心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的有益方式。需要以客觀的角度審視自己的經(jīng)歷與感受，做到客觀公正。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，一天天重復(fù)的工作讓我慢慢的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性，不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧，只有不斷的付出才能做到更好。
實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來(lái)到電工實(shí)習(xí)場(chǎng)，對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)了動(dòng)手能力，從看圖到看懂圖，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)設(shè)備到熟悉設(shè)備再到熟悉使用，從錯(cuò)誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實(shí)習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
維修電工
在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了認(rèn)識(shí)電路圖，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，對(duì)新的電器元件能弄明白使用方法，并能正確的使用。不管是見(jiàn)過(guò)的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的電路圖，經(jīng)過(guò)了這次我都能自己看懂，不管是使用過(guò)的和沒(méi)有使用過(guò)的電器元件，經(jīng)過(guò)這次我能正確的使用，使我加深記憶。理論和實(shí)踐總是有距離的，比如，我每次接雙速電機(jī)啟動(dòng)控制電路時(shí)，看似簡(jiǎn)單的圖，但是在接得時(shí)候總是有看錯(cuò)或者接錯(cuò)，只有在自己檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是看錯(cuò)位置或者落了一條線沒(méi)有接，但當(dāng)我實(shí)在檢查不出錯(cuò)誤的原因時(shí)，只能去請(qǐng)教老師或者同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)好理論的同時(shí)也要兼顧實(shí)踐，這樣才能夠在以后的工作中犯錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我喜歡這門課程。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒(méi)有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
我們了解到了焊普通元件與電路元件的`技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。
通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致毫無(wú)頭緒，對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
通過(guò)低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測(cè)量?jī)x表的使用，電動(dòng)機(jī)的控制，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，不僅僅教會(huì)我們書本上的知識(shí)而且還教會(huì)我們一些書本上沒(méi)有的知識(shí)。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)安全的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
在這次培訓(xùn)中，我們也認(rèn)識(shí)到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識(shí)不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢(shì)，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝xx中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)所望，在今后的'工作中一定再接再厲，努力工作。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
時(shí)間像小馬車，過(guò)的飛速。轉(zhuǎn)瞬間，為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。
在這幾天中，我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來(lái)到了教室，安排好了位置，我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子，可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子，把蓋子放在上方，把說(shuō)明書放在下方，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里，把絕緣板放在右上方，放在面前的是泡沫盒，里面裝的`是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們相識(shí)盒子里的材料。
接下來(lái)是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路，并聯(lián)只有一條電路，其中一個(gè)小燈泡壞了的話另一個(gè)小燈泡就不會(huì)亮了。串聯(lián)就不一樣了，它可是有2條電路的就算一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)燈泡也會(huì)接著亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂(lè)門鈴的組裝方法。
學(xué)完這些后評(píng)優(yōu)的時(shí)間到了，考題是拼裝音樂(lè)門鈴。老師宣布起先后同學(xué)們都努力的在拼裝，第1名；第2名；第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被打開了，可音樂(lè)卻沒(méi)響起來(lái)，我檢查了以遍，原來(lái)是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。
下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的，我拼裝了以個(gè)“太空大戰(zhàn)”
的門鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴聲，慢慢的就下課了。
在這段歡樂(lè)的時(shí)間中，也有令我缺憾的地方：因?yàn)樘鞖獾木売删蜎](méi)參與過(guò)高空的項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)我特別快樂(lè)，它給了我很多第1次，第1次自己洗一份；第1次做木工；第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會(huì)恒久印在我的心中。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實(shí)，是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習(xí)過(guò)去了，我感到長(zhǎng)大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，他本身就是價(jià)值，一種極寶貴的價(jià)值，我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能，只要細(xì)心經(jīng)營(yíng)，這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。
實(shí)習(xí)使我反省自身，在大學(xué)期間，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)真正的知識(shí)，那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí)，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優(yōu)秀的人，我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋懷，但我現(xiàn)在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看，老師也說(shuō)過(guò)，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識(shí)忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認(rèn)的東西。
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電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在這次為期40天的電工實(shí)訓(xùn)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾@次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)（高低壓電工）的實(shí)訓(xùn)，和（高壓電工）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的實(shí)訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
做為一個(gè)剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會(huì)有進(jìn)步。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
1、 實(shí)訓(xùn)中對(duì)煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解
實(shí)訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險(xiǎn)救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，安全工作不能掉以輕心?！安粋λ耍粋ψ约?，不被別人傷害”，做為一個(gè)電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對(duì)，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)
電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中，學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
3、對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)實(shí)訓(xùn)中的專業(yè)理論知識(shí)的掌握
使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識(shí)，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
4、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)和掌握
在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具；還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌！
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我動(dòng)手操作的能力，體會(huì)到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的.電子元器件。
這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進(jìn)燈座，開關(guān)是燈芯千萬(wàn)不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
這次實(shí)習(xí)很累，在安裝和焊接過(guò)程我都遇到了或多或少的困難，理論和實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，才有收獲，也就意味著有提高，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和思維能力。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來(lái)講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺(jué)隨處可見(jiàn)。壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)訓(xùn)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果。
并不是要求他們天天都下來(lái)，至少實(shí)訓(xùn)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過(guò)，少講，有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。
因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程(pc)技術(shù)，(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò)，但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。
因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)訓(xùn)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我們這次電工實(shí)訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分。
第一個(gè)是三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握。這個(gè)看似簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)潔。為了做好這個(gè)試驗(yàn)，我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間！但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們把握了掌握電路的接線及檢查方法；通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)學(xué)問(wèn)，我們了解了掌握電路基本環(huán)節(jié)的作用，并把握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握電路的工作原理。這個(gè)部分我最大的感受就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時(shí)候肯定要保持留意力高度集中，哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有急躁，面對(duì)越來(lái)越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對(duì)比電路圖急躁細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再認(rèn)真檢查一遍，用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分。
其次個(gè)是收音機(jī)的組裝。雖然這是個(gè)選做的試驗(yàn)項(xiàng)目，但這個(gè)試驗(yàn)很有意思，所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項(xiàng)目！通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們了解了收音機(jī)的基本學(xué)問(wèn)，初步把握了焊接技術(shù)，和簡(jiǎn)潔電路元器件裝配，并對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了肯定的理解。
這個(gè)部分我最大的感受就是肯定要細(xì)心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件，如假如不集中精力，略微不當(dāng)心就可能前功盡棄了！雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開頭焊接的時(shí)候，同學(xué)們都有一種感覺(jué)，就是手會(huì)顫抖，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們慢慢把握了訣竅，最終可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親自焊接的收音機(jī)能接收到電臺(tái)的'時(shí)候，心里是何等的愉快而興奮?。‰m然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種力量和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別力量、組裝力量、以及萬(wàn)用表測(cè)量力量等等。給平日只學(xué)理論學(xué)問(wèn)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中漸漸把握一些相關(guān)的學(xué)問(wèn)，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手力量。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作力量，并且從中培育自己的獨(dú)立思索、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培育我們動(dòng)手力量的一個(gè)好機(jī)會(huì)，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。總之，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，還學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問(wèn)以外的東西。比如做事要有急躁，切不行急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得仔細(xì)認(rèn)真，一著不慎滿盤皆輸，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)試驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要，實(shí)習(xí)過(guò)程中，只有團(tuán)隊(duì)之間親密協(xié)作，方能快速正確的進(jìn)行試驗(yàn)。這些東西，或許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲，認(rèn)為正確而不懷疑以后對(duì)自己有很大關(guān)心，盼望自己以后做任何事情都得牢記！
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
建議：
1，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2．建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)星期的電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3．本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)課程的一大重點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容，旨在提升我們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技能。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我深切體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)圖紙規(guī)范和符號(hào)的意義，了解了各種水暖電管道布置和設(shè)備的原理和配合方法等重要知識(shí)。在接觸到實(shí)際工作時(shí)，這些理論知識(shí)派上了用場(chǎng)，使我能夠理解和識(shí)別圖紙中的各種符號(hào)和線路關(guān)系，為之后的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：操作技能的提高
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)際操作。在實(shí)訓(xùn)室中，我們親手進(jìn)行了水暖電管道的布置、設(shè)備的安裝和連線等一系列操作。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了識(shí)圖、驗(yàn)線的方法和技巧。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何合理安裝并接線各個(gè)設(shè)備，提高了自己的操作能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了有效規(guī)劃工作步驟、運(yùn)用正確的工具和方法，并逐漸培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)課程的操作過(guò)程中，我們進(jìn)行了許多小組合作。每個(gè)小組成員在完成任務(wù)時(shí)都必須密切協(xié)作，并互相配合。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠有效地分工合作，提高工作效率。團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練使我學(xué)會(huì)了傾聽并尊重隊(duì)友的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了齊心協(xié)力解決問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜，共同面對(duì)并解決困難。團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，不僅讓我更好地了解了自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，為今后的工作和生活帶來(lái)了很大的啟示。
第四段：實(shí)踐操作的重要性
實(shí)踐是提高自己技能的關(guān)鍵步驟。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我能夠?qū)旧系闹R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，將課堂中的概念與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。實(shí)踐操作不僅鞏固了我對(duì)理論知識(shí)的掌握，還提高了我的解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)實(shí)際操作，才能發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際工作之間的差距，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)踐操作的重要性體現(xiàn)在我們能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的專業(yè)能力。
第五段：心得體會(huì)與展望
通過(guò)水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，提升了自己的操作能力，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決的能力。然而，僅僅停留在現(xiàn)有水平上是不夠的。對(duì)于未來(lái)，我必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名水暖電工，我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)，為人們的生活提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)水暖電領(lǐng)域的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，還提高了自己的操作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)踐操作的重要性使我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。今后，我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
水暖電識(shí)圖是電氣工程技術(shù)的重要一環(huán)，它在電氣設(shè)備的安裝和維護(hù)中起到了不可替代的作用。作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生，我有幸參加了水暖電識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了水暖電識(shí)圖的重要性，并取得了一些有益的體驗(yàn)和體會(huì)。
在水暖電識(shí)圖的實(shí)操中，我第一次真正地接觸到了電纜、接線端子以及管道的連接方式。通過(guò)動(dòng)手操作，我學(xué)會(huì)了使用絕緣剝線鉗、螺絲刀等工具，熟悉了不同顏色的電纜應(yīng)該連接到哪個(gè)端子，掌握了不同顏色和點(diǎn)線的含義。通過(guò)實(shí)際的操作，我不僅加深了對(duì)電氣設(shè)備的了解，而且理論知識(shí)也得到了實(shí)際應(yīng)用和鞏固。
除了實(shí)操，我還參觀了一家電氣設(shè)備制造廠。在參觀過(guò)程中，我親眼目睹了制造過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)，如焊接、穿線、調(diào)試等。我了解了不同類型的電氣設(shè)備的特點(diǎn)和用途，并且認(rèn)識(shí)到了安全操作的重要性。這次參觀不僅使我對(duì)電氣設(shè)備制造的流程有了更清晰的了解，而且加深了我對(duì)電氣設(shè)備的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)中，我還參與了團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。每個(gè)小組都需要完成一個(gè)水暖電識(shí)圖項(xiàng)目，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成為期兩天的實(shí)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，合理分配任務(wù)，并確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。通過(guò)與同學(xué)們的討論和交流，我學(xué)到了如何更好地與他人合作，如何充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使項(xiàng)目順利完成。這次實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
在水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并嘗試著進(jìn)行改正。在實(shí)操環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些操作步驟和工具的使用還不夠熟練，導(dǎo)致一些任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成。在反思中，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)多次的實(shí)踐才能完善自己的技能，并且需要更好地理解理論知識(shí)，才能更好地應(yīng)用到實(shí)際操作中。因此，我決心通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐來(lái)提高自己的水暖電識(shí)圖能力。
綜上所述，水暖電識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)操、參觀、團(tuán)隊(duì)合作和反思，我深入了解了水暖電識(shí)圖的重要性，學(xué)會(huì)了使用工具和操作電纜，掌握了安全操作的知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并發(fā)現(xiàn)并改正了自己的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)電氣工程技術(shù)有了更深的理解和體會(huì)，為我的電氣工程學(xué)習(xí)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們班于20xx年4月14日－20日的一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了電工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們先后進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn)、電機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)、電機(jī)可點(diǎn)動(dòng)可自鎖實(shí)訓(xùn)、工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路實(shí)訓(xùn)。
在星期一的上午，我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn)。家用供電是一個(gè)電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過(guò)一些家用電器元件，但對(duì)它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時(shí)應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時(shí)，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來(lái)還有困難。有的線接對(duì)了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請(qǐng)教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個(gè)一個(gè)的把元器件接起來(lái)。首先我們接了一個(gè)過(guò)載保護(hù)器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時(shí)候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因?yàn)樵诰€路圖上沒(méi)有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個(gè)。按照常識(shí)，電度表和保護(hù)器在電表箱里，一般人看不見(jiàn)。而閘刀開關(guān)，我們是能看見(jiàn)的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個(gè)閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時(shí)候，因?yàn)樗幌衿胀ǖ腵白熾燈泡那樣簡(jiǎn)單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時(shí)候，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時(shí)候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過(guò)程中還是比較順利的。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，加深了對(duì)供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對(duì)日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對(duì)接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說(shuō)，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實(shí)踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的，而這些器件是剛購(gòu)置的，一些器件的說(shuō)明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說(shuō)明書一邊接線。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)吧，線接完了，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)功能，我們成功了。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2．了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向；信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件；而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰；總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上；我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)；我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí)，不僅增加了我們的知識(shí)，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的'是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
電工識(shí)圖是電工技術(shù)中非常重要的一環(huán)，它是電工從事工作的基礎(chǔ)。通過(guò)識(shí)圖，電工能夠讀懂電氣圖紙，理解并安裝正確的電氣設(shè)備，保證電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，下面我將從電氣圖紙的組成、常用符號(hào)的識(shí)別、連接方式的判斷、故障排除的思路以及相互參照的法則等幾個(gè)方面，分享我所了解到的識(shí)圖心得。
首先，電氣圖紙的組成包括了圖形符號(hào)、注釋說(shuō)明、電路線路、布線圖等內(nèi)容。電工應(yīng)該先了解整個(gè)圖紙的構(gòu)成，熟悉各個(gè)部分的功能和相互之間的關(guān)系。注釋說(shuō)明中的文字是關(guān)鍵，會(huì)對(duì)圖紙進(jìn)行詳細(xì)的解釋和說(shuō)明，我們需要仔細(xì)閱讀并理解其中的內(nèi)容。電路線路反映了電力系統(tǒng)的分布，布線圖展現(xiàn)了電纜的走向和接線方式。掌握了這些基本組成部分，才能更好地理解電氣圖紙。
其次，掌握常用符號(hào)是識(shí)圖的關(guān)鍵。我們需要熟悉各種電氣圖紙符號(hào)，例如電源符號(hào)、電器符號(hào)、保護(hù)設(shè)備符號(hào)等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這需要一定的時(shí)間和耐心去積累和記憶。我通常會(huì)將常見(jiàn)符號(hào)和其對(duì)應(yīng)的含義整理出來(lái)，制作成手冊(cè)或卡片，方便隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。此外，還可以通過(guò)參加培訓(xùn)班或借助電氣軟件進(jìn)行模擬練習(xí)，增加對(duì)符號(hào)的熟悉程度。
第三，正確判斷連接方式是避免錯(cuò)誤的關(guān)鍵。電氣圖紙中的連接方式有很多種，常見(jiàn)的有并聯(lián)、串聯(lián)、星型連接、三角形連接等。在初學(xué)階段，我常常會(huì)犯迷糊，容易將不同連接方式搞混。隨著實(shí)踐的增多，我漸漸掌握了正確的判斷方法。連接方式的選擇與電氣元件的性質(zhì)、電路的要求等有關(guān)，我們需要充分理解每種連接方式的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)分析圖紙中相關(guān)的線路和符號(hào)，才能正確判斷連接方式，避免錯(cuò)誤和故障的發(fā)生。
第四，故障排除的思路非常重要。在實(shí)際工作中，電器設(shè)備或電線路出現(xiàn)故障是很常見(jiàn)的，掌握故障排除的思路可以幫助我們快速找到問(wèn)題所在。通常，我會(huì)先檢查并排除電源問(wèn)題，觀察設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和指示燈等。如果電源正常，我會(huì)進(jìn)一步檢查電氣線路，用萬(wàn)用表或測(cè)試儀檢測(cè)電壓、電流等參數(shù)，以便定位故障點(diǎn)。不同的故障需要采取不同的解決方法，我們要根據(jù)對(duì)電氣圖紙的理解，結(jié)合實(shí)際情況，靈活選擇應(yīng)對(duì)措施。
最后，相互參照法則是解讀電氣圖紙的重要法則。相互參照法則就是指當(dāng)我們讀取電氣圖紙時(shí)，可以通過(guò)相互參照的方法，從一個(gè)引用的符號(hào)或線路中找到另一個(gè)引用對(duì)象的位置，以達(dá)到整體理解的目的。相互參照包括物理參照和邏輯參照兩種。物理參照是指通過(guò)直線引導(dǎo)，將不同部分相關(guān)的線路或符號(hào)連接起來(lái)，形成物理上的參照關(guān)系。邏輯參照是指通過(guò)邏輯引導(dǎo)，根據(jù)電路的邏輯關(guān)系，理解其中的邏輯引用關(guān)系，從而找到另一個(gè)參照點(diǎn)的位置。
綜上所述，電工識(shí)圖對(duì)于電工人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些識(shí)圖心得。首先，了解電氣圖紙的組成；其次，掌握常用符號(hào)；第三，正確判斷連接方式；第四，掌握故障排除的思路；最后，遵循相互參照法則。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己在電工識(shí)圖方面會(huì)越來(lái)越熟練，并能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電工行業(yè)越來(lái)越重要。電工識(shí)圖作為電工工作的基礎(chǔ)，對(duì)電工們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)電工識(shí)圖的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了電工識(shí)圖的重要性和學(xué)習(xí)電工識(shí)圖的必要性。在這篇文章中，我將從識(shí)圖的重要性、學(xué)習(xí)電工識(shí)圖的困難、掌握電工識(shí)圖的方法、實(shí)踐電工識(shí)圖的重要性以及電工識(shí)圖帶來(lái)的成就感等五個(gè)方面談一談我對(duì)電工識(shí)圖的心得體會(huì)。
首先，電工識(shí)圖對(duì)電工來(lái)說(shuō)是非常重要的。電工識(shí)圖是電工工作的基礎(chǔ)，應(yīng)用廣泛。無(wú)論是在電力工程中還是在家庭生活中，電工識(shí)圖都扮演著重要的角色。電工識(shí)圖可以幫助我們了解電路的結(jié)構(gòu)和原理，有助于我們?cè)趯?shí)踐中解決問(wèn)題。沒(méi)有電工識(shí)圖，電工的工作將無(wú)從下手，找不到解決方案，無(wú)法有效地修復(fù)電路故障。因此，電工識(shí)圖對(duì)于電工來(lái)說(shuō)是不可或缺的。
其次，學(xué)習(xí)電工識(shí)圖并不是一件容易的事情。電工識(shí)圖需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，電工識(shí)圖的符號(hào)和圖例可能會(huì)讓人感到困惑。同時(shí)，電工識(shí)圖中的各種線路和元件的連接方式也需要一定的理解和掌握。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工識(shí)圖時(shí)要有耐心和毅力，勇于面對(duì)困難，不斷進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，才能逐漸掌握電工識(shí)圖的技能。
然后，掌握電工識(shí)圖的方法非常重要。在學(xué)習(xí)電工識(shí)圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)反復(fù)練習(xí)是非常有效的方法。通過(guò)不斷地練習(xí)，我們可以加深對(duì)電工識(shí)圖符號(hào)和線路的理解，提高識(shí)圖的準(zhǔn)確性和速度。此外，多參加實(shí)踐活動(dòng)也能幫助我們更好地掌握電工識(shí)圖。在實(shí)際工作中應(yīng)用識(shí)圖的知識(shí)，我們可以更好地理解電工識(shí)圖的作用和使用，進(jìn)一步提升自己的能力。
再者，實(shí)踐電工識(shí)圖是非常重要的。在實(shí)際工作中，電工識(shí)圖能夠幫助我們更快速地定位故障點(diǎn)和解決問(wèn)題，提高工作效率。同時(shí)，實(shí)踐中不斷遇到的各種問(wèn)題也會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)和修正電工識(shí)圖的錯(cuò)誤，不斷完善自己的識(shí)圖能力。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將學(xué)到的電工識(shí)圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)一步提高自己的技能水平。
最后，掌握電工識(shí)圖后的成就感是非常有意義的。學(xué)習(xí)電工識(shí)圖并不容易，但一旦掌握了電工識(shí)圖，我們就能夠更好地理解和解決電路問(wèn)題，提高自己的工作能力。這種成就感是非常有意義的，能夠激勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。掌握電工識(shí)圖后，我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)和自信，也更加熱愛(ài)自己的工作。
總之，電工識(shí)圖是電工工作的基礎(chǔ)，對(duì)電工們來(lái)說(shuō)非常重要。學(xué)習(xí)和掌握電工識(shí)圖雖然困難，但通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，我們可以掌握電工識(shí)圖的技能，提高自己的工作能力。同時(shí)，電工識(shí)圖也帶來(lái)了成就感和自信，讓我們更加熱愛(ài)自己的工作。因此，我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和應(yīng)用電工識(shí)圖，不斷提升自己的能力和水平。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)科學(xué)及技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展越來(lái)越迅猛。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，人們對(duì)于視覺(jué)成績(jī)的依賴也越來(lái)越大。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于識(shí)圖與構(gòu)造的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在其中獲得了很多體會(huì)與收獲。在這篇文章中，我將以五段式的方式，分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，在識(shí)圖與構(gòu)造的實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了圖像處理技術(shù)的重要性，以及其在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。在我們的日常生活中，無(wú)論是智能手機(jī)的相機(jī)功能、社交媒體中的濾鏡效果、還是安防監(jiān)控系統(tǒng)的圖像識(shí)別，都離不開圖像處理技術(shù)的支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到圖像處理技術(shù)的強(qiáng)大之處，并意識(shí)到這是一個(gè)非常有前景和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。
其次，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)識(shí)圖與構(gòu)造不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要耐心和細(xì)心。在實(shí)踐過(guò)程中，因?yàn)閳D像太大或者因?yàn)楣饩€不足等原因，很多時(shí)候圖片并不能得到清晰的展示。這就需要我們耐心地進(jìn)行調(diào)整和修復(fù)，使其達(dá)到最佳效果。此外，一些細(xì)節(jié)的處理也需要我們細(xì)心觀察和操作，以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性和美觀度。
第三，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)使我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深一層次的理解。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我們需要與隊(duì)友們一起分工合作，共同完成任務(wù)。而這不僅僅是完成一項(xiàng)技術(shù)任務(wù)，更是鍛煉我們的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與隊(duì)友們的相互配合和支持，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們要利用圖像處理軟件進(jìn)行各種操作，并實(shí)時(shí)根據(jù)目標(biāo)調(diào)整參數(shù)。這使我不僅掌握了基本的軟件操作技巧，還培養(yǎng)了我的快速反應(yīng)能力和創(chuàng)造力。這些能力對(duì)于我以后的工作生活都有很大的幫助，并使我具備了更高的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了一種對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)于未來(lái)的信心。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地了解了識(shí)圖與構(gòu)造的原理和應(yīng)用，對(duì)自己的專業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，看到自己在實(shí)訓(xùn)中的獲得和成長(zhǎng)，我也對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我相信只要努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。
總而言之，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使我更加深入地了解了圖像處理技術(shù)，提高了我的動(dòng)手實(shí)踐能力，并讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力，我們能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成就。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也會(huì)越來(lái)越有意義，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能夠幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，并提升我們的實(shí)際能力。識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)的重要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之一，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn)，分享一下對(duì)識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的重要性。實(shí)訓(xùn)開始之前，我對(duì)于圖紙?jiān)O(shè)計(jì)并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要按照要求畫出來(lái)就可以了。然而，在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)于整個(gè)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。合理的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)能夠提高施工效率，降低施工難度。因此，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中更加注重了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的規(guī)范性和細(xì)致性，注重標(biāo)注各種尺寸，確保圖紙準(zhǔn)確無(wú)誤。
其次，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)構(gòu)造原理的理解。在實(shí)踐中，我們不僅需要根據(jù)圖紙進(jìn)行設(shè)計(jì)，還需要深入了解構(gòu)造原理，才能夠合理地進(jìn)行構(gòu)造。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多基本的構(gòu)造原理，了解了不同材料的特點(diǎn)和使用方法。這讓我看到了工程的豐富內(nèi)涵和多樣性，也增強(qiáng)了我對(duì)于施工過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)知。
第三，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，很少有一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)人完成的，通常都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在實(shí)訓(xùn)中，我和我的同學(xué)一起分工合作，協(xié)力完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)調(diào)，相互配合，才能夠順利完成圖紙的設(shè)計(jì)和構(gòu)造。這讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)工程師必備的能力之一，只有團(tuán)隊(duì)合作良好，工作才能夠更高效、更快速地完成。
此外，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)也提醒我要注重細(xì)節(jié)。在實(shí)踐中，細(xì)節(jié)往往決定著整個(gè)工程的成敗。一旦出現(xiàn)細(xì)節(jié)上的疏漏，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗。因此，我在實(shí)訓(xùn)中更加注重處理細(xì)節(jié)，通過(guò)認(rèn)真檢查和反復(fù)修改，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到妥善處理。只有注重細(xì)節(jié)，才能夠真正做到精致完美。
最后，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)踐中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。而解決這些問(wèn)題需要我們動(dòng)腦思考，靈活應(yīng)對(duì)。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到過(guò)很多問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至讓我束手無(wú)策。然而，通過(guò)與同學(xué)們的積極討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，尋找解決方案，并最終解決了這些問(wèn)題。這讓我更加堅(jiān)信，只要我們努力思考，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，就能夠找到問(wèn)題的解決方法。
總之，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)與技能，也培養(yǎng)了實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。它讓我更加深入地了解了工程的實(shí)踐性和復(fù)雜性，并增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和細(xì)致工作態(tài)度。我相信，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
星期三的中午，我們做了電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)是比較順手的，它是基于上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)差不多，很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開始做第四個(gè)實(shí)訓(xùn)，工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路的實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn)，是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時(shí)候，合閘，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒(méi)找到。這時(shí)，我的搭檔看見(jiàn)，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤，但始終沒(méi)有查找出來(lái)，接線是正確的。這時(shí)，我想起了老師的話，電動(dòng)機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，實(shí)現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過(guò)去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次實(shí)訓(xùn)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的.理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。做一個(gè)電工難，做一個(gè)好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個(gè)電工必需的。未來(lái)的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。實(shí)訓(xùn)就這樣過(guò)去了，但真正的實(shí)訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
作為一名電工，識(shí)圖是我們工作中必不可少的技能。通過(guò)圖紙，我們可以清晰地了解電氣工程的布局和連接方式，更好地做好各項(xiàng)工作。在這一過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我提高識(shí)圖的準(zhǔn)確性和效率。下面將從圖紙閱讀技巧、圖紙?jiān)淖R(shí)別、圖紙符號(hào)理解、圖紙注釋解讀以及圖紙修訂等方面進(jìn)行探討。
首先，正確掌握?qǐng)D紙閱讀技巧是我們識(shí)圖的基礎(chǔ)。在閱讀圖紙時(shí)，首先需要了解各種圖紙展開方式的特點(diǎn)，包括單線圖、接線圖、原理圖等。其次，我們要善于利用視覺(jué)線索來(lái)辨別圖紙上的元件和連線。在圖紙上，我們可以通過(guò)不同的線型、線粗、線色來(lái)區(qū)分不同的電氣元件。此外，注意觀察圖紙的標(biāo)題和圖例，這些均為我們拆解圖紙的重要信息來(lái)源。掌握這些閱讀技巧，可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解圖紙內(nèi)容。
其次，圖紙?jiān)淖R(shí)別是我們識(shí)圖的核心。在電氣圖紙中，各種元件的符號(hào)和名稱是我們需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。例如，開關(guān)的符號(hào)為一個(gè)動(dòng)作線和一個(gè)連接線的交叉，燈的符號(hào)為一個(gè)實(shí)心圓圈，插座的符號(hào)為一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形等等。同時(shí)，還要了解元件的不同狀態(tài)和動(dòng)作方式的符號(hào)表示方式。只有熟練掌握了這些元件的符號(hào)和名稱，才能準(zhǔn)確地理解圖紙上的電氣連接方式。
第三，圖紙符號(hào)的理解是我們識(shí)圖的重要環(huán)節(jié)。在圖紙中，各種元件和連線的符號(hào)以及線條的標(biāo)記是我們理解圖紙內(nèi)容的關(guān)鍵。例如，虛線一般表示暫時(shí)切斷，實(shí)線表示永久連接；箭頭表示電流流向，軸位號(hào)表示連接方式等。此外，還要注意不同符號(hào)在不同圖紙中可能存在的差異。只有正確理解這些符號(hào)的含義，我們才能更好地解讀圖紙中的電氣布局。
第四，圖紙注釋的解讀可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解圖紙。在閱讀圖紙時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些數(shù)字、注釋或者文本說(shuō)明。這些注釋包含了對(duì)元件、線路或者整個(gè)電氣系統(tǒng)的參數(shù)、規(guī)格和要求的描述。我們要注意讀懂這些注釋的含義，以確保我們安裝和維修的電氣系統(tǒng)符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求。在讀懂注釋的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)提問(wèn)和溝通，如果對(duì)圖紙中的某些注釋存在疑問(wèn)，及時(shí)向圖紙?jiān)O(shè)計(jì)者或相關(guān)人員提出詢問(wèn)，以避免不必要的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
最后，圖紙修訂是我們?cè)谧R(shí)圖過(guò)程中經(jīng)常遇到的情況。在實(shí)際工作中，我們可能會(huì)遇到圖紙與現(xiàn)場(chǎng)情況不符的情況，或者因?yàn)槟承┰蛐枰薷膱D紙。在進(jìn)行圖紙修訂時(shí)，我們要準(zhǔn)確記錄修改的內(nèi)容，并及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)者和相關(guān)人員。同時(shí)，要注意在圖紙上標(biāo)注修訂日期和修訂者的姓名，以便后續(xù)的查閱和跟蹤。對(duì)于修訂后的圖紙，我們要及時(shí)更新并通知相關(guān)人員，以確保工作的順利進(jìn)行。
總之，在電工識(shí)圖的過(guò)程中，我們需要從圖紙閱讀技巧、圖紙?jiān)淖R(shí)別、圖紙符號(hào)理解、圖紙注釋解讀以及圖紙修訂等方面進(jìn)行綜合考慮和處理。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的識(shí)圖準(zhǔn)確性和效率，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。識(shí)圖是我們電工工作的基礎(chǔ)，只有掌握了良好的識(shí)圖能力，我們才能在電氣工程中發(fā)揮更大的作用，為工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，一天天重復(fù)的工作讓我慢慢的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性，不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧，只有不斷的付出才能做到更好。
實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來(lái)到電工實(shí)習(xí)場(chǎng)，對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)了動(dòng)手能力，從看圖到看懂圖，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)設(shè)備到熟悉設(shè)備再到熟悉使用，從錯(cuò)誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實(shí)習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
維修電工
在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了認(rèn)識(shí)電路圖，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，對(duì)新的電器元件能弄明白使用方法，并能正確的使用。不管是見(jiàn)過(guò)的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的電路圖，經(jīng)過(guò)了這次我都能自己看懂，不管是使用過(guò)的和沒(méi)有使用過(guò)的電器元件，經(jīng)過(guò)這次我能正確的使用，使我加深記憶。理論和實(shí)踐總是有距離的，比如，我每次接雙速電機(jī)啟動(dòng)控制電路時(shí)，看似簡(jiǎn)單的圖，但是在接得時(shí)候總是有看錯(cuò)或者接錯(cuò)，只有在自己檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是看錯(cuò)位置或者落了一條線沒(méi)有接，但當(dāng)我實(shí)在檢查不出錯(cuò)誤的原因時(shí)，只能去請(qǐng)教老師或者同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)好理論的同時(shí)也要兼顧實(shí)踐，這樣才能夠在以后的工作中犯錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō)，我喜歡這門課程。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒(méi)有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
我們了解到了焊普通元件與電路元件的`技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。
通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致毫無(wú)頭緒，對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
通過(guò)低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測(cè)量?jī)x表的使用，電動(dòng)機(jī)的控制，出點(diǎn)危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，不僅僅教會(huì)我們書本上的知識(shí)而且還教會(huì)我們一些書本上沒(méi)有的知識(shí)。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)安全的重要性，要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
在這次培訓(xùn)中，我們也認(rèn)識(shí)到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)才知道在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識(shí)不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢(shì)，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝xx中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)所望，在今后的'工作中一定再接再厲，努力工作。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
時(shí)間像小馬車，過(guò)的飛速。轉(zhuǎn)瞬間，為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。
在這幾天中，我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來(lái)到了教室，安排好了位置，我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子，可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子，把蓋子放在上方，把說(shuō)明書放在下方，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里，把絕緣板放在右上方，放在面前的是泡沫盒，里面裝的`是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們相識(shí)盒子里的材料。
接下來(lái)是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路，并聯(lián)只有一條電路，其中一個(gè)小燈泡壞了的話另一個(gè)小燈泡就不會(huì)亮了。串聯(lián)就不一樣了，它可是有2條電路的就算一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)燈泡也會(huì)接著亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂(lè)門鈴的組裝方法。
學(xué)完這些后評(píng)優(yōu)的時(shí)間到了，考題是拼裝音樂(lè)門鈴。老師宣布起先后同學(xué)們都努力的在拼裝，第1名；第2名；第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被打開了，可音樂(lè)卻沒(méi)響起來(lái)，我檢查了以遍，原來(lái)是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。
下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的，我拼裝了以個(gè)“太空大戰(zhàn)”
的門鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴聲，慢慢的就下課了。
在這段歡樂(lè)的時(shí)間中，也有令我缺憾的地方：因?yàn)樘鞖獾木売删蜎](méi)參與過(guò)高空的項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)我特別快樂(lè)，它給了我很多第1次，第1次自己洗一份；第1次做木工；第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會(huì)恒久印在我的心中。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實(shí)，是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習(xí)過(guò)去了，我感到長(zhǎng)大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，他本身就是價(jià)值，一種極寶貴的價(jià)值，我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能，只要細(xì)心經(jīng)營(yíng)，這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。
實(shí)習(xí)使我反省自身，在大學(xué)期間，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)真正的知識(shí)，那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí)，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優(yōu)秀的人，我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋懷，但我現(xiàn)在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看，老師也說(shuō)過(guò)，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識(shí)忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認(rèn)的東西。
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電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在這次為期40天的電工實(shí)訓(xùn)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾@次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)（高低壓電工）的實(shí)訓(xùn)，和（高壓電工）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的實(shí)訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際，談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
做為一個(gè)剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會(huì)有進(jìn)步。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識(shí)知道的很少。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
1、 實(shí)訓(xùn)中對(duì)煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解
實(shí)訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險(xiǎn)救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶，安全工作不能掉以輕心?！安粋λ耍粋ψ约?，不被別人傷害”，做為一個(gè)電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對(duì)，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)
電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中，學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
3、對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)實(shí)訓(xùn)中的專業(yè)理論知識(shí)的掌握
使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識(shí)，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
4、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)和掌握
在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具；還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力，和實(shí)際運(yùn)用能力。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌！
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我動(dòng)手操作的能力，體會(huì)到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的.電子元器件。
這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進(jìn)燈座，開關(guān)是燈芯千萬(wàn)不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
這次實(shí)習(xí)很累，在安裝和焊接過(guò)程我都遇到了或多或少的困難，理論和實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，才有收獲，也就意味著有提高，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和思維能力。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來(lái)講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺(jué)隨處可見(jiàn)。壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)訓(xùn)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果。
并不是要求他們天天都下來(lái)，至少實(shí)訓(xùn)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過(guò)，少講，有的甚至不講。現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。
因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程(pc)技術(shù)，(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò)，但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。
因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)訓(xùn)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
我們這次電工實(shí)訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分。
第一個(gè)是三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握。這個(gè)看似簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)潔。為了做好這個(gè)試驗(yàn)，我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間！但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們把握了掌握電路的接線及檢查方法；通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)學(xué)問(wèn)，我們了解了掌握電路基本環(huán)節(jié)的作用，并把握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握電路的工作原理。這個(gè)部分我最大的感受就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時(shí)候肯定要保持留意力高度集中，哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有急躁，面對(duì)越來(lái)越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對(duì)比電路圖急躁細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再認(rèn)真檢查一遍，用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分。
其次個(gè)是收音機(jī)的組裝。雖然這是個(gè)選做的試驗(yàn)項(xiàng)目，但這個(gè)試驗(yàn)很有意思，所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項(xiàng)目！通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們了解了收音機(jī)的基本學(xué)問(wèn)，初步把握了焊接技術(shù)，和簡(jiǎn)潔電路元器件裝配，并對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了肯定的理解。
這個(gè)部分我最大的感受就是肯定要細(xì)心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件，如假如不集中精力，略微不當(dāng)心就可能前功盡棄了！雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開頭焊接的時(shí)候，同學(xué)們都有一種感覺(jué)，就是手會(huì)顫抖，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們慢慢把握了訣竅，最終可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親自焊接的收音機(jī)能接收到電臺(tái)的'時(shí)候，心里是何等的愉快而興奮?。‰m然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種力量和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別力量、組裝力量、以及萬(wàn)用表測(cè)量力量等等。給平日只學(xué)理論學(xué)問(wèn)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中漸漸把握一些相關(guān)的學(xué)問(wèn)，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手力量。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作力量，并且從中培育自己的獨(dú)立思索、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培育我們動(dòng)手力量的一個(gè)好機(jī)會(huì)，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。總之，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，還學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問(wèn)以外的東西。比如做事要有急躁，切不行急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得仔細(xì)認(rèn)真，一著不慎滿盤皆輸，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)試驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要，實(shí)習(xí)過(guò)程中，只有團(tuán)隊(duì)之間親密協(xié)作，方能快速正確的進(jìn)行試驗(yàn)。這些東西，或許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲，認(rèn)為正確而不懷疑以后對(duì)自己有很大關(guān)心，盼望自己以后做任何事情都得牢記！
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
建議：
1，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2．建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)星期的電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3．本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)課程的一大重點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容，旨在提升我們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技能。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我深切體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)圖紙規(guī)范和符號(hào)的意義，了解了各種水暖電管道布置和設(shè)備的原理和配合方法等重要知識(shí)。在接觸到實(shí)際工作時(shí)，這些理論知識(shí)派上了用場(chǎng)，使我能夠理解和識(shí)別圖紙中的各種符號(hào)和線路關(guān)系，為之后的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：操作技能的提高
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)際操作。在實(shí)訓(xùn)室中，我們親手進(jìn)行了水暖電管道的布置、設(shè)備的安裝和連線等一系列操作。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了識(shí)圖、驗(yàn)線的方法和技巧。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何合理安裝并接線各個(gè)設(shè)備，提高了自己的操作能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了有效規(guī)劃工作步驟、運(yùn)用正確的工具和方法，并逐漸培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)課程的操作過(guò)程中，我們進(jìn)行了許多小組合作。每個(gè)小組成員在完成任務(wù)時(shí)都必須密切協(xié)作，并互相配合。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠有效地分工合作，提高工作效率。團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練使我學(xué)會(huì)了傾聽并尊重隊(duì)友的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了齊心協(xié)力解決問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜，共同面對(duì)并解決困難。團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，不僅讓我更好地了解了自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，為今后的工作和生活帶來(lái)了很大的啟示。
第四段：實(shí)踐操作的重要性
實(shí)踐是提高自己技能的關(guān)鍵步驟。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我能夠?qū)旧系闹R(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，將課堂中的概念與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。實(shí)踐操作不僅鞏固了我對(duì)理論知識(shí)的掌握，還提高了我的解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)實(shí)際操作，才能發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際工作之間的差距，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)踐操作的重要性體現(xiàn)在我們能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的專業(yè)能力。
第五段：心得體會(huì)與展望
通過(guò)水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，提升了自己的操作能力，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決的能力。然而，僅僅停留在現(xiàn)有水平上是不夠的。對(duì)于未來(lái)，我必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名水暖電工，我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)，為人們的生活提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)水暖電領(lǐng)域的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，還提高了自己的操作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)踐操作的重要性使我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。今后，我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
水暖電識(shí)圖是電氣工程技術(shù)的重要一環(huán)，它在電氣設(shè)備的安裝和維護(hù)中起到了不可替代的作用。作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生，我有幸參加了水暖電識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了水暖電識(shí)圖的重要性，并取得了一些有益的體驗(yàn)和體會(huì)。
在水暖電識(shí)圖的實(shí)操中，我第一次真正地接觸到了電纜、接線端子以及管道的連接方式。通過(guò)動(dòng)手操作，我學(xué)會(huì)了使用絕緣剝線鉗、螺絲刀等工具，熟悉了不同顏色的電纜應(yīng)該連接到哪個(gè)端子，掌握了不同顏色和點(diǎn)線的含義。通過(guò)實(shí)際的操作，我不僅加深了對(duì)電氣設(shè)備的了解，而且理論知識(shí)也得到了實(shí)際應(yīng)用和鞏固。
除了實(shí)操，我還參觀了一家電氣設(shè)備制造廠。在參觀過(guò)程中，我親眼目睹了制造過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)，如焊接、穿線、調(diào)試等。我了解了不同類型的電氣設(shè)備的特點(diǎn)和用途，并且認(rèn)識(shí)到了安全操作的重要性。這次參觀不僅使我對(duì)電氣設(shè)備制造的流程有了更清晰的了解，而且加深了我對(duì)電氣設(shè)備的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)中，我還參與了團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。每個(gè)小組都需要完成一個(gè)水暖電識(shí)圖項(xiàng)目，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成為期兩天的實(shí)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，合理分配任務(wù)，并確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。通過(guò)與同學(xué)們的討論和交流，我學(xué)到了如何更好地與他人合作，如何充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使項(xiàng)目順利完成。這次實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
在水暖電識(shí)圖實(shí)訓(xùn)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并嘗試著進(jìn)行改正。在實(shí)操環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些操作步驟和工具的使用還不夠熟練，導(dǎo)致一些任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成。在反思中，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)多次的實(shí)踐才能完善自己的技能，并且需要更好地理解理論知識(shí)，才能更好地應(yīng)用到實(shí)際操作中。因此，我決心通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐來(lái)提高自己的水暖電識(shí)圖能力。
綜上所述，水暖電識(shí)圖的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)操、參觀、團(tuán)隊(duì)合作和反思，我深入了解了水暖電識(shí)圖的重要性，學(xué)會(huì)了使用工具和操作電纜，掌握了安全操作的知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并發(fā)現(xiàn)并改正了自己的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)電氣工程技術(shù)有了更深的理解和體會(huì)，為我的電氣工程學(xué)習(xí)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們班于20xx年4月14日－20日的一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了電工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們先后進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn)、電機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)、電機(jī)可點(diǎn)動(dòng)可自鎖實(shí)訓(xùn)、工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路實(shí)訓(xùn)。
在星期一的上午，我們進(jìn)行了家用供電線路實(shí)訓(xùn)。家用供電是一個(gè)電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過(guò)一些家用電器元件，但對(duì)它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時(shí)應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時(shí)，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來(lái)還有困難。有的線接對(duì)了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請(qǐng)教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個(gè)一個(gè)的把元器件接起來(lái)。首先我們接了一個(gè)過(guò)載保護(hù)器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時(shí)候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因?yàn)樵诰€路圖上沒(méi)有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個(gè)。按照常識(shí)，電度表和保護(hù)器在電表箱里，一般人看不見(jiàn)。而閘刀開關(guān)，我們是能看見(jiàn)的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個(gè)閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時(shí)候，因?yàn)樗幌衿胀ǖ腵白熾燈泡那樣簡(jiǎn)單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時(shí)候，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時(shí)候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過(guò)程中還是比較順利的。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，加深了對(duì)供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對(duì)日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時(shí)電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對(duì)接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說(shuō)，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實(shí)踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運(yùn)的是我們是第一批進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的，而這些器件是剛購(gòu)置的，一些器件的說(shuō)明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說(shuō)明書一邊接線。大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)吧，線接完了，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)功能，我們成功了。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2．了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向；信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件；而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰；總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上；我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)；我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí)，不僅增加了我們的知識(shí)，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的'是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
電工識(shí)圖是電工技術(shù)中非常重要的一環(huán)，它是電工從事工作的基礎(chǔ)。通過(guò)識(shí)圖，電工能夠讀懂電氣圖紙，理解并安裝正確的電氣設(shè)備，保證電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，下面我將從電氣圖紙的組成、常用符號(hào)的識(shí)別、連接方式的判斷、故障排除的思路以及相互參照的法則等幾個(gè)方面，分享我所了解到的識(shí)圖心得。
首先，電氣圖紙的組成包括了圖形符號(hào)、注釋說(shuō)明、電路線路、布線圖等內(nèi)容。電工應(yīng)該先了解整個(gè)圖紙的構(gòu)成，熟悉各個(gè)部分的功能和相互之間的關(guān)系。注釋說(shuō)明中的文字是關(guān)鍵，會(huì)對(duì)圖紙進(jìn)行詳細(xì)的解釋和說(shuō)明，我們需要仔細(xì)閱讀并理解其中的內(nèi)容。電路線路反映了電力系統(tǒng)的分布，布線圖展現(xiàn)了電纜的走向和接線方式。掌握了這些基本組成部分，才能更好地理解電氣圖紙。
其次，掌握常用符號(hào)是識(shí)圖的關(guān)鍵。我們需要熟悉各種電氣圖紙符號(hào)，例如電源符號(hào)、電器符號(hào)、保護(hù)設(shè)備符號(hào)等。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這需要一定的時(shí)間和耐心去積累和記憶。我通常會(huì)將常見(jiàn)符號(hào)和其對(duì)應(yīng)的含義整理出來(lái)，制作成手冊(cè)或卡片，方便隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。此外，還可以通過(guò)參加培訓(xùn)班或借助電氣軟件進(jìn)行模擬練習(xí)，增加對(duì)符號(hào)的熟悉程度。
第三，正確判斷連接方式是避免錯(cuò)誤的關(guān)鍵。電氣圖紙中的連接方式有很多種，常見(jiàn)的有并聯(lián)、串聯(lián)、星型連接、三角形連接等。在初學(xué)階段，我常常會(huì)犯迷糊，容易將不同連接方式搞混。隨著實(shí)踐的增多，我漸漸掌握了正確的判斷方法。連接方式的選擇與電氣元件的性質(zhì)、電路的要求等有關(guān)，我們需要充分理解每種連接方式的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)分析圖紙中相關(guān)的線路和符號(hào)，才能正確判斷連接方式，避免錯(cuò)誤和故障的發(fā)生。
第四，故障排除的思路非常重要。在實(shí)際工作中，電器設(shè)備或電線路出現(xiàn)故障是很常見(jiàn)的，掌握故障排除的思路可以幫助我們快速找到問(wèn)題所在。通常，我會(huì)先檢查并排除電源問(wèn)題，觀察設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和指示燈等。如果電源正常，我會(huì)進(jìn)一步檢查電氣線路，用萬(wàn)用表或測(cè)試儀檢測(cè)電壓、電流等參數(shù)，以便定位故障點(diǎn)。不同的故障需要采取不同的解決方法，我們要根據(jù)對(duì)電氣圖紙的理解，結(jié)合實(shí)際情況，靈活選擇應(yīng)對(duì)措施。
最后，相互參照法則是解讀電氣圖紙的重要法則。相互參照法則就是指當(dāng)我們讀取電氣圖紙時(shí)，可以通過(guò)相互參照的方法，從一個(gè)引用的符號(hào)或線路中找到另一個(gè)引用對(duì)象的位置，以達(dá)到整體理解的目的。相互參照包括物理參照和邏輯參照兩種。物理參照是指通過(guò)直線引導(dǎo)，將不同部分相關(guān)的線路或符號(hào)連接起來(lái)，形成物理上的參照關(guān)系。邏輯參照是指通過(guò)邏輯引導(dǎo)，根據(jù)電路的邏輯關(guān)系，理解其中的邏輯引用關(guān)系，從而找到另一個(gè)參照點(diǎn)的位置。
綜上所述，電工識(shí)圖對(duì)于電工人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了一些識(shí)圖心得。首先，了解電氣圖紙的組成；其次，掌握常用符號(hào)；第三，正確判斷連接方式；第四，掌握故障排除的思路；最后，遵循相互參照法則。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己在電工識(shí)圖方面會(huì)越來(lái)越熟練，并能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電工行業(yè)越來(lái)越重要。電工識(shí)圖作為電工工作的基礎(chǔ)，對(duì)電工們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)電工識(shí)圖的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了電工識(shí)圖的重要性和學(xué)習(xí)電工識(shí)圖的必要性。在這篇文章中，我將從識(shí)圖的重要性、學(xué)習(xí)電工識(shí)圖的困難、掌握電工識(shí)圖的方法、實(shí)踐電工識(shí)圖的重要性以及電工識(shí)圖帶來(lái)的成就感等五個(gè)方面談一談我對(duì)電工識(shí)圖的心得體會(huì)。
首先，電工識(shí)圖對(duì)電工來(lái)說(shuō)是非常重要的。電工識(shí)圖是電工工作的基礎(chǔ)，應(yīng)用廣泛。無(wú)論是在電力工程中還是在家庭生活中，電工識(shí)圖都扮演著重要的角色。電工識(shí)圖可以幫助我們了解電路的結(jié)構(gòu)和原理，有助于我們?cè)趯?shí)踐中解決問(wèn)題。沒(méi)有電工識(shí)圖，電工的工作將無(wú)從下手，找不到解決方案，無(wú)法有效地修復(fù)電路故障。因此，電工識(shí)圖對(duì)于電工來(lái)說(shuō)是不可或缺的。
其次，學(xué)習(xí)電工識(shí)圖并不是一件容易的事情。電工識(shí)圖需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，電工識(shí)圖的符號(hào)和圖例可能會(huì)讓人感到困惑。同時(shí)，電工識(shí)圖中的各種線路和元件的連接方式也需要一定的理解和掌握。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)電工識(shí)圖時(shí)要有耐心和毅力，勇于面對(duì)困難，不斷進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，才能逐漸掌握電工識(shí)圖的技能。
然后，掌握電工識(shí)圖的方法非常重要。在學(xué)習(xí)電工識(shí)圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)反復(fù)練習(xí)是非常有效的方法。通過(guò)不斷地練習(xí)，我們可以加深對(duì)電工識(shí)圖符號(hào)和線路的理解，提高識(shí)圖的準(zhǔn)確性和速度。此外，多參加實(shí)踐活動(dòng)也能幫助我們更好地掌握電工識(shí)圖。在實(shí)際工作中應(yīng)用識(shí)圖的知識(shí)，我們可以更好地理解電工識(shí)圖的作用和使用，進(jìn)一步提升自己的能力。
再者，實(shí)踐電工識(shí)圖是非常重要的。在實(shí)際工作中，電工識(shí)圖能夠幫助我們更快速地定位故障點(diǎn)和解決問(wèn)題，提高工作效率。同時(shí)，實(shí)踐中不斷遇到的各種問(wèn)題也會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)和修正電工識(shí)圖的錯(cuò)誤，不斷完善自己的識(shí)圖能力。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將學(xué)到的電工識(shí)圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)一步提高自己的技能水平。
最后，掌握電工識(shí)圖后的成就感是非常有意義的。學(xué)習(xí)電工識(shí)圖并不容易，但一旦掌握了電工識(shí)圖，我們就能夠更好地理解和解決電路問(wèn)題，提高自己的工作能力。這種成就感是非常有意義的，能夠激勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。掌握電工識(shí)圖后，我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)和自信，也更加熱愛(ài)自己的工作。
總之，電工識(shí)圖是電工工作的基礎(chǔ)，對(duì)電工們來(lái)說(shuō)非常重要。學(xué)習(xí)和掌握電工識(shí)圖雖然困難，但通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，我們可以掌握電工識(shí)圖的技能，提高自己的工作能力。同時(shí)，電工識(shí)圖也帶來(lái)了成就感和自信，讓我們更加熱愛(ài)自己的工作。因此，我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和應(yīng)用電工識(shí)圖，不斷提升自己的能力和水平。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)科學(xué)及技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展越來(lái)越迅猛。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，人們對(duì)于視覺(jué)成績(jī)的依賴也越來(lái)越大。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于識(shí)圖與構(gòu)造的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在其中獲得了很多體會(huì)與收獲。在這篇文章中，我將以五段式的方式，分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，在識(shí)圖與構(gòu)造的實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了圖像處理技術(shù)的重要性，以及其在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。在我們的日常生活中，無(wú)論是智能手機(jī)的相機(jī)功能、社交媒體中的濾鏡效果、還是安防監(jiān)控系統(tǒng)的圖像識(shí)別，都離不開圖像處理技術(shù)的支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到圖像處理技術(shù)的強(qiáng)大之處，并意識(shí)到這是一個(gè)非常有前景和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。
其次，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)識(shí)圖與構(gòu)造不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要耐心和細(xì)心。在實(shí)踐過(guò)程中，因?yàn)閳D像太大或者因?yàn)楣饩€不足等原因，很多時(shí)候圖片并不能得到清晰的展示。這就需要我們耐心地進(jìn)行調(diào)整和修復(fù)，使其達(dá)到最佳效果。此外，一些細(xì)節(jié)的處理也需要我們細(xì)心觀察和操作，以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性和美觀度。
第三，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)使我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深一層次的理解。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，我們需要與隊(duì)友們一起分工合作，共同完成任務(wù)。而這不僅僅是完成一項(xiàng)技術(shù)任務(wù)，更是鍛煉我們的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)與隊(duì)友們的相互配合和支持，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們要利用圖像處理軟件進(jìn)行各種操作，并實(shí)時(shí)根據(jù)目標(biāo)調(diào)整參數(shù)。這使我不僅掌握了基本的軟件操作技巧，還培養(yǎng)了我的快速反應(yīng)能力和創(chuàng)造力。這些能力對(duì)于我以后的工作生活都有很大的幫助，并使我具備了更高的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了一種對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)于未來(lái)的信心。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地了解了識(shí)圖與構(gòu)造的原理和應(yīng)用，對(duì)自己的專業(yè)方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，看到自己在實(shí)訓(xùn)中的獲得和成長(zhǎng)，我也對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我相信只要努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。
總而言之，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使我更加深入地了解了圖像處理技術(shù)，提高了我的動(dòng)手實(shí)踐能力，并讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力，我們能夠在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成就。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也會(huì)越來(lái)越有意義，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能夠幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，并提升我們的實(shí)際能力。識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)的重要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之一，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合我的實(shí)際體驗(yàn)，分享一下對(duì)識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的重要性。實(shí)訓(xùn)開始之前，我對(duì)于圖紙?jiān)O(shè)計(jì)并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要按照要求畫出來(lái)就可以了。然而，在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)于整個(gè)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。合理的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)能夠提高施工效率，降低施工難度。因此，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中更加注重了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的規(guī)范性和細(xì)致性，注重標(biāo)注各種尺寸，確保圖紙準(zhǔn)確無(wú)誤。
其次，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)構(gòu)造原理的理解。在實(shí)踐中，我們不僅需要根據(jù)圖紙進(jìn)行設(shè)計(jì)，還需要深入了解構(gòu)造原理，才能夠合理地進(jìn)行構(gòu)造。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多基本的構(gòu)造原理，了解了不同材料的特點(diǎn)和使用方法。這讓我看到了工程的豐富內(nèi)涵和多樣性，也增強(qiáng)了我對(duì)于施工過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)知。
第三，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，很少有一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)人完成的，通常都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在實(shí)訓(xùn)中，我和我的同學(xué)一起分工合作，協(xié)力完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)調(diào)，相互配合，才能夠順利完成圖紙的設(shè)計(jì)和構(gòu)造。這讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)工程師必備的能力之一，只有團(tuán)隊(duì)合作良好，工作才能夠更高效、更快速地完成。
此外，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)也提醒我要注重細(xì)節(jié)。在實(shí)踐中，細(xì)節(jié)往往決定著整個(gè)工程的成敗。一旦出現(xiàn)細(xì)節(jié)上的疏漏，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗。因此，我在實(shí)訓(xùn)中更加注重處理細(xì)節(jié)，通過(guò)認(rèn)真檢查和反復(fù)修改，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到妥善處理。只有注重細(xì)節(jié)，才能夠真正做到精致完美。
最后，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)踐中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。而解決這些問(wèn)題需要我們動(dòng)腦思考，靈活應(yīng)對(duì)。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到過(guò)很多問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至讓我束手無(wú)策。然而，通過(guò)與同學(xué)們的積極討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，尋找解決方案，并最終解決了這些問(wèn)題。這讓我更加堅(jiān)信，只要我們努力思考，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，就能夠找到問(wèn)題的解決方法。
總之，識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)與技能，也培養(yǎng)了實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。它讓我更加深入地了解了工程的實(shí)踐性和復(fù)雜性，并增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和細(xì)致工作態(tài)度。我相信，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
星期三的中午，我們做了電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)是比較順手的，它是基于上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)差不多，很快我們就做完了實(shí)驗(yàn)。接著我們開始做第四個(gè)實(shí)訓(xùn)，工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)控制線路的實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn)，是把以前的實(shí)驗(yàn)所完成的功能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時(shí)候，合閘，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒(méi)找到。這時(shí)，我的搭檔看見(jiàn)，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯(cuò)誤，但始終沒(méi)有查找出來(lái)，接線是正確的。這時(shí)，我想起了老師的話，電動(dòng)機(jī)的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，實(shí)現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過(guò)去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線，而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這次實(shí)訓(xùn)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的.理解，更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。做一個(gè)電工難，做一個(gè)好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個(gè)電工必需的。未來(lái)的社會(huì)離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工，但我知道我的生活離不開電。實(shí)訓(xùn)就這樣過(guò)去了，但真正的實(shí)訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
電工識(shí)圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
作為一名電工，識(shí)圖是我們工作中必不可少的技能。通過(guò)圖紙，我們可以清晰地了解電氣工程的布局和連接方式，更好地做好各項(xiàng)工作。在這一過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我提高識(shí)圖的準(zhǔn)確性和效率。下面將從圖紙閱讀技巧、圖紙?jiān)淖R(shí)別、圖紙符號(hào)理解、圖紙注釋解讀以及圖紙修訂等方面進(jìn)行探討。
首先，正確掌握?qǐng)D紙閱讀技巧是我們識(shí)圖的基礎(chǔ)。在閱讀圖紙時(shí)，首先需要了解各種圖紙展開方式的特點(diǎn)，包括單線圖、接線圖、原理圖等。其次，我們要善于利用視覺(jué)線索來(lái)辨別圖紙上的元件和連線。在圖紙上，我們可以通過(guò)不同的線型、線粗、線色來(lái)區(qū)分不同的電氣元件。此外，注意觀察圖紙的標(biāo)題和圖例，這些均為我們拆解圖紙的重要信息來(lái)源。掌握這些閱讀技巧，可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解圖紙內(nèi)容。
其次，圖紙?jiān)淖R(shí)別是我們識(shí)圖的核心。在電氣圖紙中，各種元件的符號(hào)和名稱是我們需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。例如，開關(guān)的符號(hào)為一個(gè)動(dòng)作線和一個(gè)連接線的交叉，燈的符號(hào)為一個(gè)實(shí)心圓圈，插座的符號(hào)為一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形等等。同時(shí)，還要了解元件的不同狀態(tài)和動(dòng)作方式的符號(hào)表示方式。只有熟練掌握了這些元件的符號(hào)和名稱，才能準(zhǔn)確地理解圖紙上的電氣連接方式。
第三，圖紙符號(hào)的理解是我們識(shí)圖的重要環(huán)節(jié)。在圖紙中，各種元件和連線的符號(hào)以及線條的標(biāo)記是我們理解圖紙內(nèi)容的關(guān)鍵。例如，虛線一般表示暫時(shí)切斷，實(shí)線表示永久連接；箭頭表示電流流向，軸位號(hào)表示連接方式等。此外，還要注意不同符號(hào)在不同圖紙中可能存在的差異。只有正確理解這些符號(hào)的含義，我們才能更好地解讀圖紙中的電氣布局。
第四，圖紙注釋的解讀可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解圖紙。在閱讀圖紙時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些數(shù)字、注釋或者文本說(shuō)明。這些注釋包含了對(duì)元件、線路或者整個(gè)電氣系統(tǒng)的參數(shù)、規(guī)格和要求的描述。我們要注意讀懂這些注釋的含義，以確保我們安裝和維修的電氣系統(tǒng)符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求。在讀懂注釋的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)提問(wèn)和溝通，如果對(duì)圖紙中的某些注釋存在疑問(wèn)，及時(shí)向圖紙?jiān)O(shè)計(jì)者或相關(guān)人員提出詢問(wèn)，以避免不必要的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
最后，圖紙修訂是我們?cè)谧R(shí)圖過(guò)程中經(jīng)常遇到的情況。在實(shí)際工作中，我們可能會(huì)遇到圖紙與現(xiàn)場(chǎng)情況不符的情況，或者因?yàn)槟承┰蛐枰薷膱D紙。在進(jìn)行圖紙修訂時(shí)，我們要準(zhǔn)確記錄修改的內(nèi)容，并及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)者和相關(guān)人員。同時(shí)，要注意在圖紙上標(biāo)注修訂日期和修訂者的姓名，以便后續(xù)的查閱和跟蹤。對(duì)于修訂后的圖紙，我們要及時(shí)更新并通知相關(guān)人員，以確保工作的順利進(jìn)行。
總之，在電工識(shí)圖的過(guò)程中，我們需要從圖紙閱讀技巧、圖紙?jiān)淖R(shí)別、圖紙符號(hào)理解、圖紙注釋解讀以及圖紙修訂等方面進(jìn)行綜合考慮和處理。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的識(shí)圖準(zhǔn)確性和效率，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。識(shí)圖是我們電工工作的基礎(chǔ)，只有掌握了良好的識(shí)圖能力，我們才能在電氣工程中發(fā)揮更大的作用，為工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。