最后終于成為了一名著名的童話作家。
    安徒生的身上有著一種永不放棄和堅(jiān)強(qiáng)的精神,他永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    安徒生童話教師讀后感篇十二
    最近一個(gè)雙休日,我利用白天和夜晚的空閑時(shí)間,一口氣讀完了《安徒生童話》這本書,很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話》是一位丹麥人寫的。這個(gè)人出生在丹麥一個(gè)貧寒的家庭里,14歲便去哥本哈根謀生,歷盡千辛萬苦。他經(jīng)過不懈筆耕,終于寫出了那么多受人喜歡的童話故事,這個(gè)人就叫安徒生。他的作品富有詩情畫意,充滿了對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛和同情,同時(shí)對(duì)美好的未來也充滿了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話,是因?yàn)樗淖髌反蠖喽急磉_(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運(yùn)用了夸張等手法,這也是我喜歡她的原因之一。
    如書中《會(huì)唱歌的骨頭》這篇童話故事就運(yùn)用了夸張等多種手法,把骨頭當(dāng)成人來寫。文中告誡人們不要太貪。
    文中有這樣一個(gè)情節(jié):一對(duì)兄弟各有武藝,為了得到公主,必須殺死一頭為害全國安全的野獸,那個(gè)善良的二弟得到一位仙子的指點(diǎn),便把野獸殺死了。大哥知道后慌了,他不想讓二弟得到公主,就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后,他的骨頭變成了一只鳥,飛到國王的耳邊,把這件事情的來龍去脈唱給國王聽。國王聽完小鳥的話,就把大哥殺了,二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過上了幸福美滿的生活。
    《安徒生童話》中,還有《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話。這個(gè)故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇,也表達(dá)了作者對(duì)小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓,經(jīng)過五次擦火柴,幻想終于破滅。最后,只好和奶奶一起上了天堂。
    正因?yàn)榘餐缴竽懙鼗孟?,才讓童話故事生?dòng)感人,情節(jié)具體也格外引人入勝。
    《安徒生童話》這本書,讓我大開眼界,給我增長了不少見識(shí)。
    安徒生童話教師讀后感篇十三
    整個(gè)下午就坐在床上,一頁一頁地翻著已略顯泛黃的紙張,沉浸在童話的世界里。不瞞大家,我從上初一以后,就再?zèng)]有看過有關(guān)童話方面的書,我覺得自己長大了,不應(yīng)該再看這么幼稚的書。而今,重讀這本書,卻讓我有了前所未有的感覺?!栋餐缴挕防镉性S多經(jīng)典的故事,而我感觸最深的無疑總是那三個(gè)膾炙人口的故事。
    《海的女兒》是一個(gè)悲傷而有令人無比惋惜的故事。海王的七個(gè)女兒都生活的那么自由自在,個(gè)個(gè)都生的那么貌美如花,聰明伶俐,每到15歲就可以浮出海面看一看外面的世界,我始終以為就是這條海王為滿足女兒們的好奇心害了那位連齡最小的海公主。
    如果那天她滿15歲那天不能夠浮出海面,就不會(huì)遇到溺水的王子,并一見傾心,而導(dǎo)致了后來悲劇的發(fā)生;如果那個(gè)海里的巫婆不那么狠心,要了小公主那甜美的嗓音,并讓她每走一步都如走在刀尖上,也許小公主就能向小王子說明自己才是他的救命恩人,最終兩個(gè)人就能永遠(yuǎn)走在一起;如果那個(gè)王子即使不記得是誰救了他,但憑著自己真愛的感覺決定的話,不為了他所認(rèn)為的虛構(gòu)的“恩情”,大概他們就會(huì)在一起,而不是讓小公主在黎明之時(shí)化為泡沫,消失在這個(gè)世界上,要知道人魚是沒有靈魂的,死去了就什么也沒了。
    可惜這一切都不會(huì)發(fā)生,“如果”根本不存在。想到這,不禁長嘆了一口氣,其實(shí)有時(shí)作者也將現(xiàn)實(shí)的殘酷溶進(jìn)了童話之中,也許是當(dāng)時(shí)作者將社會(huì)種種現(xiàn)象真實(shí)解剖,重新組合了這部童真又帶點(diǎn)悲喜劇主義色彩,有趣又不乏哲理的《安徒生童話》。在幼稚園時(shí),教科書上就有《賣火柴的小女孩》,她的遭遇不禁讓人同情落淚,更多的是人們對(duì)她的冷漠和社會(huì)的冰冷而感到寒心,沒有一個(gè)人伸出手去幫助小女孩。圣誕節(jié)前夕,多么美好的日子,本應(yīng)該坐在溫暖的爐邊,蓋著毛茸茸的厚毯,手中捧著一杯熱乎乎的咖啡的小女孩,卻凍死在寒風(fēng)凜冽的街道邊。
    世上唯一對(duì)她好的人只有她的外祖母,我想,讓她在死的一刻看見外祖母慈祥的面容,也許對(duì)她來說是快樂的,其實(shí)換個(gè)角度想想,死亡對(duì)她來說也許是一種解脫。