優(yōu)秀工作經(jīng)驗交流會主持詞(匯總14篇)

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    總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。注意語言的準確性和流暢性。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓:
    大家下午好!
    為共謀xx公司未來規(guī)劃發(fā)展之路,我們特召開本次經(jīng)銷商交流會,總結(jié)過去,規(guī)劃未來,共商多贏發(fā)展大計。
    一、我是,很榮幸,擔任本次會議的主持。
    今天,我們歡聚,共同回顧20xx年走過的營銷之路,共同展望20xx年的發(fā)展之路。在此,我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎,對各位經(jīng)銷商朋友,為xx市場發(fā)展的辛勤付出,表示誠摯的感謝!
    二、介紹出席領(lǐng)導、嘉賓。
    下面,讓我介紹今天到會的領(lǐng)導,他們是:
    ……。
    當然,出席我們本次會議的還有,也是今天最重要的嘉賓,那就是我們在座的、來自全國各地的經(jīng)銷商朋友們!歡迎你們的到來!
    三、會議紀律宣布。
    為保證會議的順利進行,我宣布一下會場紀律,希望各位認真遵守:
    1、請各位將手機關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)。(停頓)謝謝各位的配合。
    2、為了大家的健康,請不要在會議室內(nèi)吸煙,我們在會議中間會有10分鐘休息時間,給大家吸煙或者上洗手間的時間。
    再次謝謝大家的配合!
    四、會議進行中——領(lǐng)導講話環(huán)節(jié)。
    接下來,我們進入會議正式議程:
    1、首先,有請先生講話,大家歡迎!
    非常感謝精彩講話,從講話中,我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發(fā)展前景;也讓我們了解掌握了市場的形勢變化,讓我們知道在下一步的市場競爭中,我們該干什么?該怎么干?xx市場未來的發(fā)展,離不開xx公司領(lǐng)導的正確決策,更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。
    2、接下來,有請發(fā)言,大家歡迎!
    非常感謝精彩發(fā)言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動,做廠家和商家之間的橋梁,才會讓在市場上保持競爭優(yōu)勢。讓我們再次感謝!
    3、下面,有請先生發(fā)言,大家歡迎!
    謝謝!從發(fā)言中,我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經(jīng)銷商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服務(wù)下,各位一定能夠把20xx年市場做的更好!
    經(jīng)驗交流會主持詞一文到這里就全部結(jié)束了,本文分為自我介紹、出席領(lǐng)導介紹、會議紀律宣布、會議總結(jié)四個方面,可以參考這個思路。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇二
    各位領(lǐng)導、各位班主任:
    大家好!
    今天在這里舉行xx小學班主任工作交流會,作為班主任的我們,班級就是我們的家,在這個家里,我們是主心骨,是一把手。這個主心骨、一把手,肯定有許多的看家本領(lǐng),如:咱家的衛(wèi)生環(huán)境總是最好的;咱家的活動總是獨樹一幟的;咱家的學習風氣總是最濃的;咱家的調(diào)皮孩子總是最少的等等。請把你最酷、最牛、最絕、最妙的看家本領(lǐng)展示出來,大家共同分享,共同提高吧!
    下面請各位班主任按從高年級到低年級的順序上臺交流——。
    剛才各位班主任都把本學期自己在班級管理工作的寶貴經(jīng)驗,毫無保留地作了介紹。我在這里真誠的道一聲謝謝!
    是啊!班主任是天底下最小的主任,卻擔負著天底下最大的責任,班主任工作是最繁瑣、最辛苦、最廉價又是學校教育中最具有崇高而重要地位的,學校各部門的工作,離開班主任,雖不說寸步難行,但也是很難開展的。我再一次謝謝大家!
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇三
    有人曾說:世界上最小的主任就是班主任。有人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。
    為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設(shè),強化班級管理,全面推進高效教育綜合改革,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
    今天參加本次交流發(fā)言的一共有8位班主任。
    下面我宣布團結(jié)學校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會正式開始
    1、請xx老師發(fā)言。
    感謝xx老師的發(fā)言。
    陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。其實,當我們老師用愛心、微笑去感化學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,真可謂:隨風潛入夜,潤物細無聲。
    2、下面請xx老師發(fā)言。
    感謝白老師的發(fā)言。
    “他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。白玲老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真,真是“想在明天,做在今天”,為我們的做出了表率。
    3、下面請xx老師發(fā)言。
    感謝xx老師的發(fā)言。
    低年級學生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術(shù)又讓我們對班級管理有了更進一步的認識!
    愛每一位學生,是教師、更是班主任的天職,為此班主任可能要“額外”付出很多,但這種付出是值得的,因為它會改變一個學生的一生。
    結(jié)束語:今天x位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責,愛生之道,愛校之本!其中最讓我感動的一個字就是:愛。愛是班主任工作永恒的主題,正是有了這份愛,才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細,真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把爭星活動落實到實處。用我們班主任應(yīng)有的愛之心去管理好學生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化,使學校工作再上一個新的臺階。再次感謝x位老師的付出!感謝各位老師的參與!
    現(xiàn)在我宣布:團結(jié)學校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束!
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    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇四
    z:親愛的同學們!
    合:大家下午好!
    z:歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
    l:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    z:“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經(jīng)驗。
    l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
    z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
    l:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
    z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。
    l:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。
    z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。
    l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活,我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇五
    合:大家好!
    女:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
    男:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲;
    女:軍訓的號角還在耳邊回蕩,希望的種子已開始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚。男:求學的鐘聲早已經(jīng)敲響,大學生活也悄然拉開帷幕,夢想從這里起航。
    女:學習世界異彩紛呈,卻也不乏困難重重。
    男:題海王國博大精深,卻也需要風雨兼程!
    女:學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定著大學生畢業(yè)、就業(yè)和成才的高度,可以說決定著學生未來發(fā)展的命運,也是新生適應(yīng)大學生活將要直接面對的問題。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇六
    各位老師:大家好!
    為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
    眾所周知,班主任工作之所以重要,是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣,從這個角度講,班主任工作是學校各項工作的支撐點,班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學校各項工作的支柱。我們始終認為:班主任這支隊伍的層次就是學校的高度,這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實,也很務(wù)實,大家為了學校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
    冰心說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。從平時的工作來看看,我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育學生。
    今天學校搭建這樣一個平臺,就是為老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
    根據(jù)會議安排,今天下午會議議程有二個:
    第一,請各班班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。第二,再請曹校長作重要發(fā)言。
    總結(jié):
    感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
    我感到同志們的發(fā)言有個共同點,就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學生,一切的教育都立足于學生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
    曹校長強調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本,以情感人來關(guān)心學生的成長、成才。
    在此我對下階段各班主任的工作重點和工作方向提下我個人的一點觀點:
    一、安全重于泰山。
    安全問題是一個老生常談的問題,具體要求大家做到以下幾點:
    1、校園安全。每天上課前要清點人數(shù),沒來的又沒請假的要及時與學生家長聯(lián)系,知悉其去向。對校園、教室里的公共設(shè)施要經(jīng)常排查,避免安全隱患。
    2、上學、放學路上。堅決不坐黑車,超載車、車況不好的車輛。步行靠右行,教育學生路上不嬉戲打鬧,不聽音樂,不橫沖馬路。
    3、食品安全。購買食品必須看生產(chǎn)日期,保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家,不買“三無”食品。陌生人遞給的食物、飲料堅決不要。
    4、活動安全。在校三余時間,體育課不玩危險游戲,不做危險動作。與同學發(fā)生摩擦要冷靜,找老師處理,不要動手動腳。
    二、遵規(guī)守紀。
    俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。學生沒有好的紀律性,那么好的班風、校風也就形成不起來了。主要是課堂紀律、午休紀律和就寢紀律。各班老師要嚴格要求,悉心教誨。尤其是就寢紀律,每晚各班主任一定要查寢并經(jīng)常蹲點查看學生動態(tài),對違紀的嚴厲批評,多教育引導。
    三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
    校園的環(huán)境不僅僅是要學生每天三次打掃,更重要是保持和維護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提升學生愛勞動,逐漸形成勞動最光榮的意識。
    最后,希望各位班主任能以此次會議為新起點,認真領(lǐng)會曹校長的要求,切實履行好班主任的職責,用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學生,以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
    謝謝大家!
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇七
    班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風,校風,每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,我們經(jīng)??吹?,有的班主任老師通過一個學期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。
    這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。
    從平時的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學生。
    我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上,能多提出一些問題,一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題,開一個班主任經(jīng)驗交流會,問題提得多了,就有研究的可能,這是研究的前提。
    根據(jù)會議安排,將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。
    上面,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗,聽了之后,在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方,路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生,相信每位班主任都能管理好班級。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁們:
    大家好!
    很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗,說是交流,實際我是抱著向大家虛心討教的來學習的。我知道在座的都是在班級管理工作中很有經(jīng)驗的班主任。雖然我當班主任也有好幾年天數(shù)了,但是,經(jīng)驗談不上,在好多方面還存在許多的困惑。那時就我在工作中的一點體會提出來和大家共享,有說還的不當?shù)牡胤竭€請大家草擬寶貴的意見和建議,我們一起探討,以便我們在以后的工作中能做到更加得心應(yīng)手。
    一、在學生心目中樹立班主任良好的形象。
    要想在學生心目中樹立良好的形象能要求我們一言一行都就做到以身作則,講話文明,課堂上不隨意辱罵學生。盡力尊重每一個學生,即使他們犯錯的時候也不能用中傷挖苦羞辱的語言刺傷他們。高中學生還有要機會均等公正的對待每一個學生,不管是學習優(yōu)秀的學生還是學困生,我們都應(yīng)該施予一個老師應(yīng)該學生的愛,其實有時學困生更需要我們的關(guān)愛,他們長期生存環(huán)境在被歧視,自卑的陰影里,缺乏自信,有時就干脆破罐子破摔。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的反感內(nèi)心需求,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句溫柔的話語,都可能使學生從甚至你那獲得力量和信心。發(fā)生改變他以后的學習態(tài)度,能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級,班主任管理難度主要就在這些學困生方面,因為他們的不被注重,甚至長期被歧視,如果讓他們自暴自棄,而且會影響,帶壞其他學生。所以多給這部分學生高度關(guān)注,讓他們感受到老師的關(guān)愛。即使學業(yè)成績差也讓他們享用享受公平的待遇。
    二、重新組建組建一個強有力的班干部團隊,盡力幫助樹立班干部威信。
    有幾個能干的是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂,他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負擔。所以班長我們在選擇班干部的時候一定要慎重,選擇那些能力強,學習好,行為習慣好,在學生中其口碑較好的學生做為班干部。其次連續(xù)不斷要在工作中不斷的給這些班干部教會一些工作方法,教他們怎樣運營管理學生,怎樣與其他學生融洽打成一片。一旦,發(fā)現(xiàn)其他學生對班長有不尊行為,要及時做好學生的思想工作。讓其他學生認識到班長是為全班學生師生在工作,他們犧牲掉自己好多的時長,是為了保證大家你們能有一個良好的學習環(huán)境。讓其他學生站在班干部的立場上,盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方,盡力私下里找他們談,做他們的思想組織工作,盡力維護班干部形象在班主任中的形象。讓他們能和其他同學融洽的相處著是最關(guān)鍵的。
    記得我們班有這樣一個范例:一次,五個班長哭著給我訴苦,強調(diào)指出他們不想當班長了,班上幾個調(diào)皮的學生經(jīng)常和班長頂嘴。好多學生學生管理他們時都有程度不等的不良現(xiàn)象。知道這個情況后,我意識到問題的嚴重性,班長沒辦法管理全班學生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找來了帶頭的一個,也是情節(jié)比較嚴重的,我和他談及了好長時間,要求最后指示他給班長公開道歉。最后他寫好道歉信,在班上流著淚很誠懇的給兩位班長道歉,完了,全班同學都被他的態(tài)度感動同學們了,熱烈的給他鼓掌,我在班上給他們分析了班長組織工作的判斷辛苦,以及班長工作對全班同學的重要性。在我的感召下,曾經(jīng)頂過嘴的學生都主動向班長道歉,幾乎是全班同學,最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義內(nèi)涵的課,從那以后在沒有人反映過,而且同學們都比以前自覺多了。直至現(xiàn)在好多同學寫難忘的事都會寫到這件事,第一章也許這是他們永生動人的一堂課。
    三、做好學生的思想教育教育工作。
    我們的學生教育不僅僅是教給學生知識,更重要的是教育他們怎樣做人。抓住每件小事,培養(yǎng)他們誠實、善良、正直的品格。特別是高年級學生,當更應(yīng)該講求注重和他們情感的交流,因為他們已經(jīng)有了一定的思想和主見,有時我們對某些事情的處理不當,可能出現(xiàn)造成他們的逆反心理,給以后的組織工作帶來困難。所以盡力要耐心的,心平氣靜的曉之以理動之以情,讓他們覺得你并不是一味的批評公開批評他,而是更多的在關(guān)心他,這樣你的教育終于更容易接受被接受。
    四、多開展一些班級活動。增強班級凝聚力。
    我們現(xiàn)在的教師學生課業(yè)負擔重,學校向訓導主任要成績,老師向?qū)W生要成績。所以好些師生時候?qū)W生就是單調(diào)的寫作業(yè),填資料。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些的.活動,在活動中,愉悅了他們的身心,豐富了他們的生活,增長了他們的科學知識,還可以增進師生的感情,增加學生們的互相了解,增強班級的自信心,何樂而不為呢?我們班主任有好多語文是語文科老師,比如在班上開展一些詩歌散文朗誦比賽,成語接龍賽,演講比賽,或者歌詠比賽等等,都是峭腹學生們歡迎的了。對此,我深有體會以。不管哪種內(nèi)容的比賽,都可以在娛樂中學習,學習中娛樂,每一次活動他們或多或少的有收獲。前段時間,我們班利用班會舉行了一次歌曲表演。前兩周孩子們新歌就利用課間和課余時間開始學習歌曲了,都想到時露一手。到那天,氣氛是高潮迭起,首先他們就要求我先唱。我也只能率先垂范了,這一唱,感染了他們,也讓他們開閘了膽子??粗麄兡敲锤吲d,下課還哼個不停,還三個一伙,五個一群坐在一起練歌。感覺他們的課余這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。所以一般來說班級的一些活動還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。
    當然,不同的年齡段,不同的年級管理方式也不同。以上只是我個人的一些拙見,有好多也是我意識到了,但在工作中貫徹的也不在意很到位,只是在這里制定來,希望能起到拋磚引玉的作用。說的不合理的地方還請大家多提寶貴意見,大家共勉。再次感謝大家!
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇九
    親愛的各位同學們:
    大家晚上好!歡迎來到口腔系系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人xxx。
    首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓,他們分別是xxxxxxxx。
    大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。
    本次交流會我們主要聚集了xx和xx同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們,想必對大學的各個方面都還比較陌生,對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么,今晚我們就搭建這樣一個平臺,希望能經(jīng)過大家的交流和認識,讓我們的xx級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經(jīng)驗;激發(fā)大家的學習動力;聽取一些解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
    那么,事不宜遲,現(xiàn)在就讓我們請出我們的··師姐,讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇十
    大家晚上好!現(xiàn)在是20**年7月5日晚(倒計時)
    首先請欣賞歌曲《小背簍》(申思思)
    下面請欣賞名爵舞蹈班為我們帶來的街舞……有請。
    笑面請欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》
    尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓、敬愛的家長、親愛的同學們:
    大家晚上好。溫縣一中高考狀元學習經(jīng)驗交流大會現(xiàn)在開始。
    此次活動能夠順利開展,首先要感謝這次活動的發(fā)起者、主辦人能產(chǎn)生這樣好的想法,并且付諸于行動讓他變成今天的現(xiàn)實。同時要感謝為今天大會辛苦付出的高考狀元講學團的所有同學以及所有的工作人員。最后,各位家長各位同學,你們能來參加這次大會聽我們作報告,我代表講學團的所有同學對你們說聲謝謝,謝謝你們的支持!
    各位家長各位同學,去年7月3號的晚上我們的高考狀元學習經(jīng)驗交流會在這里成功舉辦,并且得到了廣大學生和家長的一致好評。在去年的報告會之后我們做了詳細調(diào)查,廣大學生一致反映我們的經(jīng)驗交流會和之后我們舉辦的鴻志暑期強化訓練補課班,使他們的學習方法發(fā)生了很大的改變,讓他們的學習成績得到了明顯的提高。
    所以今年,我們再次聯(lián)手溫縣一中20**屆高考狀元和精英學子,舉辦了今天的高考狀元經(jīng)驗交流會,和同學們一起分享學習經(jīng)驗和方法,同時希望能幫助更多同學實現(xiàn)自己的高中夢、大學夢。
    下面我想當著各位老師的面做一個簡單的調(diào)查,希望同學們?nèi)鐚嵒卮?,好不好?第一個問題:討厭背英語單詞的舉手。。第二個問題:討厭做數(shù)學題的舉手。。第三個問題:——我還沒問就舉手了,英語考試中,完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的舉手。。。哇!太恐怖了。各位同學,我們是不是不夠努力?我覺得我們已經(jīng)夠努力了。我們每天早上被關(guān)進教室一直到晚上,一關(guān)就是一整天?;厝チ死蠇屨f:回房間做作業(yè),又被關(guān)進去了。我們夠不夠努力?但是方法夠不夠?qū)??同學們:方法不對努力白費,方法一對事半功倍。方法太重要了。所以今天我們溫縣一中精英學子將把自己創(chuàng)造奇跡的學習方法和大家分享,大家想不想聽?哇。。。是人都想聽??!
    大家好?。〒]手)
    哇?。≌鎺?。。大家看,猜一下,哪位是狀元?
    狀元就站在我的身邊,一位可愛樸實的女生——馬芳芳。馬芳芳同學獲得的榮譽和獎勵可以說是數(shù)不勝數(shù),在這里呢我就不做過多的介紹了,事實證明一切,狀元就是狀元,一會我們就一起來聆聽馬芳芳的成功秘訣。
    這位是我們溫縣一中勵志班班長——張望坤,曾經(jīng)獲得河南省省級優(yōu)秀班干部。身為中國共—產(chǎn)—黨預(yù)備黨員,張望坤同學用自己的行動詮釋著一位班干部的職責,用自己的努力講述著一個兒子對母親的愛,一會就讓我們一起聆聽。
    ——是的,也許有很多同學會說這只是巧合,但我并不這樣認為,高考之后我很認真的總結(jié)了一下,我認為這和平時我積累的學習習慣和學習方法是密不可分的。我想正是因為有了這些習慣和方法,才成就了今年高考的成功。
    ——呦…一點也不謙虛,一會就讓他給我們將將自己的寶貝學習方法。好不好?
    好!那現(xiàn)在呢,我先把今天報告會的大致流程跟大家簡單介紹一下…………
    第一個環(huán)節(jié)——第二個環(huán)節(jié)——
    如果您還有什么問題可以過去繼續(xù)咨詢。
    好,下面首先有請以624分被國防科技大學錄取的王鵬程同學為我們作報告
    ……
    通過王鵬程同學的演講,我們可以看出她那種對待任何事情都有的認真的態(tài)度。其實,無論平常的生活也好,學習也好,都離不開認真。我想正是因為有了她的這種認真,精益求精,踏踏實實的態(tài)度,才會有現(xiàn)在的成功。讓我們再次以熱烈的掌聲對王鵬程同學的精彩演講表示感謝。
    同學們,王鵬程的演講告訴我們學習的技巧,做題的思路,其實學習的方法還有很多,也許今天的報告會上大家只是聽懂了,但是在今后的學習和生活中去運用這些方法和技巧還很難。所以在今天的報告會之后我們還將舉辦以學習方法為重點的暑期強化訓練補課班。把這些方法和技巧手把手的交給大家讓大家真正的做到融會貫通,靈活運用。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇十一
    親愛的同學們,大家,上午(下午)好!
    一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實現(xiàn)了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,來到了知識的搖籃---吉林化工學院。
    為了讓大家更好的了解大學生活,掌握大學學習規(guī)律,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調(diào)整自身,以處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學習,展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時為本院新老生提供一個交流和溝通的平臺,由分院學習部策劃并組織了本次新老生學習經(jīng)驗交流會。
    首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會的學長學姐們,他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    “金風吐睿、錦囊探計”是本次學習經(jīng)驗交流會想呈現(xiàn)給大家的理念。希望通過交流會,10級新生們能夠吸收到寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
    蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活,讓我們以熱烈的掌聲請常蕾學姐跟我們分享一下她的學習經(jīng)驗吧!
    下面讓我們有請李俊龍學長來跟大家談?wù)勊谔幚砩詈凸ぷ鞣矫娴囊恍┬牡?,大家歡迎!
    感謝學長幽默風趣而有意義深遠的發(fā)言,我們可以看到,他對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和生活的關(guān)系以及人際交往等問題進行了透徹的分析和解答。
    聽了于長軍學長的發(fā)言,我感到他講的很實在,很切合同學們的實際。希望同學們對照自己的學習實際,找到適合自己的學習方法。
    接下來就請來張巖學姐和大家聊聊她的心里話吧,有請!
    就是這樣,愛因斯坦說過:學習知識要善于思考,思考,再思考,希望同學們能夠認真思考這些問題。
    (興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的,不可急一時之功。
    聽君一席話,勝讀十年書?!蔽蚁氪蠹掖藭r一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長技以自強?!弊屛覀?,取其精華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,成功就在不遠的未來!
    聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
    相信同學們在學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向幾位學長學姐自由提問,機會難得,希望大家踴躍參與。
    由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
    人生在勤,不索何獲!伴著時間的推移我們的學習經(jīng)驗交流會就要結(jié)束了,此時此刻,相信大家都受益匪淺,愿大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的!正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
    求學的鐘聲早經(jīng)敲響,大學生活已拉開帷幕。
    你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻弧R驗樗鼈兪俏覀冏铍y以忘懷的回憶!加油吧,學弟學妹們,勇敢地撲向大學的懷抱吧!
    愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。
    再次感謝各位的光臨,本次學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師:大家好!
    冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證,“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現(xiàn)在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應(yīng)了學校生活,并準備為自己的人生鋪好路。
    從三個多月的班級管理工作中,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我?!叭龕邸苯逃脑忈尅?BR>    為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設(shè),強化班級管理,推進“三愛”教育,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
    1、請于景和老師發(fā)言。
    感謝于景和老師的精彩發(fā)言。
    陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。其實,當我們老師用愛心、微笑去感化學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學相長”!愛學生的過程,也是塑造教師自我的過程。
    2、下面請徐丙光老師發(fā)言。
    感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。
    “他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三愛”教育與良知教育。
    3、下面請王國民老師發(fā)言。
    感謝王國民老師的精彩發(fā)言。
    專制是基礎(chǔ),民主為核心。“了解、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。
    4、下面請宋明珠老師發(fā)言?!稅凵缱?,真情感動,創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。
    愛生為源,真情為線,和諧為果,憑著執(zhí)著與辛勤換來學生的成長,班級的進步,教師的提升!
    5、下面請李婷婷老師發(fā)言?!敦熑蔚饺?,從嚴治班》
    感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。
    一位年輕教師,身上卻流動著對學生的強烈責任感和使命感,責任是靈魂,嚴格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛,是對年輕老師努力付出的詮釋!
    6、下面請戴雪梅老師發(fā)言?!蹲哌M學生心田,共建一“家”》
    感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。
    老師——媽媽——母親,把班集體當做“家”一樣經(jīng)營、呵護、關(guān)愛,從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。
    7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學生的快樂,幸福著學生的幸?!犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。
    是班主任,是家長,是導演,更是良師益友,我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福!
    下面請李校長作總結(jié)講話,大家歡迎!
    今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責,愛生之道,愛校之本!用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導,用他的睿智為我們“撥云見日”。
    希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細,真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把責任承包落實到實效,把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化,在學校市級品牌化建設(shè)再上一個新的臺階。
    現(xiàn)在我宣布:經(jīng)驗交流會結(jié)束!
    再次感謝14位老師的辛勤付出!
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇十三
    b 親愛的同學們
    合 大家下午好!
    a 很高興各位老師、同學參加我們學校的“書香伴我成長”誦讀展示活動。
    b 在這銀光素裹的季節(jié)里,我們懷著無比高興地心情迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
    a 我們的學校庫爾勒市第十—中學。美麗的校園,風光旖旎。
    b 看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣朗朗的讀書聲,裝飾著我們美麗的校園。
    a 校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機。
    b 我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!
    a 是啊!每當跨進美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。
    b 漫步在這美麗的校園,又一次重溫了爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!
    合:下面請允許我宣布“庫爾勒市第十—中學書香伴我成長誦讀展示活動”
    現(xiàn)在開始!
    a 首先請一二年級組同學的講故事。
    a 讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識;
    b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
    a 下面請欣賞三四年級組同學帶來的詩朗誦.
    b 請欣賞五六年級組的同學讀書心得的交流.
    (總結(jié))
    a 好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
    b 好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
    a 好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。
    b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
    a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;
    b 但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完;
    a 讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!
    b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束
    合 謝謝老師、同學們,再見!
    工作經(jīng)驗交流會主持詞篇十四
    大家上午好!今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗,身為青年教師的我們朝氣蓬勃,有著真誠的教育情感,依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中,年輕是我們的優(yōu)勢,但有時候我們也往往因為年輕,缺乏經(jīng)驗,在教學過程中面臨著諸多困惑。因此,經(jīng)驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗。
    首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗。
    曉鳳“因為喜歡教學,所以如此執(zhí)著”,相信擁有這份對教育及生活的執(zhí)著,平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的:總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況,焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒有用的,我們需要的是行動,接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。
    行動力是對困難最好的回擊,這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師,下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗。
    沒有反思就沒有改變,就沒有成長,反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤,樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長,同樣也會促進我們的成長。教師與學生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的成長和成功,同時也應(yīng)該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學中他與學生共同成長的幸福故事。
    管理調(diào)皮學生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反,接下來我們請徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學生柔情地交流,機智地化解這個難題。
    因為對教育的熱愛與執(zhí)著,選擇做一名教師,選擇將這份愛升華為責任,接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。
    最后我們請關(guān)鍵時刻勇挑重擔的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。
    因為責任,不掉隊,不拖后腿,敢于挑戰(zhàn),勇挑重擔,我想這一段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富,感謝各位老師的分享。
    在我們成長的路上,有過困惑無助,偷偷抹過眼淚,但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹,他們領(lǐng)著我們學會教學,給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心,下面就請我們的大樹代表,振華主任,對今天的交流會做總結(jié)。
    他山之石,可以攻玉,相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒,再次感謝大家的分享與交流。
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