心得體會是對某一事件或經(jīng)歷的體驗和感悟的總結(jié)。寫一篇較為完美的心得體會，首先要有充分的觀察和思考，不能浮于表面。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會范文，僅供參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同層次的人對于成長和經(jīng)驗的總結(jié)，從中汲取靈感和啟示。每篇范文都是作者自己真實的思考和感悟，也是他們對自己過去所做的回顧和反思。希望這些范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)，也希望大家能夠通過寫心得體會來提升自己的思維能力和認(rèn)知水平。
低碳出行心得體會總結(jié)篇一
一晃，已是20xx年了！城市的變化可大了，可好呢！綠色出行更是咱們新時代人民的共同意識。
今天，我出去玩兒，瞧見馬路那兒的變化可不小！
就先說說馬路兩旁的綠化吧。以前吧，樹木花草總是用泥土灌蓋，不光下雨天泥土?xí)魇У饺诵械郎鲜谷藗儾叫胁槐?，而且植物還需要人們精心照顧，遇到刮風(fēng)打雷樹木還會跌落在地，阻礙交通，可是一點兒也不方便！然而現(xiàn)在，二氧化碳代替了泥土，自動觀檢器代替了人工護(hù)理。這樣一來，不僅依照了樹的本性，用人們呼出的二樣化碳哺喂它們，當(dāng)然，它們是有根的'，只不過懸浮在半空中，而且是透明的，這下子就不用擔(dān)心因不小心撞到樹木受傷了。而自動觀檢器就是安在樹根部分的一塊迷你芯片，像綠化工人一樣照顧著樹寶寶，又像媽媽一般時時刻刻陪伴在孩子身邊。自然，自動觀檢器這塊迷你芯片也會根據(jù)花的性格照顧它們。
在瞧瞧馬路的交通變化吧！如今，可不需要交警和協(xié)管員了，因為科學(xué)家已在紅綠燈是裝了“管理不松員”，專找愛違反交通規(guī)則的人。而且咱們的車子已經(jīng)改成了無輪天然的飛行車，駕駛在天空中，可有意思了！并在上頭安了自動導(dǎo)航護(hù)航的高級芯片，會自個兒駕駛，還會躲開任何危險，更何況車子又是海面做的。甚至它不需要油不需要電更不需要太陽光，只要你排放出的垃圾來進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換就行了。
再來說說斑馬線吧，也和以前大不相同了。它就像一張飛毯一般飛在天上，絕對安全，絕對方便，再說了，在斑馬線下面擱置一塊鋼筋玻璃，不會掉下來也不會被東西撞到，好極了…......
20xx年，可真不賴??！
低碳出行心得體會總結(jié)篇二
“綠水青山，就是金山銀山。”綠水青山指的是良好生態(tài)的環(huán)境，金山銀山指的是巨大的財富，綠水青山可以給人類創(chuàng)造金山銀山，但必須是在人類保護(hù)好環(huán)境的'前提下。古文說得好，水能載舟，亦能覆舟，身為地球的主人，人類的一員，我們必須要做點什么了。如不隨手亂扔垃圾，并做好垃圾分類，使它們物盡其用。少吃外賣，少用一次性餐具，盡量避免使用所有一次性物品。多植樹，不亂砍伐樹木，讓我們的家園多一片綠陰。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，這不是吝嗇，這是美德，這是習(xí)慣，這是尊重。出行盡量步行或騎自行車，能坐公交車，不坐私家車，讓空氣少一點污染，多一絲清新。預(yù)計明年我們的大洛陽地鐵就要通了，到時候也可以乘地鐵出行喲!
環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。地球是我們共同的家，綠水青山是我們共同的理想，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起去創(chuàng)造和守護(hù)我們的美好家園吧!
低碳出行心得體會總結(jié)篇三
低碳出行，就是盡可能減少對環(huán)境的影響，保護(hù)我們美麗的地球。無論是從節(jié)能減排的角度來看，還是從身體健康的角度來看，低碳出行都是一種能夠給我們帶來好處的生活方式。本文將分享一下我在低碳出行方面的心得體會。
第二段：選擇環(huán)保的交通方式
低碳出行，我們需要選擇環(huán)保的交通方式。比如，騎自行車、步行、乘坐公共交通工具等。這些交通方式不僅可以減少污染排放，降低能耗，還能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。選擇這些交通方式有時也會帶來一些不便，比如中途突然下雨，但是我們可以在行程前查看天氣預(yù)報，選擇合適的交通方式，或者準(zhǔn)備雨具，來應(yīng)對這些不可控因素。
第三段：環(huán)保出行需要“里外”兼顧
環(huán)保出行，不僅需要選擇環(huán)保的交通方式，還需要從行程規(guī)劃、出發(fā)時間、路線等方面考慮。我們可以根據(jù)實際情況，規(guī)劃盡可能短的路線，以便節(jié)約時間和能源。比如，盡量避開交通擁堵的地區(qū)，選擇交通流暢的區(qū)域，或者通過搜索優(yōu)化出行路線，減少浪費時間和資源。
此外，我們還需要盡量減少行程中的浪費，比如拒絕一次性用品，帶上環(huán)保袋，減少用水、用電等方面的浪費。做到從“里”到“外”上的兼顧，才是真正的環(huán)保出行。
第四段：低碳出行需要培養(yǎng)自覺性
環(huán)保出行，并不是一時的行為，而是一種生活方式和習(xí)慣。我們需要從日常行動中培養(yǎng)環(huán)保的自覺性，從小事做起。比如，從家庭、工作、學(xué)習(xí)方面入手，嘗試每天選擇一個綠色環(huán)保小方法，如開燈時間控制、家庭垃圾分類、盡量使用環(huán)保產(chǎn)品等。
只有在日復(fù)一日的生活中，不斷積累小的環(huán)保行動，才能形成大的環(huán)保效益。而這種環(huán)保效益，不僅可以帶給我們個人的身心健康，也能夠幫助我們共同創(chuàng)造更美好的家園。
第五段：號召加入低碳生活行列
低碳生活，已經(jīng)成為全球共同追求的目標(biāo)。我們需要從個人到團(tuán)體、從城市到國家，共同為環(huán)保出行做出努力。避免過度消費、鼓勵共享經(jīng)濟(jì)、推廣低碳出行、建設(shè)新能源城市，這些都是我們?yōu)榻⒌吞忌鐣茏龅呢暙I(xiàn)。
在這里，也希望更多人加入低碳生活行列，用具體的行動來踐行我們的環(huán)保觀念，為地球的綠色美好做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇四
如今，全球變暖、氣候變化等環(huán)境問題成為了人們關(guān)注的焦點，我們每個人都應(yīng)該盡自己的一份力量來保護(hù)環(huán)境。作為小學(xué)生，在出行方面，我們也要學(xué)會低碳出行，為地球做出貢獻(xiàn)。在我多年的低碳出行經(jīng)驗中，我得出以下心得和體會。
首先，我意識到步行是最低碳的出行方式。每天上學(xué)，我都會選擇走路，這樣既鍛煉了身體，又減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染。有時候，我還會騎自行車去上學(xué)，這不僅方便快捷，還能為環(huán)境減少一份壓力。而且，步行或者騎自行車的時候，我還可以欣賞到沿途的美景，呼吸新鮮空氣，這讓我覺得非常愉快。
其次，選擇公共交通工具是低碳出行的另一個重要方面。我常常乘坐公交車去外地游玩，既省錢又環(huán)保。坐公交車可以減少汽車的使用，減少了尾氣排放。此外，乘坐公交車還可以避免塞車帶來的壓力，放松心情，享受一段安靜的時光。同時，我還樂意與他人分享座位，為需要的人騰出空位，讓每個人都能乘坐舒適。
再次，我學(xué)會了節(jié)約能源。在過程中，我時刻注意著不浪費水、電和燃?xì)?。低碳出行的一個重要方面就是節(jié)約能源，因為這不僅能夠減少能源的消耗，還可以幫助我們省錢。我會盡量減少電器的使用時間，關(guān)燈、關(guān)水龍頭等不用時的物品，最大限度地減少能源的浪費。我還會參加學(xué)校組織的低碳環(huán)?；顒?，積極宣傳節(jié)約能源的重要性，鼓勵身邊的人一起行動起來，共同保護(hù)環(huán)境。
最后，我認(rèn)識到了身邊的大自然的美。在我每一次低碳出行的過程中，我都會注意到身邊的環(huán)境變化。有時候，我會看到一朵朵綻放的花朵，有時候，我會聽到一陣陣鳥兒的歌唱。這些美景讓我覺得心曠神怡，同時也讓我更加明白，只有保護(hù)了環(huán)境，我們才能一直擁有這些美好。
總結(jié)起來，小學(xué)生低碳出行是一項值得提倡的行動，它不僅有利于保護(hù)環(huán)境，還可以培養(yǎng)我們保護(hù)環(huán)境的意識。通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，我們可以減少汽車尾氣的排放，節(jié)約能源，享受大自然的美景。希望每個小學(xué)生都能加入到低碳出行的大家庭中，從小開始保護(hù)環(huán)境，為我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
低碳出行心得體會總結(jié)篇五
低碳出行，作為一種環(huán)保生活方式，可以減少汽車尾氣對大氣的污染，降低城市交通壓力，同時也能夠降低個人的出行成本。在生活中，我們可以選擇步行、騎行、公共交通、共享單車等低碳出行方式，以下是我對于這些出行方式的一些心得體會。
1. 步行出行
步行出行是最為低碳的出行方式之一，不僅可以減少大氣的污染，同時也有助于身體健康。在我平時的生活中，我常常選擇步行出行，去超市、銀行、學(xué)校等地方都會步行前往。在步行的過程中，我可以欣賞路邊的美景，還能夠放松身心，同時也能夠消耗一些卡路里，使我的身體更加健康。
2. 騎行出行
騎行出行是低碳出行方式的一種，在我看來，騎行不僅可以減少大氣污染，還可以鼓勵人們鍛煉身體。在我自己的騎行經(jīng)驗中，我在朋友的建議下想換個方式去上班，于是我在網(wǎng)上買了一輛折疊自行車，在上下班的路上騎行，發(fā)現(xiàn)這樣的方式不僅更加環(huán)保，還能夠讓我更好地運動身體，同時也能夠更好地享受風(fēng)景。
3. 公共交通出行
公共交通出行是我在大城市中的主要出行方式之一，隨著城市的不斷發(fā)展，公共交通的普及率越來越高，各種公共交通工具也越來越齊全。在我看來，公共交通出行不僅可以方便我們出行，還可以減少交通擁堵，緩解城市交通壓力。同時，我也發(fā)現(xiàn)通過公共交通出行，能夠更好地認(rèn)識這座城市。
4. 共享單車出行
共享單車成為人們出行的新選擇，在我看來，共享單車出行不僅可以快速方便地到達(dá)目的地，還可以減少排放污染物的同時減少交通壓力。同時，共享單車也很方便，無需自己購買、維修車輛，還可以享受綠色出行的快感。
5. 總結(jié)
在低碳出行的選擇中，步行、騎行、公共交通、以及共享單車都是可以選擇的方式。在我的低碳出行實踐中，我也嘗試了不同的方式，并發(fā)現(xiàn)每種方式都有其獨特之處。但總體上，無論我們選擇哪種方式，都應(yīng)該注重環(huán)保，從自身做起，為地球做貢獻(xiàn)。在未來，我也將更加注重低碳出行，為社會、為地球，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇六
為了保護(hù)我們的地球，我們作為小學(xué)生應(yīng)該個個爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)和拯救地球貢獻(xiàn)自己的一份力。
首先要從我們自己做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的`每件小事做起，比如不亂扔垃圾，不亂吐痰，節(jié)約身邊的每一滴水每一度電，我們少坐汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，又能減少對大氣層中臭氧的破壞，從而保護(hù)了地球的環(huán)境。
我們作為低碳環(huán)保小衛(wèi)士，我們還要義務(wù)和責(zé)任向身邊的每一個人宣傳保護(hù)環(huán)境，過低碳生活。例如，見到某些同學(xué)忘關(guān)水龍頭，要提醒他水資源的珍貴，讓他自己主動上前把水龍頭關(guān)好；如果在路上看到一位叔叔或阿姨隨意丟紙屑，我們會先撿起紙屑，禮貌地和他們宣傳地球環(huán)保的重要性，讓丟紙屑的人自己將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。
為了地球和人類的未來，讓我們這些低碳環(huán)保小衛(wèi)士一起同心協(xié)力行動起來吧！
低碳出行心得體會總結(jié)篇七
隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，汽車成了現(xiàn)代人出行的主要交通工具。然而，汽車的廣泛使用導(dǎo)致了空氣污染和交通擁堵等問題。因此，低碳出行成為保護(hù)環(huán)境和減少交通壓力的重要方法之一。在當(dāng)今社會，小學(xué)生也應(yīng)該積極參與低碳出行，提高環(huán)保意識。下面，我將分享我作為一名小學(xué)生的低碳出行心得體會。
首先，步行是我最喜歡的低碳出行方式之一。步行既環(huán)保又健康，而且可以鍛煉我們的身體。平時，我和同學(xué)們一起走路上學(xué)，在路上我們會聊天，玩耍，互相加深了解。步行不僅減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染，還給了我們一個機會，感受大自然的美好。
其次，騎自行車也是一種非常方便的低碳出行方式。我經(jīng)常乘坐自行車去學(xué)?；蛘叱?。在自行車上，不僅可以欣賞風(fēng)景，還可以快速到達(dá)目的地。而且騎自行車也幫助培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力，因為偶爾會出現(xiàn)輪胎沒氣或者鏈條松了這樣的問題，我都能夠自己解決。
此外，公共交通工具也是一種低碳出行的好選擇。我經(jīng)常坐公交車和電車去外地旅游。這不僅環(huán)保，還能夠使我節(jié)省許多時間。在公共交通工具上，我會讀書、做作業(yè)、與同學(xué)交流。這樣，我既利用了時間，還鍛煉了自己的閱讀和社交能力。
然而，低碳出行也有一些困難和挑戰(zhàn)。例如，天氣不好時，步行可能變得困難，但我們可以穿上雨衣或戴上雨傘。另外，自行車行駛距離比較遠(yuǎn)時可能會感到疲勞，但如果我們堅持鍛煉，這種疲勞感會減輕。此外，公共交通工具可能會有延誤或擁擠的情況，但我們可以提前計劃時間，預(yù)留足夠的時間。
總而言之，作為一名小學(xué)生，低碳出行對我來說是非常重要的。通過步行、騎自行車和乘坐公共交通工具，我不但保護(hù)了環(huán)境，還提高了自己的健康和能力。雖然低碳出行有一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持下去，就一定能夠享受到出行的樂趣并減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。我希望更多的小學(xué)生能夠加入到低碳出行的行列中來，為建設(shè)綠色地球貢獻(xiàn)自己的力量。
低碳出行心得體會總結(jié)篇八
我局專門指定一位領(lǐng)導(dǎo)分管該項工作，加強宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)，并精心安排部署，結(jié)合活動要求和自身實際，明確活動主題，合理安排活動步驟。
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局強化宣傳教育，營造濃厚氛圍。
（一）召開動員會。我局于6月18日召開全局職工大會，學(xué)習(xí)文件精神，要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”。
（二）開展能源緊缺體驗活動。將6月17日定為“能源緊缺體驗日”，辦公室空調(diào)停開一小時，減少辦公設(shè)備待機能耗和一次性辦公用品消耗，倡導(dǎo)當(dāng)日低碳出行，機關(guān)干部積極響應(yīng)倡議，坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
（三）開展節(jié)能檢查活動。6月21日由局領(lǐng)導(dǎo)和人秘股共同對辦公樓區(qū)域進(jìn)行節(jié)能檢查，并檢查日常辦公用品的使用情況，堅決杜絕浪費現(xiàn)象。
我局利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能制度等，通過開展宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)約能源是一項長期的工作，要求從日常工作做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。今后，我局將以此次活動為契機，進(jìn)一步加強公共機構(gòu)節(jié)能工作，切實抓好、抓實，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
低碳出行心得體會總結(jié)篇九
20xx年6月，我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，圍繞《節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的。認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們在行動”手抄報評比活動）。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十
根據(jù)《20xx年科技活動周暨xx旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求，農(nóng)牧業(yè)局也開展了以“攜手建設(shè)新型國家，努力構(gòu)建和諧xx旗”為主題的科普宣傳活動，結(jié)合綠色發(fā)展中心實際情況，也積極的參加了科普宣傳活動，總結(jié)如下:
在接到農(nóng)牧業(yè)局科普宣傳活動的通知后，綠色食品發(fā)展中心積極、認(rèn)真的聽取了通知內(nèi)容和相關(guān)文件，并即使開展了工作部署。綠色食品發(fā)展中心對這次活動作為工作重點，安排時間、調(diào)整人員，要細(xì)致、認(rèn)真的搞好本次活動。要以“攜手建設(shè)新型國家，努力構(gòu)建和諧xx旗”為主題，搜集資料為活動做好準(zhǔn)備。
根據(jù)《20xx年科技活動周暨xx旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求，農(nóng)牧業(yè)局以“攜手建設(shè)新型國家，努力構(gòu)建和諧xx旗”為主題，綠色食品發(fā)展中心圍繞重點，注重宣傳幾下內(nèi)容:
1、中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法
2、綠色食品無公害產(chǎn)品基地實施管理辦法
3、世界衛(wèi)生組織公布的全球十大垃圾食物
宣傳內(nèi)容本著為公眾所理解，用以開發(fā)智力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)人才，發(fā)展生產(chǎn)力，并使公眾有能力參與科技政策，促進(jìn)社會的物質(zhì)文明和精神文明的原則。
我們抓住20xx年的科普日的有利機會，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，增強了老百姓對無公害、有機食品、綠色食品的認(rèn)識，和《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的了解。在科普活動現(xiàn)場，發(fā)放宣傳材料800余份，現(xiàn)場講解相關(guān)內(nèi)容，回答群眾提出的問題，人民群眾反映良好。
總之，綠色食品發(fā)展中心的科普周活動，在大家的共同努力下，取得了較好的效果，得到了預(yù)期的目的。今后，我們將進(jìn)一步加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和宣傳，使綠色食品發(fā)展中心的科普工作進(jìn)入常規(guī)、科學(xué)化的軌道。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十一
一年來，我所為響應(yīng)國家努力建設(shè)成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型和諧社會。推進(jìn)我省交通行業(yè)節(jié)約能源，提高能源利用效率和經(jīng)濟(jì)效益，保障國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我蘭坪所緊緊圍繞“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”這一主題，因地制宜，積極參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節(jié)能之風(fēng)，大造節(jié)能之勢”，廣泛宣傳，營造節(jié)能減排工作的良好氛圍，把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。簡要總結(jié)我所主要做了以下工作。
一、認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排的有關(guān)通知、文件、材料，使全體征稽人員充分認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性和必要性。
二、積極參與各項節(jié)能減排的工作，認(rèn)真貫徹和落實各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對節(jié)能減排工作的指導(dǎo)精神，特別是溫總理的重要講話，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，根據(jù)本單位的行業(yè)特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節(jié)能減排作的落實。
三、強化內(nèi)部管理機制，完善節(jié)能減排。
四、根據(jù)工作特點，一切從實際出發(fā)，每月做好車輛出勤統(tǒng)計和油量管理，調(diào)動駕駛?cè)藛T節(jié)能積極性，切實發(fā)揮他們在行業(yè)節(jié)能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴(yán)格控制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，積極響應(yīng)“無車日”，既是對節(jié)能工作的支持，又能減少開支，還是鍛煉身體的最佳選擇。
五、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節(jié)約一滴水，一度電等，教育他們在節(jié)約能源的同時，也要愛護(hù)環(huán)境，積極參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。
六、在工作日常用品的采購中，我們始終堅持所長“一支筆”簽批的原則，采取樂觀的態(tài)度，抓好一張紙、一支筆的節(jié)約，在當(dāng)月中需要買什么用品，先由出納員理出清單，交所長審批后購買，消除不必要的浪費。
總之，在這一年來，我所根據(jù)自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節(jié)能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全所干部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節(jié)能減排工作一直持續(xù)下去。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十二
今年以來，我局節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，以建設(shè)節(jié)能環(huán)保型社會為己任，強化措施、狠抓落實，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我局工作總結(jié)如下：
按照區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能減排辦公室的工作部署，我局節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會、大力開展行政機關(guān)節(jié)能減排工作要求，成立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，黨組書記、副局長任副組長，科室負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保證了全局節(jié)能減排工作的順利進(jìn)行，明確專人負(fù)責(zé)，落實本單位節(jié)能工作措施。我局立足實效，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓環(huán)保意識深入人心。
我局廣泛開展宣傳動員，增強全體干部職工節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，努力營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，讓干部職工切身感受到環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)，堅持從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位（家庭），單位（家庭）影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把節(jié)能減排活動變成每一個人的自覺行動。一是在醒目處懸掛了節(jié)能橫幅、張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語、節(jié)能宣傳畫、制作了節(jié)能宣傳欄，使大家在進(jìn)與出之中增強了節(jié)能知識和節(jié)能意識，營造節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織機關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策和法律法規(guī)，增強了干部職工的法律意識，從而推動節(jié)約型機關(guān)的建設(shè)。三是把節(jié)能要求以警言和告知的形式在空調(diào)上張貼“控溫要求”、在水龍頭前張貼“節(jié)約用水、人人有責(zé)”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等節(jié)能降耗的溫馨警示語。
1、節(jié)約辦公經(jīng)費
充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，文件起草、修改，發(fā)放盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉、能耗小的辦公設(shè)備。嚴(yán)格控制文件的發(fā)放范圍，準(zhǔn)確核定印發(fā)份數(shù)，實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復(fù)印，減少重復(fù)印次數(shù)。
2、節(jié)約用電
合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度，禁止開窗使用空調(diào)，提倡每天少開一小時，下班一律關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”。加強計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備用電管理，盡可能即用即開，用完后及時關(guān)閉電源，杜絕長時間待機現(xiàn)象。優(yōu)先采購節(jié)能效果明顯、性能比較成熟的節(jié)能（包括節(jié)水）產(chǎn)品，及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備和產(chǎn)品。嚴(yán)格控制新增用電設(shè)備。
3、節(jié)約用水
建立健全節(jié)約用水各項規(guī)章制度，使節(jié)水工作不斷走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識，用水時控制水流量，用完水后要及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭，防止“跑、冒、滴、漏”，杜絕“長流水”現(xiàn)象，切實減少耗水量。
4、節(jié)約公務(wù)用車油耗
合理安排出車任務(wù)和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛次數(shù)，提高使用效率；路程較近時不使用車輛。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車節(jié)假日封存停駛制度，嚴(yán)禁公車私用。堅持規(guī)范行駛、按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，努力降低車輛油耗和維修費用支出。
為進(jìn)一步搞好節(jié)能減排工作，我局將著力做好以下三個方面工作。
1、進(jìn)一步深化宣傳教育，推動節(jié)能減排。加強節(jié)能減排法律、法規(guī)宣傳活動，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、時時講節(jié)約”的良好氛圍。
2、進(jìn)一步加強管理，推動節(jié)能減排。建立健全“目標(biāo)明確、責(zé)任落實”的節(jié)能減排管理制度，落實責(zé)任，嚴(yán)格督查，進(jìn)一步促進(jìn)和激勵各科室人員主動節(jié)能。
3、繼續(xù)在全局倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的消費理念，用節(jié)約型。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十三
在為期一周的以“xxxxx”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間，我校進(jìn)行了一系列的活動。學(xué)生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導(dǎo)生活中所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水等，從點滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。低碳一詞，不單單是句口號！低碳，它是一種理念，是一種生活態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。它是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活的排放量。
在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下。我校作為一個公共機構(gòu)，認(rèn)真做好表率和模范帶頭作用，做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念，通過開展各種活動，引導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)并實踐低碳生活，讓學(xué)生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點滴做起。同時不僅讓學(xué)生成為低碳的實踐者，還讓學(xué)生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動：
以低碳理念為指導(dǎo)，我們并沒有為了低碳活動而進(jìn)行低碳活動。我們把低碳理念整合在平時的一點一滴。任何學(xué)習(xí)、生活的方方面面都應(yīng)該有低碳的理念。
1、開展低碳體驗活動。在活動期間通過教師的講解，學(xué)生收集相關(guān)資料并討論。使學(xué)生對低碳生活有一個深刻的理解，知道什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來實現(xiàn)我們的低碳生活。
2、開展抵制商品過度包裝運動。在活動過程中讓學(xué)生收集各種類型的包裝，并比較出那些包裝屬于過度包裝，在活動過程中使學(xué)生明白了，過度包裝會增加碳排放量，從而使學(xué)生自覺抵制商品過度包裝。
3、開展廢舊燈管、廢舊電池的回收活動。通過開展此活動使學(xué)生深刻體會到，電池、燈管等對自然環(huán)境的破壞力，在今后的生活中，使學(xué)生養(yǎng)成良好的回收習(xí)慣，避免這些高污染品直接進(jìn)入自然環(huán)境中。
4、開展節(jié)約每一滴水，每一度電活動?；顒右詫嶒灥姆绞介_展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節(jié)約用電、水，在一定的時間內(nèi)會造成多大的浪費，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少的碳排放量。通過此活動旨在讓學(xué)生明白一個積少成多的道理，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從而減少碳排放，實現(xiàn)低碳新生活。
隨著全球氣候變幻無常，水土流失嚴(yán)重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延，生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康和生命，保護(hù)環(huán)境刻不容緩?fù)ㄟ^此次活動，低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動雖然結(jié)束了，但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念，一種生活態(tài)度。在今后的工作中，我校將不斷開展關(guān)于節(jié)能低碳的活動，以實際行動保護(hù)我們生活的家園。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十四
為增強中學(xué)生社會責(zé)任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我校于6月8日至6月14日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
學(xué)校成立了為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個學(xué)生都參與到活動中來。
1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓及時熄燈，節(jié)約用電活動，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里有時天光大亮，但電燈依然開著；有時不熱了，空調(diào)依然開著。試想，一個教室有那么多盞電燈，學(xué)校那么空調(diào)，假如每個教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個學(xué)生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過此次活動，讓“節(jié)能低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)節(jié)能低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十五
隨著進(jìn)入了二十一世紀(jì)，我們?nèi)祟惏l(fā)展邁入了迅速發(fā)展的階段，同時環(huán)境污染也飛速變化，這樣的.情境嚴(yán)重威脅到了我們?nèi)祟惖厍蛏畹奈磥?，世界人民都引起了重視，其中最我們中國以身作?zé)率先提出并行動了起來，主要有以下幾點已經(jīng)實現(xiàn)了全民普及：
一、節(jié)約用電，盡量不用空調(diào)取暖制冷，如果用盡量用瓦數(shù)小的，不需要就馬上關(guān)機，避免不必要的浪費，其他電器同樣！
二、節(jié)約用水。
三、節(jié)約用煤。
四、節(jié)約用紙。
五、節(jié)約用油。
六、節(jié)約食肉。
七、節(jié)約一次性用品。
八、建筑節(jié)能。
九、綠色出行。
十、綠色植物種植。
大事從小做起，從我們每個家庭每個個體開始，建設(shè)資源節(jié)約型社會，我們渴望干凈的地球、渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)國家倡議，攜起手來，從一點一滴做起，讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者與實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十六
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，于20x年5月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，此次活動的開展，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣居民積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。我社區(qū)圍繞主題教育活動，確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語，并制作橫幅，加強宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗低碳生活。社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區(qū)居民體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行，讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動
開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)居民的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十七
為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關(guān)要求，我校結(jié)合自身實際開展了以“低碳生活，綠建未來”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調(diào)動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時要及時關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)?！被顒樱龅筋I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費，培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長、教師績效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng)，每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇一
一晃，已是20xx年了！城市的變化可大了，可好呢！綠色出行更是咱們新時代人民的共同意識。
今天，我出去玩兒，瞧見馬路那兒的變化可不小！
就先說說馬路兩旁的綠化吧。以前吧，樹木花草總是用泥土灌蓋，不光下雨天泥土?xí)魇У饺诵械郎鲜谷藗儾叫胁槐?，而且植物還需要人們精心照顧，遇到刮風(fēng)打雷樹木還會跌落在地，阻礙交通，可是一點兒也不方便！然而現(xiàn)在，二氧化碳代替了泥土，自動觀檢器代替了人工護(hù)理。這樣一來，不僅依照了樹的本性，用人們呼出的二樣化碳哺喂它們，當(dāng)然，它們是有根的'，只不過懸浮在半空中，而且是透明的，這下子就不用擔(dān)心因不小心撞到樹木受傷了。而自動觀檢器就是安在樹根部分的一塊迷你芯片，像綠化工人一樣照顧著樹寶寶，又像媽媽一般時時刻刻陪伴在孩子身邊。自然，自動觀檢器這塊迷你芯片也會根據(jù)花的性格照顧它們。
在瞧瞧馬路的交通變化吧！如今，可不需要交警和協(xié)管員了，因為科學(xué)家已在紅綠燈是裝了“管理不松員”，專找愛違反交通規(guī)則的人。而且咱們的車子已經(jīng)改成了無輪天然的飛行車，駕駛在天空中，可有意思了！并在上頭安了自動導(dǎo)航護(hù)航的高級芯片，會自個兒駕駛，還會躲開任何危險，更何況車子又是海面做的。甚至它不需要油不需要電更不需要太陽光，只要你排放出的垃圾來進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換就行了。
再來說說斑馬線吧，也和以前大不相同了。它就像一張飛毯一般飛在天上，絕對安全，絕對方便，再說了，在斑馬線下面擱置一塊鋼筋玻璃，不會掉下來也不會被東西撞到，好極了…......
20xx年，可真不賴??！
低碳出行心得體會總結(jié)篇二
“綠水青山，就是金山銀山。”綠水青山指的是良好生態(tài)的環(huán)境，金山銀山指的是巨大的財富，綠水青山可以給人類創(chuàng)造金山銀山，但必須是在人類保護(hù)好環(huán)境的'前提下。古文說得好，水能載舟，亦能覆舟，身為地球的主人，人類的一員，我們必須要做點什么了。如不隨手亂扔垃圾，并做好垃圾分類，使它們物盡其用。少吃外賣，少用一次性餐具，盡量避免使用所有一次性物品。多植樹，不亂砍伐樹木，讓我們的家園多一片綠陰。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，這不是吝嗇，這是美德，這是習(xí)慣，這是尊重。出行盡量步行或騎自行車，能坐公交車，不坐私家車，讓空氣少一點污染，多一絲清新。預(yù)計明年我們的大洛陽地鐵就要通了，到時候也可以乘地鐵出行喲!
環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。地球是我們共同的家，綠水青山是我們共同的理想，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起去創(chuàng)造和守護(hù)我們的美好家園吧!
低碳出行心得體會總結(jié)篇三
低碳出行，就是盡可能減少對環(huán)境的影響，保護(hù)我們美麗的地球。無論是從節(jié)能減排的角度來看，還是從身體健康的角度來看，低碳出行都是一種能夠給我們帶來好處的生活方式。本文將分享一下我在低碳出行方面的心得體會。
第二段：選擇環(huán)保的交通方式
低碳出行，我們需要選擇環(huán)保的交通方式。比如，騎自行車、步行、乘坐公共交通工具等。這些交通方式不僅可以減少污染排放，降低能耗，還能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。選擇這些交通方式有時也會帶來一些不便，比如中途突然下雨，但是我們可以在行程前查看天氣預(yù)報，選擇合適的交通方式，或者準(zhǔn)備雨具，來應(yīng)對這些不可控因素。
第三段：環(huán)保出行需要“里外”兼顧
環(huán)保出行，不僅需要選擇環(huán)保的交通方式，還需要從行程規(guī)劃、出發(fā)時間、路線等方面考慮。我們可以根據(jù)實際情況，規(guī)劃盡可能短的路線，以便節(jié)約時間和能源。比如，盡量避開交通擁堵的地區(qū)，選擇交通流暢的區(qū)域，或者通過搜索優(yōu)化出行路線，減少浪費時間和資源。
此外，我們還需要盡量減少行程中的浪費，比如拒絕一次性用品，帶上環(huán)保袋，減少用水、用電等方面的浪費。做到從“里”到“外”上的兼顧，才是真正的環(huán)保出行。
第四段：低碳出行需要培養(yǎng)自覺性
環(huán)保出行，并不是一時的行為，而是一種生活方式和習(xí)慣。我們需要從日常行動中培養(yǎng)環(huán)保的自覺性，從小事做起。比如，從家庭、工作、學(xué)習(xí)方面入手，嘗試每天選擇一個綠色環(huán)保小方法，如開燈時間控制、家庭垃圾分類、盡量使用環(huán)保產(chǎn)品等。
只有在日復(fù)一日的生活中，不斷積累小的環(huán)保行動，才能形成大的環(huán)保效益。而這種環(huán)保效益，不僅可以帶給我們個人的身心健康，也能夠幫助我們共同創(chuàng)造更美好的家園。
第五段：號召加入低碳生活行列
低碳生活，已經(jīng)成為全球共同追求的目標(biāo)。我們需要從個人到團(tuán)體、從城市到國家，共同為環(huán)保出行做出努力。避免過度消費、鼓勵共享經(jīng)濟(jì)、推廣低碳出行、建設(shè)新能源城市，這些都是我們?yōu)榻⒌吞忌鐣茏龅呢暙I(xiàn)。
在這里，也希望更多人加入低碳生活行列，用具體的行動來踐行我們的環(huán)保觀念，為地球的綠色美好做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇四
如今，全球變暖、氣候變化等環(huán)境問題成為了人們關(guān)注的焦點，我們每個人都應(yīng)該盡自己的一份力量來保護(hù)環(huán)境。作為小學(xué)生，在出行方面，我們也要學(xué)會低碳出行，為地球做出貢獻(xiàn)。在我多年的低碳出行經(jīng)驗中，我得出以下心得和體會。
首先，我意識到步行是最低碳的出行方式。每天上學(xué)，我都會選擇走路，這樣既鍛煉了身體，又減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染。有時候，我還會騎自行車去上學(xué)，這不僅方便快捷，還能為環(huán)境減少一份壓力。而且，步行或者騎自行車的時候，我還可以欣賞到沿途的美景，呼吸新鮮空氣，這讓我覺得非常愉快。
其次，選擇公共交通工具是低碳出行的另一個重要方面。我常常乘坐公交車去外地游玩，既省錢又環(huán)保。坐公交車可以減少汽車的使用，減少了尾氣排放。此外，乘坐公交車還可以避免塞車帶來的壓力，放松心情，享受一段安靜的時光。同時，我還樂意與他人分享座位，為需要的人騰出空位，讓每個人都能乘坐舒適。
再次，我學(xué)會了節(jié)約能源。在過程中，我時刻注意著不浪費水、電和燃?xì)?。低碳出行的一個重要方面就是節(jié)約能源，因為這不僅能夠減少能源的消耗，還可以幫助我們省錢。我會盡量減少電器的使用時間，關(guān)燈、關(guān)水龍頭等不用時的物品，最大限度地減少能源的浪費。我還會參加學(xué)校組織的低碳環(huán)?；顒?，積極宣傳節(jié)約能源的重要性，鼓勵身邊的人一起行動起來，共同保護(hù)環(huán)境。
最后，我認(rèn)識到了身邊的大自然的美。在我每一次低碳出行的過程中，我都會注意到身邊的環(huán)境變化。有時候，我會看到一朵朵綻放的花朵，有時候，我會聽到一陣陣鳥兒的歌唱。這些美景讓我覺得心曠神怡，同時也讓我更加明白，只有保護(hù)了環(huán)境，我們才能一直擁有這些美好。
總結(jié)起來，小學(xué)生低碳出行是一項值得提倡的行動，它不僅有利于保護(hù)環(huán)境，還可以培養(yǎng)我們保護(hù)環(huán)境的意識。通過步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，我們可以減少汽車尾氣的排放，節(jié)約能源，享受大自然的美景。希望每個小學(xué)生都能加入到低碳出行的大家庭中，從小開始保護(hù)環(huán)境，為我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
低碳出行心得體會總結(jié)篇五
低碳出行，作為一種環(huán)保生活方式，可以減少汽車尾氣對大氣的污染，降低城市交通壓力，同時也能夠降低個人的出行成本。在生活中，我們可以選擇步行、騎行、公共交通、共享單車等低碳出行方式，以下是我對于這些出行方式的一些心得體會。
1. 步行出行
步行出行是最為低碳的出行方式之一，不僅可以減少大氣的污染，同時也有助于身體健康。在我平時的生活中，我常常選擇步行出行，去超市、銀行、學(xué)校等地方都會步行前往。在步行的過程中，我可以欣賞路邊的美景，還能夠放松身心，同時也能夠消耗一些卡路里，使我的身體更加健康。
2. 騎行出行
騎行出行是低碳出行方式的一種，在我看來，騎行不僅可以減少大氣污染，還可以鼓勵人們鍛煉身體。在我自己的騎行經(jīng)驗中，我在朋友的建議下想換個方式去上班，于是我在網(wǎng)上買了一輛折疊自行車，在上下班的路上騎行，發(fā)現(xiàn)這樣的方式不僅更加環(huán)保，還能夠讓我更好地運動身體，同時也能夠更好地享受風(fēng)景。
3. 公共交通出行
公共交通出行是我在大城市中的主要出行方式之一，隨著城市的不斷發(fā)展，公共交通的普及率越來越高，各種公共交通工具也越來越齊全。在我看來，公共交通出行不僅可以方便我們出行，還可以減少交通擁堵，緩解城市交通壓力。同時，我也發(fā)現(xiàn)通過公共交通出行，能夠更好地認(rèn)識這座城市。
4. 共享單車出行
共享單車成為人們出行的新選擇，在我看來，共享單車出行不僅可以快速方便地到達(dá)目的地，還可以減少排放污染物的同時減少交通壓力。同時，共享單車也很方便，無需自己購買、維修車輛，還可以享受綠色出行的快感。
5. 總結(jié)
在低碳出行的選擇中，步行、騎行、公共交通、以及共享單車都是可以選擇的方式。在我的低碳出行實踐中，我也嘗試了不同的方式，并發(fā)現(xiàn)每種方式都有其獨特之處。但總體上，無論我們選擇哪種方式，都應(yīng)該注重環(huán)保，從自身做起，為地球做貢獻(xiàn)。在未來，我也將更加注重低碳出行，為社會、為地球，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇六
為了保護(hù)我們的地球，我們作為小學(xué)生應(yīng)該個個爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)和拯救地球貢獻(xiàn)自己的一份力。
首先要從我們自己做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的`每件小事做起，比如不亂扔垃圾，不亂吐痰，節(jié)約身邊的每一滴水每一度電，我們少坐汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，又能減少對大氣層中臭氧的破壞，從而保護(hù)了地球的環(huán)境。
我們作為低碳環(huán)保小衛(wèi)士，我們還要義務(wù)和責(zé)任向身邊的每一個人宣傳保護(hù)環(huán)境，過低碳生活。例如，見到某些同學(xué)忘關(guān)水龍頭，要提醒他水資源的珍貴，讓他自己主動上前把水龍頭關(guān)好；如果在路上看到一位叔叔或阿姨隨意丟紙屑，我們會先撿起紙屑，禮貌地和他們宣傳地球環(huán)保的重要性，讓丟紙屑的人自己將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。
為了地球和人類的未來，讓我們這些低碳環(huán)保小衛(wèi)士一起同心協(xié)力行動起來吧！
低碳出行心得體會總結(jié)篇七
隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，汽車成了現(xiàn)代人出行的主要交通工具。然而，汽車的廣泛使用導(dǎo)致了空氣污染和交通擁堵等問題。因此，低碳出行成為保護(hù)環(huán)境和減少交通壓力的重要方法之一。在當(dāng)今社會，小學(xué)生也應(yīng)該積極參與低碳出行，提高環(huán)保意識。下面，我將分享我作為一名小學(xué)生的低碳出行心得體會。
首先，步行是我最喜歡的低碳出行方式之一。步行既環(huán)保又健康，而且可以鍛煉我們的身體。平時，我和同學(xué)們一起走路上學(xué)，在路上我們會聊天，玩耍，互相加深了解。步行不僅減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染，還給了我們一個機會，感受大自然的美好。
其次，騎自行車也是一種非常方便的低碳出行方式。我經(jīng)常乘坐自行車去學(xué)?；蛘叱?。在自行車上，不僅可以欣賞風(fēng)景，還可以快速到達(dá)目的地。而且騎自行車也幫助培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力，因為偶爾會出現(xiàn)輪胎沒氣或者鏈條松了這樣的問題，我都能夠自己解決。
此外，公共交通工具也是一種低碳出行的好選擇。我經(jīng)常坐公交車和電車去外地旅游。這不僅環(huán)保，還能夠使我節(jié)省許多時間。在公共交通工具上，我會讀書、做作業(yè)、與同學(xué)交流。這樣，我既利用了時間，還鍛煉了自己的閱讀和社交能力。
然而，低碳出行也有一些困難和挑戰(zhàn)。例如，天氣不好時，步行可能變得困難，但我們可以穿上雨衣或戴上雨傘。另外，自行車行駛距離比較遠(yuǎn)時可能會感到疲勞，但如果我們堅持鍛煉，這種疲勞感會減輕。此外，公共交通工具可能會有延誤或擁擠的情況，但我們可以提前計劃時間，預(yù)留足夠的時間。
總而言之，作為一名小學(xué)生，低碳出行對我來說是非常重要的。通過步行、騎自行車和乘坐公共交通工具，我不但保護(hù)了環(huán)境，還提高了自己的健康和能力。雖然低碳出行有一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持下去，就一定能夠享受到出行的樂趣并減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。我希望更多的小學(xué)生能夠加入到低碳出行的行列中來，為建設(shè)綠色地球貢獻(xiàn)自己的力量。
低碳出行心得體會總結(jié)篇八
我局專門指定一位領(lǐng)導(dǎo)分管該項工作，加強宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)，并精心安排部署，結(jié)合活動要求和自身實際，明確活動主題，合理安排活動步驟。
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局強化宣傳教育，營造濃厚氛圍。
（一）召開動員會。我局于6月18日召開全局職工大會，學(xué)習(xí)文件精神，要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”。
（二）開展能源緊缺體驗活動。將6月17日定為“能源緊缺體驗日”，辦公室空調(diào)停開一小時，減少辦公設(shè)備待機能耗和一次性辦公用品消耗，倡導(dǎo)當(dāng)日低碳出行，機關(guān)干部積極響應(yīng)倡議，坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
（三）開展節(jié)能檢查活動。6月21日由局領(lǐng)導(dǎo)和人秘股共同對辦公樓區(qū)域進(jìn)行節(jié)能檢查，并檢查日常辦公用品的使用情況，堅決杜絕浪費現(xiàn)象。
我局利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能制度等，通過開展宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)約能源是一項長期的工作，要求從日常工作做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。今后，我局將以此次活動為契機，進(jìn)一步加強公共機構(gòu)節(jié)能工作，切實抓好、抓實，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
低碳出行心得體會總結(jié)篇九
20xx年6月，我校舉辦了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗環(huán)保校園”為主題的節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學(xué)校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，圍繞《節(jié)能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節(jié)約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的。認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們在行動”手抄報評比活動）。進(jìn)一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十
根據(jù)《20xx年科技活動周暨xx旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求，農(nóng)牧業(yè)局也開展了以“攜手建設(shè)新型國家，努力構(gòu)建和諧xx旗”為主題的科普宣傳活動，結(jié)合綠色發(fā)展中心實際情況，也積極的參加了科普宣傳活動，總結(jié)如下:
在接到農(nóng)牧業(yè)局科普宣傳活動的通知后，綠色食品發(fā)展中心積極、認(rèn)真的聽取了通知內(nèi)容和相關(guān)文件，并即使開展了工作部署。綠色食品發(fā)展中心對這次活動作為工作重點，安排時間、調(diào)整人員，要細(xì)致、認(rèn)真的搞好本次活動。要以“攜手建設(shè)新型國家，努力構(gòu)建和諧xx旗”為主題，搜集資料為活動做好準(zhǔn)備。
根據(jù)《20xx年科技活動周暨xx旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求，農(nóng)牧業(yè)局以“攜手建設(shè)新型國家，努力構(gòu)建和諧xx旗”為主題，綠色食品發(fā)展中心圍繞重點，注重宣傳幾下內(nèi)容:
1、中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法
2、綠色食品無公害產(chǎn)品基地實施管理辦法
3、世界衛(wèi)生組織公布的全球十大垃圾食物
宣傳內(nèi)容本著為公眾所理解，用以開發(fā)智力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)人才，發(fā)展生產(chǎn)力，并使公眾有能力參與科技政策，促進(jìn)社會的物質(zhì)文明和精神文明的原則。
我們抓住20xx年的科普日的有利機會，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，增強了老百姓對無公害、有機食品、綠色食品的認(rèn)識，和《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的了解。在科普活動現(xiàn)場，發(fā)放宣傳材料800余份，現(xiàn)場講解相關(guān)內(nèi)容，回答群眾提出的問題，人民群眾反映良好。
總之，綠色食品發(fā)展中心的科普周活動，在大家的共同努力下，取得了較好的效果，得到了預(yù)期的目的。今后，我們將進(jìn)一步加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和宣傳，使綠色食品發(fā)展中心的科普工作進(jìn)入常規(guī)、科學(xué)化的軌道。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十一
一年來，我所為響應(yīng)國家努力建設(shè)成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型和諧社會。推進(jìn)我省交通行業(yè)節(jié)約能源，提高能源利用效率和經(jīng)濟(jì)效益，保障國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我蘭坪所緊緊圍繞“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”這一主題，因地制宜，積極參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節(jié)能之風(fēng)，大造節(jié)能之勢”，廣泛宣傳，營造節(jié)能減排工作的良好氛圍，把節(jié)能減排工作貫穿于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。簡要總結(jié)我所主要做了以下工作。
一、認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)節(jié)能減排的有關(guān)通知、文件、材料，使全體征稽人員充分認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性和必要性。
二、積極參與各項節(jié)能減排的工作，認(rèn)真貫徹和落實各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對節(jié)能減排工作的指導(dǎo)精神，特別是溫總理的重要講話，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，根據(jù)本單位的行業(yè)特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節(jié)能減排作的落實。
三、強化內(nèi)部管理機制，完善節(jié)能減排。
四、根據(jù)工作特點，一切從實際出發(fā)，每月做好車輛出勤統(tǒng)計和油量管理，調(diào)動駕駛?cè)藛T節(jié)能積極性，切實發(fā)揮他們在行業(yè)節(jié)能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴(yán)格控制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，積極響應(yīng)“無車日”，既是對節(jié)能工作的支持，又能減少開支，還是鍛煉身體的最佳選擇。
五、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節(jié)約一滴水，一度電等，教育他們在節(jié)約能源的同時，也要愛護(hù)環(huán)境，積極參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。
六、在工作日常用品的采購中，我們始終堅持所長“一支筆”簽批的原則，采取樂觀的態(tài)度，抓好一張紙、一支筆的節(jié)約，在當(dāng)月中需要買什么用品，先由出納員理出清單，交所長審批后購買，消除不必要的浪費。
總之，在這一年來，我所根據(jù)自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節(jié)能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全所干部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節(jié)能減排工作一直持續(xù)下去。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十二
今年以來，我局節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，以建設(shè)節(jié)能環(huán)保型社會為己任，強化措施、狠抓落實，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我局工作總結(jié)如下：
按照區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能減排辦公室的工作部署，我局節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會、大力開展行政機關(guān)節(jié)能減排工作要求，成立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，黨組書記、副局長任副組長，科室負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保證了全局節(jié)能減排工作的順利進(jìn)行，明確專人負(fù)責(zé)，落實本單位節(jié)能工作措施。我局立足實效，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓環(huán)保意識深入人心。
我局廣泛開展宣傳動員，增強全體干部職工節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，努力營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍，讓干部職工切身感受到環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)，堅持從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位（家庭），單位（家庭）影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把節(jié)能減排活動變成每一個人的自覺行動。一是在醒目處懸掛了節(jié)能橫幅、張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語、節(jié)能宣傳畫、制作了節(jié)能宣傳欄，使大家在進(jìn)與出之中增強了節(jié)能知識和節(jié)能意識，營造節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織機關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《節(jié)能宣傳資料》以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策和法律法規(guī)，增強了干部職工的法律意識，從而推動節(jié)約型機關(guān)的建設(shè)。三是把節(jié)能要求以警言和告知的形式在空調(diào)上張貼“控溫要求”、在水龍頭前張貼“節(jié)約用水、人人有責(zé)”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等節(jié)能降耗的溫馨警示語。
1、節(jié)約辦公經(jīng)費
充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，文件起草、修改，發(fā)放盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉、能耗小的辦公設(shè)備。嚴(yán)格控制文件的發(fā)放范圍，準(zhǔn)確核定印發(fā)份數(shù)，實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復(fù)印，減少重復(fù)印次數(shù)。
2、節(jié)約用電
合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度，禁止開窗使用空調(diào)，提倡每天少開一小時，下班一律關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”。加強計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備用電管理，盡可能即用即開，用完后及時關(guān)閉電源，杜絕長時間待機現(xiàn)象。優(yōu)先采購節(jié)能效果明顯、性能比較成熟的節(jié)能（包括節(jié)水）產(chǎn)品，及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備和產(chǎn)品。嚴(yán)格控制新增用電設(shè)備。
3、節(jié)約用水
建立健全節(jié)約用水各項規(guī)章制度，使節(jié)水工作不斷走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識，用水時控制水流量，用完水后要及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭，防止“跑、冒、滴、漏”，杜絕“長流水”現(xiàn)象，切實減少耗水量。
4、節(jié)約公務(wù)用車油耗
合理安排出車任務(wù)和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛次數(shù)，提高使用效率；路程較近時不使用車輛。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車節(jié)假日封存停駛制度，嚴(yán)禁公車私用。堅持規(guī)范行駛、按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，努力降低車輛油耗和維修費用支出。
為進(jìn)一步搞好節(jié)能減排工作，我局將著力做好以下三個方面工作。
1、進(jìn)一步深化宣傳教育，推動節(jié)能減排。加強節(jié)能減排法律、法規(guī)宣傳活動，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、時時講節(jié)約”的良好氛圍。
2、進(jìn)一步加強管理，推動節(jié)能減排。建立健全“目標(biāo)明確、責(zé)任落實”的節(jié)能減排管理制度，落實責(zé)任，嚴(yán)格督查，進(jìn)一步促進(jìn)和激勵各科室人員主動節(jié)能。
3、繼續(xù)在全局倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的消費理念，用節(jié)約型。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十三
在為期一周的以“xxxxx”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間，我校進(jìn)行了一系列的活動。學(xué)生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導(dǎo)生活中所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水等，從點滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。低碳一詞，不單單是句口號！低碳，它是一種理念，是一種生活態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。它是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活的排放量。
在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下。我校作為一個公共機構(gòu)，認(rèn)真做好表率和模范帶頭作用，做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念，通過開展各種活動，引導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)并實踐低碳生活，讓學(xué)生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點滴做起。同時不僅讓學(xué)生成為低碳的實踐者，還讓學(xué)生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動：
以低碳理念為指導(dǎo)，我們并沒有為了低碳活動而進(jìn)行低碳活動。我們把低碳理念整合在平時的一點一滴。任何學(xué)習(xí)、生活的方方面面都應(yīng)該有低碳的理念。
1、開展低碳體驗活動。在活動期間通過教師的講解，學(xué)生收集相關(guān)資料并討論。使學(xué)生對低碳生活有一個深刻的理解，知道什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來實現(xiàn)我們的低碳生活。
2、開展抵制商品過度包裝運動。在活動過程中讓學(xué)生收集各種類型的包裝，并比較出那些包裝屬于過度包裝，在活動過程中使學(xué)生明白了，過度包裝會增加碳排放量，從而使學(xué)生自覺抵制商品過度包裝。
3、開展廢舊燈管、廢舊電池的回收活動。通過開展此活動使學(xué)生深刻體會到，電池、燈管等對自然環(huán)境的破壞力，在今后的生活中，使學(xué)生養(yǎng)成良好的回收習(xí)慣，避免這些高污染品直接進(jìn)入自然環(huán)境中。
4、開展節(jié)約每一滴水，每一度電活動?；顒右詫嶒灥姆绞介_展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節(jié)約用電、水，在一定的時間內(nèi)會造成多大的浪費，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少的碳排放量。通過此活動旨在讓學(xué)生明白一個積少成多的道理，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從而減少碳排放，實現(xiàn)低碳新生活。
隨著全球氣候變幻無常，水土流失嚴(yán)重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延，生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康和生命，保護(hù)環(huán)境刻不容緩?fù)ㄟ^此次活動，低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動雖然結(jié)束了，但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念，一種生活態(tài)度。在今后的工作中，我校將不斷開展關(guān)于節(jié)能低碳的活動，以實際行動保護(hù)我們生活的家園。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十四
為增強中學(xué)生社會責(zé)任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我校于6月8日至6月14日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動，本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
學(xué)校成立了為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個學(xué)生都參與到活動中來。
1、樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學(xué)樓及時熄燈，節(jié)約用電活動，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里有時天光大亮，但電燈依然開著；有時不熱了，空調(diào)依然開著。試想，一個教室有那么多盞電燈，學(xué)校那么空調(diào)，假如每個教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動，通過這次簽名活動表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使每個學(xué)生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學(xué)生學(xué)會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過此次活動，讓“節(jié)能低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)節(jié)能低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學(xué)們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十五
隨著進(jìn)入了二十一世紀(jì)，我們?nèi)祟惏l(fā)展邁入了迅速發(fā)展的階段，同時環(huán)境污染也飛速變化，這樣的.情境嚴(yán)重威脅到了我們?nèi)祟惖厍蛏畹奈磥?，世界人民都引起了重視，其中最我們中國以身作?zé)率先提出并行動了起來，主要有以下幾點已經(jīng)實現(xiàn)了全民普及：
一、節(jié)約用電，盡量不用空調(diào)取暖制冷，如果用盡量用瓦數(shù)小的，不需要就馬上關(guān)機，避免不必要的浪費，其他電器同樣！
二、節(jié)約用水。
三、節(jié)約用煤。
四、節(jié)約用紙。
五、節(jié)約用油。
六、節(jié)約食肉。
七、節(jié)約一次性用品。
八、建筑節(jié)能。
九、綠色出行。
十、綠色植物種植。
大事從小做起，從我們每個家庭每個個體開始，建設(shè)資源節(jié)約型社會，我們渴望干凈的地球、渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)國家倡議，攜起手來，從一點一滴做起，讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者與實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十六
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，于20x年5月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)保活動，此次活動的開展，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣居民積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。我社區(qū)圍繞主題教育活動，確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語，并制作橫幅，加強宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗低碳生活。社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區(qū)居民體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行，讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點子征集活動
開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來。社區(qū)居民紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！
以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)居民的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設(shè)和諧社會而不斷努力。
低碳出行心得體會總結(jié)篇十七
為深入貫徹落實中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關(guān)要求，我校結(jié)合自身實際開展了以“低碳生活，綠建未來”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動，充分調(diào)動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。
1、開展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實踐活動要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無人或不用時要及時關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)。以免造成不必要的浪費。
3、在黨員活動中開展創(chuàng)建“儉約型學(xué)?！被顒樱龅筋I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費，培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。
4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長、教師績效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節(jié)約意識，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng)，每位師生都以實際行動為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻(xiàn)。