初中生檢討書(shū)集(模板15篇)

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    運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。
    初中生檢討書(shū)集篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    我在上午上課的時(shí)候,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到教室里面,而是遲到了十來(lái)分鐘,導(dǎo)致自己聽(tīng)課也是沒(méi)有聽(tīng)完整,并且也是讓老師中斷了講課,影響了同學(xué)們聽(tīng)課的狀態(tài),我也是對(duì)于這次的遲到,要來(lái)檢討。
    上課準(zhǔn)時(shí),是我們要遵守的紀(jì)律,但是我也是由于在家里出門(mén)的時(shí)間遲了一些,所以到了學(xué)校就遲到了,再到教室里面來(lái),更遲了,雖然說(shuō)也是由于有些塞車(chē),但是其實(shí)平時(shí)的時(shí)候,我也是沒(méi)有遲到,這次父母不在家,我就起得晚,由于沒(méi)人叫我起床,我也是就松懈了,這樣子沒(méi)有監(jiān)督就做不好事情的也是非常的不好,特別是我們初中的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期本來(lái)就是比較的緊張,很多的知識(shí)想要學(xué)好,也是要認(rèn)真的聽(tīng)課,以前在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,不用趕公交,直接起來(lái)就可以聽(tīng)課了,而開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間,其實(shí)我也是還有些不太適應(yīng),畢竟在家里也是待了挺長(zhǎng)的一段時(shí)間。所以這次一沒(méi)有了父母叫我起來(lái),我就有些賴床了,直到鬧鐘響了好幾次之后,我才起來(lái),一看時(shí)間也是比較的遲了,再趕來(lái)學(xué)校,也是沒(méi)有趕上上課的一個(gè)時(shí)間。
    我也是有些懊惱,怎么我就不能自覺(jué)一些,好多同學(xué)來(lái)學(xué)校都是比較早的,即使還沒(méi)有上課,很早就會(huì)來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的事情,或者做一個(gè)預(yù)習(xí),但是我很多的時(shí)候,都是差不多快要上課了,才來(lái)到學(xué)校,課代表每次還要等我的作業(yè),我也是知道,給他們添麻煩了,但是這個(gè)習(xí)慣也是挺難去改變了的,這次還遲到了,也是老師的批評(píng)讓我意識(shí)到,這種狀態(tài)不能一直這樣延續(xù)下去,得去作出改變,必須要讓自己對(duì)待學(xué)習(xí)方面更加的主動(dòng)一些。而不是這樣被動(dòng)的狀態(tài)。上課更是要早一點(diǎn)來(lái)做好了預(yù)習(xí),再來(lái)上課,而不是急忙趕來(lái),這樣也是難以進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),效果也是會(huì)差了很多。
    老師的批評(píng),而今回想起來(lái),我也是清楚,是希望我去作出改變,我也是必須要去做,不能再遲到,上課也是要盡快的去進(jìn)入到狀態(tài),向那些早到的同學(xué)去學(xué)習(xí)。只有自己更加的主動(dòng)一些,才能學(xué)的更好,而自己這個(gè)壞的習(xí)慣也是要去作出改變,不能再拖延下去了,只有改變了,那么自己才能有所進(jìn)步,才能說(shuō)在學(xué)習(xí)的方面,做的更好一些。這樣成績(jī)也是會(huì)有更大的一個(gè)提升空間。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    初中生檢討書(shū)集篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    首先,我為我犯下的愚蠢的錯(cuò)向您道歉,對(duì)不起。我知道我這件事情不是說(shuō)我一句道歉就能解決的,也不是我一句對(duì)不起,您就能原諒我的。但我還是想向您說(shuō)一聲真誠(chéng)的`道歉,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)欠您一個(gè)道歉太久了。這件事情已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,學(xué)校里給我的處罰還沒(méi)下來(lái),但我到現(xiàn)在才給您寫(xiě)這封檢討書(shū),可我這是想了很久很久,用心花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)下來(lái)的一封檢討書(shū),希望老師能夠把它看完。
    于這個(gè)月的第二個(gè)星期的第一堂課和第二堂課,我沒(méi)有跟任何老師說(shuō)明原因,也沒(méi)有交待任何同學(xué)告知老師事由,就這樣我曠了兩節(jié)課。對(duì)此我感到深深地懊惱并且在此進(jìn)行懺悔。
    那天星期天我爸媽有事就讓我住我姨媽家,剛好有幾個(gè)住在我姨媽家附近的朋友打電話約我去他家玩,我想了想這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面就出去玩一下,然后就約到了他家,在他家玩了一會(huì)他們說(shuō)很無(wú)聊,就說(shuō)去網(wǎng)吧打游戲,我心想現(xiàn)在時(shí)間也還早,就去玩一下也行。沒(méi)想到一玩就玩到晚上七八點(diǎn)了,但感覺(jué)還沒(méi)玩夠就干脆打了個(gè)電話給我姨媽,說(shuō)我晚上住我朋友家,就繼續(xù)玩起了游戲。結(jié)果玩了一會(huì)困意上來(lái)了,就睡在了那里,剛好我又是在一個(gè)小角落里,我的朋友回去的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)我,以為我先回我姨媽家了,就這樣我呆在網(wǎng)吧睡了一整晚。等到第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)要上課的時(shí)候已經(jīng)要遲到一節(jié)課了,我想干脆已經(jīng)遲到了,索性慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,就慢吞吞回家拿書(shū)包,到家才發(fā)現(xiàn)爸媽在四處找我,以為我人丟了。我才醒悟過(guò)來(lái),我忘了給手機(jī)充電,爸媽、老師打的電話都沒(méi)接到。我才又急沖沖趕到學(xué)校給老師報(bào)平安,接著上第三節(jié)課。
    事情的經(jīng)過(guò)大致就是這個(gè)樣子,我沒(méi)想到因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩產(chǎn)生了這么嚴(yán)重的后果,實(shí)在是太不應(yīng)該了。首先,我不應(yīng)該沒(méi)有主見(jiàn),朋友說(shuō)去玩就去玩,我應(yīng)該要考慮到實(shí)際情況,第二天要上學(xué)我居然還在頭天晚上打游戲。第二是我不應(yīng)該跟姨媽說(shuō)謊,我不應(yīng)該怕家長(zhǎng)責(zé)備,就不把實(shí)際情況告訴他們,讓他們白擔(dān)心。最后不應(yīng)該貪玩,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟怀墒於诰W(wǎng)吧過(guò)了一夜,忘了第二天上課,也忘了給手機(jī)充電讓老師家長(zhǎng)聯(lián)系不到自己。這是最不應(yīng)該的,我很后悔,所以我在此保證以后我絕對(duì)不再犯這么種錯(cuò)誤,并且要改過(guò)自新,戒掉打游戲這個(gè)不好的習(xí)慣!
    我因?yàn)闀缯n而違反了校紀(jì)校規(guī),還讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)心,所以我知道自己錯(cuò)了,也愿意接受學(xué)校下達(dá)的任何處罰。不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我,但我已經(jīng)為我自己的行為做過(guò)深刻的檢討。并且下定決心決定重新改過(guò),希望老師能夠相信我,再給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我做回您的三好學(xué)生!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    初中生檢討書(shū)集篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    當(dāng)我在寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候,我的心情是非常復(fù)雜的,有不甘,有愧疚,也有自責(zé)。寫(xiě)檢討的原因我們大家都非常清楚,那就是多次遲到。
    作為一名在校的初中生,我也知道遲到是非常不好的行為,不僅違反了校規(guī)校紀(jì),同時(shí)也影響了課堂上的秩序,在全班同學(xué)都非常投入的聽(tīng)老師講課的時(shí)候,我的突然闖入是很沒(méi)有禮貌的,不僅影響了同學(xué)們的正常聽(tīng)課,甚至還很有可能打斷了老師的授課思路,如果真的造成了這樣的嚴(yán)重后果,我想我有必要誠(chéng)懇地向全班同學(xué)道個(gè)歉。
    其實(shí),光說(shuō)遲到,我這個(gè)學(xué)期的遲到次數(shù)不在少數(shù),也正是因?yàn)檫@一原因,令您忍無(wú)可忍,也讓我自己臉上無(wú)光,所以在您的要求和我內(nèi)心的愧疚與不安的強(qiáng)烈驅(qū)使下,我開(kāi)始對(duì)自己的行為作出深刻的自我反省,并寫(xiě)下檢討書(shū)以示自省。
    經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我在這里將我最近幾次的一些遲到事情和遲到情況具體回憶了一下。當(dāng)然,在此我先申明一下,我之所以作出如此統(tǒng)計(jì)并不是我想為自己的遲到找出客觀原因來(lái)給自己開(kāi)脫,事到如今我絕對(duì)不會(huì)再為自己的低級(jí)錯(cuò)誤找借口,我雖然屢次遲到,但是作為一名新世紀(jì)的良好青年,我知道遇到問(wèn)題或是犯下錯(cuò)誤的最先要做的并不是推脫逃避,而是直面問(wèn)題直至解決問(wèn)題。因此我將這些遲到經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)出來(lái)就是為了能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因,只有這樣才能更好地從根源上解決問(wèn)題。
    從我根據(jù)個(gè)人最近幾次的回憶來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)這五次遲到都在一個(gè)月以內(nèi),這個(gè)頻率是非常可怕的,也就是說(shuō)我平均每周就要遲到一次。其中,有公交車(chē)晚點(diǎn)遲到的;有因?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到太晚而導(dǎo)致第二天沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床而遲到的;有搭錯(cuò)了公交車(chē)遲到的;還有公交車(chē)在路上和私家車(chē)發(fā)生了剮蹭而停下來(lái)遲到的。
    這些遲到的原因從我個(gè)人的角度來(lái)看或許都顯得有些無(wú)能為力,但這并不能成為我多次遲到的理由。關(guān)于作業(yè)寫(xiě)到太晚,那是我個(gè)人的效率問(wèn)題,怨不得任何人。至于公交車(chē)一系列原因的,我想我在選擇搭乘公交車(chē)的時(shí)候可以把時(shí)間稍微提前一點(diǎn),以便于有足夠的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)這一系列的突發(fā)情況。
    逐一分析了理由之后,我感覺(jué)遲到似乎不是不可控制的,我將在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,保證以后不會(huì)出現(xiàn)屢次遲到的行為,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督!
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    初中生檢討書(shū)集篇四
    尊敬的xx老師:
    首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)于前一陣子曠課,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
    今天,我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課。我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們?cè)跊](méi)有極其特殊的情況,就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!
    而且,由于我一個(gè)人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。
    而且,也讓老師擔(dān)心我的安全,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    我作為一個(gè)初中生,我的本份是學(xué)習(xí)。這是父母的希望,老師的希望,而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé)。學(xué)校給我們提供了良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
    我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上,自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會(huì),是人生中最后一次充電,在將來(lái)的時(shí)間里,乃至今后的人生中我的人生也許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。
    父母把我送入初中校門(mén),同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人,而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間,而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
    我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在初中的學(xué)習(xí)生活。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初中生檢討書(shū)集篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    期末考試的成績(jī)單我已經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,地理90,化學(xué)70。看著成績(jī)單上面的唯一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué),還有才只有70多分的生物和化學(xué),我不知道怎么去面對(duì)家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候,看到還在講臺(tái)上面成績(jī)單的老師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思面對(duì)老師,這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太差了!可惜,可能老師您也覺(jué)得我的成績(jī)太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當(dāng)時(shí)心里想著,死定了,肯定要被老師訓(xùn)一頓了。
    可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒(méi)有很生氣的責(zé)備我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎么用功,回憶里最多的畫(huà)面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書(shū)。
    在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題:
    首先,每一天上學(xué),我都是背著一書(shū)包的書(shū),可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同學(xué)借的,也有自己省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著零星的基本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付老師的。說(shuō)實(shí)話,一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著要看書(shū),要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過(guò)不了被老師懲罰責(zé)罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué),在完成老師布置的作業(yè)之余,還會(huì)想著自己去復(fù)習(xí)的當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。
    其次,在學(xué)校里面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著別人體育課是怎么玩的,會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來(lái)了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,肯定是學(xué)不進(jìn)去的。
    再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)候,我就不知道怎么寫(xiě)了,也沒(méi)有朋友給我抄了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    初中生檢討書(shū)集篇六
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    首先我對(duì)我三番五次的遲到向您道歉,也對(duì)我沒(méi)有熟知學(xué)校的管理?xiàng)l例而道歉,對(duì)不起!我經(jīng)過(guò)您的這次批評(píng),才意識(shí)到自己這樣的行為是多么的錯(cuò)誤,是觸犯了校紀(jì)校規(guī)的哪一條,對(duì)于您的懲罰我也好好的執(zhí)行了,20遍校紀(jì)校規(guī)也跟這份檢討書(shū)一起交到您的辦公室桌上了,我現(xiàn)在剛犯了錯(cuò),您肯定還不是特別想看見(jiàn)我,我就沒(méi)有親自把檢討書(shū)交到您的手里了。我真心的希望能得到您的原諒。
    經(jīng)過(guò)這20遍的校紀(jì)校規(guī)的抄寫(xiě),這份規(guī)定已深刻的刻印在了我的腦海里,您再也不用擔(dān)心我再犯錯(cuò)了,我現(xiàn)在已經(jīng)充分的知道了身為在校學(xué)校,什么事能做,什么事不能做,已經(jīng)有了一個(gè)清晰的劃分,我的這次行為,主要是觸犯了校紀(jì)校規(guī)第21條:“學(xué)生上下課不得存在遲到早退的現(xiàn)象,遲到十分鐘以上直接作曠課處理?!彼椅颐看味际巧险n后一兩分之后感到的,在老師喊完上課,班長(zhǎng)跟老師把流程走完之后,剛要開(kāi)始上課,我就從后門(mén)喊報(bào)告了,一次兩次也就算了,我這樣的行為可謂是幾乎每節(jié)課上課都存在這樣的問(wèn)題,班上向您匯報(bào)了我的這個(gè)情況,今天的第一節(jié)課下課您就站在班級(jí)的走廊上等著我,果然我真的如班長(zhǎng)所說(shuō)的,每次都遲到,被您抓個(gè)正著,您叫我過(guò)去的時(shí)候,我還么意識(shí)到錯(cuò)誤,還打趣的問(wèn)您叫我有什么事,沒(méi)什么重要的事就下課再說(shuō),現(xiàn)在上課了。您大發(fā)雷霆把我罵了一頓,因?yàn)槲颐髅鞣噶隋e(cuò),還沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,跟老師嬉皮笑臉的。
    現(xiàn)在我真誠(chéng)的告訴您,在這之前,我真的不知道,遲到兩分鐘是違反紀(jì)律的,我在之前那個(gè)學(xué)校,從來(lái)不管這些的,導(dǎo)致我也以為我們學(xué)校也一樣。我喜歡打籃球,我每次下課都要去籃球場(chǎng)投上兩個(gè)籃,不然渾身不舒服,但是教學(xué)樓到籃球場(chǎng)的距離太遠(yuǎn)了,而且我們教師在五樓,所以我每次聽(tīng)到鈴聲后跑回教室,總會(huì)遲到兩分鐘。老師,您也知道我是轉(zhuǎn)校生,才到這個(gè)班級(jí)沒(méi)多久,跟大家也不熟,他們都喜歡讀書(shū),下課了也不出去玩,我跟他們玩不來(lái),所以也就沒(méi)有請(qǐng)教他們?nèi)魏螁?wèn)題,發(fā)生這樣的事,還是自己的問(wèn)題,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)問(wèn)你上課的一些注意事項(xiàng),給班干部、班上的同學(xué)、以及上課的任課老師說(shuō)一聲對(duì)不起,我每次進(jìn)教室喊報(bào)告吵著你們了吧,我很抱歉。最后我真摯的懇求你看在我剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的份上別跟我計(jì)較了,我罰也被罰了。原諒我這次吧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    初中生檢討書(shū)集篇七
    尊敬的老師:
    對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類(lèi)似的違紀(jì)行為的決心。
    在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上?;貋?lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
    對(duì)不起,x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。
    為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不逃課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!
    20xx年xx月xx日。
    初中生檢討書(shū)集篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    我是初二_班的xx_,這次給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是為了讓您知道,我對(duì)自己犯下的過(guò)錯(cuò)已經(jīng)進(jìn)行了深刻地檢討,初中生在學(xué)校談戀愛(ài)實(shí)在是不應(yīng)該,我也對(duì)xx_同學(xué)感到非常的抱歉,因?yàn)槲易约耗晟贌o(wú)知而牽累了xx_同學(xué)。
    我只是被平常在網(wǎng)絡(luò)和電視上看的東西所影響了,對(duì)于談戀愛(ài)一事只是純粹的模仿,是一種對(duì)新鮮事物的好奇,抱著玩的心態(tài)去嘗試了一下談戀愛(ài)的感覺(jué),這是一種對(duì)xx_同學(xué)不尊重的行為,對(duì)于我這一行為給她造成的傷害,我真的覺(jué)得非常抱歉,我知道這種傷害可能沒(méi)有辦法彌補(bǔ),在這里說(shuō)再多也不可能彌補(bǔ)已經(jīng)給她造成的傷害,但還是要向她真誠(chéng)的說(shuō)一句對(duì)不起。不僅傷害到了她的感情,還對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐闪擞绊?。我知道,xx_同學(xué)在平日里的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)的態(tài)度都很好,老師肯定也都不敢相信她會(huì)早戀,但這件事都是因?yàn)槎?,是我的行為影響了她,才?dǎo)致她現(xiàn)在的成績(jī)急劇下滑,她的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不如以前那么好。
    我的這一行為,不僅對(duì)同學(xué)造成了影響,也違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校從初一,我們剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,就跟我們每一位同學(xué)說(shuō)過(guò),在學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生談戀愛(ài),可我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定。在學(xué)校,我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只要是學(xué)習(xí)的態(tài)度端正,學(xué)生比不可能出現(xiàn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,更不會(huì)犯在學(xué)校談戀愛(ài)的錯(cuò)誤。反思后,我決定今后認(rèn)真的學(xué)習(xí),將自己的心思放在每天的學(xué)習(xí)上來(lái),將不該有的心思都給打消掉,把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好,這樣就不會(huì)有其他的想法出現(xiàn)在自己的腦海里,盡一名學(xué)生應(yīng)該盡的本分。
    老師,我已經(jīng)意識(shí)到自己的行為的惡劣了,以后不會(huì)再出現(xiàn)在學(xué)校談戀愛(ài)的情況了,我現(xiàn)在知道不僅要對(duì)自己的感情負(fù)責(zé),更要對(duì)別人的感情負(fù)責(zé)。所以,希望老師能相信我,再給我一次機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx_
    20xx年_月_日
    初中生檢討書(shū)集篇九
    敬愛(ài)的xx:
    你好!
    不知不覺(jué),一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中,總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
    我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!庇纱?,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
    1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最要害的。
    2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè),也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),這是不可否定的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
    4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小勤,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
    檢討人:
    日期:xx年xx月xx日
    初中生檢討書(shū)集篇十
    您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
    何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
    我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛(ài)我的家人,希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。
    今天、母親節(jié)、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…
    我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…
    現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。老師,愿您健康平安。
    檢討人:xxx
    檢討時(shí)間:20xx年xx月xx日
    初中生檢討書(shū)集篇十一
    敬的班主任老師:
    我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。
    還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
    經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
    最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
    此致
    敬禮
    檢討人:xx
    時(shí)間:xx
    初中生檢討書(shū)集篇十二
    這次逃課的大致經(jīng)過(guò)是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來(lái)了,邀請(qǐng)我去玩,我也不想去的,擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
    真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
    楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的??墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?,我只有無(wú)奈的陪著。楊老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
    由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,楊老師。你懲罰我吧。
    請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
    初中生檢討書(shū)集篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    今天中午我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤,我拿自己的同學(xué)丟丑的樣子來(lái)作為取笑逗樂(lè)的工具,在他走過(guò)的時(shí)候趁他不注意用腳將他給絆倒在地,讓大家看到他出丑的模樣,讓大家取笑他。這個(gè)事情是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太過(guò)于幼稚,沒(méi)有意識(shí)到這是對(duì)同學(xué)的不尊重,更是對(duì)同學(xué)的欺凌,已經(jīng)是非常嚴(yán)重的問(wèn)題了,真小打小鬧了,當(dāng)時(shí)的我不懂這個(gè)道理,但是現(xiàn)在的我知道了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己是做錯(cuò)了事情的,我也對(duì)我當(dāng)時(shí)的行為感到羞愧和抱歉,我以后是肯定、絕對(duì)不會(huì)這么做了,以后一定不會(huì)再惡搞同學(xué)了。我寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)不僅僅是希望老師能夠原諒我給我改正自己的機(jī)會(huì),最關(guān)鍵的是希望能夠向老師申請(qǐng)一個(gè)道歉的機(jī)會(huì),希望老師能夠給予我一個(gè)在課堂上面公開(kāi)向被我惡搞的同學(xué)道歉的機(jī)會(huì),到時(shí)候我會(huì)非常誠(chéng)懇地的向同學(xué)鞠躬道歉。
    我們整個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大的集體,我們每一個(gè)人都應(yīng)該要做到互相尊重互相愛(ài)護(hù),這是我們從小的時(shí)候就被學(xué)校和家長(zhǎng)教育著得,也是一個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì),是一個(gè)人人格魅力的表現(xiàn)形式之一,我今天這么做故意絆倒同學(xué),那同學(xué)出丑的樣子來(lái)逗笑大家就是直接對(duì)同學(xué)的不尊重,這是對(duì)我們這一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的破壞,這會(huì)使得我們的凝聚力收到挑戰(zhàn),這是十分危險(xiǎn)的事情。還有很?chē)?yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是但是同學(xué)走過(guò)去,我卻故以絆倒他,讓他倒在地上這是會(huì)造成非常大的事情,要是同學(xué)受傷什么的就是我會(huì)內(nèi)疚一輩子的事情了,也是會(huì)讓同學(xué)受到非常大影響的事情,受傷是一個(gè)影響,還要花很多錢(qián)來(lái)治病,還會(huì)影響到學(xué)習(xí),所以我真的做錯(cuò)了事情。最嚴(yán)重的是,我這么做已經(jīng)算是構(gòu)成了欺凌同學(xué)了,這么做會(huì)讓同學(xué)的內(nèi)心受到非常大的陰影的事情,會(huì)讓他的內(nèi)心也受到傷害,所以說(shuō)我這次錯(cuò)誤有多大就是可想而知的了。
    我的錯(cuò)誤我現(xiàn)在已經(jīng)非常清楚的認(rèn)識(shí)到了,當(dāng)然這并不代表這件事情就可以這么過(guò)去,我惡搞同學(xué)那同學(xué)來(lái)取笑已經(jīng)對(duì)同學(xué)造成了非常大的困擾,所以我必須要好好向同學(xué)道歉才行,我會(huì)在公眾場(chǎng)合向同學(xué)道歉,并且愿意承擔(dān)他受傷的損失,我也會(huì)向所有同學(xué)承諾,以后我都不會(huì)那同學(xué)來(lái)取笑了,最重要的是我會(huì)認(rèn)真的改正自己思想不尊重他人的陋習(xí),會(huì)改正自己團(tuán)結(jié)意識(shí)不清的問(wèn)題,以后一定要做一個(gè)合格的學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    初中生檢討書(shū)集篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我作為一名初中生在初中這么重要的時(shí)間段里,好好的珍惜時(shí)間,反而在晚自習(xí)我本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間里早退了。我現(xiàn)在感到深深的后悔和萬(wàn)分的自責(zé),我想我不是一個(gè)合格的初中生,如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生一定不會(huì)出現(xiàn)這種情況的。作為一名合格的初中學(xué)生是一定能夠在即便是沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下也回主動(dòng)學(xué)習(xí)的,并且會(huì)堅(jiān)守自己作為一名學(xué)生的底線,不逃課,不早退。然而我卻沒(méi)有堅(jiān)守住自己身為一名學(xué)生的底線,反而在晚自習(xí)期間早退,想要盡快離開(kāi)學(xué)校去外面玩樂(lè),我的這種想法是不對(duì)的。我作為一名初中生,對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)階段最重要的就是要好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)高中。玩樂(lè)的時(shí)間等以后有的是,而如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話,以后后悔的絕對(duì)是自己。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是為了別人學(xué)習(xí)的,然而我卻沒(méi)有盡早的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,總是不聽(tīng)父母的管教,把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間都花在游戲上。學(xué)習(xí)的最終受益者還是我們自身,能夠讓我們有更多的知識(shí),更寬廣的眼界,不會(huì)被眼前的這些東西所迷惑。然而我卻還是沒(méi)有抵抗住外界的誘惑,最終導(dǎo)致我在晚自習(xí)的時(shí)候早退去上網(wǎng)。
    我現(xiàn)在也知道了自己的,也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討的深意。在寫(xiě)檢討的過(guò)程中我們能夠再一次的反省自己犯下的那些錯(cuò)誤,總結(jié)出這些錯(cuò)誤的原因好讓自己下一次改正不再犯下這種錯(cuò)誤。其實(shí)在我犯下這種錯(cuò)誤之后我就感到了自責(zé),也是非常的后悔自己沒(méi)有抵抗住誘惑,聽(tīng)信了別人的話,犯下了這種錯(cuò)誤。其實(shí)在一開(kāi)始我還是在課堂上好好的自習(xí)的,但是我的同桌卻和我說(shuō)反正老師不在,要不我們?nèi)ド暇W(wǎng)吧,然后他還和我說(shuō)老師您今天有事今晚不會(huì)來(lái)了什么的。一開(kāi)始我還不敢,但在他人的慫恿下,我還是沒(méi)有堅(jiān)守住自己的底線,犯下了如今這樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了自己的行為有著多么惡劣的影響。不單單是耽誤了我自己的學(xué)習(xí),更是影響了其他同學(xué)在晚自習(xí)上的學(xué)習(xí)。希望您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我,讓其他的同學(xué)也知道晚自習(xí)早退有著多么嚴(yán)重的后果,也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤從此不敢再犯。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    初中生檢討書(shū)集篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    首先檢討書(shū)的開(kāi)場(chǎng),我就想和您先道個(gè)歉,是我盲目的沖動(dòng)和無(wú)知的大腦導(dǎo)致了這次事情的發(fā)生,也給班主任您招惹了許多麻煩,也給班級(jí)抹了黑,這是我在做這件事時(shí)完全沒(méi)有想過(guò)的后果,當(dāng)時(shí)只圖一時(shí)痛快,就叫人打了他。這件事情也處理了很久,不止是我和他的問(wèn)題,還被我牽扯進(jìn)來(lái)的另一個(gè)同學(xué)也一同受到了處罰,說(shuō)到愧疚,我是不可能不愧疚的,我也是一個(gè)這么大的人了,我不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)自知之明和一點(diǎn)反省之意,因此,我希望老師您冷靜下來(lái)后能夠再和我聊聊,我很迫切能夠和您解釋,給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧。
    xxx他已經(jīng)惹了我好幾次,不是在上課的時(shí)候就是在放學(xué)的時(shí)候,他一次一次的挑戰(zhàn)我的耐心和極限,用一些難聽(tīng)的話來(lái)刺激我,我開(kāi)始不和他牽扯是因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有必要和這種人面對(duì)面進(jìn)行一個(gè)接觸,直到后來(lái)他當(dāng)中侮辱我之后,我實(shí)在忍不了了,我就找了同校一個(gè)高年級(jí)的認(rèn)識(shí)的朋友,幫我去教訓(xùn)了他一頓,讓我寒心的是,這次教訓(xùn)將我們都推進(jìn)了深淵,高年級(jí)的朋友不僅被老師批評(píng),還叫來(lái)了家長(zhǎng),回去之后一頓痛罵,我已經(jīng)不知道該怎么面對(duì)他了,全是我的錯(cuò),我自己的問(wèn)題還牽扯別人進(jìn)來(lái),是多么的不該和愚蠢。其次是我和xxx的關(guān)系已經(jīng)面臨低潮,仿佛我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友了,我也忍了他很久,我不知道他的意圖是什么,我沒(méi)有什么值得被嫉妒的,也沒(méi)有什么值得被唾罵的。我也不想和他溝通,不想和這種人有任何的接觸。我這么說(shuō)不知道會(huì)不會(huì)讓老師生氣,但是我真的是這么想的,我已經(jīng)沒(méi)有辦法去容忍他再對(duì)我進(jìn)行任何攻擊,所以這次打架全是我的責(zé)任,打人就是一件不對(duì)的事情,就是我的責(zé)任,我愿意承擔(dān)一切的處罰和后果,只希望老師能夠聽(tīng)我說(shuō)完我這些心里話。
    事后,我也知道我打人終究是不對(duì)的,下次再遇到這些事我可以去找老師您溝通,不至于我去找人打他,既違反了校紀(jì)校規(guī),也讓老師受到了處分,也讓班級(jí)在學(xué)校的聲譽(yù)變得不好,我們是一個(gè)集體,應(yīng)該共同向上,而不是有人出現(xiàn)不良的行為攪了整個(gè)風(fēng)氣,因此,我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成熟是多么重要,不會(huì)像我這樣的沖動(dòng),用法規(guī)解決問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單和快捷,不會(huì)招惹是非,也讓人心服口服。
    這次打架,我對(duì)不起的就是老師您,還有我們的班級(jí)形象,還有我那位高年級(jí)的朋友,以及所有關(guān)心我愛(ài)我的家人們,是我讓你們擔(dān)心了,這件事情之后,我一定會(huì)做一名明事理,不惹事的好學(xué)生,以此來(lái)彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)誤,我的心里已經(jīng)愧疚到了一定程度了,我不知道在用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己。總之,老師,真的很對(duì)不起您,讓您對(duì)我如此的失望,只能和您深深的道個(gè)歉,祈求您的原諒。
    老師,請(qǐng)?jiān)俳o我個(gè)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的沖動(dòng)和盲目,從此以后,我一定會(huì)將所有的精力放進(jìn)學(xué)習(xí)上,不再讓您被這些瑣事困擾,希望老師可以原諒我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日