總結可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境，有助于我們寫出更有價值的心得體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇一
提質增效活動是省、市局針對當前干部職工隊伍的作風建設實際，堅持“抓質量、保安全、促發(fā)展、強質監(jiān)”的工作方針，以“提質增效，持續(xù)求進”為主題，以加強業(yè)務培訓、嚴格考核、強化監(jiān)督檢查為抓手，以根除“許多公文久改不成，許多事情久拖不決，許多工作久推不動，許多毛病久批不改”等“四久”現(xiàn)象為突破口，著力解決“職能責任不適應，作風紀律不適應，能力素質不適應，工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題，為開創(chuàng)質監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展新局面的一次深入學習活動。
作為一名檢測機構的工作人員，應自覺加強學習，不斷提高業(yè)務素質，進一步錘煉基本技能，提高專業(yè)技術水平，大力改進工作作風，不斷提升自身的職業(yè)道德水準，不斷升華自身素質修養(yǎng)，進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，愛崗、樂崗，使科室的發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。
第一階段，聽取了市局黨組關于深入開展提質增效活動的動員大會和市局領導關于“大力改進工作作風，提升工作能力，提高工作質量，增強工作效能，促進工作落實”的講話，我對提質增效有了更深的理解和認識：提質增效是著力改進工作作風，著力提升工作能力，著力提高工作質量，著力增強工作效能，蘊涵著以人為本，強化作風教育，提升執(zhí)行能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力的新要求，是省局要求堅持“抓質量、保安全、促發(fā)展、強質監(jiān)”的重要指導方針，也是推動全省質監(jiān)系統(tǒng)發(fā)展的重要指針。深入學習實踐提質增效活動，就是要緊密結合工作實際，認真研究、深入思考，進一步完善發(fā)展思路，強化工作措施，使全系統(tǒng)紀律作風明顯改進，素質能力明顯提高，工作質量明顯提升，工作效能明顯增強。
過去的半年，在市局領導和中心班子的正確領導下，中心長度室認真貫徹落實上級有關指示精神，著眼于業(yè)務增收、辦事增效和科室發(fā)展，克服不利因素的影響，確保了科室業(yè)務收入的穩(wěn)定增長。
第二階段，認真剖析存在的問題，分析自查。圍繞剖析查擺出的問題，個人撰寫整改提高建議，堅持推進整改提高。這主要得益于：
一、樹立提質增效意識，在加強學習上務求實效
增強學習意識，在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動，深入學習、提高認識是基礎，要把學習貫徹省、市局的工作精神，重大理論觀點，戰(zhàn)略思想，工作部署落到實處，要把中心年初下達的目標變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須把加強學習擺在突出位置，特別是對科學理論和政治理論的學習，要深刻領會其理論思想內涵，去學習、去思考。
律性、富于創(chuàng)造性，并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進中心工作的健康發(fā)展。
二、樹立提質增效意識，在體制機制創(chuàng)新上務求實效 體制機制創(chuàng)新是推動事業(yè)發(fā)展的動力。近些年來，長度室的工作能得到快速、健康、有序發(fā)展，離不開體制機制的創(chuàng)新，科室積極把干部職工的“凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力”建設作為一項重要工作任務來抓，順應形勢發(fā)展需要，把“抓實效、勤學習、搞服務”作為長度室的職責定位，確立“提質增效、持續(xù)求進”的工作思路，用民主凝聚人心、用公開團結干事，形成了抓好工作的強大合力。
三、樹立提質增效意識，在提高協(xié)調發(fā)展能力上務求實效
（1）提升執(zhí)行能力。樹立剛性執(zhí)行理念，接受任務不講條件、執(zhí)行任務不找借口、完成任務不打折扣，使科室人員形成雷厲風行、一抓到底的執(zhí)行作風。熟練掌握法律法規(guī)、質監(jiān)業(yè)務、科學技術等相關知識，增強崗位履職的本領。強化執(zhí)行責任，定目標任務，定時限要求，定人員職責，使每個人都有執(zhí)行的責任和義務，每件事都要得到執(zhí)行和落實。要細化執(zhí)行措施，重視執(zhí)行細節(jié)，確保執(zhí)行到位。
（2）提升協(xié)調能力。做好對上協(xié)調，認真貫徹上級工作部署，準確把握政策，積極爭取支持，創(chuàng)造性地開展工作；做好對下協(xié)調，深入企業(yè)調查研究，吃透下情，提出切合實際的工作方針；做好橫向協(xié)調，主動征求并認真吸取其他科室的意見，處理好主角與配角、分工與協(xié)作的關系，確保步調一致，進一步建立協(xié)作聯(lián)動機制，加強溝通銜接，形成工作合力。
（3）提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)新工作理念，把中心業(yè)務工作放在實現(xiàn)鶴壁質監(jiān)事業(yè)跨越式發(fā)展的大背景下去謀劃，放在經濟社會發(fā)展的大格局中去推進，擴展發(fā)展空間，創(chuàng)新工作方法，找準業(yè)務工作與經濟發(fā)展的切入點、結合點，主動融入 ，積極作為。
另外提質增效第一要義是發(fā)展。質監(jiān)事業(yè)的發(fā)展首要考慮的是辦事效能，但也要兼顧社會、經濟效益。我們在推行事業(yè)發(fā)展的進程中，專門強調協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展，要為協(xié)調發(fā)展樹立了典范。
四、樹立提質增效意識，在提高工作質量和效率上務求實效
(1)提高文字質量。要勤于學習，善于思考，掌握政策，熟悉工作，做到融會貫通。圍繞主題，謀篇布局，努力做到結構合理、邏輯嚴謹、條理清晰。注重語言的錘煉，用簡明易懂的文字準確鮮明地闡述觀點、表明態(tài)度、傳遞信息、協(xié)調工作。確保公文文種、格式的規(guī)范統(tǒng)一，確保引文、數(shù)字、計量單位、標點符號等準確無誤。嚴格按程序運行，層層審核把關，精修細改，確保文字質量。
（2）提高辦事質量。領導干部要發(fā)揮表率作用，做好決策，協(xié)調推動；工作人員按照“嚴、細、深、實、快”的要求，依法依規(guī)，力行力辦。深入推進標準化管理，推動日常工作規(guī)范化運行，引領工作質量提升。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。量化目標，細化任務，優(yōu)化措施，形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協(xié)調的工作格局。
（3）提高檢驗、檢測工作質量。持嚴格執(zhí)行程序文件，對質量安全風險做到早發(fā)現(xiàn)、早研判、早預警、早處置，推進檢驗、檢測全過程科學化、規(guī)范化、流程化建設，進一步落實《首問負責制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等制度要求，圍繞工作紀律、工作作風、工作態(tài)度、工作精神等方面進行專項督查，切實提高工作效能，確保操作科學、程序規(guī)范、數(shù)據(jù)準確、報告可靠。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。
（4）提高工作效率。通過標準化管理提速，深入推進規(guī)范化、標準化建設。通過限時辦結制提速，做到特事特辦、急事急辦，縮短辦事時間。對業(yè)務過程控制，加快工作節(jié)奏和效率。
通過學習，要做到徹底轉變不適應、不符合提質增效要求的思想觀念，克服體制機制不適應，效率低下；思想作風不適應、觀念滯后；領導方法不適應，作風飄浮；工作能力不適應，因循守舊等弊端，進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識，講實話、辦實事。要把維護人民群眾切身利益作為一切工作出的出發(fā)點和落腳點抓緊抓實?？傊ㄟ^學習實踐提質增效活動達到市局、中心的總體要求。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇二
3月6日，在北京參加全國政協(xié)十二屆五次會議的全國政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示，海南環(huán)島高鐵通過近期推進“強基達標、提質增效”工程，不僅運營品質、服務質量越來越好，社會評價很好，而且進一步促進了海南經濟社會的發(fā)展。
20xx年12月30日，海南環(huán)島高鐵東段開通運營。12月30日，海南環(huán)島高鐵西段開通運營，至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運營。“這是全世界第一條環(huán)島高鐵，值得中國人驕傲!”于迅介紹，目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過2000萬人次，成為海南老百姓和國內外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開始，鐵路部門大力推進供給側改革，推進海南環(huán)島高鐵“強基達標、提質增效”工程，實施調換新型動車組、調整列車運行圖、優(yōu)化旅行服務條件等一系列新舉措，全面提升了海南環(huán)島高鐵的運行品質和效率，并迅速得到了市場和旅客的肯定，海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進一步增長。
“海南環(huán)島高鐵上的動車組更換為新型動車組后，乘坐更舒適。動車組運行趟數(shù)加密，全程運行時間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說。
于迅還強調，海南環(huán)島高鐵東段開通運營以后，有力促進了沿線的瓊海、萬寧等海南東部沿海城市的經濟社會發(fā)展，海南環(huán)島高鐵西段開通運營以后，高鐵成環(huán)，又拉動了海南西部沿海城市的發(fā)展。
“社會對海南環(huán)島高鐵的評價很好?！庇谘刚f。社會的滿意，是對海南環(huán)島高鐵最大的肯定，也激勵著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇三
20xx年，根據(jù)新形勢新任務，路局、路局黨委將“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”作為全局20xx年的工作主線，為全局上下認真貫徹落實總公司工作會議、牢固樹立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標。辦公室作為一個綜合辦事機構，是單位對外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運行的樞紐，作為辦公室系統(tǒng)人員，如何實現(xiàn)崗位成才、為建設中國鐵路首善之局貢獻力量，是我們每一個京鐵辦公人的當務之急。通過這次“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，我總結出以下三點認識：
突出標準落實，就是在堅持規(guī)范的基礎上，建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項標準，通過強化作業(yè)人員的責任意識和“紅線”意識，加大意識培育力度、創(chuàng)新意識培育方法、提高意識培育效果，實現(xiàn)職工思想認識標準化。作為辦公系統(tǒng)的我們，或許參與現(xiàn)場作業(yè)不多，但應當始終以高標準來衡量自己。在辦公室，最常見的客人便是“文字先生”，我們漢語的博大精深可謂名揚四海，正是因為他的大名鼎鼎、其內涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時謹慎又謹慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個小標點，也不能放任自流，我們起草的文書，并不要求語言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴謹和標準。
新形勢下，隨著各種新設備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細、作業(yè)要到位，這對我們開拓創(chuàng)新的能力以及主動接招、有效落實的意識提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級負責、專業(yè)負責、分工負責、崗位負責”的要求，各級管理人員應做到各司其責、各盡其職，不能一竿子插到底，權能交叉，責任不明，甚至推卸責任;從執(zhí)行層面，應認真貫徹落實總公司、路局工作會議的部署要求，以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》等基本規(guī)章為依據(jù)，結合車務段實際情況，以高度的責任感和使命感推進各項工作，遇有與實際情況相悖的情況，要發(fā)揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進完善措施，使制度辦法更加科學規(guī)范。作為辦公室人員，對于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設想后面還有分管領導或相應業(yè)務科室為我們指導把關，嚴格要求自己，從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。
實的作風就是積極履職盡責、想事謀事、轉變作風、提高工作能力，堅決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實，嚴格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外，要切實增強辦公室同仁的大局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創(chuàng)新意識，建成一支勤政、務實、高效、廉潔的工作隊伍，提高行政工作的管理水平、服務質量和工作效率;嚴格杜絕“庸、懶、散、奢”機關病，以“求實務實扎實”的作風開展辦公室工作，為鐵路跨越式發(fā)展提供主動、超前、優(yōu)質的服務，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業(yè)，爭做“首善人”。
總之，辦公室是“窗口”“門面”，整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語、得體適當?shù)拇私游?，都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質，我們應把自身形象置于整體服務形象之中，堅持高標準、嚴要求、實作風，“知大局、識大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行 ，切實維護嚴謹、高效、務實的整體形象，在建設“中國鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書寫光輝篇章，共創(chuàng)美好明天。
以上所述是我參加這次“強基達標，提質增效，建首善之局”研討活動后的三點認識，尚不成熟，請大家批評指教。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇四
自今年九月份實施“雙減”政策以來，我們的教學工作以及學生的課業(yè)結構都發(fā)生了變化。最顯著的變化就是學生的課業(yè)壓力減輕了，學生不再有寫不完的作業(yè)、上不完的補習課，學生可以自由支配的課余生活時間多了。
在減負的同時增效提質，我在語文教學方面有幾點嘗試：
一、調整課堂結構，豐富課堂內容，讓學生大膽說。研讀課程標準，設計難易程度不同的問題，讓學生敢于舉手、樂于發(fā)言，從學生只言片語的分享中去捕捉對所學內容的把握程度，關注學生對課文多樣的解讀和感受，也更加注重多數(shù)學生的課堂學習感受和體驗。
二、設計分層作業(yè)，基礎、鞏固、提升，多種形式有選擇。根據(jù)班級學生學習的差異性，設計多種作業(yè)形式，不論是基礎類的拼音字詞、鞏固類的課文回放還是提升類的知識延伸，讓學生都能有所學、有所得、有所獲。
三、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，重視生活體驗，情感溝通。一改常態(tài)化的書面作業(yè)模式，讓學生走出課堂，走進生活。比如第四單元習作“二十年后的家鄉(xiāng)”課前預習，我并沒有讓學生課后花費大量時間查閱資料去完成，而是讓學生用訪談的形式開展，對自己的父母或者爺爺奶奶進行一次訪談，了解了解二十年前的家鄉(xiāng)是什么樣子的，可以從住房條件、通訊設施、出行方式等等方面了解。這樣的作業(yè)形式，讓學生更多的關注到身邊的變化、生活的變化，甚至是家人的變化，學習充滿了生活化。
四、豐富積分獎勵機制，激勵后進生樂學、好學。學習有動力才能更上進、更積極。在雙減的環(huán)境下，提升后進生的學習，是老師的重點也是難點，班級的后進生在學習上或多或少存在主動性差的不良習慣。針對班上的后進生，設置了多樣的積分獎勵機制，或是學習文具或是心愿卡或是一次身份體驗等等，不論是書寫還是朗讀或是舉手發(fā)言，只要有積極表現(xiàn)均可得到積分獎勵。經過這樣的實踐，學生的學習態(tài)度慢慢變得端正了，學習的積極性提高了，學習的興致高漲了。
在“雙減”政策實施的大環(huán)境下，在教授學生學科知識的同時，既達到減負的目的又實現(xiàn)提質增效的作用，在今后的教學中我將繼續(xù)不斷學習和摸索，真正讓“雙減”落地開花。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇五
根據(jù)省局統(tǒng)一部署，在全局范圍內開展3個月的"轉型升級、提質增效大討論"活動，本次大討論對于深入貫徹省局一系列會議精神，認識和把握新常態(tài)下對地質工作的新要求，圍繞能源礦產結構和國家、省重大戰(zhàn)略地質需求，為"十三五"開好頭、起好步具有重大意義，非常及時，很有必要。因此，我們要進一步把解放思想作為破解發(fā)展難題，通過扎實開展"轉型升級、提質增效"活動，強化黨員干部特別是技術型領導干部的發(fā)展意識、憂患意識、責任意識、創(chuàng)新意識、服務意識。
要認真學習王玉君局長和唐院長的一系列的講話精神，深刻理解其內涵。認真學習國內外相關行業(yè)轉產升級的典型案例，通過學習，深刻認識和領會局黨委做出轉型升級、提質增效重大部署的戰(zhàn)略意圖。通過學習領導講話和講座，本人理解，轉型升級并不一定要轉產或轉行，應當更多地強調發(fā)展質量和效益，轉行轉產與轉型并沒有直接的對等關系，產業(yè)升級的內涵既包含產業(yè)之間的升級，也包含產業(yè)內的升級，轉型與升級之間是相互促進的，轉型的方向是升級，升級的目的是提升發(fā)展質量和效益。
從下發(fā)的學習資料及有關材料上看，目前，地礦經濟發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化，進入深度調整的冰封期和深水區(qū)，一方面，全球礦業(yè)市場劇烈震蕩，地質勘查產能嚴重過剩，礦業(yè)形勢由熱變冷，經濟由高速增長轉為中高速增長。另一方面，礦產資源供需矛盾依舊突出，國家推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、高速鐵路、公路等基礎建設仍保持較大的規(guī)模，對傳統(tǒng)大宗礦產品的需求仍維持高位，但是，隨著生態(tài)文明建設的深入推進，迫切要求加強生態(tài)地礦建設，綠色發(fā)展、環(huán)保發(fā)展要求礦業(yè)勘查開發(fā)由粗放型向環(huán)保型轉變，傳統(tǒng)的地質勘查已無法適應新常態(tài)下經濟發(fā)展需要，必須調整礦產勘查結構，堅持綠色發(fā)展，建設生態(tài)地礦。
以上是本人膚淺的見解，不當之處，請批評指正。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇六
為了貫徹落實市委市政府“服務發(fā)展，提質增效”為主題的紀律作風集中教育整頓活動，我校積極組織全體教師認真學習領會“服務發(fā)展，提質增效”文件要求，進一步明確落實學校、教師的具體要求。通過潛心學習，體會頗深。
作為一名教師，在教育教學中要做到“服務發(fā)展，提質增效”，關鍵是提高責任意識，科學合理安排教學活動，有效地提高教學效果，減輕學生的精神壓力和身體壓力，讓學生有一個輕松愉快的心情進行教學學習，達到“減負增效”的教學效果。
要達到“減負增效”的目的，我們首先應該消除思想上的模糊認識，增強責任意識，確立科學的質量觀，堅持以教學為中心，毫不動搖地抓好日常教學工作，認真上好每一節(jié)課，以學生為本，真正把學生從題海中解放出來，真正提高教育教學質量。
今后我將努力從以下幾方面具體去做：
如何在更短的時間里學到更多的東西，讓學生學得充實快樂，這就要求老師花更多的時間來鉆研教材，打造簡潔高效的課堂！孩子的減負，無疑是對老師的加負。我們要把一節(jié)課的時間利用到極致，壓縮孩子的學習時間，但不減少知識量，這是對老師課堂教學能力的挑戰(zhàn)！
課堂作業(yè)盡量讓孩子當堂完成，保證他們有足夠的休息時間。當堂作業(yè)是減負增效的重要措施。此外，及時批改課堂作業(yè)，決不拖拉，以獲得及時信息進行評講和糾正典型錯誤。對于存在問題多的個別學生，進行個別輔導，讓他們真正搞清課堂上應掌握的內容。
現(xiàn)在，知識信息高速發(fā)展，教育系統(tǒng)的新事物層出不窮，如多媒體教學手段的利用，課件的制作等等。我們得不斷學習充電，吸取先進的教學思想和手段，提高自身素質和教學能力，為高效率的教學創(chuàng)造自身條件。孩子們在學習，我也要不斷學習，這樣才不會成為一名落伍的老師。
在以往的教育教學過程中我們的教學太注重結果，不注重過程。結果固然重要，但過程更重要，過程需要活躍的思維，需要探索的勇氣。因此，在今后的教學中我將注重學生思維過程和自主學習，精心備課，注重引導。使學生變得善思考，學到靈活的知識。
總之，教育教學工作中實現(xiàn)“服務發(fā)展，提質增效”，重要的是我們要不斷增強自身素質，提高課堂教學效率，落實“減負增效”！
企業(yè)提質增效個人心得體會篇七
教學是一項既具挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的工作。作為一名教師，我們不僅要關注學生的學習成果，同時也要不斷提升自己的教學質量和效果。在教學過程中，我深感到，只有不斷總結反思并不斷改進自己的教學實踐，才能不斷提升教學質量和效果。以下是我個人對教學提質增效的一些心得體會。
首先，我認為教師要樹立正確的教育觀念。教育并非只是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教師要時刻關注學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)造能力，引導學生積極參與到學習的過程當中。作為教師，我們要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)知識和教學能力，做到真正為學生的成長貢獻自己的智慧和力量。
其次，教學中的有效溝通是教學提質增效的關鍵。在教學中，我發(fā)現(xiàn)與學生建立良好的溝通關系非常重要。而要實現(xiàn)有效的溝通，就需要我以身作則，為學生樹立一個良好的榜樣。當學生能感受到我對他們的關心和尊重時，他們也會更加積極主動地參與到課堂中來。同時，我也要注重言傳身教，注意語言的選擇和表達方式，使學生能夠真正理解我的意圖，并能夠積極地參與到討論和交流中來。
第三，合理的教學方法和手段也是教學提質增效的關鍵。在教學中，我嘗試使用多種教學方法和手段，如講授、討論、實踐、小組活動等，以刺激學生的學習興趣和激發(fā)他們的學習潛能。我注重與學生的互動，經常與他們進行面對面的交流和互動，鼓勵他們勇于提問和表達自己的觀點。同時，我也鼓勵學生通過課外閱讀、實踐活動等形式來拓寬自己的知識面和視野。
第四，不斷反思和改進是教學提質增效的必備環(huán)節(jié)。在教學結束后，我會對自己的教學過程進行仔細的分析和反思，總結成功的地方和不足之處，思考如何在今后的教學中改進和完善。同時，我也不斷地尋求同事和專家的意見和建議，與他們交流教學經驗，從他們的教學實踐中學習到一些有益的教學方法和策略。通過不斷地反思和改進，我相信我的教學質量和效果會逐漸提升。
最后，教學提質增效還需要學校和社會的全力支持。作為一名教師，我希望能夠得到學校合理的教學資源和良好的教育環(huán)境，使我能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力。同時，我也希望能夠得到學校和社會對我的認可和鼓勵，這將是我不斷努力和進步的動力來源。
總之，教學提質增效是一項長期而艱巨的任務，需要教師不斷地學習和改進。通過正確的教育觀念、有效的溝通、合理的教學方法和手段、不斷反思和改進以及學校和社會的全力支持，我相信我能夠不斷提升自己的教學質量和效果，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我將始終保持學習的姿態(tài)，不斷追求教育的真諦，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇八
本文將闡述熱力企業(yè)提質增效的心得體會。企業(yè)運營的宗旨是在最大程度上滿足客戶需求的同時，實現(xiàn)自身的利益最大化。熱力企業(yè)一直致力于提升企業(yè)價值鏈，提高自身競爭力。在經過多年的努力和實踐之后，該企業(yè)獲得了實質性的發(fā)展和成長。通過總結和總結熱力企業(yè)在提質增效方面的經驗，將有益于其他企業(yè)的發(fā)展和成長。
第二段：建立基礎。
熱力企業(yè)主要以中高熱損耗回收為業(yè)務，技術深厚且服務規(guī)范。但在行業(yè)競爭激烈的背景下，熱力企業(yè)必須有自己的獨特競爭優(yōu)勢才能站穩(wěn)腳跟。如何通過提質增效來實現(xiàn)企業(yè)目標是重點研究的問題。
第三段：深入分析。
在提質增效的方面，熱力企業(yè)采用了以下四點措施來實現(xiàn)目標的：
1.展開精益生產：根據(jù)市場需求，及時調整原輔料選擇、優(yōu)化產品生產流程，降低生產成本，提高產品質量水平。
2.創(chuàng)新技術改進：生產技術一直是企業(yè)發(fā)展的重要驅動力，為適應市場需求，熱力企業(yè)不斷加強科技研究和創(chuàng)新，開發(fā)新產品、新工藝，實現(xiàn)技術更新和產品升級，滿足客戶需求。
3.加大市場營銷力度：熱力企業(yè)制定一套全面的營銷策略，加強對市場的調查和分析，了解客戶需求，積極發(fā)掘意向客戶，增強市場知名度，提高市場競爭地位。
4.管理升級：熱力企業(yè)從優(yōu)化人員編制、加強內部管理、完善企業(yè)管理制度等方面實現(xiàn)管理升級，為企業(yè)發(fā)展砥礪前行提供有效保障。
第四段：結論。
提質增效需要企業(yè)組織采取以科技創(chuàng)新為核心的全方位企業(yè)管理模式。熱力企業(yè)在long2獨特的技術、服務和管理模式間相互協(xié)調和互動，持續(xù)推動業(yè)務發(fā)展，提高效益，實現(xiàn)了企業(yè)的轉型升級，提升了企業(yè)的核心競爭力和綜合實力。
第五段：展望。
我們相信，在時代變遷、行業(yè)不斷深耕的背景下，熱力企業(yè)在提質增效的道路上會有不斷更新、不斷升級和砥礪前行的努力。同時，也相信其他的企業(yè)將從熱力企業(yè)的經驗和有益實踐中獲得啟迪和指引，在提高品質，優(yōu)化流程、降低成本和提高客戶滿意度方面做出更多的實踐。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇九
近年來，隨著社會經濟的發(fā)展，熱力企業(yè)在全國范圍內重要性不斷提升。然而，面對日益激烈的市場競爭和環(huán)保政策的限制，如何提質增效成為了熱力企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。本文將從管理、技術等多個方面出發(fā)，分享一些熱力企業(yè)提質增效的心得體會。
第二段：強化管理。
首先，提高管理水平是熱力企業(yè)提質增效的關鍵。管理不能只停留在表面，而是要深入問題本質，建立起完整的質量管理體系。我們可以從質量文化建設、績效考評制度、基層管理干部培養(yǎng)等方面入手，逐步強化對關鍵工作節(jié)點、重點工序的管控和把控。不僅如此，提高管理效率還需要充分利用信息化技術，引導生產操作標準化和流程化，推進自動化控制。
第三段：優(yōu)化技術。
其次，熱力企業(yè)還應當實現(xiàn)技術升級，提升設備的熱能利用效率。在現(xiàn)代工業(yè)中，以燃氣鍋爐為例，采用新型熱風爐管件是一種節(jié)省能源的有效方法，可省去原有傳統(tǒng)爐型中的絕緣耗能環(huán)節(jié)。此外，還可應用先進的熱力循環(huán)系統(tǒng)，在煙氣中回收余熱，并與鍋爐煙氣中水蒸氣相結合，從而達到高效節(jié)能的目的。這些創(chuàng)新技術的應用不僅有利于提高企業(yè)內部資源的利用率，同時也有利于滿足環(huán)保部門的監(jiān)管要求。
第四段：優(yōu)化產業(yè)鏈。
其次，建立優(yōu)質產業(yè)鏈也是提高企業(yè)效益的重要手段。首先，對于一些與公司相關的配套企業(yè)，要進行充分的調研、評估、甄別，只選擇那些技術水平、管理水平處于行業(yè)領先水平的合作伙伴；其次，從源頭把控整個供應鏈，進一步優(yōu)化生產過程，統(tǒng)一標準化、流程化管理，提升產品品質，增強品牌效應和客戶口碑。通過優(yōu)化產業(yè)鏈，能夠全面提升企業(yè)的資源利用效率，提升業(yè)務合作伙伴的口碑，最終推動整個產業(yè)鏈的長足發(fā)展。
第五段：人才培養(yǎng)。
最后，還要把持續(xù)的人才培養(yǎng)作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。除了注重技術、管理、市場資訊等方面的提升，還要關注員工心理、健康等方面的維護。例如，企業(yè)可以定期組織員工健康體檢，提供營養(yǎng)餐飲，多開展體育活動等，調動員工積極性，有助于提高企業(yè)的工作效率和中長期發(fā)展空間。
綜上所述，提升管理效率、優(yōu)化技術、優(yōu)化產業(yè)鏈、人才培養(yǎng)等方面的心得全面提高熱力企業(yè)的效益，并有效支撐可持續(xù)發(fā)展。當然這些手段只是基本的思路，熱力企業(yè)仍然要因地制宜，根據(jù)自身情況進一步探索，才能不斷適應市場風險和體系漏洞，更好提升企業(yè)核心競爭力，贏得更多的機會。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，工程項目的規(guī)模也越來越大，對工程師既挑戰(zhàn)又機遇。作為一名工程師，在工程提質增效方面的個人心得體會有以下幾點：
第一段：明確目標，制定計劃。
在進入一個工程項目之前，首先要明確項目的目標，并制定一個詳細的計劃。只有明確了目標，才能有效地調動所有資源，實施相應的措施，提升工程質量和效率。在制定計劃時，要充分考慮項目的各個方面，包括時間、質量、成本等因素，同時要合理安排項目進度，確保每個環(huán)節(jié)都能按時完成。有一個明確的目標和合理的計劃，是工程提質增效的基礎。
第二段：加強團隊協(xié)作，提高溝通效率。
工程項目的成功離不開一個協(xié)調有序、高效溝通的團隊。作為工程師，要注重團隊協(xié)作，與各個部門和同事保持良好的溝通和合作關系。要明確各個崗位的責任和任務，保證項目進展順利。與此同時，要充分尊重和聽取他人的意見和建議，共同解決問題，提升工程質量和效率。只有團結一致、互相支持，才能達到工程提質增效的目標。
第三段：注重學習和技能提升。
工程領域不斷發(fā)展，新技術、新理念層出不窮。作為一名工程師，要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技術能力。只有保持學習的態(tài)度，緊跟時代潮流，才能適應和應對各種新挑戰(zhàn)。此外，要積極參加培訓和學術交流活動，與同行交流思想和經驗，相互學習和借鑒，從而不斷提升自身的工作水平和綜合素質，推動工程提質增效的進程。
第四段：注意細節(jié)，精益求精。
工程項目中，細節(jié)決定成敗。作為一名工程師，要時刻注意工程項目中的細節(jié)，并且精益求精。對于設計方案，要認真審核，確保其科學、合理、可行。對于施工過程，要進行全程監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保施工質量。在工程驗收階段，要進行全面檢查，確保工程符合相關標準和要求。只有注重細節(jié)，才能打造出高質量的工程項目。
第五段：總結經驗，不斷改進。
在工程提質增效的實踐中，要不斷總結經驗，不斷改進。項目結束后，要及時反思和總結項目的優(yōu)點和不足，分析工程過程中的問題和困難以及解決辦法，為下一次工程項目積累經驗。通過不斷積累和改進，可以提高工程質量和效率，進一步推動工程提質增效的進程。
總結：工程提質增效是一個系統(tǒng)工程，需要工程師全方位、多角度的思考和努力。通過明確目標、加強團隊協(xié)作、注重學習和技能提升、注意細節(jié)和精益求精以及總結經驗和不斷改進，可以提升工程質量和效率，為實現(xiàn)工程項目的成功打下堅實的基礎。作為一名工程師，要不斷保持進取精神，不斷完善自己，以更好地服務社會，推動工程建設的發(fā)展。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇十一
個人強基達標提質增效堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局，下面是整理的關于2019年個人強基達標提質增效研討。
心得體會。
范文，歡迎借鑒!
年初，劉振芳局長在路局“兩大會議”上作了題為《堅持強基達標全面提質增效建設首善之局》的路局行政。
工作報告。
我仔細學習了報告全文并進行了深入的思考。鐵路是個大系統(tǒng)強基達標需要全面的強基達標不僅僅是線路、接觸網(wǎng)、機車、車輛等基礎硬件設施的達標也是人員安全意識、業(yè)務能力、服務水平等軟件指標的達標更是安全經營管理、企業(yè)文化建設及黨建工作等工作基礎的達標。在考察北京冬奧會籌辦工作時說:中國要變成強國各方面都要強。我們鐵路要變強也必須樣樣都要強任何部門都不能成為限制發(fā)展的短板。為黨委領導服務的我們該如何做到“強基達標、提質增效”呢。
一是以學習強基礎。學習才能與時俱進，才能增強本領;學習才能提高修養(yǎng)，增強效能。黨務工作者首先應抓好自身的學習。沒有理論的高度、沒有豐富的經驗和知識，黨建思想政治工作很可能就成為空洞的教條和走形式。黨群工作辦公室是黨委中樞機構，是承上啟下的樞紐，黨辦人員的工作能力和水平高低，直接影響政務服務的質量和效率。這要求黨辦人員具有較強的學習能力，始終把學習作為第一位任務，做到勤學、深學、多學，學用結合、學以致用。日常我要圍繞黨委中心工作和黨辦室工作業(yè)務扎實開展學習，充分利用黨委的崗位優(yōu)勢多學習充分利用《黨建》《熔爐》《黨課》等各類報刊雜志充實自己，用知識武裝頭腦。
二是以創(chuàng)新促增效。我們還要開拓創(chuàng)新，強化創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在適應新形勢上有新思路、應對新情況上有新辦法、解決新問題上有新舉措。黨建不創(chuàng)新就沒有生命力，當前不少黨員把黨建活動看做可有可無的工作，我們黨務工作者應該好好坐下來想一想，在方式方法上是不是太過時了。因此，開展黨建工作必須創(chuàng)新。要創(chuàng)新培訓方式、提高培訓效果。改變以往只要培訓就是黨員們坐著聽書記講，可以把黨校的老師請進來，以豐富的為黨員上一場知識的盛宴，也可以帶領黨員們走出去，以親身體會接受教育。要在創(chuàng)新方法載體中增強活力。創(chuàng)新學習方式，加強聯(lián)絡學習，以黨員。
先進性教育。
為抓手，充分利用段《手機報》微信平臺、段刊、微信群、h5網(wǎng)頁形勢開展的黨員教育，加強對黨員隊伍的建設與管理。把加強團隊建設與抓好基層組織建設結合起來，通過各式活動增強干部隊伍的活力，增強黨內活動和黨建工作的創(chuàng)造力和吸引力。
三是以履責樹榜樣。黨委辦公室是貫徹領導決策、承上啟下的樞紐。這種特殊的地位和作用決定了辦公室的工作人員必須是一支政治立場堅定,業(yè)務素質過硬,思想作風扎實,能夠為黨委提供高標準、高水平、高層次服務的骨干隊伍,必須要具有較高的理論水平和政治素質。作為黨辦人員日常工作中，要做到“八不讓”：不讓領導部署的工作在我手里延誤、不讓應傳達的信息在我手里中斷，不讓正在辦理的文件在我手里積壓、不讓各種差錯和泄密現(xiàn)象在我手里發(fā)生、不讓各種不正之風在我身上出現(xiàn)、不讓來辦事的同志在我這里受到冷落、不讓領導的聲譽在我這里受到影響、不讓黨群的形象在我這里受到損害。還要做到辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯，在各項工作堅持高標準、嚴要求、快節(jié)奏，杜絕“推、拖、粗”，精益求精，一絲不茍，不疏忽任何一個細小環(huán)節(jié)，使辦公室的服務水平明顯提高，用個人良好的職業(yè)素養(yǎng)樹立良好的形象。
《鐵路企業(yè)黨支部建設綱要》經過第四次修改后，于2019年7月實施，這是總公司黨組結合xx大以來從嚴治黨的新形勢，針對鐵路企業(yè)黨支部建設工作頒布的一個綱領性文件，它對于基層站段加強和規(guī)范黨支部基礎建設將起到理論保障和制度保障雙重作用。
崔佩哲書記在今年路局工作會議上，提出“圍繞‘強基達標、提質增效’工作主題”開展黨的各項工作的總體要求。黨支部建設的“基”怎么強，“標”如何達，是我們黨務工作者在全面從嚴治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員，我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作，下面，我談一些不成熟的體會，與大家共同交流學習。
一是“先進黨課”質量問題仍待進一步改進和加強。從日常平推檢查考評看，一些支部滿足于“會”開了、“課”上了，任務也就完成了;會議內容不規(guī)范、該上會而不上會。個別支部存在支委會研究落實黨建工作少、行政工作內容多，黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會，黨小組會照本宣科的學習文件、講話內容居多，缺少落實支部工作的痕跡。
二是對人嚴對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學習教育“燈下黑”問題專項整治中，基層機關黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強，學習教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀，但與一線支部相比，黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領導干部參加所在支部、小組組織生活主動性有欠缺等問題還不同程度存在，而且一線支部支委也存在“燈下黑”現(xiàn)象，如示范學習、作用發(fā)揮、主動落實支部決議不到位問題不同程度存在。
三是黨內活動匱乏、質量不高。對黨內活動缺乏重視，多數(shù)黨員甚至個別支部書記存在開展黨內活動就要發(fā)點東西的思想，沒有把組織黨內活動當做是體現(xiàn)黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動時，時有以文件落實文件、以通知落實通知的情況發(fā)生，缺乏有效組織和活動創(chuàng)新，以至于有些黨內活動開頭轟轟烈烈，結尾悄無聲息，有始無終。
四是黨員培訓教育落實質量問題應當重視。《綱要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產培訓，黨員參加的輪訓教育一般不少于32學時。在具體落實這項要求上有很大差距，培訓計劃內容不嚴密、組織不嚴謹、痕跡不明顯、落實不到位，沒有形成常態(tài)。
一是專職黨支部書記落實主體責任意識弱化。固有的黨建思維模式沒有打破，對xx大以來黨建新形勢認識不足，系統(tǒng)抓黨建的機制、模式、人員體系不夠完善，說起來重要，做起來看不出重要的現(xiàn)象還帶有一定傾向，文件發(fā)了不少、機制建的不少，落實中出現(xiàn)的實際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責任觀念和意識，實際工作中存在重行政輕黨建的思想，落實質量有很大欠缺，有馬馬虎虎的原因，也有精力旁顧的原因，“黨建否定”遠遠比不過“安全否定”的剛性，支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側重，“一崗雙責”在車間主任、支委身上體現(xiàn)的還不夠。
二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數(shù)是工長擔任，也有部分黨員骨干擔任，普遍存在重視程度不夠，對“一會一課”質量缺乏重視，客觀上忙于日常事務性工作較多。受黨建長期弱化的影響，普通黨員不主動、不積極參加組織生活、被動參會、會上不語的現(xiàn)象還很突出，對黨內生活不夠嚴肅和敬畏。
三是缺乏對新形勢下黨內活動的有效探索和創(chuàng)新。為活動而活動的現(xiàn)象較為普遍，黨內活動載體沒有靈活運用，結合現(xiàn)場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實際工作不強，沒有把黨員應該在實際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內活動的總結、改進、創(chuàng)新和考核，系統(tǒng)機制在具體跟進落實上缺乏力度。黨員的培訓教育制度落實缺乏真正的考核，久而久之形成了應付湊合的局面。
一是進一步夯實基礎，著力抓好《綱要》的學習。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設綱要》進一步明確了黨支部建設“突出政治屬性、強化服務功能、堅持從嚴從實、加強分類指導、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強、黨員隊伍強、基礎工作強、堡壘作用強”的目標要求，量化的內容非常具體。我們應該把學好《綱要》作為加強黨支部建設的有力抓手，首先管理層包括領導干部、黨辦各部門帶頭學精學深，主動把黨支部建設工作扛在肩上，掌握加強黨支部建設、提升黨建工作水平的主動權;其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學細學透，他們是抓支部工作、抓黨員隊伍建設最直接、最有效的中堅力量，制度落實靠他們、組織活動靠他們、黨員發(fā)動靠他們，必須抓住這些“關鍵的少數(shù)人”。
二是進一步補強基本功，著力提升專兼職黨務人員素質。以黨委脫產辦班培訓為依托，加強對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓，借助支部優(yōu)勢和工作實際，把黨員輪訓教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨角戲”的局面向支委“打團體賽”轉變，增強“大黨建”的意識，調動起黨員主動參與黨支部工作的積極性，讓黨員明晰自己應有的權利和應盡的義務，感受到在黨內的話語權、參與權得到尊重，培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情，選樹榜樣，學習典型，真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。
三是進一步創(chuàng)新工作，著力抓好黨內活動載體的構建。在把黨內活動、黨員培訓教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎上，打破模式化、形式化的活動架構，充分利用黨內主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內品牌、技術比武、知識競賽、黨員評比等活動載體，以多媒體、微信等現(xiàn)代化的傳播方式，打造靈活多樣的活動陣地和空間，提高黨員活動質量，使黨員活動由單一傳統(tǒng)型向應用創(chuàng)新型轉變，讓黨員體會到活動給他們帶來的文化啟迪和工作動力，促進黨內活動的多元化，不斷提升黨內活動的實效性。
“強基達標、提質增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴治黨這一重大歷史課題，學習好、貫徹好六中全會精神，是當前和今后一個時期，全黨十分重要的政治任務。如何貫徹落實xx屆六中全會精神，加強基層黨建工作，提高黨內政治生活質量，也是新時期對我們黨務工作者提出的新的課題。
1.抓認識。黨的xx大以來，就嚴肅黨內政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強調了其地位作用，明確提出了重點內容，深刻闡明了思路方法，為嚴肅黨內政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應該深刻認識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質特征;深刻認識嚴肅黨內政治生活的重大作用;深刻認識黨內政治生活不正常的嚴重后果。著力解決理解認識有偏差、把黨內政治生活局限于“先進黨課”等問題，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內容，集中解決好突出問題。
2.抓制度。一是健全、細化相關制度。應根據(jù)本單位實際，制定可操作性強的制度，進而指導各黨支部制定具有一定約束性和指導性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚民主集中制。認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實話，防止只要集中不要民主的獨斷專行。三是嚴格執(zhí)行黨內政治生活制度。不斷強化黨內政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導力度，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅決落實“先進黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內政治生活質量。
3.抓程序。強化黨內政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強黨組織的凝聚力。強化內部監(jiān)督，增強黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應該遵守準則、嚴守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內生活程序不規(guī)范、內容簡化老化、以文件傳達文件、以會議傳達會議、以文件學習代替黨內政治生活等問題，一是需要加強對基層黨支部的指導幫促，通過參加支部黨內政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強檢查監(jiān)督和考核，加強過程監(jiān)督，將黨內政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對于私自簡化程序的要嚴肅考核，增強組織程序的嚴肅性。
4.抓作用。應注重解決黨性黨紀黨風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強黨組織的凝聚力向心力。堅持與時俱進，不斷豐富黨內政治生活的內容，把黨內生活搞得更加生動活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內政治生活形態(tài)和方式方法，擴大參與對象和范圍，不斷提高黨內政治生活的開放性共享性。切實通過加強和規(guī)范黨內政治生活，達到“四個著力”的目標，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強與弱。
1.把好“入口關”。在選拔任用專職黨支部書記上，應嚴格準入標準，從源頭上嚴把黨支部書記“入口關”，嚴格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強、業(yè)務精、作風好、肯奉獻的優(yōu)秀黨員擔任黨支部書記。
2.備好“人才庫”。按照素質優(yōu)良、數(shù)量充足、結構合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時加強對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。
3.堅持培訓提素。針對新形勢新任務對黨支部書記能力素質提出的新要求，本著“缺什么、補什么”的原則，堅持定期培訓制度，認真制定培訓計劃，不斷豐富培訓內容，積極創(chuàng)新培訓載體，確保專兼職黨支部書記培訓內容有效管用，進一步提高思想認識，改變個別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊伍的整體素質能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構成黨的基石和細胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構建“黨員隊伍好”的主要力量。要堅持思想引領，以愛崗敬業(yè)為主要內容，深化思想理論教育和黨性黨風教育。
1.做好積極分子、預備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時，突出理想信念教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強思想政治素質的培養(yǎng)，進一步堅定政治信仰。二是堅持“細致、認真、從嚴”的原則，堅持嚴格發(fā)展程序，認真落實發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴肅性。
2.強化黨員技術業(yè)務的培訓。一是上好技術黨課。應注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務專家的作用，組建技術黨課兼職教師隊伍，根據(jù)現(xiàn)場工作的需要，每季度至少為一線黨員進行一次授課。二是結對幫帶。為新轉崗黨員、復轉軍人黨員、業(yè)務能力較差黨員、新大學生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務能力強的黨員結對幫帶。通過技術培訓，真正使黨員成為業(yè)務上的帶頭人。
3.健全完善黨員隊伍分析和考核制度。按照政治素質、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價的“四優(yōu)”黨員標準進行綜合考評，表彰先進，督促后進，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實力”，必須在發(fā)展中積極轉變工作思路，主動作為，不斷為安全生產等工作提供“正能量”。
1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊伍、聚合人心的作用，堅持黨支部建設與團組織建設、基層工會建設、企業(yè)文化建設結合起來，做到內強素質、外樹形象，達到凝心聚力，打造共同價值觀的目的。
2.突出黨內活動實效，創(chuàng)新黨內品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內品牌”等活動的形式內容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻計獻策等主題活動，建立和完善黨內“三無”活動的考核激勵機制，實現(xiàn)黨員隊伍“無違章、無違紀、無事故”，形成對安全風險的有效防范。
3.組織黨員骨干、技術骨干開展技術攻關、科技攻關，以黨支部為單位，圍繞設備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內活動常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精品化水平。
2019年，根據(jù)新形勢新任務，路局、路局黨委將“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”作為全局2019年的工作主線，為全局上下認真貫徹落實總公司工作會議、牢固樹立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標。辦公室作為一個綜合辦事機構，是單位對外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運行的樞紐，作為辦公室系統(tǒng)人員，如何實現(xiàn)崗位成才、為建設中國鐵路首善之局貢獻力量，是我們每一個京鐵辦公人的當務之急。通過這次“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，我總結出以下三點認識：
一、高的標準——是實現(xiàn)安全生產的警戒線。突出標準落實，就是在堅持規(guī)范的基礎上，建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項標準，通過強化作業(yè)人員的責任意識和“紅線”意識，加大意識培育力度、創(chuàng)新意識培育方法、提高意識培育效果，實現(xiàn)職工思想認識標準化。作為辦公系統(tǒng)的我們，或許參與現(xiàn)場作業(yè)不多，但應當始終以高標準來衡量自己。在辦公室，最常見的客人便是“文字先生”，我們漢語的博大精深可謂名揚四海，正是因為他的大名鼎鼎、其內涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時謹慎又謹慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個小標點，也不能放任自流，我們起草的文書，并不要求語言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴謹和標準。
二、嚴的要求——是干部職工做事的參照系。新形勢下，隨著各種新設備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細、作業(yè)要到位，這對我們開拓創(chuàng)新的能力以及主動接招、有效落實的意識提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級負責、專業(yè)負責、分工負責、崗位負責”的要求，各級管理人員應做到各司其責、各盡其職，不能一竿子插到底，權能交叉，責任不明，甚至推卸責任;從執(zhí)行層面，應認真貫徹落實總公司、路局工作會議的部署要求，以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》等基本規(guī)章為依據(jù)，結合車務段實際情況，以高度的責任感和使命感推進各項工作，遇有與實際情況相悖的情況，要發(fā)揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進完善措施，使制度辦法更加科學規(guī)范。作為辦公室人員，對于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設想后面還有分管領導或相應業(yè)務科室為我們指導把關，嚴格要求自己，從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。
三、實的作風——是全段隊伍建設的持久力。實的作風就是積極履職盡責、想事謀事、轉變作風、提高工作能力，堅決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實，嚴格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外，要切實增強辦公室同仁的大局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創(chuàng)新意識，建成一支勤政、務實、高效、廉潔的工作隊伍，提高行政工作的管理水平、服務質量和工作效率;嚴格杜絕“庸、懶、散、奢”機關病，以“求實務實扎實”的作風開展辦公室工作，為鐵路跨越式發(fā)展提供主動、超前、優(yōu)質的服務，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業(yè)，爭做“首善人”。
總之，辦公室是“窗口”“門面”，整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語、得體適當?shù)拇私游铮际俏覀兙╄F辦公人不可或缺的素質，我們應把自身形象置于整體服務形象之中，堅持高標準、嚴要求、實作風，“知大局、識大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行，切實維護嚴謹、高效、務實的整體形象，在建設“中國鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書寫光輝篇章，共創(chuàng)美好明天。
以上所述是我參加這次“強基達標，提質增效，建首善之局”研討活動后的三點認識，尚不成熟，請大家批評指教。
按照路局《關于在全局辦公系統(tǒng)開展“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動的通知》要求，現(xiàn)匯報本人在學習研討過程中的幾點體會。
“強基達標”，就是堅持抓基儲、強基本、重基層，堅持落實各項工作的標準和規(guī)范，完善管理制度和工作流程，明晰管理權責，強化職工教育培訓，構建科學嚴密的考核評價體系，切實筑牢鐵路事業(yè)發(fā)展的堅實基礎。
“提質增效”，就是堅持以提高發(fā)展質量和效益為中心，確立鮮明的目標導向，加快轉變鐵路發(fā)展方式，深化改革創(chuàng)新，推動鐵路發(fā)展從規(guī)模速度型向質量效益型轉變，從運輸生產型企業(yè)向運輸物流型企業(yè)轉型，全面提升鐵路建設質量、運輸質量、服務質量、工作質量，實行全面預算管理，增收節(jié)支，努力提高企業(yè)經營效益。
“建首善之局”，北京鐵路局作為連接首都與祖國各地的鐵路樞紐，我們肩負著服務全國的重任。因此，“首善”不僅要體現(xiàn)在路局的人文建設中，更重要的是要把這種優(yōu)良的作風帶到企業(yè)現(xiàn)實生產中來，創(chuàng)造出顯著的經濟效益。
一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性;存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的就少學或不學等問題。
二是工作作風不夠扎實。工作中存在畏難急燥情緒;工作不深入的問題。
三是思想解放空間還很大。有時對路局、段新思路和新舉措的認識還不夠到位，有時候對領導意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
四是素質能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個欠缺”，即專業(yè)技術能力欠缺，經營管理能力欠缺，綜合性、復合型能力欠缺，艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質欠缺，謙虛謹慎、勤奮好學的素質欠缺。
五是服務意識有待進一步增強。在搞好服務上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。
一是加強理論知識的學習。下一步，我要深刻學習領會總公司、路局、段有關決策、政策，用好理論指導日常生產;同時，我還要系統(tǒng)學習專業(yè)技術、安全管理、人文社會等方面的知識。
二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念、標準觀念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時間完成任務。
三是始終保持艱苦奮斗、自警自勵的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
四是努力做到“三個善于”。善于克服急躁、消極情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規(guī)律性;善于從全局的高度認識事物。根據(jù)自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。
五是要樹立創(chuàng)新意識。努力做到“四破四立”，即破除單純辦文辦事的觀念，樹立服務意識，主動想大事、抓大事。破除因循守舊、安于現(xiàn)狀的觀念，樹立自我加壓、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，創(chuàng)造性地開展工作。破除被動應付的觀念，樹立主動執(zhí)行的意識，增強政治敏銳性，發(fā)揮主觀能動性，做復合型、執(zhí)行型辦公室人員。破除重形式、輕效果的觀念，樹立求真務實的意識，講效率、求實效。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇十二
教學是教師的一項重要工作，也是學生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要途徑。在長期的教學實踐中，我不斷總結經驗，努力提高自己的教學質量和效果。在這個過程中，我深切感受到了教學提質增效對于學生的重要性，也體會到了自身成長的喜悅和滿足。
第二段：合理準備教學內容。
為了提高教學質量和效果，我認為首先要合理準備教學內容。我會提前調研和研究教材，了解學科的前沿知識和最新發(fā)展，根據(jù)學生的實際情況設計個性化的教學方案。同時，我也會根據(jù)學生的學習情況和掌握能力，進行靈活的教學調整，確保教學內容的難易適中，能夠全面提高學生的學習效果。
第三段：靈活運用教學方法。
除了教學內容的準備外，教學方法的運用也是提高教學質量和效果的重要環(huán)節(jié)。在教學中，我會根據(jù)不同學生的學習習慣和特點，靈活運用不同的教學方法。例如，對于口語表達較差的學生，我會增加口語訓練的機會，利用小組合作、角色扮演等方式，激發(fā)學生的興趣，提高他們的表達能力。對于理論性較強的學科，我會引導學生加強筆記和整理能力，借助新媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學生的學習渠道。
第四段：多樣化評價方式。
教學中的評價是教學提質的有效手段。我認為評價應該多樣化，不僅僅局限于考試成績。我會通過平時表現(xiàn)、小組合作、作業(yè)評價等方式，全方位了解學生的學習情況和發(fā)展狀況。同時，我也會給予學生及時的、具體的評價反饋，幫助他們認識自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)學生的學習動力，督促他們不斷提高。
第五段：關注個別學生的發(fā)展。
每個學生都有自己的學習需求和特點，作為一名教師，我要關注每一個學生的個別發(fā)展。在課堂上，我會盡量與每位學生建立良好的關系，了解他們的興趣愛好和學習狀態(tài)。對于那些學習困難的學生，我會及時與家長和班主任進行溝通，了解他們的困難，并提供個別輔導和指導，幫助他們克服學習障礙。通過關注個別學生的發(fā)展，我相信他們會更加自信和積極地面對學習。
總結：提高教學質量和效果是每一位教師的職責和追求，我通過合理準備教學內容，靈活運用教學方法，多樣化評價方式以及關注個別學生的發(fā)展，不斷提升自己的教學能力和水平。在這個過程中，我感受到了學生進步的喜悅，也收獲了作為一名教師的滿足和成長。我將繼續(xù)努力，為提高教學質量和效果做出更大的貢獻。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇一
提質增效活動是省、市局針對當前干部職工隊伍的作風建設實際，堅持“抓質量、保安全、促發(fā)展、強質監(jiān)”的工作方針，以“提質增效，持續(xù)求進”為主題，以加強業(yè)務培訓、嚴格考核、強化監(jiān)督檢查為抓手，以根除“許多公文久改不成，許多事情久拖不決，許多工作久推不動，許多毛病久批不改”等“四久”現(xiàn)象為突破口，著力解決“職能責任不適應，作風紀律不適應，能力素質不適應，工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題，為開創(chuàng)質監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展新局面的一次深入學習活動。
作為一名檢測機構的工作人員，應自覺加強學習，不斷提高業(yè)務素質，進一步錘煉基本技能，提高專業(yè)技術水平，大力改進工作作風，不斷提升自身的職業(yè)道德水準，不斷升華自身素質修養(yǎng)，進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，愛崗、樂崗，使科室的發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。
第一階段，聽取了市局黨組關于深入開展提質增效活動的動員大會和市局領導關于“大力改進工作作風，提升工作能力，提高工作質量，增強工作效能，促進工作落實”的講話，我對提質增效有了更深的理解和認識：提質增效是著力改進工作作風，著力提升工作能力，著力提高工作質量，著力增強工作效能，蘊涵著以人為本，強化作風教育，提升執(zhí)行能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力的新要求，是省局要求堅持“抓質量、保安全、促發(fā)展、強質監(jiān)”的重要指導方針，也是推動全省質監(jiān)系統(tǒng)發(fā)展的重要指針。深入學習實踐提質增效活動，就是要緊密結合工作實際，認真研究、深入思考，進一步完善發(fā)展思路，強化工作措施，使全系統(tǒng)紀律作風明顯改進，素質能力明顯提高，工作質量明顯提升，工作效能明顯增強。
過去的半年，在市局領導和中心班子的正確領導下，中心長度室認真貫徹落實上級有關指示精神，著眼于業(yè)務增收、辦事增效和科室發(fā)展，克服不利因素的影響，確保了科室業(yè)務收入的穩(wěn)定增長。
第二階段，認真剖析存在的問題，分析自查。圍繞剖析查擺出的問題，個人撰寫整改提高建議，堅持推進整改提高。這主要得益于：
一、樹立提質增效意識，在加強學習上務求實效
增強學習意識，在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動，深入學習、提高認識是基礎，要把學習貫徹省、市局的工作精神，重大理論觀點，戰(zhàn)略思想，工作部署落到實處，要把中心年初下達的目標變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須把加強學習擺在突出位置，特別是對科學理論和政治理論的學習，要深刻領會其理論思想內涵，去學習、去思考。
律性、富于創(chuàng)造性，并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進中心工作的健康發(fā)展。
二、樹立提質增效意識，在體制機制創(chuàng)新上務求實效 體制機制創(chuàng)新是推動事業(yè)發(fā)展的動力。近些年來，長度室的工作能得到快速、健康、有序發(fā)展，離不開體制機制的創(chuàng)新，科室積極把干部職工的“凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力”建設作為一項重要工作任務來抓，順應形勢發(fā)展需要，把“抓實效、勤學習、搞服務”作為長度室的職責定位，確立“提質增效、持續(xù)求進”的工作思路，用民主凝聚人心、用公開團結干事，形成了抓好工作的強大合力。
三、樹立提質增效意識，在提高協(xié)調發(fā)展能力上務求實效
（1）提升執(zhí)行能力。樹立剛性執(zhí)行理念，接受任務不講條件、執(zhí)行任務不找借口、完成任務不打折扣，使科室人員形成雷厲風行、一抓到底的執(zhí)行作風。熟練掌握法律法規(guī)、質監(jiān)業(yè)務、科學技術等相關知識，增強崗位履職的本領。強化執(zhí)行責任，定目標任務，定時限要求，定人員職責，使每個人都有執(zhí)行的責任和義務，每件事都要得到執(zhí)行和落實。要細化執(zhí)行措施，重視執(zhí)行細節(jié)，確保執(zhí)行到位。
（2）提升協(xié)調能力。做好對上協(xié)調，認真貫徹上級工作部署，準確把握政策，積極爭取支持，創(chuàng)造性地開展工作；做好對下協(xié)調，深入企業(yè)調查研究，吃透下情，提出切合實際的工作方針；做好橫向協(xié)調，主動征求并認真吸取其他科室的意見，處理好主角與配角、分工與協(xié)作的關系，確保步調一致，進一步建立協(xié)作聯(lián)動機制，加強溝通銜接，形成工作合力。
（3）提升創(chuàng)新能力。創(chuàng)新工作理念，把中心業(yè)務工作放在實現(xiàn)鶴壁質監(jiān)事業(yè)跨越式發(fā)展的大背景下去謀劃，放在經濟社會發(fā)展的大格局中去推進，擴展發(fā)展空間，創(chuàng)新工作方法，找準業(yè)務工作與經濟發(fā)展的切入點、結合點，主動融入 ，積極作為。
另外提質增效第一要義是發(fā)展。質監(jiān)事業(yè)的發(fā)展首要考慮的是辦事效能，但也要兼顧社會、經濟效益。我們在推行事業(yè)發(fā)展的進程中，專門強調協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展，要為協(xié)調發(fā)展樹立了典范。
四、樹立提質增效意識，在提高工作質量和效率上務求實效
(1)提高文字質量。要勤于學習，善于思考，掌握政策，熟悉工作，做到融會貫通。圍繞主題，謀篇布局，努力做到結構合理、邏輯嚴謹、條理清晰。注重語言的錘煉，用簡明易懂的文字準確鮮明地闡述觀點、表明態(tài)度、傳遞信息、協(xié)調工作。確保公文文種、格式的規(guī)范統(tǒng)一，確保引文、數(shù)字、計量單位、標點符號等準確無誤。嚴格按程序運行，層層審核把關，精修細改，確保文字質量。
（2）提高辦事質量。領導干部要發(fā)揮表率作用，做好決策，協(xié)調推動；工作人員按照“嚴、細、深、實、快”的要求，依法依規(guī)，力行力辦。深入推進標準化管理，推動日常工作規(guī)范化運行，引領工作質量提升。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。量化目標，細化任務，優(yōu)化措施，形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協(xié)調的工作格局。
（3）提高檢驗、檢測工作質量。持嚴格執(zhí)行程序文件，對質量安全風險做到早發(fā)現(xiàn)、早研判、早預警、早處置，推進檢驗、檢測全過程科學化、規(guī)范化、流程化建設，進一步落實《首問負責制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等制度要求，圍繞工作紀律、工作作風、工作態(tài)度、工作精神等方面進行專項督查，切實提高工作效能，確保操作科學、程序規(guī)范、數(shù)據(jù)準確、報告可靠。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。
（4）提高工作效率。通過標準化管理提速，深入推進規(guī)范化、標準化建設。通過限時辦結制提速，做到特事特辦、急事急辦，縮短辦事時間。對業(yè)務過程控制，加快工作節(jié)奏和效率。
通過學習，要做到徹底轉變不適應、不符合提質增效要求的思想觀念，克服體制機制不適應，效率低下；思想作風不適應、觀念滯后；領導方法不適應，作風飄浮；工作能力不適應，因循守舊等弊端，進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識，講實話、辦實事。要把維護人民群眾切身利益作為一切工作出的出發(fā)點和落腳點抓緊抓實?？傊ㄟ^學習實踐提質增效活動達到市局、中心的總體要求。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇二
3月6日，在北京參加全國政協(xié)十二屆五次會議的全國政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示，海南環(huán)島高鐵通過近期推進“強基達標、提質增效”工程，不僅運營品質、服務質量越來越好，社會評價很好，而且進一步促進了海南經濟社會的發(fā)展。
20xx年12月30日，海南環(huán)島高鐵東段開通運營。12月30日，海南環(huán)島高鐵西段開通運營，至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運營。“這是全世界第一條環(huán)島高鐵，值得中國人驕傲!”于迅介紹，目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過2000萬人次，成為海南老百姓和國內外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開始，鐵路部門大力推進供給側改革，推進海南環(huán)島高鐵“強基達標、提質增效”工程，實施調換新型動車組、調整列車運行圖、優(yōu)化旅行服務條件等一系列新舉措，全面提升了海南環(huán)島高鐵的運行品質和效率，并迅速得到了市場和旅客的肯定，海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進一步增長。
“海南環(huán)島高鐵上的動車組更換為新型動車組后，乘坐更舒適。動車組運行趟數(shù)加密，全程運行時間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說。
于迅還強調，海南環(huán)島高鐵東段開通運營以后，有力促進了沿線的瓊海、萬寧等海南東部沿海城市的經濟社會發(fā)展，海南環(huán)島高鐵西段開通運營以后，高鐵成環(huán)，又拉動了海南西部沿海城市的發(fā)展。
“社會對海南環(huán)島高鐵的評價很好?！庇谘刚f。社會的滿意，是對海南環(huán)島高鐵最大的肯定，也激勵著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇三
20xx年，根據(jù)新形勢新任務，路局、路局黨委將“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”作為全局20xx年的工作主線，為全局上下認真貫徹落實總公司工作會議、牢固樹立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標。辦公室作為一個綜合辦事機構，是單位對外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運行的樞紐，作為辦公室系統(tǒng)人員，如何實現(xiàn)崗位成才、為建設中國鐵路首善之局貢獻力量，是我們每一個京鐵辦公人的當務之急。通過這次“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，我總結出以下三點認識：
突出標準落實，就是在堅持規(guī)范的基礎上，建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項標準，通過強化作業(yè)人員的責任意識和“紅線”意識，加大意識培育力度、創(chuàng)新意識培育方法、提高意識培育效果，實現(xiàn)職工思想認識標準化。作為辦公系統(tǒng)的我們，或許參與現(xiàn)場作業(yè)不多，但應當始終以高標準來衡量自己。在辦公室，最常見的客人便是“文字先生”，我們漢語的博大精深可謂名揚四海，正是因為他的大名鼎鼎、其內涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時謹慎又謹慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個小標點，也不能放任自流，我們起草的文書，并不要求語言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴謹和標準。
新形勢下，隨著各種新設備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細、作業(yè)要到位，這對我們開拓創(chuàng)新的能力以及主動接招、有效落實的意識提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級負責、專業(yè)負責、分工負責、崗位負責”的要求，各級管理人員應做到各司其責、各盡其職，不能一竿子插到底，權能交叉，責任不明，甚至推卸責任;從執(zhí)行層面，應認真貫徹落實總公司、路局工作會議的部署要求，以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》等基本規(guī)章為依據(jù)，結合車務段實際情況，以高度的責任感和使命感推進各項工作，遇有與實際情況相悖的情況，要發(fā)揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進完善措施，使制度辦法更加科學規(guī)范。作為辦公室人員，對于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設想后面還有分管領導或相應業(yè)務科室為我們指導把關，嚴格要求自己，從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。
實的作風就是積極履職盡責、想事謀事、轉變作風、提高工作能力，堅決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實，嚴格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外，要切實增強辦公室同仁的大局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創(chuàng)新意識，建成一支勤政、務實、高效、廉潔的工作隊伍，提高行政工作的管理水平、服務質量和工作效率;嚴格杜絕“庸、懶、散、奢”機關病，以“求實務實扎實”的作風開展辦公室工作，為鐵路跨越式發(fā)展提供主動、超前、優(yōu)質的服務，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業(yè)，爭做“首善人”。
總之，辦公室是“窗口”“門面”，整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語、得體適當?shù)拇私游?，都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質，我們應把自身形象置于整體服務形象之中，堅持高標準、嚴要求、實作風，“知大局、識大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行 ，切實維護嚴謹、高效、務實的整體形象，在建設“中國鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書寫光輝篇章，共創(chuàng)美好明天。
以上所述是我參加這次“強基達標，提質增效，建首善之局”研討活動后的三點認識，尚不成熟，請大家批評指教。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇四
自今年九月份實施“雙減”政策以來，我們的教學工作以及學生的課業(yè)結構都發(fā)生了變化。最顯著的變化就是學生的課業(yè)壓力減輕了，學生不再有寫不完的作業(yè)、上不完的補習課，學生可以自由支配的課余生活時間多了。
在減負的同時增效提質，我在語文教學方面有幾點嘗試：
一、調整課堂結構，豐富課堂內容，讓學生大膽說。研讀課程標準，設計難易程度不同的問題，讓學生敢于舉手、樂于發(fā)言，從學生只言片語的分享中去捕捉對所學內容的把握程度，關注學生對課文多樣的解讀和感受，也更加注重多數(shù)學生的課堂學習感受和體驗。
二、設計分層作業(yè)，基礎、鞏固、提升，多種形式有選擇。根據(jù)班級學生學習的差異性，設計多種作業(yè)形式，不論是基礎類的拼音字詞、鞏固類的課文回放還是提升類的知識延伸，讓學生都能有所學、有所得、有所獲。
三、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，重視生活體驗，情感溝通。一改常態(tài)化的書面作業(yè)模式，讓學生走出課堂，走進生活。比如第四單元習作“二十年后的家鄉(xiāng)”課前預習，我并沒有讓學生課后花費大量時間查閱資料去完成，而是讓學生用訪談的形式開展，對自己的父母或者爺爺奶奶進行一次訪談，了解了解二十年前的家鄉(xiāng)是什么樣子的，可以從住房條件、通訊設施、出行方式等等方面了解。這樣的作業(yè)形式，讓學生更多的關注到身邊的變化、生活的變化，甚至是家人的變化，學習充滿了生活化。
四、豐富積分獎勵機制，激勵后進生樂學、好學。學習有動力才能更上進、更積極。在雙減的環(huán)境下，提升后進生的學習，是老師的重點也是難點，班級的后進生在學習上或多或少存在主動性差的不良習慣。針對班上的后進生，設置了多樣的積分獎勵機制，或是學習文具或是心愿卡或是一次身份體驗等等，不論是書寫還是朗讀或是舉手發(fā)言，只要有積極表現(xiàn)均可得到積分獎勵。經過這樣的實踐，學生的學習態(tài)度慢慢變得端正了，學習的積極性提高了，學習的興致高漲了。
在“雙減”政策實施的大環(huán)境下，在教授學生學科知識的同時，既達到減負的目的又實現(xiàn)提質增效的作用，在今后的教學中我將繼續(xù)不斷學習和摸索，真正讓“雙減”落地開花。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇五
根據(jù)省局統(tǒng)一部署，在全局范圍內開展3個月的"轉型升級、提質增效大討論"活動，本次大討論對于深入貫徹省局一系列會議精神，認識和把握新常態(tài)下對地質工作的新要求，圍繞能源礦產結構和國家、省重大戰(zhàn)略地質需求，為"十三五"開好頭、起好步具有重大意義，非常及時，很有必要。因此，我們要進一步把解放思想作為破解發(fā)展難題，通過扎實開展"轉型升級、提質增效"活動，強化黨員干部特別是技術型領導干部的發(fā)展意識、憂患意識、責任意識、創(chuàng)新意識、服務意識。
要認真學習王玉君局長和唐院長的一系列的講話精神，深刻理解其內涵。認真學習國內外相關行業(yè)轉產升級的典型案例，通過學習，深刻認識和領會局黨委做出轉型升級、提質增效重大部署的戰(zhàn)略意圖。通過學習領導講話和講座，本人理解，轉型升級并不一定要轉產或轉行，應當更多地強調發(fā)展質量和效益，轉行轉產與轉型并沒有直接的對等關系，產業(yè)升級的內涵既包含產業(yè)之間的升級，也包含產業(yè)內的升級，轉型與升級之間是相互促進的，轉型的方向是升級，升級的目的是提升發(fā)展質量和效益。
從下發(fā)的學習資料及有關材料上看，目前，地礦經濟發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化，進入深度調整的冰封期和深水區(qū)，一方面，全球礦業(yè)市場劇烈震蕩，地質勘查產能嚴重過剩，礦業(yè)形勢由熱變冷，經濟由高速增長轉為中高速增長。另一方面，礦產資源供需矛盾依舊突出，國家推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、高速鐵路、公路等基礎建設仍保持較大的規(guī)模，對傳統(tǒng)大宗礦產品的需求仍維持高位，但是，隨著生態(tài)文明建設的深入推進，迫切要求加強生態(tài)地礦建設，綠色發(fā)展、環(huán)保發(fā)展要求礦業(yè)勘查開發(fā)由粗放型向環(huán)保型轉變，傳統(tǒng)的地質勘查已無法適應新常態(tài)下經濟發(fā)展需要，必須調整礦產勘查結構，堅持綠色發(fā)展，建設生態(tài)地礦。
以上是本人膚淺的見解，不當之處，請批評指正。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇六
為了貫徹落實市委市政府“服務發(fā)展，提質增效”為主題的紀律作風集中教育整頓活動，我校積極組織全體教師認真學習領會“服務發(fā)展，提質增效”文件要求，進一步明確落實學校、教師的具體要求。通過潛心學習，體會頗深。
作為一名教師，在教育教學中要做到“服務發(fā)展，提質增效”，關鍵是提高責任意識，科學合理安排教學活動，有效地提高教學效果，減輕學生的精神壓力和身體壓力，讓學生有一個輕松愉快的心情進行教學學習，達到“減負增效”的教學效果。
要達到“減負增效”的目的，我們首先應該消除思想上的模糊認識，增強責任意識，確立科學的質量觀，堅持以教學為中心，毫不動搖地抓好日常教學工作，認真上好每一節(jié)課，以學生為本，真正把學生從題海中解放出來，真正提高教育教學質量。
今后我將努力從以下幾方面具體去做：
如何在更短的時間里學到更多的東西，讓學生學得充實快樂，這就要求老師花更多的時間來鉆研教材，打造簡潔高效的課堂！孩子的減負，無疑是對老師的加負。我們要把一節(jié)課的時間利用到極致，壓縮孩子的學習時間，但不減少知識量，這是對老師課堂教學能力的挑戰(zhàn)！
課堂作業(yè)盡量讓孩子當堂完成，保證他們有足夠的休息時間。當堂作業(yè)是減負增效的重要措施。此外，及時批改課堂作業(yè)，決不拖拉，以獲得及時信息進行評講和糾正典型錯誤。對于存在問題多的個別學生，進行個別輔導，讓他們真正搞清課堂上應掌握的內容。
現(xiàn)在，知識信息高速發(fā)展，教育系統(tǒng)的新事物層出不窮，如多媒體教學手段的利用，課件的制作等等。我們得不斷學習充電，吸取先進的教學思想和手段，提高自身素質和教學能力，為高效率的教學創(chuàng)造自身條件。孩子們在學習，我也要不斷學習，這樣才不會成為一名落伍的老師。
在以往的教育教學過程中我們的教學太注重結果，不注重過程。結果固然重要，但過程更重要，過程需要活躍的思維，需要探索的勇氣。因此，在今后的教學中我將注重學生思維過程和自主學習，精心備課，注重引導。使學生變得善思考，學到靈活的知識。
總之，教育教學工作中實現(xiàn)“服務發(fā)展，提質增效”，重要的是我們要不斷增強自身素質，提高課堂教學效率，落實“減負增效”！
企業(yè)提質增效個人心得體會篇七
教學是一項既具挑戰(zhàn)性又充滿樂趣的工作。作為一名教師，我們不僅要關注學生的學習成果，同時也要不斷提升自己的教學質量和效果。在教學過程中，我深感到，只有不斷總結反思并不斷改進自己的教學實踐，才能不斷提升教學質量和效果。以下是我個人對教學提質增效的一些心得體會。
首先，我認為教師要樹立正確的教育觀念。教育并非只是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教師要時刻關注學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)造能力，引導學生積極參與到學習的過程當中。作為教師，我們要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)知識和教學能力，做到真正為學生的成長貢獻自己的智慧和力量。
其次，教學中的有效溝通是教學提質增效的關鍵。在教學中，我發(fā)現(xiàn)與學生建立良好的溝通關系非常重要。而要實現(xiàn)有效的溝通，就需要我以身作則，為學生樹立一個良好的榜樣。當學生能感受到我對他們的關心和尊重時，他們也會更加積極主動地參與到課堂中來。同時，我也要注重言傳身教，注意語言的選擇和表達方式，使學生能夠真正理解我的意圖，并能夠積極地參與到討論和交流中來。
第三，合理的教學方法和手段也是教學提質增效的關鍵。在教學中，我嘗試使用多種教學方法和手段，如講授、討論、實踐、小組活動等，以刺激學生的學習興趣和激發(fā)他們的學習潛能。我注重與學生的互動，經常與他們進行面對面的交流和互動，鼓勵他們勇于提問和表達自己的觀點。同時，我也鼓勵學生通過課外閱讀、實踐活動等形式來拓寬自己的知識面和視野。
第四，不斷反思和改進是教學提質增效的必備環(huán)節(jié)。在教學結束后，我會對自己的教學過程進行仔細的分析和反思，總結成功的地方和不足之處，思考如何在今后的教學中改進和完善。同時，我也不斷地尋求同事和專家的意見和建議，與他們交流教學經驗，從他們的教學實踐中學習到一些有益的教學方法和策略。通過不斷地反思和改進，我相信我的教學質量和效果會逐漸提升。
最后，教學提質增效還需要學校和社會的全力支持。作為一名教師，我希望能夠得到學校合理的教學資源和良好的教育環(huán)境，使我能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力。同時，我也希望能夠得到學校和社會對我的認可和鼓勵，這將是我不斷努力和進步的動力來源。
總之，教學提質增效是一項長期而艱巨的任務，需要教師不斷地學習和改進。通過正確的教育觀念、有效的溝通、合理的教學方法和手段、不斷反思和改進以及學校和社會的全力支持，我相信我能夠不斷提升自己的教學質量和效果，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我將始終保持學習的姿態(tài)，不斷追求教育的真諦，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇八
本文將闡述熱力企業(yè)提質增效的心得體會。企業(yè)運營的宗旨是在最大程度上滿足客戶需求的同時，實現(xiàn)自身的利益最大化。熱力企業(yè)一直致力于提升企業(yè)價值鏈，提高自身競爭力。在經過多年的努力和實踐之后，該企業(yè)獲得了實質性的發(fā)展和成長。通過總結和總結熱力企業(yè)在提質增效方面的經驗，將有益于其他企業(yè)的發(fā)展和成長。
第二段：建立基礎。
熱力企業(yè)主要以中高熱損耗回收為業(yè)務，技術深厚且服務規(guī)范。但在行業(yè)競爭激烈的背景下，熱力企業(yè)必須有自己的獨特競爭優(yōu)勢才能站穩(wěn)腳跟。如何通過提質增效來實現(xiàn)企業(yè)目標是重點研究的問題。
第三段：深入分析。
在提質增效的方面，熱力企業(yè)采用了以下四點措施來實現(xiàn)目標的：
1.展開精益生產：根據(jù)市場需求，及時調整原輔料選擇、優(yōu)化產品生產流程，降低生產成本，提高產品質量水平。
2.創(chuàng)新技術改進：生產技術一直是企業(yè)發(fā)展的重要驅動力，為適應市場需求，熱力企業(yè)不斷加強科技研究和創(chuàng)新，開發(fā)新產品、新工藝，實現(xiàn)技術更新和產品升級，滿足客戶需求。
3.加大市場營銷力度：熱力企業(yè)制定一套全面的營銷策略，加強對市場的調查和分析，了解客戶需求，積極發(fā)掘意向客戶，增強市場知名度，提高市場競爭地位。
4.管理升級：熱力企業(yè)從優(yōu)化人員編制、加強內部管理、完善企業(yè)管理制度等方面實現(xiàn)管理升級，為企業(yè)發(fā)展砥礪前行提供有效保障。
第四段：結論。
提質增效需要企業(yè)組織采取以科技創(chuàng)新為核心的全方位企業(yè)管理模式。熱力企業(yè)在long2獨特的技術、服務和管理模式間相互協(xié)調和互動，持續(xù)推動業(yè)務發(fā)展，提高效益，實現(xiàn)了企業(yè)的轉型升級，提升了企業(yè)的核心競爭力和綜合實力。
第五段：展望。
我們相信，在時代變遷、行業(yè)不斷深耕的背景下，熱力企業(yè)在提質增效的道路上會有不斷更新、不斷升級和砥礪前行的努力。同時，也相信其他的企業(yè)將從熱力企業(yè)的經驗和有益實踐中獲得啟迪和指引，在提高品質，優(yōu)化流程、降低成本和提高客戶滿意度方面做出更多的實踐。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇九
近年來，隨著社會經濟的發(fā)展，熱力企業(yè)在全國范圍內重要性不斷提升。然而，面對日益激烈的市場競爭和環(huán)保政策的限制，如何提質增效成為了熱力企業(yè)必須面對的挑戰(zhàn)。本文將從管理、技術等多個方面出發(fā)，分享一些熱力企業(yè)提質增效的心得體會。
第二段：強化管理。
首先，提高管理水平是熱力企業(yè)提質增效的關鍵。管理不能只停留在表面，而是要深入問題本質，建立起完整的質量管理體系。我們可以從質量文化建設、績效考評制度、基層管理干部培養(yǎng)等方面入手，逐步強化對關鍵工作節(jié)點、重點工序的管控和把控。不僅如此，提高管理效率還需要充分利用信息化技術，引導生產操作標準化和流程化，推進自動化控制。
第三段：優(yōu)化技術。
其次，熱力企業(yè)還應當實現(xiàn)技術升級，提升設備的熱能利用效率。在現(xiàn)代工業(yè)中，以燃氣鍋爐為例，采用新型熱風爐管件是一種節(jié)省能源的有效方法，可省去原有傳統(tǒng)爐型中的絕緣耗能環(huán)節(jié)。此外，還可應用先進的熱力循環(huán)系統(tǒng)，在煙氣中回收余熱，并與鍋爐煙氣中水蒸氣相結合，從而達到高效節(jié)能的目的。這些創(chuàng)新技術的應用不僅有利于提高企業(yè)內部資源的利用率，同時也有利于滿足環(huán)保部門的監(jiān)管要求。
第四段：優(yōu)化產業(yè)鏈。
其次，建立優(yōu)質產業(yè)鏈也是提高企業(yè)效益的重要手段。首先，對于一些與公司相關的配套企業(yè)，要進行充分的調研、評估、甄別，只選擇那些技術水平、管理水平處于行業(yè)領先水平的合作伙伴；其次，從源頭把控整個供應鏈，進一步優(yōu)化生產過程，統(tǒng)一標準化、流程化管理，提升產品品質，增強品牌效應和客戶口碑。通過優(yōu)化產業(yè)鏈，能夠全面提升企業(yè)的資源利用效率，提升業(yè)務合作伙伴的口碑，最終推動整個產業(yè)鏈的長足發(fā)展。
第五段：人才培養(yǎng)。
最后，還要把持續(xù)的人才培養(yǎng)作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。除了注重技術、管理、市場資訊等方面的提升，還要關注員工心理、健康等方面的維護。例如，企業(yè)可以定期組織員工健康體檢，提供營養(yǎng)餐飲，多開展體育活動等，調動員工積極性，有助于提高企業(yè)的工作效率和中長期發(fā)展空間。
綜上所述，提升管理效率、優(yōu)化技術、優(yōu)化產業(yè)鏈、人才培養(yǎng)等方面的心得全面提高熱力企業(yè)的效益，并有效支撐可持續(xù)發(fā)展。當然這些手段只是基本的思路，熱力企業(yè)仍然要因地制宜，根據(jù)自身情況進一步探索，才能不斷適應市場風險和體系漏洞，更好提升企業(yè)核心競爭力，贏得更多的機會。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，工程項目的規(guī)模也越來越大，對工程師既挑戰(zhàn)又機遇。作為一名工程師，在工程提質增效方面的個人心得體會有以下幾點：
第一段：明確目標，制定計劃。
在進入一個工程項目之前，首先要明確項目的目標，并制定一個詳細的計劃。只有明確了目標，才能有效地調動所有資源，實施相應的措施，提升工程質量和效率。在制定計劃時，要充分考慮項目的各個方面，包括時間、質量、成本等因素，同時要合理安排項目進度，確保每個環(huán)節(jié)都能按時完成。有一個明確的目標和合理的計劃，是工程提質增效的基礎。
第二段：加強團隊協(xié)作，提高溝通效率。
工程項目的成功離不開一個協(xié)調有序、高效溝通的團隊。作為工程師，要注重團隊協(xié)作，與各個部門和同事保持良好的溝通和合作關系。要明確各個崗位的責任和任務，保證項目進展順利。與此同時，要充分尊重和聽取他人的意見和建議，共同解決問題，提升工程質量和效率。只有團結一致、互相支持，才能達到工程提質增效的目標。
第三段：注重學習和技能提升。
工程領域不斷發(fā)展，新技術、新理念層出不窮。作為一名工程師，要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技術能力。只有保持學習的態(tài)度，緊跟時代潮流，才能適應和應對各種新挑戰(zhàn)。此外，要積極參加培訓和學術交流活動，與同行交流思想和經驗，相互學習和借鑒，從而不斷提升自身的工作水平和綜合素質，推動工程提質增效的進程。
第四段：注意細節(jié)，精益求精。
工程項目中，細節(jié)決定成敗。作為一名工程師，要時刻注意工程項目中的細節(jié)，并且精益求精。對于設計方案，要認真審核，確保其科學、合理、可行。對于施工過程，要進行全程監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保施工質量。在工程驗收階段，要進行全面檢查，確保工程符合相關標準和要求。只有注重細節(jié)，才能打造出高質量的工程項目。
第五段：總結經驗，不斷改進。
在工程提質增效的實踐中，要不斷總結經驗，不斷改進。項目結束后，要及時反思和總結項目的優(yōu)點和不足，分析工程過程中的問題和困難以及解決辦法，為下一次工程項目積累經驗。通過不斷積累和改進，可以提高工程質量和效率，進一步推動工程提質增效的進程。
總結：工程提質增效是一個系統(tǒng)工程，需要工程師全方位、多角度的思考和努力。通過明確目標、加強團隊協(xié)作、注重學習和技能提升、注意細節(jié)和精益求精以及總結經驗和不斷改進，可以提升工程質量和效率，為實現(xiàn)工程項目的成功打下堅實的基礎。作為一名工程師，要不斷保持進取精神，不斷完善自己，以更好地服務社會，推動工程建設的發(fā)展。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇十一
個人強基達標提質增效堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局，下面是整理的關于2019年個人強基達標提質增效研討。
心得體會。
范文，歡迎借鑒!
年初，劉振芳局長在路局“兩大會議”上作了題為《堅持強基達標全面提質增效建設首善之局》的路局行政。
工作報告。
我仔細學習了報告全文并進行了深入的思考。鐵路是個大系統(tǒng)強基達標需要全面的強基達標不僅僅是線路、接觸網(wǎng)、機車、車輛等基礎硬件設施的達標也是人員安全意識、業(yè)務能力、服務水平等軟件指標的達標更是安全經營管理、企業(yè)文化建設及黨建工作等工作基礎的達標。在考察北京冬奧會籌辦工作時說:中國要變成強國各方面都要強。我們鐵路要變強也必須樣樣都要強任何部門都不能成為限制發(fā)展的短板。為黨委領導服務的我們該如何做到“強基達標、提質增效”呢。
一是以學習強基礎。學習才能與時俱進，才能增強本領;學習才能提高修養(yǎng)，增強效能。黨務工作者首先應抓好自身的學習。沒有理論的高度、沒有豐富的經驗和知識，黨建思想政治工作很可能就成為空洞的教條和走形式。黨群工作辦公室是黨委中樞機構，是承上啟下的樞紐，黨辦人員的工作能力和水平高低，直接影響政務服務的質量和效率。這要求黨辦人員具有較強的學習能力，始終把學習作為第一位任務，做到勤學、深學、多學，學用結合、學以致用。日常我要圍繞黨委中心工作和黨辦室工作業(yè)務扎實開展學習，充分利用黨委的崗位優(yōu)勢多學習充分利用《黨建》《熔爐》《黨課》等各類報刊雜志充實自己，用知識武裝頭腦。
二是以創(chuàng)新促增效。我們還要開拓創(chuàng)新，強化創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在適應新形勢上有新思路、應對新情況上有新辦法、解決新問題上有新舉措。黨建不創(chuàng)新就沒有生命力，當前不少黨員把黨建活動看做可有可無的工作，我們黨務工作者應該好好坐下來想一想，在方式方法上是不是太過時了。因此，開展黨建工作必須創(chuàng)新。要創(chuàng)新培訓方式、提高培訓效果。改變以往只要培訓就是黨員們坐著聽書記講，可以把黨校的老師請進來，以豐富的為黨員上一場知識的盛宴，也可以帶領黨員們走出去，以親身體會接受教育。要在創(chuàng)新方法載體中增強活力。創(chuàng)新學習方式，加強聯(lián)絡學習，以黨員。
先進性教育。
為抓手，充分利用段《手機報》微信平臺、段刊、微信群、h5網(wǎng)頁形勢開展的黨員教育，加強對黨員隊伍的建設與管理。把加強團隊建設與抓好基層組織建設結合起來，通過各式活動增強干部隊伍的活力，增強黨內活動和黨建工作的創(chuàng)造力和吸引力。
三是以履責樹榜樣。黨委辦公室是貫徹領導決策、承上啟下的樞紐。這種特殊的地位和作用決定了辦公室的工作人員必須是一支政治立場堅定,業(yè)務素質過硬,思想作風扎實,能夠為黨委提供高標準、高水平、高層次服務的骨干隊伍,必須要具有較高的理論水平和政治素質。作為黨辦人員日常工作中，要做到“八不讓”：不讓領導部署的工作在我手里延誤、不讓應傳達的信息在我手里中斷，不讓正在辦理的文件在我手里積壓、不讓各種差錯和泄密現(xiàn)象在我手里發(fā)生、不讓各種不正之風在我身上出現(xiàn)、不讓來辦事的同志在我這里受到冷落、不讓領導的聲譽在我這里受到影響、不讓黨群的形象在我這里受到損害。還要做到辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯，在各項工作堅持高標準、嚴要求、快節(jié)奏，杜絕“推、拖、粗”，精益求精，一絲不茍，不疏忽任何一個細小環(huán)節(jié)，使辦公室的服務水平明顯提高，用個人良好的職業(yè)素養(yǎng)樹立良好的形象。
《鐵路企業(yè)黨支部建設綱要》經過第四次修改后，于2019年7月實施，這是總公司黨組結合xx大以來從嚴治黨的新形勢，針對鐵路企業(yè)黨支部建設工作頒布的一個綱領性文件，它對于基層站段加強和規(guī)范黨支部基礎建設將起到理論保障和制度保障雙重作用。
崔佩哲書記在今年路局工作會議上，提出“圍繞‘強基達標、提質增效’工作主題”開展黨的各項工作的總體要求。黨支部建設的“基”怎么強，“標”如何達，是我們黨務工作者在全面從嚴治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員，我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作，下面，我談一些不成熟的體會，與大家共同交流學習。
一是“先進黨課”質量問題仍待進一步改進和加強。從日常平推檢查考評看，一些支部滿足于“會”開了、“課”上了，任務也就完成了;會議內容不規(guī)范、該上會而不上會。個別支部存在支委會研究落實黨建工作少、行政工作內容多，黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會，黨小組會照本宣科的學習文件、講話內容居多，缺少落實支部工作的痕跡。
二是對人嚴對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學習教育“燈下黑”問題專項整治中，基層機關黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強，學習教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀，但與一線支部相比，黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領導干部參加所在支部、小組組織生活主動性有欠缺等問題還不同程度存在，而且一線支部支委也存在“燈下黑”現(xiàn)象，如示范學習、作用發(fā)揮、主動落實支部決議不到位問題不同程度存在。
三是黨內活動匱乏、質量不高。對黨內活動缺乏重視，多數(shù)黨員甚至個別支部書記存在開展黨內活動就要發(fā)點東西的思想，沒有把組織黨內活動當做是體現(xiàn)黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動時，時有以文件落實文件、以通知落實通知的情況發(fā)生，缺乏有效組織和活動創(chuàng)新，以至于有些黨內活動開頭轟轟烈烈，結尾悄無聲息，有始無終。
四是黨員培訓教育落實質量問題應當重視。《綱要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產培訓，黨員參加的輪訓教育一般不少于32學時。在具體落實這項要求上有很大差距，培訓計劃內容不嚴密、組織不嚴謹、痕跡不明顯、落實不到位，沒有形成常態(tài)。
一是專職黨支部書記落實主體責任意識弱化。固有的黨建思維模式沒有打破，對xx大以來黨建新形勢認識不足，系統(tǒng)抓黨建的機制、模式、人員體系不夠完善，說起來重要，做起來看不出重要的現(xiàn)象還帶有一定傾向，文件發(fā)了不少、機制建的不少，落實中出現(xiàn)的實際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責任觀念和意識，實際工作中存在重行政輕黨建的思想，落實質量有很大欠缺，有馬馬虎虎的原因，也有精力旁顧的原因，“黨建否定”遠遠比不過“安全否定”的剛性，支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側重，“一崗雙責”在車間主任、支委身上體現(xiàn)的還不夠。
二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數(shù)是工長擔任，也有部分黨員骨干擔任，普遍存在重視程度不夠，對“一會一課”質量缺乏重視，客觀上忙于日常事務性工作較多。受黨建長期弱化的影響，普通黨員不主動、不積極參加組織生活、被動參會、會上不語的現(xiàn)象還很突出，對黨內生活不夠嚴肅和敬畏。
三是缺乏對新形勢下黨內活動的有效探索和創(chuàng)新。為活動而活動的現(xiàn)象較為普遍，黨內活動載體沒有靈活運用，結合現(xiàn)場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實際工作不強，沒有把黨員應該在實際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內活動的總結、改進、創(chuàng)新和考核，系統(tǒng)機制在具體跟進落實上缺乏力度。黨員的培訓教育制度落實缺乏真正的考核，久而久之形成了應付湊合的局面。
一是進一步夯實基礎，著力抓好《綱要》的學習。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設綱要》進一步明確了黨支部建設“突出政治屬性、強化服務功能、堅持從嚴從實、加強分類指導、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強、黨員隊伍強、基礎工作強、堡壘作用強”的目標要求，量化的內容非常具體。我們應該把學好《綱要》作為加強黨支部建設的有力抓手，首先管理層包括領導干部、黨辦各部門帶頭學精學深，主動把黨支部建設工作扛在肩上，掌握加強黨支部建設、提升黨建工作水平的主動權;其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學細學透，他們是抓支部工作、抓黨員隊伍建設最直接、最有效的中堅力量，制度落實靠他們、組織活動靠他們、黨員發(fā)動靠他們，必須抓住這些“關鍵的少數(shù)人”。
二是進一步補強基本功，著力提升專兼職黨務人員素質。以黨委脫產辦班培訓為依托，加強對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓，借助支部優(yōu)勢和工作實際，把黨員輪訓教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨角戲”的局面向支委“打團體賽”轉變，增強“大黨建”的意識，調動起黨員主動參與黨支部工作的積極性，讓黨員明晰自己應有的權利和應盡的義務，感受到在黨內的話語權、參與權得到尊重，培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情，選樹榜樣，學習典型，真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。
三是進一步創(chuàng)新工作，著力抓好黨內活動載體的構建。在把黨內活動、黨員培訓教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎上，打破模式化、形式化的活動架構，充分利用黨內主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內品牌、技術比武、知識競賽、黨員評比等活動載體，以多媒體、微信等現(xiàn)代化的傳播方式，打造靈活多樣的活動陣地和空間，提高黨員活動質量，使黨員活動由單一傳統(tǒng)型向應用創(chuàng)新型轉變，讓黨員體會到活動給他們帶來的文化啟迪和工作動力，促進黨內活動的多元化，不斷提升黨內活動的實效性。
“強基達標、提質增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴治黨這一重大歷史課題，學習好、貫徹好六中全會精神，是當前和今后一個時期，全黨十分重要的政治任務。如何貫徹落實xx屆六中全會精神，加強基層黨建工作，提高黨內政治生活質量，也是新時期對我們黨務工作者提出的新的課題。
1.抓認識。黨的xx大以來，就嚴肅黨內政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強調了其地位作用，明確提出了重點內容，深刻闡明了思路方法，為嚴肅黨內政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應該深刻認識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質特征;深刻認識嚴肅黨內政治生活的重大作用;深刻認識黨內政治生活不正常的嚴重后果。著力解決理解認識有偏差、把黨內政治生活局限于“先進黨課”等問題，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內容，集中解決好突出問題。
2.抓制度。一是健全、細化相關制度。應根據(jù)本單位實際，制定可操作性強的制度，進而指導各黨支部制定具有一定約束性和指導性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚民主集中制。認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實話，防止只要集中不要民主的獨斷專行。三是嚴格執(zhí)行黨內政治生活制度。不斷強化黨內政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導力度，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅決落實“先進黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內政治生活質量。
3.抓程序。強化黨內政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強黨組織的凝聚力。強化內部監(jiān)督，增強黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應該遵守準則、嚴守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內生活程序不規(guī)范、內容簡化老化、以文件傳達文件、以會議傳達會議、以文件學習代替黨內政治生活等問題，一是需要加強對基層黨支部的指導幫促，通過參加支部黨內政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強檢查監(jiān)督和考核，加強過程監(jiān)督，將黨內政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對于私自簡化程序的要嚴肅考核，增強組織程序的嚴肅性。
4.抓作用。應注重解決黨性黨紀黨風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強黨組織的凝聚力向心力。堅持與時俱進，不斷豐富黨內政治生活的內容，把黨內生活搞得更加生動活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內政治生活形態(tài)和方式方法，擴大參與對象和范圍，不斷提高黨內政治生活的開放性共享性。切實通過加強和規(guī)范黨內政治生活，達到“四個著力”的目標，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強與弱。
1.把好“入口關”。在選拔任用專職黨支部書記上，應嚴格準入標準，從源頭上嚴把黨支部書記“入口關”，嚴格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強、業(yè)務精、作風好、肯奉獻的優(yōu)秀黨員擔任黨支部書記。
2.備好“人才庫”。按照素質優(yōu)良、數(shù)量充足、結構合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時加強對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。
3.堅持培訓提素。針對新形勢新任務對黨支部書記能力素質提出的新要求，本著“缺什么、補什么”的原則，堅持定期培訓制度，認真制定培訓計劃，不斷豐富培訓內容，積極創(chuàng)新培訓載體，確保專兼職黨支部書記培訓內容有效管用，進一步提高思想認識，改變個別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊伍的整體素質能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構成黨的基石和細胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構建“黨員隊伍好”的主要力量。要堅持思想引領，以愛崗敬業(yè)為主要內容，深化思想理論教育和黨性黨風教育。
1.做好積極分子、預備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時，突出理想信念教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強思想政治素質的培養(yǎng)，進一步堅定政治信仰。二是堅持“細致、認真、從嚴”的原則，堅持嚴格發(fā)展程序，認真落實發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴肅性。
2.強化黨員技術業(yè)務的培訓。一是上好技術黨課。應注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務專家的作用，組建技術黨課兼職教師隊伍，根據(jù)現(xiàn)場工作的需要，每季度至少為一線黨員進行一次授課。二是結對幫帶。為新轉崗黨員、復轉軍人黨員、業(yè)務能力較差黨員、新大學生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務能力強的黨員結對幫帶。通過技術培訓，真正使黨員成為業(yè)務上的帶頭人。
3.健全完善黨員隊伍分析和考核制度。按照政治素質、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價的“四優(yōu)”黨員標準進行綜合考評，表彰先進，督促后進，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實力”，必須在發(fā)展中積極轉變工作思路，主動作為，不斷為安全生產等工作提供“正能量”。
1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊伍、聚合人心的作用，堅持黨支部建設與團組織建設、基層工會建設、企業(yè)文化建設結合起來，做到內強素質、外樹形象，達到凝心聚力，打造共同價值觀的目的。
2.突出黨內活動實效，創(chuàng)新黨內品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內品牌”等活動的形式內容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻計獻策等主題活動，建立和完善黨內“三無”活動的考核激勵機制，實現(xiàn)黨員隊伍“無違章、無違紀、無事故”，形成對安全風險的有效防范。
3.組織黨員骨干、技術骨干開展技術攻關、科技攻關，以黨支部為單位，圍繞設備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內活動常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精品化水平。
2019年，根據(jù)新形勢新任務，路局、路局黨委將“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”作為全局2019年的工作主線，為全局上下認真貫徹落實總公司工作會議、牢固樹立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標。辦公室作為一個綜合辦事機構，是單位對外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運行的樞紐，作為辦公室系統(tǒng)人員，如何實現(xiàn)崗位成才、為建設中國鐵路首善之局貢獻力量，是我們每一個京鐵辦公人的當務之急。通過這次“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，我總結出以下三點認識：
一、高的標準——是實現(xiàn)安全生產的警戒線。突出標準落實，就是在堅持規(guī)范的基礎上，建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項標準，通過強化作業(yè)人員的責任意識和“紅線”意識，加大意識培育力度、創(chuàng)新意識培育方法、提高意識培育效果，實現(xiàn)職工思想認識標準化。作為辦公系統(tǒng)的我們，或許參與現(xiàn)場作業(yè)不多，但應當始終以高標準來衡量自己。在辦公室，最常見的客人便是“文字先生”，我們漢語的博大精深可謂名揚四海，正是因為他的大名鼎鼎、其內涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時謹慎又謹慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個小標點，也不能放任自流，我們起草的文書，并不要求語言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴謹和標準。
二、嚴的要求——是干部職工做事的參照系。新形勢下，隨著各種新設備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細、作業(yè)要到位，這對我們開拓創(chuàng)新的能力以及主動接招、有效落實的意識提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級負責、專業(yè)負責、分工負責、崗位負責”的要求，各級管理人員應做到各司其責、各盡其職，不能一竿子插到底，權能交叉，責任不明，甚至推卸責任;從執(zhí)行層面，應認真貫徹落實總公司、路局工作會議的部署要求，以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》等基本規(guī)章為依據(jù)，結合車務段實際情況，以高度的責任感和使命感推進各項工作，遇有與實際情況相悖的情況，要發(fā)揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進完善措施，使制度辦法更加科學規(guī)范。作為辦公室人員，對于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設想后面還有分管領導或相應業(yè)務科室為我們指導把關，嚴格要求自己，從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。
三、實的作風——是全段隊伍建設的持久力。實的作風就是積極履職盡責、想事謀事、轉變作風、提高工作能力，堅決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實，嚴格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外，要切實增強辦公室同仁的大局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創(chuàng)新意識，建成一支勤政、務實、高效、廉潔的工作隊伍，提高行政工作的管理水平、服務質量和工作效率;嚴格杜絕“庸、懶、散、奢”機關病，以“求實務實扎實”的作風開展辦公室工作，為鐵路跨越式發(fā)展提供主動、超前、優(yōu)質的服務，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業(yè)，爭做“首善人”。
總之，辦公室是“窗口”“門面”，整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語、得體適當?shù)拇私游铮际俏覀兙╄F辦公人不可或缺的素質，我們應把自身形象置于整體服務形象之中，堅持高標準、嚴要求、實作風，“知大局、識大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行，切實維護嚴謹、高效、務實的整體形象，在建設“中國鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書寫光輝篇章，共創(chuàng)美好明天。
以上所述是我參加這次“強基達標，提質增效，建首善之局”研討活動后的三點認識，尚不成熟，請大家批評指教。
按照路局《關于在全局辦公系統(tǒng)開展“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動的通知》要求，現(xiàn)匯報本人在學習研討過程中的幾點體會。
“強基達標”，就是堅持抓基儲、強基本、重基層，堅持落實各項工作的標準和規(guī)范，完善管理制度和工作流程，明晰管理權責，強化職工教育培訓，構建科學嚴密的考核評價體系，切實筑牢鐵路事業(yè)發(fā)展的堅實基礎。
“提質增效”，就是堅持以提高發(fā)展質量和效益為中心，確立鮮明的目標導向，加快轉變鐵路發(fā)展方式，深化改革創(chuàng)新，推動鐵路發(fā)展從規(guī)模速度型向質量效益型轉變，從運輸生產型企業(yè)向運輸物流型企業(yè)轉型，全面提升鐵路建設質量、運輸質量、服務質量、工作質量，實行全面預算管理，增收節(jié)支，努力提高企業(yè)經營效益。
“建首善之局”，北京鐵路局作為連接首都與祖國各地的鐵路樞紐，我們肩負著服務全國的重任。因此，“首善”不僅要體現(xiàn)在路局的人文建設中，更重要的是要把這種優(yōu)良的作風帶到企業(yè)現(xiàn)實生產中來，創(chuàng)造出顯著的經濟效益。
一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性;存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的就少學或不學等問題。
二是工作作風不夠扎實。工作中存在畏難急燥情緒;工作不深入的問題。
三是思想解放空間還很大。有時對路局、段新思路和新舉措的認識還不夠到位，有時候對領導意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
四是素質能力與新要求存在一定差距。主要表現(xiàn)在“五個欠缺”，即專業(yè)技術能力欠缺，經營管理能力欠缺，綜合性、復合型能力欠缺，艱苦奮斗、吃苦耐勞的素質欠缺，謙虛謹慎、勤奮好學的素質欠缺。
五是服務意識有待進一步增強。在搞好服務上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。
一是加強理論知識的學習。下一步，我要深刻學習領會總公司、路局、段有關決策、政策，用好理論指導日常生產;同時，我還要系統(tǒng)學習專業(yè)技術、安全管理、人文社會等方面的知識。
二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念、標準觀念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時間完成任務。
三是始終保持艱苦奮斗、自警自勵的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
四是努力做到“三個善于”。善于克服急躁、消極情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規(guī)律性;善于從全局的高度認識事物。根據(jù)自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。
五是要樹立創(chuàng)新意識。努力做到“四破四立”，即破除單純辦文辦事的觀念，樹立服務意識，主動想大事、抓大事。破除因循守舊、安于現(xiàn)狀的觀念，樹立自我加壓、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，創(chuàng)造性地開展工作。破除被動應付的觀念，樹立主動執(zhí)行的意識，增強政治敏銳性，發(fā)揮主觀能動性，做復合型、執(zhí)行型辦公室人員。破除重形式、輕效果的觀念，樹立求真務實的意識，講效率、求實效。
企業(yè)提質增效個人心得體會篇十二
教學是教師的一項重要工作，也是學生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要途徑。在長期的教學實踐中，我不斷總結經驗，努力提高自己的教學質量和效果。在這個過程中，我深切感受到了教學提質增效對于學生的重要性，也體會到了自身成長的喜悅和滿足。
第二段：合理準備教學內容。
為了提高教學質量和效果，我認為首先要合理準備教學內容。我會提前調研和研究教材，了解學科的前沿知識和最新發(fā)展，根據(jù)學生的實際情況設計個性化的教學方案。同時，我也會根據(jù)學生的學習情況和掌握能力，進行靈活的教學調整，確保教學內容的難易適中，能夠全面提高學生的學習效果。
第三段：靈活運用教學方法。
除了教學內容的準備外，教學方法的運用也是提高教學質量和效果的重要環(huán)節(jié)。在教學中，我會根據(jù)不同學生的學習習慣和特點，靈活運用不同的教學方法。例如，對于口語表達較差的學生，我會增加口語訓練的機會，利用小組合作、角色扮演等方式，激發(fā)學生的興趣，提高他們的表達能力。對于理論性較強的學科，我會引導學生加強筆記和整理能力，借助新媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，拓展學生的學習渠道。
第四段：多樣化評價方式。
教學中的評價是教學提質的有效手段。我認為評價應該多樣化，不僅僅局限于考試成績。我會通過平時表現(xiàn)、小組合作、作業(yè)評價等方式，全方位了解學生的學習情況和發(fā)展狀況。同時，我也會給予學生及時的、具體的評價反饋，幫助他們認識自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)學生的學習動力，督促他們不斷提高。
第五段：關注個別學生的發(fā)展。
每個學生都有自己的學習需求和特點，作為一名教師，我要關注每一個學生的個別發(fā)展。在課堂上，我會盡量與每位學生建立良好的關系，了解他們的興趣愛好和學習狀態(tài)。對于那些學習困難的學生，我會及時與家長和班主任進行溝通，了解他們的困難，并提供個別輔導和指導，幫助他們克服學習障礙。通過關注個別學生的發(fā)展，我相信他們會更加自信和積極地面對學習。
總結：提高教學質量和效果是每一位教師的職責和追求，我通過合理準備教學內容，靈活運用教學方法，多樣化評價方式以及關注個別學生的發(fā)展，不斷提升自己的教學能力和水平。在這個過程中，我感受到了學生進步的喜悅，也收獲了作為一名教師的滿足和成長。我將繼續(xù)努力，為提高教學質量和效果做出更大的貢獻。