最優(yōu)中華人民共和國婚姻法心得體會(通用15篇)

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    寫心得體會可以幫助我們記錄和回憶過去的成果和收獲,以便在今后的學習和工作中不斷提升自己。寫一篇較為完美的心得體會,需要在總結(jié)過程中抓住重點,突出主題思想。以下是一些有關(guān)心得體會的名人名言,希望能夠給你帶來一些靈感和鼓舞。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇一
    第十八條各級人民政府和有關(guān)部門應當辦好師范教育,并采取措施,鼓勵優(yōu)秀青年進入各級師范學校學習。各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務。
    非師范學校應當承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務。
    各級師范學校學生享受專業(yè)獎學金。
    第十九條各級人民政府教育行政部門、學校主管部門和學校應當制定教師培訓規(guī)劃,對教師進行多種形式的思想政治、業(yè)務培訓。
    第二十條國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當為教師的社會調(diào)查和社會實踐提供方便,給予協(xié)助。
    第二十一條各級人民政府應當采取措施,為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓教師。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇二
    第一章
    總則
    第一條為了保障教師的合法權(quán)益,建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍,促進社會主義教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))事業(yè)的發(fā)展,制定本法。
    第二條本法適用于在各級各類學校和其他教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))機構(gòu)中專門從事教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))教學工作的教師。
    第三條教師是履行教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))事業(yè)。
    第四條各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))和業(yè)務培訓,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的'社會地位。全社會都應當尊重教師。
    第五條國務院教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))行政部門主管全國的教師工作。
    國務院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負責有關(guān)的教師工作。
    學校和其他教育(-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))機構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定,自主進行教師管理工作。
    第六條每年九月十日為教師節(jié)。
    第二章
    權(quán)利和義務
    第七條教師享有下列權(quán)利:
    (二)從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見;
    (三)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;
    (四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
    (六)參加進修或者其他方式的培訓。
    第八條
    教師應當履行下列義務:
    (一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;
    [1][2][3]
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇三
    第二十二條學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。
    教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監(jiān)督。
    第二十三條考核應當客觀、公正、準確,充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。
    第二十四條教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇四
    一、將第三條修改為:“國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導,遵循憲法確定的基本原則,發(fā)展中國特色社會主義的教育事業(yè)?!?BR>    二、將第五條修改為:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”
    三、將第六條修改為:“教育應當堅持立德樹人,對受教育者加強社會主義核心價值體系教育,增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結(jié)的教育?!?BR>    四、將第十一條第一款修改為:“國家適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要,推進教育改革,推動學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,普通教育和職業(yè)教育并舉發(fā)展、相互融通,職前教育和職后教育有效銜接,完善現(xiàn)代國民教育體系,健全終身教育體系,提高教育現(xiàn)代化水平?!?BR>    增加一款,作為第二款:“國家采取措施促進教育公平,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距?!?BR>    五、將第十二條修改為:“國家通用語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學語言文字,學校及其他教育機構(gòu)應當推廣使用國家通用語言文字。
    “國家尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語言文字接受教育的權(quán)利。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu),從實際出發(fā),使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字和國家通用語言文字實施雙語教育。
    “國家采取措施,為少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)實施雙語教育提供條件和支持?!?BR>    六、增加一條,作為第十八條:“國家制定學前教育標準,加快普及學前教育,重點發(fā)展農(nóng)村學前教育,努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育公共服務體系。各級政府應當采取措施為適齡兒童接受學前教育提供條件和支持?!?BR>    七、將第十九條改為第二十條,修改為:“國家實行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。
    “各級政府、有關(guān)行政部門和行業(yè)組織以及企業(yè)事業(yè)組織應當采取措施,發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學校教育或者各種形式的職業(yè)培訓。
    “國家鼓勵發(fā)展多種形式的.繼續(xù)教育,使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)、業(yè)務教育,促進不同類型學習成果的互認和銜接,推動全民終身學習?!?BR>    八、將第二十五條改為第二十六條,增加一款,作為第三款:“國家舉辦學校及其他教育機構(gòu),應當堅持勤儉節(jié)約的原則?!?BR>    將第三款改為第四款,修改為:“以財政性經(jīng)費、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構(gòu)不得設立為營利性組織。”
    九、將第六十六條改為第六十七條,增加一款,作為第一款:“國家推進教育信息化,加快教育信息基礎(chǔ)設施建設,利用信息技術(shù)促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享,提高教育教學水平和教育管理水平?!?BR>    將第一款改為第二款,修改為:“縣級以上政府及其有關(guān)部門應當發(fā)展教育信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學手段,有關(guān)行政部門應當優(yōu)先安排,給予扶持?!?BR>    十、將第六十七條改為第六十八條,第一款修改為:“國家鼓勵開展教育對外交流與合作,推進教育國際化,支持學校及其他教育機構(gòu)引進優(yōu)質(zhì)教育資源,依法開展中外合作辦學,發(fā)展國際教育服務,培養(yǎng)國際化人才。”
    十一、將第七十六條改為第七十七條,修改為:“學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學生的,由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門責令退回招收的學生,退還所收費用;對學校、其他教育機構(gòu)給予警告,可以處違法所得5倍以下罰款;情節(jié)嚴重的,責令暫停相應招生資格1年至3年,直至撤銷招生資格、吊銷辦學許可證;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。”
    十二、將第七十九條改為第八十條,修改為:“考生在國家教育考試中有非法獲取考試試題或者答案、攜帶或者使用考試作弊的機器材、抄襲夾帶、由他人冒名頂替等以弄虛作假方式獲得考試成績的作弊行為的,由組織考試的教育考試機構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴重的,由教育行政部門責令停止參加相應國家教育考試1年至3年。
    “任何組織或者個人在國家教育考試中有組織作弊,或者通過提供考試作弊的機器材、替人代替他人考試等方式為作弊提供幫助或者便利,或者有在考試結(jié)束前泄露、傳播考試試題或者答案等嚴重擾亂考試秩序行為的,有違法所得的,由公安機關(guān)沒收違法所得,并處違法所得1倍以上5倍以下罰款;構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。國家機關(guān)工作人員有本款規(guī)定行為的,還應當依法給予行政處分。
    “舉辦國家教育考試,教育行政部門、教育考試機構(gòu)疏于管理,造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任?!?BR>    十三、將第八十條改為第八十一條,修改為:“學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)違反本法規(guī)定,頒發(fā)學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的,由教育行政部門或者其他有關(guān)行政主管部門宣布證書無效,責令收回或者予以沒收;有違法所得的,沒收違法所得;情節(jié)嚴重的,責令停止相關(guān)招生資格1年至3年,直至撤銷相關(guān)招生資格、頒發(fā)證書資格;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。
    “前款規(guī)定以外的任何組織或者個人制造、銷售、頒發(fā)假冒學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
    “以作弊、剽竊、抄襲等欺詐行為或者其他不正當手段獲得學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的,由頒發(fā)機構(gòu)撤銷相關(guān)證書。購買、使用假冒學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰?!?BR>    此外,對條款順序作了相應調(diào)整。
    本修正案自年月日起施行。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇五
    第三十五條侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
    第三十六條對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的,由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正;情節(jié)嚴重的,可以根據(jù)具體情況給予行政處分。
    國家工作人員對教師打擊報復構(gòu)成犯罪的,依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責任。
    第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:
    (一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
    (二)體罰學生,經(jīng)教育不改的;
    (三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
    教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
    第三十八條地方人民政府對違反本法規(guī)定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的,應當責令其限期改正。
    違反國家財政制度、財務制度,挪用國家財政用于教育的經(jīng)費,嚴重妨礙教育教學工作,拖欠教師工資,損害教師合法權(quán)益的,由上級機關(guān)責令限期歸還被挪用的經(jīng)費,并對直接責任人員給予行政處分;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
    第三十九條教師對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。
    教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應當作出處理。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇六
    第十條國家實行教師資格制度。
    中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。
    第十一條取得教師資格應當具備的相應學歷是:
    (一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
    (二)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
    (五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;
    (六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
    不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
    第十二條本法實施前已經(jīng)在學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)中任教的教師,未具備本法規(guī)定學歷的,由國務院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。
    第十三條中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。中等專業(yè)學校、技工學校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認定。普通高等學校的教師資格由國務院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學校認定。
    具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民,要求有關(guān)部門認定其教師資格的,有關(guān)部門應當依照本法規(guī)定的條件予以認定。
    取得教師資格的人員首次任教時,應當有試用期。
    第十四條受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。
    第十五條各級師范學校畢業(yè)生,應當按照國家有關(guān)規(guī)定從事教育教學工作。
    國家鼓勵非師范高等學校畢業(yè)生到中小學或者職業(yè)學校任教。
    第十六條國家實行教師職務制度,具體辦法由國務院規(guī)定。
    第十七條學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任。
    實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇七
    實行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。下面小編為大家精心搜集了關(guān)于中華人民共和國的婚姻法,供大家參考借鑒。
    第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準則。
    第二條實行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。
    保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益。
    實行計劃生育。
    第三條禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財物。
    禁止重婚。禁止有配偶者與他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。
    第四條夫妻應當互相忠實,互相尊重;家庭成員間應當敬老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。
    第五條結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。
    第六條結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。
    第七條有下列情形之一的,禁止結(jié)婚:
    (一)直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;。
    (二)患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病。
    第八條要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關(guān)進行結(jié)婚登記。符合本法規(guī)定的,予以登記,發(fā)給結(jié)婚證。取得結(jié)婚證,即確立夫妻關(guān)系。未辦理結(jié)婚登記的,應當補辦登記。
    第九條登記結(jié)婚后,根據(jù)男女雙方約定,女方可以成為男方家庭的成員,男方可以成為女方家庭的成員。
    第十條有下列情形之一的,婚姻無效:
    (一)重婚的;。
    (二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;。
    (三)婚前患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;。
    (四)未到法定婚齡的。
    第十一條因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機關(guān)或人民法院請求撤銷該婚姻。受脅迫的一方撤銷婚姻的請求,應當自結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出。被非法限制人身自由的當事人請求撤銷婚姻的,應當自恢復人身自由之日起一年內(nèi)提出。
    第十二條無效或被撤銷的婚姻,自始無效。當事人不具有夫妻的權(quán)利和義務。同居期間所得的財產(chǎn),由當事人協(xié)議處理;協(xié)議不成時,由人民法院根據(jù)照顧無過錯方的原則判決。對重婚導致的婚姻無效的財產(chǎn)處理,不得侵害合法婚姻當事人的財產(chǎn)權(quán)益。當事人所生的子女,適用本法有關(guān)父母子女的規(guī)定。
    第十三條夫妻在家庭中地位平等。
    第十四條夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利。
    第十五條夫妻雙方都有參加生產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由,一方不得對他方加以限制或干涉。
    第十六條夫妻雙方都有實行計劃生育的義務。
    第十七條夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn),歸夫妻共同所有:
    (一)工資、獎金;。
    (二)生產(chǎn)、經(jīng)營的收益;。
    (三)知識產(chǎn)權(quán)的收益;。
    (四)繼承或贈與所得的財產(chǎn),但本法第十八條第三項規(guī)定的除外;。
    (五)其他應當歸共同所有的財產(chǎn)。
    夫妻對共同所有的財產(chǎn),有平等的處理權(quán)。
    第十八條有下列情形之一的,為夫妻一方的財產(chǎn):
    (一)一方的婚前財產(chǎn);。
    (二)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費等費用;。
    (三)遺囑或。
    贈與合同。
    中確定只歸夫或妻一方的財產(chǎn);。
    (四)一方專用的生活用品;。
    (五)其他應當歸一方的財產(chǎn)。
    第十九條夫妻可以約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)歸各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。約定應當采用書面形式。沒有約定或約定不明確的,適用本法第十七條、第十八條的規(guī)定。
    夫妻對婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)的約定,對雙方具有約束力。
    夫妻對婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)約定歸各自所有的,夫或妻一方對外所負的債務,第三人知道該約定的,以夫或妻一方所有的財產(chǎn)清償。
    第二十條夫妻有互相扶養(yǎng)的義務。
    一方不履行扶養(yǎng)義務時,需要扶養(yǎng)的一方,有要求對方付給扶養(yǎng)費的權(quán)利。
    第二十一條父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。
    父母不履行撫養(yǎng)義務時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。
    子女不履行贍養(yǎng)義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。
    禁止溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。
    第二十二條子女可以隨父姓,可以隨母姓。
    第二十三條父母有保護和教育未成年子女的權(quán)利和義務。在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時,父母有承擔民事責任的義務。
    第二十四條夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。
    父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。
    第二十五條非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。
    不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母,應當負擔子女的生活費和教育費,直至子女能獨立生活為止。
    第二十六條國家保護合法的收養(yǎng)關(guān)系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務,適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。
    養(yǎng)子女和生父母間的權(quán)利和義務,因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。
    第二十七條繼父母與繼子女間,不得虐待或歧視。
    繼父或繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務,適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。
    第二十八條有負擔能力的祖父母、外祖父母,對于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的孫子女、外孫子女,有撫養(yǎng)的義務。有負擔能力的孫子女、外孫子女,對于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母,有贍養(yǎng)的義務。
    第二十九條有負擔能力的兄、姐,對于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹,有扶養(yǎng)的義務。由兄、姐扶養(yǎng)長大的有負擔能力的弟、妹,對于缺乏勞動能力又缺乏生活來源的兄、姐,有扶養(yǎng)的義務。
    第三十條子女應當尊重父母的婚姻權(quán)利,不得干涉父母再婚以及婚后的生活。子女對父母的贍養(yǎng)義務,不因父母的婚姻關(guān)系變化而終止。
    第三十一條男女雙方自愿離婚的,準予離婚。雙方必須到婚姻登記機關(guān)申請離婚。婚姻登記機關(guān)查明雙方確實是自愿并對子女和財產(chǎn)問題已有適當處理時,發(fā)給離婚證。
    第三十二條男女一方要求離婚的,可由有關(guān)部門進行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。
    人民法院審理離婚案件,應當進行調(diào)解;如感情確已破裂,調(diào)解無效,應準予離婚。
    有下列情形之一,調(diào)解無效的,應準予離婚:
    (一)重婚或有配偶者與他人同居的;。
    (二)實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的;。
    (三)有賭博、吸毒等惡習屢教不改的;。
    (四)因感情不和分居滿二年的;。
    (五)其他導致夫妻感情破裂的情形。
    一方被宣告失蹤,另一方提出離婚訴訟的,應準予離婚。
    第三十三條現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意,但軍人一方有重大過錯的除外。
    第三十四條女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或中止妊娠后六個月內(nèi),男方不得提出離婚。女方提出離婚的,或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的,不在此限。
    第三十五條離婚后,男女雙方自愿恢復夫妻關(guān)系的,必須到婚姻登記機關(guān)進行復婚登記。
    第三十六條父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父或母直接撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。
    離婚后,父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務。
    離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女,如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達成協(xié)議時,由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決。
    第三十七條離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應負擔必要的生活費和教育費的一部或全部,負擔費用的多少和期限的長短,由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。
    關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求。
    第三十八條離婚后,不直接撫養(yǎng)子女的父或母,有探望子女的權(quán)利,另一方有協(xié)助的義務。
    行使探望權(quán)利的方式、時間由當事人協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。
    父或母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望的權(quán)利;中止的事由消失后,應當恢復探望的權(quán)利。
    第三十九條離婚時,夫妻的共同財產(chǎn)由雙方協(xié)議處理;協(xié)議不成時,由人民法院根據(jù)財產(chǎn)的具體情況,照顧子女和女方權(quán)益的原則判決。
    夫或妻在家庭土地承包經(jīng)營中享有的權(quán)益等,應當依法予以保護。
    第四十條夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有,一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務的,離婚時有權(quán)向另一方請求補償,另一方應當予以補償。
    第四十一條離婚時,原為夫妻共同生活所負的債務,應當共同償還。共同財產(chǎn)不足清償?shù)?,或財產(chǎn)歸各自所有的,由雙方協(xié)議清償;協(xié)議不成時,由人民法院判決。
    第四十二條離婚時,如一方生活困難,另一方應從其住房等個人財產(chǎn)中給予適當幫助。具體辦法由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。
    第四十三條實施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會、村民委員會以及所在單位應當予以勸阻、調(diào)解。
    對正在實施的家庭暴力,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會、村民委員會應當予以勸阻;公安機關(guān)應當予以制止。
    實施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人提出請求的,公安機關(guān)應當依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。
    第四十四條對遺棄家庭成員,受害人有權(quán)提出請求,居民委員會、村民委員會以及所在單位應當予以勸阻、調(diào)解。
    對遺棄家庭成員,受害人提出請求的,人民法院應當依法作出支付扶養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費的判決。
    第四十五條對重婚的,對實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。受害人可以依照刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定,向人民法院自訴;公安機關(guān)應當依法偵查,人民檢察院應當依法提起公訴。
    第四十六條有下列情形之一,導致離婚的,無過錯方有權(quán)請求損害賠償:
    (一)重婚的;。
    (二)有配偶者與他人同居的;。
    (三)實施家庭暴力的;。
    (四)虐待、遺棄家庭成員的。
    第四十七條離婚時,一方隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損夫妻共同財產(chǎn),或偽造債務企圖侵占另一方財產(chǎn)的,分割夫妻共同財產(chǎn)時,對隱藏、轉(zhuǎn)移、變賣、毀損夫妻共同財產(chǎn)或偽造債務的一方,可以少分或不分。離婚后,另一方發(fā)現(xiàn)有上述行為的,可以向人民法院提起訴訟,請求再次分割夫妻共同財產(chǎn)。
    人民法院對前款規(guī)定的妨害民事訴訟的行為,依照民事訴訟法的規(guī)定予以制裁。
    第四十八條對拒不執(zhí)行有關(guān)扶養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、財產(chǎn)分割、遺產(chǎn)繼承、探望子女等判決或裁定的,由人民法院依法強制執(zhí)行。有關(guān)個人和單位應負協(xié)助執(zhí)行的責任。
    第四十九條其他法律對有關(guān)婚姻家庭的違法行為和法律責任另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。
    第五十條民族自治地方的人民代表大會有權(quán)結(jié)合當?shù)孛褡寤橐黾彝サ木唧w情況,制定變通規(guī)定。自治州、自治縣制定的變通規(guī)定,報省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會常務委員會批準后生效。自治區(qū)制定的變通規(guī)定,報全國人民代表大會常務委員會批準后生效。
    第五十一條本法自1981年1月1日起施行。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇八
    學習了《中華人民共和國教師法》,通過這次學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識。作為教師,不僅僅是對于所學知識的傳授,更要知法、學法、守法,還要學習如何用法,用自己的言行去保護法律的威嚴。近期對于教師法的學習,進一步提高了我的認識,更加詳盡的理解了教師的責任與義務。
    隨著社會的發(fā)展,時代的變遷,作為一名光榮的人民教師,我們就應該具有高度的責任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強烈的責任感是我們的責任,更是我們的義務。如果一個教師不能夠時刻認識到這一點,那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,他的工作就會缺乏激情,當然也就缺少幸福的工作體驗。只有具備了良好的責任感、使命感,才能更好地“教書育人、管理育人、服務育人”。一個教師有了高度的責任感,也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責任感的教師,用自己對教師和教育的理解,明確自己的責任,在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責。
    教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。”當教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,人們對從事特殊職業(yè)的人,總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。這一點在《教師法》中也有明確的規(guī)定。的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格,更要把學生當成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
    教師,顧名思義是知識的傳授者。要想真正地啟迪學生的心靈,就必須要有豐厚的學養(yǎng)作為基礎(chǔ)。教師是學生學習的引路人,你對于學科的鐘愛,你面對書本時陶醉的眼神,你對學科知識的熟稔和游刃有余的駕馭,你身上所散發(fā)的自信,都會潛移默化地影響學生,是他們看到科學文化知識對人精神的滋養(yǎng),對人境界的提升,從而心向往之,投入到積極主動的學習中。作為教師,要盡可能全面深入地學習掌握本專業(yè)的知識,同時還應該閱讀古今中外的教育理論著作,了解和掌握教育規(guī)律,站在前人的肩膀上,可以少走彎路,快速成長。
    學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。教師除了知識的傳授外,還要為學生樹立良好的學習榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的,他們對教師的言行舉止,觀察最細,感受最強,而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學生模仿的對象,教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此,教師時時處處都要嚴格要求自己,用自己良好的行為習慣,為孩子樹立正確榜樣,在積極的師生的互動中促進學生行為習慣的養(yǎng)成。為了不給孩子們樹立不正確的形象,就更要注重小事、注重細節(jié)、注重無處不在的“小眼睛”。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇九
    高等學校的財務活動應當依法接受監(jiān)督。
    第八章附則
    第六十六條對高等教育活動中違反教育法規(guī)定的,依照教育法的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
    第六十七條中國境外個人符合國家規(guī)定的條件并辦理有關(guān)手續(xù)后,可以進入中國境內(nèi)高等學校學習、研究、進行學術(shù)交流或者任教,其合法權(quán)益受國家保護。
    第六十八條本法所稱高等學校是指大學、獨立設置的學院和高等??茖W校,其中包括高等職業(yè)學校和成人高等學校。
    本法所稱其他高等教育機構(gòu)是指除高等學校和經(jīng)批準承擔研究生教育任務的科學研究機構(gòu)以外的從事高等教育活動的組織。
    本法有關(guān)高等學校的規(guī)定適用于其他高等教育機構(gòu)和經(jīng)批準承擔研究生教育任務的科學研究機構(gòu),但是對高等學校專門適用的規(guī)定除外。
    第六十九條本法自1月1日起施行。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇十
    第五條結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。
    第六條結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。
    第七條有下列情形之一的,禁止結(jié)婚:
    (一)直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;。
    (二)患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病。
    第八條要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關(guān)進行結(jié)婚登記。符合本法規(guī)定的,予以登記,發(fā)給結(jié)婚證。取得結(jié)婚證,即確立夫妻關(guān)系。未辦理結(jié)婚登記的,應當補辦登記。
    第九條登記結(jié)婚后,根據(jù)男女雙方約定,女方可以成為男方家庭的`成員,男方可以成為女方家庭的成員。
    第十條有下列情形之一的,婚姻無效:
    (一)重婚的;。
    (二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;。
    (三)婚前患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;。
    (四)未到法定婚齡的。
    第十一條因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機關(guān)或人民法院請求撤銷該婚姻。受脅迫的一方撤銷婚姻的請求,應當自結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出。被非法限制人身自由的當事人請求撤銷婚姻的,應當自恢復人身自由之日起一年內(nèi)提出。
    第十二條無效或被撤銷的婚姻,自始無效。當事人不具有夫妻的權(quán)利和義務。同居期間所得的財產(chǎn),由當事人協(xié)議處理;協(xié)議不成時,由人民法院根據(jù)照顧無過錯方的原則判決。對重婚導致的婚姻無效的財產(chǎn)處理,不得侵害合法婚姻當事人的財產(chǎn)權(quán)益。當事人所生的子女,適用本法有關(guān)父母子女的規(guī)定。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇十一
    中華人民共和國婚姻法wad();第一章總則第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準則。第二條實行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益。實行計劃生育。第三條禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財物。禁止重婚。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。第二章結(jié)婚第四條結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。第五條結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。第六條有下列情形之一的,禁止結(jié)婚:一、直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;二、患麻風病未經(jīng)治愈或患其他在醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病。第七條要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關(guān)進行結(jié)婚登記。符合本法規(guī)定的,予以登記,發(fā)給結(jié)婚證,取得結(jié)婚證,即確立夫妻關(guān)系。第八條登記結(jié)婚后,根據(jù)男女雙方約定,女方可以成為男方家庭的成員,男方也可以成為女方家庭的成員。第三章家庭關(guān)系第九條夫妻在家庭中地位平等。第十條夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利。第十一條夫妻雙方都有參加生產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由,一方不得對他方加以限制或干涉。第十二條夫妻雙方都有實行計劃生育的義務。第十三條夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn),歸夫妻共同所有,雙方另有約定的除外。夫妻對共同所有的財產(chǎn),有平等的處理權(quán)。第十四條夫妻有互相扶養(yǎng)的義務。一方不履行扶養(yǎng)義務時,需要扶養(yǎng)的一方,有要求對方付給扶養(yǎng)費的權(quán)利。第十五條父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。父母不履行撫養(yǎng)義務時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。子女不履行贍養(yǎng)義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為。第十六條子女可以隨父姓,也可以隨母姓。第十七條父母有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務。在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時,父母有賠償經(jīng)濟損失的義務。第十八條夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。第十九條非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。非婚生子女的生父,應負擔子女必要的生活費和教育費的一部或全部,直至子女能獨立生活為止。第二十條國家保護合法的收養(yǎng)關(guān)系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務,適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。養(yǎng)子女和生父母間的權(quán)利和義務,因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。第二十一條繼父母與繼子女間,不得虐待或歧視。繼父或繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務,適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。第二十二條有負擔能力的祖父母、外祖父母,對于父母已經(jīng)死亡的未成年的孫子女、外孫子女,有撫養(yǎng)的義務。有負擔能力的孫子女、外孫子女,對于子女已經(jīng)死亡的祖父母、外祖父母,有贍養(yǎng)的義務。第二十三條有負擔能力的兄、姊,對于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹,有撫養(yǎng)的義務。第四章離婚第二十四條男女雙方自愿離婚的,準予離婚。雙方須到婚姻登記機關(guān)申請離婚?;橐龅怯洐C關(guān)查明雙方確實是自愿并對子女和財產(chǎn)問題已有適當處理時,應即發(fā)給離婚證。第二十五條男女一方要求離婚的,可由有關(guān)部門進行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。人民法院審理離婚案件,應當進行調(diào)解;如感情確已破裂,調(diào)解無效,應準予離婚。第二十六條現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意。第二十七條女方在懷孕期間和分娩后一年內(nèi),男方不得提出離婚。女方提出離婚的,或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的,不在此限。第二十八條離婚后,男女雙方自愿恢復夫妻關(guān)系的,應到婚姻登記機關(guān)進行復婚登記?;橐龅怯洐C關(guān)應予以登記。第二十九條父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父方或母方撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。離婚后,父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務。離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女,如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達成協(xié)議時,由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決。第三十條離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應負擔必要的生活費和教育費的一部或全部,負擔費用的多少和期限的長短,由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求。第三十一條離婚時,夫妻的共同財產(chǎn)由雙方協(xié)議處理;協(xié)議不成時,由人民法院根據(jù)財產(chǎn)的具體情況,照顧女方和子女權(quán)益的原則判決。第三十二條離婚時,原為夫妻共同生活所負的債務,以共同財產(chǎn)償還。如該項財產(chǎn)不足清償時,由雙方協(xié)議清償;協(xié)議不成時,由人民法院判決。男女一方單獨所負債務,由本人償還。第三十三條離婚時,如一方生活困難,另一方應給予適當?shù)慕?jīng)濟幫助。具體辦法由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。第五章附則第三十四條違反本法者,得分別情況,依法予以行政處分或法律制裁。第三十五條對拒不執(zhí)行有關(guān)扶養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、財產(chǎn)分割和遺產(chǎn)繼承等判決或裁定的,人民法院得依法強制執(zhí)行。有關(guān)單位應負協(xié)助執(zhí)行的責任。第三十六條民族自治地方人民代表大會和它的常務委員會可以依據(jù)本法的原則,結(jié)合當?shù)孛褡寤橐黾彝サ木唧w情況,制定某些變通的或補充的規(guī)定。自治州、自治縣制定的規(guī)定,須報請省、自治區(qū)人民代表大會常務委員會批準。自治區(qū)制定的規(guī)定,須報全國人民代表大會常務委員會備案。第三十七條本法自1981年1月1日起施行。1950年5月1日頒行的《中華人民共和國婚姻法》,自本法施行之日起廢止。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇十二
    一、民法典的編纂體現(xiàn)了科學立法、民主立法、依法立法的精神。
    翻開歷史的畫卷,從1954年到2017年民法典的編纂走過了漫長的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。根據(jù)黨中央的工作部署,十二屆、十三屆全國人大常委會接續(xù)努力推進編纂民法典工作,先后十次審議民法典相關(guān)草案,組織全國人大代表兩次研讀討論民法典草案,采取多種形式廣泛征求各方面意見,積極回應社會關(guān)切。經(jīng)過反復修改的草案,充分吸收了各方面的意見建議,體例科學、結(jié)構(gòu)嚴謹、規(guī)范合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致。該法典在本次十三屆全國人大三次會議上通過是水到渠成、瓜熟蒂落,體現(xiàn)了全國人民的心聲和愿望。
    二、民法典將為我國特色社會主義建設提供了堅強的法治保障。
    民法典是一部真正屬于中國人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法,為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來,中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個過程中,“法”提供了堅強的法治保障。民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達。民法典就像一個無形的天網(wǎng),全方位保護人民民事權(quán)利,每一條法律規(guī)定都凝聚社會生活規(guī)則的共識,讓社會主義核心價值觀通過法制建設更加深入人心?!睹穹ǖ洹返念C布實施,必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱,必將為法治中國建設筑牢根基,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,提供堅實的法治保障民法典的頒布實施,標志著我們國家法律體系的進一步完善,標志著我國依法治國邁上新臺階。
    三、民法典頒布與實施與廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。
    我國《民法典》是保護公民私權(quán)利的法律匯總,從某種意義上講,《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書,作為事關(guān)每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律,《民法典》與每個人的生活工作休戚相關(guān)。民法典的頒布,是維護人民權(quán)益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴地生活,保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán),還有各種各樣的財產(chǎn)權(quán)利等等。民法典讓社會更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。建設完備的社會財富保護體系,保護公民法人的合法權(quán)益,讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流,是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。
    四、作為法律工作者的律師要把學習和掌握民法典作為頭等大事來抓,學好、用好民法典。
    《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,是新中國截至目前體量最為龐大的法律,被譽為“社會生活的百科全書”?!睹穹ǖ洹饭财呔?,依次為總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責任編以及附則,共計1260條。這1260個條文涵蓋了個人從出生到死亡參與社會生活的方方面面,其巨大影響還體現(xiàn)在對其他民事單行法的吸收合并上。《民法典》正式頒布實施后,我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā?、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責任法》將廢止,退出現(xiàn)行有效的法律體系。
    中華人民共和國民法典心得體會3
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇十三
    第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準則。
    第二條實行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。
    保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益。
    實行計劃生育。
    第三條禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財物。
    禁止重婚。禁止有配偶者與他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。
    第四條夫妻應當互相忠實,互相尊重;家庭成員間應當敬老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇十四
    第一章總則第二章結(jié)婚第三章家庭關(guān)系第四章離婚第五章附則第一章總則第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準則。第二條實行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益。實行計劃生育。第三條禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財物。禁止重婚。禁止家庭成員間的虐待和遺棄。第二章結(jié)婚第四條結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。
    第五條結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應予鼓勵。第六條有下列情形之一的,禁止結(jié)婚:一、直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;二、患麻風病未經(jīng)治愈或患其他在醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病。第七條要求結(jié)婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關(guān)進行結(jié)婚登記。符合本法規(guī)定的,予以登記,發(fā)給結(jié)婚證,取得結(jié)婚證,即確立夫妻關(guān)系。第八條登記結(jié)婚后,根據(jù)男女雙方約定,女方可以成為男方家庭的成員,男方也可以成為女方家庭的成員。第三章家庭關(guān)系第九條夫妻在家庭中地位平等。第十條夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利。
    第十一條夫妻雙方都有參加生產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由,一方不得對他方加以限制或干涉。第十二條夫妻雙方都有實行計劃生育的義務。第十三條夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn),歸夫妻共同所有,雙方另有約定的除外。夫妻對共同所有的財產(chǎn),有平等的處理權(quán)。第十四條夫妻有互相扶養(yǎng)的義務。一方不履行扶養(yǎng)義務時,需要扶養(yǎng)的一方,有要求對方付給扶養(yǎng)費的權(quán)利。第十五條父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務;子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。父母不履行撫養(yǎng)義務時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。
    子女不履行贍養(yǎng)義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為。第十六條子女可以隨父姓,也可以隨母姓。第十七條父母有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務。在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時,父母有賠償經(jīng)濟損失的義務。第十八條夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。父母和子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。第十九條非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。非婚生子女的生父,應負擔子女必要的生活費和教育費的一部或全部,直至子女能獨立生活為止。
    第二十條國家保護合法的收養(yǎng)關(guān)系。養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務,適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。養(yǎng)子女和生父母間的權(quán)利和義務,因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。第二十一條繼父母與繼子女間,不得虐待或歧視。繼父或繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務,適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。第二十二條有負擔能力的祖父母、外祖父母,對于父母已經(jīng)死亡的.未成年的孫子女、外孫子女,有撫養(yǎng)的義務。有負擔能力的孫子女、外孫子女,對于子女已經(jīng)死亡的祖父母、外祖父母,有贍養(yǎng)的義務。第二十三條有負擔能力的兄、姊,對于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹,有撫養(yǎng)的義務。
    第四章離婚第二十四條男女雙方自愿離婚的,準予離婚。雙方須到婚姻登記機關(guān)申請離婚?;橐龅怯洐C關(guān)查明雙方確實是自愿并對子女和財產(chǎn)問題已有適當處理時,應即發(fā)給離婚證。第二十五條男女一方要求離婚的,可由有關(guān)部門進行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。人民法院審理離婚案件,應當進行調(diào)解;如感情確已破裂,調(diào)解無效,應準予離婚。第二十六條現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意。第二十七條女方在懷孕期間和分娩后一年內(nèi),男方不得提出離婚。女方提出離婚的,或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的,不在此限。
    第二十八條離婚后,男女雙方自愿恢復夫妻關(guān)系的,應到婚姻登記機關(guān)進行復婚登記。婚姻登記機關(guān)應予以登記。
    第二十九條父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父方或母方撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。離婚后,父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務。離婚后,哺乳期間內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女,如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達成協(xié)議時,由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方和具體情況判決。第三十條離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應負擔必要的生活費和教育費的一部或全部,負擔費用的多少和期限的長短,由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。
    關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求。第三十一條離婚時,夫妻的共同財產(chǎn)由雙方協(xié)議處理;協(xié)議不成時,由人民法院根據(jù)財產(chǎn)的具體情況,照顧女方和子女權(quán)益的原則判決。第三十二條離婚時,原為夫妻共同生活所負的債務,以共同財產(chǎn)償還。如該項財產(chǎn)不足清償時,由雙方協(xié)議清償;協(xié)議不成時,由人民法院判決。男女一方單獨所負債務,由本人償還。第三十三條離婚時,如一方生活困難,另一方應給予適當?shù)慕?jīng)濟幫助。具體辦法由雙方協(xié)議;協(xié)議不成時,由人民法院判決。
    第五章附則第三十四條違反本法者,得分別情況,依法予以行政處分或法律制裁。第三十五條對拒不執(zhí)行有關(guān)扶養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、財產(chǎn)分割和遺產(chǎn)繼承等判決或裁定的,人民法院得依法強制執(zhí)行。有關(guān)單位應負協(xié)助執(zhí)行的責任。第三十六條民族自治地方人民代表大會和它的常務委員會可以依據(jù)本法的原則,結(jié)合當?shù)孛褡寤橐黾彝サ木唧w情況,制定某些變通的或補充的規(guī)定。自治州、自治縣制定的規(guī)定,須報請省、自治區(qū)人民代表大會常務委員會批準。自治區(qū)制定的規(guī)定,須報全國人民代表大會常務委員會備案。第三十七條本法自一九八一年一月一日起施行。
    中華人民共和國婚姻法心得體會篇十五
    學習了《中華人民共和國教師法》,通過對教育法的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識。作為教師,不僅僅是對于所學知識的傳授,更要知法、學法、守法,還要學習如何用法,用自己的言行去保護法律的威嚴。對于教師法的學習,進一步提高了我的認識,更加詳盡的理解了教師的責任與義務。
    教師法學習心得
    隨著社會的發(fā)展,時代的變遷,作為一名光榮的人民教師,我們就應該具有高度的責任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強烈的責任感是我們的責任,更是我們的義務。只有具備了良好的責任感、使命感,才能更好地“教書育人、管理育人、服務育人”。一個教師有了高度的責任感,也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責任感的教師,用自己對教師和教育的理解,明確自己的責任,在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責。
    教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。當教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,人們對從事特殊職業(yè)的人,總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格,更要把學生當成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
    教師,顧名思義是知識的傳授者。要想真正地啟迪學生的心靈,就必須要有豐厚的學養(yǎng)作為基礎(chǔ)。教師是學生學習的引路人,都會潛移默化地影響學生,作為教師,要盡可能全面深入地學習掌握本專業(yè)的知識,同時還應該閱讀古今中外的教育理論著作,了解和掌握教育規(guī)律,站在前人的肩膀上,可以少走彎路,快速成長。
    學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。教師除了知識的傳授外,還要為學生樹立良好的學習榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的,他們對教師的言行舉止,觀察最細,感受最強,而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學生模仿的對象,教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此,教師時時處處都要嚴格要求自己,用自己良好的行為習慣,為幼兒樹立正確榜樣,在積極的師生的互動中促進學生行為習慣的養(yǎng)成。