心得體會是我們對自身的認知和理解的提煉和歸納。在寫心得體會時，可以參考一些相關的范文和經典案例。請大家放下身段，積極思考，共同學習，共同進步。
做雷鋒式好少年心得體會篇一
雖然我是一名家境貧困的留守兒童，但我很幸運，我得到了許多來自學校和社會各界好心人的幫助。老師經常把我們留守兒童集中起來，利用業(yè)余時間，給我們講解先進人物事跡，輔導我們的學習，關心我們的生活。我打心底里感謝他們給我們這些“花朵”創(chuàng)造了美好的生活，激勵我們奮發(fā)向上的斗志。
在留守兒童課堂里，老師給我們詳細講解了雷鋒的故事。我被他的事跡深深的感動著。雷鋒是一名孤兒，一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送雷鋒免費讀書。在荷葉壩小學讀書的日子里，雷鋒克服困難，勤奮學習，幫助落后的同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉(xiāng)親們的一致好評。聽到這里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們這一代學生的點滴生活和學習場景。上學路上，幾位學生嘻嘻哈哈打斗個沒完沒了，看神情，好像早就約好去游玩似的，沒有半點學生的氣息。課堂上，總有同學嘀嘀咕咕，從上課就說到下課。放學路上我有時還能看到一些中學生嘴里叼著煙，在一邊耍酷，好像完全把自己當成大人了。再想想我自己，我也還有做的不好的地方，比方說：上課時有時分心，生活上還有太多的依賴性等等。為什么現(xiàn)在的我們與少年時代的雷鋒差距這么大呢？我想：可能是因為我們沒有樹立遠大的理想，沒有制定學習目標。沒有目標就等于沒有方向。沒有方向的船是永遠到達不了海岸的。我在心底里暗暗下定決心：我們要以雷鋒為榜樣，勤奮學習，刻苦讀書。只有認真讀書才能學到知識，才能為國效力。
雷鋒，他不僅熱愛學習，更愛幫助別人。他一生只活了22歲，可是在這短短的時間里，他卻做了無數(shù)的好事。雷鋒同志有一句名言“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。雷鋒除了助人為樂之外，生活也非常節(jié)儉。不論天氣多熱多渴，從不舍得買一瓶汽水喝，都是喝白開水；衣服和襪子之補了又補，都舍不得扔。
同學們和雷鋒相比，差距真大呀！生活中的一些同學，就怕吃虧，哪怕在班級里掃地都要分一分誰掃的重，誰掃的輕，更別提為別人做好事了。還有些同學，從小就嬌生慣養(yǎng)。不是新款的玩具，不要；不是漂亮的衣服，不穿；不是可口的飯菜，不吃。這當中，當然也包括我。
我也時常拿自己和雷鋒相比，在今后的學習和生活中，我會時刻牢記雷鋒精神，學習雷鋒榜樣，爭做雷鋒式的好少年，擔當起建設美好祖國的壓肩重任。
做雷鋒式好少年心得體會篇二
我們要以雷鋒為榜樣，在學習上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學習他為人民服務的好品質，爭做雷鋒式的好少年。下面是本站小編給大家整理的做雷鋒式好少年。
作文。
供大家參閱!
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動了。
他雖然沒有什么驚天動地的大事，但是他全心全意為人民服務的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼沁@么說的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無私奉獻、不圖回報的品質感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學習。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當好老師得力的小助手，平時不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動去幫忙，做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動，給老人讓座，愛護公物，保護環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了成為國家的有用之才。
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動人事跡所感染。因為雷鋒樂于助人、充滿著愛心、為人民服務。他遇到生活困難的人，就會竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執(zhí)行任務。在火車上，他扶老攜幼，一會幫人倒水，一會幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!”以后這句話被人們傳為佳話。雷鋒也是個工作認真、學習刻苦的人，他說：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！崩卒h說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時間還去幫助別人。晚上認真閱讀革命書籍，來充實自己的知識。
雷鋒非常虛心接受別人對他的批評和意見。有一次，雷鋒開著推土機不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這是雷鋒第一次開車出事故，也是他第一次挨批評。但他沒有灰心喪氣，虛心接受批評，并利用休息的時間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人!生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門鑰匙忘在家里，自己也沒有帶手機，急的在家門口團團轉，正好我放學回家，知道后，主動把姥姥的手機借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂于助人，真是雷鋒式的好孩子?！蔽衣犃撕芨吲d，決心以雷鋒為榜樣，在學習上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學習他為人民服務的好品質，爭做雷鋒式的好少年。
雨嘩嘩的下著，那又長又滑的道路上，一個年輕人冒雨送一個帶著孩子的大嫂回家，他將自己的雨衣披在大嫂身上，將大衣給孩子穿上，自己卻接過大嫂沉重的包，大嫂感動得熱淚盈眶：“同志，我。。。我一輩子也忘不了你的情啊!”他卻在此時，笑著離開了。
他，就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心，他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情，他將自己全部的愛奉獻給了每個兄弟。
某個時候，有人忘了雷鋒，因為金錢與地位充塞了他空空的頭腦。
某個時候，也有人忘了雷鋒，他用嘲笑與戲弄對待真誠和人生。
但是，烏云終究是遮不住太陽的，灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙，雷鋒，他的名字是那樣的深入人心!
陽春三月，我們尋找雷鋒!
陽春三月，我們呼喚雷鋒!
陽春三月，我們，就是雷鋒!
你看，在巷子口，用推車運走垃圾，用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎?
你看，在那山村校院，將愛心義賣的錢遞給老校長的，不正是雷鋒嗎?
雷鋒剛剛從這兒經過，不信?你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果，就是雷鋒送來了人間的春風。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒，不信?你看那敬老院會堂上一抹抹曳動為老人帶來歡聲笑語的色彩，就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學們!不要尋找雷鋒，不要呼喚雷鋒!我們要學習雷鋒!我們要成為新時代的雷鋒!
學習雷鋒，就是要學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。
學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。
學習雷鋒，就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。
學習雷鋒，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為。
座右銘。
像雷鋒那樣去工作、生活從我做起從身邊的小事做起為成為雷鋒式的好少年而努力!
做雷鋒式好少年心得體會篇三
“做好人，從我做起”，隨著雷鋒日益被人們推崇，出現(xiàn)了“做雷鋒式好少年”這樣一個新概念。那么，什么是雷鋒式好少年呢？我認為，這是一群在生活中積極向上，具有悲天憫人情懷，關愛他人、樂于助人，并且始終保持著良好品德的少年。在踐行雷鋒精神的過程中，我深深地感受到了做好人、做好事的重要性，下面就讓我們一起分享我的心得體會。
第二段：我如何踐行雷鋒精神。
首先，做好人是踐行雷鋒精神的基礎，只有具備良好品德和高尚情操，才能成為真正的好少年。因此，我從小就注重樹立正確的道德觀和價值觀，在生活中積極向上、努力拼搏。我記得，有一次，我見到一個帶著失望的老人在路邊等車，便主動和他交流，了解他的情況，并幫他一起等車。在等待過程中，我和他還聊起了家常，老人的神情也逐漸明朗起來。等到車子到站時，老人站起身時特別感慨地說：年輕人還是有好人的！這件事讓我深感做好人的善意與力量，并堅定了我要一直踐行雷鋒精神的決心。
第三段：我如何關愛他人。
關愛他人是做好人的重要表現(xiàn)形式之一。在生活中，我經常主動傾聽身邊人的煩惱，盡我所能去幫助他們。有一次，我的同桌小明在考試上遇到了困難，我的認真講解和耐心輔導，使他成功解決了問題。從此以后，他對我更加信任和尊重，也讓我感受到了付出的快樂和成就感。雷鋒式好少年的精神世界是由愛和關懷構成的，而這些愛和關懷，是需要我們在日常生活中去不斷的灌溉和呵護的。
第四段：我如何樂于助人。
作為一名學生，我深知自己應該通過行動來踐行雷鋒精神。在我看來，善于樂于助人也是一種非常重要的品質。一次班級集體活動中，由于種種原因，有幾個同學沒有帶足物品，起先大家都不愿意借助他們?？吹竭@種情況，我毅然站出來，主動借給他們，讓他們感受到了溫暖和友善。助人的過程不僅能讓別人變得快樂，也會給我們帶來意想不到的回報。只有不斷地去幫助別人、去愉悅別人才能讓其它人對我們產生信任和愛戴，也才能推動社會的進步。
第五段：結語。
說到雷鋒，他弘揚了“共產黨員的嚴肅性和軍人的勇敢精神”“無私奉獻”的社會主義精神，完美詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德和崇高道德。而雷鋒式好少年，則融匯了“雷鋒式”的榜樣力量，是社會主義社會中的好少年，在我們的生活中也能產生一定影響。最后，我想通過這篇文章，來彰顯雷鋒式好少年的精神風采，呼喚更多的人踐行雷鋒精神，在共建美好社會的道路上做出自己的貢獻。
做雷鋒式好少年心得體會篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。并把每年的3月5日定為學雷鋒日。從那時候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時代的核心價值取向，影響了一代又一代人。
作為新時代的少年，我們今天應該怎樣學雷鋒？
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們就應該像雷鋒一樣，時時刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
第二，要團結友愛。在部隊里，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個有心人，關心同學，幫助同學，不與同學為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
第三，要謙虛謹慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷提高。
第四，要刻苦學習。雷鋒一直堅持學習毛主席著作和科學文化知識，一直堅持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學，都要珍惜當下的美好時光，好好學習，奮發(fā)努力，扎扎實實地學好每門功課，為將來奉獻社會打下堅實的基礎，千萬不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做雷鋒式好少年心得體會篇五
《學習雷鋒好榜樣》這首歌傳唱了五十年，而今依然經久不衰。雷鋒助人為樂的精神傳承了幾十年，而今依然是人們學習的榜樣。雷鋒，這個時代的偉人，雖然只有一米五幾的身材，僅僅二十二歲的短暫生命，平凡之處卻做出了不平凡的事跡，平常之中卻顯示著人格的偉大。
近幾天，我又仔細閱讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書。書中講了許多關于雷鋒的感人事跡。從雷鋒凄慘的童年生活，到雷鋒逐漸長大成人，步入社會，全心全意為人民服務，直到獻出自己的寶貴生命。我為雷鋒把這種有限的生命投入到無限的為人民服務中的精神而感動。更為雷鋒無依無靠，孤苦伶仃，家破人亡的童年生活而落淚。
好，不讓我干。每當聽到他們這么說我感到很不服氣，我已經十二歲了不小了。雷鋒在我這個年齡時已經為學校為社會做了很多力所能及的好事了。
所以我暗下決心，決定幫他們干些力所能及的活。機會終于來了，星期六的下午，爸爸和媽媽有事出去了，家里只剩下我和奶奶，奶奶在洗衣服，我在看電視。突然，電話鈴響了，奶奶接了電話，是讓她去環(huán)衛(wèi)隊干活。奶奶囑咐了我?guī)拙渚妥吡?。關好門后我看到了那些還沒有洗完的衣服，機會來了，我何不將衣服洗完呢？說干就干。我把洗好的衣服涮了幾遍，晾在了衣架上，又將沒洗的衣服放進洗衣機，洗干凈晾好。都洗完后，我又將弄臟的地板擦干凈。等奶奶回耒后看到這一些，非常高興，夸我是個好孩子，長大了。我很高興，因為我的勞動付出得到了家人的認可。
書中還提到了當代雷鋒式的道德模范，其中就有一些和我年齡相仿的人。如孝敬養(yǎng)母的孟佩杰，接力求學的農家兄弟，照顧腦癱哥哥的十歲女孩小依萌，撐起一個家的小男孩祥賀……這些人都是我學習的榜樣。在雷鋒精神的鼓舞下，在這些雷鋒式的同齡人的帶動下，我也要用我的真心去幫助需要幫助的人，快樂自己，幸福別人。從小事做起，爭做一個有理想，有道德的雷鋒式的好少年。
評語：劉桐穎同學結合雷鋒的童年聯(lián)想到自己幸福的童。
年，用對比的方式讓我們看到了新舊社會兩重天，感受到了我們今天的幸福是誰給予我們的—那就是共產黨。楊驍同學還結合自己生活中的實例，勇于剖析自己，認識到自己的不足，在洗衣服中，用實際行動實踐著雷鋒精神，讓我們看到了《學雷鋒做有道德的人》一書凈化了他的心靈。
做雷鋒式好少年心得體會篇六
張一。
我校今年的讀書活動是讀《時刻聽黨話永遠跟黨走》，當老師把這本書發(fā)到同學們手中時，我就迫不及待地打開，貪婪地讀起來。書里一個個人物形象，他們的英雄事跡牽動著我的心。尤其是雷鋒給我留下的印象最深刻。因為三月是學雷鋒活動月，老師不僅和我們一起觀看了《雷鋒》的電影，還帶領我們參加了社會實踐活動，當我讀到“雷鋒：甘心愿意做這樣的傻子”時，我再次被他全心全意為人民服務的精神感動了。
雷鋒在日記中寫道：“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有益的人”。
連隊里發(fā)放夏衣，每個人都是兩套軍裝，兩件襯衣，兩雙膠鞋。只有雷鋒領一套，他要把剩下的一套交給國家；把省吃儉用攢下的200元錢，100元捐給了人民公社，100捐給了災區(qū)；他把平時收集的各種物品都放在“聚寶箱”里，攢多了賣掉，得了錢全部交給公家-----一樁樁、一件件都印在我的心上，揮之不去。
我暗自發(fā)誓：一定要做雷鋒式的好少年。自己的零用錢、壓歲錢不再亂花，除了買一些必備的學習用品之外，剩下的攢起來。
有一次，在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息，我仔細一看，原來是我們學校的一位老師的弟弟病的很厲害，眼看就要癱瘓，只能選擇生物劑療法，但每個月高昂的醫(yī)療費用使家庭不堪重負，在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢。我第一次嘗到了給予的快樂，當時我好像突然明白了為什么雷鋒叔叔甘愿做這樣的“傻子”了。
我們班有一個女同學家庭很困難，但她成績優(yōu)異，特別酷愛讀書。有一次，老師推薦我們讀魯迅的書籍，只有她沒有買，看到她不能閱讀時那種渴求的眼神，我心里明白了。于是，第二天我就從新華書店買了一本《朝花夕拾》送給了她?？吹剿绔@至寶的樣子，我感到了幸福。
我的所為，得到了老師和同學們的肯定和贊揚。好人好事如雨后春筍般遍布校園的每一個角落。我相信在不久的將來，我們學校的每一個學生都會成為雷鋒式的好少年。
點評：文章內容緊扣主題，以雷鋒為榜樣，從身邊的人和事做起，感情真摯，容易使人產生共鳴。撒下什么樣的種子，就會有什么樣的結果，相信你們這一代會把雷鋒精神傳承下去。
做雷鋒式好少年心得體會篇七
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。
自打開展“向雷鋒同志學習”的活動以來，我們周陽小學的全體同學迅速活動起來，涌現(xiàn)出了眾多具有雷鋒精神的好少年。
我校送報刊小組由王文玉、鄧婕、李玲、唐夢雪、王振、夏琪，管含月，雷詩越8名同學組成。這些同學主動擔負起為我校和學區(qū)小學送報紙的任務。從去年秋天到現(xiàn)在，他們主動熱情，勤勤懇懇，全心全意的為大家服務，每次都準時完好無缺的把報紙送達，得到學區(qū)小學領導老師的一致好評。
一年級的鄧玉同學每次都主動向老師提出給生病在家休息的同學捎帶課本卷子并給他們補課。
三年級的于勇同學每天堅持清掃教室門前的垃圾，不管風和日麗或是風雨交加。
五年級一班的牟春雨同學看見一個幼兒園小朋友摔倒了并把餅干掉落了一地，他幫小朋友扶起來并撿起餅干，又把小朋友安全送到了幼兒園教室。劉青同學放學回家看到一戶人家大門口的燈籠被刮跑了，她追過去把它撿起來交到了主人手中，主人高興的夸了劉青。
五年級三班的劉冬雪乘公交車時經常給老人讓座，并幫乘車的老人拿包裹等。
五年級四班的劉曉鳳同學在放學回家的路上，自行車鏈子掉了，正當他著急的時候劉啟新同學主動幫她修好車子，弄的滿手是油，劉啟新說：“鏈子掉過一次，就滑了，我跟你一起走吧，萬一再掉了，我還可以幫你?！本瓦@樣劉啟新同學把劉曉鳳同學送回了家。
六年級一班的鄧陽，孫立拾金不昧，劉曉麗，鄧婕，侯玉婷等為白血病患者拿出了自己的零花錢，伸出了仁愛之手。
六年級二班全體同學主動幫助三班同學清除蓋房留下的磚瓦石塊，那熱火朝天的場面，足以讓人感受到勞動的快樂。
六年級三班的全體同學近期為學校的衛(wèi)生工作做了突出貢獻。他們清除了校園內因蓋新房遺留下的磚瓦石塊及雜土，辛苦疲憊，卻沒有怨言，汗流浹背，卻心甘情愿。六年級四班的高英俊，單亦斌，王歡，侯淼等同學拾金不昧，許杰，張燕，李曉燕，王海燕等同學拿出自己積攢的零花錢，捐給一位患有白血病的小女孩，用愛心溫暖了他人。王夢琦，王夢雪，王凱，王碩四位生活委員每天勤勤懇懇給大家抬熱水，端熱飯，還定時清洗水桶，饅頭包袱，餐具等。
“贈人玫瑰，手有余香。”生活中，總有一些事情讓我們感動，總有一些人讓我們敬佩。而這些感動和敬佩就是雷鋒精神的延續(xù)。同學們，讓我們從身邊最平凡的每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長問一聲好，見到老人讓下坐，你就是一個懂禮貌的好孩子。
花瓣曼雨。
做雷鋒式好少年心得體會篇八
一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動地點：操場。
五、活動過程：
1、主持人自我介紹。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學，下午好！我是4.2班的向芯悅，今天的班會由我來主持。
2、奏樂出旗敬禮升國旗
奏樂敬禮升國旗（國歌）
齊唱國歌。指揮：鄧怡全體齊唱國歌。
3、請少先隊員致辭。
4、請各班有序地回到教室。
做雷鋒式好少年心得體會篇九
作為一個新時代的少年，我們時常聽到并學習雷鋒精神，可是這種精神究竟是怎樣的呢？如何去踐行呢？我想這就需要我們從自身做起，從小事做起，才能真正理解并貫徹雷鋒精神。今天，我就來分享一下我在日常生活中如何把雷鋒精神落實到行動當中的心得和體會。
一、小事情包容大愛。
要想傳承和踐行雷鋒精神，我們首先要有包容的心態(tài)。包容的心態(tài)源于對人的愛，我們要學會包容身邊的每個人、每種生活狀態(tài)，不管是學習上的小挫折或是生活上的小不如意，都不要抱怨和怨恨。這樣，我們才能懂得人性，善待每一個人，從而收獲身邊人的贊許和社會的認同。
當我們內心充滿愛和包容，我們就會變得溫暖和親切，懂得為他人著想。我們會關注生活中那些被忽視的小事，比如在冬天里把衣服蓋好，或是幫助老人搬行李等等。這些看似微不足道的小事可以傳遞出我們心中濃濃的關愛和幫助，以后，總有人會因為這些細微之舉而在我們生命里留下不可磨滅的記憶。
二、腳踏實地熱心助人。
對自己有信心并腳踏實地往前邁，才可以真正幫到他人。為了實現(xiàn)自己的目標并不斷向前邁，我們需要耐心努力、勇敢堅持，對于別人也要是這樣的態(tài)度。當我們看到身邊的人需要幫助時，要及時伸出手去幫助他們，不要讓我們自己的疲憊和倦怠影響到別人。
雖然幫助別人的過程可能充滿乏味和繁瑣，但對于需要幫助的人來說，這是他們心中的一份大愛。從一些小事做起如可以為鄰居送快遞、幫老人掃院子、為小孩子擦汗等等，這些都是很小但卻非常有意義的事情，表現(xiàn)出我們的熱心和幫助，也彰顯了雷鋒精神的力量。
三、勇敢擔當卓越表現(xiàn)。
當我們學會包容他人、熱心助人之后，就需要更好地利用和發(fā)揮自己，不斷地創(chuàng)造卓越的表現(xiàn)。勇敢擔當是我們實踐雷鋒精神的重要環(huán)節(jié)，做好自己的本職工作，積極地追求進步和創(chuàng)新，從而更好地服務社會。
我們可以在學校里表現(xiàn)出色地完成學習、組織活動，也可以在社區(qū)，為社區(qū)小學的孩子們義務輔導，結束自己的學業(yè)后，可以志愿者的身份到其他城市的偏遠地區(qū)參與幫助活動。這些都是我們可以為他人奉獻的方向，同時實現(xiàn)自己的價值，走雷鋒式的道路如此簡單卻帶來如此多的成就感。
四、“不求回報”的奉獻。
雷鋒精神的另一個核心就是“不求回報”的奉獻。當我們幫助別人并收獲社會的認可時，我們是不是也在某種程度上追求著一些回報呢？然而，如果我們能、更多地把幫助別人當作我們的義務，就可以更加貼近雷鋒精神的內涵。幫助他人不期望回報，只是自己擔負起了社會責任和愛的義務，有了這種理念，就更加能夠體現(xiàn)雷鋒精神。
五、永遠謙遜平凡心態(tài)。
無論做事還是幫助他人，都需要保持謙遜和平凡的心態(tài)。過高的自我評價和自豪感會使我們失去謙卑的心態(tài)，難以真正意義上的理解雷鋒精神。我們需要時常反思自己，腳踏實地，在社會與生活中去感知和獲取更多的信息，不放過每一個成長的機會，繼續(xù)成為一個更好的自己。
作為學生黨，我們需要把自己的生活和幫助他人的行為緊密結合起來。我們需要時刻保持雷鋒式好少年的心態(tài)，并把這種心態(tài)化作行動，一步步地邁向更高效的幫助他人，實現(xiàn)我們自己的人生目標，這是我們踐行雷鋒精神應該擁有的態(tài)度與行為。我們相信，只要大家相互幫助，不斷進步，就一定可以學以致用、將雷鋒精神發(fā)揚光大。
做雷鋒式好少年心得體會篇十
雷鋒是一個偉大的人物，他的事跡和精神應該成為我們學習的榜樣。作為新時代的少年兒童，我們應該以雷鋒為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀，做一名具有社會責任感的好少年。以下是我對做雷鋒式好少年的一些體會和心得。
第二段：明確目標，積極參與社會實踐。
做雷鋒式好少年，首先應該明確自己的目標，通過積極參與社會實踐來實現(xiàn)自己的理想和價值。在社會實踐中，我們要不斷發(fā)掘自身的優(yōu)勢和潛力，既學習知識技能，也關心身邊的人和事，通過實踐不斷完善自我，增強自信，增加社會資本。
第三段：關心他人，樂于助人。
做為一個好少年，我們要學會關心別人，樂于助人。我們可以通過自己的力所能及的方式，來幫助那些需要幫助的人。在生活中，我們可以多聽取老師、家長和長輩的建議和指導，尊重他人、幫助他人，使自己成為一個可以被信任和依賴的人。
第四段：勇于承擔責任，堅持不懈。
做雷鋒式好少年，還要有勇于承擔責任的精神。在日常生活中，我們要遵紀守法，守護環(huán)境，尤其在課堂中，認真聽講，認真完成作業(yè)，積極學習，助力自己和同學快速成長。同時，我們還要持之以恒，不斷努力，不怕失敗，不斷突破自我，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結。
在做雷鋒式好少年的過程中，我們應該明確自己的目標，積極參與社會實踐，關心他人，勇于承擔責任。通過這些行為，我們可以提高自己的綜合素質，成為一個自信、有責任感、有擔當、善良的好少年。同時，我們也要不斷提高自己的品德和能力水平，實現(xiàn)自己的追求，為祖國和社會做出自己的貢獻。
做雷鋒式好少年心得體會篇十一
馬艷杰雖然只是一個普通的小學生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學校她勤奮學習，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好少年。
在學校無論看到哪位老師，她都會上前問聲老師好，她是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學校，老師們都夸她是一個懂事，禮貌的孩子。她是班里的學習班長，經常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級，做文明的好少年。
在學校里，馬艷杰是一個很有班級榮譽感的孩子，班級事務上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級的事情，3、團結同學，做友愛的好少年。
學。
總之，在家里她聽話懂事，在學校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無論是學習，做事，待人，在各個方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學生。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小女孩在黨的陽光照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
做雷鋒式好少年心得體會篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的樂于助人的精神，我們應該有，也必須有。
一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠處的公路上，有幾個人影正向這邊走來。原來是有一個婦女帶著兩個孩子正在吃力的走著，她手牽著一個大一點的孩子，懷里抱著一個小一點的孩子，肩上還背著個包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。
雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走??！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手攙著大嫂，艱難地向前走著。這時大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。?！?BR> 雷鋒連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個啦。。。?！憋L雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊去了。
在雷鋒眼里，刮風、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因為他是人民的勤務兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒雖然早就離開了我們，但他助人為樂的精神卻一直深深地鼓舞著我們，同學們，讓我們大家一起努力做一個雷鋒式的好少年。我的故事講完了，謝謝大家！
做雷鋒式好少年心得體會篇十三
光陰如梭，一晃兒雷鋒叔叔離開我們有50幾年了，可他的精神永遠活在我們心中。細細回想一下自己身邊發(fā)生的事跡，很多成長的烙印上面都沾滿了有關"雷鋒"的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑，是我最敬佩的人，我要努力做。
雷鋒叔叔在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入到工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區(qū)人民，幫助那些困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。()難道我們新時代的學生，這些事就不應該做嗎？是呀，踏入新世紀的我們，父母養(yǎng)我們多么不容易，老師辛勤的教我們學習科學文化知識以及做人的道理。在日常生活中我們應該幫助自己的父母、老師、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要幫助的人。人人獻出一份愛，世界才會變成美好的人間。"雷鋒精神"應該在我們身上折射。
記得上小學四年級的時候，班主任高老師的行為深深震撼了我那幼小的心靈。高老師每天都要坐輪椅走兩里路到學校給我們上課，那時村里的路很難走，尤其是雨雪天氣，路更難走。為了不耽誤我們的課程，高老師總是克服種種困難，按時到校給我們上課。有一次，我們看到高老師的身上都是泥土，當時吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲，我們的心里可真不是滋味?，F(xiàn)在回想起來，高老師才是真正的"活雷鋒"，她身殘志堅、大公無私、舍小家而為大家，為了工作她付出了多少心血，心中無數(shù)的心酸和苦衷她從來不向別人訴說。這樣的"雷鋒"，我這輩子都不會忘記。
作為**初中的一名學生，在學校里就要愛護學校的公物，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。這樣的人生才有意義，才不虛度年華。
我記得有一句歌是這樣唱的："只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。"人類社會，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？"每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。此時，我又唱起了那首歌："學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……"。雷鋒叔叔，我一定做您的接班人！
做雷鋒式好少年心得體會篇十四
親愛的老師們，同學們：
上午好！
50年前的今天，偉大領袖毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學習！從那時候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時代的核心價值取向，影響了一代又一代人。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日，出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民家庭，7歲時成為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，從此，他在黨和人民政府的關懷下幸福成長，參加兒童團，進小學讀書，加入少先隊。1956年，他小學畢業(yè)后參加了工作。先后擔任通訊員和公務員、拖拉機手、推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
1960年1月參加中國人民解放軍，11月加入中國共產黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。
1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰(zhàn)友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽穴，經全力搶救無效，不幸犧牲。1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。并把每年的3月5日定為學雷鋒日。
作為新時代的青少年，我們今天應該怎樣學雷鋒？
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒在沈陽車站檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女要到吉林去看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒二話沒說，用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到這位婦女手里。婦女含著眼淚問：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！蔽蚁?，我們就應該像雷鋒一樣，時時刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
第二，要團結友愛。在部隊里，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個有心人，關心同學，幫助同學，視同學為知己，為同學分憂解愁，不與同學為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
第三，要謙虛謹慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷提高。
第四，要刻苦學習。雷鋒一直堅持學習毛主席著作和科學文化知識，一直堅持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學，都要珍惜當下的美好時光，好好學習，奮發(fā)努力，扎扎實實地學好每門功課，為將來奉獻社會打下堅實的基礎，千萬不要不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。最后，我想和大家分享幾句雷鋒的名言：
1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
2、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
3、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
做雷鋒式好少年心得體會篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠處的公路上，有幾個人影正向這邊走來。原來是有一個婦女帶著兩個孩子正在吃力的走著，她手牽著一個大一點的孩子，懷里抱著一個小一點的孩子，肩上還背著個包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。
雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手攙著大嫂，艱難地向前走著。這時大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。?！崩卒h連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個啦。。。。”風雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊去了。
在雷鋒眼里，刮風、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因為他是人民的勤務兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒22歲就離開了我們所有人，但他助人為樂的精神一直深深地鼓舞著我們，同學們，讓我們大家一起努力吧，努力做個雷鋒式的好少年！謝謝大家！
做雷鋒式好少年心得體會篇十六
2013年3月18日，經過八年全體同學的民主測評，鄭佳瑤同學被評為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，鄭佳瑤同學作為八年級的一名普通的學生她卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學習生涯譜寫了諸多榮譽，品學兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗、追求上進，下面就讓我們回眸過去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個樸實、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情。
鄭佳瑤同學不僅是一名品學兼優(yōu)的好學生，而且心地特別善良，樂于助人，他經常說的一句話就是“同學的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情”，雖是班級的普通一員但他卻經常是以班為家，把班級的同學當作自己的兄弟姐妹，所以，班級無論哪能一位同學有困難他都會熱心幫助，幫助同學們解決生活上和學習上的困難，在他的帶動下，全班同學都行動起來，掀起了學雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學生都是住宿生，因此，每當掃雪、除草等勞動時，借工具就成了老大難的問題，她就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具，有時一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當瑞雪飄飛的早晨，你都會看到最亮麗的一道風景線——鄭佳瑤同學背著書包，扛著除雪工具早早的來到校園，而且她還不怕臟、不怕累，帶動王義雪、豐光同學主承擔了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，她默默無聞的工作，深得老師和同學的好評，她曾經被評為何源中小學校的三好學生，優(yōu)秀學生，她就如春天里綻放的花朵，越開越燦爛。
二、我離不開這個班。
她與相夕相伴的班級、老師、同學有著深厚的感情，她積極參加學校，班級舉行的各級各類活動，比如她參加了2013年秋季的拔河比賽，她在賽場上揮灑著熱淚與汗水，由于她與全體同學的共同努力，最終獲得了八年組第二名的好成績，她又與同學們在冬季的踢毽子比賽中，獲得了八年組第一名的成績，只要學校、班級有活動，她都會主動參加，她還積極參與班級的紀律、衛(wèi)生檢查，為班級多次爭得了紀律、衛(wèi)生流動紅旗，同時，她又是一個誠實守信，禮貌待人，尊老愛幼的優(yōu)秀學生，她能夠按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格地要求自己，并且她在學校舉行的中學生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名，鄭佳瑤用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
三、追求更高的目標。
鄭佳瑤同學雖然取得了一些成績，雖然得到了老師的贊許，同學們的擁護，但她在成績面前從不驕傲，她將自己的成長與班級的成長結合起來，相信她會用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開拓自己更蔚藍的天空，去迎接更加燦爛的明天。
做雷鋒式好少年心得體會篇十七
在贛榆縣羅陽小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：校文明之星、學習標兵、縣三好學生??她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是三(3)班中隊長閆雨晴同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
她是班級的領頭雁。在學校，閆雨晴同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己?！遍Z雨晴同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。
在同學心中，閆雨晴同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困。
難，她都會伸出熱情之手，王紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
做雷鋒式好少年心得體會篇十八
雷鋒，也許是一個人人知曉的名字，但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢？今天，讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事，一起來認識一下我們身邊的小雷鋒吧！
雷鋒叔叔原名雷正興，湖南省長沙人。他畢生做了許多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，在雨中艱難地走著，雷鋒叔叔上前一打聽，才知道他們從外地歸來，要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那個大一點兒的孩子，寧可自己淋得濕透，一直走了倆個多小時，才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動了所有人，他是我們學習的榜樣。
其實，學習雷鋒不需要做到驚天動地，生活中的點點小事，也能體現(xiàn)出雷鋒叔叔那種助人為樂的高尚品質。在平時的學習和生活中，我也是一個小雷鋒呢！
在公交車上給老人讓座在大家看來可能是一個十分平常的事，但在我看來，卻是非常難忘的。那一天，我坐著公交車去上學。路過東湖市場時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，公交車司機對我們說：“誰給這位老人家讓個座？”誰想公交車上盡沒有一個人起身，我見大家都沒讓，也不太好意思。當我低下頭時，看到了那條飄揚在胸前的紅領巾，想起了雷鋒叔叔，便馬上站了起來，扶老奶奶坐下，老奶奶笑著對我說了聲：“謝謝！”這短短的話語，令我感動了好久好久，我一定要學習雷鋒叔叔做好事的精神。
“學習雷鋒，爭當先鋒”，雷鋒叔叔就是那么熱于助人，我們可一定要向他學習，做！
做雷鋒式好少年心得體會篇一
雖然我是一名家境貧困的留守兒童，但我很幸運，我得到了許多來自學校和社會各界好心人的幫助。老師經常把我們留守兒童集中起來，利用業(yè)余時間，給我們講解先進人物事跡，輔導我們的學習，關心我們的生活。我打心底里感謝他們給我們這些“花朵”創(chuàng)造了美好的生活，激勵我們奮發(fā)向上的斗志。
在留守兒童課堂里，老師給我們詳細講解了雷鋒的故事。我被他的事跡深深的感動著。雷鋒是一名孤兒，一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送雷鋒免費讀書。在荷葉壩小學讀書的日子里，雷鋒克服困難，勤奮學習，幫助落后的同學，愛護集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉(xiāng)親們的一致好評。聽到這里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們這一代學生的點滴生活和學習場景。上學路上，幾位學生嘻嘻哈哈打斗個沒完沒了，看神情，好像早就約好去游玩似的，沒有半點學生的氣息。課堂上，總有同學嘀嘀咕咕，從上課就說到下課。放學路上我有時還能看到一些中學生嘴里叼著煙，在一邊耍酷，好像完全把自己當成大人了。再想想我自己，我也還有做的不好的地方，比方說：上課時有時分心，生活上還有太多的依賴性等等。為什么現(xiàn)在的我們與少年時代的雷鋒差距這么大呢？我想：可能是因為我們沒有樹立遠大的理想，沒有制定學習目標。沒有目標就等于沒有方向。沒有方向的船是永遠到達不了海岸的。我在心底里暗暗下定決心：我們要以雷鋒為榜樣，勤奮學習，刻苦讀書。只有認真讀書才能學到知識，才能為國效力。
雷鋒，他不僅熱愛學習，更愛幫助別人。他一生只活了22歲，可是在這短短的時間里，他卻做了無數(shù)的好事。雷鋒同志有一句名言“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。雷鋒除了助人為樂之外，生活也非常節(jié)儉。不論天氣多熱多渴，從不舍得買一瓶汽水喝，都是喝白開水；衣服和襪子之補了又補，都舍不得扔。
同學們和雷鋒相比，差距真大呀！生活中的一些同學，就怕吃虧，哪怕在班級里掃地都要分一分誰掃的重，誰掃的輕，更別提為別人做好事了。還有些同學，從小就嬌生慣養(yǎng)。不是新款的玩具，不要；不是漂亮的衣服，不穿；不是可口的飯菜，不吃。這當中，當然也包括我。
我也時常拿自己和雷鋒相比，在今后的學習和生活中，我會時刻牢記雷鋒精神，學習雷鋒榜樣，爭做雷鋒式的好少年，擔當起建設美好祖國的壓肩重任。
做雷鋒式好少年心得體會篇二
我們要以雷鋒為榜樣，在學習上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學習他為人民服務的好品質，爭做雷鋒式的好少年。下面是本站小編給大家整理的做雷鋒式好少年。
作文。
供大家參閱!
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動了。
他雖然沒有什么驚天動地的大事，但是他全心全意為人民服務的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼沁@么說的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無私奉獻、不圖回報的品質感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學習。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當好老師得力的小助手，平時不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動去幫忙，做一個像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動，給老人讓座，愛護公物，保護環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了成為國家的有用之才。
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動人事跡所感染。因為雷鋒樂于助人、充滿著愛心、為人民服務。他遇到生活困難的人，就會竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執(zhí)行任務。在火車上，他扶老攜幼，一會幫人倒水，一會幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!”以后這句話被人們傳為佳話。雷鋒也是個工作認真、學習刻苦的人，他說：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！崩卒h說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時間還去幫助別人。晚上認真閱讀革命書籍，來充實自己的知識。
雷鋒非常虛心接受別人對他的批評和意見。有一次，雷鋒開著推土機不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這是雷鋒第一次開車出事故，也是他第一次挨批評。但他沒有灰心喪氣，虛心接受批評，并利用休息的時間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人!生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門鑰匙忘在家里，自己也沒有帶手機，急的在家門口團團轉，正好我放學回家，知道后，主動把姥姥的手機借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂于助人，真是雷鋒式的好孩子?！蔽衣犃撕芨吲d，決心以雷鋒為榜樣，在學習上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學習他為人民服務的好品質，爭做雷鋒式的好少年。
雨嘩嘩的下著，那又長又滑的道路上，一個年輕人冒雨送一個帶著孩子的大嫂回家，他將自己的雨衣披在大嫂身上，將大衣給孩子穿上，自己卻接過大嫂沉重的包，大嫂感動得熱淚盈眶：“同志，我。。。我一輩子也忘不了你的情啊!”他卻在此時，笑著離開了。
他，就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心，他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情，他將自己全部的愛奉獻給了每個兄弟。
某個時候，有人忘了雷鋒，因為金錢與地位充塞了他空空的頭腦。
某個時候，也有人忘了雷鋒，他用嘲笑與戲弄對待真誠和人生。
但是，烏云終究是遮不住太陽的，灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙，雷鋒，他的名字是那樣的深入人心!
陽春三月，我們尋找雷鋒!
陽春三月，我們呼喚雷鋒!
陽春三月，我們，就是雷鋒!
你看，在巷子口，用推車運走垃圾，用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎?
你看，在那山村校院，將愛心義賣的錢遞給老校長的，不正是雷鋒嗎?
雷鋒剛剛從這兒經過，不信?你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果，就是雷鋒送來了人間的春風。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒，不信?你看那敬老院會堂上一抹抹曳動為老人帶來歡聲笑語的色彩，就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學們!不要尋找雷鋒，不要呼喚雷鋒!我們要學習雷鋒!我們要成為新時代的雷鋒!
學習雷鋒，就是要學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。
學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。
學習雷鋒，就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。
學習雷鋒，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為。
座右銘。
像雷鋒那樣去工作、生活從我做起從身邊的小事做起為成為雷鋒式的好少年而努力!
做雷鋒式好少年心得體會篇三
“做好人，從我做起”，隨著雷鋒日益被人們推崇，出現(xiàn)了“做雷鋒式好少年”這樣一個新概念。那么，什么是雷鋒式好少年呢？我認為，這是一群在生活中積極向上，具有悲天憫人情懷，關愛他人、樂于助人，并且始終保持著良好品德的少年。在踐行雷鋒精神的過程中，我深深地感受到了做好人、做好事的重要性，下面就讓我們一起分享我的心得體會。
第二段：我如何踐行雷鋒精神。
首先，做好人是踐行雷鋒精神的基礎，只有具備良好品德和高尚情操，才能成為真正的好少年。因此，我從小就注重樹立正確的道德觀和價值觀，在生活中積極向上、努力拼搏。我記得，有一次，我見到一個帶著失望的老人在路邊等車，便主動和他交流，了解他的情況，并幫他一起等車。在等待過程中，我和他還聊起了家常，老人的神情也逐漸明朗起來。等到車子到站時，老人站起身時特別感慨地說：年輕人還是有好人的！這件事讓我深感做好人的善意與力量，并堅定了我要一直踐行雷鋒精神的決心。
第三段：我如何關愛他人。
關愛他人是做好人的重要表現(xiàn)形式之一。在生活中，我經常主動傾聽身邊人的煩惱，盡我所能去幫助他們。有一次，我的同桌小明在考試上遇到了困難，我的認真講解和耐心輔導，使他成功解決了問題。從此以后，他對我更加信任和尊重，也讓我感受到了付出的快樂和成就感。雷鋒式好少年的精神世界是由愛和關懷構成的，而這些愛和關懷，是需要我們在日常生活中去不斷的灌溉和呵護的。
第四段：我如何樂于助人。
作為一名學生，我深知自己應該通過行動來踐行雷鋒精神。在我看來，善于樂于助人也是一種非常重要的品質。一次班級集體活動中，由于種種原因，有幾個同學沒有帶足物品，起先大家都不愿意借助他們?？吹竭@種情況，我毅然站出來，主動借給他們，讓他們感受到了溫暖和友善。助人的過程不僅能讓別人變得快樂，也會給我們帶來意想不到的回報。只有不斷地去幫助別人、去愉悅別人才能讓其它人對我們產生信任和愛戴，也才能推動社會的進步。
第五段：結語。
說到雷鋒，他弘揚了“共產黨員的嚴肅性和軍人的勇敢精神”“無私奉獻”的社會主義精神，完美詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德和崇高道德。而雷鋒式好少年，則融匯了“雷鋒式”的榜樣力量，是社會主義社會中的好少年，在我們的生活中也能產生一定影響。最后，我想通過這篇文章，來彰顯雷鋒式好少年的精神風采，呼喚更多的人踐行雷鋒精神，在共建美好社會的道路上做出自己的貢獻。
做雷鋒式好少年心得體會篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。并把每年的3月5日定為學雷鋒日。從那時候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時代的核心價值取向，影響了一代又一代人。
作為新時代的少年，我們今天應該怎樣學雷鋒？
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們就應該像雷鋒一樣，時時刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
第二，要團結友愛。在部隊里，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個有心人，關心同學，幫助同學，不與同學為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
第三，要謙虛謹慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷提高。
第四，要刻苦學習。雷鋒一直堅持學習毛主席著作和科學文化知識，一直堅持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學，都要珍惜當下的美好時光，好好學習，奮發(fā)努力，扎扎實實地學好每門功課，為將來奉獻社會打下堅實的基礎，千萬不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做雷鋒式好少年心得體會篇五
《學習雷鋒好榜樣》這首歌傳唱了五十年，而今依然經久不衰。雷鋒助人為樂的精神傳承了幾十年，而今依然是人們學習的榜樣。雷鋒，這個時代的偉人，雖然只有一米五幾的身材，僅僅二十二歲的短暫生命，平凡之處卻做出了不平凡的事跡，平常之中卻顯示著人格的偉大。
近幾天，我又仔細閱讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書。書中講了許多關于雷鋒的感人事跡。從雷鋒凄慘的童年生活，到雷鋒逐漸長大成人，步入社會，全心全意為人民服務，直到獻出自己的寶貴生命。我為雷鋒把這種有限的生命投入到無限的為人民服務中的精神而感動。更為雷鋒無依無靠，孤苦伶仃，家破人亡的童年生活而落淚。
好，不讓我干。每當聽到他們這么說我感到很不服氣，我已經十二歲了不小了。雷鋒在我這個年齡時已經為學校為社會做了很多力所能及的好事了。
所以我暗下決心，決定幫他們干些力所能及的活。機會終于來了，星期六的下午，爸爸和媽媽有事出去了，家里只剩下我和奶奶，奶奶在洗衣服，我在看電視。突然，電話鈴響了，奶奶接了電話，是讓她去環(huán)衛(wèi)隊干活。奶奶囑咐了我?guī)拙渚妥吡?。關好門后我看到了那些還沒有洗完的衣服，機會來了，我何不將衣服洗完呢？說干就干。我把洗好的衣服涮了幾遍，晾在了衣架上，又將沒洗的衣服放進洗衣機，洗干凈晾好。都洗完后，我又將弄臟的地板擦干凈。等奶奶回耒后看到這一些，非常高興，夸我是個好孩子，長大了。我很高興，因為我的勞動付出得到了家人的認可。
書中還提到了當代雷鋒式的道德模范，其中就有一些和我年齡相仿的人。如孝敬養(yǎng)母的孟佩杰，接力求學的農家兄弟，照顧腦癱哥哥的十歲女孩小依萌，撐起一個家的小男孩祥賀……這些人都是我學習的榜樣。在雷鋒精神的鼓舞下，在這些雷鋒式的同齡人的帶動下，我也要用我的真心去幫助需要幫助的人，快樂自己，幸福別人。從小事做起，爭做一個有理想，有道德的雷鋒式的好少年。
評語：劉桐穎同學結合雷鋒的童年聯(lián)想到自己幸福的童。
年，用對比的方式讓我們看到了新舊社會兩重天，感受到了我們今天的幸福是誰給予我們的—那就是共產黨。楊驍同學還結合自己生活中的實例，勇于剖析自己，認識到自己的不足，在洗衣服中，用實際行動實踐著雷鋒精神，讓我們看到了《學雷鋒做有道德的人》一書凈化了他的心靈。
做雷鋒式好少年心得體會篇六
張一。
我校今年的讀書活動是讀《時刻聽黨話永遠跟黨走》，當老師把這本書發(fā)到同學們手中時，我就迫不及待地打開，貪婪地讀起來。書里一個個人物形象，他們的英雄事跡牽動著我的心。尤其是雷鋒給我留下的印象最深刻。因為三月是學雷鋒活動月，老師不僅和我們一起觀看了《雷鋒》的電影，還帶領我們參加了社會實踐活動，當我讀到“雷鋒：甘心愿意做這樣的傻子”時，我再次被他全心全意為人民服務的精神感動了。
雷鋒在日記中寫道：“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有益的人”。
連隊里發(fā)放夏衣，每個人都是兩套軍裝，兩件襯衣，兩雙膠鞋。只有雷鋒領一套，他要把剩下的一套交給國家；把省吃儉用攢下的200元錢，100元捐給了人民公社，100捐給了災區(qū)；他把平時收集的各種物品都放在“聚寶箱”里，攢多了賣掉，得了錢全部交給公家-----一樁樁、一件件都印在我的心上，揮之不去。
我暗自發(fā)誓：一定要做雷鋒式的好少年。自己的零用錢、壓歲錢不再亂花，除了買一些必備的學習用品之外，剩下的攢起來。
有一次，在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息，我仔細一看，原來是我們學校的一位老師的弟弟病的很厲害，眼看就要癱瘓，只能選擇生物劑療法，但每個月高昂的醫(yī)療費用使家庭不堪重負，在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢。我第一次嘗到了給予的快樂，當時我好像突然明白了為什么雷鋒叔叔甘愿做這樣的“傻子”了。
我們班有一個女同學家庭很困難，但她成績優(yōu)異，特別酷愛讀書。有一次，老師推薦我們讀魯迅的書籍，只有她沒有買，看到她不能閱讀時那種渴求的眼神，我心里明白了。于是，第二天我就從新華書店買了一本《朝花夕拾》送給了她?？吹剿绔@至寶的樣子，我感到了幸福。
我的所為，得到了老師和同學們的肯定和贊揚。好人好事如雨后春筍般遍布校園的每一個角落。我相信在不久的將來，我們學校的每一個學生都會成為雷鋒式的好少年。
點評：文章內容緊扣主題，以雷鋒為榜樣，從身邊的人和事做起，感情真摯，容易使人產生共鳴。撒下什么樣的種子，就會有什么樣的結果，相信你們這一代會把雷鋒精神傳承下去。
做雷鋒式好少年心得體會篇七
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。
自打開展“向雷鋒同志學習”的活動以來，我們周陽小學的全體同學迅速活動起來，涌現(xiàn)出了眾多具有雷鋒精神的好少年。
我校送報刊小組由王文玉、鄧婕、李玲、唐夢雪、王振、夏琪，管含月，雷詩越8名同學組成。這些同學主動擔負起為我校和學區(qū)小學送報紙的任務。從去年秋天到現(xiàn)在，他們主動熱情，勤勤懇懇，全心全意的為大家服務，每次都準時完好無缺的把報紙送達，得到學區(qū)小學領導老師的一致好評。
一年級的鄧玉同學每次都主動向老師提出給生病在家休息的同學捎帶課本卷子并給他們補課。
三年級的于勇同學每天堅持清掃教室門前的垃圾，不管風和日麗或是風雨交加。
五年級一班的牟春雨同學看見一個幼兒園小朋友摔倒了并把餅干掉落了一地，他幫小朋友扶起來并撿起餅干，又把小朋友安全送到了幼兒園教室。劉青同學放學回家看到一戶人家大門口的燈籠被刮跑了，她追過去把它撿起來交到了主人手中，主人高興的夸了劉青。
五年級三班的劉冬雪乘公交車時經常給老人讓座，并幫乘車的老人拿包裹等。
五年級四班的劉曉鳳同學在放學回家的路上，自行車鏈子掉了，正當他著急的時候劉啟新同學主動幫她修好車子，弄的滿手是油，劉啟新說：“鏈子掉過一次，就滑了，我跟你一起走吧，萬一再掉了，我還可以幫你?！本瓦@樣劉啟新同學把劉曉鳳同學送回了家。
六年級一班的鄧陽，孫立拾金不昧，劉曉麗，鄧婕，侯玉婷等為白血病患者拿出了自己的零花錢，伸出了仁愛之手。
六年級二班全體同學主動幫助三班同學清除蓋房留下的磚瓦石塊，那熱火朝天的場面，足以讓人感受到勞動的快樂。
六年級三班的全體同學近期為學校的衛(wèi)生工作做了突出貢獻。他們清除了校園內因蓋新房遺留下的磚瓦石塊及雜土，辛苦疲憊，卻沒有怨言，汗流浹背，卻心甘情愿。六年級四班的高英俊，單亦斌，王歡，侯淼等同學拾金不昧，許杰，張燕，李曉燕，王海燕等同學拿出自己積攢的零花錢，捐給一位患有白血病的小女孩，用愛心溫暖了他人。王夢琦，王夢雪，王凱，王碩四位生活委員每天勤勤懇懇給大家抬熱水，端熱飯，還定時清洗水桶，饅頭包袱，餐具等。
“贈人玫瑰，手有余香。”生活中，總有一些事情讓我們感動，總有一些人讓我們敬佩。而這些感動和敬佩就是雷鋒精神的延續(xù)。同學們，讓我們從身邊最平凡的每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長問一聲好，見到老人讓下坐，你就是一個懂禮貌的好孩子。
花瓣曼雨。
做雷鋒式好少年心得體會篇八
一、指導思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動地點：操場。
五、活動過程：
1、主持人自我介紹。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學，下午好！我是4.2班的向芯悅，今天的班會由我來主持。
2、奏樂出旗敬禮升國旗
奏樂敬禮升國旗（國歌）
齊唱國歌。指揮：鄧怡全體齊唱國歌。
3、請少先隊員致辭。
4、請各班有序地回到教室。
做雷鋒式好少年心得體會篇九
作為一個新時代的少年，我們時常聽到并學習雷鋒精神，可是這種精神究竟是怎樣的呢？如何去踐行呢？我想這就需要我們從自身做起，從小事做起，才能真正理解并貫徹雷鋒精神。今天，我就來分享一下我在日常生活中如何把雷鋒精神落實到行動當中的心得和體會。
一、小事情包容大愛。
要想傳承和踐行雷鋒精神，我們首先要有包容的心態(tài)。包容的心態(tài)源于對人的愛，我們要學會包容身邊的每個人、每種生活狀態(tài)，不管是學習上的小挫折或是生活上的小不如意，都不要抱怨和怨恨。這樣，我們才能懂得人性，善待每一個人，從而收獲身邊人的贊許和社會的認同。
當我們內心充滿愛和包容，我們就會變得溫暖和親切，懂得為他人著想。我們會關注生活中那些被忽視的小事，比如在冬天里把衣服蓋好，或是幫助老人搬行李等等。這些看似微不足道的小事可以傳遞出我們心中濃濃的關愛和幫助，以后，總有人會因為這些細微之舉而在我們生命里留下不可磨滅的記憶。
二、腳踏實地熱心助人。
對自己有信心并腳踏實地往前邁，才可以真正幫到他人。為了實現(xiàn)自己的目標并不斷向前邁，我們需要耐心努力、勇敢堅持，對于別人也要是這樣的態(tài)度。當我們看到身邊的人需要幫助時，要及時伸出手去幫助他們，不要讓我們自己的疲憊和倦怠影響到別人。
雖然幫助別人的過程可能充滿乏味和繁瑣，但對于需要幫助的人來說，這是他們心中的一份大愛。從一些小事做起如可以為鄰居送快遞、幫老人掃院子、為小孩子擦汗等等，這些都是很小但卻非常有意義的事情，表現(xiàn)出我們的熱心和幫助，也彰顯了雷鋒精神的力量。
三、勇敢擔當卓越表現(xiàn)。
當我們學會包容他人、熱心助人之后，就需要更好地利用和發(fā)揮自己，不斷地創(chuàng)造卓越的表現(xiàn)。勇敢擔當是我們實踐雷鋒精神的重要環(huán)節(jié)，做好自己的本職工作，積極地追求進步和創(chuàng)新，從而更好地服務社會。
我們可以在學校里表現(xiàn)出色地完成學習、組織活動，也可以在社區(qū)，為社區(qū)小學的孩子們義務輔導，結束自己的學業(yè)后，可以志愿者的身份到其他城市的偏遠地區(qū)參與幫助活動。這些都是我們可以為他人奉獻的方向，同時實現(xiàn)自己的價值，走雷鋒式的道路如此簡單卻帶來如此多的成就感。
四、“不求回報”的奉獻。
雷鋒精神的另一個核心就是“不求回報”的奉獻。當我們幫助別人并收獲社會的認可時，我們是不是也在某種程度上追求著一些回報呢？然而，如果我們能、更多地把幫助別人當作我們的義務，就可以更加貼近雷鋒精神的內涵。幫助他人不期望回報，只是自己擔負起了社會責任和愛的義務，有了這種理念，就更加能夠體現(xiàn)雷鋒精神。
五、永遠謙遜平凡心態(tài)。
無論做事還是幫助他人，都需要保持謙遜和平凡的心態(tài)。過高的自我評價和自豪感會使我們失去謙卑的心態(tài)，難以真正意義上的理解雷鋒精神。我們需要時常反思自己，腳踏實地，在社會與生活中去感知和獲取更多的信息，不放過每一個成長的機會，繼續(xù)成為一個更好的自己。
作為學生黨，我們需要把自己的生活和幫助他人的行為緊密結合起來。我們需要時刻保持雷鋒式好少年的心態(tài)，并把這種心態(tài)化作行動，一步步地邁向更高效的幫助他人，實現(xiàn)我們自己的人生目標，這是我們踐行雷鋒精神應該擁有的態(tài)度與行為。我們相信，只要大家相互幫助，不斷進步，就一定可以學以致用、將雷鋒精神發(fā)揚光大。
做雷鋒式好少年心得體會篇十
雷鋒是一個偉大的人物，他的事跡和精神應該成為我們學習的榜樣。作為新時代的少年兒童，我們應該以雷鋒為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀，做一名具有社會責任感的好少年。以下是我對做雷鋒式好少年的一些體會和心得。
第二段：明確目標，積極參與社會實踐。
做雷鋒式好少年，首先應該明確自己的目標，通過積極參與社會實踐來實現(xiàn)自己的理想和價值。在社會實踐中，我們要不斷發(fā)掘自身的優(yōu)勢和潛力，既學習知識技能，也關心身邊的人和事，通過實踐不斷完善自我，增強自信，增加社會資本。
第三段：關心他人，樂于助人。
做為一個好少年，我們要學會關心別人，樂于助人。我們可以通過自己的力所能及的方式，來幫助那些需要幫助的人。在生活中，我們可以多聽取老師、家長和長輩的建議和指導，尊重他人、幫助他人，使自己成為一個可以被信任和依賴的人。
第四段：勇于承擔責任，堅持不懈。
做雷鋒式好少年，還要有勇于承擔責任的精神。在日常生活中，我們要遵紀守法，守護環(huán)境，尤其在課堂中，認真聽講，認真完成作業(yè)，積極學習，助力自己和同學快速成長。同時，我們還要持之以恒，不斷努力，不怕失敗，不斷突破自我，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結。
在做雷鋒式好少年的過程中，我們應該明確自己的目標，積極參與社會實踐，關心他人，勇于承擔責任。通過這些行為，我們可以提高自己的綜合素質，成為一個自信、有責任感、有擔當、善良的好少年。同時，我們也要不斷提高自己的品德和能力水平，實現(xiàn)自己的追求，為祖國和社會做出自己的貢獻。
做雷鋒式好少年心得體會篇十一
馬艷杰雖然只是一個普通的小學生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學校她勤奮學習，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好少年。
在學校無論看到哪位老師，她都會上前問聲老師好，她是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學校，老師們都夸她是一個懂事，禮貌的孩子。她是班里的學習班長，經常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級，做文明的好少年。
在學校里，馬艷杰是一個很有班級榮譽感的孩子，班級事務上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級的事情，3、團結同學，做友愛的好少年。
學。
總之，在家里她聽話懂事，在學校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無論是學習，做事，待人，在各個方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學生。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小女孩在黨的陽光照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
做雷鋒式好少年心得體會篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的樂于助人的精神，我們應該有，也必須有。
一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠處的公路上，有幾個人影正向這邊走來。原來是有一個婦女帶著兩個孩子正在吃力的走著，她手牽著一個大一點的孩子，懷里抱著一個小一點的孩子，肩上還背著個包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。
雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走??！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手攙著大嫂，艱難地向前走著。這時大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。?！?BR> 雷鋒連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個啦。。。?！憋L雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊去了。
在雷鋒眼里，刮風、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因為他是人民的勤務兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒雖然早就離開了我們，但他助人為樂的精神卻一直深深地鼓舞著我們，同學們，讓我們大家一起努力做一個雷鋒式的好少年。我的故事講完了，謝謝大家！
做雷鋒式好少年心得體會篇十三
光陰如梭，一晃兒雷鋒叔叔離開我們有50幾年了，可他的精神永遠活在我們心中。細細回想一下自己身邊發(fā)生的事跡，很多成長的烙印上面都沾滿了有關"雷鋒"的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑，是我最敬佩的人，我要努力做。
雷鋒叔叔在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入到工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區(qū)人民，幫助那些困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。()難道我們新時代的學生，這些事就不應該做嗎？是呀，踏入新世紀的我們，父母養(yǎng)我們多么不容易，老師辛勤的教我們學習科學文化知識以及做人的道理。在日常生活中我們應該幫助自己的父母、老師、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要幫助的人。人人獻出一份愛，世界才會變成美好的人間。"雷鋒精神"應該在我們身上折射。
記得上小學四年級的時候，班主任高老師的行為深深震撼了我那幼小的心靈。高老師每天都要坐輪椅走兩里路到學校給我們上課，那時村里的路很難走，尤其是雨雪天氣，路更難走。為了不耽誤我們的課程，高老師總是克服種種困難，按時到校給我們上課。有一次，我們看到高老師的身上都是泥土，當時吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲，我們的心里可真不是滋味?，F(xiàn)在回想起來，高老師才是真正的"活雷鋒"，她身殘志堅、大公無私、舍小家而為大家，為了工作她付出了多少心血，心中無數(shù)的心酸和苦衷她從來不向別人訴說。這樣的"雷鋒"，我這輩子都不會忘記。
作為**初中的一名學生，在學校里就要愛護學校的公物，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。這樣的人生才有意義，才不虛度年華。
我記得有一句歌是這樣唱的："只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。"人類社會，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？"每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。此時，我又唱起了那首歌："學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……"。雷鋒叔叔，我一定做您的接班人！
做雷鋒式好少年心得體會篇十四
親愛的老師們，同學們：
上午好！
50年前的今天，偉大領袖毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學習！從那時候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時代的核心價值取向，影響了一代又一代人。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日，出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民家庭，7歲時成為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，從此，他在黨和人民政府的關懷下幸福成長，參加兒童團，進小學讀書，加入少先隊。1956年，他小學畢業(yè)后參加了工作。先后擔任通訊員和公務員、拖拉機手、推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
1960年1月參加中國人民解放軍，11月加入中國共產黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。
1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰(zhàn)友倒車時，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽穴，經全力搶救無效，不幸犧牲。1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。并把每年的3月5日定為學雷鋒日。
作為新時代的青少年，我們今天應該怎樣學雷鋒？
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒在沈陽車站檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女要到吉林去看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒二話沒說，用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到這位婦女手里。婦女含著眼淚問：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作?！蔽蚁?，我們就應該像雷鋒一樣，時時刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
第二，要團結友愛。在部隊里，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個有心人，關心同學，幫助同學，視同學為知己，為同學分憂解愁，不與同學為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
第三，要謙虛謹慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷提高。
第四，要刻苦學習。雷鋒一直堅持學習毛主席著作和科學文化知識，一直堅持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學，都要珍惜當下的美好時光，好好學習，奮發(fā)努力，扎扎實實地學好每門功課，為將來奉獻社會打下堅實的基礎，千萬不要不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。最后，我想和大家分享幾句雷鋒的名言：
1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
2、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
3、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
做雷鋒式好少年心得體會篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠處的公路上，有幾個人影正向這邊走來。原來是有一個婦女帶著兩個孩子正在吃力的走著，她手牽著一個大一點的孩子，懷里抱著一個小一點的孩子，肩上還背著個包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。
雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點的孩子，一手攙著大嫂，艱難地向前走著。這時大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個小時，終于把他們送到了家。大嫂激動的對雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。?！崩卒h連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個啦。。。。”風雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊去了。
在雷鋒眼里，刮風、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因為他是人民的勤務兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒22歲就離開了我們所有人，但他助人為樂的精神一直深深地鼓舞著我們，同學們，讓我們大家一起努力吧，努力做個雷鋒式的好少年！謝謝大家！
做雷鋒式好少年心得體會篇十六
2013年3月18日，經過八年全體同學的民主測評，鄭佳瑤同學被評為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，鄭佳瑤同學作為八年級的一名普通的學生她卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學習生涯譜寫了諸多榮譽，品學兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗、追求上進，下面就讓我們回眸過去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個樸實、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情。
鄭佳瑤同學不僅是一名品學兼優(yōu)的好學生，而且心地特別善良，樂于助人，他經常說的一句話就是“同學的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情”，雖是班級的普通一員但他卻經常是以班為家，把班級的同學當作自己的兄弟姐妹，所以，班級無論哪能一位同學有困難他都會熱心幫助，幫助同學們解決生活上和學習上的困難，在他的帶動下，全班同學都行動起來，掀起了學雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學生都是住宿生，因此，每當掃雪、除草等勞動時，借工具就成了老大難的問題，她就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具，有時一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當瑞雪飄飛的早晨，你都會看到最亮麗的一道風景線——鄭佳瑤同學背著書包，扛著除雪工具早早的來到校園，而且她還不怕臟、不怕累，帶動王義雪、豐光同學主承擔了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，她默默無聞的工作，深得老師和同學的好評，她曾經被評為何源中小學校的三好學生，優(yōu)秀學生，她就如春天里綻放的花朵，越開越燦爛。
二、我離不開這個班。
她與相夕相伴的班級、老師、同學有著深厚的感情，她積極參加學校，班級舉行的各級各類活動，比如她參加了2013年秋季的拔河比賽，她在賽場上揮灑著熱淚與汗水，由于她與全體同學的共同努力，最終獲得了八年組第二名的好成績，她又與同學們在冬季的踢毽子比賽中，獲得了八年組第一名的成績，只要學校、班級有活動，她都會主動參加，她還積極參與班級的紀律、衛(wèi)生檢查，為班級多次爭得了紀律、衛(wèi)生流動紅旗，同時，她又是一個誠實守信，禮貌待人，尊老愛幼的優(yōu)秀學生，她能夠按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格地要求自己，并且她在學校舉行的中學生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名，鄭佳瑤用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
三、追求更高的目標。
鄭佳瑤同學雖然取得了一些成績，雖然得到了老師的贊許，同學們的擁護，但她在成績面前從不驕傲，她將自己的成長與班級的成長結合起來，相信她會用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開拓自己更蔚藍的天空，去迎接更加燦爛的明天。
做雷鋒式好少年心得體會篇十七
在贛榆縣羅陽小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：校文明之星、學習標兵、縣三好學生??她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是三(3)班中隊長閆雨晴同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
她是班級的領頭雁。在學校，閆雨晴同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己?！遍Z雨晴同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。
在同學心中，閆雨晴同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困。
難，她都會伸出熱情之手，王紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
做雷鋒式好少年心得體會篇十八
雷鋒，也許是一個人人知曉的名字，但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢？今天，讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事，一起來認識一下我們身邊的小雷鋒吧！
雷鋒叔叔原名雷正興，湖南省長沙人。他畢生做了許多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，在雨中艱難地走著，雷鋒叔叔上前一打聽，才知道他們從外地歸來，要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那個大一點兒的孩子，寧可自己淋得濕透，一直走了倆個多小時，才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動了所有人，他是我們學習的榜樣。
其實，學習雷鋒不需要做到驚天動地，生活中的點點小事，也能體現(xiàn)出雷鋒叔叔那種助人為樂的高尚品質。在平時的學習和生活中，我也是一個小雷鋒呢！
在公交車上給老人讓座在大家看來可能是一個十分平常的事，但在我看來，卻是非常難忘的。那一天，我坐著公交車去上學。路過東湖市場時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，公交車司機對我們說：“誰給這位老人家讓個座？”誰想公交車上盡沒有一個人起身，我見大家都沒讓，也不太好意思。當我低下頭時，看到了那條飄揚在胸前的紅領巾，想起了雷鋒叔叔，便馬上站了起來，扶老奶奶坐下，老奶奶笑著對我說了聲：“謝謝！”這短短的話語，令我感動了好久好久，我一定要學習雷鋒叔叔做好事的精神。
“學習雷鋒，爭當先鋒”，雷鋒叔叔就是那么熱于助人，我們可一定要向他學習，做！