實(shí)用閱讀金銀島讀后感范文(12篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以留下對(duì)作品的情感回憶,給自己帶來(lái)美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀書(shū)籍,理解書(shū)中的情節(jié)、人物和主題,捕捉到作者希望傳遞給讀者的核心意義。其次,在寫(xiě)作讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比和思考,從而更深入地闡釋自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外,讀后感需要具備批判性思維,不僅要分析書(shū)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),還要指出其中的不足和可改進(jìn)之處,以展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美和批評(píng)眼光。最后,一篇好的讀后感應(yīng)該言之有物、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇出色的讀后感,需要我們有良好的寫(xiě)作素養(yǎng)和思辨能力,同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己對(duì)閱讀內(nèi)容的思考深度和獨(dú)特觀點(diǎn)。范文是我們學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作技巧的好幫手,以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家啟發(fā)。
    閱讀金銀島讀后感篇一
    暑假里,我讀了一本英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》,下面我們就來(lái)探索這本寶書(shū)吧!
    故事里的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖。于是他便與幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤(pán)紐拉”的大船,這艘船將會(huì)帶他們到金銀島上??墒钦l(shuí)也不曾想到,這竟然是一艘海盜船!途中,吉姆意外聽(tīng)到船上的廚師西爾維要謀反,于是吉姆便把這個(gè)消息告訴了他的朋友。朋友們聽(tīng)完什么也沒(méi)說(shuō)、沉默著,畢竟僅憑他們幾個(gè)勢(shì)單力薄的人如何能戰(zhàn)勝那么多海盜呢!故事的最后,吉姆他們?cè)谧钗<钡臅r(shí)候還是戰(zhàn)勝了海盜,奪回了“西斯盤(pán)紐拉”號(hào),并返回了故鄉(xiāng)。
    讀完了這本書(shū),我感到了少年的智慧、勇氣、絕不與海盜講和一身正氣。
    我雖然經(jīng)歷過(guò)這樣的冒險(xiǎn)之旅,但在讀這本書(shū)過(guò)程中腦子里經(jīng)常浮現(xiàn)出吉姆的那張機(jī)智、勇敢、正直的臉龐。我喜歡他,喜歡他的智慧、勇氣,更欽佩與他的“一身正氣”。吉姆在夢(mèng)中被西爾弗逼他加入海盜行動(dòng)時(shí),即使是死,他依舊堅(jiān)定地說(shuō)“不!”。正是那個(gè)堅(jiān)定“不”字給了我極大的震撼。
    吉姆是智慧、勇氣和正直的。有著正直的一方,那一定也有邪惡的一方。邪惡的代表就是西爾弗。開(kāi)始時(shí),對(duì)大家很友好、很熱情,其實(shí)在慈祥的面容下面包藏著一顆邪惡的心。西爾弗為了自己的生命安全,不惜犧牲其他海盜,并且沒(méi)有悔過(guò)的想法。最后西爾弗還是逃跑了,這樣的人真是令人討厭。要知道,外表再華麗也沒(méi)用,一個(gè)人最重要的是要擁有真善美的心靈,那樣才能擁有快樂(lè)和幸福。
    閱讀金銀島讀后感篇二
    今天我又讀完了一本書(shū),這本書(shū)是一本世界兒童名著,這本書(shū)書(shū)名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書(shū)吧。
    《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說(shuō),它的作者羅伯特61路易斯61斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的散文家和詩(shī)人,新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛(ài)丁堡,從少年開(kāi)始就喜好文學(xué),一生著作頗豐。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣,不斷地在短篇小說(shuō)中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫(huà)的手法。
    故事的主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為”本鮑上將”。有一天,旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人,原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
    沒(méi)多久,比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。
    充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島,讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。
    這本書(shū)把我也帶到了尋寶的氣氛里,我對(duì)這些名著深深地著迷了,我也要嘗試一下寫(xiě)這樣的文章。
    閱讀金銀島讀后感篇三
    今天,做完作業(yè),打開(kāi)抽屜,里面還放著前幾天前剛買的書(shū)——《金銀島》,金錢與人性 ——金銀島讀后感。才讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。
    大海盜費(fèi)林特死后遺留下一張藏寶圖。圖上顯示:在大海里有一個(gè)神秘的小島,上面埋藏著數(shù)不盡的金銀財(cái)寶。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),藏寶圖落到了小說(shuō)的主人公吉姆手上。
    合上這本書(shū),我的心久久不能平靜。機(jī)智勇敢的吉姆,沉著鎮(zhèn)定的李甫西,直率好勝的屈里羅尼,陰險(xiǎn)殘忍的西爾弗,還有貪婪無(wú)知的海盜…… 這些人物的形象在我的腦海里一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái),讀后感《金錢與人性 ——金銀島讀后感》。
    其中,我最喜歡杰姆這個(gè)人物,雖然他還只是一個(gè)孩子,可是,卻是他發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀,還多次救了一艘船上的人;他遇到危險(xiǎn)不慌張,而是冷靜的想辦法。雖然有幾次他魯莽行事,遇到危險(xiǎn),但最后還是通過(guò)自己的智慧一次次的化險(xiǎn)為夷。
    我對(duì)西爾弗這個(gè)人很有偏見(jiàn)。他為了得到金錢,忘記了自己許下的諾言,殺死了一個(gè)又一個(gè)忠實(shí)的好人,還想要乘著金錢和邪惡的船揚(yáng)帆進(jìn)海,可是卻失敗了。他的眼里只有金錢,而完全沒(méi)有了人性。有的時(shí)候,我不禁反問(wèn)自己:“金錢真的有那么大的魅力嗎?”
    如果不是,那么那些貪心官,那些黑心商販?zhǔn)悄膬簛?lái)的?如果是,那么為什么還會(huì)有那些清正廉潔、一心為民的干部呢?其實(shí),一個(gè)人對(duì)金錢的態(tài)度完全取決于他自己,一個(gè)把金錢看的比命還重要的人,是辦不成事情的。
    朋友們,你們?cè)诮疱X和人性面前選擇哪個(gè)?
    閱讀金銀島讀后感篇四
    最近讀了一本著名的小說(shuō)——金銀島,這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本享譽(yù)世界的書(shū)。這本書(shū)給我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。這部小說(shuō)中的主人公吉姆·霍金斯出生在一個(gè)生活并不十分富裕的家庭,家里靠經(jīng)營(yíng)酒店為生。
    書(shū)中生動(dòng)地描繪了一個(gè)名叫吉姆的孩子偶然從一個(gè)嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里發(fā)現(xiàn)了一張埋有寶藏的荒島地圖,引起了當(dāng)?shù)馗晃烫乩飫谀菹壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕船去探索這座荒島。不料船上混有一群海盜,他們?cè)讵?dú)腿海盜西爾弗的策劃下,企圖奪船獨(dú)占這些財(cái)寶。當(dāng)吉姆無(wú)意間得到這個(gè)消息時(shí),他與特里勞妮先生、正義的船員和醫(yī)生們合作,與海盜們展開(kāi)了殊死搏斗,最終打敗了以西爾弗為首的海盜,并成功找到了巨大的寶藏。
    雖然我沒(méi)有和吉姆一起去探險(xiǎn),但在我的腦海里,我一直看到他們尋寶的畫(huà)面。吉姆正直的臉出現(xiàn)在我的眼前。他在壞人面前是如此善良和勇敢。他總是在大家的幫助下一次又一次擊退海盜,一次又一次取得勝利。他有多勇敢,他堅(jiān)定地說(shuō)。他聽(tīng)說(shuō)了西爾弗的計(jì)劃,這使我非常欽佩。
    當(dāng)然,我也有讓我反感的人。白銀就是一個(gè)很好的例子。反映在他身上的都是虛偽和自私。為了自己得到寶藏,他放棄了所有人的生命。他們對(duì)自己的所作所為一點(diǎn)也不愧疚,不但沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而把錯(cuò)誤搞得更糟。
    《金銀島》表現(xiàn)了善與惡的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們不要自私,因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的一種貪婪造成的,而吉姆是善良勇敢的寶貴精神財(cái)富。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    閱讀金銀島讀后感篇五
    想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著——《金銀島》。這本書(shū)里,從頭到尾都圍繞著一個(gè)冒險(xiǎn)故事旋轉(zhuǎn),在這里面的一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里,以開(kāi)酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是本書(shū)的主人公吉姆?;艚鹚埂K麩o(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了老海盜藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是,他與別的朋友商量,帶著一群水手踏上了探寶之旅。但是不久,他們船中的一群水手叛變,就此雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始,他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。
    最后,由于各個(gè)船員的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
    雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn),但是在我的腦海中,總能浮出一絲景象,吉姆他那正直的面孔總能出現(xiàn),在他身邊他是顯得那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利,他是多么勇敢!當(dāng)我聽(tīng)到他這句話時(shí)震撼得全身發(fā)抖,如這一段:我們看見(jiàn)陸地的那天夜里,我就在蘋(píng)果桶里,我聽(tīng)到了你——約翰,還有你——迪克·約翰遜,還有漢茲,他現(xiàn)在是在海底了,我還在一小時(shí)內(nèi),把你們說(shuō)的每句話都報(bào)告了。
    至于縱帆船嗎,使我割斷了船的纜索,是我殺死了你們留在船上的人,是……就當(dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些,這讓我很佩服。
    當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人,例如西爾弗為代表的人物,在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、非分、邪惡,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,反而而更加猖狂。
    越想到金錢腦子越空,最后僅剩下殺人的念頭,想一個(gè)接一個(gè)的把人的喉管割破,橫行霸道。
    讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛恐怖的獰笑拿著水手短刀瘋狂的殺了很多人,只為了自己的利益而喪失人性。
    雖然,這篇小說(shuō)以假亂真,但是他的作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗。我覺(jué)得這個(gè)故事警告我們:干什么都不能自私,因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路,而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種以正義為代表的精神財(cái)富。
    閱讀金銀島讀后感篇六
    近期,我看了一本書(shū),使我受益匪淺。(這本書(shū)的名字叫《金銀島》。讀了這本書(shū),我心潮澎湃。讓我感受到了金錢并不是那么重要與寶貴的!
    這本書(shū)是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),作者圍繞一份神秘的藏寶圖,記述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶大戰(zhàn)。作者用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。
    故事的主人公是以為機(jī)智勇敢的人。一次意外,他識(shí)破了一個(gè)陰謀,挽救了一個(gè)正直人的生命,有巧妙的與敵人作斗爭(zhēng)。我很喜歡吉姆,與我相比,我的生活比較枯燥,我非常向往他的冒險(xiǎn)生活。
    同時(shí),另一位主角令人憎惡。他就是希爾弗。他表面十分善良,但他的心地十分惡毒。有時(shí),在夢(mèng)中,我會(huì)想象自己也有吉姆的遭遇,踏上冒險(xiǎn)之旅。我也能成為一個(gè)冒險(xiǎn)者。
    從最后一張中,我可有感受到金錢并不能改變命運(yùn),生命并不能用金錢前去衡量。在此書(shū)中我最喜歡的是第五章,其中有一句話“即使讓我看到了這么多的國(guó)王或大教主,我也不會(huì)有現(xiàn)在這么興奮”這是一處對(duì)比描寫(xiě),強(qiáng)調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過(guò)換做是我,我早就會(huì)高興的一蹦三尺高。
    這本小說(shuō)的特點(diǎn)在我看來(lái)是情節(jié)千變?nèi)f化,好像大海的波濤。連綿起伏,一個(gè)接著一個(gè),一浪比一浪高,緊緊扣著讀者的心弦。
    正直誠(chéng)實(shí)的吉姆,兇殘的希爾弗給我留下來(lái)深刻的印象。從這件事中,我們不難看出,人走上邪惡之路后,想要改邪歸正是那么困難。
    這本書(shū)也告訴了我最寶貴的不是金錢,而是人性中的愛(ài)與正義感。
    閱讀金銀島讀后感篇七
    讀書(shū)就像吃巧克力,如果不是親自咬下去,你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言,讀書(shū)就像吃巧克力一樣驚喜,味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世,一定活得要有趣。
    閱讀,確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物,只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字,標(biāo)著漢語(yǔ)拼音的童話、厚厚的詩(shī)集子、各種作家的散文、甚至一張電器說(shuō)明書(shū)也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過(guò)各種奇妙的排列組合,把我拽出了充斥著父母爭(zhēng)吵的小屋,揮散我的戾氣,恍若至此終年。未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂(lè)趣。找個(gè)角落隨意一窩,混亂喧囂通通都無(wú)所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來(lái),瞬間將我卷進(jìn)書(shū)中,周遭的于我便是無(wú)物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳,乖乖仰著腦袋,聽(tīng)著那些偉岸到無(wú)與倫比的巨匠們娓娓道來(lái)。而那些作者似乎是誠(chéng)實(shí)而寬容的,沒(méi)有人在乎你成熟或幼稚,深沉或膚淺,他們總是一股腦兒地說(shuō)出自己的想法,而那些東西是往往有趣而充滿驚喜,讓你知道,哦,原來(lái)世界還可以是這樣,還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少,我聽(tīng)莊周“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”的滄??畤@,也讀“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”的瀟灑問(wèn)詢,嚼了藏在黑洞里的艱澀研討,又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭,在空間內(nèi)跳躍,如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮,我貪婪地侵吞著一切書(shū)籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組,思想如野草般瘋長(zhǎng),離經(jīng)叛道,卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
    馬一孚說(shuō)“已識(shí)乾坤大猶憐草木青?!边@不就是讀書(shū)的意義么?看似雜亂無(wú)章的閱讀,于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了,師長(zhǎng)總教導(dǎo)讀好書(shū),讀有意義的書(shū),我讀了這么多的書(shū),不能全部記住,真的有用嗎?后來(lái)聽(tīng)人講,閱讀就如同吃飯,雖不能記住吃過(guò)的所有東西,但它已經(jīng)融化在我的骨血里,成為我的一部分。于是釋然,然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書(shū)堆。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開(kāi)始。
    有人說(shuō)閱讀是飲濃烈的酒,有人說(shuō)閱讀是品清淡的茶,或俗或雅,有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好,俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此,它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心,令我歡喜,足矣。閱讀有無(wú)數(shù)種選擇,人生也是。隨意找個(gè)地方,拿本書(shū)便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長(zhǎng),或驚喜,或惆悵。有什么所謂的呢?反正我還年少,有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。
    閱讀金銀島讀后感篇八
    本周,學(xué)生們學(xué)習(xí)了20xx多年前偉大的教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子和他的弟子的語(yǔ)錄。其中兩個(gè)給我最深的感受是:“三人行,一定有我?guī)煼丁薄ⅰ爸疄橹?,不知為不知,是知也?!?。前者是幾個(gè)人一起走,所以他們中的一些人一定是我的老師;后者告訴我們實(shí)事求是,學(xué)習(xí)也是如此。誠(chéng)實(shí)是第一位的。理解就是理解,不理解就是不理解。這才是真正的智慧。雖然這兩句話來(lái)自二千年前的孔子之口,但在這一天,同樣具有教育效益。
    如果你想擁有像大海一樣深刻的知識(shí),你應(yīng)該善于從生活中尋找好老師和朋友,并從他們的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí)。如果崇拜老師是理所當(dāng)然的,那么“知道,不知道”很容易做到。首先,你必須放下你強(qiáng)烈的虛榮心,不要渴望榮耀,不知道假裝理解,結(jié)果只是無(wú)聊和荒謬。
    閱讀金銀島讀后感篇九
    近期,我看了一本書(shū),使我受益匪淺。這本書(shū)的名字叫《金銀島》。讀了這本書(shū),我心潮澎湃。讓我感受到了金錢并不是那么重要與寶貴的!
    這本書(shū)是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),作者圍繞一份神秘的藏寶圖,記述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶大戰(zhàn)。作者用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。
    故事的主人公是以為機(jī)智勇敢的人。一次意外,他識(shí)破了一個(gè)陰謀,挽救了一個(gè)正直人的生命,有巧妙的與敵人作斗爭(zhēng)。我很喜歡吉姆,與我相比,我的生活比較枯燥,我非常向往他的冒險(xiǎn)生活。
    同時(shí),另一位主角令人憎惡。他就是希爾弗。他表面十分善良,但他的心地十分惡毒。有時(shí),在夢(mèng)中,我會(huì)想象自己也有吉姆的遭遇,踏上冒險(xiǎn)之旅。我也能成為一個(gè)冒險(xiǎn)者。
    從最后一張中,我可有感受到金錢并不能改變命運(yùn),生命并不能用金錢前去衡量。在此書(shū)中我最喜歡的是第五章,其中有一句話“即使讓我看到了這么多的國(guó)王或大教主,我也不會(huì)有現(xiàn)在這么興奮”這是一處對(duì)比描寫(xiě),強(qiáng)調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過(guò)換做是我,我早就會(huì)高興的一蹦三尺高。
    這本小說(shuō)的特點(diǎn)在我看來(lái)是情節(jié)千變?nèi)f化,好像大海的波濤。連綿起伏,一個(gè)接著一個(gè),一浪比一浪高,緊緊扣著讀者的心弦。
    正直誠(chéng)實(shí)的吉姆,兇殘的希爾弗給我留下來(lái)深刻的印象。從這件事中,我們不難看出,人走上邪惡之路后,想要改邪歸正是那么困難。
    這本書(shū)也告訴了我最寶貴的不是金錢,而是人性中的愛(ài)與正義感。
    閱讀金銀島讀后感篇十
    小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫。都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。
    在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。
    一天,“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來(lái)兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事。
    在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高-潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
    《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難。我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。
    閱讀金銀島讀后感篇十一
    這個(gè)故事講了小男孩吉姆從海盜比爾身上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了張藏寶圖。于是,便決定去尋找弗林特海盜留下的70萬(wàn)磅的寶藏。后來(lái),潛伏在船上的海盜西弗爾讓各個(gè)水手加入他們的奪寶行動(dòng),幸運(yùn)的吉姆偷聽(tīng)到了之間的談話,才讓大夫、鄉(xiāng)紳他們逃過(guò)一劫。海盜最終沉不住氣,露出了兇面目,尋寶者便與海盜來(lái)了場(chǎng)生死搏斗。最后吉姆他們得到了一筆可觀的財(cái)富。
    我發(fā)現(xiàn),人不可貌相。盡管西弗爾長(zhǎng)的文雅,但他竟然是海盜頭子,而且老奸巨猾!如果不是吉姆聽(tīng)到他是海盜的話,那自己和朋友可就要遭殃了。西弗爾也真是可惡,他挑起的這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人死亡呀!跟隨鄉(xiāng)紳多年的老仆人、被你西弗爾引進(jìn)歪道年輕力壯的水手,都為此而亡!我看最該死的是你這個(gè)老奸巨猾的家伙。他欺軟怕硬,最后拿了袋金幣溜了,你才該死!你淹死在水里多好!話又說(shuō)回來(lái),防人之心不可無(wú)呀!而正義也是終究戰(zhàn)勝邪惡的,此類例子比比皆是,例如,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
    日本只是個(gè)彈丸之地,卻萌發(fā)了獨(dú)霸中國(guó)的念頭。一九三七年七月七日,日本發(fā)動(dòng)了震驚世界的“七七盧溝橋事變”。中國(guó)人民開(kāi)始了八年時(shí)間的艱苦抗戰(zhàn)。四億的中華兒女用自己血肉之軀構(gòu)起了一道長(zhǎng)城,挖地道,做特工,上戰(zhàn)場(chǎng),不顧一切地要把日寇趕出國(guó)土。他們舍生取義,終于迎來(lái)了充滿光明的一九四五年,日寇離開(kāi)了中國(guó),被趕出國(guó)門。
    這是血與淚的旅程,也同樣是機(jī)智和勇氣的比拼。
    閱讀金銀島讀后感篇十二
    周末讀了《金銀島》這本書(shū),讓我深有感悟。
    《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏,故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖,和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最后,尋寶者終于找到了寶藏。
    我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機(jī)智而且很勇敢,比如說(shuō),在他們登上金銀島后,和海盜交戰(zhàn),有一天,吉姆出了他們的營(yíng)地,到晚上,他卻闖入了海盜的營(yíng)地,海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有,當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng),吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風(fēng)搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。
    在書(shū)中,還有一個(gè)人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅,像一個(gè)紳士,但是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師,平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣,但是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時(shí),卻翻臉不認(rèn)人,和吉姆他們打的你死我活。