演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備是非常重要的，只有充分準(zhǔn)備才能使演講取得好的效果。演講稿的內(nèi)容要緊密圍繞主題，選取具有說(shuō)服力和吸引力的論點(diǎn)。每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，提高自己的演講能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。
讀書勵(lì)志演講稿篇一
很多人認(rèn)為讀書是一件痛苦的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個(gè)不一樣的世界。比如說(shuō)，中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》就是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)世界。
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。如果你對(duì)一本書根本不感興趣，那么任憑誰(shuí)怎樣做，都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書，無(wú)論父母說(shuō)什么、怎樣勸都不聽?？勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆嫊?，便漸漸對(duì)讀書感興趣了，從此我便開始喜歡上讀書了。因?yàn)樽x書，我明白了許多知識(shí)，懂得了許多道理。俗話說(shuō)“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上”“書籍是人類提高的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的.世界就像一個(gè)沼澤，只要陷入了就無(wú)法自拔。如果開始對(duì)讀書不感興趣，你能夠先選擇一些自我喜歡的書，慢慢培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 人類的提高離不開書。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開書。所以，從此刻開始，我們要堅(jiān)持讀書。
讀書勵(lì)志演講稿篇二
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暑期的一個(gè)晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》。我拿起書來(lái)瀏覽一下，知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來(lái)了。
回到家，我迫不及待地拿起書來(lái)仔細(xì)閱讀。書中的一個(gè)個(gè)名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動(dòng)了我。
比如：英國(guó)的史蒂芬;霍金，他全身癱瘓，現(xiàn)在的`霍金除了三根手指和大腦，已經(jīng)沒有什么可以動(dòng)彈的了，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究，成為國(guó)際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一。
還有我國(guó)明朝的科學(xué)家李時(shí)珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總結(jié)了我國(guó)藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，花費(fèi)了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時(shí)珍小時(shí)候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!
馬克思是德國(guó)人，他與恩格斯共同起草了《*宣言》，是人類歷最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來(lái)的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭，對(duì)馬克思說(shuō)：“書房里就有的老師，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書就是的老師。從此，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我悟出了兩個(gè)道理：古今中外的名人，一是勤學(xué)好問，勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦，有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
讀書勵(lì)志演講稿篇三
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái)，……讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬(wàn)能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！
讀書勵(lì)志演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的事情就是讀書了，我的書有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書柜。我愛將書分門別類的放成幾類，體育類，輔導(dǎo)類，童話類等等。
我還愛在不同的時(shí)間看不同的書。休閑時(shí)就看音樂類的書，陶冶自己的情操。在平日學(xué)習(xí)中就看輔導(dǎo)類的書，讓自己的`知識(shí)更加豐富。在課余時(shí)間就看童話類，跟隨主人公一起遨游。有時(shí)我不高興，我就看故事書，怒氣頓時(shí)被拋到九霄云外。我在高興時(shí)，就看輔導(dǎo)類的書，讓知識(shí)更加豐富。
有一個(gè)星期天，我早早的起來(lái)準(zhǔn)備將《西游記》看完，一會(huì)兒，我被妖怪的蠻橫而氣憤，一會(huì)我又被孫悟空的話語(yǔ)而哈哈大笑。我每天都做各種各樣的夢(mèng)，白天看什么么書，晚上就做什么夢(mèng)。我白天看西游記，晚上就做夢(mèng)妖怪和孫悟空在打架。你若問我我想要什么禮物，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我要書。
我還是一個(gè)有感情色彩的女孩。有時(shí)，我會(huì)笑得前胸貼后俯。有時(shí)我會(huì)哭的像個(gè)“小淚人”。別人都說(shuō)我像個(gè)啃書蟲。
讀書勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一六班的xxxxxx，今天我想就“讀書”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先，讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。
其次，讀書不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。
當(dāng)然了，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響優(yōu)美的`，人生的樂章。
清晰的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn)，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著!我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因?yàn)樽x書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉?這些，都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長(zhǎng)的迷霧，堅(jiān)定的奔向那春暖花開的，夢(mèng)想彼岸!
讀書勵(lì)志演講稿篇六
記得巴羅曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)熱愛讀書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的撫慰者。不錯(cuò)，書是純潔、美好的特殊世界。生活其中，其樂無(wú)窮。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙;有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔;有蜿蜒無(wú)盡的中國(guó)古長(zhǎng)城。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以，我讀書，我幸福。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑;聆聽散文里的那份飄逸，思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧。任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會(huì)受益終生。所以，我讀書，我愉悅。讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。讀書，讓薄弱的個(gè)體變得飽滿，讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。
超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的.真諦;;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長(zhǎng)。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!讀書是開展的起點(diǎn)，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，與書為伴，享受讀書的幸福吧!
讀書勵(lì)志演講稿篇七
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。
我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
讀書勵(lì)志演講稿篇八
從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識(shí)增長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學(xué)愛讀的是文學(xué)類書，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛讀的是知識(shí)類的書，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí);有的'同學(xué)卻愛讀漫畫書，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調(diào)控。
讀書，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫，現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫書，所以現(xiàn)在捧起一本書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。
讀書勵(lì)志演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
書就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，只要你愿意探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的'生活增添樂趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛的一面。
如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無(wú)聊的話。我們就可以看一些童話之類的書，剛開始沒有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環(huán)扣著一環(huán)，引人入勝。仿佛自己就在書里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。
在我受委屈時(shí)，傷心的留下了眼淚，到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看，書里的主人翁魯濱遜，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年?？赐赀@個(gè)故事，我才覺得自己很幸福。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋。書讀百遍，其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí)，反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀懂之后你會(huì)覺得很快樂。
讀書勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好！
開卷，即讀書。有益，是經(jīng)過(guò)讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮?，就像萬(wàn)花筒，又像大觀園。書中的資料五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我明白了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
多謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十一
敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《讀書，伴我快樂成長(zhǎng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂，那就是讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适?，有大自然的奧秘，還有做人的道理。書，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴；書，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向成功。
很小的時(shí)候，我就讓媽媽拿著書給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字，就一邊查字典，一邊讀書，別提心里有多高興了。在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書時(shí)，我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀，在這本書中，我感受到了人與人之間的愛，我知道只要我們多感受一份愛，就會(huì)多一份溫暖；只要我們多奉獻(xiàn)一份愛，就會(huì)多一份快樂。
一本好書就是我的良師益友，它豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我了智慧，給了我快樂，給了我力量。親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的快樂吧！
讀書勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李知聲，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因?yàn)闀褚浑p千里眼，讓我們了解世界；書又像一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想未來(lái)。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。；書開闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，帶給了我無(wú)限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書的世界，在成長(zhǎng)的道路上，與書相伴，讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧！
謝謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯――高爾基說(shuō)。想想看，書是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書的王國(guó)了盡情的遨游，和書中的人物一起享受他們的喜，歡，悲等感情。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，開始讀起了《母親》，《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己，這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大，這種偉大是用金錢買不回來(lái)的，這種心是買不回來(lái)的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富，同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書讓我愛不失手。
我相信，到時(shí)候全世界的小孩子都愛讀書，愛看書，讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)：
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的`十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
書就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，只要你愿意探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的生活增添樂趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛的一面。
如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無(wú)聊的話。我們就可以看一些童話之類的書，剛開始沒有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環(huán)扣著一環(huán)，引人入勝。仿佛自己就在書里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。
在我受委屈時(shí)，傷心的留下了眼淚，到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看，書里的主人翁魯濱遜，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年?？赐赀@個(gè)故事，我才覺得自己很幸福。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋。書讀百遍，其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí)，反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀懂之后你會(huì)覺得很快樂。
讀書勵(lì)志演講稿篇十六
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問起，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是書。
也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。
同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛的書籍，建立了班級(jí)圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識(shí)的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂開了懷。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái)，平時(shí)寫起作文來(lái)也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！彼哉f(shuō)，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……
這時(shí)，你就會(huì)感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。
因?yàn)閻圻@位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學(xué)們跟書籍交朋友吧!讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地遨游。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)，走向美好的明天!
讀書勵(lì)志演講稿篇十七
我是個(gè)愛讀書的小女孩，每次回到家里，我第一件事是寫作業(yè)，作業(yè)寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，總是看一些漫畫書。但是，作文競(jìng)賽的時(shí)候，我腦子里一片空白，都不知道寫什么，最后我就亂寫，等到交卷的時(shí)候，我才知道我寫走題了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我無(wú)可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我聽到老師報(bào)我考了71分?；氐郊液螅野言嚲斫o爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“都是你平時(shí)不愛看課外書，才會(huì)導(dǎo)致你作文水平很差！”那時(shí)，我一下子醒悟過(guò)來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g看課外書。
但在這次雙休日的時(shí)侯，我可不放過(guò)這寶貴的時(shí)間，還沒吃過(guò)飯，我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店，我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，終于看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書，發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容很新穎。“爸，我要買這本書?！蔽抑钡卣f(shuō)。爸爸說(shuō)道：“等你這次期末考試考好了，就買給你?！蔽液芨吲d！終于到了考試的時(shí)間，我心里很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買書。不過(guò)，我調(diào)整情緒，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的期末考。試卷改出來(lái)了，老師報(bào)分的時(shí)候，我心里緊張地想：這次會(huì)多少分呢，不要落后啊！終于報(bào)到我的名字了，我聽到96分的時(shí)候，我一高興，大搖大擺地上講臺(tái)領(lǐng)卷子?；氐郊?，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過(guò)卷子的.時(shí)候，從背后拿出一本書來(lái)，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿著書跑到書房，津津有味地看了起來(lái)。
書的世界是美好的，書是世界的海洋，是世界是花園，是陽(yáng)光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō)：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話告訴我們只要多讀書，多看書，才能吸收它的香甜，才能真正體會(huì)到讀書的樂趣。
伙伴們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為我們生活的一部分。
讀書勵(lì)志演講稿篇十八
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)， 就必須不斷的讀書。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。
讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道，老師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！?我們的老師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)老師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。 曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，老師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳 道授業(yè)解惑也?！?BR> 老師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識(shí)與品德是做老師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能改變老師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能 夠使老師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 .
讀書勵(lì)志演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好！
書是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們明白很多東西。
我有一個(gè)書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書。書架的下頭放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每一天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認(rèn)識(shí)了一些字了，自我也跟著讀。全家人一齊讀書的時(shí)候，我覺得異常愉快。
我此刻養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)讀書，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書。
多謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇一
很多人認(rèn)為讀書是一件痛苦的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個(gè)不一樣的世界。比如說(shuō)，中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》就是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)世界。
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。如果你對(duì)一本書根本不感興趣，那么任憑誰(shuí)怎樣做，都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書，無(wú)論父母說(shuō)什么、怎樣勸都不聽?？勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆嫊?，便漸漸對(duì)讀書感興趣了，從此我便開始喜歡上讀書了。因?yàn)樽x書，我明白了許多知識(shí)，懂得了許多道理。俗話說(shuō)“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上”“書籍是人類提高的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的.世界就像一個(gè)沼澤，只要陷入了就無(wú)法自拔。如果開始對(duì)讀書不感興趣，你能夠先選擇一些自我喜歡的書，慢慢培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 人類的提高離不開書。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開書。所以，從此刻開始，我們要堅(jiān)持讀書。
讀書勵(lì)志演講稿篇二
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暑期的一個(gè)晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》。我拿起書來(lái)瀏覽一下，知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來(lái)了。
回到家，我迫不及待地拿起書來(lái)仔細(xì)閱讀。書中的一個(gè)個(gè)名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動(dòng)了我。
比如：英國(guó)的史蒂芬;霍金，他全身癱瘓，現(xiàn)在的`霍金除了三根手指和大腦，已經(jīng)沒有什么可以動(dòng)彈的了，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究，成為國(guó)際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一。
還有我國(guó)明朝的科學(xué)家李時(shí)珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總結(jié)了我國(guó)藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，花費(fèi)了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時(shí)珍小時(shí)候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!
馬克思是德國(guó)人，他與恩格斯共同起草了《*宣言》，是人類歷最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來(lái)的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭，對(duì)馬克思說(shuō)：“書房里就有的老師，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書就是的老師。從此，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我悟出了兩個(gè)道理：古今中外的名人，一是勤學(xué)好問，勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦，有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
讀書勵(lì)志演講稿篇三
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái)，……讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬(wàn)能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！
讀書勵(lì)志演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的事情就是讀書了，我的書有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書柜。我愛將書分門別類的放成幾類，體育類，輔導(dǎo)類，童話類等等。
我還愛在不同的時(shí)間看不同的書。休閑時(shí)就看音樂類的書，陶冶自己的情操。在平日學(xué)習(xí)中就看輔導(dǎo)類的書，讓自己的`知識(shí)更加豐富。在課余時(shí)間就看童話類，跟隨主人公一起遨游。有時(shí)我不高興，我就看故事書，怒氣頓時(shí)被拋到九霄云外。我在高興時(shí)，就看輔導(dǎo)類的書，讓知識(shí)更加豐富。
有一個(gè)星期天，我早早的起來(lái)準(zhǔn)備將《西游記》看完，一會(huì)兒，我被妖怪的蠻橫而氣憤，一會(huì)我又被孫悟空的話語(yǔ)而哈哈大笑。我每天都做各種各樣的夢(mèng)，白天看什么么書，晚上就做什么夢(mèng)。我白天看西游記，晚上就做夢(mèng)妖怪和孫悟空在打架。你若問我我想要什么禮物，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我要書。
我還是一個(gè)有感情色彩的女孩。有時(shí)，我會(huì)笑得前胸貼后俯。有時(shí)我會(huì)哭的像個(gè)“小淚人”。別人都說(shuō)我像個(gè)啃書蟲。
讀書勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高一六班的xxxxxx，今天我想就“讀書”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先，讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。
其次，讀書不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。
當(dāng)然了，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響優(yōu)美的`，人生的樂章。
清晰的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn)，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著!我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因?yàn)樽x書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉?這些，都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長(zhǎng)的迷霧，堅(jiān)定的奔向那春暖花開的，夢(mèng)想彼岸!
讀書勵(lì)志演講稿篇六
記得巴羅曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)熱愛讀書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的撫慰者。不錯(cuò)，書是純潔、美好的特殊世界。生活其中，其樂無(wú)窮。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙;有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔;有蜿蜒無(wú)盡的中國(guó)古長(zhǎng)城。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以，我讀書，我幸福。讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑;聆聽散文里的那份飄逸，思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧。任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會(huì)受益終生。所以，我讀書，我愉悅。讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。讀書，讓薄弱的個(gè)體變得飽滿，讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書，我快樂。
超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的.真諦;;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長(zhǎng)。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!讀書是開展的起點(diǎn)，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，與書為伴，享受讀書的幸福吧!
讀書勵(lì)志演講稿篇七
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。
我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。
其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
讀書勵(lì)志演講稿篇八
從小我就有一個(gè)非常大的夢(mèng)想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識(shí)增長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學(xué)愛讀的是文學(xué)類書，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛讀的是知識(shí)類的書，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí);有的'同學(xué)卻愛讀漫畫書，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調(diào)控。
讀書，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫，現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫書，所以現(xiàn)在捧起一本書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。
讀書勵(lì)志演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
書就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，只要你愿意探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的'生活增添樂趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛的一面。
如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無(wú)聊的話。我們就可以看一些童話之類的書，剛開始沒有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環(huán)扣著一環(huán)，引人入勝。仿佛自己就在書里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。
在我受委屈時(shí)，傷心的留下了眼淚，到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看，書里的主人翁魯濱遜，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年?？赐赀@個(gè)故事，我才覺得自己很幸福。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋。書讀百遍，其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí)，反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀懂之后你會(huì)覺得很快樂。
讀書勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好！
開卷，即讀書。有益，是經(jīng)過(guò)讀書受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書，都能受益。因?yàn)橐槐竞脮?，就像萬(wàn)花筒，又像大觀園。書中的資料五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我明白了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。
多謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十一
敬愛的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《讀書，伴我快樂成長(zhǎng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂，那就是讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适?，有大自然的奧秘，還有做人的道理。書，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴；書，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向成功。
很小的時(shí)候，我就讓媽媽拿著書給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字，就一邊查字典，一邊讀書，別提心里有多高興了。在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書時(shí)，我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀，在這本書中，我感受到了人與人之間的愛，我知道只要我們多感受一份愛，就會(huì)多一份溫暖；只要我們多奉獻(xiàn)一份愛，就會(huì)多一份快樂。
一本好書就是我的良師益友，它豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我了智慧，給了我快樂，給了我力量。親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們成長(zhǎng)中的快樂吧！
讀書勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李知聲，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因?yàn)闀褚浑p千里眼，讓我們了解世界；書又像一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想未來(lái)。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。；書開闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，帶給了我無(wú)限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書的世界，在成長(zhǎng)的道路上，與書相伴，讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧！
謝謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯――高爾基說(shuō)。想想看，書是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書的王國(guó)了盡情的遨游，和書中的人物一起享受他們的喜，歡，悲等感情。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，開始讀起了《母親》，《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己，這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大，這種偉大是用金錢買不回來(lái)的，這種心是買不回來(lái)的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富，同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書讓我愛不失手。
我相信，到時(shí)候全世界的小孩子都愛讀書，愛看書，讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。
我的演講完畢。
謝謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)：
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的`十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書勵(lì)志演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
書就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，只要你愿意探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的生活增添樂趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛的一面。
如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無(wú)聊的話。我們就可以看一些童話之類的書，剛開始沒有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環(huán)扣著一環(huán)，引人入勝。仿佛自己就在書里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。
在我受委屈時(shí)，傷心的留下了眼淚，到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看，書里的主人翁魯濱遜，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年?？赐赀@個(gè)故事，我才覺得自己很幸福。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋。書讀百遍，其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí)，反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀懂之后你會(huì)覺得很快樂。
讀書勵(lì)志演講稿篇十六
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問起，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是書。
也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。
同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛的書籍，建立了班級(jí)圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識(shí)的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂開了懷。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái)，平時(shí)寫起作文來(lái)也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！彼哉f(shuō)，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……
這時(shí)，你就會(huì)感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。
因?yàn)閻圻@位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學(xué)們跟書籍交朋友吧!讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地遨游。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)，走向美好的明天!
讀書勵(lì)志演講稿篇十七
我是個(gè)愛讀書的小女孩，每次回到家里，我第一件事是寫作業(yè)，作業(yè)寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，總是看一些漫畫書。但是，作文競(jìng)賽的時(shí)候，我腦子里一片空白，都不知道寫什么，最后我就亂寫，等到交卷的時(shí)候，我才知道我寫走題了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我無(wú)可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了。老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我聽到老師報(bào)我考了71分?；氐郊液螅野言嚲斫o爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“都是你平時(shí)不愛看課外書，才會(huì)導(dǎo)致你作文水平很差！”那時(shí)，我一下子醒悟過(guò)來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g看課外書。
但在這次雙休日的時(shí)侯，我可不放過(guò)這寶貴的時(shí)間，還沒吃過(guò)飯，我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店，我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，終于看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書，發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容很新穎。“爸，我要買這本書?！蔽抑钡卣f(shuō)。爸爸說(shuō)道：“等你這次期末考試考好了，就買給你?！蔽液芨吲d！終于到了考試的時(shí)間，我心里很緊張，我怕考不好，爸爸不給我買書。不過(guò)，我調(diào)整情緒，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的期末考。試卷改出來(lái)了，老師報(bào)分的時(shí)候，我心里緊張地想：這次會(huì)多少分呢，不要落后啊！終于報(bào)到我的名字了，我聽到96分的時(shí)候，我一高興，大搖大擺地上講臺(tái)領(lǐng)卷子?；氐郊?，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過(guò)卷子的.時(shí)候，從背后拿出一本書來(lái)，是《伊索寓言》。我看到了，試卷都不顧了，就拿著書跑到書房，津津有味地看了起來(lái)。
書的世界是美好的，書是世界的海洋，是世界是花園，是陽(yáng)光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō)：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話告訴我們只要多讀書，多看書，才能吸收它的香甜，才能真正體會(huì)到讀書的樂趣。
伙伴們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為我們生活的一部分。
讀書勵(lì)志演講稿篇十八
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)， 就必須不斷的讀書。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。
讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道，老師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！?我們的老師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)老師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。 曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，老師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳 道授業(yè)解惑也?！?BR> 老師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識(shí)與品德是做老師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能改變老師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能 夠使老師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 .
讀書勵(lì)志演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好！
書是人類提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們明白很多東西。
我有一個(gè)書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書。書架的下頭放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每一天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認(rèn)識(shí)了一些字了，自我也跟著讀。全家人一齊讀書的時(shí)候，我覺得異常愉快。
我此刻養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)讀書，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書。
多謝大家！