總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的`地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議：
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
（1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)掉插座開關(guān)，以免長時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。
（3）對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖禮貌。
（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的.新風(fēng)尚。
（3）進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
（2）開會時(shí)請盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來，從此刻做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校，為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦！
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇三
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)我們享受著科技現(xiàn)代化給我們帶來的種.種便利時(shí)，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩、環(huán)境的惡化以及能源的枯竭?保護(hù)我們共同家園已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
作為教師，應(yīng)做到：
1.深化課堂教學(xué)滲透，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識;。
2.實(shí)行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時(shí)通訊工具。
作為學(xué)生，應(yīng)做到：
1.放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈，投影儀大屏幕等教學(xué)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;。
2.在食堂就餐時(shí)，應(yīng)自備餐具，盡量少使用一次性筷子;。
3.認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)公共場所的.綠化;。
4.樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，明確環(huán)保責(zé)任。
在家庭中，應(yīng)做到：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);。
2.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);。
3.盡量選用公共交通，做到多步行、少開車;。
4.親近大自然，多參加植樹造林活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命。
低碳生活就這么簡單，但效果卻不簡單!讓我們從簡單的事做起，做不簡單的人，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)不簡單的夢想。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)在全校師生中積極推廣綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身于綠色校園的建設(shè)中去，唱響校園的和諧音符。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。
從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
因此，學(xué)校在9月開展校園環(huán)保活動(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭。見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的'節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好！
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的`完美生活，從此刻開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇七
在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責(zé)任和使命，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)!在此，我們倡議，全體師生立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時(shí)拔掉電源插座，避免待機(jī)耗電;夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度;煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%;在學(xué)校，盡量做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈;盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的`采購，合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費(fèi)糧食;衣服夠穿就行，建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗;自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學(xué)們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學(xué)校從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng)，請全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，做低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園!
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的`倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：
xxxx年x月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇九
__活動(dòng)即將迎來各方賓朋，歡聚在熱情洋溢的__沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動(dòng)體系，發(fā)揚(yáng)尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：
一、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識，樹立生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念，提倡健康環(huán)保的出游，熱愛大自然，熱愛阿右旗，感受“來巴丹吉林，到沙漠看海;來巴丹吉林，讓夢想起航;來巴丹吉林，給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。
二、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的踐行者。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會。車輛在行駛途中，請不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序，在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，減少對草場的碾壓和破壞;請將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí)，送至垃圾回收點(diǎn)，并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識進(jìn)行置放;請勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
三、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境，需要每個(gè)人共同來保護(hù)，在帶走美好回憶的同時(shí)請帶走你的垃圾，也請盡可能的.帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
個(gè)人的能力雖然有限，然而，涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極踐行綠色環(huán)保的理念，一定會讓阿右旗的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責(zé)任和使命，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)！在此，我們倡議，全體師生立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時(shí)拔掉電源插座，避免待機(jī)耗電；夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學(xué)校，盡量做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購，合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費(fèi)糧食；衣服夠穿就行，建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗；自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學(xué)們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學(xué)校從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng)，請全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，做低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
倡議人：______
____________年___月______日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
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______年______月______日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十二
倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
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增強(qiáng)節(jié)能減排意識，樹立環(huán)境保護(hù)理念，做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)合理高效使用能源資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅(jiān)持吸收低碳生活知識和方法，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。
2
擴(kuò)充節(jié)能減排知識，倡導(dǎo)普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動(dòng)者------自覺掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活好辦法，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為，以點(diǎn)帶面，爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者。
3
應(yīng)用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者---逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí)，戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”的不良習(xí)慣，摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”的陳規(guī)陋習(xí)，盡量減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十三
xxxxxxxx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”主題宣傳周正式啟動(dòng)。實(shí)施環(huán)保節(jié)能政策，促進(jìn)健康消費(fèi)，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，也是“實(shí)施‘三州’戰(zhàn)略，推進(jìn)綠色繁榮”的客觀要求。為此，團(tuán)州委向xxxxxxxx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：
一、各級團(tuán)組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實(shí)踐活動(dòng)，讓”節(jié)能環(huán)保”理念走進(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走向社會，要?jiǎng)訂T廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力弘揚(yáng)節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學(xué)習(xí)節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費(fèi)，杜絕各種形式的浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好意識和行為習(xí)慣，爭做節(jié)能減排的標(biāo)兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為單位實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實(shí)現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進(jìn)家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時(shí)制止身邊的.浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為。
xxx
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十四
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?BR> 2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的'生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)0萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
倡議人：_________
______年______月______日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的`地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇二
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議：
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
（1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)掉插座開關(guān)，以免長時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。
（3）對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖禮貌。
（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的.新風(fēng)尚。
（3）進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
（2）開會時(shí)請盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來，從此刻做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校，為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦！
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇三
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)我們享受著科技現(xiàn)代化給我們帶來的種.種便利時(shí)，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩、環(huán)境的惡化以及能源的枯竭?保護(hù)我們共同家園已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的環(huán)保意識，創(chuàng)建低碳校園，在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
作為教師，應(yīng)做到：
1.深化課堂教學(xué)滲透，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識;。
2.實(shí)行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時(shí)通訊工具。
作為學(xué)生，應(yīng)做到：
1.放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈，投影儀大屏幕等教學(xué)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;。
2.在食堂就餐時(shí)，應(yīng)自備餐具，盡量少使用一次性筷子;。
3.認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)公共場所的.綠化;。
4.樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，明確環(huán)保責(zé)任。
在家庭中，應(yīng)做到：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);。
2.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);。
3.盡量選用公共交通，做到多步行、少開車;。
4.親近大自然，多參加植樹造林活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命。
低碳生活就這么簡單，但效果卻不簡單!讓我們從簡單的事做起，做不簡單的人，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)不簡單的夢想。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)在全校師生中積極推廣綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身于綠色校園的建設(shè)中去，唱響校園的和諧音符。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。
從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
因此，學(xué)校在9月開展校園環(huán)保活動(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭。見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的'節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好！
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的`完美生活，從此刻開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色禮貌使者。
5、節(jié)儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從此刻開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇七
在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責(zé)任和使命，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)!在此，我們倡議，全體師生立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時(shí)拔掉電源插座，避免待機(jī)耗電;夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度;煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%;在學(xué)校，盡量做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈;盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的`采購，合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費(fèi)糧食;衣服夠穿就行，建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗;自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學(xué)們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學(xué)校從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng)，請全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，做低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園!
xxx。
日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的`倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：
xxxx年x月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇九
__活動(dòng)即將迎來各方賓朋，歡聚在熱情洋溢的__沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動(dòng)體系，發(fā)揚(yáng)尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議：
一、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識，樹立生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念，提倡健康環(huán)保的出游，熱愛大自然，熱愛阿右旗，感受“來巴丹吉林，到沙漠看海;來巴丹吉林，讓夢想起航;來巴丹吉林，給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。
二、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的踐行者。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會。車輛在行駛途中，請不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序，在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，減少對草場的碾壓和破壞;請將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí)，送至垃圾回收點(diǎn)，并按回收點(diǎn)的分類標(biāo)識進(jìn)行置放;請勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
三、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴以生存的環(huán)境，需要每個(gè)人共同來保護(hù)，在帶走美好回憶的同時(shí)請帶走你的垃圾，也請盡可能的.帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
個(gè)人的能力雖然有限，然而，涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，積極踐行綠色環(huán)保的理念，一定會讓阿右旗的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅！節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責(zé)任和使命，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)！在此，我們倡議，全體師生立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明；用完電器后及時(shí)拔掉電源插座，避免待機(jī)耗電；夏天開空調(diào)時(shí)溫度不要低于26攝氏度；煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%；在學(xué)校，盡量做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈；盡量采用自然光，少開照明燈。
請同學(xué)們要節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。
減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購，合理計(jì)劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費(fèi)糧食；衣服夠穿就行，建議一個(gè)月手洗一次代替機(jī)洗；自備布袋或重復(fù)使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護(hù)資源的同時(shí)也守護(hù)好自己的身體。
在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。
老師們、同學(xué)們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學(xué)校從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備開展環(huán)保系列教育活動(dòng)，請全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，做低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和諧的美好校園！
倡議人：______
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節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督。勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
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節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十二
倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
1
增強(qiáng)節(jié)能減排意識，樹立環(huán)境保護(hù)理念，做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)合理高效使用能源資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅(jiān)持吸收低碳生活知識和方法，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。
2
擴(kuò)充節(jié)能減排知識，倡導(dǎo)普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動(dòng)者------自覺掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活好辦法，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為，以點(diǎn)帶面，爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者。
3
應(yīng)用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者---逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí)，戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”的不良習(xí)慣，摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”的陳規(guī)陋習(xí)，盡量減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十三
xxxxxxxx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”主題宣傳周正式啟動(dòng)。實(shí)施環(huán)保節(jié)能政策，促進(jìn)健康消費(fèi)，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，也是“實(shí)施‘三州’戰(zhàn)略，推進(jìn)綠色繁榮”的客觀要求。為此，團(tuán)州委向xxxxxxxx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議：
一、各級團(tuán)組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實(shí)踐活動(dòng)，讓”節(jié)能環(huán)保”理念走進(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走向社會，要?jiǎng)訂T廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識，大力弘揚(yáng)節(jié)能文化，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念，要積極學(xué)習(xí)節(jié)能方法，掌握節(jié)能技能，使用節(jié)能產(chǎn)品，提倡健康消費(fèi)，杜絕各種形式的浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好意識和行為習(xí)慣，爭做節(jié)能減排的標(biāo)兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為單位實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議，實(shí)現(xiàn)單位增收節(jié)支；廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念，促進(jìn)家庭節(jié)能降耗；廣大志愿者要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能監(jiān)督，及時(shí)制止身邊的.浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為。
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日期：20xx年x月x日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書篇十四
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?BR> 2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的'生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)0萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
倡議人：_________
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