精選心得體會聲樂和感想范文(13篇)

字號:

    心得體會是對過去經(jīng)驗的一種回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地在未來的學習和工作中做出更好的決策??偨Y(jié)時可以注重挖掘經(jīng)驗和提煉規(guī)律,以便將來能更好地應對類似的情況。下面是一些關(guān)于心得體會的實例,希望可以幫助大家更好地理解和運用。
    心得體會聲樂和感想篇一
    作為一名聲樂愛好者,我一直想要練習更多的歌唱技巧和表達能力,同時也想要找到一個團體,與同樣熱愛歌唱的人交流與學習。因此,我加入了本校的聲樂部,這里不僅有教練的指導,更有一群充滿激情和愛心的成員。在這里,我不僅學到了更多的歌唱技巧,同時也領(lǐng)悟到了更多的人生哲理。以下是我在聲樂部的心得體會。
    第一段:跨出舒適區(qū)
    在聲樂部,我們集中訓練聲樂基本功和演唱技巧。雖然這些練習和訓練都十分基礎和常規(guī),但是對于我這樣的初學者卻很有幫助。慢慢地,我逐漸掌握了一些唱歌的技巧,但是,當教練給我們分配一些難度更高的曲目時,我又陷入了苦惱中。在教練和同學的幫助下,我逐漸習慣了挑戰(zhàn)自己,不斷地跨出自己的舒適區(qū)。
    第二段:傾聽別人的聲音
    在聲樂部,我們不僅僅是在單純的學習唱歌技巧,更多的是在與團隊其他成員合作中收獲了很多。當我們一起唱歌時,尤其是在訓練新曲子時,傾聽別人的聲音、聽取大家的建議都十分重要。有時候,某一個人的聲音會讓全體人感到欣慰,有時候,一個小技巧便能讓整個隊伍的演唱都提升至一個新的高度。傾聽別人的聲音是自我完善的重要步驟。
    第三段:完善個人表達
    參加聲樂部讓我不僅僅學習了唱歌技巧,同時也讓我有機會展現(xiàn)自己的聲音和表達能力。我們在訓練新曲子時,教練會鼓勵每個人發(fā)揮自己的獨特之處,即使是細微的技巧也能影響到整個隊伍的表現(xiàn)。在訓練過程中,我也有機會在隊長和教練的指導下,完善自己的表達能力,更有信心去演唱那些高難度曲目。
    第四段:培養(yǎng)自信和耐心
    和其他技能一樣,唱歌也需要大量的練習和磨練,需要自信和耐心來應對漫長的過程。在聲樂部,教練會時常提醒我們“一點一滴累積到了,才能匯聚成大成果”。這句話在我腦海里反復回蕩,讓我時刻銘記這點。在演唱時,只有有自信和耐心的心態(tài),才能讓我們保證演唱的質(zhì)量和效果。
    第五段:感悟團隊的力量
    在聲樂部,我領(lǐng)悟到了團隊的力量和支持。我們不僅僅是一群人唱歌,更是在一起學習、共同成長的社群。在隊友們的陪伴下,我學會了更多的唱歌技巧,也更加自信的展現(xiàn)自己。而當我感到疲憊、無助或者失落時,同學們總是在第一時間鼓勵著我,讓我感到莫大的支持。從參加聲樂部的經(jīng)歷中,讓我更加深刻地領(lǐng)悟到團隊的力量和支持是如此珍貴。
    總之,在聲樂部的學習和訓練過程中,我受益匪淺。在這里,我學到了唱歌技巧,展現(xiàn)自我表達能力的機會,更深入的感受到了團隊支持的力量?,F(xiàn)在,我能夠更加自信地展現(xiàn)自己的聲音和演唱能力。唱歌不僅僅是為了展現(xiàn)自己的才華,更是一種表達,是一種心靈與心靈的交流與溝通,這便是聲樂部給予我的最大收獲。
    心得體會聲樂和感想篇二
    第一段:引言(100字)
    聲樂隊是一種以歌唱為特色的樂隊形式,在演唱過程中,歌手們通過聲音的表達和和聲的配合,將音樂的美妙之處展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一個聲樂隊的成員,我有幸參與其中,這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,并讓我積累了許多寶貴的體會和心得。
    第二段:團隊合作的重要性(250字)
    在聲樂隊中,團隊合作是至關(guān)重要的。每個成員都有著不同的聲音、風格和特點,而在演唱過程中,需要緊密地配合和協(xié)調(diào),才能融合出最佳的效果。我們需要傾聽彼此的聲音,與其他成員密切合作,互相配合,確保和聲的和諧。通過不斷的排練和反復的演唱,我深切體會到了團隊合作的重要性,只有每個人都發(fā)揮出最好的能力,才能實現(xiàn)集體的成功。
    第三段:自我投入與熱情(250字)
    在聲樂隊中,自我投入和熱情是成為一名杰出歌手的關(guān)鍵。唱歌需要全身心地投入,用心去感受音樂,并將自己的情感傳遞給觀眾。尤其是在演唱激動人心的歌曲時,熱情和能量是不可或缺的。作為一名聲樂隊成員,我深切感受到自身情感和能量對于觀眾的影響力。通過投入和熱情,我們能夠更好地傳達音樂的美妙之處,讓觀眾享受到音樂的魅力。
    第四段:技巧與訓練的重要性(350字)
    除了對音樂的熱情外,聲樂隊成員還需要具備一定的技巧和經(jīng)驗。良好的技巧可以使聲音更加圓潤、穩(wěn)定和清晰,而經(jīng)驗則可以讓我們更好地駕馭自己的聲音和掌握歌曲的表演。為了提升自己的歌唱技巧,我經(jīng)常進行聲樂訓練和技巧練習。通過學習正確的發(fā)聲方法、音準和節(jié)奏的掌握,不斷提升自己的表演水平。在實際演唱中,我們還需要不斷積累舞臺經(jīng)驗,通過反復演練來熟悉和掌握每一首歌曲的細節(jié)和情感表達。僅有技巧是不夠的,只有結(jié)合技巧和實踐,我們才能更好地展現(xiàn)自己的聲音和表達。
    第五段:成長與收獲(250字)
    參與聲樂隊的過程中,我深切感受到了自身的成長和收獲。首先,我學到了團隊合作和溝通的重要性,通過與其他成員的合作,我們互相學習、互相激勵,逐漸形成了默契和化學反應。其次,我通過不斷的訓練和實踐,提高了自己的技巧和表演能力,進一步發(fā)掘和拓展了自己的聲音潛力。最重要的是,我從中體會到了音樂帶給人們的快樂與感動。每一次成功的演出和觀眾的掌聲,都是對我們努力和付出的最好肯定,也是我們最大的收獲。
    結(jié)尾(100字)
    通過參與聲樂隊,我收獲了團隊合作的經(jīng)驗、自我投入的意義、技巧和訓練的成果,同時也在音樂中找到了成長和收獲的源泉。聲樂隊是一個讓人敬畏和感動的團體,每一位成員都以聲音為媒介,用心去表達、傳遞,讓音樂真正成為人們心靈的窗口。無論是作為演唱者還是觀眾,都能因此得到快樂和共鳴。對我來說,參與聲樂隊是一次美妙而難忘的經(jīng)歷,它將永遠留在我的心中。
    心得體會聲樂和感想篇三
    近期,我有幸參加了學校的聲樂團,在與團隊的互動中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在與團隊成員聲樂團緊密合作的過程中,我體會到了團隊合作的重要性,培養(yǎng)了自信心,提升了自我表達能力,并且感受到了音樂的魅力。
    團隊合作是聲樂團的靈魂,也是我們團隊取得成功的關(guān)鍵因素。在排練期間,我意識到每個人選取歌曲的難度不同,但我們一直保持著合作和支持的態(tài)度。我們互相幫助、鼓勵,互相分享經(jīng)驗和技巧。通過大量的排練,我們克服了一個又一個的困難,取得了一次次的進步。團隊的合作精神讓我們的演出更加充滿活力和感染力,讓觀眾在欣賞音樂的同時也能夠感受到我們的團結(jié)和和諧。
    參加聲樂團的經(jīng)歷也讓我變得更加自信。在排練過程中,我們會經(jīng)常進行表演和短暫的演唱。起初,我會因為自己的聲音和表演出錯而感到緊張和自卑。然而,通過不斷的練習和改進,我逐漸擺脫了這種心理障礙。我開始相信自己的實力,對自己的表演更加自信。我學會了更好地利用自己的身體語言和聲音來傳達情感,讓每一個演出更加生動和有趣。這種自信心的培養(yǎng)也讓我在學校的日常交流和演講中大受裨益。
    參與聲樂團也是為了提升自己的自我表達能力。在團隊的鼓勵和幫助下,我學會了更好地用聲音和音樂表達自己的情感。音樂有著獨特的力量,可以讓人們感受到自己內(nèi)心深處的情感,也可以帶給他人快樂和激勵。我學會了如何通過聲音和音樂來傳達我的情感,包括喜悅、憂傷和希望等不同的情感。在團隊的共同努力下,我們將音樂的力量傳達給了觀眾,讓他們感受到了我們的情感和熱情。
    通過參加聲樂團,我深切體會到了音樂的魅力。音樂是一種特殊的語言,能夠觸動人們的心靈,傳遞情感。在每一次的演出中,我都能感受到音樂帶給我的愉悅和滿足感。每一次的合奏和獨唱都給我?guī)砹藰O大的享受和自豪感。在音樂的陪伴下,我可以忘記一切煩惱和壓力,沉浸在美妙的音樂世界中。
    綜上所述,參加聲樂團的經(jīng)歷讓我從團隊合作、自信心、自我表達能力和音樂的魅力等多個方面受益。通過與團隊的互動,我意識到團隊合作的重要性,并且在團隊中找到了更多的支持和鼓勵。我也逐漸克服了自己的自卑心理,提升了自信心并且學會了更好地表達自己。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了音樂的魅力,感受到了它帶給我的快樂和滿足感。參加聲樂團的經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶,并且對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    心得體會聲樂和感想篇四
    聲樂是一門極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù),它需要良好的技巧和穩(wěn)健的音準,同時也需要豐富的情感和表現(xiàn)力。正因為這樣,聲樂部一直是我們學校最受歡迎的社團之一。我加入聲樂部已經(jīng)有兩年多了,這段時間里,我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在這篇文章中,我將分享我的感受和發(fā)現(xiàn),希望能給想要加入聲樂部的同學們一些啟示。
    第二段:共鳴的重要性
    我感覺到聲樂中最基本、最重要的技巧就是共鳴,也就是在喉部頻率和嘴唇共振頻率之間獲得的差異。這種共鳴可以讓聲音變得更加清晰、富有韻律感,同時也能讓歌聲更加傳遞情感。如果你想要練習共鳴,可以進行一些簡單的練習,如輕輕地咳嗽一聲或者使用“嗯”字練習口形。
    第三段:集體排練的好處
    聲樂部的藝術(shù)總監(jiān)經(jīng)常鼓勵我們進行集體排練,這樣能讓我們更好地了解其他的歌手,并在和他們合作的過程中發(fā)掘自己的不足。在集體排練中,我們可以通過與其他人的合作來鍛煉實際應用的能力,同時也可以通過相互協(xié)作,來發(fā)現(xiàn)我們個人的不足以及如何去改善。
    第四段:舞臺經(jīng)驗對技巧的影響
    聲樂部會在一年中定期舉辦音樂會,每個成員都會在表演中有自己的獨奏曲目。這為我提供了練習演唱技巧和發(fā)揮表演能力的機會。每次表演都會帶給我新的體驗,讓我的演唱技巧得到了進一步的提高,同時也讓我更好地了解了自己的表演優(yōu)劣和需要改善的方面。
    第五段:結(jié)尾
    總的來說,聲樂讓我認識到了自己的潛力,同時也讓我意識到了自己在音樂方面的興趣和熱情。在聲樂部中,我不僅得到了很多技能上的提高,也結(jié)交了很多新朋友,得到了一種非常特殊的體驗。如果你也對音樂和歌唱感興趣,我強烈推薦你加入聲樂部。
    心得體會聲樂和感想篇五
    近年來,聲樂教育越來越受到人們的重視,越來越多的人加入到聲樂學習的隊伍中。我也是其中之一,最近參加了一次聲樂卷訓練。在這次訓練中,我深深地感受到了聲樂卷的獨特之處,從中也獲得了許多體會和感悟。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗,談談我對聲樂卷的體會和感受。
    第一段:了解聲樂卷
    聲樂卷是指利用嘴唇及舌頭等口腔肌肉的協(xié)同力,通過呼吸和氣流的調(diào)節(jié),形成音樂符號的旋轉(zhuǎn)或者卷曲,來完成音樂演唱的技法。在聲樂藝術(shù)中,卷的體現(xiàn)是非常重要的。一次次的聲樂卷訓練,可以使唇齒舌頭的肌肉得以鍛煉和強化,進而提高喉部協(xié)調(diào)能力,使人的喉嚨更加協(xié)調(diào)靈活,在演唱中更加輕松自如。
    第二段:學習聲樂卷的方法
    在學習聲樂卷的過程中,最重要的就是練習。通過長時間的練習,我們可以不斷地積累經(jīng)驗,提高技巧。在練習過程中,應該使用正確的呼吸方法,并且保持正確的體位。同時,要注意半音和第二度音之間的區(qū)別,掌握好卷的時機和節(jié)奏,才能夠使聲樂卷發(fā)揮出最好的效果。
    第三段:衡量聲樂卷的標準
    在聲樂卷的訓練中,要對自己的卷進行正確的評估和衡量。最好的評估方法無疑就是聽眾對卷的反應。如果聽眾對自己的卷進行了認可和表揚,那么說明自己的卷已經(jīng)達到了很高的水平。此外,還可以在日常練習中使用專業(yè)的設備來判斷自己的卷效果,通過不斷的調(diào)整和改進,來不斷提高自己的演唱水平。
    第四段:聲樂卷的應用
    正如前面所說,聲樂卷是聲樂藝術(shù)中非常重要的一種技法。在日常演唱中,聲樂卷的應用是非常廣泛的,可以增加歌曲的層次感和藝術(shù)感。在許多歌曲的朗誦和演唱中,卷的效果不但增強了聲樂的親和力,還使整個演唱更加具有感染力,更加讓觀眾感受到音樂的魅力。
    第五段:結(jié)論
    最后,我想說的是,聲樂卷是聲樂藝術(shù)中的重要技法,在聲樂訓練中,我們應該注重學習和掌握。通過長期的練習和實踐,不斷提高自己的演唱水平,讓自己的聲音更加動聽,更加具有感染力。同時,也希望更多的人能夠加入到聲樂學習的隊伍中,共同感受聲樂的魅力,享受音樂的美妙。
    心得體會聲樂和感想篇六
    第一段:引言(200字)。
    聲樂是一種讓人們感到快樂和愉悅的音樂表演形式。在這個領(lǐng)域中,要想成為一名出色的歌手需要付出很多努力和張力。在我的學習過程中,我不僅拓展了自己的音樂技能,還學到了許多關(guān)于聲樂表演的技巧和技巧。在這篇文章中,我將分享我在聲樂卷中的心得體會。
    第二段:鼓勵自己的方法(250字)。
    作為一個聲樂學生,我們需要在各種各樣的節(jié)目和比賽中展示我們的才華。這可以讓人感到壓力,特別是在自己沒有考試的情況下。但是,我發(fā)現(xiàn)最好的方法是鼓勵自己。當出現(xiàn)問題時,我會告訴自己“我可以做到”,“我已經(jīng)練習了很長時間”,并繼續(xù)嘗試。這樣做不僅能提高我自信心,也能幫助我保持冷靜,更好地完成我的表演。
    第三段:呼吸技巧(250字)。
    聲樂卷是與呼吸息息相關(guān)的,因為它需要我們使用正確的呼吸技巧來實現(xiàn)良好的音樂效果。通過學習正確的呼吸技巧,我學會了在唱歌時保持良好的姿勢,以及如何使用肺部的全部容量來產(chǎn)生強大的聲音。我也學會了如何控制呼氣,以達到更長的音符和更好的音樂感覺,這是聲樂卷中不可或缺的一部分。
    第四段:舞臺表演(300字)。
    當我們登上舞臺時,我們需要了解如何與觀眾互動,如何將音樂帶給他們,并如何展現(xiàn)自己的激情和情感。我發(fā)現(xiàn),當我在舞臺上唱歌時,如果我能夠與觀眾建立聯(lián)系,他們將更能投入我的表演。此外,我還學會了如何調(diào)整自己的心情,以更好地表達歌曲中的情感,給歌曲注入自己獨特的風格和個性。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    在我學習聲樂卷的過程中,我不僅學到了許多關(guān)于音樂和表演的技巧,還學到了如何面對舞臺上的壓力和繁忙的演出時間表。關(guān)鍵是要記住要鼓勵自己,并且使用正確的呼吸技巧,與觀眾建立聯(lián)系,并把自我融入音樂中。我相信這些心得體會將幫助我成為一名更出色的聲樂表演者,并鼓舞我不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的音樂成就。
    心得體會聲樂和感想篇七
    在我剛開始學習聲樂時,我一度覺得自己永遠無法掌握這門藝術(shù)。然而,隨著時間的推移和不斷的練習,我發(fā)現(xiàn)自己的唱功已經(jīng)有了很大的改善。在這段時間里,我深深體會到聲樂的重要性,同時也體會到了聲樂對一個人的成長和發(fā)展起到的巨大作用。
    第一段:覺察自己的身體
    在聲樂的學習過程中,我們需要學會覺察自己的身體。借助練習演唱的機會,我們可以在唱歌時觀察自己的身體和喉嚨的變化。當我們唱高音時,喉頭會上抬,頸部會略有收緊。當我們唱低音時,喉頭下落,呼吸則向下腹部調(diào)整。這些變化都對音色產(chǎn)生了影響,因此覺察身體變化是非常必要的。通過這樣的自我感知,我們可以針對性地進行訓練和提高,讓自己的音色更為純凈、明亮。
    第二段:呼吸和音準的訓練
    呼吸訓練是聲樂練習中很重要的環(huán)節(jié)。在唱歌時,我們需要腹式呼吸,深吸一口氣,再用腰腹部肌肉一口氣慢慢呼出,這樣才能使身體得到充分的氧氣,發(fā)出清晰、有感染力的音色。同時,一定要注意音準,尤其是在高低音的轉(zhuǎn)換時,更需要把握準確。在音準訓練方面,我們可以練習音階,也可以唱一些特定的曲目,對音準有更高的要求,以提升自己的唱功。
    第三段:共鳴的重要性
    聲樂的共鳴特征是不可或缺的。當我們唱歌時,身體的共鳴點就像是一個響鈴,能夠放大聲音的音響效果。因此,我們需要在唱歌時鍛煉出身體的共鳴點,使聲音更加華麗。共鳴點的鍛煉可以通過收縮喉嚨,拉伸咽喉和頸部來達到。要注意不要過度緊縮,以免傷害自己的嗓子。
    第四段:情感傳達的重要性
    除了技術(shù)層面的訓練外,聲樂訓練還包括如何將自己的情感以唱歌的形式表達出來。在唱歌時,我們需要通過面部表情和動作來傳達我們內(nèi)心的情感,從而拉近與觀眾的距離。因此,在聲樂的訓練中,除了了解技巧和音樂理論,我們也需要多看演唱會、音樂MV等,提高自己的表演能力。
    第五段:持之以恒的努力
    聲樂是一門需要大量練習的藝術(shù),需要專注和耐心的持續(xù)投入。因此,堅持練習是聲樂學習過程中必不可少的一部分。無論是聲樂練習還是其他藝術(shù)形式的學習,都需要持之以恒的努力和恒心。在聲樂學習的過程中,持之以恒的努力,是我們能獲得成功的關(guān)鍵。
    總之,聲樂的學習過程是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,但是也是一個充滿樂趣和獎勵的過程。通過不斷的練習和探索,我們可以感受到音樂帶給我們的快樂和內(nèi)心的滿足。只要我們付出持之以恒的努力,就一定可以成為一名優(yōu)秀的歌手。
    心得體會聲樂和感想篇八
    呼吸是歌唱的動力,歌唱的支持力.我們生活中也有呼吸并且也是人人都會的.,都是本能地吸進去呼出來循環(huán)往復地呼吸著,有時急促,有時緩慢,有時吸的深,有時吸的淺,這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然,誰都有誰都會,但是歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同,它要變化很多,并且比說話的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要隨著樂句的長短,根據(jù)情緒情感的的喜怒哀樂而變換著運用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而屬于有意識,有目的,帶有歌唱技巧性的呼吸.
    歌唱者歌唱時,先吸氣,氣息進入體內(nèi),這是吸氣肌肉群在工作,若此時感到呼吸器官暢通,很舒服,胸前和兩肩都沒有緊張感,那么這口氣是吸的很正確的.總之,歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù),因為歌唱中所有的變化都是來自呼吸的支持.
    聲帶是發(fā)聲體,是發(fā)出基本音的地方,是音源.無論是男女高低聲部,不管是中國人還是外國人,凡是健康的嗓子都有兩種機能,一種是發(fā)真聲的,真嗓子的機能,現(xiàn)在的說法叫"重機能";一種是發(fā)假聲的,假嗓子的機能,現(xiàn)在又稱"輕機能".重機能是整個聲帶振動(全振),輕機能是局部聲帶振動(邊緣振動),每一個正常的,沒有毛病的嗓子都有這兩種機能.所謂真假聲是我們搞專業(yè)的在聲樂上的概念.
    在生活中說話也好,唱歌也好,用的好的聲音都需要兩種機能起作用,這兩種機能互相配合運用,不能單用一種,任何單用一種機能的方法都會讓嗓子出問題,除非一天只說一句話,或者只唱兩三分鐘,可以例外,如唱低音用真聲多些,唱高音用假聲多些,唱中間的聲音則用真假聲混合的比例差不多,好的說話聲音也是真假混合的聲音,即重機能,輕機能結(jié)合的聲音.從嗓子的使用來說,各種唱法真假聲的比例大有不同,從音域的低音到高音,先是以真聲為主,中間真假聲比例差不多,然后逐漸發(fā)展到以假聲為主.以真假聲的比例不同來決定唱法的不同.一般說來,用真假聲的比例,男聲,女聲不同,唱高音,唱低音也不同.同樣一個行當就有好和壞,"沒有不科學的方法只有不科學的人,因為方法在人掌握和運用."每個人的唱法是好還是壞,關(guān)鍵在于你用嗓子用的好不好,真假聲混合比例程度好不好,這個好不好決定于你如何用聲音,決定于你是不是充分地用了共鳴,如果你充分用了共鳴,也就是你用最少的本錢"嗓子"得到最大的共鳴,這樣的唱法不僅能使歌聲傳的遠,而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,讓嗓子使勁的話,聽起來既不好聽,且唱不了幾年就不能唱了.
    美聲唱法絕對地要求真假聲混合,不只是嗓子是混合的,共鳴狀態(tài)也是混合的,完全是一個統(tǒng)一的現(xiàn)象.絕不要單機能出現(xiàn).共鳴腔體預備好了,用嗓子是對的,合理的,這就是好的.從音高的角度看,從低音漸漸向高音走的時候,呼吸方面的變化是壓力由小漸大.嗓子方面則以重機能為主,輕機能為輔向以輕機能為主重機能為輔的方向轉(zhuǎn)化.不管以什么為主,別管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸時,氣的壓力不一樣;高音低音嗓子的用法不一樣,高低音共鳴的適應性也不一樣.這三個因素呼吸,發(fā)聲,共鳴互相影響,一個音高在變,另兩個因素同時也隨之變化.我們練唱,練高階,高高低低的練,要練的使每個音得到最好的平衡.適應最好的平衡就是練半音,每個音在理論上都不是絕對的一樣的,我們要它在聽覺上一樣,也就是我們常說的"聲音的統(tǒng)一",我們在練音階時,不用說全音就是半音之間,實際在理論上都不是絕對一樣的.音與音之間在唱法上是有差距有區(qū)別的.不是用一個感覺去唱所有的音.也許我們的聲樂老師在講課的過程中也曾說過"用一個感覺去唱所有的音".其實這句話的意思是要求在聽覺上所有的音是一樣的圓潤并有平衡感覺.我們在練習長短音階或歌唱時,就要是把過程的不統(tǒng)一變成結(jié)果的統(tǒng)一.音越高呼吸對抗的密度越大,再低的音也要有上邊,即讓聲音立起來,再高的音也要有下邊,即不脫離基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的聲音是混合的好.尤其是往高低兩邊去的時候,平衡感容易失掉,隨著音高嗓子的腔擠了,氣也淺了,喉頭也上去了,這是用力不當?shù)慕Y(jié)果;如果高音的用力,是用在呼吸的對抗上,越到高音對抗越大,就可以得到平衡.當然這得需要我們平時不斷的練習.這些是我們生活中不習慣的,但必須了解我們練的習慣是適應歌唱的習慣.如深呼吸,打開口腔,下巴脖子身體放松等.歌唱就是要練歌唱所需要的并要養(yǎng)成習慣.例如雜技演員一只手劃圓,一只手劃方,這種技巧平常人是不會的.但雜技演員就要練這個.
    在舞臺上演唱時能讓人感到你唱得是那么輕松,舒暢,自如那么容易,不知怎么就唱出來了,這是良好的歌唱發(fā)聲的結(jié)果,掌握和運用歌唱方法本身就是要達到這個目的.
    大概是以前口腔開的過大,連嗓子眼也打開了,這樣出來的聲音是空的,漏氣的,咬的滿嘴都是而且越唱越使勁,越使勁越使不上勁.把聲音送出來當然該用的共鳴由于額外加力會變的少甚至會失去共鳴.
    彩與生活中用的聲音是有距離的
    曲的唱法與歌劇唱段的區(qū)別.藝術(shù)歌曲的情感一般比較含蓄,各個方面處理的都要非常仔細,特別是強弱關(guān)系,快慢速度,當然也包括藝術(shù)歌曲的詞曲內(nèi)容.以及產(chǎn)生的時代背景等.
    對于我國歌唱事業(yè),特別是美聲唱法在歐洲已有三百多年的歷史,而在中國只有六七十年的時間.但自解放后我國美聲唱法藝術(shù)得到了更大的發(fā)展.在短短數(shù)十年中,我國在聲樂上取得了驚人的可喜的進步.在當今國際聲樂舞臺上到處可見我國選手們的颯爽雄姿.這也是我國大批從事美聲唱法的聲樂藝術(shù)家們,聲樂教育家們,用他們辛勤勞動使美聲唱法在我國生根開花成為中國聲樂藝術(shù)事業(yè)不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老師,周小燕老師等,相信我國的歌唱事業(yè)會更上一層樓,成為國際聲樂舞臺上的一支盡旅,使世人更加矚目.主要參考書目:
    心得體會聲樂和感想篇九
    有幸聽了鄒老師一個學期的聲樂課,感覺受益匪淺。讓我這個對音樂知識一竅不通的門外漢,也漸漸對音樂入迷了。
    猶記得第一節(jié)聲樂課,鄒老師并沒有循規(guī)蹈矩的給我們講述樂理知識。而是別具匠心的給我們上了一節(jié)社會課學,他幽默風趣的講風,讓大家忍俊不禁,同時也深刻的認識到音樂在生活中的重要性不僅僅是陶冶情操這么簡單,而是我們步入社會的敲門磚,更是我們抓住機遇的利器。還讓我深刻的體會到?jīng)]有藝術(shù)的存在世界將會像一張沒有色彩的畫紙一樣豪無生氣。
    發(fā)聲練習
    持,這樣聲帶才會發(fā)揮出來,要不也是前功盡棄。
    唱怎么排隊型,例如對稱型,交錯型,傳統(tǒng)型,大合唱的隊形要求,基本原則是中間高四周低的原則,合唱訓練時合唱形式可以有按聲部劃分,輪唱,男女合唱,夾帶朗誦等等。
    舞蹈學習
    我們還學習了民族舞--藏族舞,藏民族是個信仰藏傳佛教的民族,同時也是個能歌善舞的民族。在漫長民族歷史孕育下的若干節(jié)日中,幾乎找不到不以歌舞作為敬奉神靈和歡娛民眾、借以把節(jié)日歡樂氣氛推向最高潮的先例。
    這使我對藏族舞產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時也進行了一些資料上的調(diào)查與研究:
    藏族舞蹈熱巴以鈴鼓舞為主,是一種包括弦子、鍋莊、踢踏、說唱和雜耍在內(nèi)的帶有綜合表演性質(zhì)的舞蹈藝術(shù)。相傳為11世紀的流浪僧人米拉熱巴所首創(chuàng),距今已有900多年的歷史。舞時,男執(zhí)銅鈴,女舉手鼓,舞蹈由慢而快,常作“頂鼓翻身”、“躺身蹦子”、“單腿轉(zhuǎn)”等特技表演。從事這種表演的藝人也稱為“熱巴”。
    藏族踢踏舞——最初為宮庭舞。跳舞時,腳穿硬底皮鞋,通過踏出有變化的節(jié)奏表達內(nèi)心的感情。踢踏舞由橫笛、揚琴、六弦琴、銅鈴,月琴等伴奏,節(jié)奏由慢而快,往往在達到最高潮時嘎然而止。 弦子舞——藏族稱“諧”。流行于四川、云南等省藏族地區(qū)及西藏自治區(qū)昌都一帶。舞時圍成圓圈,領(lǐng)舞者邊歌邊舞,拉著弦子(藏族一種拉弦樂器)伴奏,余者隨之,時而向圈內(nèi)聚攏,時而散開,雙手甩動長袖,動作優(yōu)美,曲調(diào)豐富,每個不同的曲調(diào)都配以不同的舞蹈。
    歌詞內(nèi)容也很豐富。
    勒謝——藏族勞動歌舞。在勞動的同時,口中的歌與手中的工具及腿腳有節(jié)奏的動作相配合,使勞動成為邊歌邊舞的形式。在進行鏟土、打夯、垛麥等強體力勞動時,勒謝歌具有很強的勞動號子味道。 民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式,藏族舞讓我們感受到豐收喜悅之情,藏民們憨厚熱情的氣度,讓我們在舞蹈中和他們一同分享他們對生活的熱愛之情,對生命的祝福。 通過這學期得聲樂課學習,我受益匪淺,對聲樂也有一定的了解,也知道了怎樣運用所學來演唱歌曲,我最大的收獲還是看見了感受到了學習一門藝術(shù),要對這門藝術(shù)充滿熱情,有堅持不懈的韌勁,在這基礎上再對它進行更深一步的學習與探究。
    心得體會聲樂和感想篇十
    即使這樣,我對音樂仍然是那樣的熱愛。所以這一學期我毫不猶豫地報了聲樂選修課,我是抱著一顆對它熱愛的心而來的。雖然我很喜歡唱歌,但是對于怎樣發(fā)音,怎樣控制氣流卻一無所知。但是通過這幾周選修課的學習,我漸漸地掌握了發(fā)音的一些技巧,雖然還是很生疏,但是我已經(jīng)很欣慰了,因為我相信冰凍三尺,非一日之寒,任何事情都需要經(jīng)過反復的練習與磨礪方有所作為。我暗暗的'下定決心一定要把它學好,但想要把聲樂學好,并且達到一定的藝術(shù)高度,不是決心兩個字就夠了的。我在課余時間,用老師交給我們的技巧來發(fā)音,真的不敢相信,經(jīng)過反復的練習之后音質(zhì)好多了氣流也控制得好了。于是我堅持每天回到宿舍里進行呼吸和發(fā)聲的訓練,漸漸的,我發(fā)覺自己的聲音更加松弛,更加通暢了,音量更大了,基音和共鳴也有了。我異常興奮,因為我知道自己在慢慢地進步。
    我是學習理工科的,學習理工科的人理性思維都比較強,而感性思維則比較弱。因此讓我拿著筆算一道數(shù)學題不難,但是讓我坐下來好好琢磨感覺聲音的松弛,通暢似乎就不是那么容易的事情了。過去自己只知道一門心思的練,而現(xiàn)在似乎明白了,聲樂是要講究方法的,方法錯了,練的越多對于嗓子的破壞也就越大。于是我要進行練聲之前,先坐下來好好感受一下,聲音如何與氣息搭上;口腔如何才能得到大限度的打開;聲音如何才能獲得高的位置;下巴如何才叫做放松;混響和共鳴如何才能夠得到等等。我相信通過這些思考,我最終是能夠找到正確的成熟的穩(wěn)定的發(fā)聲方法的。
    心得體會聲樂和感想篇十一
    聲樂班,是許多學生選擇的一門課程。因為音樂讓人放松,唱歌也可以釋放壓力。然而,剛開始時,許多學生并不知道該如何運用自己的聲音,并因此感到困惑。直到上了聲樂班,他們才發(fā)現(xiàn),唱歌并不是隨便嗓子就可以發(fā)出動聽的聲音,它需要技巧和訓練。在我上聲樂班的這段時間里,我收獲了很多,以下是我個人的心得體會。
    第二段:發(fā)現(xiàn)自己的問題。
    剛開始上聲樂班時,我以為自己唱歌還不錯,但很快我就發(fā)現(xiàn),我的音色并不太好,聲音很容易走調(diào)。我的老師告訴我,這是因為我沒有正確地運用呼吸,正確的呼吸非常重要,這對于發(fā)出動聽的高音和長音是非常必要的。為了改善這個問題,我一邊學呼吸技巧,一邊堅持練習,最終感覺到我的音色有所提升了。
    第三段:了解唱歌的技巧。
    唱歌需要很多技巧。在聲樂班,我學到了很多技巧,例如如何正確地唱高音和持久的音,如何唱出情感。這些技巧需要很多的練習,只要你能夠堅持下去,你的唱功就會不斷變得更好。
    第四段:充分放松自己。
    在聲樂班上,我學到了很重要的一點,那就是放松。唱歌需要非常放松的身體和心態(tài),否則就很難唱出好聽的聲音。有一次,我在上課之前很焦慮,因為我認為自己唱不出好聲音。但是我的老師告訴我,即便是專業(yè)的歌手也會有這樣的情況,只需要盡可能地放松,不要太緊張,那么你就會感覺到很舒服,比唱出高潮還美妙。
    第五段:總結(jié)。
    總的來說,聲樂班教會了我很多唱歌的技巧,并幫助我充分地利用了我的聲音。這不僅提高了我的唱功,也在我生活中帶來了一種樂趣。唱歌絕不是為了別人而唱,而是要享受這個過程。而且,聲樂班也讓我感到了音樂的魅力,這是我之前從未領(lǐng)略到的。我相信,在未來我將繼續(xù)堅持練習唱歌,將聲音傳遞給更多的人。
    心得體會聲樂和感想篇十二
    在李成平老師對我們教師聲樂的培訓中,我頗有心得,下面談談我的一點學習體會。
    學習聲樂懂得在唱歌中聲樂技術(shù)的學習是最重要的。在培訓期間我懂得了聲音的藝術(shù)、正確的唱歌的姿勢、歌曲樂器的三要素和歌唱的呼吸等等。
    我深深的體會到聲樂藝術(shù)很要時間來打磨。它不但要有興趣、要有科學的發(fā)聲方法、要有健康的身體、良好的心態(tài),還要求你要有一定的文學修養(yǎng)、綜合素質(zhì),甚至具備內(nèi)斂和張揚的性格。我越發(fā)覺得,聲樂就像是登山,登得越高越困難。這就要求我們必須具備百折不撓的毅力和巨大而持久的耐心。但到具體連聲時或唱歌時,總會出現(xiàn)一些氣息不知如何用,喉嚨不知道如何打開,歌唱不自然等現(xiàn)象。對我這個初次接觸聲樂的學生來說,有一定的難度,雖然困難,但我一直在穩(wěn)穩(wěn)地邁著每一個腳步,并且依然享受著整個過程中的喜怒哀樂。這其中一定和李老師出色的教學是分不開的。
    我個人認為,最重要的是歌唱時無論自己心情如何,在歌唱的那一刻也要努力做到“微笑”的心態(tài),這是作為一個歌唱者始終應該做到的第一件事。另外,我們應不斷提高自己的精神狀態(tài)和內(nèi)在修養(yǎng)。
    還記得第一次站在講臺上對著那么多人演唱并且還得到熊老師贊揚時的狂喜,還記得第一次跟李老師上完課,回到家聽到自己的聲音竟然是那么的干澀難聽時的落寞和失望;還記得第一次通過正確的方法找到共鳴和基音時的暢快和躊躇滿志。
    這次來進修學院進修給我?guī)淼奶岣哒媸翘蟮?讓我的專業(yè)技能和音樂素養(yǎng)都有了進步,更重要的是,我學會如何去學習了,我相信在我以后的教學中,在進修學院里學到的知識將使我和我的學生們受益匪淺.今后我會更加努力的學習,回到學校以后我會把我所學都用在培養(yǎng)下一代學習聲樂孩子的身上,希望能為提高我們當?shù)芈晿方虒W水平盡到自己的一份力量.我會把我對進修學院的感謝之情化作我工作的強大動力!
    最后要特別感謝李老師,是您讓我觸摸到了聲樂,是您讓我的生活變得比以前更加豐富多彩,是您讓我找到了自信,是您讓我明白自己只要努力就可以做好每一件事情。
    心得體會聲樂和感想篇十三
    聲樂課是學習唱歌的必經(jīng)之路,對于我這樣的初學者來說,更是至關(guān)重要。通過上聲樂課,我感受到了學習唱歌的樂趣,也得到了一些具體的技巧和方法。在本文中,我將會分享我的聲樂課體會以及對于唱歌的看法。
    第二段:課程內(nèi)容
    在聲樂課上,我們學習了許多關(guān)于人聲的基本知識,例如發(fā)音、發(fā)聲、呼吸、節(jié)奏等等。同時,我們也會通過練習歌曲來加強技能和技巧。除此之外,老師還會指導我們?nèi)绾握{(diào)整呼吸、如何唱出高音、如何掌握節(jié)奏等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對于初學者尤其重要,它們構(gòu)成了我們在學習唱歌過程中的基礎。
    第三段:課堂體驗
    在聲樂課上,我深深感受到了老師的熱情和耐心。老師會根據(jù)不同的學生情況,采用不同的教學方法,讓學員們更好地理解和掌握知識。此外,老師還會不斷鼓勵我們,讓我們對唱歌充滿熱情和信心。
    除了老師的耐心指導,我還收獲到了很多來自同學的幫助和支持。大家會相互分享技巧和心得,并且一起分析和糾正自己唱歌的問題。
    第四段:學習感悟
    在我學習唱歌的過程中,我發(fā)現(xiàn)唱歌既是一種技能也是一種藝術(shù)。技能方面,學習唱歌需要比較長時間的積累和練習;藝術(shù)方面,唱歌則需要我們發(fā)掘自己的情感、把握音樂的意境、表達出自己獨特的風格。
    同時,我也發(fā)現(xiàn)唱歌并不是只有天賦,任何人都可以通過努力學習和練習,提高自己的唱歌水平。只要我們肯用心去學習唱歌,就一定可以取得進步。
    第五段:結(jié)論
    總的來說,通過聲樂課,我不僅學到了唱歌的基礎知識和技巧,也找到了學習唱歌的動力和樂趣。通過與老師和同學的交流,我更加了解了唱歌這項藝術(shù)的宏偉和美妙。唱歌是我們?nèi)祟惖囊豁椈炯寄芎臀幕?,希望大家都能通過學習和練習,感受到唱歌的美妙和魅力。